環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分，我們需要關注并總結環(huán)境對我們的影響。怎樣才能寫出一篇完美的總結呢？總結的過程需要冷靜客觀，不要陷入情緒或個人主觀判斷。
學校給我的快樂篇一
在這個陽光明媚的日子里，我們星海學校迎來了首次xxx快樂活動日xxx。
時間爺爺跑得可真快，一轉眼，下午就向我們走來了。
下午，分享零食之余，我們在玩“擊鼓傳糖”的游戲，我們誰拿到糖誰就出來演個節(jié)目，演得好的糖就歸他。我演的是笑話，不過，可能是我的笑話不夠專業(yè)，沒把同學們逗笑，就這老師也把糖給我了。輪到我們班的秦代起了，他可是我們班的“搞笑大王”，只見秦代起撅著肚子說：“我多演幾個節(jié)目吧?！彼莸墓?jié)目中，最搞笑的就是他的“獨門秘方”，“木實疙瘩”也非常搞笑。把同學們逗得大笑起來，有的同學笑得趴在了桌子上，真不愧是“搞笑大王”呀！
吃過晚飯，我們又在校園內看露天電影，電影中我們國家的兩名軍人在亞馬遜流域為國增光，他們吃苦耐勞、堅定不移的精神值得我們學習！
快樂無處不在，快樂就在我們的校園。
學校給我的快樂篇二
五年級的時候，因為父母工作調動，我不得不轉學，以后我要在化工路小學度過我小學的最后兩年。
在我剛剛來到化工路小學的時候，感到周圍的一切都是陌生的。不一樣的老師，不一樣的同學，不一樣的教學樓，不一樣的操場，讓我充滿了好奇。當校長把我領進五（三）班的時候，班里所有同學立刻安靜下來，一雙雙眼睛齊刷刷地向我投來，我感到很害羞。賈老師讓我坐到座位上，然后開始講課。一下課，便有許多同學圍著我，我感到不知所措，只是小聲的一一回應。這時一個同學，把新課本遞給我，我開心極了。下節(jié)課是數學課，我把數學書拿出來擺在桌上，其余的都放進書包里。
上過了數學課，第二組第二排的一個高個子女生問我叫什么名字，我小聲地說：“我叫宋藝璇?！彼犃撕?，笑著對我說：“我叫李運清?！薄澳愫谩！蔽衣犃怂脑挘恢趺茨懽哟罅诵?，“我11歲了?！边@時又一個長發(fā)女生走過來，她的個子和我差不多，她說她叫程玉玉。程玉玉的長發(fā)讓我羨慕得不得了，羨慕中還帶有一絲嫉妒，她的頭發(fā)像絲綢一樣，又干凈，又光滑。
在新學校，我交到了新朋友，學到了新知識，我新歡化工路小學這個大家庭。
學校給我的快樂篇三
學校，一個為我提供教育的地方，我的大部分時間都在學校中成長。從我2歲的時候開始，學校就伴隨我到現在。以前，學校給我的都是陌生，而現在，我已經習慣了學校的生活，我想，這里，就是我的另一個家了吧。只是，這里的一切，不可能帶給我的都是快樂，當然還有傷感與感動……有時候，我覺得我好痛苦，只有父母才能理解我的傷痛；有時候，我卻很開心，因為有知心的朋友陪伴著我；有時候，我覺得沒有感覺，我很討厭這種生活的方式……不過，學校帶給我的更多是快樂，可是，我會被老師傷害，因此哭泣，在這個時候，我就仿佛覺得世界上只有父母了，可朋友也能夠緩解我的傷痛，讓我暫時忘記這一切。我真的會想，難道我就不能永遠開心嗎？說實話，我自己明白，只要有七情六欲的話，就不可能沒有傷痛。
曾老師會為我們的成績、表現與不交作業(yè)的這些小事而哭泣，有些同學會覺得她愛哭，可是，我知道，不是這樣的……其實，她的淚水是代表了她對我們的關心，那是她為了我們在哭泣吧。她說過，如果她對我們沒有一點的關愛，那她就絕對不會流一滴眼淚。
是??！老師，多么美麗的一個代名詞，他們就是我們的朋友，并不只是單純的老師而已，不是嗎？當然，在這個學校，不可能只有老師，還有朋友。
朋友，在我們開心的時候；朋友，在我們流淚的時候；朋友，在我們離別的時候。相信大家都有知心的朋友吧，會理解的吧，友情是互相的，永遠不可能靠一個人支撐這個友誼的。
珍惜現在的一切，好的時光一去就不再復返了；一切的一切，只在現在，以后都不會再有了。
學校給我的快樂篇四
“回家時，要走人行道，橫穿馬路時，要走斑馬線，在十字路口要左右看看有沒有車輛開過來，不能闖紅燈……”，今天下午閱讀課時，教室里的廣播響了起來，全班同學都靜靜地聽交通安全講座。
