演講稿的撰寫需要考慮演講時(shí)間、演講環(huán)境和觀眾的注意力。演講稿的主體部分需要有邏輯的結(jié)構(gòu)和合理的分段，以確保思路清晰。演講稿的成功與否取決于演講者的自信和掌握?qǐng)龊系哪芰Α?/p>
朗誦與演講稿篇一
為迎來(lái)開學(xué)第一課的開講。
我的夢(mèng)在長(zhǎng)城生長(zhǎng)，
這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，
正在延伸祖先的榮光;
長(zhǎng)城的腳下，
是五千年文明的土壤;
長(zhǎng)城的天界，
是一個(gè)名叫未來(lái)的地方。
下一個(gè)百年，
我的'夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，花開何方?
來(lái)吧，同學(xué)們
請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀。
這一刻讓我們一起飛向北京，
在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，
和世界一起分享。
今夜當(dāng)世博園的燈光，
相逢長(zhǎng)城的目光，
我們要在這里，
集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，
哪怕只是一道稍縱即逝的流星，
也請(qǐng)關(guān)注它，
也許哪一天就能觸發(fā)出，
新世界的曙光
請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧，
一起收獲，
中國(guó)少年永無(wú)止境的夢(mèng)想!
少年智則中國(guó)智，
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，
中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
云彩還在天空徘徊
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了
有人說(shuō)
珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣
或許只是
一雙永不能忘的雙眸
一個(gè)令人心動(dòng)的微笑
我想說(shuō)
青春的光芒
在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮
青春的花朵
在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝
青春的歷程
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
你是辛勤的園丁,哺育著我們幼稚的心靈，
你是無(wú)私的蠟燭,照亮通往知識(shí)的路程。
你是慈祥的長(zhǎng)者,給于我母親般的關(guān)愛，
你是一縷金色的陽(yáng)光,溫曖的讓我們快樂(lè)健康。
你關(guān)心我們的學(xué)習(xí) ,你關(guān)心我們的成長(zhǎng)，
你是我們心中的一座燈塔,你是同學(xué)間友誼的橋梁。
你嘔心瀝血、辛苦耕耘,使我們投入到知識(shí)的海洋，
你的循循善誘，諄諄教導(dǎo),我們將永遠(yuǎn)記在心上。
我要把世上最美麗的花兒獻(xiàn)給您,
我要把世上最動(dòng)聽的歌曲唱給您。
我要用最動(dòng)人的詞語(yǔ)描繪您,
我要用最美好的詩(shī)歌頌揚(yáng)您。
我要衷心祝福敬愛的老師您、
幸福、快樂(lè)身體健康.
朗誦與演講稿篇二
為激發(fā)廣大師生對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的熱情，提高對(duì)祖國(guó)文化瑰寶——古詩(shī)文的鑒賞能力，陶冶師生情操，營(yíng)造良好的校園文化，我校今天在這里舉辦了以“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承華夏文明”為主題的古詩(shī)文誦讀匯報(bào)比賽。通過(guò)觀看今天的比賽過(guò)程，我談這樣幾點(diǎn)：
首先，老師和同學(xué)們對(duì)古詩(shī)文的思想意境了解比較透徹，在朗誦過(guò)程中感情充沛，既像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄、押運(yùn)的美感。同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。
其次，學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高，全體老師、特別是班主任和語(yǔ)文老師在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極行動(dòng)起來(lái)，做了大量工作。本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了一定的效果。
第三，本次組織的經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程。傳承文化是學(xué)校教育的重要功能，我們有責(zé)任通過(guò)開展古詩(shī)文誦讀，讓燦爛悠久的中華文明世代相傳。
在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一是通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時(shí)期，趁心靈最純凈，記憶力最好的時(shí)候接觸最具道德價(jià)值、文化價(jià)值的古詩(shī)文，而漸漸開啟其智慧，培養(yǎng)其品德。同學(xué)們一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，多讀書、讀好書。
二是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀活動(dòng)和學(xué)會(huì)做人結(jié)合起來(lái)，用古詩(shī)文為自己補(bǔ)充生命的元?dú)猓鲆粋€(gè)有根的中國(guó)人。只要我們從小與經(jīng)典為伴，以圣賢為友，細(xì)心誦讀，用心體會(huì)，其豐富的營(yíng)養(yǎng)就能滲入我們的血液，成為每一個(gè)中國(guó)人生命必需的養(yǎng)料。
三是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀和課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。中華古詩(shī)文淳厚優(yōu)美，富于智慧，積極投身于古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，既能有效促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，又是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充，絕不是額外增加的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。要在古詩(shī)文中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟古詩(shī)文，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。
各位老師，我校開展誦讀活動(dòng)，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。希望各位老師在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的、有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守;“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
總之，從小讓學(xué)生直面古詩(shī)文，誦讀古詩(shī)文，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無(wú)量的事。我們將義無(wú)返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅(jiān)持下去。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)開花、結(jié)果。
朗誦與演講稿篇三
你是無(wú)私的蠟燭,照亮通往知識(shí)的路程。
你是慈祥的長(zhǎng)者,給于我母親般的關(guān)愛，
你是一縷金色的陽(yáng)光,溫曖的讓我們快樂(lè)健康。
你關(guān)心我們的學(xué)習(xí),你關(guān)心我們的成長(zhǎng)，
你是我們心中的一座燈塔,你是同學(xué)間友誼的橋梁。
你嘔心瀝血、辛苦耕耘,使我們投入到知識(shí)的海洋，
你的循循善誘，諄諄教導(dǎo),我們將永遠(yuǎn)記在心上。
我要把世上最美麗的花兒獻(xiàn)給您,。
我要把世上最動(dòng)聽的歌曲唱給您。
我要用最動(dòng)人的詞語(yǔ)描繪您,。
我要用最美好的詩(shī)歌頌揚(yáng)您。
我要衷心祝福敬愛的老師您、
幸福、快樂(lè)身體健康.......
