感恩是一種心態(tài)，能夠帶來內心的平靜和滿足感。如何管理好時間，合理安排生活和工作？在進行總結時，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經驗，提升自己的總結能力。
我收到了表揚篇一
上課鈴聲響了，時間過了好久，可是還沒看見老師。
這下班里可亂套了，有的同學把頭伸出窗戶往外看，有的同學大喊：“今天老師沒來，不用上課了，我們可以自由活動了！”有的同學在班級里打打鬧鬧。這時，班長走向講臺拍了拍桌子，大聲說：“安靜，老師沒來，你們可以看書、寫作業(yè)、但不能講話！”班級一下子沒聲音了。
過了幾分鐘，老師急急忙忙地跑來了。平時都是同學遲到的，怎么今天老師也遲到了？大家猜想：老師是不是備課備到深夜才導致早上起來晚了？還是上班路上堵車了？這時，只聽到老師不好意思地說：“對不起，同學們，因為我的孩子生病了，所以耽誤了上課時間?！蔽覀凖R聲說：“沒關系！”
老師的臉上掛滿了欣慰的笑容，大家你望望我，我望望你，也紛紛笑了。
我收到了表揚篇二
“老師有沒有遲到的時候?““當然有，你瞧，今天老師就遲到了?！?/p>
“叮鈴鈴…”上課鈴響了，走廊上的同學們匆匆忙忙地跑進教室，端端正正坐好等待老師走進教室。
“咦，老師怎么還不來，她遲到了?”教室里漸漸有了一些竊竊私語，我也忍不住用腳踢了同桌，小聲說：“老師是不是生病了?”五秒后，同桌遞給我一張紙條，上面寫著：秘密機務，無可奉告。正當我準備報復同桌時，教室里聲音變響了，原來有些同學轉前轉后，找人聊天。還有的同學們隨意在教室里走動，搬了凳子坐到好朋友旁邊，和她一起看書、畫畫，那樣子別提有多囂張了。這時，辦理的.淘氣包看見老師還沒來，認為危機解除，就站在講臺上，大聲宣布：“女士們，先生們，在這陽光燦爛的日子，讓我們一起狂歡吧!”教室里本來就熱鬧，經淘氣包們一鼓舞，更是火上澆油。這時，班長拍了拍桌子，大聲唱到：“安靜!”教室里的目光都集中在班長身上，唬的了短暫的風平浪靜，但班長終究不是老師，片刻后，教室里又熱鬧起來，正在班長手足無措的時候，教室里突然安靜下來，原來“老幽靈”神不知鬼不覺的回來了，唉，慘了。
我通過這件事明白了一個道理，該來的總會來，與其逃避，不如面對現(xiàn)實。
我收到了表揚篇三
每當我想到那次的表揚，總會不由地開心笑起來。
記得那是我剛上一年級的時候，汪老師正在給我們上語文課。上著上著，汪老師突然提出了一個十分“難”的問題，全班同學左思右想、右思左想，沒有一個敢積極站起來回答。我想來想去，心里想的那個答案始終有點“矛盾”。
最終，一個答案“戰(zhàn)勝”了另一個答案。我鼓起勇氣，慢慢地舉起手，心想：算了，拼拼運氣吧!當我回答完以后，嘿，想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我，說：“汪現(xiàn)課堂時間就是集中注意力并積極思考，小腦袋轉得非?？?，我們要給他鼓掌”，班級里頓時掌聲雷動，同學們紛紛豎立起了大拇指。
那一刻，我心里的“風浪”才平靜了下來，思想的“斗爭”才真正“宣告”結束了。我呢，更是感到十分光榮、自豪，心里有一種說不出來的開心與快樂。
下課后，我邊玩邊想：哈!這節(jié)語文課可真開心呀!