這交通安全是多么重要呀！就拿前天我遇見的一件事情來說吧。
那天下午，在學校門口前的路上，我遠遠看見圍著一群人，上前仔細一看，原來一轎車和摩托車相撞了，騎摩托車的家長躺在地上一動不動，旁邊的那個女同學背著書包在哇哇大哭，手臂上還流著鮮紅的血，旁邊有人說這摩托車是橫穿向校門口時開得太快了。
看到這事故，我心里也很害怕，就跟爸爸說：“以后騎車載我一定得小心了”。
上了三年級后，如果爸爸沒有空，我就自己走路到電視臺，雖然路很短，但我爸爸總是交代我要注意安全。我記得我第一次走路回家時，我爸爸就騎著車跟在我后面，一見我往馬路上走就大喊我要走回人行道，看到我邊跑邊和同學鬧著玩就喊：“要慢慢走，走路就走路，不能玩！”。
學校給我的快樂篇五
金秋十月，在這祖國建國六十周年的偉大時刻，迎來了我的母校太谷實驗小學百年慶典。一轉眼，我已在實驗小學學習、生活了三年的時間，這三年給我?guī)砹瞬簧偻ず褪斋@，留下許許多多美好的回憶。
我們的學校非常美麗，現代化的教學大樓，藝術中心大樓里還有舞蹈房、實驗室、電腦房等，有了這么多功能房，使我們的童年生活更加豐富多彩。學校有一個顏色鮮艷的塑膠操場，我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等，這里留下我們許許多多的笑聲。
我們學校生活豐富多彩，除了看電影、運動會，各種文藝表演外，最有意思的是一年一度的“校園文化藝術節(jié)”活動，全校師生都把自己拿手的絕活拿出來展覽，有編織、有小制作、有手工，各種各樣的科技小制作琳瑯滿目讓人眼花繚亂，同學們的水平可真是高呀!
三年的小學生活豐富多彩，今年又是我們學校百年校慶，相信我們這些小苗苗在這么好的學校里，也會留下許許多多更有趣的事。相信我的母校百年慶典活動更是多姿多彩，給我們帶來意想不到的樂趣。
我愛我的母校??
學校給我的快樂篇六
綿的細雨，為校園披上了一層輕紗，使原本美麗的校園更加動人。學校，是我的第二個家，一個給我?guī)頊嘏?、幸福、快樂的家?/p>
懂事之春。春光明媚，學校的生物園里生機勃勃。桃花，輕輕地綻放。柔軟的花瓣，誘人的花香撲鼻而來，讓我陶醉其中。翠綠的小草，如翡翠一般。婀娜多姿的柳樹，抽出了柔嫩的新芽。走出生物園，我心曠神怡。學校的生物園，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
灼熱之夏。太陽火辣辣地照著。夏日的陽光，總是那么刺眼，讓人睜不開眼睛。操場上綠樹成蔭，遠遠望去，翠色一欲流。當在操場上奔跑，滿身大汗時，朋友的一張張紙，一瓶瓶水，給了我最純真的感動。那一張張紙，一瓶瓶水中，包含著的，難道不是朋友們對我最真摯的友誼嗎？回到教室，我心潮澎湃。感動之余，我為有這樣的朋友而快樂。
碩果之秋。當紛飛的紅葉化作蝴蝶飄入視野，秋天便載著它滿身的金黃款款而來。我沉浸在豐收的喜悅中。手中拿著一張成績優(yōu)異的試卷，回想起無數個奮斗的夜晚，回想起老師對我的深深教誨……記得那時，我還對老師有所不滿呢。回想起當時的自己，真的有些可笑，總把老師和父母的關心和教誨，當成耳邊風，拒絕他們對我的好意。那時的自己，是多么的不懂事??！碩果之秋，我懂得了，只有經歷過辛苦的磨練，才能獲得成功。我為這份由汗水換來的小小的成功而快樂。
沉思之冬。冬天悄然無聲的來了，學校的樹木，卻依舊的翠綠。
站在樹下，我沉思著?；叵肫鹆嗽谛@里，曾經的點點滴滴的快樂。校園里的生活，是多么的美好！曾經的往事，歷歷在目。我沉浸在快樂的回憶中。冬天，是動植物等待重生的季節(jié)，我沉思著，明年，我又該如何奮斗。我沉思著……等待明年。
春夏秋冬，在學校，我傷心過，但更多時候是快樂的。老師的教誨，同學的問候，像一束束陽光，溫暖著我的心。學校的生活，是快樂的，幸福的。
學校給我的快樂篇七
快樂就像大海里的貝殼，撿也撿不完，數也數不清，每一個貝殼都是那么美麗，那么耀眼。