我的祖國(guó)。
長(zhǎng)江、黃河橫越的山川。
神洲處處呈現(xiàn)出燦爛。
輝煌的征程。
如金色的燈盞。
光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆。
我的祖國(guó)。
您用睿智的靈魂。
帶領(lǐng)普天大眾。
開拓了廣闊的道路。
使祖國(guó)鮮花般嬌艷。
描繪出東方的璀璨。
我的祖國(guó)。
鮮花般美麗的祖國(guó)。
從你的精神里。
從你的藍(lán)圖中。
讀懂了燃燒的靈魂。
開拓輝煌明天的艱辛。
我的祖國(guó)。
從邊疆到海岸。
有你的嬌嬈美麗。
我懷揣質(zhì)樸的情感。
將滿腔的深情遙寄。
愿祖國(guó)更加繁榮璀璨。
我的祖國(guó)。
黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城。
鑄就了亙古的河山。
改革、開放、發(fā)展。
點(diǎn)亮世界的眼光。
我自豪于祖國(guó)的輝煌。
我的祖國(guó)。
黎明般的太陽(yáng)。
懷抱著堅(jiān)定的信念。
將澎湃的斗志。
化作永恒的執(zhí)著。
創(chuàng)造更加美好的明天。
偉大的祖國(guó)。
東方文明的搖籃。
猶如奔馳的列車。
迎著世紀(jì)的曙光。
擎起燃燒的信念。
奔向更加輝煌的未來(lái)。
朗誦與演講稿篇四
詩(shī)歌可以說(shuō)是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語(yǔ)言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。小編整理了朗誦比賽演講稿，與你分享!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我校第一屆古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。
首先，同學(xué)們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。
經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。
本次活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美。
我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的目的和效果。
其次，目前我校正在開展的“書香校園建設(shè)活動(dòng)”，就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書。
古經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國(guó)主義課程，是書香校園建設(shè)的重要形式。
同時(shí)，鼓勵(lì)大家讀誦古代經(jīng)典詩(shī)文更重要的是希望通過(guò)這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。
同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，有了這份財(cái)富。
踐行了你才能擁有高尚品質(zhì)。
所以，我校要將這項(xiàng)活動(dòng)一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。
各位老師，特別是語(yǔ)文老師要多費(fèi)心思，精心選材、悉心指導(dǎo)，讓凡是從我們學(xué)校走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。
這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)同學(xué)們的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者：教務(wù)處，語(yǔ)文組，各年級(jí)組及各位老師表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)班級(jí)及同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《我愛朗讀》。
首先，我想問(wèn)在座的各位一個(gè)問(wèn)題：你愛朗讀嗎?也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：朗讀，那有什么意思，讀書，只要看懂就可以了。
真的是這樣嗎?現(xiàn)在我給大家講一個(gè)小故事：
在歐洲，有一位叫希泊來(lái)的德國(guó)人，據(jù)說(shuō)他能在三到六個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，學(xué)會(huì)一門外語(yǔ)，因此人們稱他為語(yǔ)言天才。
他的語(yǔ)言天賦是從哪里來(lái)的呢?難道真的是上帝賞賜給他的嗎?不，其實(shí)，希泊來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法非常簡(jiǎn)單，那就是朗讀。
他即使閱讀相同的文章，也一遍一遍大聲地朗讀，一直念到深夜。
就是這樣，他成了世界著名的語(yǔ)言天才。
這就是朗讀的魅力。
當(dāng)然，朗讀的魅力遠(yuǎn)不只是如此。
試想一想，當(dāng)你在一個(gè)寧?kù)o的黃昏，一個(gè)人獨(dú)自坐在家中，一面是如火的夕陽(yáng)，一面是朗朗的讀書聲，伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，那會(huì)是一種怎樣的感覺呢?你是不是會(huì)產(chǎn)生一種油然的愜意，發(fā)出一聲由衷的感嘆：生活真的很美好。
美國(guó)前總統(tǒng)布什的夫人芭芭拉·布什，有一套祖?zhèn)鞯慕逃卦E：這就是家庭朗讀活動(dòng)，她小的時(shí)候，她的父親經(jīng)常給她朗讀，她也經(jīng)常給自己的子女、孫兒孫女們朗讀。
我不能說(shuō)，布什的總統(tǒng)寶座源于他的.家庭早期給他的朗讀，但有足夠的材料證明，朗讀在你不經(jīng)意的時(shí)候，會(huì)悄悄地陶冶你的情操，改變你的生活。
學(xué)習(xí)朗讀的日子是幸福的日子。
小時(shí)候，我最大的樂(lè)趣，便是每天睡覺前聽媽媽朗讀一個(gè)優(yōu)美的故事，伴隨著媽媽的朗讀聲，我悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，我開始了自己的朗讀，唐詩(shī)宋詞的優(yōu)美旋律，散文小說(shuō)的深情細(xì)膩，深深地打動(dòng)了我。
更感受到了魯迅“我以我血薦軒轅”的壯志;當(dāng)然還有冰心奶奶那放在大海上，留在紙船上的牽掛。
朗讀，它陪伴我不斷長(zhǎng)大。
在朗讀里，我讀懂了媽媽的關(guān)心;在朗讀里，我讀懂了老師的愛護(hù);在朗讀里，我讀懂了同學(xué)的友誼。
今天我能站在這里，參加廣播站站長(zhǎng)的競(jìng)聘，也應(yīng)該感謝朗讀，是朗讀，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。
我國(guó)宋代大理學(xué)家朱熹說(shuō)過(guò)：凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記。
親愛的同學(xué)們，讓我們放開喉嚨，一起來(lái)大聲地朗讀吧：我愛朗讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
秋雨送涼，書聲瑯瑯。
本次朗誦比賽能夠得以成功舉行，得力于各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得力于各位選手的積極參與，得力于各位評(píng)委公正的評(píng)價(jià)。
本次比賽以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題，以強(qiáng)素質(zhì)，提能力，樹形象為目的，又適逢建校十周年之際，作為本次活動(dòng)的組織者，我受益匪淺。
作為評(píng)委，我深感榮幸。
單是那一句“祖國(guó)啊”就發(fā)人深思，最是那一句“我對(duì)二中愛得深沉”足以引人共鳴，我的心靈經(jīng)受了一次洗禮，我感覺這不是朗誦，而是傾訴，這不是傾訴，而是呼喚。
用活力創(chuàng)造活力，用書香傳遞書香，以自己優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)向校慶獻(xiàn)禮，為學(xué)校的三五發(fā)展增光添彩。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑粎①惱蠋煴硎靖兄x，謝謝大家!
朗誦與演講稿篇五
別人——聽到你的“大名”就感到恐懼。
因?yàn)槟闶且粋€(gè)致命的病毒，
人們都討厭你，恨你。
當(dāng)別人生活好的時(shí)候，
你嫉妒了!
