懷揣一顆感恩的心大全(18篇)

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懷揣一顆感恩的心大全(18篇)
時間:2023-12-06 06:36:18     小編:LZ文人

總結(jié)是一個回首過去、展望未來的過程,可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。分析原因是總結(jié)文章中分析某個問題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給你提供一些靈感和借鑒。

懷揣一顆感恩的心篇一

有首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你……”我們都應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩之心,特別是在這個無時無刻正接受別人幫助的年齡。

我,一個很平凡的中學(xué)生,生活在貧困家庭。在茫茫人海中,顯得更為平凡。我常常陷入無法自拔的自卑中,無法專注于學(xué)習(xí)。但就在這個時候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我做思想工作,耐心開導(dǎo)我,給了我新的學(xué)習(xí)動力,讓我重新燃起生活的'希望。

隨著年級的升高,學(xué)習(xí)和生活的費(fèi)用也在逐漸提高。父親因病無力勞作,無力為家中帶來一絲的收入,家中早已無力承擔(dān)以上費(fèi)用了。入不敷出的生活,讓我和父親承受著巨大的壓力。有時我甚至想:初中混過去,畢業(yè)就去打工來支撐家庭。這種想法日積月累,在我心中根深蒂固。好長一段段時間,我的成績?nèi)纭盎F盧”般直線下降,慘不忍睹。我那時感到前途一片黑暗。

可是學(xué)校的一個重要舉措讓我看到光明,讓我看到了屬于我的希望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過走訪摸排我的家的困難情況后,決定給予了我在?!懊赓M(fèi)用餐”的特權(quán)。這樣,我每周不用為我的生活費(fèi)發(fā)愁了。每周星期一就背著書包高高興興地上學(xué)去。不僅如此,學(xué)校還成立了“校友基金”,也給予了我們貧困生莫大的幫助。這學(xué)期我還領(lǐng)到了20xx元的助學(xué)金,大大地緩解了家庭的困難。這既是對我家經(jīng)濟(jì)上的支持,也是對我學(xué)習(xí)上的勉勵。

每學(xué)期我們不僅有住校補(bǔ)貼還有國家補(bǔ)助,不僅是學(xué)校還有更多的社會人士對貧困生的關(guān)愛與支助;還有太多太多的人開導(dǎo)、幫助和激勵我們,并為我們指明成長的方向,讓我們深切的感到社會主義大家庭的溫暖。他們的這一樁樁善舉,將烙印于我的心底,永久銘記,也點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)和生活的信心。

我們怎樣來他們的恩情呢?我們現(xiàn)在唯一要做的便是:好好學(xué)習(xí),天天向上,遵守紀(jì)律,樂于助人,積極參加學(xué)校組織的各項活動。不讓那些幫助過我們的人失望。我們一定會在各界人士的關(guān)懷下茁壯成長,成為祖國棟梁之才。將來為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時,我們也會像那些幫助我們的人一樣,去幫助其他需要幫助的人。

不需要有令人驚嘆的舉措,懷揣一顆感恩之心,常記起以一顆感恩之心回報社會。

致一顆大樹的悼詞作文350字。

就這樣埋下一顆種子中考滿分作文。

從孟子的惻隱之心看當(dāng)代社會精神危機(jī)。

懷揣一顆感恩的心篇二

黃鸝在林間婉轉(zhuǎn)歌唱,是在感恩樹木給了它棲息之所;魚兒在水中甩尾游動,是在感謝海洋給了它安歇的自由地;樹干一往情深地俯視,是在感恩根須的不吝賜予。物猶如此,人何以堪。只有懷揣一顆感恩的心,我們才能發(fā)現(xiàn)美好,珍惜美好,保有美好。

懷揣一顆感恩之心,讓我們發(fā)現(xiàn)微小的美好。我們感恩自然,每一個微小的細(xì)節(jié)都能給我們帶來心靈的悸動:街角的樹開花了,小小的花蕾像是落在樹梢的星辰,一樹一樹的花開,帶來一樹一樹燕的呢喃;我們感恩時間,光影流轉(zhuǎn)我們的情誼如故:遇見分別已久的老友,相視一笑依然能夠領(lǐng)會眼神中的深意,時間荏苒卻不曾帶走我們的默契;我們感恩生活,它分分秒秒都給我們帶來感動:清晨桌邊的一杯熱牛奶,冰箱上貼著的小小字條,那一些對我們報以笑顏的面孔……感恩不一定要感謝大恩大德,哪怕是惠及人心的一件小事都值得我們?nèi)ジ卸鳌K且环N生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的高尚品德。

懷揣一顆感恩之心,我們才更加懂得珍惜美好。我們總是把擁有當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事情,盡力去索取,然后揮一揮衣袖,仿佛連一片云彩都不曾帶走。當(dāng)所有的理所當(dāng)然都離我們遠(yuǎn)去,我們才追念那些珍貴卻又大肆享用的東西,這是否晚矣?人的一生實在短暫,難有幾次能夠追悔的機(jī)會,讓這一生少些缺憾多謝美好,我們就要時刻懷有一顆感恩的心。懷有感恩之心,不僅是在感謝自然萬物的恩賜,更是一種敬畏。因為感恩,我們才不會把一切都當(dāng)做是理所當(dāng)然的產(chǎn)物;因為感恩,我們才會更加珍惜,失去時,也不會惶恐。

