在讀后感中，我使自己與主人公進(jìn)行了心靈的共鳴，體驗(yàn)到了他們的成長與變化。那么寫一篇較為完美的讀后感應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，讀者在寫讀后感時(shí)可以從作品的主旨、情節(jié)、人物形象、語言風(fēng)格等方面展開分析，既可以客觀地介紹作品的內(nèi)容，也可以主觀地表達(dá)個(gè)人的情感和思考。其次，讀后感應(yīng)該具備一定的條理性和邏輯性，要遵循起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)，清晰地展示自己的觀點(diǎn)和論述思路。此外，讀后感還可以注重情感的表達(dá)和感受的共鳴，通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的感受讓讀者能夠更深入地感知作品中所傳達(dá)的情感和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。讀后感是個(gè)人的主觀體驗(yàn)，每個(gè)人都有不同的理解和感悟，所以僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。大家一起來看看吧，也可以一起分享自己的讀后感，交流心得。
天才讀后感篇一
很高興有機(jī)會(huì)得到《天才少年》這本雜志，我細(xì)細(xì)品讀它的三個(gè)部分“樂讀”、“樂動(dòng)”和“樂炫”，覺得這本雜志內(nèi)容非常豐富，我特別喜歡。
我喜歡“樂讀”，里面不但有優(yōu)美的詩句、知識(shí)點(diǎn)，還有精彩的故事?！肚嗤苤埂凡坏屛叶们嗤芎拖旙⑹莾蓷珓?dòng)物，還讓我體會(huì)到小作者的愛心。
我喜歡“樂動(dòng)”，它增強(qiáng)我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，集趣味性知識(shí)性為一體?！赌X力游戲》的參與讓我——回憶、總結(jié)、思考和創(chuàng)造，記憶非常深刻。
我喜歡“樂炫”，它包含著很多常識(shí)?！犊铸垥r(shí)代》和《科學(xué)信箱》讓我開眼界、長見識(shí)。
我喜歡書頁的顏色，每一頁都帶給我很多的遐思；我喜歡書中的各種插圖，它們讓我耳目一新；我還喜歡書里很多小朋友的分享，讓我找到知音。
一本好書就象一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示；一本好書就象一位良師益友指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向，讓我們思路清晰?！短觳派倌辍肪褪沁@樣一本好書！
爸爸告訴我“多讀書、讀好書”是一個(gè)人走向成功要走的第一步，也是一個(gè)優(yōu)秀的人必須擁有的好習(xí)慣。我要一路讀下去，還要與更多的人一起分享我讀書的喜怒哀樂！
天才讀后感篇二
暑假期間，x老師讓我們讀了一系列常新港的書，這一系列書一共有八本，每一本都是有很多很多故事的，不過很短。里面有一本叫《溫柔天才》，從看到名字的時(shí)候，這本書就吸引了我翻下去。
這本書中有一篇寄語，是這樣的：
我熱愛父親和母親的生命！
我熱愛所有親人們的生命！
我熱愛我自己的生命！
從這個(gè)寄語中，我認(rèn)為這本書是告訴你要學(xué)會(huì)熱愛所有的生命的，于是我繼續(xù)往下翻。
在翻到目錄的時(shí)候，我看到了一共有12個(gè)故事，每個(gè)故事都很好看，我最喜歡的是一個(gè)叫毛帽子毛背心毛襪子的故事，這個(gè)故事講的是一個(gè)叫萌芽的小女孩從一個(gè)酒鬼那里買了一只叫小可憐的狗，那只狗很可憐，很冷，于是萌芽和她的媽媽給它織了毛帽子、毛背心和毛襪子給它穿，后來這只狗離開了萌芽和她媽媽，因?yàn)樗雷约嚎煲纤懒耍缓竺妊恳仓懒怂且恢焕瞎?，最后她把小可憐的毛帽子、毛背心和毛襪子按照小可憐生前的比例擺了起來固定在相冊上。
這篇故事讓我感覺到萌芽非常關(guān)心小可憐的生命，我明白了要關(guān)心世上所有的生命。
天才讀后感篇三
今年寒假，我讀了《天才之路》這篇文章，我心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。
這篇文章講了球王貝利的故事。貝利小時(shí)候非常喜歡踢足球，但因?yàn)榧依镓毟F買不起足球。一位足球教練送給他一只，因?yàn)楦屑そ叹?，在圣誕節(jié)時(shí)貝利為教練的圣誕樹挖了一個(gè)坑。這位富有愛心的教練培養(yǎng)出了一位富有愛心的天才球星——貝利。球王貝利的成功固然是因?yàn)樗那趭^，但如果他沒有一顆感恩的心，就不可能被教練選中去球隊(duì)踢球，也就不可能成為球王了。所以說，感恩造就了貝利的成功。
看到這里，同學(xué)們，你們是否有所觸動(dòng)呢？我們這一代都是獨(dú)生子女，都是家里的“小皇帝”、“小公主”，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，對(duì)于親人的'關(guān)愛，心安理得，并且無動(dòng)于衷。我們只知道接受別人的關(guān)心，而從來不關(guān)心別人，這和球王貝利比是多么自私，多么冷酷啊！前不久，我聽到這么一個(gè)真實(shí)的故事：一對(duì)貧困山區(qū)的父母為了供應(yīng)兒子讀大學(xué)，只能去賣血，而這個(gè)兒子絲毫不體諒父母的艱難，在外花錢大手大腳，喜歡在同學(xué)面前擺闊氣。錢用完之后，又伸手向父母討要，沒有一點(diǎn)愧疚，也沒有對(duì)父母的一點(diǎn)感激之情。想想他們的內(nèi)心是那么冷酷無情，沒有點(diǎn)滴的愛心，這樣的人誰看了都會(huì)唾棄的。
同學(xué)們，讓我們一起再好好地看看《天才之路》這篇文章，讓我們一起來品味球王貝利的感恩之心，讓我們學(xué)會(huì)感恩，都來做一個(gè)有愛心的人！
天才讀后感篇四
在這個(gè)寒假里，我們每個(gè)人都認(rèn)真閱讀了一些課外書，我也讀了幾本，就讓我來介紹一下我讀的兩大“最”之一吧!
《拯救天才》是一本童話小說，最是驚險(xiǎn)有趣了。文中主人公天才麥可因?yàn)闆]有朋友而煩惱，就連唯一的朋友喬喬也拒絕麥可參加她的生日宴會(huì)。麥可覺得很傷心，當(dāng)麥可說不想活在這個(gè)世界上時(shí)，外星機(jī)器人雷克突然出現(xiàn)，兩人互相討論了一會(huì)兒，雷克便召喚出傳送黑洞，離開了這里。正當(dāng)麥可猶豫不決時(shí)，喬喬卻不小心撞到了麥可，兩人一起墜入了黑洞，當(dāng)他們醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)在白色的房間里，原來這里是雷克駕駛的飛碟的主控制室。當(dāng)他們得知這次的任務(wù)是拯救天才時(shí)，這一路上的奇幻冒險(xiǎn)之旅也就拉開了帷幕。
麥可和喬喬穿越到了三千多年前的西周時(shí)期，開始進(jìn)行第一個(gè)任務(wù)：拯救一個(gè)叫做偃師的天才工匠。兩人在任務(wù)開始便四處打聽偃師的消息，可始終不知他身在何處。但是他們兩人不放棄，不退縮，堅(jiān)持不懈，努力尋找，后來終于找到了一個(gè)知曉偃師的小孩子。這個(gè)孩子是個(gè)人偶，可他有顆藍(lán)色的心臟，原來偃師是個(gè)會(huì)讓人偶變“活”的天才。兩人來到偃師家里，沒過幾天，麥可、喬喬就和偃師的“孩子”木乙成為了好朋友，他們形影不離，互相幫助，讓我感受到了他們深厚的友誼?？墒侵苣峦鯀s打破了這美好的一切，他非常貪心，抓走了偃師和木乙。麥可和喬喬去拯救他們，在對(duì)抗過程中，他們勇敢、機(jī)智，遇見敵人毫不退縮。他們舍生忘死，為了拯救自己的朋友勇往直前。木乙在逃難時(shí)背著偃師，他忍受著敵人刺過來的戈矛，為了保護(hù)偃師，無論是斷了腿還是傷了臂，他始終不倒下、不投降、不丟棄偃師，他有著永不退縮的信念。終于靠著這份堅(jiān)定，木乙得救了，連一個(gè)人偶都如此地重情誼，我看了真是深受感動(dòng)啊!