因?yàn)槟悴荒芟駝e人一樣健康的生活。
于是你就不分時(shí)期的，
想盡了一切辦法進(jìn)入了別人的生活中。
你高興了，
你高興是因?yàn)槟愕哪康囊堰_(dá)到。
你可以按你預(yù)先的計(jì)劃，
實(shí)行你那可怕的旅程。
你混進(jìn)別人的血液中，
血液流到哪里就跟隨到哪。
你是一個(gè)不速之客，
人們想把你趕出去，
但憑人們?cè)僭趺磁Γ?/p>
你就不肯邁出一步。
人們慢慢絕望了，
他們每天生活在恐懼擔(dān)憂之中。
他們恨你，
即使把你碎尸萬(wàn)段，
但也不能解決他們對(duì)你的恨。
你最終還是勝利了，
人們敗的一塌糊涂。
你露出猙獰的微笑，
但你的微笑卻建在別人痛苦之上。
人們恨你，討厭你，畏懼你，
但他們還會(huì)告訴你：
在不久的將來(lái)人們一定能夠戰(zhàn)勝你，
光明永遠(yuǎn)屬于人們的。
關(guān)于艾滋病的詩(shī)歌朗誦，艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。我們不必視病人為洪水猛獸而退避三舍，因?yàn)閔iv不能通過(guò)空氣、一般的社交接觸或公共設(shè)施傳播。一起來(lái)看看關(guān)于艾滋病的詩(shī)歌朗誦，有關(guān)于艾滋病的演講稿吧！
朗誦與演講稿篇六
繁華，嬌艷而執(zhí)著。
天藍(lán)的時(shí)候，我是白色的。
我想以純潔的色彩。
映襯一個(gè)晴朗的夢(mèng)。
天灰色的時(shí)候。
我仍是白色的。
我想以簡(jiǎn)單的姿態(tài)。
去陪伴你內(nèi)心的失落。
當(dāng)虛無(wú)的風(fēng)拂過(guò)花瓣兒。
請(qǐng)勿責(zé)怪夢(mèng)中的凋零。
腳下的黃土厚重。
可以承載漫無(wú)邊際的零碎。
包括我精心為你編織的花環(huán)。
終有一天，它會(huì)枯萎。
變得暗無(wú)光澤。
我只想在暴雨蒞臨之前。
給你一個(gè)優(yōu)雅的離去。
而你也不必夜夜想起。
劃過(guò)你窗前的'那一抹白色。
月光靜寂，自會(huì)歷數(shù)圓缺。
孤單的陪伴，早已忘記陰晴。
又怎去抱怨一滴晨露。
無(wú)所適從的落腳。
只那晶瑩剔透的淚痕。
已讓心中的愛戀，一生無(wú)悔。
朗誦與演講稿篇七
尊敬的各位老師全體同學(xué)：
大家好!
金秋送爽，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)w師生共聚一堂舉行“慶國(guó)慶、迎中秋”朗誦比賽，并以此來(lái)迎接第--個(gè)的到來(lái)。首先，我要對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作，才使得本次活動(dòng)能夠順利舉行。
我們舉辦此次活動(dòng)的目的有兩個(gè)：一是，希望通過(guò)活動(dòng)來(lái)逐漸培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)熱情和集體榮譽(yù)觀念，具體到日常和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要培養(yǎng)大家熱愛我們學(xué)校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。
二是，通過(guò)此次活動(dòng)，要在同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)中掀起一股朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。因?yàn)榻?jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的或詩(shī)歌，不僅可以陶冶我們的情操，而且可以鍛煉同學(xué)們的日常口語(yǔ)表達(dá)能力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等都強(qiáng)調(diào)了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動(dòng)以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時(shí)間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。聯(lián)系我們學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中的種.種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的`差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機(jī)會(huì)，提一點(diǎn)希望，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天所有參賽的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!最后，我代表全體教師、同學(xué)預(yù)祝此次此次參賽同學(xué)能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望他們經(jīng)過(guò)幾天來(lái)不懈的努力，最終能贏得了屬于自己的榮譽(yù)。
朗誦與演講稿篇八
守軍被迫奮起反抗。
日本借口發(fā)起了。
蓄謀已久全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
從此國(guó)土大片淪喪。
美麗山河遭到日寇鐵蹄的蹂躪。
中華兒女經(jīng)受血與火的洗禮。
無(wú)數(shù)悲壯的戰(zhàn)事驚天地泣鬼神。
經(jīng)過(guò)全民族八年的浴血奮戰(zhàn)。
終于把強(qiáng)盜趕出國(guó)門。
痛定思疼，國(guó)人終悟。
在弱肉強(qiáng)食的叢林世界。
貧困落后難逃挨打的命運(yùn)。
既便是進(jìn)入新的世紀(jì)。
中國(guó)已經(jīng)從東方崛起。
還是打消不掉環(huán)強(qiáng)窺視。
覬覦我們疆海的狼子野心。
這讓我們更一步清醒。
唯有自己國(guó)家真正強(qiáng)盛。
才不會(huì)受別國(guó)侵犯欺凌。
中越自衛(wèi)戰(zhàn)，一個(gè)血的教訓(xùn)。
自己愛好自由和平。
不等于別人不侵犯自己。
朗誦與演講稿篇九
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愛國(guó)演講稿:清明節(jié)緬懷革命烈士詩(shī)歌朗誦。
就象翅膀之于鳥兒，服務(wù)是靈魂！
就象翱翔之于雄鷹，服務(wù)是精神！
服務(wù)是我們工商銀行永恒的宗旨和理念！爭(zhēng)做服務(wù)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星，努力成為支行經(jīng)營(yíng)形象的標(biāo)桿、服務(wù)理念的使者，是我們每一位工行人身體里不息的脈搏！
電子顯示牌上，不知疲倦地滾動(dòng)著“八要、九不、十做到”，那就象一面面光亮的鏡子，時(shí)刻提醒著我們牢記服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)服務(wù)規(guī)范，讓前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的每一位客戶高興而來(lái)，滿意而去。
擺放在營(yíng)業(yè)大廳最顯眼位置的客戶意見登記簿，上面密密麻麻地寫滿了各種意見建議，甚至是牢騷?和難聽的話語(yǔ)。意見，我們認(rèn)真聽??；建議，我們合理考慮；即使是牢騷和令人難堪的罵語(yǔ)，我們也謙虛地從中發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問(wèn)題，有則改之，無(wú)則加勉，積極改進(jìn)，提高自身。
如果您是一位客戶，當(dāng)您走進(jìn)我行的每一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、每一處辦公場(chǎng)所，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，工行員工，正在用我們友好的微笑、真誠(chéng)的眼神、細(xì)致的作風(fēng)、扎實(shí)的行動(dòng)，為您送上一縷縷服務(wù)的溫暖和風(fēng)，一道道服務(wù)的燦爛陽(yáng)光，為您營(yíng)造一個(gè)如這春天般美好而舒心的業(yè)務(wù)環(huán)境。
一棵小草，可以映襯春天，一滴水珠，能夠折射陽(yáng)光！每一位員工對(duì)服務(wù)工作的努力和付出，都用精神的怡人和心靈的明凈，為客戶帶去了春天般的溫暖，為客戶帶去陽(yáng)光般的燦爛！
金融改革大潮風(fēng)起云涌，工行發(fā)展事業(yè)日新月異。縱然時(shí)間就象一條不可阻擋地奔流的江河，淘盡無(wú)數(shù)工作的忙碌、生活的操勞，也帶走了一些銘刻進(jìn)記憶深處的歲月光影。然而，當(dāng)我們回首之際，可以清晰地看到：唯一不曾，也永遠(yuǎn)不會(huì)淡然的，是我們工行人執(zhí)著追求、忠實(shí)踐行的服務(wù)精神和情懷！
客戶至上，真誠(chéng)相待。這理念，已在我們的心里深深地扎根，已緊密地融入我們服務(wù)的靈魂！
這理念，象一雙溫暖的手，把我們與客戶的距離拉近！
這理念，象一雙強(qiáng)壯而雄宏的翅膀，載著工商銀行的發(fā)展偉業(yè)，在時(shí)代的天空上搏擊風(fēng)云、飛向輝煌！
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三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，
看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎?
革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!
