小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源范文(18篇)

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小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-04 10:54:03     小編:紫薇兒

總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的長(zhǎng)處與不足。寫一篇完美的總結(jié),要善于運(yùn)用提問(wèn)的方式引導(dǎo)讀者思考。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健康。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇一

1、可以重復(fù)利用水資源,提高利用率,有助于節(jié)約用水。

2、節(jié)省紙張可以節(jié)約用水。紙張需求的快速增長(zhǎng)是木材消費(fèi)增長(zhǎng)的原因之一。中國(guó)造紙用木材年消耗量1000萬(wàn)立方米,進(jìn)口紙漿130多萬(wàn)噸,進(jìn)口紙張400多萬(wàn)噸。

紙張的大量消耗不僅破壞森林,而且由于紙漿生產(chǎn)排放的污水(造紙工業(yè)造成的污染占水污染總量的30%以上)嚴(yán)重污染江河湖泊,因而浪費(fèi)水資源。

3、用洗臉?biāo)茨_,然后沖馬桶。

4、家里要準(zhǔn)備一個(gè)收集污水的大桶,這樣可以保證沖廁所需的水量。

5、用來(lái)洗米飯和煮面條的水被用來(lái)洗盤子和筷子。去油又干凈,還能洗蔬菜。

6、養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

7、洗衣服的水,可以拖地、沖廁所。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇二

水,是萬(wàn)物生存的必要之物。然而,人類并不是在保護(hù)它、珍惜它,而是想盡辦法地破壞著它。

時(shí)至今日,中國(guó)的660多個(gè)城市中,一半以上城市不同程度缺水,其中嚴(yán)重缺水的有111個(gè)。全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。在我國(guó)農(nóng)村,目前有3000多萬(wàn)人和幾千萬(wàn)頭牲畜吃水困難。全國(guó)1/4人口的飲水不衛(wèi)生,影響健康......人們終于醒悟了,但一切都遲了,而且還有一部分人不聽(tīng)勸告,依舊我行我素。

有人會(huì)覺(jué)得奇怪,好好的水怎么會(huì)這樣的呢?其實(shí),真正可以飲用的水是很少的。人們只能喝淡水,而淡水是“躲藏”在深深的地下,很難取到。再加上人們亂排污水,破壞環(huán)境,人為災(zāi)害越來(lái)越嚴(yán)重,自然災(zāi)害也變得十分頻繁。這一切,都成了水資源缺乏的重要原因。

在此,我提出一些建議:

1.保護(hù)水資源是自己應(yīng)該做到的,不要認(rèn)為這與自己無(wú)關(guān)。

2.節(jié)約每一滴水,都能為保護(hù)水資源做出貢獻(xiàn)。

3.如果你在工廠工作,請(qǐng)不要向河水排放廢水。

4.不要在水邊扔垃圾。

讓我們一起努力,珍惜水資源,保護(hù)水資源吧!簡(jiǎn)評(píng):數(shù)據(jù)是最有說(shuō)服力的。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇三

小明是小書的愛(ài)好者。一天,小明在放學(xué)回家的路上,邊走邊看書。當(dāng)祖母看到他時(shí),她上前勸阻他說(shuō):“孩子,你不能邊走邊看書,你會(huì)撞到汽車的。”小明一句話沒(méi)說(shuō)就走了,繼續(xù)看書。吃飯時(shí),小明拿起書邊吃邊讀。他的父母說(shuō):“吃飯時(shí)不要看書,很容易噎著和消化不良。”小明充耳不聞,他的父母也幫不了他。晚上,邢姐姐和月亮姐姐漸漸出來(lái)了。小明心想:現(xiàn)在沒(méi)人關(guān)心我了。邢大姐忍不住說(shuō):“這么晚了還看書,眼睛會(huì)近視的?!庇幸淮危瑢W(xué)校組織了一次體檢來(lái)測(cè)試他的視力。當(dāng)小明被要求測(cè)試他的視力時(shí),他看不清楚他有多努力。醫(yī)生說(shuō),“你近視了?!毙∶魍蝗灰庾R(shí)到,如果他知道了,他會(huì)聽(tīng)父母的話,保護(hù)自己的視力。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇四

隨著水資源的大量流失,人類的資源將會(huì)越來(lái)越少,就象現(xiàn)在的形勢(shì):雖然南極、北極在逐漸融化,海平面上升,但是水資源不久后也會(huì)越來(lái)越少,所以我們要保護(hù)水資源。

我們先說(shuō)地下水吧,假如浪費(fèi)水的話,土地就會(huì)慢慢往下陷,就像大西洲沉沒(méi)在水底一樣,當(dāng)時(shí)主要原因就是地下水流失,陸地下陷,加之海嘯發(fā)生,導(dǎo)致整個(gè)大西洲沉沒(méi)在海底。

