地球媽媽小學范文(22篇)

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地球媽媽小學范文(22篇)
時間:2023-12-05 06:27:10     小編:曼珠

在工作和學習中,總結是提高效率和質量的關鍵之一。在寫總結時,我們需要明確總結的目的和對象,這樣才能更好地進行概括。下面給出了一些詳細的寫作指導

地球媽媽小學篇一

您好!

收到您的來信我真是喜出望外,得知您的'身體正在好轉,我的心里比吃蜜還甜。

您在信中說到人類大量開采資源和開辦工廠,使得您的保護傘遭到了破壞。可是,您可以放心,我們從太空中發(fā)現(xiàn)了大量的能源,而且,我們現(xiàn)在有許多用電都是靠太陽能發(fā)電,水力發(fā)電等自然現(xiàn)象,這樣,就不會再大量開采資源了。我還在電視上看見,太陽能汽車早已經問世了,現(xiàn)在,都有太陽能汽車比賽了。不久將來,您就再也聞不到汽車的尾氣了,沒準,您還會不習慣呢?對了,您說到開辦工廠,這個啊,您就放一百個心吧!現(xiàn)在,人們正在建設一系列的環(huán)境設備,像污水凈化機,去煙機。。。。。還有一個您可說對了,人們現(xiàn)在正在大面積的植樹造林,保護稀有動物,自然保護區(qū),野生動物園等。地球媽媽,我們對您的呵護您看到了嗎?我們一定會盡全力保護我們的家園。

祝您:身體健康,笑口常開。

此致

敬禮!

張全。

20xx年4月17日。

地球媽媽小學篇二

小學生作文:地球媽媽(精選)。

一:

在群星璀璨的宇宙里有一顆人類的母親“地球”。

一天,他得拉一個重病,他就去找月亮醫(yī)生醫(yī)治。月亮看見地球急匆匆地跑來,就連忙迎過去,焦急的說:“地球阿姨您這是怎么拉?”地球說:“還不都是我的孩子們,他們隨意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使他們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災難......讓我的病越來越嚴重拉,嗚嗚~~~~~”月亮醫(yī)生就連忙說:“對不起啊,地球阿姨無能為力拉,您這病我治不好,這病還得你的孩子去治拉。”地球說:“怎么講。”“讓你的孩子不再破壞環(huán)境,不濫用化學品......”“那好吧,再見。”

二:

地球媽媽原來身體非常健康,可近幾年來,地球媽媽得了一種怪病,天空烈日炎炎,幾個月沒有見著一滴水,大地被烤得枯焦,似乎一把火就可以燒著。地球媽媽天天急促地喘著粗氣,痛苦地呻吟。月亮仙子見了,急忙拔打122,和太陽系求救。

太陽系衛(wèi)生總部救生車載著地球媽媽到急救中心,為地球救急。白衣天使哀嘆著對地球媽媽說:“您的病可不輕啊!你血管硬化了,供血不足,許多地方已經干涸了,羅布泊成了不毛之地,黃河也時常斷流。更糟糕的是,您的血液遭到了嚴重的病毒感染,已經失去了抵抗力?!钡厍驄寢屄犃?,無力閉上了眼睛,流下兩行辛酸的熱淚。

白衣天使嘆息著說:“您以前是宇宙出了名的綠色如神啊,現(xiàn)在怎么落到如此地步呢?”

地球媽媽顫抖著說:“是我的孩子——人類,他們在我身上亂砍濫伐,肆意污染,把我抗害成這樣?!卑滓绿焓篃o奈地點點頭,專心為地球媽媽治療。但地球媽媽造血功能幾乎喪失,她已經奄奄一息,病不欲生,她多么希望能獲得新生啊!

人類快醒悟吧!讓我們快攜起手來,共同拯救地球媽媽這“綠色女神”吧!

這篇習作運用擬人、比喻等手法,生動形象地寫出地球媽媽得病,太陽系衛(wèi)生總部急救,由一個問題引出病因,最后是作者拯救地球的深情呼吁,全文結構曲折、合理,讀來引人入勝。

三:

地球媽媽原來是一個美麗、干凈的姑娘??墒怯幸恍┬∨笥褏s在污染我們的地球媽媽。他們總是玩電腦、看電視,把家里的燈全打開……釋放出二氧化碳。這些小朋友應該感到羞愧,因為他們讓北極的`冰山融化,北極熊就快要沒有地方住了;火山在一次又一次的爆發(fā);海水不斷漲潮;地震摧毀了無數(shù)個家庭;臺風把樓房刮得左搖右擺;每年將有幾百種動物滅絕。

為了不讓環(huán)境惡化,大家應該做一個環(huán)保小衛(wèi)士,保護地球媽媽。

四:

地球,所有生物親愛的母親,

是我們溫暖的懷抱,

是我們美好的家園;。

地球媽媽,無私的奉獻,

是我們幸福的家園;。

然而,由于人類的貪婪,

讓我們一起來保護我們的母親——地球。

地球媽媽小學篇三

在群星璀璨的宇宙里有一顆人類的母親“地球”。

一天,他得拉一個重病,他就去找月亮醫(yī)生醫(yī)治。月亮看見地球急匆匆地跑來,就連忙迎過去,焦急的說:“地球阿姨您這是怎么拉?”地球說:“還不都是我的孩子們,他們隨意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使他們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災難......讓我的病越來越嚴重拉,嗚嗚~~~~~”月亮醫(yī)生就連忙說:“對不起啊,地球阿姨無能為力拉,您這病我治不好,這病還得你的孩子去治拉?!钡厍蛘f:“怎么講?!薄白屇愕暮⒆硬辉倨茐沫h(huán)境,不濫用化學品......”“那好吧,再見。”

