書中的描寫令我如身臨其境般沉浸其中。讀后感應以客觀、全面的態(tài)度對待作品，盡可能多地引用確鑿的證據或例子來支持自己的觀點。接下來是幾篇讀后感的范文，希望對你的寫作有所幫助和啟發(fā)。
奶奶讀后感篇一
今天，我認真地讀了一遍》雷鋒車的故事》這篇文章，不住有感而發(fā)，寫下了這篇讀后感。
“雷鋒車”組是江蘇省連云港市一支女子拉車組。他們免費為旅客提供茶水、為旅客搬運行李和提箱，以及其他幫助。有時還給外地人做向導，雖然很累，但幫助了一些需要幫助的人，心里難免會喜滋滋的。為了宣傳雷鋒精神，“雷鋒車”手郭藍楓還打起了竹板，在車上即興表演。
轉眼到了二十世紀，七十年代中期。他們還在學雷鋒，做好事，，把迷路的男孩送進城去找媽媽。有把中暑的男子送到醫(yī)院，買來了點心。朱秀蘭同志得了癌癥，但她死后還把“雷鋒車”手讓女兒來繼承，這是多么偉大的意志?。〔恢惯@些，在車上哪里遇到了不方便，哪里就有“雷鋒車”手的身影。
讀完這本書，我真切感受到了“雷鋒車”手所做的事不是轟轟烈烈，沒有豪言壯語，而是急人所急，從小做起，處處給人一方便和關愛，讓我懂得了，奉獻和關愛要從小事做起，給別人力所能及的幫助，如果大家都能這樣去做，那么我們的中就會處處充滿溫暖和快樂。
奶奶讀后感篇二
我今天讀了《奶奶的手》這篇文章，讓我深受感動，深深的感受到愛的偉大、愛的無私。
書文講的是作者的家里非常的窮，奶奶為替父親分擔一些家務，就上山挖野菜，每天天不亮就去集市上賣。剛開始的時候，作者非常的討厭奶奶挖野菜，因為只要他做完作業(yè)奶奶就要他幫助撿菜，而這個累活兒、臟活兒常常把作者的指尖染黑，不管怎樣洗，那臟兮兮的黑色總是洗不掉，讓作者非常懊惱。但在交學費的時候總是這雙黑手把學費價遞到作者手里。
有一次學校要開家長會，要同學們星期六之前一定要把家長帶到學校。但作者想到奶奶那黑黑的手會給他丟臉，就沒有回家。但在第二天下午，作者在教務室看到了奶奶的身影，看到老師握著奶奶的雙手眼角發(fā)紅，作者的雙眼頓時充滿了淚水，頓時對自己的想法感到懊悔，同時覺得那雙腫的很大、傷痕累累的手變得非常偉大，讓人對這雙手肅然起敬。
看完這篇文章使我深深感受到家人對我的愛護，感到家人為我付出的一切都來之不易，要學會懂得他們堅韌而善良的心，要懂得愛護和尊敬他們，要以他們引以為驕傲！
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山上住著個席奶奶，她討厭蝙蝠、貓頭鷹、鼴鼠、黑影、蛾子、月光……總之她討厭黑夜。
她用掃帚，掃、撥、扒、撣，但是每次往窗外一看，黑夜還是在那里。
她用麻袋裝、填、壓、塞，可是黑夜總是塞不完。
她用大鍋煮、舀、攪、燉，就是無法把黑夜煮化。
她用藤蔓捆、用剪刀剪，天上掉下了幾塊云。
她把黑夜喂狗，狗吃不下去，她把黑夜塞進草墊子里，黑夜跳了出來，她把黑夜沉進屋后的.井里，黑夜冒出了水面，她用蠟燭去燒黑夜，黑夜溜到了屋外。
她哼催眠曲給黑夜聽，她拿牛奶給黑夜喝，她對黑夜拳打腳踩，她用煙熏土埋，她吐唾沫，黑夜理也不理她。
太陽出來時，她累得睡了，等黑夜再來時，她又忙著跟黑夜拼命了。
有黑夜就有白天，有正電就有負電，有醒也有睡，世界是對立中的統(tǒng)一，席奶奶如果在白天醒著，在夜里睡覺，黑夜就不會讓她討厭了。
諸葛亮最聰明也不能統(tǒng)一天下，華陀醫(yī)學最好也不能死而復生，牛頓最偉大也不能叫星球停止轉動，天下有些事是人改變不了的，我想席奶奶肯定小時候是不愛讀書的，她不明白這個道理，所以會去和黑夜拼命。
席奶奶的故事告訴了我，從小要多讀書，多知道那些可以改變，那些不能改變的道理，長大了就不會像席奶奶那樣地白忙了，白白地浪費時間了。