再比如冰山融水,由于人類不注意保護(hù)環(huán)境,太陽(yáng)越來(lái)越熱,把許多冰山都烤化了,有一次,中國(guó)一個(gè)考察隊(duì)想去喜馬拉雅山的容布山脈拍一些照片,整理一個(gè)宣傳保護(hù)水資源的資料,結(jié)果當(dāng)他們經(jīng)過(guò)兩條小冰川時(shí),發(fā)現(xiàn)那里除了亂石什么東西都沒(méi)有,原來(lái)的冰川都不見(jiàn)了。

水是人類的資源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命的源泉,地球上約50億的人民,還有許多動(dòng)物,我們都需要水,只有水才能維持我們的生命??墒?,由于人類的浪費(fèi),水資源現(xiàn)在嚴(yán)重缺失,任其發(fā)展下去,人類就只能吃果子來(lái)獲取水分,再往后,甚至連果子也吃不上,就算是挖地三尺也找不到地下水的,所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水,每一滴水都要珍惜,要隨時(shí)關(guān)閉水籠頭,沒(méi)有喝完的水不能隨便倒掉,不能把垃圾扔進(jìn)河流污染水源,我們還要阻止工廠里的廢水流入河流,要保護(hù)自然,因?yàn)椴槐Wo(hù)自然,全球溫度急劇上升,喜馬拉雅山、安第斯山、阿爾卑斯山等山脈的雪山都會(huì)融化,而那些雪山融水是我們主要的`淡水資源,沒(méi)有它們,人類可飲用的水就會(huì)缺失。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇五

水,看起來(lái)很普通。可是,水是國(guó)家嚴(yán)重缺的資源!可是有些人卻浪費(fèi)水。

那幾個(gè)男生說(shuō):“好姐姐,就讓我們一會(huì)兒吧。”我眼睛一閉,頭一轉(zhuǎn),

兩個(gè)字:“不行!”“哼,我們要告警察,說(shuō)你欺負(fù)弱?。 蹦菐讉€(gè)男生朝我叫。我軟硬不吃說(shuō):“告啊,告啊?!蹦菐讉€(gè)男生沒(méi)辦法了,想逃之夭夭,可是,被我“逮”住了。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友們啊,水是國(guó)家嚴(yán)重缺的.資源!雖然等你老了,水也不會(huì)用光。但是,你的子孫后代會(huì)說(shuō):‘水都被我爸爸(爺爺)玩光了。’人類最后一滴水就是眼淚!”那幾個(gè)男生羞愧的說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我們?cè)僖膊桓伊??!比缓蠹t著臉回家了。

請(qǐng)不要浪費(fèi)水了!讓我們一起保護(hù)水吧!

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇六

全體少先隊(duì)員們:

水是生命的源泉,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。生活中,我們對(duì)水的依靠是不可能沒(méi)有的,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在使用水,每天每天我們都在與水親近,比如喝水,洗臉,做飯,這些事是必不可少的,而這些,又要用到水,水的重要性不言自明。

水重要,但那些愚笨的人?。∧銈?yōu)槭裁??憑什么傷害,破壞,污染這純凈的水?你們難道不用水嗎?你們想讓祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁喝著這受到嚴(yán)重污染的水長(zhǎng)大嗎?你們應(yīng)該不會(huì)這樣想吧!那你們就該停止現(xiàn)在污染水資源的一切不恥行為!我作為一位少先隊(duì)員,要憤怒的對(duì)你們提出幾條建議:

一、禁止往河水中倒垃圾。

二、禁止將污水排放進(jìn)河里。

三、禁止將死去的動(dòng)物扔進(jìn)河里。

四、有時(shí)間去小河旁撈垃圾。

五、節(jié)約每一滴水。

六、洗完手記住關(guān)緊水龍頭。

這些建議我想行動(dòng)起來(lái)并不困難,只要從我們身邊做起!

愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)水資源,人人有責(zé)!讓我們來(lái)共同保護(hù)地球媽媽的`“藍(lán)絲帶”吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇七

保護(hù)水資源今天,晴空萬(wàn)里,春意盎然,我們挑戰(zhàn)100分的全體師生迎著和煦的春風(fēng),懷著無(wú)比興奮的心情向南禪寺出發(fā),開(kāi)展節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)。

來(lái)到南禪寺,映入眼簾的是一幅熱鬧非凡的畫面。這兒人流如潮,人山人海,人們扶老攜幼,到處是人們的歡聲笑語(yǔ)和買主與賣主的還價(jià)聲,此起彼伏,好不熱鬧!我們隨著人流來(lái)到了南禪寺書城。

我拿到了五張卡片和五支筆,做好了準(zhǔn)備。瞧!這張卡片上有一滴晶瑩剔透的水滴,上面寫著四個(gè)大字:節(jié)約用水,我們還戴上了小紅帽,十分神氣。

宣傳活動(dòng)正式開(kāi)始了!我感到十分緊張,忐忑不安,心想:我會(huì)不會(huì)被人拒絕呢?如果被拒絕了那該有多難為情呀!我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下,手里都捏出了汗,東張西望看,尋找合適的目標(biāo)。對(duì)!就是她了!忽然,我眼前一亮,又想:這個(gè)女孩子應(yīng)該會(huì)好說(shuō)話些,我說(shuō)到禮物她一定會(huì)感到有誘惑力的,她不會(huì)讓我難堪的吧!萬(wàn)事開(kāi)頭難,加油!