我收到了表揚篇四
于是我趕緊來到門前的馬路上等待班車的到來，我眼睜睜地朝著班車來的方向盯著，時間過得真慢?。∥以谀墙辜钡牡却?，約莫過了半個多小時，始終沒看到一輛車子的蹤影，我又覺得無聊起來，我想還是去做點什么吧，這樣時間就會過的快些，這時，我看到鄰居家的阿姨正在門口打掃衛(wèi)生，我靈機一動，“對呀，我為什么不去幫媽媽打掃房間呢？這樣既可以打發(fā)時間，又可以讓她早點把行李放好，還可以早點陪我去玩，這不是一舉多得的事嗎？”
想著想著，我便上樓來到媽媽的房間，一開門，只見昔日那漂亮的房間已是灰塵遍地，絲網成群，聞起來還有一股難聞的霉氣味兒。
這時，我急忙轉身到屋里拿來掃把、拖把，又打來一盆水放在地板上。首先，我用掃把將墻角、桌子下、床底下等多處的蜘蛛網滅掉，然后，往地板上灑了一點水，在把地打掃得干干靜靜的，最后，把桌子、椅子、柜子等抹得一塵不染。這時，我以為大功告成了，但那難聞的霉味兒怎樣才能出掉呢？奧！有了，我突然看到了媽媽放在桌上的香水，我想不是把它噴點可以除去那霉氣嗎？于是，我拿來香水，打開蓋，往房間四處一噴，恩，香香的，聞起來舒服極了！
這時，我聽到堂屋里有媽媽的聲音，我知道是她來了，我便沖下樓去大叫：“媽媽，媽媽！”媽媽聽到我的喊聲立刻迎上來張開雙臂把我緊緊的抱住，然后，問我剛才到哪去了，我說剛才給您打掃房間去了。說著，我便領著她來到房間，她推開門一看，驚訝地說道：“啊，好干凈呀！還有一股香氣呢！寶貝，你長大了，能幫媽媽做事了，你真是媽媽的乖孩子?！?/p>
聽到媽媽的表揚，我心里比吃了蜜還甜。
我收到了表揚篇五
表揚是一朵小花，讓太陽燦爛它；表揚是一棵小草，讓雨水滋潤它；表揚還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表揚。
——題記。
在一個陽光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進教室，開始復習第五單元的內容。上課了，我胸有成竹地走進考場，開始認真答題。
我寫完后，認真檢查，發(fā)現(xiàn)一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復疑無路”。后來，我靈機一動，用另外的方法做。終于，答案解決出來了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負有心人，我終于考了第一，老師在班里公開表揚我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對學習有了更明確的目標。
我收到了表揚篇六
在我的記憶中，有許多快樂的事，比如：班級舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺表揚、第一天上小學……但最快樂的就是被鋼琴老師表揚。
上個星期四，鋼琴老師給我布置了四首曲子，給我當作業(yè)，下節(jié)課要檢查。我回去練了一下，其他三首比較簡單，我彈了幾遍就會彈了。可是那一首《天真爛漫》就像攔路虎一樣攔住了我，怎么辦呀！星期六有陪練課，下星期要過關，想到這，我急得飯吃不香，覺睡不好。
時間像一匹飛快的小馬，一轉眼，又到了陪練的時間。彈到《天真爛漫》時，我皺起眉頭，直搖頭：“我不會！”老師鼓勵我說：“不要緊，我們先彈右手”等到下果，我才會彈一半，心想：不行，下節(jié)課一定會被罵。于是，我一有空，就坐下來彈一彈，彈著彈著，曲子差不多會彈了。
當我完整地彈完整首曲子時，我想：功夫不負有心人。果然沒錯。
等到星期四回課，我又彈起了《天真爛漫》，我的雙手好像一個精靈在琴鍵上跳來跳去，曲子美妙極了，連我自己都被深深地陶醉了！陳老師說：“你進步真大，加油！”
聽了陳老師的表揚，我心里比喝了蜜還甜！
我收到了表揚篇七
我捧過獎杯，抱過鮮花，得過獎狀，但最難忘的還是老師給我的表揚。
我上二年級的時候，作文基礎很差，在班里每次考試都是倒數(shù)第幾名，同學們都嘲笑我，說我是個"呆瓜"。我難過極了，暗自下了決心，一定要把作文趕上去。從此以后，我每天堅持寫一篇讀書筆記，看兩個小時的作文書，還常常讀書到深夜。
聽說又要考試了，我想我一定要考出個好成績來，讓同學們看看。
