總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)，能夠引領(lǐng)我們更加明確未來(lái)的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重多方面的思考和考慮，將自己的觀點(diǎn)和看法綜合在一起。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風(fēng)味。
我心中的小橋?qū)W生篇一
那是三年級(jí)的一次期中考試，考數(shù)學(xué)階段，我拿到試卷瀏覽了一番，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，便一氣奮筆疾書(shū)。突然，我卡住了——”三位數(shù)中最大的整數(shù)是什么？“把我難住了，主要是我對(duì)”整數(shù)“這個(gè)詞的定義搞不清楚，整數(shù)？應(yīng)該就是幾十吧，又好像是幾百？幾千？我亂了，我先放下這題，做后面的，后面的都挺簡(jiǎn)單。
收卷鈴響了，最后一排莫澤鋒開(kāi)始收卷，我離開(kāi)座位，與張神徐琦他們對(duì)答案，當(dāng)?shù)弥闭麛?shù)“就是沒(méi)有小數(shù)點(diǎn)的數(shù)時(shí)，我如夢(mèng)初醒，心想真是太可惜了，我坐回到位置上嘆了一口氣。突然，我發(fā)現(xiàn)：我的卷子還在桌上——莫澤鋒忘收我的卷子了，是老天爺可憐我，還是考驗(yàn)我？”999“這個(gè)正確答案在那個(gè)顯眼的、空蕩蕩的括號(hào)前徘徊，這時(shí)，一條詭計(jì)油然而生，我不知道我的想象力為什么會(huì)在瞬間變得這么好，可是，強(qiáng)烈的好勝心驅(qū)使我照做了——我抽出筆，填入括號(hào)”999“，然后提著試卷走向辦公室，對(duì)老師說(shuō)我的卷子忘交了，老師也信了。
之后，我的心好像缺了一塊，虛虛的，甚至不敢與老師、同學(xué)對(duì)視。
知道嗎，現(xiàn)在，我說(shuō)了出來(lái)，感覺(jué)好多了！
我心中的小橋?qū)W生篇二
挽一束白菊，沏一壺清茶，感受記憶中悠長(zhǎng)綿遠(yuǎn)的韻味與美好；指尖掠過(guò)書(shū)頁(yè)，畫(huà)面里是她深邃的背影，微微晃動(dòng)著，輕觸我的心弦。當(dāng)一切逝去，我也只記得她胸前的瓔珞，似心血般鮮紅，淚珠般潔白。
那個(gè)初夏的清晨，梔子花在晨曦下欣然綻放，白得圣潔而高尚。露珠在晨光中熠熠生輝，動(dòng)人的暖意撫過(guò)臉龐，芬芳的花香融入風(fēng)里，溫和地飄過(guò)，溢于發(fā)梢沁人心脾。她拖著柔弱的身軀，寫(xiě)下關(guān)乎愛(ài)的一字一句。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響起，她堅(jiān)定地踏進(jìn)教室，臉上帶著親昵而慈祥的笑容，但笑容背后隱藏著憔悴與辛酸；厚重的黑眼圈在笑意下并沒(méi)有消失，略胖的臉頰看不到一絲紅潤(rùn)，白紙般的臉色下只有那副酒紅色的眼鏡一如既往地架在鼻梁上。我看著那蒼白的臉龐，有點(diǎn)心疼但更多的是感動(dòng)。教室里書(shū)聲瑯瑯，她如春水般溫柔的目光含著無(wú)盡欣慰，我的聲音也情不自禁地變大，希望能為她帶來(lái)歡愉。
在奮筆疾書(shū)的汗水里一堂課悄然過(guò)去，但她教書(shū)的“余音”仍在繼續(xù)。本需要休養(yǎng)的她叫那幾個(gè)落后同學(xué)的名字，她的身影定格在講臺(tái)。她手捧著書(shū)，專心致志地盯著書(shū)本，一絲不茍地為學(xué)生講述，時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，好似在研究什么重大難題。她舉手又落筆，書(shū)本立刻布滿了密密匝匝的字，講解、補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)的筆墨滿浸了整頁(yè)書(shū)。她雖疲憊不堪，但卻精神抖擻地一刻不停地說(shuō)，生怕錯(cuò)過(guò)珍貴的一分一秒。筆尖仍在“刷刷”地動(dòng)著，卻帶著幾分急促與焦慮，她望著滴滴嗒嗒走的鐘，手仍緊緊地攥著那直立著的鋼筆。在她潛移默化的熏陶下，有些同學(xué)已然明白那些知識(shí)的奧秘與深意，她長(zhǎng)舒一口氣，心中緊繃著的弦終于放松下來(lái)，又是一個(gè)微笑，那么燦爛而舒心。
