目送讀后感學(xué)生參考(熱門21篇)

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目送讀后感學(xué)生參考(熱門21篇)
時間:2023-12-04 09:41:12     小編:GZ才子

讀后感是我們從書中獲取啟發(fā)和思考的橋梁,能夠引導(dǎo)我們更好地應(yīng)用書中的智慧到實際生活中。讀后感應(yīng)該如何展開思路和表達觀點?讓我們一起來思考和討論一下。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

目送讀后感學(xué)生參考篇一

我在合上接下來要推薦的這本書的時候,腦海中浮現(xiàn)了元代詩人王冕的《墨萱圖》。南風(fēng)吹著萱草,搖擺著到底是為了誰吐露芬芳?我想你和我一樣可以在書中尋找到答案。我是講書人王靜娜,我推薦龍應(yīng)臺先生的《目送》。這本書收錄了龍先生的七十八篇散文,書中寫盡了生活百態(tài)——父親的逝、母親的老、子女的遠離、友人的關(guān)心、兄弟姐妹的攜手。她用簡單直白的文字,透過生活常態(tài)去解讀人生,這是她對于父母、子女、家庭、生死的又一思考力作。

在這開篇大作《目送》中,龍先生的開頭很有意思,從自己牽著年幼的兒子去上小學(xué)說起,到后青春期和兒子的交流日漸疏遠,從而思及自己與父母之間的聯(lián)系也是這樣漸行漸遠。

目送讀后感學(xué)生參考篇二

今天,我在家里讀完了《目送》這本書,感覺對我的寫作文有很大的幫助。

令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬?!拔衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:“不必追?!边@段文字讓我得到了感悟:當(dāng)大家長大了的時候,家長們應(yīng)該學(xué)會放手,讓我們自己闖出一片新空間,而不能扼殺在對孩子的溺愛的搖籃里。和她父親的去世,在火葬場最后一次目送他父親的時候,明擺她和他的緣分也就終止了。

目送讀后感學(xué)生參考篇三

《目送》是一本平凡小事的記錄冊,作者把許多平常熟視無睹的小事有精煉的話敘述出來.有種貼近生活的感覺,也體現(xiàn)出作者對生活的認(rèn)真與細致觀察.

感動我的,就屬《胭脂》。內(nèi)容是回屏東看他*的時候,要先打電話啦,然后帶她去很多地方買東西,玩耍等等,描寫的非常細致。但是后來的離別,更加動人。那種苦口婆心的勸說,所以是一項&ldqu;復(fù)雜的工程&rdqu;。首先要給一個暗示,接著把指甲油拿出來,慢慢的涂,直到滿屋都是指甲油的氣味。幫媽媽化妝,梳妝打扮。全文都充滿著母女之間的愛,與分別時的不舍,還有的是作者對母親的關(guān)心,表現(xiàn)的淋漓精致,也有對母親記憶力下降的無奈,擔(dān)憂。作者的感情在字里行間,處處都有展現(xiàn)。尤其在帶媽媽去&ldqu;鄧師傅&rdqu;做腳底按摩,去美容院洗頭……描寫得很細致,每個細節(jié)都清清楚楚,去的地方也很多,側(cè)面表現(xiàn)了作者對母親的重視,作者很在意母親。后來對于&ldqu;她曾經(jīng)是個多么耽溺于美的女人&rdqu;進行舉例,夸張的突出母親的愛美,也與現(xiàn)在變老進行對比,表現(xiàn)了母親老去的無奈與無法挽留時間的悲傷之情。

與這種抒情手法相同的還有《如果》。也是全文敘事抒情。在飛機艙里,作者遇見一位回鄉(xiāng)的老人,從而想起逝去的父親,想如果還能回到從前,再度陪他回鄉(xiāng),自己會做的事,寫得很詳細,每個地點,每個動作都會在腦海中閃過,也突出表現(xiàn)了作者的后悔與慚愧,悲傷等復(fù)雜心情。

