總結(jié)的過程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注意語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。
游園活動(dòng)小學(xué)篇一
六一”是孩子們的節(jié)日，是孩子們收獲快樂和祝福的日子。幼兒園的各班教室里都充滿了節(jié)日的氣氛，五顏六色的彩帶和氣球讓教室穿上了節(jié)日的盛裝，畫滿孩子們心愿的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長們美好的祝福，盡情地享受著節(jié)日的快樂。
6月1日上午，伴隨著廣播里歡快的音樂，幼兒園慶“六一”親子游園活動(dòng)正式開始了。孩子們?cè)诩议L的陪同下，興奮地穿梭在各個(gè)游戲場之間。本次游園活動(dòng)共開設(shè)了走迷宮、釣魚、套圈、做涼帽、等9個(gè)游戲項(xiàng)目，由大班幼兒帶著小班幼兒一起游園。在老師們精心設(shè)計(jì)的各具特色、新穎有趣的系列活動(dòng)項(xiàng)目中，只見孩子們?nèi)硇牡赝度肫渲校β暫蜌g呼聲此起彼伏。老師們?cè)O(shè)計(jì)的系列活動(dòng)都是迎合孩子的需要，通過各項(xiàng)活動(dòng)綜合地引導(dǎo)幼兒，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力、交往能力、情感教育等各方面。
不知不覺中，整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，最后的自助餐又是孩子們所期待的，在美味可口的飯菜中孩子們度過了一個(gè)有意義的兒童節(jié)。
游園活動(dòng)小學(xué)篇二
早上我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煊凶屛遗瓮丫玫挠螆@活動(dòng)。
上午，老師像往常一樣上課，教給了我們很多知識(shí)和本領(lǐng)，并下發(fā)了游園節(jié)目單。
午飯過后，大家拿起游園單子飛快地跑向各個(gè)教室。首先，我來到了三（1）班，項(xiàng)目是“詞海遨游”。通過抽簽，紙上的內(nèi)容是“象聲詞”，我一口氣說出了個(gè)五個(gè)：“滴滴答答”、“嘰嘰喳喳”、“叮叮咚咚”、“嘩嘩啦啦”、“噼里啪啦”，得到了五顆星。
隨后，我來到了三（2）班，項(xiàng)目是“英語達(dá)人”。我用英語回答老師：“iseecow、chick、pigandhorse”，三顆星又到手了。
接著，我來到了三（3）班的“拼出精彩”，老師問我：“用12個(gè)邊長一樣的.小正方形拼成一個(gè)大長方形，怎么拼周長最長，怎么拼周長最短？”我回答道：“拼成一行或一列，周長最長；拼成三行，每行四個(gè)或拼成四行，每行三個(gè)，周長最短?！庇钟辛宋孱w星。
“掌上明珠”，聽這名字就覺得好玩，我便興沖沖地跑向三（4）班排起隊(duì)來，這隊(duì)伍怎么這么長？算了，我還是先到我們?nèi)?）班的科學(xué)闖關(guān)吧！老師拿出三根小棒，讓我回答是用什么材料做的？“木棒、銅棒、鐵棒”我不假思索地回答，只可惜我把“鋁棒”說成了“鐵棒”，啊哦，五顆星拜拜。
這時(shí)，排“掌上明珠”人總算少了些，隊(duì)尾排到了走廊上，我等啊等，等啊等，感覺時(shí)間過得好慢……終于到我了，拿到題目，我迫不及待地開始游戲：用乒乓球拍托住乒乓球跨過障礙，這個(gè)果然好玩，怪不得大家都搶著要玩呢。我輕松過關(guān)，并拿到了五顆星。
游園活動(dòng)小學(xué)篇三
第二場（4—6年級(jí)）：10：00—11：30。
一至三年級(jí)教室。
