為基層減負(fù)的工作報(bào)告(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 06:56:19
為基層減負(fù)的工作報(bào)告(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-12-06 06:56:19     小編:筆硯

在工作中,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)各種類(lèi)型的報(bào)告,如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇有效的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,確定所要呈現(xiàn)的主題和要點(diǎn)。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保報(bào)告的內(nèi)容準(zhǔn)確可靠。接著,要進(jìn)行詳盡的分析和解讀,從多個(gè)角度和層面深入剖析問(wèn)題,并提出有針對(duì)性的建議和措施。最后,要注重報(bào)告的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá),使其具備條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)密的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和話題的報(bào)告,有助于我們了解不同類(lèi)型報(bào)告的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)安排。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹业膱?bào)告寫(xiě)作提供一些幫助和啟發(fā)。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇一

一是突出一個(gè)“減”字,在精減文件會(huì)議上精準(zhǔn)發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭,從縣委、縣政府文件做起,對(duì)文件、會(huì)議從嚴(yán)審核把關(guān),切實(shí)把數(shù)量減下來(lái),把質(zhì)量提上去。一是嚴(yán)控文件數(shù)量。堅(jiān)持少發(fā)文發(fā)短文,進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類(lèi)議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能,對(duì)其成員調(diào)整、一般性工作安排、會(huì)議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。1-9月份,縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降**%,達(dá)到省委下達(dá)的精簡(jiǎn)目標(biāo)。二是嚴(yán)控會(huì)議數(shù)量。堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì),對(duì)全縣性會(huì)議嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)控會(huì)議規(guī)格和規(guī)模,對(duì)會(huì)議內(nèi)容相近的合并召開(kāi),對(duì)參會(huì)范圍基本相似的集中召開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行每月第一周“無(wú)會(huì)周”制度,1-9月份會(huì)議數(shù)量同比減少**%。

二是突出一個(gè)“合”字,在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)***總書(shū)記關(guān)于狠抓落實(shí)做好督查工作的重要論述,制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,切實(shí)規(guī)范縣級(jí)督查檢查考核工作,能合并的堅(jiān)決合并,能取消的堅(jiān)決取消,進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的暗訪方式,傾聽(tīng)群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。2019年度縣級(jí)督查檢查考核事項(xiàng)**項(xiàng),比2018年減少**項(xiàng),精簡(jiǎn)**%。

三是突出一個(gè)“建”字,在建立長(zhǎng)效機(jī)制上精準(zhǔn)發(fā)力。以開(kāi)展“基層減負(fù)年”活動(dòng)為契機(jī),全面推行一線指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí),制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的具體意見(jiàn)》,建立健全督查長(zhǎng)效機(jī)制,讓基層干部從文山會(huì)海和材料報(bào)表中解脫出來(lái),把規(guī)定落到實(shí)處。建立和完善激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評(píng)迎檢、過(guò)度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。

二、存在的問(wèn)題。

二是督查考核還有待完善??己藱C(jī)制和細(xì)則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

三、下一步工作。

下一步,我縣將以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),狠抓**個(gè)專項(xiàng)整治工作,堅(jiān)持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做,通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì)、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效,以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇二

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:

一、學(xué)?;厩闆r我校位于霍州市區(qū)中心,占地面積約9061平方米,建筑面積約8316平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班33個(gè),學(xué)生2190人,教職工101人,教師96人。教師學(xué)歷合格率100%,其中大專以上學(xué)歷86人,本科學(xué)歷53人,小學(xué)高級(jí)教師33人。

二、“減負(fù)”措施經(jīng)驗(yàn)(一)組織宣傳。

1、我校成立“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確?!皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。

2、召開(kāi)全體教師會(huì)議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。

強(qiáng)化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負(fù)增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)做到減負(fù),并將此項(xiàng)工作納入教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先考核中。

3、利用校園廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負(fù)工作。

4、各個(gè)學(xué)科組,利用教研活動(dòng)時(shí)間,精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)困難學(xué)生,為減負(fù)做好保障。

(二)組織實(shí)施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃,不準(zhǔn)隨意增減課程,不得增加周活動(dòng)總量。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育與健康、品德與社會(huì)、品德與生活、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等課程,嚴(yán)禁占用這些課時(shí)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)黨的教育方針政策,組織教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法規(guī)、文件,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,搞好校本培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確?!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)行教師集體備課制,實(shí)行資源共享,發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量。我校每周上課5天,小學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每天在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)4小時(shí)20分鐘,每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課??茖W(xué)制定了課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)安排表,每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。

一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi),五、六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科書(shū)面作業(yè)控制在一小時(shí)以內(nèi),其他學(xué)科不留書(shū)面作業(yè)。

教師自主設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布臵作業(yè),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,創(chuàng)新作業(yè)形式,提倡布臵口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。

5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。

不公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),不以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

6、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。學(xué)校不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包,找個(gè)別學(xué)生談話,并組織問(wèn)卷調(diào)查,向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

7、規(guī)范招生辦班行為。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué),不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,嚴(yán)格控制班額人數(shù)。教師配臵做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。8、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了發(fā)展空間。在深化“生本理念”的基礎(chǔ)上,學(xué)校結(jié)合教育發(fā)展的實(shí)際,通過(guò)各種活動(dòng)及興趣小組,充分展示學(xué)生個(gè)性,同時(shí),我們以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六一”系列活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、關(guān)注國(guó)家大事,關(guān)注世界的發(fā)展變化,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,給他們提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)和更大的展示平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)建特色學(xué)校。

經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力,我校在“減負(fù)”工作中取得了較好的效果,自20xx年以來(lái),在科技創(chuàng)新大賽中,先后有266件作品獲臨汾市表彰,21件作品獲省級(jí)表彰,教師有80人次榮獲臨汾市優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),連續(xù)四年我校均被評(píng)為臨汾市“青少年科技教育工作先進(jìn)集體”并榮獲科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體獎(jiǎng);20xx年榮獲臨汾市第四屆藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng);20xx年至今,我校學(xué)生先后有19個(gè)代表隊(duì)參加了第十一屆至第十四屆中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽(山西賽區(qū))聯(lián)賽,榮獲一等獎(jiǎng)6個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),三等獎(jiǎng)7個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。其中,有2個(gè)代表隊(duì)在香港參加了第七屆、第八屆“創(chuàng)協(xié)杯”創(chuàng)意科技機(jī)械人大賽,均榮獲一等獎(jiǎng),得到社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”自查活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)了師德建設(shè),樹(shù)立新型教師行業(yè)形象,通過(guò)理論學(xué)習(xí),技能訓(xùn)練使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念與技術(shù),加強(qiáng)了教師的知識(shí)積累,開(kāi)闊教師的視野,提升教師的素養(yǎng)。學(xué)校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,開(kāi)展了教師之間的教學(xué)觀摩、評(píng)課交流活動(dòng),促進(jìn)教師間的合作交流,達(dá)到資源共享。

通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诨顒?dòng)中做了一定的工作,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,仍需要加大步伐,全面推進(jìn)課程改革。

四、工作設(shè)想通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,需要全社會(huì)共同關(guān)心和支持,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

總之,減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想,更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí);減負(fù)不僅是一種呼吁,更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我們一定要讓我們的校園成為學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇三

按照市政府統(tǒng)一安排,2011年8月份,市政府法制辦分別會(huì)同市國(guó)土局、市安監(jiān)局、市環(huán)保局,邀請(qǐng)市政府法律顧問(wèn)參加,對(duì)華縣、華陰、澄城、韓城等縣市的土地、安全生產(chǎn)、環(huán)保、交通等執(zhí)法情況進(jìn)行了專項(xiàng)執(zhí)法檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況予以匯報(bào),請(qǐng)予審示。

市政府法制辦對(duì)本次檢查活動(dòng)非常重視,召開(kāi)了專門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,制定了檢查方案進(jìn)行安排部署,抽調(diào)法律專業(yè)人員組成檢查組,共檢查了國(guó)土、交通、煤炭、環(huán)保、交警等七個(gè)相關(guān)執(zhí)法單位今年以來(lái)的行政執(zhí)法工作,聽(tīng)取了相關(guān)縣、市、區(qū)政府和有關(guān)執(zhí)法部門(mén)的匯報(bào),評(píng)查行政處罰、行政許可等執(zhí)法案卷188份,邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員對(duì)執(zhí)法情況進(jìn)行了座談,就檢查出的問(wèn)題向被檢查單位進(jìn)行了反饋交流,有針對(duì)性地提出了整改措施,有關(guān)單位也作了表態(tài)發(fā)言,有力地推進(jìn)了行政執(zhí)法工作,反響良好,收效明顯。

總體看來(lái),隨著依法行政進(jìn)程的推進(jìn),近年來(lái)我市行政執(zhí)法工作得到了普遍加強(qiáng),執(zhí)法設(shè)備、執(zhí)法人員和工作經(jīng)費(fèi)得到了較好地落實(shí),執(zhí)法制度進(jìn)一步建立和完善,執(zhí)法人員素質(zhì)和執(zhí)法水平得到明顯提高,各種違法行為得到了有效遏制,有力推動(dòng)了我市各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)的快速發(fā)展。但是,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),執(zhí)法過(guò)程中仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題,必須在以后的工作中下大力氣,有針對(duì)地加以糾正和解決。主要表現(xiàn)為:一是存在無(wú)執(zhí)法資格人員上崗執(zhí)法現(xiàn)象,參與執(zhí)法人員不能按要求做到全部持證上崗,亮證執(zhí)法;二是立案審批把關(guān)不嚴(yán),審批程序不規(guī)范;三是行政處罰適用法律錯(cuò)誤,違法行為定性不準(zhǔn),證據(jù)收集不全面;四是一些執(zhí)法部門(mén)隨意改變已生效的行政處罰決定,不能依法嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)重?fù)p壞了行政執(zhí)法的嚴(yán)肅性;五是不能依法告知行政相對(duì)人享有的權(quán)利,法律救濟(jì)途徑告知不全或不明確,導(dǎo)致行政相對(duì)人的合法權(quán)利不能得到及時(shí)有效的保護(hù);六是不能?chē)?yán)格執(zhí)行罰繳分離規(guī)定,執(zhí)法單位自行收取罰款,私設(shè)小金庫(kù),以罰代管,社會(huì)反映強(qiáng)烈;七是不能按照規(guī)定出具罰款票據(jù),個(gè)別部門(mén)存在多罰款少開(kāi)票甚至罰款不開(kāi)票的問(wèn)題;八是執(zhí)法案卷裝訂不規(guī)范,歸檔文書(shū)不全、不及時(shí),不按要求保管等。

