中秋教師節(jié)方案(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 16:12:05
中秋教師節(jié)方案(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-12-05 16:12:05     小編:紫薇兒

方案的制定需要考慮到現(xiàn)實(shí)情況、資源限制和目標(biāo)需求等因素。制定方案需要充分考慮到實(shí)際操作的可行性和執(zhí)行的可能性。以下是我為您準(zhǔn)備的方案范例,供您參考和借鑒。

中秋教師節(jié)方案篇一

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為"園丁"的教師也在收獲,他們?cè)谑斋@"桃李滿天下"的喜悅,在收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨?,F(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:

1、9月9日清晨組織初二年級(jí)全體團(tuán)員開展向教師獻(xiàn)花活動(dòng)。

2、上課之前開展向老師問好,宣讀慰問活動(dòng)。

3、要求各班舉行主題團(tuán)隊(duì)會(huì)和老師一起慶祝教師節(jié)。

4、各班團(tuán)隊(duì)會(huì)要利用雙休日到小學(xué)教師及退休教師家進(jìn)行慰問,并送上節(jié)日的祝福。

5、活動(dòng)開展后,各班團(tuán)支部,中隊(duì)要盡快寫出活動(dòng)總結(jié)材料,并及時(shí)交團(tuán)隊(duì)辦公室存檔。

中秋教師節(jié)方案篇二

1)桃李滿園師恩永存。

活動(dòng)時(shí)間:9月10日。

活動(dòng)內(nèi)容:為慶祝教師節(jié)的到來,答謝廣大老師對(duì)人類社會(huì)作出的巨大貢獻(xiàn),活動(dòng)當(dāng)天購物任何金額,憑教師證和身份證即可到超市服務(wù)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取xx一份,每人限領(lǐng)一份、送完即止。

2)教師節(jié),家樂福為您傳情達(dá)意。

活動(dòng)時(shí)間:9月1日―9月5日。

活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期內(nèi),在家樂福購物的學(xué)生,憑學(xué)生證可免費(fèi)獲得祝福賀卡一張(您只要在卡片上寫上您想對(duì)您的老師所說的話,家樂福超市將于9月10日前將您的.祝福寄到您的老師處)。每單限送1張賀卡。

第二波:中秋節(jié)。

1)中秋情滿家樂福購物即送“電話費(fèi)”(供參考)。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)內(nèi)容:也許您與親人、朋友分別了幾個(gè)月或者幾年,中秋節(jié)到了,別忘給自己的親人、朋友撥個(gè)電話問候一下。活動(dòng)期間凡在我超市購物滿xx元的顧客,均可憑購物小票到超市指定區(qū)域免費(fèi)充值5元“電話費(fèi)”,每單限送1張,每天限量贈(zèng)送、送完即止。

(話費(fèi)可采用空中充值的形式派送)。

2)家樂福中秋燈謎會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天,凡在家樂福消費(fèi)的顧客,憑電腦小票均可參加中秋猜燈謎的游戲,猜中者獎(jiǎng)精美禮品一份!營(yíng)運(yùn)部負(fù)責(zé)落實(shí)猜迷禮品,美工部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置,收銀/防損部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織。

3)花好月圓人團(tuán)圓二重送禮喜連連。

一重喜。

一次性購物滿x元,可抽“中秋禮券”1張,xx元2張,單張小票最多限5張;(此券面額一樣,放在盒子里由顧客自行抽取)。

購指定月餅禮盒,保健品或酒(指定商品)滿xx員,可使用此禮券x張;(此券限活動(dòng)期間使用)。

指定月餅禮盒有:

二重喜。

如果您所得的中秋禮券右下角的文字能拼起“花好月圓”、“花好月圓人團(tuán)圓”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

a.集齊“花、好、月、圓”4個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值xx元的獎(jiǎng)品。

b.集齊“花、好、月、圓、人、團(tuán)、圓”7個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值xx元的獎(jiǎng)品。

3)中秋佳節(jié),家樂福為您送禮。

活動(dòng)期間,如您需要郵寄中秋禮品給外地的親朋好友,您只需在家樂福購買月餅類商品滿xx元,并告訴正確的聯(lián)系地址,我們將免費(fèi)為您把月餅郵寄到位。

中秋教師節(jié)方案篇三

活動(dòng)目的:通過此次攝影比賽,展現(xiàn)__廣宇為__人民的生活一直所做的努力,并借此機(jī)會(huì),向消費(fèi)者展現(xiàn)__新城所營(yíng)造的優(yōu)美景觀資源。

活動(dòng)主題:通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

活動(dòng)內(nèi)容:向全__市征集以家庭為主題的攝影作品,進(jìn)行評(píng)比,選出優(yōu)勝者,作品在媒體上刊登。

活動(dòng)執(zhí)行:

2、活動(dòng)從中秋節(jié)開始啟動(dòng),征集作品時(shí)間為一個(gè)月。

3、在__市各大媒體上發(fā)布比賽信息,并以__新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場(chǎng)地,暗示參賽者。

4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)__新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時(shí)安排其獲取一些獎(jiǎng)次,以作為獲獎(jiǎng)作品刊登于媒體上。

