感恩是一種心態(tài),能夠帶來內心的平靜和滿足感。如何管理好時間,合理安排生活和工作?在進行總結時,也可以參考下面的范文,從中汲取靈感和借鑒經驗,提升自己的總結能力。
我收到了表揚篇一
上課鈴聲響了,時間過了好久,可是還沒看見老師。
這下班里可亂套了,有的同學把頭伸出窗戶往外看,有的同學大喊:“今天老師沒來,不用上課了,我們可以自由活動了!”有的同學在班級里打打鬧鬧。這時,班長走向講臺拍了拍桌子,大聲說:“安靜,老師沒來,你們可以看書、寫作業(yè)、但不能講話!”班級一下子沒聲音了。
過了幾分鐘,老師急急忙忙地跑來了。平時都是同學遲到的,怎么今天老師也遲到了?大家猜想:老師是不是備課備到深夜才導致早上起來晚了?還是上班路上堵車了?這時,只聽到老師不好意思地說:“對不起,同學們,因為我的孩子生病了,所以耽誤了上課時間?!蔽覀凖R聲說:“沒關系!”
老師的臉上掛滿了欣慰的笑容,大家你望望我,我望望你,也紛紛笑了。
我收到了表揚篇二
“老師有沒有遲到的時候?““當然有,你瞧,今天老師就遲到了?!?/p>
“叮鈴鈴…”上課鈴響了,走廊上的同學們匆匆忙忙地跑進教室,端端正正坐好等待老師走進教室。
“咦,老師怎么還不來,她遲到了?”教室里漸漸有了一些竊竊私語,我也忍不住用腳踢了同桌,小聲說:“老師是不是生病了?”五秒后,同桌遞給我一張紙條,上面寫著:秘密機務,無可奉告。正當我準備報復同桌時,教室里聲音變響了,原來有些同學轉前轉后,找人聊天。還有的同學們隨意在教室里走動,搬了凳子坐到好朋友旁邊,和她一起看書、畫畫,那樣子別提有多囂張了。這時,辦理的.淘氣包看見老師還沒來,認為危機解除,就站在講臺上,大聲宣布:“女士們,先生們,在這陽光燦爛的日子,讓我們一起狂歡吧!”教室里本來就熱鬧,經淘氣包們一鼓舞,更是火上澆油。這時,班長拍了拍桌子,大聲唱到:“安靜!”教室里的目光都集中在班長身上,唬的了短暫的風平浪靜,但班長終究不是老師,片刻后,教室里又熱鬧起來,正在班長手足無措的時候,教室里突然安靜下來,原來“老幽靈”神不知鬼不覺的回來了,唉,慘了。
我通過這件事明白了一個道理,該來的總會來,與其逃避,不如面對現(xiàn)實。
我收到了表揚篇三
每當我想到那次的表揚,總會不由地開心笑起來。
記得那是我剛上一年級的時候,汪老師正在給我們上語文課。上著上著,汪老師突然提出了一個十分“難”的問題,全班同學左思右想、右思左想,沒有一個敢積極站起來回答。我想來想去,心里想的那個答案始終有點“矛盾”。
最終,一個答案“戰(zhàn)勝”了另一個答案。我鼓起勇氣,慢慢地舉起手,心想:算了,拼拼運氣吧!當我回答完以后,嘿,想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我,說:“汪現(xiàn)課堂時間就是集中注意力并積極思考,小腦袋轉得非???,我們要給他鼓掌”,班級里頓時掌聲雷動,同學們紛紛豎立起了大拇指。
那一刻,我心里的“風浪”才平靜了下來,思想的“斗爭”才真正“宣告”結束了。我呢,更是感到十分光榮、自豪,心里有一種說不出來的開心與快樂。
下課后,我邊玩邊想:哈!這節(jié)語文課可真開心呀!
我收到了表揚篇四
于是我趕緊來到門前的馬路上等待班車的到來,我眼睜睜地朝著班車來的方向盯著,時間過得真慢?。∥以谀墙辜钡牡却?,約莫過了半個多小時,始終沒看到一輛車子的蹤影,我又覺得無聊起來,我想還是去做點什么吧,這樣時間就會過的快些,這時,我看到鄰居家的阿姨正在門口打掃衛(wèi)生,我靈機一動,“對呀,我為什么不去幫媽媽打掃房間呢?這樣既可以打發(fā)時間,又可以讓她早點把行李放好,還可以早點陪我去玩,這不是一舉多得的事嗎?”
