持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果。展望未來是總結(jié)文章中對未來發(fā)展趨勢和可能解決方法的展望部分。為了幫助大家寫好總結(jié)，我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇一
蘑菇亭的西邊有棵枝繁葉茂的桂花樹，樹上開滿了像米粒一樣大小的金黃色的桂花，秋風(fēng)輕送，香氣撲鼻，就像留連在白雪公主的童話世界里。蘑菇亭的東邊，有一叢蔥綠的尖竹，竹葉像一把把鋒利的寶劍。尖竹在春天的時候葉子嫩綠，夏天的時候葉子肥美，秋天變黃，冬日飄零。它是國寶大熊貓的最愛。
我愛我們的校園，更愛校園這美麗的一角。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇二
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的260米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹——天竺桂。
春回大地，北雁南飛，天竺桂枝繁葉茂，同學(xué)們時常會在茂密的樹葉間見到一個鳥窩。天竺桂粗壯的樹干，需要五個人手拉手，才能把它圍成一圈呢！
到了夏天，天氣炎熱，許多同學(xué)時不時會躲到天竺桂的樹蔭下乘涼。倚靠著樹干，一抬頭，看到一縷縷陽光穿過樹葉，美麗極了。
秋天一來，秋姑娘給許多樹木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零，可是天竺桂還是生機(jī)勃勃的模樣，全身綠油油的，就像仍停留在春日一樣，得到同學(xué)們的贊賞。
冬天來到了，樹好像長大了，變得堅硬，“臘梅不畏寒”，依然挺立在校園中，格外美麗，受到人們的喜歡。
我愛春夏秋冬的天竺桂樹，更愛它的陪伴。我與天竺桂樹締結(jié)下深厚友誼，那是因為每當(dāng)我考試考不好時，我總來天竺桂下思考，究竟自己是哪里做錯了。
校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。而我，衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇三
春姑娘正悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園。喲!在安靜的操場上，長出了一排排翠綠的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一床綠茸茸的地毯。此時此刻，我情不自禁地贊嘆：“真美啊!”呀!操場旁的一棵棵“象牙紅”在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎美麗動人的春姑娘。
在枝頭，又多了幾片葉子。幾只黃鸝在枝頭高聲歡唱。咦?一位位亭亭玉立的柳樹姑娘也穿上了綠色的新衣了!微風(fēng)一吹，它就梳理起長長的綠發(fā)。花壇里典雅高潔的玉蘭花逗人喜愛，它的芳香沁人心脾，令人心曠神怡。
它們有的還是花苞，有的只展開了兩三片，有的已經(jīng)全部展開了?；▋侯伾鳟?，姿態(tài)萬千，真漂亮?！岸♀忊?”下課了，同學(xué)們飛奔到操場上做起游戲，頓時，整個操場變成了歡樂的海洋。校園的一角真美啊!它生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛校園，更愛校園的`一角!
美麗的校園一角的小學(xué)生篇四
2月20日的早晨，我來到校園，站在教學(xué)樓的二層樓，向右方望去。
那一角，有一顆大榕樹，看吶，那像一根大雨傘，他那些垂下來的柳枝像他的胡須，鳥兒躲在葉子里唱歌，多像一個音樂盒。那樹葉是那么茂盛，那綠色的葉子，一眼望去，讓人看得那么舒服，一下子輕松了起來。大榕樹后面有乒乓球桌，是用水泥做的，大家上體育課或者課余時間可以去那打乒乓球，放松一下，忘掉疲勞。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇五
開學(xué)了，我回到了親愛的校園，校園里有個美麗的小花園，從大門進(jìn)來左拐走到盡頭就是小花園了。
首先看到的是一棵木棉樹，木棉樹真高大啊!就像是一位高大的守護(hù)神，守護(hù)著小花園的安寧。還有三棵又粗又壯的鐵樹，鐵樹像英勇的士兵保護(hù)著小花園。繼續(xù)向前走，有一棵高大的細(xì)葉榕，細(xì)葉榕像一位無所不知的樹仙，一派仙風(fēng)道骨。氣根像它的胡子，眉毛和頭發(fā)。
花園中央是三棵可愛的桂花，桂花像三位可愛的小姑娘發(fā)出清香。桂花的右邊是黃金風(fēng)鈴木，黃金風(fēng)鈴木像很多塊黃金長在樹上，我覺得它和黃金一樣寶貴，因為它沒開天就死了!前面是玉堂春，玉堂春像無瑕的翡翠在陽光下發(fā)光，真美!
