計劃是在人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種指導行動和控制進程的工具。最后，要養(yǎng)成良好的執(zhí)行習慣，將計劃落實到實際行動中。通過了解一些成功的計劃案例，我們可以借鑒其經(jīng)驗，改進自己的計劃能力。
幼兒學期工作計劃秋季篇一
(一)在保育工作方面，積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：
1.班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹立我是中三班小主人的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。
3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。
幼兒學期工作計劃秋季篇二
深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識，規(guī)范各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。
(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構(gòu)與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。
(二)加強師資隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。
(三)加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng)，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié)，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
(四)廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的.質(zhì)量，辦好家長學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。
(五)有計劃地改進園舍設施，為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。
(六)樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。
(七)在園內(nèi)開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽。
(一)加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進行交流。
(二)加強教科研工作，積極構(gòu)建園本課程。
1、教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領(lǐng)教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進行課題實施。
2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學中存在實際問題。
(三)加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全。
1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查。
4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學初，各班精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。
3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境。
2、完成園務工作計劃，段、班級、部門工作計劃及各班教育教學階段計劃。
3、組織全體教職工學習(1)師德師風,(2)教師職責(3)考核制度(4)幼兒園指導綱要。
1.熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。
2.建好幼兒的個人檔案袋。
3.召開新小班段的家長會，重組家長委員會。
4.擬選送兩篇家教論文參加市評比。
5.部分老師參加教育辦舉行第25個教師節(jié)文藝演出、詩歌比賽、書法比賽、辯論賽等系列活動。
6.籌備興趣小組的報名準備工作，擬第三周起實施各班。
1.開展“我愛祖國”主題系列教育活動。拉革命歌曲慶國慶.
2.各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境。
3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進行討論探索。
4.召開中、大班幼兒家長會。
5.學科教改帶頭人上示范課(段長);隨機聽取青年教師教學活動課。
6、組織各段部分家長學習、科學育兒法。
7、向本街道姐妹園提供公開教學觀摩活動——習俗節(jié)系列活動。
1.開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動友誼賽。
2.組織大、中、小班向家長開放半日活動。
3.組織青年教師開展基本功單項競賽。
4.開展家長學校學習科學育兒交流會。
1.派部分教師參加街道點片公開教學活動觀摩。
2.選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學經(jīng)驗交流活動評比。
3.教師基本功單項競賽。
4.各教師及教研組做好習俗節(jié)系列活動課總結(jié)。
20xx年元月。
1、全園慶“元旦”親子活動。
2.進行教師“教育工作反思”筆記交流會。
3.檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作。
4.做好期末各項結(jié)束工作。
幼兒學期工作計劃秋季篇三
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
本學期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作。
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
幼兒園秋季新學期工作計劃繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實晨檢發(fā)牌制度。
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。
5、訓練。
1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。
4、秋季家園運動會。
1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）。
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗。
1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學期末家長會。
幼兒學期工作計劃秋季篇四
我們中（3）班現(xiàn)有30名幼兒，15名女孩、15名男孩，其中有四名是新生。通過小班一年的學習，大部分幼兒活潑大方，樂意與人交往，同伴關(guān)系良好，對各種新鮮事物有濃厚的興趣。生活衛(wèi)生及學習習慣也有了很大的進步。孩子們來園的主動性大大提高了，同時在活動中也樂于積極回答問題。孩子們樂于參加體育活動，同時有著較強的活動自主性。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象。
個別幼兒依賴性強，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣，由于基本都是獨生子女，孩子個性都很強，與同伴的相處及情緒控制較差等，因此，本班兩位教師將密切配合，針對幼兒存在的各種問題，圍繞教育目標，有目的，有計劃的采取各種合理有效的措施，促進幼兒健康發(fā)展，努力建立一個團結(jié)、活潑、有一定能力的班級。
（1）幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿性服和鞋子，自己大小便。我班孩子的進餐習慣和睡眠習慣都有所進步，他們基本上都能吃完自己的飯菜，而且有一部分孩子經(jīng)常添飯。在大家的影響下，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個學年下來，許多孩子比原來有進步。
（2）幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。
（3）對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加。
（4）孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富，在結(jié)構(gòu)活動中，他們能創(chuàng)造性的結(jié)構(gòu)出各種簡單的物體，結(jié)構(gòu)技能有很大的提高。
