醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 07:35:14
醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)(精選16篇)
時(shí)間:2023-12-05 07:35:14     小編:紙韻

經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們需要對(duì)自己的成長進(jìn)行總結(jié)。如何提高寫作水平請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇一

10月15日-18日,我院分二期舉辦了以“增強(qiáng)管理意識(shí),提高執(zhí)行力”為主題的管理干部培訓(xùn)班,邀請(qǐng)杭州之善醫(yī)療管理研究中心講師授課。培訓(xùn)結(jié)束后,70多位管理人員結(jié)合實(shí)際撰寫了學(xué)習(xí)心得,院領(lǐng)導(dǎo)選擇了其中幾份,供干部職工交流、參考。

這次培訓(xùn)是醫(yī)院成立以來第-次由全院中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部集體參加的培訓(xùn),學(xué)習(xí)效果好,希望今后多組織此類形式的學(xué)習(xí)。

“執(zhí)行力”向來都是一個(gè)困擾管理者的非常重要的問題。有時(shí)制度定一套、口頭說一套、行動(dòng)又是一套,很多時(shí)候高層的決策難以貫徹;重復(fù)性錯(cuò)誤不斷等等。這恰恰反映了管理者的執(zhí)行力缺失的問題!解決這個(gè)問題的核心理念是:“堅(jiān)決執(zhí)行,馬上行動(dòng)!堅(jiān)持原則,講究方法!”

當(dāng)前單位的現(xiàn)實(shí)是:不缺少想做大事的人,但缺少愿意把小事做細(xì)做透的人;不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,但缺少精益求精的執(zhí)行者;不缺少各種各樣的規(guī)章制度,但缺少對(duì)規(guī)章制度不折不扣的有效執(zhí)行。

兩點(diǎn)之間最短的不一定是直線,飛機(jī)在兩點(diǎn)間直飛如遇到大氣流還得繞著飛。尤其是處理人際關(guān)系是往往很難直截了當(dāng)。有時(shí)需要曲徑通幽,有時(shí)怎么說比說什么更重要,怎么做比做什么更重要。執(zhí)行不僅要看執(zhí)行得對(duì)不對(duì),更要看結(jié)果好不好。只有結(jié)果好才算好;效果好才算好。無論如何原則要堅(jiān)持,方法要講究。

大凡優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)都有著良好的文化氛圍,大凡有水平的領(lǐng)導(dǎo)都重視文化管理。決策是否英明看高層,執(zhí)行是否到位看中層,高層領(lǐng)導(dǎo)還要建設(shè)執(zhí)行文化,創(chuàng)造執(zhí)行環(huán)境。中層干部需要具備服從力、計(jì)劃力、配置力、溝通力、激勵(lì)力、監(jiān)控力、應(yīng)變力和行動(dòng)力。一個(gè)強(qiáng)有力的執(zhí)行組織,需要一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)袖角色,作為單位的領(lǐng)導(dǎo),需要建立核心團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)對(duì)中層團(tuán)隊(duì)的管理。在團(tuán)隊(duì)中樹立威望,塑造領(lǐng)導(dǎo)角色,科學(xué)決策、權(quán)力運(yùn)用、魅力塑造、情商發(fā)揮。比如說,想要一個(gè)強(qiáng)大的執(zhí)行組織,作為領(lǐng)導(dǎo)你需要做些反思:你有一個(gè)怎樣的核心團(tuán)隊(duì)?你有一支怎樣的中層團(tuán)隊(duì)?你有怎樣的個(gè)人魅力、怎樣的領(lǐng)導(dǎo)力、駕馭力、影響力?有多少人服你?多少人怕你、多少人敬重你、多少人依賴你、多少人追隨你、多少人崇拜你、多少人在關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出,多少人死心塌地跟隨你?精細(xì)才能到位,粗糙就會(huì)缺位,員工需要分類管理,患者需要分類服務(wù)。管理要科學(xué),科學(xué)無對(duì)錯(cuò);管理要藝術(shù),藝術(shù)無事非。大凡有領(lǐng)導(dǎo)力的人,都是善于恩威并施的人!管理是盯出來的;技能是練出來的;辦法是想出來的;潛力是逼出來的。為了解決事業(yè)發(fā)展的困難,為了突破常規(guī)業(yè)績,金圣又老師講到:我們不可能改變外部的環(huán)境,但我們唯一可以做的是改變自己,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的能量。

要想下屬配合你的要求,就要為他鋪設(shè)臺(tái)階;要想下屬執(zhí)行你的指令,就要為他創(chuàng)造條件;要想下屬?zèng)]有思想顧慮,就要為他免除后顧之憂。員工經(jīng)常出差錯(cuò),往往就是管理者的管理容易讓他出差錯(cuò),如果對(duì)方是笨蛋就要找到適合笨蛋的方法,把簡單的是一直堅(jiān)持做好的往往就是不簡單的人,通俗的往往更是有效的。

沒有執(zhí)行力就沒有競爭力!信心決定執(zhí)行力,習(xí)慣延伸執(zhí)行力。管理不在于知而在于行,路雖近不行不至,事雖小不為不成,怎么說比說什么更重要,怎么做比做什么更重要。不要帶著問題來請(qǐng)示,而要帶著方案來請(qǐng)示;只有學(xué)會(huì)做下屬,才能學(xué)會(huì)做領(lǐng)導(dǎo);只有學(xué)會(huì)做下屬,才有資格做領(lǐng)導(dǎo);服從是下屬的天職,服從是執(zhí)行的前提;執(zhí)行是下屬的天職,行動(dòng)是成功的保障。溝通尤為重要!溝通力打造執(zhí)行力,執(zhí)行力傳遞效率,低下的主要原因就是溝通能力低下。不僅要講大道理、大原則,還要針對(duì)具體對(duì)象,貼近具體實(shí)際,采取具體措施,取得實(shí)際成效。高效溝通,有力于通力協(xié)作,只有一起贏,才能持續(xù)贏。對(duì)感性的人要?jiǎng)又郧?,多用形容詞,講藝術(shù)語言;對(duì)理性的人要曉之以理,多用數(shù)量詞,講技術(shù)語言。人的境界決定人的氣界;人的氣界決定人的力量。

對(duì)中層管理者需具備十項(xiàng)執(zhí)行力(服從力、計(jì)劃力、配置力、帶教力、溝通力、激勵(lì)力、監(jiān)控力、應(yīng)變力、糾防力、行動(dòng)力),定期評(píng)估,并按不同要求擬定提升計(jì)劃。管理干部要做好崗位特征分析,員工特征分析,達(dá)成人與崗位的適配性,人與人的適配性,把個(gè)人素質(zhì)融入團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。

作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,一定要善于管理自我。不能管理自我,何以管理團(tuán)隊(duì)!勝人者力,自勝者強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)要懂得取舍,少考慮風(fēng)險(xiǎn)有多小,多考慮勝算有多大。取是能力,舍是境界!沒有能力的人取不到,沒有境界的人舍不得!

最后,我想借用金圣又老師四句話與全院干部職工共勉:身先足以率人,律己足以服人,輕財(cái)足以聚人,量寬足以容人。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇二

我院于10月15日-16日舉辦了“增強(qiáng)意識(shí),提升執(zhí)行力”為主題的管理人員培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)及結(jié)合平時(shí)工作總結(jié)如下幾點(diǎn)心得。

首先是理解了執(zhí)行力的內(nèi)涵,執(zhí)行力就是“按質(zhì)按量完成工作任務(wù)”的能力。

一、提高業(yè)務(wù)能力、基本技能是提升執(zhí)行能力的基礎(chǔ)。

只有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、較好的基本技能,才有按質(zhì)按量完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)。醫(yī)院是知識(shí)分子聚集的單位,文人往往相輕,無過硬的技術(shù)本領(lǐng)、較高的學(xué)術(shù)水平,技術(shù)權(quán)威往往難以樹立威信和威望。如是疑難復(fù)雜問題束手無策,關(guān)鍵時(shí)刻無主張、無主見,那么對(duì)管理人員的執(zhí)行力就會(huì)大打折扣。常說要?jiǎng)e人配合你的要求,你就要給別人鋪好臺(tái)階;想要?jiǎng)e人執(zhí)行你的指令,你就要給人創(chuàng)造條件;要?jiǎng)e人沒有思想顧慮,你就要為別人免除后顧之憂。所以在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),醫(yī)療技術(shù)日益更新的時(shí)代,要不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平才能適應(yīng)新形勢下的醫(yī)學(xué)模式,才能提升執(zhí)行能力。

二、提高綜合素質(zhì)是提升執(zhí)行力的保障。

個(gè)人的力量是有限的,集體、團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的,所以要提升執(zhí)行能力就要提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。要提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力就要提高管理干部的綜合素質(zhì)。我個(gè)人認(rèn)為提高管理干部的綜合素質(zhì)大概有如下方面:一是管理干部除了有才還要有德。德包括人的品德和職業(yè)道德,領(lǐng)導(dǎo)管理要以德服人;二是要有良好的溝通能力,保持良好的干群關(guān)系、人緣關(guān)系。管理干部不能高高在上、盛氣凌人,有時(shí)和下屬打成一片也不是壞事。如非工作時(shí)間組織一些集體文體活動(dòng)、聚聚餐、喝點(diǎn)小酒的方式為同事、上下級(jí)提供一些融洽、溝通的平臺(tái);三是要淡薄名利。在名利面前先要想到的是下屬,不要在意繩頭小利,輕財(cái)足以聚人;四是要關(guān)心、愛護(hù)下屬,對(duì)老年人多尊重、多關(guān)懷,對(duì)年輕人多愛護(hù)、多鼓勵(lì)。力所能及幫他們解決后顧之憂及困難。你對(duì)我好,我才會(huì)聽你的;五是作風(fēng)正派、為人正直、光明磊落,不要說一套,做又是一套;六是心胸開闊,不要糾纏一些小事、瑣碎事,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;七是對(duì)待下屬公平公正,一視同仁,不要拉幫結(jié)派,搞小團(tuán)體;八是擺正位置,應(yīng)把住局面,有高的格局,不能事事而為之,掌握哪些事應(yīng)自己去做,哪些事應(yīng)該交給下屬去做;九是用人不疑,疑人不用,相信他人,他人才會(huì)相信你;十是敢于擔(dān)當(dāng),該承擔(dān)的事應(yīng)勇敢承擔(dān),該出面的事主動(dòng)出面,不能好事爭先,不好的事就畏縮;十一是已所不欲,勿施于人。

