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善待他人高中篇一
善待，是一種心德，是指宰相肚里能撐船的那種人，而恰恰相反，有好便有壞，是指那種斤斤計(jì)較，被邪惡掩蓋了內(nèi)心的人，同樣是人，又何不如去做那種讓別人稱贊、羨慕的人了，“授人玫瑰，手有余香”不僅僅是指給予了別人幫助才能夠得到快樂的人，能夠去善待、寬容別人的一切，那同樣也是一種幫助，可是，同類不同而以，就像春夏秋冬四季里的同一棵樹，因季節(jié)不同，換了一個裝，我們就不認(rèn)識它了，仔細(xì)去體會，照樣如此，我自個本身也是這樣的人，但結(jié)果依然也分好壞，好壞從何而來，不是說善待他人就會得到稱贊，那也得看看別人的眼光如何，就像那位評論家對歌一樣，我時不時會聽別人這樣說“如今的世界，不使點(diǎn)心機(jī)又怎能行了，這都是被逼的呀。”我并不認(rèn)同這個說法，好的'還是有的，倘若你用一顆最為真摯，純潔的心去面對他人，別人又怎會對你有非分之想了，不說完全沒有，但畢竟還是較少見的，你的心態(tài)擺得下，滑人會懷疑你，就更不用說什么去指責(zé)了，但就算遇到類似的情況。你也得去善待去寬容去體諒。哪怕犯過天大的錯誤的人，他也是人，不能因此而去歧視他或?qū)λ幸庖姡拼且环N尊重，更是美的體現(xiàn)。我相信，你的善待是為自己的人生增添的一份精彩。
善待是你為他人綻放的一朵美麗的花兒，收獲的定是甜美的果實(shí)，就讓自己成為他人的心中的驕傲吧!
善待他人高中篇二
友誼是一艘船，引領(lǐng)我們駛向和諧的港灣；友誼是雪中的一塊炭，給我們心中的溫暖；善良是指引我們走向正確方向的指南針...善待他人就是善待自己。我不禁想起一件事，至今記憶猶新，難忘。
那是一個陽光明媚的下午，大地被熾熱的太陽火烤焦了，樹上蟬絕望地叫著。因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒好幾天了，一直沒來學(xué)校。今天下午，我走進(jìn)教室。班級像往常一樣熱鬧，學(xué)生們?nèi)匀幻鎺⑿?，充滿活力。當(dāng)鈴響時，教室突然變得安靜了。終于下課了，同學(xué)們都走出教室去操場上玩游戲，班級一下子變得很冷清。只剩下我一個人靜靜的坐在座位上補(bǔ)習(xí)功課。說實(shí)話，因?yàn)檫@幾天沒來上課，我發(fā)現(xiàn)很多問題都解決不了，就這么坐在座位上發(fā)愣。
這時候，我同桌滿面笑容的走進(jìn)了教室。當(dāng)她看到我在座位上發(fā)呆，知道我在想什么的時候，就像“錄音機(jī)”一樣，把老師上課說的話又跟我說了一遍。然后，她耐心細(xì)致的講解和詢問，成了一個小老師。我用心聽著，覺得她的.聲音好柔和，她的語言好生動，她的內(nèi)容好詳細(xì)。剎那間，我眼眶濕潤，喉嚨哽咽，說不出話來，心里卻充滿了感激。
時間過得很快，她說完朝我笑了笑。她燦爛的笑容像鮮花一樣美麗動人，然后她蹦蹦跳跳地走了。她越走越遠(yuǎn)，我看著她，總是覺得自己很高。從那以后，每當(dāng)我想起她燦爛的笑容，我的心總是像喝蜂蜜一樣快樂。那——應(yīng)該是友誼的力量吧！
友善是在你需要幫助的時候伸出援手；是在你難過的時候給你安慰；就是在你失去信心的時候鼓勵愛情。友好無私的陽光照耀著我們的心。我相信世界上有了友誼，生活會變得更好。只要每個人都有一顆友好的心，人類的生活就會幸福、快樂、和諧！
善待他人高中篇三
大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學(xué)們都會與父母。同學(xué)。老師。家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，如何與他人相處呢？這可是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患匾虑?，要學(xué)會與他人相處，必須要善待他人。
善待他人包含的內(nèi)容很多，其中有學(xué)會理解。尊重。寬容。關(guān)心。幫助他人等。今天重點(diǎn)討論一下理解，寬容他人，其它的平時老師講得很多，這就不講了。
1.理解是愛。
每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會理解別人的人，永遠(yuǎn)不會如愿以償。因?yàn)槔斫馐菒?，愛是真誠而且是相互的。
來勃勃生機(jī)，增強(qiáng)集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……，可見理解是一個座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應(yīng)學(xué)會理解，才能做到善待他人。這里，我給大家講兩個真實(shí)的故事。
