中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)(模板22篇)

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中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)(模板22篇)
時(shí)間:2023-12-04 09:49:05     小編:念青松

總結(jié)自己的心得體會(huì)可以幫助我們找到問(wèn)題并改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)時(shí),可以注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,使讀者能夠清楚地理解你的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家,并激發(fā)大家對(duì)寫作心得體會(huì)的熱情。讓我們一起來(lái)看看吧!

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇一

那天深夜,祖父黯然離去,我沒有流淚,但卻心如刀割;我回答:“來(lái)一條“清燉魚”吧。不知不覺天已經(jīng)黑了,我快步的走著,忽然,我看見前面那盞橘黃色的路燈下隱約有個(gè)人影,難道是媽媽。原來(lái)棕熊隊(duì)的總教練就是老虎!"天那么冷,多穿點(diǎn)衣服。這類引發(fā)人深思的事情如潮水一般,一波接一波,沖擊著我的心靈。

在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報(bào)這兩個(gè)相反的角色,老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報(bào),這是多么偉大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳過(guò)了懸崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

老斑羚們心甘情愿的付出是為了年輕斑羚能夠繼續(xù)活下去,因?yàn)樗鼈円仓?,自己畢竟是老了,就算有別的斑羚把它們渡過(guò)去,也活不了多久了,與其讓別的'斑羚為了自己?jiǎn)适?,倒不如用自己的生命去換別的年青的生命。

可是,在生命的盡頭,那些老斑羚難道對(duì)生命就一點(diǎn)兒也不留戀嗎?不會(huì)!絕對(duì)不會(huì)!哪怕它們是馬上要死去的斑羚,也會(huì)對(duì)生命有所渴望,有所留戀,但是,為了下一代能活下去,它們不得不犧牲自己了。

這群偉大的老斑羚用行動(dòng)告訴了我,不論多大的回報(bào),一定是要有先付出的。

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中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇二

最近,我讀了《斑羚飛渡》這篇文章,它令我印象深刻。每每想起它,我的心情都久久不能平靜。

文章的主要內(nèi)容是:有一支狩獵隊(duì)將一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上,傷心崖的兩座山峰之間最短的距離也有六米寬,斑羚是不可能跳過(guò)去的。狩獵隊(duì)離開時(shí)間大概也只有五分鐘左右了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,領(lǐng)頭羊低沉地“咩”了一聲,整群斑羚便像聽到了“軍令”一樣,立刻分成了兩隊(duì),其中一隊(duì)全是年輕的斑羚,另一隊(duì)全是年老的斑羚。這時(shí),從年輕和年老的隊(duì)伍里各走出一只斑羚,兩只羊先后退幾步,再快速向前沖,然后同時(shí)起跳,就在它們都要掉下去的時(shí)候,年老的斑羚使自己的身子出現(xiàn)在年輕斑羚的腳下,于是年輕斑羚踩著年老斑羚,用力一蹬,成功跨過(guò)了山澗。而年老斑羚卻掉下懸崖“壯烈犧牲”了。其他斑羚也學(xué)著前兩只斑羚的做法,搭起了一座座“生命橋”。就這樣,年輕斑羚全部擺脫了危險(xiǎn),逃離了死神的魔掌,而年老斑羚卻永遠(yuǎn)地離開了他們的年輕一代。

看完了這篇文章,我被年老斑羚舍己為人的精神深深震撼了。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只年老斑羚摔下懸崖而粉身碎骨,可它們卻無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿用生命為年輕一代開通一條延續(xù)生命的道路。其實(shí),它們也很清楚這么做的后果。但是,它們寧愿生一半死一半,也不愿讓所有的斑羚全部死在冷酷的獵下面。

“人類啊,停止殺戮吧!”我相信這是所有動(dòng)物的心聲!

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇三

讀了這本書,我內(nèi)心久久不能平靜,思緒萬(wàn)千,感慨萬(wàn)端:在危險(xiǎn)的包圍下,老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己,幫助同伴,這令人敬佩的勇氣是如何得來(lái)的?勇于犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在推動(dòng)著它,讓它有了舍己為人的偉大壯舉。當(dāng)今社會(huì)受不良風(fēng)氣影響,正缺少著這種為他人著想、不畏艱難,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、崇高品德,現(xiàn)在處處需要。奉獻(xiàn)精神不是人人都可以做到的,需要平時(shí)培養(yǎng)與積淀。從小就要在心靈深處種下愛心,平時(shí)樂(lè)于助人,為它人著想、積極施善,通過(guò)生活小事來(lái)培養(yǎng)勇于犧牲自我的精神。如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí),那么在許許多多生死攸關(guān)可以挽救生命與財(cái)產(chǎn),比如有人落水了,如果說(shuō)你去救他,他將會(huì)有生存的希望,相反,則完全沒有希望。

同學(xué)們,甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào),是我們立身做人的基石,讓我們從現(xiàn)在做起,播下勇于奉獻(xiàn)的種子,從點(diǎn)滴小事入手,心存善念,傳遞正能量。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好!

一群斑羚被狩獵隊(duì)追殺,它們被逼到夏洛山的傷心崖,當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入進(jìn)退維谷的絕境時(shí),他們作出了一個(gè)令人意想不到的抉擇:斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,為種群贏得了生存的機(jī)會(huì)。多么果敢地鐮刀頭羊,多么偉岸的老斑羚,多么宏偉的壯舉啊!

初讀這篇就深深地被斑羚的行為感動(dòng)。這樣一群斑羚在面對(duì)強(qiáng)敵的步步緊逼,選擇了跳過(guò)山崖。那每一只獲得新生的斑羚,都是以另一只斑羚的身體為跳板,而完成了飛渡的每一只小斑羚的獲救也都是以一只老斑羚的生命為代價(jià),老斑羚用悲壯慷慨地死亡升華了生命,詮釋了崇高。但是這些必死的斑羚組成了新生的“橋”。這讓我聯(lián)想到了人類,斑羚的這種勇于犧牲的精神是人類自愧不如的,因?yàn)楫?dāng)人類在這種生死關(guān)頭時(shí)往往會(huì)臨陣脫逃,可作為動(dòng)物的斑羚卻沒有,可見動(dòng)物的品德有時(shí)候比人類還要高尚。斑羚那種寧死不屈的意志;那種臨危不亂的勇氣;那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;那種視死如歸的高尚品質(zhì);使作者也為之震撼。

