論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn)，來證明或支持某一立場(chǎng)或觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段?？偨Y(jié)寫作一直以來都是大家所關(guān)注的話題，下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。
高中英語考試詳解篇一
敬愛的x老師：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的`懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向老師做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)考試紀(jì)律不重視的必然結(jié)果。自己身為學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能正確地幫助同學(xué)，給其他同學(xué)帶來了惡劣的影響;雖然自己并非有意?？墒?，由于自己的錯(cuò)誤，給學(xué)校風(fēng)氣帶來了嚴(yán)重的不良影響，后果不堪設(shè)想~~~這也說明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活沒有足夠的自律心，也沒有把學(xué)校要求切實(shí)做到，沒有真正理解學(xué)校和老師良苦用心。在自己的思想中，沒有對(duì)“義氣”有真正的理解?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。
同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝老師，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而幫助其他同學(xué)繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，希望自己的錯(cuò)誤，給其他敲響同學(xué)警鐘。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生，請(qǐng)老師相信我!
檢討書人：xxx。
日期:xx年xx月xx日
高中英語考試詳解篇二
1、避免被太專的文章纏?。哼M(jìn)行練習(xí)的閱讀材料不要選得太專，如專業(yè)詞匯過多的文章等，科普知識(shí)類的文章比較合適。
2、打通看教材：職稱英語等級(jí)考試分為綜合類、理工類、衛(wèi)生類三個(gè)專業(yè)類別，除本類教材外，考生還可翻看其它兩類的教材，其中一些題目涉及的知識(shí)可能對(duì)你有所幫助。
3、掐時(shí)間做題：每天保證至少2個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，重點(diǎn)可以放在做模擬試題上。如果時(shí)間允許的話，最好按照考試規(guī)則，堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)做完一套試卷，也可以按照分值計(jì)算出每部分的答題時(shí)間，分部分進(jìn)行。
4、總結(jié)犯過的錯(cuò)誤：把以前做過的題目翻一遍，總結(jié)做錯(cuò)的題目所涉及的語法知識(shí)。
5、如何利用詞典：翻詞典有門道依據(jù)職稱外語考試的考場(chǎng)規(guī)則，考生應(yīng)考時(shí)可帶正式出版的詞典，但不得帶電子詞典及社會(huì)上專門為此考試編寫的詞典，例如名稱上打著“職稱外語”等字眼的詞典。在以往的考試中，很多考生把詞典當(dāng)成“救命稻草”，抱著一大堆各種類型的詞典進(jìn)考場(chǎng)。但往往不是多數(shù)詞典派不上用場(chǎng)，就是因?yàn)榉~典而浪費(fèi)了大量的時(shí)間無法做完試卷，因此，建議大家要有針對(duì)性地帶詞典。例如針對(duì)英語考試中的第一部分詞匯題，建議考生帶一本同義詞詞典或雙解詞典，這類詞典的特點(diǎn)是用幾個(gè)同義詞注解某一英文單詞，考生可以非常方便地在注解中找到答案。
其次，為了節(jié)省時(shí)間，考生最好是帶自己經(jīng)常使用、習(xí)慣了其編排規(guī)律的詞典。在以往的考試中，甚至有少數(shù)考生對(duì)英語詞典中字母表排列順序的規(guī)律都不了解，這等于把這一得力工具浪費(fèi)了。
職稱英語等級(jí)考試共有六部分，考生一般都是按照試卷設(shè)定的題型順序依次答題，但對(duì)于一些有點(diǎn)困難的考生來說，可能會(huì)因?yàn)楸豢ㄔ谀承╇y度較大的題目上而耽誤了整場(chǎng)考試。因此，培訓(xùn)老師提出不妨來個(gè)不按試卷設(shè)定的章法“出牌”的`招術(shù)。