地球媽媽馬上去找他的孩子們說去拉~~~~~~~。

地球媽媽原來身體非常健康,可近幾年來,地球媽媽得了一種怪病,天空烈日炎炎,幾個月沒有見著一滴水,大地被烤得枯焦,似乎一把火就可以燒著。地球媽媽天天急促地喘著粗氣,痛苦地呻吟。月亮仙子見了,急忙拔打122,和太陽系求救。

太陽系衛(wèi)生總部救生車載著地球媽媽到急救中心,為地球救急。白衣天使哀嘆著對地球媽媽說:“您的病可不輕啊!你血管硬化了,供血不足,許多地方已經干涸了,羅布泊成了不毛之地,黃河也時常斷流。更糟糕的是,您的血液遭到了嚴重的病毒感染,已經失去了抵抗力。”地球媽媽聽了,無力閉上了眼睛,流下兩行辛酸的熱淚。

白衣天使嘆息著說:“您以前是宇宙出了名的綠色如神啊,現(xiàn)在怎么落到如此地步呢?”

地球媽媽顫抖著說:“是我的孩子——人類,他們在我身上亂砍濫伐,肆意污染,把我抗害成這樣?!卑滓绿焓篃o奈地點點頭,專心為地球媽媽治療。但地球媽媽造血功能幾乎喪失,她已經奄奄一息,病不欲生,她多么希望能獲得新生啊!

人類快醒悟吧!讓我們快攜起手來,共同拯救地球媽媽這“綠色女神”吧!

這篇習作運用擬人、比喻等手法,生動形象地寫出地球媽媽得病,太陽系衛(wèi)生總部急救,由一個問題引出病因,最后是作者拯救地球的深情呼吁,全文結構曲折、合理,讀來引人入勝。

地球媽媽原來是一個美麗、干凈的姑娘??墒怯幸恍┬∨笥褏s在污染我們的地球媽媽。他們總是玩電腦、看電視,把家里的燈全打開……釋放出二氧化碳。這些小朋友應該感到羞愧,因為他們讓北極的`冰山融化,北極熊就快要沒有地方住了;火山在一次又一次的爆發(fā);海水不斷漲潮;地震摧毀了無數(shù)個家庭;臺風把樓房刮得左搖右擺;每年將有幾百種動物滅絕。

為了不讓環(huán)境惡化,大家應該做一個環(huán)保小衛(wèi)士,保護地球媽媽。

地球,所有生物親愛的母親,

是我們溫暖的懷抱,

是我們美好的家園;。

地球媽媽,無私的奉獻,

地球媽媽,寬廣的胸懷,

是我們幸福的家園;。

然而,由于人類的貪婪,

讓地球媽媽的身體傷痕累累。

讓我們一起來保護我們的母親——地球。

地球媽媽小學篇四

“嗚——嗚——”地球傷心地哭了?!暗厍蚰阌惺裁磦氖?”土星疑惑地問?!鞍?地球長長的嘆了一口氣,“這幾天我的病越來越嚴重,都是人類惹得禍?!?/p>

這是怎么一回事呢?原來人們都不愛護環(huán)境,亂扔垃圾。工廠每天還排放出黑黑的氣體,使地球又臭又臟。在河水、江水、海水、溪水差不多都浮著垃圾。動物們被捕殺,樹木一棵棵減少,冰川一點點融化!

你看那污染得多嚴重,把各種各樣的污水排放在清澈見底的水里。魚兒喝了這有毒的水后,漸漸浮在水上,如果你走在那污水邊,肯定被熏得受不了!而干旱地區(qū)的人們呢,只能喝這些黑乎乎的水,我們呢!喝的是清澈見底的水!

地球又含糊不清地說:“我何時才能洗一次澡,變得干干凈凈呀!伙伴們嫌我又臭又臟,不愿跟我玩!”地球又傷心的哭了。土星同情地說:“那我們去醫(yī)院看看好不好?”地球無可奈何地說:“醫(yī)院去過了,大夫說我這病治不好,只有人類才能治好我的病!人類是我生命的主宰!”地球左思右想,對土星說:“土星,我的好朋友,有可能過幾年就見不到我了!人類這樣破壞下去,恐怕……”土星著急地說:“那可怎麼辦!看看那些人類,光是嘴上說,根本就不做環(huán)保的事,人類對待樹木還是濫砍濫伐?!?/p>

地球這幾年來都為這事?lián)鷳n,地球的身體一天天的虛弱!地球是我們的媽媽呀!她給予我們生命的泉水!她給予我們遼闊的大地,讓我們成長!她給予我們的新鮮空氣,讓我們快樂的享受!這都是什么?這是地球媽媽愛我們啊!而我們卻傷害我們的媽媽,在媽媽的心里劃了一道深深的口子呀!

大家都記住吧:我們不要傷害我們的媽媽了!大家一起來保護她吧!

