一個好的方案應(yīng)該既有系統(tǒng)性又有創(chuàng)造性，能夠解決問題的根本矛盾。在制定方案之前，我們要充分了解現(xiàn)狀和問題所在。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。首先是項目管理方案，包括項目目標、計劃、資源分配等內(nèi)容。其次是營銷方案，涉及市場調(diào)研、推廣策略、銷售目標等方面。還有人力資源管理方案，包括招聘、培訓(xùn)、績效評估等內(nèi)容。此外還有財務(wù)管理方案、品牌推廣方案、創(chuàng)新研發(fā)方案等等。這些方案都是根據(jù)實際情況和需求制定的，大家可以參考其中的思路和方法，靈活應(yīng)用到自己的工作和生活中。祝大家在制定方案時能取得好的效果！
校園足球班級聯(lián)賽方案篇一
為認真貫徹落實縣局加快發(fā)展青少年校園足球部署要求，促進校園足球普及，繁榮校園足球文化，培養(yǎng)青少年足球后備人才，鞏固我校全國青少年校園足球特色學(xué)校成果，結(jié)合我校校園足球發(fā)展實際，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本、健康第一的理念，結(jié)合我?！瓣柟怏w育運動”的開展，引導(dǎo)和鼓勵全體學(xué)生參加校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生足球特長，形成熱愛足球、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣。
（一）為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立池河中學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：邱禮健
副組長：胡建
成員：
宣傳組：
競訓(xùn)組：
后勤組：
（二）成立班級代表隊、校隊，并上報班級校園足球代表隊教練、隊長及隊員名單。
（一）宣傳組負責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員。
（二）競訓(xùn)組負責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理。
（三）后勤組負責(zé)開展活動所需器材與用具的準備。
（一）比賽時間：
20xx年3月7日開始至所有比賽結(jié)束。
具體比賽時間：每周各年級大體育課時間或下午課間休息時間
（二）參賽對象：
（三）比賽地點：
學(xué)校足球場
（四）比賽方式：
1.同年級各班級足球隊采取10人制（含守門員）比賽,每班每場比賽至少有3名女生參賽。
2.全場比賽時間40分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3.同年級各班第一輪單淘汰賽第二輪循環(huán)賽（淘汰賽時高一高二年級按原來比賽成績確定一個種子隊）。各隊勝一場積3分，負一場積1分，棄權(quán)扣一分，如平局則點球決定勝負。
（五）比賽規(guī)則
采用中國足協(xié)20xx年最新審定《足球競賽規(guī)則》以及縣級足球裁判培訓(xùn)的裁判規(guī)則執(zhí)行。
（六）聯(lián)賽組委會
主任：邱禮建
副主任：胡建王超儲春超戴仲東
裁判長：戴仲東
裁判員：儲春超陳衛(wèi)波李瑞峰李忠勝
1.3月1日晚前，各班足球隊長到學(xué)校藝體組辦公室將各組隊員名單上報并進行抽簽分組以便藝體組制定賽程。
2.比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
3.比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
4.根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
5.在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預(yù)防運動傷害，做到保護別人和自己。
6.每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。
7.比賽過程中，場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報德育處。
足球小明星：每個班級一名
校園足球班級聯(lián)賽方案篇二
根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》（體群字[20xx]54號）文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，經(jīng)五岔路中學(xué)學(xué)校行政辦公會研究，特制定本實施方案。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的`開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校行政辦公會研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx（校長）。
副組長：xxx（副校長）。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：xxx。
成員：xxxxxxx全體教師。
（一）課程處負責(zé)利用課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理；負責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。
（二）教科處負責(zé)師資培訓(xùn)工作。
（三）體育組負責(zé)組隊參加全校足球聯(lián)賽。
（四）總務(wù)處負責(zé)經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理；負責(zé)器材和裝備購置。
（五）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
（一）每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，以初二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學(xué)生上場比賽，以利更多學(xué)生參與活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。
（二）每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，以初一年級為主舉辦班級聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束。
（一）組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強化專業(yè)素質(zhì)。
（二）足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大。
（三）保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。
（四）定期組織班級間的足球比賽。
（五）組隊參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇三
為進一步促進學(xué)生老師的交流，培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的團隊意識，提高校園足球氛圍，寶都街道小學(xué)與開發(fā)小學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)的號召與領(lǐng)導(dǎo)下舉辦這次足球交流賽。旨在增強兩校老師及學(xué)生的友誼與校園文化交流，提高兩校的足球競技水平，彰顯當代小學(xué)生的青春活力與積極向上的精神風(fēng)貌。
天華小學(xué)
三、活動組：
（一）、參加隊伍：
1、天華小學(xué)女隊
2、漁箭小學(xué)女隊
參賽隊員，比賽采用五人制（上場5），5名替補。
（二）、比賽地點：天華小學(xué)足球場