考卷發(fā)下來了，我一看作文題目，是"我的爸爸"，正巧昨天剛讀過例文，自個還寫了讀書筆記。聯(lián)想到爸爸對我的疼愛，爸爸的工作辛苦，爸爸對一家人的操勞，我頓時真情涌現(xiàn)，很快就寫完了。第二天，試卷改出來了，我一看作文，"哇，39分"！這是我的試卷嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到試卷上寫著我的名字時，我激動極了，這可是我連續(xù)多天努力的成果啊！我狠不得馬上沖出教室，跑回家，把試卷給媽媽看。這時，組長來統(tǒng)計分數(shù)了，他瞪大了眼睛，似乎充滿了疑惑。看到他驚訝的表情，我的心里樂開了花。
中午放學回家，一進家門，我就迫不及待地把試卷拿給媽媽看。媽媽看了高興地說："這次考的不錯，下次繼續(xù)努力??！"。
下午一到教室，就聽見同學們還在對我的作文成績發(fā)表議論。這時老師來了，他把作文寫得好的學生名單讀了起來。當念到我的名字時，老師意味深長地對我說："這次考的非常好，說明你用功了。希望以后再接再厲，爭取早日把作文成績趕上去"！聽了老師的表揚和鼓勵，頓時覺得有一股暖流遍步我的全身。
從此以后，我更加努力了，作文成績每次都能做到在班里數(shù)一數(shù)二的。
那次鼓勵使我對寫作產生了濃厚的興趣，對寫作充滿了自信。我要說，謝謝你，老師，謝謝你對我的表揚。
我收到了表揚篇八
生活中的點點滴滴仿佛是一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠也奏不完的“金樂曲”，奏出了我人生的樂章。
現(xiàn)在，我就拿其中一個音符來說吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，背著書包走進學校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶松了，我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵，繞過木樁，跳進洞里。”這是媽媽平時教我綁鞋帶的“秘訣”。
“咦，這是什么？”一個粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開來看。哇！里面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時驚呆了，趕緊把錢包拾起來。“去告訴老師，讓失主來認領?！?/p>
“這些數(shù)錢放在這里，你拿走了有沒有人知道?！薄安恍?，這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的，應該物歸原主?！眱蓚€念頭在我心里“爭吵”了好久，最后，我決定了，把錢包還給失主。
我把錢包交給老師，經幾番調查后，終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說：“你真是個好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”隨后，老師又在班上表揚了我，大家報以熱烈的掌聲并投來贊許的目光，我不好意思地低下了頭，心里樂滋滋的！
幫助別人，快樂自己。確實，我們每個人都應該做到這點，為我們的校園增添一份光彩！
我收到了表揚篇九
我相信大家一定都受到過老師的表揚，而且不僅僅只有一次，我同樣如此。今天我又受到老師的表揚了。因為我上課認真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的`非常好，做事非常細心。
我不知道大家受到表揚的感覺是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因為，受到老師表揚就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表揚了，心里特別高興。
今天，我又受到老師的表揚，我決定以后要常常受到老師的表揚。我會更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學們解決問題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時時刻刻看到我的優(yōu)點。我也不會驕傲，因為驕傲使人落后。
我收到了表揚篇十