地球媽媽小學篇五

在浩瀚無邊的宇宙,有一顆的星球,它有一個叫地球,它記錄著人類的,因為它是我們的家園。

它是人類的家園,是一個美麗的家園。它有清澈見底的小河,還有五彩繽紛的花開放,更有茂密無邊的大樹林,也有稀奇古怪的可愛的小動物。太單調了,于是地球就創(chuàng)造出了人類。

地球媽媽多細心呀!她讓人類的膚色分為:白色、、棕色、黑色。本以為這樣,就有多種色彩。但是她想也想不到,人類那么不友善,他們嘲笑膚色黑,形成了種族歧視。地球媽媽太失望了。

人類變本加厲,手足相殘,用刀槍去撕裂土地,土地的每一處都滴著鮮紅的血液。戰(zhàn)爭,它奪走了無數(shù)鮮活的生命??墒鞘钦l引起了戰(zhàn)爭呢?罪魁禍首是我們人類。是我們人類殘殺了我們的姐妹,是我們人類把一個個鮮活的生命消失在現(xiàn)實生活中。是我們人類將土地撕裂。地球難過的哭了。

我們人類,又做了一件事。我們的樓房越來越多,樹木越來越少,砍伐的樹木一天比一天增多,樹木沒了,鳥兒沒了自己生活的家園,難過的哭了?;▋翰婚_了,草兒不綠了。更可怕的是,人們有殘殺了許許多多的小動物。他們要干什么?天呀!他們要把小動物做熟吃了!動物將遭到滅絕。地球媽媽傷心透了。

有一天,人們終于醒悟了,人類開始植樹,不殘殺小動物,戰(zhàn)爭,在我們心中的字典里,已經完全消失了,而和平永遠已在我們心中。沒有種族歧視,沒有戰(zhàn)爭,沒有傷心和哭泣,只有和平,只有純潔的友誼,只有開心和。那該多好呀!到了那一天,地球媽媽開心地笑了。

地球媽媽小學篇六

您是我們的家。

你看那天上的鳥兒,

你看那水里的魚蝦,

還有那奔跑的駿馬,

都在您的懷抱中慢慢長大。

你看那嫩綠的小草,

你看那鮮艷的紅花,

還有那高大的`樹木,

都在您的臂膀里茁壯成長。

您是我們共同的家。

地球媽媽小學篇七

我們每個人都有一位媽媽,那就是生我們、養(yǎng)我們的媽媽,她非常愛我們。

我們還共同擁有一個媽媽,那就是地球媽媽,她是我們溫暖的家。一天晚上,地球媽媽哭了,她生病了。這時,小星星過來問:“地球姐姐,你怎么哭了?咦,你的頭發(fā)怎么少了許多?”地球媽媽回答道:“哎,我的頭發(fā)又被人類稱作樹,它可不簡單,可以用來蓋房子、做家具……人們經常把它砍下來,做自己需要的東西。雖然,也會有人經常種一些樹,但種的還沒有砍的多。

最后,我就變成現(xiàn)在這個樣子了?!边@時,月亮姐姐聽到了地球媽媽的話,過來說:“地球妹妹,你真可憐,這樣吧,小星星,我們替地球妹妹寫一封信寄給人們吧!”于是,她們找來了紙和筆,寫了起來,內容如下:親愛的人們:你們好!我是地球,我最近經常生病,又患了脫發(fā)癥,而你們就是我最好的醫(yī)生,請你們開一些藥,幫我治一下吧。

愛你們的地球x年x月x日當人們收到了這封信,才知道地球媽媽很痛苦,很快就找出了地球媽媽生病的原因。于是,人人動手,植樹造林,同時,嚴禁亂砍樹木。另外,還為地球媽媽治好了一些其它的毛病。地球媽媽笑了。又一天晚上,地球媽媽正高興地哼著小曲,小星星又過來了,說:“地球姐姐,你的病好了嗎?你怎么那么開心啦?”地球媽媽說:“好了,好了。你看我現(xiàn)在像生病的樣子嗎?人們收到你寄給他們的信,幫我治好了所有的病?!薄澳钦媸翘昧?!時候不早了,我要回家睡覺了。拜拜!”小星星高興地說。地球媽媽說:“再見!謝謝你??吹皆铝两憬?,替我向她說聲謝謝?!?/p>

地球媽媽再一次笑了,高興地唱起了歌,還跳起了舞。同學們,地球是我們共同的媽媽,每個人都應該熱愛她、保護她。從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,保持生態(tài)平衡,努力把地球媽媽裝扮得更加美麗。

地球媽媽小學篇八

在一個圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關切的問:“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說:“近幾年來,我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益,不知道。

保護環(huán)境。

現(xiàn)在的我是遍體鱗傷不知道還有幾年的壽限?。 ?/p>

“可是現(xiàn)在,工廠里的大煙囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對我整個家族的動植物的生命是一個嚴重的威脅,這也包括那不知死活的人類呀!現(xiàn)在人類的生活富裕了,幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車,就汽車排放的大量尾氣,就讓我喘不過起來,再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹就是一個小型的氧氣制造廠,樹木能吸收空氣中的有害物質,卻為了那點蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采,尤其是那些個體非法的小礦井,不管我身上的動脈還是靜脈,安上機器就動工,我實在受不了了呀!”這時的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐?。≡铝两憬阏f:“地球媽媽,您有這么多的苦衷??!原來我總以為您有人類那么多的孩子,您會生活的很幸福!”說到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實在忍不住了說:“您也該給您的那些孩子們點顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒有想過呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢!我實在是下不了手哇!……”

朋友們,聽了這段對話,你想到了些什么?是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情啊!那就讓我們全人類這些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報,趕快行動起來,救救我們的地球媽媽吧!

地球媽媽小學篇九

“這些人類可真不守信用,說好了不再傷害我們的,怎么還……哎!”

嗚——嗚——“好了!好了!”太陽公公輕聲說,地球妹妹,你就別再哭了?!蹦阏f我能不哭嗎?這不,前幾天,人類又把我的.“孩子”弄死了十幾個呢?!钡厍驊嵟卣f。太陽公公要走了,晚霞出來了,晚霞姐姐看見地球正傷心地哭泣著,就問太陽公公:“太陽公公,您別走,地球妹妹怎么哭了?”