3、5月28日下午3點(diǎn)30召開項(xiàng)目組長會(huì)，4點(diǎn)召開全體大會(huì)、
安保組。
職責(zé)：在活動(dòng)過程中巡視整個(gè)活動(dòng)場地，協(xié)調(diào)安排各項(xiàng)工作順利開展，處理突發(fā)事件、
人員：xxx。
李汶周劍萍鄧信哲李建德鄭敏向桂辛謝飛胡瓊芳。
游戲項(xiàng)目總負(fù)責(zé)：徐清華熊瑋。
攝像、拍照：鄒琦坤。
項(xiàng)目組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)自己所在場地的'布置及游戲開展、
人員（每個(gè)教室第一位老師為該教室的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教室布置及游戲開展）：
1、趣味保齡球組：
一（2）班教室：李彥芹熊逸群熊艷君李昕（數(shù)）。
一（3）班教室：李旭萍許芳卉楊小艷龔筱瑩。
三（5）班教室：吳鑌賈雪霞吳雙唐敏川。
2、掌上明珠組：
二（3）班教室：李晨光萬婷婷王林秀戴珊珊。
二（2）班教室：楊歡鄒靜李萍方華。
一（4）班教室：戴蓮妹王潔涂豫陽蔡久遠(yuǎn)。
3、海底撈珠組：
二（1）班教室：楊祖德鐘華珍邊娜娜洪玲。
二（4）班教室：賴慧琴徐芳菲張虹黃文珊。
二（5）班教室：鐘事金葉金桃劉暉秦小艷。
4、一擲千金組：
一（5）班教室：李玉蘭余萍徐長英曾紅云。
一（6）班教室：曹小高張雅芬張敬紅鐘麗。
三（1）班教室：張建蘭張志梅鄭慧梁黨波。
5、盲人打鼓組：
三（2）班教室：萬令妹彭薏薇李洪李昕（英）。
三（3）班教室：張琴琴胡瑤錢娟王穎。
三（4）班教室：喻華曾璐周麗娟英磊。
獎(jiǎng)品組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放（八一建軍節(jié)活動(dòng)方案）、
人員：
1、趣味保齡球組：徐海燕萬方蘭。
2、掌上明珠組：馮麗蕓萬虹。
3、海底撈珠組：胡瑋莉潘育芳。
4、一擲千金組：吳晶徐祖璐。
5、盲人打鼓組：胡寧辛張珺。
6、紀(jì)念獎(jiǎng)組：黃珊麗仇傳根肖春暉。
1、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）、
游園活動(dòng)小學(xué)篇四
親愛的家長們:。
您好!在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)中心完小將于2018年5月31日上午在學(xué)校校園內(nèi)舉行慶六一游園會(huì)。在此誠邀廣大家長前來參與，請(qǐng)各位家長根據(jù)游園會(huì)開放時(shí)間合理安排自己的時(shí)間，放下手中的工作，來與孩子們一起運(yùn)動(dòng)、一起加油、一起重拾童年記憶！
活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午7:30——上午11:30。
活動(dòng)安排：
1.新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2.校長六一致辭。
3.給美德少年以及每班的優(yōu)秀少先隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5.各班對(duì)教室及環(huán)境區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級(jí)教室及學(xué)校操場。
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游園活動(dòng)小學(xué)篇五
六月是孩子們的節(jié)日，是孩子們最快樂的節(jié)日，下面小編給大家?guī)硇W(xué)“慶六一”游園活動(dòng)方案，歡迎閱讀!
