慶國慶教案參考(模板17篇)

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慶國慶教案參考(模板17篇)
時間:2023-12-05 12:19:05     小編:靈魂曲

教案是教學(xué)過程的藍(lán)圖。編寫教案時要注重教學(xué)步驟的合理安排和掌握時間的把握。希望這些教案范例對你的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)改進(jìn)有所幫助。

慶國慶教案參考篇一

一、談話導(dǎo)入。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨(dú)自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

慶國慶教案參考篇二

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有差補(bǔ)多一個班級的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請各位同學(xué)認(rèn)真觀看以下國慶節(jié)安全教育要求:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

總之,過馬路走斑馬線,先要一看、二停、三通過。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運(yùn)車輛,不準(zhǔn)在公路上嬉戲等。

二、防溺水、用電、防火安全。

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。應(yīng)當(dāng)及時找人,并且報警求助。

2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有"高壓危險"的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全。

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,"三無"食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,遇到難以處理的`事情,要懂得尋求警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè)。

1、每個同學(xué)始終牢記自己是一名中學(xué)生,時刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,假期走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。

2、每天利用一定的時間溫習(xí)功課,獨(dú)立完成作業(yè)。

3、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;。

4、積極參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。由于國慶假期時間較長,希望同學(xué)們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,并按時完成假期老師所布置的作業(yè)。

總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險。希望同學(xué)們把"珍愛生命,安全第一"牢記在心,快快樂樂度假,平平安安返校!

慶國慶教案參考篇三

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準(zhǔn)備:

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。

活動過程:

1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)。

“小朋友,開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。

3、請幼兒討論:

a“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品,教師評價作品。

慶國慶教案參考篇四

二、基本部分(一)介紹國慶節(jié)。

(二)祝賀國慶教師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

(三)我愛祖國教師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸??鞓罚銈儛鄄粣圩鎳鴭寢尠?!現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

三、展示中結(jié)束教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

小結(jié):對幼兒的作品相互觀摩、評價。

慶國慶教案參考篇五

一、活動目的與指導(dǎo)思想:

為慶祝國慶節(jié),唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情,弘揚(yáng)社會主義核心價值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動,加強(qiáng)學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題:

歌頌偉大祖國,肩負(fù)神圣使命。

三、活動時間與地點:

擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦,若有變動另行通知。

四、比賽形式:合唱。

五、比賽要求:

1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》,共兩首。

2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘至5分鐘。

3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過于花哨。

4:參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5:演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6:各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

7:合唱參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

8:各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

9:要求各班全員參加。

六、獎項設(shè)置:

本次比賽分表演獎和優(yōu)秀組織獎,二種獎項。

表演獎設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各2名;優(yōu)秀組織獎1名。

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)評分辦法。

表演獎由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進(jìn)行現(xiàn)場評分,總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。

(一)表演獎評分標(biāo)準(zhǔn)(100)。

1、選曲得當(dāng),緊扣主題(10分)。

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)。

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)。

4、指揮準(zhǔn)確,動作優(yōu)美、富有感染力(10分)。

5、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)。

6、藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意(10分)。

(二)優(yōu)秀組織獎(100分)。

(1)合唱隊伍由全班學(xué)生參加。(30分)。

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)。

(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)。

注:以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的分和最低分,最后算出平均分。

八、比賽順序:

按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進(jìn)行。

九、活動流程:

1:全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。

2:校長致國慶祝辭。

3:教師合唱表演。

4:按節(jié)目單順序比賽。

5:宣布班級得分及名次。(條件許可就即時頒獎)。

6:全體師生合唱《歌唱祖國》。

十、活動要求:

1、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉分與最低分,取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進(jìn)行。

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

5、尊重評委的評比結(jié)果,不得擅自議論評比結(jié)果。

十一、比賽會場組織:

楊勇主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。

十二、活動組委會:

1、組長:廖士龍。

2、評委:袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。

劉艷平曹蓉何忠曾凡月。

3、主持人:(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫)。

4、音響:楊勇。

5、總分:王宗順嚴(yán)安清陳華武。

6、攝像:鄔道雄。

慶國慶教案參考篇六

一、國慶小知識——了解國慶節(jié)的相關(guān)知識。

1、再過幾天就要過一個我們國家最重要的節(jié)日了,知道是一個什么節(jié)日?