我的快樂是看書。有一次，我坐在沙發(fā)上津津有味的讀著一本書。不一會，媽媽來叫我去吃飯了，打我好像中了魔法，一動不動的坐在那里。媽媽十分無奈，就貼在我耳邊大聲的叫道：“吃飯了！”我被媽媽嚇了一大跳。吃飯時，我還念念不忘的拿著那本書去吃飯了，我邊吃邊看，有時吃入嘴里，有時掉到桌上，有一次還差一旦送入鼻子里呢！幸好媽媽手快，奪下勺子說：“你怎么能把飯往鼻子里送呢？”吃晚飯時，我突然大聲叫道：“飯里有毒！”媽媽連忙說：“把碗拿給我看看。”我說：“有人要害皇上，飯里當然有毒。”媽媽聽了哭笑不得。
我的快樂是看夕陽，它好像一位窈窕淑女，紅著臉向我道別。這又像一幅畫，不知是哪位著名的畫家畫的，畫得那么美。他一定用盡了他所有暖色調的顏料描繪出來的。這畫面上正如我國古代著名的大詩人李商隱所寫下的“夕陽無限好，只是近黃昏”呀！
學校給我的快樂篇八
小鳥長足了翅膀，會飛向藍天，駿馬學會了奔騰，會尋找自己的草原，我們畢業(yè)了，就要離開心愛的母校！
六年了，我們把最燦爛的童年留給了母校，母校把最美好的回憶留給了我。我喜歡裝飾一新的教室，喜歡色彩艷麗的塑膠操場，更喜歡親愛的老師和朝夕相處的同學們。我靜靜地坐在教室里，凝視著大黑板，講臺桌，我們的老師就在這用那生動的語言激發(fā)我們學習的動力；用那甜美的微笑驅散我們內心的煩惱；用那善良的心靈，孕育我們美好的人生。就在這教室里，我與同學們相識相知，互相關愛，互相幫助，共同學習，共同努力，迸發(fā)出友誼之花。
我漫步在寧靜的校園里，驟然感覺六年的校園生活是那么的輕松，是那么的豐富多彩。主席臺上五星紅旗迎風招展，主席臺干凈平坦。我走上主席臺，掩不住心中的激動，我就站在著筆直的旗桿前，當過主持人，感到無比光榮！
校園里的綠蔭向我招手，就在這樹底下，老師帶領我們撿落葉與撿紙屑。在我們幼小的心靈里撒下講衛(wèi)生，愛勞動的；就在這樹底下，老師帶我們給樹木澆水，使我們知道了樹木對人類的作用，逐漸樹立了環(huán)保意識；就在這樹底下，老師給我們講植物的重要，還教我們學會了植樹，讓我們和書一起分享陽光。
我佇立雜綠樹之下，綠意搖拽，我的心田拂起溫暖的春意，對母校充滿了依戀之情，校園里的一幕幕，猶如精美的畫卷植入我的心坎；同學們在校園里奔跑，跳躍，投籃，頑強自信，充滿活力，營造友好，鍛煉身體，感覺真好；書畫作品，走向成熟，學校給每一個同學提供張揚個性空間，讓每個同學得到充分發(fā)揮個體藝術才能的機會。母校，您是一個培養(yǎng)人才的搖籃。
“母?！?，您是一個永駐我內心的美好詞匯，您使我情不自禁地涌器感恩淚花，我永遠感激母校的每一位老師，每一位同學，感激這一切一切。母校，再見了！
學校給我的快樂篇九
最近，高智商的豬教授開辦了一個貴族學校，動物們都渴望成為貴族，所以盡管學費不匪，大家還都報了名。等到人數夠了，豬教授就停止招生，開始正式授課。
第一門課程：臺球。豬教授拿起球竿，開始示范，別看是豬，動作正規(guī)著吶！它把竿對準母球，“嘣”的一聲，干凈利落地打進了黑球。隨后豬教授講解了一番動作要領，給每位學員發(fā)了球桿，讓他們各自練習。
大家都看過丁俊輝的比賽，模仿著打著，球一個挨一個地進。只有小馬，打了幾十桿，次次都進，只是次次都是母球進袋，心里氣的要命。
他趕緊找到豬老師，“老師，聽說您家的孩子得了感冒，我媽是兒童醫(yī)院的，明天我讓我媽給您開點藥，以后，您需要什么藥您盡管說吧?！必i老師想，昨天給孩子買了幾包藥就花了100多塊，要是以后不用花錢買藥了……他什么話也沒說，考核時，小牛的恰恰舞得了優(yōu)秀。
第三門課程：大提琴。豬老師拿出馬友友拉過的那把大提琴，拉了一段“夢幻曲”，聽的大家如癡如醉的。豬老師拿出vcd，還發(fā)了“鈴木大提琴初級教程”讓大家自學。
兔子前腿太短，握不住弓子，按不住弦，兔子為這事愁的眼睛都紅了，把兔子毛愁成了黑色。眼看者同學們都拉成了調，兔子急了，跟兔子爸哭了一宿，第二天，兔子給豬老師打了電話：“豬老師，我五！
天啊，那可是貴族豬?。?/p>
學校給我的快樂篇十
是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。每當雙休日時，我會一個人拿著自己喜歡看的書，關上門，呆在自己的小房間里，靜靜地坐在窗戶旁邊，看著書；每當我寫。
作文。
