父母是我們成長道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對他們的感激之情。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的興趣和學(xué)習(xí)動力呢？我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。
寫樂于助人的人篇一
朋友是春天里的微風(fēng)；朋友是夏天里的綠蔭；朋友是秋天里的天空；朋友是冬天里的雪花，一年四季我們不能沒有朋友。
她，亭亭玉立，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，你們猜她是誰呢？她就是——我的好朋友邊玉婷，她是一個(gè)樂于助人的人。
那一天，天上下起了傾盆大雨，由于我早上出門沒有帶傘。邊玉婷走過來說：
“我的傘大，送你回家吧。”我連忙感激的說：“謝謝你，邊玉婷！”邊玉婷又說：“沒事，我們是好朋友呀，來吧，回家?！彼秒p手為我撐起了一片晴天。到了我家門口，我的衣服“完好無損”，而她的衣服濕了一大半，我愧疚的說：“來我家換一件衣服吧！”她說：“沒事，我的身體倍兒棒?！?p>
還有一次，我和她到公園玩。在路上，我們看見了一個(gè)沒有蓋好的井蓋，我繞開它繼續(xù)走，但是我發(fā)現(xiàn)她不見了，回頭一看，她正在搬動那個(gè)沒有蓋好的下水道蓋子。我對她說：
“那個(gè)太臟了，我們走吧?！边呌矜谜f：“你不是少先隊(duì)員嗎吧？這點(diǎn)小事都不愿意做。”我愧疚的低下了頭。我們兩個(gè)搬完后，剛好看見一個(gè)老奶奶走過去，我們都松了一口氣。
這就是我的好朋友邊玉婷。
寫樂于助人的人篇二
我已經(jīng)四年級了，漸漸長大了，可以幫助別人了。在學(xué)校，當(dāng)別人需要時(shí)，我會毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂。
考試那天，同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學(xué)十分著急。這時(shí)，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學(xué)對我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯(cuò)字?？吹酵瑢W(xué)順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙，讓我得到了大快樂。
有一次，老師布置了脫式計(jì)算題，說能簡算都要簡算。聽了老師的要求，同學(xué)們都爭先恐后地寫了起來。有些同學(xué)不會做，就來向我請教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。
下課了，同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說，把心思放在學(xué)習(xí)上，盡量不要分心去做別的事?？墒?，我答應(yīng)過她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業(yè)，然后完成王天雨交給的任務(wù)。
幫助別人會得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，大家都會來幫我。
我認(rèn)為，助人是處事的一部分，有時(shí)會很簡單，或許就是一個(gè)動作或一句話，但是，如果你拒絕，就會失去一份快樂；如果你幫助別人，就會收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰，手上留香。
寫樂于助人的人篇三
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。
我們班的荀紹峰長得胖乎乎的，他的肚子挺著，像個(gè)將軍似的。別看他胖，可是他特別能干，愛幫助同學(xué)。
有一天，中午吃飯，班里有個(gè)同學(xué)，不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜，別的同學(xué)看見了，小聲嘀咕：真夠笨的，連個(gè)飯盒都端不住，也不趕緊收拾了。那個(gè)同學(xué)聽見了這些議論，立刻漲紅了臉，慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時(shí)，正在吃飯的荀紹峰，馬上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來，就開始打掃。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是，他們問荀紹峰：你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說：大家都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助!那個(gè)同學(xué)有羞愧的走開了。此時(shí)的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗，他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué)：你趕緊再去打一份飯吧，要不然，送飯的叔叔就該收了。那個(gè)同學(xué)連聲說：好的，謝謝，謝謝!