她的身影定格在講臺(tái)，一直到下節(jié)課上課鈴響起，她對(duì)全班同學(xué)留下了最后的叮呤。教室隨著上課鈴的結(jié)束從歡欣雀躍、七嘴八舌的喧囂轉(zhuǎn)變?yōu)轼f雀無(wú)聲、萬(wàn)籟俱寂的靜謐。她的背影在陽(yáng)光下被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。不知我是眼花還是幻覺(jué)，我在朦朧中隱約看到她的影子氤氳著點(diǎn)點(diǎn)星光。
殘花綴繁枝，又一年將近初夏，撒得落紅滿地的花兒驚艷了往昔時(shí)光。她，我的老師，仍在我許久未見(jiàn)卻邂逅希望的地方默默耕耘，她不僅在遙遠(yuǎn)的那個(gè)地方，還在我的心中。
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我心中的小橋?qū)W生篇三
我的家鄉(xiāng)在四川，那里山清水秀，景色宜人。是淺丘地區(qū)，那里有許多梯田。梯田的附近有一條碧水的河流，河上有一座石橋。
這座橋很普通，跟別的橋沒(méi)什么兩樣。但給人們的生活帶來(lái)方便。橋長(zhǎng)十八米，寬約兩米，這橋有六個(gè)橋墩，屬于一座人行橋。在橋的上游30米處有一個(gè)堰，一些村民常常在這堰上洗衣服，還有一些小孩子來(lái)這里玩水，他們拍打著水花，濺濕衣服，玩得可開(kāi)心。一些膽大的.小孩干脆跳到河里去抓小魚(yú)小蝦。平時(shí)，河水風(fēng)平浪靜，不會(huì)淹沒(méi)堰，但遇到洪水，堰就被淹沒(méi)，還可能把石橋淹沒(méi)。因?yàn)橛醒叩谋Ｗo(hù)，洪水的沖擊力沒(méi)那么大，所以橋就不會(huì)被沖毀。這也表現(xiàn)鄉(xiāng)親們的智慧。
這座橋不但方便而且堅(jiān)固。從建橋那天至今有一百多年，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，可橋就像一位戰(zhàn)士坐在那里，紋絲不動(dòng)。
橋是平凡的。它沒(méi)有趙洲橋的雄偉，沒(méi)有盧溝橋的雄姿，在眾多的橋中，它就像一只不起眼的丑小鴨。許多人從它上面踏過(guò)，在它身上不知留下多少足跡呀！
我心中的小橋?qū)W生篇四
她的語(yǔ)言總是那么的風(fēng)趣，且風(fēng)趣中又帶有哲理，我心中的一盞燈作文。她時(shí)常教育我們要有一顆敬畏之心，她還教育我們做人不能忘本，要感恩父母等許多做人的道理。羅老師經(jīng)常說(shuō)讓我們多看《低調(diào)做人的哲學(xué)》這本書(shū)，它就坐落在我們的圖書(shū)角，這里面教育了我們?cè)鯓幼鋈?。老師常常說(shuō)：“黎明之前是最黑暗的，無(wú)論有多艱苦，都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。”
羅老師常常與我們進(jìn)行知心的交談，我們往往把她當(dāng)做我們的知心朋友。老師十分尊重我們，她會(huì)在乎我們的感受。因此，在27班，老師和同學(xué)的關(guān)系十分友好，就像朋友一樣。
我們最喜歡上語(yǔ)文課了，老師總是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。老師總是你們辛勤，手握粉筆，在黑板上撒下知識(shí)的粉末；老師總是那么幽默，在語(yǔ)言中撒下哲學(xué)的真諦。也許就是因?yàn)檫@樣，我們的語(yǔ)文課總是無(wú)比的活躍。
老師——我心中的那盞燈，那盞明亮的燈……。
——后記。
生活中，也許時(shí)常會(huì)有黑暗包圍著我們，這時(shí)，我們就要在心中點(diǎn)亮一盞明燈，讓它照亮我們前方的路，讓它指引我們擁有生命的價(jià)值。
初中第一次期中考試前，我整天無(wú)所事事，總不能靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，不需要刻苦也一樣能取得優(yōu)異的成績(jī)。考試的前一天，看著夕陽(yáng)西下，想象著明日的成功，我情不自禁地笑了。晚上，看著宿友深夜還亮著的小臺(tái)燈，我又笑了。
那是我永遠(yuǎn)忘不了的日子，我坐在考場(chǎng)里，盯著試卷上得意揚(yáng)揚(yáng)的x.y.z，我第一次不知所措，第一次覺(jué)得頭腦發(fā)暈。成績(jī)下來(lái)了，我雖然也在笑，但這一次眼里噙滿了淚花。
這天，只有媽媽和我兩個(gè)人在家，我看著窗外的成家燈火，呆呆地出神，手中的書(shū)本良久不發(fā)出聲響。媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的肩。我驚愕地回頭，認(rèn)為又會(huì)迎來(lái)一串說(shuō)教，但是我錯(cuò)了，她的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)有發(fā)出聲音。我聽(tīng)到的，只有媽媽為我打開(kāi)護(hù)眼燈的輕輕的聲音。“媽……”我欲言又止。媽媽沖我笑了笑，說(shuō)：“我們相信你！”說(shuō)完，她走了出去，小心翼翼地拉上了房門(mén)。