2、國慶是什么意思?(舉國同慶祖國的生日)。

3、說說我們國家的全稱是什么?我們國家的國慶節(jié)是幾月幾日?今年是我國成立幾周年?

小結(jié):國慶節(jié)是每年的十月一號,這一天是我們祖國媽媽的生日。

二、新聞?wù)掌蠹艺劇私馀c我國相關(guān)的知識。

1、觀賞上海新建筑,討論我們知道的上xx市建設(shè)新面貌。

2、說航天英雄、奧運(yùn)冠軍等,說說他們的成就。

3、看看近期我國發(fā)生的重大事件新聞?wù)掌?,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

小結(jié):原來我們知道的知識真不少,這么多航天英雄和奧運(yùn)冠軍那么優(yōu)秀,我們中國有那么多了不起的人值得我們學(xué)習(xí)。

三、國慶問答賽——鞏固相關(guān)國慶知識。

1、剛才我們學(xué)到了那么多國慶知識和了解了我們偉大祖國的成就,接下去我們要進(jìn)行一個問答賽。

2、問答比賽(分成兩組,比比哪組學(xué)到的知識多?)。

小結(jié):今天的比賽讓我們小朋友更多的了解有關(guān)我們中國的知識,作為一個中國人,你我們感到真自豪。

慶國慶教案參考篇七

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識本課生字8個,能在不同的語言環(huán)境中認(rèn)讀生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音。

2、能正確朗讀課文。能背誦課文。

3、能學(xué)習(xí)課文,聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的?!?/p>

4、了解十月一日是國慶節(jié),體會國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。

5、認(rèn)識筆畫,在老師指導(dǎo)下書寫4個字。

教學(xué)重點:

學(xué)會生字詞語,能背誦課文。

教學(xué)難點:

能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的。”

教具準(zhǔn)備:

投影、卡片、錄音等。

教學(xué)時間:

1課時。

教學(xué)過程:

一、啟發(fā)談話,揭示課題。

1、師:同學(xué)們,你們一定都看過焰火吧,你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的???(交流)。

2、出示投影:板書課題:(指名讀--齊讀)。

學(xué)習(xí)生字:慶(你怎樣記住他?)。

二、朗讀課文,學(xué)習(xí)生字:

1、聽課文錄音,聽清生字的音。

2、自讀課文:要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

3、出示生字:

四人小組自學(xué)生字,要求:讀準(zhǔn)字音,牢記字形,找準(zhǔn)朋友。

小老師領(lǐng)讀,說說你用什么好方法記住這個字。

4、比較字形,讀音:慶--廣。

如--場。

5、給生字找朋友。

6、游戲:開小火車讀(去拼音抽讀生字)。

聽音舉卡片。

7、復(fù)習(xí)詞語:

做“采蘑菇”游戲(齊讀)。

8、練習(xí):連詞成句。

廣場晚上真熱鬧。

人山人海節(jié)日的人民廣場熱鬧極了。

三、熟讀課文,指導(dǎo)背誦。

1、師:認(rèn)識了生字詞語,我們把它們放到課文中讀一讀。

2、指名讀課文(比一比誰朗讀得最準(zhǔn)確最流利)。

3、指導(dǎo)背誦。

(1)師引讀。

(2)自己準(zhǔn)備。

(3)找好朋友背誦。

(4)指名背誦。

(5)齊背。

4、完成課后練習(xí)。

四、拓展練習(xí),發(fā)展想象:

師:老師知道小朋友們都看過煙火對嗎?你能說說你看到的煙火是怎樣的???(四人小組交流--指名說)。

說話訓(xùn)練:

天空中的焰火像______________,像____________,

又像______________。

五、指導(dǎo)書寫。

1、認(rèn)識筆畫。

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、生書寫師巡視。

慶國慶教案參考篇八

一、十一國慶節(jié)來到了,假期從20xx年10月1日開始,到10月7日結(jié)束,在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事項。

三、自己在家要防火,防水。

不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。

四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

五、遇事自救。

1、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

2、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

3、安全小常識。

臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

火警—“119”

報警—“110”

急救—“120”

交通事故報警—“122”

打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)該怎么正確對待?

