讀傳統(tǒng)文化讀后感(模板19篇)

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讀傳統(tǒng)文化讀后感(模板19篇)
時間:2023-12-05 16:36:13     小編:筆塵

讀后感可以是欣賞、贊美、批評、感嘆、思考等多種表達感受的方式。如何寫好一篇讀后感?其次,要從個人角度出發(fā),簡潔明了地表達自己的感受和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。這些范文包含了不同類型的作品,不同主題的觀點,可以幫助我們更好地理解和掌握讀后感的寫作技巧。希望大家可以從這些范文中找到靈感,寫出一篇精彩的讀后感作品。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇一

閱讀儒釋道可以理解中華民族是如此的獨特----它不是以種族劃分。而是以文化化分的意識感情世界。這也是有人認為中國不是民族國家而是文化國家的原因。維系統(tǒng)一團結(jié)的不是靠民族的血統(tǒng)而是靠文化高度認同的凝聚力。-任何稱的上偉大的事業(yè)都是在對與錯中不斷修整前行。愿我們的傳統(tǒng)文化能挺起民族的脊粱在衰而不亡的周期輪回中越走越強大!

閱讀儒釋道可以理解中華民族是如此的獨特----它不是以種族劃分。而是以文化化分的意識感情世界。這也是有人認為中國不是民族國家而是文化國家的原因。維系統(tǒng)一團結(jié)的不是靠民族的血統(tǒng)而是靠文化高度認同的凝聚力。-任何稱的上偉大的事業(yè)都是在對與錯中不斷修整前行。愿我們的傳統(tǒng)文化能挺起民族的脊粱在衰而不亡的周期輪回中越走越強大!

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇二

中華傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。中華傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核,還有道教、佛教等文化形態(tài)。

中華文化是中華民族生生不息,團結(jié)奮進的不竭動力,而中華文化的傳播媒介豐富,尤其在書中到處能看到中華文化的縮影。

文體中涵中華文化。從古代到近代的中國文學著作,其文體大多為文言文形式,而這種形式至今仍被人們關(guān)注。文言文的文章在教材中增多,而文言文也成為了一個人語文水平的重要方面。書的這一文體,包含著深厚的中華文化,無論是《論語》、《史記》還是《紅樓夢》、《聊齋志異》都從中滲透出一股源遠流長的文化精髓。詩歌也是一個很平常的文體,但中國的古詩另有一番文化的內(nèi)涵。無論是《詩經(jīng)》、《楚辭》中的古體詩,還是《唐詩三百首》中的近體詩,都有一股濃濃的中國味道,文化也隨之展現(xiàn)于世人眼前。中國的文體多樣,在書中,則能盡收眼底,從書中,使人不禁感受到“中華文化”的博大精深。

書中藝術(shù)涵中華文化。藝術(shù)是一個反映文化的重要方式,而其載體之一,就是書。《天工開物》,讓人感嘆年味的美妙;《衣裝秘語》揭開了中國裝飾的奧妙。也許,在這些書中,藝術(shù)是主體,但不可否認的是,中華文化暗藏其中,工藝美術(shù)是中華文化,年畫是中華文化,服飾也是中華文化。不久前,聽到一則新聞:一位上海女士,想將其設(shè)計的旗袍以及旗袍表演團隊帶到歐洲、美洲等地區(qū)。但她沒有考慮到旗袍早已在世界各地傳播,唐人街上到處可以看到穿旗袍的藍眼睛金發(fā)女郎。而這一切不僅在于海外華僑的貢獻,更多的在于書的作用。書的傳播使中華文化的傳播更進一步,而中華文化的藝術(shù)魅力也會永藏于書中。

文化人傳播中華文化。讀到文化人,很容易使人聯(lián)想到中國歷史上許多有名的詩人作家。從《小說老子》、《說李白》到《魯迅評傳》、《余秋雨人生哲言》都可領(lǐng)略一代代文化人所折射出的中華文化。人是一個國家的代表,璀璨的中華文化也像這些文化人一樣不斷發(fā)展完善。

中華文化,一個底蘊深厚的名詞,而從書中,我們可以不斷吸取文化的養(yǎng)料,懂得以中華民族傳統(tǒng)文化修養(yǎng)自己,增強中華文化的認同感,建設(shè)中華民族共有的精神家園。從書中,我們感受中華文化,我們理解中華文化,我們?yōu)橹腥A文化而自豪。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇三

