在制定方案時,我們應(yīng)該注重前瞻性和可持續(xù)性,以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。制定方案需要充分的溝通和協(xié)商,確保各方的共識和支持。如果你正在制定方案,可以參考以下范文,希望能給你一些啟發(fā)。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇一
通過活動,為學(xué)生提供展示舞臺,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的`心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。
二、參賽辦法。
1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊部。
三、比賽時間。
1、報名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名;
3、決賽:15周(暫定,具體時間以通知為準(zhǔn))。
四年級:第15周星期二下午;
五年級:第15周星期三下午;
六年級:第15周星期四下午。
四、比賽地點(diǎn):星光多功能廳。
五、評獎辦法。
分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。
單項獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇二
二、地點(diǎn)。
桃李園3樓報告廳。
三、活動流程:(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)。
1)大賽參賽選手、評委準(zhǔn)時就座。
2)主持人開場主持,介紹評委,宣布“k歌大賽”正式開始。
3)分兩個階段進(jìn)行k歌比賽,比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段)。
4)中場休息,進(jìn)行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動。
5)評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序,確定獲獎名單,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,臺風(fēng)獎,人氣獎各一名,其余的為優(yōu)勝獎。
6)k歌比賽計分時進(jìn)行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名。
7)宣布k歌大賽獲獎名單,并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。
8)請評委點(diǎn)評并致閉幕辭。
9)主持人宣布“k歌大賽”結(jié)束。
四、比賽流程。
第一階段:決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
中場游戲環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名,搶答形式,現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名,歌曲共設(shè)兩個語種(中英),5首歌曲,猜對的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒;第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動,主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾,每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
第二階段:個人演唱,此階段為9至16號選手上臺表演。
跳繩比賽決賽:k歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時,3人一組上臺,跳繩時間為一分鐘,根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果,最后統(tǒng)計出次數(shù)的前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?/p>
注意:k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點(diǎn)前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
五、賽前工作安排:略。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇三
1.大賽內(nèi)容:為了豐富遼寧科技學(xué)院學(xué)子的校園文化生活,營造健康向上的的校園文化氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,給廣大學(xué)生提供一個展示自我的平臺,挖掘具有音樂特長的同學(xué),培養(yǎng)優(yōu)秀的校園歌手,我院特舉辦“音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來校園十大歌手大賽”
2.承辦單位:電氣與信息工程學(xué)院。
3.活動時間:20xx年11月22日20xx年12月1日4.活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心5.參賽方法:
參賽對象:遼寧科技學(xué)院全校在籍學(xué)生。
三、宣傳方案。
1.海報宣傳。
2.各院系分團(tuán)委協(xié)助宣傳。
四、比賽流程。
1.報名方法:由各院系分團(tuán)委下發(fā)通知,參賽選手報名至院系分團(tuán)委,再由各院系分團(tuán)委統(tǒng)一報送到電信學(xué)院分團(tuán)委。
2.比賽工作:
初賽取前30名進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽成為校園十大歌手。
初賽、復(fù)賽于多媒體教室舉行,決賽于12月1日于大學(xué)生活動中心舉行。
比賽評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、專業(yè)評委、大眾學(xué)生評委組成3。
評分方式與演唱技巧評分標(biāo)準(zhǔn):
五、獎項設(shè)置:
1.校園十大歌手大賽證書(110名),獎品。
共評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。
2.最具人氣獎一名(根據(jù)親友團(tuán)數(shù)量和現(xiàn)場氣氛活躍程度評選)。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇四
為構(gòu)建幸福校園,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,豐富學(xué)生課余生活,努力修建健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍;培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,能在參加活動豐富自我生活的同時,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定,我校特舉行校園歌詠大合唱比賽。
一、活動目的。
通過生動廣泛的歌詠活動,讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律,激起學(xué)生的愛校愛班熱情,引領(lǐng)學(xué)生從小建立快樂的人生信念,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責(zé)任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每個角落,使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象。