席奶奶好像很笨，有時想想我比席奶奶更笨，小時候我被毛毛蟲咬過，所以我非常害怕毛毛蟲，見到毛毛蟲就要心驚膽戰(zhàn)，拼命地逃，席奶奶還能千方百計地去驅趕黑夜，而我連多看一眼毛毛蟲的勇氣也沒有。
書中的席奶奶想了那么多的辦法去對付黑暗，我想她的精神還是可貴的。
《討厭黑夜的席奶奶》是一本令人深思的書。
奶奶讀后感篇三
從記事起，奶奶的黃魚車就一直陪伴著我上學放學。
不知為何，有些老人只會騎黃魚車，而不會騎自行車，我奶奶就是屬于這一類的，她經常用黃魚車拉一些木頭或柴草之類的，所以在我的眼里，奶奶一直為這個家操勞許多。
我是乘著奶奶的黃魚車長大的，奶奶騎車很穩(wěn)健，挺有技術。大概是起了好多年的緣故吧，這么長時間了奶奶從未有過一點磕磕撞撞。
從幼兒園開始，我就坐著奶奶的黃魚車上學放學。那時的我還不懂事：有一天奶奶放學接我遲到了一會兒，我便在門衛(wèi)室里大哭大鬧，直到奶奶來接我，我還賭氣似的不肯上車。從那以后，不管刮風下雨，奶奶從未有遲到過。
稍大些，我上小學了，漸漸懂得了奶奶的忙碌與操勞，仿佛與奶奶之間有了一種無法言喻的默契：每次奶奶送我離開之際，我都會習慣性地說：“奶奶再見！”奶奶則會高聲大喊：“晚上奶奶來接??！”有時奶奶病了，可她依舊每天準時地等在校門口，笑呵呵地接我回家。
在我上小學四年級時，家里給我買了一輛自行車，供我上學放學使用，這無疑會是減輕了奶奶的負擔。然而，危險時時伴隨著我出行，由于我的調皮，奶奶還是決定放棄她僅有的自由，依舊用黃魚車接送我。
而如今，奶奶還健在，老黃魚車也依舊是她的交通工具，但我很少再坐與時代不符的'黃魚車。老黃魚車似乎成了一個時代的象征，它承載著我與奶奶的深切情感，雖是隔了一代的人了，但是每當看見奶奶慈祥、寧靜的面孔，我便會感到異常親切。
我看見了黃昏天空上，通紅通紅的火燒云，奶奶就像那夕陽中的的一朵彩霞……。
我隱隱感覺到了祖孫之間的默契，是那樣的清晰、透徹……。
奶奶讀后感篇四
今天下午讀了一篇文章，叫《奶奶的襪子》，這篇文章很感人。孟子從小就沒有了父母，九年來，是年邁而又多病的奶奶一直陪伴著他，孟子家很窮，從小就被伙伴們嘲笑，諷刺，排斥，伙伴們說孟子是一個野孩子，對呀，孟子從小就沒見過爸爸媽媽，高的，矮的，胖的，瘦的，英俊瀟灑的，溫柔恬雅的。每到冬天，孟子和奶奶的衣服都補了又補，襪子更厚得不像樣子了，鄰居都勸他們從新買一雙吧，奶奶說：“這樣挺好的，還暖和呢！”孟子實在看不下去了，竟偷了一雙襪子，奶奶很生氣，打了孟子，從那以后，孟子不偷東西了，每天都采草藥賣錢，終于有一天，孟子買回一雙襪子，走在路上，還想著奶奶夸她呢，沒想到回家以后，看見奶奶已經。閉上了雙眼，隔壁的林大媽說：“你奶臨死時還讓我告訴你，人窮志不窮”。
孟子是多么可憐呀，我們從小就在父母的關心和黨的愛護下，可孟子呢，愛，恨，情，仇，對于孟子來說，沒有任何代價和意義，孟子的血液里流的是痛苦，悲傷和孤獨，無助，當他看見小伙伴們在自己的父母懷抱里撒嬌裝可愛時，也會吃醋，也能嫉妒，她也想得到父愛和母愛她也像和小伙伴們在一起玩耍，在家長會時，他拼命的爭取拿全校第一，可是，不管他怎么努力，就算是全校第一，也不能得到爸爸媽媽的夸獎和獎勵，只能默默的憑自己的幻想和美麗的夢，如果上天讓我許下一個愿望的話，我會許下，希望所用不完整的家庭都幸福美滿，家和萬事興嗎！
曾經有一個朋友告訴我，如果一個人沒有一個完美的家庭的話，這個人不會很幸福的，本來孟子就沒有了父母，現在，連最疼他愛他的奶奶都離開它了，孟子以后會怎么樣呢？是對自己的人生充滿了難過悲傷，放棄了一生，非常憎恨老天的不公平，還是自己繼續(xù)努力，對人生充滿了希望，這誰都不知道，我真希望孟子能像我們一樣幸福。
奶奶讀后感篇五
”......
