2023年愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)大全(21篇)

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2023年愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)大全(21篇)
時(shí)間:2023-12-05 09:45:09     小編:文鋒

總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的努力和成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)知。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。這里是一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和思路。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇一

黃河斷流、中國(guó)南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴這一系列看似無(wú)關(guān)聯(lián)的事件,無(wú)一不道出了這樣一個(gè)事實(shí):環(huán)境保護(hù),是我們必須直面的問(wèn)題;保護(hù)環(huán)境,必須成為人們的一種自覺(jué)意識(shí)。

由青年大學(xué)生倡導(dǎo)開(kāi)展的“減卡救樹(shù)”活動(dòng),說(shuō)明了人們對(duì)生態(tài)環(huán)境作用的認(rèn)識(shí)提高,并擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠(yuǎn)的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處:一是節(jié)約木材。有人作過(guò)計(jì)算,平均每5人寄出一張賀卡或明信片,全球就需要10億張以上,要花費(fèi)樹(shù)木25萬(wàn)棵,相當(dāng)于一大片森林。我國(guó)是森林人均占有率很低的國(guó)家,建綠護(hù)綠的任務(wù)仍很艱巨,少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知,把木材最終制成賀卡,這過(guò)程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當(dāng)嚴(yán)重的。眾所周知,環(huán)境污染給人類(lèi)速成的惡果是巨大的。

在我國(guó),大氣污染日益嚴(yán)重,1997年煙塵排放量2346萬(wàn)噸,62%的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過(guò)國(guó)家三級(jí)標(biāo)準(zhǔn);全國(guó)酸雨面積已占國(guó)土面積的40%,每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達(dá)1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當(dāng)嚴(yán)重,全國(guó)水土流失面積達(dá)179.4萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的18.6%;土地荒漠化262.2萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的27.3%(令人震驚的是,“沙漠”距北京僅70公里)。面對(duì)這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),我們必須緊急行動(dòng)起來(lái),絕不能走資本主義國(guó)家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中,沒(méi)有誰(shuí)可以逃避;在環(huán)境惡化的受害者名單中,也同樣沒(méi)有誰(shuí)可以幸免。

節(jié)約每一張紙,節(jié)省每一滴水,只要我們真正從身邊小事做起,讓保護(hù)環(huán)境成為一種自覺(jué)意識(shí),給地球一個(gè)綠色的未來(lái)就不舍只是夢(mèng)想。

倡議人:

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇二

幼兒園全體師生:

野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類(lèi)的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)自然生態(tài)平衡,不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家,但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞,致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小,許多種類(lèi)已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。為此,我們倡議:為了保護(hù)港城的生態(tài)環(huán)境,為了保護(hù)野生動(dòng)物資源,為了我們的身心健康,不食野生動(dòng)物,樹(shù)立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習(xí),保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起,爭(zhēng)做文明、守法、有愛(ài)心的公民。

朋友們,為了人類(lèi)共同的生存環(huán)境,為了讓港城成為更加美好的家園,讓我們共同努力,一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起;讓大地處處充滿(mǎn)生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。

讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類(lèi)與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園!

倡議人:幼兒園園長(zhǎng)。

20xx年xx月xx日。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇三

_x:

大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人力資源,國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。當(dāng)代大學(xué)生主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,既是份內(nèi)之事,也是黨和國(guó)家的殷切期望;既是歷史的選擇,也是時(shí)代的主題;既是其高尚品德和健康人格的重要標(biāo)志,也是其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力之源。大學(xué)生群體在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,營(yíng)造人人負(fù)責(zé)、個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)輿論,代表的是一代人,甚至是整個(gè)國(guó)家的形象,傳遞著民族的精神面貌,影響著社會(huì)大眾的現(xiàn)實(shí)生活,是一份既光榮又艱巨的責(zé)任。大學(xué)生重視家庭家鄉(xiāng)建設(shè),是當(dāng)代大學(xué)生主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的題中應(yīng)有之義,家鄉(xiāng)家庭家教家風(fēng)在教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任中發(fā)揮著特殊作用。

