推理是通過觀察、思考和分析來得出結論的一種思維方式。寫一篇完美的總結,首先要梳理好自己的思路。以下是一些總結的技巧和方法,希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
讀勵志勤學有感篇一
看勤學的。
可以使人變得更加的勤奮哦。下面是本站小編給大家整理的勤學勵志故事,供大家參閱!
清代士林中,“足跡幾遍域中”的。
愛國。
志士魏源所提出的“游山學”思想,對中國古代山水文學發(fā)展具有深遠的意義。故龔自珍曾稱贊魏源“讀萬卷書,行萬里路;綜一代曲,成一家言”。魏源曾在其《衡岳吟》中對五岳進行生動刻畫“:恒山如行,岱山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳如飛?!倍谄洹队紊揭鳌分性唬骸叭酥紊綐?,不知游山學。人生天地間,息息宜通天地龠。特立山之介,空洞山之聰,渟蓄山之奧,流駛山之通。泉能使山靜,石能使山雄,云能使山活,樹能使山蔥。誰超泉石云樹外,悟入介奧通明中?游山淺見山膚澤,游山深見山魂魄。與山為一始知山,寤寐形神合為一。蝸爭膻慕世間人,請來一共云山夕?!蔽涸凑J為“一游勝讀十年書”,故對士人游山若要得山之真諦,則需“尋幽不憚遙,山深險亦好”“,奇從險極生,快自艱余獲”“;好奇好險信幽癖,此中況趣誰知之。不深不幽不奧曠,苦極斯樂險斯夷”。魏源的這種“游山學”的辯證思想觀念,既是建立在其《游山吟》中所曰“我亦造化所鑄之一物,本與山川同自出”的思想基礎之上,又是對明代“游道”思想觀念的繼承發(fā)展。其不僅超越了對山的審美范疇,而且體現(xiàn)了人生哲理和顯示了士人追求人格價值的奮發(fā)向上精神。
為自己的事業(yè)日夜兼程,總想著出人頭地;為自己喜愛的人身心疲憊,總想著朝夕相處;為自己的兄弟在所不辭,總想著手足情深。執(zhí)著、浪漫、現(xiàn)實,叼著煙卷,喝著啤酒,戴著眼鏡,穿著牛仔,奔波著,迷茫著,奮斗著,這就是80后的生活。
日益變化的社會環(huán)境,看似時髦的專業(yè)也顯得相對滯后,這個社會所剩的機會好像越來越不需要專業(yè)對口,年青有為而又志存高遠的大學畢業(yè)生。而現(xiàn)在的大學生,卻個個躊躇滿志,豪情滿懷,現(xiàn)實與夢想碰到了一塊,便是生活的苦惱,然而生活不允許你有片刻停歇,夢想也不允許你放慢腳步,于是我們看到了生活的真實與冷酷。服裝學院的高材生夏琳為了生計而走臺獻媚,個性張揚的華子也只能從發(fā)廊、蛋糕店開始起步,家庭背景相對較好的米萊,陸濤,也是在家人的倍加“呵護”下,慢慢走近夢想,難怪看似順風順水的天才也總是發(fā)起這樣的感嘆:我焦慮,我很焦慮,我非常焦慮。生活是美好的,生活是要創(chuàng)造的,好在他們一直沒有放棄,陸濤的執(zhí)著,華子的堅韌,向南的平淡是真,都在向我們詮釋:酸甜苦辣才是生活的真正味道。殘酷的現(xiàn)實,需要你去拼搏,需要你去奮斗,所以他們在現(xiàn)代的社會中站得住,走的實,所以這個社會也就接納了他們,成就了他們。