太陽公公回答說:“還不是那些人類惹得禍,他們?yōu)榱松w房子、造犁,卻不顧地球妹妹的看法,讓地球妹妹受到了傷害?!薄鞍ィ〉厍蛎妹谜婵蓱z,總是被人欺負,不行,這回一定不能再讓地球妹妹受到傷害。說完,晚霞跟地球說了聲再見,就在一瞬間,晚霞在天空中消失了。到了傍晚,月亮姐姐從天空中升起來,可地球還在傷心地哭泣著。月亮姐姐看見地球在哭泣著,就跑過去安慰她,說:“地球妹妹別哭了,聽白云說你已哭了一天了,還在哭,這可怎么辦呀?”

突然,星星小姐出來了,星星小姐見地球在哭,就連忙跑,問:“月亮姐姐,地球妹妹怎么了,她怎么哭了?”“我也不知道?!痹铝两憬慊卮鹫f。星星小姐問地球:“地球妹妹,你怎么哭了呀?”地球一聲不吭,她繼續(xù)傷心地哭泣著。星星小姐想:一定是那些人類又把地球妹妹,給弄哭了?!痹铝两憬阏f:“恩,一定是人類又把地球妹妹給弄哭了。”“這些人類真可惡,總是弄得地球妹妹到處傷痕累累。不行,我們得想個好辦法,不讓人類再傷害地球妹妹了?!?/p>

月亮姐姐和星星小姐左思右想,終于,星星小姐想出了一個好辦法。星星小姐對月亮姐姐說:“我想到了一個好辦法,我叫我的姐妹們,排成一個個生字,這些字可以令人類,不再傷害地球妹妹了?!薄昂冒?!就這么辦,這回我們一定要制服人類,不再讓人類傷害我們了,中學生作文《媽媽的眼淚作文》?!痹铝两憬忝銖姷卣f。地球是我們共同的家園,地球媽媽用雙手捧著我們人類,我們愛我們共同的家園,我們應該好好保護我們共同的家園。不要再讓地球媽媽流淚了,不要再讓地球媽媽的眼淚更多,讓地球媽媽笑起來吧!讓我們行動起來吧!

”趕緊把地球媽媽扶到了病床上,地球媽媽還是哭個不停。仙女星發(fā)現(xiàn)地球媽媽雖然一直在哭,可沒有掉下一滴眼淚。仙女星打算跟她開個小小的玩笑,便說:“地球媽媽呀,你怎么干打雷不下雨呀!”地球媽媽聽了不但不笑,反倒哭得更厲害了。

仙女星護士耐心地等了好一會兒,地球媽媽總算不哭了,她告訴仙女星護士:“我現(xiàn)在怎么哭都哭不出眼淚了,淚水早就干了。地球上的人們大量的用水,每天都用去好多的水,現(xiàn)在我就是哭,哭出來的也只是酸水。之所以是酸水,是因為工廠中所產生的廢氣在大氣中化合成硫酸和硝酸,這些化合物在云中聚集,成了酸雨,降落在樹林后,成片的樹林將被摧毀。樹林消失后,就成了荒地。你看我身上現(xiàn)在全是黃斑?!闭f著,便給獅子座醫(yī)生看。獅子座醫(yī)生說:“你已患了嚴重的大氣污染,如果不及時改變這種狀況,你的生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞。不過呢,在夏季,由于空氣層結構不穩(wěn)定,所以污染物會向上走。可向上走以后,你的臭氧層就會被破壞,現(xiàn)在臭氧層已經被破壞很多了。這種情況不能再繼續(xù)下去了。”“你臉上之所以會出現(xiàn)黃斑,那是因為水土流失,會形成水土流失是因為雨量變化頗大,遇到連年少雨,土壤便會發(fā)生干裂,由于沒有樹木來保持水土,下雨時土壤便很快被沖走。

”“你的情況現(xiàn)在不容樂觀,唯一能挽救你的仍然是人類。

”地球媽媽明白了:是人類在毀滅我,可也只有人類才能挽救我啊?。▉碓矗禾m州晨報)。

地球媽媽小學篇十

最后,太陽醫(yī)生請空中醫(yī)院的啄木鳥醫(yī)生和杜鵑醫(yī)生一起會診。經過會診,醫(yī)生們一致認為要做手術,把病根人類給切除掉,地球媽媽陷入了沉思,過了好久,說;"人類是我身上的肉,我不忍心切除它們,就在給它們一次機會?!?/p>

地球媽媽和太陽醫(yī)生的對話正巧被地球的一個小男孩聽見了,小男孩被感動,它發(fā)誓一定要讓人們清醒過來,保護地球,讓地球媽媽健康起來。

地球媽媽小學篇十一

“喂,您好這里是星際律師所,您的困難我們會盡力解決,請問有什么事嗎?”

“嗚嗚……我是地球,我要投述我的兒女們——人類!”“為什么啊?”

“第一,他們隨便浪費我的資源,大部分的淡水在已十分快的速度減少,工廠里排出的污水,流進了小河,那些水就無法應用了,而有些地區(qū)已經干旱了,可是,人類們還不覺醒,繼續(xù)浪費,看到有些水龍頭沒關緊,就這樣一滴一滴的流下來,我心疼極了。

第二,他們砍伐樹木,使二氧化碳越來越多,有些地區(qū)因污染太嚴重了,大氣層形成了“黑洞”,有些樹木做成了紙巾和紙張,他們也不停的浪費,根本不懂的廢物利用,汽車的尾氣也是制造二氧化碳“兇手”,即使是一小段路也不愿騎車,私家車越來越多,排放的尾氣也越來越多,導致全球變暖,喜馬拉雅雪山也變矮了,以這樣的速度,我會發(fā)高燒的。

第三,他們將電池,塑料袋,不分類,就這樣一起到垃圾場火化,而這些被火化后會發(fā)出有毒的氣體,不僅會使我生病,他們自己也不好受,每年有近3億個塑料袋出售,但只有僅僅5分之2的被回收了,只是一個多么可怕的數(shù)據(jù)啊,這又使我的病情惡化。

咳咳……”

“人類的自然災害不是也越來越多了嗎?”