在后面的一系列的任務(wù)中，我知道了的阿基米德的偉大發(fā)現(xiàn);還有令我們受益終生的啟發(fā)、感悟;還學(xué)到了文章中可運(yùn)用“巧”等各種寫作手法。
這本驚險(xiǎn)又刺激的《拯救天才》，它讓我們明白了許多知識(shí)和道理，作者也一定希望這些知識(shí)和道理可以發(fā)揚(yáng)下去，我會(huì)努力去學(xué)習(xí)、去傳播、去發(fā)揚(yáng)!
天才讀后感篇五
張愛玲說自己是做著一個(gè)名為“天才”的夢，但是我認(rèn)為張就是一個(gè)天才，二十三歲就紅遍上海。她的心思是細(xì)膩的，所以她的文字才會(huì)有一種獨(dú)有的靈氣與味道，她的文字就像絲質(zhì)的精美旗袍，外表華美，觸手冰涼而柔滑細(xì)膩。
張愛玲習(xí)慣了在文字王國里做一個(gè)女王，所以她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活陌生得像個(gè)孩子。“三歲時(shí)能背誦唐詩”、“七歲時(shí)寫了第一部小說”、“八歲時(shí)寫了《快樂村》”，這樣的張?jiān)谒囆g(shù)上無疑是一個(gè)天才，她有資本在藝術(shù)王國里描繪屬于她的過去、現(xiàn)在與未來，而在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，她“等于一個(gè)廢物”，不會(huì)做連孩子都會(huì)做的事，孤僻且冷漠地蜷縮在自己畫的牢籠中?；蛟S正是這樣，張愛玲才說自己是在做“天才夢”，她認(rèn)為這樣與現(xiàn)實(shí)世界相沖突的人怎么能稱為天才呢。
張愛玲的母親的一句話令我很震驚，她說：“我寧愿看你死，不愿看你活著使你自己處處受痛苦?！被蛟S在母親眼里，一個(gè)連生活或者說自己都照顧不了的人是忍受著某種痛苦的。當(dāng)她脫離文字的世界，卸下龐大的面具時(shí)，生命將變得怎樣？但張仍是勇敢的，做著別人不敢做的夢，追逐著她理想中的生活。
其實(shí)再讀《天才夢》的時(shí)候，我一下子想到了納蘭容若的那首詩：正是轆轤金井，滿砌落花紅冷，驀地一相逢，心事眼波難定。誰省？誰省？從此簟紋燈影。人生若只如初見般，沒有后來，沒有初遇，于是一切美好便定格下來，成為生命中永恒的、時(shí)時(shí)可留戀的風(fēng)景。總感覺有異曲同工之妙。
她說“當(dāng)童年的狂想逐漸褪色的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢之外一無所有——所有的只是天才的乖僻缺點(diǎn)”。此刻的張是平凡的，無奈的，也是勇敢的，她將自己的夢和她真實(shí)的世界展示在我們眼前，這些自知讓她成了一株執(zhí)著的藤蔓，忽略別人的眼光，孤僻、清高地盤旋著蜿蜒向上。
“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子”，每個(gè)人的生命外都有一層華麗的包裝，生命中悲喜苦樂錯(cuò)綜交織，最輝煌的生命往往暗藏著最悲哀的底色，“華美”是給別人看的，“虱子”只自知。我們都用盡了全部力氣將最好的自己綻放在別人的注目下，或絢麗或凋零，但無論如何，生命都是華麗的，因?yàn)槲覀兌紤汛е鴫粝?，都在勇敢地追求著?/p>
張愛玲無疑是敏銳的，她品味生活的樂趣，咀嚼人生的無奈。她的一生是在稿紙格里跋涉的，有休憩，但沒有停頓；有低谷，但沒有結(jié)束。她的天才夢是她生命的支點(diǎn)，她也是用一生的心血去營造自己的夢的。所以她是勇敢的做夢者。同時(shí)，她的天才夢激勵(lì)了很多逐夢的人，讓更多的人一邊做夢，一邊實(shí)踐真實(shí)的自己，成為一個(gè)幸福的尋夢者。
天才讀后感篇六
我熱愛父親和母親的生命！
我熱愛所有親人的生命！
我熱愛自己的生命！
我——。
關(guān)注普通人的生命嗎？
在乎陌生人的生命嗎？
生命僅僅是呼吸嗎？
生命僅僅是跳躍嗎？
生命僅僅是涌動(dòng)嗎？
生命，是沒有盡頭的回憶和不能忘記。
我們，必須熱愛所有的生命。
看看寄語，就知道，這本書教我們要熱愛生命。
書里面我最喜歡的就是與書同名的故事，溫柔天才了。里面的主人公，韋。雖然得了早衰病，但是他的心是年輕的。好多人都和他打電話，聊心聲。而韋，是最會(huì)安慰別人的。他的聲音和心都是年輕的。
在生活里，有些人的言行舉止非常溫柔，彬彬有禮的。那種人，或許會(huì)給你留下非常深的印象，但是世界上異常冷酷的人不是沒有，只是我們對(duì)那種人的印象就像一縷煙，過一會(huì)，就消失了。
天才讀后感篇七
文章主人公是一個(gè)天生矮小的男孩，叫做徐偉。他瘋狂的熱愛籃球，因矮小，老師曾多次拒接了他。有一天，天氣非常怪，走在大街上的徐偉看見了一輛神秘的咖啡色汽車，里面正坐著常欺負(fù)他的鐵頭。比他高一級(jí)的阿拉伯王子告訴他，這是一輛天才俱樂部的車，一遇到怪天，這輛車就錄取一個(gè)天才，但哪輛車只有眼睛好的人才能看見，跑步快的人才能追上。
這本書充滿了學(xué)生想成為天才的思想：聰明的徐偉、漂亮的菲菲、高傲的鐵頭、憂郁的阿拉伯王子……從他們身上，我感受到了他們?yōu)閴粝肱^斗的'精神。
我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，不能歧視別人、嘲笑別人，有夢想就要執(zhí)著的去追求，要做自己喜歡做的事情，有夢想就要去追求，要去實(shí)現(xiàn)。
愛因斯坦曾說：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！比藗兘?jīng)常議論‘天才’在我看來，天才不是非常了不起的，天才，就是通過靈感和勤勞的實(shí)踐造就的。古人云‘天才出于勤奮’只要努力奮斗，相信你也會(huì)成為一個(gè)天才，造就你的天才夢。
天才讀后感篇八
看到這本書，看到上面有一個(gè)在哭的人。他為什么會(huì)哭呢?哭和天才有什么關(guān)系?溫柔天才的意思是說很溫柔的天才嗎?可是，大部分天才難道不都是溫柔的嗎?我懷著這個(gè)疑問翻開了這本書。
這本書講解了很多感人的故事，其中“溫柔天才”對(duì)我的感觸最深。讀完了“溫柔天才”，我看到了大家的嫉妒之心。為了使別人受傷不能超過自己，而抽掉別人的墊子讓別人受傷。這種行為是多么的“可恥”啊。
最后，韋走了。他真的走了。他給世界唯一留下的就是“我”錄的那卷錄音。
天才讀后感篇九
我十歲生日收到的禮物中有一本書——《天才之路》。其中有篇關(guān)于球王貝利的文章題目叫《天才之路》，讓我記憶深刻，并久久不能忘記。其中有這樣一段：
“圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說：‘我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就讓我們?yōu)樗\告吧。’小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一只鏟子就跑了出去，他來到一處別墅前的花圃里，開始挖坑。