讀過網(wǎng)站上的文章,內(nèi)心久久不能平復,作者們的那一句句獨到見解始終縈繞在我的腦海中。

我印象最深的一篇文章的篇名叫《有了民族精神,就等于有了靈魂》,文章的題目一下子就使我感到了茫然,仔細品讀下來,才有所觸動,有所感覺。

“沒有祖國,就沒有幸福。每個人必須植根于祖國的土壤里。”雖然這是引用的著名作家屠格涅夫的名言,雖然只是那么短的一句話,但它已經(jīng)深深觸動了我的心靈,不可動搖。

接著作者的那一段極富表現(xiàn)力的排比句更是令我心潮澎湃。作者是這樣寫的:

這是對民族精神最生動的寫照,這是作者內(nèi)心的真實感受,同時1。

————來源網(wǎng)絡整理,僅供供參考。

也使我聯(lián)想到:2004年雅典奧運會劉翔在男子110米跨欄勇奪中國人渴望已久的金牌的一剎那,那情景始終在我的腦海里呈現(xiàn),環(huán)繞,難以磨滅。當他跨過最后一個欄,飛快地沖過終點,以12.91秒的成績?yōu)橹袊w育代表團奪得了在短跑項目上有史以來的第一枚金牌時,我心潮澎湃,我想在這12.91秒的時間內(nèi),大家的心情都和我一樣,猶如滔滔的江水。劉翔的那塊金牌里面不但包含了他多年來的血汗和經(jīng)驗的積累,而且還有激勵他邁向巔峰的那一份強烈的民族精神。在雄壯的國歌聲中,我們種種復雜的情緒都升華了,自然地融合于節(jié)奏之間,變成了令人陶醉的旋律,民族精神。

其實,正如作者所說的那樣:民族精神激勵著我們?nèi)ヅφ莆肇S富的科學文化知識,培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力,全面提高自己的素質(zhì),多為國家做出貢獻。有了信心的支柱,就等于邁向了成功,有了正確的民族精神,就等于有了高尚的愛國情操;有了民族精神,就等于有了靈魂;有了祖國,就等于有了光輝燦爛的未來。

我們現(xiàn)在正處于學習階段,讓我們謹記運動員們的拼搏精神,弘揚愛國主義民族精神。努力學習文化知識,長大后為祖國的未來貢獻我們的一份力量!請記?。河辛嗣褡寰?,就等于有了靈魂。

————來源網(wǎng)絡整理,僅供供參考。

3————來源網(wǎng)絡整理,僅供供參考。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇四

中國傳統(tǒng)文化中,何為需要繼承的精華,何為應該摒棄的糟粕。中華古詩詞便是中國傳統(tǒng)文化之一,它能夠歷代被人們奉為經(jīng)典且不斷流傳,便證明它具有其獨特的價值和文化價值。是中國文化最燦爛的瑰寶之一!在這辭舊迎新之際,我們將迎來慶元旦—詩歌朗誦會。

看過一個個節(jié)目,覺得自己班的節(jié)目在他們面前實在是微不足道,覺得自愧不如,真香找個地洞鉆進去。其它班花樣繁多,有的班一部分人硬著音樂,合著節(jié)拍,跳起了舞蹈,舞姿翩翩,有些班有才華的人還彈起了古箏,優(yōu)雅無比;有些班還將古詩詞邊唱邊拍手,節(jié)奏清脆;有個班最具有特色,跳起了橡皮筋,有意思吧!總而言之,老師為這次比賽奮進了心思,同學們則下盡了心思!

我們班實在沒有特色,也就迎著節(jié)奏將《弟子規(guī)》背了出來,毫無特色可言,況且還不止我們一個班背。既要上場了,心情是既緊張又興奮,心怦怦的跳著,似乎下一秒鐘就會跳出來了。只希望,表演能夠順利地進行下去!如我所愿,表演成功,臺下響起了了熱烈的掌聲。我終于明白了,我們沒有輸,贏不一定要贏在花樣上,我們應在氣勢上,只有我們的吟誦,才最符合“經(jīng)典”兩個意義深重的字!

“教五子,名俱揚……….”那聲聲傳遞古詩詞的聲音,扔不時在我耳畔響起。中華傳統(tǒng)古詩詞源遠而流長,極富有深刻的意義,它本身富有內(nèi)涵,那短小的篇幅,卻蘊含這許多深刻的道理,膾炙人口,廣為流傳。它是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗?,文化上?nèi)外都會受益匪淺。直到現(xiàn)在,我還回味無窮!