想著想著,我便上樓來到媽媽的房間,一開門,只見昔日那漂亮的房間已是灰塵遍地,絲網成群,聞起來還有一股難聞的霉氣味兒。
這時,我急忙轉身到屋里拿來掃把、拖把,又打來一盆水放在地板上。首先,我用掃把將墻角、桌子下、床底下等多處的蜘蛛網滅掉,然后,往地板上灑了一點水,在把地打掃得干干靜靜的,最后,把桌子、椅子、柜子等抹得一塵不染。這時,我以為大功告成了,但那難聞的霉味兒怎樣才能出掉呢?奧!有了,我突然看到了媽媽放在桌上的香水,我想不是把它噴點可以除去那霉氣嗎?于是,我拿來香水,打開蓋,往房間四處一噴,恩,香香的,聞起來舒服極了!
這時,我聽到堂屋里有媽媽的聲音,我知道是她來了,我便沖下樓去大叫:“媽媽,媽媽!”媽媽聽到我的喊聲立刻迎上來張開雙臂把我緊緊的抱住,然后,問我剛才到哪去了,我說剛才給您打掃房間去了。說著,我便領著她來到房間,她推開門一看,驚訝地說道:“啊,好干凈呀!還有一股香氣呢!寶貝,你長大了,能幫媽媽做事了,你真是媽媽的乖孩子?!?/p>
聽到媽媽的表揚,我心里比吃了蜜還甜。
我收到了表揚篇五
表揚是一朵小花,讓太陽燦爛它;表揚是一棵小草,讓雨水滋潤它;表揚還是一泓清泉,讓魚兒歡悅。那一次,我得到了表揚。
——題記。
在一個陽光明媚的早晨,一切顯得更加生氣勃勃,一陣風拂過,樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進教室,開始復習第五單元的內容。上課了,我胸有成竹地走進考場,開始認真答題。
我寫完后,認真檢查,發(fā)現(xiàn)一題漏了,可是這題我怎么也想不到答案,真是“山重水復疑無路”。后來,我靈機一動,用另外的方法做。終于,答案解決出來了,讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后,功夫不負有心人,我終于考了第一,老師在班里公開表揚我,這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜,身上有一股自信的勇氣。從此,我對學習有了更明確的目標。
我收到了表揚篇六
在我的記憶中,有許多快樂的事,比如:班級舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺表揚、第一天上小學……但最快樂的就是被鋼琴老師表揚。
上個星期四,鋼琴老師給我布置了四首曲子,給我當作業(yè),下節(jié)課要檢查。我回去練了一下,其他三首比較簡單,我彈了幾遍就會彈了。可是那一首《天真爛漫》就像攔路虎一樣攔住了我,怎么辦呀!星期六有陪練課,下星期要過關,想到這,我急得飯吃不香,覺睡不好。
時間像一匹飛快的小馬,一轉眼,又到了陪練的時間。彈到《天真爛漫》時,我皺起眉頭,直搖頭:“我不會!”老師鼓勵我說:“不要緊,我們先彈右手”等到下果,我才會彈一半,心想:不行,下節(jié)課一定會被罵。于是,我一有空,就坐下來彈一彈,彈著彈著,曲子差不多會彈了。
當我完整地彈完整首曲子時,我想:功夫不負有心人。果然沒錯。
等到星期四回課,我又彈起了《天真爛漫》,我的雙手好像一個精靈在琴鍵上跳來跳去,曲子美妙極了,連我自己都被深深地陶醉了!陳老師說:“你進步真大,加油!”
聽了陳老師的表揚,我心里比喝了蜜還甜!
