成就未來演講稿(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:33:16
成就未來演講稿(通用15篇)
時間:2023-12-05 06:33:16     小編:LZ文人

演講稿還可以通過一些表情、手勢和聲音的調節(jié),以增加演講的表現(xiàn)力和感染力。演講稿的內容應該簡明扼要,凝練表達觀點,避免冗長和啰嗦。這些范文中的思想深邃、表達精湛,可為我們提供寫作和演講的靈感。

成就未來演講稿篇一

尊敬的各位評委老師:

大家好,我叫xxx,現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學,我曾在煙臺第8屆中小學電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學生,年年取得了較好的學習成績。在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒有他們的幫助和呵護,就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等,這些都是我學習的榜樣,他們在自己的崗位上堅持技術創(chuàng)新,盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻,但是我有著一顆學科學、用科學的心,盡管在這條道路上會遇到很多困難,但我堅信只要有毅力,辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道新的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的'思想負擔也不輕,如果跑不過最慢的羚羊,其命運都是一樣的,二十一世紀,國與國的競爭愈發(fā)激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀的蒸汽革命,率先實現(xiàn)了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命,首先實現(xiàn)了電子化管理,將世界各國遠遠的拋在身后,其經(jīng)濟快繼續(xù)領跑世界??梢娍萍紝τ谝粋€國家是多么的重要。中國要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國現(xiàn)在在一些領域已經(jīng)達到了世界先進水平,但是這還遠遠不夠,我國的總體科技水平與發(fā)達國家相比,差距還是很大的,我們必須認清自己的劣勢,只有這樣,我們才會有不斷向前的動力。

少年,被譽為祖國的未來,我們掌管著祖國的未來,為此,我們更應該學好科技,努力進行科技創(chuàng)新,為國家的發(fā)展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣,收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了小學后,學習了一些基本的電學知識,這更增加了我的興趣,我開始自己做一些科技小制作,積極參加學校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎,這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己,像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時,我代表學校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績,我做了大量的科技知識準備,我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的成績,這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵,使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人,而是不懂科技、不懂計算機的人,上了小學四年級,學校買了一批新電腦,自此以后,我開始接觸windows系統(tǒng),并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學校的計算機興趣小組,在計算機小組這個大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識,我堅信,有付出就會就會有收獲,我每天都堅持到計算機興趣小組活動,我珍惜每一秒鐘,時時刻刻都在努力學習,到了小學五年級,我已經(jīng)熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識,交了很多好朋友,我堅信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

成就未來演講稿篇二

親愛的老師,親愛的同學:

早上好!我們今天演講的主題是《好習慣成就大未來》。有這樣一個故事:在北京,一家高要求的外資企業(yè)招聘了一些具有良好教育背景、身高、外貌等客觀條件的年輕人。通過五次考試后,他們進入了最后一次面試。然而,他們沒有想到要問問題,沒有問問題,并且在10分鐘內失敗了。最初,總經(jīng)理借口離開了五分鐘。這些年輕人非常自豪,聚集在總經(jīng)理的大寫字臺旁看這些材料。瀏覽這些信息。十分鐘后,總經(jīng)理回來說:“面試結束”。他們想知道??偨?jīng)理說:“對不起,你們都沒有被錄取,因為公司從不接受翻找東西的人”。聽到這些,這些年輕人立即捶胸頓足,跺了跺腳“我們太大了,我們從來沒有感覺到翻別人的東西有多錯或多嚴重!”?知識和能力很重要,但是良好的.習慣常常會給你成功的翅膀,并在無意中幫助你。一個壞習慣經(jīng)常會讓你從懸崖上摔下來。播種行動,收獲習慣。播種習慣,收獲個性。播種個性,收獲命運。

