4.讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的描述，更是閱讀過(guò)程中思考和領(lǐng)悟的結(jié)果。如何在讀后感中準(zhǔn)確表達(dá)出書(shū)中的精髓和主題？請(qǐng)大家閱讀以下精選的讀后感范文，或許會(huì)給你一些新的思考方向。
父與子第一課讀后感篇一
隨著開(kāi)學(xué)的臨近，昨晚，20xx《開(kāi)學(xué)第一課》在中央電視臺(tái)完成錄制。與以往孩子們唱主角不同，今年，家長(zhǎng)與孩子一起成為課堂的主角。
孝，有一位八旬老人，為撫養(yǎng)子女，哪里都沒(méi)有去過(guò)，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車(chē)，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了他爸爸最美好的回憶!這叫會(huì)了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國(guó)有句古話叫百善孝為先。
愛(ài)，一個(gè)過(guò)去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱：秦勇。他在那時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。如果遇到一些沒(méi)良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)機(jī)器治療，按我的話來(lái)說(shuō)就是要看這孩子的造化了。就是看他運(yùn)氣。這個(gè)賭誰(shuí)也沒(méi)有把握贏。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì)了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的人學(xué)會(huì)那么多事可不容易呀，整整花了17年時(shí)間。這教會(huì)了我們要愛(ài)別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛(ài)——是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
禮是為人處世最最基礎(chǔ)的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒(méi)有禮，那一定不怎么會(huì)的得到別人的認(rèn)可以及信任。比如說(shuō)要禮貌待人，見(jiàn)到人要問(wèn)好等。
一、我們要有孝心，孝敬我們的父母和長(zhǎng)輩。
二、我們要有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)我們身邊的.親人和朋友。
三、我們要懂禮儀，對(duì)待任何人和事都要以禮相待。
四、我們要學(xué)自強(qiáng)，強(qiáng)大以后才能保護(hù)別人和保護(hù)自己。
父與子第一課讀后感篇二
又是新的學(xué)年，學(xué)校接到教育部向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)文通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看將于9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道（央視2套）播出的視頻《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育，新聞視頻。
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開(kāi)學(xué)第一課》，我們仿佛看到中國(guó)教育更加美好的明天，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌。這才是與時(shí)俱進(jìn)的教育，這才是孩子們成長(zhǎng)成才的春雨，這才是學(xué)生們最需要掌握的東西，這才是教育要達(dá)到的'最主要的目的之一?！堕_(kāi)學(xué)第一課》教材是生動(dòng)的一課，也是精彩的一課，也是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。
對(duì)于中國(guó)說(shuō)，2008年注定是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而2008年對(duì)于中國(guó)的青少年的成長(zhǎng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)必須的素質(zhì)。知識(shí)來(lái)自于社會(huì)，最終還是要回歸于社會(huì)。采取這樣利用奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神相結(jié)合的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課，多媒體視頻教材更有說(shuō)服力，更生動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》教材讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。開(kāi)學(xué)第一課教材視頻生活紀(jì)錄地震時(shí)，我們可愛(ài)的同學(xué)是如何生存的。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。
這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。
《開(kāi)學(xué)第一課》教材讓孩子們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是他們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓孩子們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓他們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運(yùn)讓他們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力，讓他們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了他們的民族自信心，他們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院??！堕_(kāi)學(xué)第一課》是精彩的一課，上好這一課，關(guān)乎祖國(guó)未來(lái)，民族希望。
《開(kāi)學(xué)第一課》由王小丫等人主持，并請(qǐng)來(lái)中國(guó)奧運(yùn)明星及冠軍團(tuán)隊(duì)當(dāng)嘉賓和課堂老師，抗震救災(zāi)英雄少年林浩和開(kāi)幕式上演唱《歌唱祖國(guó)》的林妙可將在節(jié)目中分別扮演小班長(zhǎng)。節(jié)目通過(guò)名人教安全知識(shí)的形式，讓孩子們懂得了怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。
被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長(zhǎng)”的四川省安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平，在《開(kāi)學(xué)第一課》的寄語(yǔ)中說(shuō)：“5月12號(hào)，地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)?300多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全的地方。這一奇跡，緣于我們從2005年開(kāi)始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。我倡議，每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，給學(xué)生上一堂緊急避險(xiǎn)課。因?yàn)椋膬r(jià)值高于一切。開(kāi)學(xué)第一課，知識(shí)守護(hù)生命。
父與子第一課讀后感篇三
今天，在校老師統(tǒng)一讓我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)課專(zhuān)遞的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。長(zhǎng)城是中國(guó)偉大的象征，這次開(kāi)學(xué)第一課就是在中國(guó)偉大的象征上，上課的。
夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有過(guò)，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不管發(fā)生了什么，傷害了多少，我們的夢(mèng)始終都在。這次，還邀請(qǐng)了許多明星來(lái)訴說(shuō)他們（她們）夢(mèng)想的過(guò)程，夢(mèng)想的堅(jiān)持。這節(jié)課分為四節(jié)課，用不同的方式來(lái)了解夢(mèng)，比如水稻之父袁隆平，因?yàn)樗膱?jiān)持，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的夢(mèng)想。試飛英雄李中華，不顧自己的利益，只為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，勇敢的精神是人佩服。一位父親在泥石流發(fā)生，想去看自己女兒的情況，卻發(fā)現(xiàn)女兒已遠(yuǎn)離人世，但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮，并也會(huì)一直持續(xù)女兒的夢(mèng)想。每到那煽情的部分，心靈就會(huì)觸動(dòng)，眼淚就會(huì)情不自禁的流下，因?yàn)楦赣H對(duì)女兒的愛(ài)，因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的嘗試，一次次都實(shí)現(xiàn)了。
從小學(xué)到中學(xué)，從小孩到青年，我們心中一直都有夢(mèng)，從未斷過(guò)，夢(mèng)想也在不斷的變化，但因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，夢(mèng)想就是希望。夢(mèng)想就是想要實(shí)現(xiàn)。那么我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，才可能成功。讓我們帶著心中的夢(mèng)想，放飛在中國(guó)偉大的長(zhǎng)城上！
夢(mèng)想啟程、無(wú)所畏懼_開(kāi)學(xué)第一課讀后感_1100字只要向著夢(mèng)想前進(jìn)，即使命運(yùn)不堪又如何？這要有一顆追隨夢(mèng)想的心，無(wú)論何時(shí)，都不要忘記自己最初為什么而出發(fā)。――題記今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”我明白了人生活在世界上的意義，和自己所應(yīng)該追求的東西。我們做事時(shí)總會(huì)說(shuō)，沒(méi)有動(dòng)力，我努力不起來(lái)。于是，家長(zhǎng)開(kāi)始用金錢(qián)，用獎(jiǎng)勵(lì)，用禮物，筑造起他們認(rèn)為堅(jiān)固的動(dòng)力，可是這些動(dòng)力只能維持一段時(shí)間，卻不能讓我們一直前進(jìn)，作為我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。而最堅(jiān)強(qiáng)，最永久的動(dòng)力，就是夢(mèng)想。在第一課中，13歲的小跳傘員付麗娟告訴我們，她之所以能夠一直堅(jiān)持，不在艱苦訓(xùn)練中退縮是因?yàn)樗龕?ài)上了跳傘時(shí)的感覺(jué)，她希望自己以后能夠常常有這種感覺(jué)，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果你不夠資格，就只能被淘汰，就只能選擇退出，所以，為了自己的夢(mèng)想，她不斷努力，不斷進(jìn)步，靠自己的實(shí)力，留在了跳傘隊(duì)。所以，有夢(mèng)，就有動(dòng)力。如果夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不需要堅(jiān)持，那就不再稱之為夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后的人，才能享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和幸福。廖智是一個(gè)舞蹈老師，她愛(ài)舞蹈，她愛(ài)音樂(lè)，可是汶川地震時(shí)，她的孩子和她用來(lái)跳舞的腿，頃刻間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞者沒(méi)有腿，是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，她想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，可每當(dāng)她心中那個(gè)并未被水泥壓碎的舞蹈夢(mèng)，她不甘心，她不甘心就這樣放棄，于是，她戴上假肢，忍著劇痛開(kāi)始練習(xí)走路，跳舞，她堅(jiān)持了下來(lái)。她甚至去嘗試了許多她健全時(shí)都沒(méi)有試過(guò)的事。她說(shuō)：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！彼裕瑹o(wú)論遇到什么，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己為什么走到了這里，最開(kāi)始的初衷是什么，再告訴自己有夢(mèng)，就要堅(jiān)持。自己的夢(mèng)想無(wú)論在別人眼中多么微不足道，也要堅(jiān)信，自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)一定會(huì)光芒萬(wàn)丈。朗朗現(xiàn)在是國(guó)際級(jí)別的鋼琴大師，可是他依舊有一段為夢(mèng)想努力堅(jiān)持的時(shí)光。他出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，僅僅能做第六、第七替補(bǔ)，雖然出演的機(jī)會(huì)十分渺茫，但他依舊勤奮練琴，要做一個(gè)“勤奮的替補(bǔ)”在一次面試中，考官問(wèn)他：“whatdoyouhave?(你有什么曲子？)”朗朗反問(wèn)：“whatdoyouwant?(你想聽(tīng)什么曲子？)”結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。就是這一次面試，改變了朗朗的命運(yùn)。第二天，他就成為了芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的鋼琴第一替補(bǔ)?；叵耄嬖嚂r(shí)有多少人敢反問(wèn)“你想要什么？”因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都有足夠的底氣，每個(gè)人都會(huì)彈奏那么多的曲目。所以朗朗說(shuō)：“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)?！彼?，只要做好充分準(zhǔn)備，隨時(shí)可以應(yīng)對(duì)一切實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)會(huì)遇到的困難，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)光芒萬(wàn)丈。因?yàn)?，有?mèng)，就能出彩！夢(mèng)想帶著我們啟程，而路上卻有無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)。讓我們用夢(mèng)想作動(dòng)力，堅(jiān)持不懈的向光芒萬(wàn)丈的夢(mèng)想彼岸出發(fā)！
初三:hyacinthm。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感_350字今天下午，學(xué)校的多媒體播放了《開(kāi)學(xué)第一課》，本來(lái)的我，以為這是一個(gè)極為無(wú)聊的節(jié)目，可是當(dāng)我看完過(guò)后，給我心靈帶來(lái)了極大的震撼，我感動(dòng)得流下了淚水。在節(jié)目中，令我印象最深刻的是舞蹈老師廖智。她在的汶川大地震中失去了雙腿。要知道，一雙腿對(duì)學(xué)舞蹈的人多么的重要啊！她為了繼續(xù)當(dāng)舞蹈老師，堅(jiān)持戴假肢學(xué)習(xí)走路，可是還是失敗了。她靠著墻壁繼續(xù)練舞，踮腳、轉(zhuǎn)圈、滑步……有一天，連走路都還不會(huì)的她，竟然可以走出家門(mén)了！看到這里，我的眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)。廖智在舞臺(tái)上，還表演了輪椅舞，她看起來(lái)非常漂亮。我抹掉眼角的眼淚，開(kāi)始深思：這個(gè)特別的課堂上，讓我體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，廖智為了完成自己的舞蹈夢(mèng)想，努力的學(xué)習(xí)用假肢跳舞。我們也一樣，心懷夢(mèng)想并努力完成它是多么美好的事，當(dāng)然，夢(mèng)想還需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真。為了讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花，為了讓自己有收獲果實(shí)之時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該有自信能堅(jiān)持下去并找出適合自己發(fā)展之路，這才會(huì)有夢(mèng)想的開(kāi)花與結(jié)果的收獲的機(jī)會(huì)！
重慶南岸區(qū)天臺(tái)崗小學(xué)五。
