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禁止有償家教自查報告篇一
為了加強日常管理，進一步明確有關科室的工作職責，嚴禁教師從事有償家教，學校決定成立以校長為組長，教導為副組長，各行政人員協(xié)同配合的工作領導小組。名單如下：
組 長：xx
副組長：
成 員：
2、結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。
3、以學校或年段為單位，通過組織集體宣誓、簽訂責任書、做出公開承諾等形式，組織教職員工做出不從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定.
4、校長代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并將《學校公開承諾書》張貼在對外公開欄中。
5、通過召開家長座談會、聘請學校監(jiān)督員、發(fā)放《致學生家長一封信》、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。
通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請學校監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。
禁止有償家教自查報告篇二
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，并針對個人實際，我本人進行了一次拒絕有償家教家養(yǎng)和強化師德修養(yǎng)的自查活動。此項自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的內容，深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患，自覺糾正違規(guī)行為。作為教師我要繼續(xù)在日常教學中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。因此，教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的`胸懷愛護人。這有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學”。
一、加強學習，依法執(zhí)教。
社會在發(fā)展，知識在更新，不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷的加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路，新突破，才能上新臺階。并嚴格遵守《教師法》，一它為準則，時時刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。
二、愛崗敬業(yè)，教書育人。
“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教育活動，并做好記錄。
三、熱愛學生，和諧發(fā)展。
堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長。
四、尊重家長，服務家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽家長的意見和建議，取得支持和配合，不指責，責備家長，并且在語言交流中要平和，委婉，真誠，用誠意使家長信任你。
五、廉潔從教，不謀私利。
自覺抵制社會不良風氣，不對學生有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。總之，這次的自查活動讓我在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教，學做真人?！?/p>
禁止有償家教自查報告篇三
根據(jù)《濟源市教育局關于開展貫徹落實嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理活動的通知》精神，我校高度重視檢查有償補課工作。我校接到通知后積極開展教師有償補課自查活動;建立健全有關的獎懲制度，將責任落實到人頭。目前，我校均未出現(xiàn)有償補課的現(xiàn)象?，F(xiàn)將有關工作總結如下：
一、成立拒絕有償補課領導小組。
組長：
組員：
校長是禁止有償補課的第一責任人，分管教學領導為第二責任人。領導小組切實負起了有償家教治理工作的組織領導和實施責任，同時領導小組帶領中層人員包年級、包任課教師，深入到專項治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領全體教師提高認識。
二、組織教師認真學習貫徹上級的有關文件精神。
學生下發(fā)了《關于拒絕有償補課致家長的一封信》，要求學生和家長認真閱讀，并簽上自己的名字，最后把回執(zhí)單上交學校。
三、我校逐一排查清理，嚴明紀律。
我校按照教委要求嚴格遵守規(guī)定教師不得從事以下行為：
1、組織、要求學生參加有償補課;。
2、與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課;。
3、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;。
5、在課堂上故意不完成教育教學任務，課上不講課后講并收取補課費;。