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇五

《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》主要講了中國一些值得我們銘記與了解的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在這本書中,我猶如走進了歷史,看到了一個個鮮活而有血肉的人物,讓我第一次從一個不同的角度去了解歷史,去感受歷史,令我心潮澎湃。

“自強不息,厚德載物。”這句話是梁啟超在清華大學演講時的一句話,它,不僅僅深深地激勵了清華學子,也深深地震撼了我的心。自強不息,厚德載物是剛健寬厚的精神,是我們中華民族的文化精髓。我想,這句話不僅僅是精髓,不僅僅是清華大學多年來奉行的校訓,更是我們在日常生活中學習的標桿和風向標。當我在完成某項任務時,出現(xiàn)了意想不到的困難,瞬間有過放棄的想法,猛然想起“自強不息,厚德載物”這句話,使我幡然醒悟,遇事不能知難而退,而應不屈不撓,永不放棄,擔負起自己的責任。及時糾正錯誤,最終順利完成任務。

“古代書法,筆下春風”,可算是讓我開眼界了。書法有楷、行、草、隸、篆體,有許多杰出的書法家,書圣王羲之,唐代著名書法家歐陽詢,北宋書法家蘇軾,他們的字龍飛鳳舞,抑揚頓挫,將中國漢字詮釋的多姿多彩,五彩斑斕,讓我在敬佩這些書法家的同時,又十分的自豪。老師常說,字寫的好與壞,代表著這個人的能力高低。所以,從現(xiàn)在開始,我要好好練習,從記筆記、寫作業(yè)開始,認認真真的寫好每個字,傳承我們中國漢字的博大精深。

在中華文化的長河中,我們一直在不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),我相信,終有一天,我們會完全了解這博大精深的中國文化,并有更多的年輕學子傳承著令人振奮的中國文化。

而我,現(xiàn)在雖然只是一名普通的小學生,但沐浴在中國優(yōu)秀燦爛的歷史文化長河中,肩上的擔子仍然沉甸甸的。做為炎黃子孫,我為中國博大精深的文化而驕傲,更為祖國的繁榮富強的今天而自豪。做為祖國建設(shè)的接班人,我要更加勤奮刻苦的努力學習,長大后接過建設(shè)祖國的接力棒,讓祖國更強大,讓中國文化永放異彩!

簡評:中國文化博大精深,通過閱讀,小作者不但更深更全面的了解了中國文化,更樹立了為讓中國文化永放異彩而努力學習的志向。語言流暢,內(nèi)容豐富。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇六

最近我迷上了爸爸給我買的xxx,里面主要是精選先秦至清朝膾炙人口、適合誦讀的國學經(jīng)典100篇,涵蓋詩、詞、賦、文、曲五類文體。內(nèi)容包括“典籍或作者簡介”、“原作”、“注釋”、“導讀”、“漢語拼音”五個部分非常精彩。讀后我深深感到《中華經(jīng)典誦讀》在豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧等方面有著極其重要的作用。其中我最喜歡“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”這一句名言,意思是說:學業(yè)的精進由于勤奮,而荒廢由于游蕩玩樂;德行的成就由于思考,而敗壞由于因循隨便。古往今來,多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個很好的`典故說的也是這個道理。戰(zhàn)國時期的蘇秦,開始雖有雄心壯志,但由于學識淺薄,跑了許多地方都得不到重用。后來他下決心發(fā)奮讀書,有時讀書讀到深夜,實在疲倦、快到打盹的時候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅(qū)逐睡意,振作精神,堅持學習。后來終于成了著名的政治家。

我也有過這樣的經(jīng)歷,記得我讀小學二年級的時候由于我太貪玩不愛學習,所以在數(shù)學考試成績很不理想。后來,我吸取教訓,努力學習,堅持做到課前預習,上課認真聽講,課后預習,從不懈怠,并將學習內(nèi)容進行歸納總結(jié),針對不懂的問題想辦法搞清楚。功夫不負有心人,經(jīng)過我的努力,我的數(shù)學成績不斷提高,我也漸漸喜歡上了這門學科。

讓經(jīng)典誦讀融入我們的日常生活,伴隨我們一起成長,構(gòu)筑起美好的精神家園。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇七

在學校領(lǐng)導對新教師的關(guān)心和重視下,在路老師的率領(lǐng)下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日參加在昆明舉辦的中國傳統(tǒng)文化的學習。這次學習受益頗多,對于中國傳統(tǒng)文化有了一次深刻的了解。這也是一次文化大餐,豐富了大腦的知識。現(xiàn)將學習中國傳統(tǒng)文化感受如下:

學習傳統(tǒng)文化,讓我們的生活和工作更加和諧快樂,這既是我們學習傳統(tǒng)文化的原因,又是這段時間以來我們學習傳統(tǒng)文化的收獲。以前,我們遇事很多時候都是根據(jù)自己當時當?shù)氐男那?、情緒來處理面對的問題。如果我們學了傳統(tǒng)文化,有一顆寬愛地心,我們會在矛盾沖突發(fā)生以前有預見性地化解矛盾,無論何時,都可以以一份“共情”的心,從對方的出發(fā)點考慮問題,理解對方,從而更有效地溝通思想,解決問題。

《中庸》的博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。講的是治學求進得道理。一個人要廣泛地多方面學習,詳細地問,慎重地思考,明確地分辨,踏踏實實地行。在工作中,如果我們時時如此,積極主動地工作。那么,我們的工作該是多么和諧愜意的一件事。因此,我們要把傳統(tǒng)文化學深,學透,學到我們的骨髓里,運用到我們的工作中去。

學習傳統(tǒng)文化,對于大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入推進社會主義核心價值體系建設(shè),用傳統(tǒng)文化中蘊涵的高尚道德情操,提升精神境界,用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會風尚,不斷提高人們的道德素質(zhì)和文明程度具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。學習傳統(tǒng)文化應該體會到以下幾點:學會愛社會,愛祖國和遵紀守法、學會感恩、學會禮儀為先、學會尊重別人、學會廉恥、學會替他人著想、學會與人和諧相處等等。

希望中國的傳統(tǒng)文化越來越深入更多人們的心靈,走向大眾。帶來一個和諧的社會。走向一個美好的未來。

文化是一種社會現(xiàn)象,是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物。同時又是一種歷史現(xiàn)象,是社會歷史的積淀物。確切地說,文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。

中國傳統(tǒng)文化燦若星空,有無窮的底蘊。她源遠流長,即從中國產(chǎn)生人類起就有了中國歷史,也有了中國文化。中國文化是迄今世界上最久遠、最穩(wěn)定、最輝煌、最豐富、最發(fā)達的文化之一。有文字記載的歷史悠悠五千載,經(jīng)歷了萌生期、形成期、確立期、繁盛期和總結(jié)轉(zhuǎn)型期幾大時期。在中國文化的形成期,春秋時代,出現(xiàn)了諸子蜂起、百家爭鳴的千古思想文化大景觀,形成了中國歷史上第一次思想大解放浪潮。按照兩漢司馬談和劉歆的劃分,諸子主要為儒、墨、道、法、農(nóng)、雜、縱橫、名家等,成為中國傳統(tǒng)文化思想理論的奠基石,深遠地影響著后來中國文化的發(fā)展。

學習傳統(tǒng)文化可以培養(yǎng)文化氣質(zhì),開拓我們的人生境界,并能啟悟生命的智能,發(fā)揮理性的功能。我們學習唐詩宋詞,我們誦讀名家經(jīng)典,最重要的是我們要領(lǐng)悟這其中的民族精神。我最喜歡的莫過于源自《周易》的一句話,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!敝谢褡鍌鹘y(tǒng)文化的精神特質(zhì)由此可見一斑。其大意是天體運行體現(xiàn)剛健精神,人亦效法天地而自強不息;君子的胸懷像大地一樣寬廣,德行像大地一樣深厚,所以能滋長萬物,承載萬物,容受萬物。

在當今世界,無論是經(jīng)濟發(fā)達的西方社會,還是正在崛起的中國,社會生活都面臨著過度物質(zhì)化功利化的問題。作為社會精神支柱的人生理想,價值觀發(fā)生了偏差。然而人作為人的存在,還應是以智慧、德行和審美情趣為表現(xiàn)形式的文化存在。從這個意義上看,以注重心性,長于倫理為基礎(chǔ)特征的中國傳統(tǒng)文化能為現(xiàn)代人的迷失提供多方面的理性啟迪。

在對待思想文化上,中國傳統(tǒng)文化,是千方百計限制思想自由,搞一言堂。要求民眾的思想,與官方的思想,保持高度一致。否則,則視為離經(jīng)叛道。這使各種新思想新觀點難以發(fā)展。在社會矛盾的處理上,中國傳統(tǒng)文化崇高人治。以權(quán)力代替法律。司法不公的現(xiàn)象十分普遍。

我聽過一句話,自古忠孝不能兩全,忠是舍棄小家顧大家的大無畏精神。這個固然重要,但是,世界一直像現(xiàn)在一樣和平,不用我們拋頭顱、灑熱血,我們就多關(guān)心關(guān)心我們的親人吧。

我們都知道,老人老了,是沒有多大的用處了。但是咱們不能把它們當做累贅,他們是我們的寶貝。最值得珍惜的寶貝。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇八

