環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問(wèn)題，亟待解決?？偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源，提升領(lǐng)導(dǎo)力。這些優(yōu)秀的作品是我們的學(xué)習(xí)榜樣，值得我們深入研究。
我和媽媽讀書(shū)篇一
是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉；書(shū)，是我的朋友，伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。
當(dāng)我學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽就捧著書(shū)教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的童話(huà)故事。從書(shū)中，我得到了許多快樂(lè)。認(rèn)識(shí)了許多人物美麗善良的白雪公主，頑皮淘氣的匹諾曹，還有神通廣大的孫悟空……書(shū)，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引著我，。進(jìn)入小學(xué)，我能夠自己看報(bào)、自己讀書(shū)、自己到書(shū)中去尋找快樂(lè)……我越來(lái)越喜歡書(shū)，什么《一千零一夜》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話(huà)》……。漸漸地，我越來(lái)越大了，開(kāi)始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。每當(dāng)讀到一本好書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手。
書(shū)，就像一位朋友，我越來(lái)越不能離開(kāi)它了。當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開(kāi)書(shū)看看，心情也就變得很愉快，書(shū)仿佛成了我的心情調(diào)書(shū)器。書(shū)，讓我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣……書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。只要我捧上書(shū)，就像坐地?zé)o邊無(wú)際的大海上航行。有時(shí)甚至忘了時(shí)間，如癡如醉。有一次，趙詩(shī)敏借給了我一本書(shū)，我一下課便津津有味的看了起來(lái)，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來(lái)，可我卻從末察覺(jué)到，如果不是趙詩(shī)敏提醒我，那我可能上體育課的話(huà)，就要遲到了。我夠愛(ài)看書(shū)吧！冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)是我們每一個(gè)人的朋友，是，人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，讀書(shū)令我快樂(lè)，令我成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書(shū)！
我和媽媽讀書(shū)篇二
史斯克蘭·吉利蘭曾說(shuō)過(guò)：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?！蔽乙彩歉挥械?，因?yàn)槲揖陀幸晃贿@樣的媽媽。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩三個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了。媽媽說(shuō)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太小，所以就選了一些字體較大的繪本給我讀。媽媽每天把我抱在懷里，用手指著書(shū)上的字，一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。雖然我當(dāng)時(shí)不知道媽媽讀的是什么，但是每一次，我坐在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽給我讀書(shū)時(shí)，總是特別安靜。