在烈士陵園前，我站著留了影，
此時(shí)此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂，一個(gè)振奮，
一種思索，一個(gè)問(wèn)題。
上幼兒園的時(shí)候，
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，
共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”，
他與我們一樣大的年齡，
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，
前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉著的思索什么?
難道他感到自己幼稚?
我反復(fù)讀了“獄中八條意見”，
仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候，
我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨?
現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，
我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的遺志?
面對(duì)先烈，我感到，
作為一個(gè)普通黨員，
我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!
告慰先烈，
我們正在經(jīng)歷新的壯舉!
櫛風(fēng)沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲!
我們用生命，
象烈士那樣撰寫精彩的人生，
祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們自己!
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詩(shī)歌朗誦。
你，代表著民族心.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我很榮幸的在這個(gè)場(chǎng)合，和大家分享我對(duì)香港回歸十周年來(lái)的所感所想。我的演講里沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有自己的所聞和感受。香港，從百年的苦難向我們走來(lái)。異邦的鐵蹄，飄洋過(guò)海，驚飛了沙灘漫步的海鷗，驚散了香港的美夢(mèng)，1840年，屈辱的南京條約使香港淪為了英國(guó)的殖民地。沉沉的枷鎖，使香港失去了自由，祖國(guó)母親期盼的目光穿過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，送走了多少春風(fēng)秋雨，終于盼來(lái)了重聚的春天。中國(guó)政府于1997年7月1日恢復(fù)了對(duì)香港行使主權(quán)。中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)正式成立。經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到了祖國(guó)的懷抱，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
香港回歸祖國(guó)以來(lái)的十年，中央政府堅(jiān)定不移地貫徹“一國(guó)兩制”方針政策，嚴(yán)格按照香港基本法辦事，全力支持香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官和政府依法施政，保障了香港居民依法享有的各項(xiàng)權(quán)利和自由，同時(shí)，廣泛團(tuán)結(jié)香港各界人士，共同維護(hù)和促進(jìn)香港的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。
x年風(fēng)雨，x年輝煌，x年磨練，x年成長(zhǎng)……香港——這顆鑲嵌在祖國(guó)南海上的明珠，在回歸祖國(guó)x年后的今天，更加光彩奪目和絢麗多彩。x年來(lái)，全體香港同胞和全國(guó)人民一起開始了“一國(guó)兩制”的偉大實(shí)踐；x年來(lái)，香港戰(zhàn)勝了亞洲金融風(fēng)暴、全球經(jīng)濟(jì)不景氣，以及疫情等眾多困難，鞏固了世界金融中心、貿(mào)易中心和航運(yùn)中心的地位；x年來(lái)，香港不僅更加繁榮，而且社會(huì)也在穩(wěn)定中邁向和諧。時(shí)至今日，回歸在香港人心目中已成為一個(gè)有著豐富內(nèi)涵的詞匯，成為一個(gè)與希望、成就、自豪緊密相聯(lián)的起點(diǎn)，成為一個(gè)讓歷史見證未來(lái)的過(guò)程。
十年間，在最困難的時(shí)侯，中央政府站了出來(lái)，不惜一切支持香港，而每一位普通的香港人，在香港經(jīng)歷金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)低迷直到騰飛的過(guò)程中，也實(shí)實(shí)在在地體味到了回歸的偉大意義，這個(gè)過(guò)程中，香港人民對(duì)祖國(guó)的了解和歸屬感日益增強(qiáng)，對(duì)中央政府和特區(qū)政府的評(píng)價(jià)也在不斷提高，與此同時(shí)，大家的工作和生活不斷滲透，融為一體。這十年，香港與內(nèi)地不斷深入的交流與合作，即使不刻意的去了解和總結(jié)，結(jié)果也是顯而易見的。
說(shuō)說(shuō)與大家最為密切的交通吧。隨著廣九鐵路改造、廣深高速公路和香港新機(jī)場(chǎng)的運(yùn)行，飛機(jī)、輪船、火車和豪華巴士作為交通工具，為兩地的民眾提供了前所未有的方便。從內(nèi)地到香港，從香港到內(nèi)地，就像從城市的一邊到另一邊，這種方便，無(wú)論對(duì)兩地經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)，還是香港人生活上的便利，都是極為有利的，也給兩地民眾帶來(lái)了極大的快樂(lè)。而在十年前，到內(nèi)地去、甚至通過(guò)近在咫尺的深圳羅湖海關(guān)，在許多香港人的想象里都是神秘和令人生怯的問(wèn)題，港人到內(nèi)地買房定居更是不可思議的，現(xiàn)在，除了較表層的購(gòu)物、旅游，買房、就醫(yī)等，更為實(shí)質(zhì)性的交流也在逐漸增多，且成大勢(shì)所趨。隨著對(duì)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)文化了解的越來(lái)越深，抱虛幻優(yōu)越感的港人越來(lái)越少。我相信以后會(huì)有更多的港人來(lái)內(nèi)地工作、學(xué)習(xí)和參觀旅游。沒(méi)有中國(guó)政府這個(gè)娘家的支持，香港不可能發(fā)展的有現(xiàn)在這么好。香港要騰飛，要成為國(guó)際大都會(huì)，離不開內(nèi)陸這個(gè)重要的根據(jù)地。我衷心地希望香港越來(lái)越好，我們國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，我也希望，自己能夠繼續(xù)見證這段歷史。