5、獎(jiǎng)品設(shè)置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎(jiǎng)建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺(tái)和__新城vip金卡一張(可享受__新城購房98折優(yōu)惠)。

活動(dòng)目的:通過中秋節(jié)這樣一個(gè)國(guó)人非常看重的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行一個(gè)盛大的活動(dòng),于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼,展現(xiàn)__廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會(huì)美譽(yù)度和影響力,同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶的購買決心。

活動(dòng)主題:__新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:中秋佳節(jié),在__新城新建好的景觀帶的__廣場(chǎng)上,邀請(qǐng)__新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。

活動(dòng)執(zhí)行:

1、活動(dòng)地點(diǎn),以__廣場(chǎng)為主,向景觀帶各組成部分延伸。

2、現(xiàn)場(chǎng)布置,(1)主舞臺(tái)設(shè)置在__廣場(chǎng);(2)為保護(hù)綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動(dòng)的業(yè)主們食用。

3、參與人員,__新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認(rèn)購丁香苑的客戶),但考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的容量,建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息,注明某時(shí)間開始,前100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),將會(huì)收到__新城發(fā)出的邀請(qǐng)函,每張邀請(qǐng)函限三人參加。其余客戶可獲贈(zèng)__新城提供的月餅禮盒一份。

4、現(xiàn)場(chǎng)表演,由__新城員工與客戶上臺(tái)表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)樂隊(duì)。

5、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),邀請(qǐng)到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺(tái)上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。如(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長(zhǎng)桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。

6、獎(jiǎng)品設(shè)置,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲應(yīng)為所有上臺(tái)參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品,且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為dvd一臺(tái),其他為電飯鍋一臺(tái)。

7、物料準(zhǔn)備,(1)邀請(qǐng)函;(2)活動(dòng)手冊(cè);(3)舞臺(tái)背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺(tái)搭建;(7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;(8)各種游戲道具。

三、西式冷餐會(huì)。

活動(dòng)目的:這是一個(gè)安排在中秋節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng),主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為來參與活動(dòng)的準(zhǔn)備西式快餐。讓__新城的客戶體驗(yàn)一下新鮮的感覺,可以給消費(fèi)者以__新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

活動(dòng)執(zhí)行:

1、請(qǐng)__當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動(dòng)服務(wù),可以與其達(dá)成協(xié)議,在宣傳本次活動(dòng)時(shí),增加他們的曝光,使他們免費(fèi)為我們服務(wù),或降低服務(wù)費(fèi)用。

2、冷餐會(huì)標(biāo)準(zhǔn)為50元/人。

四、中秋送禮。

活動(dòng)目的:增進(jìn)與客戶的關(guān)系,提高_(dá)_新城在客戶心目中的美譽(yù)度,增強(qiáng)人際傳播的效果。

活動(dòng)內(nèi)容:為每一位__新城的客戶贈(zèng)送月餅一盒。

活動(dòng)執(zhí)行:

1、可與月餅廠協(xié)商,為他們?cè)诒敬位顒?dòng)中提供更多的曝光機(jī)會(huì),獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價(jià)格。

2、也可考慮與超市聯(lián)動(dòng),贈(zèng)送超市代金券,更為實(shí)惠,但不如送月餅立意好。

中秋教師節(jié)方案篇四

新學(xué)年伊始我們將迎來教師節(jié)、中秋節(jié)。為做好兩個(gè)節(jié)日的慶祝工作,營(yíng)造愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園氛圍,不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性,院工會(huì)及各二級(jí)分工會(huì)將開展形式多樣的迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)系列慶?;顒?dòng),現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

本次活動(dòng)由院工會(huì)主辦,各二級(jí)分工會(huì)協(xié)辦。請(qǐng)各二級(jí)分工會(huì)按(附件一)具體條件推薦慰問職工代表,慰問金500元/人。

“行健講壇”活動(dòng)由院工會(huì)組織舉辦,聘請(qǐng)資深專家教授到我院開展主題講座。

(一)主題:身心健康永相伴。

(二)時(shí)間:9月18日下午3:00。

(三)地點(diǎn):3教101教室。

(四)內(nèi)容:高校教師心理減壓調(diào)適。

(五)參加人員:歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達(dá)預(yù)期的效果,請(qǐng)各二級(jí)分工會(huì)選派人員參加,具體選派名額如下:機(jī)關(guān)分工會(huì)26人、教學(xué)科研部分工會(huì)28人、后勤保衛(wèi)部分工會(huì)28人、理工學(xué)部分工會(huì)39人、人文學(xué)部分工會(huì)42人、商學(xué)部分工會(huì)52人、公共課教學(xué)部分工會(huì)15人。

(六)主持人:李建國(guó)、陳洪濤。

(一)活動(dòng)主辦者:學(xué)院各二級(jí)分工會(huì)。

(二)活動(dòng)時(shí)間:9月-10月10日前。

(三)活動(dòng)內(nèi)容:由各二級(jí)分工會(huì)組織本工會(huì)會(huì)員為迎接教師節(jié)、中秋節(jié)開展內(nèi)容健康、積極向上的慶?;顒?dòng),形式不限。