教練把小男孩總樹坑里拉上來，說：‘我今天得到了世界上最好的禮物。明天你到我的訓(xùn)練場上去吧。’3年后，這位17歲的小男孩在1958年世界杯上率領(lǐng)巴西隊(duì)第一次捧回金杯。一個(gè)原來不為世人所知的名字——貝利，隨之傳遍世界?！?/p>
貝利是靠自己過人的天分與自己的一顆懂得報(bào)恩之心得到了貝阿佐特教練的信任，而貝阿佐特教練用信任造就了一代“球王”——貝利。愛心與信任能鋪設(shè)天才之路，能創(chuàng)造一個(gè)奇跡，能造就一個(gè)舉世球王。愛潑斯坦博士曾經(jīng)是一個(gè)有嚴(yán)重學(xué)習(xí)障礙的人，是他的老師—默菲給他不斷的鼓勵(lì)、信任和博大的愛心，讓他一步步成長起來，并完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè)，成為醫(yī)學(xué)博士。
我想如果人人都擁有愛心與信任，這個(gè)世界就會(huì)變得美麗、和諧！貝利是幸運(yùn)的，他從一個(gè)在貧民窟里踢垃圾的`孩子成長到一代球王，并在世界足壇上寫下了自己光輝的一頁。多少年過去了，貝利今年65歲了，但他的名字依然還年輕著，所有的人都親切的稱他為“球王貝利”。天才之路都少不了用愛心鋪成，并且這樣的愛，這樣的心將綿延不斷、生生不息、世代流傳。
天才讀后感篇十
今年寒假，我讀了一本名叫《天才街》的書，這本書主要講了一個(gè)天生矮小的男孩——徐偉，偏偏最喜歡打籃球，結(jié)果在生活中遭遇了許多不愉快的事,同班一個(gè)叫劉圣，外號(hào)鐵頭的男生經(jīng)常欺負(fù)他，后來，鐵頭在一個(gè)風(fēng)沙蔽空的雨天上了一輛咖啡色的小汽車，比他大一年級(jí)的“阿拉伯王子”告訴徐偉，那是天才俱樂部的廣告車，廣告車只在能見度很低的天氣里出來，徐偉便決定去天才俱樂部當(dāng)籃球天才……終于，他進(jìn)入了天才街，卻發(fā)現(xiàn)鐵頭成為了天才街上的一個(gè)警長，改名為“鐵頭一雄”，徐偉去了天才設(shè)計(jì)室，被設(shè)計(jì)成了油漆天才，徐偉利用了自己的智慧，裝成一個(gè)色盲，最后，終于成為了籃球“預(yù)備天才”。來到天才訓(xùn)練營，徐偉發(fā)現(xiàn)“阿拉伯王子”成為了天才訓(xùn)練營里的無血官，但“阿拉伯王子”和鐵頭卻失去了一個(gè)寶貴的東西——記憶。
天才訓(xùn)練營給徐偉吃了一種成長激素，在十幾天內(nèi)就長得十分高，但他原來的偶像喬丹卻說他的腦子里缺了一些東西，接著，他的同學(xué)菲菲也來到了天才訓(xùn)練營，也說徐偉腦袋里缺了一些東西，徐偉來到資料室里，發(fā)現(xiàn)使用生長激素明確要清除的東西是：善良、勇敢、正直，而保存下來的東西是：自私、虛榮、冷漠。徐偉停止了服用生長激素，也因此變回了原來矮小的身材，可他一點(diǎn)也不后悔。徐偉和菲菲逃出了天才訓(xùn)練營，逃出了天才街，可鐵頭卻追了過來，他們一直走到了天才街的結(jié)界處，躲過了鐵頭的追蹤，回到了溫暖的家。
讀了這本書，我明白了許多道理，良好的品德是人的根本，我們也要端正品德，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為自己的夢想努力加油吧！
天才讀后感篇十一
讀完這厚厚一大本書的最后一頁：第823頁；讀完這最后一頁上的最后一行：“接著，他靜靜地回進(jìn)房去，關(guān)上了門?！边€沒來得及合上書頁，一些想要說的話就洪水般涌來。先說哪句呢？我真怕慌忙之間亂了頭緒，可是想一句一句有條有理說出來太難了，好像這股洪流太龐大，心里不能放下，非得一股腦兒都發(fā)泄出來才了事。如果什么都不說，不寫下來，任其煙消云散，那又未免太可惜了。只好勉為其難，伸手去抓一抓，看能抓到些什么想頭。
回顧這整本書的閱讀過程，首先應(yīng)該說是慶幸，慶幸自己沒有半途而廢，慶幸自己工夫沒有白費(fèi)。德萊塞到底沒有讓我失望，作為一個(gè)享譽(yù)世界的名作家，他的磅礴的氣勢和入木三分的刻畫，終于在最后的二百多頁里達(dá)到巔峰。而在開頭，漫長而籠統(tǒng)的敘述里，盡管也不能說乏味，但至少讓人有泛泛而談之感，總覺得不夠深刻。這就好比鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的景致，房屋是低矮的，道路是狹窄的，雖然有些花草點(diǎn)綴，卻也平平淡淡，不聲不響。如果光有這些，那他恐怕就算不上什么大作家了。但是這個(gè)寫作的過程，也像這個(gè)天才人物的成長一樣，在變化，在不斷擴(kuò)展。隨著世面的鋪陳，眼界的拓寬，一個(gè)多彩而又豐富的世界呈現(xiàn)出來了。天才人物是順著他的人生軌跡在移動(dòng)，在一步步接近他輝煌的事業(yè)和非凡的才華的中心。而讀者也正好有幸能跟著作者的發(fā)揮，踏上這個(gè)心路歷程。說起來，讀書不都是這樣嗎？好書總要讀到最后，才能抵達(dá)那個(gè)最高的頂點(diǎn)，然后才能一覽眾山小。
《天才》講述的是一個(gè)藝術(shù)天分很高、卻又性情不太穩(wěn)定的畫家尤金，在經(jīng)歷過一系列挫折成敗，心靈在情感的大起大落后，所獲得的豐富和澄澈。這是藝術(shù)修為的一個(gè)升華過程，同時(shí)也是對(duì)人生的思考和品格的錘煉。出身在平常家庭的尤金，恰好趕上美國正在崛起的歷史大環(huán)境，雖然他不了解外面的世界，可是他心里已經(jīng)有了那股沖動(dòng)。他有細(xì)膩的內(nèi)心感受和豐富的感情，初戀的失敗讓他在家鄉(xiāng)變得郁郁寡歡。很早就輟學(xué)，又不愿總是呆在寂寞的小地方。于是不顧家人的勸阻，只身來到芝加哥。當(dāng)時(shí)的芝加哥正在日新月異的建設(shè)中。他想繪畫，把看到的一切畫下來，并以此謀生?？墒撬煺媪恕Ｋ麤]有多少錢，也沒有認(rèn)識(shí)的人，何況他的繪畫技藝還很稚嫩，雖然有些特別，有些天分，卻畢竟還缺少雕琢。生活所迫，他只好打工養(yǎng)活自己。好在他終于有了一份穩(wěn)定的收入，他沒有就此滿足，而是開始了業(yè)余學(xué)習(xí)。他進(jìn)了美術(shù)學(xué)校，經(jīng)過老師的指點(diǎn)，才華慢慢地顯現(xiàn)出來。后來他進(jìn)了雜志社，漸漸有了不錯(cuò)的表現(xiàn)，也小有名氣。再后來他去了更大的城市——紐約。畫了一些頗有才氣的畫，也贏得了難得的機(jī)遇和人們的青睞?？梢哉f他有的是才能，也有的是激情，但有一個(gè)問題卻困擾著他，那就是感情。
