培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)（精選20篇）

總結(jié)具有概括性和歸納性，可以把復(fù)雜的事物壓縮成簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性，使讀者易于理解和接受。這些范文或許可以給我們提供一些新的思考方式和表達(dá)技巧。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇一

兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗多，受益匪淺，概括起來(lái)，主要有以下幾方面:

一是武裝了頭腦。

黨的會(huì)議精神是指導(dǎo)我國(guó)今后一段時(shí)期工作的綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好會(huì)議精神，對(duì)于每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)都是十分重要的政治任務(wù)。

在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，并通過(guò)此次老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)議精神的理解更加深刻，認(rèn)識(shí)更加清醒，精神實(shí)質(zhì)把握更加準(zhǔn)確。

二是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

黨校是培養(yǎng)干部的搖籃，是黨性鍛煉的熔爐。

這次學(xué)習(xí)使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)和與群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識(shí)。

三是進(jìn)一步解放了思想。

對(duì)于省委、市委在廣大干部中深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的重要意義認(rèn)識(shí)更加深刻。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)合橋東區(qū)實(shí)際，特別是個(gè)人工作實(shí)際，對(duì)在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進(jìn)行了深入的思考，對(duì)一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認(rèn)識(shí)。

如對(duì)張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢(shì)有了重新的認(rèn)識(shí)和定位，對(duì)于我們?cè)趯?shí)際工作中最大限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢(shì)，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促進(jìn)作用。

四是提高了實(shí)際工作的能力。

學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力，促進(jìn)工作的深入開(kāi)展。

科學(xué)發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念，這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

橋東區(qū)是主城區(qū)，隨著城市化進(jìn)程的.推進(jìn)，拆遷、盤(pán)活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益，所以我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獛е星槿プ龉ぷ?，不斷提高改革?chuàng)新、解決實(shí)際問(wèn)題能力，把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，要著力解決民生問(wèn)題，最大限度地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

五是擴(kuò)大了知識(shí)面。

這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，雖然只有兩個(gè)月，但課程安排豐富、合理。

它為我們充了“電”，加了“油”，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，開(kāi)闊了眼界，思想方法和思維方式得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維，有助于把自己培養(yǎng)成復(fù)合型干部。

“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。

”一個(gè)學(xué)期的工作?也就要告一個(gè)段落了。

回顧一下本期的工作?我們有喜有憂(yōu)?有苦有甜。

我們冀望在未來(lái)的工作中?能有更大的突破?取得更令人矚目的成績(jī)。

在本學(xué)期中,我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下. 一、 在備課方面 一堂準(zhǔn)備充分的課?會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

認(rèn)真?zhèn)湔n?不但備學(xué)生而且備教材備教法?根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際?設(shè)計(jì)課的類(lèi)型?擬定采用的教學(xué)方法?并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄?認(rèn)真寫(xiě)好教案。

每一課都做到“有備而來(lái)” ?每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備? 并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具及制度? 盡量使學(xué)生學(xué)好每一堂課。

二、在教學(xué)方面 我以課堂教學(xué)為核心?課前?認(rèn)真的鉆研教材?對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。

著重進(jìn)行提前一周備課?掌握每一部分所要講的知識(shí)。

和其他老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn)?共同解決在輔導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題。

增強(qiáng)上課技能?提高教學(xué)質(zhì)量?使講解清晰化?條理化?準(zhǔn)確化?情感化?生動(dòng)化?做到線(xiàn)索清晰?層次分明?言簡(jiǎn)意賅?深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?加強(qiáng)師生交流?充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用?讓學(xué)生學(xué)得容易?學(xué)得輕松?學(xué)得愉快?注意精講精練?在課堂上老師講得盡量少? 學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多? 同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力?讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中?我堅(jiān)持讓學(xué)生先獨(dú)立完成他能完成的作業(yè)的習(xí)慣?不會(huì)再引導(dǎo)他們?對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。

四、 在學(xué)生管理方面 培訓(xùn)班的學(xué)生相對(duì)于在校的學(xué)生來(lái)說(shuō)要頑皮?好動(dòng)些?這和他們所處的壞境有一定的關(guān)聯(lián)? 在學(xué)校學(xué)生對(duì)老師有一定的懼怕感。

但是這些學(xué)生們到了培訓(xùn)班所表現(xiàn)出來(lái)的和在學(xué)校是不同的? 因?yàn)樗麄兌贾琅嘤?xùn)班的老師不會(huì)去兇他們? 不會(huì)去打他們? 所以就有恃無(wú)恐?這點(diǎn)對(duì)于老師在教課上就產(chǎn)生了不好的影響? 甚至?xí)绊懻玫纳险n效果? 為了杜絕這樣的情況繼續(xù)下去。

在上課時(shí)?我嚴(yán)格要求學(xué)生?在沒(méi)有下課之前不能做任何與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉?孩子們基本養(yǎng)成了?不下課不喝水?不下課不走動(dòng)?不下課不生洗手間的好習(xí)慣。

五、提高自身學(xué)習(xí)方面 在平時(shí)的教學(xué)工作之余?我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考?思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題?思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題?品位著工作中的苦與樂(lè)?用自己笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受?用心去體驗(yàn)生活與工作?感悟著其中的快樂(lè)。

每一次的進(jìn)步?都像給了我注射了興奮藥劑?使我有了向前沖的勁頭。

我知道?我要用心去品味。

每一學(xué)期的結(jié)束?其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)?在這之間?我不斷的思考?思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生?去提高自己的人生價(jià)值。

知識(shí)無(wú)止境?因此?我要努力?不為別的?只為孩子們的那雙清澈的眼睛?只為自己的那跳動(dòng)的心。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇二

同志們：

由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)兩天的緊張安排，已經(jīng)完成了集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

總的來(lái)看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，同志們精神飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn)：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。

這期培訓(xùn)班是年初全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準(zhǔn)備工作，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各位社區(qū)干部也對(duì)此次培訓(xùn)工作給予了足夠重視和配合支持。

在培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上，縣上領(lǐng)導(dǎo)*** 到會(huì)參加了開(kāi)班典禮，********做了動(dòng)員講話(huà)，縣民政局****給我們大家上了第一課。

2.重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊。

這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神、社區(qū)規(guī)范化建設(shè)知識(shí)、社區(qū)保障基本知識(shí)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新時(shí)期群眾工作等內(nèi)容，同時(shí)，為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果，縣民政局領(lǐng)導(dǎo) 為我們培訓(xùn)班親自授課，同志們的反響都比較好。

3.們遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真。

****的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。

特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能夠自覺(jué)遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時(shí)聽(tīng)課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。

這期培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但培訓(xùn)目的基本達(dá)到了。

同志們通過(guò)學(xué)習(xí)，

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇三

今年，市委作出了“三個(gè)一百”、“實(shí)施新家園行動(dòng)計(jì)劃”、“優(yōu)化軟環(huán)境增強(qiáng)軟實(shí)力”等一系列重大決策部署，對(duì)干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了新的要求。根據(jù)市委的安排，xxx年x月x日至x日，xx市xx名領(lǐng)導(dǎo)干部赴北京大學(xué)參加了為期12天的“xx市領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升高級(jí)研修班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參訓(xùn)學(xué)員珍惜機(jī)遇、勤奮學(xué)習(xí)，更新了知識(shí)、拓寬了視野，啟迪了思維，提升了能力和水平，為推動(dòng)臨滄經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況。

本期專(zhuān)題培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但特色鮮明，富有成效，集中體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

—1—型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，其中選派干部到xx大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就是落實(shí)“xxxx”的具體措施之一。市委書(shū)記xx同志，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)xx同志，市委副書(shū)記xx同志對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示、提出要求，市委常委、市委組織部部長(zhǎng)xx同志多次聽(tīng)取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào)，并作出具體的工作安排。作為這次培訓(xùn)班的承辦單位市委組織部，為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班，數(shù)月來(lái)多次與xx大學(xué)反復(fù)銜接、溝通和修改完善培訓(xùn)方案，在開(kāi)班之前，還派專(zhuān)人到北京大學(xué)就住宿安排、課程設(shè)置、教師聘請(qǐng)、參觀考察等具體事宜進(jìn)行實(shí)地勘察、商定。在赴xx大學(xué)前，市委組織部召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)xx同志作了動(dòng)員講話(huà)，市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)xx同志對(duì)學(xué)員提出了具體要求，市委組織部副部長(zhǎng)xx志對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排，充分體現(xiàn)了市委、市委組織部對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的的高度重視。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的工作中，北京大學(xué)根據(jù)我市干部培養(yǎng)鍛煉的需求，在內(nèi)容設(shè)置和主講陣容方面作了很好的安排，授課教師中有xx學(xué)的知名教授，有中央黨校的專(zhuān)家學(xué)者，有國(guó)內(nèi)著名金融專(zhuān)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等名家大—2—師，課程內(nèi)容既涉及中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、國(guó)際投資趨勢(shì)對(duì)中國(guó)發(fā)展的影響等經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，又包含政府投融資與資本運(yùn)作、縣域經(jīng)濟(jì)與工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、城市建設(shè)與規(guī)劃等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，安排的培訓(xùn)內(nèi)容緊扣我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路。

（二）參學(xué)對(duì)象廣。按照市委的要求，本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要以少數(shù)民族、婦女、年輕和非黨四類(lèi)干部為重點(diǎn)，經(jīng)市委組織部與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市婦聯(lián)、市民宗局共同研究，并按以下三個(gè)原則進(jìn)行選派：一是按照四類(lèi)(年輕、婦女、少數(shù)民族、非黨)干部的原則選派，共選派54名干部，其中：年輕干部類(lèi)14名，婦女干部類(lèi)14名，非黨干部類(lèi)12名，少數(shù)民族干部類(lèi)14名（其中拉祜族1名、佤族3名、布朗族2名、傣族2名、彝族2名、白族1名、苗族1名、回族1名、景頗族1名）。二是按照職級(jí)搭配的原則選派，其中：正處級(jí)干部13名，副處級(jí)干部25名，正科級(jí)干部16名。三是按照縣（區(qū)）和市直相關(guān)部門(mén)搭配的原則選派，其中：每個(gè)縣（區(qū)）各選派兩名，孟定片區(qū)1名，市直相關(guān)單位37名。選派的54名人選名單最后報(bào)經(jīng)市委審定同意。

（三）組織機(jī)構(gòu)全。為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有。

—3—序進(jìn)行，市委還安排市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)王建民同志為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，市委組織部干部教育科科長(zhǎng)xx、科員xx2名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu)，設(shè)班長(zhǎng)1名，副班長(zhǎng)2名，學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、紀(jì)檢委員各1名。下設(shè)4個(gè)學(xué)習(xí)小組和1個(gè)跟班學(xué)習(xí)管理小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)1名和聯(lián)絡(luò)員2名。跟班學(xué)習(xí)管理小組設(shè)組長(zhǎng)1名和成員1名。同時(shí)，北京大學(xué)政府管理學(xué)院還安排了人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究中心教育培訓(xùn)部的xxx同志為班級(jí)指導(dǎo)、鄒洋同志為班主任、張立冰同志為班主任助理。

（四）培訓(xùn)質(zhì)量高。培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)臨滄經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展又好又快的思路和臨滄干部缺什么就補(bǔ)什么的原則來(lái)設(shè)置，具體有《從轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，解析城鎮(zhèn)化發(fā)展》、《中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與熱點(diǎn)分析》、《縣域經(jīng)濟(jì)與工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》、《中國(guó)金融體制改革》、《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《新形勢(shì)下招商引資策略及方法》、《城市土地利用規(guī)劃》、《政府投融資與資本運(yùn)作》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《依法科學(xué)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》、《危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)》、《城市—4—發(fā)展戰(zhàn)略》、《高級(jí)政務(wù)禮儀》、《政府人力資源開(kāi)發(fā)與管理》、《區(qū)域發(fā)展格局及其瞻望》等17個(gè)專(zhuān)題的知識(shí)。授課的老師都是國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家和教授，知識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深，同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng)，講課中既有深?yuàn)W的理論，又有易懂的道理，也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例，學(xué)員聽(tīng)后普遍反映務(wù)實(shí)、管用。同時(shí)，還開(kāi)展體驗(yàn)式教學(xué)，組織學(xué)員實(shí)地參觀考察了北京市規(guī)劃展覽館、中關(guān)村科技園區(qū)、燕京啤酒集團(tuán)、神州數(shù)碼公司、豐臺(tái)區(qū)王佐鎮(zhèn)南宮村。通過(guò)12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我市參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)，在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

—5—京大學(xué)政府管理學(xué)院的工作人員在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。如：住宿的酒店干凈整潔、離學(xué)校距離適中，安排的食堂品種豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡，工作人員每天為學(xué)員打好開(kāi)水、打掃教室衛(wèi)生、復(fù)印好講義，外出考察學(xué)習(xí)的車(chē)輛配置好、參觀考察的地點(diǎn)和線(xiàn)路選擇適宜。尤其精心策劃組織的中秋聯(lián)歡晚會(huì)，給9月份出生的學(xué)員集體過(guò)生日，讓全體學(xué)員在首都北京度過(guò)了一個(gè)終身難忘的中秋節(jié)。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要收獲。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體學(xué)員普通認(rèn)為收獲很大，效果很好。特別是北大的學(xué)習(xí)培訓(xùn)站在發(fā)展的前沿，知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng)，對(duì)解放思想、拓寬視野、提高素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用，達(dá)到了培訓(xùn)目的。

（一）學(xué)到了新知識(shí)。短短12天時(shí)間，先后學(xué)習(xí)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)、金融改革、招商引資、城市規(guī)劃、政府投融資、科學(xué)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)、政務(wù)禮儀、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、區(qū)域發(fā)展等17個(gè)專(zhuān)題的知識(shí)，參觀了北京市規(guī)劃展覽館、中關(guān)村科技園區(qū)、—6—燕京啤酒集團(tuán)、神州數(shù)碼公司、豐臺(tái)區(qū)王佐鎮(zhèn)南宮村。讓學(xué)員學(xué)到了許多平時(shí)在書(shū)本上和在臨滄了解不到的新知識(shí)和現(xiàn)代思維觀念，從而進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng)，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，也找到了差距與不足，對(duì)提高干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，做好今后的工作，起到了重要的促進(jìn)作用。

（二）提高了新認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，加深了市委“xx”、“xxxxx計(jì)劃”、“xxx”等一系列重大決策部署的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，明確了本部門(mén)、本單位服務(wù)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的工作思路，堅(jiān)定了為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的決心和信心。

—7—供了理論指導(dǎo)，為妥善處理不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，開(kāi)拓工作局面提供了有益的啟發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問(wèn)題的能力，提升了理性分析問(wèn)題和敏銳洞察問(wèn)題的能力，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（四）樹(shù)立了新形象。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)員們時(shí)刻樹(shù)立“人人都是xx形象，處處展示xx風(fēng)貌”的理念，自覺(jué)置身于組織之中，嚴(yán)于律己，遵守北大的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊重老師，不遲到，不早退，注重言行舉止、儀容儀表，遵守課堂紀(jì)律，積極勇躍發(fā)言，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到北京大學(xué)老師們的認(rèn)可和肯定，充分展示了xx干部的良好形象，讓他們更加直觀的認(rèn)識(shí)xx、記住xx，并通過(guò)他們向更多的人宣傳xx。

三、下步工作建議。

通過(guò)培訓(xùn)，大家紛紛表示，十分感謝市委、市委組織部為干部提供了這一次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，回到工作崗位后，一定要用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，促進(jìn)素質(zhì)提升，推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平，并建議：

—8—。

（一）加大外出培訓(xùn)力度。建議今后每年安排一批干部赴北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名學(xué)府或港、澳及國(guó)外知名大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把高等學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)內(nèi)外著名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源納入干部教育培訓(xùn)體系，充分依托他們?cè)趯W(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)課程、基礎(chǔ)研究及教學(xué)設(shè)施等方面的資源優(yōu)勢(shì)，努力構(gòu)建開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、充滿(mǎn)活力的辦學(xué)體制。

（二）增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。建議將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，隨著財(cái)政收入增長(zhǎng)逐步提高，保證干部教育培訓(xùn)工作需要。加強(qiáng)外出培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理，確保干部外出培訓(xùn)一年一個(gè)新臺(tái)階。

中共xxx委組織部2010年11月4日。

—9—。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇四

受達(dá)州市總工會(huì)的派遣，于7月5日至8日參加了四川省總工會(huì)舉辦的“20xx年全省工資集體協(xié)商專(zhuān)題培訓(xùn)班”。這是為我們基層工會(huì)干部“充電”、“加油”提供的較好契機(jī)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己對(duì)“工資集體協(xié)商”的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也理清了基層開(kāi)展“工資集體協(xié)商”的新思路。

一、學(xué)了知識(shí)。通過(guò)兩天的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，聽(tīng)了張建國(guó)、閻付克、殷同喜、范會(huì)軍等領(lǐng)導(dǎo)的講解，他們堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和精辟的演講，讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。了解了當(dāng)前集體協(xié)商形勢(shì)與任務(wù)，知道開(kāi)展工資協(xié)商是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，是社會(huì)維穩(wěn)的當(dāng)務(wù)之急，也同時(shí)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)民主管理的重要手段。