一至六年級全體學(xué)生。合唱隊以班級為單位參賽,以年級段進(jìn)行評獎。
三、活動主題。
“校園歌詠大合唱比賽”
四、活動內(nèi)容。
展開歌詠合唱活動,歌頌祖國,贊美故鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受歌詠活動進(jìn)程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,具有較高的思想性和藝術(shù)性,傳唱范圍廣、適合青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求:
1、參賽組隊要求:各班全體學(xué)生均需參加,自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求:自選一首健康向上,難易程度適中,彰顯個性,時間在3—5分鐘的歌曲,唱響校園,展現(xiàn)班級風(fēng)采。
3、參賽服裝要求:服裝穿著整齊(同一校服,個別領(lǐng)唱可以特殊)、得體,落落大方,體現(xiàn)良好精神風(fēng)采。
六、評判標(biāo)準(zhǔn):
精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音準(zhǔn),節(jié)奏,聲音等)。
七、獎項設(shè)置:
前三名和最好潛力獎、最好活力獎、最好人氣獎。
八、比賽時間:11月底,(或12月初)。
附
大合唱主持詞及報幕單。
一、開場詞。
甲:尊敬的各位評委、各位老師:
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,
乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永久的頌曲。
甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
乙:讓每首歌化作一捧鮮花,點(diǎn)綴盛世中華。
甲:當(dāng)動人的旋律在這里響起,
乙:當(dāng)青春的.笑臉在此刻綻放。
甲:我們滿懷希望,
乙:我們相聚一堂。
合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲:今天參賽的共有6個班集體,希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平,取得好成績!
二、報幕詞。
1、做完了一天的作業(yè),我們來縱情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華,四年級同學(xué)也來歌唱我們偉大的祖國,下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學(xué)們,春天在那青翠的山林里,春天在那邊的倒影里,春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來的《春天在哪里》。
三、結(jié)束詞。
甲:今天我們贊美青春,
乙:今天我們歌頌美好,
甲:今天我們向往希望,
乙:今天我們展現(xiàn)自信。
甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的出色表演。
乙:也感謝在場的、老師、同學(xué)。
甲:我祝賀各老師家庭幸福、工作順利,
乙:我祝賀各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲:我祝賀我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙:我祝賀我們的祖國更加繁華、富強(qiáng)!
乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我公布本次校園歌詠比賽美滿結(jié)束。
合:謝謝大家!
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇五
通過生動廣泛的歌詠活動,讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律,激發(fā)學(xué)生的愛校愛班熱情,引領(lǐng)學(xué)生從小樹立快樂的人生信念,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責(zé)任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落,使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象。
一至六年級全體學(xué)生。合唱隊以班級為單位參賽,以年級段進(jìn)行評獎。
三、活動主題。
“校園歌詠大合唱比賽”
四、活動內(nèi)容。
開展歌詠合唱活動,謳歌祖國,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,具有較高的思想性和藝術(shù)性,傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求:
1、參賽組隊要求:各班全體學(xué)生均需參加,自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求:自選一首健康向上,難易程度適中,彰顯個性,時間在3—5分鐘的歌曲,唱響校園,展現(xiàn)班級風(fēng)采。
3、參賽服裝要求:服裝穿著整齊(統(tǒng)一校服,個別領(lǐng)唱可以特殊)、得體,落落大方,體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
四、評判標(biāo)準(zhǔn):
精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音準(zhǔn),節(jié)奏,聲音等)。
五、獎項設(shè)置:
前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。
六、比賽時間:
11月底,(或12月初)。
附
大合唱主持詞及報幕單。
一、開場詞。
甲:尊敬的各位評委、各位老師:
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,
乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
甲:當(dāng)動人的旋律在這里響起,
乙:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲:我們滿懷希望,
乙:我們相聚一堂。
合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲:今天參賽的共有6個班集體,希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績!
二、報幕詞。
1、做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華,四年級同學(xué)也來歌唱我們偉大的祖國,下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學(xué)們,春天在那青翠的山林里,春天在那邊的倒影里,春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來的《春天在哪里》。
三、結(jié)束詞。
甲:今天我們贊美青春,
乙:今天我們歌頌美好,
甲:今天我們憧憬希望,
乙:今天我們展示自信。
甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙:也感謝在場的、老師、同學(xué)。
甲:我祝愿各老師家庭幸福、工作順利,
乙:我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲:我祝愿我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)!
乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合:謝謝大家!