打亂順序的依據(jù)是題目的難易程度和分值。長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)證明，第一部分相對(duì)簡(jiǎn)單，考生比較容易得分，可以排在第一位。接著，考生可以轉(zhuǎn)到第四部分做閱讀理解，因?yàn)檫@一部分分值比重比較大，多花些時(shí)間也值得。之后考生根據(jù)自己平常練習(xí)的情況，選擇自己比較拿手的做。由于在“錯(cuò)誤”和“未提及”間的判斷比較難，所以第二部分閱讀判斷可以放到最后答。
所有考卷全是客觀題英語各專業(yè)類別、各級(jí)別和日語、俄語、德語、法語、西班牙語各級(jí)別的試卷均由客觀題組成，全部在答題卡上作答。盡管英語考試分a、b、c三個(gè)等級(jí)，但每個(gè)等級(jí)的考試題型一樣、題量一樣，只是在閱讀量及難易程度上有所不同。
高中英語考試詳解篇三
全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試是由人力資源和社會(huì)保障部組織實(shí)施的一項(xiàng)外語考試，它根據(jù)英語在不同專業(yè)領(lǐng)域活動(dòng)中的應(yīng)用特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員掌握和應(yīng)用英語的實(shí)際情況，對(duì)申報(bào)不同級(jí)別職稱的專業(yè)技術(shù)人員的英語水平提出了不同的要求。該考試根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員使用英語的實(shí)際情況，把考試的重點(diǎn)放在了閱讀理解上面。
全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試共分三個(gè)專業(yè)類別：綜合類、理工類、衛(wèi)生類。每個(gè)專業(yè)類別的考試各分a、b、c三個(gè)等級(jí)。每個(gè)級(jí)別的試卷內(nèi)容，除綜合類外，普通英語和專業(yè)英語題目各占50%。三個(gè)等級(jí)考試的總分各為100分，考試時(shí)間均為2小時(shí)。
2.職稱英語等級(jí)考試的要求。
全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試重點(diǎn)考查應(yīng)試者的閱讀理解能力?？荚嚳偟脑u(píng)價(jià)目標(biāo)是：
申報(bào)c級(jí)的人員在兩小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。
為達(dá)到上述目標(biāo)，考試對(duì)應(yīng)試者的英語詞匯量、英語語法知識(shí)和閱讀理解能力的要求分別如下：
2.1詞匯量。
考試所涉及的詞匯和短語主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對(duì)申報(bào)不同級(jí)別的應(yīng)試者要求掌握的詞匯量不等：
申報(bào)a級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語;。
申報(bào)b級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語;。
申報(bào)c級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語。
需要指出的是，職稱英語等級(jí)考試所涉及的詞匯、短語主要根據(jù)本考試大綱所附的詞匯表，在實(shí)際考試中，凡是超出大綱詞匯表以外的詞匯一般都給出中文意思。
2.2語法知識(shí)。
在以往的考試中，最常見的一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目就是對(duì)語法知識(shí)的考查。全國(guó)職稱英語等級(jí)考試中是否也考語法呢?大綱明確指出：考試重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。不直接考語法。所謂不直接考語法，就是不像其他類型的考試那樣要求應(yīng)試者做與語法有關(guān)的多項(xiàng)選擇題、語法改錯(cuò)題、分析主謂賓等題目。但不直接考語法，并不等于說可以不懂語法、語法知識(shí)不重要，閱讀理解必須運(yùn)用語法知識(shí)辨認(rèn)出正確的語法關(guān)系。不懂語法，不論詞匯量有多大都是毫無意義的。職稱英語等級(jí)考試要求應(yīng)試者必須懂得英語基本語法知識(shí)，這些語法知識(shí)可概述如下：
英語句子的基本語序及其意義;。
英語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型;。
動(dòng)詞的各種時(shí)、體及其意義;。
各種句子的構(gòu)成和意義;。