6、參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;。
7、為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
8、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
9、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。經過教師自查、互查，本學期，我校未出現(xiàn)一例教師有償補課的事件。最后要求教師簽訂了《禁止教師有償補課承諾書》。
四、提高認識，增強責任，設置舉報電話。
為了進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，加強師德師風建設，切實規(guī)范自己的教育行為，爭當人民滿意的教師，學校還設立了舉報電話是:。要求全體師生和家長如果發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象，立刻撥打舉報電話。
禁止有償家教自查報告篇四
根據(jù)上級指示精神，我?！爸卫碇行W在職教師有償補課領導小組”立即成立，并安排本單位所有教師進行自查自糾，每人寫出自查報告上交單位。
我自參加工作以來，從未參與過任何社會辦學（培訓）機構的課外輔導、補課；也沒到過個人組織的補習班授過課；自己更未組織過有償補課班；絕無暗示、動員甚至強制學生接受有償補課的`行為；更不存在教師之間互相介紹學生為對方提供有償補課的生源；不存在為其他社會人員、社會培訓機構介紹生源的行為。學校在組織教學中，都是按照人教版教材規(guī)范授課，不存在非零起點授課現(xiàn)象，我個人更是率先垂范為人師表。
既然選擇了教師這個職業(yè)，就應該傳道授業(yè)解惑，求升官發(fā)財勿入此行，借補課斂財，甚至昧著良心課上不教知識，課下收錢補課的行為是缺少職業(yè)道德，這樣的人有辱教師形象，是害群之馬，應予剔除。
我保證：自己決不支持任何形式的有償補課，更不會參與和組織有償補課行為。
禁止有償家教自查報告篇五
為了徹底杜絕極少數(shù)教師辦有償家教的行為，進一步加強教師師德師風工作力度，使教師能更加熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，重視自身道德形象，學校特與教師簽定禁止有償家教責任狀。
一、具體要求：
每位教師必須按文教局有關要求規(guī)范自己的行為，堅持教書育人，為人師表，自覺做到依法從教，廉潔從教，在參與和舉辦有償家教問題上自覺做到“六個不”：即：一是不在家里或在外租場地舉辦3人以上有償家教班；二是不在上課下課強制或暗示學生參加有償家教；三是不在教師之間互相介紹學生為對方提供有償家教生源；四是不向本班學生及家長散發(fā)家教班小廣告；五是不在家訪時勸說或暗示學生家長讓孩子參加自己辦的有償補習班；六是不擅自在校外辦學機構兼課任職。
二、處理規(guī)定：
1.對首次違反本規(guī)定行為的，給予當事人行政整告處分，責令寫出書面檢查，清退違規(guī)所得，一次性扣除6個月的獎勵性績效工資，2年內不得參加評優(yōu)評先及晉升高一級職稱。
2、對再次違反本規(guī)定的，給予當事人記過，記大過或降級、撤職處分，清退或追繳違規(guī)所得，扣除12個月的獎勵性績效工資，當年年度考核為不合格等次，三年內不得參加評優(yōu)評先及晉升高一級職稱。
3、對三次以上違反本規(guī)定行為的，給予責任人員調離、開除留用察看，清退或追繳違規(guī)所得。學校中層及以上干部，或骨干教師，學科帶頭人違反本規(guī)定的，要從嚴處理，除按上述相應規(guī)定處理外，一律給予撤職或取消相應榮譽稱號處理。
校長（簽字）：教師（簽字）：
2013-6-24。
禁止有償家教自查報告篇六
xxxxxxxx依據(jù)市教育局教文件精神，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本，依法執(zhí)教，以德執(zhí)教的新理念，僅僅圍繞“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長信任學?！边@一主題，強化師德修養(yǎng)，提高師表形象，為有效扼制教師有償家教行為發(fā)生，杜絕少數(shù)教師從事有償家教現(xiàn)象，特制定本方案：
一、認真學習，加強師德建設。
組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新泰市教育局“關于開展清頓有償家教活動月的實施意見”》，要使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和利益觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲。使全體教師充分認識到：在職教師搞“家教”，有損師德和師表。要以實際行動證明：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。
二、完善制度，加強教師管理。
進一步學習討論并完善《桂林學區(qū)教師考核細則》，將從事有償家教考核列入其中。開展自查自糾活動，通過《教師職業(yè)道德自查問卷表》進行自查。對從事過有償家教的尤其是擅自組織大批學生進行補課的教師，應以書面形式如實向學校匯報，并能正確地認識和糾正自己的錯誤行為。對能夠如實向學校匯報有償家教的情況，并及時積極采取措施予以糾正的，將不予追究其責任。并作出師德承諾，接受家長、社會的監(jiān)督。