這篇共有十七個(gè)自然段,我認(rèn)為可以分為三個(gè)部分。第一部分是第一自然段,這一段是事情的開端,狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到傷心崖。第二部分(2--13)主要介紹了傷心崖的情況以及斑羚相互幫忙飛躍傷心崖的經(jīng)過(guò)。第三部分(14--17)寫狩獵隊(duì)被斑羚勇敢無(wú)私的精神所感動(dòng),通過(guò)狩獵隊(duì)的目瞪口呆,熱情地贊頌了斑羚為了種群的生存而甘于自我犧牲的崇高精神,歌頌了斑羚身上所體現(xiàn)的可貴的集體精神。作者在第二部分花了大量的篇幅進(jìn)行了描寫,這些描寫文筆犀利,表現(xiàn)斑羚動(dòng)作活靈活現(xiàn),是的主要部分。第二自然段介紹傷心崖的情況,這就為下文情節(jié)作了鋪墊。如果太寬,即使老斑羚作出了犧牲年輕的斑羚也不會(huì)獲救;如果太窄,那么每只斑羚都可以飛渡,也就沒有下文的悲壯感人的情節(jié)發(fā)生了。可見作者對(duì)此處的描寫是非常到位的。重點(diǎn)寫了鐮刀頭羊的三次叫聲:第一次,發(fā)現(xiàn)斑羚們陷入絕境時(shí),鐮刀頭羊悲哀地“咩”了數(shù)聲,這是無(wú)能為力的表現(xiàn)。第二次在一頭母斑羚恍惚走進(jìn)彩虹的斑斕光帶時(shí),鐮刀頭羊發(fā)出了“咩”的吼叫,招回了母斑羚,同時(shí)告訴斑羚群,他已經(jīng)想出了自救的辦法,并指揮迅速實(shí)施。第三次,在老年斑羚與年輕斑羚兩隊(duì)數(shù)量懸殊時(shí),鐮刀頭羊悲愴地“咩”了一聲,這表示為了讓更年輕地生命獲救,只能犧牲正當(dāng)盛年的包括自己在內(nèi)的同類了。這叫聲既是憂傷的嘆息,也是召喚注定死亡的隊(duì)伍的命令。在文中寫彩虹的地方主要有三處,它們各自有著不同的作用。第一次是斑羚身陷絕境時(shí)彩虹出現(xiàn)了,這渲染了一種神秘的色彩,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,鐮刀頭羊之所以能想出飛渡的辦法,或許就是受了彩虹的啟示;第二次是斑羚飛渡時(shí)彩虹相映,這就烘托了飛渡的氣勢(shì),渲染了飛渡的悲壯美。第三次是鐮刀頭羊走向“那道絢麗的彩虹”,這一次充分表現(xiàn)了鐮刀頭羊的自我犧牲之美。彩虹是虛無(wú)美麗的,很容易帶來(lái)幻想和希望。用美麗的彩虹與斑羚飛渡這一殘酷現(xiàn)實(shí)形成了鮮明地對(duì)比。這兒用美麗的彩虹象征了美好的心靈。

此篇歌頌了斑羚在危急關(guān)頭勇于獻(xiàn)身的精神,為了使種群得以生存延續(xù),在面臨絕境時(shí),老斑羚義無(wú)返顧的選擇了死亡,無(wú)怨無(wú)悔,感人至深。同時(shí)也贊揚(yáng)了頭羊在危機(jī)情況下,沉著、冷靜、指揮若定,順利完成任務(wù)后從容赴死的卓越領(lǐng)導(dǎo)才能。作者在中極力贊揚(yáng)斑羚,從另一方面來(lái)說(shuō)也諷刺了人類,人類充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)不光彩的角色,是大自然的侵害者,恰巧給了人類一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。

讀了這篇無(wú)不為斑羚的精神所感動(dòng),無(wú)不為人類的殘酷冷漠而傷心。斑羚飛渡的慘烈悲壯,讓我們看到了動(dòng)物身上的那股神圣不可侵犯的精神力量。然而,反思人類社會(huì),當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),又有多少人能像斑羚那樣不害人不茍活視死如歸呢?可見我們應(yīng)該敬畏一切生命。大自然給了人類生存的權(quán)利,就應(yīng)該給其他動(dòng)物以生存的空間。一切都是公平的,人類愛護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物的腳步不能停止。

它講述了這么一個(gè)故事:獰獵隊(duì)將一群斑羚逼到了傷心崖上,他們?cè)詾?,這群斑羚已是他們的囊中之物。沒想到,斑羚群卻采取了一種特殊的,人們做夢(mèng)也想不到的方式來(lái)跨越懸崖。

“隨著鐮刀頭羊的叫聲,整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥兒:老年斑羚為一撥兒,年輕斑羚為一撥兒”。隨后,老年斑羚和年輕斑羚成對(duì)起跳。在它們開始下墜時(shí),年輕斑羚踩在了老年斑羚背上,再次起跳,跳到了對(duì)面的山崖上。就這樣,一只只年輕斑羚在走向死亡的路上獲得了重生,而一只只老年斑羚則從容地走向了死亡。

可是這群斑羚的數(shù)量恰好是奇數(shù)。最后剩下的一只斑羚,就是那只指揮斑羚群飛渡的鐮刀羊?!芭?砰砰!”獵槍打響了。我看見,鐮刀羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦滓?,它搖晃了一下,但沒倒下去,而是邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。

我對(duì)斑羚群的飛渡感覺驚訝至極。我壓根不會(huì)想到,斑羚群居然能在絕境中想出這么一個(gè)絕妙的方法來(lái)挽救種群。我更不可能想到,老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。

我很感動(dòng),老斑羚們居然心甘情愿地走向了死亡。他們心甘情愿用生命做橋墩,用死亡當(dāng)代價(jià),讓一只又一只年輕斑羚走向新生。老斑羚犧牲了自己,卻救了許許多多年輕斑羚。它們的精神值得我們永遠(yuǎn)銘記。

一群獵人在獵狗的幫助下,把一群斑羚逼到傷心崖上。斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入絕境,胡亂竄逃,有兩只斑羚為沖出包圍或躍過(guò)懸崖相繼倒下了。斑羚們把唯一的希望寄托在頭羊身上,可它自己也無(wú)能為力。頭羊凝望著搭在山澗間的彩虹橋,仿佛有了新希望。它把斑羚分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕的,頭羊帶領(lǐng)著七八只公羊來(lái)到年老的隊(duì)伍,做替補(bǔ)。只要有一只年輕的斑羚躍過(guò)懸崖,就意味著一只年老的斑羚犧牲。最后,頭羊被獵人打中,可是它并沒有到下,而是走上彩虹橋,消失在燦爛中。

讀完這本書后,我的感觸非常大,下定決心讓自己成為一個(gè)舍己為人的人,也讓我不禁想起了一場(chǎng)新聞報(bào)道:在一次地震中,消防隊(duì)員在一廢墟里發(fā)現(xiàn)了一名女子。她兩膝彎曲,跪在地上,膝蓋血肉模糊,雙手撐在地上,好像在保護(hù)著什么似的。隊(duì)長(zhǎng)把僵硬的尸體挪開,看見下面有一個(gè)裹著毯子的小嬰兒。隊(duì)長(zhǎng)把毯子打開,發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī),便把它開啟了。

這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)看見手機(jī)屏幕上出現(xiàn)一行字:“寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!”隊(duì)長(zhǎng)的眼淚奪眶而出,隊(duì)員們的眼淚像斷了線的珍珠落了下來(lái)。多么感人的一幕啊!媽媽為了孩子可以放棄任何東西,包括生命。這種愛是無(wú)私的,是永恒的,是偉大的,這是世界上獨(dú)一無(wú)二的、智慧的愛!