在我一歲半的時(shí)候，有一次，奶奶遞給我一本書(shū)，書(shū)是倒著的，而我卻知道把書(shū)顛倒過(guò)來(lái)。奶奶心想：這孩子怎么知道書(shū)是倒著的？于是，奶奶把書(shū)要回去，把書(shū)正著放到了我的手里。奶奶的眼睛緊緊地盯著我的手，想看看我會(huì)怎么做，還會(huì)把書(shū)顛倒過(guò)來(lái)嗎？可是，這一次，我沒(méi)有把書(shū)顛倒過(guò)來(lái)，而是打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。奶奶驚喜極了，以為我認(rèn)識(shí)字。奶奶給我指了一個(gè)字，可我說(shuō)不出這個(gè)字的讀音。即使這樣，奶奶依然很開(kāi)心，逢人便講這件事。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，早已不需要媽媽再指著字讀給我聽(tīng)了，可是，我還是喜歡和媽媽一起讀書(shū)。有時(shí)，我們同讀一本書(shū)，讀完后，我們會(huì)交流、討論；有時(shí)，我會(huì)看我喜歡的書(shū)，而媽媽會(huì)靜靜地看自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)。和媽媽一起讀書(shū)，是一種享受，我喜歡這種溫馨的感覺(jué)。
我和媽媽讀書(shū)篇三
媽媽擦了擦眼淚說(shuō)：“這個(gè)犯人太可憐了，你不覺(jué)得嗎？”“對(duì)呀！這么可惡的人您還可伶他，太可笑了吧！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)“不一定啊！你要從另一個(gè)角度去仔細(xì)想想。”如果你是他你會(huì)整么做，他是因?yàn)槟赣H被車(chē)了，才去殺死了那個(gè)司機(jī)的，是他的孝心在心里作亂，沒(méi)辦法控制的。因?yàn)樗珢?ài)母親了，在迫不得已的錯(cuò)誤，就應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任?！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)呀！我才為這樣孝順的兒子感到無(wú)比惋惜嘛！”我高興的說(shuō)：“對(duì)，媽媽說(shuō)的非常好！”
通過(guò)這次我和媽媽一起讀書(shū)，我從書(shū)中得到一個(gè)啟示，做任何事情要三思而后行，要從多個(gè)角度去考慮問(wèn)題，才能做出結(jié)論。我非常喜歡這次的讀書(shū)節(jié)，它能給我增加無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
六年級(jí):tangwanzhen。
我和媽媽讀書(shū)篇四
從我記事開(kāi)始，媽媽就陪著我一起讀書(shū)。從小時(shí)候的《幼兒畫(huà)報(bào)》到后來(lái)的《安徒生童話(huà)》……媽媽先是指著圖耐心地給我講解，到后來(lái)我們一起討論人物的性格、品質(zhì)。媽媽就像是一個(gè)“書(shū)友”一樣，一直陪著我讀書(shū)。
我和媽媽都愛(ài)看雜志，在雜志中又都愛(ài)看《家庭》，每到月初，我們就直奔書(shū)店，可是問(wèn)題就來(lái)了。我們是買(mǎi)一本呢，還是買(mǎi)兩本？如果買(mǎi)兩本一樣的，有太浪費(fèi)了；可是如果只賣(mài)一本，誰(shuí)先看呢？最終，經(jīng)商議我們決定只賣(mài)一本，并且定一個(gè)“君子條約”——用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)先看。起初，我還能遵守“君子條約”強(qiáng)制自己不去想《家庭》，并一邊祈禱媽媽快點(diǎn)看完。有一天，媽媽要去超市一趟，對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)人在家看家，我出去一趟?！蔽易焐洗饝?yīng)的好好的，心里卻想：我才不會(huì)好好地看家呢，不過(guò)我會(huì)好好地看《家庭》。等媽媽一走，我立刻鉆到媽媽的房間里“偷”出《家庭》來(lái)到自己的房間里，津津有味地看起來(lái)?！翱斐鰜?lái)吃飯”媽媽叫我，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了，不過(guò)還好，媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)《家庭》的失蹤。之后，我經(jīng)常在媽媽先看的時(shí)候偷看媽媽的《家庭》，當(dāng)媽媽找《家庭》的時(shí)候，我先假裝幫媽媽找一陣，再把書(shū)獻(xiàn)給媽媽?zhuān)┑靡魂嚳洫?jiǎng)，當(dāng)然如果我還沒(méi)看夠，當(dāng)然是要找很長(zhǎng)一段時(shí)間的。后來(lái)媽媽直接讓我先看，不過(guò)每一次看完都要把那一期最感人的一篇讀給她聽(tīng)，我也知道媽媽的良苦用心，是讓我可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