強(qiáng)調(diào):“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè)......使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?!睘榱朔e極響應(yīng)的號(hào)召,河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院“冀青媽”(河北青年馬克思主義者)將利用寒假時(shí)間,開(kāi)展網(wǎng)上宣傳(新浪微博“人人負(fù)責(zé)”、微信公眾號(hào)“個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)”)、網(wǎng)下實(shí)踐的方式,組織大學(xué)生全員參加“感恩父母、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的時(shí)效性和廣泛性,大力宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳遞正能量,推動(dòng)良好的家庭、家教、家風(fēng)、家鄉(xiāng)建設(shè)。為此,我們倡議:

一、“我為父母多分擔(dān)”。孝順父母只有化作行動(dòng)才是真正的孝敬。為了鼓勵(lì)大學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,我們倡議大學(xué)生利用寒假時(shí)間,幫助父母做一件小事,包括洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、采購(gòu)等事情;也可以幫助鄰里親朋做些力所能及的事情。

二、“我與父母聊聊天”。在外求學(xué)的客觀條件必然導(dǎo)致學(xué)生與家長(zhǎng)交流溝通減少,但是父母卻時(shí)時(shí)刻刻牽掛著孩子。為此我們倡議假期大家少玩一小時(shí)手機(jī)、游戲,少參加一次聚會(huì),少逛一次街;多與父母溝通交流,向父母介紹學(xué)校、專(zhuān)業(yè)及個(gè)人學(xué)習(xí)情況,訴說(shuō)心聲;聽(tīng)父母講家史、家鄉(xiāng)變化、身邊故事等,多與父母溝通交流。

三、“我看我的家鄉(xiāng)美”。家鄉(xiāng)是生命的搖籃,記載著每個(gè)人生命的軌跡,也許我們?cè)谛F陂g錯(cuò)過(guò)了家鄉(xiāng)的點(diǎn)滴變化,是只要善于觀察,總能發(fā)現(xiàn)這片熱土的美麗。我們倡議大家在寒假期間搜集家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的亮點(diǎn)、特色,身邊的好人好事,等等,增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感。

四、“我做網(wǎng)絡(luò)正能量的傳播者”。互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍,正確利用,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量,則可以造福百姓;相反,錯(cuò)誤利用,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳消極信息,則會(huì)貽害四方。我們倡議大家在寒假期間通過(guò)新浪微博上“人人負(fù)責(zé)”主持的“#我為父母做件事#、#責(zé)任行動(dòng)在身邊#、#評(píng)評(píng)價(jià)值觀#”等話(huà)題,及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上傳播“我為父母多分擔(dān)”、“我與父母聊聊天”、“我看我的家鄉(xiāng)美”的有關(guān)情況,展現(xiàn)家庭家風(fēng)家教家鄉(xiāng)之風(fēng)采。也可向微信公眾號(hào)“個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)”發(fā)送相關(guān)信息。

強(qiáng)調(diào):“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量”。讓我們時(shí)刻把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀刻在心里、擔(dān)在肩上、落實(shí)到行動(dòng)中,從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,積極參與家庭家鄉(xiāng)建設(shè),在網(wǎng)上、網(wǎng)下、在全社會(huì)發(fā)揮榜樣示范作用!

最后,希望同學(xué)們?cè)谂c家人團(tuán)聚歡度新春佳節(jié)的時(shí)候,轉(zhuǎn)達(dá)我們對(duì)你們家人的親切問(wèn)候和新春祝福。衷心祝愿同學(xué)們新春快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、合家歡樂(lè)!在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

時(shí)間:__年_月_日。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著城市建設(shè)的加快,我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人,新興的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所綠樹(shù)成蔭,花草茂盛,公共設(shè)施齊備,讓人賞心悅目,盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的一草一木、一地一景,凝聚著無(wú)數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶,我們理應(yīng)倍加珍惜、愛(ài)護(hù)、保護(hù)。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹(shù)木、浪費(fèi)水電為現(xiàn)代文明社會(huì)所不容。愛(ài)護(hù)公物、花草樹(shù)木、節(jié)約資源是對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。希望同學(xué)們要努力提高自己的品德修養(yǎng),用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì),珍愛(ài)美好的生活環(huán)境,立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)者,公共設(shè)施的維護(hù)者。為此,向全縣中小學(xué)生發(fā)出“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議:

一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹(shù)木、不折損樹(shù)枝、不采摘花朵。

二、愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾,勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟,并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。