句子中詞語的所指、省略、替代、重復(fù)以及句子之間意義的關(guān)系等。
2.3閱讀理解能力。
前面我們已經(jīng)提到，職稱英語的等級(jí)考試的測(cè)試重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。它要求應(yīng)試者能綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)和閱讀技能來理解本專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語書面材料。具體來講，閱讀能力主要包括下列幾個(gè)方面：
掌握所讀材料的主旨和大意;。
了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié);。
利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語的意義;。
既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的意義關(guān)系;。
根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推論;。
領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。
高中英語考試詳解篇四
由于文章的開頭部分一般不設(shè)空格，而是對(duì)所選短文的題材和可能涉及的內(nèi)容作簡(jiǎn)單的介紹或提示，并且單純的語法題幾乎從該題型中消失。
如果一味按照語法規(guī)則來選擇答案，就陷入了答題誤區(qū)，因?yàn)閹缀趺恳活}的四個(gè)選項(xiàng)都符合語法規(guī)則;理解文章的大意并結(jié)合語言結(jié)構(gòu)對(duì)每個(gè)空格作出正確的判斷，方為上策。
2、詞內(nèi)選項(xiàng)句內(nèi)找原則。
從近幾年的高考原題來看，近義詞或詞組的辨析正成為考試的熱點(diǎn)。四個(gè)選擇項(xiàng)要么都是詞義相近的名詞單數(shù)或復(fù)數(shù)，要么都是近義動(dòng)詞的同一時(shí)態(tài)等，只能根據(jù)上下文的語境作出正確的選擇。
如果提供的四個(gè)選擇項(xiàng)詞義相差懸殊，則上文或下文肯定有答題提示，有時(shí)第一個(gè)空格要讀完全文才能回答。
二、解題步驟。
1.要快速通讀全文，了解文章大意，正確分析、歸納文章主旨。
2.在理解文章大意基礎(chǔ)上，對(duì)每道題所給的詞語進(jìn)行剖析，考慮語境，上下呼應(yīng)，運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行推理，再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語、習(xí)慣用語、動(dòng)詞形式和句子結(jié)構(gòu)等，先完成簡(jiǎn)單的，把難的留在后面。
3.再細(xì)讀全文，集中精力解決難點(diǎn)，填補(bǔ)空缺。
4.答題完畢，遵循由整體到局部、由局部到整體的規(guī)律，再耐心通讀全文，認(rèn)真復(fù)查所選答案是否得當(dāng)，語法是否正確，邏輯推理是否合理。
高中英語考試詳解篇五
1）情態(tài)動(dòng)詞不能表示正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的事情，只表示期待或估計(jì)某事的發(fā)生。
2）情態(tài)動(dòng)詞除ought和have外，后面只能接不帶to的不定式。
3）情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱，數(shù)的變化，即情態(tài)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)不加-s。
4）情態(tài)動(dòng)詞沒有非謂語形式，即沒有不定式，分詞，等形式。
高中英語考試詳解篇六
在職稱英語考試中，閱讀判斷、概括大意與完成句子和補(bǔ)全短文三個(gè)題型，由于題目難度較大，且根據(jù)往年出題規(guī)律，一般不出教材內(nèi)的內(nèi)容，分值所占比重較小。根據(jù)以上規(guī)律，建議考生在復(fù)習(xí)過程中主要以掌握解題技巧為主，通過一些習(xí)題進(jìn)行技巧的靈活應(yīng)用。
一、閱讀判斷復(fù)習(xí)策略解析。
1、題目要求：
題目是若干個(gè)陳述句，要求根據(jù)原文所給的信息，判斷每個(gè)陳述句是對(duì)、錯(cuò)，還是未提及。
2、難點(diǎn)剖析：
這種題型的難度在于，在對(duì)和錯(cuò)之外還有第三種狀態(tài)：未提及。很多同學(xué)難以區(qū)分錯(cuò)和未提及。
3、必備解題技巧：
對(duì)于考生而言，職稱英語考試的時(shí)間非常緊張，閱讀判斷題型不適合先閱讀文章后做題，而應(yīng)當(dāng)先閱讀題目后看文意，這樣便于節(jié)省時(shí)間。
