科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始。對于學(xué)生來說，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加我們第一次家長會(huì)。首先向大家做一下自我介紹。我是一年級（1）班的班主任，同時(shí)擔(dān)任語文教學(xué)工作。
孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會(huì)有諸多的不適應(yīng)；幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹?，進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大；上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說會(huì)顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，。
1、遵守作息時(shí)間。
請大家打開學(xué)校給您的那封信，看到《作息時(shí)間表》一欄，上面的時(shí)間寫得很清楚，要督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上最好7：到校，準(zhǔn)備交作業(yè)，就開始早讀了，不要太早或遲到。家長把學(xué)生送到校門口就行了。注意下午的放學(xué)時(shí)間，周我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，3：00就放學(xué)了。我們學(xué)校門口不寬敞，放學(xué)時(shí)人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們準(zhǔn)時(shí)接送孩子。
2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備。
應(yīng)該以簡單實(shí)用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。
每天晚上準(zhǔn)備削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。
每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準(zhǔn)備。
請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校，如果不見了或者搞爛了，會(huì)影響學(xué)生情緒。
4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
開學(xué)后我們給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒有？整理書包是學(xué)生的事，是一個(gè)思考的過程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程，也是培養(yǎng)責(zé)任意識的有效途徑。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領(lǐng)著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯(cuò)、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵(lì)的話語來激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要，我會(huì)讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來越濃?。蛇m當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號含義）。
2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的！
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)。看書的時(shí)候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時(shí)，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
學(xué)生請病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出，都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我的手機(jī)是xxx。
各位家長對孩子們的成長付出了很多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂，共同承擔(dān)著他們成長的責(zé)任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經(jīng)常溝通交流，讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意！謝謝大家！
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長朋友：
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了xx市第十三中學(xué)，走進(jìn)了初一、13班的教室，歡迎各位家長朋友！
從您的孩子跨入十三中的大門那一時(shí)起，就是我們相識和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。
一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同
第一，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。
第二，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識減少，理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教學(xué)速度加快，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。
第四，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程；不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識，要將各知識點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長。
第六，分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇三
上午好！對于我們來說，中學(xué)的學(xué)習(xí)生活是未知的，朦朧的，而又令人向往的，于是，帶著好奇，欲望和信心，我們迫不及待地步入了安定中學(xué)的大門。走進(jìn)中學(xué)，我們看到的不是雜草叢生的校園，而是干凈整潔的校園。我們知道這都是高年級的老師們，和大哥哥，大姐姐們?yōu)榱藲g迎我們新同學(xué)，頂著嬌陽辛勤打掃的。
為此我代表團(tuán)全體新生對您們表示最誠摯的謝意。感謝您們給我們提供了這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定不辜負(fù)您們對我們的期望。
在學(xué)習(xí)上我們會(huì)刻苦勤奮，努力拼搏，爭分奪秒，只爭朝夕；
在思想上我們一定認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從點(diǎn)滴小事做起，不給學(xué)校抹黑，為安中爭光，同時(shí)積極向團(tuán)總支靠攏，爭取早日成為一名合格的團(tuán)員。
在工作中，我們一定認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，更好的為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校添光彩。
有句名言說得好：與其多說漂亮話，不如踏實(shí)干實(shí)事。我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明；在老師們和大哥哥，大姐姐們的幫助和鼓勵(lì)下初一年級一定會(huì)成為安中的驕傲。
最后我代表全體新生祝老師們身體健康，工作順利。大哥哥，大姐姐們學(xué)習(xí)更上一層樓。
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇四
你們好!
今天你們光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。你們的加入，為我校少先隊(duì)組織又增添了新的血液!新隊(duì)員們，從今天起，你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了?？粗銈冃厍帮h動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有老師向你們表示衷心的祝賀!愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
你們是幸福的一代，也是承載希望的一代，你們是祖國的未來，是人民的希望。鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在了你們胸前，這是光榮，更是責(zé)任。在這里，我對新隊(duì)員和已經(jīng)入隊(duì)的少先隊(duì)員提幾點(diǎn)希望和要求：
希望你們從小胸懷祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，立志于少年之時(shí)，奮斗于一生之中;希望你們從小注重修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信!希望你們強(qiáng)健體魄，不怕挫折，積極向上!希望你們刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，把學(xué)習(xí)作為進(jìn)步的階梯，前進(jìn)的腳步永不停息!
隊(duì)員們，你們是新世紀(jì)的雛鷹，是祖國的希望和未來。今天，你們磨練羽翼;明天，你們搏擊長空!希望你們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長!為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
謝謝!