三、組織領導，建立監(jiān)督小組。
成立以校長為組長，以領導班子為成員的監(jiān)督小組，將行禁止教師從事有償家教工作列入學校日常工作范疇，加強監(jiān)督，嚴禁教師從事或變相從事有償家教活動。
監(jiān)督領導小組：
組長：
副組長：
組員：
1、不得在校外固定場所進行教學活動、（含藝術類培訓）輔導學生、收取錢物。
2、不得個人或與他人合伙租用場地進行教學活動（含藝術類培訓）收取錢物。
3、不得利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。
4、不得擅自在民辦教育培訓機構（含輔導班、文化課、藝體特長班等）中兼課獲利。
5、不準利用職務之便為退休教師或其他教師介紹有償家教生源并從中獲利。
6、不得利用職務之便強迫、動員、誘導或暗示學生參加有償家教。
7、不得利用“午托班”、“托管班”等名義收取費用補課的。
五、對違規(guī)者的處罰。
1、在職教師從事有償家教，由學校責令其寫出書面檢查，退回違規(guī)所得。
2、由學校對其年終師德考核定為不合格。
3、兩年內降一級教師職務聘任，不能晉升職務，不得參加學校評先選優(yōu)活動，并在全校范圍內予以通報批評。
4、當年績效工資為全學區(qū)最低檔。
5、經舉報的有償家教教師將調離本學校。
6、學校中層以上干部從事有償家教，建議教育局給予免除職務處理并調離崗位。
六、建立健全監(jiān)督舉報制度。
設立舉報電話：；校園網(wǎng)上開通《校長信箱》，自覺接受社會、家長、學生的監(jiān)督。
七、時間安排。
（一）、宣傳發(fā)動工作任務為：
1、召開校級領導班子會，召開全學區(qū)教師動員大會；
2、開展“樹教師新形象，堅持抵制有償家教家養(yǎng)”大討論活動。
3、組織學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《瑞昌市教育局“關于開展清頓有償家教活動月的實施意見”》。
（二）自查自糾，學校對在職教師從事有償家教家養(yǎng)情況進行全面摸底，并督促有關教師及時糾正家教家養(yǎng)行為，主要工作任務為：
1、如實填寫有償家教家養(yǎng)情況登記表；
4、將自查自糾階段的情況分別報教育局紀檢監(jiān)察室。
（三）整改落實。
1、建立整治家教家養(yǎng)的長效機制：
2、學校制定完規(guī)范的教師從教行為的管理制度。
在這次整治行動中，學區(qū)領導班子要統(tǒng)一思想，全學區(qū)教師要提高認識，堅決貫徹教育局印發(fā)的關于開展清頓有償家教活動月的實施意見》的通知精神，全面規(guī)范辦學行為，辦好人民滿意的教育。
2017.1.19。
禁止有償家教自查報告篇七
為了有效的遏制教師有償違規(guī)補課，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設，近日我市教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定和處罰措施，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，教育辦領導和鄔校長分別提出了明確要求，會后，教師個人進行了自查自糾。
一直以來，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴格要求自己。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關愛學生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點：
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教；
四、不介紹學生給校內外其他教師進行有償補課；組織學生參加校外培訓機構培訓。
定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。奉獻是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中，我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。
xx年x月x日。
禁止有償家教自查報告篇八
根據(jù)教育局《關于開展有償家教專項教育治理活動的通知》的要求，為了有效落實文件精神，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設，我校認真開展了治理有償家教自查自糾活動。現(xiàn)將自查情況作如下匯報：
為了加強日常管理，進一步明確有關科室的工作職責，嚴禁教師從事有償家教，學校決定成立以校長為組長，教導為副組長，各行政人員協(xié)同配合的工作領導小組。名單如下：
組長：劉成實。
副組長：王奉鐵。
成員：張尚濤呂印濱安心才劉靜。
組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握關于師德師風建設的相關規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
2、結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。
3、以學?；蚰甓螢閱挝?，通過組織集體宣誓、簽訂責任書、做出公開承諾等形式，組織教職員工做出不從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定.