如果說“天生我材必有用”的價值觀念是他們追求事業(yè)。
成功。
自信。
灑脫努力奮斗……80后的一代蠻不錯的。
黑夜給了我一雙黑色的眼睛而我卻用它來尋找光明,我真的很喜歡光明。當時我同所有年輕人一樣,目標只有一個就是成為獨當一面的編輯。
今年3月進入北京青年報社,經(jīng)過漫長的歲月終于盼來簽約的那一天,我對人事部負責人說:“在這段時間我把各種各樣的角色都嘗試過,我準備好了,現(xiàn)在我只是欠缺那個機會,那個當好編輯的機會。如果您能給我這個機會的話,我肯定將來我一定可以幫單位賺大錢的?!彼侵币暤哪抗饪粗?,眼睛里面寫著兩個字:白癡。接著我就說:“如果您問我簽約之后,我要求我的工作是多少?我無所謂我真的無所謂,你隨時給我一份合約,上面沒有填工資的我先簽,簽完之后您拿回去再填。因為對我來說今天我要的并不是鈔票,我要的是機會呀!”此時我用余光看著他的眼睛寫著兩個字:感動。
幾個月下來我該得的沒有,不該得的卻不少。面對如今的北京,對于北漂的我們來說實在是難以言表。就在我離開的那一刻,編輯部的主任對我說:“不要以為你在這里干的還不錯,到了外面你什么也干不了...記住就你這種性格,是無法在媒體圈生存的?!甭犃诉@句話之后,我感覺好像有把刀插進我的心臟一樣。我絕不能認為我的生命受到了什么人的忽視,便失去了價值。
不料在以后日子里,除了碰壁碰壁還是碰壁,成功的概率低得不能再低了,用一個字形容就是爛。那一刻,我承認了我的人生正式踏入寒冬、完全掉進了谷底。于是我默默地對自己說:如果有機會給我再一次爬回去的話,我以后不要做那么驕傲的“媒體工作者”,我要做一個踏踏實實謙虛的人啊!
在我絕望之際,機會再次降臨在我的身上,我接到光明的通知,可能大家沒辦法想象當時我是多么渴望工作、多么地渴望可以再次站在“鏡頭前采訪”,所以我就欣然的接受了。
我就輕裝上陣馬上起航再次踏入北漂之路,我跟自己說:放下放下以前曾在北青做出的一切,以前還行;現(xiàn)在不是;將來不知道。如果想要成為大家認可的話,現(xiàn)在要做的事呢?只有八個字就是努力努力努力和努力。
在不久的將來,我就要證明給你看我這種性格的人還是可以爬回去的;我就要證明給你看,這種性格的人還是可以有那么一點點價值的;我就要證明給全世界的人看,我不僅僅是位很好的踐行者更是實踐者,都可以很有魅力的。我相信我能做到的你們也能做到。
我相信:您也會很期待,期待著一幫年輕人帶著我們的激情,憑著我們的勇氣口才與智慧,挽起你們的袖子來咱們大干一場,用說話改變命運吧!
讀勵志勤學有感篇二
一年之計在于春,一日之計在于晨,在青春年少的時候要好好把握時光,保持勤學好問的學習態(tài)度。來看看。
勵志。
勤學的故事,激勵一下自己吧,下面是本站小編給大家整理的勵志勤學的故事,供大家參閱!