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇五
大家好！
“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺中，我們在下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)已度過了將近六個(gè)春秋，再過一個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
今天召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。
下面我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲：
2、我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，互相監(jiān)督，互相扶持，共同進(jìn)步；
3、我們要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，與時(shí)間賽跑，掌握更多有用的知識。
4、知恩圖報(bào)，不忘學(xué)校、以優(yōu)異的成績報(bào)答母校的培養(yǎng)之恩。
同學(xué)們，為學(xué)校爭光榮，我們責(zé)無旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨，為振興下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)而共同努力吧！
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加我們第一次家長會(huì)。首先向大家做一下自我介紹。我是一年級（1）班的班主任，我姓劉，同時(shí)擔(dān)任語文教學(xué)工作。
孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會(huì)有諸多的不適應(yīng)；幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹鳎M(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大；上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說會(huì)顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，。
1、遵守作息時(shí)間。
請大家打開學(xué)校給您的那封信，看到《作息時(shí)間表》一欄，上面的時(shí)間寫得很清楚，要督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上最好7：到校，準(zhǔn)備交作業(yè)，就開始早讀了，不要太早或遲到。家長把學(xué)生送到校門口就行了。注意下午的放學(xué)時(shí)間，周我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，3：00就放學(xué)了。我們學(xué)校門口不寬敞，放學(xué)時(shí)人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們準(zhǔn)時(shí)接送孩子。
2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備。
應(yīng)該以簡單實(shí)用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。
每天晚上準(zhǔn)備削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。
每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準(zhǔn)備。
請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校，如果不見了或者搞爛了，會(huì)影響學(xué)生情緒。
4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
開學(xué)后我們給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒有？整理書包是學(xué)生的事，是一個(gè)思考的過程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程，也是培養(yǎng)責(zé)任意識的有效途徑。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領(lǐng)著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯(cuò)、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵(lì)的話語來激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要，我會(huì)讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來越濃！（可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號含義）。
2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的！
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)?？磿臅r(shí)候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時(shí)，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
1、聯(lián)系方式。
學(xué)生請病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出，都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通，我的手機(jī)是xxx。
各位家長對孩子們的成長付出了很多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂，共同承擔(dān)著他們成長的責(zé)任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經(jīng)常溝通交流，讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意！謝謝大家！
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇七
20xx級新同學(xué)：
你們好！
在春回大地、萬物復(fù)蘇的日子里，你們帶著蓬勃的朝氣和活力，滿懷著對新生活的憧憬和向往，從四面八方來到聊城工業(yè)學(xué)校，因?yàn)槟銈兊牡絹?，校園里貯滿了春意,涌動(dòng)著春潮，在此，我代表全校師生向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!同學(xué)們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們的學(xué)校每年都要迎來一批生動(dòng)、鮮活、充滿朝氣的豆蔻少年。今天，你們又成功地選擇了聊城工業(yè)學(xué)校，成為工校又一批幸運(yùn)的新生。此時(shí)此刻，你們的心情也許有激動(dòng)，有欣喜，也許有對環(huán)境的點(diǎn)點(diǎn)不適和不能自已的思鄉(xiāng)之情，而過不了多久，你們就會(huì)深深地愛上腳下這片土地。因?yàn)椋銈兲と氲氖歉苍诿利惛火埖慕彼侵谐錆M生機(jī)的中專學(xué)校，是一個(gè)令人眷戀的地方，是一片生生不息、蓬勃向上的熱土!這里,有為了你們健康成長不惜付出心血和汗水的領(lǐng)導(dǎo);有愛你們猶如愛自己的孩子、給予你們無微不至關(guān)愛的班主任;有課堂上帶你們在知識的海洋里遨游、課下待你們像朋友一樣的老師;有每時(shí)每刻都會(huì)給你們熱情幫助、情同手足的師兄師姐。
這里，有“文理并重、技德雙馨”的特色教育;有嚴(yán)愛相濟(jì)的封閉式和軍事化管理;有展現(xiàn)才能、提高綜合素質(zhì)的豐富多采的文化活動(dòng)。特別是我們學(xué)校始終把握職教市場的脈搏，引領(lǐng)著職教發(fā)展的潮流?！耙允袌鰹閷?dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位，以素質(zhì)為核心”的辦學(xué)方針，將為你們打造一個(gè)似錦的前途，一片可以翱翔的天空;“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)服務(wù)宗旨，給予你們的是以學(xué)生為本位的人文滋養(yǎng);“工學(xué)交替、半工半讀”以及對貧困生實(shí)行的零收費(fèi)，不但能鍛煉你們的能力，提高你們的素質(zhì)，而且讓你們學(xué)工作之所用，解經(jīng)濟(jì)之所困，讓你們一人上學(xué)、一家致富、一生幸福!她為你們奉獻(xiàn)的是工校人最深厚的愛心，她像陽光、似雨露、勝甘霖，將哺育著你們在這片豐厚肥沃的深情的熱土上快樂成長!
同學(xué)們，你們踏進(jìn)了工校的大門，就成了工校的兒女，而工校就是你們的家。你們將要在這里度過人生最寶貴的金色年華，將要在這里學(xué)到更多的文化知識和技能，磨礪最純真的品質(zhì)，學(xué)校會(huì)以母親般寬闊的胸懷和溫暖的臂膀呵護(hù)著你們，而你們也要懷著對學(xué)校的深深眷戀和熱愛，用自己的優(yōu)異成績?yōu)樗龉馓聿?親愛的同學(xué)們，新生活的帷幕已經(jīng)拉開，希望你們志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在今后的日子里，你們的困難就是我們的困難，你們的一切都是我們的牽掛。你們爬坡，我們將為你開路搭梯;你們渡河，我們將為你們劃槳掌舵!因?yàn)?，工校就是你們的?因?yàn)?，我們今生是親人!