這個(gè)情感豐富又性情飄忽不定的人，有藝術(shù)家身上常有的毛病。感情始終是刮過他們內(nèi)心的強(qiáng)勁的風(fēng)，席卷著內(nèi)心的波瀾?？赡苁歉髡咦陨淼慕?jīng)歷有關(guān)（小說多多少少都帶有一點(diǎn)兒自傳的成分），提及到感情方面的糾紛，作者就激動(dòng)起來了，那是真正的動(dòng)情，文字瞬間變得細(xì)膩了，有溫度了，鮮活了。尤金喜歡女人，而且只喜歡年輕漂亮、有見識(shí)有素養(yǎng)的女人。這并不新鮮，是男人都會(huì)喜歡的。所不同的是，他不僅喜歡，還入迷，同時(shí)，又不想專一地只喜歡一個(gè)，他想保有自己的自由，因此持開放的戀愛觀，在某種程度上他是被躍動(dòng)的青春之花給迷住了，花兒那樣鮮活，那樣美好，這世界上還有什么更珍貴呢？他的戀愛同時(shí)也是一種審美，對(duì)美的癡迷。為了這愛，為了這美，他可以不顧一切。
第一個(gè)波瀾襲來了，是結(jié)婚引起的風(fēng)波。可以想見，尤金這樣的才華，加上他的好運(yùn)氣，再加上他英俊的外貌，優(yōu)雅瀟灑的舉止，不凡的談吐，當(dāng)然會(huì)有不少漂亮的女孩子會(huì)喜歡。接觸的機(jī)會(huì)多了，結(jié)識(shí)的范圍廣了，糾葛自然難免。舉起這個(gè)，放下那個(gè)，哪個(gè)都好，哪個(gè)都舍不得，卻又各有所長、各有所短，不能兼得。傳統(tǒng)的太保守，開放的又不放心，猶豫徘徊，拖泥帶水。好不容易選定了一個(gè)保守的作為結(jié)婚對(duì)象，卻又懊悔起來了。他還想保持自己自由戀愛的權(quán)利，因?yàn)橛心切┟匀说墓媚镌谒車?，不僅容貌好還那么有見識(shí)，他想和她們一起談笑風(fēng)生，就和沒結(jié)婚時(shí)一樣。可是既然結(jié)了婚，他又怎么能不顧自己妻子的感受呢？壓抑著自己內(nèi)心的欲望，使他變得憂郁消沉，終于神經(jīng)衰弱，不能再繼續(xù)畫畫了。另上經(jīng)濟(jì)上也陷入了困頓，他陷入了人生的第一個(gè)絕境。不得不去做體力勞動(dòng)，當(dāng)鐵路工人。夫妻倆也有了婚后的第一次分居。
盡管難熬，但好在這個(gè)危機(jī)過去了。他又站立起來了，這一次他成了出版界一個(gè)成功的高管，由于他獨(dú)特的眼光和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，由他設(shè)計(jì)的廣告，由他發(fā)掘的美術(shù)人才，都為他帶來了巨大的成功。他又成了眾人矚目的焦點(diǎn)，一個(gè)了不起的傳奇人物。他變得如此富足，工作似乎也把他變成了一個(gè)規(guī)矩的人，夫妻倆不計(jì)前嫌，又和睦地生活在一起，看起來和和美美，似乎再也沒有什么可擔(dān)憂的了。然而，又一股烈風(fēng)襲來了，是龍卷風(fēng)，這一次他變得如此癡迷，如此不顧后果、不計(jì)得失。盡管他已經(jīng)是個(gè)將近四十的已婚男人，卻迷戀上一個(gè)只有他一半年齡的姑娘。他見了她就歡喜，見不著她就難過，這讓他越來越覺得自己的婚姻是個(gè)悲劇，他不該跟那樣一個(gè)平常的女人結(jié)婚，她看起來那樣俗氣，何況當(dāng)初如果不是害怕她會(huì)尋短見，他本來是不想結(jié)婚的。他越來越覺得這場婚姻是個(gè)圈套，就越覺得自己目前的生活是個(gè)空殼，是謊言，他活得一點(diǎn)兒都不開心，他卻還不得不偽裝起自己來。他受夠了，他再也不想錯(cuò)過這么好的一個(gè)姑娘了。她一舉一動(dòng)一顰一笑都讓他不能忘懷。而她呢？她不也喜歡他嗎？盡管一開始畢竟還是有些顧慮，可是看他神采奕奕的樣子，這樣一個(gè)有才華又有名望的男人在自己面前滿眼的愛慕之情，有哪個(gè)女孩子會(huì)不動(dòng)心呢？兩個(gè)人你情我愿，就彼此靠得越來越近。尤金的妻子發(fā)現(xiàn)自己的丈夫移情別戀后，就想辦法使自己懷上了尤金的孩子。與此同時(shí)，那個(gè)女孩的母親，作為上流社會(huì)有名望的公眾人物，為了不使自己的女兒陷入一樁丑聞，想盡辦法阻撓他們在一起。眼看一場羅密歐朱麗葉式的悲劇就要發(fā)生了，尤金準(zhǔn)備不惜一切代價(jià)，女孩也一直天真地主張要自由戀愛，在她看來，既然他們夫妻倆已經(jīng)沒有了愛情，在一起對(duì)他們彼此都不好。而她，并不想要一個(gè)做妻子的名分，她可以和尤金同居而不結(jié)婚，這樣似乎才更符合她的戀愛觀。盡管這真心相愛的兩個(gè)人滿以為他們在一起是天經(jīng)地義，而且會(huì)實(shí)現(xiàn)的。可結(jié)果卻是一場空。尤金的妻子告知尤金她懷了孕，女孩的母親也動(dòng)用她的社會(huì)關(guān)系，使尤金失去他的社會(huì)地位，而且?guī)缀跻暨M(jìn)身敗名裂的深淵。尤金還一意孤行地要和妻子離婚，結(jié)果妻子卻因難產(chǎn)而死，給他留下一個(gè)女兒。他這才深深地感覺到愧疚，為自己的絕情殘酷后悔不已。而那姑娘也因?yàn)槟赣H的阻撓和哄騙，答應(yīng)考慮一年后再做決定。終于，兩個(gè)人不了了之。
從道德觀念上來講，尤金對(duì)婚姻的不負(fù)責(zé)任，在現(xiàn)實(shí)中很難會(huì)有人同情，可作為一種藝術(shù)作品，它自有一種魅力，讓人拋開那些道德觀念的束縛，而不由得發(fā)出一些感嘆。從感情上講，尤金無疑是一個(gè)失敗的英雄，他沒能爭取到自己的愛情，沒能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他陷進(jìn)了一種內(nèi)心的糾紛和矛盾中，他不知道該怎樣調(diào)和自己內(nèi)心的沖動(dòng)和良心的譴責(zé)，他畢竟不單純是為了好色，他認(rèn)為自己的喜歡里有一種高尚的情感，那是對(duì)青春之美的無限向往，他認(rèn)為自己有追求的權(quán)力，但當(dāng)這種追求在現(xiàn)實(shí)生活中被放任開后，看到無辜的人被傷害到頭破血流，他能不自責(zé)嗎？能不反思能不困惑能不糾結(jié)能不苦悶嗎？于是他只好把這些壓抑這些求而不得的渴盼一股腦兒傾注到他的藝術(shù)里，沒錯(cuò)，那就是美術(shù)，美屬于那里！
最后，再回味一遍那個(gè)結(jié)尾：“接著，他靜靜地回進(jìn)房去，關(guān)上了門。”想想，不是很有意思嗎？這個(gè)關(guān)上的門，不正是作者合上的話匣子嗎？要說的話都在里面了，多么貼切又多么真實(shí)，多么酣暢淋漓！難怪，作者德萊塞最喜歡他自己作品中的這一部！
天才讀后感篇十二