三、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所、道路旁的柵欄、護(hù)欄,不在柵欄、護(hù)欄上亂寫(xiě)、亂劃、亂刻,不隨意粘貼物品,不敲打強(qiáng)推損毀。

四、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設(shè)施,不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。

五、愛(ài)護(hù)路燈,不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射,不攀爬電桿。

六、愛(ài)護(hù)公共健身器材,不亂拆、亂刻、亂砸。

七、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生資源,節(jié)約用水、用電,水龍頭不亂擰亂拽,電源開(kāi)關(guān)不亂拆卸,垃圾桶不亂踢亂推,便池便槽不亂扔雜物。

八、愛(ài)護(hù)建筑物墻體,不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。

九、遵守交通規(guī)則,在斑馬線(xiàn)按紅綠燈指示穿越馬路,不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設(shè)施。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們:讓我們莊重承諾,以熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活環(huán)境為榮,以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好,生活讓社會(huì)更文明。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景,促使我們的家園更加和諧美麗。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇五

同學(xué)們,教室是我們求知的殿堂,是我們學(xué)習(xí)的家園,而課桌椅更是我們親密的好朋友,它伴隨著我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)的日日夜夜,幫助我們攻克了一道道的難題,記錄了我們努力學(xué)習(xí)的滴滴汗水,在我們的成長(zhǎng)中立下了汗馬功勞。然而,我們卻從不懂得珍惜愛(ài)護(hù)它。

為了使同學(xué)們懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),特向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、愛(ài)護(hù)教室課桌椅,不亂涂、畫(huà)、刻

二、不隨意粘貼物品,不要踩踏桌椅

三、不隨意拖動(dòng)、敲打桌椅

四、不要坐在桌面上

五、下課時(shí)輕拿輕放,讓它無(wú)聲歸位

同學(xué)們,我們是40班的主人,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家吧!

初二(40)班

20xx年x月xx日

簽字:

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇六

20__年1月16日啟用公共自行車(chē),極大方便了我們的出行,成為我們生活的“親密伙伴”,也為我們的城市增添了靚麗的色彩。在享受出行便利的同時(shí),更應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)。為此,提出如下倡議:

做一名愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)的參與者。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會(huì)公德,帶頭愛(ài)護(hù)公共自行車(chē),不故意損毀。同時(shí),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧。

做一名愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)的宣傳員。我們要積極宣傳愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)的重要意義,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的模范行為帶動(dòng)影響身邊的人,把文明意識(shí)傳播到城市的每一個(gè)角落。

做一名愛(ài)護(hù)公共自行車(chē)的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提醒人們要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,及時(shí)勸阻、制止破壞公共自行車(chē)的不良行為。同時(shí),提醒那些不符合騎行條件的朋友,不要騎公共自行車(chē),以免造成意外傷害。

讓我們行動(dòng)起來(lái),去關(guān)愛(ài)這些不說(shuō)話(huà)的朋友吧!愛(ài)護(hù)公共自行車(chē),我們要做到(1)小心使用,不損壞。(2)不在公共自行車(chē)上玩耍,遵守騎行規(guī)定。(3)利用休息時(shí)間,自覺(jué)對(duì)公共自行車(chē)等公共設(shè)施進(jìn)行清洗。(4)看見(jiàn)破壞公共自行車(chē)的行為,及時(shí)制止。讓我們樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的良好品行,身體力行地參與社會(huì)公益事業(yè),爭(zhēng)做文明、可愛(ài)的阜陽(yáng)人!

親愛(ài)的市民朋友們,你的每份努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦,都會(huì)為我們的城市增光添彩;你的每份熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。行動(dòng)起來(lái)吧,美麗的阜陽(yáng)正向我們大踏步走來(lái)!

日期:20__年__月__日

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的所有的地球公民:

你們好!為了保護(hù)我們居住的地球有限的清水資源,環(huán)境保護(hù)人民公社現(xiàn)在鄭重向大家提出倡議,倡議如下:

1、每月每人少洗一次澡。

2、每周每人少洗一次衣物。

3、每天每人少使用一次抽水馬桶。

要是我們每個(gè)人都做到了以上3項(xiàng),那么一年下來(lái),全世界的居民可節(jié)省的淡水資源數(shù)量將是一個(gè)可觀的數(shù)字。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇八