每個(gè)人都可以做出舍己為人的大事,就要看你有沒有決心和足夠的勇氣。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的一生始終保持這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取?!鳖^羊不僅做到了巴金所說(shuō)的付出,還為種群爭(zhēng)取生存的希望和機(jī)會(huì)。兩種爭(zhēng)取意義雖然不同,但都是一種無(wú)私的付出!

當(dāng)我們面臨災(zāi)難,走投無(wú)路的后,我們會(huì)怎么辦?呆呆地等待著死神降臨,還是,能想出什么逃出生天的辦法?我們會(huì)用一命換一命的方法來(lái)延續(xù)下一代嗎?當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》這一篇課文時(shí),我的心深深地震撼了,同時(shí)也感到慚愧,就是因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神。

狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖,準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱,但是,面對(duì)著它們面前6米寬的山澗,卻是無(wú)能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)!犧牲一命來(lái)?yè)Q取一命的方法,來(lái)延續(xù)下一代的生命——飛渡!

為了換得下一代的永生,斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍潄y的弧線,那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了獵槍。令我最震撼的,還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份,冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí),它從容地走向深淵。那一瞬間,那一種精神,在虹光的映照下,顯得無(wú)比的悲壯。

有些人說(shuō),這篇故事只是作者的想象而已。但是,他們可以否認(rèn)世界上真的有這些事的存在嗎?因此,我們不能否認(rèn),現(xiàn)在的動(dòng)物們,在人類的壓迫下,正面臨著絕種的危機(jī)。人類自詡為最高級(jí)的動(dòng)物,認(rèn)為自己就是這個(gè)自然界里的主宰者,蔑視其他生命的存在,肆意地屠殺它們,導(dǎo)致大量的物種已經(jīng)滅絕。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇四

該小說(shuō)虛構(gòu)描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《斑羚飛渡》的。

讀后感。

歡迎閱讀希望你喜歡。

《斑羚飛渡》這本書是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的作品,其中的故事寫的非常感人,有幾次讀著讀著我被感動(dòng)得流下了眼淚。特別是《斑羚飛渡》這個(gè)故事,給我留下了深刻的印象。

講的是一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到了一個(gè)叫“傷心崖”的懸崖邊,前面是萬(wàn)丈深淵,距離對(duì)岸大約有六米左右,而最強(qiáng)壯的斑羚也只能跳到五米左右,斑羚們因進(jìn)退兩難而焦燥不安。這時(shí)天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,啟發(fā)了“鐮刀”頭羊,他沉思了一會(huì)兒,命令斑羚們站成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕斑羚,一隊(duì)是老斑羚。斑羚們一對(duì)一對(duì)的走到懸崖邊,年輕的斑羚稍早一點(diǎn)兒起跳,當(dāng)年輕的斑羚跳到最高處將要往下墜落的時(shí)候,老斑羚剛好跳到年輕斑羚的腳下,年輕的斑羚象踩跳板一樣踩一下老羚的背,再次起跳,輕松的跳到了對(duì)面的懸崖上,而老斑羚則掉下了萬(wàn)丈深淵,但是斑羚們沒有一個(gè)退縮的,大部分的年輕斑羚們都成功的跳到了對(duì)岸,獲得了新生。獵人們被斑羚這種奇妙的辦法驚呆了,當(dāng)他們?nèi)鐗?mèng)初醒的時(shí)候,只剩下了“鐮刀”頭羊,隊(duì)長(zhǎng)大呼:“快開槍,快開槍!”“鐮刀”頭羊在跳到空中的時(shí)候被擊中了,消失在一片燦爛中。

還沒看完這個(gè)故事,淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛,我被斑羚們能想出這樣機(jī)智的辦法和斑羚們不惜犧牲自己拯救同伴的犧牲精神深深的打動(dòng)了。

讓我們一起愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園吧!

你們知道沈石溪嗎?他是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)家。他的作品總是感人肺腑,常常能催人淚下。我今天就有幸讀了沈石溪的著作——《斑羚飛渡》,感覺到他的作品總是那么悲壯。(建議刪掉!)。

《斑羚飛渡》主要講的是在戛洛山的傷心崖上有群被獵人們逼上絕路的斑羚,在獵人準(zhǔn)備沖上山崖一舉捉住所有的斑羚的危機(jī)情況下,鐮刀頭羊決定使用一命換一命的方法讓自己的種群繁衍下去。具體方法是一只老斑羚和一只小斑羚一同跳出去,然后小斑羚用老斑羚的背當(dāng)踏腳板再一次起跳,跳到了另一座山崖,而老斑羚卻跌入了谷底的河里。所有的斑羚們成對(duì)地在兩座山崖間不斷劃出弧線,每當(dāng)有兩條弧線從兩座山崖中劃過(guò),就會(huì)有一條生命消失。最后,鐮刀頭羊孤零零地立在傷心崖上,它選擇了跳崖自殺……(主要內(nèi)容概括相當(dāng)準(zhǔn)確!)。

鐮刀頭羊跳崖時(shí)給我印象最深,當(dāng)我讀到這時(shí),感到鐮刀頭羊的死是那么悲壯。它寧死不屈的精神讓我十分震撼。它沒有貪生怕死,沒有厚著臉皮加入年輕行列,而是選擇消失在了傷心崖的頂端、彩虹的盡頭。

從斑羚身上,讓我學(xué)到很多,它們從來(lái)沒有傷害我們?nèi)祟?,我們?yīng)該和它們和平共處。(學(xué)到了什么呢?勇敢?堅(jiān)強(qiáng)?還是臨危不懼?)我真誠(chéng)地呼吁:人類不能再隨意捕殺動(dòng)物,不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

當(dāng)我們?cè)跒橐稽c(diǎn)小事大喊大叫時(shí),為一點(diǎn)東西打架(大打出手)時(shí),我們有沒有想過(guò),在動(dòng)物世界中,卻有一些動(dòng)物為了下一代而放棄生命,比起它們,我們是多么慚愧呀!(對(duì)比開頭,引出主題。)。

《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品,講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖,雨后一道美麗的彩虹,成了斑羚唯一的“橋”,但彩虹不是真的,這也就意味著它們將會(huì)無(wú)路可逃。可是斑羚沒有因此認(rèn)輸,在聽了鐮刀頭羊的話后(鐮刀頭羊的領(lǐng)導(dǎo)下),整個(gè)羊群都用自己的生命贏得了永生。(這句話語(yǔ)意有問(wèn)題,自己想想為什么?)。

它們分為兩隊(duì),一隊(duì)是年輕的羚羊,一隊(duì)是年老的羚羊。每次兩隊(duì)各有一只斑羚一起跳,年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過(guò)山崖要死亡時(shí),(表達(dá)不是很準(zhǔn)確!)年輕的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就這樣年輕的斑羚終于跳過(guò)了懸崖。