作者能寫出如此震撼人心的,是因為作者是真正體會了生活,把生活的寫照如實的寫出,表現(xiàn)了作者熱愛生活,感受生活的點點滴滴。我們也要認(rèn)真地對待生活,仔細地觀察生活,即使是最平凡的事也能有神秘的道理,我們要用美麗的眼睛記住生活的美。

目送讀后感學(xué)生參考篇四

《老人與?!肥侵膶W(xué)家海明威的成名作品,講述了漁夫圣地亞哥捕魚的艱苦歷程。

圣地亞哥頭84天都沒有捕到一條魚,在頭40天里,有一個喜歡他、敬佩他的孩子馬諾林一直在陪他釣魚,可是什么也沒有捕到,這個孩子的父母就讓他跟隨別的漁船打漁了,頭一個禮拜就捕到了三條好魚。第85天黎明,老人向往常一樣出海,在遠海發(fā)現(xiàn)了了一條巨大的馬林魚,他克服重重困難,不知疲倦地與馬林魚搏斗,最后終于將魚叉刺進了大馬林魚的肚皮。他滿心歡喜地把大馬林魚拉回岸邊,可是在回來的路上,大馬林魚的血腥味引來了一大群鯊魚,圣地亞哥遭到了鯊魚的五次襲擊。他帶著決心和十足的惡意用船槳、魚叉和刀子堅強地與鯊魚搏斗,一波一波的鯊魚不斷趕來,他不顧身上的傷痕累累,一次又一次地頑強地與鯊魚搏斗,最后終于戰(zhàn)勝了鯊魚??墒钱?dāng)他回到岸邊時,大馬林魚已經(jīng)被鯊魚咬得只剩骨架了。馬諾林哭著來看他,安慰他,以為圣地亞哥堅持不下去了,但是第二天早上,圣地亞哥又和馬諾林討論出海捕魚的計劃了。

老人圣地亞哥用最大的努力與困難抗衡,他雖然處在險境之中,但是他抱著希望和決心不屈不撓地反抗。與其泄氣放棄,還不如因難而上?!笆∈浅晒χ浮?,人一生中不可能沒有失敗,我們遇到困難要總結(jié)有益的經(jīng)驗,一步一步堅強地地向上攀登,最后總會看到成功的曙光。

目送讀后感學(xué)生參考篇五

絕望之于虛妄,正與希望相同。

讀完了海明威的《老人與海》,就更加喜歡這句催人奮進卻又略顯無奈的話。面對鯊魚來襲,圣地亞哥在船小人老、孤單無助等諸多不利條件下,先后用魚叉、刀、短棍斗鯊魚,這無不凸顯老人精準(zhǔn)的殺魚技巧和頑強毅力。

但堅強如圣地亞哥,在為保大魚而勇斗鯊魚的過程中,也是希望與絕望并存。無數(shù)次,他暗地思忖,“能夠撐下去就太好了”。面對大馬林魚被啃食,他安慰自己,“丟掉了四十磅魚肉,船走起來更輕快些”“誰曉得呢?也許結(jié)果會很好的”??赊D(zhuǎn)瞬之后他又想,“這要是一場夢多好,但愿我沒有釣到這條魚,獨自躺在床上的報紙上面”“現(xiàn)在一點辦法也沒有”“這一回它們可把我打敗了”。

正是在希望與絕望的矛盾間,海明威成功的塑造了圣地亞哥的硬漢形象。而這一矛盾并存的有趣現(xiàn)象,也同樣能在魯迅先生的作品中找到,《故鄉(xiāng)》中“我”打了一個寒噤,知道自己已經(jīng)和閏土隔了一層可悲的厚障壁,悲從心底生,但看見宏兒和水生玩在一起,又希望他們能夠一氣,不再像“我”和閏土一樣隔膜起來,可一想到希望,“我”又害怕起來。有此感嘆一句“希望是本無所謂有無所謂無的”。正如,絕望之于虛妄正與希望相同。

目送讀后感學(xué)生參考篇六

“慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且,他用背影默默地告訴你,不必追?!?/p>

不必追,因為追不上。不必追,因為留不住。不必追,因為心相隨。好一個不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問野人生計事,窗前流水枕前書。”