這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評不斷往前走的人手中。
寫樂于助人的人篇四
1.人生有限，價(jià)值無限;珍愛生命，創(chuàng)造奇跡。
2.追求卓越，不斷前進(jìn);追求完美，不斷突破。
3.十四班十四班，卓越優(yōu)秀，沖刺巔峰，唯我零六。
4.十四班十四班，披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)，共創(chuàng)佳績。
5.十四班十四班意氣風(fēng)發(fā)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永處佳績。
6.厚德載物，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，勇奪第一。
7.全力以赴，良心無愧;奮力拼搏，青春無悔。
8.青春無限，活力無限;積極追求，力爭第一。
9.博學(xué)強(qiáng)識，時(shí)不我待;黑發(fā)勤學(xué)，自首不悔。
10.書山有路，學(xué)海無涯;以勤為徑，以苦作舟。
11.刻苦求真，努力奮斗，沒有付出，何來回報(bào)。
12.勤奮樂學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏;自重自信，奮斗不息。
13.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前;積極進(jìn)取，努力拼搏。
14.不恥下問，博學(xué)弘文;持之以恒，以禮待人。
15.乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海;明天過后，十四班稱霸。
寫樂于助人的人篇五
樂于助人是一種美德，我們在幫助別人的同時(shí)也獲得快樂。所以我們要做樂于助人的人。
“樂于助人”很好寫，也很好讀，但是做起來難。但是雷鋒卻做到了，所以我們要向他學(xué)習(xí)。星期六，我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉，這時(shí)，媽媽咳嗽了一聲，我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是抖著。我連忙站了起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“奶奶，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，不要緊的，我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，我們學(xué)校經(jīng)常說要尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)?！痹谖业膭穹拢先吮阕聛砹?。這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里面很快樂。通過這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動作就可以影響到周圍的許多人。
我曾經(jīng)聽媽媽講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對母親喊他很憎恨，然后因?yàn)楹ε聭土P，他跑出家門，對著山谷大喊：“我恨你!接著山谷傳來回音：“我恨你!”小孩害怕母親打他。跑回家里對母親說山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說他恨她。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了，而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對他說“我愛你!”
由此可見，生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么種子它就發(fā)芽什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就都會有收獲。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們付出的是自己對別人的生命的.愛，就仿佛給干枯的大樹捧了一捧清甜的甘露。愛的感情是源源不斷的泉水，我們付出越多，內(nèi)心就越充滿，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助人不僅僅是付出，還是收獲。
大自然因生機(jī)而蓬勃，人類因互相幫助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟(jì)與天下。播種一顆愛心，每個(gè)人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時(shí)，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸?！瑢W(xué)們，幫助有需要的人。別人得到你的幫助，你自己得到的是快樂。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說不出的快樂。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來問我，這說明他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識點(diǎn)后，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑蹘椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會有一兩個(gè)人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓贰ｋy免有時(shí)會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問題經(jīng)過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了liuxue86工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。
我?guī)椭耍铱鞓?這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)。快樂是那么簡單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧!