書(shū)時(shí)刻陪伴著我，不管在學(xué)校，還是在家里，一有空我都會(huì)捧起書(shū)。書(shū)讓我的大腦變得充實(shí)豐滿(mǎn)，我和父母每天都享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。
讓我們一起加入讀書(shū)的行列，與智者對(duì)話(huà)，與知識(shí)同行，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在書(shū)海中乘風(fēng)破浪！
我和媽媽讀書(shū)篇五
漆黑的夜，靜謐而深邃。我獨(dú)坐桌前，一盞明燈，幾本散發(fā)著油墨馨香的書(shū)使今夜的我再度無(wú)眠。
月靜靜也懸在空中，安祥地吐灑著母親般千絲萬(wàn)縷的柔情，給路旁一排稀稀疏疏的玉蘭樹(shù)投下一片片孤獨(dú)的剪影，但是，我不孤獨(dú)，因?yàn)?，我有?shū)本作伴！
才明白，暢游書(shū)海是天下最美妙的事。讀一本書(shū)仿佛是縱船游歷，揚(yáng)帆起航后便置身于心中的瓊樓玉宇，主人公的失敗與挫折，奮斗與成功時(shí)刻提醒著我：在困難的巨浪前，奮斗的小舟若是停滯不前，很快便會(huì)沒(méi)入水底，惟有劈波斬浪，勝利的小舟才會(huì)永不沉淪！我終于明白只有這樣才能成為生活真正的強(qiáng)者！
憑著深厚的語(yǔ)言功底，小作者寫(xiě)出了自己真實(shí)的讀書(shū)感受。本文有如下三個(gè)顯著特點(diǎn)：一、結(jié)構(gòu)清楚，首尾呼應(yīng)。文章開(kāi)頭用“幾本散發(fā)著油墨馨的書(shū)”緊扣標(biāo)題展開(kāi)，結(jié)尾“凝神品味”、“融進(jìn)了我的心田”，再次點(diǎn)題，與開(kāi)頭互應(yīng)。古人說(shuō)，“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！北疚牡慕Y(jié)尾，正給讀者這樣的感覺(jué)。二、緊扣話(huà)題，聯(lián)想豐富。書(shū)香是一種無(wú)形之物，但作者用現(xiàn)實(shí)生活中的有形之物來(lái)表現(xiàn)?！凹?dòng)人心的樂(lè)章”、“百花盛開(kāi)的田野”、“藍(lán)天白云下舞動(dòng)的花兒”、“彩蝶作伴”，這些都是真實(shí)的生活，用這些來(lái)反映無(wú)形之物，給人以真實(shí)感。三、切合題意，主旨突出。第二段起寫(xiě)讀書(shū)之感，作者陶醉其中，第五段起緊承上文，轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)生活，化感染為行動(dòng)，更好地突出了主旨。(曹萬(wàn)宏//點(diǎn)評(píng))。
我和媽媽讀書(shū)篇六
從小就愛(ài)聽(tīng)講故事，講故事聲情并茂、感情充沛，特別引人入勝。但從我上二年級(jí)以來(lái)，媽媽就不再給我講故事了，而是和我一起看，看完了一本書(shū)或一個(gè)故事還讓我講給她聽(tīng)，而且，有時(shí)媽媽還直夸我講得好，說(shuō)有些情節(jié)她都沒(méi)想到，這可真是讓我很驕傲呢。
但這都好長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽好像特別忙，很久都沒(méi)和我一起看書(shū)了。正好我們開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，還讓寫(xiě)讀后感，哈哈，終于又可以和媽媽互相講故事了。
這次活動(dòng)，讓媽媽又有空陪我一起讀書(shū)了，讓我們有了更多在一起的時(shí)間，讓我和媽媽有了更多叨叨不完的新話(huà)題。我要再找一本更厚點(diǎn)兒的書(shū)，和媽媽一起看！
我和媽媽讀書(shū)篇七
“馬刻，可以睡覺(jué)了！”“馬刻，都十點(diǎn)鐘了，你還不關(guān)燈睡覺(jué)？”“馬刻……”在媽媽不停地催促聲中，我戀戀不舍地放下手中的《水滸傳》。有時(shí)候，我也會(huì)先應(yīng)付媽媽一下，把燈關(guān)了，等媽媽回到隔壁房間里，再悄悄地開(kāi)燈，偷看幾頁(yè)。但是媽媽似乎總能猜出我的心思，常常半路折返，逮我個(gè)正著，逼我立刻睡覺(jué)。
我以為媽媽會(huì)一直和我這樣“捉迷藏”。