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇六
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動。
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合,兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦:高一年級組。
承辦:體育組。
(二)、比賽時間、地點(diǎn)。
擬于20xx年11月30日至12月10日之間,具體時間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場。
(三)、活動主題。
活動主題:活力足球,陽光生活。
1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊)。
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊。
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中,注意安全。
(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服,隊與隊之間的`隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法;。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時間:20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機(jī)會。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個,頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí),取消比賽資格和比賽成績。
1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻(xiàn)。
xx。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇七
學(xué)校操場。
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
時間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
(一)評比標(biāo)準(zhǔn):
課本歌曲(2分)。
音準(zhǔn)、具表現(xiàn)力(6分)。
服裝整齊(1分)。
候場安靜,上下場迅速、整齊(1分)。
(二)評比辦法:
1.評委組成:教師(所有在校教師),工人代表(1人),學(xué)生代表(每班1人)。
2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加,數(shù)字最大的當(dāng)選為優(yōu)勝班,獲一等獎,其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名,三等獎1-2名,可并列。)。
選票示例:
吳川蓉、趙彬全、林中健。
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽,確定比賽順序,并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學(xué)生上合唱凳時注意安全,并關(guān)注學(xué)生中有無身體不適不宜上合唱凳的`情況,避免學(xué)生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法,并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委,提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆),注意鋼筆不要傷到自己和他人。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇八
20xx年9月29日(暫定)。
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。
學(xué)校北院(暫定)。
1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;
2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn),具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名,并頒發(fā)證書及獎品等。
各班請于9月25日前,將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報學(xué)校。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇九
為讓活動比賽能順利地進(jìn)行,并且爭取獲得優(yōu)異成績,現(xiàn)制定活動活動方案:
萬江文化服務(wù)中心(影劇院)。
蘇炳賢。
:劉笑女凌健生顏鳳毛朱雪麗陳方。
60名參賽學(xué)生。
凌健生。
:顏鳳毛朱雪麗徐鷗潘俏麗黃麗麗。
:陳方。
(1)彩排時間:10月19日上午9:00(星期一)。
(2)比賽時間:10月20日上午9:00(星期二)。
1、所有參賽人員在8:15分前集中a區(qū)大堂上車。
2、對參賽學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇十
谷隴鎮(zhèn)中心小學(xué)2022年“六一”暨紅歌大賽活動方案為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨101周年,歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報國的愛國主義熱情,豐富校園文化生活,同時掀起“愛紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌”的熱潮。經(jīng)研究,決定在2022年5月30日舉辦我校學(xué)生紅歌合唱大賽,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下,請各班遵照執(zhí)行。
為保證活動順利開展和圓滿成功,成立紅歌暨六.一活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:雷克副組長:雷安石楊再書楊慕云楊春英。
2022年5月31日全天,6月1日早上午。
(一)31日上午,8時全校師生集合,升旗,全體學(xué)生溫習(xí)“入隊誓詞”
(二)9時,游行小學(xué)紅歌比賽活動方案活動方案。(路線:新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街,紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾)。