第一個：有個母親惦記著兒子的生日，一下班，馬上買了蛋糕就往家里趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了，為什么呢？大家想想。
第二個：有個中學(xué)生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的.成長付出的代價。她想在即將到來的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢？無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時美麗的動人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。
兩個媽媽都哭了，但個中的淚水那個是酸的，那個是甜的，同學(xué)們心中早已清楚，第二個故事道出了理解的真諦所在。
善待他人高中篇四
什么是善待呢？查查字典我們就能夠明白，是友好的對待，也能夠說是寬容，學(xué)會善待他人。那我們就來說說寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng)，寬容是一種豁達(dá)的、用心健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯誤。當(dāng)然，這種原諒也并不是毫無原則的。
那我們又為什么要善待他人呢？這樣做又有什么好處呢？屠格涅夫說：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的.。誰能說自己是不配、不需要寬容的呢？可見寬容別人既是寬容自己阿！下面我就來講個故事，說說善待他人的好處。
春秋宋國國相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家。但是這家人在此干鞋匠多年，一遷走，買鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也就無法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢高，積水不停地流過他的屋房，既潮濕又不美觀，童仆憤憤不平，子罕也不讓計(jì)較。子罕的君子氣度遠(yuǎn)播于外，楚國想攻宋，一聽子罕的寬厚仁慈，于是放棄了這個念頭。
寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛戴。這就是善待他人的好處，僅因?yàn)樽雍钡膶捜荩瑑H因?yàn)樗纳拼?，竟平息了一場?zhàn)爭，可見善待他人的力量有多大！
或許你此刻會問，那么我們該如何去做到這點(diǎn)呢？下面我們就來說一說。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過錯，不斤斤計(jì)較，諒解他人的難處，多關(guān)心他人。其次，把別人當(dāng)作自己，像關(guān)愛自己，保護(hù)自己一樣去關(guān)愛他人。給予他人多一點(diǎn)的幫忙關(guān)懷，少一點(diǎn)冷言冷語，我想再冷漠無情的人也會動心的。做到了這些，我想就很不錯了。
每個人都期望別人能夠善待自己，不僅僅你需要，其他人也是一樣，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我們每個人都能夠得到他人的善待，那么，這個世界將會是多么完美！
善待他人高中篇五
古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫”如果每個人都能夠善待周圍一切人，包括犯過錯誤的人，傷害過自己的人，那么你不僅會得到另人同樣的善待，你自己也會很開心。
