總結(jié)是一種有效的知識(shí)整理與歸納方式。注意結(jié)合自身實(shí)際情況,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考,促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇一
各位同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
生命是珍貴而完美的。世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自我,失去了生存的權(quán)利?!朵撹F是怎樣煉成的》有句名言:“生命對人來說是最寶貴的,生命對每個(gè)人來說都只有一次”。所以,要珍惜生命!
運(yùn)氣變得輝煌。人生如歌,燦爛如花。我們熱愛生命是因?yàn)樗侨绱嗣利惡驼滟F,也正是因?yàn)槿绱?,我們才要學(xué)會(huì)珍惜生命,時(shí)刻注意安全。珍惜自己的生命,健康成長是一種責(zé)任,這是對自己和愛自己的人的責(zé)任。只有在暴風(fēng)雨中堅(jiān)定信念,才能珍愛生命,健康成長。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇二
2016年4月18日,這是一個(gè)對我來說十分特殊的日子,因?yàn)樵谶@一天我作為初一(3)班的班主任在國旗下進(jìn)行教育講話。
演講的主題是“關(guān)注安全,珍愛生命”,對于每個(gè)人來時(shí),生命都只有一次。關(guān)注安全就是善待和珍愛自己的生命。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都會(huì)珍愛自己的生命,一些人安全意識(shí)不強(qiáng),存在麻痹大意的思想和僥幸心理,雖然知道自己在安全方面有疏漏,但因?yàn)闆]有釀成悲劇,總覺得災(zāi)難離自己很遠(yuǎn)。殊不知,災(zāi)難就像一個(gè)喜怒無常的惡魔,無時(shí)無刻都在吞噬著人們的生命。校園安全關(guān)系到我們能否順利地完成學(xué)業(yè)、能否健康的.成長:關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安靜的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,我們要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
為了能然學(xué)生能夠更好的樹立這樣的意識(shí),我向同學(xué)們提出了四點(diǎn)平安建議:
第一要注意教學(xué)工作和日常生活的安全。上體育課和活動(dòng)課要精心組織、科學(xué)安排,運(yùn)動(dòng)時(shí)要盡量避免碰撞,以免撞傷或摔傷。課件不要奔跑打鬧,不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。上下樓梯要輕聲靠右行,進(jìn)出教室不要擁擠。要及時(shí)關(guān)閉電器設(shè)備,不玩火,要愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時(shí)疏散等知識(shí)。
第二要注意食品衛(wèi)生安全。不到小商小販處購買食物,不吃不潔食品,防止食物中毒,保護(hù)身體健康。
第三要注意網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來巨大方便的同時(shí),也容易使部分同學(xué)沉迷,我們一定要明辨是非,增強(qiáng)自我約束能力。
第四要加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,對待困難和挫折。
形容生命的形容詞有很多很多,但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我們這些年輕人總是喜歡熬夜,吃零食充饑,這些行為其實(shí)都是在慢性自殺或者說是散漫自殺。疏于對身體的管理,病痛會(huì)慢慢吞噬生命,而疏于對生活安全隱患的管理,災(zāi)難就會(huì)降臨。
不論是上小學(xué)還是大學(xué),家長、老師經(jīng)常掛在嘴邊的話永遠(yuǎn)都是注意安全,我們的生活應(yīng)該處處開滿安全之花。
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
我是四年級一班的。
這天,我演講的題目是《珍愛生命,善待自我》。
有人說:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天是回憶,今天是人生的中心,只有把握好今天,才能讓明天生活得更完美。
然而,怎樣才算把握好今天呢?我想最關(guān)鍵莫過于——珍愛生命,善待自我。
魯迅說過:生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍愛生命,善待自我,就是要求自己用心進(jìn)取,勤奮好學(xué)、參與競爭,勇于嘗試。在堅(jiān)持與奮斗,在不斷努力之中,去獲取知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命如流水,在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。
珍愛生命,善待自我,還要我們豁達(dá)處世,以樂觀的心境應(yīng)對人生。無論成功與失敗、歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富,所以我們每一天都應(yīng)保持一份好情緒。
珍愛生命,善待自我,還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此,我想提醒同學(xué)們:有序上下樓梯,謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全,不橫穿馬路、不乘坐三無車輛;注意飲食安全,不要購買"三無"食品;注意運(yùn)動(dòng)安全,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們:每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì),展現(xiàn)給家庭,展現(xiàn)給自己最愛的人。
謝謝大家,我的演講完畢。
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇四
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是x,這天我演講的題目是[珍愛生命]。
生命是寶貴的,因?yàn)樗┆?dú)一次,生命是美麗的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護(hù)我們成長,陽光雨露滋潤著我們,學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛,蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們惟獨(dú)好好珍惜生命,活出出色,才干回報(bào)所有愛我們的人。
“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛我的和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩的心?!边@段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來命運(yùn)之神對霍金苛刻的不能再苛刻了??诓荒苷f話,腿不能站,身不能動(dòng),惟獨(dú)一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦??伤麤]有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺自己很幸福,對生活充滿了感恩之心。