(三)下午1時“紅歌”比賽。
(四)6月1日上午,游戲活動。
1、摸象鼻子;。
2、筷子夾彈珠;。
3、投乒乓球;。
4、猜字謎語。
(評分采用100分制,去掉一個最高分和一個最低分)。
1、內(nèi)容:思想健康,主題分明(10分)。
2、隊形:編排整齊,進(jìn)、退場秩序良好(10分)。
3、演唱:吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真(50分)。
4、人數(shù):(10分)參賽班級全體同學(xué),缺勤每人扣1分。
5、時間:參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(nèi)(包括上場和退場時間),超過1分鐘扣0.1分,以此類推。
6、精神面貌佳,舞臺表現(xiàn)力強(qiáng),服裝統(tǒng)一(15分)。
紅歌大賽評委:
楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾。
后勤:潘世文沈成江(內(nèi)容、計時)王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計人數(shù))楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)。
評獎辦法:以年級為單位,擇優(yōu)取一等獎一名(獎金:200元),二等獎一名(獎金:150元),鼓勵獎若干名(獎金100元)。
游戲項目負(fù)責(zé)人組員。
摸象鼻子王朝英潘文春楊瑞成溫朝貴吳紹兵。
筷子夾彈珠龍金美田應(yīng)明楊正權(quán)楊小龍涂昌萍。
投乒乓球吳娟潘武杰吳國忠龍和芳楊通文。
猜字謎語田慧珍楊立冬楊云峰沈成江吳壽蘭。
1、以上游戲活動每項分三處,各種道具由游戲負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。
2、場地選較為開闊的地方,注意學(xué)生安全。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
1.此刻的我們,立足在又一個起點(diǎn);。
啟明星已經(jīng)點(diǎn)亮,夜已落幕。
走進(jìn)這校園,我們所見的是異于從前的瀝青路,
能嗅到飄蕩在身邊的芬芳果香。
玉蘭和爬山虎環(huán)抱的那座樓,
還有那兩排高大繁茂的楊樹。
2.懷著脫籠之鵠般雀躍的心情,我們穿過廣場;。
捧著一顆欣喜的夢想,我們走進(jìn)教室;。
環(huán)顧一張張嶄新的面龐;。
微笑著迎上一道道目光。
沒錯,我們已經(jīng)邁進(jìn)高中新生活;。
我們已沖出重圍,站在新的起跑線。
3.當(dāng)我們踏入附中,鋪開紙張,著手書寫青春的起點(diǎn);。
當(dāng)我們踏入附中,傾吐筆墨,用心描繪夢想的思戀。
迎著太陽,我們揭開炫彩畫卷;。
望向未來,我們銘刻豪邁誓言。
滄海為裳,天穹為袂,揮袖在天邊;。
青山為背,江河為弦,撥動樂聲與信念。
4.學(xué)海無涯,我們面對苦做行舟的磨礪;。
藝無止境,我們將為文藝之美歌唱。
走進(jìn)這令人神往的校園,我們感恩所有,對話未來。
走進(jìn)這溫暖明媚的校園,我們志存高遠(yuǎn),整裝待發(fā)。
在山川抖擻之時,寫下我們心中的贊歌,。
在東風(fēng)奏響之時,唱出我們永恒的頌曲。
5.讓每個聲音融入洪鐘之響,激蕩華夏兒女,。
讓每首詩歌化作怒放的初秋,裝點(diǎn)盛世中華。
在旋律奏響的一瞬間,用目光點(diǎn)燃世界,
在歌聲驟起的一剎那,用聲音刺穿蒼穹。
在十一國慶節(jié)到來之際,讓我們的靈魂填滿希望,
讓歡聚于此的每一雙眼睛閃耀光芒。
6.朋友們,東方的鐘聲已經(jīng)敲響,
讓我們?yōu)橐鄣闹袊怕暩璩?/p>
合:正式開始!
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇十二
為了展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營造一個良好的'音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
20xx年12月30日下午。
學(xué)校操場。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。
3、比賽要求:
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學(xué)生演唱。
(2)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿,富有朝氣。
(4)服裝整齊,盡量統(tǒng)一。
(5)學(xué)生指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法:
分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎。
1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)。
2、精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀(jì)律良好行動整齊。(1分)。
3、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)。
4、學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。
5、歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。(3分)。
6、盡量每班全員參與,(1分)。
去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧。
1、總策劃:周永倩。
主要任務(wù):負(fù)責(zé)整個比賽過程的具體實(shí)施。
2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
3、比賽音響準(zhǔn)備:巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相:唐前凰。
4、場地安排:劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
合肥市鳳凰城小學(xué)綜合組。
20xx、12、30。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
在這里,我們曾播種下希望,
在這里,我們正放飛著夢想。
迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,
走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
今天。
站在同一起跑線上。
我們六五班的同學(xué)們,
要用自己的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事。
讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
讓我們共同奏響一曲盛世歡歌《歌唱祖國》。