針對(duì)以上存在問(wèn)題,我辦召集全體干部及有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了深入研究和分析,認(rèn)為主要存在以下幾個(gè)方面的原因:一是一些地方和部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)依法行政意識(shí)不強(qiáng),對(duì)行政執(zhí)法工作重要性認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,要求不嚴(yán);二是行政執(zhí)法相關(guān)制度如行政執(zhí)法責(zé)任制、錯(cuò)案追究制等未建立或者不完善,不嚴(yán)格執(zhí)法的行為不能依法及時(shí)處理;三是部分執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,對(duì)相關(guān)法律學(xué)習(xí)不夠,對(duì)法律條文的運(yùn)用和把握不準(zhǔn);四是執(zhí)法人員在行政處罰中自由裁量權(quán)過(guò)大,隨意性太強(qiáng),不能秉公執(zhí)法,人情執(zhí)法在一定程度上仍然存在;五是由于體制原因,一些行政執(zhí)法單位被確定為差額或自收自支的事業(yè)單位,機(jī)構(gòu)嚴(yán)重超編,需要通過(guò)罰款來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足和其他支出,在一定程度上滋生了亂罰款、亂收費(fèi)等現(xiàn)象;六是一些執(zhí)法人員責(zé)任心不強(qiáng),在執(zhí)法過(guò)程中態(tài)度不認(rèn)真、粗心大意、不能?chē)?yán)格遵守法定程序,工作方法簡(jiǎn)單粗暴等,導(dǎo)致了部分錯(cuò)案的發(fā)生。以上原因直接導(dǎo)致了執(zhí)法不公、群眾反映強(qiáng)烈、行政復(fù)議和訴訟及信訪案件的大幅增加,也成了導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定的重要因素。

為了切實(shí)推進(jìn)我市的依法行政工作,規(guī)范行政執(zhí)法行為,為我市的招商引資工作營(yíng)造良好的法制環(huán)境,根據(jù)我們執(zhí)法檢查和調(diào)研的情況,現(xiàn)提出以下改進(jìn)意見(jiàn),請(qǐng)市政府予以審查和參考。

(四)按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》的要求,各級(jí)政府要進(jìn)一步理順行政執(zhí)法體制,推進(jìn)綜合執(zhí)法試點(diǎn),整合執(zhí)法隊(duì)伍,全力解決多頭執(zhí)法、重復(fù)執(zhí)法的問(wèn)題。

(五)要進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,財(cái)政部門(mén)要全額保障行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi),人事部門(mén)在公務(wù)員錄用中要加強(qiáng)法律知識(shí)的考試考核,把政治覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的人員充實(shí)到行政執(zhí)法隊(duì)伍中來(lái),努力提高行政執(zhí)法人員的整體素質(zhì)和執(zhí)法能力。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇四

17.在省委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立由省委辦公廳牽頭,省紀(jì)委省監(jiān)委機(jī)關(guān)、省委組織部、省委宣傳部、省委改革辦、省直機(jī)關(guān)工委、省人大常委會(huì)辦公廳、省政府辦公廳、省政協(xié)辦公廳等有關(guān)部門(mén)參加的省級(jí)層面整治形式主義、為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)落實(shí)工作。專項(xiàng)工作機(jī)制辦公室設(shè)在省委督查室。

18.各地各部門(mén)黨委(黨組)要站在夯實(shí)黨的執(zhí)政根基的政治高度,切實(shí)履行主體責(zé)任,堅(jiān)持以上率下,“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé),將為基層減負(fù)工作情況列入巡視巡察內(nèi)容,與績(jī)效考核掛鉤,加大輿論監(jiān)督力度,對(duì)形式主義、官僚主義典型問(wèn)題點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光,堅(jiān)決防止用形式主義做法來(lái)解決形式主義問(wèn)題,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位、取得立竿見(jiàn)影的效果。

9.嚴(yán)格執(zhí)行督查檢查考核年度計(jì)劃,部門(mén)開(kāi)展督查檢查考核前,必須將工作方案按序列歸口報(bào)黨委、政府辦公廳(室)審核,在統(tǒng)籌指導(dǎo)下實(shí)施。未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自開(kāi)展計(jì)劃外督查檢查考核。2019年,全省性督查檢查考核減少70%以上,對(duì)縣鄉(xiāng)村和廠礦企業(yè)學(xué)校的督查檢查考核事項(xiàng)減少50%以上。

10.考核評(píng)價(jià)地方和部門(mén)工作要突出結(jié)果導(dǎo)向,強(qiáng)化解決問(wèn)題和群眾評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不得簡(jiǎn)單以留痕多少代替工作落實(shí),不得隨意要求基層填表報(bào)數(shù)、報(bào)材料,不得把有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)批示、開(kāi)會(huì)發(fā)文、臺(tái)賬記錄、工作筆記及視頻影像等痕跡資料作為考核評(píng)價(jià)的加分或扣分項(xiàng)目。不得提出不符合基層實(shí)際的工作考核標(biāo)準(zhǔn),不得以引入第三方評(píng)估等為由懶政怠政、增加基層負(fù)擔(dān)。

11.堅(jiān)持省市縣鄉(xiāng)四級(jí)各盡其職、共同擔(dān)責(zé),熱誠(chéng)幫助基層排憂解難,糾正過(guò)度依賴層層簽訂“責(zé)任狀”推動(dòng)工作的片面做法,凡是黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府沒(méi)有明確規(guī)定的“一票否決”事項(xiàng)一律取消,堅(jiān)決避免以“屬地管理”為由把應(yīng)由上級(jí)或部門(mén)承擔(dān)的責(zé)任推卸給基層。

12.倡導(dǎo)以“不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)”和隨機(jī)抽查方式開(kāi)展真督實(shí)查。不得在同一時(shí)段對(duì)同一地區(qū)或部門(mén)重復(fù)開(kāi)展、多頭開(kāi)展督查檢查考核。一般不在公休日、法定節(jié)假日到地方開(kāi)展工作。除必要的執(zhí)法檢查外,一般不得到廠礦企業(yè)學(xué)校開(kāi)展督查檢查。

持之以恒改進(jìn)作風(fēng),堅(jiān)決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風(fēng)不實(shí)是我們最大的敵人”。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央“基層減負(fù)年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負(fù)20條措施,推動(dòng)黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭以上率下,以身作則,定責(zé)任、定人員、定時(shí)限,鍥而不舍抓落實(shí),推動(dòng)單位以嚴(yán)的要求、好的作風(fēng),認(rèn)真推進(jìn),抓實(shí)抓牢各個(gè)環(huán)節(jié),逐步解決存在問(wèn)題,確??h黨委的部署要求落到實(shí)處。

(一)嚴(yán)守精文減會(huì)硬杠杠。在梳理總結(jié)上一年度發(fā)文數(shù)量、質(zhì)量的情況下;xxx年,我委持續(xù)嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量,大幅精簡(jiǎn)要求各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)文報(bào)表數(shù)量,截至xx月xx日我委總體發(fā)文數(shù)量:xxx件,總體在2019年的基礎(chǔ)上發(fā)文數(shù)量減少20%。xxx年度召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)及會(huì)議同比減少xxx%。并按要求每月上報(bào)xxx年發(fā)文、會(huì)議統(tǒng)計(jì)情況,截至目前我委制定需要精簡(jiǎn)規(guī)范性文件xxx件,未召開(kāi)需要精簡(jiǎn)的會(huì)議。中心組學(xué)習(xí)嚴(yán)格控制在一月一次,且不超過(guò)90分鐘。確保做到比2019年只減不增。針對(duì)上級(jí)來(lái)文及時(shí)傳達(dá)及轉(zhuǎn)發(fā),未再多頭發(fā)文。對(duì)于重點(diǎn)緊急要辦事項(xiàng),通過(guò)釘釘視頻會(huì)議傳達(dá)部署。

(二)著力提高文件會(huì)議質(zhì)效。嚴(yán)格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計(jì)劃原則,規(guī)范起草公文,在文件頁(yè)數(shù)及字?jǐn)?shù)上嚴(yán)格把關(guān),制定措施要可量化,落實(shí)效果要可驗(yàn)證,意見(jiàn)建議要有針對(duì)性和可操作性。準(zhǔn)確研判文件印發(fā)范圍,能公開(kāi)的公開(kāi),嚴(yán)禁不切實(shí)際限定時(shí)間,要求基層上報(bào)數(shù)據(jù)、材料。分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)做好審核流程把關(guān)。

(三)嚴(yán)格落實(shí)保密規(guī)定。成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制度,并納入年度考評(píng)及???jī)效考核內(nèi)容,并針對(duì)保密工作存在的實(shí)際問(wèn)題做到了及時(shí)研究、部署。工作人員按規(guī)定簽訂了保密承諾書(shū),建立了計(jì)算機(jī)臺(tái)賬,所有電腦及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)均明確責(zé)任到人,粘貼警示密級(jí)標(biāo)識(shí),建立登記臺(tái)賬,增強(qiáng)全體干部的保密意識(shí),提高做好保密工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性,嚴(yán)禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發(fā)敏感信息,做工作部署。強(qiáng)化保密意識(shí),堅(jiān)決杜絕失泄密問(wèn)題發(fā)生。

(四)加強(qiáng)備案管理并改進(jìn)督查檢查考核方式。嚴(yán)格執(zhí)行xxx年督查檢查考核計(jì)劃,實(shí)行事前報(bào)備,事后報(bào)告制度。在日常工作中只調(diào)研指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)幫助解決問(wèn)題,未開(kāi)展督查檢查考核,以充分利用國(guó)家建立大數(shù)據(jù)平臺(tái)系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)。上級(jí)開(kāi)展的督導(dǎo)、檢查、調(diào)研、驗(yàn)收、考核、指導(dǎo)工作、幫助工作、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等均按要求報(bào)備審批。開(kāi)展的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇、講座等活動(dòng),嚴(yán)格按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)督”的原則,切實(shí)落實(shí)一會(huì)一報(bào)制。

(五)清理規(guī)范單位所有微信、qq等各類(lèi)工作群及政務(wù)app,并建立專人專管制度,嚴(yán)格加強(qiáng)保密管理,只作為工作學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),未通過(guò)平臺(tái)安排部署工作,傳達(dá)文件。

我xx將嚴(yán)格按照要求進(jìn)一步自查自糾,對(duì)文件會(huì)議、督查檢查等嚴(yán)格控制管理,將考核指標(biāo)計(jì)劃納入績(jī)效評(píng)估,加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)范,日常督促、走群眾路線,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),讓基層真正減負(fù),促進(jìn)基層干部提高工作效率,將更多的精力和時(shí)間用到務(wù)實(shí)上。將黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。

5.減少會(huì)議總量,提倡集中開(kāi)會(huì)、合并開(kāi)會(huì)、套開(kāi)會(huì)議,實(shí)行“無(wú)會(huì)周”“無(wú)會(huì)日”制度。省委、省政府每月第一周為“無(wú)會(huì)周”,每周三為“無(wú)會(huì)日”,除特殊情況外不召開(kāi)全省性會(huì)議。省委、省政府召開(kāi)的會(huì)議一般安排在周一或周五。2019年省市開(kāi)到縣級(jí)以下的會(huì)議減少30%以上。