懷揣一顆感恩的心,才能不忘初心,保有最純凈的那份美好。世間萬物紛紜,我們難免會在形形色色的事物中迷失本我,得到的越多,想要的也越多,煩惱也越多。懷有感恩之心,去釋懷成長日子里的印記,將煩憂與心事付諸江渚清風(fēng),不必苦心經(jīng)營那些風(fēng)花雪月的事,物質(zhì)的富足不代表著幸福也尾隨其后。只有心存感恩,才能保留心里的凈土,即使世人皆濁,我們也能保有最原始的美好。

投我以桃,報之以李。讓我們帶著一顆感恩的心上路,多幾分舒適,少幾分不如意。懷揣一顆感恩之心,生命便是一朵永不凋謝的花。

從孟子的惻隱之心看當(dāng)代社會精神危機(jī)。

懷揣一顆感恩的心篇三

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

美國有一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

20xx年5月,當(dāng)代科學(xué)大師霍金剛在北京科學(xué)會堂做完學(xué)術(shù)報告,觀眾們沉浸在閃爍思想火花的精彩絕倫的報告當(dāng)中,一位年輕的女記者急切地走到這位科學(xué)大師面前,提出了一個十分不解的困惑:“霍金先生,顱伽雷病已將您永遠(yuǎn)地固定在輪椅上了,您難道沒有為自己已失去太多而悲傷過嗎?”

我的手指還能夠活動,

我的大腦還能思維;

我有終生追求的理想,

有我愛和愛我的親人和朋友;

最重要的是,我還有一顆感恩的心……

驟然間,肅穆的會場上再次響起如潮的`掌聲,人們紛紛擁上臺前,向這位坦然面對磨難、挑戰(zhàn)艱難并不斷鑄就輝煌的人生斗士,表示深深的敬意。

年輕的女記者的心靈被震撼了,望著霍金先生那并不十分高大的身軀,她恍然讀懂了一個十分重要的人生課題——做人,要常懷感恩之心。

讓我們對我們擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心,感激養(yǎng)育你的人,因為他們使你體驗生活的快樂;感激幫助你的人,因為他們給了你溫暖和力量。感激鼓勵你的人,因為他們給了你勇氣和斗志。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧,豐富你的內(nèi)涵。感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨(dú)立。感激一切促使你成長的人!

多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨;多一份感恩,就少一份自大與冷漠;多一份感恩,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。感恩讓人更加友善、平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。

讓我們回報父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān);尊重父母的勞動,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi)、不攀比,做一個讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo),做一名讓老師放心的學(xué)生。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),做一名讓社會放心的好公民。

讓我們行動起來吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

謝謝大家!

懷揣一顆感恩的心篇四

親愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對老師工作的.最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾,遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學(xué)相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進(jìn)步是對老師的最大安慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家!

懷揣一顆感恩的心篇五

在這個充滿活力,充滿生機(jī)的寒假里,我讀了一本名叫《感恩的心》這本書。令我明白人世間每個人都必須懷有一顆感恩的心。因為感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。只有感恩,才能懂得生存。只有感恩,才能夠構(gòu)造和諧。只有感恩,才能獲取成功。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木對滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花是落葉對根的感恩。誰言寸草心,報得三春暉是兒子對母親的感恩。因為只有懷著一顆感恩的心才會讓我們懂得這個多彩的社會,因為只有懷著一顆感恩的心才能讓我們擁有真摯的友情。因為只有懷著一顆感恩的心才讓我們發(fā)現(xiàn)生命的真諦。

學(xué)會感恩,就懂得了愛;學(xué)會感恩,就學(xué)會了思考;學(xué)會感恩,也就理解了世界和生命。

狂風(fēng)不斷,吹不走我心中的思念;暴雨不斷,洗不掉我心中的記憶;時光流逝,卻磨不滅為我那份感恩的心。在心如堅冰又加設(shè)密碼的今天,人類應(yīng)該恢復(fù)自身的本性,時常學(xué)會感激。

西方人用過感恩節(jié)來感謝創(chuàng)造了人類的上帝,卻從不知感謝自己的親生父母。父母賦予了子女生命;是他們養(yǎng)育了子女成才;是他們?yōu)樽优偎榱诵脑谖覀円簧?,需要我們回報的人有很多很多。有含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人的父母,有孜孜不倦傳授我們知識的老師,有熱心幫助我們的同學(xué),都需要我們?nèi)セ貓蟆?/p>

在你傷心的時候,同學(xué)一個鼓勵的眼神,就可以使你重新高興;在你痛苦的時候,老師一句溫馨的話語,就可以使你重新歡樂;在你孤獨(dú)的時候,別人給你一個振作的手勢,你就可以從孤獨(dú)走向溫暖。這樣的,都需要我們?nèi)セ貓?。倘使你因為成績下降而沮喪,因為失去親人和朋友而感到痛苦,或因迷失了方向而迷茫。是不是有人對你說一些鼓勵的話,是不是有人對你說一些安慰的話,是不是有人對你說一些指點(diǎn)迷津的話,使你有了一種絕處逢生的感覺。