自那次考試成績(jī)出來(lái)以后，我本以為我就像一顆滑落天際的流星，在短暫的耀眼后馬上歸于暗夜，但在那一刻，忽地，有一股暖流鉆進(jìn)了我的心房，并在暗夜中點(diǎn)亮了一盞燈。我感覺(jué)到了自己思想的轉(zhuǎn)變。
第二天，依舊的寒冷的一個(gè)星期一，但對(duì)于我卻又有些不同，因?yàn)?，我心中的陰霾被一盞燈驅(qū)散了。那句輕輕的、柔柔的“我們相信你”會(huì)永遠(yuǎn)在前方照著我的路，指引我走過(guò)困難，坎坷，它的光和熱會(huì)一直伴隨我，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
冬天的風(fēng)，不再刺骨，輕柔地吹進(jìn)我的心房。
我心中的小橋?qū)W生篇五
家鄉(xiāng)有許多座小橋，要說(shuō)我最喜歡的，那肯定是我家門(mén)前的無(wú)名小橋。最先，是一座獨(dú)木橋，我在上面來(lái)回跑呀跑，把這兒當(dāng)作秋千，獨(dú)木橋便“吱呀吱呀”的響，母親總擔(dān)憂的叫我：“孩子，小心點(diǎn)，小心小命保不住！”這時(shí)，我總會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。兒時(shí)，它是我的秋千，幫我召喚出笑臉。
剛上小學(xué)，這兒變成石橋，自然也成我們的“涂鴉板”，只要橋上一沒(méi)人，我就拿起手中的畫(huà)筆，在上面龍飛鳳舞的畫(huà)起來(lái)。漸漸的，一塵不染的石橋成個(gè)大花貓。長(zhǎng)大，它是保留笑臉的使者，一刻不離的讓笑臉留在臉上，不被奪走。小學(xué)畢業(yè)這座小橋，不知何時(shí)變成拱形石橋的。它橫跨在小溪上，用水泥鋪成的橋面，非常光滑平整，像一個(gè)富有青春活力的小伙子。月光下的它，顯得格外精神，好像有著萬(wàn)“橋”不擋之勇呢！畢業(yè)，它是我的日記，記載我的每一個(gè)笑臉。
現(xiàn)在，廣州修建許許多多的大橋，但是，再怎么壯觀，也比不上家鄉(xiāng)的無(wú)名橋。
我心中的小橋?qū)W生篇六
明天你是否回想起，昨天我寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦記，昨天最愛(ài)哭的你-------聽(tīng)著，聽(tīng)著，不覺(jué)，已濕了面頰。轉(zhuǎn)眼之間，三年時(shí)光像離弦的箭一樣飛逝，我們即將分別，即使有再多的不舍，也要接受殘酷的相離。朋友，我在心中默默地祝福你，祝你以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)能夠順心順意。
友誼之語(yǔ)。
畢業(yè)的日子漸漸逼近，你的留言擺在面前：朋友，我想對(duì)你說(shuō)，我們彼此在一起了這么多年，積淀了如此深厚的情誼，如今，要分別了，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)最終只化作一句句簡(jiǎn)單的祝福。字雖少，但情濃。因?yàn)檫@都是我們發(fā)自肺腑想要表達(dá)的真心誠(chéng)意，字字總關(guān)情；句句滿深意。
友誼之花。
還記得在前不久，我們?nèi)ンw育加試的時(shí)候，由于我的準(zhǔn)考證忘記帶了，于是我便飛奔著向家中跑去。一路上不敢有絲毫怠慢，等到拿回來(lái)時(shí)，我早已筋疲力盡，跑到車上，朋友們都讓我趕快坐下，不知哪里來(lái)的靠枕，讓我依著，又拿水給我喝。等我慢慢緩和過(guò)來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)，車上有好多人都站著，他們都比我早到，完全可以不理會(huì)我，而且這個(gè)車上只有我一個(gè)人有靠枕?？粗粗业男闹幸魂嚫袆?dòng)，而這時(shí)，你又來(lái)對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事了吧，有沒(méi)有什么不舒服啊，等會(huì)就要考試了呢？我聽(tīng)了，使勁地?fù)u了搖了頭，說(shuō)沒(méi)事了。我想把座位讓給她坐，因?yàn)槲抑浪州p微的暈車癥，但卻說(shuō)不用了，不礙事的，你還是好好地休息吧！
友誼之曲。
終于還是走到這一天。
要奔向各自的世界。
和那段青春歲月。
一路我們?cè)鴶y手并肩。
用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)。
