方案是團(tuán)隊合作的結(jié)果,需要充分溝通和協(xié)商,以達(dá)成共識。在制定方案時,我們可以利用數(shù)據(jù)和信息來支持決策,并進(jìn)行科學(xué)的模擬和預(yù)測。方案的成功與否需要通過實施和評估來驗證和檢驗。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇一
現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神,合作意識和開放的視野,具備體驗分析、探究、實踐的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力,各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W科教學(xué)提出了明確的要求,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,要求教師開發(fā)各種學(xué)習(xí)資源,在教學(xué)中樹立全新觀點,探求新方法、新模式,大膽改革,優(yōu)化課堂,形成開放性的課堂,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。
從本校實際情況看,我校在培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問題方面的研究基礎(chǔ)扎實,積累了豐富的研究經(jīng)驗,研究成果豐富,成效顯著,全校師生共同研究的熱情高漲。我校各學(xué)科教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率高,科研意識強。我校的教學(xué)設(shè)備充足。這一切表明,我們可以進(jìn)一步探索對學(xué)生問題意識的培養(yǎng)。因此,我校在選擇教育教學(xué)改革的突破口和主攻方向時,把培養(yǎng)學(xué)生問題放在首位,以全面提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),確定“教學(xué)中培養(yǎng)問題意識,提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)”為研究課題,科研促教,把我校建設(shè)成為適應(yīng)21世紀(jì)要求的現(xiàn)代化學(xué)校。
心理學(xué)認(rèn)為,人們在認(rèn)知活動中,經(jīng)常會意識到一些難以解決的疑惑的實際問題和解決問題,這種意識促使人們產(chǎn)生一種懷疑、困惑、焦慮、探究的心理狀態(tài),從而積極思維,不斷提出問題和解決問題。當(dāng)人的大腦處于“問題”狀態(tài)時,他的思維也處于靈動、緊張、流動的狀態(tài)之中,促使其有強烈的“推陳出新”意識,有敏銳的洞察力,能夠通過某一現(xiàn)象的啟發(fā),引起頓悟、產(chǎn)生靈感。因此,問題意識的培養(yǎng),是開發(fā)大腦的重要途徑。
現(xiàn)代教育論認(rèn)為,學(xué)生是重要的教育資源,學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者,有主動獲取知識的要求,有強烈的探究的欲望和能力基礎(chǔ)。而對學(xué)生資源的開發(fā),也無過于培養(yǎng)其問題探究的意識。無論從傳統(tǒng)教學(xué)方法的繼承,還是從現(xiàn)實的教學(xué)實踐考察,培養(yǎng)學(xué)生問題意識,是依照學(xué)生自身認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,通過激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,促進(jìn)其主動參與學(xué)習(xí)的過程,發(fā)展能力的有效方法。
不少教學(xué)實踐表明,創(chuàng)新教育的突破口是對學(xué)生問題意識的培養(yǎng);一切創(chuàng)新、一切創(chuàng)造反正無不源于問題,又終于問題。
本課題借鑒中外關(guān)于問題意識培養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗,著眼于從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)實際出發(fā),依照教育規(guī)律,在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新。
我們借鑒以下理論:
1、根據(jù)皮亞特的學(xué)生發(fā)展認(rèn)識論、理論教學(xué)理論。7—12歲期間為兒童思維發(fā)展的起步階段,主要程度選擇得當(dāng),完全可以對小學(xué)生進(jìn)行問題意識的培養(yǎng)。
2、根據(jù)認(rèn)知遷移理論。問題意識的培養(yǎng)將會對提高學(xué)生全面素質(zhì)的提高產(chǎn)生正遷移。
3、根據(jù)系統(tǒng)論的觀點。教學(xué)是一個全面的系統(tǒng),各科目教學(xué)作為子系統(tǒng)是相互聯(lián)系和相互作用的。問題意識的發(fā)展,會促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識和心理品質(zhì)的發(fā)展。從而使學(xué)校的整體教育和教學(xué)水平提高到一個新的水平。
本課題研究目標(biāo)分為三個層次,即學(xué)生目標(biāo)層次、學(xué)校目標(biāo)層次和社會目標(biāo)層次。
1、學(xué)生目標(biāo)層次。本課題的實施主體是我校全體教師和學(xué)生,其根本目標(biāo)是通過對問題意識的培養(yǎng),提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),推動學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展。這是本課題研究的最根本也是最重要的目標(biāo)。具體分解為:
(1)挖掘?qū)W生的問題意識潛力,激發(fā)學(xué)生的.好奇心和求知欲;
(2)使學(xué)生具有發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性;
(3)幫助學(xué)生正確掌握提出問題的方法與培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
(4)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)注、學(xué)會做事的能力與品質(zhì)。
2、學(xué)校目標(biāo)層次。對學(xué)生的問題意識的培養(yǎng)是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師共同實施的,因此,課題的實施也必然會因此學(xué)校自身的變化。通過課實驗,學(xué)校內(nèi)部要達(dá)到的目標(biāo)是:
(1)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)全面掌握課題研究的方法,樹立新的教育教學(xué)觀,科研興校;
(2)學(xué)校的教師要掌握課題的研究方法,自覺地進(jìn)行科研實踐,提高教育教學(xué)水平;
(3)教師能寫出可供發(fā)布的專題課改論文,學(xué)校完成并出版一部以上有關(guān)教改的專著;
(4)學(xué)校的硬件建設(shè)達(dá)到較高的水平。
3、社會目標(biāo)層次。
(1)學(xué)校爭取在問題意識培養(yǎng)方面達(dá)到同等小學(xué)先進(jìn)水平;
(2)學(xué)校學(xué)生在整體素質(zhì)方面在市內(nèi)進(jìn)入先進(jìn)水平,在區(qū)名列前茅;
(3)使學(xué)校在省市教育界具有一定的知名度。
1、學(xué)生為主體的原則。學(xué)生在問題意識的培養(yǎng)中是無可爭議的主體。問題意識的培養(yǎng),應(yīng)該成為這個教學(xué)模式方面的改革,使學(xué)生真正成為教學(xué)活動中的主體。
2、面向全體學(xué)生的原則。
3、適應(yīng)學(xué)生身心年齡特征的原則。教師應(yīng)根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知理論的成果指導(dǎo)自己的教學(xué),根據(jù)不同年級學(xué)生身心發(fā)展水平和認(rèn)知特征,選取適當(dāng)?shù)目萍純?nèi)容和方法或方式。
4、實踐性原則。注重實踐探究的重要性,理論聯(lián)系實際。
5、實事求是、因地制宜的原則。
1、組織形式?!敖虒W(xué)中培養(yǎng)問題意識,提高創(chuàng)新素質(zhì)的探索”研究課題由市教育局與區(qū)教辦共同領(lǐng)導(dǎo),由校長專門負(fù)責(zé),由本校學(xué)科帶頭人組成研究小組,分層管理,分工合作,條塊分明,帶領(lǐng)全校師生共同實施研究。
2、師資培訓(xùn)。師資素質(zhì)是決定改革成敗的關(guān)鍵。除本校培訓(xùn)外,我們還請市富有經(jīng)驗的教育學(xué)專家到校培訓(xùn)。
3、家長工作。家長的支持十分重要。我們重點是求得家長,尤其是家長學(xué)校的骨干委員、各年級家長代表的理解和支持。我們通過家長學(xué)校的講座、座談會、家訪等方式引導(dǎo)他們,使他們支持學(xué)校的工作。
學(xué)習(xí)與設(shè)計方案階段:20xx年8月至20xx年6月
教師培訓(xùn)階段:20xx年6月至20xx年12月
方案實施階段:20xx年7月至2004年6月
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇二
根據(jù)省、市、區(qū)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案部署安排,為確保主題教育取得實效,切實解決存在問題,區(qū)委組織部部務(wù)會議成員將集中開展調(diào)研活動,現(xiàn)制定如下調(diào)研工作方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
此次調(diào)研重點圍繞貫徹習(xí)總書記重要指示批示精神,圍繞貫徹省、市、區(qū)有關(guān)決策部署,圍繞查找出的突出問題、短板問題和干部群眾反映的問題,部務(wù)會成員結(jié)合自己分管的工作確定調(diào)研課題,在主題教育期間深入開展專題調(diào)研,提交一份高質(zhì)量的調(diào)研報告,確?!辈煌跣摹⒗斡浭姑爸黝}教育取得扎實成效。
二、調(diào)研安排。
(一)調(diào)研時間。
20xx年9月至11月。
調(diào)研工作要充分體現(xiàn)務(wù)實作風(fēng),堅持走群眾路線,確保調(diào)研工作取得實效。主要采取以下方式進(jìn)行:。
1.蹲點調(diào)研,深入了解情況。各部務(wù)會成員圍繞組織部門如何進(jìn)一步提高選人用人質(zhì)量,組織工作如何更好地讓群眾滿意,基層黨建工作如何更深入、更細(xì)致開展等課題深入到全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位及村、社區(qū)開展調(diào)研,通過召開座談會、查閱相關(guān)資料、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,了解干部群眾意見建議。
2.個別談話,充分交流思想。有針對性地選擇部分黨員干部、群眾,通過與基層黨代表、村(社區(qū))“兩委”班子成員、企業(yè)負(fù)責(zé)人等面對面的交流、心對心的溝通,真實了解黨員干部群眾的意見、建議。調(diào)研前要要擬定好談話提綱、設(shè)定好談話范圍、充分做好談話準(zhǔn)備。
3.書面調(diào)查,收集相關(guān)資料。根據(jù)課題需要,可將實地調(diào)研與書面調(diào)查相結(jié)合,設(shè)計調(diào)查提綱,收集相關(guān)資料。
三、調(diào)研要求。
(一)著力突出調(diào)研重點。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要立足實際,確定調(diào)研主題,制定調(diào)研計劃。圍繞解決本單位存在的'突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題,圍繞干部建設(shè)工作中存在的緊迫問題和抓緊抓實黨的建設(shè)工作等進(jìn)行調(diào)研,真正把情況摸清楚、找到癥結(jié)所在,提出破解難題、改進(jìn)工作的措施方法。
(二)切實改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)。調(diào)研過程中要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定,堅決杜絕形式主義,調(diào)研成員務(wù)必要深入基層一線,到群眾中去,把存在的問題摸清楚、搞明白,真正拿出解決問題的舉措,堅決杜絕“扎堆式”“作秀式”調(diào)研,使調(diào)研過程稱為密切同群眾關(guān)系的過程,成為推動建設(shè)專業(yè)化組工干部隊伍,提升組織工作質(zhì)量的過程。
(三)精心撰寫調(diào)研報告。調(diào)研結(jié)束后,部務(wù)會成員要對認(rèn)真梳理整個調(diào)研過程,對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行深入分析和綜合研判,以詳實的數(shù)據(jù)為佐證,撰寫調(diào)研報告,調(diào)研報告要求層次分明、語言精練、思考深入,對存在的問題簡明扼要抓住重點,分析原因,并提出有針對性和可行性的改進(jìn)措施,同時強化調(diào)研成果運用,為進(jìn)一步推動今后工作提供有力參考。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇三
本研究調(diào)查對象是g市的社區(qū)居民,采用封閉式問卷調(diào)查法,發(fā)放270份問卷,有效問卷253份。
(一)居民的基本情況。
1.個人特征:性別上,男性88人,女性165人,分別占調(diào)查的34.78%和65.22%;年齡上,18歲以下8人,占調(diào)查的3.16%,18-25歲40人,占調(diào)查的15.81%,26-30歲34人,占調(diào)查的13.44%,31-40歲83人,占調(diào)查的32.81%,41-50歲60人,占調(diào)查的23.72%;文化程度上,初中及以下47人,占調(diào)查的18.58%,高中或中專46人,占調(diào)查的18.18%,大專45人,占調(diào)查的17.79%,本科81人,占調(diào)查的32.02%;職業(yè)上,國家公職人員33人,占調(diào)查的13.04%,教師61人,占調(diào)查的24.11%,醫(yī)務(wù)工作人員6人,占調(diào)查的2.37%,私營企業(yè)主17人,占調(diào)查的6.72%,一般職員45人,占調(diào)查的17.79%,學(xué)生39人,占調(diào)查的15.42%,退休人士8人,占調(diào)查的3.16%,其他人員44人,占調(diào)查的17.39%。
2.家庭經(jīng)濟(jì)情況:認(rèn)為處于小康水平的28人,占調(diào)查的11.07%,認(rèn)為家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般的210人,占調(diào)查的83%,認(rèn)為家庭貧困的15人,占調(diào)查的5.93%。
(二)居民對心理健康的看法。
1.對心理健康的理解:45.85%的被調(diào)查者認(rèn)為身體健康、無心理疾病、工作適應(yīng)、無過激行為、家庭幸福、家庭鄰里關(guān)系和睦即心理健康。
2.對引起心理問題主要原因的理解:52.96%的被調(diào)查者表示自身的原因是主要的,認(rèn)為社會環(huán)境為主要原因的占23.32%,家庭原因的占14.23%。
3.對心理問題的理解:認(rèn)為工作壓力問題和精神分裂癥系心理問題的占被調(diào)查者的62.85%,而認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)、夫妻婆媳關(guān)系、鄰里關(guān)系問題系心理問題的占被調(diào)查者的25.69%。
(三)居民對心理服務(wù)的需求狀況。
1.家人好友接受心理服務(wù)或?qū)で笮睦韼椭那闆r:8.3%的被調(diào)查者表示家人好友接受過或?qū)で筮^心理服務(wù),71.15%的被調(diào)查者表示沒有這種情況,20.55%的被調(diào)查者表示不太清楚,沒有聽說。
2.當(dāng)遇到心理問題時,向心理咨詢師需求幫助的占35.18%,燒香拜佛者占3.95%,向親朋好友傾訴、想方設(shè)法轉(zhuǎn)移注意力的占60.87%。文化層次不同,遇事處事的方式也不盡相同。
3.對心理服務(wù)的態(tài)度:18.97%的被調(diào)查者認(rèn)為有一些排斥,覺得沒有嚴(yán)重到這樣程度;54.15%的被調(diào)查者表示不排斥,覺得對舒緩心理壓力有幫助;1.19%的被調(diào)查者覺得很丟臉。
4.對心理服務(wù)的需求程度:4.74%的被調(diào)查者認(rèn)為非常需要,33.6%的被調(diào)查者認(rèn)為偶爾需要,20.95%的被調(diào)查者認(rèn)為不需要,40.71%的被調(diào)查者沒有想過這個問題。其中性別對心理服務(wù)的需求也有一定程度的影響。
5.對于在社區(qū)為居民提供心理健康服務(wù):66.8%的被調(diào)查者表示很有必要,15.02%的被調(diào)查者表示無所謂,13.44%的被調(diào)查者認(rèn)為無所謂,僅有4.74%的被調(diào)查者認(rèn)為沒有必要。
(四)社區(qū)心理服務(wù)開展?fàn)顩r。
7.19%的被調(diào)查者表示所在社區(qū)開展過心理服務(wù)的活動,52.96%的被調(diào)查者表示所在社區(qū)沒有開展過心理服務(wù)的活動,39.13%的被調(diào)查者表示對此并不關(guān)注,不清楚情況。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇四
為全面貫徹落實黨的xx大和總書記關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示精神,認(rèn)真落實黨中央、省委、州委和縣委決策部署,結(jié)合審計工作,結(jié)合解決實際問題,按照縣委關(guān)于開展主題教育大調(diào)研的工作要求,經(jīng)局黨組研究決定,特制定如下調(diào)研方案:
一、調(diào)研內(nèi)容。
緊緊圍繞“穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險”政策措施貫徹落實情況為主題,確定《地方執(zhí)行國家重大政策落實情況的調(diào)研報告》為調(diào)研課題。
二、調(diào)研目的。
