美麗的校園一角的小學(xué)生范文(19篇)

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美麗的校園一角的小學(xué)生范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-04 11:45:11     小編:GZ才子

持續(xù)不懈的努力會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。展望未來(lái)是總結(jié)文章中對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和可能解決方法的展望部分。為了幫助大家寫(xiě)好總結(jié),我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇一

蘑菇亭的西邊有棵枝繁葉茂的桂花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了像米粒一樣大小的金黃色的桂花,秋風(fēng)輕送,香氣撲鼻,就像留連在白雪公主的童話世界里。蘑菇亭的東邊,有一叢蔥綠的尖竹,竹葉像一把把鋒利的寶劍。尖竹在春天的時(shí)候葉子嫩綠,夏天的時(shí)候葉子肥美,秋天變黃,冬日飄零。它是國(guó)寶大熊貓的最?lèi)?ài)。

我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園這美麗的一角。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇二

我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的260米塑膠跑道,有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹(shù)——天竺桂。

春回大地,北雁南飛,天竺桂枝繁葉茂,同學(xué)們時(shí)常會(huì)在茂密的樹(shù)葉間見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)窩。天竺桂粗壯的樹(shù)干,需要五個(gè)人手拉手,才能把它圍成一圈呢!

到了夏天,天氣炎熱,許多同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)躲到天竺桂的樹(shù)蔭下乘涼。倚靠著樹(shù)干,一抬頭,看到一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,美麗極了。

秋天一來(lái),秋姑娘給許多樹(shù)木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零,可是天竺桂還是生機(jī)勃勃的模樣,全身綠油油的,就像仍停留在春日一樣,得到同學(xué)們的贊賞。

冬天來(lái)到了,樹(shù)好像長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)硬,“臘梅不畏寒”,依然挺立在校園中,格外美麗,受到人們的喜歡。

我愛(ài)春夏秋冬的天竺桂樹(shù),更愛(ài)它的陪伴。我與天竺桂樹(shù)締結(jié)下深厚友誼,那是因?yàn)槊慨?dāng)我考試考不好時(shí),我總來(lái)天竺桂下思考,究竟自己是哪里做錯(cuò)了。

校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無(wú)限色彩,使學(xué)校更加光彩耀人。而我,衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇三

春姑娘正悄悄地走進(jìn)我們美麗的校園。喲!在安靜的操場(chǎng)上,長(zhǎng)出了一排排翠綠的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一床綠茸茸的地毯。此時(shí)此刻,我情不自禁地贊嘆:“真美啊!”呀!操場(chǎng)旁的一棵棵“象牙紅”在風(fēng)中搖擺,好像在歡迎美麗動(dòng)人的春姑娘。

在枝頭,又多了幾片葉子。幾只黃鸝在枝頭高聲歡唱。咦?一位位亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘也穿上了綠色的新衣了!微風(fēng)一吹,它就梳理起長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)?;▔锏溲鸥邼嵉挠裉m花逗人喜愛(ài),它的芳香沁人心脾,令人心曠神怡。

它們有的還是花苞,有的只展開(kāi)了兩三片,有的已經(jīng)全部展開(kāi)了。花兒顏色各異,姿態(tài)萬(wàn)千,真漂亮?!岸♀忊?”下課了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上做起游戲,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。校園的一角真美啊!它生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的`一角!

美麗的校園一角的小學(xué)生篇四

2月20日的早晨,我來(lái)到校園,站在教學(xué)樓的二層樓,向右方望去。

那一角,有一顆大榕樹(shù),看吶,那像一根大雨傘,他那些垂下來(lái)的柳枝像他的胡須,鳥(niǎo)兒躲在葉子里唱歌,多像一個(gè)音樂(lè)盒。那樹(shù)葉是那么茂盛,那綠色的葉子,一眼望去,讓人看得那么舒服,一下子輕松了起來(lái)。大榕樹(shù)后面有乒乓球桌,是用水泥做的,大家上體育課或者課余時(shí)間可以去那打乒乓球,放松一下,忘掉疲勞。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇五

