總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告(熱門(mén)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 04:07:07
總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告(熱門(mén)16篇)
時(shí)間:2023-12-05 04:07:07     小編:筆舞

報(bào)告是一種對(duì)某一事件、現(xiàn)象或者問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和闡述的一種書(shū)面材料。它可以向讀者傳達(dá)特定的信息并提供相關(guān)的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。在工作和學(xué)習(xí)等領(lǐng)域,報(bào)告被廣泛用于呈現(xiàn)研究成果、項(xiàng)目進(jìn)展、市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果等等。通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,可以清晰地展示問(wèn)題的背景、目標(biāo)、方法和結(jié)論,幫助讀者全面理解和評(píng)估所涉及的內(nèi)容。最后,我們要記住,寫(xiě)作是個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)和反思,才能寫(xiě)出更好的報(bào)告。這是一篇關(guān)于某個(gè)研究領(lǐng)域的報(bào)告,希望對(duì)大家的研究工作有所啟發(fā)。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

書(shū)籍是我們視接千載,心通四海的橋梁。書(shū)中有象牙塔,書(shū)中有瓊漿玉液。歷史愈久,文明積累愈多,人和書(shū)的關(guān)系就愈緊密相連。作為一個(gè)教育工作者,讀書(shū)是吸收,是繼承,是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。唐太宗稱以銅為鏡、以史為鏡、以人為鏡,我以書(shū)為鏡,啟發(fā)我對(duì)教育中種種事物和現(xiàn)象的審視、領(lǐng)悟,提升思想水平、人文修養(yǎng)和學(xué)校管理水平。本學(xué)年度讀的書(shū)有《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《教師修養(yǎng)文萃》、《通鑑故事一百篇》、(英·迪克·威爾遜)等,教育雜志有《人民教育》、《學(xué)校管理》、《中小學(xué)校長(zhǎng)》、《江蘇教育研究》、《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》等,這些雜志有“校長(zhǎng)培訓(xùn)”、“專家筆談”、“道德建設(shè)”、“課程改革”、“校長(zhǎng)論壇”、“教育案例”、“外國(guó)教育”、“班主任”、“心理健康教育”等數(shù)十種欄目。如果以每期教育雜志閱讀5篇文章計(jì)算,本年度至少也讀了220多篇有關(guān)教育的文章。

二、注重德育工作理論與實(shí)踐的結(jié)合。

我總這樣認(rèn)為,最好的活動(dòng)、最新的理論若不能產(chǎn)生實(shí)際效益,那樣的德育工作則能是空的,是形式主義的,尤其“讀書(shū)征文”之類的活動(dòng),除了組織者能有賣(mài)書(shū)的收益之外,廣大學(xué)生的收益并不多,其原因就是理論與實(shí)踐脫節(jié)嚴(yán)重,看起來(lái)轟轟烈烈,人數(shù)眾多,但深入觀察了解,在育人上的功夫花得很淺,缺乏針對(duì)性,不過(guò)是花拳繡腿。在學(xué)年初德育工作部署的會(huì)議上,我提出了開(kāi)展“愛(ài)在校園”的主題班隊(duì)活動(dòng),與其振臂高呼“愛(ài)我中華”還不如切切實(shí)實(shí)的來(lái)一個(gè)“愛(ài)在校園”。這個(gè)主題可以讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的做很多事——愛(ài)公物,愛(ài)集體,愛(ài)教師,愛(ài)身邊的同學(xué),愛(ài)校園里的一草一木等等,在具體的實(shí)踐中感受愛(ài)的滋味,促進(jìn)行為的進(jìn)步,心靈的升華。遺憾的是有的班級(jí)仍停留在表面上,對(duì)這一活動(dòng)理解不夠,因而也抓得不夠。在團(tuán)隊(duì)工作上,我也注重實(shí)際的支持,而不是停留在口頭上“光說(shuō)不練”。團(tuán)委陳志偉老師找我研究團(tuán)工作,我既肯定好的主意、措施,又指出某些不妥之處,拿出自己的主意,該用錢(qián)時(shí)不吝惜,該用人時(shí)幫著調(diào)兵遣將,該跟外單位打交道我去打交道,切切實(shí)實(shí)地把學(xué)校團(tuán)隊(duì)看作是學(xué)校德育工作的一支重要的主力軍,一支完全可以依賴、依靠的生力軍。理論與實(shí)踐相結(jié)合既是一種哲學(xué)思想,又是一種工作作風(fēng)。

三、注重調(diào)查研究,堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)。

學(xué)校管理工作常常會(huì)遇到新問(wèn)題,怎么解決?我的體會(huì)是先作調(diào)查研究,通過(guò)調(diào)查研究再拿出決策意見(jiàn)。決策之前最有效的一個(gè)程序就是先調(diào)查研究。如本學(xué)期制定的在校教職工午餐供應(yīng)辦法,從上學(xué)期末到本學(xué)期10月份拿出辦法,就食堂員工數(shù)量夠不夠、供應(yīng)時(shí)間需多少分鐘、用哪里的校舍、供應(yīng)幾種菜及成本核算,可能會(huì)出現(xiàn)什么情況等等一系列問(wèn)題作了調(diào)查及討論,其間還訪問(wèn)了武進(jìn)高級(jí)中學(xué)、奔牛高級(jí)中學(xué)、羅市灣中學(xué)、西夏墅中學(xué)及小河中學(xué)的總務(wù)處和食堂,目前的供應(yīng)辦法雖說(shuō)仍有一定瑕疵,但總的來(lái)說(shuō)得到了廣大教職工的理解與支持。再如一號(hào)樓的維修改造,維修前幾次接到教師、學(xué)生的反映,說(shuō)是“樓房振動(dòng)利害”、“地面水泥嚴(yán)重剝落”、“天花板石灰下落”、“墻壁傾斜”。這座83年建造的教學(xué)樓能否繼續(xù)使用擺到了學(xué)校行政的會(huì)議上:是拆了重建還是維修改造?我們沒(méi)有簡(jiǎn)單處置。而是先匯報(bào)了市建設(shè)委員會(huì)的有關(guān)職能部門(mén),在市房管處的關(guān)心下,先請(qǐng)常州及武進(jìn)的房屋安全檢測(cè)所的工程師到校作初步檢查,得到了可以使用到暑假的結(jié)論。暑假中,再由上述兩個(gè)檢測(cè)所攜帶儀器詳細(xì)勘測(cè),得出了主體沒(méi)有問(wèn)題的結(jié)論。在此基礎(chǔ)上,我們鏟掉了墻上的石粉,內(nèi)部重新粉刷,既改觀了面貌,又避免了幾十萬(wàn)元資金的浪費(fèi)。調(diào)查研究,實(shí)事求是既是辯證唯物主義思想的體現(xiàn),也是領(lǐng)導(dǎo)工作中行之有效的好辦法。

四、不斷改進(jìn)管理方法,攀登管理水平新高度。

學(xué)校行政工作,很大一部分屬工作的管理,管理到位,才能效能到位。但管理不是一成不變的,大校與小校不一樣,創(chuàng)示范初中前與創(chuàng)示范初中后的管理要求不一樣,只有不斷改進(jìn)管理,學(xué)校才能不斷前進(jìn)。如學(xué)生自行車的管理,把停放在校外又改為停在校內(nèi),并實(shí)施車牌管理,以減少失竊現(xiàn)象。為解決住校男生晾曬被子的問(wèn)題,設(shè)置了晾曬架子。為提高新廁所的保潔水平,由專門(mén)人員施行上課時(shí)搞一遍清潔工作的辦法,雖說(shuō)學(xué)校學(xué)生多,但由于管理得當(dāng),新廁所的保潔水平多次受到來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本學(xué)期初,根據(jù)食堂管理的現(xiàn)狀及師生的反映,我們幾次召開(kāi)食堂工作改進(jìn)會(huì)議,經(jīng)多次討論,拿出了十條改進(jìn)措施,并認(rèn)真付諸實(shí)施,使食堂工作有了進(jìn)一步的改善,得到廣大用膳師生的肯定。管理方法的改進(jìn),還有賴于學(xué)校管理制度的不斷完善。以法治校,以規(guī)治教,建立完善的學(xué)校管理體系,必須以制度為保障,才能達(dá)到固本長(zhǎng)治。本學(xué)年度,除了上述提到的食堂管理十條措施以外,根據(jù)學(xué)校安全工作的需要,還擬訂了《學(xué)校安全工作制度》,已通過(guò)了行政會(huì)議的討論。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)局的工作要求,校長(zhǎng)室還要與各部門(mén)、班主任、任課老師簽訂安全工作責(zé)任狀,以制度來(lái)加強(qiáng)工作責(zé)任心,以制度規(guī)范教職員工的工作,確保學(xué)校正常教學(xué)秩序和教職工、廣大學(xué)生的人身安全。