準(zhǔn)確確定題目中的關(guān)鍵詞，然后尋找關(guān)鍵詞在文章中所在的句子及段落。
關(guān)鍵詞是指：
1.名詞或名詞性短語。
2.形容詞或形容詞性短語;。
3.專有名詞;。
4.數(shù)字或年代。但要注意：
a.文章標(biāo)題中的單詞一般不宜作為關(guān)鍵詞;。
高中英語考試詳解篇七
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)，我覺得非常的慚愧，與年級(jí)中其它班級(jí)的分?jǐn)?shù)差距讓我陷入了深深的反思之中。我想我很有必要查找和分析其中的原因了，而且是非常緊迫。
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2、在做閱讀理解的時(shí)候，我根本看都看不懂，這個(gè)腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因?yàn)閱卧~沒有記熟，看到認(rèn)識(shí)的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。
3、在考試的前一個(gè)晚上沒有復(fù)習(xí)，以前每次英語考試我都會(huì)在前天晚上復(fù)習(xí)好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學(xué)校才想起來要考試，但我以為這次考試也會(huì)像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí)，從而導(dǎo)致了考得很不理想。
4、平時(shí)回到家的時(shí)候，不復(fù)習(xí)一下英語，但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復(fù)習(xí)一下，只顧看電視、玩電腦。
自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。對(duì)于這次失敗的原因我要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因。同時(shí)在任何情況下都要確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么。只有明確自己想要的，才能制定計(jì)劃，按部就班的走。
基礎(chǔ)知識(shí)仍不過關(guān)。這次測(cè)驗(yàn)出現(xiàn)了一個(gè)比較奇怪的問題。我的基礎(chǔ)部分雖然失分嚴(yán)重，但后面的主觀能力題幾乎能完整答對(duì)，幾乎沒有丟分。這就反映我英語學(xué)習(xí)出現(xiàn)的一個(gè)本末倒置的大問題，回憶近期的英語學(xué)習(xí)，仿佛把重心過多地放在了做難時(shí)題上而忽略了課本上最核心的知識(shí)點(diǎn)，歸根到底就是對(duì)課本極不熟悉。在平時(shí)聽單詞的時(shí)候，總是死記硬背，就在聽的時(shí)候默得出來，蒙混過關(guān)，到了第二天，就全不記得了，導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時(shí)候，扣了6分?？傊?，基礎(chǔ)部分要爭(zhēng)取做到一分不丟。
時(shí)間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的'那個(gè)人。我在著大海中慢慢的成長(zhǎng)，進(jìn)步。剛上海時(shí)，由于不適應(yīng)海上的生活，很長(zhǎng)時(shí)間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時(shí)，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費(fèi)力，雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
這次的考試在很大程度上是對(duì)我近期英語學(xué)習(xí)的總結(jié)及學(xué)習(xí)問題的暴露，所以這次考試對(duì)我改進(jìn)學(xué)習(xí)方法有著極其重要的作用。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并迅速地解決問題才配做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)者。我相信，在我堅(jiān)持不懈地努力下，我的英語成績(jī)定會(huì)穩(wěn)步提升。
高中英語考試詳解篇八
一、綜合實(shí)戰(zhàn)技巧原則：
先熟(先做熟悉)先易難(先做容易)先(先做握)。
二、綜合實(shí)戰(zhàn)步驟：
2、第二步――《考試用書》現(xiàn)短文勾;。
3、第三步――始做題;。