6.省市兩級(jí)采用電視電話、網(wǎng)絡(luò)視頻形式召開(kāi)的會(huì)議要占會(huì)議總量的三分之一以上。上級(jí)會(huì)議原則上只開(kāi)到下一級(jí)。省里直接開(kāi)到縣級(jí)的會(huì)議,市(州)不再開(kāi)會(huì)傳達(dá)部署。切實(shí)提高會(huì)議實(shí)效性,同一事項(xiàng)不反復(fù)開(kāi)會(huì)。各級(jí)部門(mén)召開(kāi)的工作會(huì)議,原則上每年不超過(guò)1次。

7.嚴(yán)控會(huì)議規(guī)模和時(shí)間,未經(jīng)黨委或政府批準(zhǔn),不得邀請(qǐng)本級(jí)黨政負(fù)責(zé)同志出席部門(mén)會(huì)議,不得要求下級(jí)黨委、政府負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議,黨政負(fù)責(zé)同志一般不得要求分管領(lǐng)域外的部門(mén)“一把手”參會(huì)。按確有必要原則確定參會(huì)人員,切實(shí)減少陪會(huì)。會(huì)議時(shí)間一般不超過(guò)90分鐘。

8.嚴(yán)格會(huì)議計(jì)劃管理,每年年底前,各部門(mén)要將下一年度會(huì)議計(jì)劃按序列歸口報(bào)批。計(jì)劃外會(huì)議必須按程序一事一報(bào)批。各市(州)要將年度會(huì)議計(jì)劃報(bào)省委辦公廳備案。

作為“基層減負(fù)年”,xx嚴(yán)格按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求,以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)扛起基層減負(fù)工作任務(wù),刪繁就簡(jiǎn)、革除積弊,各項(xiàng)工作取得了較好成效。

一是突出一個(gè)“減”字,在精減文件會(huì)議上精準(zhǔn)發(fā)力。由xx委辦公室、xx政府辦公室牽頭,從xx委、xx政府文件做起,對(duì)文件、會(huì)議從嚴(yán)審核把關(guān),切實(shí)把數(shù)量減下來(lái),把質(zhì)量提上去。一是嚴(yán)控文件數(shù)量。堅(jiān)持少發(fā)文發(fā)短文,進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類(lèi)議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能,對(duì)其成員調(diào)整、一般性工作安排、會(huì)議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。1-9月份,xx委、xx政府發(fā)文比去年同期下降xx%,達(dá)到省委下達(dá)的精簡(jiǎn)目標(biāo)。二是嚴(yán)控會(huì)議數(shù)量。堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì),對(duì)全xx性會(huì)議嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)控會(huì)議規(guī)格和規(guī)模,對(duì)會(huì)議內(nèi)容相近的合并召開(kāi),對(duì)參會(huì)范圍基本相似的集中召開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行每月第一周“無(wú)會(huì)周”制度,1-9月份會(huì)議數(shù)量同比減少xx%。

二是突出一個(gè)“合”字,在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于狠抓落實(shí)做好督查工作的重要論述,制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,切實(shí)規(guī)范xx級(jí)督查檢查考核工作,能合并的堅(jiān)決合并,能取消的堅(jiān)決取消,迷步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的暗訪方式,傾聽(tīng)群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。2019年度xx級(jí)督查檢查考核事項(xiàng)xx項(xiàng),比2018年減少xx項(xiàng),精簡(jiǎn)xx%。

三是突出一個(gè)“建”字,在建立長(zhǎng)效機(jī)制上精準(zhǔn)發(fā)力。以開(kāi)展“基層減負(fù)年”活動(dòng)為契機(jī),全面推行一線指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí),制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的具體意見(jiàn)》建立健全督查長(zhǎng)效機(jī)制,讓基層干部從文山會(huì)海和材料報(bào)表中解脫出來(lái),把規(guī)定落到實(shí)處。建立和完善激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評(píng)迎檢、過(guò)度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。

雖然我xx在落實(shí)基層減負(fù)年各項(xiàng)工作上取得了積極進(jìn)展,但是對(duì)照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡(jiǎn)會(huì)議上措施還不夠有力,我xx各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會(huì)議系統(tǒng)還不完善,還無(wú)法充分利用視頻會(huì)議系統(tǒng)減輕基層壓力,造成基層干部反復(fù)跑現(xiàn)象;二是督查考核還有待完善。考核機(jī)制和細(xì)則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

下一步,我xx將以開(kāi)展“不忘xx、牢記xx”主題教育為契機(jī),狠抓xx個(gè)專項(xiàng)整治工作,堅(jiān)持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做,通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì)、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效,以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。

13.依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅、規(guī)范、精準(zhǔn)、慎重問(wèn)責(zé),認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”要求,精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”,有效解決問(wèn)責(zé)不力和問(wèn)責(zé)泛化簡(jiǎn)單化等問(wèn)題。

14.正確對(duì)待受黨紀(jì)政務(wù)處分和被問(wèn)責(zé)的干部,影響期滿、表現(xiàn)良好的干部,符合有關(guān)條件的,該使用的使用、該重用的重用。

15.嚴(yán)肅查處惡意誣告陷害行為,對(duì)受到不實(shí)反映的干部,及時(shí)澄清正名。切實(shí)保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng),為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)。

16.對(duì)基層干部特別是困難艱苦地區(qū)和奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線的干部,在提拔重用、生活待遇等方面最大限度給予傾斜。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇五

按照《關(guān)于報(bào)送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作,現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報(bào)告如下:

1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn),20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類(lèi)文件25個(gè),實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10%的目標(biāo)。

2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃,會(huì)前做好充分調(diào)查,對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi),統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容,對(duì)需要研究的議題集中安排,壓縮會(huì)議時(shí)間,提高會(huì)議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開(kāi)會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng),均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布,達(dá)到工作傳達(dá)目的,盡量不召集開(kāi)會(huì)。今年共召開(kāi)局黨組會(huì)20次,局務(wù)會(huì)15次,會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。

1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進(jìn)一步精簡(jiǎn),特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。

2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠,還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì)的現(xiàn)象。

1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對(duì)能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的,不予發(fā)文;能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的,嚴(yán)格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。

2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開(kāi)部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議,能以開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)解決問(wèn)題的,盡量不開(kāi)大會(huì),解決實(shí)際問(wèn)題;能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的,原則上不召開(kāi)會(huì)議。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇六

為全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行《2015年縣作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查工作方案》)文件精神,我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)紀(jì)委的牽頭下,嚴(yán)格實(shí)行每月自查、季度總結(jié)、專項(xiàng)整治的方式,對(duì)全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員、村社干部、農(nóng)村黨員進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查?,F(xiàn)將第二季度自查情況報(bào)告如下。

(一)“兩責(zé)”落實(shí)情況。該季度,我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《中共雙勝鎮(zhèn)委員會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》文件精神開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,并分層簽訂了《部門(mén)負(fù)責(zé)人黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《村(社區(qū))黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,切實(shí)將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。

(二)專項(xiàng)整治情況。進(jìn)一步鞏固深化“23項(xiàng)專項(xiàng)整治”,對(duì)機(jī)關(guān)工作人員違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等事宜進(jìn)行了徹查,并簽訂了個(gè)人責(zé)任承諾書(shū),未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。

(三)糾正“四風(fēng)”情況。公務(wù)接待費(fèi)情況:我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待辦法》加強(qiáng)公務(wù)接待費(fèi)管理,至今未額外產(chǎn)生公務(wù)接待費(fèi);公務(wù)用車(chē)管理情況:我鎮(zhèn)未配備公務(wù)用車(chē),干部平時(shí)出差均是租車(chē)或乘坐班車(chē),由紀(jì)委書(shū)記根據(jù)會(huì)議文件及相關(guān)辦事通知統(tǒng)一開(kāi)具派車(chē)單,統(tǒng)一管理,據(jù)實(shí)登記,并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)車(chē)輛使用相關(guān)費(fèi)用。未出現(xiàn)違規(guī)使用車(chē)輛、違規(guī)報(bào)銷(xiāo)車(chē)費(fèi)現(xiàn)象;因公出國(guó)(境)情況:我鎮(zhèn)嚴(yán)格遵守因公出國(guó)(境)審批程序相關(guān)規(guī)定,該季度未出現(xiàn)工作人員因公出國(guó)情況,也不存在用公款報(bào)銷(xiāo)因私出國(guó)(境)費(fèi)用;精簡(jiǎn)文件、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議情況:嚴(yán)格遵守精簡(jiǎn)文件、會(huì)議相關(guān)規(guī)定,下發(fā)文件數(shù)量同比下降25%,召開(kāi)會(huì)議數(shù)量同比減少42%,會(huì)議經(jīng)費(fèi)同比下降54%;評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰及舉辦節(jié)會(huì)、慶典情況:經(jīng)檢查,未發(fā)現(xiàn)擅自開(kāi)展評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)情況,不存在違規(guī)舉辦或者委托、指派其他單位舉辦各類(lèi)節(jié)會(huì)、慶典活動(dòng),也不存在使用財(cái)政性資金舉辦營(yíng)業(yè)性晚會(huì)的情況;停建樓堂館所及使用辦公用房情況:經(jīng)檢查,未出現(xiàn)新建樓堂館所項(xiàng)目,辦公用房總面積為884平方米,符合干部用房標(biāo)準(zhǔn),不存在領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公用房,也不存在未經(jīng)批準(zhǔn)租用、出租辦公用房等行為。

(四)執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定情況。經(jīng)查,未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部出入私人會(huì)所或持有私人會(huì)所會(huì)員卡以及出入高消費(fèi)娛樂(lè)場(chǎng)所的情況;未出現(xiàn)黨政干部在企業(yè)兼職、兼薪及違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況;第二季度沒(méi)有黨員干部操辦婚喪喜慶事宜;不存在接受下屬單位、管理和服務(wù)對(duì)象贈(zèng)送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證及各種代金卡(券)的情況;也未出現(xiàn)以各種名義突擊花錢(qián)和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、資金、實(shí)物等行為。

(五)執(zhí)行上下班紀(jì)律和請(qǐng)銷(xiāo)假制度情況。鎮(zhèn)干部嚴(yán)格遵守上下班紀(jì)律和請(qǐng)銷(xiāo)假制度,并建立干部去向公示牌,公示情況與實(shí)際情況相符,并嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,未出現(xiàn)干部“走讀”、上班時(shí)間玩游戲、上班時(shí)間到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所等工作不在狀態(tài)的情況。