五、發(fā)揮教科研在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。

如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么一個(gè)學(xué)校的教科研則是學(xué)校教學(xué)的靈魂。自去年9月1日起,我們申報(bào)了《農(nóng)村初中校園環(huán)境育人》的課題,并獲得了中央教科研究所德育研究中心的批準(zhǔn),從方案的`構(gòu)思到初稿的修改,本人積極參與,還與倪宏偉老師專程到鎮(zhèn)江請(qǐng)教理工學(xué)院的華教授。方案確定后,又積極組織實(shí)施,例愛(ài)我校園的植樹(shù)活動(dòng),既有物質(zhì)環(huán)境的變化,又有人文素養(yǎng)的提高,得到了全校廣大師生的積極響應(yīng)。在這次活動(dòng)中,支部黨員捐了4300元,我本人也捐了500元。本學(xué)期開(kāi)展的“教工風(fēng)采”活動(dòng),利用展報(bào)和宣傳欄,大力宣傳我校中、高級(jí)教師的教育教學(xué)業(yè)績(jī),對(duì)被宣傳的群體來(lái)說(shuō),找回了過(guò)去光輝的歲月,增強(qiáng)了今天工作的自信、自尊和責(zé)任感;對(duì)年輕教師來(lái)說(shuō),感受到一種無(wú)形的力量,是一種在歷史的傳承中積淀的校園人文精神,榜樣就在自己的學(xué)校里,就在自己的教研組里,就在自己的身旁;對(duì)廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)教育他們的人有了新的發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)他們的老師不僅是“經(jīng)師”更是“人師”。不僅是帶領(lǐng)他們進(jìn)入科學(xué)知識(shí)殿堂的引領(lǐng)人,更是經(jīng)年累月精心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的辛勤園丁。我想這一活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步提高我校內(nèi)部人文環(huán)境的品位,對(duì)外更好地樹(shù)立奔牛初中的良好形象及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展一定能起積極的促進(jìn)作用。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

回顧一年來(lái)的工作,在xxx校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,在各科室的密切配合下,在全體教師的支持下,本人負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作得以順利完成。在此,真誠(chéng)向孔三亮校長(zhǎng)的指導(dǎo)表示感謝!向各科室的負(fù)責(zé)人表示感謝!向一線的班主任,任課教師表示感謝!感謝大家一年多來(lái)幫我的幫助與厚愛(ài)!

下面,我自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一匯報(bào):

從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng),角色改變了,工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,一年多的工作中我經(jīng)常感覺(jué)到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。當(dāng)然,作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師,我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了。所以,稍有空閑,我便會(huì)拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻,看著這些名師的書(shū)籍,會(huì)經(jīng)常讓我感慨到:原來(lái),數(shù)學(xué)是可以這么教的。

今年也很幸運(yùn),十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn),十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn),兩次培訓(xùn),給我很多的思考。

根據(jù)學(xué)校工作安排,我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作。分管安全工作,這個(gè)工作很明確,安全由我負(fù)責(zé),xx年的上半年我是安全員,下半年成了安全副校長(zhǎng),具體的工作由邵志剛老師來(lái)做。負(fù)責(zé)中心校日常工作,一開(kāi)始我沒(méi)搞明白到底要負(fù)責(zé)些什么,后來(lái)我把自己定位于以前大戶人家的管家,傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的指示,協(xié)調(diào)一下各方面的工作,搭搭橋牽牽線,我也不知道自己這樣的理解對(duì)不對(duì),反正就這么干下來(lái)了。

(一)安全工作。

一年來(lái),我校堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”,深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展安全教育活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,牢固樹(shù)立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),以三“實(shí)”結(jié)合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營(yíng)造了一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

1、簽訂各級(jí)安全責(zé)任書(shū)。

學(xué)期初,學(xué)校與教師、各科室負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全責(zé)任書(shū),并向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)。在安全責(zé)任書(shū)中,明確了任課教師在科任活動(dòng)中所承擔(dān)的各項(xiàng)安全責(zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任,使得全校教師上下時(shí)刻緊繃安全這根弦,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作安全進(jìn)行。

2、制定各種制度、預(yù)案。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件、要求,聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況,規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》、《校園巡邏制度》,制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預(yù)案》,以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)。

3、經(jīng)常組織安全排查。

開(kāi)學(xué)第一周,我校組織了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),總務(wù)主任、安全員、完小校長(zhǎng)為組員的檢查小組對(duì)中心校、東魯小學(xué)進(jìn)行了安全大排查,最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級(jí)為單位進(jìn)行自查,學(xué)校能解決的當(dāng)場(chǎng)解決,不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決,再不能解決的上報(bào)縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。

4、法制教育。

每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長(zhǎng)為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座,本學(xué)期第九周開(kāi)展了法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng),使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教育。

5、消防演練。

本學(xué)期,我們舉行了消防逃生演練和防暴力應(yīng)急演練,兩個(gè)方案同一天進(jìn)行。在演練過(guò)程中,具體演練時(shí)間只有指揮組幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)知道,方案根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際,細(xì)致制定,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生受到了一次消防教育,教師得到了應(yīng)急能力的演練,指揮組領(lǐng)導(dǎo)得到了指揮能力的鍛煉。

6、安全員工作手冊(cè)。

本學(xué)期初,我們重新編排了《班主任安全工作手冊(cè)》,使每周安全工作有重點(diǎn),有小結(jié),有改進(jìn)之處。同時(shí)根據(jù)需要,邵志剛老師設(shè)計(jì)了《安全員工作手冊(cè)》,該手冊(cè)能很好的將學(xué)校安全工作的臺(tái)帳進(jìn)行整理。

一年來(lái),我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而取得的碩果。

(二)德育工作。

陶行知說(shuō)過(guò):“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),也無(wú)甚用處。并且,沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大?!?/p>

我們學(xué)校的教育理念就是以人為本,德育為首。一年來(lái),我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。

1、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期,為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一年來(lái),我校學(xué)生堅(jiān)持“每天少扔一張垃圾,堅(jiān)持看見(jiàn)就撿”的習(xí)慣,如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。

2、舉行開(kāi)學(xué)典禮,表彰優(yōu)異學(xué)生。

開(kāi)學(xué)初,我校都會(huì)舉行富有意義的“開(kāi)學(xué)典禮”,在儀式上,我們會(huì)表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,樹(shù)立榜樣的良好形象,鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。

3、愛(ài)心捐款活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育。

學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動(dòng)要求,下發(fā)了倡議書(shū),開(kāi)展了“少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中,全校師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢(qián),用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動(dòng),我們?nèi)熒簿柚?0xx元,希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

本學(xué)期,我們以班級(jí)為單位,中心12個(gè)班都勝利召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)中,有些根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),一些老師們用樸實(shí)易懂的語(yǔ)言,深入淺出、有針對(duì)性地解決了當(dāng)前許多農(nóng)村家長(zhǎng)們遇到的難題:如剛?cè)胄W(xué)的一年級(jí)孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么;五、六年級(jí)的孩子越來(lái)越不聽(tīng)話,應(yīng)該如何教育,等等;有一些老師給家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了精彩的課堂教學(xué)展示課,家長(zhǎng)聽(tīng)了之后贊不絕口;也有一些老師準(zhǔn)備了孩子的節(jié)目,讓家長(zhǎng)知道自己的孩子也有特長(zhǎng)。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

我們__小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)??偨Y(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情景,對(duì)自我所做的工作情景進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。

一、檢測(cè)學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,提高政治水平。

1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的十七大理論精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍。還組織教師個(gè)人訂閱各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余。不僅僅自我學(xué),還帶領(lǐng)大家一齊學(xué)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。

2、團(tuán)結(jié)同志,真誠(chéng)待人。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng),異常是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情景,噓寒問(wèn)暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷,教師是否滿意。