（三）、比賽時間：20xx年6月3日下午3點30分，遇有特殊情況（如：天氣惡劣等）時，賽事向后延遲。
1、主裁宣讀比賽規(guī)則、比賽流程，宣布雙方隊員入場
入場儀式：
（1）主裁拿球攜邊裁出場
（2）雙方隊員入場到中場后以主裁為中心向兩邊依次站好（拍照）
（3）主持人宣布首發(fā)名單
（4）雙方隊員依次握手
（5）雙方隊長與主裁、邊裁握手并挑邊，學(xué)生老師各自隊伍合影主裁吹哨比賽開始。
2、正式比賽。
比賽由兩節(jié)組成，上下半場兩節(jié)各20分鐘，中間休息10分鐘。
3、比賽退場。雙方隊員攜手向?qū)Ψ浇叹氈戮础?/p>
1、比賽過程中注意自我保護，切勿動作過大（例如抬腳過高、鏟球等）
注：賽前教練員要多次叮囑。
2、比賽規(guī)則：比賽除特殊說明外一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定。
3、活動負責(zé)人為天華小學(xué)石勇老師與洪丹老師。本次活動最終解釋權(quán)歸體育組。
活動器材：
1、足球（2個）
2、哨子（2個）
3、裁判服1套
4、紅黃牌各一
5、折疊傘3把（四面支撐）
校園足球班級聯(lián)賽方案篇四
xx年3月13日。
xx年3月14日至3月20日。
xx年3月26日。
學(xué)院足球場。
xx學(xué)院學(xué)生工作處、體育教研室。
校學(xué)生會體育部、足球社。
(一)以各專業(yè)為單位組隊，每個專業(yè)只能出一支隊伍。本次比賽只設(shè)有男子組，只能準許同專業(yè)合組一支隊比賽(合組隊伍必須是同一個專業(yè)，沒有年級所限;雙學(xué)歷只限一支隊伍參加);每隊人數(shù)：10人——15人。每隊必須提供2名邊裁。
(二)每個運動員只能代表一個隊參加比賽,并以該隊所報名單為準,如有弄虛作假,經(jīng)查實取消該隊比賽成績,比分按對方3:0勝。運動員資格由賽事組委會審核。
(一)比賽采取七人制足球賽，采用國家體育局審定的最新足球比賽規(guī)則。
(二)比賽采用晉級淘汰賽,比賽在法定時間內(nèi)戰(zhàn)成平局,采用點球決勝。若某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：3落敗。
(三)比賽采用七人制,其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場，每半場30分鐘，中場休息10分鐘。
(四)比賽每場可換5人：
1、替補前應(yīng)先通知裁判員;。
2、替補隊員更換場上隊員時，應(yīng)得到裁判員許可后，方可進入比賽場地;。
3、替補隊員應(yīng)在比賽成死球時從中線處進場;。
4、被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽;。
5、替補隊員無論上場與否，裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán);。
6、換下場后不得再次上場，所有運動員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。(不得穿硬膠底鞋)。
(五)每隊須有自己專業(yè)的隊服，號碼固定不能重號，無號者不得上場。
(六)參賽隊員在比賽前應(yīng)當出示可以證明自己身份的證件。
(七)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。
(八)在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。
(九)球員個別打架，立即被出示紅牌。
(十)雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
(十一)如果各對當場裁判判罰有異議，由各隊領(lǐng)隊向仲裁委員會提出書面申述，由仲裁委員會將仲裁結(jié)果以書面告之各位領(lǐng)隊。但裁判判罰結(jié)果不得更改。
(十二)如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。
(一)若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
(二)報名后不得無故棄權(quán)，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方3：0勝。
(三)若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假、冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象，經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
(四)各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交飯卡或?qū)W生證，若遲到15分鐘，則該隊作棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外)。
(五)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。
(六)在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
(一)企圖踢對方球員;。
(二)絆摔對方球員;。
(三)猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員;。
(四)從背后沖撞對方球員，除對方正在阻擋外;。
(五)有打?qū)Ψ疥爢T的意圖;。
(六)向?qū)Ψ酵峦倌?直接紅牌罰下);。
(七)拉扯對方球員，推對方球員;。
(八)用手觸球(例如：手或臀部觸球)，守門員在本方球門區(qū)除外：
1、若以上犯規(guī)在乙方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球;。
2、罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù);。
3、若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球。
(一)由比賽結(jié)束時場上的各7名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的進球數(shù)，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
(二)踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝，直到?jīng)Q出勝者。
比賽設(shè)仲裁委員會，對整個賽事進行監(jiān)督和處理，對違紀事件作出處理前，違紀隊員不得上場。各參賽球隊有對比賽有什么建議可以向委員會提出，經(jīng)商議后認為可行的可以執(zhí)行。
獎勵前三名，并向隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，以及向球隊頒發(fā)獎杯。
最佳射手一名(如有相同者,采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手)。具體方案待定。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇五
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動，足球比賽活動方案。
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
（一）、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組承辦：體育組
（二）、比賽時間、地點
（三）、活動主題
活動主題：活力足球陽光生活
1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽（只組建男隊）
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
（1）比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