熱愛祖國,升國旗、奏國歌時要站起來。文明禮貌,微笑著對待每一個人;學會尊重他人,耐心傾聽他人說完。保護隱私,別人的東西不要碰;為了造福他人,造福自己,把你用過的東西放回去。誠實守信,說到做到;友好點,用文明的掌聲觀看比賽。遵守規(guī)則,向右上下樓梯。勤奮自強,天天鍛煉;注意衛(wèi)生,每天干凈利落地問候。仍然有很多很多好習慣和好現(xiàn)象。學生們,這些都是你們做的嗎?也許有些學生回答得非常簡單。我認為這些學生已經(jīng)做了所有這些事情。一些學生對他們的答案感到慚愧。他們中的一些人可能做到了。仍然有一些學生沒有回答,我想可能沒有。在此,我向全體學生建議,請認真聽,并聽取學校教師、大隊干部和值班學生的勸誡和教育。親愛的學生們,從今天開始養(yǎng)成好習慣,明天將是你們偉大的未來。以上是關于未來習慣成就的演講內容。謝謝你閱讀它。

成就未來演講稿篇三

在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生?!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!

下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣給大學提一些建議:

首先,確立目標,循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

其次,學會時刻自我約束。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發(fā)的接近。

美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

成就未來演講稿篇四

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學,我曾在煙臺第8屆中小學電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學生,年年取得了較好的學習成績。在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒有他們的幫助和呵護,就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等,這些都是我學習的榜樣,他們在自己的崗位上堅持技術創(chuàng)新,盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻,但是我有著一顆學科學、用科學的心,盡管在這條道路上會遇到很多困難,但我堅信只要有毅力,辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道新的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負擔也不輕,如果跑不過最慢的羚羊,其命運都是一樣的,二十一世紀,國與國的競爭愈發(fā)激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀的蒸汽革命,率先實現(xiàn)了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命,首先實現(xiàn)了電子化管理,將世界各國遠遠的拋在身后,其經(jīng)濟快繼續(xù)領跑世界??梢娍萍紝τ谝粋€國家是多么的重要。中國要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國現(xiàn)在在一些領域已經(jīng)達到了世界先進水平,但是這還遠遠不夠,我國的總體科技水平與發(fā)達國家相比,差距還是很大的,我們必須認清自己的劣勢,只有這樣,我們才會有不斷向前的動力。

少年,被譽為祖國的未來,我們掌管著祖國的未來,為此,我們更應該學好科技,努力進行科技創(chuàng)新,為國家的發(fā)展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的.興趣,收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了小學后,學習了一些基本的電學知識,這更增加了我的興趣,我開始自己做一些科技小制作,積極參加學校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎,這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己,像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時,我代表學校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績,我做了大量的科技知識準備,我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的成績,這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵,使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人,而是不懂科技、不懂計算機的人,上了小學四年級,學校買了一批新電腦,自此以后,我開始接觸windows系統(tǒng),并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學校的計算機興趣小組,在計算機小組這個大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識,我堅信,有付出就會就會有收獲,我每天都堅持到計算機興趣小組活動,我珍惜每一秒鐘,時時刻刻都在努力學習,到了小學五年級,我已經(jīng)熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識,交了很多好朋友,我堅信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

成就未來演講稿篇五

同學們,老師們:

大家早上好!著名的心理學家威廉詹姆斯曾經(jīng)說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。法國作家培根說“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣”。的確行為習慣就猶如我們的指南針,指引著每個人的行動,猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。

習慣不是一時的心血來潮,是一個日積月累的過程,所以我們說“江山易改本性難移”,習慣一旦形成不容易輕易改變。良好的習慣鑄就我們的未來。作為學生,習慣的養(yǎng)成尤為重要。早自習時,有許多同學不愿意開口大聲朗讀,這就是一種不好的習慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦,促進知識的吸收,甚至可以練習發(fā)音,提高口語能力。這種好習慣的養(yǎng)成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的,所以我們應該養(yǎng)成早讀的好習慣。