(六)黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開(kāi)情況。制定了規(guī)范的黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)目錄及專門(mén)的公開(kāi)陣地,全鎮(zhèn)24個(gè)行政村、一個(gè)社區(qū)均建立了規(guī)范的黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄,鎮(zhèn)紀(jì)委定期對(duì)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行檢查,每月對(duì)公示欄存在問(wèn)題的村進(jìn)行情況通報(bào),確保公示內(nèi)容及時(shí)、準(zhǔn)確更新;便民服務(wù)“三項(xiàng)制度”均上墻公示;惠農(nóng)資金、低保等均采取一卡統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行打卡直發(fā),并對(duì)“一卡統(tǒng)”信息進(jìn)行了全面公示。通過(guò)對(duì)“黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)”進(jìn)行及時(shí)公示,方便群眾了解政策、監(jiān)督鎮(zhèn)村兩級(jí)的工作,密切了黨群干群關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了服務(wù)群眾“零距離”。

從總體上看,第二季度的作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查工作基本上按照上級(jí)的部署和要求,開(kāi)展了相關(guān)工作,但同時(shí)也存在一些不足。

一是部分干部思想認(rèn)識(shí)不到位。部分干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)重視程度不高,認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)工作是務(wù)虛的事情,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,沒(méi)有多大必要性。同時(shí)也存在自滿思想,自認(rèn)為自己不存在任何問(wèn)題,思想上麻痹大意。

二是問(wèn)題整改不及時(shí)。個(gè)別支部仍然存在軟弱渙散的現(xiàn)象,開(kāi)展群眾工作極為不力。如,盡管一再?gòu)?qiáng)調(diào)每月必須及時(shí)更新村政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,仍有部分村沒(méi)有重視該項(xiàng)工作,村務(wù)公開(kāi)存在低保公示、財(cái)務(wù)公示不到位,圖片上傳不及時(shí),圖片質(zhì)量不過(guò)關(guān)等問(wèn)題。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格貫徹落實(shí)責(zé)任制,抓好作風(fēng)建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨委書(shū)記堅(jiān)持“兩個(gè)親自”,把好作風(fēng)建設(shè)工作方向。一是重要工作親自部署。在抓具體作風(fēng)建設(shè)工作中,黨委書(shū)記作為“第一責(zé)任人”,要定期召開(kāi)專題黨委會(huì),研究制定作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,明確作風(fēng)建設(shè)工作重點(diǎn)。二是重大問(wèn)題親自督促。涉及到群眾反映強(qiáng)烈的工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn),并全程跟蹤督促,查辦整改。

二是明確職責(zé),及時(shí)整改。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部作風(fēng)建設(shè)工作由黨委書(shū)記負(fù)總責(zé),分管副書(shū)記直接抓,其他班子成員結(jié)合分管工作抓。按照鎮(zhèn)黨委與村(社區(qū))支部層層簽訂的作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確各支部抓作風(fēng)建設(shè)工作的目標(biāo)和任務(wù),并建立年度獎(jiǎng)懲考核體系。鎮(zhèn)黨委采取定期和不定期的方式召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)工作專題會(huì)議,至少每月聽(tīng)取一次情況匯報(bào)。在聽(tīng)取作風(fēng)建設(shè)工作情況匯報(bào)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究解決重要問(wèn)題,鞏固作風(fēng)建設(shè)工作齊抓共管的新格局。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇七

1、定制度立規(guī)矩。我們?cè)凇稖p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎(chǔ)上,出臺(tái)了《關(guān)于空堂隨意調(diào)課等違規(guī)現(xiàn)象處理辦法》,讓制度起到為“減負(fù)”保駕護(hù)航的作用。

2、督查工作。一是學(xué)校制定了教育教學(xué)一日常規(guī)督查內(nèi)容和工作記錄,每天有帶班領(lǐng)導(dǎo)和主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡查記錄,每周對(duì)好典型和違規(guī)情況進(jìn)行匯總,輕的點(diǎn)現(xiàn)象重的約談直至通報(bào);二是每?jī)芍軐?duì)全體教師的教案、作業(yè)及批改情況進(jìn)行檢查,適時(shí)選拔最佳教案和最佳作業(yè);三是學(xué)校關(guān)注各年級(jí)每天作業(yè)布置情況,由年級(jí)組長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共同把關(guān),學(xué)生小組協(xié)助把關(guān),監(jiān)測(cè)作業(yè)量情況。

3、關(guān)注課堂質(zhì)量。我們緊盯課堂不放松,領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)聽(tīng)推門(mén)課,做到“三查”“三看”即一查備課情況,二查作業(yè)布置與批改情況,每月推出常態(tài)優(yōu)質(zhì)課,并對(duì)問(wèn)題課進(jìn)行連聽(tīng)連指導(dǎo),限時(shí)驗(yàn)收過(guò)關(guān)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)“減負(fù)規(guī)定”。一是采取實(shí)看和召開(kāi)工作會(huì)議的方式,檢查反思落實(shí)情況。二是每一名領(lǐng)導(dǎo)教師都是宣傳員和解說(shuō)員,對(duì)家長(zhǎng)不懂不明的方面進(jìn)行耐心解說(shuō),消除疑慮,促進(jìn)減負(fù)工作。

5、落實(shí)大課間文體活動(dòng),上好音體美。

1、教師工作行為,教育教學(xué)行為逐步得到規(guī)范,教師形象得到在塑造。

2、教師由向時(shí)間要質(zhì)量轉(zhuǎn)為向備課上有質(zhì)課要質(zhì)量,如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。

3、教師覺(jué)悟得到提高,工作動(dòng)力得到促進(jìn)。

4、學(xué)生作業(yè)得到優(yōu)化,數(shù)量得到減少,自主學(xué)習(xí)時(shí)間充裕。

5、師生堂堂清日日清逐步落實(shí)。

5、課堂容量變大、參與度提高、節(jié)奏加快,與學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是分不開(kāi)的。

1、因中考的現(xiàn)實(shí)情況,部分教師和家長(zhǎng)擔(dān)心成績(jī)下降。

2、囧事專業(yè)素質(zhì)參差不齊,個(gè)別教師課堂質(zhì)量低效,作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。

1、我們面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)和教師的擔(dān)心采取座談和家長(zhǎng)會(huì)的方式,不厭其煩進(jìn)行解說(shuō),轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)。

2、關(guān)于課堂質(zhì)量的問(wèn)題。一是緊盯個(gè)別教師進(jìn)行耐心指導(dǎo);二是實(shí)行幫教。即領(lǐng)導(dǎo)幫、教研組長(zhǎng)領(lǐng);三是開(kāi)展課堂低效專題講座和反思自己低效問(wèn)題。四是搭建平臺(tái)。以匯報(bào)課、展示課形式錘煉教師。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇八

開(kāi)學(xué)初,市教委就義務(wù)教育階段提出了十項(xiàng)規(guī)定和召開(kāi)了視頻會(huì)議,緊接著縣教委召開(kāi)了減負(fù)提質(zhì)的推進(jìn)會(huì),結(jié)合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案。我校結(jié)合“實(shí)施方案”進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào):

我校接到減負(fù)提質(zhì)文件后,及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議,傳達(dá)文件精神,成立以校長(zhǎng)潘體華為組長(zhǎng)的“忠縣三匯中學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,認(rèn)真安排了學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作。

我校“減負(fù)提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

學(xué)?!皽p負(fù)”工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,由歐云文擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)減負(fù)工作。

通過(guò)會(huì)議和學(xué)習(xí),全體教師進(jìn)一步明確了“減負(fù)提質(zhì)”的具體要求,認(rèn)識(shí)“減負(fù)提質(zhì)”工作的意義和重要性,從而統(tǒng)一了思想。

1.把握四個(gè)嚴(yán)格:一是嚴(yán)格按課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程。教務(wù)處嚴(yán)格按照市教委的課時(shí)計(jì)劃,做到了“四有四沒(méi)有”:有按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課,沒(méi)有隨意增減課時(shí);有按課標(biāo)設(shè)置開(kāi)課,沒(méi)有隨意增減科目;有按課標(biāo)要求教學(xué),沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度;有按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,沒(méi)有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

二是嚴(yán)格控制補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補(bǔ)課,不舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班,不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。但要求對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),有具體的幫教措施,不歧視,不排斥。

三是嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和難度。年級(jí)不得組織月考,初中各年級(jí)每學(xué)期有兩次考試及期中和期末考試,教師可以組織每單元的知識(shí)性檢測(cè)考試;每次考試的難度不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn),主要以基礎(chǔ)題為主,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四是嚴(yán)格學(xué)生的休息時(shí)間和鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表,教師不得提前或延后上下課,午休時(shí)間不得讓學(xué)生做作業(yè)或看書(shū),保證每天的.睡眠時(shí)間超過(guò)9小時(shí)。積極開(kāi)展每天的早操、課間操和每周4節(jié)的體育課,確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

2.突出一個(gè)重點(diǎn):嚴(yán)格控制學(xué)生課后作業(yè)量。七八年級(jí)每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)1.5小時(shí),九年級(jí)每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)2小時(shí)。每次放假期間給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),提高作業(yè)批改質(zhì)量。

3、加強(qiáng)三個(gè)管理:一是對(duì)教輔資料的管理,初中各年級(jí)的教輔資料由教委和新華書(shū)店核定的教輔資料中選擇一套,任何教師和年級(jí)不得在向?qū)W生推薦、購(gòu)買(mǎi)、變相推薦教輔資料。從本質(zhì)上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

二是對(duì)競(jìng)賽的管理??萍几?jìng)賽是縣科協(xié)組織,一直是我校的特色,為此有專人負(fù)責(zé),有專人培訓(xùn),不收任何培訓(xùn)費(fèi)用。其余學(xué)科的競(jìng)賽和奧林匹克競(jìng)賽學(xué)校和任何教師不得組織參加,需經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)同意后方可參加。同時(shí)不能把科技競(jìng)賽的成績(jī)作為評(píng)定三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

三是對(duì)考試評(píng)價(jià)管理。任何考試都不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī),不得以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差,更不得以學(xué)生成績(jī)安排學(xué)生座位和按考試成績(jī)給學(xué)生排列名次。每次考試的成績(jī)以等級(jí)+素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行反饋。

二是均衡對(duì)待每位學(xué)生。我校一直注重每位學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生以批評(píng)教育、正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生使用不文明語(yǔ)言。嚴(yán)禁對(duì)差生進(jìn)行歧視、冷漠。嚴(yán)禁對(duì)差生的作業(yè)不認(rèn)真批改。

1、少數(shù)教師思想意識(shí)不到位。

2、少數(shù)教師教學(xué)思想落后,方法老化。

1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學(xué)生。

即:“準(zhǔn)”——抓準(zhǔn)學(xué)情、抓準(zhǔn)定位。

“精”——精選、精講、精練、精批。

“活”——教學(xué)策略活、教學(xué)活動(dòng)形式活、學(xué)習(xí)方法活、練習(xí)作業(yè)活、用活學(xué)情、用活班班通輔助教學(xué)。

教師課堂教學(xué)的有效性是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提,更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)這種“準(zhǔn)、精、活”方式,讓老師們明確了方向,找準(zhǔn)了著力點(diǎn),把勁使在提高課堂教學(xué)的效益上。實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)但照樣高質(zhì)量”目標(biāo)。

3、狠抓教師基本功,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里,學(xué)生自由地,無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

總之,減負(fù)不是形式,提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的,還教育的本質(zhì),讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。我們將進(jìn)一步打造高效課堂,把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實(shí)處,我們一定要讓學(xué)生充滿唯一希望的校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園!