和他相比,我們健全而健康,可我們感覺到快樂了嗎很多的同學(xué)都覺得上了職高,就沒有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今,一年過去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的激勵(lì)下,我專心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語文知識(shí)競賽中獲二等獎(jiǎng),在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場排球場上都有我的身影,20xx年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對同學(xué)們說:“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿陽光?!?/p>
珍愛生命,活出出色還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L中的每一步都凝結(jié)著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷和撫慰,才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長和堅(jiān)毅,走出了屬于自己的生命軌跡。
出色的人生離不開看書,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中,聽悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的出色,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國,李煜的愁緒,讓我們在感動(dòng)的同時(shí),也對人生有了新的感悟,對生命賦予了新的資料。讀書定會(huì)讓我們的生命更出色。
同學(xué)們,讓我們在珍愛生命的同時(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于自己的人生出色,讓一個(gè)大寫的生命,完成一次輝煌的生命之旅。
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是x年級x班的x。
這天,我演講的題目是[珍愛生命,善待自我]。
有人說:人的一生惟獨(dú)三天,昨日這天和明天。昨日是回憶,這天是人生的中心,惟獨(dú)把握好這天,才干讓明天生活得更完美。
然而,怎樣才算把握好這天呢我想最要害莫過于――珍愛生命,善待自我。
魯迅說過:生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無限的‘精神’三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍愛生命,善待自我,就是要求自己專心進(jìn)取,勤奮好學(xué)參與競爭,勇于嘗試。在堅(jiān)持與‘奮斗’,在不斷努力之中,去獲取知識(shí)潛力智慧和思想。讓生命如流水,在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。
珍愛生命,善待自我,還要我們豁達(dá)處世,以樂觀的心境應(yīng)對人生。無論成功與失敗歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富,所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒。
珍愛生命,善待自我,還要我們遠(yuǎn)離兇險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此,我個(gè)性想提醒同學(xué)們:有序上下樓梯,謹(jǐn)防擁擠踩踏;注重交通安全,不橫穿馬路不乘坐三無車輛;注重飲食安全,不要購買"三無"食品;注重運(yùn)動(dòng)安全,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好打算活動(dòng),不做兇險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們:每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己。讓我們將一個(gè)最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì),展現(xiàn)給家庭,展現(xiàn)給自己最愛的人。
謝謝大家,我的演講完畢。
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇六
生命,對于每個(gè)人來說僅有一次,所以人們從不吝惜用各種完美的詞匯來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命,對生命充滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此,對事、對物,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍愛生命。
記得剛搬家時(shí),為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水,沒幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺時(shí),整棵樹的枝葉都低垂著,像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水,期望它能快點(diǎn)好起來。幾個(gè)星期后,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見此情景,我們暗暗嘆了一口氣,認(rèn)為它必然活不長久。
幾個(gè)月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一齊,尖尖的,給我們帶來驚訝之余,也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開始,自那以后,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的,它總能給你帶來意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛!
真正珍愛生命的人,不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹長出新葉,獲得新生。
史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都僅有一個(gè):與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛作調(diào)色盤,依然能使它變得五彩繽紛,他把自我的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。
生命沒有“重啟”,一旦結(jié)束,再也無法開始,我們所做的,僅有去珍愛它,守護(hù)它。
每一天都有新聞報(bào)告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼里,生命已變得毫無價(jià)值,舍棄便是一種解脫,只可惜他們并不懂得去珍愛、呵護(hù)生命,不明白經(jīng)過自我的力量改變它。沒有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì),自然會(huì)輕率地作出決定,可悲可嘆!