最讓我驚奇的是在老斑羚中,沒有一只羊溜出來(lái)走向年輕的那一邊去,它們沒有一只羊想這樣做,因?yàn)樗鼈儫o(wú)私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去,去繁殖后代。

它們?cè)谒劳銮懊孢€是那么機(jī)智,有“泰山崩于眼前而眼不?!钡挠職?。面對(duì)死亡,它們不慌亂,而是團(tuán)結(jié)一致,甚至不怕犧牲自我,它們是多么的無(wú)私、偉大,這些事情是多么感人,(建議刪掉!)所以我們要向它們學(xué)習(xí)。

在我們的生活中,也有著這樣的人,這樣的事發(fā)生。在玉樹大地震中,許多人通宵達(dá)旦地救人,完全不顧自已的安危,他們也是在用自己的生命換來(lái)了別人活下來(lái)的機(jī)會(huì)。

可是,我遇到一些小困難就大呼小叫,有時(shí)多做事我還斤斤計(jì)較,這一點(diǎn),我要向斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié),也學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

今天讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,讓我不禁浮想聯(lián)翩,感動(dòng)不已。

這篇文章主要講述了斑羚被一群獵人圍攻,情急之下,唯有一條寬六米的深溝可以讓斑羚們絕處逢生。于是一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖上起跳,小斑羚把老斑羚當(dāng)作起跳板,躍過(guò)懸崖獲得新生,而老斑羚就墜入深谷,壯烈地犧牲了。

再來(lái)看看我們自己,跟他們相比是多么渺小,許多同學(xué)沒有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。別人叫他拿一下拖把或撿一下垃圾,這是何等的小事啊!他卻推三阻四,給自己找盡理由推卻。跟愿意向死神挑戰(zhàn)的人差了十萬(wàn)八千里。

讀了這篇文章,我深深地感受到動(dòng)物也是有靈性的,它們也富有人情味,也會(huì)思考。所以我們也一定要好好愛護(hù)他們,給它們一個(gè)生存空間,它們也有寶貴的生命,更不應(yīng)該像文章中那樣去獵殺斑羚。

鐮刀頭羊也十分讓我敬佩,在最危急的時(shí)候,鐮刀頭羊能沉著冷靜地思考問(wèn)題,讓大隊(duì)斑羚轉(zhuǎn)危為安。而它自己本可以獲得新生,但它卻選擇了放棄。為了種群換來(lái)新生,這么做也是值得的。

讀了這本書,讓我懂得了許多。斑羚的自我犧牲為后代搭了一座彩虹橋,我十分喜愛這本書。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇五

當(dāng)我們?cè)跒橐稽c(diǎn)小事大喊大叫時(shí),為一點(diǎn)東西打架(大打出手)時(shí),我們有沒有想過(guò),在動(dòng)物世界中,卻有一些動(dòng)物為了下一代而放棄生命,比起它們,我們是多么慚愧呀?。▽?duì)比開頭,引出主題。)。

《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品,講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖,雨后一道美麗的彩虹,成了斑羚唯一的"橋",但彩虹不是真的,這也就意味著它們將會(huì)無(wú)路可逃。可是斑羚沒有因此認(rèn)輸,在聽了鐮刀頭羊的話后(鐮刀頭羊的領(lǐng)導(dǎo)下),整個(gè)羊群都用自己的生命贏得了永生。(這句話語(yǔ)意有問(wèn)題,自己想想為什么?)。

它們分為兩隊(duì),一隊(duì)是年輕的羚羊,一隊(duì)是年老的羚羊。每次兩隊(duì)各有一只斑羚一起跳,年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過(guò)山崖要死亡時(shí),(表達(dá)不是很準(zhǔn)確?。┠贻p的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就這樣年輕的斑羚終于跳過(guò)了懸崖。

最讓我驚奇的是在老斑羚中,沒有一只羊溜出來(lái)走向年輕的那一邊去,它們沒有一只羊想這樣做,因?yàn)樗鼈儫o(wú)私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去,去繁殖后代。

它們?cè)谒劳銮懊孢€是那么機(jī)智,有"泰山崩于眼前而眼不眨"的勇氣。面對(duì)死亡,它們不慌亂,而是團(tuán)結(jié)一致,甚至不怕犧牲自我,它們是多么的無(wú)私、偉大,這些事情是多么感人,(建議刪掉?。┧晕覀円蛩鼈儗W(xué)習(xí)。

在我們的生活中,也有著這樣的人,這樣的事發(fā)生。在玉樹大地震中,許多人通宵達(dá)旦地救人,完全不顧自已的`安危,他們也是在用自己的生命換來(lái)了別人活下來(lái)的機(jī)會(huì)。

可是,我遇到一些小困難就大呼小叫,有時(shí)多做事我還斤斤計(jì)較,這一點(diǎn),我要向斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié),也學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇六

這個(gè)故事是這樣的:

“我們狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組,在獵狗的幫助下,把一大群斑羚逼到戛洛山的傷心涯上。

由于斑羚在市場(chǎng)上賣得很俏,所以我們這一帶的獵人很喜歡這些就算死到臨頭也不會(huì)反抗的斑羚。村長(zhǎng)高興地手舞足蹈:“就算一個(gè)冬天其他獵物打不著一只,光這群斑羚,就夠我們一年的酒錢了!”我們?nèi)巳硕己芨吲d。

它們被我們逼急了,從那里跳下去,村長(zhǎng)讓幾個(gè)人站在懸崖下,以防萬(wàn)一。

一只母羊企圖沖出封鎖線,被早已等得不耐煩的獵狗們撕成了碎片;還有一只老羊不只是要逞能還是老眼昏花沒算準(zhǔn)距離,縱身一躍,在離對(duì)岸還有1米時(shí),墜下谷底。

也許是因?yàn)槠卟屎绻馐惯@群斑羚的頭羊受了啟發(fā),它大聲吼了一聲。隨著頭羊的那聲吼,整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥,一撥年老斑羚,一撥年輕斑羚,但年老斑羚的那一撥要少的多,頭羊悲愴地咩了一聲,邁著沉重的步伐走到年老的斑羚那一撥,它一走,七八頭大公羊也過(guò)去了,這一下,兩邊的數(shù)量差不多一樣了。

令人驚嘆的一幕發(fā)生了,一有年老的羊,喊了一頭半大的羊出來(lái),半大的羊到懸崖邊,縱身一躍,老公羊緊隨其后,憑著嫻熟的跳躍技巧,跳到了半大羊的蹄下,半大的羊踩一下老羊的背,跳到對(duì)岸不見了,雖然老羊墜落谷底,但小羊獲救了。

試跳成功,其它羊紛紛效仿,羊群一對(duì)一對(duì)的消失,我們看的目瞪口呆,最后只剩一只羊,是頭羊,這頭斑羚不是偶數(shù),恰恰是奇數(shù),村長(zhǎng)如夢(mèng)初醒,大叫“快開槍!”

砰,砰,槍打響了,頭羊身上開出了幾朵血花,它沒有倒下,朝著七彩虹走去,消失在一片燦爛中?”