一天晚上，我像往常一樣，吃過(guò)晚飯，洗過(guò)澡，拿著一本剛買(mǎi)的《尼爾斯騎鵝旅行記》準(zhǔn)備上樓。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馬刻，你把媽媽的包帶上去?！薄芭?。”我答應(yīng)了聲，在沙發(fā)上找到了媽媽的包。拎在手里，感覺(jué)特別重，打開(kāi)一看，一本嶄新的書(shū)，靜靜地躺在里面。“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)書(shū)了？”“是呀，看著兒子天天看書(shū)，媽媽的心也癢了?！眿寢屵吽⑼脒呎f(shuō)?！鞍。阗I(mǎi)給你自己看的，不是買(mǎi)給我的呀！”我驚訝地問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑：“誰(shuí)規(guī)定只能給你們孩子買(mǎi)書(shū)，我們大人就不能買(mǎi)些書(shū)自己看看嗎？”我拿出書(shū)，“哇，好厚呀！”書(shū)名是《人一生要讀的經(jīng)典》，里面有世界上最經(jīng)典的散文、最美的詩(shī)歌、最犀利的雜文、最精彩的演講詞和最好的`小說(shuō)，翻著它我才知道世上還有那么多著名的作家，那么多我還不能完全理解的文章。原來(lái)我的閱讀才剛剛起程，要行的路還真遠(yuǎn)。
一張書(shū)桌，一盞臺(tái)燈，兩個(gè)身影，兩本書(shū)，構(gòu)成了晚上寧?kù)o而美好的世界。我和媽媽坐在燈前，除了翻書(shū)聲，就聽(tīng)不到其他聲音了?！皨寢?zhuān)梢运X(jué)了！”“媽媽?zhuān)谊P(guān)燈了！”在我的催促聲中，媽媽才不情愿地放下手中的書(shū)。
我和媽媽讀書(shū)篇八
在上周六的時(shí)候，我不經(jīng)意間翻開(kāi)了嬰兒時(shí)的相冊(cè)，有一張照片深深地吸引了我的注意力。
我眼神直直地盯在這張照片上，照片上媽媽在抱著還不大點(diǎn)的我讀書(shū)。我情不自禁地問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)莻€(gè)時(shí)候我才幾個(gè)月呀？”
媽媽笑著說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候你大約9個(gè)月了，拿著一本書(shū)愛(ài)不釋手，天天緊抱著，看書(shū)的時(shí)候緊皺眉頭，誰(shuí)要都不給。”
我看完這張照片之后，我感覺(jué)我小時(shí)候看書(shū)的模樣真是太好笑了！
小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了許多兒童繪本和認(rèn)物、交通工具、看圖數(shù)數(shù)等方面的小兒書(shū)。印象中只要媽媽提問(wèn)我，我指對(duì)了，爸爸媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)讀。
以前都是媽媽一個(gè)字一個(gè)字地念給我聽(tīng)，可是到了我上三年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)，到了我和媽媽讀書(shū)的時(shí)間，媽媽本站會(huì)一直鼓勵(lì)我大膽出聲朗讀，如果讀到搞笑的地方就會(huì)同時(shí)笑出來(lái)，讀到可氣之處，就會(huì)有媽媽講解故事，為什么會(huì)這樣發(fā)展。
這就是發(fā)生在我和媽媽身上讀書(shū)的故事，媽媽教會(huì)的不僅…是讀書(shū)，更教會(huì)了我做人的道理，讓我們一起加入讀書(shū)的行列吧，在書(shū)海中乘風(fēng)破浪，不忘初心，砥礪前行！
我和媽媽讀書(shū)篇九
媽媽家中姐弟四人，她排行老大，雖說(shuō)她生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，但改革還沒(méi)開(kāi)始。媽媽所生活的小村莊生活條件十分艱苦，到處都是泥濘的羊腸小道，到處都是低矮破舊的坯房。夏季，酷熱難耐，冬季，寒風(fēng)刺骨。更痛苦的是沒(méi)吃的，只能吃稀飯，菜里沒(méi)有一滴油，四姐弟餓得面黃肌瘦。一次中秋節(jié)，外公去外地探親，外婆去遠(yuǎn)方種菜，生產(chǎn)隊(duì)難得殺了一頭百來(lái)斤的豬，分成很多份，每家一份。媽媽去抽鉤，抽到一塊大肥肉，太婆高興地抱著媽媽?zhuān)比拢骸斑@下有油吃了……”家里難得吃肉，媽媽很想多夾一塊，可實(shí)在是提不起勇氣，還是太婆獎(jiǎng)勵(lì)了一塊。
盡管日子很艱苦，但媽媽依然快樂(lè)地成長(zhǎng)，沒(méi)有玩具就自己做：彈弓、滾鐵圈、毽子、高蹺……和同學(xué)跳繩，過(guò)家家，玩得不亦樂(lè)乎。此外，還要到地里割豬草，上山砍柴。艱苦的日子磨礪了媽媽吃苦耐勞的品質(zhì)。