堅持問題導(dǎo)向,著眼解決實際問題,結(jié)合審計工作實際,結(jié)合自身審計過程中了解民情、掌握實情,搞清楚地方執(zhí)行國家重大政策落實中存在的問題和癥結(jié),切實找準(zhǔn)工作中存在的短板,拿出解決問題的具體舉措,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果,推動全縣重大政策落實工作更好更快發(fā)展。
三、調(diào)研方式。
調(diào)研采取以實地考察,深入涉及相關(guān)單位,實地考察各項政策執(zhí)行情況,全面掌握地方政策執(zhí)行工作開展情況。
四、調(diào)研安排。
1.暫定10月中旬(3天),到縣政府辦、財政局、稅務(wù)局、農(nóng)牧科技局、茶扎鄉(xiāng)(結(jié)對幫扶聯(lián)系點)關(guān)于重大政策落實情況開展實地調(diào)研。
2.調(diào)研結(jié)束后,及時梳理調(diào)研情況,研究發(fā)現(xiàn)的問題,提出改進(jìn)工作的思路、辦法和措施,并于10月底參加調(diào)研成果交流會,形成調(diào)研臺賬及整改方案。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇五
1、時代的呼喚。
《中學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念以及“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式中均提到了“培養(yǎng)學(xué)生的勇于創(chuàng)新的精神”。江澤民指出:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂”。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神既是社會發(fā)展、民族進(jìn)步的需要,也是學(xué)生個性發(fā)展的需要??梢?,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是時代的需要,同時也給中學(xué)語文教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。
2、體現(xiàn)課程改革的核心理念。
《課程目標(biāo)》“表達(dá)與交流”要求“力求有個性、有創(chuàng)意的表達(dá),根據(jù)個人特長和興趣自主寫作?!睂?chuàng)新思維引入作文教學(xué)中,能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感,迸發(fā)創(chuàng)新的火花,產(chǎn)生優(yōu)秀的佳作。因此在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常重要。
3、改變語文作文教學(xué)現(xiàn)狀的需要。
近幾年來,高考作文大多是以材料作文的形式出現(xiàn),這種作文形式新、約束少,為學(xué)生提供了一個發(fā)揮才能,展現(xiàn)個性的廣闊天地,便于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,也符合新課程和素質(zhì)教育的要求與方向。
但是,歸納學(xué)生的材料作文寫作,主要存在“四大難”。(1)腦袋空空,尋找素材難。(2)假話連篇,抒寫真情難。(3)題材老舊,標(biāo)新立異難。(4)語言貧乏,準(zhǔn)確表達(dá)難。
高中作文教學(xué)的現(xiàn)狀:(1)認(rèn)識模糊,訓(xùn)練不到位。很少有教師從課堂教學(xué)到批改對學(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)的訓(xùn)練。(2)急功近利,片面追求得分捷徑。因各種因素的影響,目前,絕大多數(shù)學(xué)校及老師的作文訓(xùn)練是以應(yīng)試為中心的,許多教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作時,不再強調(diào)立意、選材、結(jié)構(gòu)、謀篇,不再要求觀察生活、感受生活、思考生活,而是片面追求得分捷徑。(3)觀念滯后,重視不夠。綜觀近幾年全國各地的高考作文試題,都有材料作文。正因為它是一種新生事物,好些人困于傳統(tǒng)的觀念一時還轉(zhuǎn)不過彎來,沒有引起足夠的重視,不去好好地研究它、也不去對學(xué)生進(jìn)行很好的訓(xùn)練,從而導(dǎo)致作文教學(xué)與實際需要的脫軌。(4)課程資源配置嚴(yán)重不足。
二、研究目標(biāo)。
1、探索語文高中作文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑和方法,優(yōu)化語文作文教學(xué)活動,從而提高學(xué)生的創(chuàng)新作文能力。
2、提高學(xué)生寫作的興趣,促進(jìn)學(xué)生主動、生動、活潑的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力。
3、提升學(xué)生作文素質(zhì)和語文教學(xué)成績,進(jìn)而形成語文教育的特色,推動素質(zhì)教育的進(jìn)一步實施,產(chǎn)生良好的社會影響。
三、研究的原則。
1、自主性原則:學(xué)生是本研究一切活動的參與主體,以人為本,尊重學(xué)生作為個體的獨立人格與特點,來展開實驗。自主在本實驗中即是出發(fā)點又是歸宿,在實驗過程中必須把學(xué)生的主體性貫穿始終,只有注重了學(xué)生的主體性,才能促進(jìn)學(xué)生的人文素養(yǎng)的發(fā)展。
2、實踐性原則:研究學(xué)生創(chuàng)新能力教學(xué)的各種途徑與方法,都要通過師生的共同實踐活動來體現(xiàn)。實踐是認(rèn)識與發(fā)展的基礎(chǔ),因此,在課題的實施過程中,要特別注重活動設(shè)計的實踐性,為主體的有效參與創(chuàng)造更為廣闊的空間。
3、開放性原則:教育教學(xué)內(nèi)容、形式、方法、評價開放,應(yīng)是本研究遵循的原則。內(nèi)容的開放,有利于教育綜合信息的整合,更適應(yīng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的需要;形式的開放,有效地拓寬教育的范圍,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展;方法的開放,有利于激活思維,使策略運用準(zhǔn)確到位,促進(jìn)實踐的深入實施;評價的開放,有利于多元化評價機制的形成,推動課題的實施。
四、研究內(nèi)容。
根據(jù)自己多年帶高三的工作實際和畢業(yè)班的學(xué)生需求,我將自己的課題研究內(nèi)容定位為“創(chuàng)新寫作實驗與研究”的子課題“學(xué)會寫新材料作文”。
五、研究步驟。
1、研究周期:四年(20xx年3月——2015年9月)。
2、研究步驟:
分三個階段展開研究:
第一階段——準(zhǔn)備階段(20xx.3——20xx.9)。
學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,尤其是新課改相關(guān)的理論與作文教育理論。利用圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、自訂(購)的報刊雜志(書籍)學(xué)習(xí),不斷開闊知識視野,豐富理論水平。
在學(xué)生中進(jìn)行作文課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查,為課題提供重要依據(jù)。
確定自己子課題的研究方向為“高三學(xué)生如何寫新材料作文”。
第二階段:研究階段。(20xx.9——20xx.6)。
具體研究分三步走:
1、材料作文的審題與立意。(20xx.9——20xx.9)。
2、積累作文寫作素材。(20xx.9——20xx.9)。
3、合理安排文章結(jié)構(gòu)。(20xx.9——20xx.6)。
任務(wù)及措施:
(1)總結(jié)個人課題研究得失,并圍繞本課題研究的意義、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、理論支撐、原則方法、研究過程以及預(yù)期成果等,與課題組其他成員展開討論,反復(fù)論證修改形成深化研究的新的課題方案。
(2)按方案組織開展課題研究并收集有關(guān)材料。
(3)根據(jù)效果調(diào)整或完善課題研究。
(4)總結(jié)階段性成果。
第三階段(20xx.6—2015.9)。
整合有關(guān)資料,提煉總結(jié),撰寫研究報告,結(jié)題。
六、研究方法。
本課題是一項具有探索性、理論性、實踐性、針對性和時代性的研究,因此在研究中采用了多種研究方法。
1、在研究前,采用文獻(xiàn)法,查閱了大量先進(jìn)理論、他人研究成果,并認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析和研究,吸收其精華。
2、在研究中,采用問卷調(diào)查法、觀察法、行動研究法、綜合法(理解、闡釋、反思、體驗、感悟等)等方法。
3、在研究后,采用個案分析法、經(jīng)驗總結(jié)法、研究效果調(diào)查法等。
具體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新作文的途徑:
第一、指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,走向自然,以積累創(chuàng)新素材。
第二、開展藝術(shù)欣賞,以感悟創(chuàng)新之美。
第三、輕松作文,以營造創(chuàng)新氛圍。
第四、寫想象作文,以便獲取創(chuàng)新靈感。
第五、打破思維定勢,以便掌握創(chuàng)新方法。
第六、作文指導(dǎo)和評點側(cè)重命題、選材、結(jié)構(gòu)、語言,以體驗創(chuàng)新樂趣。
七、課題預(yù)期成果形式。
1.20xx年10月擬完成《材料作文的審題與立意》教學(xué)觀摩課的錄制,做好課后反思及教學(xué)案例分析。
3.20xx年1月前指導(dǎo)學(xué)生參加中語會“創(chuàng)新杯”作文競賽,獲獎學(xué)生在10人次以上。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇六
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“大興調(diào)查研究之風(fēng)”的重要指示精神,按照區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)要求,在全區(qū)范圍內(nèi)開展調(diào)查研究工作,特制定方案如下。
深入貫徹黨的二十大精神,全面落實習(xí)近平總書記在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神,落實省十二屆五次、市委十二屆四次全會精神,根據(jù)區(qū)委十屆五次全會部署要求,結(jié)合解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論活動與深化機關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境,找準(zhǔn)和解決制約xx區(qū)發(fā)展的突出問題,深入開展以“找問題、尋對策、理思路”為主要內(nèi)容的調(diào)研活動,力爭在重點領(lǐng)域、難點問題中形成一批有參考價值的調(diào)研成果,推動全區(qū)發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提升。
緊緊圍繞省委十二屆五次全會、市委十二屆四次全會和區(qū)委十屆五次全會安排部署的各項任務(wù),確定調(diào)研主題。一是落實市委產(chǎn)業(yè)發(fā)展“435”計劃,圍繞區(qū)委全會確定的“旅游+”、食品加工產(chǎn)業(yè)、裝備制造、商貿(mào)業(yè)、物流產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+、新文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥八個產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)研,為培植發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)新增量提出建設(shè)性意見建議。二是聚焦鄉(xiāng)村振興,圍繞農(nóng)村人居環(huán)境整治、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、農(nóng)村人才培養(yǎng)、鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)等方面開展調(diào)研,助推鄉(xiāng)村振興。三是著眼于生態(tài)環(huán)境建設(shè),圍繞農(nóng)作物秸稈“五化”綜合利用、防治土壤污染、水源地綜合治理、生態(tài)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)研,不斷促進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化和生態(tài)產(chǎn)業(yè)化協(xié)同發(fā)展。四是立足于民生保障和改善,圍繞扶貧、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)、文化惠民、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等方面開展調(diào)研,不斷解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題。五是著力于全面從嚴(yán)管黨治黨,圍繞黨的政治建設(shè)、意識形態(tài)、選人用人、基層黨組織建設(shè)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化營商環(huán)境、反腐敗建設(shè)等方面進(jìn)行調(diào)研,推動全區(qū)政治生態(tài)更加風(fēng)清氣正。
創(chuàng)新調(diào)研措施,全面調(diào)查了解情況。要詳實掌握基本情況,找準(zhǔn)制約發(fā)展的問題所在,切實深入基層一線收集數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題、研究辦法。要將困難較多、情況復(fù)雜的地方和領(lǐng)域作為調(diào)查研究的主陣地,選擇有代表性的調(diào)研目的地,組織人員深入實際開展調(diào)查研究;開展座談?wù){(diào)研,召開不同層次、不同類型的座談會,聽取情況介紹和匯報,掌握了解與調(diào)研內(nèi)容相關(guān)的情況和問題;開展書面調(diào)研,由相關(guān)單位和部門根據(jù)調(diào)研提綱要求提供書面匯報材料,從中掌握情況,總結(jié)工作,分析對策,在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)新事物、研究新問題、探求新規(guī)律。
(一)開展實地調(diào)研(6月—7月)。運用多種方式,開展實地調(diào)研。要突出重點,緊緊圍繞調(diào)研主題進(jìn)行,堅決避免網(wǎng)上調(diào)研和辦公室調(diào)研,要扎實踐行“雙走”模式,走向基層一線,走近人民群眾,切實找準(zhǔn)問題,深入分析問題,有效解決問題。
(二)總結(jié)調(diào)研成果(7月—8月)。調(diào)研成果以調(diào)研報告形式體現(xiàn),調(diào)研報告要包括基本情況(調(diào)研中了解到的主要情況)、存在的問題和原因分析、解決問題的建議等內(nèi)容。要立足實際,以數(shù)據(jù)對比、圖表分析的形式說明情況,做到言簡意賅、務(wù)實管用,力戒空話套話、不切實際。
五、其他相關(guān)要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門要把加強和改進(jìn)調(diào)研工作納入年度工作要點,各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要拿出足夠的時間深入基層調(diào)查研究,切實加強對調(diào)研課題的部署和落實。要認(rèn)真形成專項調(diào)研方案,合理安排時間,明確調(diào)研分工,細(xì)化調(diào)研任務(wù)。要提供必要的經(jīng)費保障,及時解決調(diào)研工作中的實際問題。
(二)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,區(qū)四個班子成員每年深入基層調(diào)研不少于60天,并結(jié)合分管領(lǐng)域,牽頭1—2個調(diào)研課題,指導(dǎo)調(diào)研部門開展調(diào)研,參與調(diào)研報告撰寫。要嚴(yán)格遵守調(diào)研紀(jì)律規(guī)定,認(rèn)真落實中央八項規(guī)定及實施細(xì)則,規(guī)范開展調(diào)研活動。
(三)力求調(diào)研實效。要拓寬調(diào)研路徑,全面了解實際情況,認(rèn)真分析和解決調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問題及時向區(qū)委報告,對有關(guān)重要工作提出有參考價值和指導(dǎo)作用的意見建議,為區(qū)委決策提供有力依據(jù)。8月30日前,將調(diào)研報告上報區(qū)委,由區(qū)委辦匯總整理并進(jìn)行評比,設(shè)立一、二、三等獎,在年末目標(biāo)考核總予以加分獎勵。同時,將遴選優(yōu)秀調(diào)研成果,納入2023年度調(diào)研成果集。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇七
我認(rèn)為小學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”是指學(xué)生個體在學(xué)習(xí)過程中一種積極自覺的學(xué)習(xí)行為。是學(xué)生在教師有目的、有計劃、有組織的引導(dǎo)下,學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)查研究,動手操作并進(jìn)行自我支配、自我調(diào)節(jié)和控制,從而獲取知識、技能和態(tài)度的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)過程。
2、所要解決的問題:我們要改變過去那種權(quán)威式的教學(xué)關(guān)系,不是讓學(xué)生在教師、家長的壓力下學(xué)習(xí),而是自主地、主動地去學(xué)習(xí),以形成以學(xué)生為中心生動活潑的學(xué)習(xí)局而,把學(xué)生從沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解放出來。
二、課題研究的內(nèi)容及研究方法
1、課題研究的內(nèi)容:
1、培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。
(1)從小培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