這時，有一群同學(xué)圍在一起，原來是有一只青蛙在玉堂春下跳，好像在說真好玩，真美麗!這時，同學(xué)叫了起來，原來有一條小蚯蚓也從土里鉆了出來，想要看美麗的小花園。
宏哥點(diǎn)評：小學(xué)生習(xí)作，文筆稚嫩，卻是自己真實的所見所感。習(xí)作是寫景練筆，按照空間順序，清楚寫出學(xué)校小花園的各種植物。能抓住景物特點(diǎn)使用比喻手法生動描摹，幾個形容詞也很有特色。堅持下去，爭取更大進(jìn)步!
作者：孫楚惟。
公眾號：宏文館。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇六
我們的學(xué)校是全佛山市最美的學(xué)校！
早上，太陽剛出來，學(xué)校的每條小路就像鋪了一層金子般。小草長高了，小樹也長高了。小樹長出了茂密的綠葉，桃花笑紅了臉。可是，周圍的景色一片朦朧，要走近才能看清。
下課的時候，如果有同學(xué)摔跤，路過的同學(xué)一定會把他扶起來，而且是第一個路過的同學(xué)，絕不會像小悅悅事件那樣。
晚上，學(xué)校閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光，離很遠(yuǎn)的地方都能聽見清晰的朗讀聲。
我們的學(xué)校真美麗啊！
美麗的校園一角的小學(xué)生篇七
你要是問我:“在你們校園里你最喜歡哪一角呀!”我會毫不猶豫地回答:“我喜歡的是那美麗的花壇?！?/p>
花壇里面種著許多迷人的花，有雞冠花、串紅、太陽花、大地紅……;它們的顏色非常鮮艷，有紅色的、粉色的、白色的、桔色的……;它們的香味清香怡人，沁人心脾。每當(dāng)我站在花壇邊的時候，就會想起，我是那鮮艷而又美麗的花朵，老師是那辛勤的園丁，她給我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。
冬天，那花壇里面的花朵干枯了，可是春天一來鮮花又竟相開放了，就像莘莘學(xué)子一樣，一薦一薦新人換舊人。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇八
今天，我到學(xué)校玩兒。
我看見學(xué)校籃球場里有一些人在打籃球。他們穿著短袖，玩的熱火朝天?；@球的北面有個小花園，小花園里長著許多紫荊花樹，樹上開滿了紫色的紫荊花，連樹根上都開著花，空氣中飄著陣陣花香?；@球場東面是氣象站，這個氣象站是一個自動電子氣象站，在氣象站的大屏幕上，顯示了每天的'氣溫、濕度和各種天氣狀況。
這就是我美麗小學(xué)的一角獨(dú)特風(fēng)景。你喜歡嗎？
美麗的校園一角的小學(xué)生篇九
我校的生物園，座落在教學(xué)樓白石側(cè)，雖然不大，卻給學(xué)校增添了幾分美的感覺。
走進(jìn)生物園的鐵門，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路，石子路將美麗的生物園分成兩半。石子路的右側(cè)，有許多植物，有楊桃樹、爬山虎、三角花和雞蛋花等，樹下方有一些栩栩如生的動物雕塑。看那大象母子，好像在予找自己喜愛偽食物；長頸鹿努力地伸長頸，去采樹主最嫩的那一片葉子；兩只憨厚可愛的大熊貓手抱嫩嫩的竹子，目視遠(yuǎn)方，好像在說：“深圳處處是我家。”
石子路的左側(cè)，有高大的芭蕉樹和小巧、嫵媚的金銀花，芭蕉樹下有一只沉默、老練的大猩猩。大猩猩看守著生物園的鐵門，好像要阻止“敵軍”入侵一樣，但是遇到小朋友們來拜訪，它就會開心地歡迎小朋友的到來。
石子路的盡頭，有一個8字形的大池塘。池中有兩只虎視眈眈的大鱷魚，仿佛在等待著獵物落入它們的血盆大口之中。池邊還有兩只雪白的“天外來客”——漂亮白天鵝。一只白天鵝昂首挺胸，引吭高歌，另一只白天鵝曲身低頭，喝水覓食，兩只白天鵝都顯得栩栩如生。池邊還有幾棵垂柳，甩著細(xì)長的辮子，一陣微風(fēng)吹來，柳枝就翩翩翩起舞，美麗極了。
每當(dāng)放學(xué)的時候，我都要到生物園走走，那綠樹成陰的美景，讓我緊張的心情放松許多；那些栩栩如生的動物塑像，就好像活了起來，好像在和我盡情玩耍，陪我講故事似的，一下子使我心情愉快許多。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇十