二、勤政廉潔,以身作則,堅(jiān)持___治校。

1、本人堅(jiān)持辦事公道,對(duì)事不對(duì)人,從不搬弄是非。堅(jiān)持___集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。春至秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按文件辦理,公平、公正、公開(kāi)。將每一分錢(qián)都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè)。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕。但每一個(gè)人,在生活舞臺(tái)的主角不一樣,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。

4、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課,認(rèn)真教書(shū)育人。按時(shí)上班,堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化學(xué)校,略盡綿力。

二、探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取,提高管理水平。

1、要搞好學(xué)校工作,僅有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來(lái),我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生本事,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,能夠攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽(tīng)課、評(píng)課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇。

2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動(dòng)大家進(jìn)取性、創(chuàng)造性??茖W(xué)的建章立制,講究談話、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的本事。為此,我經(jīng)過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng),化解矛盾,構(gòu)建___學(xué)校。和教師一齊參加各項(xiàng)勞動(dòng),和大家打成一片,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人進(jìn)取性。還經(jīng)過(guò)建章立制,廣泛開(kāi)展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工___管校的意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。

四、強(qiáng)化管理、安全高效,爭(zhēng)創(chuàng)滿意業(yè)績(jī)。

1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告,組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),在全校師生中評(píng)出最受歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

3、加強(qiáng)教育科研,樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái),我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文中獲省二等獎(jiǎng)一篇,獲市一等獎(jiǎng)五篇,獲市二等獎(jiǎng)13篇,獲市三等獎(jiǎng)6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇、縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。

4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度,堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度,堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí)。由于教師的努力,教學(xué)工作取得了滿意成績(jī)。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在小學(xué)畢業(yè)考試中,英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一,其他各年級(jí)多科成績(jī)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。

5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時(shí)間全天候,空間全方位。精心安排、認(rèn)真組織,進(jìn)取參與。與教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全職責(zé)書(shū),學(xué)生發(fā)燒有人照顧,學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五普法”學(xué)習(xí)測(cè)試,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》考試,經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),師生對(duì)學(xué)校安全師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí),除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊(duì),學(xué)生按路隊(duì)行走,教師按分組護(hù)送。寒來(lái)暑往,無(wú)一例安全事故發(fā)生。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

本學(xué)期以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)、支持下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人:“踏實(shí)做事、嚴(yán)格管理”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下:。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。

政治理論學(xué)習(xí)是立身之本,成事之基。一學(xué)期來(lái),我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。并身體力行,激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我,更新自我,使自我真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀。

二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作潛力。

本人在自我的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了必須的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面,也都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了較為科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加了有關(guān)管理方面的培訓(xùn),本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)《數(shù)學(xué)》的教學(xué);用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美。

勤勉敬業(yè)是一個(gè)學(xué)校管理者起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家能全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)教育事業(yè)的騰飛。一學(xué)期來(lái),我能盡力做到不請(qǐng)假,還經(jīng)常加班。

四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作。

(一)逐步培養(yǎng)一支敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的年青領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校除原教導(dǎo)主任外,還設(shè)立的課改組專門(mén)負(fù)責(zé)管理教師隊(duì)伍建設(shè)和教研教改工作,重新更換了少先大隊(duì)輔導(dǎo)員管理學(xué)生德育工作,重新更換了學(xué)校安全管理員具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。

(二)狠抓學(xué)校安全工作。保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、繼續(xù)建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系和制度。認(rèn)真落實(shí)了“安全四制”,加強(qiáng)了對(duì)接送學(xué)生車輛的登記與宣傳教育活動(dòng),召開(kāi)了專門(mén)的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)交通安全會(huì)議,并發(fā)放了家長(zhǎng)告知書(shū),與家長(zhǎng)、教師簽定了有關(guān)的協(xié)議書(shū)。同時(shí)空白時(shí)段學(xué)生的管理也做出了詳細(xì)的規(guī)定。

2、加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,學(xué)校專門(mén)組織進(jìn)行了五次有關(guān)法制、安全、禁毒、衛(wèi)生等到方面的教育活動(dòng)。還專門(mén)組織進(jìn)行了一次緊急疏散演練活動(dòng)。次外還利用國(guó)旗下講話、國(guó)旗下演講、班隊(duì)會(huì)、放學(xué)集會(huì)學(xué)生進(jìn)行法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣傳牌。透過(guò)學(xué)生出板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。學(xué)校安排了專門(mén)的教師兼職門(mén)衛(wèi)工作,按照學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度和出入登記制度,嚴(yán)格校門(mén)的_和出入人員的登記工作。

4、安全檢查工作,學(xué)校安排了安全管理員,由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師配合做好學(xué)校的安全檢查工作,做到周檢查月匯報(bào)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加固了學(xué)校乒乓球臺(tái)、徹底清理了校園衛(wèi)生。對(duì)學(xué)校教室、教師辦公室存在安全隱患的電線、開(kāi)關(guān)、插座進(jìn)行更換。加強(qiáng)了學(xué)校消防安全管理。在學(xué)校圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室、檔案室內(nèi)添放了消防沙袋。

五、不斷改善作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔自律。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想政治上時(shí)刻與黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。透過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。

六、存在問(wèn)題。

1、參加領(lǐng)導(dǎo)工作崗位時(shí)光不長(zhǎng),在管理上方法與經(jīng)驗(yàn)上還不夠。

2、在學(xué)校安全管理上還做的不細(xì)致。還存在必須的問(wèn)題。

3、在教師專業(yè)發(fā)展價(jià)與評(píng)價(jià)、學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)方面還不夠科學(xué)與完善。

總之,本學(xué)期以來(lái)我始終堅(jiān)持“踏實(shí)做事、嚴(yán)格管理”的做法。開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。為辦人民滿意的教育面努力工作。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

20xx年,我自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的十六大特別是十六屆五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育的方針、政策,深刻領(lǐng)會(huì)"科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵,結(jié)合本校優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)張,集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)踐,達(dá)到理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,使全校師生形成共識(shí),為學(xué)校迅速發(fā)展奠定理論思想基矗特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)過(guò)程中,進(jìn)一步提高了自己的理論水平和認(rèn)識(shí)能力。為了達(dá)到統(tǒng)一全校辦學(xué)思想的目的,積極參加校長(zhǎng)行動(dòng)研究,經(jīng)常深入教學(xué)一線,自己利用學(xué)習(xí)所掌握的黨的有關(guān)教育的政策法則,與廣大教師面對(duì)面地交談,共商辦學(xué)發(fā)展大計(jì),起到積極的作用,一年來(lái)自己能自覺(jué)用黨的路線、方針、政策武裝自己,并認(rèn)真指導(dǎo)工作實(shí)踐,也確實(shí)收到一定成效。一年來(lái),自已能自覺(jué)用"三個(gè)代表”重要思想武裝自己,樹(shù)立立黨為公,執(zhí)政為民的思想,在自己分管的工作領(lǐng)域中,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,勤政高效,清正廉潔地做好每一件事情。

我在東北育才學(xué)校分管全校教學(xué)工作,具既管條的工作,又管塊的工作。20xx年對(duì)于育才的教學(xué)應(yīng)是不平常的一年,首先是高中部,20xx年育才高三畢業(yè)生超過(guò)500人,畢業(yè)生工作難度大,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極工作,全體教師的全面配合下,20xx年高考仍然取得好成績(jī),高考人均總分(全員),全省最高,考入清華、北大人數(shù)全省最多,保送生人數(shù)全省最多,考入清華、北大、復(fù)旦、上海交大、浙大等前10所大學(xué)的人數(shù)全省最多。20xx年?yáng)|北育才考入國(guó)際名牌大學(xué)人數(shù)最多;育才參加中考人數(shù)也是歷史上最多的一年,但今年中考成績(jī)?nèi)跃尤凶罡?,保持了多年育才的?yōu)勢(shì),應(yīng)該提及的,育才這批學(xué)生是初中三年累計(jì)成績(jī)最差的部分,他們每年均能取得如此成績(jī),實(shí)屬來(lái)之不易。東北育才學(xué)校初高中基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)秩序良好,在市、區(qū)及協(xié)作體的聯(lián)考中均取得了較好成績(jī),受到社會(huì)各界好評(píng)。