我鼓足勇氣,向小女孩子走去,“小朋友,你好,我是``````”我話還沒(méi)有說(shuō)完,小女孩皺著眉頭,說(shuō):“對(duì)不起,我還要上補(bǔ)習(xí)班呢!沒(méi)時(shí)間!”說(shuō)完便急匆匆地走了。我感到腦袋“轟”地炸開(kāi)了,心頓時(shí)涼了半截,剛才的勇氣都消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我心想:唉,第一個(gè)就失敗了,下面該怎樣進(jìn)行???我轉(zhuǎn)念又想:失敗乃成功之母,總有一次會(huì)成功的.!我又增加了幾分細(xì)心,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。

這一次,我的目光停在了老爺爺身上,慈眉善目的老爺爺肯定不會(huì)為難我的,我挺了挺身一子,向老爺爺走去。我深深鞠了一躬,說(shuō)道:“老爺爺,您好,我是挑戰(zhàn)100分的學(xué)員,我們倡導(dǎo)大家保護(hù)水資源,請(qǐng)您收下這張卡片!”這時(shí),只見(jiàn)老爺爺?shù)淖旖锹冻隽艘恍┬σ?。我暗自心想:我快要成功了!老爺爺接過(guò)卡片,摸摸我的頭說(shuō):“你是個(gè)為國(guó)著想的好孩子,我支持你!”我喜出望外地對(duì)老爺爺說(shuō)了聲謝謝!關(guān)心地對(duì)老師說(shuō):“我終于送出一張卡片嘍!”情不自禁地做出一個(gè)耶的手勢(shì)。

通過(guò)這次宣傳活動(dòng),我既感受到了活動(dòng)的樂(lè)趣,也明白了水是生命之源,我們要保護(hù)生命之源,讓國(guó)家更美好!在回教室的路上,暖暖的陽(yáng)光照在了我身上,鳥兒為我們歌唱,花兒露出了最美麗的容顏,向我們頻頻點(diǎn)頭,我們的帽子似乎也變得更鮮艷了。今天是我最有意義的一天!

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇八

水是生命的源泉,人類的職責(zé)是保護(hù)這些珍貴而來(lái)之不易的水,可你們問(wèn)問(wèn)自己:我真的做到保護(hù)水的職責(zé)了嗎?在人類的大肆破壞下,水以十分稀少,人類啊,你們真的應(yīng)該好好的反思了!水是純潔的天使,它帶來(lái)了生命,更賦予了我們生命。我們?cè)緫?yīng)該好好保護(hù)它,可現(xiàn)在,它卻傷痕累累。啊,水,你是人類的恩人,更是大自然的恩人,我們要向你道歉,污染了你的身體,更傷害了你的心,現(xiàn)在的你,是多么希望人類回過(guò)頭,今早挽回自己闖的彌天大禍。同學(xué)們,如果你聽(tīng)到了水的傾訴,你知道該怎么做了嗎。

我們不僅自己要節(jié)約用水,更要帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)做好節(jié)約用水的措施,人多力量大,相信在不久的將來(lái),世界上的水會(huì)多起來(lái),這樣,在干枯地區(qū)的人們也會(huì)品嘗到甘甜的水,來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)水資源,去創(chuàng)造更美好的家園!

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇九

同學(xué)們:

近年來(lái),近視的人不在少數(shù),就先說(shuō)學(xué)生。近視的人越來(lái)越多。隨便在一個(gè)學(xué)校的班級(jí)中找十名同學(xué),有八九名同學(xué)都近視。

有一次,我們班級(jí)做了一個(gè)調(diào)查,我們班有二分之一的人視力在一百度到三百度之間,有四分之一的人視力在三百度到六百度之間,也有八分之一視力在六百度之間,只有八分之一的人視力是好的。就那我的一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),她的眼睛特別嚴(yán)重的,視力零點(diǎn)八,都差點(diǎn)雙目失明了,再查出來(lái)以后,她每天下午都會(huì)請(qǐng)假去治療,這才有所好轉(zhuǎn)。

還有一些大人,因?yàn)殚L(zhǎng)期坐在電腦跟前工作,導(dǎo)致視力直線下降,還有的`大人整天抱著手機(jī),不僅頸椎受損,而且對(duì)視力有害無(wú)利,為此,我為大家提出一些倡議:

1、使用電子產(chǎn)品時(shí)不能離的太近。否則對(duì)脖子也不好。

2、使用電子產(chǎn)品的時(shí)間要有一定的控制。

3、不要趴著看手機(jī)。

4、盡量關(guān)燈看手機(jī)。

5、不用電子產(chǎn)品時(shí),盡量遠(yuǎn)離它們,否則電子輻射也會(huì)對(duì)眼睛造成一定不小的傷害。

6、在使用完電子產(chǎn)品后,做一次眼保健操,讓疲勞的眼睛能夠得到一陣放松的美好時(shí)刻。

我希望人人能好好保護(hù)自己的眼睛,讓它不要在受傷害,畢竟眼睛是心靈的窗戶。

倡議人:于心怡

20xx年11月10日

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇十

水,是一種液體,一種無(wú)機(jī)物,一個(gè)不用消化就能直接吸收的小分子,也是生活中必不可缺的物品,沒(méi)有食物,可以堅(jiān)持七天,但沒(méi)有水,只能堅(jiān)持三天!水很重要!

水,是一種正在減少的物品,但剩下的水也不一定純凈,工業(yè)排放的廢物、往水里扔垃圾、各種化學(xué)物質(zhì)……不知道你看過(guò)那部電影沒(méi),科學(xué)家排放的化學(xué)物質(zhì)投入水中,使水中生物發(fā)生變異,鬧得附近人心惶惶的,最后還是好幾個(gè)人合起來(lái)才打敗它的,還是有幾個(gè)人死了。這部電影名曰:《漢江怪物》。

水,是魚兒的家園,水污染了魚兒也不好受,萬(wàn)一自己發(fā)生變異,就完了,這種提心吊膽的感覺(jué),不是一般人能承受的。實(shí)在沒(méi)辦法,只好遷徙,遷徙到海里去,環(huán)境又不合適,雖說(shuō)生物適應(yīng)環(huán)境,但,壞境也能影響生物!

水,是和善的,但也是兇猛的,人類讓水臟起來(lái),誰(shuí)也可以讓人類全部死去,還要把其他動(dòng)物也搭起來(lái),陪葬!你可以因?yàn)橐粫r(shí)的不文明而扔垃圾在水里,但是,也因?yàn)槟氵@個(gè)“小小”的不文明,卻可能顛覆全世界!

所以,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源!保護(hù)我們自己!也保護(hù)整個(gè)地球!

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇十一

我國(guó)是一個(gè)水資源匱乏的國(guó)家,但是我們現(xiàn)在的一些人太浪費(fèi)水了,一點(diǎn)兒也不知道節(jié)約用水。

就在前幾天,我從學(xué)校洗手間里走出來(lái),看見(jiàn)一位低年級(jí)的小朋友洗了手不關(guān)水龍頭。我好心地跑過(guò)去提醒他,他卻不服氣說(shuō):“我關(guān)不關(guān)水龍頭,關(guān)你什么事啊!”

我就給他講起了道理:“我們要節(jié)約用水,這樣我們的國(guó)家的水資源就不會(huì)一直垂直下降,而降低了水資源擁有量?!?/p>

他還是不聽(tīng)我的勸告。我的語(yǔ)氣重了起來(lái)。他看我把說(shuō)話的語(yǔ)氣變了,就不好意思地走過(guò)去,把水龍頭關(guān)掉了。

節(jié)約用水不是一句口號(hào),我們還要時(shí)時(shí)刻刻的注意,走到哪里我們都要愛(ài)護(hù)水資源,這是我們每個(gè)人的義務(wù),讓我們大家一起向?qū)W校、向社會(huì)發(fā)出我們的倡議吧,讓我們從今天起加油起來(lái),實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn):

1.洗漱時(shí),請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭。

2.請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

3.可以用剩下的水來(lái)澆花,用洗臉?biāo)畞?lái)沖廁所。

4.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。

5.看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象,要及時(shí)勸說(shuō)并制止。

一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

當(dāng)我發(fā)表完這一份我的倡議書以后,全校師生有了很大的反響,很多同學(xué)在節(jié)約用水方面也有了很大的改變,再?zèng)]有人浪費(fèi)水了。

過(guò)了一周,我們學(xué)校的校長(zhǎng)、書記、主任給我頒發(fā)了一張“節(jié)約用水優(yōu)秀倡議書”的獎(jiǎng)狀。當(dāng)我拿到這一份獎(jiǎng)狀的時(shí)候,感到自己特別的驕傲和自豪,因?yàn)?,我為我們學(xué)校增了光。

記住我們的國(guó)家,為我們的國(guó)家這個(gè)大家園,行動(dòng)起來(lái)吧!這時(shí),我想把我的這份倡議書轉(zhuǎn)發(fā)到全國(guó)人民的手里,我們?nèi)珖?guó)人民一起來(lái)保護(hù)我們的水資源。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇十二