前者是年輕的你,后者是年邁的你。我們一生都會說很多次“我身體很好,不必?fù)?dān)心”;說一次:“大去之期不遠矣”。

時間是一直藏在黑暗里的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。

在路途中,不妨回頭望望,在某個地方,某個角落,有雙眼睛正注視著你,認(rèn)真、欣慰、感嘆……我們這一生,被父母目送著,然后我們再目送著我們的孩子,但是我們都很難去回頭張望,只因為我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。

這真的是一部好書,寫的那么細膩、真實、感人、有哲理,好像每一段話,每一件事,都發(fā)生在我們身邊,我們每個人都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個人都能在這里找到自己的影子,這里的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧和反省,到不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛。

我們都在目送著,亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時一別,家門遠行。

我從一些人的世界路過,一些人也從我的世界路過。再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

目送讀后感學(xué)生參考篇七

《老人與海》講述了一個這樣的故事:一個老漁夫連續(xù)84天都沒有捕到魚,為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過整整三天三夜的搏斗,漁夫終于殺死了大魚,可大魚的血引來了鯊魚群,他又與鯊魚搏斗。回到碼頭時,大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,只剩下魚骨架了。

這本書雖然只有150多頁,但寫得很精彩,讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場景:老人與大魚都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強地堅持著,都想成為最后的贏家,最后,老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚??吹竭@里,我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時,有時候會逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,可我平時也不好好去練習(xí),成績一直沒有進步,沒有克服這個難關(guān)。想到這點我覺得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,要迎難而上,做到。

從這本書里我懂得了一個道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順,就象船在海上航行一樣,總會遇到一些風(fēng)浪,我們要做的就是勇敢面對,總有一天,我們會到達鳥語花香的彼岸。

媽媽告訴我,《老人與?!肥且槐颈容^深奧的書,書里有很多道理我現(xiàn)在還不懂,我以后要多讀幾遍。這是一本會讓我受益終身的好書!

目送讀后感學(xué)生參考篇八

她有一雙溫柔的眼,為人母,慈愛地注視孩子,為人子女,關(guān)懷地注視父母;她有一顆細致的心,感受大千世界極致細微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見血道破世事百態(tài)。

龍應(yīng)臺的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級,覺得內(nèi)容著實生澀難懂,與我的生活相距甚遠,于是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出,細讀后忽然覺得煙消云散,眼前豁然開朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。

全書里令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?!蔽覍ζ涞睦斫馐牵恳淮硕加兴煌乃枷耄恳粋€人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時間里,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。

還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統(tǒng)觀念里,狼是一種殘忍而機警的動物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬;在故事“狼來了”中,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔(dān)欲殺之;更有父母從小告誡孩子“你再不聽話,大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事實上,狼并非如此可惡。它們團結(jié)合作、共同進退、知恩圖報、堅強執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生……由此可見,人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生,不到特定的情況不會輕易改變自己的想法,這也是為什么早教如此重要。

《目送》共散文七十三篇,道盡子女與父母的牽絆,兄弟的攜手共形,朋友的牽掛,在脆弱的邊緣迷失,在失落的低谷徘徊。

可以說讀一本她的書,就是讀一遍人生。

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目送讀后感學(xué)生參考篇九

霧散,也散缺了迷茫,夢醒,也喚醒了酣睡的神傷,在這本深邃美麗的筆記里,我看到的不止是憂傷那么簡單。

題記。

連媽媽也不知道是何時,她和朝夕相處的`飛飛不再是緊緊纏繞在一起的了。

十七歲的少年,兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛已經(jīng)被刀削似的線條取代,他不再是那個依偎在媽媽懷中殷勤探問的孩子了。

涉過濃密的江離,粼粼的小溪里,那只睡著的白天鵝,讓媽媽泫然欲泣地跪在叢中拍攝。

媽媽難以想象的是,長成少年的飛飛竟風(fēng)輕云淡地說了一句:小孩!