常懷一顆感恩的心,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待。常懷一顆感恩的心,是生命之舟的原動力。常懷一顆感恩的心,可以將人引向輝煌。常懷一顆感恩的心,創(chuàng)造了大大小小的故事。常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更充沛;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更有價值。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

懷揣一顆感恩的心篇六

懷揣一顆感恩的心懂得感恩,是一個人道德的基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,是人理所應(yīng)當(dāng)學(xué)會的事情。生活中,有許多令我感動的人和事,也有我所付出的感動。我感恩媽媽為我付出的艱苦,是她把我養(yǎng)大,是她每天起早為我做飯,媽媽無私地愛,令我深受感動。她是世上最愛我的人,我是世上最幸福的孩子。我感恩老師,她像一位園丁,無私、辛勤地養(yǎng)育著“花草”。那幸福的花草,就是我們;她又像一支蠟燭,照亮了他人,燃燒了自己。我愛我的老師!我感恩那些辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人,他們起早貪黑,就是為了讓城市更潔凈,更美觀。無論天氣如何,他們都始終如一地辛勤地勞動著,他們行動美,心靈更美!感謝我的朋友們,他們給我無私的幫助,讓我感受到了友情所帶來的快樂。在遇到困難時,給予一絲絲鼓勵,讓我重拾自信。在傷心時,又給予一些安慰,使我心里溫暖??鞓窌r他們又在身旁與我共同分享。朋友是我今生最大的財富。

我相信,友誼萬歲!當(dāng)然還有許許多多讓我感動的人……因為世界上有這么多人為我付出,所以我要懷著一顆感恩的心去回報他們,回報全世界!

懷揣一顆感恩的心篇七

還記得這是我8歲時看的一本書。今天,我又翻開了這本書,看著那美妙的文字。

書中的大意是:一個打獵的老爺爺,在森林中走著。突然,他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上,風(fēng)很大,把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺,變成了一只火狐貍,給大家?guī)砹嗽S多方便。

讀完了這本書,我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中,如果其他人對你提供幫助時,要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”??墒牵谖覀兊纳町?dāng)中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同學(xué)沒帶橡皮,另一個同學(xué)借給他??墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊長而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是?。∪绻钪袥]有感激,整個世界都會變得冷漠無情。

我打算在以后的道路上,要多感激他人。施以一份愛心,必將得到別人對你的`感激。假設(shè)沒有感激,整天活在這個世界上,又有什么意義呢?我希望大家都要改正這個不良習(xí)慣,讓這個世界更加有親情!

懷揣一顆感恩的心篇八

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾,遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學(xué)相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,“你們”的進(jìn)步是對老師的最大安慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的`知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家!

懷揣一顆感恩的心篇九

感恩是一種處世哲學(xué),更是一種人生的智慧。我們常常有愿望,卻少有帶著感恩的愿望。此時,你若開始用凝視這個世界,并超越世俗的斤斤計較與恩怨,你將會發(fā)現(xiàn),在一天當(dāng)中,有太多可以感恩的事。學(xué)會了感恩,你會得到更多的恩惠。

記得有一次,下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上,輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作:醫(yī)生。和護(hù)士一起為病人治病,幫助他們恢復(fù)健康的醫(yī)生。看著媽媽皺著眉頭的臉,我心疼極了,想:媽媽為了我能過上好日子,日夜辛苦地工作,我應(yīng)該懂得感恩,幫媽媽洗雙腳吧!我走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起媽媽的腳盆,放在椅子上,倒了一些冷水,又拿起熱水瓶,在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水,用纖細(xì)的手指拿起毛巾,在媽媽的腳盆里,按照順時針的方向攪了攪,調(diào)節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆,顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間,走進(jìn)媽媽的臥室。聽到腳步聲的媽媽睜開眼睛,看了看我,驚奇地問:“奕行,你來干什么呀?”“來幫您洗腳。”我回答道。聽了我的回答,媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外,用手把襪子脫掉,把腳放進(jìn)清澈的水里。我蹲下來,用手摸著媽媽粗糙的腳,輕輕地來回搓動。我抬頭看見媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā),眼淚落進(jìn)了腳盆里,我連忙低下頭去,不敢抬起頭來??墒?,媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,媽媽一只手撫摸著我的頭,另一只手把我抱在懷里,許久沒有分開。

感恩,這個熟悉的字眼,每個人都應(yīng)該做到。蒼鷹應(yīng)該感恩天空,因為天空任由它自由翱翔;大樹應(yīng)該感恩大地,因為大地給予它營養(yǎng);而我應(yīng)該感恩媽媽,因為媽媽給了我生命,還陪伴我長大。