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇八
大家上午好！
今天，我作為全體中專新生代表發(fā)言，感到非常高興。在進(jìn)校的第一天，我們就得到了老師們的熱情款待，老師們的和藹可親讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)的我們感到了親人般的的溫暖。跨入華強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校的校門，是我們?nèi)松碌钠鹋芫€，從這里，我們要向新的目標(biāo)奮發(fā)邁進(jìn)。中專對我們來說是一個(gè)全新的環(huán)境，所以我們要認(rèn)真為未來打基礎(chǔ)，努力做到：
一、刻苦勤奮、積極主動(dòng)，勤思善問、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己生活中的首要事情來做。
二、積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉提高自己，做一個(gè)新世紀(jì)合格的中專生。
三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，養(yǎng)成艱苦樸素的生活習(xí)慣。世上從沒有輕而易舉的成就，成功的道路上布滿了荊棘，充滿了困難，我們要勇于面對困難，把困難和挫折當(dāng)成通往成功的必不可少的一部分。
同學(xué)們，政府、社會(huì)和家庭給了我們很多的幫助和關(guān)愛，所以我們要珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力地學(xué)好一技之長，為自己的將來的發(fā)展汲取更多的營養(yǎng)，為自己的未來書寫美好的一頁！
謝謝大家！
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇九
各位家長：
大家好!首先感謝您對我們幼兒園的信任。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會(huì)處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個(gè)孩子，要用寬容去接納他們每一次成長。
幼兒從父母身邊離開家庭，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活，很自然會(huì)產(chǎn)生不安全感以及不適應(yīng)的反應(yīng)，同時(shí)也有很多變化，從不認(rèn)識老師到喜歡老師，喜歡幼兒園，喜歡小朋友是有一個(gè)過程的。幼兒入園三周來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子的焦慮過程。比如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、玩滑梯等，讓孩子們喜歡幼兒園，喜歡老師，喜歡和小朋友一起玩?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子適應(yīng)很快，情緒基本穩(wěn)定。
通過開學(xué)這段時(shí)間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)孩子們聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng)。同時(shí)也從不同渠道了解到，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會(huì)交往等問題。下面就此我初略談一下：
一、常規(guī)方面：本學(xué)期我們教會(huì)幼兒自己洗手，并用自己的手帕擦手，讓幼兒知道自己的事情自己做，主動(dòng)喝水，并用自己的水杯等。增強(qiáng)孩子們的上課意識，規(guī)范坐姿;練習(xí)站隊(duì)，知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走，不推不擠等。通過各種教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們有秩序的按規(guī)則進(jìn)行各種活動(dòng)。
二、交往合作方面：現(xiàn)在部分孩子能夠友好交往，懂得分享，有事能主動(dòng)請求老師幫助解決，個(gè)別幼兒卻做不到。本學(xué)期，我們利用各種活動(dòng)，讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為，嘗試練習(xí)社會(huì)交往技能和策略，使幼兒保持愉悅的情緒。在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)禮貌用語，不打人，不罵人，學(xué)會(huì)說對不起、謝謝、沒關(guān)系等禮貌用語。逐步克服以自我為中心。
三、語言表達(dá)：大多幼兒發(fā)音不清楚，我們會(huì)慢慢糾正，但家長也要注意不說“疊音詞”，如“兔兔”“帽帽”“襪襪”等，日常中糾正幼兒正確發(fā)音。許多家長說自己孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個(gè)問題，我們也會(huì)通過各種形式，鼓勵(lì)膽小幼兒在小朋友面前大膽表演。個(gè)別幼兒對老師的問話不回答，也不作反應(yīng)，我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題，我們應(yīng)該告訴他要尊重他人。
四、自我服務(wù)方面：孩子來園，首先會(huì)遇到大小便、自己喝水等問題，自理能力差的孩子面臨這些問題緊張不安是不可避免的。再者，孩子雖小，但他們總希望得到同伴、教師的肯定。剛剛?cè)雸@，生活自理能力強(qiáng)的孩子會(huì)常常受到老師的表揚(yáng)，同伴們也容易接受這些孩子。這樣，往往會(huì)淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往會(huì)擔(dān)心不被同伴接受，不被老師喜歡?？梢?，家長對孩子獨(dú)立生活的培養(yǎng)是多么的重要。
曾經(jīng)有教育家提出過“5+2=0”，可能有的家長聽過，我再解釋一下，他的意思是說在學(xué)校5天的教育加上2天的家庭教育等于0。這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，讓我們看到家庭教育的重要性!家長是孩子的第一任教師，也是終身不變的教師，我們的以身作則是給孩子的最好的向?qū)?。?dāng)然，幼兒良好的教育是受多方面因素的影響，學(xué)校、社會(huì)固然責(zé)無旁貸，但家長也理應(yīng)配合協(xié)助促使孩子健康地成長。
為了讓我們的孩子得到更好的發(fā)展，所以需要我們共同攜手，共同努力!我們需要家長配合的工作有：
一、幼兒入園。每個(gè)孩子都是家中的小皇帝、小公主，大寶貝。當(dāng)你們看到孩子們變化的情緒時(shí)，肯定會(huì)心疼。但家長最忌諱的有三點(diǎn)：1.依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會(huì)激活孩子的不良情緒，而且會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)覺，媽媽不會(huì)走或會(huì)帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)期更長。2.消極的語言暗示。不當(dāng)問題，家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負(fù)你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。4.威脅式語言。“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個(gè)懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。所以請家長在每天8：30之前一定送幼兒入園，并馬上離開。不要單獨(dú)再送幼兒入班!