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經(jīng)常關起門,獨自一人不停地。
讀書。
每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食讀書時間長,勞累了,還不休息時間久了,疲倦得直打瞌睡他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法古時候,男子的頭發(fā)很長他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習這就時孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再。
堅持。
讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。
巴菲特并非一位天生的好父親。有一次下班回家自顧自地向自己的書房走去時,他吹著口哨從摔倒在地的小兒子彼得身邊走了過去。彼得與母親逛街時,看到一本《父親手記》。彼得認為自己的父親正缺乏做父親的能力,于是鼓動母親買下了書。他不客氣地將它放在了巴菲特的書桌上。
這樣的情況讓巴菲特感到十分憂慮。他深深地感受到子女對自己的失望。他認真地反省了自己,并開始讓生活不斷地釋放空間,把自己的家庭、自己的子女都裝進了自己的心里。巴菲特開始記錄子女的成長,他每年都會將自己孩子成長的點滴和自己的感受記錄下來,累積起來共有30多本。這本書后來成為比爾·蓋茨最喜歡閱讀的書籍之一。
巴菲特對子女的教誨最重要的體現(xiàn)在他對子女金錢觀和價值觀的培養(yǎng)上。巴菲特認為父母對子女最大的幫助是“家有千金,不如授子一技”。為了幫助孩子們學會理財,遠離賭博的行為,他在家里安了一個角子機,每次給自己的孩子零花錢之后,又用角子機把錢贏回來,通過這樣來教育子女不要參加賭博活動。
困擾孩子們的另一個問題是:不管他們走到哪里,他們總是戴著巴菲特兒子或者女兒的帽子。世人在看待他們的成績時,更多的是看到巴菲特子女的成績,而不是蘇珊、霍華德或者彼得的成績。伴隨著這種想法會產(chǎn)生很強烈的挫敗感,甚至可以引起子女對父母的憎恨。與其他富豪不同的是,巴菲特十分理解孩子們這樣的心境。
孩子們小的時候,巴菲特并沒有過多要求,而是讓他們做自己喜歡做的事情,玩泥巴侍弄花草,聽音樂唱歌,看攝影作品,在田野里瘋跑,都是孩子們生活的內容。他所做的就是盡量使孩子們快樂,并給他們提供盡可能多的事物,讓他們有更多的選擇余地。
兒子霍華德做生意失敗后,開始巴菲特并不想幫他,因為自己栽倒了就要自己爬起來,可是經(jīng)不住妻子的再三勸導,巴菲特還是給兒子霍華德買了家農場,但霍華德,必須按期繳納很高的租金,否則農場立即收回。巴菲特問霍華德敢接受嗎?霍華德接受了。幾年后,霍華德的農場蒸蒸日上,并不斷涉及不同行業(yè)。后來,霍華德發(fā)現(xiàn)經(jīng)商并不能使他快樂,在生意的高峰時期放棄了經(jīng)商,一心做起了攝影,現(xiàn)在過得也不錯。
在巴菲特自己看來,他之所以取得一些成就,很大程度上是因為勤于思考,總結了一些規(guī)律。所以,他經(jīng)常告誡孩子們要有思考的習慣,并在勤于思考中學會善于思考。幾年前,霍華德在農場站住腳后,不斷捕捉市場信息,思考總結,生意做得越來越好。在他的攝影事業(yè)中,勤于思考也讓他受益匪淺。小兒子彼得也經(jīng)常在寂靜的時候思索創(chuàng)新,尋找靈感,創(chuàng)作了許多動人心弦的音樂作品。蘇珊也喜歡思索自己感興趣的事。
當巴菲特宣布捐出85%的財富后,《紐約時報》問巴菲特,這是否意味著他的孩子們失去了一切。對此,巴菲特是這樣看待的:活著,快樂最重要,億萬財富不會給人能力和成長,反而會消磨你的激情和理想。從一定意義上講,金錢只是一串數(shù)字,只有樂觀、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收獲快樂而豐富的人生。因此,可以說,他已經(jīng)把他最珍貴的財富都贈送給了他的孩子們了。
愛迪生。
是世界上有名的發(fā)明大王,他的發(fā)明有一千多項,像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛迪生因為家中貧窮,只上過幾年學,他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書,他就自學。他非常熱愛學習,一邊賣報一邊看書看報,抓緊時間學習和做實驗。
愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格,他規(guī)定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺??墒?,愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了,這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了,這可怎么班呢?這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說,簡直是難以忍受。于是他想來想去,終于想出一個好辦法,能讓爸爸支持自己做實驗。
一天,愛迪生用銅線在樹上架起了電線,直接接到他的好朋友家里,并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后,他爸爸要看報紙,愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣,就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣,沒有看真是非??上?。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色,真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說,他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了,于是就痛快地答應了他。
讀勵志勤學有感篇三
老師們、同學們:早上好!我是三(7)班 張媚媚 。今天我在國旗下
講話
的題目是《養(yǎng)成良好文明習慣,共創(chuàng)文明校園》。古往今來,大凡有成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質??梢?,養(yǎng)成良好文明習慣,是多么重要啊。
那么,我們應該養(yǎng)成哪些良好的行為習慣呢?