三、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提升執(zhí)行能力的保證。

不缺少各種各樣的規(guī)章制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的有效執(zhí)行。往往制度一套,口頭說一套,行又一套,重復(fù)錯(cuò)誤不斷,制度難以貫徹執(zhí)行。解決問題的理念就是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,要堅(jiān)決執(zhí)行,馬上行動(dòng)!堅(jiān)持原則,講究方法!同時(shí)執(zhí)行不僅要看錯(cuò)與不錯(cuò),更要看結(jié)果好不好,只有結(jié)果好才算好,效果好才算好。執(zhí)行制度同時(shí)要檢查有力,獎(jiǎng)罰分明,獎(jiǎng)罰有度,獎(jiǎng)罰及時(shí)。

四、落實(shí)責(zé)、權(quán)、利是提升執(zhí)行力的壓力和動(dòng)力。

一是“責(zé)”,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施考核,考核與聘用掛鉤,管理干部就有壓力,有了壓力就有動(dòng)力;二是“權(quán)”,給予管理人員一定的權(quán)力,在提升執(zhí)行力方面,就有一定的威力,如人員的晉升、進(jìn)修、評(píng)先評(píng)優(yōu),績效分配、人員的去留等管理干部應(yīng)有一定的權(quán)力;三是“利”,提高管理人員的福利,如省級(jí)醫(yī)院的中層管理干部,獎(jiǎng)金是普通職工的2-3倍,有動(dòng)力同時(shí)也有壓力,有功才對(duì)得起祿。

我相信有上層的英明決策,中層的執(zhí)行能力,我們醫(yī)院發(fā)展中遇到的困難將迎刃而解,發(fā)展的瓶頸會(huì)一一沖破,我們的中醫(yī)藥事業(yè)將更上一層樓。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇三

感謝醫(yī)院給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過參加《西點(diǎn)·執(zhí)行力》為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),應(yīng)該說使我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)護(hù)人員個(gè)人職業(yè)化的成長的重要性。

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線,對(duì)醫(yī)院和他人具有明確的價(jià)值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素,就等于你沒有提供結(jié)果,就說明你沒有完成你的'本職工作。

因此,態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),態(tài)度好固然重要,但同時(shí)也要注重結(jié)果。做為一個(gè)醫(yī)院,對(duì)態(tài)度好的醫(yī)護(hù)人員要表揚(yáng),同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的醫(yī)護(hù)人員。

第二,職責(zé)不等于結(jié)果。所謂職責(zé)就是對(duì)工作范圍和邊界的抽象概括。我們會(huì)經(jīng)常說“我該做的都做了”。有這樣一則故事:有一個(gè)人到俄羅斯去旅游,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個(gè)人在前面拼命地挖坑,又看到一個(gè)人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶,就上前去問這個(gè)挖坑的人:“你們是不是在慶祝什么節(jié)日呀?”挖坑的人回答說:“沒有呀,我們?cè)诜N樹。”他就更納悶了,“可樹在哪里呢?”這個(gè)挖坑的人很輕松地解釋說:“是這樣的,我的職責(zé)是挖坑,他的職責(zé)是填土,而把樹苗放到坑里的那個(gè)人今天生病了沒來?!痹噯枺核麄兎N樹的結(jié)果達(dá)到了嗎?他們有沒有完成他們各自的職責(zé)呢?答案也是墾定的,沒有。

因此,沒有結(jié)果意識(shí),職責(zé)就是一紙空文。該做的都做了,有沒有結(jié)果呢?完成職責(zé)固然重要,但同時(shí)也要有結(jié)果意識(shí)。做為一個(gè)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員,完成職責(zé)的結(jié)果是讓病人滿意。只有讓病人滿意,才能說我們完成了職責(zé),做好了工作。

第三,任務(wù)不等于結(jié)果。我們會(huì)經(jīng)常說:“我已經(jīng)按照您說的做了”。比如上司讓。

你給病人發(fā)傳真,你很快就發(fā)了,然后就認(rèn)為任務(wù)完成了。試想:上司交待你這項(xiàng)任務(wù)的結(jié)果、目的是什么呢?上司要的結(jié)果是必須讓這份傳真達(dá)到病人手中。而你有沒有達(dá)到這個(gè)結(jié)果呢?顯然沒有落實(shí)。記得一次何總交待我通知主管級(jí)以上干部開會(huì),我立即用電話通知了各個(gè)主管,讓他們五分鐘后到會(huì)議室開會(huì)。我自以為這樣就完成任務(wù)了,工作就做好了。可到了開會(huì)時(shí)間,還有兩個(gè)主管沒來。何總問我:“怎么他們沒來?什么原因?”我很自然的說:“我已通知他們了,不知道什么原因沒來?!蔽易砸詾樽约旱慕忉尯芡昝溃墒呛慰傄氖沁@個(gè)結(jié)果嗎?何總要的是讓這些主管來參加會(huì)議,不能來參加會(huì)議的原因是什么。我完成通知任務(wù)了,但是我有達(dá)到何總要的結(jié)果嗎?顯然沒有。

因此,完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果,完成任務(wù)只是對(duì)程序、過程負(fù)責(zé),只有收獲結(jié)果才是對(duì)價(jià)值、目的負(fù)責(zé)。

只有做出結(jié)果的醫(yī)護(hù)人員才是好醫(yī)護(hù)人員,做出完美結(jié)果的醫(yī)護(hù)人員才是優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。作為醫(yī)護(hù)人員要切記:上班不是拿工資的理由,為醫(yī)院提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的長期發(fā)展。

通過這次培訓(xùn),我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng),踏實(shí)履行職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到醫(yī)院主人翁精神,為完成醫(yī)院的年度目標(biāo)而奮斗。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇四

3月15日下午在2號(hào)會(huì)議室我有幸聆聽了香港聯(lián)成國際教育集團(tuán)專家鄧成偉教授的精心講座。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,鄧?yán)蠋熑鐢⒓页f告傅纴恚瑳]有慷慨激昂華而不實(shí)的辭藻,沒有虛無飄渺的表現(xiàn)形式,他講述的都像是我們身邊發(fā)生過的事情,讓我茅塞頓開,使我的心靈不斷被撞擊,感受頗多,受益頗多。

愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題!愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無悔的選擇!用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人卻是一種奉獻(xiàn),贈(zèng)人玫瑰手留余香。作為一名白衣天使,面對(duì)患者渴求的目光,我們要義無反顧;面對(duì)工作的一慣平凡,我們要從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),我們要兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們要一往無前。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望,因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽。就像鄧?yán)蠋熤v的丹東市醫(yī)院的神經(jīng)外科護(hù)士長一樣,她在春節(jié)期間醫(yī)院最忙碌的時(shí)候義無反顧的無私奉獻(xiàn),主動(dòng)加班并帶領(lǐng)科室護(hù)士圓滿完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作。

團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成的,團(tuán)隊(duì)建立在機(jī)制上、理念上、個(gè)人獨(dú)立的人格上。一個(gè)優(yōu)秀合格的的團(tuán)隊(duì)必須思想統(tǒng)一、方向統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能有優(yōu)秀的個(gè)人,也只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)和引導(dǎo)下屬,領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)人!管理是監(jiān)督和檢查下屬所做的事,管理是對(duì)事不對(duì)人!領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬愿意跟隨你,要學(xué)會(huì)做領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)不需要耍手段、玩心機(jī),而是要懂得領(lǐng)導(dǎo)人心,要將心比心,只有真心才能換取真心,只有真心才能打動(dòng)人心。鄧?yán)蠋熤v了一個(gè)例子,一名副總裁為了一個(gè)新入職的員工做到了無私的`耗費(fèi)巨大的幫助,然后他就成功的俘獲了這個(gè)員工及家人的真心,使之成為公司忠誠的員工。作為一名中層副職,我的職責(zé)就是配合科室主任做好科室的團(tuán)隊(duì)建設(shè),以自己的行動(dòng)帶動(dòng)人,以醫(yī)院的規(guī)章制度來管理人,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作要不講借口、不找理由,用結(jié)果說話,醫(yī)院沒有強(qiáng)大的執(zhí)行力的中層,就不可能有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。誠如鄧?yán)蠋熕v的那個(gè)退伍軍人一樣,牢記自己對(duì)老板的承諾:“保證完成任務(wù)”。面對(duì)困難迎難而上,想盡辦法解決困難,他不等、不靠,達(dá)到結(jié)果也不表功,所以他才能完成別人不可能完成的任務(wù),也因此他能通過公司的嚴(yán)苛考驗(yàn),一舉成為該公司遠(yuǎn)東地區(qū)的總裁。這就是執(zhí)行,成功絕非偶然!