拿歡笑榮耀換一句誓言。
夜夜在夢(mèng)里相約。
放心去飛勇敢地去追。
追一切我們未完成地夢(mèng)。
放心去飛勇敢地?fù)]別。
說(shuō)好了這一次不掉眼淚。
朋友，希望你能夠天天開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，做個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的自己。我在心中祝福你：祝福你一生幸福。
我心中的小橋?qū)W生篇七
在謝我的同學(xué)、老師、校長(zhǎng)和這個(gè)美好和諧的校園。他們?yōu)槲宜龅?，將?huì)一直激勵(lì)著我，伴隨我整個(gè)人生！第一天來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)這的一切都還是陌生的。我看到了廣闊的天空，整齊的教學(xué)樓，好像閃耀著光芒，我的眼球被深深地吸引，腦海中浮現(xiàn)著未來(lái)的一幕幕。我無(wú)比期待，無(wú)比興奮，就這樣踏上了校園的路。
北雅中學(xué)，我曾夢(mèng)寐以求的中學(xué)，它承載著我的夢(mèng)想，伴隨著我的成長(zhǎng)，激勵(lì)著我。當(dāng)然，這還要感謝我的校長(zhǎng)。
這時(shí)，再回首往事，我非常感謝我的同學(xué)、老師、校長(zhǎng)和這個(gè)美好和諧的校園。他們?yōu)槲宜龅?，將?huì)一直激勵(lì)著我，伴隨我整個(gè)人生！
我心中的小橋?qū)W生篇八
花開(kāi)，花又落；冬去，冬又來(lái)；晝夜變化，四季更替。變化的是歲月，不變的是心中的精神，是心中的陽(yáng)光。
邰麗華——你是我心中的陽(yáng)光。
從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，或許你的經(jīng)歷就是一場(chǎng)精彩絕倫的舞蹈表演。你于無(wú)聲處展現(xiàn)處勝有聲的表演，你于人生的高潮處展現(xiàn)你內(nèi)心的平淡。上天與你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，可你卻回贈(zèng)它令所有人都嘆為觀止的精彩。還記得，舞臺(tái)上那支名為《千手觀音》的舞蹈嗎？那是你用自己不凡的經(jīng)歷在人生旅程上勾畫(huà)的一道彩虹，那是你通往成功的大門(mén)?？v使人生路上有再多的坎坷，可你依舊心中充滿陽(yáng)光。邰麗華，你是我心中的榜樣，我心中的陽(yáng)光。
洪戰(zhàn)輝——你是我心中的`陽(yáng)光。
弱小的你在少年時(shí)就擔(dān)負(fù)起對(duì)另一個(gè)幼小生命的承諾。生活，讓你過(guò)早的開(kāi)始承擔(dān)；生活，讓你過(guò)早的失去青春；生活，也讓你過(guò)早的開(kāi)始收獲。面對(duì)別人的施舍，你拒絕，你說(shuō)你要用自己的努力撫養(yǎng)妹妹；你說(shuō)你四肢健全不需任何人的幫助。生活給予你困苦，也給予了你磨難，在大人面前，你是身體上的弱者，但在精神上你一直都是強(qiáng)者。逝去的人生歲月?lián)Q來(lái)的是人生大樹(shù)上的累累碩果；坎坷的經(jīng)歷換來(lái)的是人生道路上的強(qiáng)者?？v使人生路上有再多坎坷，可你依舊心中充滿陽(yáng)光，洪戰(zhàn)輝，你是我心中的榜樣，我心中的陽(yáng)光。
幼小的你失去了飛翔的翅膀，年輕的你造就了生命的輝煌。達(dá)人秀的舞臺(tái)上，你伸開(kāi)八度的腳趾，彈奏著美妙的樂(lè)曲，展示著你的夢(mèng)想。一次意外讓你失去了雙臂，可并沒(méi)斬?cái)嗄阕穳?mèng)的情思。為了心中的夢(mèng)，你努力著，堅(jiān)持著，奮斗著??你用你的努力，你的堅(jiān)持鑄就了你的成功?？v使人生路上有再多坎坷，可你依舊心中充滿陽(yáng)光，劉偉，你是我心中的榜樣，我心中的陽(yáng)光。
我心中的小橋?qū)W生篇九
在的5月12日的這一天，大地震發(fā)生了，只見(jiàn)到處是一片廢墟。在地震中，鄭小鵬哥哥表現(xiàn)的十分出色。
突然，鄭小鵬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“誰(shuí)來(lái)救救我！”他小心翼翼地掀開(kāi)水泥板，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)渾身是血，動(dòng)彈不得。他大聲喊到：“快來(lái)救人啊，這里有人還活著！”大家都來(lái)了，想掀開(kāi)壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開(kāi)，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻，他能做的就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來(lái)了，但是因?yàn)閭麆?shì)太重，最終離開(kāi)了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來(lái)。
鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！
突然，鄭小鵬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“誰(shuí)來(lái)救救我！”他小心翼翼地掀開(kāi)水泥板，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)渾身是血，動(dòng)彈不得。他大聲喊到：“快來(lái)救人啊，這里有人還活著！”大家都來(lái)了，想掀開(kāi)壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開(kāi)，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻，他能做的就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來(lái)了，但是因?yàn)閭麆?shì)太重，最終離開(kāi)了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來(lái)。
鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！
我心中的小橋?qū)W生篇十
春、夏、秋悄悄地來(lái)過(guò)，卻已離去，換來(lái)的是冬爺爺無(wú)比嚴(yán)肅的面孔，看了都叫人害怕。草兒不再歡快，花兒不再綻放往日的笑，樹(shù)，噢！樹(shù)也開(kāi)始掉發(fā)了。瞧！那些枯黃的樹(shù)葉可謂是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！
依舊是這個(gè)季節(jié)，依舊是這種天氣，依舊是這個(gè)家，這個(gè)溫暖的家。只是多了份關(guān)心。
我已習(xí)慣了在家中的生活，每天，我都會(huì)和媽媽吵上一架，或許是兒時(shí)的年幼無(wú)知吧！我總是認(rèn)為媽媽偏心，偏心于我弟弟，而不曾估計(jì)我的感受，我曾痛哭過(guò)，我曾深夜望著星星，問(wèn)：“為什么？”淚珠就想兩串?dāng)嗔司€的珠子，“嘀?！贝蟮匾矠槲冶瘋?。直到有一天我才真正明白。
我悄悄地走了過(guò)去。我看見(jiàn)媽媽正翻著我兒時(shí)到現(xiàn)在的照片，眼角中還不時(shí)流出欣喜的淚，看到這里，我的眼中不禁流出了淚，嘴角上也微掛著一絲笑。“對(duì)不起，對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)怪您了，我一直認(rèn)為。”心中哽咽著，想說(shuō)，卻說(shuō)不出。
從此之后，我更聽(tīng)媽媽的話了，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他人，在家中，我更學(xué)會(huì)關(guān)心他人，給予他人溫暖。在媽媽的教育下，我漸漸的懂事了。
愛(ài)是永恒的主題。這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)，所以在不停旋轉(zhuǎn)。讓這愛(ài)的雨霖，將我們心靈中的污垢洗刷吧！
其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，我與媽媽的心早已有了一座小橋，這座橋堅(jiān)韌無(wú)比，它是媽媽愛(ài)我和我愛(ài)媽媽的見(jiàn)證。其實(shí)“小橋”并非是真正的橋，而是我對(duì)媽媽的歉意、感激。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以描述我對(duì)您的愛(ài)。我只能用最為普遍的只言片語(yǔ)來(lái)告訴您：“媽媽，我愛(ài)您?！?/p>
我心中的小橋?qū)W生篇十一
在我的一生中，有你這么一個(gè)人，愛(ài)我如生命。你溫暖的懷抱讓我知道——活在這世上的美好。即便我走遍天涯海角，也走不出你愛(ài)的港灣。你永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最柔軟的觸動(dòng)——親愛(ài)的媽媽。