同時(shí),斑羚也是聰明的,它們懂得自己的后代能存活總比自己的種群被趕盡殺絕強(qiáng)好多倍。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇七

斑羚飛渡分為羊、鹿、馬三種動(dòng)物,第一篇故事講得是,一群羊生活在草原上,忽然有一天在草原上來(lái)了一直叫黑寶的一只黑狼,他的妻子已經(jīng)去世了,而他的兩個(gè)兒子,已經(jīng)因?yàn)閰s奶死掉的一個(gè),而另外的一個(gè)也已經(jīng)饑寒交迫了。他必須要在天黑之前找到奶,可是到哪里才能找到奶呢?黑狼就想到了在草原上的紅奶羊。

大狼黑寶捉到了一只名叫露西亞的紅羊,可是就當(dāng)黑寶的夢(mèng)想馬上就要完成的時(shí)候,一個(gè)獵人的到來(lái)使他的這個(gè)夢(mèng)想徹底破碎了。

這個(gè)獵人和一只獵狗已經(jīng)到達(dá)了這個(gè)洞前黑寶一想到如果在這里應(yīng)戰(zhàn)的話會(huì)使小狼黑球送了性命。然而他卻送了性命。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇八

讀完《斑羚飛渡》,我非常感動(dòng)。

眼前,彷佛看到了一群斑羚被狩獵隊(duì)包圍在傷心岸上。盡管斑羚是食草動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,但最多也只能跳5米,絕對(duì)跳不過(guò)相距6米的山澗。

在絕望的時(shí)候,那只“鐮刀頭羊”震撼了我,震撼了狩獵隊(duì)。它震撼我的地方有三處。

第一處是在斑羚群騷動(dòng)的時(shí)候,它想出了很好的辦法。把斑羚群分成兩隊(duì)。老年隊(duì)當(dāng)“墊腳石”,青年斑羚踩在它們身上飛過(guò)去。只有這種辦法,才能讓它們的種群得以延續(xù)。

第二處是當(dāng)分組時(shí)它看到老年斑羚數(shù)量少,便毫不猶豫地走到老年隊(duì),甘愿當(dāng)墊腳石。

第三處時(shí)斑羚飛渡成功了,只剩下了“鐮刀頭羊”,它邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,走向了那道絢麗的彩虹。

讀了這篇文章,讓我感動(dòng)的地方還有很多很多。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇九

今天我看了這本《斑羚飛渡》,我覺得還ok,我覺得還可以,真好。源自一個(gè)古老的傳說(shuō):說(shuō)是在緬羊,桂在盛開的那一年,有個(gè)名叫喃本娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕獵人,偷了鑰匙從天庭溜到人間與年輕獵人幽會(huì)。不幸是被她的丈夫發(fā)現(xiàn)了,他勃然大怒,悄悄跟蹤。

在仙女又一次下凡與年輕獵人見面,兩人心急火煉張開雙臂朝的獵物、雖然。對(duì)方撲去,眼瞅著就要擁抱在一起的節(jié)骨眼上,仙女的丈夫,突施法術(shù),將兩人點(diǎn)為石頭,使一對(duì)饑渴的情人咫尺天涯,永遠(yuǎn)處在一種眼看就要得到卻得不到的痛苦狀態(tài)。

一群斑羚被我們引到了傷心涯,就是被走上了絕路。村長(zhǎng)派波農(nóng)丁在流沙河附近守著,怕這群斑羚會(huì)跳下去,到時(shí)候是一場(chǎng)空。后來(lái)竟然有一只老斑羚奮力起跳,好一會(huì)兒才傳來(lái)?yè)渫ǖ乃暎@連這群斑羚的首領(lǐng)都無(wú)能為力了。有一只黑灰色的母斑羚向彩虹走去,準(zhǔn)備下去,卻被阻止了。

這時(shí)首領(lǐng)想到了一個(gè)好辦法:—老公羊憑著嫻熟的跳躍技巧,在半大斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老公羊的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌,當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大的班羚下時(shí),剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn),就像兩艘字宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣,半大斑羚的四只蹄子去超在老公羊?qū)掗熃Y(jié)實(shí)的背上猛瞪了一下,就像免費(fèi)享受一塊跳板一樣,它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般地再度吉升高。就這樣,一只只年輕的斑羚飛度了過(guò)去,這使我們大吃一驚。

這故事寫得真好。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇十

我的暑假沉浸在沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)里,幾乎看遍了全套二十多本小說(shuō),其中一本書里的故事情節(jié)總是在我的腦海里盤旋,讓我情不自禁地想起來(lái),這本小說(shuō)就是《斑羚飛渡》。

這本書的大概內(nèi)容講的是:一支狩獵隊(duì)要把已經(jīng)被逼到戛洛山的傷心崖上的七八十只斑羚給抓住,再賣出去,因?yàn)榘吡绶浅V靛X。

斑羚群無(wú)處可逃,四周是獵人和獵狗,唯一的逃生口是對(duì)面的另一座山峰,但兩山之間隔的是深不可測(cè)的懸崖,兩山之間有六米左右的距離,雖說(shuō)斑羚很善于跳躍,但跳得最遠(yuǎn)也不過(guò)是五米,所以對(duì)付它們好比是甕中捉鱉。

斑羚群中的頭羊?yàn)榱俗尠吡缛哼€有生存下去的希望,當(dāng)一縷彩虹掛在天際的時(shí)候受到啟發(fā),想到了一個(gè)好辦法。

它讓羚羊群分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕健壯的青年羊,一隊(duì)是年老體弱的老年羊,兩隊(duì)里排出一只一只青年羊和一只老年羊,同時(shí)跳出傷心崖,當(dāng)兩只羊跳躍到了極限,青年羊就踩在老年羊的身上,再借著“地面式”羊背的力量躍到對(duì)面的山峰上去,這樣依次跳過(guò),羊群的一部分就能得以生存。

合上書本的一瞬間,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出這樣感人的畫面:老年羊犧牲了自己,讓青年羊踩著自己的脊背躍過(guò)山崖,可自己卻直挺挺地落向了崖底。我被斑羚們的頑強(qiáng)和智慧征服了。

對(duì)于那些野生動(dòng)物們來(lái)說(shuō),生命是多么寶貴,而要想生存下去又有多么艱難。我真希望那些狩獵者能夠良心發(fā)現(xiàn),不要再去狩獵野生動(dòng)物了!自然界的生存競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)非常殘酷了,人類不用再給動(dòng)物們上一堂絕處逃生的訓(xùn)練課了。

相反,人類應(yīng)該好好保護(hù)這些野生動(dòng)物們,因?yàn)槭撬鼈兘o我們上了一堂生動(dòng)感人的課,它們告訴我們,當(dāng)遇到困難和危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,要團(tuán)結(jié)一心,不服輸,不氣餒的信念,這樣也許就可以免除種族滅亡的危險(xiǎn)和許多不必要的悲劇了。

我想,這種偉大光輝的信念也只能從這群可愛的斑羚那里來(lái)學(xué)習(xí)了。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇十一