生命本脆弱,因?yàn)檎鋹?,它變得?jiān)韌;生命本渺小,因?yàn)檎鋹?,它變得偉?
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇七
人的生命的脆弱的,健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜,我們生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安別人。下面就是本站小編給大家整理的珍愛生命教師。
講話,僅供參考。
各位老師,各位同學(xué),大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長是一個(gè)五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實(shí);成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望?;钪粌H為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回。生命本身就是一種精彩,健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命,這一切都將不再存在?!叭耍顚氋F的是生命,生命對于每個(gè)人來說,只有一次”,這句話人人都記得,可是,我們卻時(shí)常疏忽大意,時(shí)常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如:去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如:同學(xué)們在樓道里嬉戲追打,上下樓時(shí)互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學(xué)會(huì)生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息吧!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的題目是《關(guān)愛生命快樂成長》。
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
每年我們都會(huì)迎來熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤。汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來危險(xiǎn),重演這一幕幕慘痛的悲劇??茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔,正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車,看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí),多么的“勇敢”,他們愚昧的自以為是,在啪的一聲巨響時(shí),又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍,死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時(shí),我都會(huì)毛骨悚然,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎,偏向虎山行,這是多么的愚昧及讓人揪心啊!
為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、用數(shù)字0來表示,那么,生命就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多也能是一個(gè)0了,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月,鏡中花。
人的生命的脆弱的,健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜,我們生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安別人。
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇八
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
05月12日14時(shí)28分,這個(gè)讓所有人刻骨銘心的日子,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,身在成都平原的我們也感受到了強(qiáng)烈的震感!地震驟臨,從大地深處傳來了巨大力量使無數(shù)房屋瞬間倒塌,無數(shù)生命被埋葬。
在這場災(zāi)難里,有6萬多人的生命,被廢墟永遠(yuǎn)的埋沒。生命在這時(shí)顯得脆弱不堪,抗災(zāi)搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們在廢墟中奮力救援,他們盡自己最大的努力尋找著生命,在黑暗的廢墟之中,有多少人痛苦地掙扎著,等待著,他們想要活下來!生存的意志支撐著他們挺過一天又一天,一個(gè)個(gè)生命的奇跡在廢墟中誕生,因?yàn)樗麄儫釔凵?,所以他?jiān)持著不放棄,終于在與死神的抗?fàn)幹腥〉昧藙倮?
那么,幸存的我們又該怎樣珍愛生命呢?
不需要太多壯詞闊論的渲染,作為中學(xué)生,在過馬路的時(shí)候,請?jiān)诎唏R線前多等幾秒,在放學(xué)上學(xué)的路上,請不要并排騎行,也不要追逐打鬧,遵守交通規(guī)則,就是珍愛生命。
認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好自己份內(nèi)的事,讓自己的每一天過得充實(shí)而有意義。這也是珍愛生命的表現(xiàn)。
不僅珍愛自己的生命,對大地上的所有生命都應(yīng)尊重和愛惜,友好地和他人和平相處,溫暖提醒他人。尊重他人,這些都是珍惜生命的行為。
珍愛生命,請相信每一個(gè)生命的存在都是一個(gè)奇跡,讓我們帶著那些遇難者對生存的夢想,珍愛自己的生命,實(shí)現(xiàn)我們的生存的價(jià)值。
人間大愛是以驅(qū)散寒冷,撫平傷痛,在這場災(zāi)難里,全世界都獻(xiàn)出了愛心,因?yàn)橛袗?,我們的世界熠熠生輝。因?yàn)橛袗?,再大的苦難也不足以毀滅我們長存的精神,而愛的源泉,就是我們對生命的珍愛。
讓我們一起尊重生命,珍愛生命,用自己的努力讓生命變得更有意義!