1、在行為禮儀方面,我們要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。要做到尊敬師長、團結同學,校園內不隨地吐痰,不說臟話,不隨意給同學起的外號;不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀律方面,我們一定要遵守學校的各項規(guī)章制度,聽從老師的教育和管理,上課、下課、上學、放學、課間活動都要把安全放在第一位。最近學校新教學樓正在進行施工,我們不要在施工現(xiàn)場玩耍、逗留,避免安全事故的發(fā)生。
3、在學習方面,我們要認真改掉一些不良的學習習慣,發(fā)揚刻苦鉆研的
精神
,在同學中開展互幫互學活動。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,改掉自己身上不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的”四有“新人,共創(chuàng)文明的二小校園。
請同學們舉起您的右手,大聲跟我念:養(yǎng)成良好文明習慣,做文明學生,創(chuàng)文明校園。
我的
講話
完畢,謝謝大家!讀勵志勤學有感篇四
各位老師,同學們:
前兩天,中央電視臺用感動拉開了20xx年春天的序幕,這份感動沉淀在你我的心里,也將銘刻在所有中國人的記憶中;而今天,我們將用超越去開啟夷陵中學春天的旋律,這份超越也將印刻夷陵人每一步奮斗的腳??!
超越,讓我們遠離了刀耕火種的流離生活;讓電燈照亮了生活中的每一個夜晚;讓人類的思想在網(wǎng)絡上盡情地暢游;讓奔月的神話成為現(xiàn)實……沒有超越,原始人不會直立行走;飛機不會飛上藍天;地球不會成為村落;人類也將永遠茹毛飲血!超越,是成長的催化劑;是騰飛的翅膀;超越,是成功的法寶!
著名教授普朗克提出了量子力學假設及普朗克公式,演講稿《勤學演講稿》。 由于他不敢破壞牛頓權威的經(jīng)典力學理論,最終取消了自己的假設。而25歲的愛因斯坦卻敢于沖破這個權威的圣圈,提出了光量子理論,并推翻了牛頓的絕對時間和空間理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成為一個更偉大的權威!
普朗克在權威面前敗下陣來,他并不是沒有足夠的學識,而是由于他不擁有那份超越所需要的勇氣和自信!
長江后浪推前浪,從來新人換舊人。當你臥薪嘗膽,終于戰(zhàn)勝頑強的對手;當你開足馬力,終于抵達理想的彼岸;當你傾盡全力,終于實現(xiàn)奮斗的目標,你將為超越而幸福,而快樂,而自豪。
去超越你的朋友吧!盡管你們親如兄弟,情同手足,但要記住,真正的朋友需要你來超越,你們的友誼也會因此而更加醇厚;去超越你的對手吧!要知道,強弱是相對的,此消彼長。只要敢做敢為,敢打敢拼,沒有爬不過的高山,沒有趟不過的長河;去超越你的老師吧!也許他是那樣讓你景仰,讓你尊重,但要懂得,“青出于藍而勝于藍”,超越老師,社會才能發(fā)展,時代才能進步。
然而,我們最難超越的往往不是別人,而是自己!自然界中,有數(shù)不勝數(shù)的龐然大物,渺小的螞蟻卻獲得了“大力士”的美譽,因為它可以舉起比它自身重13倍的東西,它所超越的,正是自己!