(2)培養(yǎng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣
(3)培養(yǎng)常用工具書的習(xí)慣。
(4)培養(yǎng)學(xué)生有效的預(yù)習(xí)的習(xí)慣
(5)培養(yǎng)學(xué)生善做自主學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣。
(6)培養(yǎng)學(xué)生善于提出問題、分析問題并勇于追根究底的習(xí)慣。
(7)認(rèn)真復(fù)習(xí)、獨立自主的完成家庭作業(yè)的習(xí)慣
2、自主學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣與方法的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
(1)掌握方法,鼓勵閱讀
(2)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)
(3)提出要求,自主探索
(4)、創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
(5)、培養(yǎng)學(xué)生在親歷活動中養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
(6)、要發(fā)揮表揚的功效
2、擬定步驟:
1、現(xiàn)狀調(diào)查及分析(20xx.3——20xx.4)
2、擬定可行性措施(20xx.4——20xx.5)
3、可行性措施的實施(20xx.6——20xx.9)
4、效果調(diào)查與分析(教學(xué)案例分析)(20xx.10)
5、研究總結(jié)(撰寫結(jié)題報告20xx.11)
3、課題研究的`方法:
1、調(diào)查法:采用問卷調(diào)查、個別談話和學(xué)生座談相結(jié)合的方法,對學(xué)生的實際情況進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查。
2、行動研究法:在日常教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題并及時積累,積極思考、研究,邊研究邊實踐,促進(jìn)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、經(jīng)驗總結(jié)法:采用問卷調(diào)查、個別談話和學(xué)生座談相結(jié)合的方法,對學(xué)生的實際情況進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查,與第一次調(diào)查進(jìn)行比對,得出研究效果。
三、課題研究讀書學(xué)習(xí)計劃以及具體時間安排
研究過程中完成一定量的讀書筆記。與同事溝通,及時交流研究進(jìn)展信息和學(xué)習(xí)、研究體會。
為了很好的完成本課題的研究工作,根據(jù)個人的具體情況,在完成日常教學(xué)及其他工作之余,抽取一定的時間閱讀一些教育理論書籍。
1、所讀書目:
·《學(xué)生兵法.做自主學(xué)習(xí)的主宰》歐陽芬,孟微微,周山豹吉林大學(xué)出版社
《全新正版.走進(jìn)杜郎口自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式》崔其升,謝金國中國林業(yè)出版社
相關(guān)的期刊篇目
2、閱讀設(shè)想:
從即日開始至20xx年10月期間,每天在工作之余,抽取40—60分鐘的時間完成預(yù)設(shè)的讀書量。
3、具體時間安排:
完成《學(xué)生兵法.做自主學(xué)習(xí)的主宰》閱讀的時間為20xx.3—20xx.6
完成相關(guān)的期刊篇目的閱讀時間為20xx.9—20xx.10期間的適宜時間。
四、完成讀書筆記的具體時間安排
1.網(wǎng)上收集理論知識,學(xué)習(xí)相關(guān)知識
2.《學(xué)生兵法.做自主學(xué)習(xí)的主宰》歐陽芬、孟微微、周山豹吉林大學(xué)出版社
3.《全新正版.走進(jìn)杜郎口自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式》崔其升,謝金國中國林業(yè)出版社
4.每天讀書30分鐘,每月寫三篇讀書筆記
五、完成課例分析的具體時間安排
1、20xx年6月完成研究案例分析(現(xiàn)狀調(diào)查及分析)
2、20xx年10月完成教學(xué)案例分析
六、申請結(jié)題
20xx年11月完成課題研究,申請結(jié)題。
研究結(jié)果以論文或報告的方式表現(xiàn)。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇八
為適應(yīng)新課程改革的需要,切實促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)成長,將學(xué)校教育科研向更深層次推進(jìn),引導(dǎo)教師積極參與教育研究,把科研與教研、培訓(xùn)有機結(jié)合起來,努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作由“經(jīng)驗型”向“科研型”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。經(jīng)學(xué)校研究,特制定如下實施方案。
樹立“問題就是課題,反思就是研究”的教育科研理念,從教育教學(xué)中的小事情、小現(xiàn)象、小問題入手,對教師在教學(xué)中遇到的問題,通過討論立為“小課題”,開展實實在在的研究,并通過小課題研究工作,探索總結(jié)教研、科研、培訓(xùn)互相促進(jìn)的校本研究新模式。
1、通過小課題研究,切實解決課堂教學(xué)中的實際問題,提高教學(xué)有效性。
2、從機制上保證教研活動課題化,營造教研組科研氛圍,提高教研成效,促進(jìn)教研組建設(shè)。
3、通過小課題研究,提高教師將教育科研與日常教學(xué)工作進(jìn)行有機整合的能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
以備課組為單位,組織構(gòu)建研究團(tuán)隊,開展研究。備課組長要做好引領(lǐng)工作,教師個人要單獨申報一項小課題進(jìn)行研究,形成以課題研究引領(lǐng)教學(xué)研究和教師培訓(xùn)的研訓(xùn)一體的校本研訓(xùn)機制,引導(dǎo)教師立足自己的教學(xué)和管理實際,觀察并發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)象中存在的問題,在常規(guī)教研活動中通過理論學(xué)習(xí)和實踐研討解決問題,提煉形成教學(xué)策略,指導(dǎo)自己和同事的教學(xué)行為,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升,從而實現(xiàn)學(xué)校教育的發(fā)展。
1、選題。填寫《小課題研究方案》(附件一)。學(xué)科組(教師)根據(jù)自己在教學(xué)工作中遇到的突出問題,查閱、收集和整理相關(guān)資料,認(rèn)真分析篩選,確定研究課題。選擇的研究課題,應(yīng)具備“針對性強、切口小、研究周期短”的特點,一般應(yīng)是所任學(xué)科在教育教學(xué)中存在的一個問題,可以是教學(xué)過程中的一個環(huán)節(jié)、一個問題、一種現(xiàn)象、一個案例等。小課題研究周期不要太長,原則上是一個學(xué)期或一個學(xué)年。
2、申報立項。參加“小課題研究”的學(xué)科組(教師),在規(guī)定時間內(nèi)向教科室提交《中學(xué)小課題研究方案》,確定研究的主要內(nèi)容,闡明所解決的問題和預(yù)期達(dá)成的目標(biāo),提出研究的方法、步驟等。教科室對提交的課題進(jìn)行審核,在一周內(nèi)公布立項的小課題。不合格的,須重新選題、申報,直至完成立項。
3、實施研究。課題負(fù)責(zé)人組織成員按照課題方案,有計劃地開展研究工作,積累研究過程資料(同時完成附件二、三),建立小課題研究檔案袋。將常規(guī)教研與小課題研究相結(jié)合,在教學(xué)、聽課、評課過程中開展實踐研究,從而解決問題。教科室將對研究進(jìn)行督查指導(dǎo)。
4、結(jié)題(中期小結(jié))。程序是:
(1)課題組及時整理研究過程資料及成果資料,撰寫研究報告;
(2)將研究報告、過程資料及成果資料交教科室;
(3)教科室組織有關(guān)人員聽取研究者的報告,對課題進(jìn)行評審,向研究者宣布評審意見。
5、成果鑒定與推介。學(xué)校將對開展的小課題研究成果進(jìn)行鑒定、評獎并納入學(xué)期量化考核,對優(yōu)秀的研究成果進(jìn)行全校推介,推動成果在學(xué)科內(nèi)及學(xué)科間的應(yīng)用與共享。
1、營造良好的小課題研究氛圍。學(xué)校積極倡導(dǎo)和要求全體教師參與到課題研究中來,并提供理論上和實踐操作層面上的具體指導(dǎo)。不斷強化“問題就是課題,反思就是研究”的教育科研新理念,以“短、小、實、快”為教育科研工作指導(dǎo)方針,促使廣大教師破除教育科研“高不可攀”的神秘感,引導(dǎo)課題組選擇一些內(nèi)容具體、切口小、周期短的問題進(jìn)行科學(xué)研究,從而克服傳統(tǒng)課題研究“假、大、空”的不良現(xiàn)象。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立小課題領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)小課題研究的指導(dǎo)和評審等工作。制定具體可操作的《小課題研究實施方案》,加強研究的過程管理,對立項的小課題研究建立電子檔案。制定小課題研究的組織、實施、評定、表彰獎勵等制度,確保小課題研究扎實有序地開展。
3、培訓(xùn)小課題研究人員。進(jìn)行專題培訓(xùn),介紹與小課題研究有關(guān)的教育理論等,指導(dǎo)教師通過多種渠道查閱相關(guān)資料,激發(fā)教師研究小課題的興趣和研究欲望,掌握基本的研究方法,從而培養(yǎng)出一些思想前瞻、能力突出、成果豐碩的研究型教師。
4、深化小課題研究。要把課堂教學(xué)作為實施小課題研究的主渠道,積極開展以上課、說課、評課為基本形式的課堂教學(xué)活動,深入探究各學(xué)科教學(xué)的基本策略;研究組成員定期召開專題會議,分析課題研究中存在的問題,共同研討對策和措施;課題組內(nèi)部也可以開展教學(xué)論文、教學(xué)反思、教育案例、教學(xué)設(shè)計和課堂實錄等不同系列的小課題研究成果評比活動,引導(dǎo)教師研教結(jié)合,在實踐中反思,在反思中提高。
組長:李居濤
副組長:劉甲田
成員:孫晉斌張會侯成峰趙炎馬強趙雪梅
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇九
在20xx年9月中旬由x大學(xué)的??评蠋熯M(jìn)行細(xì)節(jié)指導(dǎo),到時老師將會著重地告訴我們,如何確定被調(diào)查的人員,如何進(jìn)行調(diào)查,如何判斷有效問卷還是無效問卷,如何進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,如何從數(shù)據(jù)中得到數(shù)據(jù)后面的信息,如何寫作調(diào)查報告等。
第二部分。
在20xx年9月底我們將對調(diào)查的對象進(jìn)行確定,按要求選擇城市戶口的婦女,最好是各個職業(yè)的,各個年齡段的。,而且還會很好地配合我們的調(diào)查,這樣的信息會讓我們看到更多更全,也可以為后期的報告提供更多的信息。
第三部分。
在20xx年10月初將調(diào)查的問卷逐一對選定的人員進(jìn)行填寫,要保證的是內(nèi)容的正確性和完整性,如有問卷填寫不全的,最好是進(jìn)行耐心地去說服對方,盡全力把問卷做完。
第四部分。
拿到調(diào)查問卷后,自己再次進(jìn)行審核,是否是完整的問卷,同時可以將問卷給老師查看,進(jìn)一步確定問卷的有效性,如果有不完整的或是無效的問卷,就有必要再次確定人員,再次進(jìn)行填寫問卷,來補充問卷的完整性。
第五部分。
在20xx年10月中旬,在老師的幫助下完成問卷內(nèi)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,請老師指點問卷后面隱藏的可現(xiàn)性的參考內(nèi)容,以幫助我們有更多的內(nèi)容去寫作調(diào)查報告。
第六部分。
在20xx年10月下旬,按要求對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,將數(shù)據(jù)內(nèi)容整合,初步完成調(diào)查報告。
第七部分。
在20xx年11月上旬,完成xx市城市婦女教育培訓(xùn)調(diào)查報告,并通過老師的考核。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇十
按照市、縣的安排部署要求,為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調(diào)研工作,結(jié)合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調(diào)研“五村三十四組九百戶”的工作方案:
開展黨的群眾路線教育實踐活動,是十八大做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調(diào)研,是活動的重要組成部分,是開展活動的前提和基礎(chǔ)。要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng),為民服務(wù)”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通過多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的走訪調(diào)研,摸清當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題;摸清群眾對當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會風(fēng)氣最不滿意的問題;摸清對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的問題;摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn);為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎(chǔ)。
走訪活動從20**年3月中旬開始,到20**年5月下旬結(jié)束。這次走訪以駐村安排走訪,要求走訪到每一戶,弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施,明確整改方向,重點、時限要求、責(zé)任主體。
走訪方式:一是發(fā)放調(diào)查問卷,二是召開村組、黨員座談會,三是入戶走訪。
1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風(fēng)方面存在的問題和意見和村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時解決群眾當(dāng)前生產(chǎn)生活的實際困難和問題。
3、調(diào)查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。
4、與農(nóng)民群眾共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進(jìn)一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務(wù)和責(zé)任。
6、各村將走訪調(diào)研的內(nèi)容撰寫專題調(diào)研報告。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇十一
按照丹寨、縣政府精準(zhǔn)扶貧幫扶計劃總體要求,結(jié)合本村實際特制定本幫扶計劃。
一、基本情況。
擺泥村位于興仁鎮(zhèn)政府駐地北部,根據(jù)上級要求,現(xiàn)擺泥村由原來的擺泥村、杉堡村、窯貨村三個村組成。全村轄擺泥大寨、羊黨寨、擺勞、金竹坪、杉木沖、花地、水落洞、窯貨大寨、窯貨下寨、三邊、火燒寨、瀨巖、仰天窩13個自然寨,17個村民小組,824戶,3372人。其中,享受低保134戶456人,五保戶2戶2人,農(nóng)村養(yǎng)老保險和新農(nóng)合參合率達(dá)98%以上;精準(zhǔn)扶貧戶218戶945人,貧困發(fā)生率為26.93%;勞動力人數(shù)1652人,其中外出務(wù)工458人;擺泥黨總支部委員會,下設(shè)擺泥、杉堡、窯貨三個支部,10個黨小組,2個寨管委,有正式黨員92人,其中婦女黨員11人,預(yù)備黨員11人。氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)性溫濕氣候,年均日照1281.4小時,年均溫度14.6—17.2攝氏度,無霜期252-283天,常年降雨量1250mm左右。四季分明、氣候溫暖、光照充足。海拔700-800米,地勢相對平緩,土壤有機質(zhì)含量高,適宜農(nóng)、牧、漁業(yè)發(fā)展。主要居住有苗、漢、水、侗等民族,其中少數(shù)民族占80%。村內(nèi)地勢相對平緩,海拔800-850米,土壤有機質(zhì)含量高,適宜農(nóng)、牧、漁業(yè)發(fā)展。森林覆蓋率40%以上。2013年人均純收入2712元。近年來,在上級政府和各級各部門的大力支持和幫助下,按照“一村一品”發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合擺泥村得天獨厚的自然優(yōu)勢,加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,大力發(fā)展以精品水果有中藥材種植和黑毛豬、蛋雞、林下養(yǎng)雞養(yǎng)殖。現(xiàn)有藍(lán)莓2000畝、金銀花250畝、太子參220畝烤煙、220畝、棗子180畝;蛋雞20000余只,林下養(yǎng)雞12000余只。建立種植養(yǎng)殖農(nóng)村合作社2個。
二、致貧原因分析。
一是在高坡和半高坡地帶,受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約;二是資金緊缺,種植技術(shù)缺乏,嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三是群眾思想觀念落后,老百姓等、靠、要現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、幫扶計劃。
擺泥村“兩委”通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析,結(jié)合召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民了解的情況,為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求,大力發(fā)展農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)和村級集體經(jīng)濟(jì),結(jié)合該村村情制定《發(fā)展規(guī)劃》,圍繞“十大小康工程”和“五戶聯(lián)?!?、“精準(zhǔn)扶貧”、“一村一品”等工作重點,制定以下幫扶計劃。