（2）比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
（3）整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
（4）比賽過程中，注意安全。
（5）所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
（6）比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
（7）如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
（8）在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
（9）參賽隊伍不能請外援，必須是本班學(xué)生。
（10）各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí)，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
龔家良、王里
校園足球班級聯(lián)賽方案篇六
為了積極推進我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設(shè)，舉辦xx二小20xx年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
1、以球育德：促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
活動主題：快樂足球、活力足球。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：吳清易、卓立香、王應(yīng)就。
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師。
職責(zé)：負責(zé)策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容，足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。
競賽組組長：陸飛。
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師。
職責(zé)：負責(zé)組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
1、由校長親自負責(zé)校園足球活動;。
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;。
3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);。
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
6、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組。
(三)、比賽地點：學(xué)校足球場。
(五)、比賽時間：5-6月每天下午第二節(jié)課后。
(六)、比賽辦法：
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進行，采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補隊員不限。
5、比賽時各班主任必須到場。
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴裁判組24小時內(nèi)進行答復(fù)。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
評選優(yōu)勝獎及組織獎。
昊清易。
職責(zé)：負責(zé)整個足球活動橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇七
為貫徹教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見精神，豐富學(xué)生校園生活，增強班級凝聚力，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和足球競技水平，展現(xiàn)我校中小學(xué)生朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌，促進班級交流、共同構(gòu)建和諧校園，經(jīng)研究定于20xx年3月中旬開始，舉辦甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園足球班級比賽，望各班級按照規(guī)程的有關(guān)要求，認真選拔隊員，做好賽前準備工作，準時參賽。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園足球班級比賽
20xx年3月12日―20xx年5月15日
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)操場
（一）校園足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李旭儔
副組長：
組員：
（二）實施小組
組長：李磊
組員：
（一）比賽要求相關(guān)文件
1、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽執(zhí)行全國學(xué)生體育競賽紀律處罰規(guī)定。
3、比賽采用單循環(huán)積分，最終按積分排出名次。
（二）分組
1、小學(xué)分為兩組。三年級和四年級一組，五年級和六年級一組。三年級和四年級各年級勝隊比賽，分出一、二名，負隊和負隊比賽，分出三、四名，五、六年級按相同方法進行比賽。
2、初中組分為一組。各年級比賽分出勝負，例如初一一班與初一二班進行比賽，獲勝班級進入下一輪比賽，各年級獲勝班級共三支隊伍進行單循環(huán)，最后根據(jù)積分選出一、二、三名。若積分相同進行點球大戰(zhàn)，例如1輪淘汰制，即1輪決勝制，即一旦一方罰進點球而另一方罰失，那么罰進點球的一方就勝出，比賽即可結(jié)束。
（三）時間規(guī)定
1、初賽比賽時間為60分鐘，上下半場各25分鐘，中場休息10分鐘。決賽比賽時間60分鐘，比賽使用5號球。
2、各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表簽到。
3、當比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3：0獲勝，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。
（四）裝備規(guī)定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋（硬釘球鞋），不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。
2、比賽服裝由學(xué)校統(tǒng)一提供。
（五）隊員人數(shù)
每隊場上隊員不多于7名，其中有1名守門員
替補：可按規(guī)則換人，替補隊員應(yīng)在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
（六）判罰細則
1、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌規(guī)定如下：一張紅牌或累計兩張黃牌自動停止下一場比賽。
2、計勝方法
進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
3、名次決定辦法：每隊勝一場得3分，如果平局以點球大戰(zhàn)決定勝負，點球大戰(zhàn)一球制，如果一方打進，一方?jīng)]有打進，進球隊贏，如果兩隊都沒有打進繼續(xù)進行點球，直到一方進球為止。負一場得0分。
設(shè)置獎項小學(xué)組和初中組各一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；最佳射手1名，最佳守門員一名。