我印象最深的一篇文章的篇名叫《有了民族精神,就等于有了靈魂》,文章的題目一下子就使我感到了茫然,仔細品讀下來,才有所觸動,有所感覺。

“沒有祖國,就沒有幸福。每個人必須植根于祖國的土壤里。”雖然這是引用的著名作家屠格涅夫的名言,雖然只是那么短的一句話,但它已經(jīng)深深觸動了我的心靈,不可動搖。

接著作者的那一段極富表現(xiàn)力的排比句更是令我心潮澎湃。作者是這樣寫的:

這是對民族精神最生動的寫照,這是作者內(nèi)心的真實感受,同時也使我聯(lián)想到年雅典奧運會劉翔在男子110米跨欄勇奪中國人渴望已久的金牌的一剎那,那情景始終在我的腦海里呈現(xiàn),環(huán)繞,難以磨滅。當他跨過最后一個欄,飛快地沖過終點,以秒的成績?yōu)橹袊w育代表團奪得了在短跑項目上有史以來的第一枚金牌時,我心潮澎湃,我想在這秒的時間內(nèi),大家的心情都和我一樣,猶如滔滔的江水。劉翔的那塊金牌里面不但包含了他多年來的血汗和經(jīng)驗的積累,而且還有激勵他邁向巔峰的那一份強烈的民族精神。在雄壯的國歌聲中,我們種種復雜的情緒都升華了,自然地融合于節(jié)奏之間,變成了令人陶醉的旋律,民族精神。

其實,正如作者所說的那樣:民族精神激勵著我們?nèi)ヅφ莆肇S富的科學文化知識,培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力,全面提高自己的素質(zhì),多為國家做出貢獻。有了信心的支柱,就等于邁向了成功,有了正確的民族精神,就等于有了高尚的愛國情操;有了民族精神,就等于有了靈魂;有了祖國,就等于有了光輝燦爛的未來。

我們現(xiàn)在正處于學習階段,讓我們謹記運動員們的拼搏精神,弘揚愛國主義民族精神。努力學習文化知識,長大后為祖國的未來貢獻我們的一份力量!請記?。河辛嗣褡寰?,就等于有了靈魂。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇九

今天的我們無時無刻不在接觸新的東西,價值觀念以及思想文化也有了不同程度的變化。在這如此高速發(fā)展的世界里,流行的東西很多很多,可它們就像過眼煙云一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。真正能讓人銘記于心的是那些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。作為新青年的我們不能一昧地追求潮流而把先輩們留下來的優(yōu)秀文化拋之腦后。如果一個人把根都忘了,又談何發(fā)展呢?國家也亦是如此。

中國上下五千多年的歷史,留下的優(yōu)秀文化數(shù)不勝數(shù),有堪稱奇跡之作的萬里長城,有耐人尋味的唐詩宋詞,有賞心悅目的蘇州園林......可隨著社會的發(fā)展、思想的開放,有些人開始漸漸變得崇洋媚外了。其實并不是我們的傳統(tǒng)文化不吸引人,而是沒能得到很好的宣傳。即使如此,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化也不會隨時間的流逝一起消失在歷史的長河里,我們應該用現(xiàn)代人能接受的形式去弘揚我們的優(yōu)秀文化。

在沒有手機的時代里,人們表達思念的方法是寫信,用語言文字來表達內(nèi)心的情緒。在當今的信息時代,人們表達內(nèi)心情緒的方式更多的是打電話、發(fā)信息。相比之下是更便捷了,可我卻覺得少了些許的韻味。打出來的字始終沒有親手一筆一劃寫出的字來得有魅力。在這個信息化的時代里,講的更多的是快、方便,而我們也應該在這樣的基礎(chǔ)上發(fā)揚語言文字的魅力。

前段時間的《朗誦者》和《一封家書》就很好地把語言文字的魅力融入到了我們的現(xiàn)代生活里。以朗讀的方式把文字流露出來的感情讀活了。這兩檔節(jié)目播出之后深受大眾的喜愛,人們總能從朗誦者有感情的朗誦中找到感情的共鳴,仿佛親身體驗了執(zhí)筆者寫信時的心情。文字的魅力就是這樣吸引人。

中華文化,是由傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化組成的,我們要棄其糟粕,取其精華。這樣,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化就會似種子一樣扎根在我們的心中,同時,我們也要不斷地用優(yōu)秀的現(xiàn)代文化去澆灌它,使其慢慢地又長成一棵新的參天大樹。時代在進步,但傳統(tǒng)不能忘。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇十

寒假到來,我有了一本《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》,我很喜歡它,通過它,我知道了許多新的知識,它陪伴著我度過了寒假。