1、立足根本,深入開展黨的群眾教育路線實踐活動。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,以“三實三同”為總載體,以村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聯(lián)系群眾為突破口,提高基層干部為民服務(wù)水平,提高村干部親民辦事能力。切實加強黨員干部群眾路線教育,把貫徹落實中央八項規(guī)定、十項規(guī)定、州委十二項規(guī)定和十四項規(guī)定作為切入點,著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問題,對照“理念理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子,補精神之鈣,除四風(fēng)之害,祛行為之垢,立為民之制,按照““五戶聯(lián)?!蹦J剑嬲龑崿F(xiàn)“黨群連心、干群貼心、小康齊心、幸福同心、對黨忠心、事業(yè)誠心”的'“六心”目標(biāo),加快擺泥村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐,在擺泥村全面建成小康社會進(jìn)程中爭先鋒、打頭陣、走前列、作表率。
2、夯實基礎(chǔ),抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善村民生產(chǎn)生活條件,完善辦公設(shè)施和條件。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),想法解決擺泥村各個自然寨的庭院硬化、通組公路、聯(lián)戶步道、小水利建設(shè)、垃圾池建設(shè)等項目,完善村級辦公場所,創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作環(huán)境,建好計劃生育、便民服務(wù)等活動陣地。開展黨員群眾農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn),提高群眾增收致富能力。扎實開展好黨的群眾教育路線實踐活動,努力實現(xiàn)增比進(jìn)位、趕超跨越。組織開展慰問困難黨員群眾活動,開展“精準(zhǔn)扶貧、手挽手一幫一”活動,全面提高工作效率,更好地服務(wù)群眾。
3、圍繞發(fā)展,抓住重點,確保群眾增收,推動新農(nóng)村建設(shè)步伐。圍繞“精準(zhǔn)扶貧”和“一村一品”工程,結(jié)合擺泥村實際,制定《擺泥村發(fā)展規(guī)劃》、依托農(nóng)業(yè)園區(qū)引進(jìn)企業(yè),大力發(fā)展精品水果、中藥材種植、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè),確保群眾增收致富。抓好常規(guī)農(nóng)作物生產(chǎn),搞好科技培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)質(zhì)新品種,提高單產(chǎn)。大力推廣科技農(nóng)業(yè),重點鼓勵發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)和特色種植業(yè),加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,搞好山地綜合開發(fā)與利用,發(fā)展高效優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè),增加農(nóng)民收入,探索村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路子。抓好勞動力再培訓(xùn)工作,增加勞務(wù)輸出,通過多種渠道增加群眾家庭非營業(yè)性收入。整合資源,極力打造“甲娘沖休閑農(nóng)莊”項目,落實好各項涉農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)、強農(nóng)政策,舉全村之力,加快新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程,早日建成小康。
三、工作要求。
一是村“兩委”和駐村工作組要以高度的責(zé)任感,充分認(rèn)識做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性,將此項工作列入重要議事日程,負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實,確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。
二是要積極協(xié)調(diào)、精心安排,積極爭取部門支持,幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金,切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。
三是村“兩委”和駐村工作組要緊密配合,對照幫扶計劃,積極爭取廣大群眾的支持,加快逐一落實,并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題,糾正工作中的不足。每月定期向街道報告工作實施進(jìn)度,對在工作中落實不力、推進(jìn)緩慢,給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。
——責(zé)任編輯:宋鑫。
——信息來源:擺泥村。
——信息所屬:黔東南丹寨縣興仁鎮(zhèn)擺泥村。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇十二
女生。
男生。
2、您通常會通過什么渠道來購買手機*。
品牌官方專賣店。
二手手機市場。
上網(wǎng)購買。
手機銷售連鎖店。
移動、聯(lián)通公司。
其他。
3、請問您愿意購買什么價位的手機。
1000元以下。
1000~20xx元。
20xx~3000元。
3000元以上。
4、提到手機您腦子里出現(xiàn)的第一個品牌*。
諾基亞。
摩托羅拉。
三星。
索尼愛立信。
蘋果。
其它。
5、您一般多久更換一次手機?*。
不到一年。
一年左右。
兩年左右。
三年左右。
三年以上。
6、您對手機的了解渠道是什么?*。
電視。
報紙。
宣傳單。
網(wǎng)絡(luò)。
同學(xué)朋友之間的互相交流。
賣場廣告。
宣傳活動。
其它。
7、您愿意在附近的大學(xué)城購買手機么?*。
一般上市區(qū)買,感覺有保障。
如果性價比高的話,愿意去購買。
會去看看,看好了然后上市區(qū)買。
8、您希望有專門“為大學(xué)生度身定做”或“專門定做情侶”大學(xué)城手機連鎖店嗎?*。
不希望。
希望。
很期待。
9、您更換手機的原因主要是什么*。
外觀好,款式新。
用起來更方便。
可支配生活費的提高。
身份地位的象征。
別人有了,我也要有。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇十三
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況,正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足,合理確定20xx年社區(qū)工作重點,縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實施方案:
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)
組長:江阿別克(縣委組織部副部長)
成員:孟克達(dá)拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)
組長:袁敏華(縣委基層辦主任)
成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)
組長:成海(事業(yè)單位登記管理局局長)
成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)
組長:卡德爾拜(機關(guān)工委副書記)
成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)
組長:胡安德克(縣委基層辦干部)
組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進(jìn)行,事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知,走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排,地點一般在社區(qū)辦公室,參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大,是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來,社區(qū)工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和經(jīng)驗,存在的主要問題和原因是什么,應(yīng)如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等),在這方面,社區(qū)目前主要采取了什么辦法,還有哪些差距。
5、你認(rèn)為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源,與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系,形成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)情況你是否了解,你認(rèn)為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要,如果不能,你認(rèn)為應(yīng)該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣,有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何,你是否滿意。
9、你認(rèn)為社區(qū)今后的工作重點應(yīng)放在什么地方,有沒有好的意見和建議。
各區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局,本局各處(室)、宣教中心:
近期以來,我們一直按照中央、省委、市委的統(tǒng)一部署和要求,我局組織開展了主要以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,并在活動中征求各相關(guān)單位對我局工作的意見。根據(jù)各區(qū)安監(jiān)局希望我局多深入基層開展調(diào)研的建議,為充分把握全市安全生產(chǎn)狀況和基層安全監(jiān)管機構(gòu)的工作情況,切實改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作質(zhì)量,開拓創(chuàng)新,探索安全工作新思路,決定年內(nèi)對全市51個街道辦事處的安全管理工作進(jìn)行深入調(diào)研,特制定《2014年下基層調(diào)研工作方案》,并印發(fā)給你們,并將有關(guān)事項通知如下:
一、深入基層開展調(diào)研工作是我局按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動要求改進(jìn)工作作風(fēng)所采取的一項重要舉措,全局領(lǐng)導(dǎo)干部和全體工作人員要高度重視,認(rèn)真按照方案的要求貫徹落實。
二、各區(qū)安監(jiān)局要積極配合市局開展調(diào)研工作。為便于市局開展調(diào)研,調(diào)研時請相關(guān)區(qū)安監(jiān)局派工作人員(是否領(lǐng)導(dǎo)不限)陪同,并通知街道分管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)參加。
與此同時,各區(qū)安監(jiān)局也要參照市局的調(diào)研工作方案,采取切實有效的措施,深入基層開展調(diào)研。
三、我局工作人員到各區(qū)進(jìn)行調(diào)研期間的食宿等有關(guān)費用自理,不得違反規(guī)定向基層單位提出要求;各區(qū)安監(jiān)局、街道辦不安排招待。
四、我局調(diào)研工作由辦公室統(tǒng)籌安排。在調(diào)研工作方案具體實施過程中遇到困難或問題,請直接與辦公室聯(lián)系。
為深入貫徹落實義務(wù)教育法等法規(guī)文件精神,全面提升我區(qū)中小學(xué)發(fā)展水平,按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點》安排,決定對全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研,以全面準(zhǔn)確把握現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,研究對策,推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,制定實施方案如下:
1、對我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況做出科學(xué)、客觀的描述和分析。
2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的成功經(jīng)驗和做法。
3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的制約因素,研究應(yīng)對思路和措施,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
1、中華人民共和國義務(wù)教育法
2、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導(dǎo)評估方案
3、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號)
4、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財字【20xx】9號)
5、關(guān)于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號)
6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見》(泰岱政發(fā)[20xx]5號)
8月8日——8月26日
戴紹季區(qū)政協(xié)副主席
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任
趙永生區(qū)教育局局長
周長安區(qū)教育局副局長
劉俊芳區(qū)教育局副局長
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長
張慶元區(qū)教育局計財科科長
陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任
馬平區(qū)教育局校安辦主任
李照陽區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長
祝陽、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口
調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設(shè)、教學(xué)裝備、師資配備、學(xué)校管理和教育質(zhì)量情況等四個方面。
本次調(diào)研從7月底開始,到8月底結(jié)束,共分三個階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段(7月底——8月3日):擬訂調(diào)研提綱,設(shè)計調(diào)查表格和問卷,下發(fā)通知,召開專題會議,對調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段(8月8日——19日):采取普查與抽查相結(jié)合的方式,通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查,并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報材料,內(nèi)容包括基本情況,主要成績及基本經(jīng)驗,存在的主要問題及原因分析,對策與建議等四部分,并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實地調(diào)查。主要是聽取各學(xué)校情況匯報,實地查看現(xiàn)場,召開座談會。座談人員為:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段(8月22日——26日):區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實地抽樣調(diào)查情況,形成調(diào)研報告。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇十四
調(diào)研工作是我院開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段活動的一個重要資料,為了做好調(diào)研工作,并透過調(diào)研活動,破解影響和制約我院發(fā)展的重大難題,根據(jù)《中共黔南州委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》的要求和部署和按照《中共黔南職院黨委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段實施方案》的安排,我院在第一階段活動中,將調(diào)研工作作為第一階段的重要資料。為了做好調(diào)研工作,院黨委制定了院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題調(diào)研工作方案,方案明確了調(diào)研的目的,簽訂了調(diào)研的資料、原則、方式、分工及要求。
一、調(diào)研目的。
解放思想,改革創(chuàng)新,以構(gòu)建保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展新機制為核心,將深入調(diào)查研究、查找和解決問題貫穿學(xué)習(xí)實踐活動的始終。透過深入基層、深入廣大師生員工開展細(xì)致的調(diào)查研究,深刻把握高職教育的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律,努力破解影響制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重大問題,構(gòu)成一批調(diào)研成果,及時總結(jié)、提升、轉(zhuǎn)化為管理制度,加快建立和完善貼合科學(xué)發(fā)展的高職教育發(fā)展長效機制,推進(jìn)我院跨越式發(fā)展。