在家里,你是否超越了自己嬌氣的大小姐脾氣;課堂上,你是否超越了上課不敢舉手的膽怯;冬日的早晨,你是否超越了惰性的防線離開溫暖的被窩?……請時刻提醒自己:只有勇于超越自己的弱點,你才會進步地更快!
超越,猶如人生航船上的一雙槳,它可以助你劈波斬浪,超越,猶如人生道路上的一盞明燈,它指引你走向前方。讓我們用超越的這把鑰匙,去開啟春天美好的旋律和夷陵中學燦爛的明天吧!
謝謝大家!
讀勵志勤學有感篇五
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!轉眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園 。
四年時光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮斗過的校園 青春。
大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想,也許是收獲了甜蜜的愛情,也許是結識到了知己。
有無悔,也有遺憾。
比賽的失力,考試 的掛科,同學間的小摩擦等等,也在調劑著大學這碗五味雜陳的湯。
當然,還會有不少感悟 。
新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認為大一到大四都要堅持努力學習,勞逸結合,學和玩都不能少。
大一做到適應大學生活 ,學會獨立,多閱讀 、多交朋友,打下良好基礎。
大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準備。
大三可以根據(jù)之前所學去實踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。
在大四,一方面要淡定地等待努力的結果,另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情。”這些感悟 都為學弟學妹們提供了良好的借鑒,促進他們積極向上,創(chuàng)造一個多彩無悔的大學生活 。
我始終相信,告別是為了下一次更好的相見。
步入競爭激烈的社會,才真正的見識到擁擠的招聘大廳,或是切實地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開了另一個生活場景的帷幕。
據(jù)了解,今年全國畢業(yè) 生數(shù)量達到699萬人,被戲稱為“史上最難就業(yè)年”,競爭壓力可想而知。
與此同時,在收入等嚴峻的實際問題驅使之下,眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了 “鐵飯碗”夢,也將自己推入更深的淵谷。
這其中雖然有許多社會急待解決的問題,但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正,走后門、托關系的`投機取巧心理是萬萬不可行的,既危害個人,又敗壞社會風氣。
要想出人頭地,大學畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗,終有出頭日。
又到了要說再見的時候了,可是再見是為了再一次的相見。
等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會和生活的磨煉,等到每個人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因為友誼地久天長,因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響,還未離開,卻已開始懷念。
青春終究是會逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。
我的演講 到此結束,謝謝大家!
同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。
其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。
在做案前,他花了很多時候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有想到,當自己的父母以負罪的心情,給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時,那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打-倒,就起了殺人的念頭。
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。
由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。
讀勵志勤學有感篇六
早上好!今天,國旗下講話的主題是勵志勤學。
縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;為論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間,勤奮學習,有著遠大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學習。如何學習呢? 除了直接向有實踐經(jīng)驗的人學習以外,還要通過讀書而學習。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學習,才有可能攀登上知識的高峰,才能為自己的遠大理想提供得以實現(xiàn)的基礎;有遠大的志向抱負,能為勤學苦讀提供強大的動力,離開了苦讀,遠大的志向抱負便會成為難以實現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負,勤學苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學苦讀的習慣,而且要注意樹立遠大的志向抱負,明確自己的奮斗目標。
歷史在發(fā)展,社會在進步,時代在前進,我們已經(jīng)進入了新的千年。今天,我們有著比前人優(yōu)越的學習條件,我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時可以丟棄了。恰恰相反,由于今天學習條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
那么學習過程中,怎樣才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異成績呢?給大家?guī)讞l建議:
1、課前認真預習,盡自己最大的能力先自學,把課文讀通,熟悉數(shù)學例題等,把遇到的問題記下來,做好第二天上課的各項準備工作。