夢(mèng)想的翅膀--《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感_600字不知從何時(shí)起我的旅途中，用一種無(wú)窮的力量，是我前進(jìn)；不知從那刻開(kāi)始我為了它，而努力拼，盡管遍體鱗傷；失敗了，我不服輸，因?yàn)槲以跒樗瑸樽约浩床?；成功時(shí)，我心底欣慰，因?yàn)榻K點(diǎn)又近了微小的一步；多少次揮汗，多少次痛楚，我都不放棄，因?yàn)樗闶切牡状媪舻哪穷w夢(mèng)想的種子。――題記夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈？夢(mèng)想是種子不可缺少的水分？夢(mèng)想是跌倒爬起來(lái)的動(dòng)力？還是……一個(gè)人一生都有一條路，一條正確的路。一個(gè)人一生都有一片天，一片寬廣的天。一個(gè)人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢(mèng)想而拼搏，努力，夢(mèng)想的成功不是一瞬間，他會(huì)失去很多時(shí)光，但那段時(shí)光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。夢(mèng)想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來(lái)，而堅(jiān)持是必不可少的，但，不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到最后。還記得她……最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺(tái)，舞出自己的新人生。雖失去雙腿，但對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。她，成功了，她堅(jiān)持，她沒(méi)有放棄，所以她一定會(huì)成功。上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢(mèng)想堅(jiān)持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢(mèng)想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢，把健全的身體當(dāng)作擺設(shè)，上帝把本應(yīng)敞開(kāi)的門(mén)窗關(guān)閉。那時(shí)，我們剩下的后悔；那時(shí)，所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢(mèng)想，只要不服輸，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。我的.作家夢(mèng)在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈，我們用優(yōu)美的語(yǔ)言編織出一片新天地，為夢(mèng)想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會(huì)把強(qiáng)烈的夢(mèng)想化作無(wú)窮的動(dòng)力，闖出自己的輝煌道路。夢(mèng)想是什么？它是一對(duì)翅膀，讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
六
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感_550字9月1日，是好學(xué)生的好日子，同時(shí)也是壞同學(xué)所厭倦的日子，但不管他是什么日子，今天，我們開(kāi)學(xué)啦！而老師給我們布置的第一個(gè)作業(yè)是收看中央臺(tái)一的《開(kāi)學(xué)第一課》。回到家，做完筆頭作業(yè)大概7點(diǎn)半了吧，再吃完晚飯，一看，呀！8點(diǎn)零5了，《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)開(kāi)始了！我以閃電般的速度打開(kāi)電視機(jī)，拿起遙控器，趕快調(diào)到中央一臺(tái)。呼，還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)。到了9點(diǎn)多，《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)放完了。其中，他們給我上了三節(jié)課。第一課：有夢(mèng)就有動(dòng)力；第二課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持；第三節(jié)課：有夢(mèng)，生活就會(huì)出彩。令我最感動(dòng)的是第三節(jié)課的朗朗老師。他的夢(mèng)想來(lái)自于動(dòng)畫(huà)片中的《貓和老鼠》，然而就是這部動(dòng)畫(huà)片燃起了他的鋼琴夢(mèng)。自從那次后，郎朗老師決心做一位鋼琴家。在這28年里，他有過(guò)微乎其微的機(jī)會(huì)，當(dāng)?shù)?替補(bǔ)，也就是說(shuō)，第一個(gè)鋼琴家要拉肚子，第2個(gè)要手受傷，第3個(gè)要發(fā)燒，第4個(gè)要......這樣一個(gè)一個(gè)輪下去，才有可能輪到他?？墒抢衫世蠋煵](méi)有放棄自己的夢(mèng)想，反而比以前更加努力，把鋼琴練得出神入化。終于，芝加哥交響樂(lè)隊(duì)邀請(qǐng)郎朗老師做第一替補(bǔ)，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在舞臺(tái)上很帥的彈鋼琴，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，全長(zhǎng)為他們鼓掌7到8分鐘，郎朗老師也高興的笑了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。看過(guò)郎朗老師的經(jīng)歷后，我想想自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家，但是我努力了沒(méi)有？我付出了沒(méi)有？答案是：沒(méi)有。就是因?yàn)闆](méi)有，我的夢(mèng)想一下子化為烏有。但自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我決定要為我的夢(mèng)想付出汗水和心血，我要讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)?，我的成功，將?huì)為祖國(guó)添上更精彩的一筆。
五
父與子第一課讀后感篇四
今天是9月1日，我們已結(jié)束了豐富多彩的小學(xué)生活，踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，在學(xué)校的號(hào)召下，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一天》，使我感觸很深。
《開(kāi)學(xué)第一天》的主題是“幸?！?。世界上，每個(gè)人都是幸福的，只看在你拿什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，和對(duì)“幸?！钡睦斫?，而我認(rèn)為“幸福”是很奇妙的，它無(wú)形無(wú)色，看不見(jiàn)摸不到；但它卻可以活躍氣氛，感染別人，讓其他人的臉上也可以洋溢快樂(lè)的神色；它可分享，卻不會(huì)減半；它可獨(dú)享，卻不可增加......
對(duì)我而言，“幸福”就是一家人每天快快樂(lè)樂(lè)的在一起，體會(huì)家的溫暖，雖平凡卻不普通，無(wú)論貧或富，生活苦或甜，只要每天與家人在一起，有家人的關(guān)懷和理解，那么你就是幸福的。
在《開(kāi)學(xué)第一天》中，是我最有感觸的是孟佩杰姐姐的經(jīng)歷，我十分佩服孟佩杰姐姐，8歲的孟佩杰從學(xué)校回來(lái)后，買(mǎi)菜，燒火，做菜，打掃，等家務(wù)都?jí)涸诹耸菪〉募绨蛏希?歲的她還沒(méi)有做飯的灶臺(tái)高，板凳上的她不知摔過(guò)了多少次。她從小父母便不在了，被養(yǎng)母收留，不知多少次被罵為孤兒，好不容易有了個(gè)家，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母也身患重病，瘦小的她要扛起整個(gè)家的生計(jì)，還有每天幫助養(yǎng)母做治療?？伤€是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃挥袚碛兄R(shí)才會(huì)出人頭地，只有擁有知識(shí)，才能讓養(yǎng)母過(guò)上幸福的生活。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她終須考上了理想的大學(xué)，可還是不忘自己的養(yǎng)母，每天周而復(fù)始的給養(yǎng)母按摩，壓腿，做著令人厭煩的事情。盡管現(xiàn)在養(yǎng)母已經(jīng)成了她的負(fù)擔(dān)和累贅，但她依然祈求她的養(yǎng)母長(zhǎng)命百歲，感受有媽媽的溫暖。她明白沒(méi)有你哪有我，這種溫馨平凡卻不普通。
比起孟佩杰姐姐，我們是多么的幸福??！生活在繁華的市區(qū)，在環(huán)境優(yōu)秀設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，吃各式各樣的美味食品，還能依偎在父母懷里撒嬌，提一些無(wú)理的小要求。和孟佩杰相比我是何等幸運(yùn)，我要以姐姐為榜樣，為理想而努力！
父與子第一課讀后感篇五
曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有多少個(gè)像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了光輝的榜樣。
歷史定格，英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ?，中?guó)巨龍飛騰于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚?，一個(gè)古老民族書(shū)寫(xiě)下一篇新的樂(lè)章，一個(gè)泱泱大國(guó)崛起于世界的東方!