好冷的一天，天漸漸暗下來，太陽把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你認(rèn)真地動筆列著豎式，樸樸實(shí)實(shí)的身上，泛起金色的光芒。你帶動了我們，我們也一起算起來，補(bǔ)救自己的過錯(cuò)。
你，不是班長，只是默默無聞的女生體委;你，沒什么“公務(wù)”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你，每天很忙，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛，樂于助人的楊知穎。
那天是主持人比賽，你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長推來推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺詞還沒背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。
很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認(rèn)認(rèn)真真地開始算起來。我忍不住不幫你了，大家都湊過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺得你像陽光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。
天越來越黑，外面越來越冷，風(fēng)刮得越來越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。
你的樂于助人就像一束陽光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近;你的樂于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個(gè)的舉動看起來很渺小，其實(shí)，就是你們的這些小小的舉動，撐起了明凈的天空。
寫樂于助人的人篇六
在森林里有四個(gè)好朋友，他們是小蝴蝶、小青蟲、小螞蟻和雞蛋殼。
這天早上，他們一起去草地上玩耍，小螞蟻一臉期待的問：“我們今天玩什么游戲呢？”小青蟲說：“我們來玩蹺蹺板吧！”小蝴蝶說：“好啊，好??！可是哪里有蹺蹺板呢？”他們正在想辦法，這時(shí)，雞蛋殼跳出來說：“讓我來幫你們吧！”于是，雞蛋殼趴在地上，他們又去找來一根小樹枝，一個(gè)蹺蹺板就做好了。蹺蹺板一上一下的搖晃著，他們玩得開心極了！
時(shí)間很快就到了下午，天上下起了雨，四個(gè)小伙伴沒有找到躲雨的地方，眼看雨越下越大，這可怎么辦?。窟@時(shí)，雞蛋殼說：“我不怕淋，你們趕快躲到我的下面來吧！”他們躲在雞蛋殼里聽著外面的雨聲說：“雞蛋殼，真的謝謝你，要不是你的幫助我們非被雨水沖走了不可！”雞蛋殼有幫助他們躲過了一場大雨。
漸漸的雨停了，月亮升起來了，雞蛋殼又變成了一個(gè)溫暖舒適的搖籃，小伙伴們在雞蛋殼的懷抱里蓋著樹葉做成的被子，很快進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)！
美好的一天就這樣過去了，雞蛋殼樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們都要做樂于助人的好孩子。
寫樂于助人的人篇七
俗話說得好：遠(yuǎn)親不如近鄰。不得不承認(rèn)，這句話不假。在如今充滿著喧囂與名利的城市世界，能有一位善意的鄰居，便是一生中最美好的事了。
和鄰居搞好關(guān)系，不是一種投機(jī)取巧的行為，而是一門藝術(shù)，就像是給你一塊白板，我們和鄰居之間最開始都是不熟悉的，這就要看你在今后的生活中怎樣通過自己的行為來在這塊白板上勾勒圖案了。你若是誠心實(shí)意地對待鄰居，那么呈現(xiàn)在白板上的畫面一定是色彩斑斕的，可是，你要是心術(shù)不正，冷漠待人，那么，白板上的畫面一定會丑惡不堪。這，是我的切身體會告訴我的答案。
我們一家人與鄰居的初次見面是十分尷尬的。那一天，是一個(gè)并不愉快的周末。和我們相處了六年之久的鄰居李奶奶搬離了小區(qū)，新來的人家是一對不愛說話的男女，還帶著一對女兒。他們搬過來的那一天是傍晚六點(diǎn)多，我和小弟弟做完了作業(yè)在下面玩游戲，玩得不亦樂乎的時(shí)候，小弟弟突然就把樓下的那道防盜門給關(guān)了上來。
我們倒好辦，可是這戶新來的人家卻沒有開防盜大門的鑰匙，所以，那位婦女便以為我們是在故意搗亂，不由分說訓(xùn)斥了我們一通。這使我感到有些屈辱，看著眼前的人時(shí)尚的穿著，一股憤怒之情涌上了我的心頭，于是，我反駁了那位女主人：有什么大不了的，我們又不是故意的，用得著這么咄咄逼人嗎?話音未落，那婦女更生氣了，用冰冷無情的眼光死死地盯著我。一瞬間，我感到脊背發(fā)涼，對眼前的新鄰居失望透頂。就在這時(shí)候，那戶人家的小女兒拉了拉婦女的衣衫，小聲地說著：媽媽，算了吧，我看到了，他們真的不是故意的呢。那婦女這才罷休。我拉著小弟弟快步回家。
飯桌上，我跟媽媽說起了這件事，爸爸媽媽相視而笑，說著：這事說來還是我們有錯(cuò)在先，明天去給人家道個(gè)歉，鄰居，要和睦相處才行。
第二天，當(dāng)爸爸媽媽帶著我去給那戶鄰居賠禮道歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，那婦女和她的丈夫出門辦事去了，而此刻，就只有他們的一對女兒在家。而她們遇到了麻煩，那就是他們家?guī)乃堫^似乎被什么東西堵住了，擰開水龍頭卻流不出一滴水來，那位大姐姐看上去也才十四五歲，正要去上學(xué)，可是沒有水，不能洗臉，也沒辦法刷牙，她著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
別擔(dān)心，小妹妹，我以前學(xué)過這門手藝，或許可以幫到你們。爸爸說著，便蹲下身子去搗鼓水龍頭。只見爸爸費(fèi)力地趴在地上，一會兒探著腦袋往里瞧，一會兒用雙手去頂那里面的螺絲……很快，水龍頭疏通了，重新流出了水。大姐姐直向我們道謝。
傍晚，我們一家正在看電視，門外響起了敲門聲。打開門一看，竟然是那戶新鄰居。那婦女的臉色很柔和，微微笑著，手里還提著一盒蛋糕，她抱歉地說著：真是太謝謝你們了!我那天那樣無理，可是你們一家卻不計(jì)較，還幫我們疏通了水龍頭，我……我真是不知道該說些什么了……沒事，鄰居嘛，互相幫助都是應(yīng)該的，誰還能沒個(gè)麻煩?媽媽熱情地握住那位阿姨的手。
對啊對啊，鄰居，就是要你來我往，互相幫忙!小弟弟冒出這么一句話來，我笑了，那位阿姨笑了，大家都笑了。從此，我們與這戶新鄰居的關(guān)系日益密切，真正做到了和睦相處、共同進(jìn)步!
我想，這就是鄰里之間最美好的處事方式了。
寫樂于助人的人篇八
“今天又要上常識課了!”同學(xué)們高興地相互傳遞著激動人心的消息。我更是高興得拍著手大叫著。這時(shí)，我看到常識課的課代表到黑板上寫了幾個(gè)字：“今天常識課到實(shí)驗(yàn)室去上!”“啊，我們又可以做實(shí)驗(yàn)了!”