的時候，我的好伙伴——書籍，總會給我?guī)砗眠\氣，看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線，我的心里比吃了蜜還要甜！
我的快樂是與同學們一起去春游、秋游。在游玩當中，每當我遇到自己不敢玩的項目時，我的同學就會鼓勵我：“劉任，不要害怕！如果你確實害怕就抱在我身上！”到了中午吃飯的時候，是讓我感到最快樂的。那時我會和同學們互相交換所帶的零食，這時讓我深深地感覺到與同學們一起吃飯是幸福無比的！
我的快樂就是和同學們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對兩人”的比賽形式。我們最常見的方法就是丟、避、躲……有時候在我心態(tài)穩(wěn)定時，就會給對方來一記下馬威，那沙包就平穩(wěn)地打在了對方的身上。對方的運氣可就沒有那么好，一扔過來，我就給對方來一記“海底撈月”，我可以算是一個沙包高手??！
我沐浴在春風里快樂地生活，快樂地學習，快樂地成長！
學校給我的快樂篇十一
郝穴小學是我的學校，是我的母校，是我家鄉(xiāng)的一所百年老校。她給予了我無限的快樂，我感激不盡，我愛我的學校。
自從我來郝穴小學，她就在讓我快樂每一天。記得我來到郝穴小學的第一天，因為我是二年級的插班生所以一開始來很不好意思，又不熟悉學校的環(huán)境，因此我一直坐在座位上聽老師講課。直到下課，要做操我都不知道。這時，有兩個同學走到我面前，牽著我來到了操場，告訴我她們叫胡茂琳和杜馨竹。這樣，我交了兩個好朋友。平常我遇到困難就找她們，她們也很樂意幫助我，過了一段時間，我想：我來這很久了，也不能只兩個朋友呀，我要大膽交朋友。我來到了康凱怡桌前，跟她打招呼，最后她主動過來和我交朋友，我爽快地答應了，我最好的朋友成了她——康凱怡。我還有一個和藹可親，愛開玩笑的班主任——張老師，她跟我們上課都是和氣待人，從不生氣，偶爾有同學上課不聽講，她也是以笑話來告訴那些同學，使那些同學不聽講也會覺得自己錯了，要聽講。
上三年級了，老師對我的寄語是讓我把成績趕上來，我從此發(fā)奮，終于進了一次光榮榜，但是名次偏后。老師鼓勵我說：”孫婭茜，你太棒了，comeon！“我覺得我一定會成功的。三年級期中考試我全年級第六，期末考試我和覃雪冰并列第一。直至現在我的成績一直沒讓老師和爸媽失望，”噢耶“我興奮地叫了起來，這是老師的教導。從此以后，我大方了，校園里充滿了我的笑聲，教室里充滿了我的朗朗讀書聲，操場里充滿了我的歌唱聲。我愛我的母?！卵ㄐW。是她讓我的童年充滿了歡樂，充滿了童真的樂趣！
學校給我的快樂篇十二
“讀萬卷書，行萬里路”是我人生最快樂的旅途。徜翔在書的藍天，享受白云的撫摸；慢步在書的花園，感受濃密的芳香；翱游在書的殿閣，輕撫書時的暢快，和細細品讀書時的怡然都會讓人感到飄逸。那不是夢，那只是陶醉，我愛書，我更愛讀書。
文學家高爾基曾說過：“讀一本好書，如同跟一位高尚的人談話?！蔽覙O力贊同這句。讀一本好書就如同一位很高尚的人在一起對視，傾心交談。讀完書之后，你會感到無比舒適、暢快、豪邁，會感到受益匪淺。真正讀懂一本書，你便會有很多發(fā)自內心的感慨。書如同仙池的水滋潤了你干枯的心靈，洗凈你心中的污濁。書真不愧是人類的良師益友，我愛讀書。
從小到大，父母很少在我身邊陪伴我，但是我有書陪伴我，書是我唯一的知心朋友，我不再孤獨、寂寞。記得小時候，夏天天氣很熱，一個人閑著沒事做，又感到酷熱難耐，心情很焦躁。我一時興起，到書房抱來好多讀過的書，我一人蹲在墻角，身子緊貼著涼涼的墻壁，嘴里不禁喃喃自語起來。我一蹲竟然蹲了兩三個小時。到中午，奶奶叫我吃飯，我的'腿酸得站不起來了，脖子也僵硬了，一雙手也麻木了，用手輕輕掐根本沒有感覺。但我卻又不覺餓也不覺熱，只是非常舒適、歡快。奶奶嘴里一個勁打哆哆，笑著說：“我的乖孫女呀，真是個書呆子喲！”我撒嬌的一頭撞進奶奶的懷里說：“奶奶，我是呆子嗎？”奶奶禁不住哈哈大笑。