長(zhǎng)眠于此的先烈們，你們?yōu)榱伺f中國(guó)的解放，槍林彈雨中，灑下了最后一滴鮮血，帶著最后一絲微笑，獻(xiàn)出了你們寶貴的生命!可是，我們知道：你們絕對(duì)不是漠視生命，而是你們心中裝著偉大的共產(chǎn)主義理想，你們心里裝著千千萬(wàn)萬(wàn)的受災(zāi)受難的勞苦大眾!“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是你們最寬廣的胸懷;“全心全意為人民服務(wù)”是你們最崇高、最偉大的神圣職責(zé)!
雖然，你們倒下了，但有無(wú)數(shù)的后來(lái)者站了起來(lái)!你們的精神會(huì)為我們一代人，又一代人來(lái)傳承，并成為我們民族不屈不撓，國(guó)家不斷繁榮、富強(qiáng)最有凝聚力、戰(zhàn)斗力的心理支撐!不論，現(xiàn)在國(guó)際環(huán)境如何的復(fù)雜，不論前進(jìn)的道路還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅(jiān)信：我們有勇氣，也有信心面對(duì)和戰(zhàn)勝一切我們面對(duì)的困難!
小時(shí)候，老師常說(shuō)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我還不太了解其中的含義?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸?！钡膩?lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任，雖然也有艱險(xiǎn)和困難，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，好好學(xué)習(xí)，隨時(shí)迎接困難和挑戰(zhàn)。
父與子第一課讀后感篇六
寫(xiě)完了作業(yè)后，老師給我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，其中令我印象最深刻的，是制造我國(guó)第一輛核潛艇和第一座核電站的彭士祿先生，他還是核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒?！?。
彭士祿先生從一個(gè)國(guó)民黨反動(dòng)派的通緝犯，發(fā)展成了制造我國(guó)第一輛核潛艇和第一座核電站的專(zhuān)家。彭世祿先生小時(shí)候在逃難途中被幾十位百姓保護(hù)，姑姑和自己被捉住了，姑姑為了保護(hù)他，死也不肯承認(rèn)彭士祿先生是革命先烈澎湃的兒子。
彭士祿先生的女兒彭杰帶來(lái)了一份手稿，雖然上面只有短短幾十個(gè)字，但是卻講述了彭士祿先生的一生，還有對(duì)百姓感恩。彭士祿先生在手稿中曾提到：“雖然自己姓彭，但是心中卻屬百家姓?！蔽乙蚺硎康撓壬鷮W(xué)習(xí)他的努力。
我的同學(xué)查君洋就像彭士祿先生一樣努力。我上課時(shí)不時(shí)會(huì)看上他，但是看到的結(jié)果要么是她正在做筆記，不然就是在認(rèn)真聽(tīng)課。連下課我都看見(jiàn)她正十分認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè)呢。而且我遇到不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)她，她都能十分詳細(xì)的步步為我解答。
查君洋與彭士祿先生一樣，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定會(huì)像他們一樣努力，不到最后一刻決不放棄，將來(lái)要為人民為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一切，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣，骨氣，底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)昭華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
父與子第一課讀后感篇七
那天，張老師給我們看了一個(gè)每年必看的開(kāi)學(xué)視頻--《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)視頻中，令我感觸最深的是第二課時(shí)——有夢(mèng)就要堅(jiān)持。每個(gè)人在出生的時(shí)候，心中都已有一個(gè)夢(mèng)想在悄悄萌芽。而有些人，她們可以為了夢(mèng)想去堅(jiān)持、奮斗。
有一個(gè)小女孩，她從一個(gè)熱愛(ài)演戲卻從未得到大導(dǎo)演、制作人的青睞的黃毛丫頭變成一個(gè)在國(guó)際赫赫有名影星，隨便找一個(gè)路人問(wèn)都能毫不猶豫的說(shuō)出她的名字——章子怡。一個(gè)這么不平凡的女孩，她與我們一樣，都在為夢(mèng)想堅(jiān)持、努力。只是，她比我們多了雙倍的努力和堅(jiān)持。
在當(dāng)時(shí)，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)是一件很光榮的事，還能走上國(guó)際，登上章子怡和我們都?jí)粝氲膰?guó)際舞臺(tái)。那時(shí)，章子怡不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，可是她想登上國(guó)際舞臺(tái)，那是她的夢(mèng)想??！她不會(huì)她就一個(gè)單詞一個(gè)單詞的的去背、去學(xué)，直到她能流利地說(shuō)出英語(yǔ)，并登上她的國(guó)際舞臺(tái)。結(jié)果，她成功了，夢(mèng)想的那份堅(jiān)持和執(zhí)著使她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，付出多大的努力她也愿意，因?yàn)椤袎?mèng)就要堅(jiān)持。
周星馳“華語(yǔ)喜劇之王”、“無(wú)厘頭電影始祖”。他也是一個(gè)在為夢(mèng)想努力的追夢(mèng)者。如此大的成就，這邊付出了他的所有青春。
他為了這個(gè)夢(mèng)想不惜干過(guò)粉刷匠、修鞋工······什么都干過(guò)。這樣一點(diǎn)一滴的工作經(jīng)驗(yàn)和通過(guò)工作換來(lái)的金錢(qián)，他終于開(kāi)始踏上他的追夢(mèng)路。
這兩位明星的追夢(mèng)起點(diǎn)都與我們一樣，只不過(guò)我們不及他（她）們努力和堅(jiān)持。
“堅(jiān)持就是勝利”你不堅(jiān)持，怎能體會(huì)實(shí)現(xiàn)你想干的事情后的無(wú)限欣喜呢？就像我，曾經(jīng)下定決心要在八點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè)。就可以干自己想干的事情。卻常常因?yàn)椴粓?jiān)持、耐力不夠、貪玩······種種原因半途而廢?？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我思潮起伏、情緒萬(wàn)千。我反問(wèn)自己：“為什么這么容易輕言放棄？每次快要完成的時(shí)候，你卻要去追逐旁邊嬉戲的蝴蝶?！?/p>