比賽裁判員由大賽組委會選派。
1、本次比賽使用紅黃牌，得到1張紅牌或累計2張黃牌停賽一場。
2、在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊的比賽資格，所有比賽結(jié)果判0：3負于對手。
3、運動員和服務(wù)人員無論在比賽時或比賽前后，在場內(nèi)或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、服務(wù)人員、群眾等惡劣行為，應(yīng)當即停止比賽，取消該隊比賽資格，所有比賽結(jié)果判0：3負于對手。
4、本賽事裁判員對違反紀律規(guī)定的參賽運動員、服務(wù)人員所作出的處罰為最終決定，各隊必須遵守。
5、觀眾隊伍要求班主任跟班。班主任未到比賽場地，視為該班級棄權(quán)。每場比賽結(jié)束后，勝隊班級負責(zé)清理場地衛(wèi)生。
6、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
1、班級比賽一個比賽日分兩組進行比賽，小學(xué)組分為兩組3、4年級一組，5、6年級一組進行比賽，初中組七年級，八年級，九年級一組進行比賽。有弄+虛作假、冒名頂替者，一經(jīng)查實，取消其比賽資格和成績。
2、所有參賽隊員必須身體健康狀況良好，無重大疾病，否則不得參賽。
3、每場比賽換人不限，換下者不可以重新上場
校園足球班級聯(lián)賽方案篇八
xx年3月13日。
xx年3月14日至3月20日。
xx年3月26日。
學(xué)院足球場。
珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處、
體育教研室。
校學(xué)生會體育部、足球社。
李杰、宣恩平、湯淼。
(一)以各專業(yè)為單位組隊，每個專業(yè)只能出一支隊伍。本次比賽只設(shè)有男子組，只能準許同專業(yè)合組一支隊比賽(合組隊伍必須是同一個專業(yè)，沒有年級所限;雙學(xué)歷只限一支隊伍參加);每隊人數(shù)：10人——15人。每隊必須提供2名邊裁。
(二)每個運動員只能代表一個隊參加比賽,并以該隊所報名單為準,如有弄虛作假,經(jīng)查實取消該隊比賽成績,比分按對方3:0勝。運動員資格由賽事組委會審核。
(一)比賽采取七人制足球賽，采用國家體育局審定的最新足球比賽規(guī)則。
(二)比賽采用晉級淘汰賽,比賽在法定時間內(nèi)戰(zhàn)成平局,采用點球決勝。若某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：3落敗。
(三)比賽采用七人制,其中必須有一名守門員。比賽時間分上、下半場，每半場30分鐘，中場休息10分鐘。
(四)比賽每場可換5人：
1、替補前應(yīng)先通知裁判員;。
2、替補隊員更換場上隊員時，應(yīng)得到裁判員許可后，方可進入比賽場地;。
3、替補隊員應(yīng)在比賽成死球時從中線處進場;。
4、被替補下場的隊員不得再次參加該場比賽;。
5、替補隊員無論上場與否，裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán);。
6、換下場后不得再次上場，所有運動員只能穿布面軟膠底鞋參加比賽。(不得穿硬膠底鞋)。
(五)每隊須有自己專業(yè)的隊服，號碼固定不能重號，無號者不得上場。
(六)參賽隊員在比賽前應(yīng)當出示可以證明自己身份的證件。
(七)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。
(八)在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。
(九)球員個別打架，立即被出示紅牌。
(十)雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
(十一)如果各對當場裁判判罰有異議，由各隊領(lǐng)隊向仲裁委員會提出書面申述，由仲裁委員會將仲裁結(jié)果以書面告之各位領(lǐng)隊。但裁判判罰結(jié)果不得更改。
(十二)如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由主辦方確定比賽日期后再另行通知。
(一)若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。
(二)報名后不得無故棄權(quán)，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方3：0勝。
(三)若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假、冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象，經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。
(四)各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交飯卡或?qū)W生證，若遲到15分鐘，則該隊作棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外)。
(五)在比賽中運動員凡有謾罵、身體攻擊裁判的，即罰下場。
(六)在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小Ψ角騿T恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次比賽資格并交由學(xué)院處理。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
(一)企圖踢對方球員;。
(二)絆摔對方球員;。
(三)猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員;。
(四)從背后沖撞對方球員，除對方正在阻擋外;。
(五)有打?qū)Ψ疥爢T的意圖;。
(六)向?qū)Ψ酵峦倌?直接紅牌罰下);。
(七)拉扯對方球員，推對方球員;。
(八)用手觸球(例如：手或臀部觸球)，守門員在本方球門區(qū)除外：
1、若以上犯規(guī)在乙方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點球;。
2、罰球時應(yīng)將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù);。
3、若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球。
(一)由比賽結(jié)束時場上的各7名隊員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方踢滿5次時的進球數(shù)，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
(二)踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝，直到?jīng)Q出勝者。
比賽設(shè)仲裁委員會，對整個賽事進行監(jiān)督和處理，對違紀事件作出處理前，違紀隊員不得上場。各參賽球隊有對比賽有什么建議可以向委員會提出，經(jīng)商議后認為可行的可以執(zhí)行。
獎勵前三名，并向隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，以及向球隊頒發(fā)獎杯。
最佳射手一名(如有相同者,采取十二碼篩選出最終的一名最佳射手)。具體方案待定。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇九
足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式
1、本次比賽為9人制比賽（含守門員），分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。
3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責(zé)人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學(xué)院在校學(xué)生。