“好的,我會提醒人類,讓他們不再污染環(huán)境,不再讓您的病情惡化了……”

“起床了!6點啦?!眿寢尳械?,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽正要將一沓打印紙扔掉,我連忙阻止,說“還可以用,做草稿紙,以后要環(huán)保!保護地球媽媽!”“你說得很對,從今往后讓我們一起環(huán)保?!?/p>

地球媽媽小學篇十二

地球,我們親愛的媽媽,您給我們人類提供了豐富的生活資源,還有美好的生活環(huán)境,使我們的生活十分幸福!

您為我們奉獻了無私的愛,而我們人類呢,卻不顧您身體狀況一味的傷害您,工廠排放污水,導致大海大部分變黑,亂丟垃圾,小河小溪被污染,水面浮著雜物和水族動物的尸體……因為水源污染導致個別國家嚴重缺水,郁郁蔥蔥的樹木被砍了,山變得光禿禿的,沒有了樹,泥石流,水土流失,動物絕跡,土地沙漠化……種種意外隨時可能發(fā)生!原本湛藍的天空變得灰暗,空氣污染,更是把地球媽媽折磨的死去活來!

水源是地球媽媽的血液,樹木是地球媽媽的筋脈,污染水源就等于污染她的血液,破壞森林就等于砍斷她的筋脈……多么殘忍啊,一直這樣下去,定會讓地球媽媽消失,那時候也就沒有我們的生存之地!

我們不會讓地球消失,我們要保護自己的媽媽,要及時彌補這個過錯,讓她的壽命更長!首先:要多多種樹,增加植被,禁止濫砍亂伐,重建小動物的家;第二要進行污水處理,開展施放魚苗行動;第三購買有“綠色環(huán)保標志”的食品和產品!這樣我們的媽媽才能更健康更美麗,更能好好的愛我們!

還我青山綠水,還我健康的地球!

地球媽媽小學篇十三

“救救我,救救我!”是誰在凄慘地叫著,原來是。

兔子是動物們的晨報記者,一天,小兔子在河邊散步,突然看見河邊有一個信封,小兔想這一定是人類隨地亂扔垃圾,本想走近撿起來,可沒曾想那是烏龜?shù)囊环膺z書,她便好奇的拆開信封,開始讀了起來。動物們:“我是一個活了600年的托塔斯王國第三十八代國王——笨七龜,你們一定覺得我是老死的,其實我是因為人們破壞環(huán)境而死的,人們隨手把垃圾扔到了地上,都幾乎成了習慣,而且把一些又臟又臭的水排到我的王國,使我們仙境般的王國變得又黑又臭,子民不斷減少,站在大殿上的大臣幾乎一個月都要換一張新面孔,葬禮儀式也不斷簡化,守孝都成一年變成一天了。魚兒在街上大叫:“救命啊!”水面上橫七豎八的排列著翻了白肚的魚……人們就是這樣不留情,但是人們?yōu)槭裁匆@樣的冷酷呢?我也是被他們給害死的,請看到這封遺詔的陸上諸國子民傳達我的遺愿:勸人類不要再破壞地球了!”

小兔子看到這兒趕快去告訴動物們這位國王致陸上諸國的遺詔。小熊說:“我整天不是吃就是睡,我才不管呢!”小狗說:“我就沒想過,嘻嘻?!毙⊥米硬粴怵H,把這篇遺詔刊登到動物晨報上,堅持向別人傳達這位國王的遺愿,最終,老虎大王、獅子國王以及其他動物王國的君主,聽了小兔子的見聞后,聯(lián)名派出代表與人類談判,人們也已認識到自己的錯誤,并開始保護環(huán)境了。

一年之后,小兔的夢境變成了現(xiàn)實,地球從此再也沒被破壞過,又成了大家引以為豪的大家園。

地球媽媽小學篇十四

內容:

聽:《沉思》

唱:《熱愛地球媽媽》《地球的孩子》

第一、二課時《熱愛地球媽媽》

教學目標

1、 指導學生用親切、深情的歌聲來表達歌曲期盼優(yōu)美環(huán)境的愿望。

2、 學唱歌曲、增強學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們自覺的文明習慣。

教材分析

一、組織教學:

師生問好!

二、 新歌教學:

1、 導入:請同學們欣賞幾幅優(yōu)美的風景畫(出示課件)

配音:同學們,我是地球媽媽,我有許許多多的兒女,看吧,清山、綠水、藍天,還有小鳥在林間飛舞,多么美麗的大自然啊!但是,由于各種人為的因素,破壞了生態(tài)平衡,使我苦不堪言。(出示課件"地球媽媽在哭泣"。)

(師)同學們,地球是我們唯一的生存環(huán)境,我們要保護她、熱愛她。(出示課題)

2、 欣賞歌曲:初步感受歌曲的優(yōu)美旋律。(出示詞譜)

3、 再聽音樂,區(qū)別兩個樂段不同的演唱情緒:第一樂段 敘述性地、深情地; 第二樂段 聲音飽滿、活躍地。

4、 有表情地朗讀歌詞。(放背景音樂)

5、 練唱歌詞:(1)用la進行模唱;(2)初步練唱歌詞。

6、 選唱二聲部處曲譜:先分聲部練唱,再進行合唱。要求聲部和諧。

7、 完整地演唱歌曲:要求用親切深情的歌聲來演唱。

8、 歌曲處理:討論用什么樣的演唱形式。(領唱、合唱)