二、長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。張建國(guó)部長(zhǎng)的“集體協(xié)商的形勢(shì)與任務(wù)”，以及殷同喜部長(zhǎng)的“工資集體協(xié)商的江蘇實(shí)踐”范會(huì)軍部長(zhǎng)的“加強(qiáng)專(zhuān)職指導(dǎo)員管理發(fā)揮指導(dǎo)員重要作用”。他們實(shí)操功底的深厚，更顯出他們的大智大慧和有勇有謀。知道了全國(guó)集體協(xié)商在各行各業(yè)的典范，北京保安行業(yè)，武漢餐飲業(yè)等集體協(xié)商的成功為我們今后進(jìn)行集體協(xié)商工作提供了樣本的指導(dǎo)。

三、下了決心。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，思想上有了明顯的提高，也讓我暗暗下了做好基層工會(huì)工作的決心，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，新一代勞動(dòng)者思想的活躍和分享企業(yè)勝利成果的愿望越來(lái)越強(qiáng)，企業(yè)與職工的矛盾將會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越尖銳，這就帶給我們基層工會(huì)工作者新問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，任務(wù)也越艱巨。做好基層工會(huì)工作，不僅是做好“民生幸福工程”，也是凝聚民心，提升工會(huì)組織影響力的一大工程，同時(shí)我也堅(jiān)定了信心，做好工會(huì)工作大有作為，也大有所為。

工資集體協(xié)商的重點(diǎn)在基層，難點(diǎn)在企業(yè)，尤其是民營(yíng)企業(yè)和小微企業(yè)。對(duì)于工資集體協(xié)商，老板們從內(nèi)心是排斥的，職工的參與愿望不高。

一、宣傳不到位。目前的宣傳只限于簡(jiǎn)單的發(fā)文，基層培訓(xùn)少，宣傳的氛圍不濃，應(yīng)該說(shuō)90%的老板和職工不知道什么是工資集體協(xié)商，為什么要進(jìn)行集體協(xié)商。

二、認(rèn)識(shí)不到位。主要表現(xiàn)在：一是有些企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和職工把工資集體協(xié)商理解為長(zhǎng)工資，提高福利待遇，經(jīng)營(yíng)者擔(dān)心開(kāi)展工資集體協(xié)商引發(fā)新的矛盾，從而影響生產(chǎn)。二是有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為工資分配是企業(yè)單方面的工作和行為，沒(méi)有必要和職工協(xié)商，這種認(rèn)識(shí)上的偏頗導(dǎo)致地方行政不倡導(dǎo)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者不樂(lè)意、地方工會(huì)不主動(dòng)、企業(yè)工會(huì)不積極。

三、工作不到位。應(yīng)該說(shuō)當(dāng)前工資集體合同的簽定90%是做樣了，應(yīng)付檢查、應(yīng)付考核。簽完了就送進(jìn)抽屜，是名符其實(shí)的“抽屜”合同；企業(yè)90%的職工不知道也不想去知道它的必要性。

四、維權(quán)力度不到位。我們目前推行工資集體協(xié)商的主要依據(jù)是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的《集體合同規(guī)定》和《工資集體協(xié)商試行辦法》，它們畢竟不是法律，對(duì)企業(yè)難以起到約束作用。如果企業(yè)拒絕協(xié)商，工會(huì)顯的毫無(wú)辦法?；鶎拥膭趧?dòng)保障部門(mén)和工會(huì)沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，所以維起權(quán)來(lái)縮手縮腳。

一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，使宣傳工資集體協(xié)商落到實(shí)處。抓好輿論宣傳，宣傳工資集體協(xié)商產(chǎn)生的背景和搞好工資集體協(xié)商的必要性，消除認(rèn)識(shí)上的偏差和心理上的排斥。主動(dòng)靠上去做好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作。通過(guò)舉辦工資集體協(xié)商工作推進(jìn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、報(bào)告會(huì)，召開(kāi)座談會(huì)等形式，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展工資集體協(xié)商工作重要性，增強(qiáng)他們參與工資集體協(xié)商工作的積極性、主動(dòng)性。

二、把準(zhǔn)脈搏，力推工資集體協(xié)商落到實(shí)處。推好工資集體協(xié)商，成為企業(yè)與職工的潤(rùn)滑油。工資怎么長(zhǎng)，增長(zhǎng)多少，是勞資雙方反復(fù)談出來(lái)的。只有通過(guò)協(xié)商，讓職工與企業(yè)進(jìn)行充分的了解和溝通，才能增進(jìn)職工對(duì)企業(yè)的歸屬感和信賴(lài)感。充分調(diào)動(dòng)出廣大職工的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率的大幅提高，建立新型的勞動(dòng)關(guān)系，形成和諧勞動(dòng)關(guān)系。

三、推好工資集體協(xié)商，做提質(zhì)增效的催化劑。

開(kāi)展工資集體協(xié)商也為企業(yè)和員工搭建了對(duì)話(huà)、溝通的平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展工資集體協(xié)商，拓展了員工理性表達(dá)訴求的渠道。充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，提高自身勞動(dòng)技能，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守。而薪酬是目前最重要的激勵(lì)杠桿，勞動(dòng)報(bào)酬的計(jì)量、支付是否合理直接影響勞動(dòng)者積極性和創(chuàng)造力的發(fā)揮，從而更有效地發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇五

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同事們的努力配合下，我們主要做了以下幾方面的工作：

招生方面：由于全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，激勵(lì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，電腦培訓(xùn)市場(chǎng)的萎縮，20xx年招生情況不容樂(lè)觀，較往年相比有所下降，短期培訓(xùn)班全年共開(kāi)設(shè)班次，共人，其中初級(jí)班網(wǎng)絡(luò)辦公為班次，平面設(shè)計(jì)班為班次，室內(nèi)設(shè)計(jì)班為2班次，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)班為2班次，一年長(zhǎng)期班學(xué)員為人。

教學(xué)方面：除了安排日常的基礎(chǔ)教學(xué)以外還做了以下工作：

首先，我們強(qiáng)抓教學(xué)基本功，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，組織教師進(jìn)行教學(xué)競(jìng)賽，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范講解，列出教學(xué)大綱，支持鼓勵(lì)新教師走上講臺(tái)，并對(duì)新教師上臺(tái)進(jìn)行考核。通過(guò)賽講使教師在講課方法及講課技巧方面相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，指出在教學(xué)中的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，以提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平，用教學(xué)來(lái)促進(jìn)招生。

其次，在教學(xué)內(nèi)容上我們根據(jù)崗位要求，為了使學(xué)員學(xué)完以后能夠順利上崗就業(yè)，我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步補(bǔ)充，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的課程的課時(shí)進(jìn)行了一些延長(zhǎng)，并帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中按照市場(chǎng)的要求完成相應(yīng)的課程實(shí)習(xí)作業(yè)。盡可能使學(xué)生畢業(yè)后不需要二次學(xué)習(xí)，順利走上就業(yè)崗位。

第三，為學(xué)生增加輔助課程的學(xué)習(xí)，主要增加美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的審美觀、抓造形及色彩搭配的能力。

管理方面：首先，對(duì)日常管理人員進(jìn)行了調(diào)整，擴(kuò)大了管理隊(duì)伍，新增了兩位老師進(jìn)行日常管理，并安排了日常的值班制度，值班人員負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話(huà)、接待報(bào)名以及日常清潔。

其次，為了鼓勵(lì)大家對(duì)外來(lái)報(bào)名人員的接待服務(wù)，激勵(lì)大家招生，我們建立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)大家進(jìn)行招生宣傳。

第三，加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理力度，每周檢查衛(wèi)生狀況及安全隱患，并安排專(zhuān)職老師對(duì)宿舍進(jìn)行管理，及時(shí)了解宿舍住宿狀況。

第四，建立了教室管理?xiàng)l例，對(duì)學(xué)員在上課時(shí)提出一些具體要求，并要求代課老師在開(kāi)新班時(shí)，為學(xué)員宣讀管理?xiàng)l例。

第五，在職教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織所有在職老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容分類(lèi)進(jìn)行講解，要求老師做好記錄，使每位老師能夠更加了解業(yè)務(wù)內(nèi)容，能夠更好的提供接待報(bào)名的服務(wù)。

業(yè)務(wù)項(xiàng)目方面：

我們除了做好現(xiàn)有的業(yè)務(wù)以外，在現(xiàn)有的軟、硬件基礎(chǔ)上增加新項(xiàng)目，努力開(kāi)展新業(yè)務(wù)，與上海環(huán)球數(shù)碼武麗人公司合作開(kāi)發(fā)高級(jí)動(dòng)畫(huà)制作maya培訓(xùn)班，并簽署長(zhǎng)期合作協(xié)議，吸引新的生源，有力的擴(kuò)展了現(xiàn)有項(xiàng)目，并在開(kāi)設(shè)項(xiàng)目的同時(shí)努力學(xué)習(xí)其他公司的招生及管理經(jīng)驗(yàn)。

今后打算，擴(kuò)大招生范圍，積極的把業(yè)務(wù)在大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行推廣，其次，針對(duì)專(zhuān)業(yè)人群開(kāi)拓新項(xiàng)目，如：為裝飾公司人員推廣室內(nèi)設(shè)計(jì)精英班，為婚紗影樓人員推廣照片后期制作精英班。并積極尋找適合自己的新項(xiàng)目，尋找適合的合作伙伴。今后我們將更加努力，努力抓好現(xiàn)有業(yè)務(wù)，積極開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目，最后感謝領(lǐng)導(dǎo)在這一年的支持幫助，感謝同志們一年來(lái)的辛勤工作，我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力取得好的業(yè)績(jī)。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好。

今天占用大家一點(diǎn)時(shí)間來(lái)對(duì)我上周去師大參加培訓(xùn)做一個(gè)總結(jié)報(bào)告，首先我要感謝學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)充電機(jī)會(huì)，其次是要感謝一下在我離開(kāi)的一周時(shí)間內(nèi)，東語(yǔ)學(xué)院的其他3位輔導(dǎo)員通過(guò)辛勤的工作使我能夠安心學(xué)習(xí)。最后是對(duì)后面陸續(xù)參加培訓(xùn)的老師提出四個(gè)建議，第一，最好能把數(shù)碼相機(jī)帶上，因?yàn)榕嘤?xùn)的所有內(nèi)容都是通過(guò)ppt進(jìn)行演示，有的時(shí)候會(huì)來(lái)不及記錄。第二，準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，因?yàn)檫@個(gè)培訓(xùn)不光是講座報(bào)告，還有很多交流活動(dòng)，我們這次就有籃球賽和文藝晚會(huì)。第三，認(rèn)真聽(tīng)取培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)班的請(qǐng)的教授都是一些名家，培訓(xùn)內(nèi)容很有針對(duì)性，可能十句話(huà)中九句都不是很重要，但是只要有一句箴言能引起我們的思考就能夠?qū)ξ覀冏约旱墓ぷ髌鸬胶艽蟮闹笇?dǎo)作用。第四，盡可能主動(dòng)的和其他院校的老師多交流，于公于私都有益處。我的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。不當(dāng)之處還望各位批評(píng)指正。

本次培訓(xùn)班的全稱(chēng)叫“陜西省第一期高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任骨干培訓(xùn)班”，培訓(xùn)地點(diǎn)是在陜西師范大學(xué)雁塔校區(qū)學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。全省近百所高校每校1個(gè)名額。陜西省教育廳的老師把這個(gè)培訓(xùn)班比喻成輔導(dǎo)員的黃埔軍校，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。培訓(xùn)于11月5日正式開(kāi)始，到11月9日結(jié)束，整整一周時(shí)間。說(shuō)句實(shí)話(huà)，本來(lái)這5天時(shí)間我覺(jué)得不可能真正學(xué)到什么，沒(méi)有抱什么大的希望，但是通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，使我的工作和管理理念發(fā)生了不小的變化，讓我開(kāi)始思考怎樣才能把工作搞得更好。在本次培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮上，陜西省教育廳高校學(xué)生處處長(zhǎng)張長(zhǎng)保老師對(duì)我們簡(jiǎn)單介紹了全省輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的基本情況，目前我省共有輔導(dǎo)員5734人，其中專(zhuān)職輔導(dǎo)員4386人，兼職輔導(dǎo)員1348人。輔導(dǎo)員與學(xué)生比為1：175。在這些輔導(dǎo)員里，博士輔導(dǎo)員有26名，碩士輔導(dǎo)員有961人，本科輔導(dǎo)員3443人，專(zhuān)科以下有1304人。省教育廳的要求是全省各高校必須在9月前將專(zhuān)職輔導(dǎo)員與學(xué)生達(dá)到1：200比例的標(biāo)準(zhǔn)，否則將進(jìn)行通報(bào)。這也是教育廳的領(lǐng)導(dǎo)讓我們給各學(xué)校要首先匯報(bào)的。那么在本次培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮上我有幸獲得大家推薦代表第一組的25所高校進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，發(fā)言稿在會(huì)后被陜西省教育廳學(xué)生處的正處級(jí)調(diào)研員徐長(zhǎng)初老師留下，以作為對(duì)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的參考資料。而且有15所高校讓我把發(fā)言稿的電子版發(fā)給他們。那么下面我就把經(jīng)過(guò)精編后的本次發(fā)言稿也就是學(xué)習(xí)總結(jié)進(jìn)行報(bào)告。

一、學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲。

1.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)受到黨和國(guó)家的高度重視。

在本期培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮上，省教育廳的張長(zhǎng)保處長(zhǎng)用他那堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我們?cè)敿?xì)介紹了加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)注和出臺(tái)的一系列有關(guān)文件，在充分體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)輔導(dǎo)員親切關(guān)心和殷切希望的同時(shí)也讓我們相信這些舉措的出臺(tái)會(huì)在一定程度上保障輔導(dǎo)員隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。

陜西師范大學(xué)黨委副書(shū)記，副校長(zhǎng)王濤老師在講座中以“我們正處于我國(guó)高校輔導(dǎo)員工作最好的歷史機(jī)遇期和事業(yè)發(fā)展期”為開(kāi)頭，不僅讓我們看到了希望，也直接宣告了過(guò)去那個(gè)輔導(dǎo)員是“可有可無(wú)”的，“誰(shuí)來(lái)都能干”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。面對(duì)黨和國(guó)家對(duì)我們的期望，面對(duì)如此大好的形勢(shì)和機(jī)遇，我們輔導(dǎo)員理應(yīng)以更加負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)做好本職工作，抓住歷史機(jī)遇，真正理解“在塑造別人的同時(shí)更好的塑造自己”這句話(huà)，不斷加強(qiáng)自我完善和發(fā)展。

2.對(duì)培養(yǎng)青年馬克思主義者任務(wù)的重新認(rèn)識(shí)。

說(shuō)句實(shí)話(huà)，在改革開(kāi)放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，不要說(shuō)學(xué)生，可能連相當(dāng)一部分輔導(dǎo)員對(duì)培養(yǎng)青年馬克思主義者的重視程度都不夠。本次王濤書(shū)記的專(zhuān)題報(bào)告使我們對(duì)此項(xiàng)工作任務(wù)的重要程度得到了很大的提高，讓我們不得不重新思考：我們教育的目的是什么？我們要培養(yǎng)什么樣的接班人？面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)，面對(duì)各種反華勢(shì)力，作為一名高校的學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，自己首先就要保持清醒的頭腦，要充分認(rèn)識(shí)到在目前世界格局發(fā)生重大變化的今天，我們應(yīng)該以更加負(fù)責(zé)，更加積極的工作態(tài)度來(lái)重視和加強(qiáng)青年馬克思主義者的培養(yǎng)。以世界上一些大黨由盛轉(zhuǎn)衰的歷史教訓(xùn)不斷提醒自己時(shí)刻關(guān)注和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，將我們的學(xué)生培養(yǎng)成忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民的忠實(shí)衛(wèi)士。新中國(guó)是我黨無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們決不允許西方國(guó)家的和平演變?cè)谖覀兪稚习l(fā)生。

3.對(duì)學(xué)生的管理方式要與時(shí)俱進(jìn)，以人為本。

輔導(dǎo)員在高校的管理對(duì)象不是機(jī)器也不是猛獸，而是一群活生生的人，而且還是一群充滿(mǎn)朝氣的天之驕子，這就要求我們的管理方式不能刻舟求劍，要在新形勢(shì)下探索一條適合自己的管理之路。陜西師范大學(xué)的王振亞教授用自己充滿(mǎn)激情的演講報(bào)告，從一般管理學(xué)入手，逐漸引申到高校中對(duì)學(xué)生的管理，使我們受益匪淺。首先，使我們對(duì)目前管理學(xué)生的方法進(jìn)行反思，我們的管理方式是不是科學(xué)的?是不是合法的?是不是容易讓學(xué)生接受的?其次，我們從報(bào)告中也獲得了一種全新的理念，那就是將學(xué)生變成教育和管理的主體，引發(fā)他們主動(dòng)積極地參與到管理工作中來(lái)。最后我們也充分意識(shí)到在管理中要確立“服務(wù)意識(shí)”，萬(wàn)事情為先，用師德之風(fēng)，人格魅力去熏陶和感染每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)制度化建設(shè)，用科學(xué)可行的制度來(lái)保障我們管理工作的順利進(jìn)行。

4.輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。

當(dāng)你回答學(xué)生的問(wèn)題開(kāi)始心有余而力不足的時(shí)候就是你要將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成工作成為第一位的時(shí)候。最后，我要告訴大家，當(dāng)輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，你的學(xué)生會(huì)增加對(duì)你的敬佩感。我舉一個(gè)例子，當(dāng)我的一名學(xué)生干部在看到我為準(zhǔn)備考研而復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)“老師，我真的沒(méi)想到你工作這么忙還要抽出來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)，真佩服你”，在以后的交流中，她為了鼓勵(lì)和督促我的學(xué)習(xí)每次都是拿英語(yǔ)給我發(fā)短信。這也使我更深刻的體會(huì)到對(duì)于大學(xué)輔導(dǎo)員來(lái)講，學(xué)習(xí)在某種程度上就是工作，我們就是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，從另一個(gè)側(cè)面向?qū)W生展示你的能力。