謝謝大家！
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九九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，自古眾多詩(shī)人吟頌寄懷，其中最著名詩(shī)歌。
【唐】王維《九月九日憶山東兄弟》。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
其他的還有：
奉和圣制重陽(yáng)旦日百寮曲江宴示懷。
【唐】崔元翰。
偶圣睹昌期，受恩慚弱質(zhì)。幸逢良宴會(huì)，況是清秋日。
遠(yuǎn)岫對(duì)壺觴，澄瀾映簪紱。炮羔備豐膳，集鳳調(diào)鳴律。
薄劣廁英豪，歡娛忘衰疾。平皋行雁下，曲渚雙鳧出。
沙岸菊開花，霜枝果垂實(shí)。天文見成象，帝念資勤恤。
探道得玄珠，齋心居特室。豈如橫汾唱，其事徒驕逸。
重陽(yáng)席上賦白菊。
【唐】白居易。
滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)。
李都尉重陽(yáng)日得蘇屬國(guó)書。
【唐】白行簡(jiǎn)。
降虜意何如，窮荒九月初。三秋異鄉(xiāng)節(jié)，一紙故人書。
對(duì)酒情無(wú)極，開緘思有余。感時(shí)空寂寞，懷舊幾躊躇。
雁盡平沙迥，煙銷大漠虛。登臺(tái)南望處，掩淚對(duì)雙魚。
同徐侍郎五云溪新庭重陽(yáng)宴集作。
【唐】獨(dú)孤及。
萬(wàn)峰蒼翠色，雙溪清淺流。已符東山趣，況值江南秋。
白露天地肅，黃花門館幽。山公惜美景，肯為芳樽留。
五馬照池塘，繁弦催獻(xiàn)酬。臨風(fēng)孟嘉帽，乘興李膺舟。
騁望傲千古，當(dāng)歌遺四愁。豈令永和人，獨(dú)擅山陰游。
重陽(yáng)日有作。
【唐】杜荀鶴。
一為重陽(yáng)上古臺(tái)，亂時(shí)誰(shuí)見菊花開。偷撏白發(fā)真堪笑，
牢鎖黃金實(shí)可哀。是個(gè)少年皆老去，爭(zhēng)知荒冢不榮來(lái)。
大家拍手高聲唱，日未沈山且莫回。
重陽(yáng)。
【唐】高適。
節(jié)物驚心兩鬢華，東籬空繞未開花。百年將半仕三已，
五畝就荒天一涯。豈有白衣來(lái)剝啄，一從烏帽自欹斜。
真成獨(dú)坐空搔首，門柳蕭蕭噪暮鴉。
重陽(yáng)日酬李觀。
【唐】皇甫冉。
不見白衣來(lái)送酒，但令黃菊自開花。
愁看日晚良辰過(guò)，步步行尋陶令家。
答泉州薛播使君重陽(yáng)日贈(zèng)酒。
【唐】李嘉佑。
欲強(qiáng)登高無(wú)力去，籬邊黃菊為誰(shuí)開。
共知不是潯陽(yáng)郡，那得王弘送酒來(lái)。
重陽(yáng)日上渚宮楊尚書。
【唐】李群玉。
落帽臺(tái)邊菊半黃，行人惆悵對(duì)重陽(yáng)。
荊州一見桓宣武，為趁悲秋入帝鄉(xiāng)。
重陽(yáng)日賜宴曲江亭，賦六韻詩(shī)用清。
【唐】李適。
早衣對(duì)庭燎，躬化勤意誠(chéng)。時(shí)此萬(wàn)機(jī)暇，適與佳節(jié)并。
曲池潔寒流，芳菊舒金英。乾坤爽氣滿，臺(tái)殿秋光清。
朝野慶年豐，高會(huì)多歡聲。永懷無(wú)荒戒，良士同斯情。
重陽(yáng)日即事。
【唐】李適。
令節(jié)曉澄霽，四郊煙靄空。天清白露潔，菊散黃金叢。
寡德荷天貺，順時(shí)休百工。豈懷歌鐘樂(lè)，思為君臣同。
至化在亭育，相成資始終。未知康衢詠，所仰惟年豐。
重陽(yáng)日中外同歡，以詩(shī)言志，因示群官。
【唐】李適。
炎節(jié)在重九，物華新雨余。清秋黃葉下，菊散金潭初。
萬(wàn)實(shí)行就稔，百工欣所如。歡心暢遐邇，殊俗同車書。
至化自敦睦，佳辰宜宴胥。鏘鏘間絲生，濟(jì)濟(jì)羅簪裾。
此樂(lè)匪足耽，此誠(chéng)期永孚。
重陽(yáng)夜集蘭陵居與宣上人聯(lián)句。
【唐】李益。
蟋蟀催寒服，茱萸滴露房。
酒巡明燭刻，籬菊暗尋芳。[李益]。
新月和秋露，繁星混夜霜。
登高今夕事，九九是天長(zhǎng)。[廣宣]。
奉陪裴相公重陽(yáng)日游安樂(lè)池亭。
【唐】李郢。
絳霄輕靄翊三臺(tái)，稽阮襟懷管樂(lè)才。蓮沼昔為王儉府，
菊籬今作孟嘉杯。寧知北闕元?jiǎng)自?，卻引東山舊客來(lái)。
自笑吐茵還酩酊，日斜空從絳衣回。
重陽(yáng)日寄浙東諸從事。
【唐】李郢。
野人多病門長(zhǎng)掩，荒圃重陽(yáng)菊自開。愁里又聞清笛怨，
望中難見白衣來(lái)。元瑜正及從軍樂(lè)，甯戚誰(shuí)憐叩角哀。
紅旆紛紛碧江暮，知君醉下望鄉(xiāng)臺(tái)。
重陽(yáng)感懷。
【唐】劉兼。
重陽(yáng)不忍上高樓，寒菊年年照暮秋。萬(wàn)疊故山云總隔，
兩行鄉(xiāng)淚血和流。黃茅莽莽連邊郡，紅葉紛紛落釣舟。
歸計(jì)未成年漸老，茱萸羞戴雪霜頭。
載花乘酒上高山，四望秋空八極寬。蜀國(guó)江山存不得，
劉家豚犬取何難。張儀舊壁蒼苔厚，葛亮荒祠古木寒。
獨(dú)對(duì)斜陽(yáng)更惆悵，錦江東注似波瀾。
朗誦與演講稿篇十
描繪著一幅幅感人的畫面。
那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)。
浪花在大海中翻騰歌唱。
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章。
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)。
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕。
常懷一顆感恩的心。
我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
有人說(shuō)——。
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。
也有人說(shuō)——。
感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上。
感恩親愛的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯。
朗誦與演講稿篇十一
老：在我們偉大的中國(guó)地理版圖上，有一個(gè)“一山一水一圣人”的地方，那是我們的家鄉(xiāng)，中國(guó)-山東。
中：在我們上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有一個(gè)薪火相傳芳澤世界的文化，那是我們的儒家思想，齊魯文化。
合：是的，是我們的！因?yàn)槲覀兪巧綎|人。
（掌聲????????????????????????????????）。
老：古語(yǔ)云：父母在，不遠(yuǎn)游。
中：游，必有方。
青：因?yàn)椴煌脑蛭覀冸x開了家鄉(xiāng)，卻相聚在了同一個(gè)地方，江門。
