生活就像一本書(shū)，總結(jié)是一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的記錄。總結(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架，以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫(xiě)作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
今天，我要完成最后一項(xiàng)作業(yè)—觀后感作文。我開(kāi)始思來(lái)想去，心想寫(xiě)什么好呢？后來(lái)我看了一下百草園這張報(bào)紙，決定寫(xiě)新聞聯(lián)播。
新聞聯(lián)播開(kāi)始了，我怕自己記不住，于是把內(nèi)容記到了一個(gè)小本子上。新聞聯(lián)播講了5個(gè)重點(diǎn)。
一：大家一起過(guò)新年。革命老區(qū)過(guò)新年，大家團(tuán)團(tuán)圓圓吃餃子，晚上放起歲歲余聲的大炮。
二：讓老百姓得實(shí)惠。解決實(shí)際的四大問(wèn)題—水 電 路 糧食。全國(guó)投資1500多億元。
三：送別著名教育家霍老師。胡總書(shū)記，溫總理等國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人送別霍老師。
四：大學(xué)生就業(yè)。讓大學(xué)生找到好工作。
五：最可愛(ài)的人——清潔工。早上5點(diǎn)上班，晚上12點(diǎn)下班
今天，我很高興。因?yàn)槲也粌H完成了作業(yè)還了解了國(guó)家大事。我以后要多看新聞聯(lián)播。
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
本人從8月3日至11日，繼續(xù)教育學(xué)院參加了《林業(yè)實(shí)用技術(shù)人才高級(jí)研修班》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然只是短短的幾天時(shí)間，但是本人收獲很多，對(duì)今后的工作中有一定的指導(dǎo)作用。這次的培訓(xùn)采用了現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)與基本理論知識(shí)相結(jié)合的授課方式，課程安排合理，內(nèi)容翔實(shí)，與實(shí)際聯(lián)系緊密，多采用案例教學(xué)，通俗易懂，非常符合我們學(xué)習(xí)。
這次主要學(xué)習(xí)了《造林設(shè)計(jì)與規(guī)劃》、《林木良種培育技術(shù)》、《集體林權(quán)制度改革》、《現(xiàn)代林業(yè)可持續(xù)發(fā)展》、《低效林及基健康經(jīng)營(yíng)》等理論知識(shí)。造林規(guī)劃主要是根據(jù)造林地的自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)條件，在林業(yè)用地的范圍內(nèi)，地宜林荒山荒地及其他綠化用地進(jìn)行調(diào)查分析，調(diào)查該區(qū)域內(nèi)的立地條件，劃分出小班，而進(jìn)行造林規(guī)劃設(shè)計(jì)也是為了保證造林質(zhì)量，提高造林成活率、保存率和造林后的預(yù)期效益，對(duì)造林地充分的調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，科學(xué)的進(jìn)行造林地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，根據(jù)“適地適樹(shù)”的原則，進(jìn)行林種、樹(shù)種、造林進(jìn)度等的規(guī)劃設(shè)計(jì)。而林木良種培育的重要意義在于，一是用遺傳品質(zhì)優(yōu)良的繁殖材料造林，能充分利用自然生產(chǎn)潛力，提高林產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)，增強(qiáng)林木抗性以及充分發(fā)揮森林的多種效益。二是在林木生長(zhǎng)的整個(gè)周期內(nèi)，良種只需采用一次即可達(dá)到增產(chǎn)或者提高抗逆能力的目的。良種選育較其他栽培措施更為經(jīng)濟(jì)和有效。集體林權(quán)制度改革則是為了通過(guò)深化改革、完善政策，形成集體林業(yè)的良性發(fā)展機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源增長(zhǎng)、農(nóng)民增收、生態(tài)良好、林區(qū)和諧的目標(biāo)。對(duì)集體林權(quán)制度改革后的林業(yè)產(chǎn)業(yè)投融資模式及今后的發(fā)展方向做了闡述與探討，根據(jù)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)做好長(zhǎng)期投入，算好經(jīng)濟(jì)賬，使林業(yè)產(chǎn)業(yè)得到持續(xù)、健康、有效的發(fā)展，林業(yè)資源得到永續(xù)利用。
通過(guò)參觀西北農(nóng)林科技大學(xué)博覽園，我們了解了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展史，以及農(nóng)業(yè)技術(shù)革命對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛藢?duì)科技技術(shù)的不斷探索與追求，才有了我們今天科學(xué)技術(shù)水平的飛速發(fā)展，也使得我們的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，從當(dāng)年原始農(nóng)業(yè)的刀耕火種發(fā)展到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化。解放了勞動(dòng)力，使得有了更多的勞力從事第二、第三產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。而轉(zhuǎn)基因技術(shù)的出現(xiàn)及進(jìn)步使得農(nóng)作物的產(chǎn)量得到了提高，解決了更多人的吃飯問(wèn)題，在人口越來(lái)越的中國(guó)，在有限的土地上養(yǎng)活那么多的人，本身就是一個(gè)奇跡，而中國(guó)農(nóng)業(yè)科技技術(shù)的進(jìn)步，具有不可磨滅的貢獻(xiàn)。楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)則為我們提供了一種今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，也是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了許多的奇花異草、熱帶的水果、不同物種的相互并存，其實(shí)果蔬也是可以有創(chuàng)意，即可以做為食物，也可以做為生活中不可或缺的擺飾，為生活平添一種樂(lè)趣、新意，創(chuàng)造無(wú)處不在。裕盛苗木花卉繁育中心的發(fā)展也為我們大通苗木的發(fā)展提供了一種可借鑒的模式。在今后的苗木培育中我們也要借鑒其發(fā)展模式，做到一村一品，形成自己的特色，利用我縣獨(dú)特的氣候，大力發(fā)展苗木合作社，使零散的育苗戶(hù)聯(lián)合起來(lái)，即可以擴(kuò)大育苗規(guī)模，也可以提高苗木質(zhì)量，還可以提高競(jìng)爭(zhēng)能力，減少相互壓價(jià)的情況發(fā)生，即保護(hù)育苗戶(hù)的利益，也使得我縣可以培育出優(yōu)質(zhì)苗木供應(yīng)市場(chǎng)，不僅滿(mǎn)足本縣的造林需要，還可以遠(yuǎn)銷(xiāo)省內(nèi)外，增加育苗戶(hù)的收入。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白了學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)開(kāi)啟智慧。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)，才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，才能著眼實(shí)際，緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使自身素質(zhì)盡快更新；只有把所學(xué)的知識(shí)融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本崗位職責(zé)的同時(shí)，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問(wèn)題；只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門(mén)的發(fā)展提供好的建議和措施；也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實(shí)際工作中，面對(duì)復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對(duì)，用學(xué)過(guò)的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作，推動(dòng)工作的發(fā)展。