多接觸大自然、多看遠(yuǎn)方綠色景物。

1、看書寫字時(shí),桌椅高度必須按身高調(diào)整。

3、燈光宜從左上方照射且光線要充足

4、不看字體太細(xì)小或模糊的印刷

5、不要在晃動(dòng)的.車廂內(nèi)閱讀

1、連續(xù)寫字、閱讀每40分鐘須休息5-10分鐘。

2、每天放學(xué)后在家用眼力時(shí)間(含看書、寫字、電視、電腦、小說(shuō)、電腦玩具、鋼琴等)以不超過(guò)兩小時(shí)為原則,以免眼睛過(guò)度疲勞。

1、眼睛保持與電視畫面尺寸約6-8倍的距離。

2、看電視時(shí),每隔30分鐘須休息5-10分鐘,連續(xù)看電視絕對(duì)不可超過(guò)1小時(shí)以上。

3、看電視時(shí),室內(nèi)仍須亮起燈光。

1、每工作半小時(shí)須休息5-10分鐘。

2、裝置濾光片以防止反射光。

3、電腦背后應(yīng)有最小1公尺的空間,且背景彩色柔和,可供視線暫時(shí)離開(kāi)休息。

5、每天使用時(shí)間不宜超過(guò)4小時(shí)。

1、均衡飲食,不挑食。

2、經(jīng)常攝取含有維生素a豐富的食物,如:胡蘿卜、番茄、菠菜或深綠色、深黃色蔬菜、蛋黃、肝臟等對(duì)眼睛有保健作用。

多做戶外運(yùn)動(dòng)。

視力須定期接受檢查,若須配戴眼鏡,應(yīng)依眼科醫(yī)師處方才可裝配。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇十三

1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2.了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》。

2.提供做游戲用的眼罩。

3.“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。

4.與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。

提供有關(guān)材料:現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

感知討論操作實(shí)踐強(qiáng)化鞏固。

1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問(wèn)題。

建議教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際,循序漸進(jìn)地開(kāi)展以下-些活動(dòng)。

活動(dòng)-:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動(dòng)二:?jiǎn)l(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

活動(dòng)三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問(wèn)幾位“近視患者”,或請(qǐng)他們來(lái)到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動(dòng)四:擇時(shí)開(kāi)展討論活動(dòng):

2.以集體或分組的形式,開(kāi)展操作實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)一:《學(xué)學(xué)、做做》。

結(jié)合-些用眼要求較高的活動(dòng),向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動(dòng)中保護(hù)視力的常識(shí),幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐??磿鴮懟蚶L畫時(shí),要有正確的坐姿和握筆姿勢(shì),眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點(diǎn)到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

不在過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動(dòng)室的哪些部位光線過(guò)強(qiáng)。過(guò)弱,不宜開(kāi)展上述活動(dòng))。

看書、書寫及繪畫等活動(dòng)的時(shí)間,每次約30~45分鐘,進(jìn)行這些活動(dòng)后,最好能向遠(yuǎn)處望一會(huì)兒。(教幼兒學(xué)習(xí)用定時(shí)器。鬧鐘,或看時(shí)鐘來(lái)控制時(shí)間)。

不躺著、走著,或者在動(dòng)蕩的車廂里看書。(可演個(gè)小小啞?。?。

活動(dòng):《看電視和玩游戲機(jī)》。

在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機(jī)前介紹保護(hù)視力的常識(shí),鼓勵(lì)幼兒積極實(shí)踐。盡可能坐在電視機(jī)的正前方,距離不小于2米。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇十四

認(rèn)知:了解眼睛的作用,懂得保護(hù)眼睛的重要性;能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護(hù)眼睛的知識(shí)。

:知道保護(hù)眼睛的重要性;活動(dòng)難點(diǎn):創(chuàng)編眼保健操。

ppt課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱。

小朋友們,我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,老師需要請(qǐng)三位小朋友上來(lái),我要把他們的眼睛蒙起來(lái),其他的小朋友不可以告訴他問(wèn)題的答案。

:我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢?因?yàn)橹挥醒劬Σ拍芸匆?jiàn)周圍美麗的東西和美麗的色彩。

接下來(lái),我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。

討論:

1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呢?

2、大眼貓的眼睛為什么會(huì)疼呢?它后來(lái)是怎么去做的?

3、如果你是大眼貓,你會(huì)怎么樣做呢?

4、如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì)怎么樣呢?

:讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強(qiáng)光;不在光纖暗的地方看東西。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇十五

放學(xué)了,小胖走在車來(lái)車往的馬路上。突然,小胖停了下來(lái),一拍腦門說(shuō):“書包里有一本漫畫還沒(méi)看完呢?!庇谑?,小胖放下書包,拉開(kāi)拉鏈,找出漫畫書,一邊走一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著漫畫書看。

到了家里,媽媽叫小胖洗手吃飯。媽媽幫小胖裝了一大碗飯,小胖一邊吃一邊看漫畫書。媽媽叫小胖不要看了,可小胖就是不聽(tīng)。

睡覺(jué)了,小胖換好睡衣,把漫畫藏到被窩里。等媽媽走了,小胖把漫畫拿出來(lái),繼續(xù)盯著看。

過(guò)了一段時(shí)間,小胖感到眼睛很酸,就告訴了媽媽,媽媽帶他去醫(yī)院。醫(yī)生要檢查小胖的視力,小胖用右手蒙著右眼。醫(yī)生拿著棒子指了一個(gè),小胖感到很模糊,就不由自主地把身子往前伸,但還是看不清左還是右。醫(yī)生問(wèn)他:“最近你是不是不注意用眼衛(wèi)生?”小胖跟醫(yī)生講了以前看書的情況,醫(yī)生說(shuō):“你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不然你很快就會(huì)戴眼鏡了?!毙∨致?tīng)了,按照醫(yī)生的囑咐,慢慢地改掉了不良習(xí)慣,他的視力也漸漸恢復(fù)了。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇十六

眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的世界。視力的減弱,會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)許多的不便。

爺爺時(shí)常告訴我要好好保護(hù)視力,不要像他小的時(shí)候那樣。爺爺小的時(shí)候,由于生活條件較差,又沒(méi)有對(duì)視力的保護(hù)給予足夠的重視,到上中學(xué)時(shí)已經(jīng)架上了厚厚的眼鏡。不僅給愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的爺爺造成了麻煩,而且也對(duì)日后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。

現(xiàn)在,科學(xué)進(jìn)步了,我們的生活條件好了,我們有條件、有能力,更有信心保護(hù)好我們的眼睛。只要我們大家努力去做,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有一雙明亮a、清澈、有神的大眼睛。

首先要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:保持正確的坐姿;足夠的光線;如長(zhǎng)時(shí)間看書、寫字應(yīng)每隔四十五分鐘休息一會(huì),望一望遠(yuǎn)處,使眼睛得到充分的休息,;堅(jiān)持每天作好眼睛保健操。

注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃一些有益于我們眼睛的食品,如:含有豐富的蛋白質(zhì)的瘦肉、禽肉動(dòng)物的肝臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等;含有維生素a的各種動(dòng)物的肝臟、魚肝油、奶類、蛋類;植物性食物比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡蘿卜素的食物等。含有維生素c的食物對(duì)眼睛也有益處。因此,應(yīng)該在每天的飲食中,注意攝入含有維生素c的食物,比如,各種新鮮的蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、梨和橘子等含量最高。豐富的含鈣食物對(duì)眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚、糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。

此外,我們還要注意用眼的衛(wèi)生,不要用不干凈的手或手絹擦揉眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)間地觀看電視節(jié)目和操作電腦,應(yīng)定期對(duì)眼睛進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

同學(xué)們,讓我們互相交流,共同保護(hù)好我們的眼睛,好好學(xué)習(xí),共同迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我們國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)眼睛珍視光明》。

2、飲食習(xí)慣不良的人:眼睛發(fā)育同樣需要營(yíng)養(yǎng),如果偏食、挑食尤其是喜歡吃甜食的青少年,營(yíng)養(yǎng)就會(huì)比例失調(diào),誘發(fā)近視的機(jī)率大幅度增加。因此要養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣,同時(shí)應(yīng)少吃甜食。

3、長(zhǎng)時(shí)間玩電腦的人:看電視、玩電腦20分鐘所造成的眼疲勞程度,約等于近距離閱讀一小時(shí)。近年來(lái)看電視、玩電腦成了易患近視的主要原因。

為了讓自己擁有一雙明亮的眼睛,我們建議大家做到如下幾點(diǎn):

一、認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,注意用眼衛(wèi)生。

二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正,背部頸部保持直立,做到“三個(gè)一”:眼離書本一尺遠(yuǎn),手距筆尖一寸高,胸離桌子一拳頭。

三、“三不”:不躺著看書,不在走路時(shí)看書,不在光線暗、弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書、寫字。

四、不要長(zhǎng)時(shí)間觀看電視,操作電腦和玩電子游戲,要保持用眼距離和端正的坐姿。

五、讀寫看報(bào)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每隔50分鐘左右要放松休息一下。要科學(xué)作息,保證充足的睡眠,保持旺盛的精力。

六、要堅(jiān)持體育鍛煉,多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,消除疲勞。

七、不要偏食,合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃奶制品、魚、蛋、肉等,多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品。

親愛(ài)的同學(xué)們,健康是我們最大的心愿和快樂(lè),愛(ài)護(hù)眼睛、科學(xué)用眼是愛(ài)學(xué)習(xí)的真正表現(xiàn),擁有一雙明亮的眼睛是我們一生的幸福,擁有健康的眼睛才能學(xué)到更多的知識(shí)和擁有更多的快樂(lè)。讓我們從做好每一次眼保健操開(kāi)始,保護(hù)珍貴的眼睛,擁抱更光明的未來(lái)!