在我小的時(shí)候，你是不愛(ài)我的媽媽！在我上小學(xué)時(shí)，你和爸爸就一起外出打工救濟(jì)家里。而我自然也要早早地承擔(dān)起家中的一切大小家務(wù)，包括那些超出我年齡的活兒，都一一落在我脆弱的肩膀上?？粗鴦e的過(guò)半一下課就玩沙戀土，無(wú)憂無(wú)慮。我曾一度憎恨你，恨你不能給予我富裕的生活。而現(xiàn)在，才明白現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的無(wú)奈，草知道你所做的是為了誰(shuí)。如果不是你，也不會(huì)有現(xiàn)今獨(dú)立自主的我。
在我上初中時(shí)，你是嚴(yán)厲、苛刻、討厭我的媽媽。每當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)是，你總是皺著眉頭說(shuō)：“你看看別人家的小孩，哪個(gè)像你這樣，什么都不懂……”每當(dāng)成績(jī)退步時(shí)，你總是罰我寫(xiě)我討厭的檢討書(shū)，即使你看不懂，你也要去委托別人。那時(shí)年少的我，懵懂的我，不知你的用心良苦，只知道心里裝有滿滿的卸不掉的對(duì)你的很。知道現(xiàn)在才明白；沒(méi)有你的嚴(yán)厲，就沒(méi)有我今天優(yōu)異的成績(jī)，更沒(méi)有我積極進(jìn)取的人生。有你——我的人生絕不會(huì)輸。請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的年少輕狂，不知你嚴(yán)厲的面孔下竟是你那顆柔軟的心。
如今的你，容顏不再。如今的你還是日復(fù)一日、面朝黃土背朝天地辛勤耕耘著……即使你是頂著烈日，衣服濕透，你依然會(huì)說(shuō)：“你不是干這活兒的，趕緊吃飽了學(xué)習(xí)去。”你知道嗎，此刻我的心也是酸也是痛，因?yàn)槲也辉偈钱?dāng)年的幼稚無(wú)知，不諳世事的孩童。我在歲月的洗禮下漸漸的長(zhǎng)大，而你卻在歲月的摧殘中漸漸地老去。是你用你的容顏，換我的蛻變，卻無(wú)怨無(wú)悔。
我知道，在你的心中我是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩，我更知道，你對(duì)我的愛(ài)是一滴滴潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的露珠，是一縷縷清香宜人的清風(fēng)，根式一串串撥動(dòng)心弦的音符，伴隨著我的一生。而作為報(bào)答，我如今還不能信口承諾什么，但我會(huì)努力在明年的六月份，如愿地獲取一張錄取通知書(shū)，讓你那久皺的眉頭得以舒展，讓你那久懸的心得以安定。
我知道，有一種幸福，淡淡的柔柔的，它不需要太多的文字，更不需要山盟海誓的契約，只需幾句淺淺的牽掛和問(wèn)候，而這種幸福，正是你的所求，你永遠(yuǎn)都是那么地輕易滿足。在這即將到來(lái)的節(jié)日里，祝福您身體健康，節(jié)日快樂(lè)。你永遠(yuǎn)是我心中最柔軟的觸動(dòng)，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)——我的媽媽。
我心中的小橋?qū)W生篇十二
今天下午放學(xué)我在外面等了好久爸爸都沒(méi)來(lái)接我，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走完了我很著急。
后來(lái)我就想到媽媽曾經(jīng)帶我去蘑菇力看過(guò)書(shū)，然后我就去求助蘑菇力的阿姨讓她給我爸爸打電話，我爸爸接到電話很快就來(lái)了。原來(lái)是爸爸以為姨姨把我接走啦，所以沒(méi)來(lái)接我。我和爸爸一起感謝了阿姨就回家了。
我心中的小橋?qū)W生篇十三
那大概是我從小到大經(jīng)歷過(guò)的最灰暗的日子了。因?yàn)橐淮纹谀┛嫉煤茉悖瑤缀趺刻於家鎸?duì)家人的冷眼和嘲諷挖苦。從他們的眼神中讀到的并不是生氣和憤怒，而是厭惡——真真切切的厭惡。那一段日子，我?guī)缀跏且挂挂詼I洗面，我甚至動(dòng)過(guò)離家出走的念頭。
又是一個(gè)午后，我又一次受不了家人的冷眼，在樓下游蕩著。刺眼的陽(yáng)光映出我頹廢的身影。心里一片冰涼，可我沒(méi)有流淚，我已經(jīng)沒(méi)有淚水了，我已經(jīng)麻木了，正如剛才爸爸罵我的那樣：“你整個(gè)一行尸走肉！”我靠著墻慢慢蹲了下去，把頭深深地埋在手臂之間，我想哭，我想徹徹底底地大哭一場(chǎng)，把這幾天來(lái)所有的委屈統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái)?？墒俏铱薏怀鰜?lái)，我的.眼淚已經(jīng)流干了。