作者高銘從精神病患者的眼中為我們展現(xiàn)世界的另一個(gè)樣子，相信每個(gè)人都曾這樣懷疑過：這個(gè)世界究竟是什么樣子的？我們看到的就是世界的全部么？那些無法解釋的神鬼靈異超能事件全部只是迷信么？自然科學(xué)對(duì)世界的解釋已經(jīng)得到終極答案了么？科學(xué)與迷信之間有確鑿無疑的分界線么？"偽科學(xué)"之為偽科學(xué)是因?yàn)樗拿孕胚€是因?yàn)樗鼰o法被科學(xué)所否定？沒有被證明是正確的東西就一定是錯(cuò)誤的么？不要忘了，在哥白尼提出"日心說"之前，偉大的亞里士多德和托勒密的"地心說"已經(jīng)統(tǒng)治地球1300年了。天才與瘋子的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不是事實(shí)，而是人心。
本書50個(gè)案例大概可以分為幾種類型：
最常見的精神病，比如妄想癥，精神分裂癥，最容易理解的就是某人的愛人去世以后，他卻能一直認(rèn)為愛人還活著，而且是平常飲食起居都在一起，還能和愛人對(duì)話等等，這種就是因?yàn)闃O其強(qiáng)烈的愛和無法接受的刺激導(dǎo)致的幻覺，對(duì)于此種癥狀，最好的辦法就是理解。如果精神病患者自身是快樂的，而且又不影響他人的生活，我們就應(yīng)該尊重他，而不是強(qiáng)行的改變，西方還有專門的人權(quán)機(jī)構(gòu)來維護(hù)精神病患者的權(quán)利就是這個(gè)意思。"他們沒有做錯(cuò)什么，他們只是內(nèi)心很痛苦。"。
一部分人是因?yàn)槟承┪粗脑蚰芸吹絼e人看不到的東西，或者總是能夢到別人夢不到的東西。比如有人每隔一段時(shí)間都會(huì)做同樣的一個(gè)夢境：夢到自己一個(gè)人住在海平面上，天非常藍(lán)，海非常靜，空氣非常清涼，可是只有他一個(gè)人，每次視線里移動(dòng)的都只是冰山，耳邊的聲音都只是海水。那里有十個(gè)房間，但是另外九個(gè)房間里的都是干枯的尸體。他寧可自己是那些干枯的尸體，也不愿意一個(gè)人那樣一直等?？吹竭@里我想到了威爾史密斯主演的《我是傳奇》：一個(gè)人，一座城，對(duì)那時(shí)候的威爾史密斯來說，最大的希望莫過于找到一個(gè)同類，我現(xiàn)在都能回想起史密斯那深入骨髓的孤獨(dú)感，那種孤獨(dú)感緊緊抓住他，甚至自言自語的勇氣都沒有。還有一個(gè)患者能記住自己所有的前世，能記住所有的生生死死，能記起自己前世的悲歡離合喜怒哀樂，特別是那些極其痛苦的經(jīng)歷，活著非?？鞓返娜兆樱敲炊鄴炷畹娜硕枷Я?，而他卻一次次轉(zhuǎn)世后還能記得，內(nèi)心的痛苦可想而知。對(duì)于這些患者，我不知道是不是應(yīng)該用"精神病患者"來稱呼，他們承受了常人無法理解的痛楚和壓力，日常生活中出現(xiàn)不正常的現(xiàn)象也就可以理解了。每個(gè)人生命中都曾有過不能告知的痛苦，不表達(dá)不意味著沒有，我們看不見不代表我們可以否認(rèn)存在。
第三種精神病患者是最神奇的。這些人往往是對(duì)物理學(xué)生物學(xué)match哲學(xué)心理學(xué)等有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，他們自己建立了某種偽科學(xué)理論體系，之所以說是偽科學(xué)，是因?yàn)樗麄兪窃诂F(xiàn)有科學(xué)的基礎(chǔ)上推論出來的，而且是現(xiàn)有科學(xué)否定不了的，更神奇的是這些理論可以解釋我們現(xiàn)有科學(xué)理論解釋不了的問題。不管是四維理論還是廣義相對(duì)論惠勒理論平行宇宙理論超炫理論蟲洞概念黑洞概念。
從絕對(duì)四維理論來看，流逝的不是時(shí)間，流逝的是我們自己，在物質(zhì)三維理論上加上時(shí)間軸的話，我們自己就像是一個(gè)很長很長的蟲子，從床上延伸到大街上，延伸到學(xué)校超市，延伸到好多地方。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作在每個(gè)時(shí)間段是不同的`，所以跨越時(shí)間來看，我們都是一條條蟲子。從某一個(gè)時(shí)間段開始，到某一個(gè)時(shí)間段結(jié)束。
從惠勒理論來看，再加上去年剛剛上映的《星際迷航》，在宇宙中的某個(gè)地方，因?yàn)槎鄠€(gè)重力扭曲造成某個(gè)平衡的位置，在這個(gè)位置上的行星不會(huì)公轉(zhuǎn)和自傳，自身的重力也被其他重力場吸收掉了，這個(gè)行星就會(huì)停在那里，那里就是時(shí)間的終點(diǎn)。書中的某個(gè)患者就堅(jiān)信自己到過了那里，關(guān)鍵是他能自圓其說，還能讓很多人相信他。
從果凍理論來說，我們的物質(zhì)世界是有極限的，就像果凍一樣，果凍中的一些細(xì)小的氣泡就像是我們的精神。佛教道教基督教都告訴人們有一個(gè)天堂或者仙境，其實(shí)說的都是一個(gè)精神的領(lǐng)域，但是只要精神是受制于肉體等物質(zhì)世界，人類就不可能超脫出果凍這個(gè)物質(zhì)極限進(jìn)而到達(dá)無限的精神世界。精神存在于不存在之中，存在于無物質(zhì)之中。我想，這也許就是為什么禪修的時(shí)候，只有忘記自己和周圍物質(zhì)世界的存在，達(dá)到忘我的狀態(tài)才能享受精神的愉悅。
讀這本書的過程內(nèi)心是非常復(fù)雜的，一方面是因?yàn)闆]有物理學(xué)基礎(chǔ)，要不是作者用一些比喻來解釋我?guī)缀跏且稽c(diǎn)看不下去的；另一方面我閱讀的過程中一直在產(chǎn)生對(duì)未知世界的恐懼?，F(xiàn)在有點(diǎn)明白為什么很多研究心理學(xué)精神病學(xué)哲學(xué)的人會(huì)有點(diǎn)不正常了：在自己沒有牢固的世界觀體系的前提下去深入研究新的理論是很容易讓自己深陷其中不能自拔，甚至?xí)凶呷胄敖掏降奈ｋU(xiǎn)，作者也在書中說好幾個(gè)患者都有邪教主的潛質(zhì)，但是在已有的堅(jiān)實(shí)的世界觀體系下是很難獲得突破的，因?yàn)橛靡阎ソ忉屛粗?，用已知去開發(fā)未知本就是互相矛盾的，就像我們用三維的理論去理解四維是不可能成功的，就像用男人的思維去理解女人只能是徒勞，你家的小狗狗永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你今天早上不高興是因?yàn)槟阕蛲硎倭?。人類真的很渺小，從地球幾十億年的歷史來看，現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)也許只是天書中一個(gè)標(biāo)點(diǎn)而已。