謝謝大家!

大家好:

如今社會(huì)上很多未成年學(xué)生視力下降,紛紛帶上眼鏡,而戴眼鏡即不美觀又不方便,同時(shí)眼睛的不好也是疾病的一種表現(xiàn),所以,我們要加強(qiáng)措施,保護(hù)好我們的眼睛。

首先,看電視、玩電腦要給自己定個(gè)時(shí)間,沒(méi)完沒(méi)了,眼睛盯著眨都不眨,久之,眼睛自然會(huì)受到影響。而且還要注意電視有的屏道模糊不清,千萬(wàn)別看。電腦動(dòng)漫游戲色彩鮮明、變化快,更容易傷害眼睛,盡量不玩。

寫作業(yè)時(shí),注意姿勢(shì),背要直,眼睛與書本要有一尺距離,頭千萬(wàn)別埋到書本中去了。看書、寫字時(shí)間不要太長(zhǎng),半小時(shí)就讓眼睛放松一下,閉眼休息會(huì)兒,再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經(jīng)常出門,接觸大自然,望望青山綠水,對(duì)眼睛就更有好處了。

現(xiàn)在我們這些學(xué)生除了寫學(xué)校老師布置的作業(yè)外,有的學(xué)生還要做家長(zhǎng)給他們布置的作業(yè),不僅讓我們精神得不到放松,還使我們的眼睛受到傷害。試想,沒(méi)完沒(méi)了的做作業(yè),眼睛老是盯著課本,做久了,姿式不知不覺(jué)也不正了,因?yàn)閾屩瓿扇蝿?wù),誰(shuí)還記得隔段時(shí)間“遠(yuǎn)眺”一次呢?我認(rèn)為做家長(zhǎng)的也要注意這一點(diǎn)。你雖然也不希望我們近視,并且也在積極想辦法,如滴眼睛水、校正視力等,但我認(rèn)為“減負(fù)”才是最重要的。

同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,眼睛是我們?nèi)梭w一個(gè)重要的器官,眼睛不好世界便對(duì)于我們是一片黑暗,并且也會(huì)給我們的生活帶來(lái)很大不方便,所以,讓我們一起保護(hù)好我們的眼睛吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇十七

水是地球上最珍貴的東西??墒窍旅婀适轮械膭?dòng)物珍惜水了嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)下面的故事吧!

從前,有一只老虎和一只獅子在玩水,它們玩得可快活了。一會(huì)兒,用水槍噴水,一會(huì)兒,把水灑在地上,就這樣把水浪費(fèi)了。這時(shí),它們的一舉一動(dòng)被小白兔發(fā)現(xiàn)了。小白兔勸他們說(shuō):“如果你們?cè)龠@樣玩下去的話,那地球上就沒(méi)有水了。到那時(shí),我們就沒(méi)有水喝了,就沒(méi)有生命了,怎么辦呢?再說(shuō),你們也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)了?!笨墒撬麄儍蓚€(gè)不聽(tīng)小白兔的勸告,說(shuō):“開(kāi)什么玩笑,地球上會(huì)沒(méi)有水才怪!我們才不聽(tīng)你在這里胡說(shuō)八道呢!”說(shuō)完,它們照樣玩起水來(lái)。小白兔怎么勸告,他們也不聽(tīng)小白兔只有唉聲嘆氣地走了。終于,有一天發(fā)生了大旱災(zāi)。全都是老虎和獅子干的好事。他們口渴了,想要喝水都沒(méi)有水喝。這時(shí)他們才醒悟過(guò)來(lái),并且拼命地向老天爺乞求降水,可是老天爺早已知道他們的所作所為,所以想懲罰他們。這時(shí),老虎和獅子已知道所做的一切是錯(cuò)誤的,并且用自己的生命來(lái)發(fā)誓,以后再也不浪費(fèi)水了。老天爺為老虎和獅子的發(fā)誓而感動(dòng),于是,那天晚上足足下了一夜的大雨,河里、田里都填滿了水,老虎跟獅子都非常高興。

經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),老虎和獅子對(duì)水有了正確的認(rèn)識(shí),他們以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了。

水,是地球生命的源泉,可現(xiàn)在,人們可以用的水少之又少,這樣下去,人類遲早會(huì)毀滅!所以,大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)僅存的水資源吧!

地球擁有占其總面積72%的水,而我們可以用的水,才只有全部水資源的0。75%,這其中,有近70%的水被冰封在南北兩極,其余我們可以收集的水更是少得可憐。全世界僅9個(gè)國(guó)家的淡水總量就達(dá)到了全世界淡水的60%!