媽媽的心顫抖了一下,原來,時間真的不可追。

安安到美國做交換生一年,媽媽送他到機場。

告別時的擁抱,媽媽才察覺自己的頭只能貼到安安的胸口,像是抱住了一只長頸鹿的腿。

安安在長長的列隊里,等候護照檢查,媽媽就像小時候一樣,泛著微黃的眸子跟著安安的背影一寸一寸地往前挪,直到,直到和從前一樣,把他完整地裝到瞳中。

這時,媽媽想起了一段讓她難以忘卻的故事:

在金盞菊畔,安安把背對著媽媽的身子轉(zhuǎn)了過來,緊緊抱著媽媽,嘔心瀝血地哭喊著:媽媽安安,也要和媽媽在一起!

故事在媽媽的腦海里重新播放了一次。

媽媽微笑著,等候,等候安安在消失前的回頭一瞥。

但是過了很久,安安沒有,一次也沒有。

媽媽頓時明白了,她眼睛里的孩子,安安已經(jīng)逃走了,她所癡戀的,不過是那些被時光沖淡,支離破碎的美好。

媽媽默默地站著,如今,她能做的,只是放手罷了。

因為。

有些路啊,只能一個人走。

這句話是這樣簡單明了,令人不禁掩卷深思。

回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)光景不在綿長,父母就似那等待孩子回目一瞥的母親。

一切只因前世今生的緣,他們所茫然的,所渴望的,只是子女的珍惜吧。

來一斤母愛是現(xiàn)代子女共同的誤區(qū),也許再一次回眸,你和你的父母已經(jīng)成為生生的兩端,彼此,永遠站成了岸。

目送讀后感學(xué)生參考篇十

我在讀到龍先生的那句:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追?!边@莫名的分隔線,好似一把利劍,直扎我內(nèi)心。

芳華歲月,我們拼搏、進取,努力成為優(yōu)秀,更優(yōu)秀的人。我們說著偉大的抱負(fù),做著關(guān)于理想的事,在各自的工作崗位上忙碌,日復(fù)一日年復(fù)一年,我們有著追不完的夢。時間對于我們來說顯得彌足珍貴,我們需要時間去成長,去創(chuàng)造價值,去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),我們的時間漸漸地被工作填滿了。我們對雙親的奉養(yǎng)日漸遠離,而我們的音訊也不能及時的傳達給至愛之人。

目送讀后感學(xué)生參考篇十一

有時候,父母莫名地會打個電話過來,卻沒有什么事情要告訴我。有時候,他們會突然想到我?guī)滋烨罢f過的一句話,繼續(xù)深究一下。有時候,我會覺得背井離鄉(xiāng)很苦,希望回家發(fā)展,他們卻鼓勵我不要放棄。我知道他們在想念我,卻無法定義出他們想念的形狀。

龍應(yīng)臺在她的《目送》里說道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?/p>

我讀到這段文字的時候很感動,就與媽媽分享。媽媽對我說,她去年也在網(wǎng)上看到過這篇文章。我說我很感動。媽媽說,一代傳一代,都是這樣的,沒什么應(yīng)該特別感動的。

媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概,親身目睹了孩子的長大和離開,才能真正體會“目送”中的深意。當(dāng)我還陷在目送的傷情中時,媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場,永遠親密無間是不可實現(xiàn)的目標(biāo),孩子的成長,總是意味著不可抗拒的告別。

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目送讀后感學(xué)生參考篇十二

日前讀了《目送》一文,主要是寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。文中有七十三篇散文。其中有的散文還參插了一些圖片。在這本書中我最欣賞的是我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母—子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。我慢慢、慢慢地意識到,我的落寞,彷佛和另一個背影有關(guān)。

讀《目送》一文,讓人有一種頓悟的感覺。其實父母與子女這一生到底是什么關(guān)系,應(yīng)該如何處理父母—子女關(guān)系。作為父母的,都想把孩子的一切都包辦下來,認(rèn)為可以多為孩子做一點,孩子就會少吃些辛苦,而作為子女要感恩我們的父母,沒有父母,我們就不會有這么美好的生活,就不可能快樂健康的成長;就像歌曲《常回家看看》那樣,父母不圖兒女為家作多大貢獻,只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們,他們就會覺得很開心。

在現(xiàn)實生活中作為子女,每天目送父母的容顏老去;作為父母,目送孩子背著書包上學(xué)漸漸遠去的背影;作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門。其實,就算是讓你追,你也追不上!這就是一代代的人生啊!