課前預習、課后復習這個習慣也常常被同學們忽視,也許是因為功課太多而無法顧及,但是這個習慣所產(chǎn)生的價值是多少功課無法匹敵的。我們要學會取舍,應養(yǎng)成良好的學習行為習慣,因為習慣決定未來。

要養(yǎng)成好習慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養(yǎng)成。

讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習慣,昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

成就未來演講稿篇六

于是在第二天上課的時候,我把我事先準備好的一張畫了禮物彩帶上面寫著“我的夢想”的圖畫紙掛在墻上,告訴同學們拿一張自己喜歡的顏色的彩紙,撕成自己喜歡的形狀,在上面寫上自己未來的夢想。當我提出這個建議的時候我以為會是全班沸騰——平時我們班的同學遇到這種事情早就嘰嘰喳喳了。可今天卻出奇的沉默,讓我心里一驚“怎么了?難道是我想錯了,難道是他們不喜歡嗎?”

“同學們,怎么了?難道你們不想告訴老師你們的夢想嗎?”“老師,我寫出來別人知道是我寫得會笑話我的?”這一句話帶給我的震撼不小,原以為大家都會很期待這次開放的教學,可惜我卻忘記了這點。我積極鼓勵大家:“孩子們,沒有什么不好意思的。不管你成績好,成績差,都是由夢想的。很多孩子也是學習成績差,老師、同學、家長都瞧不起他,可是只要自己相信自己,你們的未來都不會是夢的?!?/p>

在短暫的沉默之后,是一片歡呼雀躍之聲,大家都拿著自己喜歡的小紙條不停的寫著。當同學們紛紛把紙條貼在我畫好的畫紙上的時候,我驚呆了。那一個個五彩繽紛的小子條,那一行行密密麻麻的小字,而且有的還有花邊,有各式各樣的字體。沒想到每個孩子對于未來的夢想都這樣重視,不光寫了他們的夢想,他們的名字,也把為什么會有這樣的夢想的原因寫了上去。

“我想成為一個舞蹈家,我會跳出最美麗的舞蹈給媽媽看,告訴媽媽我不是什么都不好;我想成為一名醫(yī)生,誰有痛苦就幫助誰,不會因為有錢沒錢就不能看病;我想成為一個歌唱家,可以商店是讓大家都認識我,告訴他們胖其實也沒什么了不起,照樣能成明星;我想成為一名空軍的軍人,駕駛著飛機在天空中自由的飛翔。”當你看到這些的時候,就會情不自禁的贊嘆每個人遠大的理想,同時也要告訴自己對學生們不要有偏見,不要想他們的`學習成績,不要去向他們曾經(jīng)是多么壞的孩子,其實在他們每個人的心里面,都是渴望成功的,都是渴望一個贊賞的眼光的。

作為一個小學的教師,我第一次感覺到身上背負的不僅僅是分數(shù),不僅僅是自己的期盼、家長的渴望,肩上背負的是孩子們一顆顆幼小的心靈里那充滿渴望的理想。當看到這些小小得五彩繽紛的小紙條的時候,我就告訴自己,每一天都要向他們投去贊賞的眼光,每一天多說一句“表現(xiàn)不錯、你真棒、非常好”都是對孩子信心地培養(yǎng),都是對孩子的一種小小的肯定。時間會讓這種小小的肯定,慢慢的積累成一個很大的信念,幫助他們戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,讓他們的夢想不再遙遠。