我收到了表揚篇七
我捧過獎杯,抱過鮮花,得過獎狀,但最難忘的還是老師給我的表揚。
我上二年級的時候,作文基礎很差,在班里每次考試都是倒數(shù)第幾名,同學們都嘲笑我,說我是個"呆瓜"。我難過極了,暗自下了決心,一定要把作文趕上去。從此以后,我每天堅持寫一篇讀書筆記,看兩個小時的作文書,還常常讀書到深夜。
聽說又要考試了,我想我一定要考出個好成績來,讓同學們看看。
考卷發(fā)下來了,我一看作文題目,是"我的爸爸",正巧昨天剛讀過例文,自個還寫了讀書筆記。聯(lián)想到爸爸對我的疼愛,爸爸的工作辛苦,爸爸對一家人的操勞,我頓時真情涌現(xiàn),很快就寫完了。第二天,試卷改出來了,我一看作文,"哇,39分"!這是我的試卷嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到試卷上寫著我的名字時,我激動極了,這可是我連續(xù)多天努力的成果啊!我狠不得馬上沖出教室,跑回家,把試卷給媽媽看。這時,組長來統(tǒng)計分數(shù)了,他瞪大了眼睛,似乎充滿了疑惑。看到他驚訝的表情,我的心里樂開了花。
中午放學回家,一進家門,我就迫不及待地把試卷拿給媽媽看。媽媽看了高興地說:"這次考的不錯,下次繼續(xù)努力??!"。
下午一到教室,就聽見同學們還在對我的作文成績發(fā)表議論。這時老師來了,他把作文寫得好的學生名單讀了起來。當念到我的名字時,老師意味深長地對我說:"這次考的非常好,說明你用功了。希望以后再接再厲,爭取早日把作文成績趕上去"!聽了老師的表揚和鼓勵,頓時覺得有一股暖流遍步我的全身。
從此以后,我更加努力了,作文成績每次都能做到在班里數(shù)一數(shù)二的。
那次鼓勵使我對寫作產生了濃厚的興趣,對寫作充滿了自信。我要說,謝謝你,老師,謝謝你對我的表揚。
我收到了表揚篇八
生活中的點點滴滴仿佛是一個個美妙的音符,連起來就是一首永遠也奏不完的“金樂曲”,奏出了我人生的樂章。
現(xiàn)在,我就拿其中一個音符來說吧!前幾天早晨,我跟往常一樣,背著書包走進學校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶松了,我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵,繞過木樁,跳進洞里。”這是媽媽平時教我綁鞋帶的“秘訣”。
“咦,這是什么?”一個粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿,打開來看。哇!里面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時驚呆了,趕緊把錢包拾起來。“去告訴老師,讓失主來認領?!?/p>
“這些數(shù)錢放在這里,你拿走了有沒有人知道?!薄安恍?,這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的,應該物歸原主?!眱蓚€念頭在我心里“爭吵”了好久,最后,我決定了,把錢包還給失主。
我把錢包交給老師,經幾番調查后,終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說:“你真是個好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”隨后,老師又在班上表揚了我,大家報以熱烈的掌聲并投來贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里樂滋滋的!
幫助別人,快樂自己。確實,我們每個人都應該做到這點,為我們的校園增添一份光彩!
我收到了表揚篇九
我相信大家一定都受到過老師的表揚,而且不僅僅只有一次,我同樣如此。今天我又受到老師的表揚了。因為我上課認真,積極舉手發(fā)言,作業(yè)完成的`非常好,做事非常細心。
我不知道大家受到表揚的感覺是怎樣的,我可是喜滋滋的,心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因為,受到老師表揚就表示自己非常出色,非常優(yōu)秀,而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表揚了,心里特別高興。
今天,我又受到老師的表揚,我決定以后要常常受到老師的表揚。我會更加努力,更加出色,更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學們解決問題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時時刻刻看到我的優(yōu)點。我也不會驕傲,因為驕傲使人落后。
我收到了表揚篇十
我們的一生中會經歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的.當我們開心的時候會與大家一起分享,當我們難過的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚。
記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔一點,也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開心的叫了起來!
“咦?不能光動嘴,不動手呀!”我自言自語道,緊接著,我就開始手忙腳亂地準備材料了.今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先,我把土豆削皮,切成絲狀,然后再放入點鹽巴捏一番,媽媽說過這樣炒的時候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開,讓鍋預熱一會再把油放進去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點香味的時候就把醋倒點進去翻炒,再加入點切好的紅辣椒絲放進去,加點味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的酸辣土豆絲終于完成了,可以進行下一道菜啦!