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好。今天,我國旗下講話的題目是《關(guān)注地震珍愛生命》。
地震,是地殼快速釋放能量的過程中,造成的振動(dòng),是一種常見的自然現(xiàn)象。地球上每年大約會(huì)發(fā)生五百多萬次地震。其中絕大多數(shù)地震由于太小或太遠(yuǎn),對人類基本沒有影響,真正能對人類造成較大危害的地震,每年大約一二十次。例如,在四川某地,上周二凌晨3時(shí)53分、下午1時(shí)11分、和上周五早上7時(shí)39分,分別發(fā)生2.5級、2.3級和2.8級三次地震,有明顯震動(dòng),未造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
強(qiáng)烈的地震常造成嚴(yán)重的人員傷亡,容易引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏等,還可能造成海嘯,滑坡等次生災(zāi)害。我國是一個(gè)地震多發(fā)國,而我們所處的西南地區(qū)地震也較頻繁,因此,掌握適當(dāng)?shù)牡卣鹬R(shí)和逃生技巧,很有必要。
在地震發(fā)生前會(huì)有征兆,通常會(huì)有一些異?,F(xiàn)象。比如,地下水異常。主要包括井水泉水等渾濁、冒泡、升溫、變色變味,以及泉水突然枯竭或涌出。再如,動(dòng)物異常。地震前,一些動(dòng)物會(huì)變得驚慌不安,行為和平時(shí)會(huì)有很大區(qū)別。比如,牛羊等不進(jìn)圈舍,老鼠搬家,雞飛上樹狗亂叫,冬眠的蛇提早出洞,水面上魚蝦亂跳。再者,電磁異常。地震前,家用電器如日光燈,電視機(jī),收音機(jī),電腦等可能出現(xiàn)失靈現(xiàn)象,手機(jī)信號也可能減弱或消失。
最后,和大家交流一下地震發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做?
地震時(shí)就近躲避,地震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震的好辦法。
具體來說:
1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭閉眼,躲在自己的課桌下面。第一次震動(dòng)過后,利用地震間歇,大概有幾十秒,按照平時(shí)地震應(yīng)急演練的路線,迅速有序的撤離教室,不要在樓道里驚慌喊叫,不要擁擠。
2、如果正在操場,上體育課,可原地不動(dòng),就地蹲下,注意避開高大建筑物。
3、發(fā)生地震時(shí),千萬不要盲目跳樓!不要乘坐電梯。
4、正在比賽的體育場,應(yīng)立即停止比賽,穩(wěn)定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。
在這個(gè)世界上,有些人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,其中不少人是死于自己的無知。我們無法阻止地震的發(fā)生,但是可以通過了解地震,掌握一些自救安全逃生知識(shí),做到防震減災(zāi),保護(hù)生命,減少損失。
我的講話完畢,謝謝!
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇十
親愛同學(xué)們:
我今天演講的題目是:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
珍愛生命,安全第一是我們社會(huì)永恒的話題。人只活一次,生命如此脆弱,需要細(xì)心呵護(hù)。無視危險(xiǎn)就是無視生命的存在。沒有安全,什么都沒有。安全職責(zé)比泰山更重要。安全第一。警鐘長鳴。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn),采取預(yù)防措施。
同學(xué)們,每天早上,當(dāng)你背著書包快樂地去上學(xué)的時(shí)候,一路上風(fēng)輕輕地吹著,鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。這一刻你感受到生命的價(jià)值了嗎?耶!生活就像一朵花,給地球帶來活力。生活就像一棵幼苗,給大地帶來無限的期待。我們每個(gè)學(xué)生都是鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖?,你的家庭變得那么幸福;我們的學(xué)校充滿陽光,充滿活力,變得那么活躍;我們的國家變得充滿活力。但是生命有時(shí)是脆弱的。不珍惜,就會(huì)枯萎死亡。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生,也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。導(dǎo)致這么多人喪生的最大因素之一就是“不注意安全”“不懂得保護(hù)自己”。如果不注意安全,即使是小塊玻璃也會(huì)造成很大的災(zāi)難;如果你不注意安全,即使是最輕微的疏忽也會(huì)危及你的生命。我們不想見任何人!如何避免,我們都有責(zé)任和義務(wù)。生命是獨(dú)特而寶貴的,世界也因此而變得精彩。如果生命要得到保障,我們每個(gè)人都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,這樣才能筑起一道安全屏障,保證自己的生命安全。為此,我謹(jǐn)代表小銀小學(xué)少先隊(duì)第四中隊(duì)全體學(xué)生,向全校發(fā)出以下倡議:
1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不亂過馬路,過馬路時(shí)走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一站兩看三通”。
2、課間禮貌休息,不打架,不追不跑。上下樓梯,慢慢向右走。不要跳躍、互相推搡、滑下欄桿或做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、注意人身安全,在日常活動(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
5、放學(xué)及時(shí)回家,不要在公共場所逗留和玩耍。
6、不要和陌生人說話,也不要和不良少年交朋友。
7、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑。
孩子們,當(dāng)陌生人尋求幫助或?qū)ふ襾G失的東西時(shí),他們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。這是犯罪分子綁架兒童常用的兩種策略。比如有人認(rèn)識(shí)你穿著衣服,叫出你的名字。那時(shí)候他大概看到你衣服上的名字,或者他跟著你的時(shí)候聽到有人這樣叫你。
8、勇敢地說“不”。當(dāng)有人威脅你做粗魯或危險(xiǎn)的事情時(shí),孩子應(yīng)該敢于說“不”!