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)也在不斷提升和深入發(fā)展,而基層減負(fù)作為這一發(fā)展的目標(biāo)之一也越來(lái)越受到重視。作為一名基層工作人員,我親身體會(huì)到了基層減負(fù)帶來(lái)的好處。下面我將結(jié)合自身工作經(jīng)歷,分享一些關(guān)于基層減負(fù)的心得體會(huì)。

首先,基層減負(fù)的實(shí)施使我更加專注于本職工作?;鶎庸ぷ鞅緛?lái)就有很多瑣碎、細(xì)致的工作任務(wù),而過(guò)多的繁瑣事務(wù)將占用大量時(shí)間和精力,影響到我正常工作的進(jìn)展。但是隨著減負(fù)政策的實(shí)施,許多非本職工作被剝離,使我更加專注于自己的專業(yè)領(lǐng)域,提高了工作效率和質(zhì)量。因此,減負(fù)政策有效地提高了我在基層工作中的工作滿意度和自豪感。

其次,基層減負(fù)的實(shí)施促進(jìn)了組織效能的提升。過(guò)去,由于基層工作的復(fù)雜性和繁雜性,許多工作信息和決策都需層層上報(bào)和審核,導(dǎo)致決策響應(yīng)速度緩慢,甚至造成信息堵塞。然而,基層減負(fù)政策的實(shí)施使決策權(quán)下放到了更低的層級(jí),使得組織體系更加扁平化,信息傳遞更加迅速和暢通。這不僅減少了工作層級(jí),加快了信息流轉(zhuǎn)速度,還提高了組織效能和應(yīng)變能力,進(jìn)一步促進(jìn)了組織的穩(wěn)定和發(fā)展。

此外,基層減負(fù)的實(shí)施帶來(lái)了工作環(huán)境的改善。過(guò)去,由于基層工作的繁忙和壓力,常常要加班加點(diǎn),久而久之,工作、生活與家庭難以平衡,給工作人員帶來(lái)了不小的困擾。然而,隨著減負(fù)政策的實(shí)施,工作任務(wù)得到了合理分配和調(diào)整,工作時(shí)間也更加合理化,使我們能夠更好地平衡工作和生活之間的關(guān)系。這使得基層工作人員的心理壓力得到了減輕,工作積極性和健康狀態(tài)得到了提高,有效地改善了工作環(huán)境和氛圍。

最后,基層減負(fù)的實(shí)施促進(jìn)了基層服務(wù)的質(zhì)量和效果提升。在過(guò)去,基層工作由于各種繁瑣的事務(wù)和制度要求,工作人員經(jīng)常疲于應(yīng)付,導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量不夠高,基層廣大群眾的需求難以得到滿足。但是,基層減負(fù)政策的實(shí)施使我們能夠更加集中精力和資源,提高服務(wù)的針對(duì)性和專業(yè)化,有效地提升了服務(wù)質(zhì)量和效果。這使得基層工作成果得到了認(rèn)可,也贏得了廣大群眾的滿意和信任。

總之,基層減負(fù)政策的實(shí)施對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)帶來(lái)了很多好處。它讓我更加專注、組織效能提升、工作環(huán)境改善以及基層服務(wù)質(zhì)量提高。這些體會(huì)使我深深意識(shí)到,基層減負(fù)對(duì)于促進(jìn)基層工作的發(fā)展和穩(wěn)定具有重要作用。因此,在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)積極配合和參與基層減負(fù)的實(shí)施,為基層工作的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十

近年來(lái),我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,但與此同時(shí),基層工作也面臨著日益繁重的負(fù)擔(dān)。為了減輕基層工作人員的壓力,提高工作效率,國(guó)家采取了一系列減負(fù)措施。作為一名在基層工作多年的從業(yè)者,我對(duì)基層減負(fù)的心得體會(huì)深有感觸。

首先,需要解決的是基層工作負(fù)荷過(guò)重的問(wèn)題?;鶎庸ぷ魇桥c百姓直接接觸的工作,它需要解決各種各樣的社會(huì)問(wèn)題,如教育、衛(wèi)生、就業(yè)等。而這些問(wèn)題繁雜多樣,需要基層工作者承擔(dān)起繁重的工作負(fù)擔(dān)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,國(guó)家應(yīng)加大對(duì)基層工作的支持力度,增加基層工作人員的數(shù)量,給予他們更多的經(jīng)費(fèi)和人力支持。同時(shí),也應(yīng)注重將基層工作與上級(jí)部門(mén)的工作進(jìn)行合理分流,做到重要事情優(yōu)先處理,減輕基層工作人員的負(fù)擔(dān)。

其次,我認(rèn)為基層減負(fù)還需要重視對(duì)工作流程的優(yōu)化?;鶎庸ぷ髦写嬖谥S多繁瑣的手續(xù)和流程,這不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,還限制了工作效率的提高。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)基層工作流程進(jìn)行系統(tǒng)的優(yōu)化。例如,可以使用信息化技術(shù)對(duì)工作流程進(jìn)行自動(dòng)化,通過(guò)電子化管理來(lái)減少人力資源的浪費(fèi)。同時(shí),也要注重培養(yǎng)基層工作人員的能力,提高他們的技巧和創(chuàng)新能力,讓他們?cè)诠ぷ髦心芨痈咝Ш陀谐尚А?/p>

第三,需要加強(qiáng)對(duì)基層工作人員的培訓(xùn)和支持?;鶎庸ぷ魇且粋€(gè)很特殊的崗位,它需要工作人員具備廣泛的知識(shí)和技能。然而,由于基層工作的特殊性,許多基層工作者缺乏必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),導(dǎo)致工作質(zhì)量參差不齊。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們需要加強(qiáng)對(duì)基層工作人員的培訓(xùn)和支持??梢酝ㄟ^(guò)建立培訓(xùn)體系,為基層工作者提供系統(tǒng)化的培訓(xùn),并注重培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力。同時(shí),也要加強(qiáng)對(duì)基層工作人員的關(guān)懷和激勵(lì),提高他們的專業(yè)認(rèn)同感和工作積極性。

第四,基層減負(fù)還需要注重加強(qiáng)基層工作的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制?;鶎庸ぷ魃婕暗膯?wèn)題眾多,而監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制的建立能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,保證基層工作的質(zhì)量和效率。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們可以建立一套完善的監(jiān)督和評(píng)估制度,通過(guò)定期檢查、考核和評(píng)估系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)和解決基層工作中存在的問(wèn)題。同時(shí),也要注重基層工作人員的自我監(jiān)督和評(píng)估,鼓勵(lì)他們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。

最后,基層減負(fù)也需要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)?;鶎庸ぷ魇且粋€(gè)非常復(fù)雜和專業(yè)化的工作,需要有一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍來(lái)支撐。為了提高基層工作的質(zhì)量和效率,我們應(yīng)該加強(qiáng)基層工作人員的培養(yǎng)和選拔??梢酝ㄟ^(guò)建立人才儲(chǔ)備池,選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的基層工作者。同時(shí),也要建立一套公正、公開(kāi)和透明的選拔和評(píng)價(jià)機(jī)制,吸引更多的人才加入到基層工作中來(lái)。

總之,基層減負(fù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要國(guó)家和各級(jí)政府的共同努力。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)基層工作的支持,優(yōu)化工作流程,加強(qiáng)培訓(xùn)和支持,建立監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,以及加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),我們可以減輕基層工作人員的負(fù)擔(dān),提高工作效率,為基層工作發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。只有這樣,我們才能更好地發(fā)揮基層工作的作用,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十一

減負(fù)增效一直以來(lái)是教學(xué)中所面臨的較為復(fù)雜的議題,既要減負(fù)但同時(shí)又要增效,這是我們教師所期盼的理想境界,但在實(shí)踐中往往又把握不住分寸,真是“向著真理的方向多邁一步,真理將變成謬誤?!?/p>

在我?guī)啄甑慕虒W(xué)過(guò)程中,明顯的感受到,每個(gè)學(xué)生存在差異,要精確地進(jìn)行學(xué)情分析,要明確學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀,這是我教學(xué)的基礎(chǔ),在教學(xué)中還是要遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,要更多的關(guān)注中等生和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,不斷提高教學(xué)效果。以下是我的教學(xué)過(guò)程中的幾點(diǎn)見(jiàn)解:

首先是教師要提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。俗話說(shuō)得好:教師要給學(xué)生一杯水,自己應(yīng)有。

一桶水?,F(xiàn)在,知識(shí)信息正高速發(fā)展,教育系統(tǒng)的新事物也是層出不窮,如多媒體教學(xué)手段的利用,多媒體的制作,軟件的開(kāi)發(fā)等等。教學(xué)方法更是不斷優(yōu)化和創(chuàng)新,具有其先進(jìn)性。所以,教師得不斷學(xué)習(xí)充電,吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和手段,提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力,為高效率的教學(xué)創(chuàng)造自身?xiàng)l件。

其次是教師要在備課上下功夫。備課,是上好課的先決條件。教師在備課上應(yīng)多研究,多斟酌,多進(jìn)行教學(xué)探索。有句話說(shuō)得好“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”。準(zhǔn)備充分,對(duì)一堂課的教學(xué)思路,教學(xué)邏輯清晰可見(jiàn),教學(xué)目標(biāo)明確無(wú)誤,是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。為此,教師應(yīng)化幾倍于一堂課的時(shí)間和精力去備好一堂課。

再次是教師上好每一節(jié)課也是減負(fù)增效的關(guān)健,課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則。在課堂上應(yīng)師生互動(dòng),且動(dòng)而不亂。教師要加強(qiáng)課堂組織教學(xué),注意雙邊活動(dòng)來(lái)引起學(xué)生注意力。上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動(dòng),啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。教師還要努力營(yíng)造輕松、和諧的課堂氣氛,讓學(xué)生輕松的課堂環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

另外,課堂教學(xué)中使用游戲的技巧。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中,可適當(dāng)使用游戲,但是不可濫用,因?yàn)槲覀冏鲇螒虻哪康氖亲寣W(xué)生“樂(lè)學(xué)”而不是“學(xué)樂(lè)”。因此,游戲的設(shè)計(jì)必須服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容或起到調(diào)節(jié)大腦的作用。這樣寓游戲于課堂教學(xué)之中,既培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí),又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