這是家鄉(xiāng)女作家龍應(yīng)臺《目送》中扉頁上的一段話,說得既令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠,默默“目送”。有沒有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個我們的寫照?這本書與其說是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。

目送讀后感學(xué)生參考篇十三

在早晨淺淺的陽光里,我看見行道樹的影兒散落一地,零零點點碎碎。太陽一步一步地升起,懶懶的鳥兒也登上枝頭,嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光,像夕陽中的新娘。繁星點點帶來夜的光芒。等著時間的推移,你看,夜深了。

一樣的時間模式,重復(fù)著每一天,每一年。無言,稍縱,即逝。今天的陽光,明天便是不一樣的,時間在流轉(zhuǎn),帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化,時間會包裝一切。以至于讓我們感受不到時間的流逝,歲月的蹉跎,所以我們被時間迷惑,還是一如既往的揮霍。悄悄,在彈指間溜走,抓不住他,后悔莫及。

目送讀后感學(xué)生參考篇十四

歲月靜好,與君安老。

她是歷史罪惡的批判者,她是祖國如今的棟梁才。而在這本書中,她龍應(yīng)臺,卻只是簡簡單單的一位母親,一個女兒。她用細膩的筆觸,與敏感的情思,勾勒下一個個稚嫩而引人深省的簡單生命。無疑,她是一個用心的澆灌者,對生活,對他人,報以最充沛的熱情,而在這兒,龍應(yīng)臺卻是茫然無助的母親和愧疚無奈的女兒。

她站在街對面的樹蔭下,看著第一次上小學(xué)的兒子團團軟軟的身子,淹沒在一百多個花花綠綠的書包中,她向著遠處極目望去,發(fā)現(xiàn)那小小的身影回過頭來注視她,那眼神是多么清澈而又不舍,透著濃濃的纏綿與擔(dān)憂——這是她,目送自己七八歲的兒子;她在機場門口停下了腳步,緊緊抱住自己將要美國留學(xué)的孩子,她的頭只能堪堪到孩子的胸口,但她卻那么用力地?fù)ё∽詭资鶜q的兒子,她在身后,看著孩子一步步走向遠方。她在等孩子的回眸,但沒有,一次都沒有——這是她,目送自己十六歲的兒子;母子兩人坐在靜謐的車?yán)?孩子在聽著只有他一人能聽到的音樂,她轉(zhuǎn)過頭,看著孩子已經(jīng)長大的眉眼,成熟、理智,以及與母親的尷尬與隔閡——這是她,目送自己二十一歲的兒子。

她上大學(xué)教書,父親用破舊的小貨車載著她去學(xué)校,父親猛地停下了車子,轉(zhuǎn)頭慌張地說“這不是載大學(xué)教授的車”,然后匆匆離去。她提著行李,然后街角攏緊衣服,在風(fēng)中望向父親車子離開的背影——這是她,對中年父親的目送;父親癱瘓,坐在輪椅上,生活不能自理,她坐飛機急急趕來,在玻璃門后看著護士退走父親的身影,停留片刻,然后沒入街道——這是她,對衰老父親的目送;火化場中,雨絲斜斜吹打在她的額頭,她在遠處,看著沉重厚實的黑色棺材,順著人群,一點點推移,滑行,然后緩緩被火蛇吞噬——這是她,對逝去父親的目送,也是她最后一次的目送。

世上最深情的聲音,是母親的呼喚,而最動聽的,又何嘗不是兒女的期盼呢?