開(kāi)學(xué)了,我回到了親愛(ài)的校園,校園里有個(gè)美麗的小花園,從大門(mén)進(jìn)來(lái)左拐走到盡頭就是小花園了。

首先看到的是一棵木棉樹(shù),木棉樹(shù)真高大啊!就像是一位高大的守護(hù)神,守護(hù)著小花園的安寧。還有三棵又粗又壯的鐵樹(shù),鐵樹(shù)像英勇的士兵保護(hù)著小花園。繼續(xù)向前走,有一棵高大的細(xì)葉榕,細(xì)葉榕像一位無(wú)所不知的樹(shù)仙,一派仙風(fēng)道骨。氣根像它的胡子,眉毛和頭發(fā)。

花園中央是三棵可愛(ài)的桂花,桂花像三位可愛(ài)的小姑娘發(fā)出清香。桂花的右邊是黃金風(fēng)鈴木,黃金風(fēng)鈴木像很多塊黃金長(zhǎng)在樹(shù)上,我覺(jué)得它和黃金一樣寶貴,因?yàn)樗鼪](méi)開(kāi)天就死了!前面是玉堂春,玉堂春像無(wú)瑕的翡翠在陽(yáng)光下發(fā)光,真美!

這時(shí),有一群同學(xué)圍在一起,原來(lái)是有一只青蛙在玉堂春下跳,好像在說(shuō)真好玩,真美麗!這時(shí),同學(xué)叫了起來(lái),原來(lái)有一條小蚯蚓也從土里鉆了出來(lái),想要看美麗的小花園。

宏哥點(diǎn)評(píng):小學(xué)生習(xí)作,文筆稚嫩,卻是自己真實(shí)的所見(jiàn)所感。習(xí)作是寫(xiě)景練筆,按照空間順序,清楚寫(xiě)出學(xué)校小花園的各種植物。能抓住景物特點(diǎn)使用比喻手法生動(dòng)描摹,幾個(gè)形容詞也很有特色。堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

作者:孫楚惟。

公眾號(hào):宏文館。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇六

我們的學(xué)校是全佛山市最美的學(xué)校!

早上,太陽(yáng)剛出來(lái),學(xué)校的每條小路就像鋪了一層金子般。小草長(zhǎng)高了,小樹(shù)也長(zhǎng)高了。小樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的綠葉,桃花笑紅了臉。可是,周?chē)木吧黄鼥V,要走近才能看清。

下課的時(shí)候,如果有同學(xué)摔跤,路過(guò)的同學(xué)一定會(huì)把他扶起來(lái),而且是第一個(gè)路過(guò)的同學(xué),絕不會(huì)像小悅悅事件那樣。

晚上,學(xué)校閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光,離很遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)見(jiàn)清晰的朗讀聲。

我們的學(xué)校真美麗啊!

美麗的校園一角的小學(xué)生篇七

你要是問(wèn)我:“在你們校園里你最喜歡哪一角呀!”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我喜歡的是那美麗的花壇?!?/p>

花壇里面種著許多迷人的花,有雞冠花、串紅、太陽(yáng)花、大地紅……;它們的顏色非常鮮艷,有紅色的、粉色的、白色的、桔色的……;它們的香味清香怡人,沁人心脾。每當(dāng)我站在花壇邊的時(shí)候,就會(huì)想起,我是那鮮艷而又美麗的花朵,老師是那辛勤的園丁,她給我們澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

冬天,那花壇里面的花朵干枯了,可是春天一來(lái)鮮花又竟相開(kāi)放了,就像莘莘學(xué)子一樣,一薦一薦新人換舊人。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇八

今天,我到學(xué)校玩兒。

我看見(jiàn)學(xué)?;@球場(chǎng)里有一些人在打籃球。他們穿著短袖,玩的熱火朝天?;@球的北面有個(gè)小花園,小花園里長(zhǎng)著許多紫荊花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了紫色的紫荊花,連樹(shù)根上都開(kāi)著花,空氣中飄著陣陣花香?;@球場(chǎng)東面是氣象站,這個(gè)氣象站是一個(gè)自動(dòng)電子氣象站,在氣象站的大屏幕上,顯示了每天的'氣溫、濕度和各種天氣狀況。

這就是我美麗小學(xué)的一角獨(dú)特風(fēng)景。你喜歡嗎?