今年的正月初三，我到四姑家去拜年。一進門，我就奔向四哥的書房。我像得到保票，我喜歡哪本書，可以隨意拿。我像一個饑渴的人正在尋找食物。四哥所買的文學作品，我都挺喜歡看。我裝了一小袋，但左翻翻右翻翻，都太棒，我拿起就愛不釋手了。我簡直有一種把所有的書都帶走的沖動，但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不舍，說：“這些書四哥都不需要了，你想要就拿走吧！”我太感激了，四哥真是太好了?，F在想起來，我也不知書好還是四哥好。我想書的確太好了，四哥也挺好?？墒?，我的舉動卻遭到媽媽的批評，媽媽對我說：“今天沒過十五，不能在人家亂拿東西?！蔽冶鎰e說：“什么人家呀！我這是在四姑家?！眿寢屢灿行┥鷼饬?，訓斥道：“四姑家也不行，這是規(guī)矩。”我也惱火了，要我丟下這書，我可怎么也不干。我背著書，沖出門，四姑極力拉我，我也要回去，我就要這書，大家都擰不過我。我背著書，雖然很沉重，也因此跟媽媽吵了一架，但我依然很高興，只要有書，我就沒有煩惱。
我愛讀書，書給了我一切快樂，讓我忘記一切憂愁。我愛讀書，一個人坐在樹陰底下，任太陽怎樣放肆，只要有書，我便會感到涼爽。我愛讀書，在和煦的陽光的照射下，在春風的吹拂下，在鳥兒的歡唱中，在蝴蝶的翩翩起舞中，在清泉的叮咚聲中，在芬芳的花香中，一個人在綠茵茵的草坪上，陶醉在書海中去感受春天般勃勃生機“書”的旅途。
我愛“書”之旅，徜翔書中是之旅。
學校給我的快樂篇十三
今天，媽媽給我報了一次小隊活動，媽媽讓我明天早點起床，不要遲到。
第二天一早，我很快吃好了早點，準備了點水和牛奶。我們急急忙忙的坐上了爸爸的汽車，過了十幾分鐘，我們就到了科技館的門口，看到了很多同學已經到了，張蕾的爸爸數好人數后就按排人員去領票了。等同學都齊了，我們在科技館門口拍了集體照。然后我們跟隨著張蕾爸爸進了科技館。因為我去玩過很多次了，媽媽說就不陪我進去了。
我跟同學一起玩了射擊和打籃球等項目。后來我們又去了圖書館，我借了7本書，過了一會兒，我的同學也過來了，我們還一起拍了集體照?？熘形缌耍覀兙透髯曰丶页燥埩?。
學校給我的快樂篇十四
我的家里有一間小小的書房，那里是小天地。
那里我每天都要去，一到那個屋，我就馬上會興奮起來，寫完作業(yè)后我就開始了愉快的讀書過程，我隨手拿出一個草稿本，那里有我積攢三年的小筆記?！敖裉煊钟行率斋@了。”我興奮地說道。讀書時，興奮得我會大叫，沮喪時我會沉默不語。通過讀書，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過這些都不是我最喜歡的，我想：快樂才是最重要的。下午六點半左右，我就會開始玩耍，我把小木偶兵拿出來，配上一桿銅質長矛，真像一個英勇的士兵，我對著他說：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發(fā)條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會兒，就收拾好了。
我真愛小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂。
學校給我的快樂篇十五
“嘻嘻嘻，哈哈哈”，是小鳥在嬉戲時發(fā)出的聲音嗎？不。那。是小魚在戲水時發(fā)出的聲音嗎？也不是，哦！原來，是鄉(xiāng)下的小伙伴在玩耍?！案鸺厌?，快過來和我們一起玩吧！”小朋友待人可真熱情。我被他們的笑聲迷住了，沉浸在了一幅美好的畫面中。
我的腿看我一動不動的站在那里，著急的對我說：“小主人，還等什么，我可都等不及了?！薄芭?。哦，馬上”哎，都怪我。雖然他們都來自鄉(xiāng)下，但卻天天都無比的快樂。他們的每一個笑聲，都深深的'吸引了我。我跨進院子的第一步，就感覺有股親切感，這大概和他們創(chuàng)造的快樂氣氛分不開吧！
我走了進去，也加入了他們的隊伍中。他們的身上似乎有魔力似的，把我也帶動了起來，從以前那個不愛說話的小女孩，變成了一個特別活潑的小精靈。我們的隊伍越來越壯大，就連只有5歲的小弟弟也情不自禁的加入到了我們的隊伍里。
這時，小姨提出來說去河邊玩。我們拍手叫好。一個跟著一個，唱著歌一路向小河邊走去。那時正是冬季，河面都凍上了冰，我們拿著木棍兒，小心翼翼的往對面的岸上滑去，生怕掉進了冰窟窿里。5分鐘過去了，我們依然走著。6分鐘，7分鐘。8分鐘。耶！我們到了。這就是努力的結果??！