二、建議和意見(jiàn)。

1.輔導(dǎo)員的待遇問(wèn)題。

通過(guò)本次培訓(xùn)交流，我們發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員的待遇相對(duì)較低，能夠像陜西師范大學(xué)這樣對(duì)輔導(dǎo)員從各方面提供優(yōu)厚條件的院校寥寥無(wú)幾。這固然與各學(xué)校編制，規(guī)模，資金等客觀因素有關(guān)，但是主要因素還是重視不夠，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員為高校的穩(wěn)定工作所付出的辛勞工作。大家都知道，輔導(dǎo)員的工作其實(shí)是一個(gè)“良心活”，隱性工作比較多，一個(gè)用積極態(tài)度進(jìn)行工作的輔導(dǎo)員所發(fā)揮的作用肯定與一個(gè)消極態(tài)度進(jìn)行工作的輔導(dǎo)員不一樣。大多數(shù)輔導(dǎo)員不僅要在8小時(shí)之內(nèi)完成繁雜的事務(wù)性工作，還要在8小時(shí)以外進(jìn)行學(xué)生的思想教育工作，工作強(qiáng)度可想而知，如果不能相應(yīng)提高輔導(dǎo)員的待遇，不能及時(shí)解決輔導(dǎo)員的出路問(wèn)題，那么“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍就無(wú)從談起。我們也希望省上能有政策明確、方案可行的相關(guān)文件能落實(shí)輔導(dǎo)員的編制、待遇等問(wèn)題。

2.輔導(dǎo)員的專(zhuān)家化，職業(yè)化問(wèn)題。

現(xiàn)在從國(guó)家到地方院校都有建立一支高水平的具有專(zhuān)家化的職業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的愿望，但是輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)又決定了實(shí)現(xiàn)這一愿望的艱巨性。首先，絕大多數(shù)高校都存在這樣的問(wèn)題，就是一個(gè)工作成績(jī)很突出的輔導(dǎo)員可能在工作幾年后就會(huì)被提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，其他輔導(dǎo)員在經(jīng)過(guò)幾年的各種類(lèi)型的分流可能也所剩無(wú)幾，這樣的話(huà)，我們就要不斷地補(bǔ)充新鮮血液，最終形成“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”的狀況。其次，我們很難想象一個(gè)40-50歲的中年人在面對(duì)輔導(dǎo)員工作時(shí)能始終保持一顆紅心，因?yàn)檩o導(dǎo)員也是一個(gè)正常的人，在步入中年后從生理，心理都很難再?gòu)氖逻@份工作。最后，當(dāng)今社會(huì)的傾向是以一個(gè)人占有財(cái)富和權(quán)力的多少來(lái)衡量一個(gè)人是否成功，那么對(duì)于處于高校地位和待遇處于底層的輔導(dǎo)員群體來(lái)說(shuō)，又有多少人能在幾十年的職業(yè)化道路上保持一個(gè)平衡的心態(tài)呢？綜上所述，輔導(dǎo)員專(zhuān)家化，職業(yè)化的愿望是美好的，但是道路是相當(dāng)曲折的，不但需要出臺(tái)一系列保障措施，更需要各大高校真正重視輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

3.輔導(dǎo)員事務(wù)性工作過(guò)多的問(wèn)題。

都說(shuō)輔導(dǎo)員要掌握教育學(xué)，心理學(xué)，管理學(xué)，行政學(xué)等相關(guān)知識(shí)才能把工作做好，但是西方有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“只有上帝才是萬(wàn)能的，人只能做力所能及的事情”。事實(shí)本身就是這樣，輔導(dǎo)員只是一個(gè)普通的人。不可能在短時(shí)間內(nèi)去掌握如此多的知識(shí)，更何況有些輔導(dǎo)員幾乎在一夜間就要完成學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變，難度之大，可想而知。

就像周星馳在電影《喜劇之王》里的經(jīng)典臺(tái)詞，他在劇組被隨便一個(gè)人幺來(lái)喝去去做很多雜事還要挨罵的情況下他總是說(shuō)“其實(shí)我是一個(gè)演員”，那么我們呢，其實(shí)也只是一個(gè)輔導(dǎo)員而已。相信很多輔導(dǎo)員都在工作中要扮演幾種角色，首先你要是一個(gè)學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，其次你是一個(gè)學(xué)校的行政干部，接著你又是學(xué)院或者系部的工作人員，然后你又是一個(gè)團(tuán)的干部，最后如果你代課的話(huà)，還是一名教師。這還沒(méi)有算上輔導(dǎo)員索要扮演的社會(huì)和家庭角色。如此多的工作和生活壓力都?jí)涸谳o導(dǎo)員身上確實(shí)值得我們?nèi)ニ伎?，究竟是要輔導(dǎo)員作本職工作還是要扮演“救火員”的角色。目前的現(xiàn)實(shí)是輔導(dǎo)員進(jìn)行本職工作的空間已經(jīng)被這些事務(wù)性工作積壓的越來(lái)越小，我有一段時(shí)間曾經(jīng)對(duì)輔導(dǎo)員的工作感到厭煩，不想再做了，但是當(dāng)我每次看到學(xué)生需要幫助的時(shí)候，看到學(xué)生在進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候，我仍然會(huì)投入巨大的熱情，這使我突然意識(shí)到：我不是對(duì)輔導(dǎo)員的工作厭煩了，而是對(duì)這些事務(wù)性工作干擾我正常的工作感到厭倦了，我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我所從事的`“靈魂工程師”的工作。因此，只有減少這些事務(wù)性工作才能讓輔導(dǎo)員在學(xué)生政治思想教育上投入和保持足夠的精力和時(shí)間。

4.加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技術(shù)院校的工作指導(dǎo)問(wèn)題。

幸福的時(shí)光總是短暫的，在本次培訓(xùn)即將結(jié)束之際，我們保證在未來(lái)的工作中，會(huì)以此次培訓(xùn)為契機(jī)，盡快更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，提高素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任，共同攜手去譜寫(xiě)大學(xué)生思想政治教育新的篇章。

最后是我的一點(diǎn)感想。

1、本次大會(huì)在交流部分有幸請(qǐng)到了西安建筑科技大學(xué)全省唯一的國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員高旭闊老師，高老師在交流中話(huà)語(yǔ)雖不多，但句句都是箴言，比如他舉了一個(gè)例子，現(xiàn)在很多輔導(dǎo)員都存在做一天和尚撞一天鐘的消極思想，但是你就是撞鐘也要把鐘撞得想一點(diǎn)，而且要盡可能撞得比其他和尚要響，才能對(duì)得起自己啊。他想說(shuō)明這樣一個(gè)道理，就是既然選擇了這份工作，不要想著一步登天，必須要踏踏實(shí)實(shí)的先把本職工作做好才能有可能獲得登天的機(jī)會(huì)。我們輔導(dǎo)員的工作也不應(yīng)該例外。

2、從我這次跟其他高校輔導(dǎo)員的交流感覺(jué)我們的待遇其實(shí)還是可以的，但是有些院校仍然有我們值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，比如現(xiàn)在很多高校都以生均每人每月多少錢(qián)來(lái)給輔導(dǎo)員發(fā)放特殊津貼。比如像陜西師范大學(xué)。還有些高校實(shí)行輔導(dǎo)員職稱(chēng)評(píng)審單列，副科2年，正科4年，比如像西安建筑科技大學(xué)。還有些高校實(shí)行輔導(dǎo)員報(bào)送或單列考試上研究生制度，雖然這些制度在目前我們學(xué)校實(shí)行比較困難，但是希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮一下這些輔導(dǎo)員工作激勵(lì)機(jī)制。當(dāng)然，從另一個(gè)側(cè)面我還要說(shuō)的是，在目前全國(guó)都處于就業(yè)壓力的情況下我們一定要珍惜我們的工作，我舉一個(gè)例子，4年前，我當(dāng)時(shí)想拉著我的一位大學(xué)同學(xué)來(lái)應(yīng)聘外院的輔導(dǎo)員，但是他說(shuō)“輔導(dǎo)員有什么意思，外院有這么小，我不去，我要考研，三年后當(dāng)個(gè)老師。

但是當(dāng)他從西北政法學(xué)院研究生畢業(yè)后一年內(nèi)都沒(méi)有找到工作的時(shí)候給我打電話(huà)第一句話(huà)就是“你們外院還要輔導(dǎo)員，我想去應(yīng)聘”。我說(shuō)我們不要了，就是要也要的是國(guó)家211工程的重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的研究生，他最后說(shuō)早知道這樣還不如當(dāng)時(shí)和你去呢。在本次交流中我了解了與我們差不多同等學(xué)生數(shù)量的高校中，我們的教職工是最少的。比如像西安石油大學(xué)，他們有1學(xué)生，但是教職工數(shù)量超過(guò)了，因此他們的待遇也要比我們低很多，不禁崗位津貼低，而且比如教師節(jié)，石油大學(xué)只發(fā)了一桶油和一袋面，國(guó)慶節(jié)只發(fā)了一個(gè)中國(guó)結(jié)。更有甚者有些民辦高校對(duì)輔導(dǎo)員實(shí)行懲罰制度，每天學(xué)生處組織人檢查學(xué)生上課和晚上夜不歸宿情況，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)要罰款，有些輔導(dǎo)員笑稱(chēng)。這個(gè)月運(yùn)氣好還能把學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)員津貼掙一點(diǎn)。下個(gè)月運(yùn)氣不好可能還要把工資搭進(jìn)去一部分才夠罰款，有些學(xué)生為了對(duì)付輔導(dǎo)員竟然故意違紀(jì)，他們的學(xué)生工作難度可想而知。還有些高校的領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)幾乎沒(méi)有輔導(dǎo)員出身，竟然出現(xiàn)幾次開(kāi)會(huì)商量逐漸減少輔導(dǎo)員數(shù)量，進(jìn)而取消這個(gè)崗位的笑話(huà)。

3、最后一點(diǎn)，當(dāng)我從陜西師范大學(xué)回到僅有一墻之隔的我們西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)雁塔校區(qū)的時(shí)候，我突然意識(shí)到，師大的各方面硬件軟件條件確實(shí)要比我們好很多，但是在那里我永遠(yuǎn)只是一個(gè)客人，而我腳下則是我真正可以施展才華，實(shí)現(xiàn)理想的地方，因?yàn)樵谶@里我們永遠(yuǎn)是主人。我們作為學(xué)校最基層的干部，在寄希望于學(xué)校加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和重視我們的前提下自己也要通過(guò)有效的工作成績(jī)和積極的工作態(tài)度來(lái)為爭(zhēng)氣，就像我前面說(shuō)的就是撞鐘也要把鐘撞的響一點(diǎn)，讓這個(gè)寺廟的每一個(gè)人最起碼還知道每天還有這樣一些看似渺小的人在努力著，在進(jìn)取著，在奮斗著。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇七

同志們：

為期兩天的鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)班即將結(jié)束，培訓(xùn)會(huì)上，韋鎮(zhèn)長(zhǎng)從戰(zhàn)略的高度對(duì)做好新時(shí)期鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)工作做了很好的動(dòng)員和部署，幾位輔導(dǎo)老師從理論和業(yè)務(wù)方面分別給我們進(jìn)行了精心的講解。我認(rèn)為無(wú)論是韋鎮(zhèn)長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告，還是老師們的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，都具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性。大家回去后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面我就此次培訓(xùn)班的舉辦情況再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

，

舉辦全鎮(zhèn)干部培訓(xùn)班是當(dāng)前村級(jí)組織換屆選舉后進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作，是面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)和新要求培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部的重要途徑。上級(jí)黨委對(duì)此非常重視，縣委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)常委會(huì)研究部署此項(xiàng)工作，縣委縣政府相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間給同志們來(lái)做專(zhuān)題輔導(dǎo)。當(dāng)然，鎮(zhèn)黨委政府也十分重視這次培訓(xùn)工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了黨委擴(kuò)大會(huì)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)專(zhuān)人授課，明確專(zhuān)人從事后勤保障工作，做到了早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。在兩天的培訓(xùn)中，組織嚴(yán)密，秩序井然。

這次培訓(xùn)時(shí)間短暫，但是為了確保全體學(xué)員在課堂上學(xué)到盡量多的有益知識(shí)，在今后的工作實(shí)踐中謀求更大的發(fā)展，我們安排了豐富的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容涉及黨的先進(jìn)理論、涉農(nóng)法律法規(guī)、村級(jí)黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)治安、計(jì)劃生育等知識(shí)領(lǐng)域。在教學(xué)方式上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持做到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)輔導(dǎo)相結(jié)合，形式多樣、內(nèi)容豐富、由淺入深，確保了所有學(xué)員對(duì)各方面知識(shí)有較為全面的了解和掌握。

本期鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)班學(xué)風(fēng)好，所有參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)積極性高。大家都十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在兩天的學(xué)習(xí)中始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，真正做到從干部到學(xué)員，從工作到學(xué)習(xí)，從家庭生活到培訓(xùn)生活的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在學(xué)習(xí)中，同志們始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際，刻苦自學(xué)，思考問(wèn)題，交流經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研，力求學(xué)懂弄通理論，表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)積極性和刻苦精神。

鎮(zhèn)黨委對(duì)這次培訓(xùn)工作做了精心的安排，做到在對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行了嚴(yán)格而規(guī)范的管理的同時(shí)，及時(shí)了解掌握學(xué)員們的各種情況，主動(dòng)熱情地為學(xué)員們提供各種幫助。廣大學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺(jué)遵守培訓(xùn)期間的各項(xiàng)管理規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序。培訓(xùn)期間，除個(gè)別同志請(qǐng)假外，參訓(xùn)率始終保持在98%以上。

我們這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我認(rèn)為通過(guò)培訓(xùn)，我們的大多數(shù)同志一定會(huì)得到以下幾個(gè)方面的收獲：

/a/201211/

通過(guò)政治理論專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)十七大報(bào)告、科學(xué)發(fā)觀和中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)和理解，升華了同志們的政治理論和思想認(rèn)識(shí)。在這次培訓(xùn)班上，大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)理論，彌補(bǔ)了平時(shí)缺乏全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的缺憾，進(jìn)一步提高了理論素質(zhì)。特別是通過(guò)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)理論后，對(duì)我鎮(zhèn)乃至中央在今后一段時(shí)期的農(nóng)村政策及解決“三農(nóng)”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收有了新的見(jiàn)解。

。通過(guò)對(duì)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和村級(jí)工作規(guī)則等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使同志們熟悉并掌握了村兩委建設(shè)知識(shí)，進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面，提高了履職能力和水平，增強(qiáng)了帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的勇氣和信心。這次培訓(xùn)我們不僅注重政治思想教育，更注重實(shí)用知識(shí)的培訓(xùn)。如計(jì)生知識(shí)講座，社會(huì)綜合治理講解，涉農(nóng)法律法規(guī)和村級(jí)規(guī)范化管理的輔導(dǎo)等，都很有針對(duì)性，實(shí)用性很強(qiáng)。

本期培訓(xùn)班我們始終把加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)黨建理論、思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員的黨性得到鍛煉，黨性修養(yǎng)得到提高，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)利關(guān)、地位關(guān)、利益關(guān)，提高了政治素質(zhì)。

。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展的大趨勢(shì)、對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)所面臨的新問(wèn)題、對(duì)當(dāng)前所面臨的新挑戰(zhàn)、對(duì)新時(shí)期農(nóng)村基層干部所肩負(fù)的重任等都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)如何加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，提高農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，我鎮(zhèn)這次干部培訓(xùn)班的舉辦，只是我鎮(zhèn)干部培訓(xùn)工作的一部分。我們將以此為起點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新形式，爭(zhēng)取使我鎮(zhèn)的干部培訓(xùn)工作走上規(guī)范化管理軌道。

加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)中的一個(gè)極其重要的課題。面臨改革開(kāi)放的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新情況、新問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于落實(shí)經(jīng)濟(jì)工作的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于加快地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有極為重要的意義。

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干部的思想作風(fēng)問(wèn)題是事關(guān)黨的興衰存亡、國(guó)家長(zhǎng)治久安和社會(huì)主義事業(yè)成敗的重大問(wèn)題。毛澤東同志指出，政治路線(xiàn)確定之后，干部就是決定的因素。鄧小平同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)，中國(guó)的事情能不能辦好，社會(huì)主義和改革開(kāi)放能不能堅(jiān)持，經(jīng)濟(jì)能不能快一點(diǎn)發(fā)展起來(lái)，國(guó)家能不能長(zhǎng)治久安，從一定意義上說(shuō)，關(guān)鍵在人。江澤民同志告誡我們，現(xiàn)在嚴(yán)重的問(wèn)題是教育干部的問(wèn)題，是加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題，是提高全黨干部隊(duì)伍素質(zhì)的問(wèn)題。胡錦濤同志當(dāng)選為黨的總書(shū)記不久，就到西柏坡考察，號(hào)召全黨“務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，一個(gè)政黨、一個(gè)干部有一個(gè)好的作風(fēng)才有號(hào)召力、凝聚力、影響力。

我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的過(guò)程中，歷來(lái)是十分重視干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)的。我們可以簡(jiǎn)單地回顧一下，如果沒(méi)有不怕?tīng)奚?、敢于勝利的作風(fēng)，我們黨就不能贏得萬(wàn)里長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，就不能贏得新中國(guó)的建立;如果沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的.作風(fēng)，社會(huì)主義建設(shè)就不能取得今天這樣輝煌的成就，改革開(kāi)放事業(yè)就不會(huì)有今天這樣的局面。我們千人橋近年來(lái)，發(fā)展迅猛，取得的一個(gè)又一個(gè)成就，這與全鎮(zhèn)上下發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的工作作風(fēng)分不開(kāi)的。

但是在我們干部作風(fēng)中確確實(shí)實(shí)還存在一些不可忽視的問(wèn)題(這個(gè)后面我還要重點(diǎn)闡述)。如果任其發(fā)展下去，黨的路線(xiàn)、方針、政策就難以貫徹落實(shí)，工作落實(shí)就會(huì)走樣變形。不僅會(huì)貽誤工作，還會(huì)影響干部的成長(zhǎng);我們千人橋美好的規(guī)劃和藍(lán)圖就難以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)成為一紙空文;黨群、干群關(guān)系就難以融洽，甚至?xí)邮柽h(yuǎn)、緊張;安定團(tuán)結(jié)的局面就會(huì)難以維持，甚至?xí)劤鲂碌牟环€(wěn)定因素。所以，加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)是加快千人橋發(fā)展，完成預(yù)期工作任務(wù)，推進(jìn)工業(yè)化、城市化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，維護(hù)好改革發(fā)展穩(wěn)定局面的關(guān)鍵，是我們面臨的一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)，必須抓緊抓好，抓出成效。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇八

天下教育皆為一家，學(xué)歷教育也許能幸福一時(shí)，幸福一人，而科學(xué)的家庭教育不僅僅會(huì)幫助困惑迷茫的家庭、挽救很多不幸，真正會(huì)幸福一個(gè)孩子、一個(gè)家庭，幸福幾代，幸福整個(gè)社會(huì)、整個(gè)民族!