美麗的校園一角的小學(xué)生篇九

我校的生物園,座落在教學(xué)樓白石側(cè),雖然不大,卻給學(xué)校增添了幾分美的感覺(jué)。

走進(jìn)生物園的鐵門(mén),映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路,石子路將美麗的生物園分成兩半。石子路的右側(cè),有許多植物,有楊桃樹(shù)、爬山虎、三角花和雞蛋花等,樹(shù)下方有一些栩栩如生的動(dòng)物雕塑??茨谴笙竽缸樱孟裨谟枵易约合矏?ài)偽食物;長(zhǎng)頸鹿努力地伸長(zhǎng)頸,去采樹(shù)主最嫩的那一片葉子;兩只憨厚可愛(ài)的大熊貓手抱嫩嫩的竹子,目視遠(yuǎn)方,好像在說(shuō):“深圳處處是我家。”

石子路的左側(cè),有高大的芭蕉樹(shù)和小巧、嫵媚的金銀花,芭蕉樹(shù)下有一只沉默、老練的大猩猩。大猩猩看守著生物園的鐵門(mén),好像要阻止“敵軍”入侵一樣,但是遇到小朋友們來(lái)拜訪,它就會(huì)開(kāi)心地歡迎小朋友的到來(lái)。

石子路的盡頭,有一個(gè)8字形的大池塘。池中有兩只虎視眈眈的大鱷魚(yú),仿佛在等待著獵物落入它們的血盆大口之中。池邊還有兩只雪白的“天外來(lái)客”——漂亮白天鵝。一只白天鵝昂首挺胸,引吭高歌,另一只白天鵝曲身低頭,喝水覓食,兩只白天鵝都顯得栩栩如生。池邊還有幾棵垂柳,甩著細(xì)長(zhǎng)的辮子,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝就翩翩翩起舞,美麗極了。

每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我都要到生物園走走,那綠樹(shù)成陰的美景,讓我緊張的心情放松許多;那些栩栩如生的動(dòng)物塑像,就好像活了起來(lái),好像在和我盡情玩耍,陪我講故事似的,一下子使我心情愉快許多。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇十

我就讀的平頂山市星海學(xué)校,它坐落于建設(shè)路東段,是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校。我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí),自由生活,它就像是我們第二個(gè)家。

走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直、整潔的主干道。主干道兩旁交錯(cuò)種植著枇杷樹(shù)和石榴樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰(zhàn)士,日日夜夜地守護(hù)著校園安全。雖然此時(shí)已經(jīng)入春,但石榴樹(shù)還是光禿禿的,可是過(guò)不了多久,它們便會(huì)吐出墨綠帶些殷紅色的新葉,到了四月下旬,便結(jié)出像小喇叭似的花朵,到了八月,一個(gè)個(gè)燈籠似的大石榴便會(huì)掛滿枝頭,咧開(kāi)嘴巴露出一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紅寶石。枇杷在四月會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí),摘一個(gè)放嘴里,又酸又甜,美味極了!

再往前走,便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑后面是一棵翠綠茂盛的石楠樹(shù),仿佛像一把撐開(kāi)了的大傘,上面隨風(fēng)舞動(dòng)著的小紅燈籠,是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮時(shí)寫(xiě)下的祝福和希望。

石楠樹(shù)的.后方就是我們的主教學(xué)樓,紅白黑相間的教學(xué)樓顯得莊嚴(yán)大氣,五顏六色的風(fēng)車(chē)一排排、一列列從教學(xué)樓頂端傾瀉而下,像一道道彩虹,又像斑斕的錦緞從天而降。教學(xué)樓內(nèi)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。走進(jìn)教室,看到整整齊齊的桌椅,干干凈凈的環(huán)境都令人感到心情愉悅。辦公室內(nèi),還有辛勤的老師們?cè)谡J(rèn)真地伏案?jìng)湔n、批改作業(yè),我想對(duì)老師說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”

這就是我的母校,美麗的星海校園。我在這里已經(jīng)生活三年有余了,這里承載著我的歡笑,我的喜怒哀樂(lè)。我愛(ài)這里的一花一草,一樹(shù)一木,更忘不了她曾帶給我的美好回憶!