東北育才學(xué)??倓?wù)后勤人員數(shù)量嚴(yán)重不足,而育才的基建后勤工作任務(wù)及其繁重。我在管理育才總務(wù)處工作中,一是把握資金,二是管理質(zhì)量,三是抓好服務(wù)。具體工作,所有工程走招標(biāo)程序,采購(gòu)物品,談價(jià)格必須貨比三家,并有兩人以上去決定。工程預(yù)決算委托審計(jì)部門(mén)處理,以此嚴(yán)格控制工程造價(jià)。對(duì)工程質(zhì)量,首先是靠監(jiān)理公司,更重的是包括自己在內(nèi)的校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨第一線,認(rèn)真查看質(zhì)量。后勤總務(wù)的核心是服務(wù),育才有6000余人就餐于食堂,食堂服務(wù)直接關(guān)系絕大部分育才人的生活,我們?cè)诠ぷ髦刑岢?,熱情、主?dòng)、周到,滿足一線教學(xué)工作的需要,滿足廣大師生的需要。

自己是工會(huì)主席,工會(huì)是職工之家,工會(huì)要為大家辦實(shí)事,成為職工利益的代表者。一年來(lái),我們主持公道,為200多名職工分了房子,一年來(lái)涉及職工利益的重大問(wèn)題,工會(huì)都主動(dòng)與行政聯(lián)系,爭(zhēng)取落實(shí)解決辦法,育才的工會(huì)深受職工信賴和歡迎。

進(jìn)取心不強(qiáng),工作分管面過(guò)大,深入不夠。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

經(jīng)教育局黨委考察任命,我于xxxx年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。

任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的.位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

xxxx年5月以來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。

作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的`違紀(jì)事件。

今年8月底,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái),認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:

1.人員調(diào)整:針對(duì)班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對(duì)學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

2.建章立制:針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃:對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂(lè)體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽,區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績(jī)。

現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來(lái)的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對(duì)性強(qiáng)了,總之,學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。

本年度,學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):3月精神文明月;清明文明祭祀活動(dòng);“慈善一元捐”活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式,紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);市文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書(shū)記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開(kāi)展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。

自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

1、以上進(jìn)的精神嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂(lè),不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。

回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī),我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇七

本人自20xx年2月被任聘為中興初中校長(zhǎng)助理,主抓德育教育工作,身為副校長(zhǎng),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

工作以來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。

下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?,將本期工作做如下述職?/p>

教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力。

(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則。

古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作月例會(huì);建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

(一)是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計(jì)劃。

(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

目標(biāo)責(zé)任制,我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

一是成立了由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、德育處副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。

(三)是加強(qiáng)管理,提高工作效率。

1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2)完善管理制度。通過(guò)德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開(kāi)展。各班級(jí)在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

3)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校安全辦公室的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)??焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。

開(kāi)學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī)。婦女節(jié),加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)藝術(shù),營(yíng)造墨香校園”師生書(shū)畫(huà)展,召開(kāi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨員大會(huì);四月,班級(jí)、寢室文化建設(shè)評(píng)比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);五月,開(kāi)展五四青年節(jié)教育活動(dòng),并成功組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)有、無(wú)用”辯論賽,開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和規(guī)范自己,爭(zhēng)做三品兩德模范標(biāo)兵,組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強(qiáng)了校園文化建設(shè),并取得了一定的成效。

總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。

以上是我本期的述職報(bào)告。如有不妥之處,敬請(qǐng)各位指正!

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇八

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。

在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見(jiàn),對(duì)不同的意見(jiàn),我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。

對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我從來(lái)不居官自傲,我覺(jué)得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,談家庭、個(gè)人問(wèn)題,當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣,做老師的知心朋友。

后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。

抓管理,樹(shù)形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn),有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng),對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

抓教育,比奉獻(xiàn)。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,樹(shù)立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭(zhēng)做一流工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子。

2抓財(cái)經(jīng),算細(xì)賬。針對(duì)學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況,在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省,能代則代,能修則修,能借則借”的原則,增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細(xì)算,將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。

在平時(shí),我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該去的地方不去,暑期,學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的'維修更換。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,一年半年來(lái),逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來(lái),學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定,教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時(shí)張榜公布。

在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,我從嚴(yán)把關(guān),一是大力宣傳黨的政策,讓家長(zhǎng)明白放心,二是嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,切實(shí)做到了把錢(qián)發(fā)放到困難學(xué)生手中。

一年半來(lái),我一直擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響,特別是臨時(shí)開(kāi)會(huì),我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,回來(lái)后再補(bǔ)上,從未耽誤一節(jié)課。另外,我還積極參加教研教改活動(dòng),深入課堂聽(tīng)課,和大家一起研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,每學(xué)期聽(tīng)課都達(dá)到15節(jié),做到有聽(tīng)有評(píng)。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作開(kāi)展情況,我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jī)的同時(shí),也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于經(jīng)費(fèi)不足學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施落后,硬件設(shè)施不完善,嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強(qiáng);三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對(duì)上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長(zhǎng)嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇九

本人被組織任聘為后勤副校長(zhǎng)已有五年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng)副校長(zhǎng)已有五年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體2009—2010年度仙榮教學(xué)點(diǎn)總務(wù)與少先隊(duì)工作述職報(bào)告由于我校學(xué)生少,班級(jí)數(shù)少,教師少,任務(wù)重,因而本人兼任兩項(xiàng)管理工作一、堅(jiān)持做好后勤常規(guī)工作1、開(kāi)學(xué)初,領(lǐng)回課本,購(gòu)好教學(xué)辦公用品,確保教學(xué)質(zhì)量。

本人一年來(lái),在黨的教育路線指引下,做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利地開(kāi)展,我具體抓如下幾項(xiàng)工作。

一、開(kāi)學(xué)前,重點(diǎn)抓好課桌椅的配備工作。我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備,當(dāng)配備不足時(shí),就訂購(gòu)課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時(shí)按量配足。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板,采購(gòu)教師用的各種教學(xué)用具用品,完善教學(xué)設(shè)備,并做好安排人員報(bào)名、收費(fèi)等工作,使學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作順利地開(kāi)展。

二、開(kāi)學(xué)初,抓緊制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財(cái)物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛(ài)護(hù)公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

三、根據(jù)學(xué)校的工作進(jìn)程,針對(duì)性地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作,對(duì)基礎(chǔ)較好的班級(jí)做好提高鞏固工作,發(fā)揮這些班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)工作中骨干帶頭作用。對(duì)基礎(chǔ)較差的班級(jí),加強(qiáng)力量,認(rèn)真抓好,嚴(yán)防出亂班。之后抓學(xué)風(fēng),透過(guò)多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

四、加強(qiáng)對(duì)師生生活的管理。開(kāi)學(xué)初,先做好住校生住宿和開(kāi)膳的安排,之后做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作,嚴(yán)格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛(wèi)生,食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要持續(xù)干凈,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。師生的宿舍門(mén)窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴(kuò)建,此刻基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié),師生的用水緊缺,我們嚴(yán)禁他人從井里抽水,如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。為了方便師生用水,我們?cè)诖缶厦娼ㄖ粋€(gè)水池,并安排人員每一天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用,解決了師生的實(shí)際困難。

五、抓校園環(huán)境整治工作。校園環(huán)境的整治與美化十分重要,校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新陽(yáng)光充足,清凈整潔,師生能以簡(jiǎn)單愉快的情緒學(xué)習(xí)、工作。因此,我們?cè)诃h(huán)境整治中,把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,嚴(yán)格要求各班始終要持續(xù)干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次,好的表?yè)P(yáng),不好的批評(píng),并強(qiáng)調(diào)及時(shí)搞好。年終總評(píng),并把總評(píng)結(jié)果列為政績(jī)考核資料。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場(chǎng)地,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),種樹(shù)、種花、種果,綠化學(xué)校環(huán)境。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作,我對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂,以及學(xué)校周邊的小炒小賣(mài)。還深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、師生宿舍查看電路。實(shí)驗(yàn)物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣(mài)部的攤點(diǎn)要提高安全警惕,嚴(yán)把購(gòu)菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí),還加大宣傳教育力度,透過(guò)健康常識(shí)課等途徑對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識(shí)教育,提高學(xué)生自我防范潛力,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

七、加強(qiáng)對(duì)住校生的管理。為了做好對(duì)住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監(jiān)督,嚴(yán)格管理,不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺(jué)或聚眾賭博;不許在休息時(shí)間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門(mén)窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫(huà)、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十