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
去年秋天，我隨淮礦作家代表團(tuán)抵達(dá)兗州、參加第五屆全煤系統(tǒng)中青年高級(jí)作家研討班的培訓(xùn)，親耳聆聽(tīng)了許多一流的作家、散文家、評(píng)論家及幾位大刊常務(wù)副主編的教誨。在此次研討班上，沈陽(yáng)師范大學(xué)教授、著名評(píng)論家茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的主要評(píng)委孟繁華老師站在中國(guó)文化的高度，對(duì)中國(guó)文學(xué)史進(jìn)行回顧和梳理，深刻分析了當(dāng)下文學(xué)的現(xiàn)狀和走向；《小說(shuō)選刊》副主編秦萬(wàn)里結(jié)合作品實(shí)際，對(duì)如何進(jìn)行小說(shuō)閱讀和寫(xiě)作進(jìn)行了詳細(xì)闡述。中國(guó)煤礦作協(xié)主席、著名作家劉慶邦從作家的獨(dú)特文化視角出發(fā)，圍繞“小說(shuō)創(chuàng)作的實(shí)與虛”這一話題，暢談了多年來(lái)文學(xué)創(chuàng)作的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)；解放軍總后創(chuàng)作室原主任、中國(guó)散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，著名作家王宗仁講授了散文寫(xiě)作知識(shí)和章法。著名評(píng)論家茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的主要評(píng)委雷達(dá)老師向大家介紹了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程、并傳授了長(zhǎng)篇小說(shuō)的一些創(chuàng)作知識(shí)。
我整理了劉慶邦老師、孟繁華老師、秦萬(wàn)里老師、王宗仁老師、雷達(dá)老師的部分授課內(nèi)容，在這里向各位文友匯報(bào)一下。
先說(shuō)說(shuō)慶邦老師的講課內(nèi)容。正如煤礦小說(shuō)名家荊永鳴老師說(shuō)的那樣：喜歡過(guò)文學(xué)的人都知道大作家劉慶邦，寫(xiě)過(guò)小說(shuō)的人都研究過(guò)劉慶邦的作品。作家劉慶邦，當(dāng)過(guò)煤礦井下工、宣傳部干事，編輯、記者、副刊部主任?，F(xiàn)為北京作家協(xié)會(huì)副主席，一級(jí)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《斷層》《遍地月光》《平原上的歌謠》等五部，中短篇小說(shuō)集、散文集《走窯漢》《梅妞放羊》《遍地白花》《響器》等二十余種。短篇小說(shuō)《鞋》不僅獲至第二屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，而且還被編為日文的語(yǔ)文教材。中篇小說(shuō)《神木》獲第二屆老舍文學(xué)獎(jiǎng)。根據(jù)《神木》改編的電影《盲井》獲第53屆柏林電影藝術(shù)節(jié)銀熊獎(jiǎng)等大大小小四十多個(gè)國(guó)外的獎(jiǎng)項(xiàng)。
在此次的培訓(xùn)中，大家最歡迎的還是慶邦老師的講課，慶邦老師說(shuō)出的每一句話都會(huì)在學(xué)員們的內(nèi)心激起長(zhǎng)久的共鳴。慶邦老師說(shuō)：文學(xué)創(chuàng)作可以是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，也可以是一種脆弱的表現(xiàn)，每個(gè)好的作家都應(yīng)該是具有深痛悲劇感并應(yīng)該是能夠表達(dá)沉痛感的人。人出生就是為了還眼淚的，整部紅樓夢(mèng)可以概括為：一把辛酸淚。人之所以區(qū)別于動(dòng)物就因?yàn)閯?dòng)物不會(huì)哭笑泣。在文學(xué)創(chuàng)作方面哭泣就是一種靈性的表現(xiàn)，有一份哭泣就有一份靈性。邊流淚邊寫(xiě)作出的作品不一定就是好作品，但連自己都打動(dòng)不了的作品絕對(duì)不是好作品。文學(xué)和眼淚的關(guān)系就是眼淚和政治的關(guān)系。文學(xué)就是要用眼淚去哭政治這座堅(jiān)固的長(zhǎng)城。
慶邦老師還列舉了現(xiàn)代文壇上的二蕭（蕭紅、蕭軍）的作品來(lái)例證自己的觀點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的蕭軍為何作品的生命力、感染力影響力反不如脆弱的蕭紅呢？值得大家深思。
慶邦老師告訴大家文以載道的道理，強(qiáng)調(diào)文學(xué)的實(shí)用性，他把文學(xué)比做太陽(yáng)和月亮，說(shuō)文學(xué)的所有熱量都是太陽(yáng)給的，只要月光還存在，文學(xué)就不會(huì)死亡。
具體的創(chuàng)作方面慶邦老師談了小說(shuō)創(chuàng)作中的虛與實(shí)，他說(shuō)的實(shí)就是小說(shuō)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人生經(jīng)歷，虛就是文學(xué)創(chuàng)作中的空靈，實(shí)強(qiáng)調(diào)的是真實(shí)性，虛強(qiáng)調(diào)的是精神性、藝術(shù)性、靈魂性與神性。慶邦老師舉例說(shuō)生命是實(shí)、夢(mèng)是虛，肉體是實(shí)、精神是虛，近是實(shí)、遠(yuǎn)是虛。作家必須要以一種老實(shí)的態(tài)度寫(xiě)作品，但作品千萬(wàn)不能寫(xiě)的太實(shí)了。有很多小說(shuō)就是生活的照相、生活的翻版，就是因?yàn)樽髡卟粫?huì)寫(xiě)虛，所以創(chuàng)作的很不成功。他還把虛實(shí)的理論上升到了治國(guó)的高度，劉老師說(shuō)中國(guó)最大的兩派學(xué)說(shuō)就是：儒家的孔孟學(xué)說(shuō)和道家的老莊學(xué)說(shuō)，其中儒家為實(shí)、道家為虛。由于中華民族上下幾千年來(lái)一直儒派占上風(fēng)，就是說(shuō)一直保持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，所以在發(fā)明創(chuàng)造力方面比不上較務(wù)虛的西方。
慶邦老師說(shuō)自己寫(xiě)小說(shuō)分三個(gè)層面：從實(shí)到虛，從虛到實(shí)、又從實(shí)到虛。即從入世到出世、從出世到入世，再?gòu)娜胧赖匠馈５谝粚用鎻膶?shí)到虛：經(jīng)歷是實(shí)，情感是虛。就是要以真實(shí)為基礎(chǔ)，展開(kāi)想象的翅膀。第二層面從虛到實(shí)、這個(gè)虛是指生活的積淀。在務(wù)虛的同時(shí)，需要注意生活的真實(shí)細(xì)節(jié)。是細(xì)節(jié)上的真實(shí)。包括人情道德等等。也就是古詩(shī)上說(shuō)的“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。第三層面是從實(shí)再到虛。這就是看山一片霧，看水一片云的境界。是在真實(shí)中的再次升華。是給人以人心人性向善的希望。
劉老師告訴大家：真正美的東西都是虛構(gòu)的東西，比如龍鳳和神仙都是虛的。美言不信，信言不美，信指的就是真實(shí)。雖然文學(xué)的本質(zhì)就是虛構(gòu)的，但虛必須從實(shí)中間來(lái)，如果沒(méi)有實(shí)就沒(méi)有虛構(gòu)的基礎(chǔ)，比如在飛機(jī)場(chǎng)，堅(jiān)固的跑道就是實(shí)，遼闊的天空就是虛。只有依托堅(jiān)實(shí)的跑道，才能自由地翱翔在無(wú)垠的天空里。做文章也是如此，要在實(shí)的基礎(chǔ)上盡量把每一篇作品都寫(xiě)得虛些美些。
慶邦老師以自己獲第二屆老舍文學(xué)獎(jiǎng)中篇小說(shuō)《神木》為例。這部根據(jù)案例改編的小說(shuō)的前半部分全都是寫(xiě)實(shí)的，寫(xiě)的是觸目驚心的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而后半部分幾乎全是虛構(gòu)的，充分張揚(yáng)了人性中善良與正義，最大限度的升華了整篇作品。
再談?wù)勆蜿?yáng)師范大學(xué)教授，著名評(píng)論家孟繁華的授課內(nèi)容。
孟老師和大家談了當(dāng)下文學(xué)的主體形勢(shì)，談了文學(xué)革命終結(jié)后的當(dāng)代文學(xué)。孟老師認(rèn)為雖然現(xiàn)在的大眾文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)來(lái)勢(shì)兇猛、并在逐漸經(jīng)典化，但并沒(méi)有代替主流的文學(xué)，此次“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)大眾文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)全軍覆沒(méi)就是最好的例子。中國(guó)的當(dāng)代文學(xué)經(jīng)過(guò)現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義的洗禮以后，已經(jīng)走向成熟。