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。
4、各隊伍應(yīng)嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
5、比賽開始后（時間以當場裁判掌握為準），一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0：3記負（隊員少于7人，不得比賽）。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
活動積極響應(yīng)當代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神的很好機會，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
各系自備比賽服裝印上河南機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。
衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責(zé)人。
聯(lián)系人：常陽五號樓306寢室
劉雷五號樓220寢室
校園足球班級聯(lián)賽方案篇十
20xx年12月14日，包河區(qū)足球聯(lián)賽的第四場小組賽48中嘉陵江校區(qū)對陣46中正式開賽。微涼的秋風(fēng)絲毫沒有影響雙方隊員們的比賽熱情，他們早早地來到場地進行賽前熱身，想要在這片熟悉的綠茵賽場一展風(fēng)采。
下午四點比賽準時進行，48中嘉陵江校區(qū)率先開球，隨即46中隊員快速上前高壓緊逼，積極展開圍搶，造成對手失誤。46中隊員立即進行防守反擊，通過長傳直塞迅速得分。上半場46中隊員通過扎實的基本功以及默契的配合多次進球，而48中嘉陵江校區(qū)隊員始終處于被動狀態(tài)，被對手連進6球后上半場結(jié)束。
中場休息隊教練主要布置防守策略，人員進行調(diào)整，同時強調(diào)讓隊員們享受比賽，學(xué)會比賽，吸取經(jīng)驗。下半場開始，隊員們精神抖擻，積極跑位，奮力拼搶，給予了對手足夠的壓力，積極應(yīng)對每一次的攻守轉(zhuǎn)換。雖然最后大比分0:9輸?shù)舯荣?，但隊員們臉上都洋溢著滿足的笑容。因為他們做到的尊重比賽，尊重比賽，尊重裁判，同時在本次比賽中學(xué)習(xí)了很多的實踐經(jīng)驗。
通過本次足球賽，我校運動員們更加了解了團隊合作的重要意義，在訓(xùn)練過程中，運動員們明白了堅持不懈的道理；比賽時，運動員們體會到了努力拼搏的艱辛；比賽結(jié)束后，運動員們嘗到了勝利的喜悅。也體會了失敗的痛苦。這場比賽，不只是運動員間的拼搏，也是站在運動員背后的啦啦隊及支持者們之間的博弈，無論是枯燥乏味的訓(xùn)練，還是驚險刺激的比賽，我們都不曾放棄。運動員們不斷努力，堅持向前，他們的成功，是汗水的累積，是努力的結(jié)晶。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇十一
為進一步貫徹落實國務(wù)院發(fā)布的《中國足球改革發(fā)展總體方案》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《全國青少年校園足球活動實施方案》，積極開展青少年校園足球活動，促進青少年學(xué)生健康成長，開展雛燕杯足球聯(lián)賽。
20xx年11月（考慮天氣原因）。
足球場、操場。
1.參賽隊伍：以班級為單位，每班組建一支男足球隊，一支女足球隊。
男生采用7人制規(guī)則，場地為草皮制球場;。
女生采用5人制規(guī)則，場地為五人制球場。
2.時間規(guī)則。
上下半場各為15分鐘，中場換邊休息5分鐘。
3.比賽形式：小組+單場淘汰晉級賽制。
第一階段小組賽（進行抽簽分組,每個年級兩個小組）：體鍛課。由體育老師負責(zé)裁判、場地的協(xié)調(diào)安排，請各班積極配合調(diào)整。
第二階段為淘汰賽和排位賽：在體鍛進行，每組的`前兩名出線，一組第一名和二組第二名，二組第一名和一組第二名進行半決賽，勝利的隊伍進行決賽，輸?shù)年犖檫M行三四名決賽。如遇下雨或與其他活動沖突，當場比賽延期進行，其它比賽照常。
兩小組第三名對賽，決出年級5、6名，每組第四名對賽，決出年級7、8名。
年級第一名獲留青湖杯；年級進球最多的隊員被評為最佳射手；撲救最好的守門員被評為最佳守門員。
獲得年級第一名球隊獎勵300元獎品，第二名球隊200元獎品，第三名球隊獎勵100元。
1.球員不得穿戴對自己或其它球員有危險的裝備或任何物品，包括飾物。
2.上場運動員戴好護腿板，不允許穿硬質(zhì)材料鞋釘?shù)那蛐?/p>
?！傲羟嗪卑嗉壜?lián)賽將參考國際足聯(lián)最新足球競賽規(guī)則。參考杭州市“市長杯”競賽規(guī)則。
裁判長：吳勇老師徐德麗老師。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇十二
為貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》（x發(fā)辦〔20xx〕x號）等精神，進一步推動青少年校園足球運動的發(fā)展，根據(jù)《海南省發(fā)展青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮芬?，結(jié)合我省實際，經(jīng)研究，我廳決定開展20xx—20xx年度青少年校園足球冬令營活動。相關(guān)要求通知如下：
海南省教育廳。
（一）活動項目。
初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學(xué)選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由?？谑泻？陟`中學(xué)選派運動員20名、隨隊教練員2名。
（二）活動時間和地點。
1時間：小學(xué)男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14：0—17：0前報到，12月26日上離營；初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14：0—17：0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14：0—17：0前報到，1月2日上午離營。
2地點：內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓(xùn)練基地（保亭黎族苗族自治縣）。
（三）活動經(jīng)費。
參加活動人員的交通費由派出單位負責(zé)，其他費用由承辦單位負責(zé)。
（一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學(xué)學(xué)籍且在校正常上的中小學(xué)生。
（二）必須遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，思想進步，作風(fēng)正派。
（三）經(jīng)縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責(zé)把關(guān)，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負責(zé)。
（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。
（五）參賽運動員年齡：小學(xué)：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；高中：20xx年9月1日以后出生。
（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調(diào)學(xué)生在冬令營期間的第一監(jiān)護人，負責(zé)對學(xué)生的管理、監(jiān)護。具有從事校園足球教練工作年以上經(jīng)歷。
（二）被抽調(diào)人員的人身意外傷害保險由派出單位負責(zé)，報到時須提交運動員的學(xué)籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的.原和復(fù)印。