我們不僅要節(jié)約,還要保護(hù)水資源。

就像我家后面的那條小河。以前,它上面布滿了大塊大塊的青苔,河水黑得像墨水一樣,夏天還發(fā)出陣陣惡臭。前幾個(gè)月這里來(lái)了條清潔船,一個(gè)巨大的機(jī)械手,伸到水里,抓出了大塊烏黑的淤泥,我嚇了一跳,原來(lái)它那么臟。清潔完以后,河水變青了,微風(fēng)吹過(guò),蕩起陣陣漣漪,小魚小蝦在水下嬉鬧,快樂(lè)極了。但是,沒(méi)過(guò)多久想不到樓上的鄰居還在往河里亂扔垃圾,難道他們還想讓河水變得又臭又臟嗎?樓上的叔叔阿姨們請(qǐng)手下留情,讓我們一起保護(hù)清澈的河水。

如果全國(guó)13億人每人節(jié)省一滴水,那就有約6500升水,那如果節(jié)省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?來(lái)吧,一起節(jié)約水資源、保護(hù)水資源,從個(gè)人做起,從身邊小事做起,讓地球變得更美麗。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:水,生命之源。

水是生命的起源,水是生存的基礎(chǔ),水是一種寶貴的資源。水不僅是生命不可或缺的,也是一種包羅萬(wàn)象的文化存在:它是藝術(shù)家靈感的源泉,是科學(xué)家研究的焦點(diǎn),也是許多傳統(tǒng)和宗教儀式不可或缺的元素。

同學(xué)們:你們一定見(jiàn)過(guò)這樣的公益廣告,電視屏幕上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了,然后屏幕上出現(xiàn)了一雙眼睛,一滴眼淚從眼睛里流了出來(lái)。

隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

我們的中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,也建立了許多工廠。這些工廠經(jīng)常向河里和江里排放污水。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞,不能引用了。

水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響。水無(wú)論是家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體三分之二以上是水,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。

3月22日是世界水日。在每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:珍惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不僅在這一天,在我們生命的每一天,我們都應(yīng)該珍惜每一滴水,珍惜生命之水用實(shí)際行動(dòng)!

水是生命之源。有了水,才有了清澈的河流,湛藍(lán)的海洋。有了水,才有地球上的植物、動(dòng)物和人類。事實(shí)上,自然界的一切都離不開(kāi)水。所以我們必須節(jié)約用水。

同學(xué)們,沒(méi)有水我們不能生存。如果我們不節(jié)約用水,當(dāng)水用盡時(shí)我們應(yīng)該做什么?我們到哪里去尋找水源,生命的希望在哪里?讓我們共同行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,讓生命的源泉永不枯竭,讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧!”

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我們國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)護(hù)眼睛珍視光明》。

2、飲食習(xí)慣不良的人:眼睛發(fā)育同樣需要營(yíng)養(yǎng),如果偏食、挑食尤其是喜歡吃甜食的青少年,營(yíng)養(yǎng)就會(huì)比例失調(diào),誘發(fā)近視的機(jī)率大幅度增加。因此要養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣,同時(shí)應(yīng)少吃甜食。

3、長(zhǎng)時(shí)間玩電腦的人:看電視、玩電腦20分鐘所造成的眼疲勞程度,約等于近距離閱讀一小時(shí)。近年來(lái)看電視、玩電腦成了易患近視的主要原因。

為了讓自己擁有一雙明亮的眼睛,我們建議大家做到如下幾點(diǎn):

一、認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,注意用眼衛(wèi)生。

二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正,背部頸部保持直立,做到“三個(gè)一”:眼離書本一尺遠(yuǎn),手距筆尖一寸高,胸離桌子一拳頭。

三、“三不”:不躺著看書,不在走路時(shí)看書,不在光線暗、弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書、寫字。

四、不要長(zhǎng)時(shí)間觀看電視,操作電腦和玩電子游戲,要保持用眼距離和端正的坐姿。

五、讀寫看報(bào)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每隔50分鐘左右要放松休息一下。要科學(xué)作息,保證充足的睡眠,保持旺盛的精力。

六、要堅(jiān)持體育鍛煉,多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,消除疲勞。

七、不要偏食,合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃奶制品、魚、蛋、肉等,多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品。

親愛(ài)的同學(xué)們,健康是我們最大的心愿和快樂(lè),愛(ài)護(hù)眼睛、科學(xué)用眼是愛(ài)學(xué)習(xí)的真正表現(xiàn),擁有一雙明亮的眼睛是我們一生的幸福,擁有健康的眼睛才能學(xué)到更多的知識(shí)和擁有更多的快樂(lè)。讓我們從做好每一次眼保健操開(kāi)始,保護(hù)珍貴的眼睛,擁抱更光明的未來(lái)!

謝謝大家!

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