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13：30學(xué)生開始游園。
3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
各班級(jí)教室
1.以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注：每個(gè)節(jié)目滿分5分)
2.參與的`學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級(jí)裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒有蓋章或涂改，此獎(jiǎng)券無效。(備注：章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā))
4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序，自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長： 余x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：林x
一年級(jí)：水中吹球 李x
二年級(jí)：釣x 朱x
三年級(jí)：比比劃劃 吳x
四年級(jí)：吹蠟燭 鄭x
五年級(jí)：踩氣球 李x
六年級(jí)：水中夾珠 陳x
備注：
獎(jiǎng)品發(fā)放：王x 鄭x(發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部)
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：圖書室
一、二、三年級(jí)組
一等獎(jiǎng)：25--30分
二等獎(jiǎng)：20--24分
三等獎(jiǎng)：15--19分
四等獎(jiǎng)： 10--14分
五等獎(jiǎng)：5--9分
六等獎(jiǎng)：0--4分
附：
1.水珠中夾：在一個(gè)大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準(zhǔn)備五個(gè)盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。若中途掉球則為失敗者。吹過一個(gè)得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)。猜對(duì)一個(gè)得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個(gè)氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對(duì)方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個(gè)得一分，依次類推。
6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
游園活動(dòng)小學(xué)篇六
一天，動(dòng)物小學(xué)開了一個(gè)游園會(huì)，當(dāng)熊貓校長宣布：游園會(huì)開始時(shí)，所有的小動(dòng)物們都興高采烈地歡呼著，這可是它們第一次開游園會(huì)呀！
回到班上兔老師讓小黃鸝給每個(gè)小動(dòng)物發(fā)兩張票，兔老師說；“這是我們第一次開游園會(huì)，大家要注意安全，一張票就只能玩三次哦！”說完話，就讓大家去玩了，小動(dòng)物們來到游園現(xiàn)場，琳瑯滿目的`獎(jiǎng)品和各種各樣的游戲讓大家看得眼花了亂：有貼鼻子、你比我猜、夾珠子、吹乒乓球和找小花……等等。大家找到自己最愛玩的游戲，開開心心地玩著，玩得最開心的莫過于小羊了，你瞧它一會(huì)兒玩‘你比我猜’，一會(huì)兒又玩‘貼鼻子’。它最喜歡的就是你比我猜這個(gè)游戲了，它和小松鼠一起玩，小松鼠做動(dòng)作，它來猜出。玩得不亦樂乎！小動(dòng)物們玩了整整一個(gè)下午，才戀戀不舍地回家了。到家的小羊，還在想著那游戲和獎(jiǎng)品呢。
今天動(dòng)物小學(xué)里小動(dòng)物過了一個(gè)快樂的下午。小朋友你們想不候變成小動(dòng)物，和小動(dòng)物一起玩呢！想的話，就讀這個(gè)童話故事，它會(huì)使你感到身臨其境，感覺好像在和小動(dòng)物們一起開心地玩。
福州市臺(tái)江區(qū)第五中心小學(xué)三年級(jí)：劉菲洋。
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游園活動(dòng)小學(xué)篇七
為了讓隊(duì)員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織各中隊(duì)和大隊(duì)部聯(lián)合開展游園活動(dòng)，通過游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6月1號(hào)上午
(1)7：40前各負(fù)責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動(dòng)材料，班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場舉行入隊(duì)儀式。
(2)入隊(duì)儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動(dòng)前動(dòng)員安排工作。