美麗的校園一角的小學(xué)生篇十一

我們的校園,有一處非常美麗的景色,那里有數(shù)不清的花,那花是假的,一年四季都開(kāi)放著,陪伴著我們。花的旁邊有一個(gè)雕像,他的模樣很怪,鼻子歪著,手拄著頭,眼斜看,好象在思考問(wèn)題,真可愛(ài)!你知道他是誰(shuí)嗎?告訴你,他是思想家。

我希望我能永遠(yuǎn)留在校園,永遠(yuǎn)留在他身邊。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇十二

我們的學(xué)校是洛陽(yáng)市澗西區(qū)天津路小學(xué)。它是一個(gè)美麗的地方,校園的南側(cè)更是一個(gè)漂亮而又熱鬧的地方。

在跑道的南側(cè),有一排翠綠的柳樹(shù)。春天,那里生機(jī)勃勃,柳樹(shù)等待了一個(gè)冬天,終于穿上了它美麗的盛裝。夏天,柳樹(shù)變得碧綠碧綠的,那是我們乘涼的地方。秋天,柳枝在秋風(fēng)中飄蕩,像在梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。冬天,它又像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,在寒風(fēng)中依然紋絲不動(dòng)。

在柳樹(shù)的南側(cè)是一排亭亭玉立的玉蘭花。校園的玉蘭花真美呀!分兩種顏色:白色和粉色。校園的玉蘭花真香呀!它在微風(fēng)中散發(fā)著獨(dú)有的香氣。校園的玉蘭花真怪呀!有的含苞待放;有的爭(zhēng)芳斗艷;還有的更奇特倒著生長(zhǎng),猛一看還以為是一個(gè)小鐘呢!

玉蘭花的南側(cè)有幾個(gè)乒乓球臺(tái),那是乒乓球愛(ài)好者的樂(lè)園。再往西一點(diǎn),安裝了一套運(yùn)動(dòng)器械,那是最吸引我們的地方,一有機(jī)會(huì)我們就在上面攀爬、跳躍、說(shuō)笑。別提多開(kāi)心了!

校園的一角真美呀!它見(jiàn)證了我們的快樂(lè),也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇十三

我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林,一個(gè)橢圓形的魚(yú)池,魚(yú)池里面有一條條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,校門(mén)口有兩棵高大的樹(shù)木,還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長(zhǎng)在學(xué)校正南方花壇里的桂花樹(shù)。

夏哥哥送走了春姑娘,風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們美麗的校園。你瞧,桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,它的葉子顏色可多了,有翠綠色的,碧綠色的,墨綠色的。幾只知了停在桂花樹(shù)上,“吱吱”地叫著,像在唱:“夏天在哪里呀,夏天在哪里,夏天就在我的歌聲里!我叫哇、叫哇,飛走了?!痹跓狒[的體育課上,我們可以在桂花樹(shù)下乘涼,可以在桂花樹(shù)下看書(shū),還可以找個(gè)地方舒舒服服地睡上一覺(jué)。在晴天的清晨,我經(jīng)常來(lái)到桂花樹(shù)下,呼吸著新鮮的空氣。下午,我也常常站在那兒,不想回家。

秋媽媽帶著一桶桶顏料,來(lái)到了我們美麗的校園。你瞧,風(fēng)婆婆吹著大風(fēng),桂樹(shù)上開(kāi)滿了橙黃色的小花,風(fēng)迎面吹來(lái),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),你呀,準(zhǔn)會(huì)被那香氣熏醉了,遲遲不想離開(kāi)。下課了,有時(shí)我會(huì)在桂花樹(shù)下?lián)旃鸹ǎ袝r(shí),卻抱著桂花樹(shù)上氣不接下氣地?fù)u著,在桂花樹(shù)下,充滿了我的歡聲笑語(yǔ)。

冬爺爺拄著拐杖,一瘸一拐地走進(jìn)了我們的校園。桂花樹(shù)上結(jié)滿了冰,有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹(shù)就急忙伸了回來(lái),因?yàn)樘淞恕Pr(shí)候,我經(jīng)常一本正經(jīng)地問(wèn):“是誰(shuí)把葉子偷走了呢?又是誰(shuí)在上面刷了一層冰?”長(zhǎng)大后,我總為小時(shí)候的話,感到莫名其妙,但馬上又笑得前仰后合。

桂花樹(shù)給我們的校園增添了許多色彩,我喜歡它,更熱愛(ài)它,因?yàn)樗o我們的校園增添了無(wú)比的生機(jī)。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇十四