雖然我手比腳笨，但我有追夢(mèng)的熱情。我將會(huì)用我的一生去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為在這個(gè)世界中的一個(gè)追夢(mèng)者。各位，夢(mèng)想要堅(jiān)持。努力是夢(mèng)想的燃油；希望是點(diǎn)亮夢(mèng)想的火焰；堅(jiān)持是夢(mèng)想必須經(jīng)過(guò)的路。
我相信每個(gè)人心中都有著一顆追夢(mèng)赤子心。來(lái)吧，讓我們?nèi)ヅc夢(mèng)想競(jìng)爭(zhēng)，成為這場(chǎng)游戲中的佼佼者。因?yàn)?，?mèng)想是需要堅(jiān)持的。
父與子第一課讀后感篇八
看完了開(kāi)學(xué)第一課，我覺(jué)得夢(mèng)想是人生中最大的考驗(yàn)，為了夢(mèng)想要付出很多。
就拿廖智老師說(shuō)吧：一場(chǎng)地震，使她失去了女兒和雙腿。她曾經(jīng)想過(guò)放棄跳舞，因?yàn)閴?mèng)想?yún)s仍然堅(jiān)持了下來(lái)。她開(kāi)始帶著假肢跳舞，堅(jiān)持不懈，因?yàn)閴?mèng)想。幾年后，廖智老師已經(jīng)跳得很熟練了，她甚至能夠能做一些截肢之前都沒(méi)有做過(guò)的事。所以，對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而言：成功路上有許多挫折，只有經(jīng)歷過(guò)，才能感到人生的艱辛。
還有一個(gè)叫付麗娟的姐姐：她十三歲，瘦瘦小小的，去了跳傘學(xué)校。他們要經(jīng)過(guò)殘酷的訓(xùn)練和嚴(yán)格的考核才能實(shí)踐。她第一次跳傘就愛(ài)上了它，覺(jué)得非常自在。她從此更加努力，堅(jiān)持夢(mèng)想，一次次的實(shí)踐。昔日的今天，她成為了“八一跳傘隊(duì)”的一名隊(duì)員。跳傘的夢(mèng)想，讓她有了今天。經(jīng)過(guò)了最難熬的訓(xùn)練，她的辛苦，總算沒(méi)有白費(fèi)。對(duì)她而言，她只要和跳傘生活在一起，這就是一個(gè)夢(mèng)想成真的人生。
讓夢(mèng)想成真是人生的經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能實(shí)現(xiàn)的事，既然走上了夢(mèng)想之路，那為何要退縮？成功背后真的很難。當(dāng)初一個(gè)小小的夢(mèng)想，可能如今就讓自己成為家喻戶曉的人。當(dāng)時(shí)，幸運(yùn)女神總是與你擦肩而過(guò)。不過(guò)，只要自己努力，幸運(yùn)女神總會(huì)與你碰面。
同學(xué)們，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗！
父與子第一課讀后感篇九
開(kāi)學(xué)第一課的主題是"父母教會(huì)我"，是孩子帶著我走進(jìn)這課堂，和孩了一齊學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
對(duì)于第一講是"孝"，我的感觸很深，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是世世代代中國(guó)人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
孝順不難，對(duì)于我的孩子而言，他能夠努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，物質(zhì)生活方面勤儉，在我們勞累的時(shí)候，能為我們捶捶背，分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。這就是孝的開(kāi)始。對(duì)于我們大人而言，父母都將慢慢的老了，我該怎樣樣去孝順?biāo)麄兂；丶铱纯?，多陪陪他們聊聊天，定期帶父母去體檢，在給父母買(mǎi)很多好吃的同時(shí)，還要帶父母去看看牙醫(yī)，讓他有一副好牙。這就是孝。
對(duì)于第二講是"禮"，我記憶猶新，小時(shí)候父母總教導(dǎo)我們要有禮貌，學(xué)規(guī)矩，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要叫打招呼，過(guò)年去拜年時(shí)吃飯夾菜要有規(guī)矩，大人不動(dòng)筷子，小孩是不能上桌吃飯的。很多小時(shí)候父母教我們的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后在工作中、學(xué)習(xí)和待人接物中受益終生。對(duì)于我們的孩子，很多好習(xí)慣要從小開(kāi)始。這就需要我們大人慢慢的引導(dǎo)和以身作則。"做個(gè)受歡迎的人，做個(gè)禮貌禮貌的人。要從此刻做起。"。
對(duì)于第三講是"愛(ài)"，在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。他們?yōu)榱讼乱淮艞壓蜖奚撕芏?，他們自我總是省吃儉用，把最好的留給我們。記得自我讀高中時(shí)，一個(gè)星期菜都要從家里帶去學(xué)校，母親為了讓我能吃上新鮮的菜，每到星期三，父親從家里騎上幾小時(shí)的車(chē)把菜送到學(xué)校，不管下雨還是日曬一向給我送到高三。母愛(ài)如小溪流水，父愛(ài)如高山，父母那濃濃的愛(ài)一向陪著我，讓我學(xué)會(huì)去愛(ài)。如今我要把他們的這種愛(ài)傳遞給我的孩子。讓他學(xué)會(huì)愛(ài)自我，愛(ài)他人，愛(ài)生活，伴隨著愛(ài)慢慢長(zhǎng)大。
對(duì)于第四講是"強(qiáng)"一群可愛(ài)又自強(qiáng)的孩子，讓我們看到了中國(guó)強(qiáng)大，一種永不言敗的精神。開(kāi)學(xué)第一課堂讓孩子和家長(zhǎng)一齊受益，孩子看了讓他體會(huì)到父母無(wú)微不至的愛(ài)，明白感恩父母，感恩教他知識(shí)的教師們，感恩讓他歡樂(lè)的每一個(gè)身邊的人。讓家長(zhǎng)深深的體會(huì)到，如何去孝順父母。孝順不能等，要立刻行動(dòng)，因?yàn)楦改笇⒙睦狭?。也讓家長(zhǎng)深深體會(huì)言教不如身教。讓我們帶著孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)一齊努力做個(gè)合格的自我。
父與子第一課讀后感篇十
放假前夕，園長(zhǎng)和我們分享了一些好文章，如《人生第一課》、《你不能施舍給我翅膀》等等，讀后感受頗深。開(kāi)學(xué)初再次打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)欣賞文章，還是那么的有意義。