“丁鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都已經(jīng)來到實(shí)驗(yàn)室端端正正地坐好了，等著老師來給我們上課。老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就說：“嗯，今天你們不錯(cuò)，紀(jì)律特別好!”我心里在笑著對自己說：“當(dāng)然，今天要做實(shí)驗(yàn)嘛!”
上課開始，老師要我們先自己看書學(xué)習(xí)，了解課文的主要內(nèi)容。我在看書的時(shí)候，不時(shí)往講臺上面看。我看到老師在整理著講臺上面的一些實(shí)驗(yàn)儀器。后來，我看得著迷了，忘記了看書。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)舉起了手，他已經(jīng)看好了課文。不一會兒，大家都舉起了手。老師立刻說：“好了，大家把書撲在桌子上。我提幾個(gè)問題，如果你們回答得好，就可以動手做實(shí)驗(yàn)了?！蔽壹拥叵耄嚎焯釂栴}吧!由于大家看書非常認(rèn)真，所以對老師提出來的問題三下五除二，很快便全部回答好了，而且老師的臉上露出了笑容?！昂茫銈兛梢宰鰧?shí)驗(yàn)了!”
我們立刻動手，打開了桌子上的實(shí)驗(yàn)盒子。
這時(shí)，老師說：“現(xiàn)在，先看我做實(shí)驗(yàn)?！崩蠋煴阋贿呎f一邊做，讓我們知道今天的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎么做。老師拿起器具一件件作了介紹，然后，他把電池放在電池盒里，在電池盒兩端的接線柱上各接一根電線。然后，他把三個(gè)電池盒串聯(lián)起來，再在一端接上一只開關(guān)，然后接上一粒電珠，最后把電珠的一端接回到電池的負(fù)極上去。他把開關(guān)一按。老師在連接的時(shí)候，大家的眼睛一眨不眨地盯著。他把手往下按開關(guān)，我立刻看到一絲明亮的光芒飛射過來，進(jìn)入了我的眼睛里面。小電珠亮了!這時(shí)，我覺得小電珠的光亮就像那高掛在天空中的圓日放射出萬丈光芒。
老師把該做的實(shí)驗(yàn)做了一遍，接著就讓我們自己動手做起了實(shí)驗(yàn)來。我們就不慌不忙地動手做起了實(shí)驗(yàn)來了。我說：“先讓我來做，你們看，有什么問題請你們向我提出，好嗎?”“可以。”我打開盒子拿出兩節(jié)干電池裝在兩個(gè)電池盒子里面。接著，我用導(dǎo)線將電池、開關(guān)、電珠全部串聯(lián)起來。最后，我按一下開關(guān)，我想小電珠應(yīng)該立刻亮了?？墒?，出乎我的意料電珠沒有亮!邊上的學(xué)生說：“你的安裝沒有錯(cuò)誤，怎么會不亮呢?別灰心，再檢查一次。”我試了幾次，但是，電珠都沒有亮。于是，我說：“可能是器具有問題，改用直接安裝。”說著，我取出電池盒里的電池，用一根導(dǎo)線的一端放在電池的底部，連接負(fù)極;用導(dǎo)線的另一端靠在電珠的邊上，然后將電珠的尾部放在電池的銅帽上面，連接正極。啊，那強(qiáng)烈的光芒在我手下出現(xiàn)了!我看著明亮的電珠，覺得它像我一樣在甜甜地微笑。
我高興極了，因?yàn)槲页晒α?