二、幼兒離園。我園是幼兒排隊(duì)離園，在幼兒出來之前請家長按秩序耐心在等待區(qū)等待。小班幼兒尚小，看到家長迫切的神情會(huì)擅自離隊(duì)，這樣的騷亂，讓教師無法確定幼兒是否被接走。接送幼兒請固定好家長，有的家長因?yàn)闆]有提前講好把幼兒接走，造成找不到幼兒的情況發(fā)生。家長焦急，我們更著急!所以，請家長一定要注意!同時(shí)，不要在門口兩側(cè)購買小零食，這不利于孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成。如果孩子以哭鬧要挾，家長一定要堅(jiān)持自己的立場，第一次堅(jiān)持住，幼兒就知道自己的哭鬧是無用的，久而久之就不會(huì)要求買零食了。
三、理性思考和處理孩子間的爭執(zhí)和打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手或磕磕碰碰在所難免。孩子發(fā)生這種行為多是因?yàn)橐饎e人注意;自我控制能力差;家庭因素等。幼兒之前一直在家，沒有接觸過這么多幼兒，不會(huì)與其他幼兒交往，善意的觸碰卻不知道力度的大小，可能會(huì)造成不好的結(jié)果，這是再正常不過的了?？珊⒆觽兊拿軄淼目?，去的也快，千萬不要說“別人打你你就去打他”之類加強(qiáng)幼兒攻擊性的話語。我們做家長的要給孩子一個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
四、安全工作。請家長不要給幼兒帶書包、水杯，水杯是沒人一杯，每天定時(shí)消毒，自帶水杯幼兒可能會(huì)發(fā)生摔倒等意外。在送幼兒來園前檢查幼兒口袋是否有紙錢、玩具、零食和危險(xiǎn)物品。不要給孩子帶項(xiàng)鏈、手鐲等貴重物品，以免遺失。有特殊病史的家長要及時(shí)告知班上教師，便于照看，隱瞞帶來的是孩子的危險(xiǎn)。
五、衛(wèi)生工作。請家長給幼兒勤剪指甲、洗頭發(fā)、洗澡、換鞋襪等，防止病從口入，防止抓傷。同時(shí)，請家長送幼兒入園前在家如廁完畢，不要讓幼兒在校園門口大小便;請家長不要給幼兒帶紙張等，教育幼兒不要隨地亂扔垃圾，要丟入垃圾桶。
六、習(xí)慣養(yǎng)成。幼兒教育之父福祿貝爾曾說：幼年時(shí)代如用吹灰之力養(yǎng)成一種習(xí)慣;成年之后，千鈞之力也不易拔除。由此可見好的習(xí)慣是多么的重要!我們的家長首先要做到的是堅(jiān)持送幼兒上幼兒園。這不僅是為了培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志力，同時(shí)也是對幼兒日新月異的進(jìn)步給予的支持。如家中有事要提前到兩名教師那里請假，或發(fā)短信告知。
七、需配合的班級工作。第一，我們是每周五發(fā)幼兒用書，次周一交給老師，以便一周的工作開展，并教育幼兒保護(hù)書本;第二，作業(yè)的布置我們教師都會(huì)折角，請家長務(wù)必配合幼兒完成作業(yè);第三，如果家長聯(lián)系方式有變化，請及時(shí)告知本班教師，以便聯(lián)系;第四，幼兒生病較嚴(yán)重，請家長不要送幼兒入園，待幼兒完全痊愈后再入園。
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇十
大家早上好！
我是一年級的xx。今天，我很榮幸作為代表在開幕式上發(fā)言。
首先感謝——小學(xué)為孩子創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境和健康明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的孩子可以在這樣一個(gè)和諧溫暖的家庭中茁壯成長。感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槟銓⒆拥膼酆妥鹬?，我們可以放心，孩子?huì)交給你的。
孩子們，恭喜你們從幼兒園的玩具世界和知識的海洋進(jìn)入了人生的新階段。通過這幾天的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽看到了你的進(jìn)步。爸爸媽媽希望你不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣和良好的品德，為你未來的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)，長大后成為對社會(huì)有用的人。我相信你是最好的。希望你能珍惜自己所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，健康成長，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識，提升自己。
最后，我代表所有家長，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿孩子們天天向上，不斷進(jìn)步。
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也有一個(gè)多月了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、快捷與高效、疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正在逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識的復(fù)雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心，鞭長莫及的感覺。
在我們高一八班這個(gè)大集體中，我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)都很努力。在這樣的環(huán)境下，在這么多優(yōu)秀的老師的督促和管理下，同學(xué)們的進(jìn)步都很大。這和同學(xué)們自身努力是分不開的。每天我們在太陽升起之前起床，在深夜來臨時(shí)入睡，以最快的速度吃飯，只為擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。我們付出汗水，也得到了回報(bào)。對于今后的學(xué)習(xí)，我想有以下幾點(diǎn)建議：
1、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自己的自學(xué)能力，把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，在課堂上可以事半功倍。
2、集中注意力聽課。高中學(xué)習(xí)效率是非常重要的，如果一不小心開小差，你可能會(huì)漏掉一大節(jié)重要的知識點(diǎn)，這樣在以后補(bǔ)起來就十分困難。