作者最后用"人生若只如初見"來結(jié)尾，是因?yàn)樽髡咴诮佑|精神病人的過程中對(duì)世界產(chǎn)生了越來越多的迷茫，學(xué)的越多，疑惑越多，雖然一直在不停的思考和學(xué)習(xí)，也有了淵博的知識(shí)，可是總沒有一個(gè)結(jié)論，總不能形成一個(gè)足以說服自己的理論體系。作者為此抑郁了很長一段時(shí)間，直到讀到納蘭容若這句詩：只要能對(duì)未知世界保持著敬畏之心和尊重之心，給自己一個(gè)嘗試著去了解、辨析的機(jī)會(huì)，給自己思考和探索的可能，這不就是自己的初衷么，至于能不能找到最終的答案，已經(jīng)不是那么重要了。
天才讀后感篇十三
一個(gè)人是傻瓜，還是天才，有時(shí)只在一念之間。今年暑假，我見證了一個(gè)傻瓜變成天才的瞬間，他就是天才少年維克多。
我想，應(yīng)該是他相信自己，讓自己變得自信，一直做他自己。
記得一開始，羅納德老師把維克多的智商弄錯(cuò)了，智商173的維克多被學(xué)校里的同學(xué)看不起，他也認(rèn)為自己是一個(gè)傻瓜。多年以后，維克多的智商被重新確認(rèn)，他居然是一個(gè)天才！可是，在智商確認(rèn)之前，高智商并沒有給他帶來任何幫助，因?yàn)榫S克多不相信自己。
盡管如此，斯圖爾特教授和蕾切爾老師卻一直鼓勵(lì)維克多，對(duì)他不放棄，一直教導(dǎo)他要對(duì)自己有信心。即使維克多想放棄自己，他們卻用愛、信任和關(guān)懷來澆灌維克多脆弱的心靈。多年后。在老師、朋友的幫助下，終于，維克多勇敢地邁出了第一步——他提交了第一份策劃書，得到了認(rèn)可。正是這份策劃書鼓勵(lì)了維克多走上事業(yè)的高峰，成為了門薩主席。
讀了維克多的經(jīng)歷。我明白了一定要相信自己，絕不放棄，今天的痛苦可能變成明天的希望。請(qǐng)記住最后一句話“beyourself”做你自己，你一定會(huì)成功。
天才讀后感篇十四
維克多？一個(gè)成功人士。
維克多？一個(gè)被人嘲笑的智障。
這二者是同一個(gè)人嗎？
的確就有這么個(gè)人，他就是世界頂級(jí)智商俱樂部——門薩協(xié)會(huì)的主席——維克多·謝列布利雅柯夫。
這本書就講了維克多的經(jīng)歷：維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，他說話晚，吐字也含糊不清，他也經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，叫他“傻瓜維克多”但是他的父母一直鼓勵(lì)他，給他肯定，但是老師也認(rèn)為他不可能做出數(shù)學(xué)題，認(rèn)為他的智商只有73，認(rèn)為他的發(fā)明是抄襲的，因此他初中都沒畢業(yè)，當(dāng)他參加工作后，因?yàn)榻忾_了廣告牌上的數(shù)學(xué)題，進(jìn)入了艾費(fèi)利公司，施展了自己的才華，后來又知道了自己的智商是173。最后維克多通過自己的努力進(jìn)入了“門薩協(xié)會(huì)”并成為了“門薩協(xié)會(huì)”的主席。
這是真的嗎？不會(huì)是作者編的吧！
其實(shí)許多科學(xué)家也有相同的遭遇：科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)既愚蠢又不善表達(dá)的男孩，他的父母都以為他是智障。到中學(xué)時(shí)，每科成績都很差，他的老師建議他休學(xué)，甚至對(duì)他說：“你永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么出息的?！钡菒垡蛩固雇ㄟ^努力，終于成了大科學(xué)家。發(fā)明大王愛迪生十三歲就被學(xué)校開除，他爸爸稱他是“笨蛋”，高中的老師叫他“豬頭”，他的校長說他“永遠(yuǎn)一事無成”。但是愛迪生非常執(zhí)著，每一個(gè)發(fā)明都要實(shí)驗(yàn)好多次，最終，他為人們發(fā)明了許多東西。生物學(xué)家達(dá)爾文上學(xué)時(shí)的成績也不好，他整天只顧著玩，鄰居們都認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，將來肯定沒有出息，他的父親更是氣憤地對(duì)他說：“家人的臉都被你丟光了！”但最終達(dá)爾文成了著名的生物學(xué)家。
這本書的最后一頁寫著“做你自己”，的確，我們要相信自己，這樣，才能有意想不到的事情發(fā)生。
天才讀后感篇十五
看完《天才街》我心里忽然涌出一股無名的感覺，就像一個(gè)從未被發(fā)現(xiàn)的人遇到了自己的知音。一株深藏在花叢中的名花被發(fā)現(xiàn)，一顆被掩蓋在亂石中的寶石被帶上桌面一般，內(nèi)心感到了無比的共鳴。
書中的男孩非常矮小，因此經(jīng)常受到“鐵頭”的欺負(fù)，雖然自悲但他從未放棄過自己的優(yōu)秀品德——善良、勇敢、正直，但是他也十分希望自己可以變得又高又壯，讓所有人都刮目相看。在一個(gè)特殊的日子，他發(fā)現(xiàn)了一輛咖啡色小車，并通過他的同學(xué)“阿拉伯王子”了解到了關(guān)于天才俱樂部的消息。長久以來的嘲笑使他迫不及待地想要加入天才俱樂部，成為一名萬眾矚目的籃球天才。
讀完了這本書，我沉默了許久，也明白了許多道理：
每個(gè)人都有自己無法改變的缺陷，比如身高，聲音，長相……這些缺陷可能會(huì)給我們帶來許多煩惱，但是我們不必過于關(guān)心別人的言語，做好自己才是最重要的。
如果我們身邊有一些不太優(yōu)秀的人，我們應(yīng)該幫助他們，鼓勵(lì)他們讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處。因?yàn)樗麄兊钠返潞臀覀円粯觾?yōu)秀。
我們要努力發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，不能一味的追求別人的長處，因?yàn)椋谧非蟮倪^程中，我們可能會(huì)失去一些更可貴的東西，而那些東西一旦失去就再也找不回來了。
有時(shí)，我們會(huì)被世俗的嘲笑和周圍人的不理解所包圍，從而走上歪路。但是，只要我們及時(shí)醒悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)所有人都很關(guān)心自己，只是以前自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。
做最好的自己！用自己的勤奮和汗水，用自己的成功向那些嘲笑過自己的人證明自己，證明自己才是最好的。
天才讀后感篇十六
19世紀(jì)末的亞歷山大小鎮(zhèn)，一位名為尤金的青年，起初無才無德的他，經(jīng)父親的介紹才到鎮(zhèn)上的一家報(bào)館做排字工作，后來在不斷地打拼中，他輾轉(zhuǎn)芝加哥，紐約等地，在維持生計(jì)的基礎(chǔ)上他發(fā)掘出了自身繪畫的天賦，并與相愛的姑娘安琪拉結(jié)婚。時(shí)下廣告業(yè)興盛的情況下，他從藝術(shù)界開始像商界轉(zhuǎn)變，他的收入越來越高，思想也逐漸變化，愛上了富家小姐蘇珊，拋棄了忠實(shí)的妻子，從此在社會(huì)上聲名狼藉，失去了工作后，妻子因生產(chǎn)身體不適逝去，他才醒悟過來。