9、 (1)分組討論,怎樣來保護地球?(2)進行交流,自編兒歌。如:我愛朵朵花、我愛青青草;我愛棵棵小樹苗、不摘壇中花;不踏坪上草、不折樹枝不搖晃;花草樹木都是寶、美化環(huán)境不可少,我們都要保護好。(3)課件出示本校學生護綠保潔的圖片,并進行講解:介紹我校師生們?yōu)榱说厍蛎篮玫拿魈?,已經行動起來了?/p>

10、聯(lián)想畫:請同學們想象地球美好的未來,把它畫出來。(邊放歌曲錄音)

11、展示各自的作品,并進行簡單介紹。

12、出示課件:地球媽媽露出了欣慰的笑容。

三、 課堂小結及課后延伸:

1、小結:同學們,環(huán)保是一場綠色變革,這場變革中我們少先隊員的任務是帶動身邊的人積極參與樹立環(huán)保意識,用實際行動保護地球。

2、延伸 : 動員同學們成立環(huán)保小隊,利用雙休日走上社會進行護綠保潔,并且號召同學們從我做起,從身邊做起,保護環(huán)境,不要讓地球媽媽再哭泣了。

第三課時《地球的孩子》

教學目標:

1.欣賞《沉思》聆聽小提琴的音色,感受音樂情緒,并能以此為背景音樂配合“我的創(chuàng)造”活動。

2.學習用優(yōu)美的歌聲表達人們保護大自然,與大自然中的一切建立和諧,親密關系的美好愿望。

3.能根據(jù)自己的想象,嘗試進行創(chuàng)編情景的表演,進一步增強合作能力,體驗創(chuàng)作表演的樂趣,提高創(chuàng)作能力與表現(xiàn)能力。從而增強環(huán)保意識,培養(yǎng)自覺的文明習慣。

教學重點與難點:

1.歌曲演唱中多處切分音和附點節(jié)奏的把握。

2.大膽發(fā)揮合理想象,創(chuàng)編情景表演。

教學過程:

一、創(chuàng)設想像情境(課件呈現(xiàn)“地球”圖片。)

師:同學們,這就是我們的.地球,這就是人類的母親。是她,無私地養(yǎng)育著我們;是她,精心地保護著我們。曾經,我們的地球母親是那樣的美麗壯觀;曾經,我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學技術迅猛發(fā)展的今天,就在人類生活日益富足的今天。(展開學生的想象)

二、欣賞樂曲《沉思》。

1、導入欣賞:請大家聽一首樂曲,聽完后說一說這首樂曲是什么樂器演奏的?

2、再聽樂曲,用語言描述自己對樂曲的感受。

3、結合樂曲標題,感受樂曲旋律、節(jié)奏、速度、演奏形式等音樂要素。(可采用表格形式讓學生填寫。教師不強求統(tǒng)一的答案,只要學生的感受符合情理即可。)

4、學生用肢體動作表現(xiàn)對樂曲的感受。

三、音樂活動“我的創(chuàng)造――音樂情景表演”。

1、談話:生活中有許多情景會把我們引如沉思,比如關于地球生態(tài)環(huán)境正遭破壞的問題。

2、播放地球生態(tài)環(huán)境正遭破壞的影像或圖片,讓學生感受強烈的感官沖擊,使心靈受到震動。

3、看多媒體課件,分小組設計、排練,在《沉思》的音樂中用綜合的藝術形式(歌、舞、劇、畫、配樂朗誦等)表現(xiàn)地球正遭破壞的情景,表達人們對:“保護人類共同家園”的思考。

四、歌曲教學。

1、導入:為了保護人類共同的家園,我們必須從自己做起,從點滴小事做起,熱愛地球媽媽,保護地球媽媽。

2、用歌曲旋律作為背景音樂,有表情地朗讀歌詞。

3、學習歌曲的切分節(jié)奏。

4、教師范唱

5、用“?!备惺芨枨男?;

6、熟悉音高位子,視唱歌譜;

7、學唱歌曲

8、歌曲情緒處理:演唱時,向是娓娓敘說。表達出人們熱愛大自然,與大自然中的一切建立和諧、親密關系的美好愿望。

五、課堂小節(jié)。

地球媽媽小學篇十五

一、活動目標:

1、教育幼兒講衛(wèi)生,懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護的良好習慣。

二、活動準備:

課件制作、小小外星人、掛圖一副。

活動重點:使幼兒懂得要保護環(huán)境。

活動難點:讓幼兒能主動參與保護環(huán)境。

三、活動過程:

(一)導入部分:“小朋友,你們好,我是趙老師,今天我們班上來了一位小客人,你們看他是誰?”外星人“貝貝”出現(xiàn),引起幼兒的注意。(“貝貝”自我介紹:“hello!小朋友,你們好!我的名字叫貝貝,來自另外一個星球。我們的星球上什么也沒有,很荒涼,媽媽告訴我,地球是個很美的地方,我就來到這里??煽吹降牟⒉幌駤寢屨f的那么美。我拍了幾幅照片,小朋友你們看。)并引出課題。

(二)基本部分:

1、教師演示課件(1―3幅圖),并提問:“誰來說一下他們這樣做對不對?”(幼兒回答)為什么不對呢?(幼兒回答),幼兒一邊回答教師一邊演示課件。

2、師:“他們的行為都不對,因為這破壞了我們美麗的環(huán)境,那么小朋友應該怎樣做?”(幼兒回答)

3、開闊幼兒的思維,讓幼兒想一想在我們的日常生活中,你還見到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