懷揣一顆感恩的心篇十

感恩父母感恩師長感恩社會。

生我者父母,養(yǎng)我者父母。

“生養(yǎng)之恩大于天”這是一句樸實的不能再樸實的話語,可是有多少人能夠懂得這背后的艱辛。從你牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到你追逐童話,向往夢幻,再到你沉迷書海,憧憬未來,這一座座高拱的橋梁,詮釋著你的生活最美好的部分,但在這美好的下面,便是你的父母,沉默且無私的付出。你是否因為母親責(zé)罵了你,便不想理睬她了?你是否因為父親打了你,便痛指他的不是?你是否曾經(jīng)因為父母管制約束了你,便想遠(yuǎn)離他們……但當(dāng)你轉(zhuǎn)換另一組鏡頭時,你會發(fā)現(xiàn),母親照顧生病的你時,臉上的焦慮;你會發(fā)現(xiàn),父親看到疲倦的你時,眉間的擔(dān)憂;你會發(fā)現(xiàn),父母為了你辛勤工作是那樣的無怨無悔……因此,學(xué)會感恩,用感恩的眼光去看待父母。,感恩父母圣潔的愛。

教我者師長,育我者師長。

伴隨著時光的流逝,在追逐日月星斗間成長。當(dāng)你回首去尋找那夢幻的年輪時,你會發(fā)現(xiàn),一切是那么美妙,幼兒園老師如慈母般地講述童話故事,教你親師友,習(xí)禮儀;小學(xué)老師張開仁愛的翅膀,將你無從無知的世界載到學(xué)識的殿堂;初中老師視你如一個懵懵懂懂的孩子,三年的教書育人,使你的智慧、精神以及魅力更上一層樓;高中老師,正在澆灌你的心靈,修剪你“叛逆”的枝杈,讓你向著更高,更遠(yuǎn)前進(jìn)……因此,學(xué)會感恩,用感恩的眼光去看待師長,,感恩師長清純的愛。

愛我者社會,護(hù)我者社會。

當(dāng)年同朋友走在紅綠燈旁時,曾關(guān)注過那一抹淡然的身影嗎?偌大的路口,掩蓋不了那獨(dú)特的氣勢。陪伴著狂風(fēng)呼嘯,寒雪紛飛,交警叔叔的帽子上、肩膀上、胳膊上、早已落滿了雪花。潔白與墨黑相生相印,錯落生輝,為這白茫茫的城市譜寫了真誠的篇章;當(dāng)你攜同家人漫步于道路兩旁時,曾關(guān)注過那一抹忙碌的身影嗎?晨星是他們的起點(diǎn),帶月是她們的歸程。烈火驕陽,毒辣辣射向那些清潔工大媽們。不經(jīng)意的一眼,便將她們那熱汗頻頻的面容收了進(jìn)來,一滴汗落到地上,卻瞬間被酷暑蒸干了,但她們只是用袖子擦了擦臉,又繼續(xù)揮舞掃帚,堅守在她們的崗位上;當(dāng)你路過醫(yī)院門前時,曾關(guān)注過那一排排真善美的身影嗎?細(xì)細(xì)的長針抽出鮮紅的血液,可是那些獻(xiàn)血者們?nèi)匀挥闷谂蔚纳袂?,等待那神圣時刻的到來,臉上淡淡的微笑詮釋了他們的仁愛……因此,學(xué)會感恩,用感恩的眼光去看待社會,,感恩社會質(zhì)樸的愛。

讓我們,用感恩的力量去締造一個更美的未來。

懷揣一顆感恩的心篇十一

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家早上好, 今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》

美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的 “感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?!案卸鞴?jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉、|滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。

讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

感恩是一種生活態(tài)度,感恩是人生的必修課,感恩更是一個人必備的素質(zhì)。只有懷著一顆感恩的心,尊重他人為你付出的勞動,感激他人對你的奉獻(xiàn),牢記在心,加倍回報,社會才會充滿真情,人間才會充滿真愛。

感恩虹橋,為我們提供了美麗的校園環(huán)境,給了我們健康成長的舞臺!感恩灑在我們身上的每一縷陽光,感恩每一個微笑,感恩每一句關(guān)心的話語!

為此,我們倡議感恩行動。以關(guān)愛學(xué)生健康成長、關(guān)愛教師成功發(fā)展、全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),努力形成一種新型的師生關(guān)系、生生關(guān)系,讓“奉獻(xiàn)、尊重、理解、關(guān)心、責(zé)任”成為每一位虹橋人的行為準(zhǔn)則。

四年六班 劉思堯

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

美國有一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游-行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

作家碑林路人說:一個人生活的快樂與否,不在于他是否年輕美貌,也不在于他是否高-官富有,而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài),是否擁有一顆善于感恩的心。

同學(xué)們:我們要時常對自己說,做一個謙虛而知足的人,把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷,怎知道溫暖,未體驗艱辛,怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快樂都當(dāng)作生活給我的歷練,用一顆感恩的心去微笑著面對世界。

時常懷揣一顆感恩的心,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,用行動去感恩,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。

感恩父母,感謝他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝他們在我們最痛苦、最無助、最失敗時,給我們最溫暖的鼓勵。我們應(yīng)該體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,主動承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi),不亂花錢。