做題順序：
(3)做完詞匯選項(xiàng)題按順序做其題考試寶典面模擬考試面先做幾考試題比較容易手。
三、實(shí)戰(zhàn)要求：
1、填答題卡要注意號(hào)入座答題卡題號(hào)順序豎著橫著與我習(xí)慣所定要號(hào)入座否則錯(cuò)再錯(cuò);。
5、做完題應(yīng)檢查遍(包括答題卡選擇答案)間花閱讀理解部部比例高甚至利用字典查找其現(xiàn)名詞已經(jīng)詞匯選項(xiàng)完全查前提。
高中英語考試詳解篇九
經(jīng)過這次的考試我反思自己，我感到了自身有許多的不足之處，也知道了自己在課余時(shí)的努力還是不夠?？记?，我沒做好足夠的準(zhǔn)備，沒有將知識(shí)牢牢地記在了心里?？荚嚂r(shí)，我做到了認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，盡力做到最好。下面我說一下這次考試中的發(fā)現(xiàn)的不足之處。
1、書寫問題，我的字寫得不是很好，這一點(diǎn)我一直都在改正。例如：在課間休息的時(shí)候就可以拿出字帖來練練，在家沒事的時(shí)候也可以拿出本子來練。剛開始的時(shí)候不要急，慢慢的練，越往后要加快速度，直到練成為止。
2、檢查問題。每當(dāng)考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己不能平靜的養(yǎng)成檢查試卷的好習(xí)慣。所以，我以后要加強(qiáng)這樣的練習(xí)，做完作業(yè)后就要檢查，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。只要成為了習(xí)慣，到了考試的時(shí)候就會(huì)自然去檢查了。
3、粗心問題。這個(gè)問題讓我很頭痛，每當(dāng)看到容易的題目很容易粗心，真不該放下警惕。在以后的日子里，我做題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整，還要調(diào)整好自己的心情以免應(yīng)該對(duì)的題。同時(shí)我打算準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，專門收集比較有代表性的錯(cuò)題，有空的時(shí)候拿出來多看看提醒自己。
學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語成績(jī)，沒有100分，也能95分。如果未能做到這三點(diǎn)，沒讀好，沒聽好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想……所以，通過這次英語考試，為了不讓自己失望，我決定，爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
2、上課認(rèn)真聽講，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí)，更要細(xì)心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來。
3、獨(dú)立完成作業(yè)，不抄別人的。
4、每天規(guī)定自己背一定數(shù)量的單詞，同時(shí)要求自己在單詞讀音方面做的更標(biāo)準(zhǔn)。
5、多聽、多看一些英文電視劇和報(bào)紙，不懂的單詞多查字典。
我以后要更加的努力，要在課下多下功夫。這次英語雖然考的不是特別好，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓自己失望。
高中英語考試詳解篇十
1.要有生活的安全感，因?yàn)榘踩惺侨俗罨镜男枰?/p>
2.對(duì)自己的能力做出恰如其分的判斷，不做超越自己能力的工作。
3.生活目標(biāo)切合實(shí)際，避免產(chǎn)生不必要的挫折感。
4.與外界環(huán)境保持接觸，豐富自己的生活。
5.保持個(gè)性的完整與和諧，保持良好的人際關(guān)系。
6.具有一定的學(xué)習(xí)能力，以便更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，少走彎路，以取得更多的成功。
7.能適度地表達(dá)和控制自己的情緒。不愉快的情緒必須釋放，以求得心理上的平衡。但不能發(fā)泄過分，否則，既影響自己的生活，又加劇了人際矛盾，于身心健康無益。
8.有限度地發(fā)揮自己的才能與興趣愛好，但不能妨礙他人利益，不能損害團(tuán)體利益。
高中英語考試詳解篇十一
如果有計(jì)劃想要去加拿大上高中的話，在初二的時(shí)候就要開始做好準(zhǔn)備了，在初三畢業(yè)之后就可以順利的入讀加拿大的高中?；蛘呤窃趪?guó)內(nèi)讀完高一或者是在高二的時(shí)候報(bào)考高中，通過轉(zhuǎn)學(xué)分的方式讀高中。
準(zhǔn)備材料
