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珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇一
各位同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》。
生命是珍貴而完美的。世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權(quán)利?！朵撹F是怎樣煉成的》有句名言：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次”。所以，要珍惜生命！
運(yùn)氣變得輝煌。人生如歌，燦爛如花。我們熱愛(ài)生命是因?yàn)樗侨绱嗣利惡驼滟F，也正是因?yàn)槿绱耍覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻注意安全。珍惜自己的生命，健康成長(zhǎng)是一種責(zé)任，這是對(duì)自己和愛(ài)自己的人的責(zé)任。只有在暴風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇二
2016年4月18日，這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分特殊的日子，因?yàn)樵谶@一天我作為初一（3）班的班主任在國(guó)旗下進(jìn)行教育講話(huà)。
演講的主題是“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”，對(duì)于每個(gè)人來(lái)時(shí)，生命都只有一次。關(guān)注安全就是善待和珍愛(ài)自己的生命。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都會(huì)珍愛(ài)自己的生命，一些人安全意識(shí)不強(qiáng)，存在麻痹大意的思想和僥幸心理，雖然知道自己在安全方面有疏漏，但因?yàn)闆](méi)有釀成悲劇，總覺(jué)得災(zāi)難離自己很遠(yuǎn)。殊不知，災(zāi)難就像一個(gè)喜怒無(wú)常的惡魔，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吞噬著人們的生命。校園安全關(guān)系到我們能否順利地完成學(xué)業(yè)、能否健康的.成長(zhǎng)：關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安靜的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
為了能然學(xué)生能夠更好的樹(shù)立這樣的意識(shí)，我向同學(xué)們提出了四點(diǎn)平安建議：
第一要注意教學(xué)工作和日常生活的安全。上體育課和活動(dòng)課要精心組織、科學(xué)安排，運(yùn)動(dòng)時(shí)要盡量避免碰撞，以免撞傷或摔傷。課件不要奔跑打鬧，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。上下樓梯要輕聲靠右行，進(jìn)出教室不要擁擠。要及時(shí)關(guān)閉電器設(shè)備，不玩火，要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時(shí)疏散等知識(shí)。
第二要注意食品衛(wèi)生安全。不到小商小販處購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食品，防止食物中毒，保護(hù)身體健康。
第三要注意網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來(lái)巨大方便的同時(shí)，也容易使部分同學(xué)沉迷，我們一定要明辨是非，增強(qiáng)自我約束能力。
第四要加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，對(duì)待困難和挫折。
形容生命的形容詞有很多很多，但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我們這些年輕人總是喜歡熬夜，吃零食充饑，這些行為其實(shí)都是在慢性自殺或者說(shuō)是散漫自殺。疏于對(duì)身體的管理，病痛會(huì)慢慢吞噬生命，而疏于對(duì)生活安全隱患的管理，災(zāi)難就會(huì)降臨。
不論是上小學(xué)還是大學(xué)，家長(zhǎng)、老師經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)永遠(yuǎn)都是注意安全，我們的生活應(yīng)該處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我是四年級(jí)一班的。
這天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，善待自我》。
有人說(shuō)：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天是回憶，今天是人生的中心，只有把握好今天，才能讓明天生活得更完美。
然而，怎樣才算把握好今天呢?我想最關(guān)鍵莫過(guò)于——珍愛(ài)生命，善待自我。
魯迅說(shuō)過(guò)：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛(ài)生命，善待自我，就是要求自己用心進(jìn)取，勤奮好學(xué)、參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗，在不斷努力之中，去獲取知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過(guò)程中彰顯美麗和好處。
珍愛(ài)生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂(lè)觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無(wú)論成功與失敗、歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每一天都應(yīng)保持一份好情緒。
珍愛(ài)生命，善待自我，還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全，不橫穿馬路、不乘坐三無(wú)車(chē)輛;注意飲食安全，不要購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品;注意運(yùn)動(dòng)安全，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最?lèi)?ài)的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇四
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是x，這天我演講的題目是[珍愛(ài)生命]。
生命是寶貴的，因?yàn)樗┆?dú)一次，生命是美麗的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護(hù)我們成長(zhǎng)，陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們，學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài)，蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們惟獨(dú)好好珍惜生命，活出出色，才干回報(bào)所有愛(ài)我們的人。
“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。”這段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說(shuō)話(huà)，腿不能站，身不能動(dòng)，惟獨(dú)一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦?？伤麤](méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福，對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩之心。
和他相比，我們健全而健康，可我們感覺(jué)到快樂(lè)了嗎很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高，就沒(méi)有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生，抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今，一年過(guò)去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的激勵(lì)下，我專(zhuān)心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，在專(zhuān)業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四，還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生，在籃球場(chǎng)排球場(chǎng)上都有我的身影，20xx年上學(xué)期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí)，這么光彩照人。所以，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必須會(huì)豐富多彩，充滿(mǎn)陽(yáng)光?！?/p>