(3)8：00游園活動(dòng)開始。
(4)10:30活動(dòng)結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎(jiǎng)品，班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。
1、各班教室（中隊(duì)活動(dòng)地點(diǎn)）
2、一樓走廊通道（大隊(duì)活動(dòng)地點(diǎn)）
1、自由選擇參加活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際，學(xué)生感興趣，學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求排隊(duì)，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負(fù)責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時(shí)安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動(dòng)，要求學(xué)生遵守活動(dòng)場所秩序、排隊(duì)，保證學(xué)生安全。
5、每人每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次，12個(gè)項(xiàng)目選擇10項(xiàng)參加，一樓走廊大隊(duì)部活動(dòng)分三個(gè)時(shí)段進(jìn)行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好校徽。
6、每項(xiàng)活動(dòng)參加后，由負(fù)責(zé)老師打分表示（分?jǐn)?shù)尺度由老師把握，每項(xiàng)滿分10分），并簽名。
7、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)頒獎(jiǎng)。每班特等獎(jiǎng)一人，一等獎(jiǎng)5人（50人以上的6人），二等獎(jiǎng)15人，其余都為三等獎(jiǎng)。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)協(xié)助低段的老師：
一（1）班 朱利潔 一（2）班 李瓊玲 一（3）班 謝賓蓉
二（1）班 劉仙飛 二（2）班 單愛琴 二（3）班 鄭獻(xiàn)聰
組長：
成員：
攝影：
游園活動(dòng)小學(xué)篇八
今天學(xué)校里組織了盛大的游園活動(dòng)。能參加學(xué)校這么大規(guī)模的活動(dòng)，我很激動(dòng)！
我和時(shí)匯杰同學(xué)分在一組，我們先去了二年（9）班，然后去了二年（7）班，（9）班的活動(dòng)是學(xué)“做相反的動(dòng)作”，（7）班的活動(dòng)是“套住禮物”——如果套住了，禮物就可以歸自己啦！
在回家的路上，我一直都很興奮。
游園活動(dòng)小學(xué)篇九
今天是我第一次在花園里玩。我們蒙著眼睛玩，雙腳跳。輪到我的時(shí)候，一個(gè)小同學(xué)蒙住我的眼睛，然后我就覺得眼前一片漆黑。剛才蒙住我眼睛的小同學(xué)叫我聽從她的指揮。我縱身一躍，終于到達(dá)了終點(diǎn)。黃老師給了我一個(gè)玉米軟糖吃。
當(dāng)我們回到教室時(shí)，我不愿意吃它，因?yàn)檫@是我掙的第一顆糖。我的胃又開始咕咕叫了，所以我吃了這個(gè)玉米軟糖，覺得這是我吃過的最甜最甜的糖果。然后老師端著一盒零食，叫我們接龍這個(gè)詞。先是第一組來了，然后是第二組，然后是我們組。老師讓我們上去領(lǐng)獎(jiǎng)。然后石老師讓黃老師發(fā)獎(jiǎng)品。她讓我們拿出練習(xí)本，做三道題，看誰畫直角，銳角，鈍角，看誰畫得準(zhǔn)快，然后給畫得好的.人一顆糖。石老師手里拿著兩盒牛奶、一袋辣味食品、一袋餅干和一袋軟糖?？吹竭@些好吃的，口水都出來了。老師給我們發(fā)了好吃的零食，老師的盒子里有三個(gè)泡泡糖。她把這三個(gè)泡泡糖送給了優(yōu)秀的班干部。
今天好開心！
游園活動(dòng)小學(xué)篇十
5月30日，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝日。
早上，我迫不及待地來到學(xué)校，看見陳老師和幾個(gè)同學(xué)正在打扮教室，有在吹氣球，有的打結(jié)，有的在搬課桌，有的在貼海報(bào)……9點(diǎn)鐘的鈴聲響起了，校園霎時(shí)沸騰起來。我們班的同學(xué)像一匹匹駿馬一般，向二年級(jí)奔去，只見二（四）班的墻上貼著的一張巨大海報(bào)：瞄準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)，再瞄準(zhǔn)……快來二（四）班。這一張海報(bào)激起了我們組濃厚的`興趣。組長立刻決定帶領(lǐng)小組成員去排隊(duì)。
終于輪到我們小組了！我們依次進(jìn)入二（四）班。哇！迎面的黑板上畫著一張開心的笑臉和幾個(gè)啤酒，還有幾根筷子，另一塊黑板寫明了游戲規(guī)則。我仔細(xì)閱讀了一下，然后站在一個(gè)啤酒瓶前，望望啤酒瓶里面已有十幾根筷子，?。∵@么小的口子，我能把筷子投進(jìn)嗎？我皺了皺眉頭。旁邊的小朋友遞給我三根筷子，只聽一聲開始，夏正浩同學(xué)率先啟動(dòng)，嗖的一聲，筷子落入了瓶子里，我見狀想我的隊(duì)員那么厲害，我可不能輸給他們呀！我集中精神，拿起一根筷子，手不住地顫抖，背上直冒汗，我屏息凝視，左眼微閉，對(duì)準(zhǔn)瓶口，手一松，筷子鉆進(jìn)了瓶子里。我按照剛才的方法，把其它兩根也送進(jìn)了瓶里。這時(shí)大家都完功了，我們七嘴八舌地議論著自己的成績。