感恩老師,是他們教給我們知識,引領(lǐng)著我們做“大寫的人”。他們的諄諄教誨之情無時無刻不在鞭策著懈怠的我們,激勵著后退此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園#url#的我們,使我們的理想能在風(fēng)雨后開出最絢爛的花朵。我們應(yīng)該時常站在老師的角度理解老師的用心,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。

感恩朋友,是他們讓我們由衷的體會到人生的快樂與真情。在我們困難時候,正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑,重新燃起斗志。我們應(yīng)該珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

感恩學(xué)校后勤老師,清潔阿姨和食堂的師傅們,是他們的辛勤勞動才能讓我們在干凈、整潔的校園里學(xué)習(xí)生活;讓我們吃到營養(yǎng)的飯菜。我們應(yīng)該愛護(hù)公物不肆意破壞、愛護(hù)整潔的校園不亂扔垃圾、珍惜糧食,不浪費(fèi)飯菜。

當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們還可以關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會。

同學(xué)們,讓我們懷揣一顆感恩的心,因為惟有感恩,我們才能養(yǎng)成良好的品行;惟有感恩,我們才能打開幸福之門;惟有感恩,我們才能增加生命的深度;惟有感恩,我們才能踏上成功之路。

懷揣一顆感恩的心篇十二

夜,恬靜幽邃,母親為正在趕功課的我端上濃郁澄澈的綠茶。夜,和諧柔美,父親為熟睡的我蓋上絨毛暖被,溫馨倍感。夜,迷朦蒼茫,父母在廚房中張羅著我的早點(diǎn)。

外面的夜,燈紅酒綠,花花世界。這里的夜,沒有喧囂,只有愛的氛圍。

后來的我才知道,因為我,父母的兩鬢過早地出現(xiàn)了銀絲,因為我,他們的皺紋會像蜘蛛網(wǎng)般蔓延,散布在那令人愛慕的容顏上。后來的我才知道,何謂感恩。

因此,我?;孟?,變成一片七色花,煥發(fā)一種玄秘,在落楓滿地的秋日,為漫步的母親披上暖衣一件。也?;孟?,變成飄逸的清風(fēng)一陣,在熾熱的夏,輕拂父親的衣襟,父親啊,是否有種秋風(fēng)送爽的悠然?!也?;孟?,變成庭階寂寂,讓奔波了一天的父母看庭院深深,賞春花秋月。

還是平淡而不平凡的周末,還是補(bǔ)湯照例,還是忘不了,帶上一顆感恩的心。父親的生日,不需要奢侈的華麗來點(diǎn)綴屋子,只需要一句“happybirthday”的問候,額頭上輕輕的一吻。母親節(jié),要為母親裝點(diǎn)一個康乃馨飄香的日子,讓花的靜謐細(xì)細(xì)徜徉,讓母親的欣慰輕拂一片花瓣,每一縷芳馨。

感恩,何需學(xué)習(xí)?那是一種本能。貫穿天上人間的本能。

社會上,有多少人在呼喚感恩?又有多少人只是隨聲附和,卻有“心”無“力”?不言而喻!

我們,由咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,由懵懂孩童至花季少年,父母是含辛茹苦?是血汗交集?那種情懷,難以言喻!然而,父母的心靈港灣,甚至只企盼兒女能光耀門楣,不求任何回報,但當(dāng)他們目睹兒女只沉迷于影劇的峰回迭起,只傾倒于歌曲的天籟之音,他們會欲哭無淚,淚,只會在心中積淀,揮散不去。

依舊是一個恬靜的午后,背著包走在回家的路上,看見路邊滿簍滿簍的康乃馨,便要了一枝。感恩的心會連同康乃馨的余芳飄進(jìn)父母的心坎。

夢里,父母的白鬢少了,父母的皺紋朦朧了,父母的容顏越發(fā)光彩了,我笑了!

懷揣一顆感恩的心篇十三

保持。讓我們感恩為我們操勞的父母,是他們給了我們愛與鼓勵,指引我們走出迷惘之路,從而走向光明的大道。這些年來,父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為我們健康成長付出了最大心血。鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母,用自己的實際行動來報答父母的恩情!

保持。讓我們感恩教育我們的老師,是他們教會了我們怎樣做人,讓我們得到知識,享受知識帶來的快樂!老師是多么光榮的職業(yè)啊!他們默默無聞地奉獻(xiàn),孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們,讓我們知識一天比一天多了。我們會用努力學(xué)習(xí)來報答老師辛勤的付出!

保持。讓我們感恩我們的好朋友們,是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí),跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過了許多美好的時光,伴隨著我們一起快樂地成長。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們會永遠(yuǎn)記住這段美好的友誼,記住朋友對我們的真情!

保持。感恩那些夸獎過我們的人,是他們給了我們信心。感恩那些批評過我們的人,是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過我們的人,是他們讓我們體會到心靈的溫暖。感恩那些傷害過我們的人,是他們讓我們懂得吃一塹,長一智。

保持。生活因感恩而美麗,讓我們心懷感恩,走向未來人生之路!