改革開(kāi)放四十年后的今天，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，一棟棟別墅拔地而起，寬闊的水泥路四通八達(dá)。我一出生就吃飽穿暖，餐餐葷素搭配，父母只愁我不吃。玩具呢，應(yīng)有盡有，堆成了一座“小山”，現(xiàn)在還有了自己的手機(jī)和電腦。學(xué)校里，各功能室齊全，有專(zhuān)職的老師上課。教室寬敞明亮，桌椅嶄新，還有了多媒體電腦，我在這樣的環(huán)境下讀書(shū)，怎能不幸福呢？碰到寒暑假，媽媽還帶我出去旅游，坐著高鐵，在大城市間穿梭，只要幾個(gè)小時(shí)，眼界開(kāi)闊了很多，不在是“鄉(xiāng)巴佬”。與媽媽的童年相比，真是天與地的差別，這都是時(shí)代的進(jìn)步帶來(lái)的。
雖然生活變好了，但我們不能忘本，要更加努力，長(zhǎng)大之后成為有用的人才為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，我相信，將來(lái)我的下一代的童年生活會(huì)過(guò)得無(wú)比精彩。
同學(xué)們，好好努力吧！21世紀(jì)是屬于我們的，我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上將會(huì)燦爛無(wú)比。
我和媽媽讀書(shū)篇十
“去讀書(shū)吧”老師和媽媽常這么說(shuō)，可我不喜歡讀書(shū)，每次拿起書(shū)沒(méi)讀幾行就不想往下讀了。
有一天媽媽買(mǎi)了兩本書(shū)，一本是《三字經(jīng)》，一本是《唐詩(shī)》．?huà)寢寣?duì)我說(shuō)：“啟航,我們來(lái)比讀書(shū)吧．我背十行《三字經(jīng)》，你背四首唐詩(shī)?！蔽乙豢础度纸?jīng)》的字密密麻麻的'，可真不好記，于是我爽快地答應(yīng)了。
媽限定的時(shí)間是三天以?xún)?nèi)，眼看兩天過(guò)去了，媽媽已經(jīng)背了六行《三字經(jīng)》了，我才背過(guò)兩首唐詩(shī)，而且還不熟練。怎么辦呢？我想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法。我讓媽媽給我做了四張寫(xiě)有唐詩(shī)的卡片，放在口袋里，隨時(shí)拿出來(lái)背。
三天的時(shí)間到了，我和媽媽開(kāi)始比賽了。媽媽背錯(cuò)了兩個(gè)字。該我了，我懷著緊張的心情把四首唐詩(shī)順利地背了下來(lái)，半點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有。我贏了，真開(kāi)心呀！
我和媽媽讀書(shū)篇十一
今天，做了一道中國(guó)特色美食。你知道中國(guó)的美食有什么嗎？還是讓我告訴你吧！中國(guó)的美食有：面條、餃子、饅頭、包子、餛飩、粽子……而我們要做的是餃子。
我早早的就起了床，吃了飯，寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，大約九點(diǎn)半的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽就說(shuō)：“兒子，你來(lái)幫我包餃子吧！”我高興極了，一蹦一跳的來(lái)到廚房。媽媽說(shuō)：“我們開(kāi)始吧！”
第一步是和面。媽媽說(shuō)：“和這個(gè)面只需要涼水和面粉就可以了?！蔽铱匆?jiàn)媽媽先用一個(gè)盆子裝了半大碗面粉，又打開(kāi)水龍頭放了些涼水就開(kāi)始揉。我看見(jiàn)那些面象干巴巴的土，見(jiàn)到了水就變成了一坨泥，真神奇?。?/p>
第二部是搟餃子皮。先把上次那坨“泥”搓成一個(gè)象蛇的細(xì)條，然后把“蛇”分成好幾段“小蚯蚓”，有用搟面杖把“小蚯蚓”搟成一個(gè)個(gè)扁扁的“荷包蛋”。
第三步是剁餡。先用羊肉（我喜歡羊肉，你可能喜歡別的肉或菜。）剁成肉泥，然后放進(jìn)大碗里，加醬油、雞精、姜末、五香面，我又?jǐn)嚢枇藥紫?，哇！肉餡的味道真好聞?。?/p>
第四步是包餃子。用餃子皮和肉餡，先把餃子皮展平，然后放上香噴噴的肉餡，不能放太多，要放在中間，占四分之一。
第五部是煮餃子。把剛包好的餃子先放在鍋蓋上，在鍋里放上半鍋生水，把鍋放在煤氣灶上，只聽(tīng)“咔咔咔咔咔”的一聲火開(kāi)了，蓋上鍋蓋，等十五分鐘燒開(kāi)水，再把餃子放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，伴隨十五分鐘的時(shí)間，分幾次把餃子用鏟子翻滾幾次，鍋里的水又開(kāi)過(guò)了，餃子就煮好了。煮好之后撈出來(lái)，新出鍋的餃子就好嘍！
你想吃嗎？那你就自己動(dòng)手做吧！
我和媽媽讀書(shū)篇十二