4、人們在不知不覺的'破壞著我們的環(huán)境,看地球媽媽都流下了傷心的眼淚,小朋友你們能不能想個辦法讓地球媽媽笑起來?(幼兒回答)

5、小朋友的辦法可真多,老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》,小朋友想不想聽?老師把《拍手歌》教給幼兒。

《拍手歌》你拍一,我拍一,不要隨意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和動物好伙伴;你拍三,我拍三,煙囪別再冒黑煙;你拍四,我拍四,爭當綠色小衛(wèi)士; 你拍五,我拍五,植樹種草保水土;你拍六,我拍六,不讓清水變黑臭;你拍七,我拍七,地球媽媽穿花衣;你拍八,我拍八,美麗地球我的家;你拍九,我拍九,保護環(huán)境齊動手;你拍十,我拍十,美麗“家園”永保持。

6、教師演示課件,讓幼兒欣賞美麗的地球,教師進行講述。

7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。

(三)結束部分:秋天到了,幼兒園落了好多樹時,小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎?還等什么,讓我們快出發(fā)吧!

地球媽媽小學篇十六

在銀河系醫(yī)院中,來了這樣一位患者:他穿了一層大氣的保暖內衣。他身上有湖泊,有海洋,有陸地,據(jù)說也是已知的唯一一個帶生命的星球。它很美——雖然這只是曾經。服務的小星星們費了好半天才認出來——這是地球啊!

地球慢慢地走著,到了掛號處卻不知道該掛哪一科了。

地球好累啊,他就先掛了皮膚科。

皮膚科大夫:“……你是地球嗎?怎么回事?怎么病成這個樣子?皮膚這么黃?”

地球:“我這個樣子還不是因為人的“科技”發(fā)展嘛!一開始看著他們我也挺高興,可誰知他們那東西,等人把自己都折騰得神經衰弱了,估計我也在劫難逃了。至于皮膚上的黃沙,也是因為人類亂砍濫伐,后來巖石風化、水土流失,就出現(xiàn)了沙漠。我沒法撓癢癢,就只能吹,沒成想這一吹就吹出了沙塵暴,臺風,龍卷風……”

皮膚科大夫:“唉……那你這有好多個地方都破了,怎么回事啊?”

地球說:“今年4月份冰島那地方弄的,這幾天印尼也是這樣人們說這是火山噴發(fā),好長時間那些叫飛機的小東西也沒在什么歐洲那飛過了。因為火山灰能堵塞發(fā)動機,造成危險,而且火山灰對人的呼吸系統(tǒng)和眼睛都有傷害?!?/p>

皮膚科大夫看著千瘡百孔的地球,心疼地說:“你先拿這些藥去吧:新鮮空氣,臭氧層補丁,樹苗……”

地球接過藥,大夫又跟他說:“這些只是表面上的,真正的好藥是找到人類的良知,讓人類自覺地愛護地球。”地球沉默了。

地球又掛了神經科。

神經科大夫說:“你神經有點脆弱,什么舟曲、吉林、四川、玉樹、巴基斯坦、海地……都是你給氣的。”

地球委屈地說:“雖然說這是我的事,可不還都是讓人給折騰出來的?!”

地球走出醫(yī)院,感慨萬千:“人類啊,為什么不能愛護我呢?這畢竟也是你們賴以生存的家園啊!請幫幫我吧!”

地球媽媽小學篇十七

您好。

我長大之后想發(fā)明一個“地球保護機”來保護您,如果有壞人來傷害您,它就能保護您,幫您把壞人趕走或者教訓一下他們,這樣他們以后就不敢再來傷害您了。

因為我經??匆娪腥丝撤淠荆粊y踩草地;亂扔垃圾,弄得我們的世界臟兮兮的;還在草地上、公路上隨地吐痰,扔一些塑料瓶、塑料袋······所以我才想發(fā)明一個“地球保護機”來保護您。如果有人亂扔垃圾,機器就會把他捉起來,并懲罰他把整條街都掃干凈,讓他好好反省一下。如果有人砍伐樹木,機器人就會讓他在沙漠里種一千棵樹,沒種完就不準離開。

我想:如果每個人都不亂砍伐樹木;不亂踩草地;不亂扔垃圾;不隨地吐痰;······那么地球媽媽您一定會變得非常干凈、整潔、美麗。

敬祝。

身體健康。

小學生袁浩然。

地球媽媽小學篇十八

我猛地睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)四周昏昏暗暗,有幾顆星星點綴著,咦?一個灰色球體映入我的眼簾,我定睛一看,那球體上影影綽綽的印有南美洲地圖!這原來是我們賴以生存的地球母親?。∷硨χ铱奁鼌?!地球媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,她向我走來,慈愛但是還有些哽咽得對我說:“小朋友,你是人類的孩子吧!要不要聽聽你地球媽媽的故事?”我連忙回答道:“我要!您快點講吧!”他微笑著拉著我的雙手,說了起來。

“在很久以前,我充滿了生機和活力,身上有郁郁蔥蔥的森林、涓涓流淌的小溪和奔騰不息的江河、大海。那些富有活力的小生靈們生活在我寬大的胸懷中。我十分快樂,與我的同伴暢談著美好的未來?!薄澳悄趺磿兂蛇@樣?剛剛你還在悄悄抹淚??!”我疑惑得問。