2、認真上好每一節(jié)課,認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,特別關注自己預習時遇到的問題,敢于向老師提問題。
3、課后認真復習,及時完成各項作業(yè),主動復習單詞、課文背誦以及數(shù)學概念。
4、養(yǎng)成良好的作息習慣,早晨到學校后,及時交作業(yè),抓緊時間早讀,課間及時做好下節(jié)課的準備;回家后不僅要做書面作業(yè),更要主動復習。
同學們,讓我們實現(xiàn)自己的遠大抱負,為建設繁榮富強的中華,更好勤奮地學習吧!謝謝大家。
讀勵志勤學有感篇七
今天,我讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文。
故事講了,19春天,徐悲鴻考入了美術學院,向著名的繪畫大師學畫畫,可就這樣,被一個外國人嫉妒。有一天,外國人對徐悲鴻說了一句臟話。徐悲鴻被激怒了,從此,徐悲鴻刻苦學習,創(chuàng)作出了很多藝術性很強的畫。
徐悲鴻的作品被展出了,那個外國人看了展覽,他被徐悲鴻的藝術所震撼了,最后他向徐悲鴻道歉了。
做人一定要謙虛,也不要看不起別人。
在美術課上,老師叫我們做一張手抄報。同學們都做得非常好。美術課下了,轉來的一位女同學走過來看了看我的畫,便對我說:“丑!丑!真丑!”我生氣地回了她一句:“你的才丑呢!”
美術老師把一些畫得好的,貼在學校的展板上。當然了我的也上去了。那位新同學看了我的畫,走過來對我說:“對不起。”從此我還和她成了好朋友。
我們千萬不要看不起人,說不定,別人的長處正是你的短處,也正是你所缺乏的。
讀勵志勤學有感篇八
親愛小朋友:
大家好!我是大四班陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先,請大家猜個謎語:“小樹干,五個杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰本領大,世界第一就屬它!”小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有一雙手。今天,我演講題目就是《我有一雙勤勞手》。
我有一雙勤勞手,別看它又細又小,它會做事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!在家里,我有一雙勤勞手--每天我回到家,就把鞋柜上鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時,我又和爸爸一起大掃除爸爸媽媽夸我是個愛勞動好孩子。
在學校里,我也有一雙勤勞手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶;老師說我是個得力小助手。
我用這雙勤勞手,學會了自己事情自己做,學會了他人事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來,人人練就一雙勤勞雙手,使我們生活變得越來越充實,越來越快樂吧!
讀勵志勤學有感篇九
今天,我做了一篇《徐悲鴻勵志學畫》的閱讀練習,這篇閱讀練習講的是19時,徐悲鴻做了繪畫大師達仰的徒弟,引起了一個外國學生的嫉妒,羞辱了徐悲鴻,而徐悲鴻并沒有拳腳相加、大打出手,而是奮發(fā)圖強,每天刻苦學習,以事實向外國學生證明中國人也是有才能的,讓那個外國學生欽佩不已。
做了這篇閱讀練習后,我的心里不由得感到深深的愧疚。以前我每次和同學發(fā)生爭執(zhí)時,就以暴力來征服他們,并沒有像徐悲鴻那樣用事實來贏得別人的肯定。這種行為不僅損害了我自己的形象,還令我失去了許多知心好友。我覺得我也應該向他學習用事實來證明自己,讓同學們改變對我的看法。
其實,在生活中,也還有許多的“徐悲鴻”,比如像飲譽世界籃壇的喬丹,他曾經(jīng)遭到過籃球隊員的排擠與輕視,但他甘愿從最低級的“球員”做起,每天奮發(fā)圖強,苦練籃球,終于幾次榮登nba的冠軍皇座。讓以前嫌棄過他的人對他刮目相看。林肯也是這樣,他在參議會上被參議員們在眾目睽睽之下羞辱,也沒有惱羞成怒,和他們打成一片,而是用事實證明了自己,使那些參議員們對他佩服不已,也讓他走向了自信、瀟灑、成功的臺階。
如果你想贏得別人的'尊重,我認為你得努力做好自己,用事實去向別人去證明自己,而不是對那人拳打腳踢。應該做出成績,讓他認識一個嶄新的你。
讀勵志勤學有感篇十
3、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦?!栏衲颉?/p>
4、形成天才的決定因素應該是勤奮?!簟?/p>
5、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
6、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!獝鄣仙?。
8、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言?!惶m克林。
9、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才?!A羅庚。
10、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾。
11、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。
12、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。——達·芬奇。
13、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升。
14、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
15、好學而不勤問非真好學者。
16、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈。
17、聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。
讀勵志勤學有感篇十一
1、志高山峰矮,路從腳下伸。
2、有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。
3、有志登山頂,無志站山腳。
4、有志的.人戰(zhàn)天斗地,無志的人怨天恨地。
5、人生志氣立,所貴功業(yè)昌。
6、人若有志,萬事可為。
7、并非神仙才能燒陶器,有志的人總可以學得精手藝。
8、有志者能使石頭長出青草來。
9、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
10、志不真則心不熱,心不熱則功不賢。