在十年的一線教育工作中我感悟到，用賞識(shí)的眼光看孩子，孩子就充滿自信，用贊許的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子，孩子就充滿朝氣，用欣賞的態(tài)度和孩子交流，孩子就充滿激情?，F(xiàn)在班里孩子有36個(gè)，是一個(gè)大家庭，怎樣讓孩子們感受到家庭的溫暖，在這里生活、學(xué)習(xí)很快樂(lè)，是我們老師應(yīng)該思考的。開(kāi)學(xué)第一天，小家伙們都來(lái)園了，很是親熱，紛紛來(lái)?yè)肀遥f(shuō)“新年好，想你”之類(lèi)的話讓我倍受感動(dòng)。孩子就是這樣，你和他親，他也和你親。要走進(jìn)他們的世界，先要走進(jìn)她們的心里。
我現(xiàn)在既是一個(gè)5歲孩子的媽媽?zhuān)质侨?6名孩子的“媽媽”，讀完文章，讓我感覺(jué)肩上的膽子更重。我想到自己曾經(jīng)也打過(guò)自己的孩子，回想起打他時(shí)，他用失望的眼神看著我，現(xiàn)在想起來(lái)挺心酸的。孩子太需要鼓勵(lì)了，我以自身舉個(gè)小小的例子：我平常帶兒子出去玩時(shí)，他經(jīng)常走一會(huì)就讓抱她他，以往要不我就抱他要不我就訓(xùn)他。有一次我就對(duì)他說(shuō)，圖圖是最棒的、最能干的，不但不讓媽媽抱，還要和媽媽賽跑呢！他一下子跳下來(lái)，使勁往前跑，我故意跑到他后面還說(shuō)比不過(guò)他，這下他更有信心跑的更快了。
讀完《人生第一課》這篇文章，再回過(guò)頭來(lái)看孩子們，發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)多了起來(lái)，顯得更加可愛(ài)了。象一塊塊精美的鉆石，光鮮奪目，閃閃發(fā)光。同時(shí)，我也深深的體會(huì)到，這一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)能在孩子們身上得到聚集，不正是在其成長(zhǎng)過(guò)程中一次次賞識(shí)、鼓勵(lì)的結(jié)果嗎！
這次學(xué)習(xí)很有意義，寫(xiě)這篇讀后感，是一次自身心靈的觸動(dòng)。這是自我提高的一次教育，同時(shí)我也會(huì)將這份深切的體會(huì)帶到我今后的.教學(xué)工作中。
父與子第一課讀后感篇十一
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年青人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，暖愛(ài)上了鋼琴，為了追求她的鋼琴夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈吹打曲，那是平凡人所做不到的，但劉偉卻克服了一切重重難題，練就了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的，我不知道是什么曲子，卻覺(jué)得非常認(rèn)識(shí)，它，在詮釋夢(mèng)想，如歌如述，卻輕快靈巧。
有一位名鳴艾米的小朋友跟他一樣，也有自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是但愿擁有沒(méi)有被人取笑的一天。并將她的夢(mèng)想通過(guò)一次圣誕夢(mèng)想迸上傳到每個(gè)人的耳中。在那個(gè)難以忘懷的圣誕節(jié)上，所有的人都為艾米送來(lái)了情誼和支持。從此艾米再也不感到孤單了。那年，艾米家所在城市的市長(zhǎng)把12月21日，這天命為艾米·哈根多思日。
啊，我明白了：夢(mèng)想就好似小鳥(niǎo)渴想遨游，好似魚(yú)兒想要游在無(wú)邊無(wú)涯的大海，好似我們但愿天更藍(lán)，云更白……每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想往奮斗、往努力、往追求。
父與子第一課讀后感篇十二
原黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇，是《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)課的主講嘉賓。十六年前，兒子大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話，對(duì)周?chē)囊磺心魂P(guān)心，此時(shí)的秦勇感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了！“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子?！焙?jiǎn)單的一個(gè)英語(yǔ)單詞“we”，硬了教了三個(gè)小時(shí)還是沒(méi)教會(huì)，氣得秦勇握緊拳頭，卻狠狠地轉(zhuǎn)身打在了墻上；為了強(qiáng)化感官協(xié)調(diào)，逼兒子練起了自行車(chē)，可卻足足學(xué)了三個(gè)月，才獨(dú)自能騎上了一小段……向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇，看到兒子每次細(xì)微的進(jìn)步，按捺不住自己的情緒，任淚水肆意流淌！
秦勇對(duì)于大珍珠的愛(ài)，大珍珠深藏心底?！啊@17年來(lái)，父王教會(huì)我做人和交朋友，還教我騎自行車(chē)、游泳，還教我要學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人……我愿意做你一輩子的兒子，好嗎？”在給“父王”的那封信里，滿滿是對(duì)父親的愛(ài)戴與敬意！這也是促使秦勇十幾年來(lái)對(duì)“大珍珠”的永不言棄的愛(ài)——因?yàn)槟闶俏业膬鹤樱。。?/p>
父與子第一課讀后感篇十三
開(kāi)學(xué)第一課是我非常喜歡的一個(gè)節(jié)目。在這里我學(xué)到了非常多的知識(shí)，也見(jiàn)到了非常多的名人。如今，開(kāi)學(xué)第一課已陪伴了我六年，尤其這一期的開(kāi)學(xué)第一課，讓我異常難忘。
在這一期的開(kāi)學(xué)第一課中，其中有一個(gè)小男孩學(xué)鋼琴的故事很令我感動(dòng)。讓我講講這個(gè)男孩的故事吧!他家住在北京，從小雙目失明，家里不是很有錢(qián)，但他非常熱愛(ài)鋼琴，他的理想就是長(zhǎng)大后成為一名有名氣的鋼琴家。為了幫助他練琴，他的媽媽每天把五線譜翻譯成盲文。他辛辛苦苦的練琴，令我感動(dòng)。我心想，這個(gè)小男孩是個(gè)盲人，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他苦苦堅(jiān)持，這要付出比常人十倍百倍的努力才能實(shí)現(xiàn)。而我們這些正常的孩子，面對(duì)每天的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)就厭煩了，還有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不尊重老師小聲說(shuō)話。想想那個(gè)盲人小男孩的遭遇吧，我們憑什么連四十五分鐘的課堂都堅(jiān)持不下來(lái)呢?這個(gè)故事告訴我們——“只有堅(jiān)持努力，不放棄，就一定會(huì)成功”。