領(lǐng)導(dǎo)要懂得以身作則。鄧?yán)蠋熤v的第二句話是“當(dāng)醫(yī)院遇到困難時(shí),當(dāng)個(gè)人利益跟醫(yī)院利益發(fā)生沖突時(shí),你把誰的利益放在第一位?”我相信絕大多數(shù)的九院人都會(huì)和我一樣選擇將醫(yī)院的利益放在第一位。因?yàn)闆]有個(gè)人利益的犧牲,哪會(huì)有真正強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),沒有強(qiáng)大的醫(yī)院就不會(huì)有我們的科室。就像鄧?yán)蠋熤v的某醫(yī)院一樣,300多人的培訓(xùn)到場的院長加中層領(lǐng)導(dǎo)五人、一般員工50多人,培訓(xùn)過程中手機(jī)鈴聲不斷,中途退場不斷,作為中層這一關(guān)鍵的、決定性的、承上啟下的棟梁人物都沒有一點(diǎn)執(zhí)行力,必然的也導(dǎo)致了這家醫(yī)院最終走向滅亡。

西點(diǎn)軍人的第一大執(zhí)行要點(diǎn)就是無條件執(zhí)行。執(zhí)行者必須要做好兩件事,那就是閉嘴和行動(dòng),執(zhí)行就是一切以結(jié)果為導(dǎo)向。服從是執(zhí)行力的表現(xiàn),無論做什么事情都要記住自己的責(zé)任,一支部隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)戰(zhàn)士或者一名員工,要完成上級(jí)交付飛任務(wù)首先要學(xué)會(huì)的就是服從。正如西點(diǎn)軍校士官學(xué)院院長理查德講的那樣,在你能夠管理之前,你應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么去服從!服從不只是一種美德,更是一種責(zé)任。我們要百分百支持領(lǐng)導(dǎo)的決定,即使決定是錯(cuò)的,那我們也可能通過執(zhí)行來把事情做對(duì),而不是再回頭討論。也正是因?yàn)槲鼽c(diǎn)這些嚴(yán)格的軍規(guī)和訓(xùn)練,才使得該軍校不僅為美國培養(yǎng)出了3位總統(tǒng)、5位五星上將、3700多名將軍,更為世界500強(qiáng)企業(yè)培養(yǎng)出了1000多名董事長、2000多名副董事長、5000多名總經(jīng)理與董事,世界上任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才。許多曾在這是接受培訓(xùn)的成功人士都表示,西點(diǎn)軍校對(duì)他們的性格、處事方式、思維方式、紀(jì)律和毅力的塑造是十分成功的。

我何其有幸聆聽了這次的培訓(xùn),在今后的工作中一定要學(xué)以致用,拋棄不服從的五件外衣:思辨主義、為別人想、完美主義、逃避主義、忘記主義,踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我希望,當(dāng)所有的人步入到我們醫(yī)院時(shí)都會(huì)如沐春風(fēng),感受到家的溫馨,也希望我們的醫(yī)院更加強(qiáng)大盡快實(shí)現(xiàn)九院夢(mèng)——中部領(lǐng)先全國一流的三級(jí)老年醫(yī)院。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇五

10月31日,在院學(xué)術(shù)廳舉辦了“醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力”專題講座,講座內(nèi)容新穎、獨(dú)特,很多論點(diǎn)很有震撼力,對(duì)我觸動(dòng)很大、印象深刻。

沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)鄧成偉老師列舉了當(dāng)今政壇、體壇、商界精英成功的例子,無論是美國前總統(tǒng)、博爾特、比爾.蓋茨,其個(gè)人的能力、聲望等無疑是優(yōu)秀的,綜合素質(zhì)無疑是很高的,但最不能忽視的是其背后都有一個(gè)優(yōu)秀完美成熟的團(tuán)隊(duì)支持、支撐著他們,某種程度上可以說正是團(tuán)隊(duì)鑄造了他們的輝煌。作為檢驗(yàn)科新進(jìn)人員,無疑自身素質(zhì)要不斷提高,個(gè)人素質(zhì)要盡量完美,但這還不夠,最主要的是整個(gè)科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)要上一個(gè)新臺(tái)階、上一個(gè)新層次。在日常工作中,我們依然有分工和配合。我們要想將工作做到完美就必須每個(gè)人都付出自己最大的努力,不僅僅對(duì)病人負(fù)責(zé),更是對(duì)自己、對(duì)科室、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。延伸出來,檢驗(yàn)科的工作不僅僅只有檢驗(yàn)人員在參與,臨床醫(yī)生、護(hù)士的工作在分析前處理中也有很大的比重,而一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)果卻需要大家的共同努力。

犧牲個(gè)人利益成就一個(gè)團(tuán)隊(duì)利益。

《亮劍》中的李云龍為了團(tuán)隊(duì)利益毅然犧牲自己妻子秀芹,情景感人淚下、震撼肺腑。當(dāng)個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益發(fā)生沖突時(shí),必須做到犧牲個(gè)人利益,成就整體利益。“說起來容易做起難”,真正能做到的.有幾個(gè)。因?yàn)閺娜诵员举|(zhì)來說,每個(gè)人都是自私的。從醫(yī)本是一件非常辛苦的工作,但我們選擇了它,就需要更加小心仔細(xì),需要更多的接受新思想,需要承受更多的輿論壓力。不要以為從醫(yī)是我們謀生的手段,而是更好地去奉獻(xiàn)。如果只是一味想著自己拿錢辦事便能敷衍,那是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。所以說我們?cè)卺t(yī)院工作,其實(shí)就是在為自己工作,明白這一點(diǎn),大家工作就會(huì)積極主動(dòng),義無反顧的把醫(yī)院的利益放在首位,體現(xiàn)自身的價(jià)值。

行動(dòng)一定要注重結(jié)果,行動(dòng)只是過程,結(jié)果才是行動(dòng)的終極目標(biāo)。我們做任何事情,注重的是結(jié)果,不為失敗找借口,要為成功找方法,說的也就是結(jié)果終于一切的道理。很多時(shí)候我不能理解醫(yī)院關(guān)于我們學(xué)習(xí)方面制定的一系列制度,覺得這是強(qiáng)迫我做自己分內(nèi)本應(yīng)做好的事情,由此也產(chǎn)生了逆反心理。但這堂課聽下來讓我深切感受到“執(zhí)行力”這個(gè)詞語,醫(yī)院既然制定這些制度目的當(dāng)然希望提高大家的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。這是我們需要看到的結(jié)果,于是我們需要行動(dòng),去達(dá)到這個(gè)目的。有些事情過程不一定就如同結(jié)果那般讓人賞心悅目,但痛苦的過程也需要我們真心去付出,有勇氣去接受,敷衍肯定無法得到好的結(jié)果。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸⒅匦?、注重成功率,要辦成事而不只是辦事,當(dāng)然過程也不能完全不顧,至少不能違規(guī)違紀(jì)。某些時(shí)刻就要以成敗論英雄,要講究工作實(shí)績,只有事情辦成了才有意義。

草草數(shù)言,表達(dá)了我的一種直接的感受,其實(shí)這些還有很多延伸的意義。以后的工作中我要注重配合科室、醫(yī)院整體的工作,要有舍小家保大家的犧牲精神。做到堅(jiān)決執(zhí)行,要以效率為先,為醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的最大的力量!

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇六

3月15日下午2:30分,醫(yī)院特邀香港聯(lián)成國際教育集團(tuán)專家鄧成偉為全院中層進(jìn)行“醫(yī)院管理與執(zhí)行力”的專題培訓(xùn)。鄧成偉教授以“團(tuán)隊(duì)思維、思想統(tǒng)一,方向統(tǒng)一,行動(dòng)統(tǒng)一,執(zhí)行力等”為重點(diǎn),以美國西點(diǎn)軍校的辦學(xué)理念和辦學(xué)業(yè)績?yōu)楸尘?,用幽默的語言、生動(dòng)的案例,旁征博引,深入淺出,生動(dòng)地闡述了“世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”、“沒有個(gè)人利益的犧牲,就沒有真正的團(tuán)隊(duì)”、“執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)”、“做資產(chǎn)型人力資源”等觀點(diǎn)。通過此次培訓(xùn),我受益匪淺:

首先,使我更加明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。正如鄧教授說的“世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,就像我們的醫(yī)院的運(yùn)行,靠的是醫(yī)療、護(hù)理、藥劑、醫(yī)技、資材保障以及行政管理等部門共同努力合作完成的,只要醫(yī)院的每名員工都有團(tuán)隊(duì)精神,目標(biāo)一致,醫(yī)院的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

其次,態(tài)度決定一切。在工作中,身邊有許多兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,不計(jì)較個(gè)人得失的同志,一心撲在工作上,只有這樣良好的工作態(tài)度才能有良好的執(zhí)行力,才能成為資產(chǎn)型人力資源,醫(yī)院才能有更好地發(fā)展。

再次,執(zhí)行力是我們醫(yī)院實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。在工作中,我們要無條件地執(zhí)行上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),并追求更好的結(jié)果,同時(shí)為了醫(yī)院更好地發(fā)展,我們必須把這種執(zhí)行力當(dāng)做一種常態(tài)、一種習(xí)慣乃至一種素養(yǎng),滲透到我們?nèi)粘5墓ぷ髦腥ィ拍芨玫貫榛颊叻?wù)。

綜上所述,只有“快速改變,追求每天的進(jìn)步”,我們的醫(yī)院才能獲得更大的成功。

在今后的工作中,我將從自身做起,要學(xué)以致用,把工作當(dāng)成一種責(zé)任和事業(yè),不斷提高自己的執(zhí)行力,爭做醫(yī)院資產(chǎn)型人力資源,同時(shí)還要管理好科室,正確引導(dǎo)科室員工努力提升執(zhí)行力,保質(zhì)保量地完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我們感受頗多,我相信,在院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠提高醫(yī)院的管理水平和執(zhí)行力,讓我們共同努力打造一支高效、團(tuán)結(jié)、凝聚、奮進(jìn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),提升我們醫(yī)院整體的競爭優(yōu)勢。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇七

10月31日,在院學(xué)術(shù)廳舉辦了“醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力”專題講座,講座內(nèi)容新穎、獨(dú)特,很多論點(diǎn)很有震撼力,對(duì)我觸動(dòng)很大、印象深刻。

沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)鄧成偉老師列舉了當(dāng)今政壇、體壇、商界精英成功的例子,無論是美國前總統(tǒng)、博爾特、比爾.蓋茨,其個(gè)人的能力、聲望等無疑是優(yōu)秀的,綜合素質(zhì)無疑是很高的,但最不能忽視的是其背后都有一個(gè)優(yōu)秀完美成熟的團(tuán)隊(duì)支持、支撐著他們,某種程度上可以說正是團(tuán)隊(duì)鑄造了他們的輝煌。作為檢驗(yàn)科新進(jìn)人員,無疑自身素質(zhì)要不斷提高,個(gè)人素質(zhì)要盡量完美,但這還不夠,最主要的是整個(gè)科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)要上一個(gè)新臺(tái)階、上一個(gè)新層次。在日常工作中,我們依然有分工和配合。我們要想將工作做到完美就必須每個(gè)人都付出自己最大的努力,不僅僅對(duì)病人負(fù)責(zé),更是對(duì)自己、對(duì)科室、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。延伸出來,檢驗(yàn)科的工作不僅僅只有檢驗(yàn)人員在參與,臨床醫(yī)生、護(hù)士的工作在分析前處理中也有很大的比重,而一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)果卻需要大家的共同努力。

犧牲個(gè)人利益成就一個(gè)團(tuán)隊(duì)利益

《亮劍》中的李云龍為了團(tuán)隊(duì)利益毅然犧牲自己妻子秀芹,情景感人淚下、震撼肺腑。當(dāng)個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益發(fā)生沖突時(shí),必須做到犧牲個(gè)人利益,成就整體利益?!罢f起來容易做起難”,真正能做到的有幾個(gè)。因?yàn)閺娜诵员举|(zhì)來說,每個(gè)人都是自私的。從醫(yī)本是一件非常辛苦的工作,但我們選擇了它,就需要更加小心仔細(xì),需要更多的接受新思想,需要承受更多的輿論壓力。不要以為從醫(yī)是我們謀生的手段,而是更好地去奉獻(xiàn)。如果只是一味想著自己拿錢辦事便能敷衍,那是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。所以說我們?cè)卺t(yī)院工作,其實(shí)就是在為自己工作,明白這一點(diǎn),大家工作就會(huì)積極主動(dòng),義無反顧的.把醫(yī)院的利益放在首位,體現(xiàn)自身的價(jià)值。

行動(dòng)一定要注重結(jié)果,行動(dòng)只是過程,結(jié)果才是行動(dòng)的終極目標(biāo)。我們做任何事情,注重的是結(jié)果,不為失敗找借口,要為成功找方法,說的也就是結(jié)果終于一切的道理。很多時(shí)候我不能理解醫(yī)院關(guān)于我們學(xué)習(xí)方面制定的一系列制度,覺得這是強(qiáng)迫我做自己分內(nèi)本應(yīng)做好的事情,由此也產(chǎn)生了逆反心理。但這堂課聽下來讓我深切感受到“執(zhí)行力”這個(gè)詞語,醫(yī)院既然制定這些制度目的當(dāng)然希望提高大家的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。這是我們需要看到的結(jié)果,于是我們需要行動(dòng),去達(dá)到這個(gè)目的。有些事情過程不一定就如同結(jié)果那般讓人賞心悅目,但痛苦的過程也需要我們真心去付出,有勇氣去接受,敷衍肯定無法得到好的結(jié)果。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸⒅匦?、注重成功率,要辦成事而不只是辦事,當(dāng)然過程也不能完全不顧,至少不能違規(guī)違紀(jì)。某些時(shí)刻就要以成敗論英雄,要講究工作實(shí)績,只有事情辦成了才有意義。

草草數(shù)言,表達(dá)了我的一種直接的感受,其實(shí)這些還有很多延伸的意義。以后的工作中我要注重配合科室、醫(yī)院整體的工作,要有舍小家保大家的犧牲精神。做到堅(jiān)決執(zhí)行,要以效率為先,為醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的最大的力量!

3月15日下午2:30分,醫(yī)院特邀香港聯(lián)成國際教育集團(tuán)專家鄧成偉為全院中層進(jìn)行“醫(yī)院管理與執(zhí)行力” 的專題培訓(xùn)。鄧成偉教授以“團(tuán)隊(duì)思維、思想統(tǒng)一,方向統(tǒng)一,行動(dòng)統(tǒng)一,執(zhí)行力等”為重點(diǎn),以美國西點(diǎn)軍校的辦學(xué)理念和辦學(xué)業(yè)績?yōu)楸尘?,用幽默的語言、生動(dòng)的案例,旁征博引,深入淺出,生動(dòng)地闡述了“世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”、“沒有個(gè)人利益的犧牲,就沒有真正的團(tuán)隊(duì)”、“執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)”、“做資產(chǎn)型人力資源”等觀點(diǎn)。通過此次培訓(xùn),我受益匪淺:

首先,使我更加明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。正如鄧教授說的“世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,就像我們的醫(yī)院的運(yùn)行,靠的是醫(yī)療、護(hù)理、藥劑、醫(yī)技、資材保障以及行政管理等部門共同努力合作完成的,只要醫(yī)院的每名員工都有團(tuán)隊(duì)精神,目標(biāo)一致,醫(yī)院的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

其次,態(tài)度決定一切。在工作中,身邊有許多兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,不計(jì)較個(gè)人得失的同志,一心撲在工作上,只有這樣良好的工作態(tài)度才能有良好的執(zhí)行力,才能成為資產(chǎn)型人力資源,醫(yī)院才能有更好地發(fā)展。

再次,執(zhí)行力是我們醫(yī)院實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。在工作中,我們要無條件地執(zhí)行上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),并追求更好的結(jié)果,同時(shí)為了醫(yī)院更好地發(fā)展,我們必須把這種執(zhí)行力當(dāng)做一種常態(tài)、一種習(xí)慣乃至一種素養(yǎng),滲透到我們?nèi)粘5墓ぷ髦腥?,才能更好地為患者服?wù)。

綜上所述,只有“快速改變,追求每天的進(jìn)步”,我們的醫(yī)院才能獲得更大的成功。

在今后的工作中,我將從自身做起,要學(xué)以致用,把工作當(dāng)成一種責(zé)任和事業(yè),不斷提高自己的執(zhí)行力,爭做醫(yī)院資產(chǎn)型人力資源,同時(shí)還要管理好科室,正確引導(dǎo)科室員工努力提升執(zhí)行力,保質(zhì)保量地完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。 通過這次培訓(xùn),我們感受頗多,我相信,在院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠提高醫(yī)院的管理水平和執(zhí)行力,讓我們共同努力打造一支高效、團(tuán)結(jié)、凝聚、奮進(jìn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),提升我們醫(yī)院整體的競爭優(yōu)勢。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇八

為了快速提升我院中層干部管理水平,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了非常好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺(tái),特邀請(qǐng)香港聯(lián)成國際教育集團(tuán)鄧成偉金牌講師主講《醫(yī)院管理執(zhí)行力》培訓(xùn)。鄧?yán)蠋熍哉鞑┮⒁谜鎸?shí)生動(dòng)的事例為我們送上一份精神大餐。充滿了滿滿的正能量。這次培訓(xùn)緊緊圍繞執(zhí)行兩個(gè)字展開闡述,從我是誰?我是醫(yī)院的資產(chǎn)型人才還是醫(yī)院的負(fù)債型人才?當(dāng)醫(yī)院遇到困難時(shí),當(dāng)個(gè)人利益與醫(yī)院利益發(fā)生沖突時(shí),要把誰放在第一位?服從不僅是一種美德更是一種責(zé)任。執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。四句話入手,環(huán)環(huán)相扣,體現(xiàn)和闡述了一名中層管理者是單位的核心力量,中流砥柱,最好的中層必須從思想境界上提升、轉(zhuǎn)換思維,從解決問題能力上提升,不斷自我超越。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,感觸頗多,對(duì)自己的素質(zhì)和能力提升幫助很大。

首先是理解執(zhí)行力的內(nèi)涵。執(zhí)行力就是竭盡全力,想盡一切辦法解決自己已面臨的任何難題,堅(jiān)守承諾,不打折扣以結(jié)果為導(dǎo)向的行動(dòng)。鄧?yán)蠋熞蕴m花瓶事例為執(zhí)行力做了很好的闡述。在我們的工作中,提高我們的業(yè)務(wù)能力和基本技能是提升執(zhí)行力的基礎(chǔ)。只有較好的業(yè)務(wù)能力和基本技能才是完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度是提升執(zhí)行力的保證。我們的工作中不缺少各種工作制度,缺少的是對(duì)各種制度的不折不扣的有效執(zhí)行。解決問題的理念是堅(jiān)決執(zhí)行,馬上行動(dòng)。同時(shí)執(zhí)行不僅要看錯(cuò)與不錯(cuò),更重要的是看結(jié)果好不好,有沒有滿足患者不斷變化的需求。其次是服從:巴頓將軍說:服從不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。西點(diǎn)軍校第一條軍規(guī):服從、完全服從、絕對(duì)服從、無條件執(zhí)行。在醫(yī)院也一樣,醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)一致,員工思想高度統(tǒng)一,具有強(qiáng)大的執(zhí)行力,醫(yī)院將更快、更強(qiáng)的發(fā)展。

我們每個(gè)人都是大海中的一滴水,是九院所有人的智慧匯成九院的大海,才讓自己永不干涸。

在護(hù)理部副主任的崗位上我會(huì)始終牢記自己是一名管理者,同時(shí)又是一名被管理者。起著承上啟下、上傳下達(dá)的作用。明確自己所處的位置、工作職責(zé)和任務(wù),知道該做什么,不該做什么。既要準(zhǔn)確讀懂領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖,又要著眼于大局,以大局為準(zhǔn)則,及時(shí)認(rèn)真、不打折扣的貫徹執(zhí)行。今后工作中必須時(shí)刻謹(jǐn)記把事情辦好才是硬道理,與差不多說不。