作業(yè)是鞏固教學(xué)效果的有力手段,也是反饋教學(xué)效果的重要途徑之一。因此,合理地布置一點(diǎn)課外作業(yè)是必要的。對(duì)于作業(yè)的有效性,我也探索、研究了許多許多,如我還試著設(shè)計(jì)趣味性作業(yè),讓學(xué)生全都成為學(xué)習(xí)的參與者。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“從學(xué)生熟悉的生活情境與童話世界出發(fā),選擇學(xué)生身邊的,感趣的事物,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)”興趣是最好的教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們的作業(yè)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意、形式新穎、內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際并有一定的趣味性,學(xué)生定會(huì)在一種愉悅的環(huán)境中投入到學(xué)習(xí)過(guò)程中去,才能發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。

總之,依法治教是實(shí)施素質(zhì)教育的根本,也是切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)該拿起教育法規(guī)的有力武器,切實(shí)落實(shí)教育部有關(guān)“減負(fù)”的各項(xiàng)規(guī)定,同時(shí)加大中考、高考的改革力度,使“減負(fù)增效”真正落到實(shí)處。雖然,在“減負(fù)增效”新的教學(xué)理念的推動(dòng)下。一定會(huì)有困難。但是我們都相信。我們老師要不斷學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)典型,結(jié)合所教學(xué)生的特點(diǎn),不斷改進(jìn)現(xiàn)有教學(xué)模式,狠抓課堂教學(xué)中的單位時(shí)間效率,合理設(shè)計(jì)作業(yè),優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制,真正做到減負(fù)增效。同時(shí)也需要同學(xué)、老師齊心努力。我們一定可以共同推動(dòng)學(xué)校的這項(xiàng)新的教學(xué)管理。讓學(xué)生孩子做管理自己的主人,讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加美好充滿快樂(lè),讓學(xué)生更加茁壯成長(zhǎng)!

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十二

為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施,切實(shí)改變固有的教學(xué)模式,突出以人為本,以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo),將素質(zhì)教育落到實(shí)處,我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長(zhǎng)單桂富牽頭,由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成。在減負(fù)工作中,減負(fù)督導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長(zhǎng)進(jìn)行減負(fù)宣傳,組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料,提供減負(fù)工作的研討,協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來(lái)自于學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的沖突,對(duì)落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用!

許多教師認(rèn)為:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,是個(gè)實(shí)踐問(wèn)題,不是理論問(wèn)題。主要是有令不行,有禁不止。針對(duì)著一種看法,學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論,使廣大教師明確——這個(gè)問(wèn)題既是實(shí)踐問(wèn)題,也是理論問(wèn)題。例如為什么要減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會(huì)不會(huì)降低教育質(zhì)量?等等。這些問(wèn)題均屬于認(rèn)識(shí)問(wèn)題,都涉及理論問(wèn)題。這些問(wèn)題如不解決,就不可能在行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹,就必然出現(xiàn)“有令不行,有禁不止”的現(xiàn)象。

通過(guò)學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié),不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且,在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效果。

新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本,重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng),重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn);社會(huì)發(fā)展日新月異,各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速,跨行業(yè)人才明顯短缺;號(hào)稱第三次工業(yè)革命的電子計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展??我摁的時(shí)代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展,這一切也對(duì)從教者本身提出了更高的要求。現(xiàn)代教育理念認(rèn)為:一個(gè)稱職的教師,光有專業(yè)知識(shí)是不夠的,還必須不斷改進(jìn)教學(xué)方法,掌握教學(xué)藝術(shù)。

我校也注重對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn),開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),積極組織教師之間互相聽(tīng)課,互相評(píng)價(jià),取長(zhǎng)補(bǔ)短;積極為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件,使教師知識(shí)層次不斷提高。

當(dāng)然,減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念,面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,注重啟發(fā)學(xué)生自主思維,盡量使學(xué)生在課堂上動(dòng)腦想、開(kāi)口講、動(dòng)手實(shí)踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。同時(shí),我校教學(xué)主管部門(mén)也認(rèn)識(shí)到,要真正減負(fù),并且寓教于樂(lè),教師本身的心理狀況應(yīng)該是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué),更好的`貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,由我校黨支部牽頭,邀請(qǐng)心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢,使進(jìn)行教學(xué)工的各位老師具有良好的心態(tài)。在實(shí)際中起到了很大的作用,為創(chuàng)造樂(lè)教樂(lè)學(xué),寓教于樂(lè)的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。

不可否認(rèn),學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來(lái)自于作業(yè)。動(dòng)輒重復(fù)性的作業(yè),繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高,還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力,也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。為了杜絕大量作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,避免因?yàn)榇罅孔鳂I(yè)而產(chǎn)生的種種弊端,我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門(mén)對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

我校嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求,難易適度,課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級(jí)不留書(shū)面的課外作業(yè),其它年級(jí)每天課業(yè)總量力求符合以下要求:三年級(jí)不超過(guò)40分鐘,五、六年級(jí)不超過(guò)一小時(shí)。絕對(duì)禁止以增加作業(yè)量的方式來(lái)懲罰學(xué)生。

注重學(xué)生作業(yè)的量的同時(shí),我校教學(xué)部門(mén)還積極的推行作業(yè)類(lèi)型改革。我們認(rèn)識(shí)到兒童的興趣是非常大的動(dòng)力!當(dāng)學(xué)生在完成自己非常感興趣的活動(dòng)的時(shí)候,他們不會(huì)覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的“活動(dòng)”?這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個(gè)難點(diǎn)?;诖耍倚?duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革,以各年級(jí)組為單位,根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際情況制定有效、合理、少量的作業(yè),做到少而精。我們也鼓勵(lì)教師多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的興趣所在,使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用,舉一反三。教導(dǎo)處也定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,根據(jù)實(shí)際情況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

由于各方面的原因,大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊,許多交付資料知識(shí)盲目的進(jìn)行知識(shí)堆砌,注重于對(duì)知識(shí)的死記硬背,更有甚者,錯(cuò)誤百出,學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間和精力完成后,不僅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書(shū)包中請(qǐng)出去。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十三

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從年初開(kāi)始,鄉(xiāng)黨委、政府成立了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng),鄉(xiāng)人大主席、分管鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),鄉(xiāng)司法所、黨政辦、經(jīng)管站、資金管理中心等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員,定期研究分析減負(fù)工作,具體負(fù)責(zé)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的監(jiān)督和實(shí)施。不斷加大宣傳力度,提高減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)各項(xiàng)政策的透明度。層層召開(kāi)村、社干部會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)中央、盛市、區(qū)一系列會(huì)議精神的學(xué)習(xí),廣造社會(huì)輿論。利用村廣播、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳農(nóng)民減負(fù)的一系列方針政策,使各項(xiàng)政策家喻戶曉,深入人心。

二是落實(shí)責(zé)任。為了進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任,鄉(xiāng)黨委、政府與各村簽訂了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)責(zé)任書(shū),印發(fā)了具體的考核辦法,制定了獎(jiǎng)懲措施,明確了各村一把手為第一責(zé)任人,親自抓,負(fù)總責(zé)。組織抽調(diào)1xx-xx包村干部,作為減負(fù)工作直接責(zé)任人深入到村、社,了解信息,體察民情,指導(dǎo)和監(jiān)督減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作。

三是加大投入,完善管理。設(shè)立了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)辦公室,與鄉(xiāng)經(jīng)管站合并辦公,由經(jīng)管站站長(zhǎng)任辦公室主任,鄉(xiāng)林業(yè)站等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及各村村主任為成員,經(jīng)常性地開(kāi)展工作,實(shí)行定期不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即介入、糾正,并嚴(yán)格追究當(dāng)事人的責(zé)任,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),有效地防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。

我鄉(xiāng)著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),全面開(kāi)展農(nóng)村稅費(fèi)改革工作。一年以來(lái),總體上政策落實(shí)情況良好,工作進(jìn)展順利。全鄉(xiāng)統(tǒng)一減免了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅,嚴(yán)格落實(shí)糧食直補(bǔ)資金和農(nóng)資綜合補(bǔ)貼,累計(jì)發(fā)放10.223xx-xx元,發(fā)放退耕還林資金37xx-xx元。兩項(xiàng)工作分別做到了存折表冊(cè)兩統(tǒng)一,簽字蓋章兩齊全。確保了資金的發(fā)放到位和真實(shí)有效。

(一)農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用限額制。

鄉(xiāng)黨委在豐富群眾文化生活的同時(shí),堅(jiān)決將農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用“限額制”落到了實(shí)處。年初積極倡導(dǎo)群眾多學(xué)習(xí),但不主張多攤派,充分尊重群眾意愿,真正將群眾喜歡的報(bào)紙雜志征訂到位。在全鄉(xiāng)減負(fù)自查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報(bào)刊現(xiàn)象,鄉(xiāng)、村基層組織、學(xué)校沒(méi)有替農(nóng)民、學(xué)生代訂報(bào)刊、代扣代繳訂閱費(fèi)用。

(二)涉農(nóng)稅收、價(jià)格和收費(fèi)公示制。

我鄉(xiāng)涉農(nóng)收費(fèi)單位均能?chē)?yán)格按照發(fā)改委價(jià)格[20xx]297號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行做好了公示工作,增加了收費(fèi)的透明度。各村及各涉農(nóng)收費(fèi)單位在做好收費(fèi)公示欄動(dòng)態(tài)管理的同時(shí),將遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動(dòng),能及時(shí)更新有關(guān)內(nèi)容,確保公示的準(zhǔn)確性。比如,目前的農(nóng)村用電由原來(lái)的每度0.4xx-xx調(diào)整為現(xiàn)在的每度0.5xx-xx,鄉(xiāng)農(nóng)電站、各村社就及時(shí)的進(jìn)行了公布,使群眾在用電方面做到了清楚明白。在鄉(xiāng)減負(fù)自查工作中對(duì)歷年來(lái)公布取消和降低涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和降低的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理,對(duì)不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(三)農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”

我鄉(xiāng)根據(jù)甘[20xx]404號(hào)、甘價(jià)費(fèi)[20xx]167號(hào)文件嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”和“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)。鄉(xiāng)政府、教管會(huì)在開(kāi)學(xué)處對(duì)“一費(fèi)制”的.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制作了公示牌,全面的進(jìn)行了公示,使每一個(gè)家長(zhǎng)及學(xué)生掌握了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。在“兩免一補(bǔ)”方面,鄉(xiāng)政府會(huì)同鄉(xiāng)計(jì)生站對(duì)全鄉(xiāng)符合“兩免一補(bǔ)”政策的對(duì)象,進(jìn)行了徹底的排查,并及時(shí)將核查結(jié)果下發(fā)各村、社、農(nóng)戶、學(xué)校,并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)張榜公示,做到了人人心中有數(shù),戶戶底子清,保證了公平新。由此學(xué)校都能按照“兩免一補(bǔ)”的政策去落實(shí),沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)的問(wèn)題。