11、把意念沉潛得下,何理不可得,把志氣奮發(fā)得起,何事不可做。
12、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
13、不為窮變節(jié),不為賤易志。
14、襤褸衣內可藏志。
15、志氣和貧困是患難兄弟,世人常見他們伴在一起。
16、對沒志氣的人,路程顯得遠;對沒有銀錢的人,城鎮(zhèn)顯得遠。
17、有志者,事竟成。
18、人惟患無志,有志無有不成者。
19、志不立,天下無可成之事。
20、志正則眾邪不生。
讀勵志勤學有感篇十二
1、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
3、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》
4、知識象燭光,能照亮一個人,也能照亮無數(shù)人。
5、不傲才以驕人,不以寵而作威?!T葛亮
6、年華一去不復返,事業(yè)放棄在難成。
7、學問二字,須要拆開看,學是學,問是問光陰易逝,豈容我待。
8、黃金時代是在我們的前面,而不在我們的后面。
9、天才無非是長久的忍耐,努力吧!
10、吾生也有涯,而知也無涯。
11、一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。
12、人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——魯迅
13、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
14、知識永遠戰(zhàn)勝愚昧。
15、真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人?!肚f子?漁夫》
16、所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?!斞?/p>
18、天才不是別的,而是辛勞和勤奮?!蓉S
19、謹慎的勤奮帶來好運?!?/p>
20、科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人?!s瑟夫·魯
21、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾
22、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
23、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸?!r
24、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠?!_·芬奇
25、天才絕不應鄙視勤奮?!∑樟帜?/p>
26、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間?!毡?/p>
27、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。——民諺
31、天行健,君子以自強不息?!吨芤住で?/p>
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!獝鄣仙?/p>
35、聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
36、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤?!獜埳俪?/p>
37、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚
讀勵志勤學有感篇十三
3、失之東隅,收之桑榆?!逗鬂h書·馮異傳》。
4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。
5、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
6、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
7、讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?。
8、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾。
9、問渠那得清如許,為有源頭活水來?!祆?。
10、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!佌媲?。
11、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛。
12、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮。
14、勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!悏邸度龂尽?。
15、書癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡。
讀勵志勤學有感篇十四
2、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
3、勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才?!A羅庚。
4、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚。
5、不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?
6、勤勉是幸運的右手,世儉是幸運的左手。
7、智慧是勤勞的結晶,成就是勞動的化身?!ㄈR爾。
8、才華是血汗的結晶。
9、才華是刀刃,辛苦是磨刀石。
10、不經(jīng)過琢磨,寶石也不會發(fā)光。
11、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
12、先天環(huán)境的好壞并不足奇,成功的關鍵在于一己之努力。
13、只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。
14、崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
15、自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。
16、一日無二晨,時過不再臨。
17、不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?