今天，媽媽帶我去逛街，來(lái)到一家小店門(mén)口，被里面的書(shū)吸引住了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢缘嚼锩婵匆粫?huì)書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，媽媽還有一些東西要買(mǎi)，你在這看書(shū)等媽媽回來(lái)咱們就可以回家，好嗎？”我說(shuō)：“好?！蔽揖徒蚪蛴形兜乜雌饡?shū)來(lái)……快八點(diǎn)的時(shí)候媽媽來(lái)叫我回家，我整理好書(shū)就和媽媽回家了，今晚過(guò)得真快樂(lè)。
我和媽媽讀書(shū)篇十三
小時(shí)候，媽媽用這根背帶背著我，長(zhǎng)大后，我用這根背帶背著媽媽。
——題記。
《的那些事兒》這部電影講述了一位老師與她媽媽之間的真實(shí)故事。這讓我想到了我的媽媽。
時(shí)光回到十年前，那時(shí)我六歲。媽媽手里拿著一把梳子，輕輕地給我梳頭，生怕弄疼我。媽媽一邊梳頭一邊笑著說(shuō)“女孩子要把頭發(fā)弄整齊，好看了，不然就是不細(xì)心?！蔽衣?tīng)見(jiàn)這話(huà)笑了起來(lái)，似懂非懂地點(diǎn)頭。從那之后，每次我都要媽媽給我梳頭，媽媽總是耐心地慢慢地梳，沒(méi)一次抱怨。但后來(lái)上學(xué)后，時(shí)間變得緊張，于是我就自己梳頭了，梳的總是毛毛躁躁，不整齊。
一天，我看見(jiàn)媽媽在照鏡子，她一邊撥弄著頭發(fā)一邊皺起了眉頭。我這才發(fā)現(xiàn)鏡子里的媽媽有了許多白發(fā)和皺紋，飽經(jīng)歲月的風(fēng)霜。我走上前去，拿起梳子撫上她的頭發(fā)，眼里微微濕潤(rùn)，我故意開(kāi)玩笑：“媽?zhuān)愣歼@么大了還臭美，那就讓我?guī)湍闶岚?。”媽媽也笑著說(shuō)：“是呀，誰(shuí)不臭美呀，難得你今天這么孝順，那就你幫我梳吧！”我接著梳起媽媽的頭發(fā)，心里卻是另一般滋味。是呀，身為子女我已經(jīng)多久沒(méi)有盡孝了，哪怕只是少惹父母操心呢？我連基本的孝順都沒(méi)有做到，更何況像這位老師一樣無(wú)微不至地照顧他的母親。我想到這，不禁愧疚地低下頭。媽媽又說(shuō)：“不過(guò)，你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么忙，哪有時(shí)間做這種事呀！”媽媽就是這樣，不管你做了什么，她都會(huì)一如既往地包容你，愛(ài)你。
媽媽?zhuān)蚁胛也粔蜿P(guān)心你，也沒(méi)少讓你操心，但我會(huì)像你愛(ài)我一樣好好愛(ài)你的。
我和媽媽讀書(shū)篇十四
這個(gè)暑假特別熱，火辣辣的陽(yáng)光似乎非要把大地萬(wàn)物烤焦了才罷休。下午四五點(diǎn)鐘，熱浪仍肆虐，知了一個(gè)勁地直叫嚷。
媽媽心血來(lái)潮，興奮地對(duì)我說(shuō)：“航航，我?guī)闳ッ菸囋趺礃樱俊蔽移财沧?，笑著說(shuō)：“你又不會(huì)游泳，當(dāng)心螺螄摸你噢！”“不用下河保證也能摸到一大堆，信不信由你！”說(shuō)著，媽媽拎起塑料桶就往外走。我按捺不住好奇心，連忙屁顛顛地緊跟著。
來(lái)到清澈的小河邊，踩著一級(jí)一級(jí)的石板臺(tái)階走到最下邊。媽媽指著浸沒(méi)在水中的踏板和石頭說(shuō)：“你看看那上面黑漆漆的一片是什么？”我睜大眼睛盯著水面，咦，真的是螺螄，耶！媽媽彎下腰，雙手伸到水里輕輕一捧就是一把?！白屛乙苍囋嚕 蔽倚睦镏卑W癢?！澳悄憧梢⌒狞c(diǎn)哦！”媽媽叮囑我。我俯下身子，瞅準(zhǔn)一堆，伸手就去抓，哈哈，尖尖的，身上還披著絨毛呢！我迫不及待地這里撿一個(gè)，那里抓幾只，直到手里握不下了才“嘩啦啦”倒進(jìn)桶里。我摸得可仔細(xì)了，連石頭底下也用手小心翼翼地?cái)]過(guò)去?？上в械谋晃逸p輕一碰，“骨碌”一下滾入了河底。我自言自語(yǔ)：“今天暫且放過(guò)你們，再過(guò)幾天，你們還是會(huì)乖乖成為我的俘虜。嘻嘻……”
突然，我看見(jiàn)一塊大石頭洞里有什么在動(dòng)，忙把手伸了進(jìn)去?！鞍ミ希 蔽彝吹媒辛艘宦?。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭擔(dān)心地問(wèn)：“怎么了，是不是手被劃破了？”我不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，好像被什么夾了一下?！薄皼](méi)事就好，還是小心為妙?！钡鹊奖粩嚋喌乃赜肿兊们宄簳r(shí)，我看見(jiàn)那洞口有兩根細(xì)長(zhǎng)的胡須在動(dòng)。原來(lái)是一只龍蝦，真是意外的收獲?。∥掖炅舜晔?，左手悄悄探進(jìn)水里，堵住洞的后面，然后右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸進(jìn)洞里一按，哈哈，一只又大又肥的龍蝦被我抓住了！它拼命地掙扎著，我彈了一下它的背，惡狠狠地說(shuō)：“不許動(dòng)！再動(dòng)我現(xiàn)在就把你煮了吃！”龍蝦似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，縮起身子，不敢再?gòu)堁牢枳α?。我把它放進(jìn)桶里，只見(jiàn)它“撲棱棱”一陣亂舞，把閉眼休息的螺螄全吵醒了。