1、圍繞破解影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重大問題,重點調(diào)查研究學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略措施與實施路徑,研究制定出臺學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展中長期發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、校園文化建設(shè)規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃。
2、圍繞解決管理中的關(guān)鍵問題,重點研究進(jìn)一步健全院系二級管理體制,明確院系及各部門的工作職責(zé),改善目標(biāo)管理考核辦法,完善規(guī)章制度、全面采用現(xiàn)代化管理手段等問題,提高管理規(guī)范化水平。
3、圍繞加強內(nèi)涵建設(shè),提高學(xué)院辦學(xué)水平和教育質(zhì)量這一核心問題,以工作過程系統(tǒng)化課程改革、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)為重點,調(diào)查研究如何實施“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式,完成財政部、教育部的實訓(xùn)基地建設(shè)項目,建成一批院級、省級精品課程。
4、圍繞解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,重點研究落實后勤社會化、提高后勤管理服務(wù)潛力等有關(guān)問題,加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善校容校貌,切實為師生解決一些實際問題。
5、圍繞全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),重點調(diào)查研究加強校園文化建設(shè)、大學(xué)生思想政治工作、學(xué)生自我管理等問題,提高思政工作的實效性。
6、圍繞招生與就業(yè)這一影響學(xué)院生存和發(fā)展的關(guān)鍵問題,重點研究頂崗實習(xí)、校外實訓(xùn)基地建設(shè)等制約學(xué)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量的主要問題,制定出臺有力措施促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè),建立招生與就業(yè)工作的長效機制,以“出口暢”帶動“入口旺”,構(gòu)建招生與就業(yè)的良性互動體系,按“能快則快”的要求,加大宣傳力度,爭取上級部門的支持,擴大學(xué)院招生規(guī)模。
7、圍繞黨建工作,重點調(diào)查研究領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)生黨建等問題,進(jìn)一步查找、梳理在思想觀念、管理職能、工作方式和工作作風(fēng)等方面不適應(yīng)、不貼合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題,提出改善意見和推薦。
三、調(diào)研原則。
1、堅持改革創(chuàng)新。要將改革創(chuàng)新的精神貫穿調(diào)研工作的始終,結(jié)合學(xué)習(xí)大討論,切實增強改革創(chuàng)新的自覺性和堅定性,進(jìn)一步樹立憂患意識、職責(zé)意識和全局意識。探索調(diào)研方式方法創(chuàng)新,鼓勵基層的創(chuàng)新實踐,總結(jié)推廣創(chuàng)新經(jīng)驗,構(gòu)成貼合改革創(chuàng)新要求的政策措施。
2、突出實踐特色??茖W(xué)發(fā)展觀既是實踐的總結(jié),又要指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實踐。在學(xué)習(xí)實踐中,改善工作作風(fēng)和工作方式,腳踏實地,切實沉下去,把自己擺進(jìn)去;要探索實踐,從實踐中發(fā)現(xiàn)、梳理、排查問題,尊重并用心參與對新狀況、新問題的探索;要總結(jié)實踐,注重推廣實踐中的有效做法和成功經(jīng)驗,構(gòu)成政策措施,理解實踐檢驗,進(jìn)一步推動實踐。
3、貫徹群眾路線。要深入群眾,體察民情、了解民意、關(guān)注民生、集中民智,廣泛聽取意見和推薦。要相信群眾,尊重群眾首創(chuàng)精神,總結(jié)群眾創(chuàng)新經(jīng)驗,汲取智慧和營養(yǎng),并上升為理性認(rèn)識和貼合實際的政策措施,再回到群眾中去檢驗。要以群眾高興不高興、滿意不滿意作為衡量政策實施效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。
4、切實解決問題。要以查找和解決問題作為調(diào)查研究的出發(fā)點和落腳點,圍繞破解發(fā)展難題、推動科學(xué)發(fā)展,確定重點調(diào)研資料。要從院級領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)處室、系部、教師、學(xué)生、家長、企業(yè)等不同層面,找準(zhǔn)問題,研究思路,探索規(guī)律,對目前能夠解決的,集中力量盡快解決;一時難以解決的,用心創(chuàng)造條件解決;屬于自身解決不了的,向政府和部門反映狀況,提出推薦,務(wù)實求效。使干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠。
1、成立由院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)系、部組成的7個專題調(diào)研組,每位院領(lǐng)導(dǎo)各帶1個調(diào)研組開展領(lǐng)題調(diào)研。每一個專題調(diào)研組由牽頭的系、部負(fù)責(zé)擬定調(diào)研工作方案,明確調(diào)研資料和預(yù)期成果。
2、每位副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部,根據(jù)活動主題,結(jié)合工作實際,確定調(diào)研課題、擬定調(diào)研工作方案、調(diào)研資料和預(yù)期成果。
3、調(diào)研可采取聽取匯報、座談討論、實地察看、深入廣大教職工中調(diào)查了解狀況等多種形式,盡可能更多地掌握第一手資料。針對梳理出來的重點問題,找出解決問題的新視角、新思路和新做法,理清解決問題的思路,提出解決問題的對策和措施。
五、調(diào)研課題與分工。
(一)院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研課題。
1、《學(xué)院發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略措施》。
領(lǐng)題人:申瑋(院黨委書記);牽頭處室:科研處;參加系處:科研處、院黨委辦、計科系(胡禮貴主任)、人事處;調(diào)研資料:發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略措施與實施路徑。主要預(yù)期成果:《調(diào)研。
報告。
》、《學(xué)院十一·五發(fā)展規(guī)劃(修訂稿)》、《學(xué)院十二·五發(fā)展規(guī)劃(設(shè)想)》等。
2、《健全規(guī)章制度,規(guī)范管理,完善運行機制,提升管理水平》。
領(lǐng)題人:胡朝映(院長);牽頭處室:辦公室;參加處室:辦公室、科研處、財經(jīng)系、職教學(xué)會;調(diào)研資料:院系二級管理體制、管理規(guī)章制度、目標(biāo)管理,領(lǐng)導(dǎo)班子的潛力建設(shè)。主要預(yù)期成果:《調(diào)研。
報告。
》、《院系二級管理辦法》、《學(xué)院管理規(guī)范》等。
3、《教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革》。
領(lǐng)題人:金焱(副院長);牽頭處室:教務(wù)處;參加系處:教務(wù)處、生物系、培訓(xùn)中心;調(diào)研資料:專業(yè)改革與建設(shè),課程建設(shè)與改革,工學(xué)結(jié)合、學(xué)生實踐潛力培養(yǎng)與人才培養(yǎng)模式改革,校企合作,實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè),教學(xué)團(tuán)隊建設(shè),教師隊伍的“雙師”結(jié)構(gòu),教學(xué)質(zhì)量保障體系。主要預(yù)期成果:《調(diào)研報告》、《學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》、《學(xué)院師隊伍建設(shè)規(guī)劃》、《教學(xué)工作規(guī)范》、《工作過程系統(tǒng)化課程設(shè)計(5個專業(yè))》。
4、《優(yōu)化育人氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì)》。
領(lǐng)題人:吳慶頤(院黨委副書記);牽頭處室:學(xué)生處;參加系處:學(xué)生處(史黔勻處長)、思政部、監(jiān)察室;調(diào)研資料:校園文化建設(shè)、校園穩(wěn)定與和諧校園建設(shè),大學(xué)生思想政治工作,學(xué)生自我管理。主要預(yù)期成果:《調(diào)研報告》、《校園文化建設(shè)規(guī)劃》、《進(jìn)一步加強和改善學(xué)生思想政治工作的意見》等。
5、《優(yōu)化學(xué)院招生就業(yè)工作》。
領(lǐng)題人:徐培華(院黨委副書記);牽頭處室:招就辦;參加系處:招就辦、管理系;調(diào)研資料:擴大招生規(guī)模、提高生源質(zhì)量措施與辦法,提高就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率的途徑與實施,新形勢下2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作,頂崗實習(xí),就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)。主要預(yù)期成果:《調(diào)研報告》、《學(xué)院校外實習(xí)基地、就業(yè)基地建設(shè)規(guī)劃》、《關(guān)于進(jìn)一步改善招生就業(yè)工作的實施意見》。
領(lǐng)題人:梁作霞(副院長);牽頭處室:后勤處;參加系處:辦公室、保衛(wèi)處(唐興弋處長)、后勤處、基建辦;調(diào)研資料:學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),后勤管理機制,管理服務(wù)工作的規(guī)范化,后勤社會化,教育教學(xué)中急需解決的、影響師生學(xué)習(xí)生活的主要問題及解決。
方案。
主要預(yù)期成果:《調(diào)研報告》、《學(xué)院校園建設(shè)規(guī)劃(修訂稿》、《關(guān)于推動學(xué)院后勤社會化的實施意見》、《學(xué)院后勤服務(wù)管理工作規(guī)范》;在條件允許的狀況下,解決的一批教學(xué)中急需解決的、影響師生學(xué)習(xí)生活的主要問題,使校園基礎(chǔ)設(shè)施有所改善。
7、《黨建工作規(guī)范化建設(shè)》。
領(lǐng)題人:盧治淵(院黨委副書記);牽頭處室:組織部;參加系處:組織部(劉濤部長)、黨委辦公室、團(tuán)委、機電系(毛和業(yè)主任)、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部;調(diào)研資料:黨的基層組織規(guī)范化,黨建帶團(tuán)建,學(xué)生黨員培養(yǎng)。主要預(yù)期成果:《調(diào)研報告》、《學(xué)院基層黨建工作規(guī)范》、《學(xué)院各級黨的領(lǐng)導(dǎo)班子潛力提升工作。
方案。
》。
(二)副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研課題。
副縣級領(lǐng)導(dǎo)除了參加院領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研組外,還要根據(jù)所在部門的工作特點,結(jié)合第二條提出的7大類問題,緊緊圍繞破解影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重大問題,選定1-2個調(diào)研課題。
六、工作要求。
1、各牽頭單位于3月25日前,將調(diào)研方案報院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部于3月30日前,將調(diào)研課題、方案報院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
3、調(diào)研時間為:3月31日-4月15日。各牽頭單位、副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位要隨時將活動開展?fàn)顩r報院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、4月20日前將調(diào)研報告報院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
關(guān)于護(hù)眼臺燈的調(diào)研報告。
報告前言:
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加快、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們生活水平得到了提高,設(shè)備也逐漸得到了完善。臺燈是我們生活中的伴侶,我們是不喜歡與強烈的光線打交道的,因為強光對人的身體是有害的,為了大家能健康地生活與工作,設(shè)計師想出了一個較為完美的構(gòu)思,就是護(hù)眼臺燈的出現(xiàn),它的出現(xiàn)讓很多朋友們得到了滿意的效果,但是生活中沒有完美的東西,護(hù)眼臺燈亦不例外,這就需要我們的改善?!案纳谱o(hù)眼臺燈”是我本次調(diào)研的課題。
開題報告:
1.提高理論知識與實踐活動結(jié)合的潛力。
2.透過發(fā)展創(chuàng)造性思維,提高動手動腦和創(chuàng)新潛力。
3.提高觀察潛力和利用知識解決實際問題的潛力。
4.改善護(hù)眼臺燈。
了解生活中的護(hù)眼臺燈,設(shè)計出新的護(hù)眼臺燈來適應(yīng)學(xué)生們的新生活。
1.透過問卷和調(diào)查來了解護(hù)眼臺燈在人們生活中的地位。
2.透過問卷及調(diào)查結(jié)果來制定設(shè)計方向。
3.設(shè)計出新的護(hù)眼臺燈。
研究過程:
一:問卷設(shè)計。
二:問卷的發(fā)放和收回。
三:對問卷進(jìn)行整理及分析并得出結(jié)論。
五:總結(jié)-手繪草圖、電腦制作模型。
耐用;大多數(shù)家庭的臺燈燈泡一般都在15瓦~30瓦之間;有90%的學(xué)生買過保健護(hù)眼燈,其中50%的學(xué)生認(rèn)為此燈能夠較正視力;對于臺燈出現(xiàn)的問題有40%的學(xué)生認(rèn)為開關(guān)易壞,40%的學(xué)生認(rèn)為調(diào)節(jié)亮度鈕易失靈,20%的學(xué)生認(rèn)為燈罩易松落。
根據(jù)以上這些調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,我對護(hù)眼臺燈在設(shè)計方向及方案上有了些研究的想法。
(一)從臺燈結(jié)構(gòu)上分析,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可折疊式臺燈比較好,這是因為它就大大的節(jié)省了桌子的空間,折疊起來又能夠攜帶外出,如果能再給它加個太陽能電池的話,這將大大提高其便利性和實用性。(二)從臺燈功能上來分析,一般學(xué)生用的臺燈只具有照明功能,如果再加上一些可愛的設(shè)備也許會另消費者們在物質(zhì)生活上添幾分色彩,當(dāng)然臺燈不僅僅是學(xué)生中的“伴侶”,它也能夠是日常生活中的裝飾品。(三)從臺燈選材上來分析,大多數(shù)學(xué)生還是贊成用塑料做成的臺燈外殼,這樣它禁摔,禁磨,易攜帶,價格也實惠,總之很“耐用”。(四)從臺燈的開關(guān)上來分析,很多學(xué)生還是比較喜歡觸模式臺燈,手一觸到臺燈的感應(yīng)部位燈就會自動亮,如果多觸摸幾下,臺燈就會到達(dá)最亮的極限,這樣就能夠調(diào)節(jié)了臺燈的亮度也避免了開關(guān)易壞和調(diào)節(jié)亮度易失靈。(五)從臺燈的燈泡上來分析,學(xué)生們一般買20瓦到40瓦的燈泡,當(dāng)然學(xué)生們在學(xué)習(xí)時不必用亮度太強的燈泡,這樣會對眼睛有所傷害??茖W(xué)證明學(xué)生用白熾燈泡或者護(hù)眼燈泡還是比較好的。
報告總結(jié):
從目前市場銷售狀況獲悉縱觀近年來臺燈市場,競爭主要集中在功效、造型、工藝及新技術(shù)的應(yīng)用、材質(zhì)的變革等方面;價格均在100元人民幣左右的護(hù)眼臺燈最受歡迎。裝飾化臺燈注重裝飾效果,迎合了消費者既具有藝術(shù)欣賞價值又具有實用價值的心理。情趣化臺燈小巧玲瓏,造型多選用卡通人物及生肖動植物,備受青少年青睞。組合燈中有鬧鐘與臺燈組合的;有活動年歷表與臺燈組合的;亦有把文具盒、相片架與臺燈組合等等,近年在市場亦頗受歡迎。
從消費者在選購護(hù)眼臺燈時,重款式,輕價格。燈飾發(fā)展趨勢表現(xiàn)為:功能細(xì)分,如學(xué)生燈、書寫燈、應(yīng)急燈、日光燈、以及不同高度的落地?zé)舻刃缕矾B出;高技術(shù)化,如無頻閃燈、放射遠(yuǎn)紅外光燈等具備保護(hù)視力功能的燈具開始在市場露面;多功能化,如床頭兼作光敏電話自控?zé)簟О艘艉信_燈等;節(jié)能環(huán)保;講究造型設(shè)計等等.這些證明,照明以家居為主導(dǎo)已經(jīng)成為著我國燈具行業(yè)發(fā)展進(jìn)入新的標(biāo)志。
從市場銷售熱點來看,中國燈飾照明燈具已從節(jié)能、安全階段發(fā)展到了保健階段。保健燈具主要是伴隨著青少年近視發(fā)病率的提高而出現(xiàn)的??茖W(xué)研究證明,這些近視病主要是由于學(xué)生們晚上在燈光下看書,致使眼睛長期處于疲勞狀態(tài)造成的。保健燈具重在預(yù)防青少年近視,所以它的問世為青少年預(yù)防近視帶給了一種手段,并漸成市場熱點。保健燈具的發(fā)展,標(biāo)志著我國燈具行業(yè)走進(jìn)了提高專業(yè)照明水平的新階段。
總之,臺燈是我們生活中不可缺少的一項日常工具.隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,日常工具也總會有不斷地更新。為此透過以上這些護(hù)眼臺燈的改善設(shè)計方向及方案,我自己設(shè)計了一盞護(hù)眼臺燈(如草圖)望指導(dǎo)老師給予考察!