孟老師的觀點(diǎn)可以歸納為以下幾點(diǎn)：
1、在文學(xué)創(chuàng)作方面，守成比先鋒更加難做到，也更需要勇氣和膽量。在這方面50后的作家做得比較出色。
2、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一部白話小說(shuō)不是以前所說(shuō)的魯迅的《狂人日記》，而是清朝駐歐外交官陳季同的小說(shuō)《黃衫客傳奇》，這部小說(shuō)掌握了現(xiàn)代小說(shuō)的所有元素。
3、中國(guó)作家應(yīng)該不輸于西方作家，其中中篇小說(shuō)的水平最高，長(zhǎng)篇小說(shuō)數(shù)“廢1都”的結(jié)構(gòu)最好。我們這個(gè)時(shí)代不缺少作家和作品，但缺少有思想的作家和作品。作家的思想就是這部作品的靈魂。
4、鄉(xiāng)村中國(guó)文化沒(méi)發(fā)生革命性的變化，幾十年來(lái)中國(guó)農(nóng)村文學(xué)作品題材塑造出的人物在靈魂中并沒(méi)發(fā)生多大的變化，比如周克芹筆下的老許茂和魯迅筆下的阿q和祥林嫂等等看人的目光都幾乎一樣。
5、在創(chuàng)作題材上，作家面對(duì)的是人。作家主要表現(xiàn)的是人的思想，人的行為。你面對(duì)的不僅僅是鄉(xiāng)村、煤炭或石油等等。采煤等只是一種職業(yè)。
6、底層文學(xué)給現(xiàn)代文學(xué)帶來(lái)了許多活力，在寫(xiě)到底層人生活的時(shí)候，一定要表現(xiàn)出平常人所擁有的平常人之快樂(lè)和對(duì)生活的理解，不能老把底層的苦難無(wú)限化擴(kuò)大化。
《小說(shuō)選刊》副主編秦萬(wàn)里老師認(rèn)為文學(xué)是個(gè)很神圣的東西，所有進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)的作家詩(shī)人都身處一種神圣的境界中。而人的生命之輕和生命之重都是在這樣的作品中呈現(xiàn)出來(lái)的。
秦老師歸納出了小說(shuō)的5種狀態(tài)和小說(shuō)家的5個(gè)誤區(qū)：
一、小說(shuō)的5種狀態(tài)。
1、小說(shuō)首先是故事，寫(xiě)小說(shuō)就是在講故事，有的小說(shuō)來(lái)自生活，有的小說(shuō)來(lái)自大腦，作者要想辦法讓別人愿意聽(tīng)你的故事。
2、小說(shuō)就是一種載體，承載著各種人物、心靈、事件，這個(gè)載體可大可小。小說(shuō)是一個(gè)個(gè)事件構(gòu)成的故事，故事是根據(jù)人物的個(gè)性發(fā)展的。每一部小說(shuō)都等于一個(gè)完整的世界。
4、小說(shuō)就是一個(gè)前因后果的過(guò)程，就是一個(gè)人的靈魂深處埋藏的史詩(shī)，就是在瞬間捕捉到的心靈靈動(dòng)。作家塑造人物時(shí)要把小說(shuō)中的人物當(dāng)成自己的親人和朋友。
5、小說(shuō)，是理想主義者的天堂，寄托作家的精神，放縱他們的快樂(lè)和憂傷。過(guò)個(gè)溝坎嘆口氣，撞個(gè)大運(yùn)笑一聲。小說(shuō)是個(gè)體的事件，是每個(gè)人不同于別人的命運(yùn)鏈條。是作家對(duì)命運(yùn)和時(shí)空的慨嘆。
二、小說(shuō)家容易陷入的5個(gè)誤區(qū)：
2、題材和主題的誤區(qū)。主題先行是小說(shuō)的大忌，為主題而主題、為題材而題材的寫(xiě)作是很愚蠢的。
3、位置的誤區(qū)。小說(shuō)家不是救世主、不是代言人。不是社會(huì)學(xué)家，不要靠宣泄你的激情去感染作品，更不能從俯視的角度去寫(xiě)文字，要記住你只是組合文字的手藝人。
4、距離的誤區(qū)。作家要貼近生活，但不能貼得太近，需保持適當(dāng)?shù)木嚯x，貼近宏大，就會(huì)忽略細(xì)小，貼近表面就會(huì)忽略?xún)?nèi)在。
5、敘述的誤區(qū)，小說(shuō)敘述要清晰簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言要精煉到位，一句話內(nèi)，不能多個(gè)要素出現(xiàn)。這影響的不僅僅是語(yǔ)言的美感。
解放軍總后創(chuàng)作室原主任、中國(guó)散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、著名散文作家王宗仁老師講課時(shí)說(shuō)他有70多歲了，大家聽(tīng)了既吃驚又欽佩，吃驚的主要原因有以下兩個(gè)方面，一是王老怎么看也不象70十多歲的老人，臉上皺紋不多，頭上白發(fā)很少，大概是文學(xué)的靈氣沖淡了他臉上歲月的痕跡吧。二是王老在現(xiàn)在仍堅(jiān)持寫(xiě)作，而且創(chuàng)作的水平極高，作品屢屢得獎(jiǎng)，真可謂文壇的常青樹(shù)。因此大家內(nèi)心的欽佩之感油然而生。
王宗仁先生告誡大家：
1、深化自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，剖析自己分析生活的能力。提升自己的思想高度。
2、光有激情是寫(xiě)不了好作品的，有些東西需要冷卻下來(lái)寫(xiě)更好，散文家也要有把巖漿變成冰塊的耐性與技術(shù)。
3、生活與散文的關(guān)系就是雞蛋和小雞的關(guān)系，要做到把雞蛋變成小雞，變成高于雞蛋、變成有生命的東西才行。把雞蛋變成炒雞蛋和煮雞蛋、煎雞蛋都是沒(méi)有意義的。
著名評(píng)論家“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的主要評(píng)委、具有學(xué)者風(fēng)度的雷達(dá)老師向大家透露了第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)細(xì)節(jié)，介紹了部分作品得獎(jiǎng)原因，“此次茅獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金由五萬(wàn)加到了五十萬(wàn)，主要是香港富商李嘉誠(chéng)先生贊助的。”雷老師的話讓在座的長(zhǎng)篇小說(shuō)作家們浮想聯(lián)翩。
雷老師把長(zhǎng)篇小說(shuō)的內(nèi)功修煉分為以下幾點(diǎn);。
1、短篇小說(shuō)是點(diǎn)，中篇是線，長(zhǎng)篇是面，長(zhǎng)篇小說(shuō)就是由點(diǎn)、線、面組成的。
2、長(zhǎng)篇小說(shuō)的結(jié)構(gòu)就是人的結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)篇小說(shuō)就是把對(duì)話、描寫(xiě)、敘述融為一體。
3、長(zhǎng)篇小說(shuō)的人物要有性格的.魅力，吸引人，吸引讀者，人物要兼具共性和個(gè)性。
4、作家要有觀察生活的敏銳性。要有自己的個(gè)性語(yǔ)言，要有駕馭漢語(yǔ)的能力，把漢語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到淋漓盡致的地步。要把故事推向哲學(xué)思索的位置。
5、不能為了寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)而創(chuàng)作，生活底蘊(yùn)和文化功底達(dá)不到要求時(shí)盡量別去碰長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者的文化才能要在作品中呈現(xiàn)，要給人閱讀快感，讓讀者一看開(kāi)頭就放不下書(shū)。
此行收獲巨大，唯一的遺憾就是詩(shī)刊編輯詩(shī)人藍(lán)野老師因臨時(shí)有事沒(méi)能應(yīng)約前來(lái)，使在座的許多詩(shī)人失去了一次與大刊編輯近距離交流的機(jī)會(huì)，失去了一次衡量自身實(shí)力與詩(shī)刊的標(biāo)準(zhǔn)到底有多遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。但我認(rèn)為文學(xué)的各種題材在最高境界上都應(yīng)該是相通的，結(jié)合慶邦老師的虛實(shí)理論，聯(lián)系到到詩(shī)歌創(chuàng)作方面，我以為實(shí)就是生活，就是我們所熟悉的田園、城市、礦山等等、就是各種觸覺(jué)能看得見(jiàn)、捕捉到的有形的東西等等；虛就是想象力，就是語(yǔ)感、就是詩(shī)人的思想、就是現(xiàn)代派的各種修辭手法等無(wú)形的東西。比如在創(chuàng)作煤炭詩(shī)時(shí)井架、煤壁、礦車(chē)等等常用意象及煤礦事件是實(shí)，而億萬(wàn)年前的森林的呼嘯、恐龍的吶喊，和采煤人的感受以及作者的敘述修辭手法等等就是虛。
孟繁華老師的講話對(duì)我的觸動(dòng)極大，他的觀點(diǎn)不偏不倚，立場(chǎng)客觀公正，他的許多深刻的觀點(diǎn)、理念顛覆了我對(duì)文學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，特別是他所說(shuō)的第二、四、六條，我聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直振聾發(fā)聵。作為一個(gè)底層的寫(xiě)作者，孟老師指出的底層創(chuàng)作觀點(diǎn)讓我深思并信服。