4、滅火器如何正確使用?

5、常見的有哪些?他們一般對身體有什么危害?

6、外出旅游注意事項有哪些?

三、總結(jié)十一假期安全知識及引導(dǎo)學(xué)生正確度過快樂祥和的國慶節(jié)。

慶國慶教案參考篇九

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組:添畫煙花。

二組:自制彩旗。

三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

慶國慶教案參考篇十

活動名稱:

我愛我的祖國。

活動目標(biāo):

1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。

2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

活動準(zhǔn)備:

1、歌曲:《祝你生日快樂》。

2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖。

活動過程:

一、歌曲《祝你生日快樂》。

提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

二、了解祖國。

1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?

小結(jié):這就是我們中國的地圖。

2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。

三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式。

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

2、了解各民族慶祝國慶的方式。

小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。

活動時間:

20__.09.30。

活動地點:

幼兒園操場。

活動目標(biāo):

1.了解國慶節(jié)的由來,培養(yǎng)幼兒的愛國意識。

2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛,通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

活動準(zhǔn)備:

環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾,營造過節(jié)的氛圍。

材料準(zhǔn)備:提前通知家長為幼兒穿園服,準(zhǔn)備音樂《國歌》《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,游戲道具。

活動流程:

1.開場。

親愛的老師、小朋友們,尊敬的各位家長朋友們:

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了“十一”國慶節(jié),在這個莊嚴(yán)而又神圣的日子里,歡迎大家來到我們__幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節(jié)”,活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié):

唱國歌,升國旗;。

國旗下的教育;。

國旗下的表演;。

我是運(yùn)動小能手;。

接下來,活動正式開始,歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場。

2、唱國歌,升國旗。

(1)伴隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂,國旗護(hù)衛(wèi)隊由操場的一側(cè)護(hù)送國旗正步走到升旗臺前,將國旗交給升旗手。

(2)全體起立,面向國旗行注目禮,唱國歌,升國旗。

3、國旗下的教育。

(1)請一名家長(軍人)對幼兒進(jìn)行國旗下的愛國教育。

(2)請幼兒代表進(jìn)行國旗下的講話:

(講話范例)。

尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:。

大家早上好!我是__班的小朋友__,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進(jìn)步。

請老師放心,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!

4、國旗下的表演。

各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動區(qū)域等待。

5、我是運(yùn)動小能手。

各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動。

游戲一:匐匍前進(jìn)。

游戲規(guī)則:教師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn),聽見兩下哨聲馬上停止前進(jìn),中途有違規(guī)者,懲罰暫停一次,違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點獲勝。

游戲二:哨兵和偵查員。

游戲規(guī)則:偵查員在起點,哨兵在終點背對偵查員,當(dāng)哨聲起時偵查員向前移動,哨兵回頭時立刻停止,否則會被哨兵發(fā)現(xiàn),則偵查失敗,反之順利到達(dá)終點則偵察兵獲勝。

內(nèi)容與要求:

1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

活動設(shè)計思路:

環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力?;顒訒r間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。

而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。

在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊中去,給予幼兒一定的幫助。

活動具體內(nèi)容:

活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國。

國慶前夕:家園互動。

去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人:區(qū)域活動。

師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你:區(qū)域活動。

了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚:區(qū)域活動。

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團(tuán)隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽:集體活動。

通過問答賽的形式,以輪換問答的'方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

活動目標(biāo):

1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。

2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動準(zhǔn)備:

1、五星紅旗一面、國歌。

2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。

3、工具:固體膠。

活動過程:

一、聽國歌。

提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?