9、你可以自言自語。
在日常生活中,你應(yīng)該經(jīng)常和父母交流。一旦遇到不愉快的事情或者被打擾,可以向父母傾訴。緩解心理壓力,及時(shí)結(jié)交壞人得到你應(yīng)得的懲罰。
10、明確身體的機(jī)密部位不可觸摸孩子,你要明確一點(diǎn),泳衣褲子覆蓋的部位是個(gè)人隱私,任何人都無權(quán)觸碰。這是你的權(quán)利。
11、注意網(wǎng)絡(luò)安全,不要相信網(wǎng)絡(luò)信息。
同學(xué)們,讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,把和平的種子播撒到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長、結(jié)果時(shí),我們一定會(huì)收獲更多的快樂與和平!讓我們牢記:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),從我做起,從今天做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!
最后,我再一次真誠的呼吁同學(xué)們:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。并祝學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步,身心健康,幸福快樂!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的廣;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生命被生活推向極致時(shí),往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白,只有抱著一顆平常心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會(huì)更有意義。
說實(shí)話有時(shí)候覺得生命就像走路,總是走得很累,邁步之前要選擇目的地,遇到岔口,又要抉擇,每走一步,都需要調(diào)整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì)迷惘,或許會(huì)生出絲絲的愁悵。這時(shí)我們一定要大喊:“我就是我,我為自己驕傲1但生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵護(hù),那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽,每滴甘露都會(huì)滋潤原野,都會(huì)留下不朽的詩篇。
生命是一個(gè)旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠(yuǎn),都是幸福而饒有風(fēng)味的;如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度,蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無常的,沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
如果有一天,清晨起來,你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分,那么,你盡可以將你的`腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色,展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累,太牽強(qiáng),你要做的是唱著歌下來,悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮?,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!范文(3)。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時(shí),難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號殺手”。
交通事無時(shí)無刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間,我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”:兩個(gè)人早上騎摩托去干活,有一個(gè)人因騎車過快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過快的那個(gè)人被撞飛了,送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人,另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個(gè)頭盔,僅僅速度過快,則送走了一個(gè)無價(jià)之寶———生命。
在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí),其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起,把自己的車當(dāng)“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會(huì)斷送一個(gè)人的生命,將會(huì)給國家、社會(huì)、他人帶來不必要的傷害和損失,那時(shí)候才后悔莫及。
所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí),要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹(jǐn)記“安全就是生命,健康就是幸?!保尠踩娫谖覀兩磉叧xQ,避免那些不必要的災(zāi)難。在過馬路時(shí),最基本的就是:一站,二看,三通過,當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí),主動(dòng)去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。
馬路上,車讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車會(huì)讓出一份秩序,人讓人,會(huì)讓出一份友愛。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護(hù)生活,營造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,安全從我做起》。
安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
第一我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記?。?/p>
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇十三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說到底你是屬于社會(huì)、國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。
人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。
只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓(xùn)。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對生命的關(guān)愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開始做運(yùn)動(dòng),早上起來跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí),培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍愛生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍愛生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍愛生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍愛生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國家,五彩繽紛的世界。
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇十五
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我們重點(diǎn)來講講《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道:今年5月11日惠州、梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后,中央電視臺(tái)1臺(tái)5月13日《新聞30分》及省內(nèi)外主要媒體相繼報(bào)道了學(xué)生溺水事故情況。學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議:
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長,任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議,希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記,并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校,要立即向老師報(bào)告,在家里也要及時(shí)告訴家長。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法:(看視頻)。
四、現(xiàn)場搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn):(看視頻)。
同學(xué)們,希望大家認(rèn)真參與安全教育活動(dòng),杜絕溺水事故的發(fā)生,萬一不幸發(fā)生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西,造成對他人傷害;不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)。讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂成長。
謝謝大家!