小說(shuō)選刊常務(wù)副主編秦萬(wàn)里老師的講話讓我頻頻點(diǎn)頭，以前我也有過(guò)不成功的小說(shuō)創(chuàng)作經(jīng)歷，可以這樣說(shuō)吧，秦老師的講話中提到的5個(gè)狀態(tài)我在創(chuàng)作小說(shuō)時(shí)大都沒(méi)進(jìn)入，但五個(gè)誤區(qū)我?guī)缀跞J了進(jìn)去。延伸到詩(shī)歌創(chuàng)作方面也是如此，詩(shī)歌也是一種承載著各種人物、心靈、事件的可大可小的載體。詩(shī)歌也是個(gè)體的事件，是每個(gè)人不同于別人的命運(yùn)鏈條。而詩(shī)人更不是不是救世主、不是代言人，不是社會(huì)學(xué)家。詩(shī)人必須以客觀的態(tài)度，以呈現(xiàn)的方式去描繪自己心靈的靈動(dòng)。詩(shī)歌也不能有太多的鋪墊的語(yǔ)句，語(yǔ)言更需要精煉到位，同樣，詩(shī)人也需要和生活保持一定的距離，如此才能產(chǎn)生藝術(shù)的美感。
王宗仁老師的創(chuàng)作經(jīng)歷讓我感動(dòng)，我一直在捫心自問(wèn)：假如我到了七十多歲還能寫(xiě)出作品嗎，還能寫(xiě)出精品嗎？王老師講話的最后一條引起了我的深思：如何才能把生雞蛋一般的句子變成宛如小雞一般的活蹦亂跳、唧唧鳴叫的詩(shī)歌呢，我一直在向這個(gè)方向做努力。
與會(huì)的著名作家荊永鳴老師告誡大家：各位老師的所有發(fā)言也可能不會(huì)都給你以啟迪，但有時(shí)某位老師的一兩句話就能對(duì)你的創(chuàng)作起到關(guān)鍵作用。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師們的創(chuàng)作理念都讓我受益菲淺，他們的大部分發(fā)言都對(duì)我起到關(guān)鍵的作用，這在我以后的創(chuàng)作中絕對(duì)能夠體現(xiàn)得出來(lái)。
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
翹首企盼多天之后，我于3月5日來(lái)到區(qū)委黨校參加這次入黨積極分子培訓(xùn)班，比較正規(guī)、系統(tǒng)地聆聽(tīng)了黨的教誨。原本以為黨課就是走個(gè)形式，內(nèi)容也不會(huì)新鮮到哪去，但我完全被授課老師的個(gè)人魅力和精彩的課程內(nèi)容所吸引，以下我結(jié)合個(gè)人實(shí)際談幾點(diǎn)感受：
一、用情體會(huì)，感受組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的諄諄教誨。
參加這次黨課學(xué)習(xí)，給我感觸最深的是組織部門(mén)對(duì)我們這些入黨積極分子的重視，這次黨課的授課老師邀請(qǐng)的是宣傳部、中紀(jì)委等相關(guān)單位的一把手或主要領(lǐng)導(dǎo)人授課，老師們從自身工作出發(fā)，生動(dòng)的將身邊實(shí)實(shí)在在的例子和親身經(jīng)歷講述給我們，將他們的理論成果和人生經(jīng)驗(yàn)告訴我們，讓我們這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、只是充滿(mǎn)對(duì)黨的熱情的同志們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)了解了黨的性質(zhì)、歷史，以及如何在黨員這條路上完善自己，我認(rèn)識(shí)到，入黨不是根本，根本是如何用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并在實(shí)際工作中長(zhǎng)期保持這種優(yōu)良的品性。
二、用心感受，端正入黨動(dòng)機(jī)在實(shí)際工作中的必要性。
正確的'入黨動(dòng)機(jī)決定一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為，一個(gè)人沒(méi)有正確的理論和堅(jiān)定的信念做支撐，那么他就不會(huì)對(duì)黨有正確和深刻的認(rèn)識(shí)，入黨動(dòng)機(jī)自然也不會(huì)端正，根本不可能成為一名真正的共產(chǎn)黨員。在這次黨課學(xué)習(xí)中，我看到了很多黨的好干部最終走上犯罪道路的例子，他們的共同點(diǎn)都是有一個(gè)艱苦的童年、奮斗的青年、輝煌的中年和悲慘的晚年。在入黨之前和入黨之初，他們都有為黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念，這種信念支持他們?cè)诠ぷ髦信ζ床?，在生活中為民服?wù)，贏得了黨和人民的肯定，但是隨著時(shí)間的推移、官位的提升，他們思想松懈了，面對(duì)誘惑動(dòng)搖了，最終走向貪污受賄的犯罪道路，斷送了自己的前程。事例發(fā)人深省，給我們敲醒了警鐘，我認(rèn)為要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論、用崇高的思想鞭策自己，這樣才能保持黨員的先進(jìn)性，堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的決心和為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念，在工作中永保頭腦清醒。
三、用實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)對(duì)黨、對(duì)崇高信念的執(zhí)著。
入黨不是一時(shí)之事，而是一生之事。我一旦選擇了加入共產(chǎn)黨，就要將這個(gè)理想作為我一生追求的目標(biāo)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用共產(chǎn)黨員具備的優(yōu)良品德發(fā)揮我的熱量。不能時(shí)間久了或者位置高了，權(quán)力大了，就把黨的教誨完全拋在腦后，這是十分要不得的行為。萬(wàn)事貴在堅(jiān)持，首要的是思想不動(dòng)搖。活到老，學(xué)到老，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，借鑒先例，努力克服不正確的思想，擺脫不良思想的影響，拒絕外界的各種誘惑，讓純潔的、正確的入黨動(dòng)機(jī)永遠(yuǎn)保持，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)代社會(huì)不需要我們向革命前輩那樣打打殺殺，做出什么驚天地泣鬼神的壯舉，我們只要腳踏實(shí)地、做好我們的本職工作就是我們對(duì)黨的最大回報(bào)。作為一名藥監(jiān)工作人員，我認(rèn)為耐心接聽(tīng)群眾來(lái)電舉報(bào)、熱情搞好安全用藥宣傳、嚴(yán)厲打擊制售假劣藥違法犯罪活動(dòng)，這就是政府機(jī)關(guān)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的。同時(shí)我還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)，夯實(shí)做好保障人民安全用藥工作的基礎(chǔ)。
黨課學(xué)習(xí)的感觸很多，我將把這次黨課學(xué)習(xí)帶給我心靈的震感，融入到未來(lái)的工作生活中，在我平凡的崗位上做出不平凡的事情，從思想上和行動(dòng)上加入黨，用我的實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德。請(qǐng)黨組織嚴(yán)格考察我，幫助我早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
今年的3月28日是第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。為積極響應(yīng)學(xué)校的安全教育活動(dòng)，今天晚上我和爸爸一起觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目。
節(jié)目講述了一個(gè)小故事：有一個(gè)叫小明的男孩和同伴一起到河邊玩耍，在同伴們的慫恿下，小明下河給大家表演游泳，正當(dāng)他像條魚(yú)一樣暢快地游來(lái)游去時(shí)，突然一根水草纏住了他的腿，他越掙扎水草纏得越緊，后來(lái)同伴們把衣服卷成繩子扔到水里，把小明及時(shí)拉上了岸，挽救了他的生命。短片里，主持人還通過(guò)和教練的采訪問(wèn)答，教授了我們遇到溺水時(shí)，施救他人和自救的方法。
看著鏡頭里小明溺水時(shí)的揪心場(chǎng)景，我的心里有恐懼、有焦急、有傷心……真是百感交集、五味雜陳。
現(xiàn)在，溺水已經(jīng)成為剝奪中小學(xué)生生命的一大殺手，每年夏天我國(guó)各地都會(huì)發(fā)生不少中小學(xué)生溺水身亡的事故。我的身邊就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件真實(shí)的事情：媽媽遠(yuǎn)方親戚的女兒，八歲時(shí)在去奶奶家的路上，看到小河里有小魚(yú)在嬉戲，她便跑到小河里想要抓魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)抓到，卻失去了自己寶貴的生命，留給爸爸媽媽的是無(wú)盡的傷痛。