小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

二、認(rèn)識國旗。

1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

小結(jié):每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

2、提問:仔細(xì)看看,國旗上都有什么?

小結(jié):國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

三、幼兒制作國旗。

1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。

2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

活動效果:

活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認(rèn)識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國送禮,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

慶國慶教案參考篇十一

國慶佳節(jié),歡聲不斷,電話打擾,多有不便,發(fā)條祝福,了我心愿:祝您全家身體康健,生活甜蜜,月月多賺,收到短信,全部兌現(xiàn)!

國慶佳節(jié),讓我們共同舉起美酒,金秋時分,讓我們一起歡歌,流走的歲月曾經(jīng)如此美好,每一份溫情都讓我銘記在心,為您上一份祝福,國慶節(jié)快樂!

國慶佳節(jié)倍思親,慶祝短信發(fā)親人,節(jié)日祝福表真心,快快轉(zhuǎn)發(fā)眾親人,樂傳祝愿人開心。要問我想說什么,每句開頭一字尋!國慶節(jié)快樂!

國慶佳節(jié)將到,祝福提前報道。愿你加薪不加班,高興又高薪。不發(fā)牢騷只發(fā)錢,不添煩惱只添福。想吃就吃,想睡就睡,收祝福收到合不攏嘴。

國慶佳節(jié)舉國同慶,榮幸你我攜手合作,在此上真誠的問候,祝您的業(yè)績獨(dú)占魁首,期望我們今后的合作更上一層樓,互惠互利,共獲雙贏!

國慶佳節(jié)來,貼心關(guān)懷,補(bǔ)覺莫過頭,賴床有節(jié)制,果蔬占主導(dǎo),肉類別貪多,下午吃堅果,晚上粥湯配,健身忌劇烈,循序漸進(jìn)宜。娛樂有度,開心第一!

國慶佳節(jié)玩的爽,妙招助你睡的'香,睡前聽點輕音樂,安神催眠效果棒,晚飯吃個八成飽,太撐腸胃鬧的慌,找個朋友聊聊天,愉快心情安眠好。愿睡的香甜!

國慶佳節(jié)喜洋洋,紅紅燈籠亮堂堂。煙花帶笑福飛揚(yáng),好運(yùn)到你身旁。莫管歲月短或長,快樂鉆進(jìn)你心房。好事到來別著忙,好運(yùn)陪你永飛翔。國慶快樂!

國慶佳節(jié)喜洋洋,休閑放松快樂享,朋友祝福不能忘,祝你幸福又健康,工作順心創(chuàng)輝煌,愿你平安再吉祥,生活美好更富強(qiáng)。提前祝國慶節(jié)快樂!

國慶佳節(jié)轉(zhuǎn)瞬而來,祝福分分秒秒給你關(guān)懷,關(guān)心時時刻刻給你精彩,快樂紛紛繞繞左右徘徊,短信一條煩惱不再,祝國慶節(jié)快樂!

十一假期到,親朋好友來相聚;一起逛逛街,加深你我默契感;一起吃吃飯,重溫你我好情誼;一起唱唱歌,迎來你我好心情??鞓罚?/p>

按您生辰八字,國慶定能發(fā)橫財。吹個爆炸發(fā)型,穿件補(bǔ)丁衣裳,右手拿木棍,左手拿碗,沿街而行嘴里念念有詞:行行好吧!

一表人才、一鳴驚人、一呼百應(yīng)、一舉兩得、一馬平川、一鼓作氣、一錘定音、一本萬利、一帆風(fēng)順、一飛沖天。十一快樂!

白云從不向天空承諾去留,卻朝夕相處;星星從不向暗夜許諾光明,卻盡力閃爍;我從不向你傾訴思念,卻永遠(yuǎn)牽掛。國慶快樂!

國慶來到了,短信呼叫了,祝福報告了,快樂圍繞了,笑容映照了,平安擁抱了,吉祥冒泡了,幸?;\罩了。祝:國慶快樂!