夕陽(yáng)漸漸西斜，興高采烈地拎著一大桶戰(zhàn)利品打道回府了。
我和媽媽讀書(shū)篇十五
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校里各式各樣的社團(tuán)活動(dòng)如雨后春筍般冒了出來(lái)：書(shū)法、舞蹈、演講、銅管、二胡……二胡！不錯(cuò)，就學(xué)這個(gè)吧。沒(méi)想到，媽媽不但同意了，還提議說(shuō)能不能一起學(xué)。我興奮地說(shuō)：“真的？我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。”第二天，我跟二胡老師一說(shuō)，老師不假思索地答應(yīng)了。甭提有多高興了！
我們的二胡老師姓余，他教我們可耐心了。如果我們有指法錯(cuò)誤，他總是不厭其煩地糾正。在他的指導(dǎo)下，的演奏水平有了很大的提高。不過(guò)學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，我就有些偷懶了，每天的十五分鐘練習(xí)，總是要在媽媽的提醒下才會(huì)拉上一小會(huì)兒。于是，媽媽就提出比賽，看看誰(shuí)最先會(huì)拉一首完整的曲子。這下我的精神頭就又上來(lái)了，天天和媽媽一起“吱吱呀呀”地拉個(gè)不停。
可是，由于媽媽工作繁忙，總是錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)間。于是，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你一定要好好學(xué)，回來(lái)一定要教我的。”哈哈，我成了媽媽的老師了，我心里美滋滋的。不過(guò)當(dāng)老師可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，上課時(shí)我就聽(tīng)得特別認(rèn)真，生怕漏了重點(diǎn)?；氐郊?，我就手把手地教媽媽。媽媽學(xué)得可認(rèn)真了，還夸我這個(gè)小老師教得好呢！
經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的苦練，終于學(xué)會(huì)了拉《田園春色》，余老師還讓我們母女倆來(lái)了個(gè)合奏，贏得了不少掌聲呢！
我和媽媽讀書(shū)篇十六
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。進(jìn)了菜市場(chǎng)媽媽還是去老地方，到了那里，媽媽笑著問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：“西蘭花多少錢(qián)一斤？”阿姨和氣地說(shuō)：“二元一斤?！薄袄显谀慵屹I(mǎi)菜，便宜一點(diǎn)吧！”“好吧，”阿姨無(wú)可奈何地說(shuō)：“一塊五一斤可以了吧！”媽媽說(shuō)：“要一個(gè)。”媽媽又親切地問(wèn)：“那圓白菜呢？”“一塊錢(qián)二斤?！薄耙獌煽谩！眿寢屪叩酵炼垢白匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“這土豆真好！”接著轉(zhuǎn)向賣(mài)菜的阿姨問(wèn)：“你給我便宜點(diǎn)，我多買(mǎi)一些。”“行，你拿吧，給你算最低價(jià)?！眿寢屘袅撕脦讉€(gè)又大又光滑的土豆。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳I(mǎi)這么多土豆干嘛呀？”媽媽說(shuō)：“土豆可以放很長(zhǎng)時(shí)間，而且多買(mǎi)可以便宜很多，最主要的是咱們家都喜歡吃土豆。”
在回家的路上我高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)烧鏁?huì)砍價(jià)呀！”媽媽像個(gè)孩子似的得意洋洋地說(shuō)：“那當(dāng)然，我是誰(shuí)呀！”
我和媽媽讀書(shū)篇十七
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，正是種樹(shù)的'好時(shí)節(jié)。興致勃勃地上街買(mǎi)了一棵葡萄苗，打算回家種，一到家我迫不及待地拿上小水壺和小鏟子，吵著要去種。