有條件要執(zhí)行,沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行。當(dāng)遇到問題的時(shí)候先不說難,先問自己是否已盡全力;要抓住完成任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn),制訂工作目標(biāo)和計(jì)劃,分輕重緩急將任務(wù)逐一加以落實(shí)完成。秉持方法總比問題多的理念,多角度思考問題,設(shè)想更多的可能性,每次至少拿出多種解決方案,抓住問題的核心,尋求共贏或多贏點(diǎn),找到解決問題的最佳方式。在工作中自己還存在很多不足和差距,今后將不斷加強(qiáng)自我能力的提升,加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。從書本中學(xué)、從他人經(jīng)驗(yàn)學(xué)、不斷為自己充電,時(shí)刻提醒自己要發(fā)揮自己最大的潛能。

奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。對(duì)我個(gè)人而言,在今后的工作中,在這份愛的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來熱愛和完成,向身邊的人學(xué)習(xí),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,全心全意為患者服務(wù),履行自己的光榮職責(zé)。努力地用這份愛去感染身邊的每一個(gè)人,對(duì)得起肩上的一份責(zé)任,為九院蓬勃發(fā)展添磚加瓦。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇九

感謝領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)大量精力讓我們聽《高效執(zhí)行力》講座它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識(shí),也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容,這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)較為合理,老師水平非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專家用精辟的語言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,通過學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。

第一,收獲。

參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn),讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。明白了品牌定位、價(jià)值定位及企業(yè)文化等內(nèi)容。在目標(biāo)管理上更加了解到為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理?以及目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)、如何衡量目標(biāo)等等。在績效管理中,使我懂得了硬性分布、關(guān)鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計(jì)分卡和績效面談的注意事項(xiàng)。通過參加鄒元欣老師的培訓(xùn),確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴(yán)肅,多了一分平實(shí)親切,幽默風(fēng)趣,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí),聽了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問題的提出,使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解,”合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練“。我相信我們寧陽公司的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好,將會(huì)發(fā)揮更大的作用,取得更好的成績。

第二,要堅(jiān)持以人為本,尊重人才。

現(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務(wù)。聽鄒元欣老師的課,讓我對(duì)目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位,對(duì)自己的工作職責(zé),對(duì)自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學(xué)方法,提供實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技巧,不是依靠個(gè)人就可以,而是要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),去執(zhí)行組織的價(jià)值,執(zhí)行組織的計(jì)劃,完成組織的目標(biāo)。管理的成功需要團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通,有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務(wù)必把握好,要把事情做對(duì),并帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí),準(zhǔn)時(shí),保質(zhì)保量做好,還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì),提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機(jī)制,鼓勵(lì)員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,激勵(lì)奮發(fā)有為,營造員工隊(duì)伍爭先氛圍,充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。

第三、提高'執(zhí)行力'對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說非常重要”。

美國abb公司董事長巴尼維克曾說過:“一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行?!币虼?,只有參與到企業(yè)運(yùn)營當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對(duì)矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。,是寧陽公司發(fā)展的關(guān)鍵一年,面臨著“創(chuàng)一流”、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以及繁重的電網(wǎng)建設(shè)任務(wù),是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,提高認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇十

上周醫(yī)院為了提升醫(yī)院管理素質(zhì),組織全院干部職工學(xué)習(xí)了鄧成偉老師主講的醫(yī)院——西點(diǎn)執(zhí)行力的培訓(xùn)課程。聽完鄧?yán)蠋煹木恃菡f,感受頗深,剖析自己,才知道離自己的目標(biāo)還有一段距離。

鄧?yán)蠋熣f世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。在到四醫(yī)院工作這短短幾年的時(shí)間里,是醫(yī)院給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)揮自己的平臺(tái)。送我們進(jìn)修,組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),所有的一切為了我們?cè)跇I(yè)務(wù)上更好的成長,也更是為了醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展和素質(zhì)的提升。我在四醫(yī)院上班,這句話是我經(jīng)常跟朋友說的。我以我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)為榮,近幾年因?yàn)獒t(yī)院的飛速發(fā)展,使得我們每一個(gè)員工的社會(huì)地位都大幅度的提高。不再是別人口中的四醫(yī)院的精神病。但在這個(gè)飛速發(fā)展的團(tuán)隊(duì)中,我們更需要進(jìn)步。作為科室管理者,我們沒有理由不做醫(yī)院的資產(chǎn)型人力資源。只有醫(yī)院的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我們自己的目標(biāo)才會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)。

此,不再推諉,敢于面對(duì),敢于擔(dān)當(dāng),那么最終將贏得認(rèn)可。我們要做一個(gè)對(duì)自己對(duì)醫(yī)院對(duì)患者100%負(fù)責(zé)的人,那么我們帶給患者的是安全和信任。而帶給我們自己的就是成功。

鄧?yán)蠋煾嬖V我們,執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)。西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)中,無條件執(zhí)行和沒有任何借口擺在首位。作為臨床科室工作的我們更應(yīng)該不折不扣的去執(zhí)行。若我們總是為自己沒有完成的任務(wù)而找借口、找理由推辭的話,那么我們的規(guī)章制度就形同虛設(shè),毫無強(qiáng)制力可言。有情的領(lǐng)導(dǎo)、無情的管理、絕情的制度,我們要把這種執(zhí)行力精神當(dāng)做一種素養(yǎng),滲透到我們的工作之中,更好的為病人服務(wù)。

不為拿到薪水而上班。作為精神科的醫(yī)生,救贖心靈的我們,在看到我們的患者在我們的精心治療下一天天康復(fù),展現(xiàn)在臉上的是他們發(fā)自內(nèi)心的和他的`情感活動(dòng)協(xié)調(diào)的笑容的時(shí)候,我們的價(jià)值也就體現(xiàn)了。因?yàn)榛颊叩膬r(jià)值才是醫(yī)院也是自己的終極價(jià)值。

短短兩個(gè)多小時(shí)的課程,讓我如夢(mèng)初醒,受益匪淺。愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題,在今后的工作中,我會(huì)懷著高度的責(zé)任心,憑著堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力和充分的協(xié)作精神,讓患者更加滿意,也讓我們的結(jié)果更加完美。我相信我們會(huì)成長的更快更健康,我們的醫(yī)院也會(huì)越來越強(qiáng)大。

本周一的下午醫(yī)院為了提升醫(yī)院管理素質(zhì),組織全院干部職工學(xué)習(xí)了鄧成偉老師主講的醫(yī)院——西點(diǎn)執(zhí)行力的培訓(xùn)課程。聽完鄧?yán)蠋煹木恃菡f,使我感受頗深,剖析自己,才知道離自己的目標(biāo)還有一段距離。

鄧?yán)蠋熣f世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。在到武穴市中醫(yī)院工作已近十年,我見證了醫(yī)院的飛速發(fā)展,同時(shí)醫(yī)院也培養(yǎng)成就了我們每一位員工,給了我們學(xué)習(xí)和發(fā)揮自己的平臺(tái)。包括組織這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn),所有的一切都是為了我們?cè)跇I(yè)務(wù)上更好的成長,也更是為了醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展和素質(zhì)的提升。我在武穴市中醫(yī)院上班,這句話是我經(jīng)常跟朋友說的。我以我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)為榮,近幾年因?yàn)獒t(yī)院的飛速發(fā)展,使得我們每一個(gè)員工的社會(huì)地位都大幅度的提高。再也不是原來老百姓眼中的中醫(yī)院。但在這個(gè)飛速發(fā)展的團(tuán)隊(duì)中,我們更需要進(jìn)步。院委又作出重大決策:吹響了創(chuàng)三甲醫(yī)院的號(hào)角,作為科室管理者,我們沒有理由不做醫(yī)院的資產(chǎn)型人力資源,無條件執(zhí)行這一重大決策。只有醫(yī)院的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我們自己的目標(biāo)才會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)。

基層員工!‘這件事情不是我的責(zé)任’。結(jié)果,他就成了團(tuán)隊(duì)的淘汰者。這是我經(jīng)常在網(wǎng)上看到的一段話,確實(shí)如此。一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任的能量=未來承載財(cái)富的能量!如果我們?cè)诠ぷ髦?,?duì)待每件事都是責(zé)任到此,不再推諉,敢于面對(duì),敢于擔(dān)當(dāng),那么最終將贏得認(rèn)可。我們要做一個(gè)對(duì)自己對(duì)醫(yī)院對(duì)患者100%負(fù)責(zé)的人,那么我們帶給患者的是安全和信任。而帶給我們自己的就是成功。

鄧?yán)蠋煾嬖V我們,執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)。西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)中,無條件執(zhí)行和沒有任何借口擺在首位。作為臨床科室工作的我們更應(yīng)該不折不扣的去執(zhí)行。若我們總是為自己沒有完成的任務(wù)而找借口、找理由推辭的話,那么我們的規(guī)章制度就形同虛設(shè),毫無強(qiáng)制力可言。有情的領(lǐng)導(dǎo)、無情的管理、絕情的制度,我們要把這種執(zhí)行力精神當(dāng)做一種素養(yǎng),滲透到我們的工作之中,更好的為病人服務(wù)。

不為拿到薪水而上班。作為醫(yī)務(wù)工作者,救贖患者心靈的我們,在看到我們的患者在我們的精心治療下一天天康復(fù),展現(xiàn)在臉上的是他們發(fā)自內(nèi)心的感謝和笑容的時(shí)候,我們的價(jià)值也就體現(xiàn)了。因?yàn)榛颊叩膬r(jià)值才是醫(yī)院也是自己的終極價(jià)值。如果說我們上班僅僅只是為了拿點(diǎn)工資,而且整天為了錢多錢少斤斤計(jì)較,那注定會(huì)是非常痛苦的。

短短兩個(gè)多小時(shí)的課程,讓我如夢(mèng)初醒,受益匪淺。愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題,在今后的工作中,我會(huì)懷著高度的責(zé)任心,憑著堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力和充分的協(xié)作精神,讓患者更加滿意,也讓我們的結(jié)果更加完美。我相信我們會(huì)成長的更快更健康,我們的醫(yī)院也會(huì)越來越強(qiáng)大。

外三科 郭小川?