3、一定要養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。高中的學(xué)習(xí)量大，學(xué)習(xí)時(shí)間往往不夠，一些同學(xué)會(huì)選擇熬到大半夜去學(xué)習(xí)。這樣的做法是不可取的，睡眠會(huì)影響你的精神狀態(tài)。長期睡眠不足還會(huì)影響你的聽課效率，使大腦變得遲鈍，記憶力衰退等不良后果。所以，一定要保證充足合理的睡眠。
4、來自家長的支持和鼓勵(lì)對我們一樣重要。不管以后我們成績?nèi)绾危Ｍ銈兡芾斫馕覀?，給予我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
最后，我代表全體同學(xué)向各位家長保證：我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏。爭取用理想的成績報(bào)答來報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩，家長們的養(yǎng)育之恩。
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長、老師：
你們好！我是高**班的張**。首先，請?jiān)试S我代表全體高**班的同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。很榮幸可以代表高**班的每一位同學(xué)在這里吐露心聲，也很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向各位父母表達(dá)我們長久以來埋在心底的感激之情。
感謝你們給予我們生命，讓我們有了追求幸福，感受幸福的機(jī)會(huì)。十五年的含辛茹苦，你們把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，留下了多少熱淚，我們成長的路上離不開你們的付出。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入了高中。這期間你們讓我們感受到了親情的力量，讓我們體會(huì)到了母愛的光輝，父愛的深沉。更讓我們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩！
隨著時(shí)間的推移，正處于青春期的我們也漸漸萌發(fā)了一些叛逆心理。這時(shí)的我們是懵懂的，所以有時(shí)我們之間會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。但其實(shí)我們心里都明白，父母是這個(gè)世界上最關(guān)愛我們的，我們知道你們?yōu)榱酥芜@個(gè)家，常年奔波在外，不知道你們在另一片天空下是否時(shí)刻想念著我們。但請您明白，我們時(shí)刻想念著您。
隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，你們的關(guān)心開始沉淀無聲的伴在身側(cè)，伴著春秋的周復(fù)我們相處的時(shí)間越來越短，離家的時(shí)間越來越長。我們的距離漸遠(yuǎn)，言語在消失，無聲的關(guān)心成了你們對我們愛的表達(dá)。不會(huì)再有小時(shí)候嘮叨的話語，有的只是背包里不知何時(shí)多出來的外套；不會(huì)再有生病時(shí)你們徹夜的陪伴，有的只是永遠(yuǎn)不會(huì)過期的備藥；也不會(huì)再有哄我們睡覺的故事，有的只是深夜小心掖被的動(dòng)作。原來消失的關(guān)愛早已融入我們生活的點(diǎn)滴，伴著我們的成長愈發(fā)濃厚。
親愛的各位家長：請您們放心！我們會(huì)照顧好自己，樂觀的面對每一天只因我們有你們用愛圍成的湖泊。請你們記得：關(guān)心我們的同時(shí)也要好好照顧自己；請你們記得我們雖然不會(huì)表達(dá)對你們的愛，但我們不會(huì)走遠(yuǎn)！
感恩你們，把我們帶到這個(gè)美麗的世界!
感恩你們，在我們?nèi)松飞细冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感恩你們，一直陪在我們身邊！
謝謝大家！
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇十三
尊敬的家長：
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：
一是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對這一階段學(xué)生的情況作一反映；
二是有請任課教師反映學(xué)生情況。
三是家長交流教育孩子的方法；學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。
四是與個(gè)別家長個(gè)別交流。
家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是老師。很高興能在這里發(fā)言。
九月的秋意開始漸漸的濃了，我們的學(xué)校也是迎來了一批新的面孔，讓剛度過炎熱夏天的校園又有了新的活力，真的特別歡迎你們的到來，我們的新同學(xué)們。
學(xué)校對于大家來說，其實(shí)是一個(gè)熔爐，大家投入到這里面來，有的人會(huì)把自己鍛造成一柄絕世的寶劍，有的人卻可能還是一堆廢鐵，可數(shù)年后，都還是要出去社會(huì)，去社會(huì)上發(fā)揮自己的價(jià)值，那么這個(gè)校園的熔爐，大家真的要好好的去把握這數(shù)年的時(shí)間。
其實(shí)學(xué)校不但是老師教學(xué)生，同樣也是需要同學(xué)們自己學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不只是老師課堂講什么，你們就聽什么，老師布置了什么作業(yè)，你們就做什么作業(yè)，而是要你們自己找問題，自己找方法，自己去尋找答案，只有自己發(fā)現(xiàn)的，自己解決的，那么才有可能是變成你自己的能力和知識。而不是簡單的只是接受我們老師教給你們的知識，那么那樣，其實(shí)你學(xué)習(xí)的面就窄了，而且也是太被動(dòng)了。
同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回到自己的父母，我們經(jīng)常說學(xué)習(xí)，或者你們的父母告訴你們在學(xué)校要努力的學(xué)習(xí)，其實(shí)他們付出的真的很多很多，工作的艱辛，賺錢的不易都沒有和你們說，只是真誠的希望你們更好，你們能坐在這兒無憂無慮的學(xué)習(xí)，那么更要感謝自己的父母給予了你們這樣的機(jī)會(huì)和條件。努力的學(xué)習(xí)，用自己的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母，回報(bào)他們努力的付出。