年的夏天，我有幸能夠參加吉林當(dāng)代家庭教育中心在蕪湖組織舉辦的第二期家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在鬧中取靜、人文氣息濃厚的安師大新校區(qū)我參加及聆聽(tīng)?zhēng)孜唤淌诩袄蠋煹氖谡n指導(dǎo)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，真正感受到了'天下教育皆為一家'的本質(zhì)，也結(jié)識(shí)了有同樣信念及追求的同學(xué)們，五湖四海的我們因?yàn)榻逃叩搅艘黄?

五天的學(xué)習(xí)是這樣的緊湊而精彩紛呈現(xiàn)，幾位教授是這樣的博學(xué)和睿智，教我們最專(zhuān)業(yè)和精練的理論知識(shí)，還手把手教會(huì)我們一些實(shí)踐工作中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、操練方案。我們這批學(xué)員都是如饑似渴的學(xué)習(xí)，通過(guò)幾位教授講師的授課及指導(dǎo)，我深深感受到了作為一名幼兒教師，并且是一名家庭教育指導(dǎo)師，所從事的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)!同時(shí)自己還是這樣的欠缺和不足。

'家長(zhǎng)教育好孩子，首先要教育好自己!'做為一名老師同時(shí)我也是一位家長(zhǎng)，而作為未來(lái)的家庭教育指導(dǎo)師的我們，更要通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和提升，用自己的能力幫助無(wú)數(shù)困惑和迷茫的家庭，傳以他們科學(xué)的、先進(jìn)的家庭教育理念。我感到，做一名家庭教育指導(dǎo)師，要學(xué)的很多，要做的事是很多的，但首先要從自己的家庭教育改變起來(lái)，要真正的和諧幸福起來(lái)!成長(zhǎng)，必須通過(guò)自身的努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力水平，制定具體可行的計(jì)劃，最關(guān)鍵還是要將自己從前從事多年學(xué)前教育工作實(shí)踐中那些零碎的經(jīng)驗(yàn)真正化零為整，真正賦予專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作的實(shí)戰(zhàn)靈魂;讓自己從事家庭教育工作，真正做到實(shí)處，做得扎實(shí)、到位，真正幫助到每個(gè)需要的人和家庭。路漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮，更堅(jiān)信只要在路上，就沒(méi)有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。

以下是自己做的一份目標(biāo)書(shū)，以此真正激勵(lì)和督促自己，朝著遠(yuǎn)方前行!

通過(guò)參加本期指導(dǎo)師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，真實(shí)明白了這項(xiàng)教育事業(yè)的真諦和重大意義，也對(duì)自己過(guò)去的一些不成熟不專(zhuān)業(yè)的家庭教育方法得到了反思和警醒，我發(fā)現(xiàn)自己熱愛(ài)指導(dǎo)師這份工作。我想在5至6年后成為一名優(yōu)秀的家庭教育指導(dǎo)師，來(lái)指導(dǎo)幫助有需要的家庭和孩子，為家庭教育指導(dǎo)事業(yè)為社會(huì)做出自己應(yīng)有的一份責(zé)任，以此作為一個(gè)目標(biāo)來(lái)努力奮斗，自己覺(jué)得根據(jù)這個(gè)總目標(biāo)要細(xì)化為幾個(gè)細(xì)致的階段性小目標(biāo)，并要努力踏踏實(shí)實(shí)一步一步實(shí)現(xiàn)它們，具體如下：

1、在半年之內(nèi)，先從自己開(kāi)始改變和修正，努力促進(jìn)自己的親密關(guān)系、親子關(guān)系在短時(shí)間內(nèi)得到提升，更加融洽和諧。運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)方法來(lái)正解的對(duì)自己的孩子進(jìn)行家庭教育，并促進(jìn)自己家庭更加的和睦幸福。

2、在未來(lái)的一年之內(nèi)，自己積極參加家庭教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)的自學(xué)及集中學(xué)習(xí)，并積極向優(yōu)秀的家庭教育指導(dǎo)師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和素養(yǎng)。

3、在未來(lái)的一至兩年，幫助自己園內(nèi)家長(zhǎng)有效的解決家庭教育問(wèn)題的困擾，針對(duì)園內(nèi)有問(wèn)題家庭進(jìn)行指導(dǎo)并跟蹤調(diào)查，建立個(gè)體檔案。在自己園內(nèi)定期開(kāi)展相對(duì)專(zhuān)業(yè)有實(shí)際意義和操作實(shí)效的家庭教育知識(shí)講座，并有效指導(dǎo)園內(nèi)教師隊(duì)伍在家庭教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的水平及質(zhì)量。業(yè)余時(shí)間也積極幫助身邊有需要的親戚朋友，給予正確科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)幫助。

4、在未來(lái)的三至五年積極參加社會(huì)各類(lèi)公益及非公益性質(zhì)的家庭教育認(rèn)識(shí)講座，并努力嘗試開(kāi)展個(gè)人的工作室，面向園外的家庭開(kāi)放，真正走出自己的圈子，把家庭教育指導(dǎo)師做為自己一項(xiàng)真正的專(zhuān)職職業(yè)，并不斷努力進(jìn)修提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的指導(dǎo)師，為有需要的家庭和社會(huì)做出自己應(yīng)有的責(zé)任。

5、在以后的每個(gè)日子里，我將與孩子共同成長(zhǎng)，努力給孩子最良好科學(xué)的家庭教育環(huán)境，使自己和孩子及家人一直快樂(lè)和諧幸福的生活下去，并以此作為自已的終生目標(biāo)!

感謝吉林當(dāng)代教育中心及安徽好德之家，感謝我的老師們和同學(xué)們，真誠(chéng)盼望給予指正和引領(lǐng)幫助，我同你們?cè)谝黄?，一起努力，相信天?huì)更藍(lán)，中華民族會(huì)更幸福!

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇九

xx中心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)班，于xx年10月24日至26日在成都天邑國(guó)際酒店舉行。全國(guó)26個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）環(huán)衛(wèi)主管部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營(yíng)單位、建設(shè)單位198名同志參加了培訓(xùn)，其中包含3名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志。xx處長(zhǎng)出席開(kāi)班式并作講話(huà)，同時(shí)為聽(tīng)課學(xué)員介紹了我國(guó)生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情況等內(nèi)容。

本次培訓(xùn)采取授課、提問(wèn)、考察等形式，注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項(xiàng)目，九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營(yíng)等方面經(jīng)驗(yàn)做法，相信會(huì)對(duì)廣大學(xué)員今后的工作有所幫助，有所啟發(fā)。

本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及著名專(zhuān)家的大力支持，其中有中國(guó)城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)院、常州生活廢棄物處理中心長(zhǎng)期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家。各有關(guān)授課領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家認(rèn)真負(fù)責(zé)備課，培訓(xùn)效果良好。

我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃，安排有關(guān)工作，具體做法如下：

（一）會(huì)前籌備，各負(fù)其責(zé)。

我中心指定專(zhuān)人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作，認(rèn)真走訪(fǎng)行業(yè)專(zhuān)家、考察生活垃圾處理焚燒廠(chǎng)、填埋場(chǎng)，認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間，市容處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)確定培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)授課專(zhuān)家，發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。

培訓(xùn)籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求，確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車(chē)輛保障、車(chē)輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人，人人各負(fù)其責(zé)，相互銜接，相互幫助，各項(xiàng)工作井然有序。

（二）資料準(zhǔn)備，準(zhǔn)確無(wú)誤。

資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專(zhuān)家收集了課件，對(duì)專(zhuān)家，我們充分溝通，使專(zhuān)家感受到我們的尊重與真誠(chéng)。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料，經(jīng)專(zhuān)人跟蹤落實(shí)，確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無(wú)誤。同時(shí)，我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料，以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會(huì)后，應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求，我們將專(zhuān)家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。

（三）會(huì)務(wù)服務(wù)，嚴(yán)抓落實(shí)。

名單的變化進(jìn)行部分調(diào)整；三是落實(shí)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的報(bào)到，發(fā)放房卡、培訓(xùn)資料，并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書(shū)地址等；四是布會(huì)場(chǎng)，制作會(huì)場(chǎng)背景板，擺放桌簽，專(zhuān)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的攝像和拍照，會(huì)場(chǎng)服務(wù)設(shè)開(kāi)水區(qū)域，學(xué)員桌面擺放礦泉水等，做好培訓(xùn)班后勤保障工作；五是培訓(xùn)期間，指定專(zhuān)人對(duì)學(xué)員開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開(kāi)具發(fā)票，保證學(xué)員離開(kāi)培訓(xùn)班前拿到發(fā)票；六是派專(zhuān)人留守餐廳，直到最后一名學(xué)員用完餐，盯餐過(guò)程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通，提出建議意見(jiàn)，保質(zhì)保量提供用餐。

（四）考察活動(dòng)，保證質(zhì)量。

學(xué)員考察前我們確定好考察行車(chē)路線(xiàn)與車(chē)輛；確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式；提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員；每輛車(chē)上均安排了我中心人員跟車(chē)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作，保證考察順利完成。

（五）節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通。

根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來(lái)參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信，要求不參加的同志及時(shí)告訴我方；二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話(huà)確認(rèn)出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車(chē)預(yù)定損失。

（六）查缺補(bǔ)漏，注重總結(jié)。

為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù)，進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

（一）會(huì)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

1.及早策劃，明確要求，精心準(zhǔn)備。

培訓(xùn)班籌備工作小組對(duì)會(huì)務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一了思想，協(xié)調(diào)了步調(diào)，所有成員都以竭誠(chéng)提供服務(wù)為己任。

2.抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)行。

會(huì)務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。會(huì)務(wù)組指派專(zhuān)人，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，克服困難（有的專(zhuān)家一時(shí)定不下自己的行程，會(huì)務(wù)組人員耐心予以關(guān)注），培訓(xùn)期間盡量滿(mǎn)足學(xué)員合理要求，對(duì)培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自己的努力。

3.借助酒店優(yōu)勢(shì)，避免或減少學(xué)員不滿(mǎn)。

對(duì)于會(huì)議場(chǎng)所選定過(guò)程中，我們注重選擇酒店會(huì)場(chǎng)、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店，并做好使用臨近培訓(xùn)場(chǎng)所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案，以避免或減少學(xué)員不滿(mǎn)。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家房間內(nèi)布鮮花、水果、小糕點(diǎn)等，方便領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家夜宵，更希望能有一份好心情。

（二）吸取教訓(xùn)。

本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對(duì)學(xué)員用房量估計(jì)不足。xx。該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗(yàn)不足、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態(tài)度，始終注重細(xì)節(jié)，在下一步工作或類(lèi)似的會(huì)務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取。

了思路，借鑒到了經(jīng)驗(yàn)，為今后回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐。我們相信，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)班鍛煉，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔?huì)做得更好。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇十

在生活中，我們應(yīng)該工作需要會(huì)參加很多不同的培訓(xùn)班。每一次參加培訓(xùn)班我們都會(huì)有很大的收獲!讓我們書(shū)寫(xiě)一篇學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，總結(jié)一下培訓(xùn)班的收獲吧!還不會(huì)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告的朋友可以參考這篇培訓(xùn)工作總結(jié)范文哦!

為期一個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧一個(gè)月的學(xué)習(xí)，在縣委黨校的精心安排下、在授課老師的認(rèn)真準(zhǔn)備下，內(nèi)容豐富。

有國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)分析，有國(guó)情、縣情及部門(mén)工作介紹，有全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展講座……通過(guò)這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，提高了對(duì)當(dāng)前全縣各項(xiàng)工作的了解，增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。

一、要與時(shí)俱進(jìn)抓學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開(kāi)啟智慧，學(xué)習(xí)是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)的需要，是提高執(zhí)政能力的需要，是切實(shí)踐行“三個(gè)代表”的需要。

一是方面要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

理論是黨的建設(shè)的根本，理論素養(yǎng)是黨員干部素質(zhì)的核心，在以后的工作中必須進(jìn)一步加強(qiáng)馬列主義毛xx思想、鄧xx理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，著力掌握其科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力;要按照關(guān)鍵在于堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求，聯(lián)系本地本部門(mén)的工作實(shí)際，堅(jiān)持用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作。

另一方面要著眼實(shí)際。

要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，抓緊自身素質(zhì)更新，認(rèn)真研究和解決本部門(mén)改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題，認(rèn)真研究和解決現(xiàn)階段供銷(xiāo)聯(lián)社職能轉(zhuǎn)換中面臨的新問(wèn)題，要立足發(fā)展抓項(xiàng)目、超前謀劃抓調(diào)研、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)抓規(guī)劃，積極探索新形勢(shì)下供銷(xiāo)社工作的新路子。

二、要善于創(chuàng)新抓工作

要善于運(yùn)用科學(xué)的運(yùn)作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。

一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。

抓工作要知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng)，善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢(shì)，集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善于統(tǒng)籌運(yùn)作，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期安排結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性和可操作性。

二是要堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新抓落實(shí)。

善于把上級(jí)的方針、政策和本地、本部門(mén)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地抓好落實(shí)，堅(jiān)持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。

三是要學(xué)會(huì)用辯證法來(lái)抓工作。

用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來(lái)觀察和分析問(wèn)題，而不能孤立地、抽象地、靜態(tài)地看問(wèn)題，更不能從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，以一種傾向掩蓋另一種傾向。

三、要清正廉潔作表率

清正廉潔是黨對(duì)干部作風(fēng)的基本要求，也是發(fā)展所需、群眾所盼。

我是一位快要退休的國(guó)家干部，在工作中必須進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，正確看待和行使人民賦予的權(quán)力，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民。

要考慮群眾利益，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，集思廣益，民主決策。

要大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流。

總之，一個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多。

我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和我們熱切的期待,華東師范大學(xué)的新一期入黨積極分子培訓(xùn)班終于拉開(kāi)了序幕.

能參加我校黨校的深入學(xué)習(xí),我深感榮幸.

從此,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解,同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來(lái)縮短與一名合格黨員的差距的重要性.

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),讓我在自身的政治思想覺(jué)悟上有了很大的提高.

從黨的性質(zhì),宗旨,最低綱領(lǐng),最高綱領(lǐng)等各方面都有了更清楚的認(rèn)識(shí).

黨的知識(shí)是博大精深的,黨的歷史是曲折的.

在新民主主義革命時(shí)期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山,建立新中國(guó),我們黨就提出了符合全國(guó)各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線(xiàn),新中國(guó)成立以后,人民根本利益是建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家.

我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求,在建國(guó)初期及時(shí)提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn),完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡,這是我們黨的驕傲.

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí) ,讓我更加堅(jiān)定了向黨組織靠攏的信心和決心.

以前在未進(jìn)黨校學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是空的,片面的,但現(xiàn)在通過(guò)對(duì)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)以及努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入黨組織的學(xué)習(xí)后,黨已經(jīng)不再是我原來(lái)思維中的一個(gè)單純的政黨,而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的,組織性嚴(yán)密的,代表了中國(guó)最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鄭重對(duì)代自己的過(guò)失,以形成正確的思想政治路線(xiàn).

再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國(guó)面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認(rèn)識(shí)和肯定黨的方針路線(xiàn)在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用.

從建國(guó)到小平同志的南巡講話(huà),中國(guó)日新月異的發(fā)展便是黨正確領(lǐng)導(dǎo)路線(xiàn)的偉大見(jiàn)證.

無(wú)論從政治,經(jīng)濟(jì),軍事,還是從科技,文化,教育等方面都呈現(xiàn)出前所未有的高速騰飛.