我想，這正是反映出了人性的弱點(diǎn)。
尤金第一次遇到了安琪拉便因貪戀她的美色展開了瘋狂的追求?；楹螅^續(xù)去紐約奮斗，期間與紐約上層社會(huì)的歌唱家克里斯蒂娜相戀，這段婚外情無疑是非常不道德的。他跟隨著蒂娜出入紐約市的上流社會(huì)，各種繁華景象的美妙讓他深感自身貧窮的卑微。他的大腦也開始不理智起來，當(dāng)初與安琪拉結(jié)婚時(shí)的山盟海誓開始動(dòng)搖了，他在后悔為什么當(dāng)初與安琪拉結(jié)婚，過著如今租房的貧窮生活。
這不正是現(xiàn)代都市生活造成的奢靡思想的縮影嗎？許多人空有一番抱負(fù)、壯志，苦于借口生活太難，賺錢不易，身心俱疲，不想為之付出努力，不觸及法律底線的同時(shí)，“傍大款”的社會(huì)現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。
很多人雖然沒有觸及法律底線，但道德的底線卻是一次次地被他們踐踏著：不斷更換伴侶，只是貪戀伴侶或者說下一個(gè)伴侶的錢財(cái)。
其實(shí)，這種現(xiàn)象當(dāng)然不止在現(xiàn)代發(fā)生，從古至今就有無數(shù)的人為了錢財(cái)干出過違背良心的事，和珅在位到處搜刮民脂，殘害百姓，以至于在他被查出貪污的時(shí)候他已是家纏萬貫，富可敵國；著名小說《歐也妮葛朗臺(tái)》也是很鮮明的一個(gè)揭露資本主義的罪惡，體現(xiàn)金錢對(duì)人的思想靈魂的腐蝕和摧殘；現(xiàn)在的反腐、反貪運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的如此高漲也是如此。不光是婚姻的改變，由于尤金思想上的改變，使他對(duì)自己畢生熱愛的繪畫事業(yè)也不屑一顧。
從起初的全身心地投入，學(xué)習(xí)繪畫。到后來在芝加哥支付房租都成問題的他，因?yàn)橐环嬞u出的價(jià)格很低，他便很認(rèn)真地畫著每一幅畫，以期待能賣出更好的價(jià)錢，有更可觀的收入維持生活。再到后來被畫鋪的老板看到他杰出的作品，一張畫能賣到他以往從未想過的價(jià)格，最后依靠繪畫的.功底為出版社設(shè)計(jì)版圖，編輯，發(fā)行書籍，走上商界道路。這一切都看上去那么的自然，尤金“天才”式的繪畫天賦與他的超凡才智使他的人生平步青云。但同時(shí)，他服飾，舉止，言行的變化使他對(duì)藝術(shù)的變化也發(fā)生了根本的改變。
從他剛開始學(xué)習(xí)繪畫立下的鴻鵠之志：“我覺得我能成為世界上最好的藝術(shù)家”到后來一步步演變?yōu)椤笆裁此囆g(shù)家的榮耀，可笑！藝術(shù)家只有人們的贊美聲，我要生活在現(xiàn)在，豪華的汽車，高聳的大廈，而不是生活在死后的贊譽(yù)聲中?！彼麩釔劾L畫的那份初心已完全變質(zhì)了。
在他貧窮時(shí)只仰慕他的才華，機(jī)靈，有責(zé)任心，在他在芝加哥、紐約辛勤工作之時(shí)幫他料理好一切家務(wù)，任勞任怨，勤勤懇懇的妻子由于尤金權(quán)利，財(cái)產(chǎn)的增加在尤金眼里變得越來越無足輕重。尤金早已忘記妻子在她最困難的時(shí)候?qū)λ麩o私的照顧，無微不至的幫助，她對(duì)妻子的愛一天天地減少，在他事業(yè)低迷，身體不適的一段時(shí)間里妻子始終在他身邊照顧他，而在妻子患嚴(yán)重的風(fēng)濕時(shí)，還與富家小姐蘇珊偷偷約會(huì)，他仍不知懺悔，在妻子懷孕后，他絲毫沒有體現(xiàn)出家庭責(zé)任感和即將作為一名父親的擔(dān)當(dāng)，沒有被肚子里的孩子和妻子不斷地挽回所打動(dòng)。
因?yàn)榻疱X，權(quán)利的得到，他認(rèn)為他可以另組家庭，對(duì)于蘇珊來說，他說什么一輩子只愛她，這句話他當(dāng)初對(duì)安琪拉也是這么說的，到了最后，工作丟失，投資失利，和蘇珊所謂的忠貞不渝的愛情在失去了錢之后顯得那么不堪一擊。不論當(dāng)初愛的多么死去活來，最終還是與蘇珊分手了。
在達(dá)到近乎事業(yè)的巔峰時(shí)，每過一段時(shí)間都會(huì)有公司都會(huì)向尤金拋出橄欖枝，從月薪五千，八千，一萬，一萬二，一萬五……雖然他十分熱愛眼前的工作，對(duì)繪畫抱有無盡的熱情，但他已厭倦了貧窮，厭倦了付不起房租，厭倦了過去窮困潦倒的生活，所以公司給他開出的這些條件對(duì)于他都是無法拒絕的，年少時(shí)對(duì)繪畫的初心，渴望成為藝術(shù)家的野心早已拋至九霄云外。這一切都是由于金錢，地位，權(quán)利的上升。
生活中也有很多這樣的例子，來到大城市尋找機(jī)遇，證明自己。誰不是想賺更多的錢，讓家庭過的更富足，讓生活更美好呢？但大城市帶來機(jī)遇的同時(shí)，也會(huì)帶來欲望。如果你能抓住機(jī)遇，遠(yuǎn)離欲望，那么通往成功的道路也就離你不遠(yuǎn)了。但相反，如果你被欲望，被名利所征服，結(jié)果也是相反的。
最后，尤金由于是公眾人物，被公司老板認(rèn)為他與蘇珊的婚外情可能會(huì)被媒體曝光，給公司帶來不好的影響。另外他在另一個(gè)公司的股票投資由于公司業(yè)績不佳而虧損，“天才”逆襲式的人生一下子跌落到了谷底。他的妻子在產(chǎn)房中因身體狀況極差而去世才讓他悔恨不已。
其實(shí)，她的妻子不止一次地懷疑過尤金的婚外情，但每次又都會(huì)勸說自己，會(huì)不會(huì)是自己哪里做的不好，總是盡可能地做的更好，期待丈夫能夠回心轉(zhuǎn)意。
人性的又一弱點(diǎn)暴露無遺，越是得不到的越想要，在眼前的東西不知珍惜，直到失去后才后悔。失去了，才懂得它對(duì)自己的重要性。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前人，活在當(dāng)下。
天才讀后感篇十七
我本以為天才通往成功的道路是鋪滿鮮花的，但直到我讀了《苦難與天才》這篇短文時(shí)才知道原來他們通往成功的道路是如此艱辛。
帕格尼尼就是一位天才，3歲學(xué)琴，12歲首次舉辦音樂會(huì)，并一舉成名，轟動(dòng)音樂界。之后他的琴聲遍及各國，迎來了許多聽眾與演奏家的贊美。音樂評(píng)論家勃拉茲稱它是操琴功的魔術(shù)大師；歌德評(píng)價(jià)他在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂。