在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通，可能同學(xué)們以為在學(xué)校只要學(xué)習(xí)好了就行，但是其實(shí)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要學(xué)會(huì)和同學(xué)，和老師交流，多溝通，讓自己在交流中成長，在交流中解決問題，在交流中結(jié)識朋友。只要彼此的交流溝通，才能知道彼此的想法，才能在學(xué)習(xí)中明白合作其實(shí)比你自己一個(gè)人學(xué)習(xí)更加的容易，也更是能收獲很多。
新的學(xué)期，有新的知識等待著同學(xué)們來學(xué)習(xí)，有新的朋友等待著你去結(jié)識，有新的任務(wù)需要你去完成，有些同學(xué)暑假玩得很愉快，或者在暑假學(xué)到了一些東西，那么來到學(xué)校也是可以把暑假所學(xué)所見的和大家一起分享。同時(shí)也是把暑假的心思收起來，讓我們認(rèn)真的對待新的一個(gè)學(xué)期，去努力去奮斗。
新的一個(gè)學(xué)期，我也希望我們的同學(xué)們能夠制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在這學(xué)期，明白自己要學(xué)什么，要怎么去學(xué)，懂得利用好各種學(xué)習(xí)條件和方法，讓自己能有所成長，有所進(jìn)步，能把這個(gè)新的學(xué)期過得更加的充實(shí)和豐富。
謝謝！
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇十五
現(xiàn)在碰到最大的問題是孩子們學(xué)習(xí)沒動(dòng)力，怎么辦？當(dāng)班級發(fā)生問題時(shí)，我都問自己，怎么辦，怎么解決？為這事，我想了很久，平時(shí)也都對孩子講，我們?yōu)槭裁匆x書。其實(shí)，人最大的問題是不能堅(jiān)持，開學(xué)初孩子們也曾下決心，可慢慢的決心就沒了，不能堅(jiān)持，目標(biāo)太遠(yuǎn)不行。所以，一段時(shí)間就要給孩子們一個(gè)目標(biāo)。我現(xiàn)在給孩子們的目標(biāo)是下一次月考要進(jìn)步，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，進(jìn)步后我會(huì)給他一些承諾，還這承諾我需要家長的協(xié)助，需要家委會(huì)通過，因?yàn)橐婕暗藉X。如果要發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金，就要?jiǎng)佑冒鄷?huì)費(fèi)，而既然要發(fā)，我就要發(fā)給大部分孩子，比如前三十名的怎么獎(jiǎng)，前60的怎么獎(jiǎng)，進(jìn)步多少名的怎么獎(jiǎng)等等。這是一種獎(jiǎng)勵(lì)，另外也可能想帶孩子們出去玩一天，這更需要家長支持。因?yàn)檫@事關(guān)重大，我無法一個(gè)人決定，所以希望家委會(huì)成員討論一下，給我個(gè)答案，成不成都沒關(guān)系。
我們班家長對我工作的支持我心里很明白，就比如這次包餐事件，我沒和家長溝通，但你們卻都沒說什么，因?yàn)橥砩弦棺孕?，孩子們?nèi)ナ程贸燥?，有的要排?duì)排半個(gè)小時(shí)，有的直接在外面隨便買點(diǎn)東西吃。為此，我和校長提議，我們要包餐，一開始食堂不同意，我就向校長一二三的講，段長，數(shù)學(xué)老師都去講，結(jié)果校長同意了?？砂鸵?元錢，我預(yù)算一下先交300，讓生活委員記下，吃了多少次，多還少補(bǔ)。我們班很順利，錢都弄好了，也給了財(cái)務(wù)室，可7班班主任和我說，他們班還有家長反對，相比較而言，我心里很欣慰，我們的家長對我工作的支持我會(huì)記在心里。
第二，我希望家長寫一封信給你的孩子。
作為班主任，看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我的心被幸福與喜悅包圍著，看到孩子們的某次失敗，我的心也被糾結(jié)著。而我知道，孩子們的成長更是牽動(dòng)著在座家長的心，所以，我希望家長能在百忙之中寫封信給您的孩子。在信中，請您告訴孩子們?yōu)樗ㄋ┑某砷L父母所付出的艱辛，詳細(xì)舉一個(gè)孩子犯錯(cuò)和進(jìn)步時(shí)你心中的感受，以及您對他（她）的希望，鼓勵(lì)孩子樹立理想并為之努力。信寫好后可以讓孩子帶回也可以寄到學(xué)校。我想召開一次主題班會(huì)，希望在班會(huì)上，每個(gè)孩子都能讀到父母的來信，也希望你的來信能激勵(lì)孩子更好的學(xué)習(xí)成長。
我既是一個(gè)老師，也是一個(gè)母親，我的孩子也在讀書，我希望老師怎么樣對待我的孩子，那我就怎么對待我的學(xué)生。所以，請各位家長放心，你的孩子在我的班里，我會(huì)盡心盡力，決不懈怠。
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
一個(gè)月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時(shí)不待人。我希望能幫助同學(xué)們真正認(rèn)識高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。
我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報(bào)墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個(gè)教室如何學(xué)習(xí)，在這個(gè)校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個(gè)古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：
從前，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時(shí)需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽。
再者，學(xué)會(huì)接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
我行，你不行：自大;。
你行，我不行：自卑;。
我不行，你也不行：嫉妒;。
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會(huì)把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧!