在過(guò)去的一學(xué)期,在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心幫助下,龐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己的工作。一學(xué)期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂(lè)、理性的價(jià)值?,F(xiàn)在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,我就不斷鞭策自己:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。

工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期,我放棄了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,經(jīng)常加班。把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。做到了,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

教學(xué)中,我致力于一線教學(xué)、時(shí)刻身體力行,率先垂范,帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任。時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多,有時(shí)需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務(wù)更是不分時(shí)間地點(diǎn)。平時(shí)無(wú)論再忙,我從沒(méi)耽誤學(xué)生的一節(jié)課,做到了不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),不缺一樣個(gè)人資料,順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)谌粘9ぷ髦信龅降母鞣N問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一學(xué)期,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),豐富和充實(shí)自身的知識(shí)水平,適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求,便于準(zhǔn)確高效的解決各種問(wèn)題。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)。“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防護(hù)能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過(guò)去的一學(xué)期,校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)一步完善,重點(diǎn)部位的安全維穩(wěn)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下,特別是在各位領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成,全年沒(méi)有發(fā)生一起重大特大的安全責(zé)任事故。

在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,我始終與龐校長(zhǎng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一學(xué)期來(lái),學(xué)校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下,各方面工作都取得了長(zhǎng)足發(fā)展,校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化,文明禮貌、尊師守紀(jì)、明禮誠(chéng)信已蔚然成風(fēng),學(xué)校的文明禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的高度信賴,也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)在德育團(tuán)隊(duì)、學(xué)生常規(guī)、校園文化、師德師風(fēng)系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著的的成果。

回顧一學(xué)期工作,在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值!但是,我也有很多不足與感慨:

3、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

為此,今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家批評(píng)和指出,我會(huì)誠(chéng)懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善,把工作做得更好!

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一

擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教育教學(xué)工作,擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

1、學(xué)校教育教學(xué)工作:

(1)20xx年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。

(3)協(xié)助張校長(zhǎng)成功地組織了教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng);

(6)協(xié)助張校長(zhǎng)承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹。

(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強(qiáng)了教研和課題的管理工作。

2、個(gè)人教學(xué)工作:

(1)教學(xué)成績(jī):擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué),在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級(jí)的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區(qū)三十多個(gè)班級(jí)的前列。

(2)輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽:輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎(jiǎng),胡浩然同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競(jìng)賽,謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),陳陽(yáng)同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

(3)個(gè)人榮譽(yù):20xx年下期被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,20xx年上期被市教科院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

(4)論文獲獎(jiǎng):《觀初中化學(xué)有機(jī)合成材料課的體會(huì)》一文獲市二等獎(jiǎng),《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設(shè)計(jì)》一文獲市一等獎(jiǎng),《淺談初三備考工作》獲省二等獎(jiǎng),《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開(kāi)放式教學(xué)的設(shè)計(jì)》獲省三等獎(jiǎng)。

1、德:

政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì)的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(zhǎng)、為造福周圍的老百姓該做點(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己"無(wú)功便是過(guò)"。

2、能:

教研活動(dòng)等方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

我認(rèn)為只有通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達(dá)到目標(biāo)采取了如下措施,從初中新課程課型創(chuàng)新研究的課題研究著手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對(duì)常態(tài)課提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對(duì)常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時(shí)通報(bào)。有一次市教育局王建華副局長(zhǎng)來(lái)到教學(xué)樓,巡完后來(lái)到校長(zhǎng)室說(shuō),沒(méi)想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。

另外,對(duì)于課堂教學(xué)實(shí)行"當(dāng)堂測(cè)試,堂堂清,天天清"的辦法。當(dāng)天課堂測(cè)試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時(shí)由教師進(jìn)行輔導(dǎo),督促學(xué)生過(guò)好當(dāng)天基礎(chǔ)知識(shí)關(guān),通過(guò)這種方(小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告)式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率,更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。

我認(rèn)為,只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會(huì)了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問(wèn)才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),對(duì)學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴(yán)格的要求,初一進(jìn)來(lái)的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)體育方面的特長(zhǎng),能夠成為他們以后鍛煉身體的愛(ài)好和興趣。為了教會(huì)學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來(lái)教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié),定期地開(kāi)展成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長(zhǎng)。

(2)教學(xué)能力:我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jī),還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象,用化學(xué)觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物的能力。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),四大名校獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,由我授出,得到了專家的認(rèn)可和好評(píng)。

3、勤:

堅(jiān)持模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每天早上七點(diǎn)多鐘就來(lái)到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書(shū)情況,每天拖著疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因?yàn)榧沂掠绊憣W(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)是一個(gè)富有活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì),向書(shū)本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),是我們把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),一年來(lái),我比較注意結(jié)合本職工作,結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí),尋找解決問(wèn)題的方法和策略。特別是,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),我有幸參加了長(zhǎng)沙市教育學(xué)院高級(jí)研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習(xí),一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國(guó)家的方針政策,把握黨的十七大報(bào)告的精神和實(shí)質(zhì)。

4、廉:

在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。

我將繼續(xù)與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé),繼續(xù)做好校長(zhǎng)的助理,協(xié)助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,提升自己的理論認(rèn)知水平和實(shí)踐探索能力,加深對(duì)學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團(tuán)結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問(wèn)題,認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位,尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿足人民對(duì)學(xué)校的期望和需求。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè),及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)

范化、有序化工作。

擴(kuò)大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)校教研氛圍的建設(shè),落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)。加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍的建設(shè),為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二

彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺(jué),隨逝而去。回眸過(guò)去的一年,作為分管學(xué)校教學(xué)工作和承擔(dān)五年級(jí)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我與老師們一樣,在趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與學(xué)校融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)具全。但一年來(lái)學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰。總結(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)。一年來(lái),本人在上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校趙校長(zhǎng)以及班子其它同志幫助下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面對(duì)一年來(lái)的工作情況作如下匯報(bào):

體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面,沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),為劉茂小學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的教學(xué)工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為趙校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。

(一)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,努力為教學(xué)服務(wù)

1、我們認(rèn)真詳細(xì)的制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并且發(fā)放到每個(gè)教師的手中,以便教師更好的指導(dǎo)教學(xué)。

2、根據(jù)課時(shí)計(jì)劃,安排好課時(shí),制定課程表,并按時(shí)把課程表發(fā)放下去。

3、嚴(yán)格按省、市主管部門(mén)的要求,開(kāi)足開(kāi)全必修課程,積極開(kāi)設(shè)校本課程。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提好教學(xué)質(zhì)量

1、更新教師教學(xué)觀念,樹(shù)立以人為本的教學(xué)思想。為了推進(jìn)新課程改革,造就一批高素質(zhì)的教師,學(xué)校為各組教師征訂了各科的教學(xué)材料及教學(xué)參考用書(shū),積極組織教師學(xué)習(xí)“走進(jìn)新課程”、“新課標(biāo)”。組織實(shí)施“東疏鎮(zhèn)3911高效課堂教學(xué)改革”。

2、鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加寧陽(yáng)縣“教師六項(xiàng)技能過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,注重做好平時(shí)教師教學(xué)技能達(dá)標(biāo)籌備工作,確保教師過(guò)關(guān)率。

4、積極鼓勵(lì)教師參加評(píng)優(yōu)活動(dòng)。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學(xué)校的努力方向,我們鼓勵(lì)幫助我校教師參加省、市的教學(xué)活動(dòng),為我校擁有更多更好的教師提供有利的條件。

5、鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。先后組織學(xué)生參加了讀書(shū)征文、觀看愛(ài)國(guó)教育影片有感活動(dòng)等并取得了良好的成績(jī)。

6、將家校聯(lián)合工作作為重中之重。定期組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)這些會(huì)議使全體師生及家長(zhǎng)認(rèn)清了形勢(shì),明確了任務(wù)。同時(shí)也鼓舞了士氣,增強(qiáng)了信心。在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,在各級(jí)組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作中,未出現(xiàn)任何差錯(cuò),高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)工作。

(一)學(xué)校整體工作方面:在鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì)上獲得團(tuán)體成績(jī)第三名,團(tuán)體操二等獎(jiǎng);在鎮(zhèn)“慶六一匯演”活動(dòng)中所選送的兩個(gè)節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng);在“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣”迎驗(yàn)中被評(píng)為“寧陽(yáng)縣特殊貢獻(xiàn)先進(jìn)單位”

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)創(chuàng)一條具有明顯特色教學(xué)改革之路;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:上午好!