還有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們的李娜姐姐憑著自己的努力拼搏，創(chuàng)造了中國(guó)的神話，她用行動(dòng)告訴我們：“只要今天比昨天有進(jìn)步，你——就是第一。”
還有一個(gè)故事給我的感觸最大。有一位小學(xué)老師，他想讓學(xué)生們表演一個(gè)獨(dú)特的節(jié)目慶?！傲弧眱和?jié)。于是，他從網(wǎng)上下載了杰克遜的舞蹈讓全班同學(xué)練習(xí)。在兒童節(jié)這天，他們班表演的杰克遜舞蹈讓校長(zhǎng)很受鼓舞，他認(rèn)為跳這個(gè)舞比平常的課間操更好，從此這個(gè)學(xué)校的課間操就改成了杰克遜的舞蹈。
看了這個(gè)故事，我也在想，如果我們學(xué)校也能讓我們?cè)谡n間操的時(shí)候跳這個(gè)舞蹈就太好了。因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)校的課間操又死板又不好看，而杰克遜的舞蹈充滿活力，既放松又好玩，放松后可以讓我們精力更加充沛的投入到學(xué)習(xí)中。
在最后，我用主持人的話做一個(gè)總結(jié)——“任何事，從現(xiàn)在做都不晚……”
父與子第一課讀后感篇十四
9月1日晚上，我們?nèi)矣^看了《開(kāi)學(xué)第一課——先輩的旗幟》，里面講述了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的故事。你知道嗎？我們現(xiàn)在美好的生活是先輩們用熱血和生命換來(lái)的。
我覺(jué)得，如此艱苦環(huán)境下，他指揮著千軍萬(wàn)馬的同時(shí)，還要堅(jiān)持帶著自己的孩子，賀龍將軍真是個(gè)偉大的父親??！
有一位104歲的老紅軍給我們講起了他們穿著草鞋爬雪山、過(guò)草地，有時(shí)甚至每天只能靠一粒黃豆來(lái)充饑，卻還要時(shí)刻面臨敵人的圍追堵截。
長(zhǎng)征開(kāi)始時(shí)的三十萬(wàn)紅軍戰(zhàn)士，在經(jīng)歷了槍林彈雨、饑寒交迫的兩年長(zhǎng)征后，僅剩下三萬(wàn)人。是什么讓紅軍戰(zhàn)士們不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難去爭(zhēng)奪勝利呢？是對(duì)祖國(guó)和民族的忠誠(chéng)和無(wú)限熱愛(ài)，是堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著他們，指引著他們向勝利前進(jìn)。想想我們現(xiàn)在的生活：豐衣足食，吃香喝辣，我們卻還經(jīng)常挑三揀四，不時(shí)抱怨，缺少感恩，是多么的不懂事呀！每當(dāng)生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)想著到逃避和放棄，不敢迎難而上，是多么的脆弱和不堪一擊呀！
后來(lái)，我還聽(tīng)94歲的梁爺爺回憶起了長(zhǎng)征途中他和楊政委之間相依為命的感人故事。部隊(duì)首長(zhǎng)和小勤務(wù)兵同吃一碗飯、同睡一張床、同蓋一床毯，不是親人勝似親人的深厚情誼。這種同甘共苦、先人后己的精神，深深地感染了我。
紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利，是人類(lèi)歷史上的一個(gè)偉大奇跡。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
父與子第一課讀后感篇十五
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀看cctv1的《開(kāi)學(xué)第一課》。到了晚上，我就拉著爸爸媽媽一起準(zhǔn)時(shí)觀看。
伴隨著一段美妙的音樂(lè)《開(kāi)學(xué)第一課》就開(kāi)始了！這次的主題是“夢(mèng)想”這個(gè)美好的詞語(yǔ)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是有困難和阻礙的。在《開(kāi)學(xué)第一課》里的老師，奮力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事都很令人感動(dòng)！
舞蹈老師料智就很讓我感動(dòng)，在2008年5月12日的那場(chǎng)大地震中奪取了她的孩子和雙腿，失去了雙腿對(duì)于她來(lái)講，就意味著再也不能在燈光絢麗的舞臺(tái)上盡情舞蹈了！她一開(kāi)始很難受，她覺(jué)得上天對(duì)她對(duì)她太不公平了，讓她失去了自己心愛(ài)的寶貝女兒，又讓她失去了對(duì)自己最重要的雙腿！可她轉(zhuǎn)念又想：“在那場(chǎng)大地震中死了那么多的人，為什么我會(huì)留下呢？”她不甘心，她想著自己的夢(mèng)想，她想著自己一定要站起來(lái)！所以她每天穿上假肢，忍著疼痛練習(xí)著跳舞的基本動(dòng)作！最后，她終于成功了，她終于可以站起來(lái)為大家跳舞了！聽(tīng)完這段故事，我的眼睛濕潤(rùn)了！因?yàn)槲覐牧沃抢蠋熒砩峡吹搅藟?mèng)想的力量！夢(mèng)想可以讓人從痛苦中走出，看到絢麗的色彩！
最讓我感動(dòng)的是一位偉大的母親！這位母親只是一名普通加油站的女工，她的收入很微薄，可她卻有一個(gè)從小就患有自閉癥的孩子小威。如果是一些對(duì)這個(gè)孩子沒(méi)有希望或者是覺(jué)得這個(gè)孩子是自己累贅的家長(zhǎng)，早就放棄這個(gè)孩子了，可是這位母親沒(méi)有這樣做，她堅(jiān)信小威可以像正常的孩子一樣，于是她便帶著小威子四處求醫(yī)，可是醫(yī)生每次都會(huì)勸她放棄這個(gè)孩子！在一次偶然的談話中，她知道彈鋼琴可以鍛煉手指，開(kāi)發(fā)智力。然后她就讓小威學(xué)鋼琴。一開(kāi)始時(shí)，往往是這位母親在小威睡覺(jué)時(shí)，在微弱的燈光下看一些樂(lè)譜和音樂(lè)書(shū)，然后抽出大部分時(shí)間來(lái)教小威彈鋼琴，有時(shí)小威很任性，不愿意學(xué)，這位母親就強(qiáng)迫他學(xué)。一晃十一年就過(guò)去了，原來(lái)那個(gè)不愿意和人交流而且有自閉癥的小威，現(xiàn)在已經(jīng)可以和大家交流了！他還會(huì)彈許多中外鋼琴曲呢！這位母親是偉大的！因?yàn)樗趧e人紛紛勸她放棄這個(gè)孩子時(shí)，她卻沒(méi)有這樣做，而且她用她那無(wú)私的母愛(ài)使小威漸漸康復(fù)起來(lái)了！我相信天底下的媽媽都是一樣的，她們都只有一個(gè)夢(mèng)想——希望自己的孩子健康茁壯的成長(zhǎng)！
夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它可以讓人在絕望時(shí)看到希望，在千千萬(wàn)萬(wàn)層烏云中看到最美的彩虹！如果夢(mèng)想是帆，那動(dòng)力就是風(fēng)！我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程難免會(huì)遇到一些挫折，但是我們不要害怕，也不要退縮，只要想想完成愿望后的幸福感和成就感就會(huì)勇往直前！我們的人生就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想而努力，也正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)春暖花開(kāi)！