(四)活動(dòng)經(jīng)費(fèi):由院工會(huì)統(tǒng)一安排。

中秋教師節(jié)方案篇五

為積極響應(yīng)園林分局推行《教師禮儀規(guī)范》,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣,增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,激發(fā)廣大教師為“十二五”建設(shè)做貢獻(xiàn)。學(xué)校決定在節(jié)日前夕,開展“禮迎雙節(jié)”的慶?;顒?dòng)。特制定本方案。

“教師禮儀格言”征集評(píng)選活動(dòng),教師禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

教師禮儀宣誓、簽名活動(dòng)。

教師自主收看9月10日晚間播出的由教育部、中央電視臺(tái)cctv1聯(lián)合主辦的電視專題晚會(huì)《美麗心靈—獻(xiàn)給老師的歌》。

教師家庭賞月、品月活動(dòng)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、營(yíng)造氛圍:辦一期慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的展板,九月九日課間操時(shí)間,少先隊(duì)員向教師獻(xiàn)詞,慶祝節(jié)日到來。

2、禮迎雙節(jié):教師禮儀宣誓、簽名活動(dòng):

(1)活動(dòng)時(shí)間:9月7日下午第二節(jié)課開始,教師代表著裝整齊(統(tǒng)一穿校服)到五樓報(bào)告廳集中,參加活動(dòng)。

(2)會(huì)場(chǎng)布置:“踐行教師禮儀,提升師德素養(yǎng)”橫幅,舞臺(tái)上布置一塊展板:左邊是教師禮儀宣誓詞,右邊是教師簽名欄。

(3)活動(dòng)儀程:

1、教師禮儀倡議:(書記)宣讀倡議書,號(hào)召廣大教師積極踐行教師禮儀。

2、禮儀宣誓:(工會(huì)主席)教師有序上臺(tái)列隊(duì),舉起右手,隨領(lǐng)誓人宣誓。

3、教師簽名:行政組領(lǐng)導(dǎo)有序地在宣誓詞簽名欄簽名,其他教師的簽名由年級(jí)組長(zhǎng)收集后張貼在簽名欄中。(整個(gè)活動(dòng)過程直播,每班一位教師在教室組織學(xué)生觀看,六一班、五四班、二二班學(xué)生到五樓報(bào)告廳參加活動(dòng)。)。

(4)人員分工:

音響、照相、攝像:教技組活動(dòng)主持:羅丹。

橫幅制作、簽名筆購買:后勤組展板制作:工會(huì)。

3、教師禮儀格言征集大賽:

每位教師收集禮儀格言,自編、改編或推薦均可。每個(gè)年級(jí)組選出優(yōu)秀格言3—5條,以年級(jí)為單位收集上交。學(xué)校工會(huì)牽頭,組織人員進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出創(chuàng)編獎(jiǎng)、推薦獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

4、教師禮儀知識(shí)競(jìng)賽:全體教師參與,獨(dú)立完成一份禮儀知識(shí)試卷。根據(jù)教師試卷答題情況評(píng)獎(jiǎng)。

教師活動(dòng)參與率和獲獎(jiǎng)率將作為本學(xué)期的文明年級(jí)組考核依據(jù)之一。

中秋教師節(jié)方案篇六

一、活動(dòng)目的:

今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨,學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間,讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過中秋節(jié)“遙望星空,探究月球”和“對(duì)月賞詩,經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

2、落實(shí)活動(dòng),結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié)。

(1)各班教師節(jié)前,召開慶祝教師節(jié)班會(huì),給老師一個(gè)小小驚喜。

a早上見到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌,說一句誠摯的祝福語;。

b當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。

c以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上為老師放上一杯水;。

d給老師捶捶背,按摩按摩。

e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。

說明:各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

3、布置感恩作業(yè),表達(dá)感恩之情。

a回憶老師關(guān)心你的感人故事,把它寫出來。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?/p>

b請(qǐng)摘抄一段贊美老師的文章,表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。

c教師節(jié)到了,你想對(duì)敬愛的老師說些什么?

利用假日作業(yè)形式,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,探究有關(guān)月球的知識(shí)。

a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。)。

b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩,在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查,并簽名。

中秋教師節(jié)方案篇七

1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。(本周五第五節(jié))

2、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。(本周五第五節(jié))

3、開展“對(duì)老師的祝?!秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。

4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽

5、開展四年級(jí)迎月晚會(huì)。

1、“對(duì)老師的祝?!秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng),要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學(xué)只能選一首,用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名,所點(diǎn)歌曲的名字,并寫下自己對(duì)老師的祝福,想要對(duì)老師說的話,(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師,也可以是全體的老師)把紙和cd在xx月xx至xx號(hào)之前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。

2、“我心中的月亮”繪畫大賽,要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的?她里面到底有什么?”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像,進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。做到想象豐富、合理,色彩鮮艷,富有童趣。中高年級(jí)(3至6年級(jí))要求在畫上附上簡(jiǎn)短的說明(你畫的是什么,為什么要這樣畫)紙張要求:a3紙上交作品時(shí)間:9月17號(hào)前以班級(jí)為單位(各班選取5——8張優(yōu)秀作品)統(tǒng)一上交大隊(duì)部,大隊(duì)部將會(huì)邀請(qǐng)美術(shù)老師分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。