孩子們,去放飛你們的理想吧,老師會在遠方注視著你們,看著你們振翅高飛,展翅翱翔。

成就未來演講稿篇七

尊敬的各位評委老師,大家好,我叫xxx,現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學,我曾在煙臺第x屆中小學電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學生,年年取得了較好的學習成績。在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒有他們的幫助和呵護,就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等,這些都是我學習的榜樣,他們在自己的崗位上堅持技術創(chuàng)新,盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻,但是我有著一顆學科學、用科學的心,盡管在這條道路上會遇到很多困難,但我堅信只要有毅力,辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道新的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負擔也不輕,如果跑不過最慢的羚羊,其命運都是一樣的,二十一世紀,國與國的競爭愈發(fā)激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀的蒸汽革命,率先實現(xiàn)了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命,首先實現(xiàn)了電子化管理,將世界各國遠遠的拋在身后,其經(jīng)濟快繼續(xù)領跑世界。可見科技對于一個國家是多么的重要。中國要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國現(xiàn)在在一些領域已經(jīng)達到了世界先進水平,但是這還遠遠不夠,我國的總體科技水平與發(fā)達國家相比,差距還是很大的,我們必須認清自己的劣勢,只有這樣,我們才會有不斷向前的動力。

少年,被譽為祖國的未來,我們掌管著祖國的未來,為此,我們更應該學好科技,努力進行科技創(chuàng)新,為國家的發(fā)展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的.興趣,收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了小學后,學習了一些基本的電學知識,這更增加了我的興趣,我開始自己做一些科技小制作,積極參加學校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎,這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己,像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時,我代表學校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績,我做了大量的科技知識準備,我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的成績,這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵,使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人,而是不懂科技、不懂計算機的人,上了小學四年級,學校買了一批新電腦,自此以后,我開始接觸windows系統(tǒng),并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學校的計算機興趣小組,在計算機小組這個大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識,我堅信,有付出就會就會有收獲,我每天都堅持到計算機興趣小組活動,我珍惜每一秒鐘,時時刻刻都在努力學習,到了小學五年級,我已經(jīng)熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識,交了很多好朋友,我堅信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

成就未來演講稿篇八

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好!

中國有句老話:積千累萬,不如有個好習慣。所謂習慣,是指長期練習所形成的一種自動化的行為反應。人一旦形成了某種習慣,就會身不己地受習慣支配,在特定環(huán)境刺激下,條件反射地完成相應行為。習慣經(jīng)過日后的不斷強化,將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。

好習慣實際上就是好方法,比如和同學、朋友、老師相處時,習慣于換位思考、能替他人著想的人,一定是備受歡迎的人;生活上習慣于整潔有序的人,一定是辦事認真的人;有良好學習習慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學。

好習慣實際上就是高效率。有的同學總愛亂擺亂放學習用具、書籍,用的時候左翻右翻找不著,結果浪費了更多的時間。有的同學學習沒有計劃,盡管也勤奮刻苦,但學習效果卻不盡人意。

好習慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習慣的人,必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習慣的人,一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學習上有好習慣的`人,一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習慣是人人都可以擁有的人生財富,制定一個目標,選擇一套適合自己的好方法,一次次遵守,一回回兌現(xiàn),堅持下去,就能形成好習慣。法國學者培根說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!焙玫牧晳T就像旅途中的指南針,為我們指引著前進的方向;好習慣又像透明的翅膀,帶領我們向著自己的夢想飛翔。

俗話說:“千里之行始于足下?!笔前?,人生的旅途還很漫長,學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習慣開始吧!讓好習慣永遠伴我們同行。

成就未來演講稿篇九

敬愛的叔叔阿姨,大家早上好!

我是四年級四班的夏藝珂,今天,我在這里向大家匯報一下我的學習情況。

我認為,課堂上一定要認真聽講,每天在課堂上要把老師講的內容聽懂,不懂得就要及時的問老師。上課的時候一定不要開小差,不要做小動作,希望同學們都能養(yǎng)成認真聽課的好習慣。

我每天放學回到家,第一件事就是寫家庭作業(yè)。我會寫完一項作業(yè),休息十分鐘,不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業(yè)寫得快,我會適當?shù)淖鲆恍┱n外題,鞏固一下所學的知識,再預習預習新課。這就我在家里養(yǎng)成的習慣。