（5）孩子們的交往能力也有了提高。根據(jù)個別談話，每個幼兒都有兩個以上的好朋友，在交往中，基本上能夠友好的交往并互相幫助。
（1）由于人數(shù)太多，三十多個孩子在一起學習，老師不能顧及到每個孩子，個別孩子發(fā)言聲音太輕，說話不清楚，導致孩子傾聽習慣不好，所以有的孩子注意力不夠集中，傾聽習慣不夠好。
（2）在教學活動中，孩子們能積極發(fā)表自己的想法，但他們說的習慣不好，有的爭搶著說，有的邊舉手邊說。
（3）孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜，但是個別速度較慢。
（4）由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng)，雖然自理能力方面有了進步，但行為習慣還很差。這學期我們要加強對孩子們行為習慣的培養(yǎng)。
（5）幼兒的合作意識不強。
1、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來自農(nóng)村，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng)。
2、鼓勵幼兒主動與人打招呼，懂得運用禮貌用語。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng)，孩子們學會了使用一些簡單的禮貌用語，比如：謝謝、早、對不起、再見，每天來園會和班級中的老師主動問好等。本學期，我們將在此基礎上，鼓勵幼兒在請求別人幫助時學著用“請”。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。引導幼兒逐步知道約束自己的行為，不影響他人，不大聲說話，學著輕聲交談，不在教室里奔跑。
4、遵守公共衛(wèi)生，愛護公物。引導幼兒知道物歸原處，不亂放，保持教室里干凈、整潔。
1、了解自己和他人的異同，初步學會同情和關(guān)心他人。
2、了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。
3、了解周圍成人的勞動，學做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習慣。
4、大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。
5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。
1、大膽、樂意與同伴、成人交往，不搶說能安靜的傾聽他人說話，提高自己的語言表達能力。
2、鼓勵孩子在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序；能認真傾聽別人的講述內(nèi)容。
3、能仔細地翻閱圖書，并具有一定的想象力，愛護圖書，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。
1、能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境。
2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。
3、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
4、能主動、專心地進行數(shù)學操作活動，并在教師引導下，關(guān)注周圍生活中物體的量、形狀、顏色等。
1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜愛參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
本學期，我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》、《重陽節(jié)》《在秋天里》、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動。
我們將會根據(jù)本班幼兒的特點、興趣等，開展各個主題，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗，促使幼兒各方面的發(fā)展。
1、認真辦好“家園聯(lián)系欄”，為家長介紹各種教學、保健知識，同時使家長們更好、更快地了解新的主題活動。并做好及時更換工作。
2、運用多種形式與家長溝通，充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。
3、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧。
4、利用接送孩子的機會，了解家長對老師、對孩子的要求，并及時給予答復。
5、組織一些親子活動，并請家長們參與到材料收集等活動中，讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒又?。同時為家長們介紹一些保育知識，增強家長們的保育意識，共同促進幼兒的身心健康發(fā)展。
附件：各月保教工作重點提示：
1、結(jié)合主題《身體的秘密》，通過幼兒畫自己的五官，制作五官，談話等活動，增強幼兒的動手操作能力，語言表達能力；而且對自己的身體有一個初步的了解。
2、結(jié)合主題創(chuàng)設新的班級環(huán)境。
3、“重陽節(jié)”請幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動，教育幼兒要學會尊重長輩，關(guān)心老人的良好品德。
4、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”培養(yǎng)孩子的尊師、愛家、愛國意識。
1、結(jié)合主題《在秋天里》，讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動植物的變化；了解秋季人們?nèi)绾问斋@農(nóng)作物。
2、結(jié)合“國慶節(jié)”，對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。
3、結(jié)合“重陽節(jié)”培養(yǎng)孩子對老人的關(guān)愛之心。
1、結(jié)合主題《在馬路上》，讓寶寶們觀察馬路上的車，嘗試按車子的某一特征進行歸類。
2、了解馬路上交通設施，并有興趣識別馬路邊的標記、數(shù)字機器含義，初步了解與人們的關(guān)系，并理解和遵守交通規(guī)則。
3、組織孩子“秋游”活動，讓孩子感受大自然的秘密。
1、結(jié)合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關(guān)注冬季的各種自然現(xiàn)象，了解動植物不同的過冬方式。
2、在主題知識的引導下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動，體驗人們能用各種方式抵御寒冷。
3、第四屆科技節(jié)開展，鼓勵幼兒和家長踴躍參與到活動中。
1、幼兒身高、體重等測量。
2、完成各類小結(jié)。
3、做好幼兒放假的準備活動。
幼兒學期工作計劃秋季篇五
全面貫徹實施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，更新教育思想，大膽改革，努力開創(chuàng)教育的新局面。以高度的責任感，認真完成本學期的'工作目標和任務，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。
認真落實幼兒園各項管理制度，完成本學期的教師培訓、招生及教學、保育等工作目標;抓好雙語藝術(shù)教學，促進幼兒全面發(fā)展;做好對外宣傳，實現(xiàn)生源的穩(wěn)步增長，更好地體現(xiàn)我園的辦學質(zhì)量與特色。
1、全園教師、保育員崗前培訓，學習各項規(guī)章制度和崗位責任制度，進行師德教育;。
2、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平，制定班務計劃、教學計劃、個人工作目標等。
3、全體工作人員進行體檢。
4、繼續(xù)完善幼兒園環(huán)境布置。
5、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、個人簡歷安全設施，對開學準備工作做全面檢查。
6、新編幼兒體操，學習幼兒手指操。
九月份：主題活動《親親一家人》。
1、全面接近、了解幼兒，穩(wěn)定新生情緒，加強幼兒常規(guī)訓練。
2、成立興趣小組，制定教學計劃并開展活動。
3、組織“慶教師節(jié)”活動。
4、小班家長會。
5、成立“家長委員會”，并召開第一次會議。
6、全園幼兒身高、體重測評。
7、全園師生學習幼兒廣播體操。
8、英語教學抽查。
十月份：主題活動《好吃的水果》。
1、《祖國祖國多美麗》的攝影、繪畫展。
2、教師優(yōu)質(zhì)課評比。
3、教師故事會。
4、學具課教學指導與抽查。
5、社區(qū)活動。
十一月份：主題活動《秋天》。
1、組織幼兒秋游。
2、舉行“家長開放半日”活動。
3、全園教師中段工作小結(jié)交流。