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步，因?yàn)椤安环e跬步，無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天，因?yàn)椤扒Ю镏校加谧阆隆?。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo)，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個(gè)閃爍，會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會(huì)為之努力，為之奮斗。因?yàn)槲覀冎?，奮斗的過程雖是痛苦的，但當(dāng)我們走過這段歷程，痛苦會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色，但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì)成為記憶的永恒。
新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇十七
各位家長：
大家好！今天是我們班的第一次家長會(huì)，感謝大家的到來，首先我做一下自我介紹，我是一年級（四）班的班主任馬老師，同時(shí)擔(dān)任一年級（四）班的語文教學(xué)工作。今天舉行這次家長會(huì)，就是想讓各位家長對學(xué)校的各項(xiàng)要求有個(gè)較全面的了解，請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接，過好一年級新生入學(xué)關(guān)，同時(shí)，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。
一、班級情況介紹：
我們班有66名學(xué)生，女生26人，男生40人。一年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、趣味英語、音樂、體育、美術(shù)、社會(huì)與品德等幾門課程。
二、學(xué)生上課時(shí)間安排：
上午：7：50上課，中午11：25分放學(xué)，這期間包括有四十分鐘早讀，三十分鐘早操，三節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次眼保健操。
下午：2：25上課，5：00放學(xué)，下午三節(jié)課，
三、對學(xué)生的到校要求：
上午、下午都提前十分鐘到校。不要讓孩子過早來到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知班主任，避免意外發(fā)生。請假必須有假條。為保證每位孩子的安全，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時(shí)接送。但接送學(xué)生只能到路口，學(xué)生上學(xué)請自己進(jìn)入學(xué)校，家長只能送到校門口。沒有特殊情況，家長不要進(jìn)入學(xué)校。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專人檢查是哪個(gè)班級的家長違反了學(xué)校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。放學(xué)后，請家長按時(shí)來校接孩子。（強(qiáng)調(diào)）。
四、孩子剛跨入小學(xué)的校門，開始人生的新階段，家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn)：
1、孩子的心理準(zhǔn)備。家長要多與孩子進(jìn)行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事，但是也要讓孩子明白，上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同，請家長注意幾點(diǎn)：教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則；記住自己的學(xué)習(xí)用品，讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品；放學(xué)回家注意安全，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要叮囑孩子，有事跟老師說，不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。孩子需要的一些學(xué)習(xí)用品包括尺子、橡皮、鉛筆刀、鉛筆以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品等，希望家長能及時(shí)為孩子辦齊，每天多為孩子削幾只筆，每晚及時(shí)檢查學(xué)生的文具書本是否帶齊。（強(qiáng)調(diào)）。
五、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境，安排好家庭學(xué)習(xí)生活。
上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后，
家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時(shí)間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，如此每天在相同場所、相同時(shí)間復(fù)習(xí)，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開始時(shí)，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好，當(dāng)小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查并簽字，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會(huì)產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查，不簽字，小孩會(huì)想：“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。
六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇適合他們的圖畫書、故事書。最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。
2、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會(huì)沒有效果。
3、讓小孩有廣泛的興趣。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子成為有個(gè)性有魅力的人。
4、早睡早起，生活有規(guī)律。一年級孩子大約需要10小時(shí)睡眠，家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定，過著有規(guī)律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。
5、講究個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢，購買不衛(wèi)生食品，不要亂扔紙屑。
七、家長的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步。
1、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)，就稱贊：“好棒！”看見他為朋友做了什么事，不要責(zé)怪他：“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他：“真會(huì)幫助別人，乖孩子?！碑?dāng)孩子沮喪時(shí)，不要說：“你看，誰叫你不聽我的話的！”應(yīng)該安慰她：“你的心情，我了解?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?，一定有進(jìn)步的潛力，在學(xué)習(xí)方面也是這樣，如此一來，孩子對學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。
2、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。明白一件事，學(xué)會(huì)一件事，
對小孩而言，就像開啟另一個(gè)世界的門一樣，充滿感動(dòng)，這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信，不斷地明白、學(xué)會(huì)，小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了，讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅，扎穩(wěn)知識的根基。
最后做幾點(diǎn)說明。
1、及時(shí)批改家庭作業(yè)，多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、排座位時(shí)，老師會(huì)根據(jù)孩子的性格，身高，學(xué)習(xí)狀況等情況安排。特殊情況具體對待，我會(huì)讓每個(gè)孩子都能看到黑板上的字。等老師進(jìn)一步了解學(xué)生的性格后，還要做個(gè)別調(diào)整。每周左右前后都滾動(dòng)式調(diào)換，請家長不要提過多的要求。