從小我就喜歡看書,每一次翻開這本書,那種神圣的感覺總會涌上心頭。里面的每一個故事,都展示出了中華的文化,展示了祖國的變化。中華文化具有獨特的價值和意義,古詩文就是其中之一,每句詩都有詩人想表達出的情感,給人無限的思考。

“天門中斷楚江開,碧水東流至此回?!斌w現(xiàn)了詩人對祖國山河的熱愛,描繪了山川美景;“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。”體現(xiàn)了將士們建功立業(yè)的壯志以及對故鄉(xiāng)的思念;“漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?!笔惆l(fā)了對昔盛今衰的感慨,暗嘲當今統(tǒng)治者的無能……作為祖國的花朵,我們應當承擔起責任,一起傳承中華文化。

現(xiàn)在的我們應該努力學好知識,學好文化。讓我們一起傳承中華精神,讓它永駐心中!

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇十一

“親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢?!备改笎畚覀儯覀冃⒏改?,沒什么可說的。我們的爸爸媽媽都那么愛我們,給我們完整的家,幸福的生活,讓我們的生活充滿了幸福和快樂?!澳疃餍腋R惠呑?,念怨痛苦一輩子。”生活中記得感恩,我們一個人根本不可能在社會上生存,有父母的.教育,朋友的陪伴乃至以后生活中遇到的所有人,一句關(guān)心的話語,一個關(guān)切的眼神,都讓我們身上涌起一股溫暖。別人關(guān)心我們了,我們應該感恩。

在法制比較健全的國家,按照法律制度處理就可以了。在中國十分普遍,每一起腐敗案件發(fā)生后,都有許多人在背后活動,找人講情。沒有人情,便辦不成事。各種事情的解決,都離不開人情。什么事情都由領(lǐng)導說了算,結(jié)果只能脫離民意,自行其是,乃至以公家之權(quán)謀個人之私。這必然使民心受挫,社會正常秩序遭到破壞,在維護少數(shù)人的特權(quán)利益的同時,最大程度的損害了廣大百姓的利益。這嚴重影響了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)展。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇十二

中華傳統(tǒng)文化是中華民族的獨特精神標志和寶貴精神財富,積淀著中華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng),是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》是一本涵蓋了諸子百家、傳統(tǒng)文學、琴棋書畫、民間工藝、宗教哲學、民俗民風、古玩器物等諸多文化元素,使我們了解到了中華民族更多的傳統(tǒng)文化以及風俗習慣,讓我更加深刻地見識到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

其中讓我印象最深,記憶猶新的便是《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》中關(guān)于禮儀的介紹。

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,各種稱謂、迎來送往的禮節(jié)自然繁多。其中關(guān)于迎來送往的禮節(jié)的介紹中“知識鏈接”中關(guān)于家中來客菜肴擺放的禮節(jié)。從前家中大大小小的客人也來過不少,從沒注意到這一點。正是這些看似不起眼的細節(jié),卻體現(xiàn)了中華民族好客的風尚和文明禮貌的風范,也突出了我們中華民族遵循禮規(guī),禮貌待人的風尚。

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》讓我在字里行間中感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大內(nèi)涵,從而去學習,讓自己更加具有良好的行為規(guī)范,高雅的審美情趣,質(zhì)樸的道德操守,深邃的哲學思想!

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇十三

從書中讓我知道了甲骨文是這樣被人發(fā)現(xiàn)的。清光緒二十四年(1898)年秋天。北京國子監(jiān)祭酒,王懿榮不幸患病,看病的`大夫給他開的藥方當中有一味“龍骨”的藥材。家人買回來后王懿榮一看,心中大為驚異。他見這“龍骨”上布滿奇怪的痕跡,既不像本身的紋路也不像圖畫。王懿榮生平愛好研究古物,出于直覺他猜測這可能是一種古老的文字。經(jīng)過他認真研究“龍骨”上文字,終于確定了那些文字就是殷商時代的人用來占卜的文字,即甲骨文。因為王懿榮是第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人,所以被后人譽為“甲骨文之父”。

我國的傳統(tǒng)文化每個都有一個感歷史背景或者是一個經(jīng)典故事。中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深、源遠流長!