國慶節(jié)假期七天長,應(yīng)到戶外去逛一逛;調(diào)整心態(tài)快樂無束,大自然中感受清風(fēng);吃吃美食來個幾盅,快樂國慶無比輕松。

忙忙之余想想身體,擺擺肩臂彎彎腰膝,打打倒立轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頸脊,起起仰臥減減肚皮,多多步旅松松心氣。祝你國慶節(jié)玩的開心!

慶國慶教案參考篇十二

教學(xué)目標(biāo):

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,是人特有的節(jié)日。

2、用自己的方式歡度國慶,同時用自己的小手裝扮教室迎接國慶。

教學(xué)重點:

激發(fā)學(xué)生自己動手迎國慶的愿望!

教學(xué)準(zhǔn)備:

錄像機(jī)、錄像帶、實物投影儀、圖畫、拉花、小紅旗圖案、小紅旗底稿、五角星、吸鐵石、彩筆。

教學(xué)過程:

第一課時。

一、錄像引入,激發(fā)興趣。

1、小朋友,老師請大家看一段錄像,大家說好不好?

2、告訴老師,你看到了什么?(煙火、閱兵式、唱歌跳舞、升國旗......)。

3、你們看得很仔細(xì),那么誰來說一說這些場面你在什么時候見過?(過年、國慶......)。

4、對呀,歡慶節(jié)日的時候,我們就能看見這些喜慶的場面。

二、初步感知,引出國慶。

1、小朋友,今天是幾月幾日?對呀,再過10天我們就要過什么節(jié)?(國慶節(jié))。

3、我們外出旅游看到馬路上、商店里、汽車上是不是與平時不一樣?有什么不同?

4、我們在幼兒園里又是怎樣迎接國慶的?

5、:大家講得很好,原來全國人民都在以不同的方式慶祝祖國媽媽的生日。

三、結(jié)實課題,啟發(fā)動腦。

出示課題:裝扮教室迎接國慶。

2、那么,我們動動腦筋,可以怎么布置教室呢?大家來談一談。(圖畫、黑板報、張燈結(jié)彩、寫毛筆字......)。

3、大家想了好多好多,老師也找了一寫高年級大哥哥大姐姐的作品看一看,他們做得好不好?出示:圖畫、拉花、黑板報設(shè)計。

4、我們也可以把書打開,翻到22頁。

四、人人動手,裝扮教室。

今天啊,老師帶來一面小紅旗,大家看是不是很漂亮!大家想不想動手畫一畫!好,現(xiàn)在拿出老師發(fā)的`國旗圖,給它上色,顏色要涂得仔細(xì)認(rèn)真。

五、,不止第二課時任務(wù)。

這節(jié)課我們畫了一面小紅旗,下節(jié)課把你所想裝扮教室用的材料帶來,我們一起繼續(xù)裝扮教室。

第二課時。

一、活動引入。

1、上節(jié)課我們?yōu)榱擞訃鴳c,老師教我們做了什么?

2、這節(jié)課大家一看,你帶來了什么材料想做什么?想裝扮教事的哪一部分?

二、集體制作,分工合作。

1、制作。

2、交流。

三、。

5學(xué)校生活多愉快。

教學(xué)目標(biāo):

1、了解學(xué)校生活的餓豐富多彩,知道在學(xué)校生活中能懂道理,練身體,交朋友。

2、體驗學(xué)校生活的快樂,能與伙伴一起交流展示學(xué)校生活的收獲。

教學(xué)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,領(lǐng)悟?qū)W校生活的豐富。