老：1949年，我跟隨南下的父母來(lái)廣東，我在這里已經(jīng)生活了63年。
中：1978年，我是勇闖潮頭的第一批下海商人，我在這里已經(jīng)打拼了34年。
青：2010年，我大學(xué)畢業(yè)生，我在這里剛剛工作了3年。
老：這里是我的父輩建功立業(yè)的地方。
中：這里是我們商海奮戰(zhàn)的地方。
青：這里是我們實(shí)現(xiàn)自我的地方。
青：看到前輩們今天的榮耀，我感受到了莫大的鼓舞！
老：看到后生們今天的銳氣，我感受到了年輕的朝氣！
中：無(wú)論前輩和晚輩，我感覺我們都是一家人！
合：對(duì)！我們就是一家人！
（掌聲????????????????????????????????）。
老：離開山東多少年，我依然喜歡咱們北方的面。
中：離開山東多少年，我依然喜歡咱們家鄉(xiāng)的酒。
青：不管我們離開山東多少年，我們都保持著一樣的飲食習(xí)慣。
老：一樣的家鄉(xiāng)口音。
中：一樣的豪爽性格。
青：一樣的奮發(fā)向上。
合：因?yàn)槲覀兪巧綎|人。
（掌聲????????????????????????????????）。
青：有你們?cè)谶@里，真好！我不那么想家，不那么孤單了。
中：有你們?cè)谶@里，真好！我感覺到工作和生活上左右逢源。
老：有你們?cè)谶@里，真好！我感覺到自己的鄉(xiāng)情越來(lái)越濃。
合：老鄉(xiāng)，有你們，真好！
（掌聲????????????????????????????????）。
青：每當(dāng)我想起自己初來(lái)乍到舉目無(wú)親的情景，那種孤獨(dú)依然歷歷在目。今天，我能夠站在這里說(shuō)出我的心聲，我是多么的幸福！
中：每當(dāng)我想起這些年結(jié)識(shí)的山東老鄉(xiāng)，想起他們給予我的幫助和關(guān)懷我都會(huì)銘記于心。今天，我心中除了感激，更多的是責(zé)任，我愿意做一個(gè)幫助后來(lái)人的山東老鄉(xiāng)。
老：每當(dāng)我看到新加入到“山東人在江門”這個(gè)大家庭的年輕后輩，我心中的喜悅難以言表，好男兒志在四方，讓我們共同開創(chuàng)美好的生活！
老：今天，是個(gè)高興的日子！
中：今天，是個(gè)高興的日子！
青：今天是個(gè)高興的日子！
合：讓我們，為相逢干杯！
2012年4月20日。
朗誦與演講稿篇十二
1、白衣。
一襲飄然的白衣。
襯托一顆純潔的心靈;。
一頂別致的燕帽,。
是一項(xiàng)守護(hù)生命的過(guò)程。
南丁格爾的燈光，
溫暖的。
何止是受傷的士兵，
那穿越時(shí)空的人性關(guān)懷，
早就融在每一名天使的心中，
如春日里的一縷陽(yáng)光，
照亮患者渴望健康的心靈。
每當(dāng)夜深深。
每當(dāng)人寂靜，
你依然可以看到她們巡視病房的身影，
默默的那份關(guān)懷，
是收藏在患者心中永久的溫馨;。
每當(dāng)發(fā)生垂危的情況。
每當(dāng)患者出現(xiàn)異常的反映。
就是醫(yī)生前那緊張搶救的雙手，
及時(shí)地送一份希望和勇氣，
把那曾經(jīng)脆弱的生命引領(lǐng)。
多少溫暖的話語(yǔ)，
是涓涓流淌的小溪，
甘甜明清。
即使患者不幸逝去，
她們依然料理著。
他們身后的許多事情。
一個(gè)生命的開始和結(jié)束，
都是天使般的護(hù)士。
陪伴在落日和黎明。
目睹了無(wú)數(shù)次的悲悲喜喜，
穿梭在病房與病房之間。
沖無(wú)數(shù)的鹽水。
寫無(wú)數(shù)的記錄，
生物鐘的顛倒。
加上面對(duì)黑夜的恐怖;。
疲憊的心身早已經(jīng)超負(fù)，
在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，
每天每天，
她們都把簡(jiǎn)單和平凡。
用責(zé)任演繹成精彩無(wú)數(shù)。
記得——冰心老人。
有這樣的一段描素：
愛在左，同情在右，
走在生命的兩旁，
隨時(shí)開花，隨時(shí)播種，
將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得香花迷漫，
使穿枝拂葉的行人，
有淚可落不覺得凄涼。
踏著荊棘不覺痛苦。
——這難道不是對(duì)護(hù)士最準(zhǔn)確的贊頌。
那生活在我們身邊的天使啊。
她們像蝴蝶一樣美麗，
有羽毛一樣輕盈的腳步。
因?yàn)樗齻儠r(shí)時(shí)感受著生命的可貴，
所以護(hù)士的青春絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)。
她們與平凡同在，
忘情的燃燒著自己。
讓痛苦而又無(wú)助的心感受希望所在。
純潔的心靈和天空一樣的廣大。
象一朵悄悄開著的蘭花，
和陽(yáng)光進(jìn)行著無(wú)聲的對(duì)話。
她們總是站在風(fēng)光和贊譽(yù)后面。
留給自己的是一份樸實(shí)無(wú)華。
她們用鼓勵(lì)的眼光慰籍著呻吟。
和醫(yī)生一起。
用信心把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)患者的希望放大。
——我贊美護(hù)士有無(wú)私的愛，
她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷;。
縱使自己受了委屈。
她們作出的也是這個(gè)行業(yè)的表率。
——我贊美護(hù)士平凡而又偉大，
瑣碎而又勞苦工作;。
柔弱的肩膀同時(shí)挑起的是。
一份女兒、母親和妻子的重?fù)?dān);。
——我贊美護(hù)士。
如春天的雨露。
滋潤(rùn)患者久旱的心田;。
如夏天的微風(fēng)。
吹走患者心靈的陰霾;。
她們象秋夜的月光。
灑滿患者通往健康的沙灘;。
她們象冬天的陽(yáng)光。
蒸發(fā)著病人的憂傷和難耐。
——我贊美護(hù)士。
她們不求回報(bào)。
南丁格爾精神永恒。
默默奉獻(xiàn)。
就是她們永遠(yuǎn)的驕傲。
2、天使的腳步。
春天，您邁著溫暖的腳步走來(lái)，
輕聲細(xì)語(yǔ)中，
讓我們忘了吃藥的苦，
忘了打針的疼。
夏天，您邁著熱情的腳步走來(lái)，
笑容滿面中，
讓我們忘了生病的愁，
忘了住院的煩。
秋天，您邁著沉穩(wěn)的腳步走來(lái)，
有條不紊中，
給我們帶來(lái)了戰(zhàn)勝疾病的勇氣，
帶來(lái)了恢復(fù)健康的信心。
冬天，您邁著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪_步走來(lái)，
從容不迫中，
給我們帶來(lái)了救治生命的希望，
帶來(lái)了幸福美好的明天。
深夜，病房里有您輕盈的腳步，
我們?cè)谀募?xì)心巡視中安然熟睡。
白天，病房里有您忙碌的腳步，
我們?cè)谀木淖o(hù)理下逐漸康復(fù)。
不管是春夏秋冬，
不管是黑夜白晝，
您的腳步不停地穿梭在病房里面，
時(shí)光的腳步不停地穿梭在您身上。
護(hù)士服里的身姿不再那么挺拔，
餛飩帽里的青絲添了些許華發(fā)。
您用天使的腳步詮釋了永恒的青春，
我們用永恒的感謝銘記了崇高的您。
獻(xiàn)給您，光榮的護(hù)士節(jié)！
獻(xiàn)給您，敬愛的天使們！
花未眠----致白衣天使。
不覺一年花開柳綠的五月,已然來(lái)到.