天邊的彩霞染紅了半個天空，我們知道這就是該告別的時候了。我們回到院子，車已經準備好了。我們依依不舍，這一分別，說不定一年都見不上了。鄉(xiāng)下的小伙伴還特意為我買了好幾包小食品。他們握著我的手說：“葛佳岑，你下回一定要來！”“恩，我一定還回來”我堅定地說。于是，我拉拉媽媽的手，說：媽媽，下回我還來！”媽媽沖我點了點頭。時間過的真快，說著說著，我們就該回家了，我們揮手告別。放心吧，小伙伴們，我忘不了你們！你們帶給我的不是別的，正是快樂！
學校給我的快樂篇十六
暑假這一天，我們全家早早地起床就跟著出發(fā)去旅游，一路上彌漫著我們的歡笑聲。
來到老虎山，只見大山的山腳下有一個休息部，售貨員看見我們馬上就迎了上來給我們銷售他們的商品，我們沒有買就回到了車上，車從山腳一直駛向山頂，小山路旁的邊緣很細，山路很崎嶇，我邊看著懸崖峭壁邊想著，因為我是第一次來漂流，不知道漂流什么樣的。
穿好衣服后我們就去排隊了，到我以后，我就和媽媽同坐一條大氣艇。上大艇的時候工作人員告訴我們怎么抓好扶手??就帶著好奇的心情順著山水流向遠方。
這水路可不好“走”，一路上遇了不少險，旋渦、撞艇、滑坡，樣樣都刺激，當大。
突然，前面有一只小艇走出了捷徑。漫漫地，人群疏散了，我們的小艇也滑出去了，臨上岸的時候我還從小艇下到水里去游泳。
學校給我的快樂篇十七
我有一種快樂,那就是姐姐給我講笑話。每當中午姐姐從學?；貋淼轿壹页燥?吃完飯寫做業(yè)時,姐姐會給我講一些她班級里發(fā)生的故事,諸如氣球被電風扇打破了,有人被炸到了,有人從椅子上掉下來了等等。這些事都會讓我笑個不停,到這時候姐姐就會說我:“你笑得真夸張！”我就笑得更厲害了。
有一天聽姐姐說他們秋游到繡山公園去，她的同學坐在池塘旁邊搖啊搖，有個同學跟她說話，一不小心掉進了池塘，幸好水很淺，不然就淹著了。剛說完我就一直笑個不停。她說：“你又這么夸張”。我肚子就笑痛了。
來自姐姐，現在姐姐已經五年級了，再過幾年姐姐就要上初中了，到那時，中午我們就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的時光。
學校給我的快樂篇十八
我是一個胖乎乎的小孩，對于胖人來說，運動是一件非常不快樂的事情。但是，我為什么說運動帶給我快樂呢？看了我的你就會知道了。接下來我就說一下為什么。
那是一個寒冷的寒假，我獨自在我的房間里玩電腦。（那時我的的體重是112斤，是非常沉的）就在這時，我媽媽回來了。我媽媽對我說：“王立博，不要再玩電腦了，出來鍛煉鍛煉，減減肥。你太胖了，必須鍛煉鍛煉?！?/p>
我對我媽媽說：“老媽，外邊太冷了，暖和點了再去不行嗎？
我媽媽又對我說：“不行，冷穿上衣服就行了，必須要去鍛煉鍛煉，要不然你就太胖了。”
我極不情愿的從被窩里出來，我拿出衣服來穿上，馬上跑出了房間。
一到了外面，我就被那刺骨的寒風給吹著了。打了一個大大的.噴嚏。我跟我媽媽說：老媽，這太冷了，我不想跑步了，我們回家吧。好老媽，求你了。”
“不行，必須跑。沒有毅力怎么能行呢？必須跑，快跑，加油，加油，我在后面看著你。”我被老媽那一嚴厲的叫聲嚇著了，沒辦法，只能繼續(xù)跑了。我冒著那寒冷的冬天。在那跑啊跑啊。到了大約9：00多的時候，天上的太陽出來了，圓圓地鑲在天上。我感到有點熱了就跟我媽媽說：
“老媽，太熱了吧，我們回家吧。”我媽媽又對我說：“好，回家，明天早上接著來?！蔽衣牭轿覌寢屨f的這句后，我當時就驚呆了。之后的每天，我老媽都會在每天早上5：00的時候準時把我叫醒。經過這一個寒假，因為每天鍛煉我已經成功瘦到了80斤。
雖然運動很累，但我收獲了快樂，收獲了毅力。我對我媽媽說：“老媽，我瘦身成功了，我太高興了?！?/p>
這就是運動帶給。
學校給我的快樂篇十九
天天在爸爸媽媽的陪同下健康快樂的成長，快樂的學習，迎接每天早晨的陽光就是我的'快樂。我每天早上在被窩里就聽到媽媽那熟悉的大嗓門喊著金鑫起床、洗臉、刷牙、吃飯、上學，要不要遲到了。爸爸不聲不響的打開我的文具盒給我削鉛筆，我睜開眼睛看到爸爸媽媽忙碌的身影就是。