珍愛(ài)生命，活出出色還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝結(jié)著他們的心血；感謝老師的教誨之恩，因?yàn)樗麄兊恼d人不倦，才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里；感謝朋友的幫忙之恩，正因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷和撫慰，才讓我們心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光；感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)毅，走出了屬于自己的生命軌跡。
出色的人生離不開(kāi)看書(shū)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)讓我們視野開(kāi)闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中，聽(tīng)悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的出色，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂(yōu)國(guó)，李煜的愁緒，讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)，也對(duì)人生有了新的感悟，對(duì)生命賦予了新的資料。讀書(shū)定會(huì)讓我們的生命更出色。
同學(xué)們，讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生出色，讓一個(gè)大寫(xiě)的生命，完成一次輝煌的生命之旅。
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是x年級(jí)x班的x。
這天，我演講的題目是[珍愛(ài)生命，善待自我]。
有人說(shuō)：人的一生惟獨(dú)三天，昨日這天和明天。昨日是回憶，這天是人生的中心，惟獨(dú)把握好這天，才干讓明天生活得更完美。
然而，怎樣才算把握好這天呢我想最要害莫過(guò)于――珍愛(ài)生命，善待自我。
魯迅說(shuō)過(guò)：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的‘精神’三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛(ài)生命，善待自我，就是要求自己專(zhuān)心進(jìn)取，勤奮好學(xué)參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于嘗試。在堅(jiān)持與‘奮斗’，在不斷努力之中，去獲取知識(shí)潛力智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過(guò)程中彰顯美麗和好處。
珍愛(ài)生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂(lè)觀的心境應(yīng)對(duì)人生。無(wú)論成功與失敗歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒。
珍愛(ài)生命，善待自我，還要我們遠(yuǎn)離兇險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我個(gè)性想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏；注重交通安全，不橫穿馬路不乘坐三無(wú)車(chē)輛；注重飲食安全，不要購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品；注重運(yùn)動(dòng)安全，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好打算活動(dòng)，不做兇險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì)，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最?lèi)?ài)的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇六
生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次，所以人們從不吝惜用各種完美的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命，對(duì)生命充滿(mǎn)敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
記得剛搬家時(shí)，為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣，我們特意買(mǎi)了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水，沒(méi)幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺(jué)時(shí)，整棵樹(shù)的枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水，期望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見(jiàn)此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。
幾個(gè)月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一齊，尖尖的，給我們帶來(lái)驚訝之余，也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的，它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛(ài)!
真正珍愛(ài)生命的人，不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出新葉，獲得新生。
史鐵生便是這類(lèi)人的代表。無(wú)論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都僅有一個(gè)：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛(ài)作調(diào)色盤(pán)，依然能使它變得五彩繽紛，他把自我的經(jīng)歷用文字書(shū)寫(xiě)成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。
生命沒(méi)有“重啟”，一旦結(jié)束，再也無(wú)法開(kāi)始，我們所做的，僅有去珍愛(ài)它，守護(hù)它。
每一天都有新聞報(bào)告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼里，生命已變得毫無(wú)價(jià)值，舍棄便是一種解脫，只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護(hù)生命，不明白經(jīng)過(guò)自我的力量改變它。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)，自然會(huì)輕率地作出決定，可悲可嘆!
生命本脆弱，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得堅(jiān)韌;生命本渺小，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得偉大!
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇七
人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。下面就是本站小編給大家整理的珍愛(ài)生命教師。
講話(huà)，僅供參考。
各位老師，各位同學(xué)，大家下午好，今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮?，因?yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望。活著，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊?，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，這句話(huà)人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來(lái)，凝心聚力，學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命;讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)》。
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
每年我們都會(huì)迎來(lái)熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。汽車(chē)是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，重演這一幕幕慘痛的悲劇?？茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車(chē)，看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí)，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車(chē)禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車(chē)的叫聲在耳邊回旋時(shí)，我都會(huì)毛骨悚然，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊!