是暖流融化了巖石的冰層,滴下圓潤(rùn)晶瑩的水珠，宣告春天的降臨。
人間萬(wàn)物在聆聽了冬長(zhǎng)長(zhǎng)的幽嘆后也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。
人們?cè)缫讯堵渖砩隙暮圹E，放開身心去擁抱生活，一切都是那么自然而安詳。
可是，危險(xiǎn)卻在逼進(jìn)。
遠(yuǎn)處突然一聲巨響，迸發(fā)出無(wú)數(shù)火花。
掙扎、沉默………。
聽、是誰(shuí)在呻吟，誰(shuí)在哭喊，撕心裂肺的聲音。
滴落的鮮血砸在灰暗的路上，如此冰涼，如此絕望。
滿身血跡的母親的求救，希望在何處？
看，遠(yuǎn)方那奔馳的白色，仿佛展翅的飛鳥。
聽，那撫慰的笛聲，仿佛告訴人們，不要害怕。
是他們，他們來(lái)了！
母親緊緊抓住救護(hù)醫(yī)生的手，顫抖著哀求救救自己的孩子，
她是那么恐懼，那么驚慌。
潔白的帽沿下是醫(yī)生、護(hù)士沉靜的臉，
他只是平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，母親頓時(shí)充滿了希望。
因?yàn)樗溃焓挂呀?jīng)握住了己的手。
是啊，這只是一個(gè)小小的片斷，白衣天使們總是為百姓們點(diǎn)燃希望。點(diǎn)亮生命之火，照穿病痛的深淵。
看似柔弱的她們，卻有著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
戰(zhàn)斗在生和死的邊緣，沖鋒在血與淚的界線。
永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲憊，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。
因?yàn)樗麄冎?，人們不能離開他們，人們需要他們。
相信每位選擇白衣相伴的朋友，都是在青春洋溢的心靈中充滿希翼的吧！
救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)，和平年代最平凡也最光輝的事業(yè)。
諾貝爾文學(xué)家川端康成說(shuō)過(guò)：
花是不眠的，它在夜間也會(huì)迤邐綻放，不會(huì)驚醒任何夢(mèng)中人。
只有當(dāng)人們需要芳香時(shí)，它會(huì)第一時(shí)間涌入你的鼻間，
你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，花兒如此可愛。
醫(yī)務(wù)工作者不正是那一朵朵繽紛的花么。
每當(dāng)節(jié)假日，誰(shuí)還在病房?jī)?nèi)工作，等待一切可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，
當(dāng)人們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，誰(shuí)又能憶起那張張?jiān)?jīng)對(duì)你微笑，給你慰藉的臉龐。
可是他們無(wú)怨無(wú)悔，如不眠的花兒暗自吐露著芳香。
他們是生命的守望者，站在離藍(lán)天最近的地方，卻承受著最大的勞累與辛酸。
他們也需要休息，但病魔容不得他們這么做，
因?yàn)樗麄兪翘焓?，是上天派?lái)拯救眾生的。
可是任憑中華五千年，也沒(méi)能找出一個(gè)詞來(lái)修飾他們的功績(jī)。
他們知道，為人民服務(wù)是他們的天職，無(wú)需夸耀。
多么樸實(shí)無(wú)華，多么偉大啊！
就讓我們來(lái)為他們贊嘆、高歌吧！
為他們堅(jiān)強(qiáng)的背影深深的鞠一躬，
送上心靈最深處的贊美詩(shī)。
花未眠，在那不滅的黑夜，
花未眠，在那平凡的路邊，
向著天空，盛開著，
昂起圣潔的頭，
迎接風(fēng)雨和閃電，
日復(fù)一日，年復(fù)一年，
繁華三千，磨不盡笑顏，
當(dāng)你需要芳香時(shí)，只需一個(gè)回頭，
他就在你身邊。
花未眠，等待你去發(fā)現(xiàn)，
花未眠，生命因你而燦爛。
笑了，他們聽到了祝福，他們會(huì)永遠(yuǎn)盤旋在我們的天空，像春的陽(yáng)光，永不熄滅！
放心的做一切該做的事吧！
當(dāng)你遭遇病痛的時(shí)候，
不要驚慌，
記住，天使在人間，天使就在你的身邊！
花未眠……。
愛如繁星撒滿天。
3、最可愛的人。
你們用對(duì)生命的愛。
實(shí)踐著南丁格爾的諾言。
你們用溫柔的話語(yǔ)。
激勵(lì)我們戰(zhàn)勝病魔的信心。
匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影。
甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸。
重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。
厚厚的防護(hù)，隔不斷親人的期盼。
你無(wú)私——。
獻(xiàn)生命、扶傷痛，含辛茹苦。
你勇敢——。
抗危機(jī)、攻難關(guān)，勢(shì)如破竹。
你忠誠(chéng)——。
遵醫(yī)德、守宗旨，不辱使命。
我們自豪。
曾與你們并肩作戰(zhàn)。
我們深信。
定能為你們排憂解難。
我們凝聚。
敬佩的目光注視你。
殷切的希望圍繞你。
深情的勉勵(lì)呵護(hù)你。
無(wú)聲的愛意傳遞你。
祝福你白衣天使。
希望你們平安歸來(lái)。
4、白衣天使。
平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有這么美麗。
人間的.天使穿一件圣潔的白衣。
我理解救死扶傷的含義。
是在生死線上看到了你。
白衣天使我愛戴你。
白衣天使我牽掛你。
我知道你的奉獻(xiàn)是白求恩的精神。
我知道你的腳下是南丁格爾的足跡。
今天我發(fā)現(xiàn)你是這樣神奇。
無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)你和病魔零距離。
我仰慕人道主義的身影。
是在真善美中找到了你。
白衣天使我感激你。
白衣天使多歌唱你。
我知道你的心血是五色土的春雨。
我知道你的微笑是幸福生活的花季。
5、夜已沉默。
孤獨(dú)向誰(shuí)訴說(shuō)。
不愿回首，往日該何等的健康快樂(lè)。
如今，病魔纏繞著我，纏繞著我。
我獨(dú)自無(wú)法擺脫。
輕輕地，輕輕地，一位天使走來(lái)了。
她用溫暖的雙手將我的病痛撫摸，撫摸。
我無(wú)言的淚光中，看見了她的親善和美麗。
此刻，比注射了盤尼西林還輕松了許多。
病魔啊！請(qǐng)你快點(diǎn)遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離我。
護(hù)士們整整一夜都沒(méi)有休息過(guò)。
護(hù)士?。∧愕墓ぷ麟m平凡但偉大。
你不是普通的護(hù)士，而是我仰慕的提燈女郎。
你是白天的太陽(yáng)，夜晚的月亮。
如光明使者，帶給我健康和生命的希望。
6、我們是自豪的小草。
我們是一棵棵小草，
雖然無(wú)名，雖然渺小，
但我們從沒(méi)有放棄執(zhí)著的追求，
但我們也有崇高的信念，
也有不移的人生坐標(biāo)：
那就是——。
奉獻(xiàn)我的一切，
為了他人生活得更美好！
我們的潔白衣著，
象征著我們護(hù)士純潔無(wú)暇的心靈；
細(xì)心、溫順的內(nèi)科護(hù)士。
照顧病人是那樣的周到；
雷厲風(fēng)行的外科護(hù)士。
總是腳步匆匆的與死神賽跑；
意志堅(jiān)定的急診護(hù)士。
在生與死的較量中，永不放棄、爭(zhēng)分奪秒！
天使般的婦產(chǎn)科護(hù)士，
托起新的生命，與產(chǎn)婦同歡笑！
在病房里那不滅的燈光下，
我們護(hù)士——。
象一朵白云在飄動(dòng)，
象一縷紅霞在閃耀。
我們的腳步是那樣的輕盈，
恐怕把熟睡的母嬰驚擾！
我們護(hù)士的兩腳啊，
倘若把病房中的路連成線，
相當(dāng)?shù)厍?、月亮之間幾個(gè)往返，
更不知可繞地球多少遭。
而患者的微笑，
就是對(duì)我們護(hù)士最高的獎(jiǎng)賞，
最好的回報(bào)！
啊，護(hù)士，