3、四年級(jí)迎月晚會(huì)的活動(dòng)時(shí)間及具體的活動(dòng)形式大隊(duì)部將會(huì)與四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)及老師們共同協(xié)商開展。

中秋教師節(jié)方案篇八

1、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。

20xx年9月10日上午

實(shí)驗(yàn)幼兒園

(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)

2、紅地毯(張連根)

3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)

4、鮮花300―400盆(張春梅)

6、音響(租用)

7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))

(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))

(一)主持:王曉莉丁郁(串詞)

活動(dòng)時(shí)間:30―40分

活動(dòng)指導(dǎo)組:xxxxxx

活動(dòng)慰問組:xxxx

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:xxxxxx

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:xxxx

活動(dòng)接待組:xxxxxx

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

1,介紹來賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座

2,請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

3,請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

4,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

5,請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)

6,實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7,參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展

中秋教師節(jié)方案篇九

新學(xué)期開學(xué)后,我們將共同迎來兩個(gè)節(jié)日:一個(gè)是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),另一個(gè)是教師節(jié)。

團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋。

活動(dòng)目標(biāo):。

1.通過搜集資料、調(diào)查等活動(dòng),幫助隊(duì)員了解中秋節(jié)的`由來和習(xí)俗。

2.使隊(duì)員感受濃濃的親情,獲得情感的熏陶,更加熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。

3.發(fā)展隊(duì)員的動(dòng)手能力和想象能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1輔導(dǎo)員準(zhǔn)備。

(1)深入了解隊(duì)員。

(2)準(zhǔn)備有關(guān)音樂(歌曲《月之故鄉(xiāng)》)和圖片,制作課件。

2.隊(duì)員準(zhǔn)備。

(1)搜集有關(guān)月亮和中秋的傳說、故事、詩歌等。

(2)搜集中秋節(jié)各地各族人民的習(xí)俗資料。

(3)自帶空月餅盒。

活動(dòng)過程:。

1、引入:。

師:“隊(duì)員們,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)快樂的季節(jié),你們知道嗎?秋天還是一個(gè)多節(jié)日的季節(jié)。誰來告訴我,秋天到底有哪些節(jié)日呢?”

生:“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)……”。

中秋教師節(jié)方案篇十

2、成員:各部門負(fù)責(zé)人。

二、活動(dòng)時(shí)間:。

9月2日至9月8日。

三、活動(dòng)目的:。

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)銷售高峰,以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。

四、活動(dòng)主題:。

慶中秋,送大禮!

五、活動(dòng)口號(hào):略。

六、場(chǎng)景布置:。

(一)、場(chǎng)外布置(美陳):。

大門對(duì)聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);。

外墻懸掛巨幅:寬:高=10_13m,宣傳活動(dòng)內(nèi)容;。

在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

(二)、場(chǎng)內(nèi)布置:。

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);。

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略。

1、dm海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見附表);。

2、電視媒體宣傳:。

a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;。

b、時(shí)間:9月_日。

c、費(fèi)用收取:。

d、宣傳形式:動(dòng)畫圖片加文字。

3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;。

4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;。

5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:”

八、活動(dòng)策略:。

活動(dòng)一、購物滿20留住快樂瞬間。

活動(dòng)時(shí)間:9月_---9月_日。

活動(dòng)內(nèi)容:一次性在本商場(chǎng)購物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐。

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐。

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐。

詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新新娘婚紗攝影贊助。

教師節(jié)。

活動(dòng)二、老師,您辛苦了!

活動(dòng)時(shí)間:9月_日。

活動(dòng)內(nèi)容:。

1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份,送完即止!男教師送領(lǐng)帶,女教師送化妝品(禮品由前臺(tái)部發(fā)放)。

禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供,男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

注:企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行。

活動(dòng)三、辦喜事,找。

活動(dòng)時(shí)間:9月10---10月7日。

活動(dòng)四、買30元送30元現(xiàn)金券。

活動(dòng)時(shí)間:9月18日—10月7日。

活動(dòng)內(nèi)容:凡一次性在本商場(chǎng)超市區(qū)購物滿30元送價(jià)值30元的百貨現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多買多送。

注意事項(xiàng):。

1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;。

2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效;

3、現(xiàn)金券不設(shè)找零,不兌換現(xiàn)金;。

4、購買百貨滿98元時(shí)使用一張,滿196元時(shí)使用2張,以98為整數(shù)倍遞增,多買多用。

5、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效;。

6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸購物廣場(chǎng)。

此活動(dòng)所有費(fèi)用由所參加專柜自行承擔(dān)。

活動(dòng)五、中秋月餅大展銷。

此項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用以及獎(jiǎng)品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供,供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān)。

活動(dòng)時(shí)間:9月_日—9月_日。

活動(dòng)內(nèi)容:。

1、9月_日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。

2、買月餅送禮品。

a、9月_-_日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂一支,每天限送150支,每人限送一支;數(shù)量有限、送完為止!

b、9月_日月餅買一送一;。

c、9月_—_日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場(chǎng)領(lǐng)取甜柚一個(gè),滿150元以上者送紅酒一支,以150元為整數(shù)倍遞增,多買多送,數(shù)量有限、送完為止!