為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢(qián)、家庭、友情、房子、車(chē)子、用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多也能是一個(gè)0了，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月，鏡中花。
人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇八
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
05月12日14時(shí)28分，這個(gè)讓所有人刻骨銘心的日子，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，身在成都平原的我們也感受到了強(qiáng)烈的震感!地震驟臨，從大地深處傳來(lái)了巨大力量使無(wú)數(shù)房屋瞬間倒塌，無(wú)數(shù)生命被埋葬。
在這場(chǎng)災(zāi)難里，有6萬(wàn)多人的生命，被廢墟永遠(yuǎn)的埋沒(méi)。生命在這時(shí)顯得脆弱不堪，抗災(zāi)搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中奮力救援，他們盡自己最大的努力尋找著生命，在黑暗的廢墟之中，有多少人痛苦地掙扎著，等待著，他們想要活下來(lái)!生存的意志支撐著他們挺過(guò)一天又一天，一個(gè)個(gè)生命的奇跡在廢墟中誕生，因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，所以他堅(jiān)持著不放棄，終于在與死神的抗?fàn)幹腥〉昧藙倮?
那么，幸存的我們又該怎樣珍愛(ài)生命呢?
不需要太多壯詞闊論的渲染，作為中學(xué)生，在過(guò)馬路的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)诎唏R線(xiàn)前多等幾秒，在放學(xué)上學(xué)的路上，請(qǐng)不要并排騎行，也不要追逐打鬧，遵守交通規(guī)則，就是珍愛(ài)生命。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好自己份內(nèi)的事，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)而有意義。這也是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。
不僅珍愛(ài)自己的生命，對(duì)大地上的所有生命都應(yīng)尊重和愛(ài)惜，友好地和他人和平相處，溫暖提醒他人。尊重他人，這些都是珍惜生命的行為。
珍愛(ài)生命，請(qǐng)相信每一個(gè)生命的存在都是一個(gè)奇跡，讓我們帶著那些遇難者對(duì)生存的夢(mèng)想，珍愛(ài)自己的生命，實(shí)現(xiàn)我們的生存的價(jià)值。
人間大愛(ài)是以驅(qū)散寒冷，撫平傷痛，在這場(chǎng)災(zāi)難里，全世界都獻(xiàn)出了愛(ài)心，因?yàn)橛袗?ài)，我們的世界熠熠生輝。因?yàn)橛袗?ài)，再大的苦難也不足以毀滅我們長(zhǎng)存的精神，而愛(ài)的源泉，就是我們對(duì)生命的珍愛(ài)。
讓我們一起尊重生命，珍愛(ài)生命，用自己的努力讓生命變得更有意義!
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《關(guān)注地震珍愛(ài)生命》。
地震，是地殼快速釋放能量的過(guò)程中，造成的振動(dòng)，是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。地球上每年大約會(huì)發(fā)生五百多萬(wàn)次地震。其中絕大多數(shù)地震由于太小或太遠(yuǎn)，對(duì)人類(lèi)基本沒(méi)有影響，真正能對(duì)人類(lèi)造成較大危害的地震，每年大約一二十次。例如，在四川某地，上周二凌晨3時(shí)53分、下午1時(shí)11分、和上周五早上7時(shí)39分，分別發(fā)生2.5級(jí)、2.3級(jí)和2.8級(jí)三次地震，有明顯震動(dòng)，未造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
強(qiáng)烈的地震常造成嚴(yán)重的人員傷亡，容易引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏等，還可能造成海嘯，滑坡等次生災(zāi)害。我國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)國(guó)，而我們所處的西南地區(qū)地震也較頻繁，因此，掌握適當(dāng)?shù)牡卣鹬R(shí)和逃生技巧，很有必要。
在地震發(fā)生前會(huì)有征兆，通常會(huì)有一些異常現(xiàn)象。比如，地下水異常。主要包括井水泉水等渾濁、冒泡、升溫、變色變味，以及泉水突然枯竭或涌出。再如，動(dòng)物異常。地震前，一些動(dòng)物會(huì)變得驚慌不安，行為和平時(shí)會(huì)有很大區(qū)別。比如，牛羊等不進(jìn)圈舍，老鼠搬家，雞飛上樹(shù)狗亂叫，冬眠的蛇提早出洞，水面上魚(yú)蝦亂跳。再者，電磁異常。地震前，家用電器如日光燈，電視機(jī)，收音機(jī)，電腦等可能出現(xiàn)失靈現(xiàn)象，手機(jī)信號(hào)也可能減弱或消失。
最后，和大家交流一下地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？
地震時(shí)就近躲避，地震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震的好辦法。
具體來(lái)說(shuō)：
1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭閉眼，躲在自己的課桌下面。第一次震動(dòng)過(guò)后，利用地震間歇，大概有幾十秒，按照平時(shí)地震應(yīng)急演練的路線(xiàn)，迅速有序的撤離教室，不要在樓道里驚慌喊叫，不要擁擠。
2、如果正在操場(chǎng)，上體育課，可原地不動(dòng)，就地蹲下，注意避開(kāi)高大建筑物。
3、發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要盲目跳樓！不要乘坐電梯。
4、正在比賽的體育場(chǎng)，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場(chǎng)外疏散。
在這個(gè)世界上，有些人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害，其中不少人是死于自己的無(wú)知。我們無(wú)法阻止地震的發(fā)生，但是可以通過(guò)了解地震，掌握一些自救安全逃生知識(shí)，做到防震減災(zāi)，保護(hù)生命，減少損失。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇十
親愛(ài)同學(xué)們：
我今天演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì)永恒的話(huà)題。人只活一次，生命如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)。無(wú)視危險(xiǎn)就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全，什么都沒(méi)有。安全職責(zé)比泰山更重要。安全第一。警鐘長(zhǎng)鳴。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，采取預(yù)防措施。
同學(xué)們，每天早上，當(dāng)你背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)的時(shí)候，一路上風(fēng)輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。這一刻你感受到生命的價(jià)值了嗎？耶！生活就像一朵花，給地球帶來(lái)活力。生活就像一棵幼苗，給大地帶來(lái)無(wú)限的期待。我們每個(gè)學(xué)生都是鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖?，你的家庭變得那么幸福；我們的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，變得那么活躍；我們的國(guó)家變得充滿(mǎn)活力。但是生命有時(shí)是脆弱的。不珍惜，就會(huì)枯萎死亡。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。導(dǎo)致這么多人喪生的最大因素之一就是“不注意安全”“不懂得保護(hù)自己”。如果不注意安全，即使是小塊玻璃也會(huì)造成很大的災(zāi)難；如果你不注意安全，即使是最輕微的疏忽也會(huì)危及你的生命。我們不想見(jiàn)任何人！如何避免，我們都有責(zé)任和義務(wù)。生命是獨(dú)特而寶貴的，世界也因此而變得精彩。如果生命要得到保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這樣才能筑起一道安全屏障，保證自己的生命安全。為此，我謹(jǐn)代表小銀小學(xué)少先隊(duì)第四中隊(duì)全體學(xué)生，向全校發(fā)出以下倡議：