需要有高中的在讀證明、在國(guó)內(nèi)學(xué)校所完成課程的成績(jī)單，根據(jù)學(xué)校的要求還要準(zhǔn)備在讀證明的公證件、成績(jī)單的公證件、親屬關(guān)系的公證、報(bào)考費(fèi)和監(jiān)護(hù)授權(quán)。
遞交材料
在遞交完材料之后開始耐心的等待，等待的過程中日常的學(xué)習(xí)還是不能夠忽視的，要加強(qiáng)對(duì)英語和數(shù)學(xué)等科目的復(fù)習(xí)。
收到錄取通知書開始準(zhǔn)備費(fèi)用
加拿大的中學(xué)會(huì)有預(yù)錄取通知函，要求學(xué)生交一部分的押金，通常是一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)和其他相關(guān)的費(fèi)用等。
年齡：加拿大的公立中學(xué)首先會(huì)考慮學(xué)生的年齡，要求學(xué)生按照年齡來入讀相應(yīng)的年級(jí)。
英語：報(bào)考加拿大的中學(xué)一般是不要求學(xué)生遞交ielts或者是toefl的英語成績(jī)ide，但是會(huì)要求學(xué)生在入學(xué)報(bào)道的時(shí)候安排學(xué)生進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，來確定學(xué)生的英語水平，進(jìn)而決定學(xué)習(xí)英語強(qiáng)化課程的時(shí)間。
均分成績(jī)：報(bào)考加拿大的中學(xué)需要有合格的考試成績(jī)，尤其是最近兩年的考試成績(jī)，入讀加拿大不同類型的高中對(duì)學(xué)生的平均成績(jī)有不同的要求，如果是讀加拿大的公立學(xué)校的話要求學(xué)生各科的平均成績(jī)達(dá)到80%及以上，國(guó)際學(xué)校要求學(xué)生的各個(gè)科目的分?jǐn)?shù)達(dá)到75%及以上，加拿大的精英學(xué)校要求學(xué)生過的各科均分成績(jī)達(dá)到80%及以上，報(bào)考貴族的學(xué)校的學(xué)生要求平均成績(jī)達(dá)到80%以上。
監(jiān)護(hù)人：對(duì)于報(bào)考的學(xué)生年齡不足18、19歲的學(xué)生，需要有加拿大的永久居民或者是公民來作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，不同的`省份之間的中學(xué)有不同的要求。
高中英語考試詳解篇十二
澳洲留學(xué)讀高中條件首先一些基本要求：比如健康，品行，醫(yī)療保險(xiǎn)，18歲以下的學(xué)生需要監(jiān)護(hù)人等，這是基本的要求。
二：年齡要求。
澳洲留學(xué)讀高中條件年齡要求：必須初中畢業(yè)(9年級(jí)或同等)，和必須符合與就讀年齡相符合的年級(jí)，和就讀9年級(jí)時(shí)必須小于17歲;就讀10年級(jí)時(shí)必須小于18歲;就讀11年級(jí)時(shí)必須小于19歲;就讀12年級(jí)時(shí)必須小于20歲。年齡在18歲以內(nèi);(未滿18周歲的學(xué)生家長(zhǎng)是可以辦陪讀，直到孩子滿了18周歲)。
三：雅思成績(jī)要求。
澳洲留學(xué)讀高中英語要求澳洲學(xué)?；旧鲜沁@樣要求的：16歲以下的國(guó)際學(xué)生，免雅思成績(jī);16歲以上的學(xué)生，如果在初中的英文成績(jī)和高中英文成績(jī)(針對(duì)高中在讀的學(xué)生)在75%以上，也免雅思。
注意：要求初中平均成績(jī)?cè)?0分以上。
四：資金擔(dān)保。
澳洲留學(xué)之澳洲公立與私立中學(xué)，都以注重學(xué)生全面發(fā)展，知識(shí)傳授以實(shí)際需要為第一原則。兩類學(xué)校很難用一句話來概括其優(yōu)劣。就教育體系和教師質(zhì)量來說，公、私立學(xué)校沒有太多分別，由于沿襲英國(guó)的教育體系和教師評(píng)估機(jī)制，因此，都是極其嚴(yán)格的，區(qū)別在于在有些方面有不同的偏重。
高中英語考試詳解篇十三
今天，第四節(jié)課，我們要考英語，我心里緊張極了。
老師把卷子發(fā)下去以后，我們開始認(rèn)真答題，我心想：“一定要考出好成績(jī)，給奶奶一個(gè)驚喜?！甭犱浺粑矣X得沒有什么錯(cuò)，希望筆試部分我也能全對(duì)，我三下兩下就把第一面寫完了，第二面題比較少，當(dāng)我正高興時(shí)，我突然想起：“不行，不能驕傲，萬一后面有錯(cuò)題就麻煩了?！?/p>
高中英語考試詳解篇十四
以下為大家整理的是關(guān)于職稱英語考試的級(jí)別分析，希望能幫助到備考的同學(xué)：
職稱外語考試設(shè)英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語6個(gè)語種，