一、課題:《關(guān)于實現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋的思考》。
二、職責(zé)單位及職責(zé)人:×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×;教育局、××街道、××街道。
三、目的:透過對全區(qū)教育資源分布的調(diào)查研究,深刻分析新形勢下教育資源布局的基本特點,努力探索做好打造優(yōu)質(zhì)教育品牌、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的新方法,新路子。
四、實施過程:
1.制作、發(fā)放問卷調(diào)查表,了解基本狀況,6月27日前完成;
(職責(zé)人:黃×、張×)。
2.綜合、匯總狀況,7月15日前完成;
(職責(zé)人:黃×、張×)。
3.深入基層、學(xué)校了解狀況,召開座談會。
7月28日××街道、××學(xué)校7月29日××街道、××學(xué)校;
(職責(zé)人:張×、王×、范×、黃×、張×)。
4.分析、交流調(diào)研狀況,初步總結(jié)對策推薦,8月21日前完成;
(職責(zé)人:×副區(qū)長、張×、王×、范×)。
5.綜合調(diào)研材料,擬訂調(diào)研報告,9月22日前完成;
(職責(zé)人:×副區(qū)長、黃×、張×)。
6.調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報告,9月28日;
(職責(zé)人:×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×)。
7.調(diào)研課題結(jié)題,10月10日前完成。
注:調(diào)研時間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整。
根據(jù)醫(yī)院民主評議政風(fēng)行風(fēng)的工作要求,結(jié)合醫(yī)院工作實際,制定市人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層調(diào)研工作方案。
一、調(diào)研目的。
將醫(yī)院民主評議政風(fēng)行風(fēng)與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合,精心組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個性是班子成員開展調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)醫(yī)院工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗,切實找準(zhǔn)影響和制約醫(yī)院發(fā)展的突出問題、醫(yī)院政風(fēng)行風(fēng)方面存在的突出問題,深刻分析存在問題的根本原因,為制定針對性、操作性強的整改措施打下基礎(chǔ),促進(jìn)醫(yī)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得新成效,推進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題調(diào)研題目突出各自分管的工作資料自行擬定,既要與學(xué)習(xí)實踐活動第一階段的調(diào)研資料相結(jié)合,與第二階段的分析檢查工作相結(jié)合,又要突出政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)資料,重點找準(zhǔn)群眾反映強烈的突出問題,影響醫(yī)院的社會形象的突出問題,使調(diào)研工作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)服務(wù),為樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象服務(wù)。
本次調(diào)研要圍繞政風(fēng)行風(fēng)評議的重點和群眾關(guān)注的熱點開展,以如下資料為主:
1、醫(yī)院干部工作作風(fēng)與行政效能建設(shè)存在的問題及對策。調(diào)研醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部的執(zhí)行力水平(包括工作潛力與工作態(tài)度)與工作作風(fēng)現(xiàn)狀,提出解決存在問題的對策。
2、政務(wù)(院務(wù))公開制度落實狀況及整改措施。調(diào)研醫(yī)院行政權(quán)力是否公開透明,是否按相關(guān)制度落實政務(wù)公開;醫(yī)療服務(wù)項目與藥品價格公示是否醒目、全面、及時,提出糾正存在問題的方法與措施。
3、緩解“看病貴、看病難”措施落實狀況及整改措施。調(diào)研醫(yī)院各類收費價格狀況、執(zhí)行國家物價政策狀況、服務(wù)流程與服務(wù)設(shè)施改善狀況,重點調(diào)查是否存在不合理收費、亂收費現(xiàn)象,提出糾正醫(yī)藥費用控制不力的具體措施。
4、醫(yī)院門診服務(wù)流程工作現(xiàn)狀及對策。調(diào)研醫(yī)院門診部目前服務(wù)流程的狀況,提出創(chuàng)新服務(wù)流程的對策與思路。
6、醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度方面存在的問題整改措施。調(diào)研醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)過程中醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)務(wù)態(tài)度的真實表現(xiàn)狀況,針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
7、醫(yī)療職責(zé)追究制度落實狀況及下步工作思路。調(diào)研醫(yī)院近年來落實醫(yī)療職責(zé)追究工作狀況、存在的問題,提出推進(jìn)這項工作的下步工作思路。
8、影響醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的突出問題及對策。重點調(diào)研醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在工作理念、運行機制改革方面存在的突出問題,提出解決問題的措施、對策。
注:各調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)資料自行擬定調(diào)研題目,調(diào)研工作任務(wù)要求8月10日前完成,并構(gòu)成調(diào)研報告,由醫(yī)院行評辦上報市衛(wèi)生局。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)有關(guān)科室人員,以上述調(diào)研究資料為重點,深入到臨床一線和各職能科室開展專題調(diào)研。采取問卷調(diào)查、座談研討、實地詢問就醫(yī)群眾、查詢各類資料等多種形式,廣泛征求各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、社會各界和人民群眾的意見和推薦。認(rèn)真撰寫調(diào)研報告,調(diào)研報告由工作現(xiàn)狀、存在問題與困難與解決問題的思路和舉措三部分組成,構(gòu)成質(zhì)量較高的調(diào)研成果。
四、有關(guān)要求。
(一)緊密結(jié)合醫(yī)院的工作實際。專題調(diào)研要與創(chuàng)新體制機制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展相結(jié)合,與醫(yī)院政風(fēng)行風(fēng)評議“十查十看十糾”資料相結(jié)合,努力把學(xué)習(xí)調(diào)研成果,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)與衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的實際成效。
(二)有的放矢,突出針對性。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,立足大局,圍繞解決醫(yī)院存在的實際問題,精心確定專題調(diào)研題目。要透過扎實的調(diào)研真正準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題、準(zhǔn)確地找出存在問題的原因、準(zhǔn)確地找出解決問題的方法與措施。
(三)求真務(wù)實,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。專題調(diào)研要深入到臨床一線,調(diào)查掌握第一手資料。要注意走群眾路線,尊重實踐,尊重群眾首創(chuàng)精神,集中群眾智慧。要敢于摸實情,勇于講實話,善于提實策。各單位的調(diào)研活動要從實際出發(fā),合理安排、有序進(jìn)行,防止走形式、走過場。
為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學(xué)院委員會關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求,結(jié)合我院實際,在調(diào)研工作中,既找準(zhǔn)問題癥結(jié),又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案:
一、研調(diào)總體原則。
堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭調(diào)研和基層單位全覆蓋的原則。
二、調(diào)研時間。
20xx年9月10日至20xx年9月25日。
三、調(diào)研分組。
院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,深入各自分管或聯(lián)系單位進(jìn)行深度調(diào)研。調(diào)研分組詳見《太原工業(yè)學(xué)院院級領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研分組安排》。
1、院領(lǐng)導(dǎo)班子和處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及在“四風(fēng)”方面存在的突出問題;
2、當(dāng)前學(xué)校發(fā)展中存在的突出問題;
3、教職員工、學(xué)生最期望解決的問題;
4、對學(xué)校改革和發(fā)展以及對開展活動的推薦和意見。
調(diào)研工作可根據(jù)實際需要,采取座談交流(教職工座談會和學(xué)生代表座談會)、個別訪談、調(diào)查問卷、實地查看等多種方式進(jìn)行。
六、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各調(diào)研小組由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭,主持制定調(diào)研方案,設(shè)計調(diào)研。
提綱。
帶頭深入基層開展調(diào)研組成精干高效的調(diào)研組集中時間、集中精力保質(zhì)保量地完成調(diào)研任務(wù)。
2、注重解決問題。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,提出解決問題的對策推薦。同時,按照邊調(diào)研邊查擺問題邊整改的要求,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)并能協(xié)調(diào)解決的問題,采取黨員干部上門解、部門結(jié)對幫扶解、相關(guān)部門聯(lián)動解等方法,幫忙基層和群眾解決難題,取信于民。
3、提高調(diào)研質(zhì)量。各小組在調(diào)研的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析狀況,查找問題,提出切實可行的對策和推薦。調(diào)研報告要主題鮮明,重點突出,分析透徹,言簡意賅,措施具體,針對性強。
4、各系(部)處級干部,也要參照此方案,深入教研室和學(xué)生班級,透過多種方式開展廣泛的征求意見和調(diào)查研究。
一:社區(qū)。
為全面掌握和了解社區(qū)工作開展?fàn)顩r,正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足,合理確定20xx年社區(qū)工作重點,縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作狀況進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實施方案:
一、時間安排。
20xx年1月24日。
二、人員安排。
分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)。
組長:江阿別克(縣委組織部副部長)。
成員:孟克達(dá)拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)。
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)。
組長:袁敏華(縣委基層辦主任)。
成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)。
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)。
組長:成海(事業(yè)單位登記管理局局長)。
成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)。
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)。
組長:卡德爾拜(機關(guān)工委副書記)。
成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)。
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)。
組長:胡安德克(縣委基層辦干部)。
組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)。
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進(jìn)行,事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知,走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排,地點一般在社區(qū)辦公室,參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
四、主要資料。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大,是否為社區(qū)正常開展工作帶給了必要的人力、物力保障。
2、去年以來,社區(qū)工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和經(jīng)驗,存在的主要問題和原因是什么,應(yīng)如何解決。
4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和推薦(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等),在這方面,社區(qū)目前主要采取了什么辦法,還有哪些差距。
5、你認(rèn)為社區(qū)有沒有用心主動地整合社區(qū)資源,與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系,構(gòu)成共駐共建長效機制。
6、社區(qū)群眾經(jīng)濟(jì)狀況你是否了解,你認(rèn)為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要,如果不能,你認(rèn)為就應(yīng)怎樣發(fā)展和壯大社區(qū)群眾經(jīng)濟(jì)。
7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎樣樣,有沒有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何,你是否滿意。
9、你認(rèn)為社區(qū)今后的工作重點應(yīng)放在什么地方,有沒有好的意見和推薦。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇十五
為全面貫徹落實黨的十九大和總書記關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示精神,認(rèn)真落實黨中央、省委、州委和縣委決策部署,結(jié)合審計工作,結(jié)合解決實際問題,按照縣委關(guān)于開展不忘初心、牢記使命主題教育大調(diào)研的工作要求,經(jīng)局黨組研究決定,特制定如下調(diào)研方案:
一、調(diào)研內(nèi)容。
緊緊圍繞穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險政策措施貫徹落實情況為主題,確定《地方執(zhí)行國家重大政策落實情況的調(diào)研報告》為調(diào)研課題。
二、調(diào)研目的堅持問題導(dǎo)向,著眼解決實際問題,結(jié)合審計工作實際,結(jié)合自身審計過程中了解民情、掌握實情,搞清楚地方執(zhí)行國家重大政策落實中存在的問題和癥結(jié),切實找準(zhǔn)工作中存在的短板,拿出解決問題的具體舉措,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果,推動全縣重大政策落實工作更好更快發(fā)展。