4、開展“家長助教”活動。
5、特色教育抽查。
十二月份：主題活動《服裝的變化》。
1、識字與閱讀表演。
2、圣誕英語沙龍會。
3、全園教師教案與《寶寶手冊》觀摩交流活動。
4、常規(guī)教學抽查。
5、親子活動“快樂新年”。
元月份：主題活動《玩具總動員》。
1、召開第二次“家長委員會”會議。
2、家訪活動。
3、家長育兒經(jīng)驗交流會。
5、熱門思想?yún)R報做好假期安全教育工作。
6、對全體教師、幼兒進行評比表彰活動。
7、清點財產(chǎn)、資料歸檔。
幼兒學期工作計劃秋季篇六
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，爭創(chuàng)一流服務。
在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，加強園舍建設與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育，辦社會滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育。
(一)園務管理：科學管理，提高效益。
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。
2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上，園長參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛煉;三是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。
5、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教師的精神家園。
(二)教育教學：立足實際，提高質(zhì)量。
園部工作重點：圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。
1、認真貫徹落實《綱要》精神，按照幼兒園教育目標，針對大、中、小幼兒的特點及各班幼兒發(fā)展情況，各班主任擬定出學期工作計劃，做到月、周、日工作目標明確，在實施教育教學活動中要富工作計劃于生活、游戲中。
2、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教師的每個角落，每一個面墻都充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用之地。
3、樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標，做到集體活動，小組活動和個別活動有機結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。
4、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。
5、教學活動的組織形式多樣化，在各項教育教學活動中教師要成為幼兒學習活動的支持者和引導者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力。
7、教師對每位來園幼兒進行全日制觀察，記錄好來園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日的活動量要適度調(diào)節(jié)。
(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?，強化責任。
做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查。第二，落實消毒工作，實行每日消毒制，預防疾病，傳染病的傳播。
(四)家長工作：宣傳溝通，引導合作。
家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標。本學期將開展多種形式的家園互動活動，多方位，多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求，辦人民滿意的幼兒園。
1、與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，盡量做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
2、老師與家長的角色。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時，也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系，從單純的教師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?，平等的朋友關(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。
3、多樣化家園互動模式。不斷加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座、家長會、個別家訪、家園互動欄、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展網(wǎng)絡交流等，促進家園共育。
(五)安全教育：強化意識，警鐘長鳴。
加強安全管理工作，是幼兒園的首要工作，牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障。必須做到落實安全制度，實行責任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展。
1、落實安全管理制度。全園師生通過班會和專題會學習各項安全制度和安全手則，樹立安全第一的思想，以幼兒園“零事故”為目標，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責任到班，責任到人，明確職責，分工到位。學會處理突發(fā)事件，大事化小，小事化了。加強大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。增設突發(fā)事件操練等活動，增強幼兒自我保護意識。每月安全一總結(jié)，學習好的做法，互學互用。從而提高大家的安全管理能力。
2、按照本園安全工作計劃，細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評。
幼兒學期工作計劃秋季篇七
本學期，根據(jù)上級的指示，我園將開展四項活動；9月份演講比賽、10月份的舞蹈比賽、11月份的教演比賽、12月份的普通話比賽。舞蹈一直以來是我的劣勢，我要在本學期虛心向同事請教，苦下功夫攻破舞蹈這一關(guān)，使自己可以自信的帶著孩子們載歌載舞。每學期的家長會也讓我力不從心，最主要的問題是我不自信，有點怯場，我希望自己在這學期在這個方面也有所提高。下面將本學期的安全、保育、教學、衛(wèi)生等工作做一下初步的計劃。
一、安全工作。
1、執(zhí)行接送卡制度，請家長每天按要求拿卡接送孩子，對于無卡的親屬，一定要和家長取得聯(lián)系，確認身份后簽字才能放孩子。
2、戶外活動時，一定讓孩子有組織、有紀律的活動，避免孩子因瘋打出現(xiàn)安全事故。
3、就餐時一定讓孩子排好隊，雙手抱碗，養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成餐后將桌子擦干凈、將凳子擺好的習慣。
4、讓孩子學會自我保護，比如：知道家長的姓名、電話、知道自己的住址，知道遇到危險會大聲呼救。
二、保育工作。
1、每周做好晨剪，每天做好晨檢工作，檢查孩子的精神面貌、身體狀況以及是否攜帶危險接物品。
2、引導孩子有秩序的如廁，養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的習慣，帶領(lǐng)孩子做戶外活動時一定要孩子檢查自己的衣服是否有塵土。
3、每天注意孩子的健康狀況，隨時清點人數(shù)，對于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好記錄。
4、在園服藥的孩子請家長寫好名字及用藥情況，孩子情緒及身體出現(xiàn)問題時及時與家長取得聯(lián)系。
三、教學計劃。
1、在上學期教學的基礎上本學期又增添了禮儀，通過學習，我個人認為學習禮儀能使孩子更大膽更自信的適應社會。
2、魔法彩條，引導孩子用不同的紙卡條拼湊成不同的圖案及漢字，此活動能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、相像力和動手能力。
3、把音樂融入到教學當中，引導孩子用音樂的節(jié)奏和情緒的動作模仿來掌握所學的知識。
4、制作：鼓勵孩子利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和相像力大膽表現(xiàn)。
四、衛(wèi)生工作。
1、保持本班衛(wèi)生清潔，保持廁所無異味，做到每天消毒。
2，定期對房屋頂上的蜘蛛網(wǎng)進行清掃。
本期重點：及時電話溝通，定期做好家訪工作，提高家園共育的效果。
幼兒學期工作計劃秋季篇八
本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝!