3、班干部的任命是在老師的觀察后進(jìn)行，盡量做到人盡其才，也會(huì)讓每個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在先暫時(shí)任命，以后會(huì)有調(diào)整，要實(shí)行崗位輪換，做到公平、公正、公開，讓每個(gè)孩子能均衡發(fā)展，請您不要多慮。
4、打掃衛(wèi)生，咱們班是每兩個(gè)孩子一組，打掃一天，每天下午4：50打掃衛(wèi)生，包括掃地，拖地，倒垃圾，拖教室門前，擦桌子，擦窗臺吧，擺座椅等。星期五是大掃除，排兩組。
5、校服的訂制。
7、校訊通的辦理。
9、退費(fèi)。
最后，謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會(huì)，再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛！
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新生入學(xué)班主任精彩發(fā)言稿篇十八
各位家長：
下午好，很高興能和各位見面。我叫向遠(yuǎn)萍，將擔(dān)任咱們孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。
“我們來自五湖四海，為了一個(gè)共同的目的走到一起來了?！蔽覀冞@個(gè)共同的目的就是為了幫助我們的孩子走好入學(xué)的第一步。經(jīng)過幾年辛勤的養(yǎng)育，如今，我們的孩子們就要成為一名正式的小學(xué)生了，這不能不令我們感到激動(dòng)與幸福。在此，我要對您們表示祝賀，也感謝您們把孩子送到我們班上來，這是我們的緣份，也是對我們的信任。
在今天的家長會(huì)上我主要講以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
2、關(guān)于孩子的座位問題。目前，我們是按孩子們的身高編的座位，暫時(shí)不隨意變換座位，等兩周后，我們將實(shí)行滾動(dòng)制――前后滾動(dòng)、四個(gè)組滾動(dòng)，當(dāng)然特殊情況我們會(huì)考慮，比如視力不好的和特別調(diào)皮的。也希望家長朋友們理解老師的用意。其實(shí)，孩子們坐在哪里并不重要，重要的是老師對您孩子的關(guān)注程度，相信我們的老師都能關(guān)注到每一位孩子。
3、關(guān)于班干部的選用問題。目前，我們是根據(jù)孩子們的表現(xiàn)指定了幾位班干部，隨著我們對孩子的了解，我們將根據(jù)孩子們的特點(diǎn)和個(gè)性實(shí)行輪換制。讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉，盡可能讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn)。
4、關(guān)于課堂發(fā)言的問題。家長一定要引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言。但也可能您的孩子舉了手不一定老師就點(diǎn)到了他（她），特別是當(dāng)家長問道“你今天發(fā)言了嗎？”孩子們往往會(huì)說“我舉手了，老師沒點(diǎn)我。”這時(shí)家長一定正確引導(dǎo)孩子：舉手了就表示你上課在認(rèn)真聽講，在思考問題，老師看到了，老師知道你會(huì)回答。事實(shí)上，老師有時(shí)候可能更多的要關(guān)注相對差一些的孩子。
1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。數(shù)學(xué)教育具有文化素質(zhì)教育和數(shù)學(xué)技藝教育的雙重功能，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)學(xué)在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科學(xué)研究中有著越來越廣泛的作用，華羅庚教授曾在《人民日報(bào)》上發(fā)表了《大哉數(shù)學(xué)之為用》，精彩地?cái)⑼Ａ藬?shù)學(xué)的各種應(yīng)用：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁等各個(gè)方面，無處不有數(shù)學(xué)的重要貢獻(xiàn)。鑒于義務(wù)教育的性質(zhì)，從小給學(xué)生打好數(shù)學(xué)的初步基礎(chǔ)，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，對于貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民，提高全民族的素質(zhì)具有十分重要的意義。因此，掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，是我國公民應(yīng)當(dāng)具備的文化素養(yǎng)之一。這是從大的方面講，從小的方面講，小學(xué)數(shù)學(xué)的好壞直接影響著您孩子中學(xué)數(shù)理化的學(xué)習(xí)。
2、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。（略）
3、家庭作業(yè)的布置與管理。
（1）除了特殊情況外，每天都有作業(yè)，但不多，一般只需要幾分鐘就能完成。
（2）不同年級我會(huì)有不同的要求，本學(xué)期家長要引導(dǎo)孩子讀題，理解題意，學(xué)生能獨(dú)立完成的盡量不輔導(dǎo)，不能獨(dú)立完成的，也絕對不能包辦代替。隨著孩子年齡的增長、知識的增多，逐漸放手，最后達(dá)到人人能獨(dú)立完成作業(yè)。
（3）注意書寫要整潔、格式要規(guī)范。
（4）特別要注意培養(yǎng)孩子專心致志寫作業(yè)的習(xí)慣，家長要簽字“幾分鐘完成”的字樣。作業(yè)時(shí)間太長的我會(huì)采取措施。
（5）家長一定要關(guān)注孩子頭天的作業(yè)，做得好的要表揚(yáng)，有問題的，要分析問題的原因，要及時(shí)糾正，是孩子的問題該懲罰的要懲罰、該批評的`要批評。
1、紀(jì)律方面教育孩子懂禮貌，尊敬長輩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓孩子愛父母、愛學(xué)校、愛老師和同學(xué)。
2、要引導(dǎo)孩子合群。小朋友之間要學(xué)會(huì)謙讓，讓孩子在謙讓中懂得包容。有時(shí)小朋友之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，比如：小朋友之間的打鬧、誰拿了誰的什么物品等，都是很正常的事情，家長千萬不能計(jì)較，如發(fā)生情況，請及時(shí)和老師聯(lián)系。每天上學(xué)一定要提醒孩子上課認(rèn)真聽講，只有課堂上認(rèn)真聽講，才能把所學(xué)知識理解清楚、透徹。
衛(wèi)生方面在學(xué)校期間不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量不要讓孩子帶錢，讓孩子懂得節(jié)約。文具合不要用金屬的，否則，課堂上容易弄出聲音，影響孩子們的注意力。
1、能做的事情一定要孩子自己做，并盡可能地幫家長做力所能及的家務(wù)事，要培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
2、必須限制孩子看電視、玩游戲的時(shí)間，要選有利于孩子健康成長的內(nèi)容，孩子所看的電視和玩的游戲內(nèi)容，家長可以和孩子交換意見，溝通交流。
3、生活上不要包辦，家長要幫助孩子逐漸養(yǎng)成查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
1、放學(xué)后的第一件事就是做家庭作業(yè)，家庭作業(yè)完成后要準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。
2、做作業(yè)要專心致志，不能邊看電視邊做作業(yè)，或邊看東西邊做作業(yè)，寫完作業(yè)后家長一定要簽字。
3、家長要培養(yǎng)孩子看課外書的習(xí)慣，以便拓寬孩子的視野、增加孩子的知識面，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我們班留守學(xué)生比較多，大部分都是寄在保育院等地方的。我希望你們能像對自己孩子一樣對待別人的孩子，不僅僅指生活方面包括教育和管理等。我相信你們已經(jīng)這樣做了！
1、教育孩子要蹲下身子，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)傾聽，不能用大人的眼光看孩子。
2、教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。
3、教育孩子要從細(xì)節(jié)做起，關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大。
今天的失敗源于過去的不努力，今天的努力一定會(huì)鑄就明天的成功！所以說，孩子們在小學(xué)階段，特別是低年級，家長們看似辛苦點(diǎn)，但隨著您孩子的成長，您就會(huì)有意想不到的收獲，這種收獲給您帶來的甜蜜與幸福是任何成就都無法比擬的。
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