3、咬月大賽。

參賽人員:限64名。

比賽時(shí)間:9月_、_、_日。

報(bào)名方式:可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。

操作明細(xì):。

共分成8組,每組8名參加初賽,平均每人一個(gè)相同大小的月餅,在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi),誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者,在比賽的過程中由本商場(chǎng)工作有員卡表計(jì)時(shí)為準(zhǔn),不得將月餅扔在地面,違規(guī)者視為無效,在每組中選出第一名,參加決賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品設(shè)置:。

一等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)價(jià)值100.00元月餅禮盒一盒。

二等獎(jiǎng)3名各獎(jiǎng)價(jià)值80.00元月餅禮盒一盒。

三等獎(jiǎng)5名各獎(jiǎng)價(jià)值50.00元月餅禮盒一盒。

參與獎(jiǎng)54名凡參加者均可獲得價(jià)值5元月餅1個(gè)或價(jià)值0.5元—2元其他紀(jì)念品一份。

活動(dòng)六、國(guó)慶出游用品。

活動(dòng)時(shí)間:9月_日至9月_日。

一樓特賣場(chǎng)旅游用品展銷:包括旅游箱、包、食品等。

活動(dòng)七、購物在萬聯(lián),旅游我出錢。

活動(dòng)時(shí)間:9月_日——9月_日。

活動(dòng)內(nèi)容:。

凡于活動(dòng)期間在我購物廣場(chǎng)一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。將抽獎(jiǎng)箱中的獎(jiǎng)券抽出,填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎(jiǎng)箱中保留正券,以便兌獎(jiǎng)。

兌獎(jiǎng)時(shí)間:9月_日晚上20:00。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。

特等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)現(xiàn)金1888元。

一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)現(xiàn)金888元;。

二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)現(xiàn)金388元;。

三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)現(xiàn)金188元。(共計(jì)5768元)。

活動(dòng)八、中秋團(tuán)購,現(xiàn)金折扣。

活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月28日。

活動(dòng)內(nèi)容:凡在活動(dòng)期間在我購物廣場(chǎng)大宗、團(tuán)購月餅均有折扣返利,買得實(shí)惠,吃得美味。大宗、團(tuán)購熱線:;聯(lián)系人:。

活動(dòng)九、大型文藝晚會(huì),精彩粉呈。

活動(dòng)時(shí)間:每個(gè)星期六、日每日均有大型促銷活動(dòng)、趣味。

游戲和精彩文藝晚會(huì)等待您的參與!

活動(dòng)安排:。

九、費(fèi)用預(yù)算(略)。

活動(dòng)安排:。

活動(dòng)總指揮:。

活動(dòng)分管:。

采購部:負(fù)責(zé)洽談特價(jià)商品及活動(dòng)所需禮品;。

前臺(tái)部:負(fù)責(zé)解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計(jì);。

商品部:負(fù)責(zé)對(duì)海報(bào)制作的拍照工作以及配合各項(xiàng)促銷活動(dòng)的正常運(yùn)行;。

財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)費(fèi)用核算等工作。

防損部:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)等工作;。

企劃部:負(fù)責(zé)dm海報(bào)的制作以及所有促銷活動(dòng)的跟進(jìn)落實(shí)。

中秋教師節(jié)方案篇十一

一、活動(dòng)目的:

通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭?中秋》等節(jié)目;

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

三、活動(dòng)過程:

1.主持人致歡迎詞;

2.朗誦《水調(diào)歌頭?中秋》;

3.講述中秋的'由來、食俗;

4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

5.猜燈謎。

6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

二:主持稿。

女:尊敬的老師。

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:今天,花好月圓,我們師生歡聚一堂。

女:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光。

男:今天,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>

女:今天,我們?cè)跉g聲笑語中讓理想飛翔。

合:在此,我們祝大家中秋節(jié)快樂!

女:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。

男:中秋佳節(jié),我們同唱《相親相愛的一家人》。

男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?

女:下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭?中秋》:

女:謝謝xx同學(xué)給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭?中秋》,

男:同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來???

(同學(xué)們自由發(fā)言)。

男:其實(shí)呢,最近幾年我們這代人對(duì)這些節(jié)日慢慢淡化了,反而對(duì)圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。

女:在中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。12月14日,國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規(guī)定自201月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。

女:又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

男:同學(xué)們知不知道到中秋了,我們這邊有什么樣的食俗???(同學(xué)自由發(fā)言)。

女:中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

男:據(jù)史料記載,早在三千年前的殷周時(shí)代,民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞,最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。

(同學(xué)們自由發(fā)言)。

女:請(qǐng)xx同學(xué)來為我們說說中秋節(jié)的傳說吧。

男:當(dāng)然除了傳說以外,我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠,有誰能說說嗎?

女:自古以來,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。

男:是呀,李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。

女:中秋佳節(jié),很多地方的男女老少都聚集燈籠下,大家一起來猜燈謎。

合:“我們的節(jié)日――中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束,祝老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂,也預(yù)祝大家國(guó)慶節(jié)快樂,謝謝各位!