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析。
本學期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作。
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理。
1、每月定期召開班務會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。
6、落實晨檢發(fā)牌制度。
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。
5、訓練幼兒運動會比賽項目。
1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。
4、秋季家園運動會。
1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗。
1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學期末家長會。
學期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作。
幼兒學期工作計劃秋季篇九
一、班級情況分析：
本學期我班有26個小孩，均為本學期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參與到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚―――為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進步。
二、工作任務及目標。
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
三、總目標：
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應該關(guān)心別人。
7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。
8、初步認識集體、公共等概念，學寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
2、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工。
五、具體工作措施：
1、“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。
2、“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調(diào)整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
3、牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質(zhì)。
六、安全：
來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。
七、建家園聯(lián)系的橋梁。
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。
幼兒學期工作計劃秋季篇十
本期中班組根據(jù)(幼兒園教育工作指導綱要)的精神和全園工作計劃，，結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點和實際狀況，發(fā)展教研活動，為確保教育，教學目標的完成，提高我組教學，教研及常規(guī)工作質(zhì)量，特擬定此計劃：
一、教育教學常規(guī)工作方面：
本期我組教師將在繼續(xù)深入學習(綱要)的基礎上，努力將(綱要)有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作，做好中班幼兒的入園工作。
二、具體安排如下：
1、九月利用業(yè)務學習時間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點，以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環(huán)?！薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。
2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點，從常規(guī)工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。
3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內(nèi)容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學。
4、及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內(nèi)容。
5、加強德育和安全教育，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。
6、編排一套中班新早操，做到動靜交替，運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。
7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。
三、教研工作方面：
充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢，利用教研活動時間，充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以(綱要)精神為指導，針對中班組教育教學中存在的問題開展討論，找到突破口。結(jié)合本班實際情況開展小型課題，結(jié)合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展，及時提取反饋信息，調(diào)整本組教育教學進度，積累優(yōu)秀的教育教學方法，確保教育教學及課題研究的順利開展。
1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會，每月一次集體備課活動，教研要結(jié)合(綱要)精神，著力于某個問題、某個領(lǐng)域、某個方面進行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進教學教育方法。
2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環(huán)保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
4、培養(yǎng)輔導青年教師(易張)。
四、課題研究工作方面：
協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動，認真分析，總結(jié)經(jīng)驗，并形成文字。
五、家長工作方面：
2、分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。
3、充分利用家長資源，達到家園共建的目的。
六、本期我組每月開展的主要工作。