水,生命之源,萬(wàn)物之靈,文明之搖籃。河,滋潤(rùn)一片土地,哺養(yǎng)一方人民,孕育一種文明,因此我們把河流敬為母親。然而,一片片森林的毀滅,一片片水域的污染,一段段河床的干涸曾幾何時(shí),河水不再清澈,環(huán)境不再美好,黃河開(kāi)始斷流,長(zhǎng)江時(shí)常泛濫,一條條“母親河”在痛苦地呻吟。

生態(tài)環(huán)境是林芝發(fā)展的命根子。雖然西藏生態(tài)保護(hù)工作一直是重中之重,但由于高原生態(tài)天然的脆弱性,仍然正在受到各類(lèi)因素的干擾破壞。保護(hù)尼洋河是每一位林芝人的責(zé)任。生命只有一次,尼洋河只有一個(gè),只有一個(gè)尼洋河!

尼洋河是我們的母親河,我們?cè)摓槟赣H河做點(diǎn)什么?

我們要珍惜生命之源,共護(hù)“工布母親河”。我們特向大家發(fā)出倡議,“保護(hù)母親河,從尼洋曲開(kāi)始”。

1.節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開(kāi)始。盡最大能力節(jié)約每一滴水,愛(ài)惜生命之源,“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

2.珍視花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。一花一草一木,且看且愛(ài)且護(hù);不亂丟廢棄物,分類(lèi)投放垃圾;我們手挽手,讓家更美好。

3.愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)心環(huán)保,注重細(xì)節(jié)。不在河邊扔垃圾,不在林下留紙屑,不在山上拋飯盒,舉手之勞,青山綠水間顯露濃濃真情。

4.杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈,不使用一次性物品,購(gòu)買(mǎi)環(huán)保低耗型產(chǎn)品;少用包裝袋,慎用洗滌劑,促綠色消費(fèi),追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

5.倡導(dǎo)綠色環(huán)保,投身環(huán)保事業(yè),積極植樹(shù)造林,關(guān)注環(huán)保公益,參加志愿活動(dòng),宣傳低碳理念。

同為林芝人,共護(hù)尼洋水。保護(hù)母親河,從我做起,從小事做起。環(huán)保無(wú)小事,眾人成大事。讓節(jié)約成為習(xí)慣,讓低碳成為信仰,讓綠色成為時(shí)尚,在一點(diǎn)一滴中保護(hù)母親河!

時(shí)間:__年_月_日。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇九

香花全體父老鄉(xiāng)親們:。

為了把香花建設(shè)一個(gè)和諧和生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村,我們特地向大家提出以下倡議:。

1、為了香花的變化和發(fā)展,需要大家共同積極參與,通過(guò)大家的共同努力,爭(zhēng)取在三至五年內(nèi),把整個(gè)香花綠化起來(lái),在自己的屋前屋后和附近的荒山荒土都種上樹(shù),因此大家要盡快行動(dòng)起來(lái),綠化自己的家園和整個(gè)香花村,使香花變成青山綠水,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的幸福樂(lè)園。

2、我們同處一個(gè)自然村,要把整個(gè)香花當(dāng)成一個(gè)大家庭,大家要互相關(guān)心,互相幫助,互相尊重,互相支持,互相信任,爭(zhēng)做一個(gè)有良心,有愛(ài)心,有文化,有道德修養(yǎng),有正義感,講衛(wèi)生懂禮貌,勤勞致富,遵紀(jì)守法,受人尊重和愛(ài)戴的良好村民,大家共同努力,克服和抵制各種不良傾向,積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng),提高自己的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量,大家在文體活動(dòng)中獲得快樂(lè)和健康長(zhǎng)壽。

3、父母要做好孩子的表率作用,認(rèn)真教育孩子努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,尊敬長(zhǎng)輩,從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,成為一個(gè)有理想,有文化,有教養(yǎng),有道德,有愛(ài)心高素質(zhì)人才。

6、建立福利基金會(huì),以改善香花修路架橋等基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)。以改善香花的居住生態(tài)環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境。以這三個(gè)基金會(huì)不斷促進(jìn)香花和諧。改善人與人之間的關(guān)系,希望大家以飽滿(mǎn)的熱情,以主人翁的態(tài)度,積極參加這三項(xiàng)基金活動(dòng)。為家鄉(xiāng)建設(shè)增磚添瓦,貢獻(xiàn)自己的力量。

以上倡議望香花的父老鄉(xiāng)親積極響應(yīng)和參與。

坪石老人活動(dòng)中心:鄧進(jìn)煌倡議。

_年9月14日星期五。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇十

也許您離開(kāi)家鄉(xiāng)許久,也許您剛從那里走出。但無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短,距離遠(yuǎn)近,有一種情結(jié)始終把您與養(yǎng)育您的地方牽連,那就是“家鄉(xiāng)情”!