在水木華庭小區(qū)里物色了一個(gè)好場(chǎng)地，我拎起鏟子不管三七二十一就開(kāi)始挖土，這挖一塊土，那鏟一塊泥，把泥土沾得媽媽和自己的身上，媽媽說(shuō)：“不能胡亂鏟，泥土還要墊洞埋小樹(shù)，”只見(jiàn)媽媽瞄準(zhǔn)一個(gè)方位，示范挖了一下，我不甘示弱馬上拿過(guò)鏟子學(xué)著媽媽教的方法開(kāi)始挖洞，第一下，媽媽說(shuō)不錯(cuò)，第二下，我后勁十足，第三下只聽(tīng)當(dāng)?shù)囊宦暋?。鏟子碰到硬硬的東西，好像被什么卡住了，仔細(xì)一看原來(lái)是塊石頭，我使出九牛二虎的力把鏟子使勁的一翹，蹦的一聲石頭飛了出來(lái)，媽媽直夸我真棒，不一會(huì)兒，我覺(jué)得夠大的一個(gè)洞挖好了。我讓媽媽幫我扶正葡萄苗，我往里邊填上泥土，壓了幾下。我又拿起水壺給小苗澆足水。啊，大功告成了，我拍拍身上的泥土，心里沾沾自喜。
回去的路上，我駐足回眸，只見(jiàn)小樹(shù)苗搖著樹(shù)枝，仿佛跟著我說(shuō)：別忘了天天來(lái)看我！我欣慰的笑了。
我和媽媽讀書(shū)篇十八
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“是您讓我來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)真情的世界上來(lái)，讓我有了生命，我謝謝您！媽媽?zhuān)瑥奈页錾哪且辉撈?，您就?duì)我百般的呵護(hù)，您為我的成長(zhǎng)操碎了心，是您教會(huì)了我說(shuō)話(huà)，是您手把手的教我學(xué)走路，是您教會(huì)了我怎樣用筷子吃鈑，是您教會(huì)了我怎樣做人。在生活中，哪怕您衣食不保，您也要讓我吃飽穿暖。
記得我小的時(shí)候，總愛(ài)生病，是您背我去醫(yī)院看病，為我端水送藥，細(xì)心的呵護(hù)我，才使得我的身體一天一天恢復(fù)健康。每次我犯了錯(cuò)，您不是對(duì)我實(shí)施暴力，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講道理。記得有一次，我把您心愛(ài)的花瓶不小心打碎了，我以為您要打我或者要罵我，可是當(dāng)我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)后，您并沒(méi)有打罵我，而是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，打就打了吧，一個(gè)人犯了錯(cuò)能及時(shí)承認(rèn)并改正就是好樣的，如果知錯(cuò)不改哪很可怕，你能及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！?/p>
我漸漸的長(zhǎng)大的，到了該上學(xué)的年齡，于是我進(jìn)了長(zhǎng)慶油田子弟第一小學(xué)就讀。我剛剛上學(xué)的時(shí)候，成績(jī)總是不好，您沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心的給我講題，是您督促我學(xué)習(xí)，給我復(fù)習(xí)課本知識(shí)，使我的成績(jī)一天天向上提升。
媽媽?zhuān)鸀槲腋冻龅奶嗵?，媽媽我想?duì)您說(shuō)，您是天下最好的母親，從您身上感到了母愛(ài)的偉大，媽媽我一定好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
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我和媽媽讀書(shū)篇十九
通過(guò)這次在蕭山中醫(yī)院“一起學(xué)肩頸疾病的預(yù)防”活動(dòng)，我了解了頸椎病的由來(lái)、頸椎病的危害和預(yù)防頸椎病的方法。
何主任先給我們講解了頸椎病的由來(lái)：由于現(xiàn)代人的工作繁忙，長(zhǎng)期坐在辦公室面對(duì)電腦，運(yùn)動(dòng)量少，保持同一種姿勢(shì)時(shí)間較長(zhǎng)，肩頸肌肉處于緊張狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法休息使得越來(lái)越多的人群出現(xiàn)肩頸不適問(wèn)題。然后給我們講解了頸椎病所帶來(lái)的危害如吞咽不暢、心跳過(guò)速、高血壓、胃脘不適、睡眠不足等，同時(shí)給我們看了正常人頸椎圖片和頸椎病患者的頸椎圖片，告訴我們正常人的頸椎是向前稍微的，患者則是直的`。
何主任繼續(xù)給我們看了一份調(diào)查報(bào)告，報(bào)告稱(chēng)40%左右的中學(xué)生有得了頸椎病的可能，其中有三分之一的中學(xué)生認(rèn)為自己得了頸椎病。
何主任最后給我們講預(yù)防頸椎病的方法：1、要平看電子產(chǎn)品；2、枕頭要枕到頭和頸椎；3、床要稍微軟點(diǎn)4、要仰著睡覺(jué)。
我一定要讓自己遠(yuǎn)離頸椎病。
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