1、九月：本組根據(jù)幼兒年齡特點及(綱要)精神集體創(chuàng)編了一套新早操，召開了新學期家長會。主題活動：(安全、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、愛國主義)等活動的教育。
2、十月：組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育。
3、十一月：開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。
4、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”
5、組織我組教師參與雙語課題，積極參加制作課件、網(wǎng)頁。
6、20__年元月：開展“迎新年”主題活動。召開了期末家長會。
幼兒學期工作計劃秋季篇十一
本班有46名幼兒，其中男孩x名，女孩x名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提升，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：
1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。
2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。活動中完成任務速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)。
3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。
4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。
6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提升。
7、需充分發(fā)揮家長的主體性，提升家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。
(一)幼兒方面。
1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。
2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務，努力做好力所能及的事情。
3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。
4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。
6、喜歡參加體育活動，增強體質(zhì)，提升技能。
7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。
8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。
13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的'特點。
14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。
(二)教師方面。
結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提升自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。
(三)家長方面。
1、明確教育的方向，了解家長的思想觀念。
2、更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。
(一)幼兒方面。
1、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。
2、幼兒自己創(chuàng)設喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。
3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學習。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手實踐。
4、加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。
(二)教師方面。
1、結(jié)合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。
2、創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。
3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和提升幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。
4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。
5、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項目。
(三)家長方面。
1、充分發(fā)揮家長的主體性，提升家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。
3、結(jié)合節(jié)日開展各類活動，積極邀請家長來參與，把家園互動貫穿于節(jié)日教育中。
幼兒學期工作計劃秋季篇十二
認真貫徹落實姑蘇區(qū)婦幼保健所及園領(lǐng)導的要求，堅持保育和教育相結(jié)合，以保護幼兒的身心健康為主要內(nèi)容和出發(fā)點，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度要求，特制定本學期的衛(wèi)生保健工作計劃。
2、做好保教人員的保健培訓，提高保育能力。
3、合理制訂幼兒食譜。
4、杜絕各種傳染病的發(fā)生。
5、累積保健資料，收集完善歸檔。
6、做好安全教育和健康教育。
1、防止幼兒各種意外事故發(fā)生，提醒教師針對常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高孩子自我保護能力。
2、保健室藥品及班級內(nèi)各類消毒物品標簽清楚并保管好，領(lǐng)用洗消物品要登記。
3、加強與當?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系，及時做好計劃免疫和常見病防治工作，在傳染病高發(fā)期要做好加強消毒、預防工作。
1、嚴格把好晨檢關(guān)：做到“一摸二看三查四問”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。
2、建立室內(nèi)環(huán)境清潔制度：每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查情況及時反饋。
3、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣：教師指導幼兒飯前便后正確洗手、勤剪指甲、不吃手等。
4、做好日常消毒工作：茶杯、毛巾、餐具等各種物品嚴格按照要求每天清洗、消毒，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強性消毒工作。
1、每周制定合適幼兒年齡帶量食譜，搭配合理，保證按量供給。