俗話說得好“宰相肚里能撐船”每個人都保持一顆善待他人的`心那么自己也將會過得很開心，請大家想一想，如果一個人心腸歹毒，從不寬容他人，善待他人，那么，這個人一定很活得痛苦，因?yàn)樗约旱牟粚捜?，不善待，?dǎo)致他也休想得到別人的善待，相反，面對這樣一個人，人們一定會排斥他，厭惡他，但是如果一個人他有一顆善待他人的心，那么他將會深受人們的喜愛，得到他人的善待，我想，每個人都會想要做后者吧！善待他人，不僅能得到他人善待，自己也會過得很開心，這樣不是很好嗎？有這樣一個故事，德國大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對他的作品提出過嚴(yán)厲批評的評論家，這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從來不給傻子讓路！”而歌德卻答道：“而我恰恰相反”并且笑容可掬地給對方讓路。歌德的忍讓，機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場無所謂的爭吵，我們?nèi)伺c人之間產(chǎn)生矛盾，無非就是一些細(xì)枝來節(jié)的小事大家何不寬容一些，大度一些，多善待他人，俗話說：“忍一忍，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。”在善待他人的同時又僅可以得到他人的善待而且可以維護(hù)自己的尊嚴(yán)，所以學(xué)會善待他人是很重要的。
在生活中，不管別人怎樣對待你，你都要學(xué)著會善待別人，因?yàn)橹挥羞@樣，你才會得到他人的尊重善待和贊揚(yáng)，所以，大家請善待人人吧！
善待他人高中篇六
人工智能的侵襲仿佛洪水涌入，大肆出現(xiàn)在人們的視野。從計(jì)算機(jī)的發(fā)明到完善普及，前后也不過幾十年。利弊相交，總?cè)侨朔亲h。連蘋果總裁庫克也開始擔(dān)心人類是否會因計(jì)算機(jī)，而改變了本身該有的價值觀和同情心。
當(dāng)計(jì)算機(jī)和人工智能儼然成為發(fā)展的必然，人類怎樣活著，則取決于如何正確使用，更取決于如何善待我們來之不易的生命。
思想與思考存在必然聯(lián)系，要有思想，有思想才能有思考。思想是上帝賜予生命的財(cái)富，使得人類——作為最崇高的生命，能夠立足于這篇廣袤的大地之上。對于人工智能和計(jì)算機(jī)的擔(dān)心，莫不是怕它們擁有人類的思想而成為人類，甚至之上。但是除了思想，更重要的是之后相結(jié)合的思考。于人類，思想本身就是價值觀的建立與完善，如果沒有價值觀，思想也只會是一團(tuán)亂絮，沒有前因和后果，只是所謂理性的空洞。人工智能就是不會懂得去帶有思想的看待，而只是記憶0和1的無限排列組合，仿佛數(shù)字就是絕對的真理，程序就是絕對的運(yùn)動。于是做事總帶著斷腕的'力道，罔顧后果地操作一切。思想便是柔和那些罔顧的調(diào)節(jié)劑，在思維的進(jìn)取中去感受世界，便是價值觀的不斷深化和提升。
而后就是利用思考明辨是非。是非對錯，對于人與人工智能是沒有明確答案的，更似命運(yùn)相交，又愛恨錯縱。而面對那些機(jī)器的冰冷，人類擁有的是火熱。因此，思考中總帶著人類應(yīng)該有的情感，價值觀連同同情心就成就了其中的真善?；钪?，不是為了苦難，也不是為了無為，基礎(chǔ)之上擁有人性，是必然。價值觀帶領(lǐng)下看世界，同情心帶領(lǐng)下看周遭，這才是人。而機(jī)器與人類的最大區(qū)別，在于它們的過分理智我們的情感交織。若是人類也如同那些思考過度的冰冷，世界也只會有灰暗的顏色。擁有明辨是非的觀念和能力，抱有一顆同情心，便是對我們生命的尊重。
于是，如果機(jī)器的存在是必然，那么怎樣活，還是取決于生命自己。不被左右是人類最偉大的才能，擁有價值觀和同情心是人類最基本的純真?；罹鸵畛稣媾c善。拋開功力現(xiàn)實(shí)，還能有為人的真實(shí)，立足于實(shí)際的大地才能有踏實(shí)的力量。
善待他人高中篇七
盤古建國以來，女媧皇后用黃泥創(chuàng)造了控制地球的生物——人類。人類在這片黃土土地上迅速繁衍生息，到處留下人類后裔的足跡和燦爛的文化。這是一個數(shù)百年來婦女和兒童都知道的童話故事。
然而，人與社會之間的相互依賴是不可否認(rèn)的。只是因?yàn)橛腥?，很多人形成了一個社會。社會是一個由許多人組成的大家庭，不分民族、文化差異和膚色。共同的心是溝通差異的橋梁，它將人們緊密地聯(lián)系在一起，形成一個社會。
在茫茫人海中，你來我去。肩膀之間的距離很短，我不知道什么時候擦肩膀。人群像潮水一樣洶涌，分不清誰是誰。在茫茫人海中相遇是一種緣分，我們應(yīng)該珍惜它。只有善待他人，我們才能更好地相識，珍惜這種相識才能成為永恒。
然而，由于各種利益、金錢、地位和權(quán)力的追逐，驅(qū)使人們變得自私和貪婪，只是為了自己，人們忘記了“合作”這個詞。人們互相欺騙，最終兩者都輸了。是自私蒙住了人們的眼睛，讓人們只知道這一點(diǎn)人們不為自己做這件事，天堂會殺了所有人“貪婪用厚厚的一層灰燼覆蓋著真誠的心，使人變得虛偽。是各種眼前的利益給人戴上了面具，使人看不到別人和自己。通往心靈的橋梁已經(jīng)被摧毀。人們只能永遠(yuǎn)生活在自己的世界里。他們看不到自己，看不到別人，也看不到別人。最終的結(jié)果是，因?yàn)槿藗儾换ハ鄮椭?，不友善地對待他人，?jīng)濟(jì)合作就像一朵過眼云煙，不會回來。自我的力量是敵人，但收獲很少，社會最終將不復(fù)存在。一座繁榮的城市將永遠(yuǎn)活在人們的心中作為一種記憶。