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇十四

學習了《中華傳統(tǒng)文化》之后,我明白了中華民族是一個歷史悠久的民族,她有著五千多年的文明歷史,有著五千多年的傳統(tǒng)文化;她是中華民族生存發(fā)展的動力,也是中華民族共同奮斗的源泉。

我從傳統(tǒng)文化中學到最深刻的是——“孝”,“孝”———中華民族的傳統(tǒng)美德。孝就是子女對父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長輩的關(guān)系時應該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。我作為孩子,應該孝順父母,孝敬長輩。

我們的父母生育了我們,養(yǎng)育了我們,教育了我們,是他們給予了我們新的生命。他們辛辛苦苦地付出太多太多,給了我們一個完整的家庭和美滿的生活。也許有的地方他們無法讓我們一一滿足,但他們?yōu)榱诉@個家任勞任怨,辛辛苦苦地工作,我們還能有什么不滿足、不滿意的呢?任何時候我們都不能忘記父母、怨恨父母、嫌棄父母。

生活上從根本上要記住———感恩。我們?nèi)魏我粋€人是無法在世界上生存的,因為有了他們,才有我們的存在。所以我們要孝順父母、感恩父母、敬重長輩。在生活中、在學習中,有父母的養(yǎng)育,師長的關(guān)愛,朋友的陪伴,同學的互助,使我感受到了心靈的溫暖,也是我人生中前進的動力。我要好好學習,天天向上,好好報答我們的父母,我們的長輩。

中華傳統(tǒng)文化博大精深,讓我學習到“孝”的重要性,如何去“孝”。讓我們把傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,永世相傳!

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇十五

原以為《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀》只適合小學生閱讀,翻了幾頁后,發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的??v覽全書能感受到中華文化的淵博,能看到中華文化的縮影,中華文化是中華民族生生不息,團結(jié)奮進的不竭動力。他的閱讀對象不應只是中小學生,應該是所有的中華兒女。

德國著名哲學家尼采稱贊《老子》“像一個永不枯竭的井泉,滿載寶藏,放下汲桶,唾手可得”。諾貝爾文學獎得者、作家赫爾曼.赫塞說:“我們現(xiàn)在急需的智慧,都存在老子的書中?!笔堑模独献印肥墙?jīng)典的,但《墨子》、《管子》、《左轉(zhuǎn)》、《荀子》……也同樣值得我們?nèi)ヒ灰黄肺??!吨腥A傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀》把我們帶到千年前的古代盡情翱翔,在傳統(tǒng)文化的星空中漫步。

輕叩中華傳統(tǒng)的大門,我們應該做到“自知”、“自勝”、“自省”,自然的規(guī)律就像拉弓射箭,要射中目標,箭頭高時就壓低一些,箭頭低時就太高一些,老師稱它為“損有余而補不足”。里面有很多我們熟悉的故事,《老子》(二)中的第七十八章寫到:“水不斷地滴到石頭上,時間長了就可以把石頭滴穿”。這是“水滴石出”的故事的出處。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇十六

讀了《中國傳統(tǒng)文化》這本書,我懂得了許多中國歷史,中國故事。其中我印象最深刻的就是“川劇變臉”

川劇變臉是川劇表演藝術(shù)中重要的組成部分,是歷代川劇藝人共同創(chuàng)造并傳承下來的藝術(shù)瑰寶。川劇變臉用于揭示劇中人物的內(nèi)心及思想感情的變化,即把不可見、不可感的抽象的情緒和心理狀態(tài)變成可見、可感的具體形象――臉譜。

說起變臉,有必要先到川劇那里去溯一溯源頭。話說清乾隆、嘉慶年間,每至逢年過節(jié)之際,在四川鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落碼頭處林立的廟堂都會搭起戲臺以作慶典,久而久之,川劇就在街頭巷尾之中漸成氣候。清代“兩湖填四川”,為蜀地的文化帶來了諸多新元素,昆、高、胡、彈、燈,諸腔戲班匯集入巴蜀各大城中的酒肆街坊之中,生、旦、凈、末、丑同亮相于茶館的小戲臺之上,日久逐漸形成共同的風格,清末時統(tǒng)稱“川戲”,后才改稱“川劇”。

?。∥覑壑袊?!我愛中國的傳統(tǒng)文化!希望我以后多積累,多讀書。多了解中國故事!

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇十七

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放假了,自己在這短暫的假期里擠出一下午的時間,觀看了同事給我下載的《中華傳統(tǒng)文化公益論壇》,大家知道現(xiàn)代人心腸通常比較硬,不太容易被感動落淚的,但看了此視頻不易落淚的我也被其論壇感動了,淚不止一次滑落。

公益論壇以原中央電視臺主持人陳大惠為代表的“弘揚中華傳統(tǒng)文化匯報團”三四十位老師以自己血和淚的教訓史真誠地奉勸世人什么是該做的,什么是不該做的,實實在在觸動了人們?nèi)彳浀撵`魂,喚醒了人們的純善之心。其文化精髓之根本《弟子規(guī)》,被它所蘊藏的深厚內(nèi)涵而打動,由于自己的無知,錯誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化也曾一度看成為封建糟粕。以前,我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”,覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因為我們有很深厚的文化底蘊!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代賢良的中華兒女!