在周六、周日休息的時候,我總會拿著借書卡去書城看書,能學到很多很多的知識。我也會把課外書上的好詞好句摘抄下來,這樣對我以后寫作文有很大的幫助。

老師和家長經(jīng)常教育我們,要認真學習,健康成長。我一定不會辜負她們的期望,雖然我也有壞習慣,但是我一定會改正缺點,好好學習,與同學們共同進步。

希望在座的各位叔叔阿姨相信我們,一定會養(yǎng)成愛學習的好習慣。謝謝大家。

成就未來演講稿篇十

大家好,今天我國旗下演講的題目是:好習慣鑄就好未來。

記得有這樣一句話:播種行為便收獲習慣,播種習慣便收獲性格,播種性格便收獲命運。好的習慣,將會使我們終身受益。

所謂"習慣”,它是一種自動化的行為,在自己不知不覺的情況下就會養(yǎng)成。對于我們來說,習慣非常重要,古今中外,一個優(yōu)秀的人總有其良好的做事習慣。養(yǎng)成良好的行為習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。

偉大的科學家愛因斯坦總有一個習慣:他無論走到哪兒,都要揣個小本子,把自己突然想到、遇到的問題記下,回家重新梳理,日積月累,終于寫出了“相對論”。

我國著名的畫家齊白石一直用一句警句來勉勵自己:”不教一日閑過。”怎樣才算是一天沒有閑過呢?他對自己提出了一個標準,每天都要揮筆作畫,一天至少要花五幅,直到后來,出自齊白石手下的名畫數(shù)不勝數(shù)。這也是他養(yǎng)成好習慣的功勞。

培根說過,習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。王爾德說過,起先是我們造就習慣,后來是習慣造就我們。這兩句話說得非常對。好習慣可以鑄就好未來,讓我們一生受益。

讓我們一起努力,相信我吧!有了好習慣就相當于有了好未來。

我的演講完畢,謝謝大家!

成就未來演講稿篇十一

中國有句老話:積千累萬,不如有個好習慣。所謂習慣,是指長期練習所形成的一種自動化的行為反應。人一旦形成了某種習慣,就會身不己地受習慣支配,在特定環(huán)境刺激下,條件反射地完成相應行為。習慣經(jīng)過日后的不斷強化,將在心理上或行為上伴隨整個人生歷程。

好習慣實際上就是好方法,比如和同學、朋友、老師相處時,習慣于換位思考、能替他人著想的人,一定是備受歡迎的人;生活上習慣于整潔有序的人,一定是辦事認真的人;有良好學習習慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學。

好習慣實際上就是高效率。有的同學總愛亂擺亂放學習用具、書籍,用的時候左翻右翻找不著,結果浪費了更多的時間。有的同學學習沒有計劃,盡管也勤奮刻苦,但學習效果卻不盡人意。

好習慣會讓自己成為一個幸福的人。在為人處事上有好習慣的人,必定會收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習慣的人,一定會享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學習上有好習慣的人,一定會時常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習慣是人人都可以擁有的人生財富,制定一個目標,選擇一套適合自己的好方法,一次次遵守,一回回兌現(xiàn),堅持下去,就能形成好習慣。法國學者培根說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!焙玫牧晳T就像旅途中的指南針,為我們指引著前進的方向;好習慣又像透明的翅膀,帶領我們向著自己的夢想飛翔。

俗話說:“千里之行始于足下?!笔前?,人生的旅途還很漫長,學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習慣開始吧!讓好習慣永遠伴我們同行。

成就未來演講稿篇十二

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好。

今天,我來和同學們談一談習慣的話題。大家可能聽說過葉圣陶先生說過的一句話:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣?!毙袨榱晳T就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持者,養(yǎng)成習慣,形成自然。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們這些世界觀、人生觀、價值觀正在形成中的中學生來說,尤為重要。

隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,同學們的生活和學習條件也發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了一些不該有現(xiàn)象:比吃、比穿、比闊氣成了部分同學們之間的重要話題;不認真做好作業(yè)、不認真值日和勞動;在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說臟話;隨地吐痰、亂丟果皮雜物;同學之間為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤,互不相讓,甚至大動干戈;有少數(shù)人,以羞辱別人為快樂,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;更有甚者,在學校的教室里,新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印,剛剛安裝的觸控開關不斷被損壞,甚至修好之后不到一天再次損壞。

我們應該如何改正自己的缺點,培養(yǎng)良好的行為習慣呢?簡單來說就是用好習慣代替壞習慣,這里給大家?guī)c建議:

成就未來演講稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!我是414342班的康**,很榮幸能當選紀檢部部長,很感謝各位老師以及學長學姐對我工作態(tài)度和工作能力的鼓勵與肯定!

時光匆匆,仿佛昨日還是愣頭青干事的我,今日便已站上了這就職演講的發(fā)言臺。過去的一年里,沒有光彩照人,絢爛奪目,更沒有紅毯鋪地,鮮花伴身,有的是默默奉獻,起早貪黑,有的是友情相伴,互助向上。沒有預想中的大風大浪,可確實感覺到了部門的堅實臂膀讓我心頭溫暖,沒有預想中的爾虞我詐,可確實感覺到了同伴的真心幫助讓我感激。這個大家庭,每每談及,總讓我略感哽咽。接下來的日子里,我將不忘初心,把這份情誼這種精神傳承下去。

首先,請允許我代表紀檢部就常規(guī)工作的內容做相關闡述。我們部門的常規(guī)工作,包含早自習,早站位,晚自習的.考勤,紀律的維持,平時衛(wèi)生的檢查,周末衛(wèi)生的記分還有常規(guī)匯總以及配合各個部門的工作。

在接下來的日子里,我部門除了部門常規(guī)工作的正常進行外將就以下幾方面開展工作:

3.管團學活動開展形式。管團學的一切活動,所有人都務必參與其中,開展形式應有創(chuàng)新,但不應局限于活動本身,而應從活動中獲得經(jīng)驗,提升自己,培養(yǎng)團隊合作意識。

在今后的工作中,我們會面臨各種困難與考驗,我希望大家能夠凝聚在一起,踏踏實實做好自己的每一件事務。學生會干事是服務于學生的,并不是站在學生的對立面,我們要堅定自己的信念,不忘自己的初心。我相信,在各位老師的關心和同學的努力下,我們一定能讓管理工程系學生會再創(chuàng)輝煌!

成就未來演講稿篇十四

尊敬的老師、同學們:

大家好!我是來自六年級二班的寧梓涵,今天,我演講的題目是”養(yǎng)成良好習慣,做文明小學生“。

古人有云:”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“。

很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,”順手“把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;學習時,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江?!薄0衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵?,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們,行為養(yǎng)成習慣,習慣改變性格,性格決定命運,讓我們從細節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習慣,做文明小學生!

我的演講完畢,謝謝大家!

成就未來演講稿篇十五

我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然”這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的.習慣是堅不可摧的。無論是學習還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習慣的影響,被習慣左右。在學習上要養(yǎng)成好習慣,這樣學習起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;養(yǎng)成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

幾年前,當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時,記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然?!边@位科學家出人意料的回答,直接明了地講明了養(yǎng)成良好習慣對人一生具有決定性的意義。

俗話說,多高的墻多深的基,根基不牢,地動山搖。建筑如此,做人更是如此。同學們,今日的習慣,決定未來的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!睆男ⅰ昂昧晳T,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.

但好習慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結果?!安环e跬步,無以致千里”,我們要時時、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。養(yǎng)成良好的習慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等,進步便會常伴你左右,甜蜜將永駐你心頭。

同學們,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著未來的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習慣!做文明中學生。愿每一個從果園中學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。

人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來!

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