1、媒體創(chuàng)設(shè)開學(xué)情景。

2、交流:作為一名小學(xué)生么天來學(xué)校參加的活動。

(結(jié)合操作有關(guān)媒體,如:升旗、做操、上課、做眼保操)。

3、:這些都是我們學(xué)校生活的一部分。

(板書:學(xué)校生活)。

4、看看課文插圖,說說圖中小朋友在干什么。

5、結(jié)合實際,談?wù)勛约航?jīng)歷的學(xué)校生活。

(結(jié)合操作有關(guān)媒體)。

6、:聽小朋友這么一說,老師情不自禁地想說:學(xué)校生活真豐富、真精彩。

二、體驗情景,感受學(xué)校生活的快樂。

1、看高年級學(xué)生參加集體活動的有關(guān)錄象。

2、請學(xué)生談?wù)剬@些活動的感受。

3、交流各自喜歡的學(xué)校生活,并講講理由。

4、結(jié)合板書:學(xué)本領(lǐng)。

懂道理。

煉身體。

交朋友。

6、揭示完整課題,齊讀課題。

三、進(jìn)入情景,展示學(xué)校生活的收獲。

1、學(xué)生自由找伙伴交流個人在學(xué)校生活中學(xué)到的本領(lǐng)。

(在背景音樂中,學(xué)生自由組合交流。)。

2、集體交流:學(xué)生自主在班中展示在學(xué)校生活中學(xué)到的本領(lǐng)。

3、:小朋友們真不容易,在短短的學(xué)校生活中,已經(jīng)有了這么多的收獲。相信在今后的學(xué)校生活中,小朋友的進(jìn)步會更大。

4、祝愿豐富精彩的學(xué)校生活能給小朋友帶來更多的快樂。

慶國慶教案參考篇十三

值此金秋送爽,丹桂飄香,舉國喜迎偉大祖國66周年華誕的歡慶時刻,我謹(jǐn)代表中國化學(xué)工程集團(tuán)(股份)公司領(lǐng)導(dǎo)向公司全體員工致以親切的問候!向節(jié)日期間仍戰(zhàn)斗在國內(nèi)外施工項目一線的全體同仁致以親切的慰問和崇高的敬意!并通過您們向您們的家人致以節(jié)日的祝福!

六十多年來,在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,偉大祖國從貧窮積弱的半封建半殖民地國家,發(fā)展成為當(dāng)今位列世界第二大經(jīng)濟(jì)體,并在世界格局中發(fā)揮重要作用的政治經(jīng)濟(jì)大國,取得了令世界矚目的.偉大成就。作為中華兒女,我們?yōu)橹湴?,為之自?

伴隨祖國66年的滄桑巨變,中國化學(xué)走過了62載不平凡的發(fā)展歷程,為我國化工、石油化工等基礎(chǔ)工業(yè)體系建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。同時,我們積極響應(yīng)國家“走出去”的號召,奮力開拓海外市場,在全世界50多個國家和地區(qū)開展工程建設(shè)。為了祖國的強(qiáng)盛,為了中國化學(xué)的發(fā)展,施工項目一線的同仁發(fā)揚(yáng)公司“團(tuán)結(jié)、勤奮”的優(yōu)良傳統(tǒng),節(jié)假日期間不能與親人團(tuán)聚,依然奮戰(zhàn)在祖國的四面八方,奮戰(zhàn)在海外異國他鄉(xiāng)。集團(tuán)(股份)公司對您們的辛勤付出和做出的重要貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!

當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)。為適應(yīng)新形勢,謀求新發(fā)展,集團(tuán)(股份)提出了建設(shè)有限多元國際集團(tuán)公司的中長期發(fā)展目標(biāo),并采取了優(yōu)化經(jīng)營結(jié)構(gòu)、加快海外布局等多項措施。只要我們堅定信心,主動適應(yīng)新形勢,激發(fā)創(chuàng)新新動力,就一定能抓住經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和深化國企改革的歷史性機(jī)遇,乘勢而上實現(xiàn)中國化學(xué)的新發(fā)展。

節(jié)日期間,所屬各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),尤其海外項目部的領(lǐng)導(dǎo),要認(rèn)真安排好員工的工作和生活,豐富員工的文化娛樂活動,確保員工度過一個歡樂、祥和的國慶佳節(jié)。