三:活動(dòng)流程。

一、朗誦《水調(diào)歌頭》:生情并茂,感情豐富,同學(xué)們對(duì)這首千古佳詩很感興趣,全場(chǎng)氣氛活躍,掌聲如雷。

二、中秋由來:同學(xué)們對(duì)嫦娥奔月的故事感慨萬分,對(duì)中秋由來有了更深的了解,增長(zhǎng)了中秋有關(guān)知識(shí),對(duì)中秋節(jié)更加重視。

三、中秋節(jié)習(xí)俗:中秋節(jié)習(xí)俗數(shù)不勝數(shù),各地有各種不同習(xí)俗,許多聞所未聞的習(xí)俗使同學(xué)們十分驚奇,興致勃勃。

四、有關(guān)中秋傳說:除了“吳剛伐桂”“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”這些耳熟能詳?shù)膫髡f,同學(xué)們還了解到少數(shù)民族的傳說,如“雅拉射月”“瑪霞救月”等,豐富了知識(shí)。

五、中秋節(jié)詩歌:同學(xué)們朗讀了《八月十五夜玩月》《陽關(guān)曲》等優(yōu)美詩歌,同學(xué)們都沉浸在中秋詩歌的古色古香中。

六、歌唱中秋:幾位同學(xué)歌唱中秋,其中由《水調(diào)歌頭》改編的歌曲受到歡迎,全班同學(xué)一起唱歌,美好的氛圍為班會(huì)添彩,也為班會(huì)劃上圓滿句號(hào)。

中秋教師節(jié)方案篇十二

一、活動(dòng)主題:

歲月如歌,感念師恩。

二、活動(dòng)目的:

在一年一度的'教師節(jié)即將來臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門:

院文學(xué)社。

四、活動(dòng)對(duì)象:

xx大學(xué)所有在校學(xué)生。

五、活動(dòng)工夫:

20xx年9月10日教師節(jié)。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿。

2、祝愿?jìng)鬟f:

讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)比出最美的文字,頒發(fā)證書。

4、宣傳號(hào)召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語,獻(xiàn)給每位教師。

c、各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文見到老師時(shí)送上一聲親熱的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)安排:

9月7日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。

9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。

八、活動(dòng)總結(jié)。

由xx大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

中秋教師節(jié)方案篇十三

九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒?!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛的老師,讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門:園所工會(huì)。

四、活動(dòng)對(duì)象:全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織。

五、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月10日星期四(教師節(jié))。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福語。

2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。

3、通過活動(dòng)理解教師節(jié):

a、通過教學(xué)活動(dòng),讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。

b、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

c、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開展。

中秋教師節(jié)方案篇十四

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的.月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,時(shí)值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨,幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案,希望通過這一活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識(shí),同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。1、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(中班級(jí))2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級(jí))。

3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)。

4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)。

(二)家園合作:

1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

3、參觀月餅街――(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)4、親子猜謎語小游戲。

3、活動(dòng)順序:大班9:00―中班9:45―小班10:30活動(dòng)過程:

洛浦街中心幼兒園20xx年9月8日。

中秋教師節(jié)方案篇十五

二、活動(dòng)主題。

花好月圓——購物賺翻天。

三、活動(dòng)目的。

借助中秋團(tuán)圓的概念,拉近企業(yè)與消費(fèi)者之間的距離,以增加銷售收入和利潤(rùn)額為目的。為企業(yè)第三季度的'銷售打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、主題活動(dòng)內(nèi)容。

消費(fèi)者于8月31日——9月18日期間,到某公司任意一家門店購物均可參加“購物賺翻天”活動(dòng)?;ㄒ淮五X,享受兩次購物樂趣,讓您體驗(yàn)快速賺錢的超級(jí)快感!

8月31日——9月8日期間,凡在某公司購買帶有“現(xiàn)金回饋標(biāo)志”的商品,結(jié)帳時(shí)會(huì)在收銀條該產(chǎn)品的產(chǎn)品名前顯示相應(yīng)的現(xiàn)金回饋金額。于購物當(dāng)日到指定地點(diǎn),兌換現(xiàn)金回饋券。9月9日——9月18日期間,憑現(xiàn)金回饋券購物時(shí)可抵用相應(yīng)消費(fèi)金額。

(團(tuán)購不參加此活動(dòng))。

活動(dòng)要求:

1、選擇參加此活動(dòng)的商品。要求:盡量保證大分類齊全,每個(gè)品類中有一到兩個(gè)商品。

2、對(duì)參與活動(dòng)的商品,其費(fèi)用與供應(yīng)商協(xié)商,能由供應(yīng)商完全承擔(dān)的由供應(yīng)商承擔(dān);如若有問題,供應(yīng)商和公司各承擔(dān)一部分。

3、賣場(chǎng)內(nèi)對(duì)參與活動(dòng)的商品貨架、地堆處要有明確的標(biāo)識(shí)。

4、現(xiàn)金回饋券上需寫明購買日期、收銀條號(hào)碼、回饋金額(大寫和小寫)以及本卡的使用注意事項(xiàng)。

注意事項(xiàng):