幸運(yùn)的是，人們不是這樣的。人們知道如何善待他人，互相幫助。微笑和行動連接著人們的心。因?yàn)檫@是一種善待他人的行為。人們互相善待，共同繁榮。因此，社會繁榮起來，開始朝著構(gòu)建和諧社會的方向發(fā)展。我相信我的夢想很快就會實(shí)現(xiàn)。
正如一位著名人士所說的那樣；如果我們共同邁出一小步，整個社會將向前邁出一大步。
善待他人高中篇八
當(dāng)今社會存在著很多歧視和偏見。不同的人群，可能對另外一個人群充滿著別樣的目光，相反的有很多人，卻會對他人永遠(yuǎn)持有平等的關(guān)懷和和睦的態(tài)度。這個社會人與人的交往就需要善良，無論我們處于什么樣的地位，他人處于什么樣的地位，我們都必須要善待他人，有了善待這個社會才能正常運(yùn)行，我們?nèi)瞬拍芊Q之為人。
我們知道經(jīng)濟(jì)實(shí)力往往能將人劃分成不同的階級。但是這個階級并不是表面上的階級，而是說窮人富人有權(quán)利的人和沒權(quán)利的`人之間形成的天然的臺階。這個臺階在短時間內(nèi)并不能消除，所以偏見和歧視就在無形中環(huán)繞著整個人類社會。比如說富人會看不起窮人，有一些人開著瑪莎拉蒂奔馳寶馬，在馬路上飆車，不遵守交通規(guī)則，撞到了普通的行人，或者是普通人的車輛，甚至?xí)κ芎φ吆徒痪舐暫瘸?，拿?quán)力金錢來威脅，并且說出一些令人憤怒的鄙視的話語。他們有金錢，有權(quán)利，就自以為在這個世界上無人能敵，他們表面上光鮮亮麗，實(shí)際上內(nèi)心充滿著補(bǔ)丁。他們不懂得善待他人，就不能再指望社會善待他們，這些人的后果往往是擁有著一群虛情假意的狐朋狗友和一些權(quán)力上的勾心斗角，卻不懂得人情，沒有受過他人的友善。
而有一類人則截然不同，他們雖然沒有很大的權(quán)利，也沒有豐富的財(cái)力，但是他們有一顆善良的心，他們能夠善待他人。對它們來說，人類社會就是一個溫暖的大家庭，只要沒有那些非常兇惡的人惹是生非，這個世界就充滿了美好，即使是對一些弱勢群體，他們依然愿意伸出雙手，在力所能及的情況下，幫助他們，給他們溫暖。其實(shí)從另一個角度來說，善待他人就是在善待自己，因?yàn)樗麄兿嘈胚@個世界上存在著善良，他們自己擁有著良知，是對自我的認(rèn)可和肯定，也是他人對他們的認(rèn)可和肯定。我相信這些是幸福的，因?yàn)樗麄兛梢栽诟惺苋碎g溫情的環(huán)境下，不斷地經(jīng)歷人世間的是是非非懂得善待他人的人就會得到他人的善待，這樣的人類社會才值得存在和發(fā)展。
所以我們要懂得善待他人，善待他人，就是善待自己，讓善良在我們身邊，人間將充滿著美好與溫情。
善待他人高中篇九
今天的生物課，要觀察蚯蚓。我向同桌要來了一只小蚯蚓。小蚯蚓是深色半透明的，身體一節(jié)一節(jié)，樣子很丑陋。它蠕動前進(jìn)，令人感覺毛骨悚然。
上課時，老師讓我們摸蚯蚓?？粗@令我頭皮發(fā)麻的軟體動物，經(jīng)過一番思想斗爭，我抓起了它。觀察了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓并沒有那么可怕，于是開始玩了起來：一會兒往這拉，一會兒往那扯，把土蓋在它的身上，又把一大杯水倒進(jìn)盤子。蚯蚓開始焦躁不安起來，用了比平時更快的速度奮力爬到?jīng)]有水的地方，想活下來。當(dāng)它好不容易脫離苦海，卻已經(jīng)奄奄一息。我毫不在意地抓起它的尾巴就往箱子里一丟，決定換一只有活力的繼續(xù)玩。
這時，眼前突然一黑，隨后一道白光晃得我睜不開眼……不知過了多久，我睜開眼，卻被眼前的景象驚呆了：一望無際的土地，有一大群和我們?nèi)艘粯哟蟮尿球炯m纏在一起。我嚇了一跳，低頭看了看自己，原來不是蚯蚓變大了，而是我變成了蚯蚓！
我害怕極了，不知道周圍的蚯蚓會對我怎樣，我大喊：“救命，我在這兒！”可是沒人理我。大地開始顫抖起來，我往上一看，那不是我的同桌嗎？！他的臉像個太陽一樣大！忽然，我離開了地面，同桌的巨手捏著我逐漸遠(yuǎn)離地面。我害怕極了，猶如從幾百米高空往下看。一會兒，我落地了，落到了同桌的盤子里。他用他那散發(fā)著汗臭味的手撫摸著我的背，令我反胃。我不管怎么躲閃，都逃不出他的手心，我仿佛是孫悟空，而他則是如來佛祖。