1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一站兩看三通”。
2、課間禮貌休息，不打架，不追不跑。上下樓梯，慢慢向右走。不要跳躍、互相推搡、滑下欄桿或做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、注意人身安全，在日常活動(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
5、放學(xué)及時(shí)回家，不要在公共場(chǎng)所逗留和玩耍。
6、不要和陌生人說(shuō)話(huà)，也不要和不良少年交朋友。
7、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑。
孩子們，當(dāng)陌生人尋求幫助或?qū)ふ襾G失的東西時(shí)，他們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。這是犯罪分子綁架兒童常用的兩種策略。比如有人認(rèn)識(shí)你穿著衣服，叫出你的名字。那時(shí)候他大概看到你衣服上的名字，或者他跟著你的時(shí)候聽(tīng)到有人這樣叫你。
8、勇敢地說(shuō)“不”。當(dāng)有人威脅你做粗魯或危險(xiǎn)的事情時(shí)，孩子應(yīng)該敢于說(shuō)“不”！
9、你可以自言自語(yǔ)。
在日常生活中，你應(yīng)該經(jīng)常和父母交流。一旦遇到不愉快的事情或者被打擾，可以向父母傾訴。緩解心理壓力，及時(shí)結(jié)交壞人得到你應(yīng)得的懲罰。
10、明確身體的機(jī)密部位不可觸摸孩子，你要明確一點(diǎn)，泳衣褲子覆蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無(wú)權(quán)觸碰。這是你的權(quán)利。
11、注意網(wǎng)絡(luò)安全，不要相信網(wǎng)絡(luò)信息。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，把和平的種子播撒到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果時(shí)，我們一定會(huì)收獲更多的快樂(lè)與和平！讓我們牢記：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起，從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起！
最后，我再一次真誠(chéng)的呼吁同學(xué)們：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。并祝學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸?？鞓?lè)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的廣；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì)更明白，只有抱著一顆平常心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。
說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候覺(jué)得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁?lèi)?。這時(shí)我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護(hù)，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野，都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。
生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的；如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
如果有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的`腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮?，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛(ài)生命，讓生命之花盛開(kāi)出永不凋謝的花朵！范文（3）。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上的車(chē)輛川流不息，南來(lái)北往，然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄，在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車(chē)輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中；當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎？交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。
交通事無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間，我們本村的有一家人就上演過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的“戲”：兩個(gè)人早上騎摩托去干活，有一個(gè)人因騎車(chē)過(guò)快，就在一剎那，兩車(chē)相撞，騎車(chē)過(guò)快的那個(gè)人被撞飛了，送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人，另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊，僅僅一個(gè)頭盔，僅僅速度過(guò)快，則送走了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶———生命。
在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí)，其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見(jiàn)，橫沖直撞的；有些認(rèn)為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等；有的人認(rèn)為自己很了不起，把自己的車(chē)當(dāng)“飛車(chē)”開(kāi)等；這些毫不在意的的行為，將會(huì)斷送一個(gè)人的生命，將會(huì)給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)不必要的傷害和損失，那時(shí)候才后悔莫及。
所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，要懂得知法守法，讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)快樂(lè)的一生，要謹(jǐn)記“安全就是生命，健康就是幸?！保尠踩娫谖覀兩磉叧ｘQ，避免那些不必要的災(zāi)難。在過(guò)馬路時(shí)，最基本的就是：一站，二看，三通過(guò)，當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。
馬路上，車(chē)讓人會(huì)讓出一份平安，人讓車(chē)會(huì)讓出一份秩序，人讓人，會(huì)讓出一份友愛(ài)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍愛(ài)生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來(lái)呵護(hù)生活，營(yíng)造和和諧環(huán)境，展現(xiàn)生命的光輝！