父與子第一課讀后感篇十六
今天下午，老師布置讓我們回家后看《開(kāi)學(xué)第一課》。于是一放學(xué)，我向媽媽要了鑰匙，然后一路小跑回到家，趕緊打開(kāi)電視看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“幸?！薄３升?、鄧亞萍、楊利偉等一些名人從不同方面闡釋了他們對(duì)幸福的理解。
一個(gè)叫孟佩杰的女孩從8歲開(kāi)始照顧母親劉芳英,如今已有12年了。她要上大學(xué)了，就把母親帶在身邊，人們稱她臨汾“最美女孩”。我都不敢相信，一個(gè)8歲的小姑娘竟然照顧起了母親，而她的母親還是她的養(yǎng)母！據(jù)她的養(yǎng)母講，佩杰剛開(kāi)始做飯時(shí)還沒(méi)有灶臺(tái)高，就踩在小凳子上做飯，為此還摔了很多次。不知不覺(jué)我流淚了，孟佩杰8歲時(shí)就能照顧母親，而我們8歲時(shí)正是在父母懷抱里撒嬌的時(shí)候，她太了不起了！她卻說(shuō)：只要媽媽活著，自己就很幸福。原來(lái)幸福竟然這么簡(jiǎn)單！
還有一個(gè)故事讓我也非常感動(dòng)。有一個(gè)男孩叫劉浩，是一個(gè)盲童，今年10歲了。在國(guó)際鋼琴大賽上，他得了第三名。他所取得的成績(jī)連我們這些正常人都自嘆不如。劉浩從小喜歡彈鋼琴，母親為了完成他的愿望，就帶著他來(lái)到北京求學(xué)，許多老師因?yàn)樗敲ね途芙^接受他。最后，還是在北京一個(gè)愛(ài)心組織的幫助下他上了盲校，有機(jī)會(huì)得以繼續(xù)學(xué)彈琴?？恐赣H一針一針扎出來(lái)的樂(lè)譜，他的琴藝不斷提升，最終得了大獎(jiǎng)?？戳藙⒑频墓适拢颐靼琢艘粋€(gè)道理：只要有恒心，什么事情都可以辦到。同時(shí)，我也真正感受到了母愛(ài)的偉大！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲了很多，我知道幸福有很多種：活著是幸福，關(guān)愛(ài)是幸福，努力是幸福，樂(lè)觀是幸福，分享是幸?！腋＞驮谖覀兩砼?，需要我們珍惜。幸福很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都可以擁有自己的幸福。
父與子第一課讀后感篇十七
昨天晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了中央一套播出的開(kāi)學(xué)第一課?？赐旰螅业男氖艿搅撕艽蟮膯l(fā)。
這一次開(kāi)學(xué)第一課的課題是美在你身邊，在短短的一個(gè)半小時(shí)里，進(jìn)行了四節(jié)課都是圍繞著美開(kāi)展的，有著令人想不到改變的效果。
第一節(jié)課講的是探索美，由神州九號(hào)唯一的女宇航員劉洋給小朋友講的，她對(duì)在場(chǎng)的小朋友們說(shuō)：“太空的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她的想象，她喜歡美麗的大自然，喜歡地球的一切?！本腿缫γ魇迨逭f(shuō)的，在假期里，做完功課就多出去走走，感受一下大自然的美，才能探索到美。
第二節(jié)可講的是創(chuàng)造美，創(chuàng)造美的意思就是用自己的能力創(chuàng)造美麗的事，講課的是2012倫敦奧運(yùn)會(huì)的200米蝶泳冠軍得主葉詩(shī)文。她說(shuō)自己每天的訓(xùn)練目標(biāo)最多達(dá)到一萬(wàn)米，這是一個(gè)多么難做的事情啊，她用努力，她用信心，他用實(shí)力站在了世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他用自己的'努力即堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了美。
第三四節(jié)分別講述了傳遞美，和諧美，在生活中就要用自己的真情及行動(dòng)去感動(dòng)別人，
這一次觀看開(kāi)學(xué)第一課對(duì)我有極大的幫助，教我怎樣為人處世。有句話說(shuō)得好生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
父與子第一課讀后感篇十八
開(kāi)頭講出了一個(gè)盲童劉浩，今年10歲了，喜歡彈鋼琴，曾獲得了全國(guó)總決賽第三名。她的媽媽為了他能彈鋼琴，去了許多學(xué)校，還用針在牛皮紙上扎盲譜。節(jié)目中劉浩還為他的媽媽彈了一曲《母親》，他的母親和在場(chǎng)的人全哭了。
節(jié)目中又請(qǐng)來(lái)了成龍老師，成龍老師說(shuō)：“我要努力，付出越多，得到的幸福就多”。是啊！實(shí)事上就是這樣，如果你不付出又哪來(lái)的幸福呀？你付出的少，就得到的少。他又講了一個(gè)故事：一個(gè)家中非常有錢(qián)，但女兒長(zhǎng)大了卻連鞋帶也不會(huì)系。有一天她爸爸回來(lái)后說(shuō)公司破產(chǎn)了，于是他們搬了家，過(guò)著窮苦的日子。這個(gè)女孩什么都會(huì)做了，有一天，她爸爸卻說(shuō)：“公司沒(méi)有破產(chǎn)”。原來(lái)他是在鍛煉女孩。
李娜又說(shuō)：“要相信你是最好的?！笔前?！如果做什么事都覺(jué)得別人比自己好，自己卻什么都不如別人，那怎么行。鄧亞萍說(shuō)：“我要相信我一定有獨(dú)特的價(jià)值?！睂?duì)，每個(gè)人都有特長(zhǎng)，有些是別人所沒(méi)有的。還有做什么事都不要想著晚了，要記?。骸叭魏问虑?，從現(xiàn)在做都不晚?！北R勤說(shuō)：“我行你也行?！睂?duì)，我們都是人，別人能做到的，我們也能?，F(xiàn)場(chǎng)又介紹了學(xué)習(xí)方法：樂(lè)觀的力量。是的，做題時(shí)只要樂(lè)觀就不怕難。不過(guò)于丹老師也說(shuō)：“我要成長(zhǎng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。是啊！你如果不健康不快樂(lè)，要再好的成績(jī)又有什么用。還有許多感人的故事，這里就不在一一寫(xiě)出來(lái)了。
最后楊利偉說(shuō)發(fā)：“幸福來(lái)源與奉獻(xiàn)，我要奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂(lè)”。
幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)。幸福成長(zhǎng)宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛(ài)，我要贊美，我要努力，我要奉獻(xiàn)。
最后要記?。簬椭鷦e人能讓自己更快樂(lè)。
看完后，我受了很大啟示：我以后也要這樣幸福。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17440082.html】