我們的一生中會經歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的．當我們開心的時候會與大家一起分享，當我們難過的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家．我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔一點，也讓她嘗嘗我們廚藝．想到這里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心的叫了起來！
“咦？不能光動嘴，不動手呀！”我自言自語道，緊接著，我就開始手忙腳亂地準備材料了．今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋．首先，我把土豆削皮，切成絲狀，然后再放入點鹽巴捏一番，媽媽說過這樣炒的時候土豆絲才不容易碎；接著，我把火打開，讓鍋預熱一會再把油放進去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點香味的時候就把醋倒點進去翻炒，再加入點切好的紅辣椒絲放進去，加點味精就可以出鍋嘍！哈哈，我的酸辣土豆絲終于完成了，可以進行下一道菜啦！
第二道菜――蔥花蛋．我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過來烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！
這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚，真開心，我想以后我會經常做好吃的來報答媽媽！
我收到了表揚篇十一
有一次，在學校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學的內容，便問：“哪位同學愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。
當我回到座位上時，心里美滋滋的，甭提多高興了，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因為英語老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學習英語了，因為我以后還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚，我對以后的學習充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
?。±蠋煹谋頁P是多么重要?。∧呐率且痪湓?，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！
在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是！
我收到了表揚篇十二
包括我。在我的童年記憶里，“表揚”這個字眼對它很陌生。在家里，媽媽很少夸我，盡管夸我，那也是我做出了非常大的努力，所以，我感到一點兒都不高興。
更別提老師了，老師對我的印象因為不深，根本得不到表揚。至于朋友同學嘛，我也沒有什么優(yōu)點，誰都不會表揚我。所以我對表揚非常陌生。那是我上五年級的時候，學校把五年級分了三個班，我們也換了班主任，是新調來的劉娟老師。這個老師一來，我感到非常的親切，好像這個老師上輩子就和我有緣似的，我從心底里喜歡她。
老師給我們上第一節(jié)課時就表揚了我，說我字寫得好。我非常高興。后來，老師經?？洫勎遥盐业淖孕判奶岣吡?，從那以后，我再也不是一個自卑的孩子了。因為我得到了表揚。表揚對某些好學生來說也許是微不足道的，可對我就不同了，因為我需要表揚。
我收到了表揚篇十三
在人的生中，總會被人表揚。表揚的滋味是甜的。
過年大掃除那天，我正在家里津津有味地看電視。忽然，我聽見了嘩嘩的流水聲。只見，水順著玻璃流到地上?？涩F(xiàn)在明明是大晴天怎么會下雨呢？我懷著疑問的心情走向大門。原來，過年了，我們決定大掃除。爺爺用水管沖洗玻璃，水也就落在地上，地上濕漉漉的。我瞧瞧媽媽，媽媽正在拖地，我也自告奮勇地說：“好，我也幫忙，那么我來拖地吧！”