隨著改革開(kāi)放的不斷深入,我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,人民生活水平有了質(zhì)的飛躍。但是,在我們享受改革開(kāi)放成果、感受現(xiàn)代文明的同時(shí),家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親還飽受經(jīng)濟(jì)窮困、基礎(chǔ)設(shè)施落后等帶來(lái)的困擾。

感恩知福,飲水思源。沒(méi)有家鄉(xiāng)父老的養(yǎng)育,沒(méi)有家鄉(xiāng)父老的奉獻(xiàn),就沒(méi)有我們今天的成就。在此,佳縣創(chuàng)業(yè)、致富能手返鄉(xiāng)擔(dān)任村“兩委”負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班學(xué)員發(fā)出倡議,號(hào)召大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極參加“回報(bào)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)”真情活動(dòng),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,出資出力,從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面入手,積極為家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)提供財(cái)力支持,讓家鄉(xiāng)的面貌早日改變,讓廣大父老鄉(xiāng)親與全國(guó)人民一起享受改革開(kāi)放成果。

讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為建設(shè)文明、富裕、和諧的家鄉(xiāng)做出最大貢獻(xiàn)!

倡議人:

_年x月x日。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇十一

一個(gè)國(guó)家的國(guó)旗是這個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,我們身為祖國(guó)的人民,人人有義務(wù),有責(zé)任,也一定要去愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗,保護(hù)國(guó)旗也就相當(dāng)于保護(hù)我們的國(guó)容國(guó)貌。為此,我向全校同學(xué)發(fā)出愛(ài)護(hù)國(guó)旗的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

1、不去破壞國(guó)旗。

2、如果看見(jiàn)有人破壞國(guó)旗,請(qǐng)及時(shí)制止,并對(duì)其進(jìn)行勸說(shuō)。

3、制作關(guān)于“愛(ài)護(hù)國(guó)旗”的標(biāo)簽并張貼。

4、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)國(guó)旗”的小講座。

一份倡議書(shū),表示著一種責(zé)任,同學(xué)們,讓我們?nèi)バ袆?dòng)吧,扛起保護(hù)國(guó)旗的責(zé)任吧!

日期:20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇十二

尊敬的市民朋友們:

我們都是公共交通的參與者,在享受公共租車(chē)權(quán)利時(shí),也應(yīng)該盡到自覺(jué)維護(hù)公共自行車(chē)的義務(wù)。每個(gè)武漢青年,作為城市的主人,有責(zé)任維護(hù)城市公共精神,并參與到文明租車(chē)、保養(yǎng)愛(ài)惜公共自行車(chē)的'行動(dòng)中來(lái)。因此,團(tuán)市委、武漢青年志愿者協(xié)會(huì)與武漢晚報(bào)共同倡議:

1、倡議武漢市青年文明租賃公共自行車(chē),向身邊的親屬、朋友等宣傳文明租車(chē)行為;摒棄不文明租車(chē)行為,如:霸車(chē);車(chē)輛發(fā)生損毀,直接丟棄或直接歸還;在車(chē)身上搞“藝術(shù)創(chuàng)作”;拆卸公共自行車(chē)零部件;有意刮去車(chē)號(hào);把自行車(chē)車(chē)鎖破壞或者拆卸掉;遇障礙不減速、超載重物等行為。

2、倡議青年志愿者組織起來(lái),定期上街清洗、修理、保養(yǎng)公共自行車(chē)。

3、如果在路邊看到被隨意遺棄的公共自行車(chē),身邊有人長(zhǎng)期霸占公共自行車(chē)據(jù)為己有……將自行車(chē)的圖片拍下,以微博的形式上傳到網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)力量幫助流浪車(chē)回家。

4、倡議青年參與制定《武漢市公共自行車(chē)租賃文明公約》,并積極宣傳文明公約。

日期:20xx年xxxx月xxxx日

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠,眨眼間泥土松散了變成了泥石流,淹沒(méi)了村莊,這是誰(shuí)造成的'?是人類(lèi)。