認(rèn)真組織做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》的發(fā)放工作,全鄉(xiāng)共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡1767份,《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》1760份。于2月底已全部發(fā)放到各村。確保(監(jiān)督明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》入戶率達(dá)到了100。并發(fā)文到各村要求各村抓好此項(xiàng)工作。通過(guò)(監(jiān)督)明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》的發(fā)放,使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和部分已取消、嚴(yán)禁面向農(nóng)民收取的項(xiàng)目。

鄉(xiāng)減負(fù)辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為重點(diǎn),以解決減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)熱點(diǎn)為突破口,綜合運(yùn)用全面檢查、專項(xiàng)檢查和暗訪等農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查方法,根據(jù)《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟(jì)組織‘三亂行為開(kāi)展專項(xiàng)檢查的通知》和《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查的通知》文件要求,鄉(xiāng)減負(fù)辦與鄉(xiāng)經(jīng)管站對(duì)部分村集體經(jīng)濟(jì)組織政務(wù)支出的情況,進(jìn)行抽樣專項(xiàng)審計(jì)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查,把問(wèn)題發(fā)現(xiàn)在基層,解決在基層。

我鄉(xiāng)“一事一議”籌資籌勞活動(dòng)在充分尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上,按照“民主議事、上限控制、??顚S?、審核審批、群眾監(jiān)督”的原則,通過(guò)“一事一議”的辦法籌資籌勞。針對(duì)該政策,我鄉(xiāng)重點(diǎn)把好了“三道關(guān)口”:一是把好預(yù)算關(guān)。對(duì)于部分有公益事業(yè)的村,由村級(jí)組織根據(jù)實(shí)際需要和群眾要求提出,按規(guī)定編制預(yù)算方案,鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心、包村干部全程盯靠預(yù)算過(guò)程,禁止搭車(chē)收費(fèi);二是把好審議關(guān)。預(yù)算方案完成后,提交村民會(huì)議和村民代表會(huì)議審議。審議時(shí),鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心主要干部、包村干部全部到會(huì),按會(huì)議參加對(duì)象、應(yīng)到人數(shù)等規(guī)定組織好會(huì)議并做好會(huì)議記錄,所作的決定經(jīng)到會(huì)人員三分之二以上通過(guò)并簽名后生效。三是把好審核關(guān)?;I資籌勞方案通過(guò)后,各村將籌資籌勞的項(xiàng)目、數(shù)額及村民大會(huì)或村民代表會(huì)議討論表決情況等如實(shí)填寫(xiě),鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心審核,鄉(xiāng)政府批準(zhǔn)。我鄉(xiāng)今年共籌集“一事一議”費(fèi)7478xx-xx,籌勞377xx-xx工日,籌資籌勞主要用于:一是葛木路、朝水路的整修及鋪沙工程籌資籌勞;二是農(nóng)田水利基本建設(shè)籌資籌勞;三是用于三荒造林;四是用于油府莊小學(xué)和高莊子小學(xué)修建。嚴(yán)格按照每人不得超過(guò)1xx-xx的標(biāo)準(zhǔn)和每人每年投勞不得超過(guò)1xx-xx工日限度,組織實(shí)施了“一事一議”費(fèi)的收繳,各村均按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格收取,沒(méi)有亂搭車(chē)、亂加碼現(xiàn)象。目前,葛木路、朝水路整修已結(jié)束,拉沙工作正在進(jìn)行之中,高莊子梯田及山荒造林工作已全面完成,兩所小學(xué)已投入使用。

認(rèn)真接待農(nóng)民群眾來(lái)信來(lái)訪,傾聽(tīng)社會(huì)和群眾呼聲,進(jìn)行政策法規(guī)咨詢,解決農(nóng)民反映的問(wèn)題。一年來(lái),鄉(xiāng)減負(fù)辦農(nóng)民負(fù)擔(dān)來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪1xx-xx,反映的問(wèn)題涉及農(nóng)村稅費(fèi)征收、教育收費(fèi)不規(guī)范和農(nóng)民建房收費(fèi)等,每起信訪件都在一定時(shí)間內(nèi)給予及時(shí)核查,及時(shí)反饋農(nóng)民。5月份根據(jù)群眾來(lái)電,鄉(xiāng)減負(fù)辦及時(shí)受理了一村民反映自家退耕還林沒(méi)有兌現(xiàn),經(jīng)鄉(xiāng)減負(fù)辦、林業(yè)站調(diào)查核實(shí)其原因是由于自家退耕還林地塊苗木成活率低,沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)植補(bǔ)造,導(dǎo)致暫緩兌現(xiàn)。

總之,在縣減負(fù)辦的領(lǐng)導(dǎo)下,雖然我鄉(xiāng)減負(fù)工作取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還有一定的差距,20xx年我鄉(xiāng)減負(fù)工作將繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的有關(guān)方針、政策,進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),強(qiáng)化工作措施,創(chuàng)新機(jī)制,認(rèn)真落實(shí),鞏固減負(fù)工作成果,防止反彈,促使減負(fù)工作再上新臺(tái)階。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十四

持之以恒改進(jìn)作風(fēng),堅(jiān)決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風(fēng)不實(shí)是我們的敵人”。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央“基層減負(fù)年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負(fù)20條措施,推動(dòng)黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭以上率下,以身作則,定責(zé)任、定人員、定時(shí)限,鍥而不舍抓落實(shí),推動(dòng)單位以嚴(yán)的要求、好的作風(fēng),認(rèn)真推進(jìn),抓實(shí)抓牢各個(gè)環(huán)節(jié),逐步解決存在問(wèn)題,確??h黨委的部署要求落到實(shí)處。

(一)嚴(yán)守精文減會(huì)硬杠杠。在梳理總結(jié)上一年度發(fā)文數(shù)量、質(zhì)量的情況下;xxx年,我委持續(xù)嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量,大幅精簡(jiǎn)要求各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)文報(bào)表數(shù)量,截至xx月xx日我委總體發(fā)文數(shù)量:xxx件,總體在20xx年的基礎(chǔ)上發(fā)文數(shù)量減少20%。xxx年度召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)及會(huì)議同比減少xxx%。并按要求每月上報(bào)xxx年發(fā)文、會(huì)議統(tǒng)計(jì)情況,截至目前我委制定需要精簡(jiǎn)規(guī)范性文件xxx件,未召開(kāi)需要精簡(jiǎn)的會(huì)議。中心組學(xué)習(xí)嚴(yán)格控制在一月一次,且不超過(guò)90分鐘。確保做到比20xx年只減不增。針對(duì)上級(jí)來(lái)文及時(shí)傳達(dá)及轉(zhuǎn)發(fā),未再多頭發(fā)文。對(duì)于重點(diǎn)緊急要辦事項(xiàng),通過(guò)釘釘視頻會(huì)議傳達(dá)部署。

(二)著力提高文件會(huì)議質(zhì)效。嚴(yán)格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計(jì)劃原則,規(guī)范起草公文,在文件頁(yè)數(shù)及字?jǐn)?shù)上嚴(yán)格把關(guān),制定措施要可量化,落實(shí)效果要可驗(yàn)證,意見(jiàn)建議要有針對(duì)性和可操作性。準(zhǔn)確研判文件印發(fā)范圍,能公開(kāi)的公開(kāi),嚴(yán)禁不切實(shí)際限定時(shí)間,要求基層上報(bào)數(shù)據(jù)、材料。分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)做好審核流程把關(guān)。

(三)嚴(yán)格落實(shí)保密規(guī)定。成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制度,并納入年度考評(píng)及???jī)效考核內(nèi)容,并針對(duì)保密工作存在的實(shí)際問(wèn)題做到了及時(shí)研究、部署。工作人員按規(guī)定簽訂了保密書(shū),建立了計(jì)算機(jī)臺(tái)賬,所有電腦及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)均明確責(zé)任到人,粘貼警示密級(jí)標(biāo)識(shí),建立登記臺(tái)賬,增強(qiáng)全體干部的保密意識(shí),提高做好保密工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性,嚴(yán)禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發(fā)敏感信息,做工作部署。強(qiáng)化保密意識(shí),堅(jiān)決杜絕失泄密問(wèn)題發(fā)生。

(四)加強(qiáng)備案管理并改進(jìn)督查檢查考核方式。嚴(yán)格執(zhí)行xxx年督查檢查考核計(jì)劃,實(shí)行事前報(bào)備,事后報(bào)告制度。在日常工作中只調(diào)研指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)幫助解決問(wèn)題,未開(kāi)展督查檢查考核,以充分利用國(guó)家建立大數(shù)據(jù)平臺(tái)系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)。上級(jí)開(kāi)展的督導(dǎo)、檢查、調(diào)研、驗(yàn)收、考核、指導(dǎo)工作、幫助工作、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等均按要求報(bào)備審批。開(kāi)展的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇、講座等活動(dòng),嚴(yán)格按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)督”的原則,切實(shí)落實(shí)一會(huì)一報(bào)制。

(五)清理規(guī)范單位所有微信、qq等各類(lèi)工作群及政務(wù)app,并建立專人專管制度,嚴(yán)格加強(qiáng)保密管理,只作為工作學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),未通過(guò)平臺(tái)安排部署工作,傳達(dá)文件。

我xx將嚴(yán)格按照要求進(jìn)一步自查自糾,對(duì)文件會(huì)議、督查檢查等嚴(yán)格控制管理,將考核指標(biāo)計(jì)劃納入績(jī)效評(píng)估,加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)范,日常督促、走群眾路線,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),讓基層真正減負(fù),促進(jìn)基層干部提高工作效率,將更多的精力和時(shí)間用到務(wù)實(shí)上。將黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十五

根據(jù)省、市、縣“減負(fù)萬(wàn)里行”相關(guān)活動(dòng)的要求,我校充分認(rèn)識(shí)到中小學(xué)開(kāi)齊、開(kāi)足課程和減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性,深刻理解省市縣文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),要求領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師自查自糾,領(lǐng)導(dǎo)班子到班級(jí)抽查、摸底,采取有力措施,落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。下面就我校的自查情況作以下如實(shí)的匯報(bào):

組長(zhǎng):xxx(xx學(xué)校校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):xxxxxx。

成員:xxxxxxxxx。

各教研組長(zhǎng):

xxxx。

1.召開(kāi)全體教師會(huì)議,組織學(xué)習(xí)省、市、縣“關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知”精神,明確全面推進(jìn)“減負(fù)”工作是全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的需要,是大力推進(jìn)素質(zhì)教育,保證未成年人身心健康成長(zhǎng)的需要。要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣“減負(fù)”工作要求,認(rèn)真落實(shí)減負(fù)責(zé)任,勇于接受廣大家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督。