因為在20xx年7月17日那天晚上九點鐘醫(yī)院給媽媽打電話說“我的爸爸出車禍了在醫(yī)院急救”，我在爸爸的耳邊喊著爸爸快醒，送我學鋼琴給我買好吃的……等過了六天六夜爸爸終于醒了，但是爸爸不認識我了，還打我，我雖然很委屈，但是我沒有哭，因為我沒有失去我的爸爸我又擁有了爸爸的愛。醫(yī)生給我爸爸做完了開顱手術后的第八天，爸爸突然說“兒子，爸爸想你了，還親了我一口”我高興的笑了，大聲喊媽媽，爸爸認識我了，等過了一個多月，爸爸出院回家了，每天晚上爸爸都進我的臥室給我蓋被，因為我從小睡覺愛踢被。
現在爸爸一瘸一拐的給我背書包送我上學，雖然我的同學用嘲笑的目光看著我爸走路的樣子，但是在我心里天天爸爸來接送我上學，我很幸福，爸爸媽媽健康長壽就是。
學校給我的快樂篇二十
孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎？”是呀！雖然學習過程往往是讓人“頭疼”的，但是只要通過努力，不管是成功了還是失敗了都是有意義的。要是成功了，那種自豪感，快樂和成就感，是無法用言語形容的。
一天下午，我在家做數學作業(yè)，做到最后一題，我看了半天都沒什么思路，“啊！好難呀！”心想，既然這么難，我留著最后寫吧！終于把所有作業(yè)寫完了，只留下了那道難題。我冥思苦想，還是沒做出來?！懊魈炜隙ㄓ泻枚嗤瑢W都做不出來，我空這也沒什么吧？”但轉念一想，“作業(yè)可是學生的基本呀，做出來不比那些沒做出來的好？”經過了一番細想斗爭，最后決定“好！我一定要做出來！”我左思右想，想想老師的解題思路，想想書上講的概念……終于找到了解題思路，哈哈，終于做出來了！
第二天，去學校一看，呀！還真是好多同學都空著作業(yè)本，我心里美滋滋的，這么難得一道題我竟然也能做出來了，這種自豪在心里慢慢的生出來了！下午，老師把作業(yè)本發(fā)下來了，翻開一看，鮮紅的打鉤美美的長在那道難題上，是那么的漂亮，通過努力得到的肯定，心里美美的，原來解除難題是這么的美好！老師在課堂上點名表揚了我，第一次得到數學老師的表揚，那種自豪感無以言表！放學的路上，晚霞紅透了半邊天，路上的小花小草都朝我微笑，好像它們也知道我今天得到了數學老師的表揚！我哼著小曲飛奔回家，媽媽心情好像也無比開心，告訴我英語考得不錯，這些都是學習帶給我的無比快樂！
書山有路勤為徑，學習是枯燥的，乏味的，痛苦的！但也是非?？鞓返?！書上說：“學海無涯苦作舟”而我覺得“書山有路勤為徑，學海無涯為什么不樂作舟呢？”再多的.枯燥，再多的乏味再多的痛苦，我都能樂在其中，克服一切困難！只要努力克服著許多的困難，解決這許多的難題，你將無比快樂！讓我們一起進入學習的海洋，遨游在這快樂的天地中，共享這美好的學習時光吧！學習使我快樂！
學校給我的快樂篇二十一
我，曾經去尋找各種快樂，腿都跑痛了，腰都累酸了，輕輕一轉頭才發(fā)現：眾里尋快樂千百度，驀然回首，那快樂卻在，燈火闌珊處。
我好奇走進花園，我笑了。我看見花壇中，花兒們雖然各個都是那么嬌艷萬分，但還要爭個高下不可。蝴蝶倒不怎么去理會花兒們的虛榮心，它們只是撲閃著翅膀，花花綠綠的顏色涂在空中，看！還會變換呢！在灌木叢中，一條條蟲子啃著嫩葉，噓！別打擾它們，它們也需要一塊可以哭可以笑的土地。太陽下，蜜蜂們總是最勤勞的，那黃色的小身影在園中不停地穿梭著，對它們來說幸苦一點不算什么，美好的生活最重要？在花園中，我尋得了快樂。
我走到一棵桂花樹下。微小的.花，綻放出來的是秋的魅力。風一吹，桂花漫天飛，真是一幅秋的佳畫！散落的花瓣鋪在路上，漸漸地，連空氣都被桂花征服了，變得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片葉子，奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭，摘點下來，捧在手上，放在鼻前，輕輕地聞，說不出是什么味道，總之，就是香！一種令人心曠神怡的香！在秋的伴隨下，我尋得了快樂。