由于人類(lèi)的需求,森林漸漸的縮小,原本茂密的森林是那么的涼爽可現(xiàn)在竟變成了一顆莊稼都不能生長(zhǎng)的不毛之地。白天,沙子在腳下是那么的滾燙,猶如人間地獄,狂風(fēng)吹來(lái)風(fēng)沙讓自己睜不開(kāi)眼睛,沙漠這個(gè)地方已經(jīng)一片荒涼。在沙漠中的人們?cè)谶@整天不見(jiàn)天日的地方,沙漠就像一個(gè)熱鍋而人們就像螞蟻,他們就像在熱鍋上的螞蟻一樣受折磨。

河流旁的村莊更是可怕,大河猶如一匹無(wú)法控制的野馬,四處沖撞,波濤是那么的兇猛,河堤沖垮了,河水是那么的臟,還不是發(fā)出陣陣惡臭。淹沒(méi)的莊稼是村民一年的收入,可河水是那么的無(wú)情,淹沒(méi)了莊稼還連人也淹沒(méi)了。轉(zhuǎn)眼間村莊已變成一片大河,無(wú)助的人們也束手待斃。

地球已經(jīng)呼喚“人類(lèi),請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)森林,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!”

20xx年xx月xx日。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇十四

或許我們會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,然而你知道嗎?全世界有百分之二十的發(fā)展中國(guó)家糧食無(wú)保障,饑荒已經(jīng)成為地球人的第一號(hào)殺手,每年平均要奪去1000萬(wàn)人的生命,由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良,全球每四秒鐘大約有1人死亡。

我國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)13億,人均耕地面積是世界平均值的四分之一,全球糧食供應(yīng)緊張,價(jià)格居高不下,我國(guó)糧食雖然近幾年都是豐收,但供需總量仍處于一種“緊平衡”狀態(tài)。

讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)水和電吧!水,是生命的源泉,電,是發(fā)展的杠桿。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了電,世界才有了生機(jī)的盎然。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水和電是“取之不盡,用之不竭”的,在我們的校園里,浪費(fèi)之現(xiàn)象隨處可見(jiàn):洗完飯盒之后水龍頭仍嘩嘩作響,教室里空無(wú)一人還燈火照亮如常。要知道全社會(huì)都在倡導(dǎo)低碳,全社會(huì)都在努力抗旱!同學(xué)們,有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛啊!我們青少年不應(yīng)坐視不管甚至大加浪費(fèi),而應(yīng)從自身做起投入到節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的行列中。

針對(duì)以上問(wèn)題,少先隊(duì)大隊(duì)部向大家鄭重倡議:

1、珍惜糧食,適量打飯菜,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

2、飲食要均衡,不挑食,不偏食。

3、節(jié)約每一滴水。不將飲用水作為他用,水龍頭盡量開(kāi)小,做到隨手關(guān)水,尤其減少飲用水浪費(fèi)。

4、節(jié)約每一度電。盡量采用自然光,避免長(zhǎng)明燈,做到隨手關(guān)燈,人走關(guān)電。

5、節(jié)約紙張。不隨意撕、扔紙張。盡量雙面使用,提高利用效率,做好紙張?jiān)倮谩?/p>

6、節(jié)約學(xué)習(xí)用品。盡量重復(fù)使用。過(guò)時(shí)書(shū)本可以捐獻(xiàn)給低年級(jí)和需要幫助的同學(xué)以循環(huán)使用,減少浪費(fèi)。

7、從日常生活做起,不使用一次性筷子等用品,衣物集中清洗,避免過(guò)量用水用電。

8、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止,盡量減少浪費(fèi)。

9、做好節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

同學(xué)們,資源不是金錢(qián),而是無(wú)價(jià)的生命之基。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約資源,低碳生活,讓勤儉美德蔚然成風(fēng)。

讓我們共同呼號(hào):創(chuàng)節(jié)約校園,展和諧新貌!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇十五

我們的生命非常脆弱,而各種各樣的病毒就是我們的敵人。使用公筷可以讓我們的飲食更加安全。為了避免病毒交叉感染,我向各位居民發(fā)出使用公筷的倡議,讓我們從今天做起努力做到以下幾點(diǎn):

1、吃飯時(shí),文明有序使用公筷。

2、盡量使用家用木質(zhì)筷,拒絕一次性筷,節(jié)約資源。

3、使用過(guò)的公筷及時(shí)清洗,避免產(chǎn)生細(xì)菌。

4、制作“使用公筷”的標(biāo)簽并張貼。

5、看到不使用公筷的情況要及時(shí)勸說(shuō)并制止。

為了我們的食品安全,為了我們的身體健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),使用公筷吧!