最后,讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!祝愿中國化學(xué)的明天更加美好!祝愿國內(nèi)和海外項目施工一線的各位同仁節(jié)日快樂,工作順利!祝愿全體員工和家屬身體健康,萬事如意!

xxx。

日期

慶國慶教案參考篇十四

教學(xué)目標(biāo):

1、幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)。

2、能夠用唱歌、表演、繪畫、手工等各種形式表達(dá)對祖國的了解與感情。

3、幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、國慶節(jié)大閱兵和升國旗視頻以及中國地圖圖片。

2、歌曲《國旗、國旗真美麗》。

3、紙、固體膠、五角星若干、大紅色蠟筆、吸管。

教學(xué)流程:

一、聽一聽:國慶節(jié)的由來。

1、明天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2、學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

3、大家會怎樣慶祝呢?

4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

5、幼兒觀察中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗,了解中國有56個民族,知道中國地大物博,認(rèn)識一些名勝古跡。

二、看一看:國慶節(jié)大閱兵及升國旗儀式。

升國旗時由護(hù)旗隊護(hù)旗,升旗手升旗,參加升旗儀式時要立正,嚴(yán)肅,不講話,并向國旗行注目禮。

三、唱一唱:《國旗、國旗真美麗》。

四、做一做:親手制作五星紅旗。

2、討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?知道五星紅旗是我們國家的國旗,它代表中華人民共和國。

3、幼兒制作五星紅旗,送給祖國媽媽。

安全預(yù)警:

1、所有教師應(yīng)共同承擔(dān)起整個教學(xué)安全責(zé)任,密切配合,統(tǒng)籌協(xié)作,確保整個教學(xué)的安全。

2、教學(xué)時如果發(fā)生碰撞等意外事件要及時聯(lián)系保健醫(yī)生。

3、教學(xué)前教育幼兒正確使用油畫棒、勾線筆等,不能亂涂亂畫,更不能放進(jìn)眼耳口鼻。

慶國慶教案參考篇十五

作為學(xué)生的我,總是期盼著節(jié)日的來臨。節(jié)日假期既可以讓我們緩解一下學(xué)習(xí)的壓力,又可以和家人朋友一起團(tuán)聚,可謂一舉多得啊。這不,星期五上班會課時,老師剛宣布完國慶放七天假日,我就激動地不得了,還未放假呢,我就已經(jīng)開始構(gòu)思這個假日的計劃了。

“叮鈴鈴“,一串鈴聲打斷了我的思考,匆匆和老師同學(xué)告別,就踏上了回家的道路。放長假的人很多,坐車就成了問題,等了半個小時的車,我幸運(yùn)的找到了空位,然后平安的回到了家。將近半個月沒有見面的父母很高興我的回來,不斷的噓寒問暖,我給他們講了學(xué)校的趣事,生活上的傷心,在這一刻,家是多么的溫馨。就這樣,一天就很快結(jié)束了,我回到床上,舒適的放下疲憊的身心,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

十月一日早上起來,我急忙洗漱完畢,打開電視,正好聽見國歌高昂的聲音響起,起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……。今天,我們迎來了祖國的第67個生日。記得小時候,老師教我們熱愛祖國,以回報社會,現(xiàn)在我長大了,也明白了老師的良苦用心,感謝祖國給了我這樣一個美好的環(huán)境,讓我得以快樂的成長,我也真心的祝愿祖國一天比一天繁榮,一天比一天發(fā)達(dá)。祖國母親生日快樂。

高興之余,我想到了老師布置的一大堆作業(yè)。雖然我很不愿做作業(yè),但是我明白,高考是選拔性人才,你一旦厭倦放棄,那你就失敗了,所以即使心里有一萬個不愿意,我也會認(rèn)認(rèn)真真的去完成,不再猶豫,吃過中午飯后,我便制訂好了這七天的假日計劃,然后潛心學(xué)習(xí)了,國慶。更是激勵我們高三的學(xué)子勤奮好學(xué),踏實奮進(jìn)的好時機(jī)。

林則徐曾經(jīng)說過,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年弱,則國弱。我們是祖國的希望,怎可以遇到小麻煩就退縮,我們要用實際行動來證明自己是華夏兒女的驕傲,是中華民族的一代能人。

慶國慶教案參考篇十六

秋風(fēng)送爽,金桂飄香,雛菊綻放!值此中秋、國慶“雙節(jié)”來臨之際,向廣大辛勤耕耘的教職員工致以親切的慰問和衷心的感謝!