孟子是多么可憐呀，我們從小就在父母的關心和黨的`愛護下，可孟子呢，愛，恨，情，仇，對于孟子來說，沒有任何代價和意義，孟子的血液里流的是痛苦，悲傷和孤獨，無助，當他看見小伙伴們在自己的父母懷抱里撒嬌裝可愛時，也會吃醋，也能嫉妒，她也想得到父愛和母愛，，她也像和小伙伴們在一起玩耍，在家長會時，他拼命的爭取拿全校第一，可是，不管他怎么努力，就算是全校第一，也不能得到爸爸媽媽的夸獎和獎勵，只能默默的憑自己的幻想和美麗的夢，如果上天讓我許下一個愿望的話，我會許下，希望所用不完整的家庭都幸福美滿，家和萬事興嗎!，曾經有一個朋友告訴我，如果一個人沒有一個完美的家庭的話，這個人不會很幸福的，本來孟子就沒有了父母，現在，連最疼他愛他的奶奶都離開它了，孟子以后會怎么樣呢?是對自己的人生充滿了難過悲傷，放棄了一生，非常憎恨老天的不公平，還是自己繼續(xù)努力，對人生充滿了希望，這誰都不知道，我真希望孟子能像我們一樣幸福......
奶奶讀后感篇六
五一長假，我一整天都在家在家里，在書的海洋中游泳，書貪婪地吸收知識。在這些書籍琳瑯滿目，我就非“奶奶狼”最感興趣的是一定要去。
小長假的第一個學生早晨，我早早開始起床時間只為完成一件事——讀書。打開一個姐姐的書柜，我無意中已經發(fā)現了《老奶奶的狼》這本書，便迫不及待地讀了學習起來……讀書的時光，一眨眼間就過去了，合上這本書，我的內心卻久久教育不能得到平靜，故事中的情節(jié)發(fā)展歷歷在目。
在呼倫貝爾大草原上的一個偏僻的村莊里，住著一位名叫奇格的老婦人。有一天，在一堆濕漉漉的雜草中，她不小心發(fā)現了兩只“小狗”，善良的齊格把它們抱回家。沒過多久，他發(fā)現小狗是兩只狼，他無數次想丟棄狼，但最后他放棄了這個想法，把它們養(yǎng)大了。
在一個下雪的晚上，琪格不小心摔倒在地，她太老了站不起來。兩只狼找到了齊格，用自己的體溫救了她的命。兩只狼日夜陪伴著奶奶，幫助她驅走草地上生活的孤獨。在一個下雪的晚上，他們團結在一起，即使祖母已經死了，他們永遠不會改變！
這是一個關于陪伴的溫馨感人的故事。在故事中，無論是人還是動物，到處都有一個溫暖的真理。讓我相信，只要我陪你一起經歷磨難。即使是惡狼和人也能和諧相處！
陪伴，一個國家多么溫暖的詞語。對于自己孩子發(fā)展來說，陪伴是最好的教育。爸爸媽媽，我們可以每一天都在不斷成長，請你們陪伴就是我們，不要在企業(yè)將來才想到彌補因為我們學習成長研究過程中的空白片段。陪伴，是你們對孩子提供最好的愛的方式，這不是中國其他社會物質文化能夠通過取代的。當然，長輩們也需要時間陪伴，作為兩個女兒和孫女，我也要常伴爸爸媽媽、爺爺奶奶左右，累了給他們捶背，渴了給他們倒水，冷了提醒學生他們加衣服，永遠都做出了他們最貼心的的小棉襖。
感謝《老奶奶的狼》這本書的陪伴，讓我度過了我們一個不斷充實自己而又沒有溫暖的五一。
奶奶讀后感篇七
今天下午利用班會時間與孩子們分享了繪本故事《討厭黑夜的席奶奶》。席奶奶，孩子們感到最熟悉的還是那個姓“席”，當我問孩子們這“席”字的時候，孩子們說最多的就是毛主席的席。席奶奶討厭黑夜以及關于黑夜的一切東西：貓頭鷹、蝙蝠、鼴鼠、田鼠、蛾子……在這個故事中，我并沒有做什么渲染和鋪墊，只是就那樣輕輕的講述著故事。孩子們在故事所營造的心理氛圍中，往往得到很多我們看不到的東西。《野獸出沒的地方》是孩子通過想象進行自我心理的調整，而《討厭黑夜的席奶奶》卻是通過席奶奶趕走黑夜的各種異想天開的荒誕行為，讓孩子得到某種無形的共鳴和心靈的疏通。黑夜猶如那些令人心煩、討厭的事物，或者不喜歡的事情，或者不愉快的經歷，或者成長中遇到的困難，當孩子們面對這些的`時候，就如席奶奶討厭黑夜一樣，其實是害怕它，總是想戰(zhàn)勝它。那么我們如何面對成長中的令人不快的遭遇呢？我們是像席奶奶一樣，窮盡全身力氣去抵抗它嗎？席奶奶不知道，燦爛而光明的白天，自然會到來。
不過，黑夜真的那么討厭嗎？黑夜猶如我們成長中的遭遇一樣，是必經的、自然存在的。繪本常常啟發(fā)我們換一種思路來思考問題，當然，我們并不是要把這種道理清清楚楚的講給孩子聽，孩子只需要通過一遍一遍的傾聽和感受故事，從共鳴中獲得能夠意會的啟發(fā)、熏陶就足夠了。有時候，如果當孩子們意識到我們要給他們講某個道理的時候，你會發(fā)現，他們反而有更多逆反的行為和反抗的意識。事實上，我們成人也是如此。別人偏偏要給你教導的時候，你會不由自主的偏偏不聽。