她在彼岸看花——看著兒子的生命,在一點點璀璨,盛開,從平庸變得不平庸,孩子的花朵如同向日葵一樣,朝氣,蓬勃,自由,青春,生命在繞著太陽轉(zhuǎn)動,于是,她,這個母親,欣慰地笑了;而在她的身后,父親的生命,在一點點枯萎,花朵已經(jīng)綻放,漸漸凋零在秋天,葉片蜷縮,色澤黯淡,父親的生命在走著下坡路??上?她,這個女兒,只能看到滿地的殘花碎葉。

有多少人在嘆息親人遠去的同時,能回頭看看曾經(jīng)的幸福,不要只顧著哀怨生命的離去,回首才發(fā)現(xiàn),過去的過去,我們也有太多回憶,值得人去珍惜。

在浮世驕陽中,靜待花開。

默念:“歲月安好,我亦不老?!?/p>

目送讀后感學(xué)生參考篇十五

合上《目送》這本書,眼淚止不住的流下來,想到日漸蒼老的父母在目送我離家時的背影的不舍,想到終有一天我也要看著他們的背影漸漸走遠,最后消失不見。從溫情的開始到殘酷的結(jié)束,人生就是這樣,周而復(fù)始,從不停歇。

我不知道龍應(yīng)臺是以一種怎樣的心情寫下這七十四篇散文,把歡樂的痛苦的回憶一字一句的剝開。也許人到中年的她早已懂得了時間的無言,生命的無奈,所以才可以用如此冷靜而又溫情的文字寫下這些記憶。從父親的逝,母親的老,兒子的離,到朋友的牽掛,兄弟的攜手前行。每一篇都不僅是對親情友情的懷念,更是對自己人生的反思。而這其中最讓我感動的還是家和親情。

目送讀后感學(xué)生參考篇十六

讀《目送》有感讀了《目送》的第一篇,我就情不自禁地繼續(xù)看下去,作者能把每一個人都會經(jīng)歷的事描繪的感人肺腑。

《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手。

第一篇叫《目送》的文章讓我最記憶深刻。作者的兒子第一天上小學(xué)進教室和出國上大學(xué)的兩個情景,她一次次目送孩子的背影離去,卻一次次與兒子疏遠。作者記得她也總是總是目送父親的背影漸行漸遠,直到父親生命結(jié)束。

也許,每一個父母都會經(jīng)歷孩子長大疏遠他們這個事實,經(jīng)歷自己的父母離開人世??捎钟袔兹藭堰@樣刻苦銘心的事記錄下來,用感情記錄下來。

目送讀后感學(xué)生參考篇十七

這是作家龍應(yīng)臺《目送》中扉頁上的一段話,說得既令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠,默默“目送”。

目送讀后感學(xué)生參考篇十八

《目送》是龍應(yīng)臺“人生三書”之三,有21世紀(jì)的《背影》之稱。從龍應(yīng)臺《目送》的七十四篇散文中,我們可以看到不一樣的龍應(yīng)臺:溫情的母親,落寞的女兒,思考的文人、責(zé)任的世人。有著犀利文筆,被稱為“華人界最犀利的一支筆”的她,在這本書中所表現(xiàn)出來的,卻是無盡的柔情。她在這部書中所告訴你的,是愛、親情、生活、世界的本質(zhì)。

做兒女的我們要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠。

目送讀后感學(xué)生參考篇十九

在早晨淺淺的陽光里,我看見行道樹的影兒散落一地,零零點點碎碎。太陽一步一步地升起,懶懶的鳥兒也登上枝頭,嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光,像夕陽中的新娘。繁星點點帶來夜的光芒。等著時間的推移,你看,夜深了。

一樣的時間模式,重復(fù)著每一天,每一年。無言,稍縱,即逝。今天的陽光,明天便是不一樣的,時間在流轉(zhuǎn),帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化,時間會包裝一切。以至于讓我們感受不到時間的流逝,歲月的蹉跎,所以我們被時間迷惑,還是一如既往的揮霍。悄悄,在彈指間溜走,抓不住他,后悔莫及。