(節(jié)目開始)。
藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,
群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
今天我們是共產(chǎn)主義接班人。
明天我們是社會主義的建設(shè)者。
讓我們放歌高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
(節(jié)目開始)。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇十四
xx年5月(具體時間另定)。
東壩小學(xué)操場。
(1)顛球:本校四、五、六年級各班,每班學(xué)生男、女各8人。
(2)往返接力運(yùn)球:本校一、二、三年級各班,每班學(xué)生男、女各5人。
一)足球顛球。
1、比賽辦法:
參賽者原地將球拋起,用腳背正面連續(xù)顛球,球落地則比賽結(jié)束,按次計數(shù)。其它部位觸球可作為調(diào)整,不計次數(shù)。每名參賽者測三次,記錄三次成績的`總和。計數(shù)單位為次。
2、注意事項:
參賽者可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球。
3、個人名次確定:
根據(jù)顛球次數(shù)多少確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以三次顛球中,單次顛球次數(shù)的多少確定,以此類推。男女組按年級分別取前六名。
4、團(tuán)體名次確定:
根據(jù)本班所有參賽學(xué)生顛球次數(shù)的總和確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以個人名次高者確定,如相同,則以個人顛球次數(shù)多者列前,以此類推。以班級為單位按年級分別取一、二、三等獎。
二)足球25m往返接力運(yùn)球。
1、場地:比賽區(qū)域長25米,寬4米。
2、比賽辦法:每隊10名同學(xué)(5男5女)組成一路縱隊(女前男后),第一名同學(xué)持球聽到發(fā)令信號后向前運(yùn)球,繞過往返線處的標(biāo)志桶并運(yùn)球返回,將球運(yùn)至起終點(diǎn)線處的圓圈中,完成25米往返運(yùn)球,同時計時開始,第一位同學(xué)跑至終點(diǎn)與第二位同學(xué)擊掌,第二位同學(xué)擊掌后迅速起跑至前方圓圈處,完成第二個25米往返運(yùn)球練習(xí),以次類推,以第十位同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為競賽結(jié)束,并計時停止;用時短者名次列前。(運(yùn)動員跑完25米往返運(yùn)球后迅速歸隊,擅自離隊或回錯道次皆判犯規(guī),以增加2秒判定成績)。
3、注意事項:
比賽過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為,即時糾正犯規(guī)行為則繼續(xù)比賽。如不遵守規(guī)則則取消比賽資格:出發(fā)時搶跑、漏繞標(biāo)志桶、碰倒標(biāo)志桶、未將球運(yùn)至圈內(nèi)、手球、未按要求完成全程路線等。
4、團(tuán)體名次確定:
以班級為單位按年級分別取一、二、三等獎。
史桂兵、魏建國、李東俊、陳迎兵、胡有勝、許平峰。
xx。
本規(guī)程由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)解釋。
未盡事宜,另行通知。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們:
你們好![本網(wǎng)網(wǎng)幫您找文章]。
(今天我們很榮幸相聚在這里,隆重舉行宿遷市實(shí)驗小學(xué)第二屆歌詠比賽。)。
在這里,我們曾播種下希望,
在這里,我們正放飛著夢想。
迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,
走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
今天。
站在同一起跑線上。
我們六五班的同學(xué)們,
要用自己的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事。
讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
讓我們共同奏響一曲盛世歡歌《歌唱祖國》。
(節(jié)目開始)。
藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的.頌歌,
群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
今天我們是共產(chǎn)主義接班人。
明天我們是社會主義的建設(shè)者。
讓我們放歌高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
(節(jié)目開始)。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇十六
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,提升學(xué)生的`綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
:童心飛揚(yáng)暢想未來。
時間:20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地點(diǎn):xx劇院。
一到六年級學(xué)生。
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首,其中必唱歌曲:《義勇軍進(jìn)行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》,另一首為自選歌曲,由班主任負(fù)責(zé)挑選。
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,適合小學(xué)生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負(fù)責(zé)組織排練。
3、指揮一名,由本班學(xué)生擔(dān)任。
4、人數(shù)齊全,全員參與。
5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備,自選歌曲伴奏由各班自配,統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦,另外自己再備一份。
1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風(fēng)好,具有整體藝術(shù)效果。(60分)。
2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,動作大方、到位。(20分)。
3、演出服裝整齊美觀。(20分)。