孩子并不是天生的怕黑，也不像席奶奶那樣討厭黑夜。如果您的孩子怕黑的話，那么在他的生活環(huán)境中，一定有讓他怕黑的因素。孩子也會像喜歡白天一樣享受黑夜的寧靜，如果您給您的孩子營造了黑夜的寧靜的話。
換一個思路想問題，就是享受！反之，則是無盡的煩惱。同樣作為幼兒教師的我很多時候也會為給孩子準備各種各樣的材料而煩惱，可換一種思路想就不一樣了：這正是培養(yǎng)孩子整理、搜集，并且更是學習的過程。xxx小朋友給班級帶了一些螞蟻（螞蟻工坊）來，不僅小朋友自由活動的時間有了關注的事物，而且我相信，xxx自己在將螞蟻帶來的那些過程當中，獲得了比其他小朋友更多的東西。這種親自參與的感受過程，感受過程當中的獲得，是任何人都無法給予的。生活中因為這種經歷，會促使經驗的不斷豐富，那么孩子活動中的回答和表達無形中就豐富了。
我非常好奇，xxx該有怎樣的家庭教育氛圍呢？
奶奶讀后感篇八
每當談起美德，我就會想到樂于助人。而每當談起樂于助人，我就會想到我暑假里讀的一本書――《“雷鋒車”的故事》。
這本書主要講述了江蘇省連云港市新浦汽車總站的“雷鋒車”班組的感人事跡。她們從1963年開始，至今已經堅持了49年的學習雷鋒活動，一直遵守“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”的原則，她們免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務送行包22萬余件，行程17萬多公里，被授予多個獎項，陪養(yǎng)了先進人物500多人。
書中的“雷鋒車”班組學習雷鋒精神，堅持幫助旅客解決困難?？墒乾F在的人們很少具有樂于助人的美德了，他們認為幫助別人會損害自己的利益，會惹麻煩上身，所以不再幫助別人。可是，如果我們樂于助人，被幫助的人就會去幫助下一個需要幫助的人，以此類推，這樣人與人之間就會充滿關愛。
在生活中，也有許多樂于助人的模范，郭明義就是其中的一個。郭明義是一個普通的礦工，收入并不多，他的家也只有幾十平方米，可是他卻把除了日用所需費用的其他工資全部捐獻了。不僅如此，他還每年堅持獻血來幫助別人。除了郭明義，還有阿里木的人也都是樂于助人的楷模，更是我們學習的榜樣。讓我們都來幫助他人，讓世界更加和諧融洽!
奶奶讀后感篇九
今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫獲獎。讀完以后，里面一篇文章《奶奶的手》令我印象深刻。
這篇寫的是：“我”正寫沒有頭緒的時候，奶奶響亮的說話聲打擾了“我”，“我”很煩躁，奶奶卻一直在嘮叨，一會兒，奶奶遞給“我”一個削好的蘋果，“我”突然看見奶奶那雙粗糙，皸裂的手，“我”被奶奶的手刺了一下，奶奶的手背很瘦，突出許多青筋，又粗又笨，像是裂開的松鼠皮，難看極了，“我”挑剔的看著東缺一塊兒，西丟一點兒的蘋果，大聲沖奶奶喊：“下次不用你削，我自己會削?！闭f完，“我”把蘋果扔在一邊兒，奶奶怔怔的站著，不停地搓著手，攪得“我”心里更加煩躁，我知道剛才的話使奶奶傷心了，這時我心里有種說不清的滋味。
“我”的目光回到了奶奶雙手上，奶奶老了，手上也留下了歲月的痕跡，現在“我”感覺到奶奶的手非常溫暖，雖然有許多皺紋，但“我”知道她為這個家付出了很多，那個蘋果雖然削的不好，但是有奶奶那份溫暖的愛，“我”突然覺得蘋果非常甜。
這是我想起來我的奶奶，我的奶奶也曾經為我縫過鞋子和棉襖，也曾一步一步教會我走路，也曾抱著我哄我入睡……我想起了奶奶對我深深的愛。
這篇文章通過描寫奶奶為“我”削蘋果的日常小事，使我感同身受，體會到奶奶對我們深深的愛。
奶奶讀后感篇十
奶奶的發(fā)髻,曾經是我們村一道亮麗的風景.奶奶的頭發(fā)很長很黑,總是在頭頂盤一個高高的凌云髻,用一根銀簪子別住,典雅華貴簡單利落,閃爍著柔和的光,越發(fā)襯托出奶奶那高挑的身材,白皙的面龐和那一雙迷人的眼睛.奶奶走在路上,遇到的男女老少沒有不對奶奶行注目禮的.