18、經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
19、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
20、學會三天,學好三年。
讀勵志勤學有感篇十五
老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話題目是《擁有夢想,就要付諸行動》。
擁有夢想,一根小小火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想,一朵小小浪花,可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。
同學們,我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動,那只是一個美好幻影。夢想實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛努力。
同學們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛努力和苦澀汗水。成功彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力跋涉者;學海書山路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信纜繩,才能領略一覽眾山小風光!古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄精神,在我們學習生活中,同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣問題,會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實落差等新困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大距離,不論夢想實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄自己夢想,永遠不要讓愛你父母和老師對你殷切期望落空。
同學們,你想成為什么樣學生?你想要什么樣人生?這是我們每個人都無法回避問題。理想和追求決定著我們行動方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短,一點一滴追求進步。不積跬步何以千里,自信努力去迎接挑戰(zhàn),那么你夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說:擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要還在于行動,在于行動中沒有堅韌毅力,有沒有頑強信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大目標面前,我們常常會因目標遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天課堂學習當作唯一重要事情去做,全身心投入,你只有做好了當天作業(yè),消化了老師講解,你才有可能實現(xiàn)今天目標,明天目標,以至更長遠目標。追求夢想道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想道路上必然會遇到各種各樣障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初夢想。
同學們,既然選擇了遠方,我們便要風雨兼程!
讓我們披荊斬棘,共同打造青春美麗!
擁有夢想,就要付諸行動。努力吧,同學們!
讀勵志勤學有感篇十六
老師們,同學們:。
早上好!今天我國旗下講話主題是:感恩母校,不忘母校。六年小學生活轉瞬即逝,好像一切事情都是昨天發(fā)生一樣。驀然回首,已是光陰如風。
6年啊,難忘點點滴滴,讓我學會了許多許多,曾記得,做廣播操時我們英姿。曾記得,同學間稚氣笑語和真誠眼淚;曾記得,我們一起在校園早晨寫詩構文;曾記得,我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力?!耙荒昙壢腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮少先隊員;母親節(jié)活動讓我們懂得了要感恩自己母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦要感恩老師,不要讓老師失望……如此多活動,在一瞬間浮現(xiàn)在了我眼前。
每一次活動,對我們來說都是一種歷練,一次提升,一場挑戰(zhàn),無論是合唱比賽,還是校運會,我們都能從中獲得自信,更可貴是面對失敗,我們努力了,就不再后悔。
很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂嗎?在前完小六年里,我參加了許多次活動,我膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小,舍不得離開這里一草一木,舍不得離開和藹可親老師們,舍不得離開天真活潑弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們要和母校分別時候也越來越近了。母校,我不會忘記您!我們在學校呵護下茁壯成長,我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕,永遠美麗。
今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我講話完畢,謝謝大家!
讀勵志勤學有感篇十七
3、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書?!K軾。
4、驚風飄白日,光景西馳流。——曹植。
6、三人行,必有我?guī)熞?。——擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子?/p>
7、玉不啄,不成器;人不學,不知道。——《禮記》。
9、山川滿目淚沾衣,富貴榮華能幾時。不見只今汾水上,唯有年年秋雁飛。——李嶠。
10、人壽幾何逝如朝霜?!獣r無重至,華不再陽。——陸機。
11、皇皇三十載,書劍兩無成?!虾迫?。
12、讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥?。
13、吾生也有涯,而知也無涯?!f子。
14、逝者如斯夫,不舍晝夜?!鬃?。
15、千里之行,始于足下?!献?。
16、學而不思則罔,思而不學則殆?!鬃?。
17、盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人?!諟Y明。
18、奇文共欣賞,疑義相如析。——陶淵明。
19、讀萬卷書,行萬里路?!獎⒁?。
20、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陸游。
讀勵志勤學有感篇十八
9.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦?!栏衲?/p>
10.喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?!系滤锅F
12.把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?!喔?/p>
13.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!鳑r
15.有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問?!樟袧h諾夫
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