接著，我就讓別的同學(xué)繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……。
寫樂于助人的人篇九
2、病人之病，憂人之憂?！拙右住恫吡帧贰?/p>
3、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)?！?。
5、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳?。——華羅庚。
7、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒?！腋?。
8、助人要從日常小事做起，不因善小而不為?！?。
9、我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的?！卒h。
10、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神?！?/p>
12、助人是人格升華的標(biāo)志?！?。
13、助人為快樂之本。——佚名。
14、每有患急，先人后己?！悏邸度龂尽な裰尽?。
15、路見不平，拔刀相助。——元·馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
16、良好教養(yǎng)的頂點(diǎn)即表現(xiàn)在熱心助人上?！?。
17、君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記·訪記》。
18、好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補(bǔ)逸》。
19、輔車相依，唇亡齒寒?！蹲髠鳌斮夜迥辍?。
20、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！郀柣?。
寫樂于助人的人篇十
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但愛樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
這就是心腸善良，愛。
寫樂于助人的人篇十一
萬幼忠同志是原一冶三公司退休工人，是一位有40年黨齡的老黨員。他熱愛社區(qū)，屢次出色完成社區(qū)交給的各項(xiàng)任務(wù)，是我們社區(qū)比較出色的積極份子和骨干力量。他熱愛群眾，關(guān)心群眾，把弘揚(yáng)雷鋒精神、全心全意為人民服務(wù)作為自己的行動指南，為群眾辦實(shí)事、做好事，排憂解難，被一冶退休辦譽(yù)為廠前片的名人。
萬幼忠同志是社區(qū)的黨小組長，對于社區(qū)組織的各項(xiàng)活動，他都是積極參與，對于社區(qū)交給的任務(wù)，他總是克服困難，不折不扣地交上滿意的答卷。他是一名糖尿病患者，在2012年5月住院期間，社區(qū)臨時(shí)通知他參加黨員大會，他當(dāng)即向醫(yī)生請假，準(zhǔn)時(shí)參加了社區(qū)黨員會議。由于長期藥物治療導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，他不得不在武鋼廠區(qū)內(nèi)找了份保安的工作補(bǔ)貼家用。當(dāng)社區(qū)活動與他工作時(shí)間起沖突的時(shí)候，他總是主動和別人換班，甚至有時(shí)是不顧剛下夜班，克服一夜未眠的不適，確保每次準(zhǔn)時(shí)參加社區(qū)活動，把社區(qū)活動放在第一位。
萬幼忠同志從2007年至今擔(dān)任一冶離退管中心廠前片片長。由于社區(qū)和廠前片同屬服務(wù)性的基層組織，他經(jīng)常和社區(qū)群干風(fēng)趣地說：“雖說社區(qū)和廠前片單位系統(tǒng)不一，但我們的服務(wù)對象和心愿是一致的，那就是為居民辦事，為百姓解難，所以我們是面向一個(gè)目標(biāo)，身處兩個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友?！?/p>
他以雷鋒精神為鏡子，以黨的宗旨……。
寫樂于助人的人篇十二
1、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
2、每有患急，先人后己?！悏邸度龂?蜀志》。
3、助人為樂是一種美德。
4、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。
5、良好教養(yǎng)的頂點(diǎn)即表現(xiàn)在熱心助人上?！?。
6、給予是快樂的'。
7、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。
8、幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
9、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。——佚名。
10、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神?！?。
11、路見不平，拔刀相助?！?馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
12、只有付出你才能擁有更多。
13、要散布陽光到別人心里，先要自己心里有陽光。
14、好事須相讓，惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補(bǔ)逸》。
15、風(fēng)大便涼，人多便強(qiáng)。
16、一個(gè)豐富的天性，如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。