4、校長代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并將《學校公開承諾書》張貼在對外公開欄中。
5、通過召開家長座談會、聘請學校監(jiān)督員、發(fā)放《致學生家長一封信》、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。
通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請學校監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。
禁止有償家教自查報告篇九
根據(jù)教育局《關于開展有償家教專項教育治理活動的通知》的要求，為了有效落實文件精神，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設，我校認真開展了治理有償家教自查自糾活動?，F(xiàn)將自查情況作如下匯報：
為了加強日常管理，進一步明確有關科室的工作職責，嚴禁教師從事有償家教，學校決定成立以校長為組長的工作領導小組。名單如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx。
組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握關于師德師風建設的相關規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的'自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
2、結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。
3、以學?；蚰甓螢閱挝?，通過組織集體宣誓、簽訂責任書、做出公開承諾等形式，組織教職員工做出不從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定。
4、校長代表全體教職員工向社會做出公開承諾，并將《學校公開承諾書》張貼在對外公開欄中。
5、通過召開家長座談會、聘請學校監(jiān)督員、發(fā)放《致學生家長一封信》、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。
通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請學校監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。
xx小學。
20xx年xx月xx日。
禁止有償家教自查報告篇十
根據(jù)上級教育主管部門通知精神，我校立即召開全體教師會，學習和傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了周密部署。
一是加強領導。
我校成立由張葵軍校長任組長，杜勇華、袁義大、陳前利、伍志軍、周瑞軍、何春紅、王義星等任副組長，其他中層為成員的違規(guī)補課和教師有償家教專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，公布有償補課和推銷教輔資料舉報電話，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次違規(guī)補課和有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
二是提高認識。
及時將《九江市教育局關于重申嚴禁違規(guī)補課通知》文件發(fā)布到校園網(wǎng)，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關于師德師風建設的相關規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三是自查自糾。
我校迅速積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照《九江市教育局關于嚴禁學校違規(guī)辦班補課和教師從事有償家教的通知》文件進行排查，教務處每天派人巡查，嚴格按課程計劃開足開齊課程，并按課表上課，不得隨意增減國家和省規(guī)定的課程和課時，不得擠占音體美及信息技術、綜合實踐活動等課時；堅決禁止節(jié)假日組織學生集體補課；嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課。切實加強教學常規(guī)的管理，組織教師經常開展教學研究，改進教學方法，把功夫用在課堂上，向45分鐘要質量，落實好教學常規(guī)，確保在教學實踐、計劃、進度、目標以及學生作業(yè)的布置和批改等各個方面嚴格執(zhí)行。
四嚴肅追究責任：
1、對一年內發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師按上級有關制度處罰外，學校年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款。
2、對同一教師一年內連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，按上級有關制度處罰外，年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內不得續(xù)聘和晉級。
3、同一教師一年內連續(xù)三次被查實參與有償家教的按上級有關制度處罰外，，年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款，解除聘任職稱，三年內不得續(xù)聘和晉級。
凡在學習前自覺停止任何形式有償家教行為的教師，將免于責任追究。對于有禁不止，繼續(xù)從事有償家教的，嚴肅查處，追究責任。
五是家校聯(lián)動。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師社區(qū)服務活動，指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請師德建設行風監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。
xx學校。
20xx年xx月。
禁止有償家教自查報告篇十一