在剛剛過去的一學(xué)年里,全體同仁認(rèn)真貫徹學(xué)院辦學(xué)理念,立足崗位無私奉獻(xiàn),以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng),潛心治教,精心育人,為學(xué)院發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)!學(xué)院在品牌專業(yè)建設(shè)、拔尖人才培養(yǎng)中又上新臺階,成功學(xué)子在注冊會計師等各種證照考試、研究生考試、公務(wù)員考試及國家級、省級大賽中,均取得優(yōu)異的成績。學(xué)院獲得了河南省2014年先進(jìn)辦學(xué)單位、全省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)單位等多項省級以上榮譽(yù),辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)特色和發(fā)展成效得到了社會各界的充分肯定。在此,再次向不辭辛苦、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工表示誠摯的感謝!

新學(xué)年要有新氣象。希望廣大教職員工緊緊抓住地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的歷史性機(jī)遇,全面貫徹學(xué)院辦學(xué)理念,堅定不移地走轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展的'辦學(xué)之路,抓質(zhì)量、推轉(zhuǎn)型、創(chuàng)特色、促提升,在新常態(tài)下推進(jìn)學(xué)院實現(xiàn)又好又快發(fā)展,爭取早日把學(xué)院建成特色鮮明的高質(zhì)量的應(yīng)用技術(shù)型本科高校!

最后,祝大家“雙節(jié)”愉快、工作順利!

慶國慶教案參考篇十七

國慶假期,有人選擇棋pai娛樂;有人選擇“行萬里路”;有人選擇休閑購物,而我選擇了在家為自己“充電”。

乘著“飛機(jī)”,迎著一路輕風(fēng),我來到了祖國的南疆——海南。一下飛機(jī),性格豪爽、能歌善舞的黎族人熱情地將我?guī)У搅撕D先齺喢谰啊煅暮=?。這里的海灘上聳立著許多大大小小的石塊,其中最引人注目的是一塊十幾米高、六十幾米長的青灰色巨石,上面分別刻著“天涯”和“海角”,高高聳立的石頭與金色的沙灘、青蔥的`椰林、浩渺的海水融為一體,構(gòu)成了美麗的景觀。

“嗚——嗚——”伴隨著火車的汽笛聲,我來到了東方之珠——香港。一下火車,我的眼球立刻被世界各地的美味佳肴吸引住了:在這里,不僅可以吃到正宗的中餐,還可以吃到味道濃郁的印度菜、精巧清淡的日本菜、濃香撲鼻的韓國燒烤和味道鮮美的越南菜等。香港真不愧是“美食天堂”。來到購物區(qū),lv包、蘭蔻護(hù)膚品等700多個奢侈品分布在銅鑼灣、尖沙咀等高檔大型購物中心。不論是價錢、種類還是品質(zhì),香港商品都名列世界前茅,所以這里有“購物天堂”的美稱。

早聽說首都北京是個很好玩的地方,我坐著每小時500公里的高鐵來到了北京城。來到北京,一定要嘗嘗地道的北京菜。北京菜不僅聞名世界,還享譽(yù)全世界呢。北京烤鴨、涮羊肉、醬爆雞丁、油爆肚仁等都是北京菜中的經(jīng)典。另外,北京的小吃也很多,如冰糖葫蘆、糖耳朵、果脯等。

俗話說:“不到長城非好漢”,所以,到了北京,一定要去爬爬聞名世界的萬里長城。長城修建在崇山峻嶺上,就好像是首都的屏障,整個長城綿延629千米。

哎呀,陜西快到了,我得趕緊去看看,下次再聊吧!

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