17、最好的滿足就是給別人以滿足?！紖我疇枴?/p>
18、病人之病，憂人之憂?！拙右住恫吡帧?。
19、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。——高爾基。
20、當(dāng)你學(xué)會了，嘗試去教人；當(dāng)你獲得了，嘗試去給予。
21、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話?！了?。
22、如果一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。
23、最好的滿足就是給別人以滿足。
24、勿因惡小而為之，勿因善小而不為。
25、助人是人格升華的標(biāo)志。
26、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
27、每天要想著不計(jì)報(bào)酬地為別人做點(diǎn)事情。
28、人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚。
29、輔車相依，唇亡齒寒。——《左傳.魯僖公五年》。
30、我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。——雷鋒。
31、利己的人最先滅亡。他自己活著，并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我”被損壞了，那他就無法生存了。
32、君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記·訪記》。
33、自己活著，就是為了使別人活得更美好?！卒h。
34、病人之病，憂人之憂。
35、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒?！腋埂?/p>
36、幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
寫樂于助人的人篇十三
一天放學(xué)，我在回家的路上，忽然望見一個(gè)小弟弟摔倒了，就想：我就應(yīng)去扶起她呢，還是管自己走……咳，還是管自己走吧。我剛要回頭管自己走的時(shí)候，突然想起媽媽的話來：假如你看到一個(gè)人摔倒了，你必須要把他扶起來，無論是誰。
想到那里，我毫不猶豫地跑過去，把她扶起來，用手帕把她身上的泥土擦干凈。這時(shí)，她連聲說謝謝，背起自己的小書包，向自己家跑去?！霸纫彩且粋€(gè)小學(xué)生?！蔽易匝宰哉Z的說。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽摸著我的小腦袋說：“雖然這只是一件很小的事，但是你幫忙了需要幫忙的人，就十分了不起，我為你感到驕傲?！?/p>
寫樂于助人的人篇十四
從前，有一只小老鼠，特別愛幫助別人。
有一天，他來到森林里。
發(fā)現(xiàn)一只小鳥靜靜地躺在一棵大樹下。
他小心翼翼地將小鳥放在樹葉上拖回了家，治好了他的傷。
隨后，他遇到一只頭被藤蔓纏住的烏龜，忙幫他獲得了自由。
小老鼠的媽媽生了重病，必須用山上的七葉草才能治好。
采藥的時(shí)候，烏龜和小鳥一起來幫他。
草藥終于采到了，媽媽的病也治好了。
小老鼠唱著歡樂的歌兒又出發(fā)幫助別人去了：“我為人人，人人為我！我快樂，你快樂……”
寫樂于助人的人篇十五
家里有一個(gè)樂于助人的爸爸，心里也十分的光彩。接下來本站小編為你帶來樂于助人的爸爸，希望對你有幫助。
記得有一次，我鄰居阿姨家買了許多書，阿姨自己搬不到樓上去，叔叔又不在家，就請爸爸幫忙。爸爸知道了二話不說就趕緊跑下樓幫助阿姨搬書。爸爸看到書，搬起一摞就向樓上跑。第一次，爸爸跑得很輕松，搬的很快。第二次，爸爸搬得就不是那么順利了，速度慢了許多。我本來以為不會再搬了，可是爸爸又開始了第三趟，只見爸爸彎著腰，弓著背，頭上也落下了珍珠般大小的汗珠。我看見了，心里有說不出的滋味，真想讓爸爸歇一會兒再搬。我就問爸爸：“爸爸，喝口水再搬吧!”爸爸說：“不了，搬完了再喝吧?！钡劝岬谒奶说臅r(shí)候爸爸已經(jīng)累得直不起腰來了，大滴大滴的汗水順著頭發(fā)往下流。四層樓啊，爸爸爬上跑下的來后八趟，終于全都搬上來了。
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧?！卑职终f：“這怎么行?如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃?！卑职终f：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”
我的爸爸是一個(gè)樂于助人的熱心人。他中等身材，身穿整潔的衣服，濃濃的眉毛，大大的眼睛，帥氣極了!
別人有什么為難的事，只要喚他一聲，我爸爸就馬上會去幫忙。有一回，四樓的老奶奶家的抽水馬桶壞了，而她的子女又去上班了，沒法子她只得走上六樓敲開我家的門，跟爸爸說：“我家的抽水馬桶的抽水管道堵塞了，不會流水了，能不能幫我們修一下?”爸爸聽了后二話不說，放下手頭的工作一溜煙似的跑下四樓去為老奶奶修理抽水馬桶。過一會兒，抽水馬桶終于被爸爸修好了。爸爸干得熱汗直冒，汗水不停地沿著臉頰往下流。老奶奶見了感激地直說：“謝謝!”
天，陰沉沉的，鵝毛般的大雪下了一整天。我和爸爸騎著車往家里走，兩只手凍得像胡蘿卜似的。
一的小時(shí)過去了，爸爸出來，汽車行走了，爸爸也笑了，我也仿佛懂得了助人為樂的真正含義。
寫樂于助人的人篇十六
星期日，我和媽媽去戚城，我們等了一大會才等到車，我上車一看有很多人，媽媽正好看見了有兩個(gè)座位，我急忙跑過坐座位上。