為了進一步貫徹落實上級文件精神，在全體教師中弘揚良好的師德師風，規(guī)范教師從教行為，維護學校和教師良好形象，學校領導組織全體教師開展有償家教情況自查自糾，同時進行了摸底調查，現(xiàn)將我校自查情況進行匯報：
學校組織教師學習相關法律法規(guī)，使全體教師進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確開展主題教育活動的必要性和目的要求，同時聯(lián)系教育系統(tǒng)的有關案例，開展專題討論，明確整治有償補課是辦人民滿意教育的重要舉措。
學校在職教師都在學習的基礎上，對照法律法規(guī)及文件等規(guī)定，認真剖析思想認識，深刻自查自我的教學行為。經查，我校及周邊無一例有償家教行為。
總之，全校教師都能自覺地遵照上級文件精神和要求，抵制有償家教，自查結果令人滿意。在此基礎上，我校一定要再認真學習上級部門的文件精神，檢查我們工作中的缺失，將規(guī)范辦學行為落實的更加到位，爭做社會滿意，學生滿意，上級領導放心的合格學校。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，遵守法律法規(guī)，禁止有償家教，辦人民滿意的.教育，我們向社會公開承諾：
一、全體在職教師要自覺遵守《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《濰坊市教育局關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》以及《關于嚴禁中小學校及在職教師從事有償補課的意見》的.通知，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
二、全體教師要關愛每一位學生，促進學生全面發(fā)展，健康成長，努力做好后進生的轉化工作，主動對學有困難的學生進行義務輔導，深化改革，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，全面提高課堂教育教學質量。
三、全體教師不得接受學生家長有償家教的請求，不從事任何形式的有償家教活動，不準私自外出兼課或校外辦班，嚴禁以任何形式租賃校外房屋或在家進行有償補課，不準強制、暗示、介紹學生參加有償家教或校外文化補課。
四、學校及全體教師鄭重向社會公開承諾：朱劉街道萬莊小學教師堅決杜絕有償家教行為，歡迎社會監(jiān)督。若有違規(guī)舉報，一經查實，將依據(jù)相關法規(guī)進行嚴肅處理。
禁止有償家教自查報告篇十二
為深入落實，切實加強學校行風建設暨教師有償家教，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學校教育教學工作新局面，我校把抓好學校行風建設和教師隊伍建設，特別是教師的教師有償家教作為新學期開始的工作重點，開展了一系列的學習、宣傳教育活動，收到了較好的效果。
禁止有償家教自查報告篇十三
根據(jù)上級教育主管部門通知精神，我校立即召開全體教師會，學習和傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了周密部署。
我校成立由張葵軍校長任組長，杜勇華、袁義大、陳前利、伍志軍、周瑞軍、何春紅、王義星等任副組長，其他中層為成員的違規(guī)補課和教師有償家教專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，公布有償補課和推銷教輔資料舉報電話，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次違規(guī)補課和有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
及時將《九江市教育局關于重申嚴禁違規(guī)補課通知》文件發(fā)布到校園網(wǎng)，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握市關于師德師風建設的相關規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
我校迅速積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照《九江市教育局關于嚴禁學校違規(guī)辦班補課和教師從事有償家教的通知》文件進行排查，教務處每天派人巡查，嚴格按課程計劃開足開齊課程，并按課表上課，不得隨意增減國家和省規(guī)定的課程和課時，不得擠占音體美及信息技術、綜合實踐活動等課時；堅決禁止節(jié)假日組織學生集體補課；嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課。切實加強教學常規(guī)的管理，組織教師經常開展教學研究，改進教學方法，把功夫用在課堂上，向45分鐘要質量，落實好教學常規(guī)，確保在教學實踐、計劃、進度、目標以及學生作業(yè)的布置和批改等各個方面嚴格執(zhí)行。
1、對一年內發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師按上級有關制度處罰外，學校年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款。
2、對同一教師一年內連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，按上級有關制度處罰外，年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內不得續(xù)聘和晉級。
3、同一教師一年內連續(xù)三次被查實參與有償家教的按上級有關制度處罰外，，年度師德考核直接定為不合格，并退回所有補課所得款，解除聘任職稱，三年內不得續(xù)聘和晉級。
凡在學習前自覺停止任何形式有償家教行為的教師，將免于責任追究。對于有禁不止，繼續(xù)從事有償家教的，嚴肅查處，追究責任。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師社區(qū)服務活動，指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請師德建設行風監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。
xx學校
20xx年xx月
禁止有償家教自查報告篇十四
1.20xx年秋季按照收費標準收費。
2.20xx秋季我園沒有獨立也沒有和社會培訓機構聯(lián)合或委托舉辦各類收費的興趣班、補習班。