于是，我進行與水的大抗戰(zhàn)。我拿起拖把，費了九牛二虎之力，地上的水總算消失了。弟弟看看本是干干凈凈的地板卻又留下了清晰的腳印，又看看筋疲力盡的我，忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象，像泄了氣的皮球。媽媽看見這個情景，耐心地對我說：“要想拖好地，就得從內向外拖地?！蔽矣止淖阌職猓凑諎寢尩姆愿酪徊揭徊酵虾玫?。最終，我來到終點。地上煥然一新，往后一瞧，甭提有多高興，整個人感覺輕漂漂的，好像快要自由地飛上藍天，神輕氣爽。這時一雙手落在我肩上。我扭過頭，原來是臉上充滿笑容的媽媽正看著我。媽媽撫摸著我的頭，用甜美的聲音對我說：“晨韻，你真棒！你長大了?！蓖砩希瑡寢尩哪樕弦廊欢逊e著笑容。我看了真高興，心里美滋滋的，像吃蜂蜜那般甜。
呵呵，讓人表揚的滋味真好受，真甜！
我收到了表揚篇十四
”加油！爭取下次考得更好“，這句話一直在我的耳畔回響，這是我在四年級期中考試考了全年級第五，全班第一成績時，被爸爸媽媽表揚得一句話。
在去年的暑假前，我收到了期中考試的成績，爸爸打開手機一看，我們倆都有點不相信自己的眼睛：數(shù)學100分、英語100分、語文94。5分，全班第一，年級第五！我欣喜若狂。聽著爸爸媽媽的表揚，我有點害羞了，但是我心里還是非常開心得，我抬頭看了看天空，這時的太陽光也變得溫柔了很多，好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯，在飯桌上叔叔、阿姨們對我的表揚很豐富，有的拍拍手笑著對我說”洋洋，加油！要再接再厲“；有的伸出大拇指對我說”考得不錯，繼續(xù)努力；還有的抱著我的肩膀說“你要守住這個第一名的寶座，不能丟掉哦！”。我點的點頭，此時此刻我的心情就像一朵爭奇斗艷的牡丹花樂開了懷，我感到無比開心！無比自豪！
從這次表揚里我明白了，有付出才有收獲！我經過半個學期的努力，在老師和爸爸媽媽的教導下，我考了一個理想的成績。
千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力學習，爭取今年再考一個理想的成績。我還要給班集體做一個好榜樣，帶領大家全面發(fā)展，為我班增光添彩！
我收到了表揚篇十五
一天，教英語的顧老師告訴我們英語成績時，我大吃一驚，原來我考了全班第一名，是滿分，00分呀，我心里美滋滋的。顧老師在課堂上表揚我：“你們要想王雨葭學習，看題目仔細點?！蓖瑢W們都說：“知道了！”而我卻在心里偷著樂，心想：回家后，爸爸媽媽表揚我的細心和認真，那該有多好??！
回家后，爸爸媽媽果然表揚了我，我心里別提多高興了！
得到表揚后，我心想：考了一百分也不是那么容易的，全要我平時勤奮學習，才能取得成功。我覺得凡事都要靠自己的細心和認真才能把愿望實現(xiàn)，不能半途而廢，半途而廢就等于什么都沒干。以后我更要勤奮學習，讓快樂與成功同行！
小朋友，你們明白了這道理嗎？
我收到了表揚篇十六
“啦啦啦……”我高興地走在回家的路上，嘴里哼著歌兒。因為我得到了老師的表揚，所以心里美滋滋的。
來到學校，已經遲到了，老師問我為什么遲到，我把來龍去脈告訴了老師。老師表揚了我，也讓同學們送給我掌聲。，心里美滋滋的。
我收到了表揚篇十七
今天老師表揚了我，我真高興。事情是這樣的：今天的語文課上，老師讓我們全班舉行朗讀比賽，讀得好的會被評為“朗讀之星”。我們大家都積極地做著準備。老師宣布比賽開始，我們一個個登臺朗讀。當最后一個同學讀完后教室里鴉雀無聲，我們靜靜地等待著老師的評選結果?！耙蠛偼瑢W朗讀的'最好，是今天的朗讀之星?！崩蠋熣f。
同學們拍著手說：“一二三，你真棒。”
“耶——我受表揚了。”我心里偷偷的說，“放學后，我一定要告訴爸爸媽媽去?！?/p>
受表揚的感覺真好。
我收到了表揚篇十八
我發(fā)現(xiàn)奶奶有一張做事清單，上面寫著掃地、拖地、洗衣、擦桌……我看了，給自己排好時間就做了起來，我先洗衣服，費了九牛二虎之力好不容易把一大筐臟衣服“扔”進了洗衣機，把洗衣粉倒好，開始洗衣。在洗衣途中，我拖了地板。地板變得亮閃閃的，好看極了。我還疊了被子，擦了桌子，可竟然不知道自己衣服已臟得不堪入目，白衣服變成了灰衣服，可家里卻收拾的干干凈凈，不久，衣服洗好了，我晾了衣服后，就拿起一本格林童話津津有味地看了起來。
奶奶回來了，她看到了這一切，驚訝極了，當看到沙發(fā)上臟臟的我，什么都知道了。她把我摟在懷里，一個勁夸我是個好孩子，我聽了，心里甜滋滋的。
我現(xiàn)在想起這件事，我還覺的非常地自豪，非常地驕傲！
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