一學(xué)年來(lái),在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,南尚小學(xué)全體教師認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,提升學(xué)校內(nèi)涵,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,特別是新學(xué)期以來(lái),增加了骨干教師,教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升??偨Y(jié)一學(xué)年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了四項(xiàng)工作,這四項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展”。

學(xué)校配合上級(jí)均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收及泰安市規(guī)范化驗(yàn)收,加大投入,累計(jì)投入3萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校樓頂進(jìn)行防水改造,投資2萬(wàn)余元對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行了整體粉刷,現(xiàn)在整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。投資2萬(wàn)余元購(gòu)買(mǎi)了20xx冊(cè)圖書(shū)及5個(gè)圖書(shū)櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施,購(gòu)置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木,使學(xué)校文化建設(shè)得到改善。

配合上級(jí)建設(shè)幸福學(xué)校有關(guān)精神,以創(chuàng)建幸福學(xué)校為統(tǒng)領(lǐng),學(xué)校遵循“正德以出樂(lè),和樂(lè)以成順”的辦學(xué)理念,追求“讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校把“和樂(lè)”作為學(xué)校的精神文化,寓意“和諧快樂(lè)”、“和和樂(lè)樂(lè)”,愿景是構(gòu)建“和樂(lè)學(xué)生、和樂(lè)教師、和樂(lè)課堂、和樂(lè)校園”,為師生“和樂(lè)人生”發(fā)展奠基。

學(xué)期初,我們依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,完善了《南尚小學(xué)教師上課規(guī)范》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n制度》,制定了《合作達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)觀課指標(biāo)》。

為把課堂教學(xué)改革開(kāi)展扎實(shí)有效,學(xué)校在教學(xué)中實(shí)行“一備、二評(píng)、三反思”活動(dòng),現(xiàn)已在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施,一備是教師認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,并及時(shí)保存到電腦上。二評(píng)是認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),骨干教師上示范課引領(lǐng),科任教師學(xué)習(xí)觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽(tīng)課教師進(jìn)行上后、聽(tīng)后反思活動(dòng),有效指導(dǎo)以后的教學(xué)。為長(zhǎng)期深入推進(jìn)教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校把課改內(nèi)容(理論測(cè)試、課堂達(dá)標(biāo))納入學(xué)??己?。

根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校開(kāi)發(fā)了德育類、學(xué)科類、綜合實(shí)踐類、藝體類四類課程。

構(gòu)建“343”生本高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校提出了“343生本高效課堂”教學(xué)模式?,F(xiàn)在學(xué)校實(shí)行了課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改要求,首先進(jìn)行理論測(cè)試,第二申報(bào)課堂達(dá)標(biāo),學(xué)校組織骨干教師聽(tīng)評(píng),要求每位教師(50歲以下)都要達(dá)標(biāo),并納入學(xué)年考核。

今年新學(xué)期初,教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學(xué)案,方便了師生的學(xué)習(xí),為了更的好使用好導(dǎo)學(xué)案,充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“導(dǎo)、學(xué)”作用,學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在導(dǎo)學(xué)案使用上要求全體師生做到以下幾點(diǎn):

學(xué)生使用要求做到課前使用—自學(xué)(獨(dú)學(xué))為主,課中使用—對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、反饋達(dá)標(biāo),課后使用—拾遺補(bǔ)缺,拓展提升,整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點(diǎn)要注意雙色筆標(biāo)注的問(wèn)題整理、課堂生成整理、易錯(cuò)點(diǎn)整理,最后繪出知識(shí)導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。

此外,導(dǎo)學(xué)案最后一項(xiàng)內(nèi)容是自主反思。反思是學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我評(píng)價(jià)、自我修正、自我完善的過(guò)程,是對(duì)前面獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、自評(píng)反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過(guò)程。自主反思是強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)的有效手段,是打造自學(xué)能力的重要一環(huán)。

教師使用要求做到課前—“獨(dú)學(xué)抽查”、“二次備課”,課中——關(guān)注學(xué)情動(dòng)態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)程,課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。

教師使用導(dǎo)學(xué)案要做到“四必”,即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有評(píng)必糾。教師要寫(xiě)出填寫(xiě)教學(xué)反思,指出存在問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,這種課后備課的過(guò)程我們稱為“補(bǔ)備”。補(bǔ)備的目的是在下一次進(jìn)行集智備課時(shí),作為備課組開(kāi)展校本教研的重要內(nèi)容,備課組收集整理,以便為導(dǎo)學(xué)案的修訂提供重要參考。

導(dǎo)學(xué)案的保存要做到(1)、學(xué)生課前、課中、課后使用導(dǎo)學(xué)案要注意保存,平時(shí)最好使用資料夾,可以多學(xué)科使用一個(gè)資料夾。學(xué)生經(jīng)過(guò)課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學(xué)案,由任課教師集中保存,期末復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)給學(xué)生,由學(xué)生按學(xué)科從第一頁(yè)到最后一頁(yè)統(tǒng)一裝訂、保存。(2)、教師使用的導(dǎo)學(xué)案有教師期末統(tǒng)一裝訂,交學(xué)校統(tǒng)一保存。教師要教育學(xué)生保存好導(dǎo)學(xué)案,及時(shí)收繳學(xué)生使用完畢的導(dǎo)學(xué)案,保存好,復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)還學(xué)生,讓學(xué)生裝訂保存。(3)、學(xué)校要把教師使用完畢的導(dǎo)學(xué)案、挑選出部分學(xué)生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集中存檔。

導(dǎo)學(xué)案的使用評(píng)價(jià)要做到(1)、根據(jù)上述各條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期對(duì)教師、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的使用情況進(jìn)行量化計(jì)分,計(jì)入教師考核。同時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人、小組使用情況進(jìn)行評(píng)價(jià),作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。(2)、學(xué)校采用定期及隨機(jī)抽查的方式對(duì)導(dǎo)學(xué)案使用及保存情況進(jìn)行檢查,量化計(jì)分計(jì)入考核。

配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求,積極做好家訪工作,要求教師充分利用節(jié)假日、課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及進(jìn)步與需改進(jìn)的地方和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的表現(xiàn),家長(zhǎng)與教師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制定科學(xué)合理的發(fā)展計(jì)劃,是學(xué)生全面發(fā)展,形成育人的合力。家訪結(jié)束后,要求教師根據(jù)家訪情況寫(xiě)出家訪總結(jié),對(duì)自己的教學(xué)與管理進(jìn)行反思,提高自己的教學(xué)及管理水平。

針對(duì)家訪時(shí)家長(zhǎng)反饋的情況,學(xué)校及教師及時(shí)改進(jìn)并做好解釋,與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通,讓學(xué)生家長(zhǎng)理解學(xué)校,讓教師也理解家長(zhǎng),做到對(duì)孩子的教育相互補(bǔ)充。

及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理中來(lái),讓學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展變化,讓他們感受示范市、均衡化給學(xué)校帶來(lái)的迅速變化,感受良好的教學(xué)環(huán)境,支持學(xué)校建設(shè)與改革。同時(shí),配合上級(jí)家長(zhǎng)義教活動(dòng),發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)及學(xué)校的校本課程,讓他們發(fā)揮特長(zhǎng),做好家長(zhǎng)義教活動(dòng)。同時(shí)配合市鎮(zhèn)要求,積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動(dòng),使我校家長(zhǎng)受到良好的教育。

一學(xué)年來(lái),我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)制度,上放學(xué)時(shí)間,要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,教師值班制度,并要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十四

10年是我校全面提高教育教學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年,身為校長(zhǎng),年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”,即貫徹一個(gè)體系,突出兩條主線,抓好三個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué),設(shè)施更為完善,教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下,近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi),取得了顯著成績(jī)?,F(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下。

本人政治立場(chǎng)鮮明,堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針,辦人民滿意的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則,努力及時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論,不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接納合理化的建議主張,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。

我具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,自任職以來(lái),不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展,力求每年都有新發(fā)展,都有新起色。知人善任,駕馭全局,善于協(xié)調(diào),充分發(fā)揮每位同志的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調(diào)整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系,使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展??茖W(xué)決斷能力強(qiáng),依法執(zhí)政并善于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面,處理問(wèn)題冷靜果斷。