接下來，他一會兒把我拉到這個角，一會兒又拉到那個角，又突然抓起一把土，蓋到我的頭上。我喘不過氣，開始慌張起來，還沒等我做出反應(yīng)，他又潑了一杯水在土上。我使上了吃奶的勁往外爬，在剩最后一口氣的時候，我總算是爬到了沒水的地方，但是卻連再挪一步的力氣都沒有了。
一瞬間，我想起了剛才被我虐待的那一只蚯蚓，它的遭遇不是和同桌蹂躪我一模一樣嗎？我反應(yīng)過來：這是上帝的懲罰??！
善待他人高中篇十
我們生活的世界絢麗多彩、生動美好，但同時也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人需要活下去，經(jīng)常要依靠他人的關(guān)愛。
然而，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)人對關(guān)愛的尋求不能無度，無度的欲望會給你帶來麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)?，?dāng)你需要別人關(guān)愛的同時，他人也需要你的關(guān)愛。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出，你會發(fā)現(xiàn)人們會漸漸離你而去，把你孤立起來。于是你周圍危機(jī)四伏，險象環(huán)生，而你，卻孑然一身，無依無靠，跌入孤獨(dú)的深淵。
人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境，熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛他人，幫助他人。請不要一味的指責(zé)別人的自私，冷漠別人的友情，拒絕別人的勸告，忽視別人的指點(diǎn)；請不要挑剔別人的毛病，撥弄別人的是非，猜疑別人的好意，妒嫉別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會把自己與人群割裂開來，而人是群居的高級動物，離開人群會處處碰壁，寸步難行。
你必須懂得：友誼需要以忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培育，諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策，才華是力量，奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時，你熱情幫助，當(dāng)你患難時，會遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。
你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難；你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴；你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人；你需要行為的支持，就應(yīng)該誠懇踏實(shí)的做人。
善待他人高中篇十一
前幾天，我看到一天新聞，一名記者在未經(jīng)別人允許的情況下，在一張報(bào)紙上刊登了一名艾滋病女孩的所有信息、照片。看到這樣的報(bào)道，我的心為之一顫：一個多么單純的小生命，盡管病魔纏身，卻頑強(qiáng)地面對。她不想讓別人知道她的身世，有著她的理由。她盼望向正常人一樣無憂無慮地生活，她只是想要能說心里話的朋友，只是希望能在明亮的教室中多坐一分鐘。實(shí)現(xiàn)這一切的唯一希望就是掩蓋現(xiàn)實(shí)，掩蓋過去。然而，正當(dāng)她需要更多的關(guān)愛之際，卻被這名記者無情地打斷了一切夢想。在記者眼中，這似乎只是一時的疏忽，沒什么大不了。但是如果他能替小女孩想想，事情就沒那么簡單了：她可能因?yàn)檫@失去寬敞的教室，友愛的同學(xué)，甚至美好的生活，她的一切幻想有可能破滅，她有可能會再度陷入以前的黑暗生活中。在小女孩眼里，他成了一個不稱職的記者，這位記者也許在不經(jīng)意間深深刺痛了女孩的心。