花樣年華的'逝去，使人們感到無(wú)比的悲痛。但是這一個(gè)個(gè)悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人干的壞事，那些遇害者大多缺乏安全意識(shí)，從而造成了不可挽回的慘痛。那些慘死于溺水的孩子，有時(shí)僅僅是因?yàn)橐唤z好奇心、一縷叛逆或一點(diǎn)正義感。他們有的是因?yàn)閷?duì)在江河湖海中的游泳感受充滿(mǎn)好奇；有的為了顯示自己的厲害，不顧家長(zhǎng)的再三警告，在沒(méi)有大人的陪同下獨(dú)自去玩水；有的看到落水者無(wú)助的掙扎，自己不會(huì)游泳或不懂溺水救人的方法，仍然冒然下水救人……他們沒(méi)想過(guò)，這么做的后果極有可能會(huì)失去自己的生命。他們?nèi)狈Π踩庾R(shí)的行為，導(dǎo)致許多鮮活的生命隨著河水的流去而逝去。
想想那些悲痛欲絕的父母，回憶白發(fā)人送黑發(fā)人時(shí)的凄慘場(chǎng)面。同學(xué)們，請(qǐng)記住那些血的教訓(xùn)吧！讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)河道，時(shí)刻繃緊安全這根弦，提高自我安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，平平安安度過(guò)每一天！
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
看新聞。
紅火炬小學(xué)。
鄭智瀚。
5月13日天氣：晴./。
今天，我和媽媽一起看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播。我看得很認(rèn)真，在四川大地震的新聞報(bào)道里面我看見(jiàn)有好多小朋友都被埋深深的坑里，連續(xù)幾天沒(méi)喝水，他們救出一個(gè)小男孩，小男孩說(shuō)：“我要可樂(lè)而且要冰冷的?！蔽铱匆?jiàn)醫(yī)生在給叔叔、阿姨還有小朋友做手術(shù)醫(yī)生做得很認(rèn)真。結(jié)果，醫(yī)生和解放軍叔叔們他們救了好多人。
小時(shí)候，我從不接觸過(guò)作文，只覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片確實(shí)很好看，到了我十一歲的時(shí)候，我才開(kāi)始看新聞，同時(shí)，我也漸漸喜歡看新聞，現(xiàn)在，每逢假日，我都會(huì)每天堅(jiān)持看新聞，這讓我產(chǎn)生了很多的感受。
在每天看新聞時(shí)，我不會(huì)感到無(wú)聊，就感覺(jué)有人在和我很投機(jī)地交談著，即使一個(gè)人在家，也不感覺(jué)孤單。
我覺(jué)得，新聞并不全是給人解悶的，在新聞中，我可以了解身邊的小事，整個(gè)中國(guó)的大事以及全世界的大事，我不再認(rèn)為只有大人需要關(guān)心國(guó)家大事，每天能了解這么多的事情，我覺(jué)得自己更像一個(gè)公民了。
我認(rèn)為，作為一個(gè)公民，作為一個(gè)新世紀(jì)的小公民，關(guān)心周?chē)?，關(guān)心國(guó)家，關(guān)心世界就是我們的義務(wù)，就應(yīng)該像古代一位詩(shī)人所說(shuō)：“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！泵刻炜葱侣?，可以學(xué)到很多知識(shí)，我自己總結(jié)了四點(diǎn)：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有關(guān)的物理、化學(xué)知識(shí)，四是學(xué)習(xí)中的技巧。能在新聞中學(xué)到這么多的知識(shí)，看新聞也成為了一個(gè)知識(shí)樂(lè)堂。每天堅(jiān)持下來(lái)，一個(gè)假期的收獲還真不少呢。
在新聞中，我不僅可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的情操。每當(dāng)新聞中報(bào)道有人遇到很大的困難，受到了沉重的打擊，我自己也會(huì)感覺(jué)到難過(guò)，有時(shí)候，也曾經(jīng)想伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。每當(dāng)看到新聞中故意傷害他人的壞人，473我總感到憤怒，總想見(jiàn)到這個(gè)壞人，和他講道理，同時(shí)也希望他能改過(guò)自新，做一個(gè)堂堂正正的好人，不要再干壞事。以后無(wú)論有多大的難言之隱，多不能傷及無(wú)辜。通過(guò)每天看新聞，我漸漸的'希望有困難的人能夠走出險(xiǎn)境，世上的壞人都變成好人，讓世界變得更美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我喜歡每天看新聞，新聞將成為我的第二個(gè)人生朋友。
每天堅(jiān)持看新聞，越看人生越精彩。
《作文:替爸爸看新聞》11月23日。
星期一。
晴./。
今天晚上，爸爸去參加一個(gè)酒席，所以家里就只剩下我和媽媽。
我想：爸爸每天都要準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》。今天爸爸不在家吃飯，而且一定會(huì)到很晚才回來(lái)。那時(shí)《新聞聯(lián)播》早就結(jié)束了，爸爸不就看不了嗎？突然我腦海里冒出一個(gè)念頭幫爸爸看《新聞聯(lián)播》！
我迅速吃完飯，來(lái)到房間，打開(kāi)電視。過(guò)了一會(huì)兒，《新聞聯(lián)播》就開(kāi)始了。我坐在床頭，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。平時(shí)我可是不愛(ài)看新聞的，但這次我卻堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)，并且作了詳細(xì)的記錄。媽媽走過(guò)來(lái)，打趣地說(shuō)：“今兒個(gè)太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，連你都看起了《新聞聯(lián)播》！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@是在替爸爸看呢。”媽媽抿嘴笑了笑，繼續(xù)洗碗去了。
這半個(gè)小時(shí)過(guò)得倒也挺快，但是爸爸還沒(méi)回來(lái)。于是，我又看了《天氣預(yù)報(bào)》和《焦點(diǎn)訪談》?？赐旰?，我把做的記錄放在桌子上，便上床睡覺(jué)了。
過(guò)了好久，我從睡夢(mèng)中朦朦朧朧地醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸欣慰地說(shuō)：“咱家女兒長(zhǎng)大了，知道為父母做力所能及的事了，可真懂事??！”我躲在被子里偷偷地笑了，一種難以形容的快樂(lè)涌上我的心頭。
《作文:愛(ài)看新聞的老爸》我的老爸今年三十一歲了，中等身材，體形勻稱(chēng)，不胖也不瘦。
我的老爸喜歡看新聞，一到七點(diǎn)，他就立馬放下手中的活兒，津津有味地看新聞。老爸看新聞的姿勢(shì)可特別了，別人看電視總是隨意地坐著，一邊說(shuō)笑，一邊看電視，偶爾還會(huì)吃點(diǎn)東西。老爸卻不同，他總是坐在相同的位置，雙腳并攏，兩手平放在雙腿上，正襟危坐，從來(lái)不和別人說(shuō)笑，嘴里偶爾會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音，聽(tīng)也聽(tīng)不清楚，你問(wèn)他，他只是擺擺手，從來(lái)不回答。
這就是我那愛(ài)看新聞的老爸，兇吧？《愛(ài)看新聞的老爸》。
老媽是個(gè)電視迷。
關(guān)鍵字：我的老媽?zhuān)莻€(gè)當(dāng)之無(wú)愧的電視迷。她一天到晚都在看電視，尤其是新聞。上個(gè)星期六我和媽媽在家看電視，媽媽知道六點(diǎn)半沒(méi)新聞，所以就先看著其他臺(tái)?？戳嗽S久，我和媽媽都迷上了這個(gè)好看的電影《黑馬》。忽然，媽媽“哎呀”的叫了一聲，拿起遙控器就猛按，一陣瘋狂后，剛好在新聞臺(tái)停了下來(lái)。咦？老媽真準(zhǔn)時(shí)，新聞剛好開(kāi)始，媽媽看新聞開(kāi)始了，她就靠著沙發(fā)一邊吃著橘子，一邊欣賞新聞。那個(gè)高興勁兒，仿佛在聆聽(tīng)一首古老而又優(yōu)美的曲子，觀看一幅名畫(huà)似的，有時(shí)還不由得點(diǎn)點(diǎn)頭呢！只看了不到十分鐘，媽媽不知怎么的，她竟然開(kāi)始自言自語(yǔ)，手舞足蹈的，一會(huì)說(shuō)什么“世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)”，一會(huì)又說(shuō)“中國(guó)訪問(wèn)什么地方啦”等等，一類(lèi)的話。我看著看著不由得笑了，真是沒(méi)想到媽媽竟然如此愛(ài)看新聞。媽媽雖然對(duì)電視很入迷，可是也是在關(guān)心國(guó)家大事，我們要向她學(xué)習(xí)！媽媽關(guān)心國(guó)家大事的精神深刻的感染了我，他對(duì)國(guó)家發(fā)展如火如荼的精神是我倍加感動(dòng)。我為能有這樣一位有內(nèi)涵的媽媽而非常驕傲，我一定要向媽媽一樣，關(guān)心國(guó)家大事，做二十一世紀(jì)的先鋒少年！我的老媽?zhuān)莻€(gè)當(dāng)之無(wú)愧的電視迷。她一天到晚都在看電視，尤其是新聞。上個(gè)星期六我和媽媽在家看電視，媽媽知道六點(diǎn)半沒(méi)新聞，所以就先看著其他臺(tái)?？戳嗽S久，我和媽媽都迷上了這個(gè)好看的電影《黑馬》。忽然，媽媽“哎呀”的叫了一聲，拿起遙控器就猛按，一陣瘋狂后，剛好在新聞臺(tái)停了下來(lái)。咦？老媽真準(zhǔn)時(shí)，新聞剛好開(kāi)始，媽媽看新聞開(kāi)始了，她就靠著沙發(fā)一邊吃著橘子，一邊欣賞新聞。那個(gè)高興勁兒，仿佛在聆聽(tīng)一首古老而又優(yōu)美的曲子，觀看一幅名畫(huà)似的，有時(shí)還不由得點(diǎn)點(diǎn)頭呢！只看了不到十分鐘，媽媽不知怎么的，她竟然開(kāi)始自言自語(yǔ)，手舞足蹈的，一會(huì)說(shuō)什么“世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)”，一會(huì)又說(shuō)“中國(guó)訪問(wèn)什么地方啦”等等，一類(lèi)的話。我看著看著不由得笑了，真是沒(méi)想到媽媽竟然如此愛(ài)看新聞。媽媽雖然對(duì)電視很入迷，可是也是在關(guān)心國(guó)家大事，我們要向她學(xué)習(xí)！媽媽關(guān)心國(guó)家大事的精神深刻的感染了我，他對(duì)國(guó)家發(fā)展如火如荼的精神是我倍加感動(dòng)。我為能有這樣一位有內(nèi)涵的媽媽而非常驕傲，我一定要向媽媽一樣，關(guān)心國(guó)家大事，做二十一世紀(jì)的先鋒少年！