經(jīng)過(guò)這次的黨校學(xué)習(xí)中,我終于知道了它的含義,它不僅僅包括我們所想到經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,它還包括政治,文化,體制,甚至分配制度的問(wèn)題,讓我覺(jué)得我們的共產(chǎn)主義是個(gè)多元化的共產(chǎn)主義.

而且,我還認(rèn)識(shí)到,我們不能以靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題.

就如媒體所說(shuō)的,我們親身感受到的,我們國(guó)家是在迅速發(fā)展著的.

過(guò)去我們國(guó)家確實(shí)是在水生火熱之中,但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康.

我們不能整天老是念叨著,我們國(guó)家還是生產(chǎn)力低下,人民吃不飽,穿不暖.

我們要客觀全面的看問(wèn)題,既要看到不足之處,也要看到好的方面.

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí) ,讓我明白了作為預(yù)備黨員最具有的便是成熟的世界觀,人生觀和價(jià)值觀及較強(qiáng)的辨別是非的能力,既不人云亦云,也不自我崇拜,要敢于,勇于置疑;既不全盤(pán)否定也不能盲目吸取,要坐到取其精華,去其糟粕即要堅(jiān)定自己的理想和信念,又要敢于付諸實(shí)踐中去,要正確看待失敗是成功之母.

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),讓我清醒地認(rèn)識(shí)到:只具有先進(jìn)的思想不是黨員,黨員不僅在思想上起先鋒作用,而且在科學(xué)文化知識(shí)方面也要同樣起著帶頭的作用.

華東師大是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,這些都使我在積極向黨組織靠攏的思想下,對(duì)努力提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)上也有了更堅(jiān)定的方向.

總書(shū)記在黨的15大報(bào)告中指出:社會(huì)主義現(xiàn)代化應(yīng)該有繁榮的經(jīng)濟(jì),也應(yīng)該有繁榮的文化,他同時(shí)指出營(yíng)造良好的文化環(huán)境,是提高社會(huì)文明程度,推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的條件,知識(shí)分子要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己,努力成為先進(jìn)思想的傳播者,科學(xué)技術(shù)的.開(kāi)拓者,四有公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者,位中華民族的振興建功立業(yè) .

這些就是黨向我們發(fā)出的號(hào)召,我們的使命——在向黨組織邁進(jìn)的同時(shí),努力提高自己的文化水平,為社會(huì)主義事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和民族的振興而奮斗! 中國(guó)共產(chǎn)_黨是先進(jìn)分子,積極分子,何謂積極 積極就是我們無(wú)論在生活,學(xué)習(xí)還是在工作中都應(yīng)本著自己的職責(zé)力求創(chuàng)先.

研究生的學(xué)習(xí)是發(fā)揮我們才能的廣闊的天堂,我們應(yīng)抓住機(jī)遇努力提高自己,發(fā)展自己.

我們要加入到這積極的行列中去,更加勤奮,敬業(yè).

作為華東師大的一名研究生,我深深地知道自己肩負(fù)地重任,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,以身作則,認(rèn)真完成我的每項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作.

工作總結(jié)我也會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不宜的大好機(jī)會(huì),積極鍛煉自己,在思想上和行動(dòng)始終與黨和人民保持一致.

我們是新世紀(jì)的青年,歷史的火炬已傳到了我們地手中,現(xiàn)代化的理想就將會(huì)由我們來(lái)實(shí)現(xiàn).

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.

路,實(shí)現(xiàn)我們共同理想的路,還有多遠(yuǎn) 多遠(yuǎn)!我們要踏上的路還有多長(zhǎng) 多長(zhǎng)!不是揚(yáng)長(zhǎng)大道.

路 ——你長(zhǎng)吧,你艱難吧!我們是新時(shí)期的青年,我們有火一般的熱情,由海一般的寬闊的胸襟,有鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)的意志,既然我們的當(dāng)從無(wú)到有,從小到大由千千萬(wàn)萬(wàn)英雄兒女的生命和鮮血換來(lái)的,在貌狼縱橫的道路上能建立起它高大偉岸的形象,我們新時(shí)代的青年更由信心勇敢地扛起這光榮而由神圣地重?fù)?dān).

我們也應(yīng)該客觀地認(rèn)識(shí)到中國(guó)及世界地現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),不斷堅(jiān)定自己共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念,使自身地黨性得到提高和深化,向著真正合格地共產(chǎn)_黨員地奮斗目標(biāo)前進(jìn)!為自己地靈魂找到歸屬,為心靈找到寄托!這次學(xué)習(xí)是對(duì)于我個(gè)人靈魂的一次洗禮.

現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè),要坦率真誠(chéng),相信黨組織.

經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),使自己在思想上與黨組織靠近,加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉,嚴(yán)格要求自己的一言一行,爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)_黨并且成為其優(yōu)秀的一員,用黨的思想來(lái)武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng).

轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間，由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下，培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。

為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，結(jié)合公司的實(shí)際情況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，采取一對(duì)一的互幫互助，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí)，為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠(chéng)信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷(xiāo)售文化(我們銷(xiāo)售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育，讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。

第一階段文檔知識(shí)和市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn);通過(guò)組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;通過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn)，更輕松地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。

為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

第二階段專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。

在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后，責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果，通過(guò)這種考試，同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。

第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)，積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn);平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪(fǎng)客戶(hù)，爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶(hù)交流溝通，在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么，在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話(huà)內(nèi)容的先后次序，及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng)，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí)，從而達(dá)到更好的效果。

概括起來(lái)有如下幾點(diǎn)：

1.熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能自覺(jué)學(xué)習(xí)密封資料、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)于不懂的地方，能主動(dòng)提出，尋找答案。

2.性格開(kāi)朗，在同客戶(hù)交流中能找到一些話(huà)題溝通，比如時(shí)事要聞等，使談話(huà)內(nèi)容多樣性。

3.能主動(dòng)的完成日常工作。

4.專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠，需要多學(xué)習(xí)。

5.在同客戶(hù)溝通的過(guò)程中，一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的，相信大家再接再厲爭(zhēng)取最后為完成2009銷(xiāo)售目標(biāo)完滿(mǎn)的成功!

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇十一

由團(tuán)**省委、省創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)組委會(huì)組織籌備的-xx年度國(guó)家(省)級(jí)青年文明號(hào)授牌暨20xx年**省青年文明號(hào)號(hào)長(zhǎng)培訓(xùn)班于x年x月xx日在xx市xx區(qū)全國(guó)青少年活動(dòng)營(yíng)地開(kāi)班。我很榮幸代表xx省公路開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司營(yíng)運(yùn)管理中心參加此次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我服從培訓(xùn)組織安排，認(rèn)真聽(tīng)講，勤記筆錄，并在素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中獲得團(tuán)隊(duì)第一的好名次，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

一、認(rèn)真領(lǐng)悟培訓(xùn)意義。

青年文明號(hào)活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理第一線(xiàn)，以弘揚(yáng)職業(yè)文明、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。培訓(xùn)課程從**人文精神、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代怎樣講好故事、互聯(lián)網(wǎng)與青年工作、青年文明號(hào)理論與實(shí)操及素質(zhì)拓展多方面開(kāi)展學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)，意義旨在“少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng)”理念，就是動(dòng)員和組織廣大青年愛(ài)崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立正確人生價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)去努力奮斗。

二、深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容。

此次培訓(xùn)共計(jì)20個(gè)學(xué)時(shí)，16個(gè)學(xué)時(shí)用于理論學(xué)習(xí)，4個(gè)學(xué)時(shí)用于實(shí)踐學(xué)習(xí)。

在理論學(xué)習(xí)中，帶給我的是思想上的升華。xx省人大常委會(huì)原副主任、省文史研究館館長(zhǎng)xx老師為我們講述了xx人文精神，在授課前，他提問(wèn)：怎樣才算是“審視過(guò)”的人生?我想了很多問(wèn)題：我是誰(shuí)?我處于何時(shí)、何地?我應(yīng)該、能夠去做什么?我要怎樣度過(guò)我的人生才是有意義的?帶著這些疑惑顧久老師開(kāi)始從天人合一、知行合一進(jìn)行講解。知是指良知，行是指人的實(shí)踐，謂認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用此道理，是密不可分的一回事。中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題，主要是關(guān)于道德修養(yǎng)、道德實(shí)踐方面的。中國(guó)古代哲學(xué)家認(rèn)為，不僅要認(rèn)識(shí)“知”，尤其應(yīng)當(dāng)實(shí)踐“行”，只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來(lái)，才能稱(chēng)得上“善”，致良知，知行合一。同時(shí)還提到遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村有良知善行者--黃大發(fā)，在300米高的懸崖上開(kāi)出了一條萬(wàn)米水渠。這個(gè)過(guò)程對(duì)我們收費(fèi)站的青年是值得學(xué)習(xí)的，要改變態(tài)度、改進(jìn)工作方法、提高認(rèn)識(shí)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。學(xué)無(wú)止境，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升，不要為了創(chuàng)建而創(chuàng)建，而要做到“知行合一、天人合一”。

網(wǎng)有限責(zé)任公司黨委書(shū)記、總編輯圍繞大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作。抓好先進(jìn)典型的事跡，既是宣傳工作的重要任務(wù)，也是確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效的重要手段。要依托當(dāng)?shù)氐男麄骶W(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、微信平臺(tái)、微博等方式把創(chuàng)建故事講述好、解談好。首先，要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)做好各項(xiàng)報(bào)道：一是精心策劃主題，以?xún)?nèi)容吸引眼球;二是創(chuàng)新傳播方式，讓報(bào)道更新更好看;三是注重掌上互動(dòng)，讓網(wǎng)友在參與中感知;四是多端推送，全方位立體式傳播。其次，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言打造評(píng)論品牌：一要用網(wǎng)絡(luò)化語(yǔ)言輕松表達(dá)嚴(yán)肅話(huà)題;二要用“微言論”碎片化的“觀點(diǎn)真空”;三要用可視化表達(dá)讓評(píng)論“好看”。再次，通過(guò)大型主題線(xiàn)下活動(dòng)，強(qiáng)化外部宣傳，多形式傳播我們的創(chuàng)建工作。把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以“學(xué)雷鋒”、“五四”、“安全生產(chǎn)月”、“七一”、國(guó)慶節(jié)等重要契機(jī)，結(jié)合各站特色，開(kāi)展崗位練兵、服務(wù)創(chuàng)新等創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)青年員工立足崗位、建功成才。積極組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體、關(guān)心留守兒童、看望“空巢”老人等志愿服務(wù)集中行動(dòng)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)青年文明號(hào)的社會(huì)影響力。發(fā)動(dòng)優(yōu)秀集體或優(yōu)秀個(gè)人以微電影、微視頻、微故事等生動(dòng)形式，展示青年文明號(hào)職業(yè)道德創(chuàng)建成果，發(fā)動(dòng)各行各業(yè)青年參與點(diǎn)評(píng)點(diǎn)贊。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練實(shí)踐帶給我的是行為上的團(tuán)結(jié)。通過(guò)組建團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)和團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，以小組為單位進(jìn)行游戲。我們從最初的不認(rèn)識(shí)到后來(lái)的默契，更可貴的是大家可以表達(dá)自己的思想，為團(tuán)隊(duì)出謀劃策，并合理接受團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們小組在游戲中獲得第一名的好成績(jī)。讓我清晰認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)是由一些具有不同個(gè)性的人組成的，所以難免會(huì)有分歧、有爭(zhēng)執(zhí)，這就需要團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，都要互相尊重、互相理解，都要以一顆寬容的心去對(duì)待他人。在工作中要做到明確分工，既可以避免不必要的爭(zhēng)執(zhí)，也能讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的才能。在團(tuán)隊(duì)合作中，要盡量避免出現(xiàn)團(tuán)內(nèi)矛盾，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。只要敢于奉獻(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)，大家齊心協(xié)力，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就可以順利渡過(guò)難關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得只有一個(gè)組織健全、團(tuán)結(jié)友善、敢于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，才能承擔(dān)起青年文明號(hào)這桿大旗，才能成為黨組織、團(tuán)組織的得力助手。青年文明號(hào)活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理第一線(xiàn)，以弘揚(yáng)職業(yè)文明、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)?yōu)榛緝?nèi)容的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。其旨在動(dòng)員和組織廣大青年愛(ài)崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)成果。

通過(guò)為期兩天的培訓(xùn)，和其他全國(guó)、省青年文明號(hào)代表的交流，感觸頗深，受益匪淺。一是認(rèn)真梳理，充分肯定青年文明號(hào)取得的新成績(jī);二是把握主題，不斷豐富青年文明號(hào)活動(dòng)的新內(nèi)涵;三是打造亮點(diǎn)，全年激發(fā)青年文明號(hào)的新活力;四是加強(qiáng)引導(dǎo)，努力開(kāi)創(chuàng)青年文明號(hào)活動(dòng)的新局面。

我深刻認(rèn)識(shí)到在新時(shí)代下收費(fèi)站工作結(jié)合省情市情的重要性，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)營(yíng)運(yùn)中心系列文件和會(huì)議精神及要求，以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)青年文明號(hào)為目標(biāo)，在今后工作中不斷完善、精細(xì)收費(fèi)站系列工作，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、人才型收費(fèi)站，提前思考收費(fèi)站下一步工作計(jì)劃，同時(shí)在社會(huì)中不斷完善自身各項(xiàng)能力，做一名協(xié)調(diào)上下、作風(fēng)務(wù)實(shí)的合格收費(fèi)站長(zhǎng)，確保站務(wù)工作超前、穩(wěn)定、有序推進(jìn)。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇十二

為做好20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性，電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于20xx年7月開(kāi)辦了20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講，相互交流，學(xué)員意見(jiàn)反饋較好，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下：

經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天。從20xx年7月19日開(kāi)始到20xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿(mǎn)結(jié)束，歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門(mén)課程，參加培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時(shí)，組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。

第一，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師，請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。

第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不允許無(wú)故缺席遲到早退，嚴(yán)格考勤制度。

第三，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對(duì)待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。

長(zhǎng)期以來(lái)，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式，對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過(guò)程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程，使20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿(mǎn)結(jié)束。

本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無(wú)微不至;對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見(jiàn)，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限，探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達(dá)到很好的授課效果。

會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距，對(duì)繼續(xù)教育的功能沒(méi)有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下，培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。

大家好!在市委組織部和黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位老師的辛勤努力下，在所有學(xué)員的積極配合下，我們第26期中青年后備干部培訓(xùn)班，按照教學(xué)計(jì)劃的要求，順利完成了為期三個(gè)月的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將我班學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

第26期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員39名，其中男學(xué)員29人，女學(xué)員10人。學(xué)員主要來(lái)自于市直各部門(mén)、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。開(kāi)學(xué)第一周，班上就建立了臨時(shí)黨支部，并推選了臨時(shí)黨支部支部委員和班委會(huì)成員。學(xué)員分四個(gè)小組進(jìn)行日常管理。3月3日進(jìn)行了入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)學(xué)典禮。市委常委、組織部長(zhǎng)劉為民在開(kāi)學(xué)典禮上代表市委向?qū)W員提出了殷切希望，并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話(huà)。

市委黨校根據(jù)教學(xué)實(shí)際，按照8個(gè)階段科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。共有必修課39講，156課時(shí)(其中xx大專(zhuān)題講座12次，48課時(shí));選修課4講，16課時(shí);體育課5次，20課時(shí)。參觀考察了臨洮花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安寧區(qū)新農(nóng)村建設(shè)情況和什川生態(tài)休閑觀光業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并進(jìn)行了座談交流;部分學(xué)員分別赴江西、福建和云南、貴州參觀考察學(xué)習(xí)10余天，實(shí)地學(xué)習(xí)了中國(guó)革命史和中共黨史，緬懷了革命先烈的豐功偉績(jī)，增強(qiáng)了珍惜美好生活、建設(shè)偉大祖國(guó)的決心和信心，開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

按照學(xué)習(xí)班的要求，每位學(xué)員還分別撰寫(xiě)了。

考察報(bào)告。

和論文(。

心得體會(huì)。

)各1篇。學(xué)員撰寫(xiě)的考察報(bào)告、論文及心得體會(huì)歸納起來(lái)有這么幾個(gè)特點(diǎn)：一是能夠緊緊圍繞黨和國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略開(kāi)展調(diào)研，如圍繞民生問(wèn)題、新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題等等。二是能夠緊密結(jié)合各自單位和工作實(shí)際開(kāi)展調(diào)研，如圍繞思想政治工作、社區(qū)黨的建設(shè)等等。三是。

調(diào)查報(bào)告。

及論文提出的觀點(diǎn)比較新穎、立論比較準(zhǔn)確、能夠切中要害，提出的建議也比較合理，具有一定的前瞻性和可操作性。

同時(shí)，我班班委會(huì)還創(chuàng)造條件，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，從大家的興趣和愛(ài)好處發(fā)，多次組織學(xué)員開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，增進(jìn)了友誼，加深了感情，營(yíng)造了相互交流、共同提高、團(tuán)結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)員都有一定的收獲。

全班39名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下，大都能克服困難、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中提高豐富了理論知識(shí)，在培訓(xùn)中提高了處理問(wèn)題的能力，在活動(dòng)中增強(qiáng)了集體觀念，在考察中增強(qiáng)了憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)定了發(fā)展的決心，做到了“四講四提高”即講學(xué)習(xí)，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng);講團(tuán)結(jié)，提高了集體主義思想;講奉獻(xiàn)，提高了自身思想道德修養(yǎng);講紀(jì)律，提高了自我約束能力。體現(xiàn)出了新時(shí)期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。具體概括為：