1、評分總分為100分,最低起評分為80分,計算得分時,去掉最高分和最低分,綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位,設(shè)一、二、三等獎若干名。
3、評委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老師擔(dān)任。
4、拍照:林x。
1、主持人由張xx、虞霄穎老師負(fù)責(zé)挑選及培訓(xùn)。
2、會場布置由余xx、虞xx老師負(fù)責(zé)。
3、舞臺監(jiān)督由余xx、虞xx老師負(fù)責(zé)。
4、計分由吳xx、何xx老師負(fù)責(zé)。
5、后臺由馬志勇老師負(fù)責(zé)。
玉海二小。
20xx年12月12日。
小學(xué)校園歌詠比賽活動方案篇十七
xx。
20xx年10月13日——10月31日。
院足球場。
1、報名參賽運(yùn)動員必須是在校已注冊學(xué)生:
運(yùn)動員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡,學(xué)生卡學(xué)生證必須完整,不得涂改,否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊參賽運(yùn)動員7——12名(隊長1名,兼職領(lǐng)隊職務(wù)),運(yùn)動員資料應(yīng)如實(shí)填寫。(按報名表填寫,小一寸個人照片)。
比賽采取七人制足球賽,比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實(shí)施。
1、第一階段分組循環(huán),第二階段交叉淘汰附加賽,每個小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽。
2、比賽用球:5號球。
3、比賽時間分為上下半場各30分鐘,共60分鐘,中場休息10分鐘。
4、運(yùn)動員一律穿膠底運(yùn)動鞋,允許戴護(hù)腿版,不準(zhǔn)穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一,若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致,賽前應(yīng)由雙方就隊服進(jìn)行協(xié)商,兩隊隊服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法:
勝一場得3分,平局一場得1分,負(fù)一場得0分。
教職工隊參賽但不計成績。
名次:按各隊積分多少決定名次,積分多者名次前列,若兩隊或兩隊以上積分相等,則按以下順序決定:
a、積分相等的隊相互間的比賽,勝者,名次前列。
b、積分相等的隊相互間的比賽,平局,則凈勝球多者,名次前列。
c、積分相等的.隊相互間的比賽,平局,且凈勝球相等,則進(jìn)球數(shù)多者,名次前列。
d、積分相等的隊相互間的。比賽,平局,且凈勝球,進(jìn)球均相等,則抽簽決定名次。
e、決賽階段,每場比賽必須決出勝負(fù)。
如:在規(guī)定時間內(nèi)賽成平局,則直接按互罰點(diǎn)球的方法決出勝負(fù)。
1、若x隊在比賽中罷踢,則取消該隊參賽資格,該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
2、報名后不得無故棄權(quán),若x隊故意使比賽不能按時進(jìn)行,經(jīng)裁判裁決后,則按棄權(quán)處理,判對方2:0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)x隊弄虛作假,冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊成績一律無效。
4、各隊在賽前15分鐘到達(dá)賽場,向裁判報到并提交參賽證,填寫上場隊員名單,如遲到10分鐘,則該隊做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外,但必須提前通知組委會,由組委會作出賽程調(diào)整。)。
5、比賽時間:周一至周五下午5:00。
周六周日上午9:00,下午4:30。
裁判員認(rèn)為,隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進(jìn)行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實(shí)施鏟球?qū)⒈灰暈閲?yán)重犯規(guī),可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予其相應(yīng)處罰;相對于十一人制足球,本次比賽不允許鏟球,否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊員故意違反下列九項中任何一項者,即吹罰,判給對方任意球:
1、踢或企圖踢對方球員等危險動作。
2、絆摔對方球員。
3、故意跳向?qū)Ψ角騿T。
4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員。
5、除對方正在阻擋外,從背后沖撞對方球員。
6、有打?qū)Ψ疥爢T的意圖。
7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)。
8、故意拉扯對方球員或推對方球員。
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴(kuò)大防守面積的情況下無意手球破壞對方進(jìn)攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi),則判罰點(diǎn)球)。
罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點(diǎn),對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點(diǎn)由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰,對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰,裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
組委會負(fù)責(zé)會:吳清暉(副書記)張偉(老師)。
裁判委員會:張偉(老師)韓曉霖(老師)。
1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽(yù)證書,并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元),冠軍獎杯一個。
2、設(shè)置射手一名,獎品為球鞋一雙。
3、設(shè)置組織獎及公平競賽獎,頒發(fā)獎狀及榮譽(yù)證書。
本策劃書未盡事宜,解釋權(quán)屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會。
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