我得了第一！我一邊興奮地說，一邊趾高氣昂地走。
這一次的，不僅讓我玩得快樂，還讓我知道了：不管做哪一件事都要認(rèn)真仔細(xì)。
游園活動(dòng)小學(xué)篇十一
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動(dòng)時(shí)間。
5月30日(周五):。
8:30—8:40游園活動(dòng)各項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人到達(dá)指定。
位置，整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進(jìn)行游園活動(dòng)。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場。
四、分工安排。
1、比比誰的眼力好:學(xué)前班教室，負(fù)責(zé)人:湛眉齊。
2、滾乒乓球:一年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:張慶富。
3、快樂呼拉圈:二年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:代傳順。
4、比比誰的運(yùn)氣好:三年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:張羽國。
5、掌上明珠:四年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:汪明軍。
6、海獅頂球:五年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:楊正舟。
7、正話反說:六年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:劉慶。
8、一反常態(tài):操場，負(fù)責(zé)人:竇杰。
9、聯(lián)想abc:操場，負(fù)責(zé)人:黎詩敏。
10、拔河比賽:操場，負(fù)責(zé)人:全體教師。
11、攝影:王洋。
五、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、每位同學(xué)都可以參加每一項(xiàng)活動(dòng)。
2、每個(gè)游戲場點(diǎn)的都設(shè)立獎(jiǎng)品，由負(fù)責(zé)人當(dāng)場發(fā)獎(jiǎng)。
3、在游園活動(dòng)中，由于活動(dòng)較多，請(qǐng)各班學(xué)生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好。
負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機(jī)會(huì)。
2、滾乒乓球。
在桌子邊上貼一個(gè)長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進(jìn)四個(gè)為贏。
3、快樂呼拉圈。
在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、比比誰的運(yùn)氣好。
負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之，沒有中獎(jiǎng)。
5、掌上明珠。
負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球。
3個(gè)同學(xué)比賽，每個(gè)同學(xué)額頭上放一個(gè)乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時(shí)間最久的獲勝。
7、正話反說。
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，負(fù)責(zé)人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。負(fù)責(zé)人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者捂住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)。
規(guī)則:上場的隊(duì)員聽負(fù)責(zé)人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!
9、聯(lián)想abc。
負(fù)責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)就得獎(jiǎng)。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
10、拔河。
比賽規(guī)則:一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)一組，五六年級(jí)一組，高年級(jí)比低年級(jí)少2人。各組共比三次，參賽人數(shù):低年級(jí)15人，高年級(jí)13人。
葛商屯小學(xué)少先隊(duì)。
20xx年5月20日。
方案2。
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動(dòng)。通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動(dòng)時(shí)間:。