第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過來烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚,真開心,我想以后我會經常做好吃的來報答媽媽!
我收到了表揚篇十一
有一次,在學校上英語課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學的內容,便問:“哪位同學愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲?”我一聽便自告奮勇舉手了,老師點到了我的名字,于是我快步走上講臺,而且按照老師的要求做得非常好,老師表揚我說:“很好,你做得特別棒!”說完臉上露出了難得的笑容。
當我回到座位上時,心里美滋滋的,甭提多高興了,因為這一次老師對我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來老師對我特別信任,因為英語老師一般很少笑。
從這一次起,我更加刻苦地學習英語了,因為我以后還想看到老師更多的笑臉,還想得到老師更多的表揚,我對以后的學習充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表揚之后,我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來,我報名興趣班――習作。有一天,我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我,因為我抓住了重點來寫這個片段,當時,我是多么的激動與興奮啊!自從受到老師極大的鼓勵之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
?。±蠋煹谋頁P是多么重要?。∧呐率且痪湓?,也能激勵我們不斷地學習,不斷地進取呀!
在我人生的道路上,有得到了表揚,有得到了理解,有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是!
我收到了表揚篇十二
包括我。在我的童年記憶里,“表揚”這個字眼對它很陌生。在家里,媽媽很少夸我,盡管夸我,那也是我做出了非常大的努力,所以,我感到一點兒都不高興。
更別提老師了,老師對我的印象因為不深,根本得不到表揚。至于朋友同學嘛,我也沒有什么優(yōu)點,誰都不會表揚我。所以我對表揚非常陌生。那是我上五年級的時候,學校把五年級分了三個班,我們也換了班主任,是新調來的劉娟老師。這個老師一來,我感到非常的親切,好像這個老師上輩子就和我有緣似的,我從心底里喜歡她。
老師給我們上第一節(jié)課時就表揚了我,說我字寫得好。我非常高興。后來,老師經??洫勎遥盐业淖孕判奶岣吡?,從那以后,我再也不是一個自卑的孩子了。因為我得到了表揚。表揚對某些好學生來說也許是微不足道的,可對我就不同了,因為我需要表揚。
我收到了表揚篇十三
在人的生中,總會被人表揚。表揚的滋味是甜的。
過年大掃除那天,我正在家里津津有味地看電視。忽然,我聽見了嘩嘩的流水聲。只見,水順著玻璃流到地上??涩F(xiàn)在明明是大晴天怎么會下雨呢?我懷著疑問的心情走向大門。原來,過年了,我們決定大掃除。爺爺用水管沖洗玻璃,水也就落在地上,地上濕漉漉的。我瞧瞧媽媽,媽媽正在拖地,我也自告奮勇地說:“好,我也幫忙,那么我來拖地吧!”
于是,我進行與水的大抗戰(zhàn)。我拿起拖把,費了九牛二虎之力,地上的水總算消失了。弟弟看看本是干干凈凈的地板卻又留下了清晰的腳印,又看看筋疲力盡的我,忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象,像泄了氣的皮球。媽媽看見這個情景,耐心地對我說:“要想拖好地,就得從內向外拖地?!蔽矣止淖阌職猓凑諎寢尩姆愿酪徊揭徊酵虾玫?。最終,我來到終點。地上煥然一新,往后一瞧,甭提有多高興,整個人感覺輕漂漂的,好像快要自由地飛上藍天,神輕氣爽。這時一雙手落在我肩上。我扭過頭,原來是臉上充滿笑容的媽媽正看著我。媽媽撫摸著我的頭,用甜美的聲音對我說:“晨韻,你真棒!你長大了?!蓖砩希瑡寢尩哪樕弦廊欢逊e著笑容。我看了真高興,心里美滋滋的,像吃蜂蜜那般甜。
呵呵,讓人表揚的滋味真好受,真甜!