奶奶是三個已成年兒子的后娘,后娘難當,后婆婆更難當.奶奶的第一個親生孩子是女兒,繼承了奶奶所有的優(yōu)點,聰明伶俐溫柔可人,但是,自出生那天起就不被三個嫂嫂所容,尤其是大嫂,總是想方設法的要害這個后婆婆的女兒,一次,趁奶奶和爺爺不注意,竟然把一臉盆滾燙的開水倒在了正在玩耍的五歲的妹妹頭上.爺爺是祖?zhèn)髦嗅t(yī),精心治好了女兒的燙傷,卻把女兒送給了50里外一戶無兒無女的人家.奶奶欲哭無淚,忍悲痛繼續(xù)著瑣碎的生活.
奶奶勤勞,尤其精通刺繡紡織.為了貼補家用,奶奶總是起早貪黑地操勞.奶奶織的布繡的花,是我們這一帶的名牌,好多人家娶媳婦嫁女兒都以能買到奶奶的活計而自豪.三年自然災害時期,奶奶無花可繡無布可織,眼看街坊鄰居要飯的要飯餓死的餓死,奶奶一狠心開賣買自己的嫁妝,先是把箱子柜子上的金銀銅鐵飾件橇了賣錢買吃的,接著賣首飾,可是,一個30口人的家庭只吃飯的費用就是驚人的,更何況僅僅只憑賣奶奶自己的東西度日呢?可是,奶奶不發(fā)一句牢蚤,到了再沒東西可賣的時候,就毅然剪掉了那無數人羨慕的長發(fā),交給大兒子讓他換了糧食吃.那時候,奶奶是吃不上一頓飽飯的,每次都是等全家人都吃過之后自己收拾一下大鐵鍋上粘附飯粒,再兌些水,就是一頓飯了.
到了公元1966年,奶奶唯一的親生兒子已經18歲,全村的封建大家庭基本上都四分五裂了.爺爺已經去世多年,三個大兒子和三個兒媳怕給弟弟成親連累他們,強烈要求分家,奶奶不慌不忙,給祖宗磕頭算是打了個招呼,第二天就帶著親生兒子搬出了家門.說是搬家,其實是奶奶母子二人凈身出戶,住到了場院里兩間茅草搭起來的房子里,沒帶走家里的一針一線.那時候割資本主義尾巴,奶奶只好偷偷地紡花織布,再偷偷地賣錢換糧食吃.奶奶紡出來的那一根根柔長的潔白的棉紗,很象奶奶那一根根逐漸變白的頭發(fā),讓人羨慕,讓人愛憐,讓人思緒綿綿.
歲月匆匆催人老,奶奶轉眼間就老了,頭發(fā)白了,目光渾濁了,行動遲緩了.奶奶不再紡花織布.可是每天早上起來,奶奶依然一絲不茍地把頭發(fā)高高盤起,依然凌云髻,依然簡單利落,用一根鍍銀的簪子別上,所不同的,是奶奶的發(fā)髻不再烏黑,而是多了幾分霜雪的光芒.
其實,留在我記憶中的,一直是奶奶那閃爍著霜雪光芒的高高的發(fā)髻..
自打記事開始，奶奶就留著發(fā)髻。那時不叫發(fā)髻，叫梳“纂纂兒”。別人家的小孩子提到奶奶的“纂纂兒”，總是一副即羨慕又不屑的口吻。
睡上，我悄悄摸了摸奶奶的發(fā)髻。發(fā)髻里有幾顆硬硬的東西，就是那種黑色的，一寸多長，中部彎曲成兩根鐵絲樣的發(fā)夾。發(fā)夾將一個黑色的發(fā)網牢牢地夾住，發(fā)網可抽拉縮緊，將奶奶的.頭發(fā)裝在里面。白天，這個發(fā)髻在腦后微微地晃動，晚上，奶奶也不解開，稻草芯的枕頭上，發(fā)髻就被壓得扁扁的。
我很想問奶奶，為什么別人家的奶奶都是利落的短發(fā)。就是小丫頭們，要是發(fā)長過肩，就被齊刷刷剪成了“妹妹頭”，而偏偏奶奶留發(fā)髻不說，還要給我留著長長的頭發(fā)呢？但我不問，因為擔心奶奶誤以為我不喜歡自己的馬尾長發(fā)，就給剪掉了。
天氣晴朗的日子，奶奶喂罷了雞鴨，剁得了豬食，在大鍋里煮得紅紅火火，就從小鼎鍋里舀出熱水，招呼我：來，洗頭了。
皂角液先泡好了，滑膩膩地抹在頭上，奶奶給我沖著水，我雙手胡亂地抓揉著。奶奶說，這樣可不行，得用手指肚子揉啊，臟水就流走了。奶奶說著，將頭發(fā)輕輕地捧在掌心搓著。我瞇著眼睛看水盆里的水同天上的陽光一樣閃閃的，對了，奶奶的眼睛也閃著光茫。
我用毛巾擦著頭發(fā)，奶奶在換過的清水邊解開了發(fā)髻。發(fā)夾被放到了一邊，黑色的發(fā)網里原來還纏有細長的線尾。奶奶的頭發(fā)真長啊，一直圈啊圈地垂下來，最長的只是細細的幾縷頭發(fā)，在地上盤成了小小的圈。