我踏入雨的世界。我收起雨傘，看到了一層珠簾，聽到了雨清脆的歌聲，觸到了雨冰涼的身體。我盡情地奔跑，覺得自己處于另一個世界，這個世界沒有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來，烏云向兩邊散去，原來這是一場太陽雨。唰唰聲帶來了一道天邊的彩虹，那彩虹若隱若現，使我不能好好欣賞。太陽的光穿過了層層薄霧、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我尋得了快樂。
是無價的卻又是可以不費吹灰之力得到的。
學校給我的快樂篇二十二
每當我看見一只只活潑可愛的小貓時，我總會想以前我與我家的小貓一起德國的快樂時光。
我家的小貓滿身長著毛絨絨的白毛，四只小爪子又小又輕，底下有那厚厚的肉墊，尖尖的爪子好像一把把鋒利的小刀。大大的眼睛好像鉛鈴一樣，睜得圓圓的，可俏皮啦！
有一次，我正在畫畫。可卻怎么也畫不好，我反反復復地畫，但卻沒有一幅是讓我滿意的。我變得越來越暴躁。突然小貓從地下竄出來，在我的書桌上翻來覆去，可一不小心把我的顏料打翻了，弄到自己變成了一只小“花”貓，看到小貓這么可愛，我哈哈大笑。于是小貓便一個勁地跳到了我的腿上來給我撓癢癢，弄得我哭笑不得。
還有一次，我爸爸出外地出差回來一些水果，爸爸把行李搬上樓，讓我?guī)兔垂芤幌滤＿@時，小貓像打了興奮劑似的跑了過去，竄到了水果旁，兩條前腿豎直，后腿支撐著全食，迫不及待地掀開塑料袋，當小貓準備大飽口福的時候，我一個箭步沖了上去，拽住它的尾巴，連拖帶拉地把它揪了下來。這下可惹怒了平時溫順的.小貓了，小貓怒氣沖沖地掙脫了我的束搏，然后便跑回到它的小家里。我有點于心不忍，于是便拿了一個小蘋果削好皮切成一塊塊的，小貓似乎聞到了香味，十分迅速的跑了進來，結果腳一滑摔了個四腳朝天。當時，讓我笑到肚子疼！
其實每一個小動物都是有靈性，都有自己的可愛之處，我們應該學會與它們做好朋友，學會和諧相處。雖然現在我家的小貓，已經不在了，但我終生都不會忘記與它在一起度過了美好時光。
學校給我的快樂篇二十三
小時候是睡覺，媽媽說我總是可以一直睡覺，比別的小孩都能睡。因此我也以此為好。那時的快樂是無意識的。
上了小學，就是做作業(yè)?？偸且换丶翌櫜坏贸裕櫜坏猛妫堑玫鹊桨炎鳂I(yè)做完才肯乖乖地吃飯。那時候地快樂是單純的。
隨著年齡的增長，也跟著慢慢地長大，我知道了更多快樂的源頭？溫暖的親情，珍貴的友情甚至陌生人的熱情。我會因為在沒電的夏夜，媽媽為我扇風而含笑入睡；我也會因為在受挫折時，朋友真心的安慰以及鼓勵而感動得發(fā)誓要奮發(fā)；我更會因為多交一個好友而如獲至寶。而在這時候，就是幸福的。
快樂對于每一個人都是不同的，做出不同的表現，演繹不同的感受，抒寫不同的體會。
但是有一點是肯定的，就是快樂是可以傳遞的。當你讀一本使自己暢心的書，并因此而感到快樂時，作者把他的快樂傳遞給了你；你再把書介紹給你的朋友，那就是又一次把快樂傳遞。當你開心地笑時，你的快樂也感染了別人，也許只因為這么一個微笑，你能夠多交一個知心好友或是讓一些受到挫折后無法釋懷的人感受到一絲陽光的溫暖。當你的行為受到肯定時，你可以把它告訴你的朋友，讓他們體會到你成功的喜悅，這也是一種快樂的傳遞。由衷地微笑，和煦的言語，幸福的感受，那都是可以感染別人的快樂，所以，請不要吝惜您的微笑，不要隱藏您的感受，把自己的快樂傳遞，那樣快樂將成倍地增加。
快樂可以是花，在像陽光一樣的微笑照耀下綻放；快樂可以是水，在釋放的同時滋潤著別人?？鞓纷屛覀冏兊脴酚^，開朗。
對于你來說，也許快樂是短暫的，痛是長久的；也許快樂的甜讓你覺得痛更苦，更深刻。那么請你讓自己變得樂觀，記得自己的快樂，淡化自己的苦痛。在受到苦難或遇到挫折時，回味快樂，甜蜜的時候，想到拼搏之后，尾隨而來的將是充實的幸福，那么快樂就無處不在了。
快樂是我們與生俱來的感受，即使后來的生活讓每一個人對它的感受有所不用，但它的本質仍是一樣的?？鞓肥切腋５?，那么請把幸福，快樂帶給別人。如果你是苦痛，那么請努力放下苦痛，往釋放光亮，溫暖的源頭奔去吧！
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