（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇十三
1月19日—1月23日，海門市舉行xx年中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動。來自全市教育管理集團的400多名教練員、工作人員、學(xué)員參加了本次冬訓(xùn)。
1月19日上午，開幕式在海南小學(xué)舉行。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長朱國興宣布開幕，教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍致辭，開幕式由業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長江曉東主持。海南小學(xué)教育管理集團總校長陸星毅等領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。教練員代表、跟崗教師代表、學(xué)員代表分別發(fā)言。
本次活動得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長朱國興，教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍多次親臨現(xiàn)場關(guān)心學(xué)生。
冬訓(xùn)期間，雖然天氣較為寒冷，但是，學(xué)員們訓(xùn)練投入，熱情高漲，每天在教練的帶領(lǐng)下來到操場，進行上下午各兩小時的技能訓(xùn)練。教練員制訂了詳細的訓(xùn)練計劃，因材施教，根據(jù)學(xué)生特點，精心地安排訓(xùn)練內(nèi)容。帶球、傳球、停球、射門……通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們的足球基本功、技戰(zhàn)術(shù)水平、足球理論知識都得到了很大的提高，更感受了足球運動的魅力，磨練了自己的意志品質(zhì)，享受了體育運動的快樂。
為了便于規(guī)范、系統(tǒng)管理，小學(xué)員們?nèi)孔∷拊趯嶒瀸W(xué)校，除了訓(xùn)練，其余時間集中學(xué)習(xí)。教育局為冬訓(xùn)活動專門組織了責(zé)任心強的'教師擔(dān)任各班正副班主任。班主任們無微不至地關(guān)心學(xué)生，手把手地教他們整理宿舍內(nèi)務(wù)，有序地組織了學(xué)生一日三餐的秩序，為本次冬訓(xùn)學(xué)員提供了良好的后勤保障。
海門市中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動至今已舉辦了三年，旨在切實提高我市校園足球水平，著力打造屬于孩子們的足球文化盛宴，在提升小學(xué)員們的足球?qū)ｍ椉寄艿耐瑫r，為他們搭建良好的學(xué)習(xí)、交流平臺，對我市校園足球的精英化發(fā)展進行了有效探索。
“運動助健康”每天為大家提供科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)健身等科普知識或本地體育科研、賽事活動信息。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇十四
綠茵點亮夢想，激情揮灑青春。20xx年3月26日，棲霞區(qū)“區(qū)長杯”中小學(xué)校園足球聯(lián)賽小組賽在棲霞實驗初級中學(xué)堯化校區(qū)足球場如期舉行。
拼勁十足，肆意揮灑的球技，在本場比賽中牢牢掌握著主動權(quán)，最終以8：1戰(zhàn)勝丁家莊初級中學(xué)，以三戰(zhàn)全勝、小組第一的戰(zhàn)績成功晉級第二輪。
本次棲霞區(qū)校園足球聯(lián)賽不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，展示了學(xué)生的活力，而且為各個中小學(xué)搭建了相互交流的平臺，同時讓大家在比賽中加強了團隊合作精神。棲霞區(qū)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽正在如火如荼的進行中，敬請期后續(xù)報道。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇十五
足球運動是全面鍛煉和健全體魄的良好手段，是全民健身活動中一項行之有效的體育運動項目。為進一步凸顯我校足球特色學(xué)校的亮點，豐富校園足球活動，更好的提升、營造良好的足球氛圍，促進學(xué)生健康成長，我校舉辦了學(xué)校班級足球聯(lián)賽。
賽場風(fēng)姿。
在較量中，運動員們始終以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結(jié)向上的精神投入比賽，每場比賽，隊員們拼搶都非常積極。他們在賽場盡情奔跑，一次次將足球踢向球門。雖然他們的`技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契。但這并不影響賽場上觀看比賽的同學(xué)們，他們吶喊、助威的熱情一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場上，掌聲、吶喊聲將學(xué)校的足球氛圍推向高潮。
校園足球運動的開展，激起了學(xué)生參與的興趣，讓學(xué)生在足球運動中體驗積極向上的足球文化氛圍，同學(xué)們在比賽中學(xué)會了堅持，鍛煉了意志。我們相信，在此次足球比賽的帶動下，我校學(xué)生的足球水平將會進一步提高！
校園足球班級聯(lián)賽方案篇十六
12月14日下午，我校男子足球隊參加了20xx年包河區(qū)足球聯(lián)賽初中男子組小組賽最后一場比賽，對手是主場作戰(zhàn)的四十六中南區(qū)男子足球隊。由于兩隊實力明顯存在較大的差距，比賽最終毫無懸念的以我隊失敗結(jié)束。雖然輸了比賽，但我們的隊員并沒有垂頭喪氣，仍然樂觀堅強，毫不氣餒，都表達出了今后要繼續(xù)刻苦訓(xùn)練的決心，爭取不斷進步。
通過這次的包河區(qū)足球聯(lián)賽，我們發(fā)現(xiàn)了自身的問題，吸取了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，這對隊員的成長具有重要的作用。我校足球隊由于缺乏小學(xué)足球隊員的輸入，絕大部分隊員都是從七年級才開始接觸足球，所以足球基礎(chǔ)非常薄弱，今后還是要繼續(xù)加強個人技術(shù)的訓(xùn)練，并逐漸提高整體攻防能力，爭取成為具有一定戰(zhàn)斗力的球隊。雖然很難，但我們?nèi)栽趫猿?，二十九足球隊，加油?/p>
校園足球班級聯(lián)賽方案篇十七
xx年3月---5月。
1、參賽隊安排：七年級、八年級各班級，高一、高二年段各班級，基本采用一班一隊制。
2、報名條件與人數(shù)：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵加入女生參加）。七年級、八年級每隊至少報8人，高一、高二每隊至少報10人。每隊至少要有一名守門員。
a1負1負2c1勝1勝2b1d1。
冠亞軍決賽高一競賽形式10個隊抽簽分成a、b、c、d、e五個組，每組2個隊進行淘汰賽，決出前5名。前5名先抽簽抽出一個隊（f隊）直接進入前3名，另四隊抽簽抽出g、h、i、j進行淘汰賽，最后決出2個隊和f隊進行冠亞季軍循環(huán)賽四、五名決賽（也可能直接抽簽決出）。
g負1負2i勝1勝2hj。
a1負1負2c1勝1勝2b1d1。
冠亞軍決賽3、決定名次辦法：循環(huán)賽采用勝一場得3分，平一場得1分，負不得分。若最終兩隊或兩隊以上積分相同則按國際上現(xiàn)行慣例決定名次。淘汰賽兩隊若打平，不進行加時賽，直接以罰球點球決出勝負。
1、采用國際足聯(lián)最新審定的《5人制足球競賽規(guī)則》和《11人制足球競賽規(guī)則》。
2、5人制比賽采用4號球，8人制比賽采用5號球。
3、全場比賽36—50分鐘，分上下半場各18—25分鐘，中場休息為3—5分鐘（根據(jù)當天情況確定具體比賽時間，每場比賽前裁判會告知雙方隊員該場比賽時間）。各隊必須在規(guī)定的`比賽開始前5分鐘到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