不一會到了下一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋，上車非常慢，看的就像要摔倒了一樣。司機(jī)說：“誰給這位老奶奶讓個(gè)座位？”我心里糾結(jié)著是讓還是不讓呢？我覺得應(yīng)該給她讓個(gè)座位。于是我起身說；“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶看著我溫和地一笑；“好孩子，還是你坐吧，奶奶不累！”我連忙說：“您坐吧，我和媽媽馬上就到站了！”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時(shí)候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我，帶著贊賞的表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。
這次的經(jīng)歷讓我知道到了要時(shí)刻盡自己所能去幫助別人，盡管我可能得不到什么物資上的獎勵，但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質(zhì)都換不來的！我以后要多多幫助別人，傳播社會“正能量”！
有一天，小明坐車去爺爺家玩。他一上車就看見一個(gè)空位，馬上跑過去坐了下來。車開到下一站，走上來一個(gè)跟姚明差不多高的人，背著籃球，慢慢地走了上來。因?yàn)樗骂^撞到車頂，只好彎著腰一步一步走了上來。
這時(shí)，小明朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說：“我想出了一個(gè)好辦法，就是您先坐下來，我再坐在您的腿上，這不是兩全其美?！薄案邆€(gè)子”笑著說：“你這個(gè)辦法真好！”說完就按小明的方法坐了下來。
坐在前排座位上的老爺爺聽見了，連連擺擺著手，微笑著說：“小朋友，你真聰明！”
每當(dāng)我坐公交車時(shí)，時(shí)常會碰到有些人是那么的讓人感動，時(shí)刻關(guān)注別人，如果有老、弱、病、殘、孕的話，她一定會起身，給那些有需要的人讓座。
有一次，我溜完冰，在回家的路上，一個(gè)老奶奶和我同時(shí)上車，就在這時(shí)一位年輕人熱情地讓開座位，邊說：“來，您坐吧！”還扶著她。當(dāng)老奶奶還差幾步時(shí)，一個(gè)拉扶手的人，連忙放開扶手，立刻搶占位了坐上去。他眼睛小小的，有一點(diǎn)卷發(fā)，穿著一件黑色的皮衣。我和爸爸媽媽和車?yán)锲渌硕俭@呆了，但那人還一臉的輕松，掏出手機(jī)，開始完微信了。過了一會兒，一位坐在愛心專座的背書包的大姐姐好像也明白了什么，和第一個(gè)人一樣，立刻起身離座，讓給老奶奶。“謝謝！謝謝！”老奶奶笑著說?！安挥弥x，這是我們大家都應(yīng)該做得?！贝蠼憬阋贿厯u著手，一邊笑著。這位姐姐看上去很有學(xué)問，帶著一副黑鏡框的眼鏡，眉清目秀，披著長頭，一眼望去，很可愛?，F(xiàn)在，哪位搶位子的叔叔終于明白了，對大家要謙讓，要去寬容別人。于是他馬上站起來，走到老奶奶面前說了十多聲對不起。我想，老奶奶一定已經(jīng)原諒這位叔叔，而且他以后一定不會再次犯這種錯(cuò)誤了。
謙讓是中華民族寶貴的.傳統(tǒng)美德，也是我們生活中必不可少的。
寫樂于助人的人篇十七
1、如果你很友好，體貼，總是看起來很快樂。
2、愛，溫暖了別人，升華了自己。
3、索取少而給予多是松樹的作風(fēng)。
4、生活因?yàn)閻鄱利?，世界因?yàn)閻鄱利悺?/p>
5、在患難時(shí)想要幫助別人的人，在平時(shí)也要憐憫別人。
6、幫助別人的人可以得到別人的幫助。
7、我們不能幫助每個(gè)人，但每個(gè)人都可以幫助別人。
8、我們所能享受的只是給予的快樂。
9、幫助人們從日常小事做起，不因小事而善而不為。
10、當(dāng)每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛時(shí)，世界會變得更美好。
11、現(xiàn)代化需要助人為樂的'精神。
12、幫助別人得到他們想要的，你的夢想就會成真。
13、我們靠得到的東西生存，但我們靠給予的東西生活。
14、別人幫助我，永不忘記；如果我?guī)兔Γ銊e介意。
15、結(jié)構(gòu)相互支撐，愛情是粘合劑。
16、生命是上天賦予的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
寫樂于助人的人篇十八
1、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
2、路見不平，拔刀相助。
3、助人為快樂之本。
4、經(jīng)常幫助別人，但是不能讓被幫的人覺得理所當(dāng)然。
5、好事須相讓，惡事莫相推。
6、君子貴人賤己，先人而后己。
7、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的'都不是庸庸碌碌之徒。
8、輔車相依，唇亡齒寒。
9、真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。
10、贈人玫瑰，手有余香。
11、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿齲。
12、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
13、輔車相依，唇亡齒寒?！蹲髠黥斮夜迥辍?。
14、每有患急，先人后己。陳壽《三國志蜀志》。
15、助人是人格升華的標(biāo)志。
16、病人之病，憂人之憂。白居易《策林》。
17、路見不平，拔刀相助。元馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》。
18、施比受更有福。
19、君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記訪記》。