2、每月進行一次營養(yǎng)計算，及時進行改進。
3、每月召開膳委會，介紹該月營養(yǎng)分析情況，討論如何提高幼兒的膳食水平。
定期給幼兒測量身高、體重、視力，并進行正確分析、評價，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，對肥胖兒及體弱兒采取有效措施，使其逐步達到正常標準。
1、注意平時積累，完善各種保健臺帳，資料齊全正確。在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，保健人員及時按照病例卡要求給予喂藥。
2、對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、肥胖兒等患兒進行個案管理及跟蹤，及時將每月測量情況記錄在個案管理記錄表中。
1、努力提高保健業(yè)務水平，積極參加市區(qū)組織的保健培訓。
2、安排教職工體檢，組織保育員參加專業(yè)培訓，做到有證上崗。
3、對保育員進行常規(guī)物品清潔消毒知識培訓。
4、全園保教人員開展分餐觀摩活動，加強巡視和指導。
5、成立膳食委員會，定期制訂幼兒及教師食譜。
6、做好新生入園體檢及預防接種卡登記工作。
1、深入班級了解幼兒用餐情況，及時反饋并進行指導。
2、每月進行營養(yǎng)分析，提高膳食質(zhì)量。
3、有效開展班級健康教育教學活動。
4、了解各班體弱兒和肥胖兒情況，注意管理。
5、利用多種渠道指導家長培養(yǎng)幼兒良好個人衛(wèi)生及行為習慣。
1、對保教人員開展預防傳染病知識培訓。
2、向家長做好預防傳染病宣傳工作，發(fā)放宣傳單。
3、把好晨檢關(guān)，做好班級全日觀察工作及午檢工作。
4、加強班級常規(guī)物品消毒清潔工作。
1、向家長開展保健知識講座，做好記錄。
2、深入班級巡視幼兒午睡情況，及時反饋并培訓。
3、指導保教人員關(guān)注幼兒日常生活的每個細節(jié)，做好幼兒冬鍛時的保育工作。
4、不定期巡視各班級衛(wèi)生情況。
1、進行期末身高、體重、視力等測試，及時評價并統(tǒng)計。
2、完善保健資料存檔工作。
3、做好年度衛(wèi)生保健總結(jié)。
4、做好放假前的安全教育。
幼兒學期工作計劃秋季篇十三
以“十八大”重要思想為指導，全面貫徹落實xx市20xx年新學期教育工作會議精神，結(jié)合幼兒園實際，積極學習《3-6歲兒童學習指南》，將其核心理念貫穿于幼兒園整體工作的全過程，以創(chuàng)新園本管理為重心，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。
(一)優(yōu)化幼兒園管理：做深思想建設，做實制度建設，做優(yōu)隊伍建設，
（二）積極推進落實“五個任務”：
1、繼續(xù)認真學習貫徹落實《指南》，真正推動和優(yōu)化日常教育教學，真正促進幼兒的全面發(fā)展。
2、探索園本藝術(shù)特色課程。
3、創(chuàng)建平安校園。
4、構(gòu)建文明和諧的校園。
5、全園開展優(yōu)質(zhì)服務。
（一）做深思想建設，增強教職工凝聚力。
以職業(yè)道德為核心，進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，圍繞“愛崗敬業(yè) 崇教厚德 為人師表”為主題的師德師風建設，提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，使全園形成學先進、做先進良好氛圍。
1、倡導讀好書，加強教師的文化內(nèi)涵，做有文化，有修養(yǎng)的教師。
2、開展“標兵班級”評比，樹立班級創(chuàng)先爭優(yōu)的和諧形象。
3、開展“先鋒教師”評比活動，樹立先進教師形象。
4、進行優(yōu)秀保育員的評選，提高保育員標準化工作水平。
（二）加強制度建設，在精細中求規(guī)范。
良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，我園構(gòu)建了新的組織管理模式，實行了量化考核、動態(tài)管理、績效考評等一系列公開、公正、公平的管理舉措，極大調(diào)動了教職工的工作積極性，全園各部門工作較原有水平有了顯著提高。
1、本學期，我們將在原有基礎上，在完善考勤制度、崗位考核以及各項制度與考核后，匯編成冊，人手一冊，確保每一位教職工都明確工作職責，明晰各項制度和考核標準，在正能量的帶動下，自覺地以強大的責任感，規(guī)范的制度力為導向，努力提高我園的辦園質(zhì)量，加快向規(guī)范化發(fā)展。
2、探索精細化管理的有效途徑。開展每月績效量化考核，每一項活動、每一個工作都有標準、早計劃、早安排、有思路、有邏輯，主次分明、周密實施；細化各部門周計劃、周小結(jié)、月計劃、月小結(jié)工作，全園統(tǒng)籌，及時溝通，協(xié)調(diào)互動，切實做好、做細幼兒園的每一項工作。
3、充分發(fā)揮教職工的主人翁意識，實施民主化管理。幼兒園的制度制定、評優(yōu)等重大事項，都要經(jīng)過群眾參與，尊重群眾的意見，多次討論，確保幼兒園的各項工作健康、有序地開展。
（三）加強隊伍建設，提升辦園品質(zhì)。
1、干部隊伍建設
（1）努力提高干部隊伍的綜合實踐能力，開展長效建設活動。責任心最強的干部、吃苦耐勞的是干部，從全園工作的每一個角落彰顯干部應有的先進性、示范性。
（2）強化管理者的問題意識和質(zhì)量意識。通過對日常工作的思考，注重提升中層干部發(fā)現(xiàn)問題、解決問題以及關(guān)注實踐過程的能力和意識。
2、師資隊伍建設
本學期，我們開展“手拉手、老帶新”結(jié)對幫扶活動，分層管理培養(yǎng)。
（1）每一位青年教師結(jié)一位老教師，簽訂師德協(xié)議，進行拉手承諾，提高重視力度。
（2）開展日常幫扶和觀摩幫扶活動。在日常工作中，師傅樹立責任意識給予指導幫助；在觀摩教學中，師傅要負責指導徒弟備課、試講等，開展青年教師“一課多研”教研觀摩活動，努力做到一次活動一次鍛煉，一次鍛煉一次提高，同時也提高了老教師的引領(lǐng)作用。
（一）、學指南，用指南。
提高教師素質(zhì)和業(yè)務能力，建設學習型、專業(yè)化師資隊伍，從幼兒一日活動的組織，班級環(huán)境的創(chuàng)設、豐富的家園活動中領(lǐng)會指南的核心，體現(xiàn)指南的理念。
主要活動：
1、閱讀相關(guān)書籍，開展“學指南、談領(lǐng)悟”活動。（每周2次）
2、學習《指南》，分領(lǐng)域開展理論考試。（每月1次）
（二)、構(gòu)建有特色的課程模式。
聚焦課程實踐，聚焦幼兒發(fā)展，緊密圍繞《指南》，從各領(lǐng)域切入，從理論學習到結(jié)合實踐，開展主題教研活動，制定、調(diào)整、完善教育教學課程體系。
1、入班現(xiàn)場觀摩區(qū)域活動、教學活動等，開展實際問題教研，發(fā)現(xiàn)問題，交流研討，及時解決，賦予實踐，實際解決教師在組織活動中出現(xiàn)的問題，切實提高教師業(yè)務能力，提高教研實效。
3、貫徹《指南》，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，理解幼兒的學習方式和特點，大力開展游戲活動，培養(yǎng)幼兒自主性學習的能力。 主要活動：
1、開展 “每日快樂15分”餐前音樂活動。
2、創(chuàng)設幼兒自由創(chuàng)作活動區(qū)，體現(xiàn)幼兒自主個性發(fā)展。
3、開展小型體育器“一物多玩”活動，促進幼兒動作發(fā)展，鍛煉良好體能。