2011月23日。
星期一。
晴
今天晚上，爸爸去參加一個(gè)酒席，所以家里就只剩下我和媽媽。
我想：爸爸每天都要準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》。今天爸爸不在家吃飯，而且一定會(huì)到很晚才回來(lái)。那時(shí)《新聞聯(lián)播》早就結(jié)束了，爸爸不就看不了嗎？突然我腦海里冒出一個(gè)念頭幫爸爸看《新聞聯(lián)播》！
我迅速吃完飯，來(lái)到房間，打開(kāi)電視。過(guò)了一會(huì)兒，《新聞聯(lián)播》就開(kāi)始了。我坐在床頭，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。平時(shí)我可是不愛(ài)看新聞的，但這次我卻堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)，并且作了詳細(xì)的記錄。媽媽走過(guò)來(lái)，打趣地說(shuō)：“今兒個(gè)太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，連你都看起了《新聞聯(lián)播》！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@是在替爸爸看呢。”媽媽抿嘴笑了笑，繼續(xù)洗碗去了。
這半個(gè)小時(shí)過(guò)得倒也挺快，但是爸爸還沒(méi)回來(lái)。于是，我又看了《天氣預(yù)報(bào)》和《焦點(diǎn)訪談》?？赐旰?，我把做的記錄放在桌子上，便上床睡覺(jué)了。
過(guò)了好久，我從睡夢(mèng)中朦朦朧朧地醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸欣慰地說(shuō)：“咱家女兒長(zhǎng)大了，知道為父母做力所能及的事了，可真懂事?。 蔽叶阍诒蛔永锿低档匦α?，一種難以形容的快樂(lè)涌上我的心頭。
我的老爸今年三十一歲了，中等身材，體形勻稱(chēng)，不胖也不瘦。
我的老爸喜歡看新聞，一到七點(diǎn)，他就立馬放下手中的活兒，津津有味地看新聞。老爸看新聞的姿勢(shì)可特別了，別人看電視總是隨意地坐著，一邊說(shuō)笑，一邊看電視，偶爾還會(huì)吃點(diǎn)東西。老爸卻不同，他總是坐在相同的位置，雙腳并攏，兩手平放在雙腿上，正襟危坐，從來(lái)不和別人說(shuō)笑，嘴里偶爾會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音，聽(tīng)也聽(tīng)不清楚，你問(wèn)他，他只是擺擺手，從來(lái)不回答。
這就是我那愛(ài)看新聞的老爸，兇吧？
看新聞。
看新聞。
紅火炬小學(xué)。
鄭智瀚。
5月13日天氣：晴。
今天，我和媽媽一起看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播。我看得很認(rèn)真，在四川大地震的新聞報(bào)道里面我看見(jiàn)有好多小朋友都被埋深深的坑里，連續(xù)幾天沒(méi)喝水，他們救出一個(gè)小男孩，小男孩說(shuō)：“我要可樂(lè)而且要冰冷的?！蔽铱匆?jiàn)醫(yī)生在給叔叔、阿姨還有小朋友做手術(shù)醫(yī)生做得很認(rèn)真。結(jié)果，醫(yī)生和解放軍叔叔們他們救了好多人。
當(dāng)我在看的時(shí)候我覺(jué)得很難過(guò)。我想對(duì)叔叔、阿姨還有小朋友說(shuō)：“你們受苦了，我們會(huì)幫助你們的?！蔽覜Q定把買(mǎi)六一兒童節(jié)禮物的錢(qián)捐給他們了。
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看新聞?dòng)懈衅?/h3>
我在報(bào)紙的小角落被一則小故事深深吸引，故事里的主角是一個(gè)三十三歲的鋼鐵雕塑家，他的聽(tīng)力只有正常人的二分之一，但是，他卻懂得把握僅有二分之一的幸福，為自己的人生創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
這個(gè)年輕有為的鋼鐵藝術(shù)家，從小學(xué)就開(kāi)始努力畫(huà)畫(huà)，他時(shí)常創(chuàng)作漫畫(huà)，分享給同學(xué)欣賞，在同學(xué)的贊美聲中獲得自信，在心中燃起了成為藝術(shù)家的愿望；長(zhǎng)大后，雖然發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力受損，但是卻無(wú)損于自己追求成為藝術(shù)家的夢(mèng)想。他在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的契機(jī)，利用打鐵的方式來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，他拿廢鐵來(lái)镕鑄成嶄新的藝術(shù)作品，終于開(kāi)創(chuàng)他自己的藝術(shù)道路。
報(bào)紙上刊出他利用廢鐵創(chuàng)作出的充滿(mǎn)童趣的貓頭鷹，他強(qiáng)調(diào)自己的創(chuàng)作不但新穎而且非常環(huán)保，絕對(duì)不會(huì)破壞任何生態(tài)，這種創(chuàng)作理念也很讓人敬佩。這個(gè)人三歲就成為殘障人士，雖然聽(tīng)力不好，但卻很認(rèn)真的認(rèn)識(shí)自己創(chuàng)作的材料，仔細(xì)聽(tīng)廢棄的五金對(duì)他說(shuō)話，并且加倍的努力運(yùn)用得來(lái)不易的廢料，他的所作所為讓我深深感動(dòng)。他讓大眾知道廢鐵也是藝術(shù)作品很好的材料，不但環(huán)保，并且無(wú)污染；就如同身心有缺陷的人士，只有用對(duì)方式，也可以成為國(guó)家有用的棟梁。
我們應(yīng)該懂得同情與愛(ài)，要適時(shí)幫助弱勢(shì)，因?yàn)槊總€(gè)人在將來(lái)都可能熠熠生輝，成就非凡。俗話說(shuō)：愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。透過(guò)這一位殘障藝術(shù)家的故事，我們閱讀到一個(gè)不平凡的人藉由自己鋼鐵的意志和家人的溫暖與支持，雕塑了自己最動(dòng)人的靈魂。
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
手機(jī)中彈出一個(gè)新聞，標(biāo)題是：男子花33萬(wàn)現(xiàn)金做“有錢(qián)花”為女友慶生，并表示他比較實(shí)在。
點(diǎn)開(kāi)新聞，不意外地看到了“羨慕不已”的新聞措詞，以及形容收到該現(xiàn)金花的女友是一位面容姣好，身材高挑的美女，送得制現(xiàn)金花的現(xiàn)金數(shù)額為334400，寓意生生世世。。。
現(xiàn)如今，這樣的新聞可謂是層出不窮，時(shí)不時(shí)地會(huì)爆出來(lái)一兩個(gè)。
不想戴有色眼鏡去覺(jué)得人家炫富，或者拜金，還是其他，畢竟現(xiàn)在是一個(gè)自由表達(dá)的社會(huì)，難免也就成了一個(gè)酸葡萄心理。
只是覺(jué)得這樣的新聞出來(lái)，對(duì)于一些價(jià)值觀較正的人來(lái)說(shuō)還好，相對(duì)于正于建立價(jià)值觀的低齡人來(lái)說(shuō)，這樣的新聞是不是很容易對(duì)他們做成誤導(dǎo)。
想想現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的一些低門(mén)檻貸款平臺(tái)，還有之前出現(xiàn)的裸貸現(xiàn)象。
這樣的.新聞，會(huì)不會(huì)刺激一些年輕人做出不好的價(jià)值選擇。
憑什么她有？憑什么她就可以唾手可得？
為什么新聞在宣揚(yáng)人家這位面容姣好身材高挑的美女之外，不寫(xiě)點(diǎn)除了這種優(yōu)質(zhì)外在外，還有很棒的內(nèi)在或者其他正能量的東西，也許這樣的新聞才會(huì)更有價(jià)值一點(diǎn)。
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