三、
調(diào)研方式。
調(diào)研采取以實地考察,深入涉及相關(guān)單位,實地考察各項政策執(zhí)行情況,全面掌握地方政策執(zhí)行工作開展情況。
四、調(diào)研安排。
1.暫定10月中旬(3天),到縣政府辦、財政局、稅務(wù)局、農(nóng)牧科技局、茶扎鄉(xiāng)(結(jié)對幫扶聯(lián)系點)關(guān)于重大政策落實情況開展實地調(diào)研。
2.調(diào)研結(jié)束后,及時梳理調(diào)研情況,研究發(fā)現(xiàn)的問題,提出改進(jìn)工作的思路、辦法和措施,并于10月底參加調(diào)研成果交流會,形成調(diào)研臺賬及整改方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會議上的重要講話精神,認(rèn)真落實市中區(qū)教體局主題教育工作會議精神,緊扣守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實的總要求,堅持圍繞中心,服務(wù)大局,突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,組織領(lǐng)導(dǎo)干部到工作一線、到群眾中開展調(diào)查研究,聽民意、摸實情,拿出破解難題的實招,使調(diào)研的過程成為加深領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論、密切聯(lián)系群眾、推進(jìn)單位教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的過程,進(jìn)一步助推市中教育工作的提質(zhì)升級。
二、調(diào)研重點。
4、提升黨性修養(yǎng),切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),反對形式主義、官僚主義方面的問題;
6、服務(wù)保障區(qū)委1+456工作體系落實落地,防范化解各種重大風(fēng)險方面的問題;
7、全力推進(jìn)落實教育培訓(xùn)工作重點任務(wù)方面的問題。
具體調(diào)研課題,各位領(lǐng)導(dǎo)可以結(jié)合職責(zé)分工和所在黨支部工作實際自行擬定。
1、圍繞調(diào)研主題深入科室、深入工作一線黨員群眾中進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)具體情況,采取共同參加活動、召開座談會等形式,了解真實情況,掌握第一手資料。
2、結(jié)合落實雙報到工作,深入所對接社區(qū),通過座談交。
4流、個別征求意見等措施,了解群眾在教育培訓(xùn)方面的新要求新需求。
3、深入服務(wù)學(xué)校,通過召開座談會和個別交流等方式,進(jìn)一步研討完善教育培訓(xùn)工作的具體改進(jìn)措施。
調(diào)研過程中,可以圍繞調(diào)研主題采取發(fā)放征求意見函、發(fā)放調(diào)查問卷、收集意見建議等方式,全面廣泛開展調(diào)查研究,確保調(diào)研工作全面、客觀、真實。
四、調(diào)研安排。
1、按照上級黨組關(guān)于主題教育的要求,副處級以上單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合職責(zé)分工,于9月25日前制定具體調(diào)研工作方案,明確調(diào)研的課題、方式、內(nèi)容、安排,報區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組審閱。
2、調(diào)研結(jié)束后,各副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾提出的意見建議、改進(jìn)工作的具體措施及時整理,于9、10、11三個月每月月底前,報區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組。
3、10月底左右召開調(diào)研成果交流會,結(jié)合工作職責(zé)和確定的調(diào)研課題,逐一交流發(fā)言,重點談破解難題的實招硬招。
5系工作實踐,講學(xué)習(xí)體會收獲,分析存在的差距不足,提出改進(jìn)工作的思路措施。
五、有關(guān)要求。
一要持續(xù)改變作風(fēng)。立足工作職責(zé),聚焦難題短板,嚴(yán)格按照工作要求,深入一線進(jìn)行調(diào)研,聽真話實感,問意見建議,積極幫助群眾解決實際困難,深入思考提出解決普遍性、傾向性問題的有效措施。
二要搞好對接服務(wù)。主動靠前,對接培訓(xùn)學(xué)校需求,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三要突出調(diào)研實效。樹立鮮明的問題導(dǎo)向,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問題或疑難問題,及時梳理匯總,綜合分析研判,真正把情況摸清楚,把癥結(jié)分析透,研究改進(jìn)工作的舉措,形成具體化、精準(zhǔn)化調(diào)研成果。
四要用好調(diào)研成果。通過主題教育專欄、座談會、研討會等多種方式展示交流、推進(jìn)應(yīng)用調(diào)研成果,盡快將其轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動。確保主題教育取得實實在在的效果。
6繞實施構(gòu)建和諧勞動關(guān)系重點任務(wù)進(jìn)行調(diào)研,真正把情況摸清楚,把癥結(jié)分析透,研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施,推動各項決策部署落實落地。
堅持專題調(diào)研和隨機調(diào)研、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題相結(jié)合;
通過實地調(diào)研、區(qū)縣座談、調(diào)查問卷、同行業(yè)對比等方式,找到解決問題的實招硬招。
三、調(diào)研課題內(nèi)容。
結(jié)合落實省委1+1+9工作部署和市委1+1+4工作舉措,持續(xù)深化大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實工作,圍繞機構(gòu)改革后,信息化應(yīng)用能夠承擔(dān)的具體工作任務(wù)及重要作用。重點推進(jìn)信息化應(yīng)用在政務(wù)綜合服務(wù)的重要作用課題研究,學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)信息化應(yīng)用的相關(guān)經(jīng)驗,推進(jìn)我市政務(wù)綜合服務(wù)的信息化應(yīng)用。
四、工作要求。
7空對空。
二是堅持問題導(dǎo)向。樹立鮮明問題導(dǎo)向,注重調(diào)研實效。聚焦人社領(lǐng)域全局性、關(guān)鍵性、要害性的問題,著眼解決實際問題,沉下去了解民情、掌握實際,真正把情況摸清楚,把問題癥結(jié)分析透,拿出破解難題的實招硬招,提出具體可行的對策建議,把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的具體行動。
三是切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。調(diào)查研究要接地氣,一竿子插到底,掌握第一手資料;
要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則,不增加基層負(fù)擔(dān);
要統(tǒng)籌安排,不扎堆調(diào)研;
要求真務(wù)實,不走經(jīng)典路線,不搞作秀式盆景式調(diào)研和不解決實際問題的調(diào)研。
四是邊調(diào)研邊整改。對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,列出清單,研究制定整改措施,能改的立即改,一時解決不了的盯住改、限期改,逐項整改到位,做到邊調(diào)研邊整改。
五是加強調(diào)研成果運用。要分析梳理調(diào)研情況,形成有實際內(nèi)容、有問題分析、有具體對策的調(diào)研報告。
這樣的好文章就是該好好宣傳。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇十六
為在今后的農(nóng)機購置補貼工作中更好的制定工作思路、工作措施,引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地購置適合自己的機械,推動全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)又好又快發(fā)展,自8月1以來,臨邑縣農(nóng)機局在全縣范圍內(nèi)組織開展了農(nóng)機購置補貼項目專題調(diào)研活動。成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長,財務(wù)股、推廣站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站等部門技術(shù)人員為成員的專題調(diào)查組,在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)開展了詳細(xì)的摸底調(diào)查。通過與享受補貼戶及農(nóng)民座談、聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)及村委負(fù)責(zé)人介紹,實地察看地塊、發(fā)放征求意見表等方式,獲得了大量基礎(chǔ)性資料。經(jīng)分析研究,進(jìn)一步認(rèn)識到實施農(nóng)機購置補貼項目所起的作用及存在的問題不足,并提出對策及建議。
一、實施農(nóng)機購置補貼項目的基本情況及取得的成效。
(一)基本情況。
今年,上級安排給臨邑縣第一批農(nóng)機購置補貼資金610萬元。該縣農(nóng)機局在省、市農(nóng)機辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,針對本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需求,創(chuàng)新機制、強化措施、狠抓落實,引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理的購置先進(jìn)、適用機械。共補貼各種農(nóng)機具321臺,其中,玉米聯(lián)合收獲機184臺、小麥免耕播種機13臺,大型拖拉機39臺,其他各種機具85臺,228戶農(nóng)民受益,直接拉動農(nóng)民投資多萬元。這些機具的投入使用,促進(jìn)了臨邑縣農(nóng)機化事業(yè)迅猛發(fā)展,取得顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
(二)取得的成效。
1、農(nóng)機裝備水平快速提高,配置結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
農(nóng)機購置補貼項目的實施,極大的激發(fā)了廣大農(nóng)民投資農(nóng)機的積極性,農(nóng)機總量持續(xù)增長,農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高。截至目前,全縣農(nóng)機總動力已達(dá)到176萬千瓦,農(nóng)機總值7.9億元,拖拉機4.1萬臺,其它機引配套田間作業(yè)機械3.6萬臺。由于補貼額度達(dá)到機具總額的30%,使農(nóng)民對大中型、新型機具買的起,買起來劃算,大馬力、聯(lián)合作業(yè)機械增長較快,全縣玉米聯(lián)合收獲機新增184臺,大中型拖拉機新增153臺,小麥免耕播種機新增15臺,農(nóng)機配置結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)優(yōu)化,土豆收獲機、條播機、耘耕機等新型農(nóng)業(yè)機械也從無到有,逐步增長。這些性能優(yōu)越、先進(jìn)適用、節(jié)能環(huán)保機具的迅速普及,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅實的裝備支撐。
2、農(nóng)機作業(yè)水平持續(xù)攀高。
農(nóng)機購置補貼項目的實施,有力地推進(jìn)了臨邑縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化進(jìn)程,尤其是主要糧食作物關(guān)鍵環(huán)節(jié)機械化水平有了顯著提高。今年由于氣候原因,小麥成熟晚,與河南等地僅差3—5天,從外地引機數(shù)量銳減,加上麥?zhǔn)掌陂g正值汛期,小麥搶收工作形勢嚴(yán)峻。為此,臨邑縣農(nóng)機局積極協(xié)調(diào)近年來補貼的307臺自走式收獲機和279大型拖拉機(配備小麥割臺),緊急投入三夏搶收工作。并引導(dǎo)農(nóng)民開展小麥機收、秸稈還田、玉米貼茬播種的“一條龍”農(nóng)機作業(yè)模式,減少作業(yè)環(huán)節(jié),縮短作業(yè)時間,加快播種進(jìn)度,提高播種質(zhì)量。全縣77.83萬畝小麥全部及時收獲、顆粒歸倉,實現(xiàn)小麥機收76萬畝,機收率達(dá)到98%。
3、保護(hù)性耕作實現(xiàn)新跨越。
保護(hù)性耕作技術(shù)是對農(nóng)田實行免耕、少耕,用作物秸稈、殘茬覆蓋地表,從而減少土壤風(fēng)蝕、水蝕,提高土壤肥力和抗旱能力的一項先進(jìn)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù),不僅減少作業(yè)環(huán)節(jié)、節(jié)約成本、增產(chǎn)增效,還可以改善生態(tài)環(huán)境。臨邑縣農(nóng)機局在實施農(nóng)機購置補貼項目過程中,把玉米聯(lián)合收獲機、小麥免耕播種機等保護(hù)性耕作機具確定為補貼重點,大力推廣普及。截至目前,臨邑縣擁有玉米聯(lián)合收獲機728臺,小麥免耕播種機145臺,今年小麥免耕播種面積達(dá)到9萬畝,建設(shè)成方連片小麥免耕播種示范基地12處,其中,臨邑鎮(zhèn)劉雙廟村的示范基地達(dá)到1200畝,500—1000畝的2處,200-500畝的3處,200畝以下的6處,實現(xiàn)新的突破。經(jīng)專家測產(chǎn),實行保護(hù)性耕作的小麥畝產(chǎn)達(dá)到580公斤,比常規(guī)播種增產(chǎn)23公斤,增產(chǎn)效果明顯。
4、農(nóng)機專業(yè)合作組織勃蓬發(fā)展。
實施農(nóng)機購置補貼項目,吸引了更多農(nóng)民購買大型、新型農(nóng)機具,造就了一批農(nóng)機大戶,臨邑縣農(nóng)機局因勢利導(dǎo),把他們組織起來,成立農(nóng)機專業(yè)合作組織,整合農(nóng)機資源,開展規(guī)模作業(yè)、合同訂單作業(yè)、以及玉米聯(lián)合收獲、秸稈粉碎還田、小麥播種“一條龍”作業(yè),不僅促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而且他們所取得的巨大的經(jīng)濟(jì)效益又吸引越來越多的農(nóng)機手加入到農(nóng)機合作組織。當(dāng)前,臨邑縣已建立農(nóng)機合作社12個,社員335人,擁有各種農(nóng)業(yè)機械389臺,總資產(chǎn)800余萬元。農(nóng)機協(xié)會75個,擁有各種大型農(nóng)業(yè)機械6700多臺。同時,積極引導(dǎo)農(nóng)機中介組織、農(nóng)機專業(yè)大戶等各類服務(wù)組織迅速發(fā)展。目前,以農(nóng)機合作社為龍頭的農(nóng)機服務(wù)組織承擔(dān)了全縣50%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作業(yè)量,對促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和推動土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營發(fā)揮了重要作用。
二、主要做法。
1、積極爭取省、市農(nóng)機辦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和本地黨委政府的支持,對全縣農(nóng)業(yè)機械資源進(jìn)行摸底調(diào)查,掌握可靠詳實的數(shù)據(jù),為科學(xué)制定補貼方案提供基礎(chǔ)資料。
2、強化宣傳。通過加大宣傳力度,使農(nóng)機購置補貼政策家喻戶曉、深入人心,確保廣大人民群眾都知道補貼項目、了解補貼政策,為該項目的順利實施打下堅實的基礎(chǔ)。
3、加強監(jiān)督約束。一是該局紀(jì)委書記參與項目的全過程,確保整個工作過程不出現(xiàn)徇私舞弊、人情交易和違紀(jì)違法現(xiàn)象。二是通過及時宣傳補貼項目實施進(jìn)度,公示補貼對象,更加有效地接受全縣人民的監(jiān)督,杜絕違規(guī)操作行為的發(fā)生。三是向全縣人民公開監(jiān)督電話,保證整個實施過程公開、公正。
4、機具交付農(nóng)民后,進(jìn)行建檔管理,定期對農(nóng)機手進(jìn)行培訓(xùn),并協(xié)調(diào)生產(chǎn)廠家進(jìn)行跟蹤服務(wù),指導(dǎo)農(nóng)戶正確調(diào)試、操作機具,保證廣大農(nóng)民買著放心、用著省心。
三、存在的問題和不足。
根據(jù)調(diào)查對象的意見反饋,存在以下幾點問題:
1、補貼標(biāo)準(zhǔn)有待提高,交款方式不夠靈活。每年的補貼比例均為不超過機具單價的30%,但相對于很多農(nóng)民的購買力來說,需交納的購機款數(shù)額還是很大。比如今年重點推廣的自走式玉米聯(lián)合收獲機(以山東金億公司的三行自走為例),每套價格10xx元,補貼33000元,購機戶還要支付79000元,并且要一次交清。許多農(nóng)民由于無法在短期內(nèi)籌足資金,只能放棄購買機具。同時,在當(dāng)前市場條件下,要收回成本需要3—4年,也在一定程度上阻礙了農(nóng)民購買大型農(nóng)機的積極性。