(一)講學(xué)習(xí)，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐，市委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律法規(guī)、黨史國(guó)情、綜合素質(zhì)和能力、心理健康等方面。學(xué)員們學(xué)到了最先進(jìn)的理論知識(shí)和最新的科學(xué)成果。同時(shí)，黨校教師在教學(xué)中采取互動(dòng)教學(xué)法，在課堂上組織學(xué)員積極開(kāi)展討論，讓學(xué)員談自己的認(rèn)識(shí)和看法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。每個(gè)學(xué)員都把這次到市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記，踴躍發(fā)言，積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識(shí)，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

在外出考察活動(dòng)中，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，使自己不僅娛悅了身心，開(kāi)闊了眼界，更重要的是學(xué)習(xí)到了外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開(kāi)放精神，解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神，立足實(shí)際敢爭(zhēng)一流的創(chuàng)業(yè)精神。

學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;把握前沿知識(shí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神以及人格魅力。

通過(guò)這一階段緊張而活潑的學(xué)習(xí)，大家都覺(jué)得受益匪淺，儲(chǔ)備了豐富的知識(shí)，提高了理論修養(yǎng)，為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升，從而進(jìn)一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(二)講團(tuán)結(jié)，提高了集體主義思想。

大家從各個(gè)不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活很不容易，因此各位學(xué)員十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)員們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初很快擰成一股繩，心往一塊想，事往一塊干，表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，得到了老師們的好評(píng)。學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)和各種活動(dòng)中，互相幫助互相鼓勵(lì)，彼此關(guān)系十分融洽，共同維護(hù)全班的榮譽(yù)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的班集體。在課堂上大家認(rèn)真聽(tīng)講，共同維護(hù)班級(jí)紀(jì)律;在學(xué)習(xí)討論中，積極動(dòng)腦，熱烈討論，積極發(fā)言;體育活動(dòng)中，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，積極參加鍛煉;在外出考察活動(dòng)中，能顧全大局，聽(tīng)從指揮，互相幫助、互相諒解，處處為大家的利益著想，配合領(lǐng)隊(duì)和班主任的工作。

(三)講奉獻(xiàn)，提高了自身思想道德修養(yǎng)中青班的學(xué)員們?cè)诎嗉?jí)中也充分體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神。一是完成黨校、班級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)不計(jì)報(bào)酬，不講條件，只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好，如參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，大家都很踴躍，犧牲休息時(shí)間從無(wú)怨言，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。二是創(chuàng)造條件，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。龍衛(wèi)東、趙懷云、徐英、高建武等同學(xué)主動(dòng)為班級(jí)事務(wù)出謀劃策，提出合理化建議，陳敏、馬愛(ài)香、邵華、薛承起、秦萬(wàn)虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學(xué)在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中，主動(dòng)搭建平臺(tái)，提供便利，盡了自己的一份力量。在此，我代表全班同學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是，在“5.12”汶川大地震發(fā)生后，全班同學(xué)積極響應(yīng)黨支部和班委會(huì)的倡議，情系災(zāi)區(qū)，踴躍捐款，籌集善款3900元，交付民政部門(mén)。錢(qián)雖不多，但反映了中青班學(xué)員高度的政治覺(jué)悟和良好的思想情操。

(四)講紀(jì)律，提高了自我約束能力。

本期中青班的學(xué)員體現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律性。學(xué)員們都能?chē)?yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

有特殊的事要辦時(shí)都能認(rèn)真履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度在學(xué)習(xí)期間能坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、記得牢、想得深、寫(xiě)得出真正把進(jìn)黨校中青年班作為一個(gè)提高自己的好機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待。特別是在幾次菜單選學(xué)的大課中大家表現(xiàn)出了良好的紀(jì)律性和自覺(jué)性保證了選修課程的圓滿(mǎn)完成。為了解決工學(xué)矛盾學(xué)員們白天學(xué)習(xí)課余時(shí)間或晚上加班加點(diǎn)完成單位分配的工作任務(wù)真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。

當(dāng)然，中青班也有一些不足之處，如個(gè)別學(xué)員因公因私請(qǐng)假較多，影響到了學(xué)習(xí)效果、等等，這些不足需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力克服，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念，以保證圓滿(mǎn)完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

通過(guò)三個(gè)月的集中學(xué)習(xí)，學(xué)員們一致認(rèn)為：這次學(xué)習(xí)對(duì)自己是一次思想凈化和精神洗禮，是個(gè)人成長(zhǎng)道路上的防疫的驛站，增強(qiáng)了自身的免疫力，提高了自覺(jué)抵制不良思想侵蝕的能力，不僅提高了政治理論水平，還是一次黨風(fēng)黨紀(jì)教育，更是一次行為規(guī)范，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。

短暫的三個(gè)月，是人生長(zhǎng)河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是學(xué)員成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”，在思想上筑起了拒腐防變的思想防線(xiàn)。在今后的工作中，希望我們的學(xué)員時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，將自己自覺(jué)的融入人民群眾中去，將人民群眾的事情自覺(jué)擺在自己的心中，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，自覺(jué)抵御各種誘惑的腐蝕，“立黨為公，執(zhí)政為民”，永葆員的本色。

“與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣”。我們各位學(xué)員將把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到各自的工作和生活當(dāng)中，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，干干凈凈干事，努力把學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到各自的工作實(shí)踐中去，為蘭州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和其他各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康、工作愉快、事業(yè)有成、萬(wàn)事如意!

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇十三

為圓滿(mǎn)完成上述責(zé)任目標(biāo)，我們制定了“以活動(dòng)促提高”的工作思路和“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針?？h語(yǔ)委副主任，教育局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)黃東明同志對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，縣語(yǔ)委辦主任韓留獻(xiàn)同志親自安排部署，培訓(xùn)工作有條不紊，過(guò)程熱烈，效果顯著。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高教師認(rèn)識(shí)。

我們積極組織廣大農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及《濮陽(yáng)市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》等市、縣相關(guān)法律法規(guī)和文件，提高廣大農(nóng)村中小學(xué)教師對(duì)帶頭學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)重大意義的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)了教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自覺(jué)落實(shí)普通話(huà)作為“教學(xué)用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)、公務(wù)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)”的“四用語(yǔ)”要求的積極主動(dòng)性，為后續(xù)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。今年“《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年知識(shí)競(jìng)賽”中我縣共有228名中小學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，433名中小學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，374名中小學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，21名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)教師普通話(huà)培訓(xùn)，切實(shí)提高教師普通話(huà)應(yīng)用能力。

我縣語(yǔ)委和語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視農(nóng)村中小學(xué)教師的普通話(huà)培訓(xùn)工作，年初就定下培訓(xùn)計(jì)劃，并把它作為縣教研室（縣語(yǔ)委辦掛靠到縣教育局教研室）的一項(xiàng)重要工作列入到“清豐縣教研室年度教研工作活動(dòng)計(jì)劃”中。20xx年，我縣語(yǔ)委辦聘請(qǐng)省級(jí)普通話(huà)測(cè)試員程瑞華、劉紅芬分別在一實(shí)小電教廳和清豐縣教師進(jìn)修學(xué)校電教廳舉辦兩次農(nóng)村教師普通話(huà)集中培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容為“普通話(huà)考試教程”，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師586人，超額完成了與市教育局簽訂的農(nóng)村教師普通話(huà)培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)。今年上半年和下半年兩次普通話(huà)水平測(cè)試共有377名教師參加了市語(yǔ)委辦組織的普通話(huà)水平測(cè)試，取得了可喜的成績(jī)。

3、開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，切實(shí)提高教師普通話(huà)應(yīng)用水平。

在“以活動(dòng)促提高”的工作思路指導(dǎo)下，我們本著“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針，把開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，納入到工作計(jì)劃當(dāng)中，提前安排，采取集中活動(dòng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合的方式，組織廣大師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、主題演講賽、辯論會(huì)、廣播站等豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大的師生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。我縣語(yǔ)委辦組織的“黨在我心中”、“我與普通話(huà)”等專(zhuān)題演講賽和一實(shí)小、三實(shí)小、大屯鄉(xiāng)、城關(guān)鎮(zhèn)北關(guān)中心小學(xué)、馬村鄉(xiāng)中心小學(xué)等單位的經(jīng)典誦讀活動(dòng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的專(zhuān)題演講賽等活動(dòng)都為廣大師生的普通話(huà)培訓(xùn)和普通話(huà)應(yīng)用水平的提高起到了極大地促進(jìn)作用。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇十四

為了進(jìn)一步提升運(yùn)行人員的操作技能和業(yè)務(wù)水平，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我各個(gè)方面都學(xué)到不少知識(shí)，使自己得以提升。以下是這次培訓(xùn)收獲非常大的幾點(diǎn)之處：

1、吸風(fēng)機(jī)進(jìn)出口煙道的改造。以前存在吸風(fēng)機(jī)出力不足的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)煙道改造由矩形變成圓形，此問(wèn)題得以解決?，F(xiàn)在鍋爐煙風(fēng)系統(tǒng)中傳統(tǒng)矩形設(shè)計(jì)普遍存在煙氣t型對(duì)沖匯流、矩形風(fēng)箱式布置、整個(gè)煙風(fēng)道路徑長(zhǎng)、彎頭數(shù)多等，造成了煙風(fēng)道耗材多、四角渦流和內(nèi)支撐造成沿程阻力大、煙氣急轉(zhuǎn)彎和t型對(duì)沖使局部流場(chǎng)混亂、阻力大、振動(dòng)大、噪音大等嚴(yán)重問(wèn)題。通過(guò)改造成超大型圓形煙道、新型圓形偏心變徑多管匯流、圓形變徑彎頭等新型圓形零部件，能從根本上解決以上問(wèn)題。

2、真空系統(tǒng)改羅茨真空泵。我們廠(chǎng)的射水抽氣器經(jīng)?？諝夤苓M(jìn)水，造成凝汽器真空下降，不安全，并且夏季受水溫影響的厲害。保留一臺(tái)射水泵，另一臺(tái)換成羅茨真空泵，省電安全。

3、復(fù)式雙區(qū)配煤技術(shù)。它將爐膛分為上下兩個(gè)區(qū)，兩個(gè)區(qū)所加的煤種煤質(zhì)不同，類(lèi)似分倉(cāng)上煤。鍋爐底層兩臺(tái)磨煤機(jī)劃為下區(qū)以穩(wěn)燃為主，其它磨煤機(jī)劃為上區(qū)以消耗劣質(zhì)煤為主。這種配煤方法拓寬了鍋爐對(duì)各類(lèi)不同煤種的.適應(yīng)性，最大程度保證了鍋爐燃燒安全，提高了鍋爐在各種異常工況的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，提高了鍋爐效率。

4、仿真機(jī)的培訓(xùn)。300mw的全英文操作界面，看不懂，只能利用自身生產(chǎn)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合仿真機(jī)老師的細(xì)致講解，從熟悉仿真機(jī)操作界面開(kāi)始，然后和組員一起進(jìn)行機(jī)組運(yùn)行的各種常規(guī)操作演練，對(duì)事故處理進(jìn)行重點(diǎn)模擬操作。短短幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，明顯提高了實(shí)際應(yīng)急處理能力，而且使我開(kāi)闊了視野，拓展了思維。

本次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人非常有意義。因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想。無(wú)論是自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是從老師傅的講解教導(dǎo)，都讓我有所收獲和感動(dòng)，加之在仿真機(jī)的培訓(xùn)中我們與來(lái)自不同地區(qū)、不同工作崗位聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)愛(ài)與支持！

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇十五

20xx年9月6日至9日，我參加了云南省20xx年餐飲服務(wù)許可管理培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間由中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張秋華老師給我們講解了食品安全相關(guān)法律法規(guī)的應(yīng)用及解讀、食品添加劑的管理和使用，省食品藥品監(jiān)督管理局分管餐飲的邢亞偉副局長(zhǎng)講授了餐飲監(jiān)管能力建設(shè)，昆明市食品藥品監(jiān)督管理局食品處長(zhǎng)王利講授了餐飲服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)核查的相關(guān)內(nèi)容，省局食品處長(zhǎng)何敏講解了云南省餐飲服務(wù)許可管理辦法實(shí)施細(xì)則及研究部署相關(guān)工作，并聘請(qǐng)了昭通市第一中學(xué)副校長(zhǎng)廖仁鳳老師給大家傳授了學(xué)校食堂管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

聽(tīng)完這次培訓(xùn)，我覺(jué)得受益匪淺，首先更加明了我國(guó)餐飲服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀以及食品行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，了解了我們食品添加劑面臨的主要問(wèn)題，宏觀把握了全球面臨的食品安全問(wèn)題及我國(guó)食品安全面臨的主要問(wèn)題，更加明確了監(jiān)管工作的責(zé)任和義務(wù)。下面我從幾個(gè)方面將本次培訓(xùn)的要點(diǎn)和亮點(diǎn)做一一闡述。

隨著在外就餐人數(shù)的大幅增長(zhǎng)，我國(guó)餐飲業(yè)迅猛發(fā)展，食品安全的嚴(yán)峻性和緊迫性也愈顯突出，當(dāng)前的形勢(shì)也對(duì)我國(guó)的餐飲行業(yè)提出了空前的高要求，當(dāng)今消費(fèi)者的新需求是綠色消費(fèi)、科學(xué)飲食、講究營(yíng)養(yǎng)、關(guān)注健康，當(dāng)前餐飲行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)是綠色、健康、便捷、愉悅，能否滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求關(guān)系著產(chǎn)業(yè)的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

其中，有幾類(lèi)新型產(chǎn)業(yè)形態(tài)需要在監(jiān)管工作中特別注意：

一是關(guān)注農(nóng)家樂(lè)。農(nóng)家樂(lè)是我國(guó)餐飲行業(yè)新興的亮點(diǎn)，目前全國(guó)有150萬(wàn)余家，由于農(nóng)家樂(lè)的家庭作坊性及多為農(nóng)民自主從業(yè)性，應(yīng)當(dāng)納入日常監(jiān)管工作的新重點(diǎn)，重點(diǎn)宣傳教育，重點(diǎn)幫扶發(fā)展。

二是關(guān)注快捷食品：微波食品、冷凍食品、速凍食品。

1、人的問(wèn)題：餐飲行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)偏低、參差不齊，上崗要求低，缺乏食品安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

2、小、散、亂、差問(wèn)題突出：小作坊、小攤點(diǎn)、小店鋪多，“三無(wú)產(chǎn)品”和“三無(wú)企業(yè)”大量存在，成為了食品安全問(wèn)題的.潛在來(lái)源。

3、非法添加問(wèn)題嚴(yán)重:一些無(wú)良商家和消費(fèi)者無(wú)知，給食品安全問(wèn)題提出了巨大難題。作為監(jiān)管部門(mén)，首先我們應(yīng)該幫助人們正確認(rèn)識(shí)食品添加劑，辨證看待，消除群眾恐慌；二是引導(dǎo)新型的健康的食品添加劑發(fā)展壯大，給力食品安全。三是食品添加劑使用有法可依，我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)好《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》gb2760-20xx，就能使它成為工作中打擊非法添加劑的利劍。

4、行業(yè)潛規(guī)則嚴(yán)重：勾兌門(mén)等。

5、餐飲食品源頭污染問(wèn)題嚴(yán)重：農(nóng)畜藥超標(biāo)、重金屬污染。

6、食品包裝問(wèn)題：紙杯、打包盒、塑料袋、保鮮膜、消毒碗筷等。

7、餐館自制食品：自釀酒、自制飲料、外賣(mài)食品、火鍋料、調(diào)味料等。

8、檢測(cè)不配套，部分餐飲食品無(wú)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)檢測(cè)，存在檢測(cè)盲區(qū)，如地溝油、蔬果催熟劑、醬油、醋。

9、餐館垃圾、食品加工副產(chǎn)物，成為有效治理食品安全的隱患。

1、掌握利劍：全面貫徹《食品安全法》《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》及其他相關(guān)法律法規(guī)。

3、提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：食品安全問(wèn)題關(guān)乎民生，發(fā)生食品安全事件，傷害一方百姓，毀掉一個(gè)產(chǎn)業(yè)，倒下一批干部。

4、推進(jìn)放心工程、普及示范店。

5、重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)監(jiān)管：集貿(mào)市場(chǎng)、街頭攤點(diǎn)、城鄉(xiāng)結(jié)合處、農(nóng)村及校園食品。

6、堅(jiān)持“五化”：監(jiān)管行為精細(xì)化、食品經(jīng)營(yíng)法定化（許可準(zhǔn)入）、安全示范化（示范店）、檢查常態(tài)化、維護(hù)權(quán)益貼心化。

以上三大點(diǎn)是我對(duì)本次培訓(xùn)內(nèi)容的一個(gè)歸納概括，下面就本次培訓(xùn)引發(fā)的一些思考以及日后工作中值得學(xué)習(xí)借鑒的地方做一個(gè)總結(jié)：

1、根據(jù)我省范圍內(nèi)餐飲業(yè)的特色，農(nóng)村自辦宴席頗多，存在安全隱患，難以監(jiān)管。培訓(xùn)中邢副局長(zhǎng)介紹了大理州的有效措施：一是對(duì)農(nóng)村宴席廚師進(jìn)行資格申報(bào)，審核、培訓(xùn)合格后方可上任，并報(bào)村委會(huì)備案；二是要求村委會(huì)對(duì)采購(gòu)的原輔料進(jìn)行把關(guān)、登記。通過(guò)學(xué)習(xí)其他州市的經(jīng)驗(yàn)，希望能為我們的工作打開(kāi)思路。