2.利用校園廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式,向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好減負(fù)工作。

3.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用,為出臺(tái)我?!皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我校教師基本達(dá)成共識(shí):

(1)“減負(fù)”不等于“減質(zhì)”。

(2)“減負(fù)”是教師工作高效1的表現(xiàn)。

(3)“減負(fù)”是讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要必須的工作措施。

(4)“減負(fù)”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力人才的需要。

4、將減負(fù)工作與教師的日??己?、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。實(shí)行一票否決制度。

我校針對(duì)“減負(fù)提質(zhì)”的相關(guān)要求,認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)檢查,對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,學(xué)校課程設(shè)置,學(xué)生校內(nèi)校外作業(yè)量,教師課堂文明用語(yǔ),教材、教輔資料的征訂等進(jìn)行查訪,做到各項(xiàng)工作落實(shí)到位。通過(guò)自我檢查,我校落實(shí)“減負(fù)”工作情況良好:

1、執(zhí)行課程計(jì)劃方面。根據(jù)國(guó)家、省、市、縣課程計(jì)劃的規(guī)定,按照減負(fù)要求,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真落實(shí),已經(jīng)做到了“五有五沒(méi)有”:有按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課,沒(méi)有隨意增減課時(shí);有按課標(biāo)設(shè)置開(kāi)課,沒(méi)有隨意增減科目;有按課標(biāo)要求教學(xué),沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度;有按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,沒(méi)有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);有按規(guī)定的考試要求,沒(méi)有隨意增加考試次數(shù)。并按規(guī)定,切實(shí)保障體育、音樂(lè)、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)和綜合類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)課程的開(kāi)設(shè),切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。

2、控制活動(dòng)總量方面。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排,嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量。嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量。小學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。初中不超過(guò)七小時(shí),教導(dǎo)處科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”,中小學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

教師沒(méi)有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課,無(wú)節(jié)假日集體補(bǔ)課現(xiàn)象。學(xué)校不允許教師有償家教。

3、控制作業(yè)總量方面。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。作業(yè)要求精心設(shè)計(jì),力求做到少而精,講求實(shí)效,同時(shí)應(yīng)把作業(yè)布置和指導(dǎo)納入課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。我們堅(jiān)持做到:

一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三到六年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí),七至九年各科交叉作業(yè)時(shí)間不多于90分鐘,嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,嚴(yán)禁以抄代罰。教師根據(jù)新課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助,有具體的幫教措施,不歧視、排斥。學(xué)校對(duì)各科作業(yè)布置作協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,不因雙休日及節(jié)假日而加大作業(yè)量,保證學(xué)生每日充足睡眠時(shí)間。

4、控制教輔用書(shū)方面。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)的原則,學(xué)校嚴(yán)格按教育行政部門(mén)當(dāng)年審定的教學(xué)用書(shū)目錄選用教材征訂教輔用書(shū),地方課程選用教材,按省市縣教育行政部門(mén)有關(guān)文件規(guī)定征訂。禁止教師組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)教育行政部門(mén)審定的教材以外的教輔材料、學(xué)具、圖書(shū)、報(bào)刊和學(xué)生用品。

5、規(guī)范考試管理方面。學(xué)校嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。除小學(xué)語(yǔ)、數(shù)兩科,中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外、政、物、化六科安排期中、期末考試外,其它學(xué)科(包括活動(dòng)類(lèi)課程)每學(xué)期考查一次。不公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),不以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,做到平等施教、文明執(zhí)教,關(guān)心熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

6、規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理工作。

根據(jù)縣教育局關(guān)于招生入學(xué)和學(xué)籍管理規(guī)定,我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的政策,新生實(shí)現(xiàn)均衡編班,不存在舉辦或參與舉辦選拔生源班的情況,不組織分班考試、不按成績(jī)分班。實(shí)用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理學(xué)籍業(yè)務(wù),不存在人籍分離的情況。

我校充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,向社會(huì)、向家長(zhǎng)宣傳教育改革的形式、任務(wù),使家長(zhǎng)明確“減負(fù)”的目的、意義,并且支持學(xué)?!皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力,從根本上轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念,形成家長(zhǎng)、學(xué)?!皽p負(fù)”的合力。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十六

優(yōu)秀作文推薦!根據(jù)《xxx的通知》文件精神,對(duì)照《xxx具體分工安排》,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)將整治形式主義為基層減負(fù)工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:

(一)學(xué)習(xí)情況。

結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告》精神,將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)有關(guān)要聚焦形式主義、官僚主義問(wèn)題開(kāi)展全面檢視、靶向治療,切實(shí)為基層減負(fù),讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)。

我局日常開(kāi)展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商,共同實(shí)施開(kāi)展,講究求實(shí)效做實(shí)事,不存在以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍,協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個(gè)文件,盡量不要求基層報(bào)送無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的.材料,以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來(lái),我局組織街鎮(zhèn)開(kāi)會(huì)3次,發(fā)文3份。

(三)為基層放權(quán)賦能工作情況。

我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則,恪守“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、熱心為民”的服務(wù)宗旨,簡(jiǎn)化服務(wù)程序,練好服務(wù)技能,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)質(zhì)量,努力做好服務(wù)企業(yè)工作。一是進(jìn)一步提高行政審批效率。對(duì)進(jìn)駐行政大廳的審批事項(xiàng),簡(jiǎn)化審批手續(xù),縮短辦理時(shí)限。

窗口辦理行政許可事項(xiàng)辦理時(shí)限全部壓縮,改為即辦件。同時(shí)按照區(qū)政府的要求,配合做好行政事項(xiàng)下放工作。二是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)服務(wù)。對(duì)招商引資的重點(diǎn)項(xiàng)目,xxxxx主動(dòng)介入、超前服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié),提高行政審批時(shí)效。

(四)聯(lián)系群眾工作情況。

我局精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶有xx戶,其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶。自實(shí)施精準(zhǔn)扶貧以來(lái),我局關(guān)心扶貧戶生產(chǎn)生活情況,扶貧工作人員定期入戶,在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問(wèn)品。目前,我局幫扶的xx戶貧困戶均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。

(五)以上率下情況。

我局領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任,帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。嚴(yán)格按要求開(kāi)展民主生活會(huì)和年度述職。

目前,我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高,行政許可事項(xiàng)下放工作還沒(méi)有真正下放,聯(lián)系群眾方面主動(dòng)意識(shí)還可以進(jìn)一步提高。

(一)繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文,同時(shí)發(fā)文內(nèi)容講實(shí)際問(wèn)題,言簡(jiǎn)意賅,提升發(fā)文質(zhì)量。

(二)繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹(shù)立為民服務(wù)的理念,對(duì)行政事項(xiàng)進(jìn)行全面梳理,配合做好事項(xiàng)下放工作。在實(shí)施下放事項(xiàng)過(guò)程中,主動(dòng)傾聽(tīng)基層和群眾反映訴求,對(duì)不屬于職責(zé)范圍的咨詢政策和反映,主動(dòng)說(shuō)明情況,有序引導(dǎo),對(duì)自身職責(zé)范圍的政策和反映,做到主動(dòng)聯(lián)系解答和積極溝通,為群眾排憂解難。

(三)繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合x(chóng)xx等業(yè)務(wù)工作等,多去基層了解實(shí)際情況,與群眾交心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升工作方式方法,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,多為群眾辦實(shí)事辦好事。

為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十七

在當(dāng)今社會(huì),基層減負(fù)成為了一個(gè)熱門(mén)話題。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活和工作壓力越來(lái)越大,基層一線工作人員尤其如此。因此,基層減負(fù)成為了一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。在過(guò)去的幾年里,政府已經(jīng)采取了一系列措施來(lái)減輕基層工作人員的負(fù)擔(dān),取得了一定的成效。在此,我將分享一些我在基層減負(fù)過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段:政府措施的效果與體會(huì)。

值得稱贊的是,政府采取了一系列有益的措施來(lái)減輕基層工作人員的負(fù)擔(dān)。比如,取消冒名登記、壓縮會(huì)議時(shí)間、提速工作流程等等。這些措施在一定程度上解決了一些問(wèn)題,讓基層工作更加高效和便捷。在我個(gè)人的工作中,我也深刻感受到了這些改變帶來(lái)的影響。我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率明顯提升了,更多的時(shí)間可以用來(lái)處理實(shí)際問(wèn)題,而不是被繁瑣而無(wú)效的工作流程所困擾。

第三段:主動(dòng)減負(fù)的重要性與措施。

政府的措施雖然帶來(lái)了很大的改變,但是我們作為基層一線工作人員,也要意識(shí)到主動(dòng)減負(fù)的重要性。我認(rèn)為,主動(dòng)減負(fù)需要從以下幾個(gè)方面入手。首先,我們要提高工作效率,合理安排時(shí)間,避免工作時(shí)間的浪費(fèi)。其次,我們要學(xué)會(huì)拒絕不必要的工作任務(wù),要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,不要把自己的時(shí)間全都耗在無(wú)效的工作上。最后,我們還需要減少與他人的紛爭(zhēng),增加理解和溝通,避免不必要的矛盾和摩擦。只有主動(dòng)采取措施,我們才能真正減輕自己的工作負(fù)擔(dān)。

第四段:減負(fù)帶來(lái)的好處與變化。

我個(gè)人通過(guò)減負(fù)得到了諸多好處與變化。首先,我的工作效率得到了極大提升。自從減輕了工作負(fù)擔(dān)之后,我能夠更加專注和高效地完成工作任務(wù),工作質(zhì)量也得到了明顯提高。其次,我的工作生活平衡得到了更好的實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有過(guò)多繁瑣的工作,我有更多時(shí)間陪伴家人和從事自己的興趣愛(ài)好。最重要的是,減負(fù)使我更加快樂(lè)和積極。我不再焦慮和壓力過(guò)大,工作的動(dòng)力和激情也得到了釋放和提升。

第五段:總結(jié)與展望。

綜上所述,基層減負(fù)是一項(xiàng)極其重要和意義深遠(yuǎn)的工作。政府的措施催生了一系列的積極變化,但主動(dòng)減負(fù)同樣重要。通過(guò)合理安排時(shí)間、拒絕無(wú)效工作和加強(qiáng)溝通,我們能夠減輕工作負(fù)擔(dān),提高效率,實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡。減負(fù)不僅對(duì)我們個(gè)人有益,也對(duì)整個(gè)社會(huì)有積極影響。希望政府能夠繼續(xù)關(guān)注和加大對(duì)基層減負(fù)工作的力度,進(jìn)一步改善基層一線工作人員的工作環(huán)境,提升整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平。

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