我們學(xué)校的一角種著一棵玉蘭樹(shù)。春天一到,玉蘭就第一個(gè)開(kāi)花,那滿樹(shù)雪的白花啊,絢爛極了,它就是春天的使者,告訴我們春天的訊息。

遠(yuǎn)看那株花兒開(kāi)得正艷的玉蘭樹(shù),花兒雪一樣的潔白。近看,玉蘭花多得數(shù)不勝數(shù)。有的含苞待放,掛在枝頭;有的半開(kāi)微露,好像羞澀多情的姑娘;還有的盛開(kāi)怒放,展示著美麗的身姿!一朵朵,一簇簇,花團(tuán)錦簇,像是召開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的比美大賽,讓人無(wú)比陶醉,樂(lè)在其中。

單看這一朵朵玉蘭花?;ò觐伾羌冋陌咨袷翘焐系脑贫?。花蕊是從米黃過(guò)渡到紫色。花托是紫色的,緊緊裹著樹(shù)枝上。它很大,花朵約有展開(kāi)的手掌那么大;它很香,吸引來(lái)許多忙碌蜜蜂采蜜;它很美,像亭亭玉立的姑娘,迎風(fēng)招展。

我走到玉蘭樹(shù)下,抬頭望去,那一樹(shù)花兒真是爭(zhēng)奇斗艷,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝與花朵隨風(fēng)起舞。我猜想:在這樹(shù)上的玉蘭花一定生活的很快樂(lè)吧。早晨,它們剛剛睡醒就有小鳥(niǎo)為它們歌唱,美麗的蝴蝶、蜜蜂也圍繞著它們身旁,翩翩起舞……我想著想著,仿佛就變成了它們其中的一朵玉蘭花兒和它們一起游戲、玩耍。

我真想采一朵花兒帶回家,可是,我沒(méi)那樣做。因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美麗的畫(huà)卷。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇十五

在我們美麗的校園里,有教學(xué)樓、有體育館、有籃球場(chǎng),還有我最喜歡的操場(chǎng),操場(chǎng)是我們學(xué)校最美的。

操場(chǎng)上,春天花草開(kāi)放,夏天樹(shù)木茂盛,秋天花果飄香,冬天白雪一片。

了!冬天悄悄地來(lái)了:同學(xué)們?cè)诖蜓┱蹋矶甲儼琢?,同學(xué)們打雪仗打得十分開(kāi)心。冬天真好玩?。《斓牟賵?chǎng)更好玩!

操場(chǎng)一年四季都有五顏六色的色彩,給人畫(huà)一般的美感,令人心曠神怡,讓人十分得著迷。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇十六

人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”,可我呢,卻認(rèn)為“濱小美景甲天下”!因?yàn)?,在我的心里,只有充滿歡歌笑語(yǔ)的濱江小學(xué),才是全世界最美的校園!

春天來(lái)了,校園里的葡萄架上纏滿了綠葉,這一叢,那一簇,把太陽(yáng)公公的臉都給遮住了。

秋天,校園里的葡萄架長(zhǎng)廊上,掛滿了一顆顆果肉豐滿的綠葡萄,這些葡萄被密密麻麻的葉子圍繞著,就像一群活潑可愛(ài)的小朋友,手拉著手一起圍坐在草坪上,靜靜地聽(tīng)著坐在中央的葡萄老師講故事。這些葡萄真香啊!香氣招來(lái)了一群群鳥(niǎo)兒,它們?cè)谄咸鸭荛L(zhǎng)廊旁邊的一棵大楊樹(shù)上,唱著歌,開(kāi)心極了;這些葡萄真甜?。∫活w顆酸甜可口,讓人不禁想摘下一串嘗嘗;這些葡萄真多啊!一顆挨著一顆,一串挨一串,多的就像天空中的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清。

冬天,雪花飛舞,葡萄架長(zhǎng)廊上堆滿了積雪,白花花的世界,白花花的葡萄架長(zhǎng)廊,讓經(jīng)過(guò)的同學(xué)們,不知不覺(jué)的走進(jìn)了童話般的世界。

在我心里,那是我最溫暖的家,也是令我自豪的母校。因?yàn)樵谀莾?,有著一群和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活樂(lè)趣的小伙伴。

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美麗的校園一角的小學(xué)生篇十七

夏姑娘蹦蹦跳跳地躲了起來(lái),秋姑娘來(lái)了。我們背著老朋友--書(shū)包走進(jìn)了校園。我們北海小學(xué)有很多美麗的地方,那我就給你們講一個(gè)小角吧!