4、a)每隊替換人數(shù)不限，替補人員必須到記錄臺報到并經(jīng)主裁判允許后方可入場，被替換下場者可再上場。b)比賽一律穿膠布鞋，不得穿皮質(zhì)鞋上場，不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場。建議各個班級購買統(tǒng)一足球服進行比賽。
1、七年級、八年級取前3名，高一、高二取前4名；
2、各年段體育道德風(fēng)尚獎，最佳啦啦隊獎；
3、各年段最佳球員獎、各年段最佳射手獎、各年段最佳門將獎。
1、對班級和個人獲獎?wù)哳C發(fā)獎杯或獎狀以及獎品。
2、對違反比賽規(guī)程和校紀者取消所在班級或個人成績，嚴重違反校紀者交由學(xué)校德育處處分。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇十八
為貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球x啦啦操試點活動的通知》和重慶市渝教體衛(wèi)藝《關(guān)于大力開展校園足球x啦啦操試點活動的通知》精神，推動我校足球x啦啦操活動的開展，結(jié)合我校的實際情況，經(jīng)學(xué)校研究，特制定本實施方案。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球x啦啦操活動，在青少年學(xué)生中普及足球x啦啦操知識和技能，形成校園足球x啦啦操文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球x啦啦操后備人才，提高我校足球x啦啦操的運動水平。
根據(jù)縣教委《轉(zhuǎn)發(fā)重慶市關(guān)于大力開展校園足球x啦啦操試點活動的通知》要求我校作為全縣青少年校園足球x啦啦操活動的布局試點中學(xué)將先期試點啟動校園足球x啦啦操活動。學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球x啦啦操活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及比賽制度為全縣校園足球x啦啦操活動開展予以有力配合。
校園足球x啦啦操，我們一起來參與。
為了加強校園足球x啦啦操實施方案工作的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)校行政辦公會研究決定成立學(xué)校校園足球x啦啦操工作小組：
組長：xxx（校長）。
副組長：xxx。
小組下設(shè)辦公室：xxx。
辦公室主任：xxx。
成員：xxx。
（一）教務(wù)處負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理；負責(zé)校園足球x啦啦操教學(xué)活動落實到藝體課堂教學(xué)中，開足開滿每班每周保證有1節(jié)校園足球x啦啦操課。
（二）教科室負責(zé)校園足球x啦啦操校本教材的編寫和印制，加強我校校園足球x啦啦操師資培訓(xùn)工作，盡可能配置專業(yè)教練員，每期開展1—2節(jié)校園足球x啦啦操公開示范課。
（三）體藝組負責(zé)利用體育課、大課間活動和課外活動時間，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球x啦啦操活動和比賽；建立常態(tài)化的訓(xùn)練機制，定期舉辦趣味賽、對抗賽等，另外組隊參加縣上組織的中學(xué)生校園足球x啦啦操比賽。
（四）各班要成立校園足球x啦啦操隊伍，選出本班校園足球x啦啦操隊伍的隊長和訓(xùn)練帶頭人，做到有組織有紀律地實施訓(xùn)練。
（五）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責(zé)校園足球x啦啦操活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。后勤處負責(zé)校園足球x啦啦操活動實施的經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理；負責(zé)器材和裝備購置。
足球比賽以每學(xué)年度第二學(xué)期以各年級為主舉辦班級間小組比賽賽制采取7人制分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘要求以兩組不同學(xué)生上場比賽以利更多學(xué)生參與活動，比賽時間于3月開始啟動至5月結(jié)束。啦啦操比賽在此期間推進，以激起校園足球x啦啦操運動的高潮。
（一）組織校園足球x啦啦操訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)強化專業(yè)素質(zhì)。
（二）校園足球x啦啦操教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的`比例逐漸加大。
（三）保證學(xué)生每周有不少于2小時校園足球x啦啦操活動時間并且全校50%以上的學(xué)生參加校園足球x啦啦操活動。
（四）定期組織班級間的足球比賽。
（五）學(xué)校組織一支能參賽的校園足球x啦啦操隊伍，注重訓(xùn)練基本素養(yǎng)，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的足球x啦啦操運動員。
對于在校園校園足球x啦啦操活動中貢獻突出的教師、學(xué)生、班主任及其它相關(guān)人員給予獎勵。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇十九
“快樂玩足球運動促成長”
根據(jù)市、區(qū)有關(guān)文件和會議精神要求，以強身健體，培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神為宗旨，通過開展校園足球節(jié)活動，豐富學(xué)生經(jīng)歷，活躍校園氣氛，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出、熱愛運動的上小學(xué)子，提高足球技能，提高學(xué)校足球運動水平，提升上坊小學(xué)足球特色的品質(zhì)。
1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張兵。
副組長：戚榮曉。
成員：孫其創(chuàng)劉江許坤鄭九洲楊松魯珊。
劉勇謝小青潘菊華陳國超劉立琪各班主任。
1、組長全面負責(zé)，副組長具體主抓。
2、工作小組負責(zé)活動和競賽方案制定，活動組織、足球技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽。
3、體育老師利用體育課、大課間組織學(xué)生開展足球練習(xí)活動，體育教師負責(zé)球員的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。
4、班主任根據(jù)足球節(jié)開展的各項活動，全面指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，負責(zé)組建班級足球隊（混合隊）和啦啦隊，利用課余時間開展訓(xùn)練，參加年級足球聯(lián)賽活動。
5、年段主任負責(zé)組織群體性足球游戲競賽活動。
20xx年11月。
1、啟動儀式（國旗下講話）。
2、集體性趣味足球游戲競賽活動。
3、“校長杯”班級足球聯(lián)賽（三、四、五年級足球聯(lián)賽）。
4、一期主題為足球的黑板報。（全校所有班級）。
5、閉幕式暨頒獎儀式。
1、各年級聯(lián)賽第一名頒發(fā)冠軍獎杯一座。球隊成員頒發(fā)獎牌一枚。評選年級金球獎（最佳球員）和金靴獎（最佳射手），頒發(fā)獎杯及獎品一份。根據(jù)聯(lián)賽成績，評選出各年級一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
2、集體性足球競賽游戲活動評選一二三等獎。各年級一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