第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預(yù)注冊(cè)招生工作,完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn),我們?cè)诠ぷ髦信朔щy,廣泛宣傳,擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動(dòng)集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止,兩個(gè)階段共招生557人。

開(kāi)拓途徑,尋找興校切入點(diǎn),近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所,2010年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,10年我校完成招生人數(shù)889人,超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,努力挖掘?qū)W校自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),拓展自身功能,同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好不同專業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、鑒定工作。

第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為,完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”。

嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,多次與主管校長(zhǎng)討論尋找德育工作新途徑,將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。

注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力改善校園環(huán)境,敦促總務(wù)工作,拉升校園文化氛圍,在教學(xué)管理上,嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,一禁無(wú)教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用。

在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè),一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉,已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手,服務(wù)能力增強(qiáng),服務(wù)檔次提高,教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”,勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

工作重點(diǎn)之一:安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴不容松懈的問(wèn)題,我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

工作重點(diǎn)之二:順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估,也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì),我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排,對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善,展現(xiàn)我校風(fēng)采。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十五

時(shí)光飛逝,我擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)已近三載,幾度花開(kāi)花落,我沐浴著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài),承蒙xx中學(xué)全體教職員工的同舟共濟(jì),學(xué)校和我本人都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作如下匯報(bào),希望能得到實(shí)事求是的評(píng)價(jià)與中肯的批評(píng),以期使學(xué)校和我都能得以更好的發(fā)展。

當(dāng)校長(zhǎng)三年來(lái),如果沒(méi)有特殊情況,我總是守在學(xué)校。每天早晨的5∶30,我均能按時(shí)起床,6∶00準(zhǔn)時(shí)巡視學(xué)生寢室和教室,深入了解教師和學(xué)生的到班情況;督促師生參加早鍛煉;晚上,學(xué)生下晚自習(xí)后,我仍然要到教室去看一下,然后才回家睡覺(jué)。不論是刮風(fēng)下雨,每天堅(jiān)持在校園轉(zhuǎn)三圈,檢查食堂工作、衛(wèi)生情況、學(xué)生管理、寢室安全、課堂教學(xué)、綜合治理等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,或者及時(shí)跟當(dāng)事人聯(lián)系。在學(xué)校工作中,我敢抓敢管,不怕得罪人,每有社會(huì)青年來(lái)校鬧事,我均能挺身而出,到目前為止,社會(huì)青年來(lái)校鬧事現(xiàn)象基本沒(méi)有了。涉及到送路隊(duì)、晚巡邏、食堂值日等,我從不拖拉,都能夠保質(zhì)保量完成。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。所以,本學(xué)期,我加大了教學(xué)巡查的力度,增加了對(duì)教學(xué)方面的投入,制訂了更加完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,努力轉(zhuǎn)變教師思想,讓教師們由被動(dòng)變主動(dòng),加大學(xué)生前途理想教育宣傳力度,強(qiáng)化學(xué)生管理,另一方面,鼓勵(lì)教師們運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源,通過(guò)以上努力,我校教師增強(qiáng)了責(zé)任心,很多教師帶病工作,學(xué)生紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng),學(xué)風(fēng)為之一新,學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校工作非常支持,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。我認(rèn)為更有利于促進(jìn)學(xué)校工作,也有利于開(kāi)擴(kuò)教師視野。因此,本學(xué)期,我極力鼓勵(lì)教師們買(mǎi)筆記本電腦,并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學(xué)校也安裝了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器,這樣,教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學(xué)校垃圾堆是xx中學(xué)的一塊心病,嚴(yán)重影響了學(xué)校衛(wèi)生。所以,本學(xué)期進(jìn)行了徹底清理,解除了后顧之憂。另外,床架的更換,食堂改造,線路整修,校園廣播系統(tǒng)的安裝,都給xx中學(xué)添上了完美一筆。學(xué)生宿舍和廁所年久失修,存在極大的安全隱患。在國(guó)家政策支持下,本學(xué)期準(zhǔn)備重建,但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系,我積極奔走,甚至以自己的身體作為代價(jià)。我是一個(gè)從不沾酒的人,但為了工作的需要,經(jīng)常喝醉,多次打點(diǎn)滴。我自認(rèn)為兌現(xiàn)了當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)“為官一任,造福一方”的誓言。

多年來(lái),我總是牢記父親的教誨“踏實(shí)做事,誠(chéng)懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世,但他的教誨依然記憶猶新。所以,在學(xué)校工作中,我力求踏實(shí)。在xx中學(xué)這塊沃土上,我扮演著多重角色,有時(shí)像干部一樣管理校園,有時(shí)像教師一樣參加各種活動(dòng),有時(shí)像學(xué)生一樣打掃清潔,清理水溝,有時(shí)像請(qǐng)來(lái)的工人一樣安裝廣播系統(tǒng),平整廁所地基,更換學(xué)校線路。鎮(zhèn)中心學(xué)校交代的任務(wù),我都能以最高的熱情去完成,并力求完美。凡是參加會(huì)議或培訓(xùn),我從不請(qǐng)假,也不遲到,認(rèn)真做好記錄。

在做人方面,我自認(rèn)為是一個(gè)很正派的人。不會(huì)玩弄政治手腕,沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人利益,自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),我從未報(bào)銷旅差,為此我私人貼了不少錢(qián),我用的是自備車,公務(wù)用車十分頻繁,油費(fèi)我從來(lái)不報(bào)銷。在xx中學(xué),我家屬于貧困戶,但我從未要求組織照顧,而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問(wèn)題上,我從不擺官架子,見(jiàn)到老師我總是主動(dòng)打招呼,關(guān)心愛(ài)護(hù)教職工,處處為他人著想,為教職工解決實(shí)際困難,以真誠(chéng)換真誠(chéng),所以,我很驕傲地說(shuō),我受到了教職工的信任和擁護(hù),老師們也愿意為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策。多年來(lái),在外人的眼中,xx中學(xué)是一盤(pán)散沙。其實(shí),并非如此,我校并不缺乏有識(shí)之士,從他們的身上,我看到了xx中學(xué)的希望。

我常告誡自己,學(xué)校是大家的,學(xué)校利益高于一切。把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上是我不變的宗旨。所以,我狠抓財(cái)經(jīng)管理,杜絕資金流失,學(xué)校采買(mǎi)實(shí)行部門(mén)申報(bào),領(lǐng)導(dǎo)審批制度,堅(jiān)持“貨比三家”的原則,不論是工價(jià)還是購(gòu)物價(jià)我能砍則砍,盡最大能力去節(jié)約每一分錢(qián),有時(shí)甚至為節(jié)約幾元錢(qián),我常和別人爭(zhēng)得臉紅脖子粗,為了公共利益,我不認(rèn)為這是丟丑的行為,這是全體教職工有目共睹的,當(dāng)省則省。本學(xué)期,后勤有力地支持了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。老師們也得到了實(shí)惠,積極性大幅度提高。

1、工作能力較差,有創(chuàng)一流思想,但有時(shí)力不從心。

2、劣于言辭,有些工作讓人不理解。

3、不善于同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,做事有時(shí)放不開(kāi)。

4、工作過(guò)于追求完美,時(shí)有得罪人現(xiàn)象。

回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力,在今后的工作和生活中,我將更加認(rèn)真搞好本職工作,廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),改善管理方法,我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,同心協(xié)力,同心同德,鑄就更加輝煌的xx中學(xué)。

總務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十六

今年年初,根據(jù)工作需要,教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),校長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告。在一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,回顧總結(jié)一學(xué)期的工作,把我履行職責(zé)的情況向全體教師進(jìn)行述職,接受大家的評(píng)議,總結(jié)成績(jī)經(jīng)驗(yàn),明確今后的努力方向,我覺(jué)得是一件十分有益、非常重要的工作。下面,就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報(bào),請(qǐng)全體教師評(píng)議。

新一輪“三年辦學(xué)目標(biāo)”的第一年,也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的工作,兩個(gè)校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高,為全面達(dá)成學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因此,本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績(jī),不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,制定了“1-2-3-4”工作總目標(biāo),即:貫穿一個(gè)主題:以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì);體現(xiàn)二個(gè)重點(diǎn):美育特色與信息化;促進(jìn)三個(gè)提高:通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采;通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)管理,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高,樹(shù)立采一教師的良好教育教學(xué)形象;通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹(shù)立采一的良好學(xué)校品牌;落實(shí)四項(xiàng)工作:規(guī)范學(xué)校管理、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標(biāo),主要開(kāi)展了以下一些工作。