六年級:劉雨曦。

懷揣一顆感恩的心篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

每年11月的第四個星期四是美國的“感恩節(jié)”。每逢這個節(jié)日,美國上下熱鬧非凡,人們借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?!案卸鞴?jié)”是美國的,但感恩之心卻不分國度。

著名物理學(xué)家霍金全身癱瘓,卻能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命的奇跡,就因為他懷有一顆感恩之心;被譽(yù)為中國“跳馬王”的著名體操運(yùn)動員桑蘭,由于比賽中一次偶然失誤,體操生涯被無情的畫上了句號,但她并未因此一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就浮現(xiàn)出燦爛的笑容,這一切源自她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。

讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建起快樂成長的舞臺。

讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的所有人。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!

讓我們回報老師:如果每天你能認(rèn)真完成作業(yè);如果你在接受老師的幫助教育時虛心一些;如果你在接過老師為你批改的作業(yè)時能說一聲“謝謝”;如果你在學(xué)校多學(xué)做一些自己力所能及的事情,這就是對老師最好的感恩行動。

讓我們回報社會:做到在校園里不追逐打鬧,在校園里不亂扔果皮紙屑,不說臟話,遵守社會公德,這就是對社會的的感恩。

讓我們回報父母:每天他們送你上學(xué)時,總是依依不舍的,如果你能主動說聲再見,如果你能在學(xué)校得到表揚(yáng),給父母帶回一個個好消息,取得優(yōu)異成績,努力做一個讓父母放心的孩子,這就是對父母最好的感恩行動。

雖然這些都是很小的事情,但它已體現(xiàn)了你擁有一顆善良的心、感恩的心。感恩不需要饋贈禮物,不需要華麗的語言;它是一種禮儀;一種健康的心態(tài),能折射出社會、校園里的文明進(jìn)程,讓我們每個人都能懷揣一顆感恩之心去面對我們身邊的每一個人、每一件事,你將會發(fā)現(xiàn)這世界是那么的美麗,我們的生活將會更加美好!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

懷揣一顆感恩的心篇十五

作為一個貧困的學(xué)生,助學(xué)金讓我感受到了冬夜里的溫暖。助學(xué)金對于其他的學(xué)生來說可能無關(guān)緊要,但是對于身為一個貧困生的我來說卻是雪中送炭。學(xué)校發(fā)放的助學(xué)金讓我感受到了來自學(xué)校社會和國家的溫暖,減輕了我的家庭負(fù)擔(dān),并承載著我的夢想揚(yáng)帆起航。

那一年我如愿以償?shù)目忌狭藟裘乱郧蟮拇髮W(xué)。但是我卻似乎與其他同學(xué)有所不同,我來自一個偏僻而貧窮的小鎮(zhèn)。但我有與其他同學(xué)一樣有著理想,有著目標(biāo),渴望追求屬于我的未來。

還記得入學(xué)第一天,來到火車站看到這個美麗繁華的城市,我心中暗暗的產(chǎn)生了一個目標(biāo),這就是我所向往的地方,我會努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)自己的人生理想,于是我開啟了我的奮斗之路。

初入我期待已久的校園,我心中暗暗歡喜,已經(jīng)忘了積聚在臉上的汗水。雖然這是一個炎熱的夏天,但我的心很涼爽。高大的梧桐樹覆蓋了整條路,給人一種深邃的感覺。真不敢相信這即將我要學(xué)習(xí)和生活的地方?帶著憧憬和期待開啟起了我的大學(xué)生活。

雖然身為一個貧困的學(xué)生,但我始終相信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。作為一名刻苦學(xué)習(xí)多年、成長于貧困家庭的學(xué)生,我知道這意味著什么。人就像梅花一樣,無法跳過寒冬,不能選擇自己的生活,但可以選擇在寒冷中優(yōu)雅地綻放。我一直相信,通過自己的努力,我可以實現(xiàn)自己的人生理想,實現(xiàn)自己的未來。

大城市里的孩子似乎有著天生的“高貴”,他們天天生活在大城市的燈紅酒綠之中,他們說話都有“底氣”。他們可能不需要為生存而掙扎。但對我來說,讀書將是唯一的出路。我深深知道自己作為一個貧困生,我自己應(yīng)該做什么。我也深深地得知這助學(xué)金的來之不易,我每天都用知識來充實自己,圖書館似乎是我去過最多的地方,在那里我感受到了知識的獨(dú)特魅力。助學(xué)金為我的理想插上了翅膀,讓我能夠在理想中揚(yáng)帆起航。我會用自己的實際行動來回報老師、回報學(xué)校、回報國家。

助學(xué)金的幫助對我來說既是一種幫助,同樣也是一種壓力。它能夠讓我更清楚的自己背負(fù)著什么樣的責(zé)任?每當(dāng)我偷懶不想學(xué)習(xí)的時候,想想這助學(xué)金的.得之不易,以及自己現(xiàn)在的美好生活,就能重燃我對學(xué)習(xí)的信心。助學(xué)金對我而言并不僅僅是純粹的金錢幫助,我想它本質(zhì)上是起到一種鞭策的作用,我想這才是國家助學(xué)金政策的意義所在吧。