3、根據(jù)班級聯(lián)賽和集體性足球競賽活動成績和效果，為獲獎班級頒發(fā)獎品。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。各年級各班要把開展此次活動作為激發(fā)學(xué)生足球興趣、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一次活動，并落到實處。
2、加強對本次足球節(jié)活動的管理和指導(dǎo)。認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合學(xué)校、年級、班級實際的內(nèi)容與方法。積極探索、積累行之有效的規(guī)章制度和長效機制，做到活動內(nèi)容適切并豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在足球節(jié)活動中，要高度重視安全保護工作，在比賽活動的安排、設(shè)備設(shè)施的'檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動實施的過程等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強宣傳，大力營造校園足球氛圍。學(xué)校層面要充分運用展板、條幅、大屏和網(wǎng)絡(luò)進行宣傳、介紹校園足球節(jié)的各項比賽活動，班級要利用家長qq群或微信群，做好班級比賽活動的公告，做好班內(nèi)表現(xiàn)突出的典型學(xué)生的宣傳和表揚。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇二十
為了推動我校足球運動全面發(fā)展，進一步貫徹學(xué)生身體體質(zhì)健康標準，促進我校體育工作的進一步提升，特舉辦20xx年校園足球聯(lián)賽。希望各班級、各部門積極備戰(zhàn)，展示我校師生良好的足球作風(fēng)和體育精神。
1、比賽時間：20xx年11月14日-11月20日。
足球場。
一至六年級。
1一年級組和二年級組是足球射擊比賽。
2三至五年級的'項目是五人制足球。
競賽總負責(zé):庫蓉。
具體負責(zé)：庫衛(wèi)。
裁判長：雷利。
五人制足球比賽裁判分工：
第一組：庫柯遺址1；第二組：黃明遺址2。
第三組：唐敏3號場地第4組：周凱4號場地。
足球射門比賽裁判：宋紅。
1本次足球聯(lián)賽以年級組為分組，班級比賽采用淘汰制。
2、足球射門比賽：每班男女各10人，在發(fā)球點單腳射門，每班時限為10分鐘，以射進球門球的個數(shù)多少定勝負。
4無論替補球員是否上場，他都應(yīng)該服從裁判的判罰和管轄權(quán)。
5會員不得使用或穿戴可能危及自身和其他會員的設(shè)備或任何物品。
6五人制五人制比賽中不允許鏟球。越過底線的球是用手擲的。守門員不允許把球扔過中線。上場隊員須戴護腿板。如果兩隊成績相等，點球?qū)Q定勝負。
7在游戲中，替補球員的數(shù)量沒有限制，原則是先降后升。
8比賽期間，服從安排，按時參加。比賽結(jié)束后不足5分鐘者，視為自動放棄。棄權(quán)所有成績按零計算。
9每各班都要派一名計分員，不參加的同學(xué)可以當啦啦隊。
1.團集獎。
一年級組獎勵：一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個；
二年級組獎勵：一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個；
三年級小組獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；
四年級組獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；
五年級組獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名；
2個人獎：每個年級組選出一名最佳守門員和一名最佳射手。
宣傳報道、拍照：張軍高棟。
校園足球班級聯(lián)賽方案篇二十一
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，推進學(xué)?！拔逵⑴e”，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，為學(xué)生打造一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行銅仁一中2022年校園足球聯(lián)賽。此次校園足球聯(lián)賽開幕式于5月16日下午在足球場舉行，參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委委員、副校長張延舟，總務(wù)處副主任、高二年級組組長張霽鵬，體育教研組組長陳勇，裁判員以及高二年級全體運動員參加了開幕式，開幕式由校團委副書記代慧玲主持。張延舟副校長在講話中強調(diào)“足球無越位、籃球無三秒”，要求學(xué)生們尊重裁判，遵守競賽規(guī)則，在規(guī)則范圍內(nèi)努力拼搏，賽出成績、賽出風(fēng)格，以我運動、我健康、我快樂為宗旨，友誼第一，比賽第二。
本次比賽采用以模塊班級為基礎(chǔ)的組隊模式，共計40個班級參賽，4個班為一個模塊組隊，男女共20支隊伍參賽。
為了積極響應(yīng)國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召，培養(yǎng)幼兒對足球的興趣，營造校園足球氛圍，普及足球知識和技能，1月10日，我和足球的快樂“約會”為主題的全市幼兒園游戲化足球課程研發(fā)活動在蓓蕾幼兒園舉行。教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍，新教育培訓(xùn)中心辦公室主任、學(xué)前教育負責(zé)人范菁華，中小學(xué)教師研修中心體育教研員、業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長江曉東親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。全市各幼兒園負責(zé)足球游戲的教師代表、海門市體育學(xué)科帶頭人、骨干教師、直屬小學(xué)體育教師代表參加了本次活動。
本次活動內(nèi)容豐富多彩，由晨間活動、活動序幕、課程解讀、敘事分享、活動展示、活動研討六個板塊組成。
首先，與會教師在操場上觀摩中大班的親子足球游戲。足球?qū)氊惡桶职謧冊诓賵鲚p靈活潑的身影構(gòu)成了一幅跳躍、變幻的風(fēng)景，讓整個操場上充滿了活力和快樂的氣息。伴隨著動感活潑的音樂，中大班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下還給大家?guī)砹司首闱蝽嵚苫顒印靶腋Ｗ闱颉薄?/p>
接著，參加活動的老師們來到幼兒園的多功能廳，范菁華主任講話，希望全市幼兒園積極研發(fā)校園足球游戲課程，為孩子們創(chuàng)造良好的足球游戲氛圍。學(xué)校足球教練員代表與家長、孩子們進行了精彩互動游戲，為孩子們留下了一份美好的記憶。隨后，蓓蕾幼兒園的薛主任對我和足球的快樂“約會”游戲化足球課程進行了精彩的解讀。蓓蕾幼兒園的四位老師進行了《教學(xué)研討，開啟足球活動之旅》、《一課多研，開啟足球活動之行》、《創(chuàng)造玩法，開啟足球活動之新》、《家園共玩，開啟足球活動之樂》的敘事分享，她們從不同的角度出發(fā)向大家講述了在實施游戲化足球課程過程中的'所思所想，所做所感，把一路走來的感悟和大家一起分享。
敘事分享之后在大操場上進行小、中、大三個足球教學(xué)活動的觀摩，分別是戚老師的《小小射門員》、陸老師的《勇戰(zhàn)灰太狼》、茅老師的《運動會》。三個活動從幼兒喜愛游戲的特點出發(fā)，將足球與游戲緊密結(jié)合。扎實的教學(xué)技能、自制的精美教具、活潑的課堂氛圍、出色的課堂教學(xué)效果，讓在場的觀摩老師們眼前一亮，贊嘆不已。課后，在共同體中上課的老師進行說課活動，并由觀摩老師進行點評，大家各抒已見，暢所欲言，不斷碰撞出思想的火花。
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