接下來按印發(fā)的要求,各班舉行預(yù)防溺水主題班會(huì)。
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx中學(xué)xx班級的xx。
首先,要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī),不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。
其次,要樹立遠(yuǎn)大的理想,有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有理想,就像起航的船只沒有方向一樣。
第三,要注意交友,很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒有那些抽煙的朋友,他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對待自己的身體的疾病與虛弱,就不會(huì)聽朋友的說辭,用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
初中階段,正是人生的黃金季節(jié),有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八—九點(diǎn)鐘的太陽。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此,在這一時(shí)期,我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹立科學(xué)的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí),把自己培養(yǎng)成為講禮貌,懂禮貌,有抱負(fù),有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場所,遠(yuǎn)離低級趣味的人和事。這是對自己的成長負(fù)職責(zé),是對家庭,對社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。
從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到,是絕對不能沾的,一旦沾上了,就很難擺脫。盡管有解毒成功的,但是比例十分小。我還懂得了,從小就應(yīng)聽從家長的教育,就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行,畢竟我們還是未成年人,對很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的,一些看法還很不成熟。因此,遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下,聽一下他們的意見和推薦。畢竟他們是過來人,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷,那些也將是我們成長道路上可借鑒的財(cái)富。
但是此刻,我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話,不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行,不想學(xué)習(xí),把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里,浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振,無心學(xué)習(xí),不能完成每一天的家庭作業(yè),上課沒有精神,在課堂上睡覺。學(xué)習(xí)成績直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下,健康狀況也在每況愈下,時(shí)間久了,也像吸毒一樣,成癮。以前有人說過,網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子,同樣也能摧毀人的精神世界,讓人越來越頹廢。
因此,我代表全社會(huì)呼吁:每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛生命,遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離不健康的追求,遠(yuǎn)離電子。給自己營造一個(gè)健康、陽光的成長環(huán)境,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想,有抱負(fù),講禮貌,講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
在此,我也祝福xx能夠徹底地早日擺脫毒癮,快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,相信你的明天會(huì)更好!
謝謝大家!
珍愛生命老師國旗下講話稿珍愛生命講座視頻篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
誰說只有人才會(huì)熱愛生命,其實(shí)動(dòng)物和植物也會(huì)熱愛生命。
每當(dāng)你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音,你可能和我之前有一種想法,打死蒼蠅,可是,就這一件事,改變了我的想法。
晚上,我在書房寫作業(yè),一位不速之客來到了我的房間,不用說,這一定是我最“親愛”的蒼蠅,它在我的耳旁“說”著:“我來了,我來了?!蔽乙贿叀奥牎敝@時(shí)我有一種想法,打死蒼蠅,說干就干,決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍,描準(zhǔn)蒼蠅的位置發(fā)射??墒巧n蠅看出了我的心思,左閃閃,右閃閃,上閃閃,下閃閃,就是不讓我打著它,我氣急了,抓起蒼蠅拍往墻上一拍,說:“我不干了。”恰巧拍到了蒼蠅,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,笑道:“哈哈!這回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀,似乎想逃走,一瞬間,我被蒼蠅——這小小的頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。我呆呆地愣在那,半天才醒來,在往墻上一看,哪兒還有蒼蠅的影子?原來它極力扇動(dòng)雙翅,掙脫出來了。我又被蒼蠅這種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了。
是呀,難道蒼蠅不是生命,從此以后,我決定再也不拍蒼蠅了。
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