無(wú)比神圣的稱呼，
是人類生命的保護(hù)神，
選擇護(hù)士職業(yè)，
我們無(wú)比的驕傲！
朗誦與演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們：
大家好，我是來(lái)自……，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
雪花在空中盤旋飛舞，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符那是白云感恩天空對(duì)她的滋養(yǎng)。
落紅在秋風(fēng)中化作累累的碩果，掛滿枝頭那是花兒對(duì)哺育它的春泥的頌揚(yáng)。
麥穗在藍(lán)天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地那是麥穗對(duì)陽(yáng)光寸心的報(bào)償。
放眼自然，感恩無(wú)處不在。
感恩我的父母，您給予我寶貴的生命，哺育我健康的成長(zhǎng)。
常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航。
曾今無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。
上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑命運(yùn)中也有太多的曲折和跌宕然而我始終堅(jiān)信。
我的演講完畢，謝謝大家。
朗誦與演講稿篇十四
翻開五月的日歷。
我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)翻開五月的日歷。
我的心里又添了幾許憂患。
信念是堅(jiān)固的堡壘理想象燃燒的火焰和平的呼聲早響徹全球友誼種子已扎根心田。
時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍年輕的朋友信。
讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干奮起直追自強(qiáng)不息去擁抱新世紀(jì)。
去擁抱輝煌燦爛的明天。
朗誦與演講稿篇十五
第四代領(lǐng)導(dǎo)集體亦剛剛成立。
我們?yōu)橹院溃?/p>
為著祖國(guó)的繁榮昌盛，
為著民族的獨(dú)立振興。
住在繁華的城市里，
跑在喧鬧的大街上，
唱著這來(lái)之不易的昌盛;。
走在寧?kù)o的校園里，
坐在安靜的教室中，
想著這來(lái)之不易的平靜。
天空的鴿子不再哭泣，
地上的橄欖不再枯萎，
祖國(guó)的人民不再流漓，
我也有一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想第一個(gè)同胞都能做著自己喜愛的事，都能為著自己的理想奮斗拼搏;。
夢(mèng)想每個(gè)中國(guó)人都能為祖國(guó)的發(fā)展各司其職，各盡其才;。
夢(mèng)想100周年國(guó)慶時(shí)，祖國(guó)是那么富強(qiáng)、民主文明;。
夢(mèng)想中華文明再一次成為世界矚目的焦點(diǎn);。
夢(mèng)想我的同胞們走遍世界每一個(gè)國(guó)家，都能自豪地說(shuō)：“我是中國(guó)人!”
………………。
夢(mèng)想我們的生活越來(lái)越好，
夢(mèng)想國(guó)慶仍然放七天。
………………。
我相信這夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，
這是大多數(shù)同胞的共同夢(mèng)想。
朗誦與演講稿篇十六
老師們同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《誦讀經(jīng)典，充實(shí)自我》
古往今來(lái)，多少留名于世的古人，優(yōu)異的作品，又留給后人精神財(cái)富。誦讀經(jīng)典，不僅能豐富我們的課外生活，還能開闊我們的視野，陶制情操讓我們不斷地充實(shí)自我，完善自我。
在春天的陽(yáng)光雨露下，萬(wàn)物都在正向努力地生長(zhǎng)。你是否想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”？一句句包含哲理的詩(shī)句，不僅讓我們埋頭深思；我們的人生又何嘗不是這樣呢？一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光努力奮斗，讓青春白白的浪費(fèi)，等到年老后悔時(shí)就來(lái)不及了。讀“時(shí)光似箭，日月如梭”我們感受到時(shí)光荏苒，來(lái)去匆匆。讀“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我們領(lǐng)悟到青春一去不返。讀“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們明白了時(shí)間是金錢買不來(lái)的，我們要珍惜時(shí)間，惜分陽(yáng)惜寸陰。這一句句詩(shī)無(wú)不在激勵(lì)著我們要珍惜光陰，無(wú)不在勸告我們勿浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。
中華民族文化有著千百年的歷史。談起它，情不自禁的就讓我想起了中國(guó)的四大名著。它們像一顆明珠，是我國(guó)文學(xué)是史上的巔峰之作。不知大家是否和我一樣，每當(dāng)讀起《紅樓夢(mèng)》時(shí)，總要流下淚水，賈寶玉和林黛玉那感人肺腑的戀情讓我們每一個(gè)人為之痛心。每當(dāng)讀起《西游記》時(shí)，臉上又不免起了一絲燦爛的笑容，為孫悟空的神通廣大，機(jī)智靈敏，嫉惡如仇深感敬佩。又為豬八戒的沙僧的憨厚，忠心耿耿為之動(dòng)容?！度龂?guó)演義》更是讓我大開眼界。草船借箭，三顧茅廬，賠了夫人又折兵一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)，吸引了多少人的眼球?！端疂G傳》中的武松，魯智深，宋江，李逵一個(gè)個(gè)俠肝義膽，愛恨分明的英雄人物栩栩如生，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書是人類精神的糧食，是人類打開知識(shí)大門的鑰匙，是人類走向成功的捷徑。讀書可以開拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，還可以陶制我們的情操。古人曰；“一日無(wú)書，百事荒蕪”。是呀，一個(gè)不熱愛讀書的人，又怎能完成人生的大事呢？讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，只有讀的書多了，才能提高我們的寫作能力。作為一個(gè)中學(xué)生，我們要愛讀書，讀好書。做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，做一個(gè)滿腹詩(shī)書的人，做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人。周恩來(lái)曾發(fā)下誓言；“為中華之崛起而讀書”！多么鏗鏘有力的.話，激勵(lì)著我們?nèi)f千中華兒女要熱愛讀書。同學(xué)們，與其說(shuō)讀書是一項(xiàng)責(zé)任，倒不如說(shuō)讀書是一門樂(lè)趣。讀書，何樂(lè)而不為呢？愛讀書的人智慧，好讀書的人機(jī)靈，勤讀書的人必成為國(guó)家棟梁之才！故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。只有讀百遍千遍，我們才能領(lǐng)悟其奧妙。閱讀吧，讓我們一起感受新的體驗(yàn)，領(lǐng)悟新的情感，分享新的樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)閱讀的人，讓我們的朗朗讀書傳遍整個(gè)大江南北！
我的演講到此結(jié)束，謝謝合作！
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