在《暖聞》編輯部的三則新聞中，有不惜漫長(zhǎng)等待只為見(jiàn)兒子一面的老父親，有不計(jì)得失保護(hù)一位小男孩心靈的畫(huà)展主辦方，但要說(shuō)最能溫暖我的，還是那位堅(jiān)持不用有害“復(fù)炸油”的良心“油條哥”。
不可否認(rèn)，千里迢迢趕到醫(yī)院看望兒子的老父親令人不禁感嘆“可憐天下父母心”，但他兒子忙的不可開(kāi)交，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)病人之多，這位父親卻又掛號(hào)看望兒子，終于結(jié)了一樁心愿的同時(shí)，不知是否會(huì)耽誤其他病人?而那位畫(huà)展主辦方固然保護(hù)了損害名畫(huà)的小男孩的柔弱心靈，卻忘記給他敲響警鐘，讓他懂得應(yīng)該更加謹(jǐn)慎小心，才不會(huì)導(dǎo)致以后更多類(lèi)似的情況發(fā)生。賣(mài)油條的青年小哥則時(shí)刻為大眾著想，以身作則，堅(jiān)持不用有害健康的“復(fù)炸油”，在這個(gè)人人只顧及盈利的時(shí)代具有重要意義。
在如今，許多商家為了追求利益最大化，不惜以顧客的健康作為代價(jià)，“毒奶粉”“瘦肉精”層出不窮，食品安全岌岌可危，顧客對(duì)商家的信任也猶如緊繃的皮筋，隨時(shí)都會(huì)被掙斷。而“油條哥”正如出淤泥而不染的一朵白蓮，又像一汪清泉，注入消費(fèi)者高高提起的心里，讓人不禁感到放心，安心，也暖了心。
也許“油條哥”的做法令某些只想牟取利潤(rùn)的商家不解，認(rèn)為這樣是在做虧本買(mǎi)賣(mài)，但我要說(shuō)，有些東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢(qián)更重要，比如感情，比如智慧，比如健康，比如生命……當(dāng)你們掐著手指數(shù)錢(qián)，而罔顧顧客的生命健康安全，那你們不僅會(huì)流失顧客，也同時(shí)失去了良心。
一位保有良心的商家是難得的。如將商務(wù)印書(shū)館發(fā)揚(yáng)光大的張?jiān)獫?jì)，“油條哥”如他一樣，得到了應(yīng)有的利益，卻仍不忘一個(gè)“義”字。“油條哥”多年賣(mài)油條的生涯中，必定會(huì)有利潤(rùn)的盈虧，而他卻仍能堅(jiān)守道德底線，將新鮮健康的油條提供給顧客，難道不令人心頭一暖嗎?他保有自己的良心，尊重自己的職業(yè)，一心服務(wù)大眾，這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，更是一種高尚的精神文明的體現(xiàn)，一種人間溫暖。
“油條哥”暖了油條，亦暖了人心。
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
恒，我們班上一個(gè)帥氣的男孩子，他每天都非常快樂(lè)，好像中了邪一樣，一天到晚“嘻嘻哈哈”笑個(gè)不停。
恒特別愛(ài)唱歌，歌也唱得很好聽(tīng)。他成為了我們班的“歌神”，女生中的萬(wàn)人迷。每一次班上舉行演唱會(huì)或者什么節(jié)日活動(dòng)，只要可以報(bào)名唱歌，他都會(huì)去報(bào)名。大部分我們知道的歌曲他也都會(huì)唱。
后來(lái)，恒不知什么原因，他喜歡上了說(shuō)唱，一天到晚都在練習(xí)說(shuō)唱，而且一天比一天唱得更帶勁兒，一天比一天唱得更流利。
恒老是喜歡在別人面前，對(duì)著別人“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地說(shuō)唱。也許，在我認(rèn)為是嘰嘰喳喳，可能在他面前就是好聽(tīng)的說(shuō)唱吧。
對(duì)了，我怎么忘記了一個(gè)最重要的大新聞：恒說(shuō)唱時(shí)最喜歡擺出一個(gè)帥氣的動(dòng)作，然后用他那清脆響亮的嗓音說(shuō)：“skr，skr……skr！”跟明星吳亦凡一樣。于是，我們班的各路“大神”一起暗地里用skr一詞為他取了一個(gè)超級(jí)棒，超級(jí)符合實(shí)際的新名字：“屎哥”。
你可能認(rèn)為他會(huì)大罵我們，那么，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他是一個(gè)開(kāi)朗的人，不會(huì)生氣的。
我非常喜歡恒，愿意跟他玩，因?yàn)樗屛腋惺艿搅怂麅?nèi)心的淳樸，善良與寬容。
因?yàn)樗目鞓?lè)，說(shuō)唱，成為了我們班上不可或缺的一部分，他是我們班上的說(shuō)唱專(zhuān)家，想到說(shuō)唱，就能想到他，想到她那張充滿(mǎn)笑容的臉。
“快看，屎哥又在skr了！”一個(gè)同學(xué)叫道。隨即，他的外號(hào)在班上迅速傳播開(kāi)來(lái)，老師和同學(xué)全都知道了這個(gè)大新聞。
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“210元一畝地。租70年，一年才合3塊錢(qián)。那是有林地，樹(shù)都碗口那么大了……怎么能租3塊錢(qián)呢？3塊錢(qián)一把筷子都買(mǎi)不下來(lái)！”2019年3月，中國(guó)之聲《新聞縱橫》連續(xù)多日播發(fā)了中央廣播電視總臺(tái)新聞中心記者管昕與總臺(tái)黑龍江站記者遲嵩的廣播連續(xù)報(bào)道《神秘“曹園”》，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。這份深度調(diào)查報(bào)道，讓坐落在黑龍江牡丹江市軍馬場(chǎng)國(guó)有林區(qū)的私人莊園“曹園”揭開(kāi)了神秘面紗。本次新聞大講堂的學(xué)習(xí)過(guò)程中，管昕記者從自身的調(diào)查采訪經(jīng)歷出發(fā)，講述了全媒體時(shí)代如何放大輿論監(jiān)督的正面?zhèn)鞑r(jià)值，讓我獲益良多。
正確認(rèn)識(shí)和理性把握輿論監(jiān)督是完成一份調(diào)查性報(bào)道的前提。一位優(yōu)秀的記者要善于發(fā)現(xiàn)和表達(dá)新聞。新聞的發(fā)現(xiàn)是腳力、眼力的問(wèn)題，新聞的表達(dá)核心則是腦力、筆力的問(wèn)題?！渡衩亍安軋@”》是一篇優(yōu)秀的調(diào)查性報(bào)道，對(duì)于這一類(lèi)深度調(diào)查報(bào)道來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候包括題材判斷、線索獲取和采訪突破等過(guò)程的新聞發(fā)現(xiàn)大于新聞表達(dá)。而全媒體時(shí)代，新聞表達(dá)也一定程度上影響著新聞發(fā)現(xiàn)的價(jià)值。不同媒介對(duì)調(diào)查性報(bào)道的發(fā)現(xiàn)和表達(dá)都有不同的特點(diǎn)和要求，但作為主流媒體，對(duì)于調(diào)查性報(bào)道或者說(shuō)開(kāi)展輿論監(jiān)督報(bào)道時(shí)，要努力放大其正面?zhèn)鞑r(jià)值。管昕記者認(rèn)為，新媒體時(shí)代的背景下，主流媒體要有使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)參與到國(guó)家治理體系來(lái)。用一篇篇沾滿(mǎn)泥土氣息、采訪全面扎實(shí)的調(diào)查性報(bào)道為國(guó)家治理能力現(xiàn)代化，為社會(huì)進(jìn)步履職盡責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)人。
說(shuō)：“輿論監(jiān)督和正面宣傳是統(tǒng)一的。新聞媒體要直面工作中存在的問(wèn)題，直面社會(huì)丑惡現(xiàn)象，激濁揚(yáng)清，針砭時(shí)弊。”作為新聞工作者，在工作中要把握好輿論監(jiān)督的時(shí)度效，堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持用歷史唯物主義和辯證唯物主義來(lái)看待問(wèn)題，讓輿論監(jiān)督發(fā)揮正面效果。
一篇有影響力的調(diào)查性報(bào)道，其所揭示的問(wèn)題一定是根植在時(shí)代發(fā)展現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的，關(guān)乎公眾的切身利益。輿論監(jiān)督的選題，首先應(yīng)該堅(jiān)持公共的傳播價(jià)值。此外，在新聞的敘事上要有一定的沖突性和典型性。_以來(lái)，黨中央高度重視生態(tài)文明建設(shè)，秦嶺事件后，各地整改違法占地踐行“綠水青山就是金山銀山”這一生態(tài)文明理念。而中國(guó)之聲《新聞縱橫》以“牡丹江國(guó)有森林深處暗藏違規(guī)違建，毀林千畝削山挖湖建私人莊園”為題，首次曝光了神秘曹園，在選題上就有著很強(qiáng)的政策背景、時(shí)效背景和公共價(jià)值。文章一經(jīng)發(fā)布，隨后被各大網(wǎng)媒轉(zhuǎn)載，許多在全國(guó)有較大影響力的地方媒體，也從不同角度開(kāi)始起底曹園。違建曹園被依法取締，實(shí)現(xiàn)了輿論監(jiān)督的正面效果。這組報(bào)道獲得第三十屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，也是近年來(lái)為數(shù)不多的調(diào)查性報(bào)道。從中我們可以發(fā)現(xiàn)，調(diào)查性報(bào)道要求記者把中央政策吃透，善于跟蹤中央政策的落實(shí)，善于調(diào)查黨和國(guó)家的政策在最后一公里執(zhí)行的怎么樣，善于在文山會(huì)海中發(fā)現(xiàn)值得調(diào)查的選題。