抬起頭，一雙腳出現(xiàn)在眼前，我緩緩仰起頭順著它向上望去，是小x。她皺著眉頭望著我。“難道你想一直這樣消沉下去嗎？”她問(wèn)。我把頭轉(zhuǎn)向一邊，沒(méi)有吱聲?！斑@么點(diǎn)挫折就把你打倒了？你可真脆弱！”她接著說(shuō)，“跟我來(lái)！”她不由分說(shuō)地拉起我的手，硬是把我拖到院子另一邊。
那里有幾個(gè)盆子，可幾乎每個(gè)盆子上都?jí)褐鴰讐K石板?！斑@是我發(fā)的豆芽……”她頓了頓，接著說(shuō)，“最好的豆芽！”“早壓死了。”我不屑的說(shuō)。她彎下腰去搬石板，這么重的石板，人搬著都吃力，何況壓在纖細(xì)的豆芽上?！澳銊e出丑了好不好，你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)發(fā)豆芽還壓幾塊石頭么？你那豆芽早壓死了！”我不耐煩地沖她叫道，轉(zhuǎn)身欲走。
“等等！你看”她端起盆子遞到我跟前。我不屑地向盆里瞟了一眼，頓時(shí)驚住了——那被石板壓過(guò)的豆芽，不但沒(méi)有壓折，并且長(zhǎng)得更加粗壯。那一棵棵豆芽，倔強(qiáng)地伸直了身體，驕傲地仰起腦袋，向著天空，向著太陽(yáng)的方向。“連豆芽都知道在重壓下努力生長(zhǎng)呢，”她說(shuō)，“沒(méi)有被石板壓過(guò)的豆芽，都沒(méi)有它們長(zhǎng)得粗壯。那人——不也是么？”她抬起頭望著我。
我站在那里愣了好久。是啊！生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)，但是，黑暗過(guò)后就是黎明，寒冬過(guò)后就是陽(yáng)春吶！
從那以后，遇到挫折，我再也沒(méi)有想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，因?yàn)槲业男睦镉幸豢梅N子，那便是豆芽心！
我心中的小橋?qū)W生篇十四
在你受到真正“壞小孩”的欺辱時(shí)有以下兩種明確，理智的方案：第一種，“三十六計(jì)，走為上策”，正可謂好漢不吃眼前虧。如果躲也不是的話，那么就去用第二種方案：不知各位可否聽(tīng)過(guò)劉歡的《好漢歌》，當(dāng)中一句該啟示你“該出手時(shí)就出手！”一路打地他們跪地求饒，顯示出你“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的“君子氣魄”。讓這伙人明白一個(gè)道理：“別把客氣當(dāng)福氣；別把寬容當(dāng)軟弱，別把善良當(dāng)懦弱?！?/p>
自古就說(shuō)：“懦而不能強(qiáng)諫！”如果做一個(gè)懦夫，就充分說(shuō)明你的其他也一事無(wú)成。因?yàn)樽约簺](méi)有保護(hù)能力了，別人再怎么舉薦也沒(méi)有用。
但是，能不打則不打，因?yàn)榇蚣苁遣晃拿鞯?，還會(huì)造成不良影響，有損形象。
中國(guó)的老師經(jīng)常教育孩子們：“同學(xué)們不要互相打架……”此話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)錯(cuò)，但其中包含的是一種軟弱，一種刻板。日本老師教學(xué)就不同了：“如果別人期辱了你，并大打出手，這時(shí)你應(yīng)‘已彼之道還之彼身’也像他一樣拼命打……”這是日本的教育方式，打架會(huì)受到一定傷害，但保住尊嚴(yán)是重要的，即便你會(huì)受法律的制裁，是人先犯你，法外也還有情，你是對(duì)的。
但“大打出手”是在別人先欺負(fù)你的情況下才用得上，在三思而后行的考慮之后才能使用。
所以“不打架也不是好孩子！”
我心中的小橋?qū)W生篇十五
在我記憶的最深處，一直有個(gè)小秘密，從未向別人透露過(guò)。
那是一個(gè)令我難忘的夏天，我與李同學(xué)一起玩輪滑。哈哈，我可是一個(gè)技術(shù)流，我手拿一個(gè)魔方，邊滑輪滑邊玩魔方，十分愜意。誰(shuí)知道李同學(xué)一臉壞笑地伸出“邪惡之手”，猛地一推，我一個(gè)“馬失前蹄”被他推倒在地。與此同時(shí)，“呲啦”一聲，我慌忙低頭，糟糕！竟是牛仔褲開(kāi)檔了！
頓時(shí)，我的內(nèi)心像經(jīng)歷了狂風(fēng)驟雨一般，原本快樂(lè)的心情，倏地跌落到了萬(wàn)丈深淵。我恨不得馬上找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。李同學(xué)看見(jiàn)我的窘態(tài)，不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“不是吧？褲——襠——開(kāi)——了！哎呀呀！原來(lái)你也有今天！平時(shí)你憑借優(yōu)異的成績(jī)，獲得了極好的人緣，今天終于逮到你出大丑了。我現(xiàn)在就去把這個(gè)好消息告訴別人?！?/p>