奶奶側著身子，蒼老但靈巧的雙手在長發(fā)上梳理著，頭發(fā)漸漸理順了，在掌心里團緊，指縫間一綹綹滴著水。奶奶緊壓著滑下來，那晶瑩的水便滴得急了，頭發(fā)也有了光澤，仿佛薄薄蒙上一層陽光。奶奶沖這邊微笑著，可那眼光并不落在我身上。回過頭來，看到爺爺抽著旱煙，摺皺的臉上如同奶奶般微笑著，瞇著眼，美滋滋吐著一個個煙圈。
奶奶的頭發(fā)還沒有全干，就用細齒梳在青花粗碗醮上一種香香的油，慢慢地梳起來盤成拳頭大小的發(fā)髻。那種香香的油，奶奶誰也不給用，說是爺爺托人從很遠的地方買來的。又說，都還小，以后啊，還會有更多更好的東西等著呢。
奶奶將盆里的水倒在桃李樹下，順手摘一枝桃花嗔笑道：怕是老顛東了。說著便插在發(fā)髻上。我也來插上一枝，再抱著奶奶笑鬧，那花瓣就飄在我們才打理好的頭發(fā)上。
后來長大些，每當看到電視、電影上那些梳著發(fā)髻的小媳婦太婆們，總讓我想起奶奶。
奶奶年歲高了，手腳不再利落，梳發(fā)髻很是不便，但又不許后人們幫忙。奶奶80歲那年，終于剪成了短發(fā)。白銀線般的頭發(fā)雜亂地落在地上。奶奶的目光停留了許久。我問奶奶，要不要留起來做記念？奶奶茫然地看看我，輕輕地搖了搖頭。那時，爺爺已經去逝幾個月了。
后來，我有了小孩。因為小孩子老喜歡抓頭發(fā)，我開始留發(fā)髻。街市上很流行一種水鉆的發(fā)髻頭飾。一根黑色的長發(fā)帶上鑲有各色的水鉆，做成對稱與不對稱的各種幾何圖形，另有各種水果花樣的，也有各種蝴蝶昆蟲造型的。梳發(fā)髻很簡單，只要將頭發(fā)盤好，再套上這種發(fā)飾將水鉆正著或斜著戴在外部就可以了。
我在柜臺前東挑西選，突然心中一酸：如果奶奶還在，她該是多么喜歡這些美麗而簡便的東西啊！
奶奶讀后感篇十一
我今天讀了《奶奶的手》這篇文章，讓我深受感動，深深的感受到愛的偉大、愛的無私，奶奶讀后感。
書文講的是作者的家里非常的'窮，奶奶為替父親分擔一些家務，就上山挖野菜，每天天不亮就去集市上賣。剛開始的時候，作者非常的討厭奶奶挖野菜，因為只要他做完作業(yè)奶奶就要他幫助撿菜，而這個累活兒、臟活兒常常把作者的指尖染黑，不管怎樣洗，那臟兮兮的黑色總是洗不掉，讓作者非常懊惱。但在交學費的時候總是這雙黑手把學費價遞到作者手里。
有一次學校要開家長會，要同學們星期六之前一定要把家長帶到學校。但作者想到奶奶那黑黑的手會給他丟臉，就沒有回家。但在第二天下午，作者在教務室看到了奶奶的身影，看到老師握著奶奶的雙手眼角發(fā)紅，作者的雙眼頓時充滿了淚水，頓時對自己的想法感到懊悔，同時覺得那雙腫的很大、傷痕累累的手變得非常偉大，讓人對這雙手肅然起敬。
看完這篇文章使我深深感受到家人對我的愛護，感到家人為我付出的一切都來之不易，要學會懂得他們堅韌而善良的心，要懂得愛護和尊敬他們，要以他們引以為驕傲！
山上住著個席奶奶，她討厭蝙蝠、貓頭鷹、鼴鼠、黑影、蛾子、月光……總之她討厭黑夜。
她用掃帚，掃、撥、扒、撣，但是每次往窗外一看，黑夜還是在那里。
她用麻袋裝、填、壓、塞，可是黑夜總是塞不完。
她用大鍋煮、舀、攪、燉，就是無法把黑夜煮化。
她用藤蔓捆、用剪刀剪，天上掉下了幾塊云。
她把黑夜喂狗，狗吃不下去，她把黑夜塞進草墊子里，黑夜跳了出來，她把黑夜沉進屋后的井里，黑夜冒出了水面，她用蠟燭去燒黑夜，黑夜溜到了屋外。
她哼催眠曲給黑夜聽，她拿牛奶給黑夜喝，她對黑夜拳打腳踩，她用煙熏土埋，她吐唾沫，黑夜理也不理她。
太陽出來時，她累得睡了，等黑夜再來時，她又忙著跟黑夜拼命了。