3.幼兒園各項收費及支出能及時公示。
4.幼兒園不向幼兒收取任何與教學材料費。
5.幼兒園未發(fā)現(xiàn)有教師從事有償家教。
禁止有償家教自查報告篇十五
根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《關于開展有償家教專項教育治理活動的'通知》要求，為有效落實文件精神，規(guī)范教師教學行為，樹立良好教師形象，促進師德師風建設，我校認真開展了有償家教治理自查自糾活動。自查報告如下:。
為了加強日常管理，進一步明確相關部門的職責，禁止教師從事有償家教，學校決定成立以校長為組長，教學為副組長，行政人員相互配合的工作領導小組。名單如下:。
組長:xx。
副組長:。
成員:。
組織全體教師認真學習文件和有關法律法規(guī)，深入理解文件精神，充分理解和掌握省、市關于師德師風建設的有關規(guī)定和要求，增強依法教學和自覺抵制有償家教的意識，引導全體教師遵守教師職業(yè)道德，踐行師德師風，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，努力做人民滿意的教師。
1、認真開展自查，逐年、逐班、逐一對教師進行深入調查，準確掌握每位教師是否參加有償家教。
2、結合我校實際情況，制定整改計劃，全面清理整改。
3、以學?；蚰甓葹閱挝唬ㄟ^組織集體宣誓、簽訂責任書、公開承諾等方式，組織教職工做出不從事有償家教的書面承諾，明確違規(guī)處理規(guī)定。
4、校長代表全體教職員工向社會公開承諾，并在公開欄張貼“學校公開承諾書”。
5、通過舉辦家長座談會、聘請校監(jiān)、向學生家長發(fā)函、設立舉報電話和投訴信箱等方式，社會監(jiān)督被廣泛接受。
通過自查自糾，目前我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動。為了防止有償家教現(xiàn)象“反彈”，我們將繼續(xù)努力聘請校監(jiān)，接受社會監(jiān)督，凈化師資隊伍。
禁止有償家教自查報告篇十六
根據(jù)臨教體字〔20xx〕16號文件通知精神，我校立即召開全體教師會，學習和傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了周密部署。
組長：汪清湖。
副組長：王紹明、李友東、肖軍華。
成員：吳樹軍、施燕峰、孫立峰、趙海燕。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由吳樹軍同志兼任，施燕峰、孫立峰為辦公室成員。
1.召開全體教師專題會議，認真學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關文件要求，和全體教師每人簽署《禁止有償補課、有償托管責任書》。加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性。
2.嚴禁我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
3.我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過設立舉報電話、舉報電子信箱，開座談會，教師自查自1糾，廣泛征求本校行風政風建設的意見和建議。并對教師是否在校外開辦有償補課點進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)動教師進行自查、互查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改并及時通報，對嚴重違法違紀的移交相關部門處理。
根據(jù)我校的具體情況，自查自糾的工作范圍包括全體在職在編教師、所有代課教師及實習支教教師。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將繼續(xù)努力，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。
禁止有償家教自查報告篇十七
根據(jù)常州市教育局《關于治理中小學教師從事有償家教的意見》等文件精神，現(xiàn)將我校治理有償家教自查自糾工作報告如下：
為認真貫徹落實市教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校成立治理有償家教工作領導小組：
組長：任欣偉顧錫宏。
副組長：完利梅、奚全坤、李萬龍。
二、組織學習，統(tǒng)一思想，提高認識，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，自覺抵制有償家教行為。組織教師認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，在校園網(wǎng)公布《常州市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法(試行)》和市教育局治理有償家教、師德建設等有關文件和制度，召開教工大會專題部署治理有償家教工作。
組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的`原則進行自查自糾。并寫出書面自查報告，簽名后留學校備查。
對于曾經從事有償家教的老師，黨委校長室對其進行誡勉談話，曉以利弊，嚴肅紀律。
對從事有償家教，經教育不改的，年度考核定為不合格;評先、評優(yōu)、職務、職稱晉升等實行“有償家教一票否決制”;對情節(jié)嚴重的，學校將嚴格按照《常州市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法(試行)》、常州市教育局《關于治理中小學教師從事有償家教的意見》和有關會議精神嚴肅處理。
設立投訴、舉報信箱、電話和郵箱，接受群眾監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)問題及時查處。投訴、舉報信箱放置在校園周邊醒目位置;舉報電話：
在堅決治理有償家教的同時，積極尋找增效減負途徑，立足課堂、提高課堂教學效益，通過導師制、分層作業(yè)，合理安排課后輔導、提供個性化學習方案，加強對學困生的學業(yè)、心理輔導工作，確保學困生順利完成學業(yè)。
充分利用本校優(yōu)秀教師資源，依據(jù)學?！?68”愛生方案及師德師風建設方案，建立輔導、關愛學生的長效機制，逐步形成家長、學校與社會共同關注孩子學業(yè)和成長的良好氛圍。
禁止有償家教自查報告篇十八