6月1日(周三):。
8:30——8:45六年級(jí)學(xué)生的告別“兒童節(jié)”活動(dòng)。
8:45------9:00游園活動(dòng)各項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人到達(dá)指定位置，整理。
好游園所用道具等。
11:00-------11:20活動(dòng)收尾。
二、游戲場地:。
正常情況:在操場進(jìn)行。
如遇不適合進(jìn)行室外活動(dòng)的天氣，教學(xué)樓一二樓8個(gè)班級(jí)作為備用活動(dòng)場地。
游戲以班級(jí)為單位進(jìn)行，每二十分鐘活動(dòng)一個(gè)游戲項(xiàng)目.
一年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)榛顒?dòng)1--2--3--4--5--6。
二年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)榛顒?dòng)2--3--4--5--6--1。
三年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)榛顒?dòng)3--4--5--6--1--2。
四年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)榛顒?dòng)4--5--6--1--2--3。
五年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)榛顒?dòng)5--6--1--2--3--4。
六年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)榛顒?dòng)6--1--2--3--4--5。
四、分工安排:。
1、活動(dòng)總指導(dǎo):馮志麗。
副總指揮:祁向英李東勝。
2、現(xiàn)場糾察、秩序維護(hù):。
總負(fù)責(zé)樊春玲成員:張倩倩張焱。
設(shè):醫(yī)療點(diǎn)負(fù)責(zé)人靳古鵬。
3、獎(jiǎng)品發(fā)放:統(tǒng)計(jì)完成績后每個(gè)班級(jí)按照1:2:3的比例發(fā)放獎(jiǎng)品。
(此項(xiàng)工作量比較大，需要幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生協(xié)助完成。)。
4、廣播控制:學(xué)生廣播員。
5、現(xiàn)場協(xié)調(diào):樊春玲張倩倩。
6、場地布置、檢查:張焱張倩倩。
7、橫幅制作，活動(dòng)“游戲參加券”制作、分發(fā):張倩倩。
8、活動(dòng)錄像:王文杰。
9、照片拍攝:王瑋。
五、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:。
2、每個(gè)游戲場點(diǎn)的都設(shè)立競技性、技巧性、智力性游戲，同學(xué)只有在該場地創(chuàng)關(guān)成功，才能在“游戲參加券”相應(yīng)位置獲得活動(dòng)成績。
3、在游園活動(dòng)中，有幾個(gè)活動(dòng)是自選活動(dòng)，哪個(gè)年級(jí)輪到活動(dòng)1，哪個(gè)年級(jí)可以同時(shí)進(jìn)行自選活動(dòng)的參與。
4、德育處將根據(jù)班級(jí)人數(shù)，提供相應(yīng)份數(shù)的，價(jià)值不等的獎(jiǎng)品。班主任在活動(dòng)結(jié)束后，到張艷霞主任處領(lǐng)取。各班根據(jù)學(xué)生游戲卡上得分情況分發(fā)獎(jiǎng)品，每班等級(jí)一二三類發(fā)放獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品分發(fā)按照1:2:3的比例發(fā)放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法發(fā)放)。
七、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)說明。
一、巧手夾珠負(fù)責(zé)老師:王清芳張嫻地點(diǎn):活動(dòng)1規(guī)則:在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng)。
二、比比誰的眼力好負(fù)責(zé)老師:張焱許丹陽地點(diǎn):活動(dòng)2。
規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。
三、比比誰的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)老師:董三毛郝麗娟地點(diǎn):活動(dòng)3。
規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓三個(gè)珠子(抓多不算)，若其中有兩顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之，沒有中獎(jiǎng)。
四、吹乒乓球負(fù)責(zé)老師:宋玲玲李偉義地點(diǎn):活動(dòng)4。
規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。
五、掌上明珠負(fù)責(zé)老師:張海軍周之霞地點(diǎn):活動(dòng)5。
規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