20、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>
21、只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。
22、每有患急，先人后己。
23、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。
24、助人為樂是一種美德。
25、病人之病，憂人之憂。
寫樂于助人的人篇十九
日子總是像從指尖中流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往事的憂愁和哀傷，在似水流年的蕩滌隨波流去。而流下的歡樂在我記憶深處歷久彌新。
樂于助人的我像一個(gè)飄落人間的小天使。在一次“藍(lán)天下的至愛”，大型捐款活動中，天氣北風(fēng)呼呼，是一個(gè)寒冬來到了這里，一到現(xiàn)場，我驚訝不己：“藍(lán)天下的至愛”六個(gè)大字鮮艷醒目，臺前人山人海，人頭攢動，遠(yuǎn)看好像一條栩栩如生的龍，紛紛把自己的工藝品、書畫等放在展臺上。參加慈善義賣。仔細(xì)看那一件件物品，他們用自己的雙手創(chuàng)造美麗，突然我眼前一亮！
哇！多么美麗的剪紙雞呀！而且是用一百張紙折疊成的，就連細(xì)小的地方也剪得層次分明，月牙紋、波浪紋……真是精致極了！我心里便暗暗決心要把它買下來。
拍賣開始了，當(dāng)我聽到剪紙雞的起拍價(jià)是40元時(shí)，心里猶豫了起來。起拍價(jià)就40，也未免太貴了吧！但轉(zhuǎn)念一想：對！我既然是來獻(xiàn)愛心的，如果看中了，就應(yīng)該堅(jiān)持到底！“45元”，我脫口而出。“50元”！另一位叔叔也不甘示弱地喊道，天吶！這可是個(gè)天價(jià)??！可我身邊只帶了100元的壓歲錢呀！可我還是咬咬牙喊到：“55元”終于，我的努力沒白費(fèi)，最終這只剪紙雞歸屬于我了。我不假思索地將錢投進(jìn)了愛心箱。
一剎那，我覺得我就是世界是上最美麗的天使，一個(gè)向人間播撒愛的種子的天使。
此時(shí)，我覺得大海是無情的，人類是有情的，改變是環(huán)境，不變的是真情；卷走的是無情，留下的是真情！
怎么樣？看了這故事，你們該相信我是一個(gè)怎樣的人了嗎？一個(gè)樂于助人的女孩。
寫樂于助人的人篇二十
十四班，當(dāng)然是我們班嘍!我們班可樂于助人了(^_^)，如果是別的班的同學(xué)來借東西，他們準(zhǔn)得亂成一團(tuán)，爭先恐后地要借給別人。
今天，十三班的陶曄來到我們班門前，用她那可愛的'聲音說：“你們班有品社課嗎?我想借品德書。”她的話音還沒落，樂于助人的“飛毛腿”宋子軒就跑了出去，“嘩。。。?！保瑢W(xué)們?nèi)俊帮w”過去，好像真怕別人接不走似的，竟然還跑出去追著給陶曄，我幸虧沒過去，要不然還不給擠沒氣了?!
大約過了一分鐘，同學(xué)們垂頭喪氣地走回來，一看就是沒借出去唄!
如果學(xué)校評特色班級體，那十四班的名字就叫做“樂于助人之飛毛腿”特色班當(dāng)之無愧吧!
寫樂于助人的人篇二十一
高高的個(gè)子，白凈的瓜子臉，一雙小眼睛炯炯有神，顯得特別機(jī)靈。他很愛笑，一笑起來就露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰？他就是我的好朋友——龔超吉。龔超吉不但可愛，而且樂于助人。
有一天上午第三節(jié)課，突然，烏云密布，下起了瓢潑大雨。我看著下得越來越大的雨，心里不禁想：雨何時(shí)會停呢？我沒帶傘，出去肯定會被淋成“落湯雞”的！
雨水順著屋檐流下來，匯成千萬條小溪，積起一個(gè)個(gè)水坑。我踮起腳尖，小心翼翼地向前走去。這時(shí)，一個(gè)大水坑攔住了我們的去路，我不知所措，“跟我來！”龔超吉拉著我，慢慢地從花壇繞過去。幾滴頑皮的小雨點(diǎn)落到了我的頭上。龔超吉見了，趕緊把傘向我這兒挪。
好不容易到了食堂，我發(fā)現(xiàn)龔超吉的肩膀濕漉漉的，但他還是掏出一張紙巾，關(guān)切地對我說：“頭發(fā)濕了吧，擦一擦?！蔽业男睦镱D時(shí)暖洋洋的。
寫樂于助人的人篇二十二
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。
一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。
突然，在不遠(yuǎn)處，我看見一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的'菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經(jīng)對同學(xué)說過，要樂于助人。
我想著想著，就毫不猶豫地跑了過去，把老奶奶扶起來，又拾起地上的菜，把泥土拍干凈，裝進(jìn)菜籃里。我問老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說：“小朋友，我剛買完菜，要回家?！蔽衣犃怂脑?，對她說：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說：“那就謝謝你了，你真是個(gè)樂于助人的好孩子?！蔽腋吲d地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！闭f完，我就扶著老奶奶，送她回家了。
這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了下來，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。
今天，我雖然沒去成公園，可是我很高興，心里比吃了蜜還甜呢！
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