級(jí)別：每個(gè)語種分為a、b、c三個(gè)級(jí)別，其中英語每個(gè)級(jí)別分設(shè)綜合、理工、衛(wèi)生3個(gè)專業(yè)，其它語種不分設(shè)專業(yè)。
那么a、b、c三級(jí)到底有什么區(qū)別呢，小萬君給您慢慢道來。
a級(jí)：適用于高教、科研、衛(wèi)生、工程系列中申報(bào)高級(jí)職稱，或其它系列中申報(bào)正高級(jí)職稱，或申報(bào)高級(jí)商務(wù)師的人員。
b級(jí)：適用于高級(jí)未分正副的系列中申報(bào)高級(jí)職稱，或其他系列中申報(bào)副高級(jí)職稱，或高教、科研、衛(wèi)生、工程系列中申報(bào)中級(jí)職稱的人員，或衛(wèi)生、工程系列中在縣及縣以下所屬單位工作申報(bào)高級(jí)職稱的人員。
c級(jí)：適用于衛(wèi)生、工程系列中在縣及縣以下所屬單位工作的人員申報(bào)中級(jí)職稱，或其它系列申報(bào)中級(jí)職稱的人員。
2016年山東職稱英語考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由54元調(diào)整至每人每科61元
財(cái)政部關(guān)于改革全國(guó)性職業(yè)資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)管理方式的通知》(發(fā)改價(jià)格〔2015〕1217號(hào))，人力資源社會(huì)保障部辦公廳印發(fā)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于下發(fā)執(zhí)業(yè)藥師資格考試等18項(xiàng)專業(yè)技術(shù)人員資格考試考務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(人社廳函〔2015〕278號(hào))，確定將全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級(jí)考試上繳國(guó)家的考務(wù)費(fèi)由每人每科4元調(diào)整至每人每科11元。按照國(guó)家規(guī)定和要求，根據(jù)《山東省物價(jià)局山東省財(cái)政廳關(guān)于改革職業(yè)資格類考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)管理方式的通知》(魯價(jià)費(fèi)發(fā)〔2015〕92號(hào))，確定凡在山東省報(bào)名參加2016年全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級(jí)統(tǒng)一考試的考生，考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由原來的每人每科54元調(diào)整至每人每科61元。請(qǐng)報(bào)名參加考試的考生按時(shí)繳費(fèi)，完成網(wǎng)上報(bào)名工作，以便順利參加考試。
職稱英語考試共分六大題型：詞匯選項(xiàng)、完形填空、概括大意與完成句子、閱讀理解、閱讀判斷及補(bǔ)全短文，對(duì)于這幾大題型的難易程度分布一直是很多考生關(guān)心的問題，2016年的職稱英語考試的難易度又將如何變化呢?下面小編透過近幾年教材的變化情況來為大家解析2016年六大題型的難易分布情況。
首先，2014年的教材相較2013年，理工類新增文章8篇，分別為閱讀判斷4篇、補(bǔ)全短文3篇、閱讀理解1篇;綜合類新增8篇，閱讀理解、概括大意、閱讀判斷、補(bǔ)全短文各2篇;衛(wèi)生類新增6篇，閱讀判斷和補(bǔ)全短文各3篇。從中我們不難看出教材的變化主要集中在閱讀判斷和補(bǔ)全短文這兩種題型。
2015年和2014年教材對(duì)比變化，理工類新增5篇，其中補(bǔ)全短文3篇、閱讀理解2篇;綜合類新增6篇，補(bǔ)全短文3篇、閱讀理解2篇、閱讀判斷1篇;衛(wèi)生類新增5篇，補(bǔ)全短文3篇、閱讀理解和閱讀判斷各1篇。
通過2014年和2015年的教材變化情況，我們首先可以得出補(bǔ)全短文每年的新增文章最多，而根據(jù)考生的考試情況反饋，該題型也是這六大題型中難度系數(shù)最大的。它是在一篇文章中挖掉5個(gè)句子，然后增加1個(gè)左右的干擾選項(xiàng)，要求考生在排除干擾選項(xiàng)的情況下，把這5個(gè)句子按照文章出現(xiàn)的先后順序回歸到文章原來位置，一般考生在此題型上得分不高，應(yīng)是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
其次是閱讀判斷題型。閱讀判斷題型突破了傳統(tǒng)考試的思維模式，除了對(duì)與錯(cuò)的選項(xiàng)還有“未提及”選項(xiàng)，而很多考生對(duì)于“未提及”選項(xiàng)把握不好。大家在平時(shí)做練習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。