可是他遭遇的苦難讓人無法想象：四歲時(shí)一場麻疹和強(qiáng)真性昏厥癥以使他快入棺材了；七歲時(shí)患上嚴(yán)重肺炎；四十六歲時(shí)牙床突然長滿膿瘡；隨即又染上了可怕的眼疾；五十歲時(shí)，關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉結(jié)核等多種疾病吞噬著他的肌體；他僅活到五十七歲就口吐鮮血而亡；死后尸體也備受折磨，先后搬遷了8次?？吹竭@我不經(jīng)想：這樣的一生，真讓人同情。不過即使被病魔纏身，身體上的痛苦，精神上的折磨，卻并沒有阻擾他完成夢想的決心。于是又給自己的生活設(shè)置了障礙和漩渦，他曾長期把自己軟禁起來每天練琴10至12小時(shí)要是是別人要么怨天尤人就是對(duì)生活失去信心，是生不如死的感覺啊，所以他的生活別人是無法過的。
這讓我想到一般遭遇苦難與不幸的人有兩種，一種是絕望而放棄，自甘墮落；一種是不屈不撓，絕不放棄，絕對(duì)不會(huì)向命運(yùn)低頭。帕格尼尼就是后者，上帝給予了天賦，同時(shí)也給他帶來不少的苦難，但他坦然面對(duì)生死，熱愛挫折苦難，他踏著堅(jiān)定不移的腳步，不管遇到多大挫折苦難，他都堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀面對(duì)，勤奮刻苦，付出了萬分的努力，戰(zhàn)勝了一次次的挫折苦難，一次次的考驗(yàn)，最終達(dá)成理想。他是強(qiáng)者中的強(qiáng)者，高手中的高手，名人中的名人。
生活中，我們每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，但總是錯(cuò)失了它。由于懦弱，害怕挫敗，連邁出一步的勇氣都沒有，因?yàn)榕卤坏缆飞系那G棘刺傷，懼怕了；還有的即使只離成功有一步之遙，但是眼前的挫折太巨大了或者因?yàn)榭嚯y而弄得身心疲憊，無法再走下去了。他們害怕承受這種痛苦的滋味就退縮了，放棄了，因?yàn)樗麄兛赡苷J(rèn)為這樣就解脫了。其實(shí)他們不知道苦難是一筆財(cái)富，有多珍貴，但這只有堅(jiān)持到最后，像帕格尼尼這樣的人才體會(huì)得到其真諦。戰(zhàn)勝苦難的經(jīng)歷是多么有價(jià)值，有意義，精彩而又有成就感的。
想想我們自己吧，帕格尼尼是個(gè)病人而我們卻是健康的人。面對(duì)苦難我們就是如弱者。我記得自己曾經(jīng)有多少次面對(duì)難的題目我總是堅(jiān)持不了多久就放棄，面對(duì)復(fù)雜繁瑣的事我總是推三阻四，我怕苦怕痛，我很懦弱。但現(xiàn)在我明白苦難雖痛苦但成功后的甘甜是讓人多么喜悅而又回味的。我正在嘗試推開那扇成功之門，盡管前方有多坎坷，未來多么迷茫，我想試著去闖，自己也該成長了，未來的更大的苦難有多大我不知道，但現(xiàn)在我怎能連這小小的洪溝都跨不過去呢，更別說前方的路了。一分耕耘，一分收獲只有付出才有回報(bào)。我相信只要努力，勇敢面對(duì)苦難，屢敗屢戰(zhàn)，風(fēng)雨后的彩虹肯定很美。
平庸的人不受傷，受傷的人不平庸；失敗的人怕痛，成功者享受痛?？嚯y對(duì)于像帕格尼尼這樣天才的人正是他進(jìn)步的階梯，而對(duì)于弱者來說卻是無底的深淵。從帕格尼尼的經(jīng)歷讓我知道，對(duì)于任何人來說，不管你是不是天才，苦難都是最好的大學(xué)，當(dāng)然，你必須首先不斷被其擊倒，然后才能成就自己。天才就是這樣煉出來的。每個(gè)從這畢業(yè)都會(huì)有屬于自己的廣闊藍(lán)天，任你自由飛翔。
天才讀后感篇十八
羅林老師個(gè)這個(gè)故事，雖然簡單，但卻意味深長，尤其在任教數(shù)學(xué)的這兩個(gè)月來，只要孩子們和老師都端人態(tài)度，任何事情都可以解決，每個(gè)小孩都能得到很好的發(fā)展。
有很多人往往會(huì)掉進(jìn)所謂的“負(fù)向心理循環(huán)”的輪子，比如說，數(shù)學(xué)考試碰到一道難題，其實(shí)對(duì)大家都很難?？墒悄阆肓艘粫?huì)兒沒有結(jié)論，馬上加強(qiáng)了對(duì)自己的成見：‘我就知道我數(shù)學(xué)不行，做不出來。’于是，本來再努力一下就有希望作出來的題，就真作不出來了。等考試成績下來，就更灰心喪氣：‘咳，我就不是這塊料。實(shí)在沒有辦法?！绻拇慰荚嚥涣羯窨嫉貌诲e(cuò)，你則心里暗喜：‘今天走了邪運(yùn)了！連我也幾乎滿分’。就這樣自動(dòng)地把相反的證據(jù)排除在你的推理之外，并不會(huì)因?yàn)槌晒Χ鴮?duì)自己的才能更有信心。長此以往，你不僅盡心竭力地在生活中尋找一切可能的證據(jù)，證明你不是數(shù)學(xué)的材料，你還會(huì)不自覺地創(chuàng)造證據(jù)，比如在明明可以成功的考試中失敗，結(jié)果更加堅(jiān)信了自己是如何不可救要。這是一個(gè)惡性的或者說是負(fù)向的心理循環(huán)：失敗的信念不斷制造失敗的事實(shí)；失敗的事實(shí)又進(jìn)一步強(qiáng)化失敗的信念，如此循環(huán)往復(fù)乃至無窮，最后就真變得無可救要了?！?/p>
但是，除了這一“負(fù)向心理循環(huán)”外，還有另外一個(gè)輪子，制造的是“正向心理循環(huán)”。具體而言，當(dāng)一個(gè)人相信自己是數(shù)學(xué)天才時(shí)，就會(huì)自覺不自覺地在日常生活中尋找證據(jù)，證明自己是天才；甚至在沒有證據(jù)的時(shí)候，也努力為自己創(chuàng)造證據(jù)。比如有的學(xué)生，理工科很強(qiáng)，很相信自己“是這塊料”。于是當(dāng)他碰到一個(gè)物理題，怎么也解不出來。換了其他人早放棄了?？墒撬f：“這題我要是解不出來，誰能解得出來呀？”結(jié)果他苦思苦想幾天，有一天豁然開朗，興沖沖地跑到我家報(bào)喜，大有一副舍我其誰的氣概。他就這樣創(chuàng)造了自己是天才的證據(jù)。在這種“正向心理循環(huán)”中，成功的信念制造了成功的事實(shí)；成功的事實(shí)又進(jìn)一步強(qiáng)化了成功的信念。如此循環(huán)往復(fù)乃至無窮，此人就真成了天才。
其實(shí)是不是天才，關(guān)鍵還是在于我們的態(tài)度，如果學(xué)生認(rèn)為自己可以的，那么不管遇到什么困難，都會(huì)堅(jiān)持下去，直到自己做到。對(duì)于我們老師而言，需要把每個(gè)孩子都當(dāng)成是天才，用自己的耐心，真心來教導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們敢于嘗試，善于思考，相信自己的能力。
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