我就讀的平頂山市星海學(xué)校，它坐落于建設(shè)路東段，是一個美麗的花園式學(xué)校。我們在這里快樂學(xué)習(xí)，自由生活，它就像是我們第二個家。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直、整潔的主干道。主干道兩旁交錯種植著枇杷樹和石榴樹，它們像一個個挺拔威武的戰(zhàn)士，日日夜夜地守護(hù)著校園安全。雖然此時已經(jīng)入春，但石榴樹還是光禿禿的，可是過不了多久，它們便會吐出墨綠帶些殷紅色的新葉，到了四月下旬，便結(jié)出像小喇叭似的花朵，到了八月，一個個燈籠似的大石榴便會掛滿枝頭，咧開嘴巴露出一個個晶瑩剔透的紅寶石。枇杷在四月會結(jié)出金燦燦的果實，摘一個放嘴里，又酸又甜，美味極了！
再往前走，便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑后面是一棵翠綠茂盛的石楠樹，仿佛像一把撐開了的大傘，上面隨風(fēng)舞動著的小紅燈籠，是我們在開學(xué)典禮時寫下的祝福和希望。
石楠樹的.后方就是我們的主教學(xué)樓，紅白黑相間的教學(xué)樓顯得莊嚴(yán)大氣，五顏六色的風(fēng)車一排排、一列列從教學(xué)樓頂端傾瀉而下，像一道道彩虹，又像斑斕的錦緞從天而降。教學(xué)樓內(nèi)不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，沙沙的書寫聲。走進(jìn)教室，看到整整齊齊的桌椅，干干凈凈的環(huán)境都令人感到心情愉悅。辦公室內(nèi)，還有辛勤的老師們在認(rèn)真地伏案備課、批改作業(yè)，我想對老師說聲：“老師，您辛苦了！”
這就是我的母校，美麗的星海校園。我在這里已經(jīng)生活三年有余了，這里承載著我的歡笑，我的喜怒哀樂。我愛這里的一花一草，一樹一木，更忘不了她曾帶給我的美好回憶！
美麗的校園一角的小學(xué)生篇十一
我們的校園，有一處非常美麗的景色，那里有數(shù)不清的花，那花是假的，一年四季都開放著，陪伴著我們?；ǖ呐赃呌幸粋€雕像，他的模樣很怪，鼻子歪著，手拄著頭，眼斜看，好象在思考問題，真可愛!你知道他是誰嗎?告訴你，他是思想家。
我希望我能永遠(yuǎn)留在校園，永遠(yuǎn)留在他身邊。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇十二
我們的學(xué)校是洛陽市澗西區(qū)天津路小學(xué)。它是一個美麗的地方，校園的南側(cè)更是一個漂亮而又熱鬧的地方。
在跑道的南側(cè)，有一排翠綠的柳樹。春天，那里生機(jī)勃勃，柳樹等待了一個冬天，終于穿上了它美麗的盛裝。夏天，柳樹變得碧綠碧綠的，那是我們乘涼的地方。秋天，柳枝在秋風(fēng)中飄蕩，像在梳理著她長長的秀發(fā)。冬天，它又像一個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，在寒風(fēng)中依然紋絲不動。
在柳樹的南側(cè)是一排亭亭玉立的玉蘭花。校園的玉蘭花真美呀！分兩種顏色：白色和粉色。校園的玉蘭花真香呀！它在微風(fēng)中散發(fā)著獨(dú)有的香氣。校園的玉蘭花真怪呀！有的含苞待放；有的爭芳斗艷；還有的更奇特倒著生長，猛一看還以為是一個小鐘呢！
玉蘭花的南側(cè)有幾個乒乓球臺，那是乒乓球愛好者的樂園。再往西一點(diǎn)，安裝了一套運(yùn)動器械，那是最吸引我們的地方，一有機(jī)會我們就在上面攀爬、跳躍、說笑。別提多開心了！
校園的一角真美呀！它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇十三
我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林，一個橢圓形的魚池，魚池里面有一條條小魚自由自在地游來游去，校門口有兩棵高大的樹木，還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長在學(xué)校正南方花壇里的桂花樹。