2、培訓(xùn)中許多老師都提到了示范店的重要性和意義，我認(rèn)為日后我們的心思也可以花到這上面，龍頭的帶頭作用不可小視。

3、關(guān)于學(xué)校食堂的管理，云南省一級(jí)一等高級(jí)中學(xué)的昭通市一中分管后勤的副校長(zhǎng)給出了很好的建議，她認(rèn)為學(xué)校食堂的管理好壞關(guān)鍵在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，只有講明餐飲工作的關(guān)鍵性，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到后勤保障的重要性，關(guān)注餐飲安全，才能協(xié)助我們更好的展開(kāi)工作。“功夫花在后勤，成績(jī)出在高考，哪個(gè)校長(zhǎng)忽略了后勤管理，哪個(gè)校長(zhǎng)的成績(jī)將大打折扣?！敝挥袕乃枷肷咸岣哒J(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上堅(jiān)決執(zhí)行，做《食品安全法》忠實(shí)的執(zhí)行者，就沒(méi)有管不好的食堂。

4、關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)許可核查的幾個(gè)要點(diǎn)，昆明市局食品處長(zhǎng)給出了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流：

一是幼兒園食堂應(yīng)采用熱力消毒，如蒸汽柜、煮等。

二是保潔柜數(shù)量要達(dá)到，要能容納所有碗筷。

三是拖把一定要設(shè)專(zhuān)門(mén)的水池，專(zhuān)用專(zhuān)設(shè)，不能和洗菜池混用，更不能和衛(wèi)生間混用。

四是紫外燈使用要做使用記錄，最長(zhǎng)使用壽命不可超過(guò)1000小時(shí)。

5、關(guān)于餐飲服務(wù)許可證年檢問(wèn)題：由于餐飲業(yè)流動(dòng)性大，建立相應(yīng)的年檢制度非常必要，定期清理注銷(xiāo)廢棄的許可證號(hào)。

6、關(guān)于鹵菜店：提出疑問(wèn)，這種業(yè)態(tài)是否應(yīng)當(dāng)繼續(xù)存在？是否應(yīng)當(dāng)退市？如何改進(jìn)？

餐飲安全監(jiān)管工作任重道遠(yuǎn)，各類(lèi)食品安全問(wèn)題層出不窮，作為人民餐桌上的最后一道防線(xiàn)，我們監(jiān)管人員務(wù)必扎實(shí)學(xué)好基本功，熟悉相關(guān)法律條例，學(xué)以致用，通過(guò)培訓(xùn)，將各地的成功經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常工作中來(lái)，開(kāi)闊工作思路，努力使餐飲安全監(jiān)管更上一個(gè)臺(tái)階。

二0xx年九月十三日。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇十六

為期三個(gè)月的國(guó)家安監(jiān)總局黨校第60期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，這是我生平第一次在黨校接受教育培訓(xùn)，回顧過(guò)去的三個(gè)月的歷程，感慨頗多。

一.主要收獲。

1.極大地豐富了政治理論知識(shí)。本人長(zhǎng)期從事的是技術(shù)工作和業(yè)務(wù)工作，對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)是碎片式的，不系統(tǒng)、不科學(xué)、不全面，缺乏基本的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的理論素養(yǎng)。這次黨校的教程安排很有針對(duì)性，不僅由中央黨校的教授們給我們闡述了馬克思列寧主義的基本原理、毛澤東思想的精髓、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本問(wèn)題和十八以來(lái)的重要文件解讀，更是給我們學(xué)員精心準(zhǔn)備了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平等共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)哲學(xué)家、思想家、理論家的原著讓我們自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的哲學(xué)和政治理論知識(shí)上了一個(gè)臺(tái)階。

(1)馬克思主義哲學(xué)給予了我識(shí)知世界的鑰匙，極大提升了我的精神境界。馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的學(xué)說(shuō)，它堅(jiān)持唯物論和辯證法的統(tǒng)一，堅(jiān)持唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一，是科學(xué)的世界觀和方_它是吸收了幾千年來(lái)人類(lèi)思想和文化發(fā)展中的優(yōu)秀成果，尤其是在批判的繼承、吸收德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)、英國(guó)的空想社會(huì)主義合理成分的基礎(chǔ)上，在深刻分析資本主義社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和科學(xué)總結(jié)工人階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立并發(fā)展起來(lái)的。它以實(shí)踐的觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，合理地解決了思維與存在的關(guān)系問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)了唯物論和辯證法的統(tǒng)一以及唯物主義認(rèn)識(shí)論和本體論的統(tǒng)一。它集人類(lèi)社會(huì)思想和實(shí)踐之大成，成就了哲學(xué)的巔峰。

_說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要學(xué)習(xí)哲學(xué)和歷史，是很有道理的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)非常重要。第一，馬克思主義哲學(xué)具有政治意識(shí)形態(tài)的作用，能讓我更加堅(jiān)定理想信念。它從世界觀和方_高度，從社會(huì)歷史發(fā)展客觀必然性上，幫助我更加堅(jiān)定了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。我將更加自覺(jué)地、積極地投身到社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐。在當(dāng)今世界局勢(shì)出現(xiàn)重大動(dòng)蕩、社會(huì)主義發(fā)展遭受暫時(shí)挫折、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的形勢(shì)下，要運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)，正確分析國(guó)際風(fēng)云變幻的種.種表現(xiàn)，透過(guò)現(xiàn)象，把握本質(zhì)，認(rèn)清社會(huì)主義代替資本主義這一總的歷史趨勢(shì)決不會(huì)為社會(huì)主義在某些國(guó)家、地區(qū)遭受挫折而改變。越是在困難的情況下，越是要堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念。第二馬克思主義哲學(xué)對(duì)社會(huì)主義的建設(shè)和改革開(kāi)放實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用，能讓我站在更高更遠(yuǎn)更全面的視角上去理解和自覺(jué)執(zhí)行黨的思想路線(xiàn)、大政方針，更能讓我在今后的工作中科學(xué)制定工作思路、工作方法等方面有巨大幫助。馬克思主義哲學(xué)是社會(huì)主義建設(shè)和改革最根本的認(rèn)識(shí)路線(xiàn)和思想路線(xiàn)，是我黨制訂各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策的理論基礎(chǔ)。馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方_是一切從事社會(huì)主義事業(yè)的人必須掌握和運(yùn)用的根本方法。凡違背馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐，一定是錯(cuò)誤的實(shí)踐;凡違背馬克思主義哲學(xué)所制訂的路線(xiàn)、方針、政策，必定是錯(cuò)誤的路線(xiàn)、方針、政策。第三，馬克思主義哲學(xué)對(duì)培養(yǎng)我們做個(gè)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。我認(rèn)為馬克思主義哲學(xué)能指導(dǎo)我們從理論上、思想上劃清無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀和非無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的界限，批判形形色色的反馬克思主義的資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)思潮;能幫助我們形成社會(huì)主義意識(shí)，克服資產(chǎn)階級(jí)和其他剝削階級(jí)的落后的思想意識(shí)，不斷提高我們的思想覺(jué)悟，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義精神和道德風(fēng)尚。這能讓我們將黨的紀(jì)律、黨的規(guī)矩等內(nèi)化于心，對(duì)我們做個(gè)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

(2)加深了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解，增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。在列寧主義的指引下，俄國(guó)取得了十月革命的勝利，在毛澤東思想的指引下，中國(guó)取得了新民主主義和社會(huì)主義改造的勝利，在以鄧小平理論為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下，我們?nèi)〉昧烁母镩_(kāi)放的偉大勝利。這些勝利的取得前提是堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了馬克思主義，把馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方_當(dāng)時(shí)的實(shí)際結(jié)合得非常好，是馬克思主義的俄國(guó)化和中國(guó)化。反觀前蘇聯(lián)的解體和東歐的巨變，恰恰是馬克思主義僵化的必然結(jié)果。中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系是與馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想一脈相承的，它是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)治理理政方略等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論體系。這個(gè)理論體系，創(chuàng)造性地提出了一系列新的重大理論觀點(diǎn)和戰(zhàn)略思想，從而實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的第二次歷史性飛躍。通過(guò)學(xué)習(xí)，我比較全面地掌握了中國(guó)特色社會(huì)主義理論實(shí)質(zhì)，它回答了什么是社會(huì)主義、建設(shè)什么樣的社會(huì)主義中國(guó)和怎樣建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)等系列重大理論問(wèn)題。現(xiàn)在，我們正在習(xí)總書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義，圍繞全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中國(guó)夢(mèng)的奮斗目標(biāo)。我們安監(jiān)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有政治定力，要堅(jiān)持安全發(fā)展的理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)定“三個(gè)自信”不動(dòng)搖，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)我們的工作，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。

2.開(kāi)闊了視野，拓展了思維。本期培訓(xùn)班，我還接觸到了很多新的知識(shí)點(diǎn)，譬如“新工業(yè)革命”、“中國(guó)新型外交戰(zhàn)略”、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”、“制度經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“自主創(chuàng)新”、“軟實(shí)力建設(shè)”、“人文的城市”等等，這些知識(shí)極大地開(kāi)闊了我的視野，拓展了思維。更多的是感到了自身本領(lǐng)的不足，知識(shí)的貧乏。今后要更加注重學(xué)習(xí)，要與時(shí)俱進(jìn)，否則將會(huì)out。

3.強(qiáng)化了黨性。通過(guò)黨性教育，特別是到重_革命圣地參觀后，我認(rèn)為我的心靈受得了洗禮，黨性得到了錘煉。紅巖精神主要表現(xiàn)在:為國(guó)為民的堅(jiān)定信念、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神、出污泥而不染的蓮花精神和勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。對(duì)照紅巖精神，查找自身差距，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是我的又一大收獲。個(gè)人認(rèn)為，差距有四，一是為國(guó)為民的信念不堅(jiān)定。沒(méi)有牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，學(xué)習(xí)和工作的激情減弱了。二是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神少了。三是出污泥而不染的蓮花精神不足。這些年沒(méi)少受享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的影響，沒(méi)有堅(jiān)守一個(gè)共產(chǎn)黨員的情操。四是團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)。分析原因，一是是理想信念發(fā)生了動(dòng)搖，二是共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀不牢固，三是受了享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的影響，四是自以為是，自以為了不得，不謙虛，從而影響了團(tuán)結(jié)。

紅巖精神實(shí)質(zhì)上是民族精神、時(shí)代精神和共產(chǎn)主義精神的結(jié)晶。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，仍然需要包括紅巖精神在內(nèi)的中華民族復(fù)興的革命精神，來(lái)組織群眾，凝聚人心，形成合力。學(xué)習(xí)革命精神，不僅要學(xué)習(xí)他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、豁得出去，用智慧、鮮血維護(hù)國(guó)家獨(dú)立、尊嚴(yán)的英雄舉動(dòng)，更要學(xué)習(xí)他們?cè)诟墒聵I(yè)中沉得下身子、耐得住性子、守得住清貧的高貴品格，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)苦干、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。我要用嶄新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新一輪的工作學(xué)習(xí)中，鞭策自己，勤于思考，努力工作，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。努力當(dāng)好安全發(fā)展的具體組織者、帶頭實(shí)踐者，以高昂的精氣神、高強(qiáng)的執(zhí)行力，大力弘揚(yáng)紅巖精神，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的安全發(fā)展道路奉獻(xiàn)一切。

4.比較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。自覺(jué)理論原著45編，只因單位要求回去學(xué)習(xí)oa辦公系統(tǒng)請(qǐng)假2天，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講和作筆記，在研討時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。積極參加集體和組織活動(dòng)，先后組織了班級(jí)乒乓球、羽毛球比賽，擔(dān)任乒乓球比賽的裁判長(zhǎng)，出任羽毛球比賽單打運(yùn)動(dòng)員，與何健同學(xué)一起組織了一場(chǎng)校外籃球比賽，組織了慶新年文藝演出。較為出色地完成了第一支部委員和支部小組組長(zhǎng)的工作。由人執(zhí)筆的研討文章發(fā)表在《中央黨校通訊》雜志上，我的畢業(yè)論文被評(píng)為優(yōu)秀論文，我個(gè)人也有幸成為了優(yōu)秀學(xué)員。

二、存在問(wèn)題和今后的努力方向。

1.存在的問(wèn)題。

(1)學(xué)習(xí)的韌性不足。表現(xiàn)在前面二個(gè)月的晚上都堅(jiān)持了自覺(jué)，但元旦放假后松懈了不少。

(2)學(xué)習(xí)的效率不高。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)精力不夠集中，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，很多知識(shí)看過(guò)之后，留在腦子的不多。

(3)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。表現(xiàn)在學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)讀本還有很多沒(méi)有讀完。

2.今后的努力方向。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。把這次黨校學(xué)習(xí)結(jié)束當(dāng)作是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)而不是終點(diǎn)。主要加強(qiáng)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)和十八以來(lái)的重要文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)。

(2)永不間斷黨性修養(yǎng)，做一個(gè)“四有干部”。將學(xué)習(xí)到的馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論運(yùn)用到工作和生活中去，做到外化于形，內(nèi)化于心。以更高的要求開(kāi)展煤礦安全監(jiān)察工作，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高執(zhí)法能力和水平。以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，講黨性、重品德、作表率。堅(jiān)守道德底線(xiàn)和黨性原則，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，自覺(jué)遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、安全夢(mèng)奮勇前進(jìn)。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇十七

通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)訓(xùn)有以下總結(jié):。

供求信息是您發(fā)布到網(wǎng)站上買(mǎi)賣(mài)信息，它可以幫助您找到更多的買(mǎi)/賣(mài)家。目前網(wǎng)上買(mǎi)家通過(guò)供求信息來(lái)搜索的概率非常高，為了能取得更好的效果，供求信息的發(fā)布顯得至關(guān)重要。而水果的買(mǎi)賣(mài)受季節(jié)影響比較大，所以供求信息的掌握才能使商品更好銷(xiāo)售。

水果信息網(wǎng)的供求信息發(fā)布，時(shí)效性很強(qiáng)，水果是季節(jié)性的物品，所以供求信息的發(fā)布就很重要。通過(guò)注冊(cè)會(huì)員，發(fā)布信息，對(duì)此網(wǎng)站的基本流程，有了一定的認(rèn)識(shí)。

病毒性營(yíng)銷(xiāo)是一種常用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方法，常用于進(jìn)行網(wǎng)站推廣、品牌推廣等，病毒性營(yíng)銷(xiāo)利用的是用戶(hù)口碑傳播的原理，在互聯(lián)網(wǎng)上，這種“口碑傳播”更為方便，可以像病毒一樣迅速蔓延，因此病毒性營(yíng)銷(xiāo)(病毒式營(yíng)銷(xiāo))成為一種高效的信息傳播方式，而且，由于這種傳播是用戶(hù)之間自發(fā)進(jìn)行的，因此幾乎是不需要費(fèi)用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)手段。

通過(guò)對(duì)qq，開(kāi)心網(wǎng)，gmaile現(xiàn)在十分流行的一些資源，對(duì)病毒性營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行研究。目前qq發(fā)展十分迅速，這種即時(shí)通信被大家廣泛認(rèn)可，通過(guò)一傳十，十傳百的方式，開(kāi)展快速營(yíng)銷(xiāo)。這是一種新型的發(fā)展模式。

許可email營(yíng)銷(xiāo)是在用戶(hù)事先許可的前提下，通過(guò)電子郵件的方式向目標(biāo)用戶(hù)傳遞有價(jià)值信息的一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)手段。通過(guò)郵件進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，目的性更強(qiáng)，也可以減少?gòu)V告對(duì)用戶(hù)的滋擾、增加潛在客戶(hù)定位的準(zhǔn)確度、增強(qiáng)與客戶(hù)的關(guān)系、提高品牌忠誠(chéng)度等。

完善的許可email營(yíng)銷(xiāo)，可以更有利于實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。所以在實(shí)訓(xùn)中，對(duì)郵件系統(tǒng)的管理，設(shè)置，從內(nèi)部了解這種營(yíng)銷(xiāo)模式。

流量統(tǒng)計(jì)分析是通過(guò)統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)者的訪(fǎng)問(wèn)來(lái)源、訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間、訪(fǎng)問(wèn)內(nèi)容等訪(fǎng)問(wèn)信息，加以系統(tǒng)分析，進(jìn)而總結(jié)出訪(fǎng)問(wèn)者訪(fǎng)問(wèn)來(lái)源、愛(ài)好趨向、訪(fǎng)問(wèn)習(xí)慣等一些共性數(shù)據(jù)，為網(wǎng)站進(jìn)一步調(diào)整做出指引的一門(mén)新型用戶(hù)行為分析技術(shù)。

1.目的性不強(qiáng)。

由于整體試訓(xùn)的關(guān)系，很多東西沒(méi)能有更專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，做的時(shí)候都是籠統(tǒng)的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時(shí)的積累和課程學(xué)習(xí)不精有關(guān)。自己更應(yīng)該一個(gè)個(gè)掌握好。

2.實(shí)際操作能力不足。

面對(duì)大量操作，不是很熟悉，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，所以錯(cuò)誤很多。所以，就要加強(qiáng)上機(jī)的學(xué)習(xí)，多操作，多訓(xùn)練。

3.專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)不強(qiáng)。

實(shí)訓(xùn)中需要用到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于這些知識(shí)，不十分了解。所以很多知識(shí)不能很好的進(jìn)行。以后通過(guò)網(wǎng)站和書(shū)籍加強(qiáng)這些知識(shí)的了解。