4、開展每周1次的藝術(shù)活動基本功培訓。
（三)、創(chuàng)建平安校園工作。
安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。本學期安全工作的重點是：加強幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護意識。進一步強化安全預案的執(zhí)行和落實，強化日常工作檢查，創(chuàng)建市級平安校園。
1、根據(jù)幼兒園的特殊性，強化安全責任重于泰山，安全人人有責的意識，制定相應的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預案，逐層簽訂《安全工作責任狀》，預防各類安全事故的發(fā)生，提高家長、教職工對安全工作重要性的認識，保證在園每位孩子和教職員工的安全。
2、以重細節(jié)、以小見大的管理理念為指導，建立各類人員安全責任月考核制度，進一步凸顯一崗雙責的安全責任意識，強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執(zhí)行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度，確保幼兒在園學習生活的安全、愉快。
3、增強廣大師生的法制觀念，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。以安全教育周、開學安全第一課和期末安全一課等為載體，根據(jù)不同年齡段特點開展內(nèi)容不同的安全教育活動，定期開展法制教育講座、安全演練活動，另外日常教學活動中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機教育，使孩子在豐富多彩的活動中了解安全知識，掌握自我保護技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動的每個環(huán)節(jié)。
幼兒學期工作計劃秋季篇十四
(略)。
(略)。
師訓：
(一)師訓工作：
(一)以課堂為起點，開展各類新教師培訓工作。
(二)以藝術(shù)為特色，繼續(xù)開展藝術(shù)項目培訓活動。
(三)加強教研組長的培訓，夯實我園的骨干隊伍。
(四)繼續(xù)實施分層培養(yǎng)，建設持續(xù)發(fā)展的師資隊伍。
(五)堅持優(yōu)質(zhì)園所輻射，吸納優(yōu)質(zhì)園所的教育資源。
隊伍建設：
(二)課程和教研組建設：
1、制定新學期的課程目錄，將在之前的課程目錄上進行完善，制定出二級主題的目標，將課程內(nèi)容分為共同性內(nèi)容為備選性內(nèi)容，其中共同性內(nèi)容為必選，備選可以根據(jù)班級實際進行調(diào)整和充實，另外課程目錄將完善生活和運動的內(nèi)容，使我園課程目錄更加全面。
3、開展各類學習活動4、開展教學實踐活動。
藝術(shù)：
(三)藝術(shù)特色：
1、為迎接9、10月舞蹈大賽，為閔行區(qū)踢踏舞大賽及閔行區(qū)學生藝術(shù)節(jié)幼兒專場比賽、閔行區(qū)教師風采大賽作準備，積極訓練各舞蹈隊。
2、藝術(shù)組在上學期研討的基礎上需更加深入，如上學期研討了：一日活動中哪些環(huán)節(jié)可以滲透藝術(shù)教學手段?這學期可以繼續(xù)深入研討：如何滲透?運用了藝術(shù)教學手段后的效果如何?對幼兒的發(fā)展如何?等，使研討內(nèi)容更具系列化，藝術(shù)組在期初需思考本學期研究的重點，便于組織活動時更具有計劃性。
3、認真開展周周演活動，周周演作為一個常規(guī)活動，已被教師和幼兒熟悉，所以在活動的安排上內(nèi)容和形式要根據(jù)不同年齡段選用不同的，如編排不同的節(jié)目，結(jié)合日常藝術(shù)活動，教師提供一些道具等，使幼兒感覺到真正表演的快樂。
4、認真規(guī)劃各類大活動，籌辦十月歌會、迎新年的主題活動，促學校特色的發(fā)展。
5、定期開展特色教研組學習，學習內(nèi)容系統(tǒng)化，提高各藝術(shù)組長的主動性和參與性，日常工作中發(fā)揮組長的積極性，藝術(shù)組長要關(guān)注藝術(shù)活動的開展情況。
6、成立師幼表演特色組。
科研：
(四)科研工作：
1、開展新一輪課題申報和鑒定工作，分不同條線參與科研工作，推選部分課題申報區(qū)級課題。
2、做好區(qū)級一般重點課題《基于幼兒成長需求的園本藝術(shù)活動開發(fā)的實踐研究》的中期管理工作，完成《主題背景下集體活動有效性的實踐研究》的結(jié)題報告和相關(guān)資料的整理工作。
3、定期召開科研會議，給予青年教師更有效的指導和幫助。
4、抓教育教學案例的撰寫，積極組織教師參與各類論文的撰寫和參評工作，提高教師的論文撰寫能力。對于一些好的論文組織教師學習交流。
(五)幼兒發(fā)展。
1、結(jié)合研究專題，本學期將加強教師分析孩子、解讀孩子的能力，在活動的設計之前，要認真思考孩子具有的經(jīng)驗、需要豐富的經(jīng)驗等，在目標制定中，要分析活動是否對孩子的發(fā)展有價值，是否具有挑戰(zhàn)性?環(huán)節(jié)的架構(gòu)是否能促使孩子積極參與活動?是否有利于師幼互動等，通過不斷的思考實踐，讓孩子在一些成熟的優(yōu)質(zhì)的活動中得到均衡的發(fā)展。
2、各班根據(jù)上學期末的測評結(jié)果，針對本班孩子比較薄弱的地方制定措施，并在班級計劃中有所體現(xiàn)。
1、做好新進教師上崗培訓工作。
2、修改、完善幼兒園的課程實施要求和內(nèi)容，并學習、傳達清晰。
3、開展每月一評——班級環(huán)境創(chuàng)設評比。
4、完成各種計劃，創(chuàng)設調(diào)整好專用活動室，開好期初家長會。
5、各班開展中秋、國慶主題活動——小班親子活動(禮儀之家)。
6、組織好市學陶師陶基地活動。
7、制定大帶小活動方案，有計劃組織大帶小活動。
8、做好新一輪李尉宜培訓班級報名工作。
9、定期開展新教師交流會。
10、進班聽隨堂課。
11、帶教工作啟動儀式。
1、開展以愛祖國為主題的教育活動——十月歌會等。
2、開展重陽關(guān)愛社區(qū)老人活動。
3、建設好種植園地，充實班級管理器具。
4、開展每月一評：班級網(wǎng)頁評比工作。
5、與上戲共建師幼表演培訓班開始。
6、開展各類藝術(shù)培訓及課程小組學習。
7、開展教研組長培訓工作。
8、進班聽隨堂課。
1、檢查自然角種植和管理并開展評比。
2、開展不同層次青年教師評教活動：7x9年和4x6年。
3、案例交流;讀書摘記交流。
4、開展每月一評：早操律動評比。
5、各教研組結(jié)合藝術(shù)培訓及研討專題開展一課三研活動。
1、各類考核;1x3年教師評教。
2、外培教師各類匯報活動。
xx年1月：
1、各類幼兒發(fā)展評價及各項評價分析反饋。
3、各類資料整理工作。
幼兒學期工作計劃秋季篇十五
(一)認真學習《x市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)。
深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。
(二)加強幼兒一日活動常規(guī)，提高幼兒園活動質(zhì)量。
(三)加強教師的培訓和指導，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務質(zhì)量的提高。
(四)加強安全管理，增強安全意識。