夏哥哥送走了春姑娘，風(fēng)塵仆仆地來到我們美麗的校園。你瞧，桂花樹長得枝繁葉茂，它的葉子顏色可多了，有翠綠色的，碧綠色的，墨綠色的。幾只知了停在桂花樹上，“吱吱”地叫著，像在唱：“夏天在哪里呀，夏天在哪里，夏天就在我的歌聲里！我叫哇、叫哇，飛走了?！痹跓狒[的體育課上，我們可以在桂花樹下乘涼，可以在桂花樹下看書，還可以找個地方舒舒服服地睡上一覺。在晴天的清晨，我經(jīng)常來到桂花樹下，呼吸著新鮮的空氣。下午，我也常常站在那兒，不想回家。
秋媽媽帶著一桶桶顏料，來到了我們美麗的校園。你瞧，風(fēng)婆婆吹著大風(fēng)，桂樹上開滿了橙黃色的小花，風(fēng)迎面吹來，一股淡淡的清香撲鼻而來，你呀，準(zhǔn)會被那香氣熏醉了，遲遲不想離開。下課了，有時我會在桂花樹下?lián)旃鸹?，有時，卻抱著桂花樹上氣不接下氣地?fù)u著，在桂花樹下，充滿了我的歡聲笑語。
冬爺爺拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)了我們的校園。桂花樹上結(jié)滿了冰，有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹就急忙伸了回來，因為太冷了。小時候，我經(jīng)常一本正經(jīng)地問：“是誰把葉子偷走了呢？又是誰在上面刷了一層冰？”長大后，我總為小時候的話，感到莫名其妙，但馬上又笑得前仰后合。
桂花樹給我們的校園增添了許多色彩，我喜歡它，更熱愛它，因為它給我們的校園增添了無比的生機(jī)。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇十四
我們學(xué)校的一角種著一棵玉蘭樹。春天一到，玉蘭就第一個開花，那滿樹雪的白花啊，絢爛極了，它就是春天的使者，告訴我們春天的訊息。
遠(yuǎn)看那株花兒開得正艷的玉蘭樹，花兒雪一樣的潔白。近看，玉蘭花多得數(shù)不勝數(shù)。有的含苞待放，掛在枝頭；有的半開微露，好像羞澀多情的姑娘；還有的盛開怒放，展示著美麗的身姿！一朵朵，一簇簇，花團(tuán)錦簇，像是召開一場別開生面的比美大賽，讓人無比陶醉，樂在其中。
單看這一朵朵玉蘭花。花瓣顏色是純正的白色，像是天上的云朵?；ㄈ锸菑拿S過渡到紫色。花托是紫色的，緊緊裹著樹枝上。它很大，花朵約有展開的手掌那么大；它很香，吸引來許多忙碌蜜蜂采蜜；它很美，像亭亭玉立的姑娘，迎風(fēng)招展。
我走到玉蘭樹下，抬頭望去，那一樹花兒真是爭奇斗艷，一陣風(fēng)吹來，樹枝與花朵隨風(fēng)起舞。我猜想：在這樹上的玉蘭花一定生活的很快樂吧。早晨，它們剛剛睡醒就有小鳥為它們歌唱，美麗的蝴蝶、蜜蜂也圍繞著它們身旁，翩翩起舞……我想著想著，仿佛就變成了它們其中的一朵玉蘭花兒和它們一起游戲、玩耍。
我真想采一朵花兒帶回家，可是，我沒那樣做。因為我怕破壞了這一幅美麗的畫卷。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇十五
在我們美麗的校園里，有教學(xué)樓、有體育館、有籃球場，還有我最喜歡的操場，操場是我們學(xué)校最美的。
操場上，春天花草開放，夏天樹木茂盛，秋天花果飄香，冬天白雪一片。
了！冬天悄悄地來了：同學(xué)們在打雪仗，全身都變白了，同學(xué)們打雪仗打得十分開心。冬天真好玩?。《斓牟賵龈猛?！
操場一年四季都有五顏六色的色彩，給人畫一般的美感，令人心曠神怡，讓人十分得著迷。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇十六
人們都說：“桂林山水甲天下”，可我呢，卻認(rèn)為“濱小美景甲天下”！因為，在我的心里，只有充滿歡歌笑語的濱江小學(xué)，才是全世界最美的校園！
春天來了，校園里的葡萄架上纏滿了綠葉，這一叢，那一簇，把太陽公公的臉都給遮住了。
秋天，校園里的葡萄架長廊上，掛滿了一顆顆果肉豐滿的綠葡萄，這些葡萄被密密麻麻的葉子圍繞著，就像一群活潑可愛的小朋友，手拉著手一起圍坐在草坪上，靜靜地聽著坐在中央的葡萄老師講故事。這些葡萄真香啊！香氣招來了一群群鳥兒，它們在葡萄架長廊旁邊的一棵大楊樹上，唱著歌，開心極了；這些葡萄真甜?。∫活w顆酸甜可口，讓人不禁想摘下一串嘗嘗；這些葡萄真多啊！一顆挨著一顆，一串挨一串，多的就像天空中的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。