六、齊心協(xié)力(親子項(xiàng)目)負(fù)責(zé)老師:蘇娜娜楊艷杰地點(diǎn):活動(dòng)6。
規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
七、推鐵環(huán)負(fù)責(zé)老師:原曉燕杜淦地點(diǎn):活動(dòng)7。
規(guī)則:參賽者用實(shí)心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎(jiǎng)票兩張，擊倒兩個(gè)以上得獎(jiǎng)票一張。器材:實(shí)心球2個(gè)、礦泉水瓶5個(gè)。
八、保齡球負(fù)責(zé)老師:任同先劉小五倪麗萍地點(diǎn):活動(dòng)8規(guī)則:姚。
九、彈球負(fù)責(zé)老師:趙磊姚明靜地點(diǎn):活動(dòng)9。
八、注意事項(xiàng):。
1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是活動(dòng)開始前集合時(shí)候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。
焦作市道清小學(xué)德育處。
20xx年5月。
游園活動(dòng)小學(xué)篇十二
星期三的晚上，爸爸、媽媽帶著我去參加青少年活動(dòng)中心舉辦的，我心里非常的高興。
6：30的時(shí)候我們就到了活動(dòng)的地方，只見有許多的活動(dòng)項(xiàng)目一字排開，有：釣魚、甩球、記憶力、日常用語等游戲。我看的眼花繚亂，都想去玩一下。媽媽說：“先去人少的項(xiàng)目，這樣就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我去了甩球游戲的地方，我們?nèi)齻€(gè)小朋友一組，老師把一個(gè)裝有乒乓球的`簍子系在我腰上，當(dāng)開始時(shí)，我就上下左右的扭身子，在一分鐘內(nèi)全部把球甩出來，結(jié)果取的比賽的勝利，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一張鼓勵(lì)卡。
第二個(gè)項(xiàng)目我去釣魚，我想：釣魚很簡單，看我給你露一手。但第一次我只釣了五條魚，我很傷心，因?yàn)闆]有鼓勵(lì)卡，媽媽對(duì)我說：“不要灰心，你很棒，但沒有掌握方法，第二次再試一下吧”。在第二次的釣魚中，我吸取的第一次的教訓(xùn)，結(jié)果獲的了鼓勵(lì)卡，我心里非常的開心。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，今天晚上是我最高興的夜晚。
游園活動(dòng)小學(xué)篇十三
今天晚上，我和媽媽早早來到了春校源二期活力俱樂部，參加今年的元宵園游會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，這里已經(jīng)人山人海了。我看到一排排的紅燈籠上沒有謎語，就不習(xí)慣了。我問工作人員：“謎語去哪了？”他們拿出很多用繩子串在一起的謎語，說：“馬上貼上來”。11號(hào)看了一個(gè)燈謎，因?yàn)檫@個(gè)太簡單了！答案是鹽。不一會(huì)兒，他們提著燈謎出來了。我拿起一個(gè)看了看：10號(hào)。我想想，“1，2，3…11”不是在左邊就是在右邊。我拿起右邊的：11號(hào)！我喜出望外，還沒貼出就撕下來了。猜對(duì)了！我拿了獎(jiǎng)——3354，一包龍鳳餃子，高興地繼續(xù)猜：“地球儀”？“沒有”！“花”？“沒有”！“開始吃餃子！”媽媽對(duì)我說。我去買了兩盆餃子，一盆給我媽，一盆給我自己。“嗯，真好吃！”我忍不住說了出來。人們排隊(duì)吃餃子。我數(shù)了數(shù)，排隊(duì)的.人至少有50人。接下來是燃放煙花的時(shí)間，一輪滿月，像一個(gè)巨大的玉盤，鑲嵌在星空中。它在玩！煙花在美麗的星空中綻放。那些煙花五彩繽紛。他們很漂亮！煙花和星空組成了一幅美麗的畫面，太美了！
不知不覺中，我們已經(jīng)在這里看了一個(gè)多小時(shí)了?；顒?dòng)結(jié)束后，我們高興地回家了。
游園活動(dòng)小學(xué)篇十四
終于，早上的課結(jié)束了，許多同學(xué)已經(jīng)開始盤算該如何游玩這個(gè)項(xiàng)目了．。
最后我終于在三點(diǎn)半完成了這八個(gè)項(xiàng)目，雖然只得了三個(gè)獎(jiǎng)品，我已經(jīng)很高興了．。
今天，是我最開心的'一天，我會(huì)在我的記憶了永遠(yuǎn)記下這一天．。
游園活動(dòng)小學(xué)篇十五
今天學(xué)校搞了一次令我非常難忘的，我這次是第一次參加學(xué)校這樣的活動(dòng)。所以我很激動(dòng)的去上學(xué)，而且我是當(dāng)工作人員的，校長說完話，就正式開始了！李老師先讓我們這些工作人員出去做游園前的'準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備完畢了之后就可以開始玩了！李老師讓其他同學(xué)排成三行隊(duì)伍，然后工作人員給每行隊(duì)伍發(fā)三個(gè)圈圈，他們就開始玩了。下課鈴聲漸漸的在同學(xué)們的歡聲笑語之中響起來了，雖然我們這些工作人員玩得時(shí)間非常短暫和辛苦，但也非常開心。能幫助到老師和同學(xué)是我最大的榮幸，接著就是交換禮物和賀卡的環(huán)節(jié)了，我和幾個(gè)好朋友圍成一個(gè)圈，然后交換彼此的禮物和賀卡，交換完畢后，我就捧著一大堆好朋友們送我的禮物回到座位，放學(xué)時(shí)間到了，今天真是難忘的一天啊！
游園活動(dòng)小學(xué)篇十六