功夫不負(fù)有心人,在學(xué)校助學(xué)金的幫助下,我成功的拿到了獎學(xué)金。這筆獎學(xué)金的意義不僅僅是一筆錢更是我努力奮斗的最好證明。作為一個人,我必須學(xué)會感恩。我認(rèn)為滴水之恩當(dāng)涌泉相報,作為一名新時代的大學(xué)生,我唯一能做的就是學(xué)好專業(yè)知識,為國家盡一份綿薄之力。

雖然身為一個貧困的學(xué)生,但是我是幸運(yùn)的。在這一路上有很多人幫助和關(guān)愛我,正是這些人的幫助與關(guān)愛,讓我產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我變得更加堅強(qiáng)。讓我對以后的求學(xué)之路有著更大的信心。我認(rèn)為責(zé)任是一種催促人不斷奮斗的力量是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。助學(xué)金不僅讓我圓了學(xué)習(xí)夢,還讓我找到了生活前進(jìn)的動力和方向。我認(rèn)為這種意義上的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢上的幫助。

也許我無法選擇出身,但是我可以選擇未來是否努力。也許人生中總是不能避免滄桑,但我們總能在荒蕪的沙漠中找到希望。作為一個受助者,我希望在未來能夠通過自己的努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)人生理想后去幫助更多的人。因為我深深地體會到了那種被幫助的喜悅,因此萌發(fā)想要幫助別人之心。

我要向所有幫助過我的老師以及同學(xué)們表示感謝,感謝你們的的幫助,讓我能更好的堅定自己的奮斗目標(biāo)以及未來的夢想與希望。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我有很多的成長和進(jìn)步,同樣也明白了,身為一個新時代大學(xué)生該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我會更加努力,雖然身為一個平凡的人,但是我們應(yīng)該秉承一顆不甘平凡的心。在未來我會懷揣著一份感恩之心,走好自己的人生之路。

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懷揣一顆感恩的心篇十六

懷著一顆感恩的心,去看待你周圍的一切,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢。學(xué)會感恩,因為這會使世界更加美好,使生活更加充實。

我感恩父母,父母生我,給我色身。母親的愛像一條長長的路,無論我走到哪里,她都伴我延伸,那悠悠的牽掛,那淳淳的叮嚀,為我指點(diǎn)迷津,護(hù)我一路走好;父愛是一座高高的山,無論我有多大的困難,他總會成為我依靠的屏障,高聳的身軀,為我遮風(fēng)擋雨,令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母,感謝陪伴!

我感恩老師,老師教我長慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進(jìn)的方向,前進(jìn)的動力。她的話如一縷春風(fēng),當(dāng)我手足無措時,帶給我心靈的慰籍,讓我迷途知返,讓我懂得如何做人處世?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質(zhì)嗎?你愿化為春風(fēng)細(xì)雨,我細(xì)細(xì)聆聽你的'諄諄教誨,感謝老師一次次的鼓勵與教導(dǎo),感恩老師!

我感恩朋友,感謝與你相知相遇,這份感情不會忘記。在最無助的人生道路上,友誼是最持久的動力,還記得你給于我無私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上,你最真誠的陪伴,讓我感受到無比的溫暖和安慰;在最無奈的十字路口,你牽著我的手,堅定信心,共同到達(dá)成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵,感謝相遇!

鳥兒知道感恩藍(lán)天,小草知道感恩哺育他的大地,因為感恩,才有社會的和諧快樂,因為懂得感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

懷揣一顆感恩的心篇十七

因為大地給了小草生命,所以小草應(yīng)該感恩大地。因為藍(lán)天給了小鳥空間,所以小鳥應(yīng)該感恩藍(lán)天。

因為水源給了魚兒生活,所以魚兒應(yīng)該感恩水源。因為老師給了我們知識,所以我們應(yīng)該感恩老師。

因為農(nóng)民給了我們食物,所以我們應(yīng)該感恩農(nóng)民。因為醫(yī)生給了我們健康,所以我們應(yīng)該感恩醫(yī)生。

因為父母給了我們一切,所以我們應(yīng)該感恩父母。因為大自然給了我們美好,所以我們應(yīng)該感恩大自然。

因為世界給了我們開始,所以我們應(yīng)該感謝世界。因為宇宙給了我們時間,所以我們應(yīng)該感恩宇宙。

因為時間給我們條理,所以我們應(yīng)該感恩時間。……讓我們常懷一顆感恩之心,這個世界就會變得更美好。

懷揣一顆感恩的心篇十八

歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬四年,留下無數(shù)美好的回憶.從陌生到熟悉,收獲了珍貴的友誼,從青澀到成熟,收獲了難忘的經(jīng)歷,大學(xué)四年將成為我一生中最寶貴的財富,即將畢業(yè),心中不免有一些難舍,但更希望的是:在大家走出校園之后,一切都好!