冬天，雪花飛舞，葡萄架長廊上堆滿了積雪，白花花的世界，白花花的葡萄架長廊，讓經(jīng)過的同學(xué)們，不知不覺的走進(jìn)了童話般的世界。
在我心里，那是我最溫暖的家，也是令我自豪的母校。因為在那兒，有著一群和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活樂趣的小伙伴。
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美麗的校園一角的小學(xué)生篇十七
夏姑娘蹦蹦跳跳地躲了起來，秋姑娘來了。我們背著老朋友--書包走進(jìn)了校園。我們北海小學(xué)有很多美麗的地方，那我就給你們講一個小角吧！
這個小角有許多植物。只要向北海小徑走過去，在遠(yuǎn)處有一排高高低低的.樹木。有的是蒼天大樹；有的是“冬瓜頭樹”。在近處有一棵壯麗，高大的樟樹。它的綠葉可多了，一簇堆到另一簇上面，一陣風(fēng)兒吹來綠葉就發(fā)出沙沙，沙沙的響聲，那聲音真好聽。在中間有一叢杜鵑擠在一起，好像在開會！如果現(xiàn)在是春天，杜鵑花就開出紅色的花兒，就像一個個笑臉在朝我們微笑。左邊有一條小路，在右邊有一叢灌木，好像一面草墻護(hù)衛(wèi)著柚子樹，因為柚子樹上有一個個小寶寶在玩耍。
你看這就是。上課了，我依依不舍地離開了校園一角。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇十八
走進(jìn)門廊，你就可以看見四棵高大的梧桐樹，像四個守衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士。
學(xué)校的正前方是我們每個周一要升旗的地方----升旗臺。我們看見地就是冉冉升起的五星紅旗。
石楠的樹。
升旗臺東北邊的就是我最喜歡的小花園。那里的花特別美，形態(tài)各異，顏色多端，紅的在像我們笑，好像在歡迎我們;紫的愁眉苦臉得，好像在思考什么問題;黃的剛剛露出花苞，好像剛剛蘇醒過來;粉的特別生氣，好像在訓(xùn)它的學(xué)生。
小花園的兩邊都是桂花樹。
從小花園向南走到頭，就到了大家稱的“小竹林”。那兒的小筍芽還沒有我的一個指甲蓋大呢!
我們的學(xué)校哪兒最美?當(dāng)然是我們的小花園。
美麗的校園一角的小學(xué)生篇十九
我們的校園——東華生態(tài)園校區(qū)，一年四季美如畫，且不說整潔壯觀的操場，也不說寬敞明亮的教室，不說四季飄香的月桂，也不說郁郁蔥蔥的綠化帶，就拿體育館旁的假山，就足以讓我們流連忘返。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。同學(xué)們走在石板路鋪成的小道上，一陣陣悅耳的音樂聲傳進(jìn)了我的耳朵里?！皣W啦啦”的聲音更大了，轉(zhuǎn)角處，一座假山立刻映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁，小草們從泥土里探出頭來，鮮花們也從睡夢中蘇醒過來，大地一片生機(jī)勃勃。
夏天，同學(xué)們不約而同地圍在假山下的小池塘邊觀賞。池塘里的水真清啊，小魚們成群結(jié)隊的在玩鬧嬉戲：有的頭上長著一簇黑纓，像戴了一頂騎士帽；有的張開小嘴，正慢慢地吐著小泡泡；有的身上火紅火紅的，像披了一件大紅袍，可愛極了！
秋天，小草們開始有些泛黃，雞蛋花的葉子也快掉光了，只有假山還威風(fēng)地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊，形態(tài)萬千：有的像精神抖擻的公雞，正朝天鳴叫；有的`像一蹦一跳的小白兔，活潑灑脫；還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拄著一根長長的拐杖，有趣的不得了。
冬天，大樹的葉子都已掉光了，小草們低下頭睡起覺來。池塘里的小魚也都躲在了假山底下，只有零零散散的幾條還在外面游蕩，整個假山顯得格外凄美。
瞧！這就是我們風(fēng)景宜人的校園一角——假山，你們想來參觀嗎？
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