輿論監(jiān)督往往需要一定的技巧與勇氣。管昕記者與同事在調(diào)查曹園時(shí)，勘察熟悉周邊環(huán)境，走訪周?chē)罕?。由于曹園方不發(fā)聲，只能跳過(guò)建筑旁邊的荒溝，由同事托舉趴在圍墻上拍照，用無(wú)人機(jī)在上空對(duì)曹園的建筑群做一個(gè)大概的拍攝了解。后又就曹園涉嫌毀林的問(wèn)題，采訪了曹園所在的國(guó)有林區(qū)的權(quán)屬單位：央企中農(nóng)發(fā)軍馬場(chǎng)，求證坐實(shí)了曹園違法占地的情況。在如今通訊發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們?nèi)绾慰焖俚卮_定調(diào)查方法，求證路徑，并且排除人情干擾，避過(guò)地方保護(hù)主義的權(quán)利滲透和影響，快速成稿和發(fā)稿，把握時(shí)度效。這對(duì)調(diào)查記者的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和處事智慧的考驗(yàn)是較強(qiáng)的。
全媒體時(shí)代，一個(gè)熱點(diǎn)事件發(fā)生后，如何在短時(shí)間內(nèi)拿到“硬貨”，獲取增量信息，這需要記者有強(qiáng)大的信息搜集和整合能力。透過(guò)各種紛繁復(fù)雜的信息，抽絲剝繭梳理出新發(fā)現(xiàn)、新角度，對(duì)新聞事實(shí)的提煉力求直擊要害。神秘《“曹園”》之所以能引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，進(jìn)入公眾視野，中國(guó)之聲的首發(fā)報(bào)道對(duì)新聞事實(shí)的提煉起到了較大作用。“曹園涉嫌毀林、削山、挖湖”三個(gè)新聞點(diǎn)的提煉直擊曹園的要害，后續(xù)的調(diào)查也圍繞著這三大問(wèn)題來(lái)進(jìn)行求證。一篇有影響力的深度報(bào)道，及時(shí)明確調(diào)查方向，提煉出核心的事實(shí)，對(duì)調(diào)查報(bào)道的影響力傳播至關(guān)重要。但中國(guó)之聲的監(jiān)督報(bào)道始終堅(jiān)持公共傳播價(jià)值，對(duì)其背后的商業(yè)恩怨及主人的發(fā)跡過(guò)往并未進(jìn)行跟進(jìn)報(bào)道。可見(jiàn)對(duì)于黨的主流媒體來(lái)說(shuō)，在操作選題時(shí)，對(duì)于爆點(diǎn)要有所為有所不為。
人民日?qǐng)?bào)評(píng)論曹園事件“避免再現(xiàn)曹園還需拔出蘿卜帶出泥”，中紀(jì)委機(jī)關(guān)報(bào)評(píng)論“鼠的肆無(wú)忌憚離不開(kāi)貓的懈怠”。輿論監(jiān)督是人民群眾的剛需，是引導(dǎo)社會(huì)情緒的潤(rùn)滑劑，是媒體社會(huì)功能的重要組成。曹園事件的曝光，其最大的正向意義就在于黨中央的生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略更加深入人心。新型主流媒體傳播影響力的打造，離不開(kāi)對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和痛點(diǎn)的回應(yīng)。深度調(diào)查報(bào)道應(yīng)該尋找監(jiān)督選題的典型性，進(jìn)而挖掘其背后的正面?zhèn)鞑r(jià)值，這是主流媒體的使命擔(dān)當(dāng)。
柴靜說(shuō)：“假如沒(méi)有對(duì)人的真正的關(guān)切，就不能成為記者；假如僅僅停留在對(duì)人的關(guān)切，而不是問(wèn)題的求解上，就不會(huì)成為一個(gè)好記者?！被貞?yīng)群眾需求和社會(huì)痛點(diǎn)，尋找和放大負(fù)面典型事件背后的正面意義，推動(dòng)事件的有效解決，才能突出輿論監(jiān)督的理性和建設(shè)性。
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
《極限挑戰(zhàn)》一直備受同齡人的熱愛(ài)。可近期，爆出了一則微博：小豬羅志祥竟然被一個(gè)大媽“揍了”。原因是因?yàn)閷O女看《極限挑戰(zhàn)》導(dǎo)致孫女成績(jī)下滑了。
看到這兒我也是“呵呵”了。我每天晚上看電視看到十點(diǎn)多，周末平常都看，第二天除了起得遲些，偶爾會(huì)犯困，成績(jī)也沒(méi)下滑啊，該考多少考多少。是，這位大媽認(rèn)為孫女成績(jī)下滑和看電視有關(guān)，這其中自然有聯(lián)系。不過(guò)，沒(méi)有人逼著你家孫女看吧？說(shuō)到底其實(shí)還在于家長(zhǎng)督促能力不強(qiáng)，孩子自覺(jué)程度不夠。亦或，節(jié)目的播出時(shí)間影響了孩子的'睡眠，這確實(shí)有些耽擱。可是，這些綜藝節(jié)目都是有重播的呀，上網(wǎng)一查節(jié)目表不就知道了。
我對(duì)這位大媽的做法非常不看好。因?yàn)閰⒀菝餍悄敲炊?，你就挑一個(gè)“揍”。開(kāi)個(gè)玩笑。明星他們做節(jié)目有一個(gè)原因是為了豐富我們的生活，雖然他們有回報(bào)，可這一碼歸一碼，這并不能代表你就能因?yàn)槟銓O女成績(jī)下滑影響他們，甚至進(jìn)行一種較為“極端”的愚昧手段。好的家長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)這樣做。
希望大媽好好對(duì)待孫女的學(xué)習(xí)，也管管自己。
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今天我觀看了《新聞大求真》中小學(xué)生安全教育講座，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識(shí)，同時(shí)，也更加認(rèn)識(shí)到生命的珍貴和脆弱，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，生命只有一次，所以我們要從小懂得珍愛(ài)生命，牢記“安全第一”，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們?cè)诮】档奶炜障?，快?lè)成長(zhǎng)。
一開(kāi)始，老師讓一名叫濤濤的同學(xué)演“禁止俠”，西蒙子演“大壞蛋”，下面有三個(gè)影片中的事故，秋千不宜過(guò)高，不買(mǎi)違禁玩，以不要在樓房的窗臺(tái)爬窗戶(hù)。
其中，我印象最深刻的是違禁玩具中的，砸炮槍?zhuān)鞒秩藗冏隽艘粋€(gè)試驗(yàn)。打三十發(fā)子彈，把三個(gè)已經(jīng)很熱的槍測(cè)一下熱度，一號(hào)50度，2號(hào)54度，3號(hào)52度，把槍和六夾子彈放進(jìn)三個(gè)假人的口袋里，12秒后，2號(hào)假人爆炸了，30秒后，3號(hào)假人爆炸了，最后1號(hào)假人也爆炸了，生活中我們一定不能買(mǎi)違禁產(chǎn)品，不散，會(huì)造成不了設(shè)想的后果。
每一起事故都牽動(dòng)人心，其實(shí)有的事故可以避免，只要我們樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)刻遵守，安全規(guī)律，就會(huì)少一些事故，多一些平安，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始多了解安全知識(shí)，開(kāi)心快樂(lè)每一天！
看新聞?dòng)懈衅?/h3>
現(xiàn)代社會(huì)隨著大眾傳媒的不斷發(fā)展，我們可以很快的接觸到及時(shí)的新聞。我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀的手段來(lái)閱讀大量的新聞，這也是我們獲得第一首信息的最快方法。為了引起人們的注意，一些媒體會(huì)選擇夸大一些事實(shí)的真相，他們有的時(shí)候甚至?xí)o我們帶來(lái)一些虛假的報(bào)道，他們應(yīng)該要受到懲罰。
幾天前，有一個(gè)報(bào)道稱(chēng)一名中國(guó)的女子拖著一個(gè)外國(guó)男子的衣服，要求他賠償她被損壞的自行車(chē)。新聞媒體上馬上刊登了一些照片，人們開(kāi)始批評(píng)這個(gè)女人在外國(guó)人面前表現(xiàn)的如此的粗魯。這個(gè)女人終于受不了輿論的壓力，于是她站了出來(lái)對(duì)公眾澄清，告訴大家這個(gè)外國(guó)男子打了她還對(duì)她說(shuō)了一些粗魯?shù)脑挘淮蠹医o誤解了。
這個(gè)消息因?yàn)闆](méi)有進(jìn)一步的報(bào)道和核實(shí)給這名女子帶來(lái)了巨大的不必要的麻煩。許多人在面臨著同樣的`情況的時(shí)候，都會(huì)做出同樣的做法，可是媒體卻通過(guò)夸大事實(shí)來(lái)吸引閱讀量，這明顯就有悖于新聞行業(yè)的規(guī)章制度，他們?yōu)榱宋^眾的注意力來(lái)捏造一些虛假的東西，這樣的行為是應(yīng)該被我們及時(shí)的制止的，我們應(yīng)該督促記者行業(yè)對(duì)新聞?dòng)兄粋€(gè)正確的態(tài)度。
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