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
第一我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我!安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話(huà)題。
人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。
只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
你們看看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái)，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。
我曾看過(guò)這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類(lèi)似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍愛(ài)生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍愛(ài)生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍愛(ài)生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍愛(ài)生命，我們才有快樂(lè)的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們重點(diǎn)來(lái)講講《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來(lái)到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚(yú)塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年5月11日惠州、梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后，中央電視臺(tái)1臺(tái)5月13日《新聞30分》及省內(nèi)外主要媒體相繼報(bào)道了學(xué)生溺水事故情況。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、池塘等地方游泳。
4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止；如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：（看視頻）。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：（看視頻）。
同學(xué)們，希望大家認(rèn)真參與安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬(wàn)一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)他人傷害；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
接下來(lái)按印發(fā)的要求，各班舉行預(yù)防溺水主題班會(huì)。
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx中學(xué)xx班級(jí)的xx。
首先，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。
其次，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有理想，就像起航的船只沒(méi)有方向一樣。
第三，要注意交友，很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒(méi)有那些抽煙的朋友，他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱，就不會(huì)聽(tīng)朋友的說(shuō)辭，用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八—九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此，在這一時(shí)期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé)，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。
從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到，是絕對(duì)不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應(yīng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育，就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)和推薦。畢竟他們是過(guò)來(lái)人，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。
但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無(wú)心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒(méi)有精神，在課堂上睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。
因此，我代表全社會(huì)呼吁：每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負(fù)，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在此，我也祝福xx能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì)更好！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命老師國(guó)旗下講話(huà)稿珍愛(ài)生命講座視頻篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
誰(shuí)說(shuō)只有人才會(huì)熱愛(ài)生命，其實(shí)動(dòng)物和植物也會(huì)熱愛(ài)生命。
每當(dāng)你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音，你可能和我之前有一種想法，打死蒼蠅，可是，就這一件事，改變了我的想法。
晚上，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，一位不速之客來(lái)到了我的房間，不用說(shuō)，這一定是我最“親愛(ài)”的蒼蠅，它在我的耳旁“說(shuō)”著：“我來(lái)了，我來(lái)了?！蔽乙贿叀奥?tīng)”著，但這時(shí)我有一種想法，打死蒼蠅，說(shuō)干就干，決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍，描準(zhǔn)蒼蠅的位置發(fā)射?？墒巧n蠅看出了我的心思，左閃閃，右閃閃，上閃閃，下閃閃，就是不讓我打著它，我氣急了，抓起蒼蠅拍往墻上一拍，說(shuō)：“我不干了?！鼻∏膳牡搅松n蠅，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，笑道：“哈哈!這回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀，似乎想逃走，一瞬間，我被蒼蠅——這小小的頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。我呆呆地愣在那，半天才醒來(lái)，在往墻上一看，哪兒還有蒼蠅的影子?原來(lái)它極力扇動(dòng)雙翅，掙脫出來(lái)了。我又被蒼蠅這種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了。
是呀，難道蒼蠅不是生命，從此以后，我決定再也不拍蒼蠅了。
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