4.內(nèi)外網(wǎng)等設(shè)備的完善。

實(shí)訓(xùn)中分為內(nèi)外網(wǎng)，所以很多知識(shí)學(xué)要不斷切換。所以平臺(tái)的選擇，和實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備不斷加強(qiáng)。

通過(guò)對(duì)這些網(wǎng)站流量的分析，更好的對(duì)網(wǎng)站的建設(shè)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我通過(guò)對(duì)博客的流量分析，了解了那類(lèi)文章，更受客戶(hù)的喜愛(ài)，我以后的寫(xiě)作，也可以有更加好的提高。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，可以更加好的掌握用戶(hù)流量，針對(duì)產(chǎn)品作出有目的的研究。

通過(guò)這些實(shí)訓(xùn)，我的實(shí)際操作能力，也得到了進(jìn)一步提升。作為組長(zhǎng)，不僅要做好這些內(nèi)容，還得有個(gè)整體的安排和最終的整合，對(duì)整個(gè)流程有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，還要對(duì)其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)上有了提高，而且在組織協(xié)調(diào)方面學(xué)到了很多，還有在最終整合時(shí)，對(duì)論文格式，word等操作工具有了跟好的學(xué)習(xí)?？傊?，這次實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我會(huì)抓住這次機(jī)會(huì)的。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇十八

第十期入黨積極分子培訓(xùn)班，從__年5月15日開(kāi)始到6月18日舉行結(jié)業(yè)典禮歷時(shí)五周，由于得到了院黨委的高度重視、組織人事處的大力支持，負(fù)責(zé)具體培訓(xùn)工作的老師、院團(tuán)委以及全體學(xué)員的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了預(yù)定的培訓(xùn)任務(wù)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作準(zhǔn)備充分。

本次培訓(xùn)班聘請(qǐng)的四位授課教師都是我院黨課教育方面的專(zhuān)家及老黨員，他們講課的內(nèi)容既結(jié)合時(shí)勢(shì)、體現(xiàn)黨的時(shí)代精神，又緊密結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)的實(shí)際，具有較強(qiáng)的針對(duì)性。如“牢記黨的性質(zhì)和宗旨做合格大學(xué)生黨員”一講，深入淺出，通俗易懂，生動(dòng)活潑，密切聯(lián)系實(shí)際，使同學(xué)們有興趣真正參與到課堂中，真正體會(huì)到老師所講的內(nèi)容，真正處于一種主動(dòng)吸收的狀態(tài)，有效地激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。全體學(xué)員也都能真正把參加培訓(xùn)作為一種政治上、精神上的追求，非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，表現(xiàn)出了高昂的熱情、認(rèn)真的態(tài)度和自覺(jué)的精神。培訓(xùn)班期間，大家在聽(tīng)取報(bào)告時(shí)，專(zhuān)心致志、認(rèn)真記錄。參加交流研討時(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，緊密聯(lián)系實(shí)際，談體會(huì)，談收獲，氣氛熱烈。課后，自覺(jué)地自學(xué)規(guī)定的自學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，積極準(zhǔn)備理論考試，學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。

通過(guò)本期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，既進(jìn)一步加深了全體學(xué)員對(duì)黨的基本理論和基本知識(shí)的理解，也激發(fā)了同學(xué)們加入黨組織的決心和信心，在思想認(rèn)識(shí)、政治理論水平等方面都得到了明顯的提高。一是對(duì)黨的歷史和黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，大家對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨從建立、成長(zhǎng)到壯大、成熟的光輝歷程有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的基本知識(shí)由零散的了解到比較系統(tǒng)的掌握，對(duì)黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、宗旨、任務(wù)有了更深入的理解，對(duì)黨在新時(shí)期的路線(xiàn)、方針、政策有了更準(zhǔn)確的把握，深切感到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展新中國(guó)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，更加明白了中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。二是進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，大家深深感到，加入黨的組織不僅是光榮，更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命，共產(chǎn)黨員的光榮是與無(wú)私奉獻(xiàn)和廉潔奉公緊密聯(lián)系在一起的。因此，從申請(qǐng)入黨開(kāi)始，就必須不斷加強(qiáng)對(duì)自身的培養(yǎng)和鍛煉，進(jìn)一步端正和凈化自己的入黨動(dòng)機(jī)，將“全心全意為人民服務(wù)、為黨和人民的利益奉獻(xiàn)一切”的精神，深深扎根于自己的頭腦中，落實(shí)在行動(dòng)上。三是看到了自己存在的差距，明確了努力的方向。不少同學(xué)在討論、學(xué)習(xí)中談到，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了共產(chǎn)黨員的條件，表示要嚴(yán)格按照黨員的條件要求自己，把黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到實(shí)踐中去，以實(shí)際行動(dòng)鍛煉自己，要求自己。認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)查找自己的差距，改正存在的缺點(diǎn)和不足，自覺(jué)地接受同學(xué)的監(jiān)督和黨組織的考驗(yàn)，努力做到首先從思想上入黨，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨的組織。

四、存在的主要問(wèn)題。

1。本次培訓(xùn)在學(xué)員推選、課程內(nèi)容安排、培訓(xùn)時(shí)間安排等方面還存在一些不足，需加以改進(jìn)。

2。有的學(xué)員討論準(zhǔn)備不足，發(fā)言質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)總結(jié)思想認(rèn)識(shí)的深度不夠，聯(lián)系實(shí)際不強(qiáng)。

3。需要結(jié)合學(xué)校發(fā)展學(xué)生黨員工作的實(shí)際和特點(diǎn)，進(jìn)一步研究改進(jìn)開(kāi)展培訓(xùn)工作的有效方式，探索開(kāi)展工作的新途徑。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇十九

本次培訓(xùn)除組織兩次學(xué)?？疾焱猓€有一個(gè)亮點(diǎn)就是，校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享與主題研討。他山之石，可以攻玉，每一個(gè)典型的案例，都激發(fā)了大家激烈的爭(zhēng)論和深度思考，如山區(qū)校怎樣留住優(yōu)秀的青年教師;師資隊(duì)伍建設(shè)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校的德育建設(shè);新課程下學(xué)校管理問(wèn)題;學(xué)校規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計(jì)等。通過(guò)研討了解了其它學(xué)校的做法，明晰了問(wèn)題，也拓展了自己的思路。對(duì)今后的工作具有很好的借鑒意義。

學(xué)習(xí)的后期，我們滿(mǎn)載著學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入了個(gè)人論文的撰寫(xiě)和制訂改進(jìn)學(xué)校工作的行動(dòng)計(jì)劃之中，努力學(xué)習(xí)的目的是為了更好的實(shí)踐，但所學(xué)理論和他人的經(jīng)驗(yàn)，要與自己的學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程，隨著對(duì)新的教育理論的學(xué)習(xí)的深入和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解，進(jìn)一步使自己感到差距很大，同時(shí)也使我深刻感到學(xué)習(xí)的迫切性，必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，每天要拿出一定的時(shí)間去讀書(shū)學(xué)習(xí)。要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，遵循教育規(guī)律。抓住課程建設(shè)和學(xué)校管理的核心問(wèn)題(薄弱環(huán)節(jié))，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

具有端正的辦學(xué)思想，正確的教育觀念，堅(jiān)定不移的職業(yè)信念和先進(jìn)的辦學(xué)理念。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改帶來(lái)的新理念，研究學(xué)校管理如何適應(yīng)新的課程改革。有了這個(gè)前提，才不至于以其昏昏，使人昭昭;才可能通過(guò)組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐等環(huán)節(jié)去引領(lǐng)教師，明確方向和目標(biāo)，更新觀念，掌握要領(lǐng)，研究方法，以保證新課改的順利進(jìn)行。要將理念作為管理權(quán)威的源泉，通過(guò)思想引領(lǐng)，和教師、學(xué)生、家長(zhǎng)形成共同的價(jià)值觀和信念，把共同的價(jià)值觀和信念轉(zhuǎn)化為群體行為習(xí)慣，逐步內(nèi)化成學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神和動(dòng)力，讓他們成為學(xué)校共同體的成員，讓每個(gè)人都感到對(duì)學(xué)校的成功負(fù)有責(zé)任。全員參與管理的出現(xiàn)，對(duì)推進(jìn)課程改革，創(chuàng)新學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，是十分有益的。

人文管理只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，才能做到心中有數(shù)，盡可能地在管理中走“中庸”之道，做出符合大多數(shù)人利益的決策，讓教師心情舒暢的工作，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。因此，校長(zhǎng)要常常深入課堂、操場(chǎng)、辦公室，通過(guò)參與教育教學(xué)和教育科研活動(dòng)，和教師交談，了解真實(shí)情況，掌握第一手材料，把握學(xué)校跳動(dòng)的脈絡(luò)，并切合實(shí)際的對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行思考。要常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種途徑向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，在比較中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)別人解決問(wèn)題的方法。其次，要不斷地學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強(qiáng)政治敏銳性，通過(guò)對(duì)國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和比照，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題，然后不斷完善相關(guān)規(guī)章，明確在管理中哪些事情該做，哪些事情先做，哪些可以緩做，由此來(lái)制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和尋求新的發(fā)展空間。

關(guān)注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學(xué)校管理，必須建立以人為本的學(xué)校管理模式。所謂“以人為本”，就是以學(xué)生和教師的成長(zhǎng)和發(fā)展為本。“以人為本”的學(xué)校管理，首先就要尊重師生的意愿，尊重他們成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)律，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。在學(xué)校管理和教育過(guò)程中，就要重視人的尊嚴(yán)，遵循人性的特點(diǎn)和規(guī)律，開(kāi)發(fā)人的潛能，發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，把學(xué)生和教師主體的發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，同時(shí)讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)工作的價(jià)值和尊嚴(yán)，從而為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展開(kāi)拓廣闊的前景。

僅有了安全技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄?，力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。

學(xué)校管理工作教師是關(guān)鍵，校長(zhǎng)要注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。在新課程改革的背景下，學(xué)校通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，校本研修，案例討論，反思實(shí)踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。總之，通過(guò)營(yíng)造氛圍，搭建平臺(tái)，提出愿景，細(xì)化要求，不斷實(shí)踐，來(lái)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標(biāo)高遠(yuǎn)，更要立足于現(xiàn)實(shí)，德育教育具有時(shí)效性的特點(diǎn)，因此德育內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，要讓學(xué)生去實(shí)踐，在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。同時(shí)德育工作又具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，要堅(jiān)持不懈，要對(duì)中學(xué)生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過(guò)德育的實(shí)踐使學(xué)生對(duì)正確的人生觀、價(jià)值觀具有認(rèn)同感，從而使其成為一個(gè)品格高尚的人，對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，富有同情心的人，一個(gè)懂得感恩的人。

第一，分析解剖自我。找出我們企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并逐漸培養(yǎng)壯大，形成強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護(hù)中心，網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)是他們的強(qiáng)項(xiàng)，也是他們的立身之本，核心競(jìng)爭(zhēng)力就可以是：作好電信設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)，作好經(jīng)營(yíng)、服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和技術(shù)支撐。因此，就應(yīng)該大力倡導(dǎo)比如說(shuō)“增素質(zhì)、維好網(wǎng)、爭(zhēng)一流”這樣得部門(mén)企業(yè)精神，對(duì)內(nèi)練好內(nèi)功，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，提高維護(hù)管理水平，發(fā)揮技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，做好全市的技術(shù)支撐，以一流的運(yùn)行維護(hù)質(zhì)量來(lái)保證一流的電信產(chǎn)品，樹(shù)立一流的部門(mén)企業(yè)形象，反過(guò)來(lái)一流的部門(mén)企業(yè)聲譽(yù)，一流的企業(yè)形象又強(qiáng)化了員工的責(zé)任感和使命感，員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環(huán)，收到很好的效應(yīng)。以網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護(hù)中心為家，以此為自豪。

樹(shù)立“精品”意識(shí)，將面向全體與個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。例我校秉承師范學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了以藝術(shù)教育為主的“寓教于樂(lè)、寓教于思、寓教于行”的辦學(xué)特色。在校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施中就能?chē)@著學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)行。

此次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，盡管只有三個(gè)月的時(shí)間，但此次培訓(xùn)中的先進(jìn)的教育理念，行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)當(dāng)今教育的思考，將會(huì)使自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。我將會(huì)用培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)驗(yàn)與研究方法，不斷學(xué)習(xí)探索，勇于實(shí)踐，提升自己，為高中校的教育教學(xué)課改做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

面對(duì)當(dāng)前電網(wǎng)建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新環(huán)境，我們將繼續(xù)加強(qiáng)與生產(chǎn)單位協(xié)作，努力提高培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為省公司實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理集約化、精益化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)一體化做出培訓(xùn)基地新的更大的貢獻(xiàn)。

今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部，必須要有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹(shù)立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié)，提高自己的工作效率。

培訓(xùn)班總結(jié)新人培訓(xùn)班總結(jié)篇二十

20_年我有幸參加縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班，先后聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，還參觀了鄰縣兄弟學(xué)校，培訓(xùn)期間既有理論對(duì)我的引領(lǐng)，又有實(shí)踐的學(xué)習(xí)交流。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間在我一生的學(xué)習(xí)歷程中是短暫的，但此次高規(guī)格的培訓(xùn)卻極大地開(kāi)闊了自己的教育視野，收獲匪淺，感觸頗多?，F(xiàn)就以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：

一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

(一)、豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念。

隆重的開(kāi)班典禮后，我們就先后聆聽(tīng)了教授及專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座。在眾多的精彩講座中，有激動(dòng)也有感動(dòng)，對(duì)我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。我了解到許多教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，學(xué)到了不少教育理念。講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè)、與教師有效溝通、依法治校等方面，專(zhuān)家們理論闡述、引經(jīng)據(jù)典、談心交心，無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。既氣勢(shì)磅礴，恢弘大度，又緊扣實(shí)際，細(xì)致入微。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采，又使我們飽食了無(wú)比精美的精神大餐;讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。

(二)、跟崗實(shí)踐與考察學(xué)習(xí)領(lǐng)略了教育管理者的風(fēng)范。

互動(dòng)等多種形式，讓我們學(xué)習(xí)到高規(guī)格的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們體驗(yàn)到了杭州教師們的風(fēng)采，讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽(yáng)光體育活動(dòng)、校本教研交流活動(dòng)，完全把倡導(dǎo)的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實(shí)處，并滲透在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中，讓人贊嘆不已。此次培訓(xùn)還安排了形式多樣的兄弟學(xué)?？疾煊^摩活動(dòng)，真是讓人大飽眼福，大開(kāi)眼界。其中有些學(xué)校規(guī)模比較大，學(xué)生人數(shù)達(dá)一千多人，有些學(xué)校雖然規(guī)模小，但學(xué)校氣象萬(wàn)千，生機(jī)勃勃。這些學(xué)校辦學(xué)特色各有千秋：有的學(xué)校文化底蘊(yùn)厚，有的學(xué)校以質(zhì)量求生存，學(xué)生各類(lèi)競(jìng)賽、學(xué)業(yè)成績(jī)均名列全市前茅;有的學(xué)校以藝術(shù)教育培訓(xùn)為抓手，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平高，總之，每個(gè)學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，并持之以恒地朝著目標(biāo)而努力。

二、收獲和感悟。

通過(guò)培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名校長(zhǎng)，必須要做善于學(xué)習(xí)者，校長(zhǎng)要做文化人，要做有情有智有責(zé)任的人，要做敢于改革創(chuàng)新的人，以人為本抓管理，營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園氛圍，才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？磿?shū)讀報(bào)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課參觀學(xué)習(xí)，校際交流學(xué)習(xí)。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。

(二)校長(zhǎng)要做文化人，辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越，其中文化管理更全面，更整體，更系統(tǒng)，更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理，作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人。

首先校長(zhǎng)要成為有思想的人。文化人是思想者，校長(zhǎng)必須要成為思想者。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者，而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流，才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富，不斷化為辦學(xué)實(shí)踐。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者，校長(zhǎng)要成為能研究的人，要把辦學(xué)作為學(xué)問(wèn)來(lái)做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作，在工作狀態(tài)中研究。

(三)校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人。

有情。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師。切不可太把自已當(dāng)回事，把校長(zhǎng)當(dāng)回事，校長(zhǎng)屬于學(xué)校，屬于教師，我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處?。校長(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧，不要忘記做事的人，也不要忘記人做的事。

愿景，追尋自已的教育夢(mèng)想。用最大的寬容，容忍所有的人包括不同政見(jiàn)的人，要用智慧招安不同政見(jiàn)的人，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力。

有責(zé)任。校長(zhǎng)要知人善用，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面允許他們出差錯(cuò)，對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān)。

(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人。

校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！?，以“科研強(qiáng)?！?，在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意”的學(xué)校。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實(shí)的合格人才。

(五)校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”，以人為本抓管理。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系，當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷。工作中對(duì)班子成員要信任，不猜疑，要大度。對(duì)教職工要多關(guān)心，與人為善，但要有原則性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。

一個(gè)稱(chēng)職的校長(zhǎng)，不應(yīng)成為全校做事最多的人，而應(yīng)成為全校做事最精的人，使自己的管理更高效。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理、分級(jí)負(fù)責(zé)。只有這樣，才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性，學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果。

總而言之，本人通過(guò)培訓(xùn)，提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力，提高了認(rèn)識(shí)，明確辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力，為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍，打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校，真正為每一位孩子的幸福人生奠基。

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