你們知道沈石溪嗎?他是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)家。他的作品總是感人肺腑,常常能催人淚下。我今天就有幸讀了沈石溪的著作——《斑羚飛渡》,感覺到他的作品總是那么悲壯。(建議刪掉!)。

鐮刀頭羊跳崖時(shí)給我印象最深,當(dāng)我讀到這時(shí),感到鐮刀頭羊的死是那么悲壯。它寧死不屈的精神讓我十分震撼。它沒有貪生怕死,沒有厚著臉皮加入年輕行列,而是選擇消失在了傷心崖的頂端、彩虹的盡頭。

從斑羚身上,讓我學(xué)到很多,它們從來(lái)沒有傷害我們?nèi)祟?,我們?yīng)該和它們和平共處。我真誠(chéng)地呼吁:人類不能再隨意捕殺動(dòng)物,不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇十二

斑羚飛渡是我讀過(guò)的一本書,這本書講述了一位少女斑羚飛渡為了追求自己的夢(mèng)想,奮斗的故事。在閱讀過(guò)程中,我深受啟發(fā),產(chǎn)生了很多感悟和思考。

斑羚飛渡是一個(gè)天生聰明的少女,她身負(fù)家族使命,不僅要學(xué)會(huì)傳統(tǒng)的琴棋書畫,還要通過(guò)勇往直前來(lái)突破自己的局限,去追尋自己真正的興趣和夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中,她面臨著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難,但她始終堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),她取得了很大的進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

通過(guò)閱讀斑羚飛渡,我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的重要性。斑羚飛渡用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我,只有不斷地克服困難,才能取得成功。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),但只有通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。同時(shí),書中的斑羚飛渡也告訴我,為了追尋夢(mèng)想,我們應(yīng)該保持一顆勇往直前的心,不畏懼困難和挑戰(zhàn)。只有克服這些困難,我們才能成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第四段:對(duì)生活的啟示。

斑羚飛渡的故事也給了我許多對(duì)生活的啟示。生活中有很多困難和挫折,但只要我們堅(jiān)持下去,跨過(guò)這些難關(guān),最終我們都能找到幸福和成功。不論職業(yè)或者是其他追求,只要我們不停地去追尋自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。斑羚飛渡的故事也讓我明白了每個(gè)人都需要享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,因?yàn)檎峭ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)閱讀《斑羚飛渡》,我被故事中堅(jiān)定追求夢(mèng)想的主人公斑羚飛渡深深感動(dòng)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了,只要我們堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想,愿意面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們就能取得成功。這本書也讓我明白,一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功需要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,只要我們保持勇往直前的心態(tài),就一定能夠去攀登生活的巔峰。通過(guò)閱讀《斑羚飛渡》,我更加深刻地明白了生活的意義,懂得了如何去追求夢(mèng)想和保持積極的心態(tài)。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇十三

在這個(gè)假期,我看了一本書,書名叫《斑羚飛渡》,這篇故事既感人又悲壯。

主要說(shuō)的是一個(gè)狩獵隊(duì)和一群斑羚的故事。

讀了這篇文章我覺得這些動(dòng)物們都陷在絕境中,每天都被獵人或者天敵追趕,追殺,可以說(shuō)是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不能改變的。動(dòng)物們都希望能安好的活下去,但是幾乎是不可能的,他們非常勇敢堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)的生活,也有的是為了別人而犧牲,這讓我非常感慨,動(dòng)物之間也是筆記情的,人類大量去捕殺它們,就不覺得無(wú)恥嗎?如果換一種思想,動(dòng)物來(lái)捕殺你們,你們會(huì)怎么想?動(dòng)物們自己的生活無(wú)憂無(wú)慮,也總是被天敵追殺,這是理所當(dāng)然的。他們受不起人類的行為。

動(dòng)物也是有靈性的,也是筆記情的,因此我們?nèi)祟愐獙W(xué)會(huì)去善待動(dòng)物們。

故事中,斑羚的團(tuán)結(jié),老斑羚的無(wú)私奉獻(xiàn),這些都讓我感動(dòng)。但是,看到獵人們對(duì)動(dòng)物的無(wú)情捕殺,我更多的是憤慨。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇十四

斑羚飛渡是一種極限馬拉松比賽,也是一種對(duì)身體極度挑戰(zhàn)的越野跑比賽。這場(chǎng)比賽不僅考驗(yàn)身體的耐力和持久力,還要求參賽者在野外環(huán)境中處理各種各樣的緊急情況。我參加了2019年斑羚飛渡比賽,并在比賽中獲得了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第一段:預(yù)備工作的重要性。

在參加斑羚飛渡比賽前,我們需要提前做好充足的準(zhǔn)備工作。這包括了訓(xùn)練自己的身體、裝備的準(zhǔn)備以及對(duì)比賽場(chǎng)地的熟悉。我們需要通過(guò)有計(jì)劃的運(yùn)動(dòng)來(lái)提高自己的身體素質(zhì),清楚地了解比賽所需的裝備,并在實(shí)地探查時(shí)認(rèn)識(shí)比賽地形、氣候和路線。如果提前做好了充分的準(zhǔn)備,比賽時(shí)才能更加自信,這會(huì)對(duì)最終成績(jī)產(chǎn)生很大的影響。

第二段:心理素質(zhì)的提高。

斑羚飛渡比賽深刻地啟示我們,在極端的競(jìng)爭(zhēng)條件下,心理素質(zhì)顯得格外重要。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑和極端的環(huán)境會(huì)讓人很容易產(chǎn)生疲憊、疲勞和意志消沉。在面對(duì)這些情況時(shí),我們需要懂得如何調(diào)整自己的情緒,適時(shí)地采取積極的措施來(lái)突破困境。嘗試鼓勵(lì)自己、堅(jiān)定信念、尋求同伴的幫助等都是有效的方式來(lái)增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

斑羚飛渡比賽本質(zhì)上是一種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。每個(gè)參賽者都需要和隊(duì)友緊密配合,相互支持,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),變危為安。在比賽中,我們可以互相搭檔、互相照應(yīng),以及通過(guò)溝通調(diào)節(jié)自己的情緒,確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)都能順利地完成比賽。相比獨(dú)自?shī)^斗,團(tuán)隊(duì)合作讓我們能夠獲得更多力量和支持,不僅使我們?cè)诒荣愔行矢?,也?huì)在危機(jī)中給予我們更大的安全保障。

第四段:做好應(yīng)急措施。

在參加斑羚飛渡比賽的過(guò)程中,各種突發(fā)狀況是常事。我們需要想到各種可能遇到的緊急情況并準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)措施,例如攜帶創(chuàng)可貼、空氣枕、緊急藥物等等。我們也需要了解和預(yù)防一些常見疾病,如脫水、低血糖、中暑等,及時(shí)幫助他人并保護(hù)自己。在比賽中,做好應(yīng)急措施能夠讓我們更好的應(yīng)對(duì)和解決突發(fā)狀況,保證比賽能夠順利進(jìn)行。