1、積極開(kāi)展公民道德規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織教師深入開(kāi)展《公民道德規(guī)范》教育活動(dòng),開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。組織全體教師及六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):四、五年級(jí)的學(xué)生到某某公園參加區(qū)少年宮“童心所盼(十)共建美好家園——公德妙語(yǔ)進(jìn)萬(wàn)家”主題活動(dòng)和區(qū)中小學(xué)“實(shí)踐五愛(ài)要求,爭(zhēng)做四有新人”讀書(shū)教育展示活動(dòng);三年級(jí)學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫(huà)的比賽;四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展設(shè)計(jì)公德妙語(yǔ)的活動(dòng),并制作成宣傳卡片,走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》;五年級(jí)開(kāi)展“講文明禮貌,塑美好形象”主題活動(dòng)。六年級(jí)進(jìn)行了編美德小報(bào)比賽,并組織學(xué)生參觀,還召開(kāi)了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊(duì)會(huì),成立了學(xué)雷峰小組,開(kāi)展慰問(wèn)烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還組織參加校、區(qū)級(jí)的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報(bào)”編報(bào)比賽,都取得了良好的效果。

3、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,修訂《教師每月考核制度》,加強(qiáng)檢查,制定落實(shí)細(xì)則,規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化。

4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)正副班主任職責(zé),提高班主任隊(duì)伍素質(zhì),完善班主任工作考評(píng)機(jī)制,保證班主任待遇;及時(shí)總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀班主任活動(dòng),學(xué)期末評(píng)出校優(yōu)秀班主任8名。

5、深化校園文化建設(shè),組織開(kāi)展組建“星星河”系列社團(tuán)的活動(dòng)。成立9個(gè)一級(jí)社團(tuán),69個(gè)二級(jí)社團(tuán),引導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展各種豐富多彩的興趣活動(dòng),通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)展示、社團(tuán)藝術(shù)節(jié)等形式,給每一個(gè)同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展了個(gè)性,培養(yǎng)了能力,展示了才能,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念,學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到了空前的發(fā)揮,同時(shí),使校園文化建設(shè)得到了深化。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),述職報(bào)告《校長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告》。建立家校聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)發(fā)放《真誠(chéng)服務(wù)卡》,緊密了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系;繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),本學(xué)期,召開(kāi)了二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),5個(gè)班級(jí)分別開(kāi)了課,向家長(zhǎng)展示我校的教學(xué)水平,學(xué)校還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

7、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。大隊(duì)部緊緊圍繞“跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”,以完善少先隊(duì)“十有十率”為核心,以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊(duì)活動(dòng)”為主渠道,推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的全面開(kāi)展。注重活動(dòng)品牌意識(shí),“星星河”系列活動(dòng)已逐漸形成品牌,提高了學(xué)校聲譽(yù)。少先隊(duì)室被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀隊(duì)室,大隊(duì)部被評(píng)為省紅旗大隊(duì)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高,經(jīng)常組織教師開(kāi)展師德學(xué)習(xí),將教師師德?tīng)顩r列入重點(diǎn)考核項(xiàng)目,每月進(jìn)行考評(píng),對(duì)師德優(yōu)秀的教師及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。一學(xué)期以來(lái),良好師德蔚然成風(fēng),學(xué)校也多次收到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信和感謝信。同時(shí),繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德教育活動(dòng)和普法教育活動(dòng),提高教師法制意識(shí),增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

2、黨、政、工、團(tuán),多方配合,共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)群眾滿意單位活動(dòng)”,設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團(tuán)員義務(wù)崗”,開(kāi)展教職工“每月之星”評(píng)比等活動(dòng),表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工凝聚力。

3、繼續(xù)組織教師參加教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。學(xué)校重視對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),本學(xué)期采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、討論,通過(guò)做筆記,寫(xiě)讀后感等方式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)精神,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,緊跟教改的潮流。

4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,逐步提高我校教師高層次學(xué)歷比例。我們積極鼓勵(lì)教師參加大專及以上學(xué)歷進(jìn)修。本學(xué)期,我校教師能認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾,8位教師參加大專學(xué)歷進(jìn)修,31位教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修,目前又有10位教師通過(guò)成人高考進(jìn)行本科進(jìn)修。到目前為止,本校大專及以上學(xué)歷教師52人,占75.3%;本科學(xué)歷5人,占7.2%。

5、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)組織教師參加計(jì)算機(jī)與普通話培訓(xùn)與考核工作,本學(xué)期,學(xué)校組織12位教師參加普通話測(cè)試,5位教師參加計(jì)算機(jī)考核;目前,我校共有55人取得普通話證書(shū),57人取得計(jì)算機(jī)證書(shū)。

6、強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。抓好全體教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),本學(xué)期分層組織教師進(jìn)行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn),40位教師進(jìn)行過(guò)關(guān)考試,自己能獨(dú)立制作課件。本學(xué)期,共有59名教師用課件上課,45位教師自己設(shè)計(jì)、制作課件共74個(gè)。

7、重視青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期,繼續(xù)聘任退休教研員來(lái)校指導(dǎo)年輕教師的課堂教學(xué)。青年教師都很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極上課、聽(tīng)課、評(píng)課,互相探討,形成比較濃厚的教研氛圍。為抓好年輕教師的培養(yǎng),學(xué)校積極給他們“鋪底子”、“壓擔(dān)子”,積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺(tái)、讓他們多亮相,鍛煉他們的教學(xué)才能。

8、重視骨干教師的培養(yǎng)。吳平、余黎明、楊青等三位教師經(jīng)過(guò)選拔,成為教研員“一帶二”徒弟;為了更好地做好區(qū)教壇新秀候選人推薦工作,通過(guò)“兩考一核”,并根據(jù)民主評(píng)議,最后推薦了蔣煒飛、吳平、邵利民、朱紅霞和蔣麗盟5位教師為區(qū)教壇新秀候選人,并在區(qū)級(jí)考評(píng)中都取得了較好的成績(jī),又一批教學(xué)骨干已脫穎而出。

9、注重抓好新教師培養(yǎng)工作,繼續(xù)實(shí)施師徒掛鉤結(jié)對(duì)子活動(dòng),簽定師徒協(xié)議,認(rèn)真履行,力求新教師一年站穩(wěn)講臺(tái),二年初露頭角。本學(xué)期,新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下,取得了較大的進(jìn)步。王潔、章曄玲兩位新教師通過(guò)自身努力,參加了區(qū)新教師匯報(bào)課;章曄玲還在區(qū)常識(shí)教研活動(dòng)中開(kāi)課。

1、組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)的基本要求,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),制定考核制度,確保常規(guī)落到實(shí)處。期初、期中、期末對(duì)教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,做好記錄,寫(xiě)好情況分析,提改進(jìn)意見(jiàn),及時(shí)與任課教師交換。平時(shí),要求每位教師自覺(jué)學(xué)習(xí)《美育論》,每月摘錄不少于1000字,纂寫(xiě)教學(xué)隨筆1篇,年輕教師每月聽(tīng)課至少4節(jié),學(xué)期末完成“六個(gè)一”,將常規(guī)教學(xué)工作落到了實(shí)處。

2、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校共承擔(dān)區(qū)級(jí)以上教研課8節(jié),校級(jí)教研課7節(jié),家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)課4節(jié),校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研究小組開(kāi)課35節(jié)。曹京蓉老師參加區(qū)“錢(qián)塘之春”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),獲得專家的好評(píng)。朱紅霞參加市英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比,取得了第二名。余黎明獲得區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng);沈憶來(lái)、顧穎穎、邵利民等都在區(qū)常規(guī)教研活動(dòng)中開(kāi)課,出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

3、努力提高教師教學(xué)綜合能力,以教學(xué)調(diào)查為主要形式,通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課以及教案檢查、教師座談等形式,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)“三隨堂”制度(聽(tīng)課、查備課、測(cè)查),本學(xué)期本人聽(tīng)課50節(jié),并及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn),共同討論改進(jìn)教學(xué),同時(shí)了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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