看著視頻感悟頗深:

其一,懂得感恩?!案改负魬鹁徃改该形饝小?、“父母教須敬聽父母責須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的`基本要求,希望能給操勞的父母幸福的生活,能讓父母為我們而感到自豪,做到這些也算是給父母的一種報答吧。

其二,找準人生目標?!兜茏右?guī)》教人向善,目的是讓人活得有意義。人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標?!按髮W之道、在明德、在親民、在止于自善、知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得、物有本末、事有終始、知所先后、則近道矣”所以不用羨慕別人取得什么樣的成就,獲得多少財富,過多么奢侈的生活,而自己要努力學習,積蓄力量,努力工作,貢獻社會”做為自己的人生目標。把自己的夢想和對工作的熱情獻給熱愛的工作事業(yè),做有用的人。

作為一名教育工作者,更應該看清世事,既然認識到在現(xiàn)代的家庭教育中缺少中華傳統(tǒng)文化教育這一方面,就應該從我們現(xiàn)在的學校教育做起,從自己的教育。

教學。

抓起,彌補上。以便讓我們培養(yǎng)的學生在走上社會后,不會因為道德的欠缺而遭受挫折和失敗。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇十八

寒假里,我終日沉浸在書海中,享受著書籍給我?guī)淼目鞓?。我?guī)е鴱娏业暮闷嫫纷x了了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》這本書。

這本書里,讓我認識了千字文。千字文是一篇由一千個不同的漢字組成的韻文,四字一句,非常巧妙。讀起來朗朗上口,此書到現(xiàn)在已經(jīng)流傳了一千多年。書中有一首江南的詩,寫出了江南人民采蓮時優(yōu)美動人景象,反襯出采蓮人無比的歡樂。

讓我印象最深的是墨子救宋。墨子聽說楚國要攻打他的家鄉(xiāng),焦急萬分,決心勸說楚王,希望能阻止戰(zhàn)爭。他不顧路途遙遠,走了十天十夜,兩只腳都磨出了血泡,才到楚國。最終,墨子憑著自己的誠懇,機智和勇敢,說服了楚王,才解除了宋國的災難。

馬上要過年了,在這本書里讓我更加了解到年畫藝術(shù)與民俗密切相關(guān),寄托了人們對風調(diào)雨順、五谷豐登、國泰平安的美好愿望。剪紙,是中國最古老的民間藝術(shù)之一。剪紙的用途主要有這幾種:窗花,喜花、禮花、壽面、鞋花、門箋。中國各地風俗習慣的不同,形成了各自的剪紙風格。

讀了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》這本書,我為中華歷史悠久的傳統(tǒng)文化而驚嘆,而這優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化非常值得我們繼承和發(fā)揚光大。

讀傳統(tǒng)文化讀后感篇十九

讀了《中華傳統(tǒng)文化》之后,我明白了中華民族是一個歷史悠久的民族,她有著五千多年的文明歷史,有著五千多年的'傳統(tǒng)文化;她是中華民族生存發(fā)展的動力,也是中華民族共同奮斗的源泉。我也從中學到了許多道理。

首先,我從傳統(tǒng)文化中學會了“孝”。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母生育了我,養(yǎng)育了我,教育了我。到什么時候我都不能忘記感恩父母,是他們給了我一個完整的家,讓我的生活充滿了快樂、充滿了幸福。

其次,我從傳統(tǒng)文化中學會了尊“師”?!冻涕T立雪》讓我深有感觸。北宋時期,有個進士叫楊時,特別好學,曾在程頤門下學習。一天,楊時來向程頤求學,卻趕上老師正在屋中打盹兒,楊時不愿打擾老師,便靜立在門外等候。一會兒,天上飄起了鵝毛大雪,越下越大,楊時仍在門口靜候,直到程頤醒來,才發(fā)現(xiàn)門外的雪人!程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負眾望,終于學到老師的全部學問。我也要向楊時學習,誠心誠意向老師求教,謙虛謹慎,做尊師重道的好學生。

第三,我還學會了交友。傳統(tǒng)文化中告訴我們交朋友要講究誠實守信,善待他人,與人為善。同學之間有了困難要互相關(guān)心,互相幫助。

中華傳統(tǒng)文化博大精深,讓我們把傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,永世相傳!

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