為深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等文件精神，全面落實《蓬萊市教育體育局關于開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》（蓬教發(fā)〔20xx〕18號）等有關文件要求，在全體教師中弘揚良好的師德師風，引導教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務。學校對全體教師進行有償家教情況進行了摸底調查，未發(fā)現(xiàn)一例從事有償家教事件，現(xiàn)將我學區(qū)自查情況進行匯報：
我校成立由魏彥文校長任組長，祝煥利、陳志平副校長任副組長，各學校成員組成的“有償家教專項治理工作領導小組”，實行“一把手”負總責，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
認真組織學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于印發(fā)中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知》（教師[20xx]1號）和《教育部關于印發(fā)嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定的通知》（教師[20xx]1號）等政策法規(guī)文件及《蓬萊市教育體育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》（蓬教發(fā)[20xx]2號）、《蓬萊市教育體育局關于開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》（蓬教發(fā)〔20xx〕18號）等有關文件要求。
加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
學區(qū)成員學校建立健全和落實治理亂辦班、亂補課的長效機制和監(jiān)督機制，建立健全有關規(guī)定制度，嚴格加強管理，學校通過各種方式向家長和教師傳達了蓬萊市教育體育局關于開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》（蓬教發(fā)〔20xx〕18號）。
1、嚴禁學?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
2、全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔。
3、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過設立舉報電話、舉報電子信箱，開座談會，教師自查自糾，廣泛征求本校政風行風建設的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補課點進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)動教師進行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。
4、根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，結合我校實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師進萬家活動，配合上級假期活動內容，指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學校、家、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請師德建設行風監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。
禁止有償家教自查報告篇十九
1、領導重視，師德建設始終列入學校日常工作。
學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。要求教師學習了《教師法》、《未成年保護法》和《義務教育法》。采取了自學、討論、答卷等靈活多樣的形式，保證讀書筆記做到15000字以上，力求使學習收到最好的效果，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，個人簡歷時時自我反省，做學生的表率。
2、加大管理力度，經常自查自糾。
把師德師風作為重點問題，在教職工大會上反復宣傳，明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。結合本年度開展的黨員先進性教育活動，要求全體黨員積極參與到教師有償家教中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。每學期開展師德師風學生問卷調查，對調查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校及時給予了處理、整改。另外，學校將教師有償家教與年度考核有機結合起來，有效地促進了教師有償家教的各項措施落到實處。
3、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。
學校建立了良好的家校聯(lián)系制度，用好班主任工作手冊，定時組織召開家長會，發(fā)放致家長的一封信等，進一步密切家校聯(lián)系，及時掌握生源的基本情況，防患于先。繼續(xù)建立、健全后進生幫扶檔案，完善幫教責任制，落實幫教措施，積極主動爭取家庭和社會力量的支持進行幫教。及時了解不良行為學生的思想動態(tài)，切實關心他們的學習、生活。
4、重視班級管理，抓好班主任隊伍建設。
學校德育處不斷完善班主任工作考核獎勵機制，加大班主任工作的考核力度，通過探討德育理念、交流工作經驗、觀摩教育活動、學習教育理論等多種形式，心得體會提升班主任的理論水平和工作水平；學校承擔了國家“十一五”課題實驗，所承擔的子課題《班主任的'專業(yè)素質教育與班機日常管理》正處在中期研究階段。同時評選出辛克敏等四位教師為我校優(yōu)秀班主任，馮秀玉被評為縣級優(yōu)秀德育教師、趙麗敏被評為縣級優(yōu)秀德育工作者、潘鳳艷被評為縣級優(yōu)秀班主任。
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