2015年3月18日

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇十一

今天有幸聆聽了香港聯(lián)成國際教育集團(tuán)李川的西點(diǎn)執(zhí)行力的課程培訓(xùn),一下午的時(shí)間一晃就過去了,聽得心潮澎湃,受益匪淺。

首先他講了人生的三部曲,一認(rèn)識(shí)自己, 二使用自己 ,三成就自己;如果能走好這三部那他的人生就是完美的,但是許多人就是不能正確的了解自己的,總是好高騖遠(yuǎn),擺不正自己的位置,從而成就不了自己卓越的人生。

執(zhí)行型人才的特質(zhì)是什么:100%負(fù)責(zé)任。何為責(zé)任:責(zé)任是一種職業(yè)精神,是做事的基本準(zhǔn)則。責(zé)任是立足之本,是生存之道。責(zé)任,就是接受自己行為的正面和負(fù)面的后果,并在面對(duì)問題的時(shí)候敢于向前。如果在工作中每一個(gè)人都能認(rèn)真負(fù)責(zé),把自己做的事負(fù)責(zé)到底,那這個(gè)科室的工作就是好的,就是完美的。

西點(diǎn)人對(duì)待自己任務(wù)或工作的那種強(qiáng)烈的責(zé)任感是一種無價(jià)之寶,責(zé)任是一種使命,沒有了責(zé)任一切都只是空談。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,我們應(yīng)該把沒有借口和理由的執(zhí)行精神作為一種常態(tài),一種習(xí)慣,乃至一種素養(yǎng),滲透到我們的工作中去!一個(gè)醫(yī)院無論從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,只要人人都有一個(gè)良好的心態(tài),立足本職工作,盡心盡力做事,對(duì)自己的工作做到絕對(duì)負(fù)責(zé),上下一心,和諧發(fā)展,醫(yī)院必然會(huì)更加茁壯成長,醫(yī)院的未來會(huì)更加美好。

我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)閭€(gè)人的力量總是有限的,團(tuán)隊(duì)是力量的泉眼,源源不斷的溢出能量,當(dāng)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個(gè)人能力和經(jīng)歷的承受范圍時(shí),只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能達(dá)到目標(biāo),在我們醫(yī)療工作中,只有環(huán)環(huán)相扣,班班負(fù)責(zé),才能把病人處理好,依靠一個(gè)人是不能服務(wù)好病人的。只要我們團(tuán)結(jié)一致,精益求精,認(rèn)真負(fù)責(zé),增加科室的凝聚力,那我們的科室團(tuán)隊(duì)就是優(yōu)秀的,如果我們?nèi)荷舷乱黄鹋?,一切以醫(yī)院的利益為出發(fā)點(diǎn),就像西點(diǎn)人一樣,把責(zé)任放在首位,那我們的醫(yī)院就是個(gè)完美的團(tuán)隊(duì),那我們的醫(yī)院的未來就是無往而不勝的。

通過這次培訓(xùn)使我明白了執(zhí)行力的重要性,執(zhí)行力作為醫(yī)院成功的核心和關(guān)鍵,與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系,也有著許多相互制約的因素。要建立良好的執(zhí)行力,一定要源于各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)的完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié),理性客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問題,才是現(xiàn)在醫(yī)院生存和發(fā)展之道。

感謝醫(yī)院給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過參加《西點(diǎn)·執(zhí)行力》為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),應(yīng)該說使我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)護(hù)人員個(gè)人職業(yè)化的成長的重要性。

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線,對(duì)醫(yī)院和他人具有明確的價(jià)值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素,就等于你沒有提供結(jié)果,就說明你沒有完成你的本職工作。

因此,態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),態(tài)度好固然重要,但同時(shí)也要注重結(jié)果。做為一個(gè)醫(yī)院,對(duì)態(tài)度好的醫(yī)護(hù)人員要表揚(yáng),同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的醫(yī)護(hù)人員。

第二,職責(zé)不等于結(jié)果。所謂職責(zé)就是對(duì)工作范圍和邊界的抽象概括。我們會(huì)經(jīng)常說“我該做的都做了”。有這樣一則故事:有一個(gè)人到俄羅斯去旅游,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個(gè)人在前面拼命地挖坑,又看到一個(gè)人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶,就上前去問這個(gè)挖坑的人:“你們是不是在慶祝什么節(jié)日呀?”挖坑的人回答說:“沒有呀,我們?cè)诜N樹?!彼透{悶了,“可樹在哪里呢?”這個(gè)挖坑的人很輕松地解釋說:“是這樣的,我的職責(zé)是挖坑,他的職責(zé)是填土,而把樹苗放到坑里的那個(gè)人今天生病了沒來?!痹噯枺核麄兎N樹的結(jié)果達(dá)到了嗎?他們有沒有完成他們各自的職責(zé)呢?答案也是墾定的,沒有。

因此,沒有結(jié)果意識(shí),職責(zé)就是一紙空文。該做的都做了,有沒有結(jié)果呢?完成職責(zé)固然重要,但同時(shí)也要有結(jié)果意識(shí)。做為一個(gè)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員,完成職責(zé)的結(jié)果是讓病人滿意。只有讓病人滿意,才能說我們完成了職責(zé),做好了工作。

第三,任務(wù)不等于結(jié)果。我們會(huì)經(jīng)常說:“我已經(jīng)按照您說的做了”。比如上司讓

你給病人發(fā)傳真,你很快就發(fā)了,然后就認(rèn)為任務(wù)完成了。試想:上司交待你這項(xiàng)任務(wù)的結(jié)果、目的.是什么呢?上司要的結(jié)果是必須讓這份傳真達(dá)到病人手中。而你有沒有達(dá)到這個(gè)結(jié)果呢?顯然沒有落實(shí)。記得一次何總交待我通知主管級(jí)以上干部開會(huì),我立即用電話通知了各個(gè)主管,讓他們五分鐘后到會(huì)議室開會(huì)。我自以為這樣就完成任務(wù)了,工作就做好了??傻搅碎_會(huì)時(shí)間,還有兩個(gè)主管沒來。何總問我:“怎么他們沒來?什么原因?”我很自然的說:“我已通知他們了,不知道什么原因沒來?!蔽易砸詾樽约旱慕忉尯芡昝?,可是何總要的是這個(gè)結(jié)果嗎?何總要的是讓這些主管來參加會(huì)議,不能來參加會(huì)議的原因是什么。我完成通知任務(wù)了,但是我有達(dá)到何總要的結(jié)果嗎?顯然沒有。

因此,完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果,完成任務(wù)只是對(duì)程序、過程負(fù)責(zé),只有收獲結(jié)果才是對(duì)價(jià)值、目的負(fù)責(zé)。

只有做出結(jié)果的醫(yī)護(hù)人員才是好醫(yī)護(hù)人員,做出完美結(jié)果的醫(yī)護(hù)人員才是優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。作為醫(yī)護(hù)人員要切記:上班不是拿工資的理由,為醫(yī)院提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的長期發(fā)展。

通過這次培訓(xùn),我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng),踏實(shí)履行職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到醫(yī)院主人翁精神,為完成醫(yī)院的年度目標(biāo)而奮斗。

上周醫(yī)院為了提升醫(yī)院管理素質(zhì),組織全院干部職工學(xué)習(xí)了鄧成偉老師主講的?醫(yī)院——西點(diǎn)執(zhí)行力?的培訓(xùn)課程。聽完鄧?yán)蠋煹木恃菡f,感受頗深,剖析自己,才知道離自己的目標(biāo)還有一段距離。

鄧?yán)蠋熣f世界上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。在到四醫(yī)院工作這短短幾年的時(shí)間里,是醫(yī)院給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)揮自己的平臺(tái)。送我們進(jìn)修,組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),所有的一切為了我們?cè)跇I(yè)務(wù)上更好的成長,也更是為了醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展和素質(zhì)的提升。?我在四醫(yī)院上班?,這句話是我經(jīng)常跟朋友說的。我以我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)為榮,近幾年因?yàn)獒t(yī)院的飛速發(fā)展,使得我們每一個(gè)員工的社會(huì)地位都大幅度的提高。不再是別人口中的?四醫(yī)院的精神病?。但在這個(gè)飛速發(fā)展的團(tuán)隊(duì)中,我們更需要進(jìn)步。作為科室管理者,我們沒有理由不做醫(yī)院的資產(chǎn)型人力資源。只有醫(yī)院的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我們自己的目標(biāo)才會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)。