我收到了表揚篇十四
”加油!爭取下次考得更好“,這句話一直在我的耳畔回響,這是我在四年級期中考試考了全年級第五,全班第一成績時,被爸爸媽媽表揚得一句話。
在去年的暑假前,我收到了期中考試的成績,爸爸打開手機一看,我們倆都有點不相信自己的眼睛:數(shù)學100分、英語100分、語文94。5分,全班第一,年級第五!我欣喜若狂。聽著爸爸媽媽的表揚,我有點害羞了,但是我心里還是非常開心得,我抬頭看了看天空,這時的太陽光也變得溫柔了很多,好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯,在飯桌上叔叔、阿姨們對我的表揚很豐富,有的拍拍手笑著對我說”洋洋,加油!要再接再厲“;有的伸出大拇指對我說”考得不錯,繼續(xù)努力;還有的抱著我的肩膀說“你要守住這個第一名的寶座,不能丟掉哦!”。我點的點頭,此時此刻我的心情就像一朵爭奇斗艷的牡丹花樂開了懷,我感到無比開心!無比自豪!
從這次表揚里我明白了,有付出才有收獲!我經過半個學期的努力,在老師和爸爸媽媽的教導下,我考了一個理想的成績。
千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力學習,爭取今年再考一個理想的成績。我還要給班集體做一個好榜樣,帶領大家全面發(fā)展,為我班增光添彩!
我收到了表揚篇十五
一天,教英語的顧老師告訴我們英語成績時,我大吃一驚,原來我考了全班第一名,是滿分,00分呀,我心里美滋滋的。顧老師在課堂上表揚我:“你們要想王雨葭學習,看題目仔細點?!蓖瑢W們都說:“知道了!”而我卻在心里偷著樂,心想:回家后,爸爸媽媽表揚我的細心和認真,那該有多好??!
回家后,爸爸媽媽果然表揚了我,我心里別提多高興了!
得到表揚后,我心想:考了一百分也不是那么容易的,全要我平時勤奮學習,才能取得成功。我覺得凡事都要靠自己的細心和認真才能把愿望實現(xiàn),不能半途而廢,半途而廢就等于什么都沒干。以后我更要勤奮學習,讓快樂與成功同行!
小朋友,你們明白了這道理嗎?
我收到了表揚篇十六
“啦啦啦……”我高興地走在回家的路上,嘴里哼著歌兒。因為我得到了老師的表揚,所以心里美滋滋的。
來到學校,已經遲到了,老師問我為什么遲到,我把來龍去脈告訴了老師。老師表揚了我,也讓同學們送給我掌聲。,心里美滋滋的。
我收到了表揚篇十七
今天老師表揚了我,我真高興。事情是這樣的:今天的語文課上,老師讓我們全班舉行朗讀比賽,讀得好的會被評為“朗讀之星”。我們大家都積極地做著準備。老師宣布比賽開始,我們一個個登臺朗讀。當最后一個同學讀完后教室里鴉雀無聲,我們靜靜地等待著老師的評選結果?!耙蠛偼瑢W朗讀的'最好,是今天的朗讀之星?!崩蠋熣f。
同學們拍著手說:“一二三,你真棒。”
“耶——我受表揚了。”我心里偷偷的說,“放學后,我一定要告訴爸爸媽媽去?!?/p>
受表揚的感覺真好。
我收到了表揚篇十八
我發(fā)現(xiàn)奶奶有一張做事清單,上面寫著掃地、拖地、洗衣、擦桌……我看了,給自己排好時間就做了起來,我先洗衣服,費了九牛二虎之力好不容易把一大筐臟衣服“扔”進了洗衣機,把洗衣粉倒好,開始洗衣。在洗衣途中,我拖了地板。地板變得亮閃閃的,好看極了。我還疊了被子,擦了桌子,可竟然不知道自己衣服已臟得不堪入目,白衣服變成了灰衣服,可家里卻收拾的干干凈凈,不久,衣服洗好了,我晾了衣服后,就拿起一本格林童話津津有味地看了起來。
奶奶回來了,她看到了這一切,驚訝極了,當看到沙發(fā)上臟臟的我,什么都知道了。她把我摟在懷里,一個勁夸我是個好孩子,我聽了,心里甜滋滋的。
我現(xiàn)在想起這件事,我還覺的非常地自豪,非常地驕傲!
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