第五段:珍惜成功與積極面對(duì)挫折。

斑羚飛渡比賽只有完成才有彩頭。無(wú)論比賽是否得到名次,我們都應(yīng)該珍惜成功。因?yàn)閰⒓颖荣惐旧砭褪且环N挑戰(zhàn)和勝利。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)積極面對(duì)失敗,從失利中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。多次參加比賽,積極面對(duì)挫折,不僅會(huì)讓我們更加扎實(shí)自己的訓(xùn)練和準(zhǔn)備,更能激發(fā)我們的身體潛能和心理韌性,成長(zhǎng)為更強(qiáng)大的人。因此,無(wú)論比賽結(jié)果怎樣,在比賽過(guò)后,我們都應(yīng)該充滿對(duì)自己的肯定、對(duì)未來(lái)的期待。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇十五

那天,我從哥哥那里借來(lái)了一本書――《斑羚飛渡》當(dāng)我打開書,讀到的第一個(gè)故事,就是沈石溪筆下一只母紅崖尕自小道羊的故事。

大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶,因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過(guò)多而死了。公狼為了讓小狼存活下去,便抓來(lái)了一只剛產(chǎn)過(guò)死胎、乳房飽滿的紅崖羊,給小狼喂奶??墒侨齻€(gè)星期后,有獵人來(lái)了,公狼為了保護(hù)小狼仔,獻(xiàn)出了生命。原來(lái),不僅是人類,就是兇暴殘忍的狼也懂得感情,真讓我覺得不可思議。有奶便是娘,母羊不忍心離開小狼,便帶了小狼一起離開了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性,擁有羊的溫順,便教小狼學(xué)羊叫,吃青草……可是小狼畢竟是狼的后代,無(wú)法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼,怕它長(zhǎng)大了會(huì)殘害羊群,就把它丟棄在懸崖上。

母愛的力量是那么偉大!

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇十六

一群斑羚被獵人追趕,來(lái)到了傷心崖,在前有懸崖,后有獵人的情況下,老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋,讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌,飛渡傷心崖,獲得新生,自己卻墜入了深不見底的懸崖。

讀了這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)千,被它們舍己為人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)了。俗話說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”,斑羚們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓傷心崖上出現(xiàn)了一座橋,一座團(tuán)結(jié)的橋。正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過(guò)難關(guān)。

如果沒有老一輩斑羚的奮力一跳,就沒有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來(lái);如果沒有老斑羚用寶貴生命架起的橋梁,就沒有年輕斑羚的成功飛渡。試想,如果整個(gè)斑羚群都不團(tuán)結(jié),會(huì)怎樣?也許年輕斑羚沒有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的背,就會(huì)一老一小同歸于盡。不團(tuán)結(jié),或許就根本不會(huì)采用一只有嫻熟跳躍技術(shù)的老斑羚和一只健壯的半大斑羚一起跳這種安排,似乎一只一只跳過(guò)去也行。但是老斑羚已經(jīng)衰老了,再高再嫻熟的跳躍技術(shù)也不一定能帶它們飛躍懸崖,半大斑羚經(jīng)驗(yàn)不足,控制不好方向與力道,粉身碎骨也是有可能的,它們選擇了團(tuán)結(jié),于是種族得以延續(xù)。

在非洲有一種團(tuán)結(jié)的螞蟻,在遭遇滅族的命運(yùn)時(shí),比如大火,它們就會(huì)緊緊地抱成一團(tuán),飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了,卻換來(lái)了整個(gè)蟻群的生存。如果它們不團(tuán)結(jié),盲目地分散開來(lái),不抱團(tuán),螞蟻將無(wú)一幸免,它們面臨的將是滅族的命運(yùn)。

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!眻F(tuán)結(jié)合作,才能更好的發(fā)展、更好的生存,才能有更好的未來(lái)。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇十七

假期里,我閱讀了一本動(dòng)物大王沈石溪的書——《斑羚飛渡》。

這本書有若干個(gè)故事,其中最讓我感動(dòng)的是《斑羚飛渡》這一篇。全文大概講述的是獵人把七八十只羚羊逼到了傷心崖,領(lǐng)頭羊魔幻般得把青年羊和老年羊分成了兩隊(duì),青年羊踩著老年羊的后背,飛躍而起,極為默契地渡過(guò)了傷心崖。而那些老年羊則心甘情愿地墜入了崖底,摔得粉身碎骨。

作者極其平靜的文字描述了無(wú)比壯觀的場(chǎng)景,看著一對(duì)對(duì)羚羊成功渡崖,我心里既驚恐又喜悅,為他們的鋌而走險(xiǎn)捏了把汗,為他們的團(tuán)結(jié)合作點(diǎn)贊!最后,只剩下孤零零的頭羊了,它既不需要老羊飛渡,也不需要飛渡別的青年羊,他用自己的智慧和勇敢保全了羚羊家族,他圓滿地完成了自己的使命,最后義無(wú)反顧地結(jié)束了自己的生命。

看完整篇文章,我不由得流下了感動(dòng)的淚水,那些無(wú)私的老年羚羊如同深深愛著我們的父母。我的媽媽每天早起晚睡,早上五點(diǎn)多就起床了,收拾房間,打掃衛(wèi)生,做早餐,準(zhǔn)時(shí)叫醒我和弟弟起床早讀早練;等我們上學(xué)去了,媽媽還要買菜、洗衣、做飯,生怕她做的飯菜不合我們的胃口,又擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)不夠全面影響我和弟弟長(zhǎng)個(gè)子;晚上我們都睡了,媽媽才有時(shí)間做自己的事情。

這篇文章也讓我明白了大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的,都有它生存的本能和權(quán)利,我們應(yīng)該保護(hù)它們,人類與動(dòng)物在大自然中是公平相等的,我們一定要善待生命與動(dòng)物和諧相處。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇十八

《斑羚飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事:幾個(gè)獵人,把羚羊群逼到了傷心崖上,讓它們無(wú)路可走。爭(zhēng)當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時(shí)候,羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。

它們自覺地分成了兩隊(duì):一隊(duì)是老年羚羊,一對(duì)是年輕羚羊。每次,有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空,接著就是一只年輕羚羊隨后跟上,踏著老年羚羊的背上再次跳躍,成功的飛渡到對(duì)面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡,都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。

山崖上空打起的這道生命彩虹,以死亡帶來(lái)了種群的再生!沒有膽怯和躲閃,次序是那么的井然,老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命,為下一代要開辟了一條生命的橋梁!

這就是生命的博大!這就是種群繁衍的力量!動(dòng)物能夠如此,人類呢?

現(xiàn)實(shí)中,并不是所有的人都能做到這些吧?有些黑心商人,為了自己的蠅頭小利,做了多少傷天害理的事情!如果人人都能像羚羊那樣舍己為人,世界不就變得更加美好了嗎!