閱讀理解在整套試卷所占分值最大，共45分(每道題3分，共15道題)，因此它也排在比較前的位置。
難度排名第四的是概括大意與完成句子題型。該題型實(shí)際上是將一篇文章的題目做了2遍，一方面要求考生概括文章的段落大意，另一方面要在文章中補(bǔ)全句子?，F(xiàn)如今很多英語方面的.考試都比較熱衷于考此種類型的題，如大學(xué)英語四級(jí)和考研英語。
完型填空題型主要考查考生對(duì)于詞匯用法的掌握程度，而在職稱英語考試中往往都是選擇的教材中的文章，只要熟練掌握了教材內(nèi)容這部分難度還是不大的。
詞匯選項(xiàng)題型則是難度最小的一部分，在職稱考試中主要就是通過選同義詞的方式來答題，考生只要通過查詞典，這部分的12分還是很容易得到的。
通過以上分析，我們大體對(duì)整套試卷的難度結(jié)構(gòu)有所了解，相信2016年的職稱英語考試試卷結(jié)構(gòu)也大體是這種模式，不會(huì)有太大改變，只要大家在備考階段，針對(duì)難點(diǎn)各個(gè)突破，想要在2016年職稱英語考試中取得好成績(jī)還是不難的。
高中英語考試詳解篇十五
寄宿家庭通?？梢蕴峁┲苣?餐平常2餐，并且費(fèi)用含在住宿費(fèi)用中不用另行交納;限于澳洲法律規(guī)定，寄宿家庭必須具備相應(yīng)的住宿條件與生活所需設(shè)備;房主大多是當(dāng)?shù)厝?，?duì)于了解澳洲社會(huì)與文化、提高英語溝通能力上有很大的幫助。寄宿家庭多半是在學(xué)校附近，幾乎所有的家庭均與學(xué)校簽署有合作協(xié)議，因此若有問題也可請(qǐng)學(xué)校老師來幫。
二、務(wù)必堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)提供的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是他們一生積累的財(cái)富，因此要格外的珍惜。因?yàn)榘闹藿虒W(xué)方式和學(xué)習(xí)安排和國(guó)內(nèi)不一樣，因此需要有較強(qiáng)的自覺性和課下自學(xué)能力。心理素質(zhì)和適應(yīng)力差一些的學(xué)生較容易將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面而廢棄學(xué)業(yè)。
三、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。
很多在當(dāng)?shù)卦盒３晒Ξ厴I(yè)的學(xué)生都有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建議大家在開始學(xué)習(xí)初期能夠經(jīng)常向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教。目前，很多澳洲院校都設(shè)有專門為國(guó)際學(xué)生在各方面提供幫助的機(jī)構(gòu)。很多教師會(huì)從學(xué)生角度出發(fā)而給出意見和建議。
四、注重英語語言能力鍛煉。
學(xué)習(xí)好英語并充分靈活運(yùn)用對(duì)未來的求學(xué)之路將格外重要。如果在出國(guó)前安排英語培訓(xùn)課程，建議最好是參加全外教授課的課程，不僅會(huì)最大限度鍛煉聽說能力，還能從外教教學(xué)方法、學(xué)習(xí)安排、成績(jī)?cè)u(píng)定、課堂氣氛中提前感受一下國(guó)外院校的教學(xué)模式，對(duì)出國(guó)后的學(xué)習(xí)很有幫助。
五、安全意識(shí)。
澳洲總體治安情況要遠(yuǎn)優(yōu)于國(guó)內(nèi)，雖說重大刑事犯罪案件少有發(fā)生，但像搶劫這樣的治安案件不在少數(shù)，因此作為外來者的國(guó)內(nèi)留學(xué)生，建議你在留學(xué)初期階段盡量與之保持一定的距離，不露財(cái)不顯富，避免引來不必要的麻煩。
六、牢記聯(lián)系方式。
牢記中國(guó)駐澳洲使領(lǐng)館、當(dāng)?shù)鼐?、主要華人團(tuán)體等，遇到主要的中國(guó)節(jié)日，中國(guó)駐澳洲使領(lǐng)館、主要華人團(tuán)體也是留學(xué)生的歡聚場(chǎng)所，與這些機(jī)構(gòu)保持著密切的聯(lián)系，無論對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是生活都有很大的幫助。
以上是本站為大家整理的澳洲高中生申請(qǐng)條件及注意事項(xiàng)，希望能給大家提供幫助!本站及時(shí)為大家提供各國(guó)最新留學(xué)動(dòng)態(tài)，喜歡本站的朋友可按ctrl+d進(jìn)行收藏!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17235745.html】