這個(gè)小角有許多植物。只要向北海小徑走過(guò)去,在遠(yuǎn)處有一排高高低低的.樹(shù)木。有的是蒼天大樹(shù);有的是“冬瓜頭樹(shù)”。在近處有一棵壯麗,高大的樟樹(shù)。它的綠葉可多了,一簇堆到另一簇上面,一陣風(fēng)兒吹來(lái)綠葉就發(fā)出沙沙,沙沙的響聲,那聲音真好聽(tīng)。在中間有一叢杜鵑擠在一起,好像在開(kāi)會(huì)!如果現(xiàn)在是春天,杜鵑花就開(kāi)出紅色的花兒,就像一個(gè)個(gè)笑臉在朝我們微笑。左邊有一條小路,在右邊有一叢灌木,好像一面草墻護(hù)衛(wèi)著柚子樹(shù),因?yàn)殍肿訕?shù)上有一個(gè)個(gè)小寶寶在玩耍。

你看這就是。上課了,我依依不舍地離開(kāi)了校園一角。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇十八

走進(jìn)門(mén)廊,你就可以看見(jiàn)四棵高大的梧桐樹(shù),像四個(gè)守衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士。

學(xué)校的正前方是我們每個(gè)周一要升旗的地方----升旗臺(tái)。我們看見(jiàn)地就是冉冉升起的五星紅旗。

石楠的樹(shù)。

升旗臺(tái)東北邊的就是我最喜歡的小花園。那里的花特別美,形態(tài)各異,顏色多端,紅的在像我們笑,好像在歡迎我們;紫的愁眉苦臉得,好像在思考什么問(wèn)題;黃的剛剛露出花苞,好像剛剛蘇醒過(guò)來(lái);粉的特別生氣,好像在訓(xùn)它的學(xué)生。

小花園的兩邊都是桂花樹(shù)。

從小花園向南走到頭,就到了大家稱(chēng)的“小竹林”。那兒的小筍芽還沒(méi)有我的一個(gè)指甲蓋大呢!

我們的學(xué)校哪兒最美?當(dāng)然是我們的小花園。

美麗的校園一角的小學(xué)生篇十九

我們的校園——東華生態(tài)園校區(qū),一年四季美如畫(huà),且不說(shuō)整潔壯觀的操場(chǎng),也不說(shuō)寬敞明亮的教室,不說(shuō)四季飄香的月桂,也不說(shuō)郁郁蔥蔥的綠化帶,就拿體育館旁的假山,就足以讓我們流連忘返。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。同學(xué)們走在石板路鋪成的小道上,一陣陣悅耳的音樂(lè)聲傳進(jìn)了我的耳朵里?!皣W啦啦”的聲音更大了,轉(zhuǎn)角處,一座假山立刻映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁,小草們從泥土里探出頭來(lái),鮮花們也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),大地一片生機(jī)勃勃。

夏天,同學(xué)們不約而同地圍在假山下的小池塘邊觀賞。池塘里的水真清啊,小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)的在玩鬧嬉戲:有的頭上長(zhǎng)著一簇黑纓,像戴了一頂騎士帽;有的張開(kāi)小嘴,正慢慢地吐著小泡泡;有的身上火紅火紅的,像披了一件大紅袍,可愛(ài)極了!

秋天,小草們開(kāi)始有些泛黃,雞蛋花的葉子也快掉光了,只有假山還威風(fēng)地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊,形態(tài)萬(wàn)千:有的像精神抖擻的公雞,正朝天鳴叫;有的`像一蹦一跳的小白兔,活潑灑脫;還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里拄著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖,有趣的不得了。

冬天,大樹(shù)的葉子都已掉光了,小草們低下頭睡起覺(jué)來(lái)。池塘里的小魚(yú)也都躲在了假山底下,只有零零散散的幾條還在外面游蕩,整個(gè)假山顯得格外凄美。

瞧!這就是我們風(fēng)景宜人的校園一角——假山,你們想來(lái)參觀嗎?

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