2、補貼規(guī)模小。盡管上級撥付的補貼資金額度逐年加大,今年第一批資金達(dá)到610萬元,但是僅僅可以補貼大型農(nóng)機具320余臺,只有220余戶農(nóng)民受https:///益,而全縣40多萬農(nóng)民中多數(shù)人無法享受補貼。
3、部分機械生產(chǎn)廠家售后服務(wù)不夠到位。有一部分生產(chǎn)廠家在縣內(nèi)設(shè)立的代理機構(gòu)“三包”維修服務(wù)力量不足,在“三夏”、“三秋”農(nóng)忙季節(jié),若機具有損壞需維修或更換配件,由于維修人員少,機具無法及時得到技術(shù),從而影響農(nóng)時,錯過最佳時機,影響農(nóng)機手收入。
四、對策及建議。
1、繼續(xù)加大對農(nóng)機化事業(yè)的扶持力度,增加補貼資金數(shù)額,提高補貼標(biāo)準(zhǔn),使更多農(nóng)民能夠享受到補貼。
2、針對購置大型農(nóng)機一次性投入資金數(shù)額較大的問題,建議政府部門和金融部門聯(lián)手推出針對農(nóng)機購置補貼的分期付款、貼息或低息貸款等政策,為廣大農(nóng)民購置大型機械降低準(zhǔn)入門檻。
3、建議政府部門撥付項目實施經(jīng)費,減輕農(nóng)機部門的負(fù)擔(dān),更好地促進(jìn)農(nóng)機補貼工作順利開展。
4、根據(jù)國家法律法規(guī)和上級工作要求,建議各級政府財政應(yīng)當(dāng)增加配套資金,進(jìn)一步壯大補貼資金規(guī)模,使農(nóng)民享受到更多的補貼。
5、建議有關(guān)部門進(jìn)一步強化、細(xì)化對農(nóng)機生產(chǎn)廠家及經(jīng)銷機構(gòu)的監(jiān)督措施,督促他們進(jìn)一步做好補貼機具的跟蹤服務(wù)工作,確保每名購機農(nóng)民都能及時、快捷的享受到便民服務(wù),切實使農(nóng)機購置補貼政策達(dá)到惠農(nóng)、強農(nóng)、助農(nóng)、護(hù)農(nóng)的良好效果。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇十七
調(diào)查研究工作方案按照xx部署安排,為推動領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng),解決矛盾問題,全力推動xxx各項決策部署落到實處。結(jié)合工作實際,特制定本方案。
一、總體要求通過調(diào)查研究,真正把情況摸清楚,把癥結(jié)分析透,研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施,使調(diào)查研究的過程成為加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想領(lǐng)悟的過程,成為推動中央和省市委決策部署貫徹落實的過程。要結(jié)合實際工作對xxx、xxx、xxx、xxx、xx開展調(diào)查研究,以堅持問題導(dǎo)向為基本深入開展,了解情況。要牢牢把握xxx的總要求,將其作為一個相互聯(lián)系的整體,全面把握,貫穿主題教育全過程。
二、調(diào)研安排為保證xxx調(diào)查研究工作有力有序進(jìn)行,結(jié)合實際,按照四個方面步驟開展調(diào)研工作。
方案。調(diào)研要注重實效,著眼發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,哪些方面問題突出就聚焦到哪些方面調(diào)研,問題出在哪個環(huán)節(jié)就重點在哪個環(huán)節(jié)調(diào)研,切實提高調(diào)研工作的針對性和有效性。
(二)注意方式方法。調(diào)研要堅持實事求是、深入具體,結(jié)合崆峒山實際,真正把情況摸清楚,把癥結(jié)分析透,研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施,使調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程,成為密切同干部群眾血肉聯(lián)系的過程,成為推動各項事業(yè)發(fā)展的過程。調(diào)研可以去xx一線,也可以在機關(guān),切忌一刀切、表面化,堅決防止為調(diào)研而調(diào)研。要靈活運用實地走訪、座談交流、查閱資料、個別訪談等方式,要輕車簡從,不搞層層陪同,不增加基層負(fù)擔(dān)。各班子成員自行做好調(diào)研安排,確定調(diào)研時間、地點,防止扎堆調(diào)研,不搞重復(fù)調(diào)研。
找的問題、形成的對策建議作為整改的內(nèi)容和措施,把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為決策的重要參考、轉(zhuǎn)化為解決問題的具體措施,好的經(jīng)驗做法要及時形成制度機制,改進(jìn)工作的措施要及早付諸行動。
三、
調(diào)研內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)班子成員要精心確定調(diào)研主題,根據(jù)目前的重點工作、難點問題、特色工作由領(lǐng)導(dǎo)班子成員牽頭、部門領(lǐng)導(dǎo)配合,要著眼解決實際問題,沉下去了解實情、掌握實情,開展專題調(diào)研,拿出破解難題的實招硬招,重點圍繞脫貧攻堅、招商引資、改革改制、項目建設(shè)等四個方面調(diào)研主題開展調(diào)研,要廣泛征求各方面意見,推動各項決策部署落到實處。
四、工作要求1.提高政治站位。要堅持按照先學(xué)一步、學(xué)深一層、全程學(xué)習(xí)的要求,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省市委精神,深刻理解開展xxx的重大意義,切實提高政治站位,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”。準(zhǔn)確把握xxx的總要求、目標(biāo)任務(wù)、方法內(nèi)容和工作要求,嚴(yán)格按照中央和省市委的安排部署,工作遵循和指導(dǎo)規(guī)則,開展好調(diào)研工作。
2.嚴(yán)格履行職責(zé)。要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,切實做好調(diào)研工作,把主要精力放在重點問題、重點要求和重點環(huán)節(jié)的調(diào)研上,督促下屬單位既把“規(guī)定動作”做扎實、做到位,又把“自選動作”做精彩,確保調(diào)研活動解決問題、取得實效。
3.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。xx調(diào)查研究工作,在xxxx內(nèi)進(jìn)行,要及時解決問題后期跟進(jìn),加強與xx小組的溝通,及時報告調(diào)研活動進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗,對出現(xiàn)的新情況新問題,負(fù)責(zé)任地提出意見建議。
4.加大宣傳力度。要充分運用網(wǎng)站、微信等新媒體,多形式、多層次、全方位宣傳xxx調(diào)查研究工作動態(tài),全面展示xxx調(diào)研工作成效,切實提高黨員干部群眾的知曉率和參與度。同時,注重發(fā)揮典型示范作用,對優(yōu)秀調(diào)研報告和優(yōu)秀調(diào)研成果在xx各單位內(nèi)進(jìn)行宣傳交流,著力為主題教育調(diào)查研究工作營造良好的輿論氛圍。
調(diào)查研究方案調(diào)查研究方案實例篇十八
為更好地集中精力對當(dāng)前全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重點問題進(jìn)行研究,抓調(diào)研、解難題、促創(chuàng)新,推動全年各項工作順利完成,經(jīng)市紀(jì)委會研究決定,20xx年確定6個課題,由陳正祥同志領(lǐng)題,委局其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助,相關(guān)室牽頭負(fù)責(zé)開展研究,同時對20xx年陳正祥同志領(lǐng)題的4個課題繼續(xù)深入研究。為此,制定如下工作方案:。
一、課題調(diào)研任務(wù)及分工。
1、加強執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和延伸拓展,深化作風(fēng)建設(shè)問題研究。楊金貴同志協(xié)助,市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室牽頭負(fù)責(zé);配合單位:辦公室、市政府辦公室、市財政局、市機關(guān)事務(wù)管理局、隨縣。
子課題:。
(1)落實中央八項規(guī)定和六條意見、糾正“四風(fēng)”的階段性成果和有益經(jīng)驗;
(2)當(dāng)前規(guī)避中央八項規(guī)定和六條意見的主要表現(xiàn)及治理對策;
(3)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)開展作風(fēng)建設(shè)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的思路和途徑;
(4)如何向強化黨性修養(yǎng)和人格力量、向解決突出問題、向基層、向民風(fēng)社風(fēng)延伸。
2、加大黨內(nèi)審查和處置力度,堅決遏制腐敗滋生蔓延勢頭問題研究。張學(xué)清同志協(xié)助,市紀(jì)委法規(guī)案件管理室牽頭負(fù)責(zé);配合單位:市紀(jì)委第一至第四紀(jì)檢監(jiān)察室、案件審理室、信訪室,市法院、市檢察院、市公安局、市審計局、廣水市。
子課題:。
(1)現(xiàn)階段加強黨內(nèi)審查的重要意義;
(2)如何規(guī)范黨內(nèi)審查程序,健全審查制度;
(3)如何完善組織協(xié)調(diào)機制,強化反腐敗工作合力。
3、完善責(zé)任追究制度,推進(jìn)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實問題研究。任建華同志協(xié)助,市紀(jì)委案件審理室牽頭負(fù)責(zé);配合單位:市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室、法規(guī)案件管理室,督查室、曾都區(qū)。
子課題:。
(1)黨委的主體責(zé)任、紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任、其他相關(guān)職能部門的責(zé)任分別有哪些;
(2)如何健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條;
(3)如何實行“一案雙查”。
4、深入推進(jìn)黨的紀(jì)律檢查工作雙重領(lǐng)導(dǎo)體制具體化、程序化、制度化問題研究。任建華同志協(xié)助,市紀(jì)委干部室牽頭負(fù)責(zé);配合單位:市紀(jì)委法規(guī)案件管理室,組織部、市編辦、大洪山風(fēng)景名勝區(qū)。
子課題:。
(1)線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時向上級紀(jì)委報告的具體工作辦法;
(3)對紀(jì)委書記、副書記進(jìn)行調(diào)整、交流的具體辦法;
(4)強化上級紀(jì)委對下級紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo),建立健全報告工作、定期述職、約談匯報等制度。
5、推進(jìn)巡查工作方式方法創(chuàng)新問題研究。潘軍同志協(xié)助,市紀(jì)委監(jiān)察綜合室牽頭負(fù)責(zé);配合單位:市紀(jì)委干部室、市紀(jì)委派出第一至第四紀(jì)工委。
子課題:。
(1)如何加強力量、加快節(jié)奏,推進(jìn)巡查工作全覆蓋;
(2)如何創(chuàng)新組織制度和方式方法,提高巡查工作效能;
(3)如何健全巡查工作成果運用機制,促進(jìn)巡查成果轉(zhuǎn)化。
6、作風(fēng)建設(shè)檢查考核評價問題研究。汪祥運同志協(xié)助,市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室牽頭負(fù)責(zé);配合單位:組織部、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
主要任務(wù):參與全省《加強作風(fēng)建設(shè)情況檢查考核辦法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況評價指標(biāo)體系》兩個規(guī)范性文件的制定,并擬定出臺我市的相關(guān)文件。
7、縣級紀(jì)檢監(jiān)察派出(派駐)機構(gòu)改革進(jìn)展及運行情況研究。劉國順同志協(xié)助,市紀(jì)委干部管理室牽頭負(fù)責(zé);配合單位:市編辦、隨縣、廣水、曾都區(qū)。
主要任務(wù):參與全省《縣級紀(jì)檢監(jiān)察派出(派駐)機構(gòu)管理辦法》的制定,并在全市推廣,進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范縣級紀(jì)檢監(jiān)察派出(派駐)機構(gòu)工作。
8、深入推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)“三轉(zhuǎn)”,探索實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化問題研究。劉耘禾同志協(xié)助,市紀(jì)委辦公室牽頭負(fù)責(zé),配合單位:市紀(jì)委監(jiān)察綜合室、干部室。
子課題:。
(3)用鐵的紀(jì)律加強對紀(jì)檢監(jiān)察干部的監(jiān)督管理,完善內(nèi)部監(jiān)督機制;(4)探索實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化。
9、“清廉隨州”建設(shè)問題研究。錢賽同志協(xié)助,市紀(jì)委宣調(diào)室牽頭負(fù)責(zé);配合單位:宣傳部、黨校、市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會、市交通運輸局、市文體局、市法制辦、市廣電局。
主要任務(wù):全面調(diào)研清廉隨州建設(shè)情況,起草制定全市加強清廉隨州建設(shè)的有關(guān)規(guī)范性文件。
10、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進(jìn)開發(fā)區(qū)快速健康發(fā)展問題研究。錢賽同志協(xié)助,市紀(jì)委宣調(diào)室牽頭負(fù)責(zé);配合單位:市發(fā)改委、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市國土資源局、黨校、隨州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。
主要任務(wù):參與全省加強開發(fā)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)范性文件的修改完善和制定,在隨州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開展紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)建設(shè)、廉政風(fēng)險防控、提高政務(wù)服務(wù)效能等工作試點。
1、理論聯(lián)系實際。把課題研究與實踐工作結(jié)合起來,加強對全市工作情況、試點經(jīng)驗、典型案例的調(diào)研分析,力爭拿出一批理論成果、實踐成果和制度成果。
2、堅持問題導(dǎo)向。著眼于當(dāng)前工作中存在的突出問題、亟須解決的問題,合理確定課題研究主要內(nèi)容,不搞面面俱到,通過課題研究,找準(zhǔn)問題的癥結(jié)及原因,提出有針對性的對策措施,推動工作的深入開展。
3、形成工作合力。加強組織協(xié)調(diào),把相關(guān)市直單位、基層單位、高校、研究機構(gòu)的力量利用起來,形成工作合力,提高課題研究水平和質(zhì)量。
三、有關(guān)工作要求。
1、明確職責(zé)任務(wù)。各調(diào)研課題均由陳正祥同志任課題組組長,委局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長。宣調(diào)室負(fù)責(zé)總體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),抓好陳正祥同志參加各課題調(diào)研活動的聯(lián)絡(luò)安排和課題進(jìn)展督促。牽頭單位發(fā)揮綜合指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)和督辦落實作用,室主任親自負(fù)責(zé),指定專人具體抓。配合單位發(fā)揮積極作用,完成好協(xié)助配合任務(wù)。
2、精心組織安排。4月15日前,各課題牽頭單位制定具體方案,明確配合單位及課題研究的方向、重點、方式方法、進(jìn)度安排、試點工作安排和擬出臺的有關(guān)制度等,做到科學(xué)安排、有序推進(jìn)。6月底前,各課題原則上完成調(diào)研任務(wù)。9月底,各課題組提交研究成果,交宣調(diào)室統(tǒng)一匯總。11月份,召開課題成果交流會。
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