褲襠開(kāi)了就已經(jīng)夠倒霉了，還要遭受他的威脅，這背腹受敵的滋味，真是苦??！多希望剛才發(fā)生的一切都不是真的?？墒屡c愿違，這一切是真的。我只好面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí)，滿臉堆笑地拍著馬屁：“哎呀，風(fēng)度翩翩的您，一看就是個(gè)守口如瓶的大好人??！您大人不記小人過(guò)，放過(guò)我吧！”說(shuō)了這番話，自己都覺(jué)得虛偽?？墒抢钔瑢W(xué)聽(tīng)了我的一頓奉承，他仿佛吃了棉花糖一般，非常開(kāi)心，立刻露出一副小人得志的樣子：“早知今日，何必當(dāng)初，那……我……就幫你保守一下秘密吧！”聽(tīng)了他的話，一顆不安的心終于落地了。
我一溜煙地跑回家，一下子癱坐在沙發(fā)上，看看撕開(kāi)的褲襠，哭笑不得……。
我心中的小橋?qū)W生篇十六
“葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天空的葉子”當(dāng)我真正的讀懂這句歌詞的時(shí)候才知道，原來(lái)自己是多么卑微，以前的我棱角七七八八，永遠(yuǎn)都以為自己就是king。說(shuō)話張揚(yáng)，走路張揚(yáng)，幾連微笑的弧度都是張揚(yáng)形狀?？墒牵≈螅撑阎?，失去力量之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己什么都不是。有的不過(guò)是頹廢的文字和雜亂的思想在雨季里垂死掙扎。
……。
十六歲的我，多了些頹廢。
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我心中的小橋?qū)W生篇十七
十二月二十四日，媽媽，今年平安夜那天，是你的生日。
我寄了一份生日禮物給你。那是一條白金項(xiàng)鏈，上面掛了一個(gè)鉆石吊墜。
別責(zé)怪我，因?yàn)椋鞘俏胰婺降膼?ài)，是我一滴思念你的淚。
鉆石并不昂貴，昂貴的是我戀母的心。
想看見(jiàn)你將項(xiàng)鏈戴在頸間。媽媽，為了子女，你幾乎貧寒了一生。
九一年一場(chǎng)洪水，沖毀家園的同時(shí)，毀去了你年輕時(shí)所有留念的照片。但那些巧笑嫣然的倩影，在我記憶里一直鮮明。
年輕時(shí)，你是個(gè)明眸善睞的美人。也愛(ài)漂亮，卷卷的劉海，油光水滑的.麻花大辮。結(jié)婚后，家徒四壁，四壁鑲滿明亮的鏡子?？墒?，做了母親的你，從此對(duì)自己是多么刻薄啊。
數(shù)十年里，何曾見(jiàn)你為自己添過(guò)新衣？貧寒的薪資，幾乎全部投放在孩子身上。
巧手的你，在除夕徹夜不眠，為四個(gè)幼兒各縫一身新衣。初一早上，每個(gè)人醒來(lái)，為嶄新的自己而欣喜。媽媽，你穿著陳年的衣裳，疲憊的臉漾著慈愛(ài)的笑。
你是優(yōu)秀的小學(xué)老師，桃李滿園，聲名遠(yuǎn)播。在學(xué)校里，你全心全意教育學(xué)生；回到家里，又是一個(gè)多么稱職的母親。為了孩子的學(xué)業(yè)，你攬下所有家務(wù)。忙碌的你，清晨五點(diǎn)起身，睡時(shí)已更深露重。
轉(zhuǎn)眼子女都已成人，媽媽，你卻已紅顏遲暮，鬢添白發(fā)。動(dòng)人的明眸凹陷在眼窩里，深深的皺紋雕上你蒼白的肌膚。媽媽，除了四個(gè)大學(xué)畢業(yè)的兒女，你竟一無(wú)長(zhǎng)物。
從未給自己添過(guò)一件首飾。媽媽，日漸蒼老的你，周身上下，連一件像樣的飾品都不曾帶過(guò)。
當(dāng)我終于能為你添購(gòu)新衣，卻已經(jīng)為了愛(ài)情，遠(yuǎn)離了最愛(ài)我的你。從此相隔重山，難再承歡你溫暖膝前。媽媽，心里縱有多少掛牽，對(duì)著一部冰冷的電話，難以一一傾訴。即便年關(guān)回家小聚，看你和煦笑容，郁積了千言萬(wàn)語(yǔ)，竟不敢說(shuō)給你聽(tīng)。
有誰(shuí)說(shuō)過(guò)：不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不識(shí)父母恩。已為人母的我，親見(jiàn)女兒漸漸成長(zhǎng)而感觸日深。睿智的古人呵，我若有幸，當(dāng)邀你共此明月，浮一大白。
也將此酒敬你，我心中最偉大的女性，我的媽媽。
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