日期:20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇十六

各位老師、同學(xué):

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,從小做起。一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級(jí)破損的門(mén)窗,實(shí)驗(yàn)室被拆掉凳面的凳子,校園里被攀折的花枝,地面上被拖行的午餐箱。你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。不過(guò)令人欣慰的是,愛(ài)護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù),在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇,他們愛(ài)護(hù)著自己的課桌椅,他們小心地使用計(jì)算機(jī),他們從不踐踏草坪,細(xì)心呵護(hù)著一草一木。這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,他們使得我們的校園更美麗了。

同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),我們要把它落實(shí)在行動(dòng)上。在此,特如下倡議:愛(ài)護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;掃帚拖把不當(dāng)武器;潔白墻上不留足跡;午餐飯盒輕拿輕放;花草樹(shù)木細(xì)心呵護(hù)。

親愛(ài)的同學(xué)們,有許多愛(ài)護(hù)公物的事情只是舉手之勞,讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。相信我們的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下將變得更加美麗、動(dòng)人。謝謝大家。

20xx年xx月xx日。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!

水是生命之源,是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?

有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此,學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的'節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

四、少用洗滌劑,減少水污染。

五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造,為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校盡自己的一份責(zé)任!

俗話(huà)說(shuō)得好,水,是生命之源”,這句話(huà)是我們經(jīng)常聽(tīng)到的,而且大家都認(rèn)為是毫不夸張的。

但,我有一個(gè)疑問(wèn)水是取之不盡的嗎?我們可以肯定地回答:不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,不能直接飲用。在余下的2.5%的淡水中,人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界的1%,可見(jiàn)我國(guó)的水資源并不富裕。

可是還有一些人在不斷的浪費(fèi)水,比如:花鳥(niǎo)市場(chǎng)有些賣(mài)魚(yú)的人,在給魚(yú)池蓄水的時(shí)候,就把水管子往里面一放,就不管了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)遲了——水已經(jīng)往外流了。

還有些人把臟物全部放到小河里,原本清澈見(jiàn)底的小河瞬間變成了“垃圾場(chǎng)”。

所以我提幾條節(jié)水建議。

1.用水時(shí)水不要開(kāi)太大,用完水要擰緊水龍頭,洗臉用盆裝適量的水,不要開(kāi)著水龍頭。

2.們要制止那些浪費(fèi)水的人,如果浪費(fèi)水,應(yīng)該采取措施。

3.米的水,可以用來(lái)沖馬桶、澆花、擦玻璃……。

從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不要浪費(fèi)水源,世界會(huì)變得更美好!

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇十八

隨著傳染疾病的增多,多數(shù)餐廳內(nèi)都會(huì)放著一雙較長(zhǎng)的公筷,來(lái)保證吃同一桌菜的人不會(huì)互相傳染疾病。那么,被疾病傳染的人群不會(huì)擴(kuò)大交叉。

雖然大多數(shù)的餐廳內(nèi)都放置了公筷,但是還是有許許多多的人不會(huì)去用公筷,沒(méi)有發(fā)揮公筷的作用。還是和原本一樣,各自用自己的筷子來(lái)夾菜。對(duì)此情況,我向全校全同學(xué)發(fā)出使用公筷的倡議,讓我們一起從今天開(kāi)始盡力做到以下幾點(diǎn):

1、餐廳聚餐使用公筷,不用自己的筷子夾。

2、不誤用公筷,不把公筷當(dāng)作自己的筷子夾菜。

3、向更多的人提倡使用公筷。

4、看見(jiàn)人用錯(cuò)了公筷,或者不用公筷加以提醒。

讓我們從這張倡議書(shū)開(kāi)始,把使用公筷的意建傳播開(kāi)去,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

日期:20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:。

在作家的筆中,環(huán)境是心靈的港灣;在畫(huà)家的眼中,環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的典里,環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的里,環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學(xué)生的心目中;環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件…….