有黑夜就有白天，有正電就有負電，有醒也有睡，世界是對立中的統(tǒng)一，席奶奶如果在白天醒著，在夜里睡覺，黑夜就不會讓她討厭了。
諸葛亮最聰明也不能統(tǒng)一天下，華陀醫(yī)學最好也不能死而復生，牛頓最偉大也不能叫星球停止轉動，天下有些事是人改變不了的，我想席奶奶肯定小時候是不愛讀書的'，她不明白這個道理，所以會去和黑夜拼命。
席奶奶的故事告訴了我，從小要多讀書，多知道那些可以改變，那些不能改變的道理，長大了就不會像席奶奶那樣地白忙了，白白地浪費時間了。
席奶奶好像很笨，有時想想我比席奶奶更笨，小時候我被毛毛蟲咬過，所以我非常害怕毛毛蟲，見到毛毛蟲就要心驚膽戰(zhàn)，拼命地逃，席奶奶還能千方百計地去驅趕黑夜，而我連多看一眼毛毛蟲的勇氣也沒有。
書中的席奶奶想了那么多的辦法去對付黑暗，我想她的精神還是可貴的。
《討厭黑夜的席奶奶》是一本令人深思的書。
奶奶讀后感篇十二
讀了蛋殼里出來的奶奶后，我有很多感想。
蛋殼里出來的奶奶主要講的是一個名叫埃利亞斯的男孩兒在公園里找到了一枚黃蛋殼，又為黃蛋殼做了個鳥巢，結果從蛋殼里出來的居然是一位奶奶。奶奶有一雙小翅膀，長有小胳膊小腿，這位奶奶還有一件淺藍色的衣衫，還系著一個帶兩個口袋的深藍色的小圍裙。埃利亞斯還為不折不扣的奶奶準備了連褲襪、帽子、太陽眼鏡、蛋黃餅干，還有睡覺的紙箱和二號半鞋子。嗡嘟奶奶什么都不會，孤獨的埃利亞斯教她發(fā)音、走路和飛翔。
在照顧嗡嘟奶奶的時候，埃利亞斯很細心，也有了責任感。嗡嘟奶奶小巧，怪異，卻很善良。在他們相處的過程中逐漸建立了感情，嗡嘟奶奶為了幫助埃利亞斯讓風箏飛起來，最后走了，埃利亞斯傷心的哭了。這本書描寫了埃利亞斯的孤獨，有了嗡嘟奶奶后，他就有了玩伴，有了可以陪她的人，過了一段快樂的日子。
我也多么希望有這樣的一個嗡嘟奶奶呀！
奶奶讀后感篇十三
我今天讀了《奶奶的手》這篇文章，讓我深受感動，深深的感受到愛的偉大、愛的無私。
書文講的是作者的家里非常的窮，奶奶為替父親分擔一些家務，就上山挖野菜，每天天不亮就去集市上賣。剛開始的時候，作者非常的討厭奶奶挖野菜，因為只要他做完作業(yè)奶奶就要他幫助撿菜，而這個累活兒、臟活兒常常把作者的指尖染黑，不管怎樣洗，那臟兮兮的黑色總是洗不掉，讓作者非常懊惱。但在交學費的時候總是這雙黑手把學費價遞到作者手里。有一次學校要開家長會，要同學們星期六之前一定要把家長帶到學校。但作者想到奶奶那黑黑的手會給他丟臉，就沒有回家。但在第二天下午，作者在教務室看到了奶奶的身影，看到老師握著奶奶的雙手眼角發(fā)紅，作者的雙眼頓時充滿了淚水，頓時對自己的想法感到懊悔，同時覺得那雙腫的很大、傷痕累累的手變得非常偉大，讓人對這雙手肅然起敬。
看完這篇文章使我深深感受到家人對我的愛護，感到家人為我付出的一切都來之不易，要學會懂得他們堅韌而善良的心，要懂得愛護和尊敬他們，要以他們引以為驕傲！
讀了這個故事，我深受感動，眼前仿佛出現了那個奶奶的手：手掌腫的很大，紅色的傷痕斑斑點點。我覺得“我”不但不應該為奶奶感到羞愧，而且應該為“我”擁有這樣一個好奶奶而感到自豪和驕傲。因為奶奶為這個家付出了許多，她有一顆堅忍而善良的心。由此我想到了我的奶奶，她雖然沒有臟兮兮的手，但她同樣為這個家付出了許多，所以我要好好學習，將來好好孝順奶奶！
我有一位奶奶,她今年63歲．頭發(fā)里有幾縷白發(fā)，胖胖的身體，卻有一雙勤勞的手．。
冬天放學了，我出去玩．奶奶象往常一樣在干家務．過了一個小時，我玩夠了，回來看見奶奶還在忙著,還沒有干完.我過來來看了看,奶奶的手上又出現了幾個老繭,而且變得很紅很紅.見了我就關心的問:“在外面冷吧!有沒有受涼?要不要吃點心?”說完還摸了摸我的頭,見我沒事才放心.這時我注意到了奶奶的手,她的手在冬季里粗糙了很多.