1、本券不找零、不兌換現(xiàn)金。

2、本券使用期9月9日——9月18日,過期作廢。

3、如若本券遺失不予以補(bǔ)發(fā)。

4、香煙、團(tuán)購不參加此活動(dòng)。

5、本券蓋章有效。

6、本次活動(dòng)的較終解釋權(quán)歸某公司所有。

5、現(xiàn)金回饋券由地區(qū)企劃部統(tǒng)一制作,各地區(qū)財(cái)務(wù)部監(jiān)制,加蓋公司財(cái)務(wù)章及店長(zhǎng)章,必須有店內(nèi)編碼。

6、門店客服安排好購物券的派發(fā)及使用(建議指定款臺(tái)使用),并作好記錄。

五、輔助活動(dòng):

1、“捷足先登超值送”。8月31日—9月8日期間,在本超市購物滿28元即可到門店指定地點(diǎn)領(lǐng)取新鮮蔬菜一把,先到先得,送完為止。(每天限量500份)

活動(dòng)目的:提升早間銷售和早間客群的客單。

2、“商品任你拼”。由采購對(duì)月餅類、酒類、沖調(diào)禮盒類、保健品類選擇出若干種商品,消費(fèi)者可從中任意選擇三種(每類只能選一個(gè)商品)商品,不論您選擇的商品如何,價(jià)格均為258(此為模擬價(jià)格,根據(jù)采購談判較終確定)。

活動(dòng)目的:此活動(dòng)是為了促進(jìn)禮盒類商品和季節(jié)性商品的銷售,同時(shí)刺激一定的團(tuán)購銷售。

商品要求:商品進(jìn)行整體捆綁式銷售時(shí),要比單件購買價(jià)格低5—10元。

六、dm快訊。

中秋???6k8p簡(jiǎn)要介紹和宣傳中秋活動(dòng)、活動(dòng)日期。

??瘍?nèi)頁標(biāo)準(zhǔn):

p1(封面):宣傳主題、主題活動(dòng)及活動(dòng)日期。

p8(封底):詳細(xì)介紹主題活動(dòng)內(nèi)容等。

p2—3:參與主題活動(dòng)的商品。

p4—5:月餅禮盒。

p6—7:酒及沖調(diào)禮盒,保健品等禮盒類商品。

七、對(duì)外宣傳。

a、平面媒體。

軟文:8月31日活動(dòng)宣傳。

9月5日中秋活動(dòng)見聞。

9月12日中秋產(chǎn)生的影響。

b、半版套紅:8月30日活動(dòng)宣傳以及商品宣傳。

9月2日月餅展銷。

9月16日商品宣傳。

八、氣氛布置。

廣場(chǎng)氣氛:包括豎幅、橫幅、巨幅、門前廣場(chǎng)刀旗、免費(fèi)購物班車車身貼;

社區(qū)氣氛:社區(qū)條幅、社區(qū)海報(bào);

店內(nèi)氣氛布置:氣氛旗、入口展板、月餅區(qū)的氣氛營(yíng)造(制作成月餅一條街的氣氛)、店內(nèi)海報(bào)、廣播稿。

九、活動(dòng)執(zhí)行與分工。

企劃部:負(fù)責(zé)方案的策劃、廣告宣傳、制定活動(dòng)規(guī)范、整個(gè)活動(dòng)的策劃、操作及跟進(jìn)。

采購部:負(fù)責(zé)商品的組織、到位。

財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)所需資金的到位,以及對(duì)活動(dòng)券發(fā)放和使用進(jìn)行監(jiān)督。

信息部:解決活動(dòng)中需要在收銀條上加回饋金額的問題,以及對(duì)這些活動(dòng)商品的電腦錄入;設(shè)立中秋專刊獨(dú)立的快訊期號(hào)。

門店店長(zhǎng):活動(dòng)操作的總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)督促各部門的工作。

門店店辦:負(fù)責(zé)方案的具體執(zhí)行與工作協(xié)調(diào),同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié),以周為單位匯總,并把活動(dòng)每周總情況以書面形式交至企劃部,內(nèi)容涉及到銷售額、來客數(shù)、客單價(jià)、商品數(shù)量的統(tǒng)計(jì)等。

門店客服部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的廣播、登記、咨詢、解釋、以及現(xiàn)金回饋券的發(fā)放。

門店美工:負(fù)責(zé)店內(nèi)廣告及pop的宣傳、氣氛布置。

中秋教師節(jié)方案篇十六

1、感受節(jié)日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,美好的情感。

2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

3、幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片、全家福照片、月餅、各區(qū)角區(qū)域。

主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”,已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動(dòng)中,通過創(chuàng)設(shè)主題墻,讓墻由“靜”變“動(dòng)”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話,成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。

在創(chuàng)設(shè)前,先和幼兒討論,多關(guān)注幼兒,觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求,確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。

1、奇妙的月亮――關(guān)于月亮的圖片如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。

2、中秋風(fēng)俗――關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段,可以布置中國(guó)地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、中秋來歷――后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

4、團(tuán)圓樂――幼兒全家福照片,體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。

5、歡歡喜喜過中秋――幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào),體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),接受中華文化和美德的教育。

6、中秋祝福――教師為幼兒準(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷,讓幼兒用畫筆在長(zhǎng)幅畫卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。

中秋教師節(jié)方案篇十七

前言:

金九銀十,傳統(tǒng)銷售旺季即將到來,項(xiàng)目在6-8月蓄客階段工作執(zhí)行較少,因此瀚石公司建議在教師節(jié)到來之前做部分針對(duì)于教師方面的促銷活動(dòng),活動(dòng)力度需要是教師能承擔(dān)的起的優(yōu)惠活動(dòng)。建議:教師三重奏、金科提名感恩老師、日進(jìn)斗金、為老師裝修家。通過對(duì)于教師的銷售優(yōu)惠,帶動(dòng)三期“騰逸·御水苑”快速入市,迅速蓄客,以保證元旦能順利開盤。

活動(dòng)目的:

通過教師節(jié)作為三期入市正式收取定金的切入點(diǎn),籠絡(luò)大部分未購房的教師以較優(yōu)惠的價(jià)格購房,爭(zhēng)取首期活動(dòng)認(rèn)籌客戶能達(dá)到90套左右。

活動(dòng)主題:

最美御水苑·感恩回饋。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日-9月30日。

活動(dòng)地點(diǎn):騰逸·水岸名城銷售中心。

活動(dòng)內(nèi)容:中秋節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)另報(bào)。

一、設(shè)計(jì)“教師尊享”優(yōu)惠券。分發(fā)到六安市小學(xué)至大學(xué)階段所有學(xué)校。

1、憑借“教師尊享券”在騰逸·水岸名城二期購房可享受2萬低6萬的購房?jī)?yōu)惠。

2、教師需憑借教師資格證與本優(yōu)惠券同時(shí)使用才能生效。

3、本優(yōu)尊享券使用日期為:20xx年9月5日-20xx年10月30日

注:本優(yōu)惠券僅限教師購房使用,涂改無效、僅作為抵款憑證使用。

二、教師節(jié)當(dāng)天購房成功的教師均可領(lǐng)取洗衣機(jī)一臺(tái)。

中秋節(jié)當(dāng)天購房成功的所有業(yè)主均可領(lǐng)取騰逸大禮包,即:中秋月餅禮盒一盒、洗衣機(jī)一臺(tái)、騰逸咖啡壺一只、騰逸口碑兩只、騰逸抽紙四盒。

四、凡教師節(jié)、中秋節(jié)兩天交付預(yù)定金,預(yù)定騰逸·御水苑房屋的'所有業(yè)主均可享受:

a、日進(jìn)斗金:從交預(yù)定金當(dāng)天起,可享受每天增加100元購房款的優(yōu)惠。

b、2萬低8萬:交預(yù)定金2萬元,可在開盤后購房時(shí)抵用購房款8萬元使用。

c、中秋團(tuán)圓禮:所有老業(yè)主帶新客戶來騰逸·御水苑看房的業(yè)主均可領(lǐng)取月餅禮盒一盒。

參與媒體:

預(yù)計(jì)來訪:

在所有硬性推廣執(zhí)行到位的情況下,預(yù)計(jì)每日有效來訪7-8組,周末增加3-4組。費(fèi)用預(yù)算:

所有推廣執(zhí)行費(fèi)用預(yù)計(jì):7-10萬元。

中秋教師節(jié)方案篇十八

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為“園丁”的教師也在收獲,他們?cè)谑斋@“桃李滿天下”的喜悅,在收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨?,F(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒?dòng)安排如下:

1、9月9日清晨組織初二年級(jí)全體團(tuán)員開展向教師獻(xiàn)花活動(dòng)。

2、上課之前開展向老師問好,宣讀慰問活動(dòng)。

3、要求各班舉行主題團(tuán)隊(duì)會(huì)和老師一起慶祝教師節(jié)。

4、各班團(tuán)隊(duì)會(huì)要利用雙休日到小學(xué)教師及退休教師家進(jìn)行慰問,并送上節(jié)日的祝福。

5、活動(dòng)開展后,各班團(tuán)支部,中隊(duì)要盡快寫出活動(dòng)材料,并及時(shí)交團(tuán)隊(duì)辦公室存檔。

中秋教師節(jié)方案篇十九

今年9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件,聯(lián)系本校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“理解、共建”主題為慶?;顒?dòng)的主線,充分展示全校教師良好的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的精神。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

三、活動(dòng)安排。

1、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題,辦一期黑板報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比,記入班級(jí)積分。

2、各班聯(lián)系班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),開一次“慶祝教師節(jié)”的班會(huì),確定主題,寫好方案。

3、表彰上學(xué)期的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

4、在師生、家長(zhǎng)中開展尊師、愛生、重教的感言征集。

5、慰問離退休教師、病困教師。

6、開展“校長(zhǎng)贈(zèng)書”活動(dòng),結(jié)合學(xué)?!啊掌脐P(guān)’強(qiáng)師行動(dòng)”,以學(xué)校為單位,為每位教師精選一本經(jīng)典書籍,以校長(zhǎng)簽名贈(zèng)與的方式發(fā)放,勉勵(lì)教師潛心讀書。

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中秋教師節(jié)方案篇二十

文化是民族的'根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,時(shí)值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨,幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案,希望通過這一活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

(一)中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識(shí),同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

1、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(中班級(jí))。

2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級(jí))。

3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)。

4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)。

(二)家園合作:

1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)4、親子猜謎語小游戲。

4、人員安排:活動(dòng)總指揮。

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