?責(zé)任到此為止?,這是美國前總統(tǒng)杜魯門的桌子上擺著的一個(gè)牌子。鄧?yán)蠋熤攸c(diǎn)講了?責(zé)任?,工作上的責(zé)任心決定了我們面對(duì)工作的態(tài)度,態(tài)度決定了我們的結(jié)果。在我們的工作中總有兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)個(gè)人得失做好本職工作的人,但也有斤斤計(jì)較、相互推諉、出現(xiàn)問題總是找客觀原因推卸責(zé)任的人,有的一碰到醫(yī)院布置下來的學(xué)習(xí)任務(wù)總是說?病歷都寫不贏還有時(shí)間干這個(gè)?,而實(shí)則卻是上班有時(shí)間聊天、玩游戲、無所事事。碰到患者家屬問題多一些就說家屬難對(duì)付,卻不知道是自己解釋的不夠清楚。?‘這件事情我負(fù)責(zé)’。結(jié)果,他就成了團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人?!@件事情我頂著’。結(jié)果,他就成了團(tuán)隊(duì)的頂梁柱。‘這件事情我不會(huì)’。結(jié)果,他成了只做‘苦力’的基層員工!‘這件事情不是我的責(zé)任’。結(jié)果,他就成了團(tuán)隊(duì)的淘汰者?。這是我經(jīng)常在網(wǎng)上看到的一段話,確實(shí)如此,一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任的能量=未來承載財(cái)富的能量!如果我們?cè)诠ぷ髦?,?duì)待每件事都是責(zé)任到此,不再推諉,敢于面對(duì),敢于擔(dān)當(dāng),那么最終將贏得認(rèn)可。我們要做一個(gè)對(duì)自己對(duì)醫(yī)院對(duì)患者100%負(fù)責(zé)的人,那么我們帶給患者的是安全和信任。而帶給我們自己的就是成功。

鄧?yán)蠋煾嬖V我們,?執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)?。西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)中,?無條件執(zhí)行?和?沒有任何借口?擺在首位。作為臨床科室工作的我們更應(yīng)該不折不扣的去執(zhí)行。若我們總是為自己沒有完成的任務(wù)而找借口、找理由推辭的話,那么我們的規(guī)章制度就形同虛設(shè),毫無強(qiáng)制力可言。?有情的領(lǐng)導(dǎo)、無情的管理、絕情的制度?,我們要把這種執(zhí)行力精神當(dāng)做一種素養(yǎng),滲透到我們的工作之中,更好的為病人服務(wù)。

不為拿到薪水而上班。作為精神科的醫(yī)生,救贖心靈的我們,在看到我們的患者在我們的精心治療下一天天康復(fù),展現(xiàn)在臉上的是他們發(fā)自內(nèi)心的和他的情感活動(dòng)協(xié)調(diào)的笑容的時(shí)候,我們的價(jià)值也就體現(xiàn)了。因?yàn)榛颊叩膬r(jià)值才是醫(yī)院也是自己的終極價(jià)值。

短短兩個(gè)多小時(shí)的課程,讓我如夢(mèng)初醒,受益匪淺。愛與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題,在今后的工作中,我會(huì)懷著高度的責(zé)任心,憑著堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力和充分的協(xié)作精神,讓患者更加滿意,也讓我們的結(jié)果更加完美。我相信我們會(huì)成長的更快更健康,我們的醫(yī)院也會(huì)越來越強(qiáng)大。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇十二

今天有幸聆聽了香港聯(lián)成國際教育集團(tuán)李川的西點(diǎn)執(zhí)行力的課程培訓(xùn),一下午的時(shí)間一晃就過去了,聽得心潮澎湃,受益匪淺。

首先他講了人生的三部曲,一認(rèn)識(shí)自己, 二使用自己 ,三成就自己;如果能走好這三部那他的人生就是完美的,但是許多人就是不能正確的了解自己的,總是好高騖遠(yuǎn),擺不正自己的位置,從而成就不了自己卓越的人生。

執(zhí)行型人才的特質(zhì)是什么:100%負(fù)責(zé)任。何為責(zé)任:責(zé)任是一種職業(yè)精神,是做事的基本準(zhǔn)則。責(zé)任是立足之本,是生存之道。責(zé)任,就是接受自己行為的正面和負(fù)面的后果,并在面對(duì)問題的時(shí)候敢于向前。如果在工作中每一個(gè)人都能認(rèn)真負(fù)責(zé),把自己做的事負(fù)責(zé)到底,那這個(gè)科室的.工作就是好的,就是完美的。

西點(diǎn)人對(duì)待自己任務(wù)或工作的那種強(qiáng)烈的責(zé)任感是一種無價(jià)之寶,責(zé)任是一種使命,沒有了責(zé)任一切都只是空談。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,我們應(yīng)該把沒有借口和理由的執(zhí)行精神作為一種常態(tài),一種習(xí)慣,乃至一種素養(yǎng),滲透到我們的工作中去!一個(gè)醫(yī)院無論從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,只要人人都有一個(gè)良好的心態(tài),立足本職工作,盡心盡力做事,對(duì)自己的工作做到絕對(duì)負(fù)責(zé),上下一心,和諧發(fā)展,醫(yī)院必然會(huì)更加茁壯成長,醫(yī)院的未來會(huì)更加美好。

我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)閭€(gè)人的力量總是有限的,團(tuán)隊(duì)是力量的泉眼,源源不斷的溢出能量,當(dāng)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個(gè)人能力和經(jīng)歷的承受范圍時(shí),只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能達(dá)到目標(biāo),在我們醫(yī)療工作中,只有環(huán)環(huán)相扣,班班負(fù)責(zé),才能把病人處理好,依靠一個(gè)人是不能服務(wù)好病人的。只要我們團(tuán)結(jié)一致,精益求精,認(rèn)真負(fù)責(zé),增加科室的凝聚力,那我們的科室團(tuán)隊(duì)就是優(yōu)秀的,如果我們?nèi)荷舷乱黄鹋?,一切以醫(yī)院的利益為出發(fā)點(diǎn),就像西點(diǎn)人一樣,把責(zé)任放在首位,那我們的醫(yī)院就是個(gè)完美的團(tuán)隊(duì),那我們的醫(yī)院的未來就是無往而不勝的。

通過這次培訓(xùn)使我明白了執(zhí)行力的重要性,執(zhí)行力作為醫(yī)院成功的核心和關(guān)鍵,與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系,也有著許多相互制約的因素。要建立良好的執(zhí)行力,一定要源于各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)的完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié),理性客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問題,才是現(xiàn)在醫(yī)院生存和發(fā)展之道。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇十三

執(zhí)行力就是執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,就是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略、執(zhí)行企業(yè)制度的能力。企業(yè)的發(fā)展離不開戰(zhàn)略和執(zhí)行。戰(zhàn)略是目標(biāo)、是方向,執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、方向的過程。目前很多企業(yè)對(duì)執(zhí)行力的關(guān)注高于戰(zhàn)略,就是因?yàn)槟壳皥?zhí)行力短缺成為企業(yè)的一大通病。那么,執(zhí)行力短缺的原因又是什么?對(duì)此,人們通常追究機(jī)構(gòu)框架、執(zhí)行程序、管理制度方面的責(zé)任。當(dāng)我們煞費(fèi)苦心強(qiáng)化企業(yè)執(zhí)行力時(shí),當(dāng)我們更多關(guān)注并寄希望于發(fā)達(dá)國家當(dāng)今最時(shí)髦最前沿的管理理念、工具、體系之時(shí),不妨換一個(gè)角度審視企業(yè)的軟件因素——人的因素,因?yàn)閳?zhí)行的主體不是體系,不是工具,而是人,建立具有核心執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)最關(guān)鍵的是人的素質(zhì)問題,人的素質(zhì)的提高跟不上企業(yè)的發(fā)展速度,就必然會(huì)產(chǎn)生執(zhí)行力的問題。沒有訓(xùn)練有素的人,就不會(huì)有訓(xùn)練有素的行為,就沒有訓(xùn)練有素的思想,就不會(huì)有訓(xùn)練有素的結(jié)果。人的素質(zhì)決定了執(zhí)行力。

高素質(zhì)員工是與企業(yè)“志同道合”、“同舟共濟(jì)”的人;是明確自己身處的崗位,又胸中裝有公司戰(zhàn)略目標(biāo)的人;是認(rèn)同并融入企業(yè)文化,將自身價(jià)值與企業(yè)價(jià)值緊密聯(lián)系在一起,顧大體、識(shí)大局的人。

高素質(zhì)員工是有積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的人。在執(zhí)行、貫徹的過程中,每個(gè)環(huán)節(jié)都是一絲不茍,力求每個(gè)細(xì)節(jié)的完美;有良好的做事習(xí)慣,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)辦事,把標(biāo)準(zhǔn)看作是崗位法規(guī);在自己從事的工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,善于分析問題,善于解決問題。

高素質(zhì)員工是有高度的責(zé)任感、緊迫感、榮譽(yù)感的人。他們共同的特點(diǎn)是對(duì)工作精益求精,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)沒有任何借口。

高素質(zhì)的員工不是先天生成的、也不是高學(xué)歷人員自然具備的,他們需要融入企業(yè)磨礪而成,只有適應(yīng)崗位要求、認(rèn)同發(fā)展戰(zhàn)略、融合企業(yè)文化、敢于承擔(dān)責(zé)任的員工才是高素質(zhì)的員工。

員工的素質(zhì)同樣可以分為“軟件”與“硬件”兩個(gè)方面:“硬件”是指個(gè)人的工作能力;“軟件”是指個(gè)人的工作態(tài)度。員工執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于這兩個(gè)要素的共同作用結(jié)果,要提高員工的素質(zhì),必須從提高員工的工作能力和端正員工的工作態(tài)度兩個(gè)方面著手。

首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力就不可能有執(zhí)行力,工作能力是執(zhí)行力的基礎(chǔ)。要提高員工工作能力,應(yīng)做好四個(gè)方面的工作:

四是選拔合適的人,讓他在合適的工作崗位上工作,對(duì)不稱職的崗位人員進(jìn)行調(diào)整或者解聘,這都有助于員工整體能力的提高。

提高員工工作能力的同時(shí),要端正員工的工作態(tài)度。工作態(tài)度是執(zhí)行力的保證,良好的工作態(tài)度才能保證強(qiáng)勁的執(zhí)行力。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)??梢哉f,態(tài)度在一定程度上就是執(zhí)行力。

轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,主要應(yīng)從以下幾方面著手:

二是員工應(yīng)調(diào)整心態(tài),點(diǎn)燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。不要總是認(rèn)為自己做的是小事,其實(shí)工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功,做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極,不過只是在工作中混時(shí)間,而積極的人則會(huì)安心工作?!耙孕∫姶蟆?、“見微知著”,從做小事中得到認(rèn)可,贏得人們的信任,我們才能得到干大事的機(jī)會(huì)。因此,要讓人們認(rèn)識(shí)到:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

三是強(qiáng)化員工的責(zé)任心,讓每一個(gè)員工明確個(gè)人的責(zé)任;讓員工明確放棄自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就意味著放棄了自己在社會(huì)中的生存機(jī)會(huì),工作就意味著責(zé)任。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感時(shí),就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能在全身心投入工作的過程中找到快樂。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,反而,當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時(shí),做起事來往往就會(huì)不誠實(shí)。這樣,人們最終必定輕視你的工作,從而輕視你的人品。

執(zhí)行力提高不是一蹴而就的,因?yàn)槿说乃刭|(zhì)不能短時(shí)間內(nèi)提高,但是只要公司及我們個(gè)體堅(jiān)定信心,找準(zhǔn)方法,從自己做起,從現(xiàn)在做起,提升員工素質(zhì)、充分貫徹執(zhí)行力的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn),我們的市政公司才能得到長足的發(fā)展。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇十四

于月30日,醫(yī)院組織學(xué)習(xí)胡書孝教授主講的執(zhí)行力知識(shí)的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力,簡單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,懂得管理就是服務(wù)。對(duì)待工作,不找任何借口,不找理由,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。

一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力,做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題,而對(duì)待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有裂變效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。

二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前,如胡教授所講的唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度,對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),(詳細(xì)定稿版)認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒做成,什么也沒做好。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇十五

通過中旭的培訓(xùn)對(duì)自己今后的目標(biāo)及執(zhí)行力有所認(rèn)識(shí),“把目標(biāo)變成結(jié)果的能力”要不斷的學(xué)習(xí)提高自身的能力,上級(jí)安排的任務(wù)投入百分之兩百的精力完成,帶動(dòng)周圍的同事更好的遵循執(zhí)行力,才能把團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)更好的完成,從而得到好的結(jié)果。在黃老師講述“猴子摘香蕉”的故事里,執(zhí)行力是企業(yè)文化核心,和新同事間的交流要做好的引導(dǎo),學(xué)習(xí)好的做事行為,從而更好的提升同事間的合作氛圍。

在一個(gè)故事中讓我知道機(jī)會(huì)是在我們手中,“在山的一邊有一位智慧高深的老法師,山的一邊有一位奸商,一天奸商手里抓著一只小鳥去找老法師,他對(duì)老法師說:你說我這只手里的鳥是活的還是死的?但老法師這樣回答了他:答案在你自己的手里!所以我認(rèn)為機(jī)會(huì)不會(huì)丟失,而是自己沒有抓住,被別人抓住了,只有不斷的學(xué)習(xí)提高自身的能力在加責(zé)任心做好每一件事,才能讓自己抓住機(jī)會(huì),在有了機(jī)會(huì)要充分做好對(duì)待機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備,要為自己設(shè)立目標(biāo),有了目標(biāo)就有動(dòng)力前進(jìn)。

在今天的培訓(xùn)中,黃老師還提到“給多少錢干多少活(錯(cuò)誤思想)”、“干多少活拿多少錢(正確思維)”先為公司提供價(jià)值,方能獲取回報(bào),上班八小時(shí)不是我們拿到工資的理由,上班時(shí)間內(nèi)為公司提供結(jié)果創(chuàng)造價(jià)值才是我們拿到工資的帀,從俄羅斯人種樹的故事中體會(huì)到,只知道做自己的事,但團(tuán)隊(duì)的任務(wù)沒完成等于浪費(fèi)公司的時(shí)間,金錢,人力。

在培訓(xùn)中還提到一個(gè)人做事要有夢(mèng)想,“人與人之間差距究竟在哪里?”第一個(gè)就是夢(mèng)想,剛從學(xué)校踏入社會(huì)的兩個(gè)同學(xué),一個(gè)有夢(mèng)想,一個(gè)整天混時(shí)間,幾年后有夢(mèng)想的一個(gè)有了自己的公司,一個(gè)還是小職員,因?yàn)橐粋€(gè)有夢(mèng)想,有目標(biāo),他就用動(dòng)力去達(dá)到它,去完成它。思維決定行為、行為決定結(jié)果、結(jié)果決定命運(yùn)。

醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)篇十六

鄭州市第九人民醫(yī)院在2016年3月15日下午對(duì)全院班組長以上的中層進(jìn)行了“醫(yī)院管理與執(zhí)行力培訓(xùn)”,聆聽了香港聯(lián)成國際教育集團(tuán)鄧成偉老師的講課,感想很多,收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):

“團(tuán)隊(duì)”是個(gè)經(jīng)常提起的名詞,但真正的含義自己以前并不是深刻領(lǐng)會(huì),但聽了培訓(xùn)才明確的知道了“團(tuán)隊(duì)”的真正意義:思想、方向、行為三者的統(tǒng)一才是真正的“團(tuán)隊(duì)含義”。并不是有了組織就是“團(tuán)隊(duì)”了,細(xì)細(xì)想,也的確如此,在一個(gè)集體里如果大家想的不是一樣的,不能統(tǒng)一大家的思想、方向和行為,就算集體里每個(gè)人都非常努力的工作,個(gè)人能力越強(qiáng)反而會(huì)離“團(tuán)隊(duì)”的目標(biāo)越遠(yuǎn)。做為一名中層,就要緊緊轉(zhuǎn)繞醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo),自覺規(guī)范自己的言行,把個(gè)人的理想與醫(yī)院總體的“思想、方向和行為”相統(tǒng)一,不僅個(gè)人理想得到了實(shí)現(xiàn)也促進(jìn)了醫(yī)院整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這樣工作才更有干勁,“團(tuán)隊(duì)”才更有活力。

做為一名中層對(duì)態(tài)學(xué)習(xí)要有“空杯心態(tài)”,時(shí)刻自省,不斷學(xué)習(xí),完善自身,要明白自身的定位,是醫(yī)院資產(chǎn)型的人力資源還是負(fù)債型的人力資源,要時(shí)刻問自己,要不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與政治敏感度,時(shí)刻提醒自己要做醫(yī)院資產(chǎn)型的人力資源,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在工作中有時(shí)困惑,為什么有些工作安排下去了但執(zhí)行的并不能盡如人意,不知是什么原因?通過培訓(xùn)明白了是什么原因,主要有以下五個(gè)原因:

1、思辨主義:其實(shí)質(zhì)就是自我崇拜,自以為是,這樣做有什么意義。

2、為別人想:這是最具有欺騙性的,掩耳盜鈴,這樣做對(duì)別人不好。

3、完美主義:一定還有更好的方法。

4、逃避主義:不參與。

5、忘記主義:自欺欺人,以忘了來推拖工作。明白了這五種原因,就能對(duì)癥下藥,解決工作安排中的問題。

通過培訓(xùn),使我明白服從是一種責(zé)任,這種責(zé)任是中層應(yīng)該具備的意識(shí),想方設(shè)法去執(zhí)行,完成任務(wù)才是中層的終極追求,不能只求也去執(zhí)行了,但效果卻與當(dāng)初安排的初衷有差異,并沒有達(dá)到當(dāng)初的目標(biāo),只是說去做了,但結(jié)果并不完美。執(zhí)行是以結(jié)果為導(dǎo)向的。任何沒有結(jié)果的執(zhí)行都是不可取的,也是沒有意義的,只有完美的結(jié)果才能詮釋完美的執(zhí)行。明白了培訓(xùn)的意義與目的,才能工作更有主動(dòng)性和目的性,才能把培訓(xùn)的內(nèi)容貫徹到日常工作去,帶領(lǐng)科室全體人員共同努力,在思想、方向與行為上與醫(yī)院的總體發(fā)展目標(biāo)保持一致,減少工作中的盲目性,有重點(diǎn),有計(jì)劃的推動(dòng)科室的工作,才能凝聚人心,只有懂得人心才能做好中層工作,豐碑無語,行勝于言。

做為中層只有想在前、干在前、樂在后,把職工的思想工作做通,才能更好的領(lǐng)導(dǎo)科室工作,服務(wù)好臨床科室,服務(wù)好,在家才能開開心心工作,提高工作的積極性和主動(dòng)性。變工作的壓力為工作的動(dòng)力,把要我工作變成我要工作,樹立以院為家的理念,正確處理個(gè)人利益與醫(yī)院利益的沖突,這是個(gè)很難回答的問題,但每個(gè)人心中都有答案,也都有個(gè)人的行事準(zhǔn)則,只有經(jīng)常捫心自問,三省吾身,才能走出個(gè)人利益的藩籬,走入醫(yī)院利益的正道,只有醫(yī)院利益得到了實(shí)現(xiàn),個(gè)人利益也才有實(shí)現(xiàn)的可能,兩者并不是只有沖突與對(duì)立,更多的是相容與統(tǒng)一,沖突與對(duì)立是暫時(shí)的,渺小的,相容與統(tǒng)一才是永恒的,偉大的。

只有放眼長遠(yuǎn),醫(yī)院得到了更好的發(fā)展,個(gè)人也才能有更大、更高的平臺(tái)來施展自己的聰明才智,才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù),誠然,每個(gè)人都有長處也都有短板,如何揚(yáng)長避短,知人善任,是我做為中層不斷追求的目標(biāo),個(gè)人的光彩只有熔入醫(yī)院發(fā)展的偉大宏圖中才能更璀璨,才能更長久,我愿自己與科室全體同仁共同統(tǒng)一“思想、方向、行為”加入“九院團(tuán)隊(duì),投入到我院大發(fā)展的偉大征途中,與九院及九院全體同仁共同努力,綻放出生命中最美麗的花朵,實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,祝愿我們九院的明天更美好。

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