(五)辦規(guī)范園，育特色兒。
(六)開展幼兒教師自制玩具比賽。
(七)舉行幼小銜接活動。
(一)加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。
組織教師深入學習《幼兒園指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。
(二)開展活動，提高質(zhì)量。
定期檢查設施設備，保證幼兒各項活動能正常、豐富、形式多樣的展開，切實轉(zhuǎn)變教師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認真組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務水平。
一、以培養(yǎng)名師為目標，力爭建設一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽犖椤?/p>
有一支好的教師隊伍，是學校工作的靈魂，這點已是老生常談。實實在在的講，沒有好的教師隊伍,學校工作要想有些起色是很難的。今學年，對于教師的方方面面有個詳細的記錄。從早晨入園到下午放學，從自己的業(yè)務工作到對孩子的態(tài)度，從學校組織的各項活動到上級主管部門組織的一系列競賽等等方面，對老師有個整體的評價。采取這些措施的目的，旨在讓教師能夠嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，讓他們在原來的基礎上，不斷成長。
二、點燃創(chuàng)新的火花，盡最大努力為孩子的未來夯實基礎。
一個園所的生命力在于創(chuàng)新，如何讓我們的孩子更快樂，如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至，除了一些通常的教育方法和教育手段外，根據(jù)園所的實際情況開展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年，各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案，讓我們的孩子更健康，更可愛。讓孩子們從小具有完整的人格，讓我們的老師和學校為孩子們做些實事，好事。在工作的過程中，老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調(diào)動孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動，點點滴滴有記錄，個性差異有觀察，大家共同努力，找到教育孩子的最佳方法，不管經(jīng)歷多大的困難，我們都會積極的工作，刻苦的鉆研，在園所內(nèi)營造一種氛圍，為孩子們的明天而積極探索。
三、探索幼兒課堂教學的新路子，人人爭做教學能手。
幼兒的課怎樣上?孩子們和老師在一節(jié)課中活動多長時間才合適?一節(jié)好課的標準是什么?傳統(tǒng)的課是不是就沒有任何問題，是不是就那么完美?帶著這些與課堂教學有關(guān)的疑問，新學年，老師們要在教學的過程中針對自己的教學實際，以負責任的態(tài)度將這個問題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動，發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng)，然后帶動全園教師講課水平的整體提升。
四、搞好家園共育，密切與家長的關(guān)系。
孩子的成長有三個環(huán)境：社會環(huán)境，家庭環(huán)境，學校環(huán)境。對于幼兒來說，社會環(huán)境的影響很小，影響每個孩子幼兒時期成長的主要是家庭環(huán)境和學校環(huán)境。針對社會上很多人輕視幼兒教育的情況，我們要讓家長懂得：一個孩子性格和品格的形成主要是一個人的幼兒時期。這個時期，孩子們會學會合作，學會尊重，學會怎樣學習甚至怎樣做人。這些觀點要讓家長接受，途徑只有一個，那就是多和家長交流。今學年，我園繼續(xù)實行定期把我們的工作匯報給家長，讓家長參與到我們園所建設和管理中來，傾聽他們的心聲，接受他們的建議和意見。學校定期召開家長會，以便更好地與家長溝通。
五、搞好學校環(huán)境建設，給師生創(chuàng)設一個良好的工作和生活環(huán)境。
幼兒園一直以清潔，舒適深得家長和社會的贊譽。新學年，學校要成立綠化美化領(lǐng)導小組。從整體的布局，日常的管理方面再上新臺階。學校的綠化去和硬化區(qū)要責任到人，并進行定期修剪，定期澆水。學校環(huán)境顏色已舊，許多圖片也已經(jīng)不適應形勢發(fā)展的要求，今年爭取更換。
六、安全工作常抓不懈。
對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)，教師每天利用晨午檢嚴格檢查幼兒是否有不安全的物品，是否衣物整潔、干凈，室內(nèi)要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒，并對幼兒進行衛(wèi)生教育，讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。對幼兒進行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時間，通過觀看錄象、圖片、談話等形式，向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災禍的事，各班結(jié)合實際開展“自我保護”教育活動等形式來加強幼兒的安全意識。
新學年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的工作任務也已經(jīng)明確，我們?nèi)珗@要抱成一團，形成凝聚力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學年的各種挑戰(zhàn)。我們堅信，有全園老師的積極工作，有領(lǐng)導的支持和鼓勵，有廣大家長的協(xié)助，我們的工作一定會做得更好!
幼兒學期工作計劃秋季篇十六
班級基本情況分析:這學期的草莓班共有名小朋友,其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活,其他幼兒都是新生。所以本學期的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活,熟悉一日活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。
保教要求:。
身體發(fā)展方面。
1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解他們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。
2.引導幼兒喜歡參加晨間活動、戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動的樂趣。
認知發(fā)展方面。
1.引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。
2.引導幼兒認識柜子、茶杯、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。
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