我吃了點心就去寫書法,舔筆的時候太用勁了,一不小心把黑黑的墨水灑在了新買的衣服上了.“唉,真倒霉要被媽媽批評了!”又氣又急,眼淚不爭氣的掉下來了,我抬頭看看了在織毛衣的奶奶,她一眼看見了我衣服的墨水跡眉頭一皺,又松下來,過來給我換了衣服.我繼續(xù)寫書法,等我把書法寫完了到衛(wèi)生間里找到了奶奶,她還在洗我的那件衣服,雖然很冷奶奶的頭上還是冒出了汗珠.忙拿來了毛巾給奶奶擦汗.衣食住行服是洗干凈了,可奶奶的手又紅又腫,我很傷心也心疼.
奶奶的手是善解人意的,有一次,我考試沒考好,垂頭喪氣了回了家.奶奶知道了摸了摸我的頭說:“這次沒有考好,下次要注意了,加油哦!”
啊!奶奶的手是多么偉大呀!
我有一位奶奶,她今年63歲．頭發(fā)里有幾縷白發(fā)，胖胖的`身體，卻有一雙勤勞的手．。
冬天放學了，我出去玩．奶奶象往常一樣在干家務．過了一個小時，我玩夠了，回來看見奶奶還在忙著,還沒有干完.我過來來看了看,奶奶的手上又出現了幾個老繭,而且變得很紅很紅.見了我就關心的問:“在外面冷吧!有沒有受涼?要不要吃點心?”說完還摸了摸我的頭,見我沒事才放心.這時我注意到了奶奶的手,她的手在冬季里粗糙了很多.
我吃了點心就去寫書法,舔筆的時候太用勁了,一不小心把黑黑的墨水灑在了新買的衣服上了.“唉,真倒霉要被媽媽批評了!”又氣又急,眼淚不爭氣的掉下來了,我抬頭看看了在織毛衣的奶奶,她一眼看見了我衣服的墨水跡眉頭一皺,又松下來,過來給我換了衣服.我繼續(xù)寫書法,等我把書法寫完了到衛(wèi)生間里找到了奶奶,她還在洗我的那件衣服,雖然很冷奶奶的頭上還是冒出了汗珠.忙拿來了毛巾給奶奶擦汗.衣食住行服是洗干凈了,可奶奶的手又紅又腫,我很傷心也心疼.
奶奶的手是善解人意的,有一次,我考試沒考好,垂頭喪氣了回了家.奶奶知道了摸了摸我的頭說:“這次沒有考好,下次要注意了,加油哦!”
啊!奶奶的手是多么偉大呀!
奶奶讀后感篇十四
今天在作文課上，我們學到了一篇《奶奶的手》，這是一篇感人至深的文章。
因為家中貧寒。文章的主人公“奶奶”，為了減輕家里的負擔，每天上山挖野菜賣，手被野菜染得黑黑的。有一天，學校要家長來開會，“我”只有奶奶能夠參加，但我不希望奶奶去，因為奶奶黑黑的手會讓我丟臉。
第二天下午，老師要我到教務室去，一進門就看到了奶奶，雙手又紅又腫，傷痕斑斑點點。原來奶奶為了參加家長會，將手泡在清洗劑里，并用鐵屑抹布使勁搓洗。
讀完這篇文章，我的心情很不平靜。
一個身影，漸漸地浮現在了我的眼前，那就是我的外婆。
的外婆也和文中的“奶奶”一樣，每天都有做不完的家務。我在每天外面玩，把衣服弄得很臟，回家又不拖鞋子，把地板也踩得臟兮兮的，外婆從來沒有說過我，而只是默默地洗、擦。
而我最難忘的就是外婆的手。
我也要像《奶奶的手》的小作者一樣，好好學習，長大后好好孝順外婆。
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我今天讀了《奶奶的.手》這篇文章，讓我深受感動，深深的感受到愛的偉大、愛的無私。
書文講的是作者的家里非常的窮，奶奶為替父親分擔一些家務，就上山挖野菜，每天天不亮就去集市上賣。
剛開始的時候，作者非常的討厭奶奶挖野菜，因為只要他做完作業(yè)奶奶就要他幫助撿菜，而這個累活兒、臟活兒常常把作者的指尖染黑，不管怎樣洗，那臟兮兮的黑色總是洗不掉，讓作者非常懊惱。
但在交學費的時候總是這雙黑手把學費價遞到作者手里。有一次學校要開家長會，要同學們星期六之前一定要把家長帶到學校。
但作者想到奶奶那黑黑的手會給他丟臉，就沒有回家。
但在第二天下午，作者在教務室看到了奶奶的身影，看到老師握著奶奶的雙手眼角發(fā)紅，作者的雙眼頓時充滿了淚水，頓時對自己的想法感到懊悔，同時覺得那雙腫的很大、傷痕累累的手變得非常偉大，讓人對這雙手肅然起敬。
看完這篇文章使我深深感受到家人對我的愛護，感到家人為我付出的一切都來之不易，要學會懂得他們堅韌而善良的心，要懂得愛護和尊敬他們，要以他們引以為驕傲！
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