無獨(dú)有偶，在我們班里也有這樣的情形。當(dāng)今學(xué)習(xí)，競爭激烈，成敗往往是一分之差，成績的好壞在班里的地位有著天壤之別。成績好的同學(xué)沾沾自喜，地位顯得似乎也比別人高了；成績稍差的同學(xué)，一方面存在著自卑心里，另一方面又有嫉妒之心！于是，在班里我常?？吹竭@樣的情景：成績好的同學(xué)想方設(shè)法表現(xiàn)自己，對一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，想盡各種語言嘲笑、譏諷，以滿足自己的虛榮心。殊不知，自己有這樣的成績，是一步步艱難地走過來，才有今天。如果能換個角度，站在別人的立場上想想，不難發(fā)現(xiàn)：即使自己是多么的出色，也沒有十全十美；不管別人的實(shí)力與自己相差多少，每個人都有自己的長處，或勞動很積極，或歌唱得好，或體育出色，而這一點(diǎn)，恰恰可能是你沒有的`。如果想到了這一點(diǎn)，那你還有什么理由去嘲笑別人呢？況且，如果換位想想，他這樣對你，你心里能好過嗎？你的自尊心能受得了嗎？不要以為別人沒有自尊，他是人，你也是人，為什么偏要和他過意不去呢？相反的，有些成績稍差的同學(xué)，看到成績好充滿了嫉妒之心，看到一些好的同學(xué)考試的一時失誤而歡呼雀躍，好像自己凱旋似的！其實(shí)別人的失誤有什么值得高興的！
殊不知，“失敗乃成功之母”，沒有失敗，哪來成功？與其這樣，倒不如站在成績好的同學(xué)的立場上想：失敗是暫時的，是積累經(jīng)驗(yàn)的時刻。人生能有幾回搏？自己何不抓住時機(jī)刻苦學(xué)習(xí)，超越成績好的同學(xué)呢！要知道，成功來自勤奮！來自奮斗！來自努力！生活在社會的大家庭，每個人要學(xué)會寬容，善待他人。就像莎士比亞在《威尼斯商人》中所說：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人”。如果每個人都有一顆寬容的心、善待他人，世界該會多么美好！
善待他人高中篇十二
1、生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
2、不要以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好的把握現(xiàn)在。
3、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
4、懂得生命真諦的人，可以使督促的生命延長。
5、魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
6、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的。
7、尊重生命，完全尊重生命。
8、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。
9、了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
10、沒有人永遠(yuǎn)活著，沒有東西可以經(jīng)久。
11、每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
12、親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
善待他人高中篇十三
7、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。（《孟子盡心上》）
8、萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。 ——（中國）清 龔自珍
9、要做一個在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人?！ㄖ袊┌徒?/p>
10、萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。 ——（中國）清 龔自珍
善待他人高中篇十四
古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢弘。所謂“量小非君子，無度不丈夫”。他們“額上能跑馬，肚里能撐船?！蹦苓^善待周圍的一切人，包括犯過錯誤的人，傷害過自己的人也無非不是一種高尚的事?！鞍 保〗處熤械囊痪浼饨新暢鲎晕铱?。“你踩到我的腳了”我剛要兇巴巴的說出這句話來時。一句真誠道歉堵住了我的口?！安缓靡馑及?！”我馬上把沒說出口的話咽了回去。
德國的大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對他的作品嚴(yán)厲批評的品論家。這位評論家盛氣凌人的對歌德說：“我從來不給傻子讓路”！而歌德卻答到：“而我正相反”！即歌德只給傻子讓路。笑容可掬的為對方讓路。歌德的忍讓，機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場無謂的爭吵。
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