人生就像110米欄,跨完大學(xué)這個欄之后,還有更精彩的下一個等著我們。

昨日在海邊的事仿若夢里煙塵,恰似流年難再。那只受傷的白鳥亦像我們無法割舍的年輕,卻再也找不到它停留過的痕跡。終于會遠(yuǎn)走,終于也會分離。但總算留了驚艷的風(fēng)景,亦和上了我們溫?zé)岬臏I。

踏出學(xué)院,邁向社會,演繹新的舞曲。

把四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏心中,帶著它們開始我們新的旅程。

這四年來,感謝學(xué)校和老師對我的培養(yǎng)與照顧!畢業(yè)后我一定學(xué)以致用,腳踏實地,走好人生的每一步!

鼓足勇氣,挽起手,出發(fā)!

好的大學(xué)四年即將結(jié)束,我們在此期間學(xué)到了很多。四年讓我們知道什么是痛并快樂著,我們帶著這樣美好的回憶踏入社會,開始另一段的奮斗。

我們朝夕相處,情同手足。這四年的盛宴,讓我們更加懂得了珍惜。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生崖即將結(jié)束。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在這四年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我、安慰我,也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這四年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然大學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)在要離開了,還真是舍不得,這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

當(dāng)我在上大學(xué)的這四年里,我曾經(jīng)?;貞浳业男W(xué),初中,高中生活,那時的人和事,讓我覺得那么的美好......而如今,我深深的明白,大學(xué)里的一點(diǎn)一滴,將是我一生的美好回憶......?深切地祝福西北師大,祝福老師們,祝福同學(xué)們......

“今天我以xx為榮”!天下沒有不散的宴席,這永不消逝的經(jīng)歷和財富,將陪伴即將背起行囊的我一生。

名人堂:眾名人帶你感受他們的驅(qū)動人生馬云任志強(qiáng)李嘉誠柳傳志史玉柱。

我是如此平凡,卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!

快畢業(yè)了,真的很留戀大學(xué)四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了,但是在最后的這段日子里,我相信我們能開心度過,珍惜相處的每一刻。

我在大學(xué)體會了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

要記住,作為西北師大的畢業(yè)生,不管今后我們身在何方,我們永遠(yuǎn)都是師大的一員,永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

要記住,作為南師大的畢業(yè)生,不管今后我們身在何方,我們永遠(yuǎn)都是南師的一員,永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

離開,不代表不再想念,而是,把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。

為xx大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝,面對老師、同學(xué)和這個生活了四年的大學(xué),我要說的惟有:感謝!謝謝你們!!

這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方,明日我們就將展翅翱翔。

月流逝總是比想象中要快很多,不要抱怨,不要害怕,不要逃避,堅持走下去,就能看見彩虹!

仿佛軍訓(xùn)還在昨天,如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事:懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念奔跑于足球場的時光,懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給與我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué),這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。

大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目,四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲,千言萬語匯成一句,愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意!

當(dāng)我回首看著這過去的四年,心理充滿的各種各樣的滋味.成功,失敗,快樂,傷心,盡管一開始的時候并不太喜歡這所學(xué)校,但是經(jīng)過了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上她了....

不拋棄,不放棄,讓我們都加倍去超越自己!

曾經(jīng)的年少輕狂,幸福時光。

我們永遠(yuǎn)沒有一個平臺可供停留,總是剛上一個臺階又有更高的臺階去邁,畢業(yè),只是一個起點(diǎn)!

西北師大,是夢想張開翅膀的地方,是我人生最快樂、最充實的開始!

我很珍惜在大學(xué)的四年生活,只有學(xué)生是最真誠最單純的,不想畢業(yè)。

四年中,我收獲了同學(xué)的友情,老師的恩情,經(jīng)歷了自立,更懂得了責(zé)任和珍惜.

畢業(yè)了,我們畢業(yè)了!大學(xué)的生活豐富多彩,是我們一份寶貴的財富,是令我回味一生、品味一生。明天我們就要各奔東西,但我們相信沒有必要悲傷,因為真正的友誼不會因為時間的流失而暗淡,真正的感情不會因為時空而渺茫只要我們都記得彼此我們都不會遺忘。因為千山萬水也阻止不了我們的距離,我們都是為美好的明天而奮斗!

是的,在這里,留下了我們的歡笑,我們的淚水,我們的成功,我們的失敗,一切和青春有關(guān)的回憶,我們都留在了這里.我深愛的母校!

大學(xué)是一杯茶,喝下去了它會是你回味無窮,感覺到它的甜美;社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會它的深切含意,再去續(xù)寫它的新篇。

四年時光,轉(zhuǎn)眼而逝。經(jīng)歷了成功的喜悅,挫折的困惑,同學(xué),朋友,抑或是一生的知己。在此臨走之際,我想對你們說:“朋友,一帆風(fēng)順”。

那一天,少許事讓我遺憾。那一天,一些事令我感嘆。那一天,又許多事叫我懷念。還是那一臺你,又太多事讓我留戀。內(nèi)心之中、靈魂深處,我的同學(xué),我的老師,我的母校,我的大學(xué)!

感謝四年大學(xué)生活為我生命寫下的精彩一筆!

又將揚(yáng)帆起航,我將追尋夢想!

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