“孩子,唉!可惜好景不長。沒過多久,我覺得我那湛藍的天空變得暗淡起來。我發(fā)現(xiàn)我身上長了禿斑,而且越來越多,大塊大塊的,難看極了,還散發(fā)著一股難聞的臭氣,熏得我不敢呼吸,常常覺得心慌氣短;后來聽力也急劇下降,刺耳的噪音弄得耳膜發(fā)脹:身上那清澈的水流也變臟了,黑漆漆的,咕嘟咕嘟冒著令人作嘔的泡泡……但是生活在那里的人們卻執(zhí)迷不悟,繼續(xù)折磨著我脆弱的身軀。我感覺身體越來越不好了,就急忙去看宇宙醫(yī)生。他對我檢查完畢后,神情凝重地對我說,‘你的所有指標都嚴重超標了,你的病相當于人類的不治之癥——癌癥’我頓時絕望了,腦中一片空白,我的生命是否真的要結束了?但是我的醫(yī)生拍了拍我的肩膀說,‘你的病我是不行啦!但人類可以拯救你!’宇宙醫(yī)生的話又如茫茫大海里的救生圈,讓我找到了一絲生的希望。”

地球媽媽小學篇十九

1.除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

2.地球是我家,綠化靠大家。

3.一花一草皆生命,一枝一葉總關情。

4.來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。

5.小草有生命,足下多留“青”。

6.小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

7.欲攬春色入自家,無可奈何成落花。

8.我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。

9.綠色是地球的本色。

10.地球是我家,綠化靠大家。

11.保護樹木,就是保護自己。

12.芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護。

13.綠色——生命之源。

14.踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨。

15.紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來。

16.花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。

地球媽媽小學篇二十

3.用行動護衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球。

4.環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國界。

5.人類只有一個可生息的村莊——地球,保護環(huán)境是每個地球村民的責任。

6.如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

7.保護水環(huán)境,節(jié)約水資源。

8.保護水資源,促進西部大開發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。

9.保護水資源,生命真永遠。

10.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。

11.大力普及節(jié)水型生活用水器具。

12.國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水。

13.堅持把節(jié)約用水放在首位,努力建設節(jié)水型城市。

14.節(jié)約用水,從點滴開始。

15.節(jié)約用水,重在合理用水,科學用水。

16.節(jié)約用水、保護水資源,是全社會共同責任。

17.節(jié)約用水、造福人類,利在當代、功在千秋。

18.節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。

19.節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

20.開源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學開源,綜合利用。

21.浪費用水可恥,節(jié)約用水光榮。

22.努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實施可持續(xù)發(fā)展。

地球媽媽小學篇二十一

現(xiàn)在科技越來越發(fā)達,可是地球卻被污染了。因為,現(xiàn)在我們正在大肆破壞環(huán)境,所以彩繪造成這樣的結果。

現(xiàn)在有一種雨叫酸雨。他破壞了植物氣孔,讓植物不能進行均衡的光合作用,甚至會死亡在空氣中,有一種化學物質叫co2(二氧化碳),co2的濃度增加會使地球的氣溫上升。現(xiàn)在的大氣臭氧層、土地、水都受到了嚴重的破壞,土地現(xiàn)在土地正在沙漠化,水正在被嚴重的污染,現(xiàn)在已經有2500萬人喝不到干凈的水,在這樣的話,我們就會遭殃。

世界人口一直在增長。很早以前只有2~3億人;1850年有10億人;到了第二次世界大戰(zhàn)的時候,就有25億人;1996年有58億人……現(xiàn)在每年就有0、86億個嬰兒出生。世界上有10億人口的時候經過了上千年;第二、三次增加10億人口用了30年;第四次增加10億人口用了17年;第五次增加10億人口只用了12年……以此推斷到了20xx年就會有90~100億人在這個世界上。

深圳的路上隨處可以見到垃圾,可是卻見不到小鳥。人們便走邊在吃甘蔗,把甘蔗渣吐的一地都是。有的人隨處扔垃圾,大街上隨處可見,路上有很多垃圾桶,可是他們卻不用。這么計算下來,總有一天,深圳會被垃圾淹沒。

土、水、空氣是人類生命的主要依賴的,人類可以滿足衣、食、住、行,可是現(xiàn)在土、水、空氣這些東卻嚴重短缺,因為現(xiàn)在深圳的人幾乎人人都有一部汽車,但是車排出的廢棄,卻污染了美麗的深圳。

現(xiàn)在最污染的東西就是廣告紙,一大張的廣告紙要浪費很多樹木,有的人把有雙面膠的廣告紙貼在門上,這樣也很浪費。

有一種顏色是我們最喜歡的顏色,也是能讓心情舒暢,心靈寧靜的自然綠色。雖然現(xiàn)在地球很美麗,但是人類還是要快快拯救地球,如果不保護美麗的地球,總有一天地球會被人類自己給破壞掉的。這樣我們以后就在也看不到這一個美麗的地球了,到時后悔就來不及了。

地球媽媽小學篇二十二

3.同一片天空同一個家園。

4.保護動物,與自然和諧。

5.無數(shù)事實證明,人類與動物共存亡。

6.保護野生動物,不打鳥,捉蛇,捉青蛙。

7.保護野生動物,人與自然共存。

9.愛護動物光榮,虐待動物可恥。

10.愛護動物,就是愛護你自己。

11.愛護動物,讓人類不孤單!

12.保護動物,你我的職責。

13.保護動物就是保護我們人類自己,保護動物從我們身邊做起.

14.別讓人類成為最孤單的生命!

15.別讓人類成為最孤單的生命!保護動物就是保護人類自已。動物是人類親密的朋友;人類是動物信賴的伙伴。

16.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。

17.達到改善動物生存環(huán)境的理想目標。

18.地球沒有了動物,就如藍天沒有了白云;。

19.動物會流淚的。

20.動物是人類親密的朋友,人類是動物信賴的伙伴。

21.沒有動物,生命沒有了動力。

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