誰(shuí)不想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活?誰(shuí)不想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)?誰(shuí)不想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,我們是多么的幸福和快樂(lè)!

可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;。

二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué);四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。

爭(zhēng)綠色教室,創(chuàng)綠色學(xué)校,建綠色校園,靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的.小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

親愛(ài)的同學(xué)們:

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng)?!吧现惺俏壹?,清潔靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái),及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。。

5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

7、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。

8、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

9、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

xx,創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!我們一起努力吧!

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇二十

各位老師、同學(xué):。

在以科學(xué)、文明、民主為主旋律的當(dāng)今社會(huì)中,保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的思想,已成為人們的共識(shí)。我校區(qū)圖書(shū)樓樓頂多年來(lái)一直是鴿子聚集生存的地方,現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降,為提高大家愛(ài)鴿、護(hù)鴿意識(shí),將關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),我校區(qū)專(zhuān)門(mén)設(shè)立鴿子協(xié)會(huì),并向廣大教職工發(fā)出倡議-----保護(hù)鴿子,關(guān)愛(ài)生命,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

一、樹(shù)立愛(ài)護(hù)鴿子,人人有責(zé)的思想,正確認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)人類(lèi)的重要作用和意義。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鴿子知識(shí),遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī),積極宣傳愛(ài)鴿、護(hù)鴿的重要意義。

三、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)鴿子的棲息環(huán)境。

四、不傷害、不捕殺鴿子,不掏鴿窩,不拾鴿蛋,不籠養(yǎng)鴿子。

五、對(duì)傷害鴿子者主動(dòng)勸說(shuō),發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣(mài)鴿子的不法行為要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

六、拒食鴿子等野生動(dòng)物,并勸誡親朋不食用。

七、見(jiàn)到傷鴿、病鴿及時(shí)與當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物主管部門(mén)和市野生動(dòng)物救護(hù)中心聯(lián)系,妥善救治。

八、課余時(shí)間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢,為鴿類(lèi)繁殖營(yíng)造舒適溫馨的家。

九、主動(dòng)喂食鴿子,提供鴿食。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,為建設(shè)美好家園做出我們的貢獻(xiàn)。

愛(ài)護(hù)故鄉(xiāng)倡議書(shū)篇二十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

捧一本好書(shū),尋一席之地,靜一顆塵心。無(wú)論是陽(yáng)春三月花開(kāi),還是寒冬十月雪來(lái),這樣的讀書(shū)享受總讓人覺(jué)得溫暖。古人云:靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)。我們需以書(shū)為伴。在人生路途上,書(shū)是安慰我們心靈的良藥,也是傳承文化的重要載體。通過(guò)讀書(shū),我們獲得的不僅僅是知識(shí),還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書(shū)的人,也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人。

為了讓圖書(shū)館最大程度地為廣大讀者服務(wù),讓圖書(shū)資源得到更好的利用,我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書(shū)館的倡議:

1、同學(xué)之間互相尊重,彼此了解,相互監(jiān)督,提升主人翁意識(shí),從我做起,堅(jiān)決杜絕不文明行為。

2、不在圖書(shū)館內(nèi)飲食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等雜物,愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施。

3、進(jìn)入圖書(shū)館,請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音,不大聲喧嘩,走路時(shí)盡量輕聲,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、自覺(jué)遵守公共秩序與圖書(shū)館的規(guī)章制度,看完書(shū)后將書(shū)正確歸位,并按圖書(shū)館相關(guān)規(guī)定借書(shū)還書(shū),以方便其他同學(xué)借閱。

5、愛(ài)護(hù)書(shū)籍,做到閱讀時(shí)輕拿輕放,不折頁(yè)腳,不損壞書(shū)刊,不亂涂亂畫(huà)。

6、文明就坐,文明自習(xí),做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開(kāi)

時(shí)自覺(jué)擺放“溫馨提示”,向其他同學(xué)說(shuō)明此座位在何時(shí)間段無(wú)人使用,提高利用率,禮貌交流。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們共同的精神家園,請(qǐng)珍惜圖書(shū)館的資源,共建圖書(shū)館的良好育人環(huán)境。

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20xx年xx月xx日

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