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇十九

第一段:介紹斑羚飛渡的背景和意義(200字)。

斑羚飛渡是指斑羚為了尋找更好的生存條件而進(jìn)行的季節(jié)性遷徙現(xiàn)象。它們每年都要穿越草原、山地和沙漠等各種地形,跋涉數(shù)千公里。斑羚飛渡的背后蘊(yùn)含著它們自身的智慧和生存策略,也給人類帶來(lái)了很多啟示。斑羚飛渡是大自然的壯麗景觀,也是生命力的象征,它告訴我們,只有敢于面對(duì)困境,擁抱變化,并付諸行動(dòng),我們才能找到更好的道路,獲得成功。

第二段:斑羚飛渡中的困難和挑戰(zhàn)(200字)。

斑羚在飛渡中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。它們需要面對(duì)浩瀚的沙漠、崇山峻嶺和草原中的天敵。同時(shí),它們還要穿越各種地形的障礙,包括河流、湖泊和懸崖峭壁等。這些困難和挑戰(zhàn)是極具威脅性的,但斑羚并不因此放棄。相反,它們敢于冒險(xiǎn)、勇往直前,全力以赴地追尋更好的生存條件。斑羚飛渡告訴我們,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),只要堅(jiān)持不懈,勇往直前,就一定能夠克服困難,達(dá)到目標(biāo)。

第三段:斑羚飛渡中的合作和團(tuán)隊(duì)精神(200字)。

在斑羚飛渡中,斑羚并不是孤軍奮戰(zhàn)的。相反,它們以團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)行遷徙,采取集體行動(dòng)策略。例如,當(dāng)斑羚發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),它們會(huì)形成一個(gè)密集的群體,并相互保護(hù)。斑羚之間形成了緊密的聯(lián)系和合作,共同克服前進(jìn)中的障礙。這種合作和團(tuán)隊(duì)精神給我們啟示,一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作,相互扶持,才能更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。

第四段:斑羚飛渡中的勇氣和決心(200字)。

斑羚飛渡是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù),但斑羚卻始終保持著勇氣和決心。它們從不逃避困難,也不退縮。相反,斑羚在遷徙途中經(jīng)歷了各種考驗(yàn),但始終堅(jiān)持下來(lái),追逐著更好的生存環(huán)境。斑羚的勇氣和決心告訴我們,面對(duì)困境時(shí),勇于面對(duì)、勇往直前,才能突破困境的束縛,迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

通過(guò)對(duì)斑羚飛渡的觀察和思考,我深刻體會(huì)到,生活中總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。然而,只要我們勇于面對(duì)困難,采取行動(dòng),制定明確的目標(biāo),堅(jiān)持不懈,相信自己的能力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí),斑羚飛渡中的合作和團(tuán)隊(duì)精神也告訴我們,團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)窮的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作,建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同奮斗,實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。斑羚飛渡給了我很多啟示,我希望能夠在以后的生活中更多地應(yīng)用這些啟示,追求自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇二十

在暑假里,我看完了一本叫《斑羚飛渡》這一本書,它的作者是動(dòng)物學(xué)家沈石溪。

當(dāng)我剛剛看完這本書的時(shí)候,我的內(nèi)心被里面的主人公所震撼了。這本書的大致內(nèi)容是這樣的:有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖,但他們唯一逃命方法就是跳過(guò)傷心崖和對(duì)面那座山崖中間的間隔,但斑羚的最高跳越極限只有4.5米,但間隔卻有7.8米,頭羊象征性的叫了一聲只見一只年輕斑羚往對(duì)面跳了過(guò)去,快掉下來(lái)的時(shí)候,另一只老斑羚也跳了過(guò)去,只羊就變成了一塊跳板。

讀到這,我便暗下決心,碰到困難一定要機(jī)智,以大局為重。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇二十一

斑羚飛渡是一種獨(dú)特的經(jīng)歷,就像是在動(dòng)物遷徙中親眼目睹了一次自然奇觀,集合了許多珍稀的動(dòng)物和壯觀的景象。這個(gè)體驗(yàn)通常是指在巴塞爾魯?shù)挛鬟叺哪1瓤说鸟R盡管國(guó)家公園中的密集物種有大象、水牛、獅子、斑馬等,然而斑羚飛渡才是真正做你驚嘆。

斑羚飛渡主要發(fā)生在每年的5月和11月。這個(gè)時(shí)候,斑羚會(huì)在河的一側(cè)聚集,然后開始前往另一側(cè),但它們必須先穿過(guò)洶涌的河流。鱷魚、猛犸象、海獅和鯊魚等危險(xiǎn)的動(dòng)物都在等待著這些動(dòng)物的到來(lái)。在群體前面的幾個(gè)斑羚就是看守,當(dāng)他們覺得時(shí)間到了,他們就會(huì)開始穿過(guò)河流,其它的斑羚會(huì)跟著前面的,開始穿過(guò)河流。

斑羚飛渡是一件非常危險(xiǎn)的事情。每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的斑羚因?yàn)轺{魚和獅子的攻擊而死亡。此外,很多斑羚之間會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)榫o張和驚恐而陷入混亂狀態(tài),有時(shí)甚至?xí)l(fā)生踩踏的情況,致使許多斑羚死亡。

斑羚飛渡是一次難忘的體驗(yàn)。當(dāng)你親眼看到成千上萬(wàn)斑羚奔跑穿過(guò)河流時(shí),那種場(chǎng)面會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在你的腦海中。當(dāng)你看到獅子用最快的速度躍進(jìn)河流,嘗試抓住其中的一些斑羚時(shí),那種緊張感和恐懼感會(huì)讓你的情緒處于非常高亢的狀態(tài)。

第五段:結(jié)尾。

斑羚飛渡是一次非常難忘的體驗(yàn),它使人們更加珍視自然和生命,同時(shí)讓人們意識(shí)到了自然中的現(xiàn)實(shí)和殘酷。盡管斑羚飛越的過(guò)程存在巨大風(fēng)險(xiǎn)和威脅,但它令人驚嘆而難以忘懷,每年吸引著數(shù)以千計(jì)的游客前來(lái)觀賞這一令人驚嘆的自然奇觀。

中學(xué)生斑羚飛渡心得體會(huì)篇二十二

斑羚飛渡分為羊、鹿、馬三種動(dòng)物,第一篇故事講得是,一群羊生活在草原上,忽然有一天在草原上來(lái)了一直叫黑寶的一只黑狼,他的妻子已經(jīng)去世了,而他的兩個(gè)兒子,已經(jīng)因?yàn)閰s奶死掉的一個(gè),而另外的一個(gè)也已經(jīng)饑寒交迫了。他必須要在天黑之前找到奶,可是到哪里才能找到奶呢?黑狼就想到了在草原上的紅奶羊。

大狼黑寶捉到了一只名叫露西亞的紅羊,可是就當(dāng)黑寶的夢(mèng)想馬上就要完成的時(shí)候,一個(gè)獵人的到來(lái)使他的這個(gè)夢(mèng)想徹底破碎了。

這個(gè)獵人和一只獵狗已經(jīng)到達(dá)了這個(gè)洞前黑寶一想到如果在這里應(yīng)戰(zhàn)的話會(huì)使小狼黑球送了性命。然而他卻送了性命。

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