為了慶祝六一，我的學(xué)校舉行了一次令人難忘的親子定向游園活動(dòng)。
我和我的哥們楊圣、姚俊宇組成了“三個(gè)好漢一個(gè)幫”。老師們先招集我們聽演講，邀請(qǐng)了很多領(lǐng)導(dǎo)呢。老師們都在講臺(tái)上各自說了令人感動(dòng)的發(fā)言，還有許多同學(xué)都興致勃勃地上臺(tái)表演呢。演講完后，便開始了這次游園的主要目的——親子定向。主要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立探索，中途不許問家長。老師給我們發(fā)了一張卡片，卡片上指引我們說要去另外兩個(gè)地方蓋印章，交給家委會(huì)代表，便完成任務(wù)。
起初，我們興致勃勃地，但不一會(huì)就有點(diǎn)迷糊了。我突然想到了一個(gè)辦法：走的時(shí)候注意看一看路標(biāo)，很快就到了鎮(zhèn)海樓，我們?nèi)齻€(gè)都?xì)g呼雀躍，便向著第二個(gè)目標(biāo)——“五羊石像”挺進(jìn)。后來，我們?nèi)齻€(gè)走得汗流夾背，禁不住誘惑，去找賣飲料的地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“五羊石像”的蓋章處。不久，活動(dòng)搞完了。
通過這次活動(dòng)，我總結(jié)出了以下幾條道理：
一、在這個(gè)社會(huì)上，不能總依靠父母，必須自己踏踏實(shí)實(shí)地干。
二、不要總是不保存精力。
三、幸運(yùn)在每一個(gè)人的身旁，要靠自己抓住。
這次游園活動(dòng)，使我們真是受益匪淺，我們要謹(jǐn)記身邊的道理。
游園活動(dòng)小學(xué)篇十七
今天的小記者班沒有枯燥的寫作，而是進(jìn)行了有趣的“三個(gè)班游園活動(dòng)”，同學(xué)們歡樂的笑聲充滿了三個(gè)寫作班。
雖然三個(gè)游戲都很不錯(cuò)，可我還是覺得自己班的最有意思。因?yàn)樗剂宋覀兊姆磻?yīng)能力，比其它夾彈子之類的高級(jí)許多。我們玩的是“明七暗七”，規(guī)則是：大家圍成圈，從“1”開始報(bào)數(shù)，報(bào)到含“7”的數(shù)時(shí)拍手，報(bào)到“7”的倍數(shù)跺腳。
一場pk賽開始了，大家圍成圈，開始報(bào)數(shù)，“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家將目光一起投向了那個(gè)人，那人還不解，“我又沒說……哦!”忽然恍然大悟，尷尬地出了局。“1、2、3……11、12、13、啪!”又一個(gè)同學(xué)出局了，14是7的倍數(shù)，應(yīng)該跺腳。那位可憐的同學(xué)，一邊搖頭一邊說：“高難度，高難度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了，我正想說出“28”，可乘法表卻在腦子里提醒我：“嗨，4x7=28”。我急忙閉嘴，一跺腳，從“鬼門關(guān)”回來了。“1、2、3、4……”游戲有條不紊地進(jìn)行著，人也一個(gè)個(gè)減少，只剩下我、宋冠儒和一個(gè)不知名的女同學(xué)。報(bào)數(shù)已經(jīng)到了35了，還在繼續(xù)向上，雖然我們表面都很平靜，可我知道，在平靜外表下有一顆“混亂”的腦袋?！?8、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”進(jìn)入70后，我的腦袋更“混”了，“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”，就在要報(bào)“80”時(shí)，我腦袋竟沒有緩過來，又“啪”了一下，好，這下我真被“拍”出局了。
游戲結(jié)束很久了，可每想到當(dāng)時(shí)的窘境，我還是會(huì)情不自禁地笑出聲來!
游園活動(dòng)小學(xué)篇十八
今天，我興致勃勃地來到學(xué)校。你們猜猜看，我為什么這么開心？對(duì)啦！今天學(xué)校要舉行。
開始啦！我先去玩兩個(gè)最好玩游戲：“步步為營”和“小貓釣魚”。我走進(jìn)“步步為營”的游戲室，看到已經(jīng)有好多同學(xué)在玩了。我又看到，桌子上并排放著四個(gè)裝滿水的杯子，第一個(gè)杯子里漂浮著一個(gè)乒乓球。哦！原來是把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子，就算贏了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，經(jīng)過我不懈的努力，終于贏了。雖然浪費(fèi)了我很多力氣，但是我還是很開心。
下一個(gè)游戲是“小貓釣魚”。我來到游戲室，那里已經(jīng)排起長龍。我等啊等，終于輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個(gè)圓圈，當(dāng)做“池塘”，“池塘”里有許多“小魚”，還有魚竿。當(dāng)音樂響起時(shí)，我把魚鉤小心翼翼地放到“小魚”嘴巴里，這樣“小魚”就以咬住魚鉤。我只要輕輕一提，就可以釣上一條“小魚”了。不過千萬不要太用力哦，不然“小魚”又會(huì)掉的`。我用同樣的方法又釣了許多”小魚“，我覺得我真的好像在釣魚一樣。
接著我又玩了很多游戲，每個(gè)游戲都有不同的玩法。當(dāng)結(jié)束的時(shí)候，我才戀戀不舍地走出了游戲室。
這次的活動(dòng)真有趣?。〔粌H好玩，還教給我許多知識(shí)，期待下次還可以多玩幾次這樣的游戲！
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