時間讓小生命成長,時間又讓大生命老去。小弟的長大,祖母的老去,讓我往下看,仰望年少的生機;讓我往上看,瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠是用他們的背影對著她,我的親人又何嘗不是背對著我?我想,母親有一天或許也會忘記我是誰,也會指著電話機,傻傻地盼望孩子的歸來;我想,我也會哼歌輕輕擁她入睡,那么甜美;我也會幫愛美的她化妝,輕輕打扮便把她變做美麗的模樣,驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會環(huán)抱她的身軀,在她耍小脾氣的時候填顆糖放去她的嘴里。順便回想,兒時,我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗,更加的惹人疼愛。

兩個年頭之前,最愛的祖母離開了我。悲傷籠罩了心頭,看不見烏云縫隙中的太陽。我曾經(jīng)埋怨時間的無情,掠走我最愛的人。那些天,朝與暮之間,我選擇逃避,逃避害人的時間,逃避無情的世界。只想與祖母在一起久一點,不要那樣快地消失,不然我的心會疼。越發(fā)的想起之前祖母與我在一起玩耍的情景,我想,祖母年輕時候也是個美人呢,芊芊細指撩動誘人的'頭發(fā),只是時間讓她變得不堪一擊,一點點的歲月,讓她老去。只是默默的淚水,默默地流,我害怕哪一天,我的親人會像祖母一樣無聲地離去,那樣我的世界里,還會剩下什么?我想快點掙脫悲傷地束縛,我奔跑,滿頭大汗的時候,太陽一直陪在我的身邊,我想,生命或許不完全是永恒的,也會老去,像時間一樣,那無言地就這樣遠離。

目送讀后感學(xué)生參考篇二十

令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬?!拔衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:“不必追?!边@段文字讓我得到了感悟:當(dāng)大家長大了的時候,家長們應(yīng)該學(xué)會放手,讓我們自己闖出一片新空間,而不能扼殺在對孩子的溺愛的搖籃里。和她父親的去世,在火葬場最后一次目送他父親的時候,明擺她和他的緣分也就終止了。

原來,龍應(yīng)臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長大,離“我”愈來愈遠,機場龍應(yīng)臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺大學(xué)教授的那一天,父親開車送“我”,但是父親并沒有把“我”送到大學(xué)的大門口,而停在側(cè)門的巷邊,因為他認(rèn)為,這種廉價的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院,“我”每個禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。

最讓人感動的是最后一篇文章《魂歸》,它說了龍應(yīng)臺的父親死了,村民們說,根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者和她的母親卻說:“最后一次接觸父親的機會,我們不會以任何理由給任何別人代勞?!边@一天清晨,“父親”上山了,當(dāng)司儀長長地唱“拜”時,他深深跪下,眼淚決提。讀到這里時,我不禁發(fā)現(xiàn),全國各地的人們,對自己的長輩都是無比的孝順,因為,沒有了他們,就等于沒有了他們自己。這也是都長輩的一種尊敬。雖然我可能還沒有真正的讀透這本書,但,它卻深深的留在了我的心里,一輩子也不可能忘記。

目送讀后感學(xué)生參考篇二十一

《目送》,看得人心酸,幾度忍不住落下淚來。的確,并不只是為書里的描寫,而是想到未來可能遇到的窘境。人的生老病死,是不可避免的,能夠自己掌控,方是有尊嚴(yán)有幸福,否則,即使是老來有靠,有龍應(yīng)臺這樣的孩子照拂,也還是不夠的,無知無識地度過歲月,歲月其實沒有意義。

我在今天有這樣的自信,是因為,我還沒有到那個時候。因此我心存敬畏,不敢輕忽。我看到老人時,我也會心存敬意,不敢怠慢。老吾老,以及人之老,我知道他們曾經(jīng)幼小,曾經(jīng)年輕,曾經(jīng)走過曲折漫長的路,不應(yīng)該因老弱無力而被輕視。

我想,現(xiàn)在的我,太低落,也許過一段時間,走過了這個坎,會慢慢好起來,再讀這本書,會有不同的想法。希望,一切好起來。目送的,也是這段人生路。

人生的課,直至死亡,沒有休止,所以,不斷學(xué)習(xí)。

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