閱讀這本書后，我在讀后感中表達(dá)了對作者文筆的贊賞和故事情節(jié)的喜愛。在寫讀后感時要注重語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確。以下是一些讀者對于該書的心得和感受，供大家參考和交流。
超級活力班讀后感篇一
自從我讀了楊紅櫻之作——《淘氣包馬小跳》這本書，我就比平常開心了許多呢！
這本書主要講了一個學(xué)習(xí)成績極差，而且非常丑陋的一個小男孩——馬小跳，他可是學(xué)校里的一個赫赫有名的搗蛋鬼！經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話，連馬小跳的爸爸馬天笑，也經(jīng)常被老師叫到學(xué)校談話。
在《超級市長》那集中，馬小跳要去競選“超級市長”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且“過五關(guān)斬六將”，最后成為了“超級市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望，在這里，我們看到了一個活潑快樂，敢說敢做的馬小跳。
雖然他成績差，可他誠實，他用一顆誠實的心來對待每個人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是美好的！
如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句話來回答：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人！
超級活力班讀后感篇二
最近我買了一本楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列之《超級市長》我認(rèn)為它呼出了我們孩子的心聲。
這本書大概是講馬小跳住的那個城市要為超級城市選拔一名超級市長，馬小跳驚人的通過了所有選拔，光榮地成為了一名超級市長。
在書里，有兩個與馬小跳相比更優(yōu)秀的孩子，一個是王天驕，另一個就是丁文濤，也許，他倆的資質(zhì)和才華都在馬小跳之上，那為什么馬小跳會被選上呢？那是因為前兩個孩子一個太完美了，讓人感覺她完美得不真實；另一個太成熟了，成熟得讓人懷疑這個孩子到底有沒有童年。
跟他們倆相比，馬小跳是稚拙的、有缺憾的，但卻是真實、純粹的，是真正的孩子。
老師們、同學(xué)們排斥的所謂差等生的另外一面又是怎樣的呢？
超級活力班讀后感篇三
馬小跳在你們的眼里就是一個特別調(diào)皮的孩子，可他怎么成為了市長呢？馬小跳的成功秘訣是什么呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
哦！原來馬小跳不是當(dāng)上了真正的市長，而是游戲里的超級市長。
而他成功的秘訣是什么呢？他的秘訣就是做了80份民意調(diào)查，而當(dāng)評委問馬小跳為什么要做80份民意調(diào)查，而不是10份或20份時，馬小跳答到：做多一點(diǎn)，就會出現(xiàn)重復(fù)的問題。重復(fù)的問題，就是很多人的問題，是市長必須要解決的問題。他的回答打動了評委，打動了觀眾，打動了現(xiàn)場所有的人。
最后馬小跳以看了這本書，我受益匪淺，既懂得了當(dāng)市長的重要性，又更加了解馬小跳了。最高的人氣票數(shù)當(dāng)上了超級市長。
超級活力班讀后感篇四
在暑假期間，我讀了一本名叫《超級活力班123》的好書，這本書通過李好的《快樂達(dá)人》和廖源鵬的《超級班級》兩個故事講述了兩個班級中發(fā)生的一些趣事。《快樂達(dá)人》中寫了許多的“達(dá)人”，作者用精彩的詞句將筆下的口水達(dá)人、嗓門達(dá)人、倒霉達(dá)人……描述得十分生動，讓我時常忍俊不禁?！冻壈嗉墶分械囊患な拢甲阋粤钗议_懷大笑，不時地讓我聯(lián)想起自己的班級，有了立刻去找同學(xué)玩的沖動。
合上這本讓我快樂的書，品著書中的一段話“快樂達(dá)人每天都用一種寬容、積極的心態(tài)來面對生活，樂觀是他們對待每一件事的態(tài)度，你也想當(dāng)快樂達(dá)人嗎?和我們一起向未來微笑吧!”這段話讓我感覺到有些慚愧。我從前是一個比較任性的小女孩，只要稍微遇到有一點(diǎn)不順心或是困難的事情，我就會大哭大鬧，并盤算著怎樣才可以讓事情處處順我心，那種“順心”讓我自以為是一個快樂達(dá)人，可當(dāng)讀了這段文字后，我才猛然醒悟---原來，快樂達(dá)人是這樣的：要寬容、樂觀、微笑呀!而不是千方百計地讓所有的事情順自己的心。我紅著臉把這段話讀了一遍又一遍……，這時腦海中浮現(xiàn)出羅曼·羅蘭說過的一句話：“智慧、友愛是照亮我們黑夜的惟一光亮?！笔前?作為21世紀(jì)的一名學(xué)生，未來的社會競爭更加的激烈，需要學(xué)習(xí)的知識越來越多，所遇到的困難也隨之增多，我們前行的每一步，積極、樂觀、寬容的處事態(tài)度是不可缺少的人生智慧，也是快樂的源泉。
我想這本書會成為我的好伙伴，讓它不斷激勵著我，時刻提醒著我，讓我成為一個擁有人生智慧的人，一個真正的快樂達(dá)人。
暑假里，我讀了《超級活力班123》這本書。在這本書里，我讀到了同學(xué)們的影子，還有一個個生動的小故事。
這些故事都是讀小學(xué)的哥哥姐姐們寫出來的。這本書的作者十分贊同小朋友寫小說這件事，因為她覺得，寫小說能鍛煉我們的創(chuàng)造力和想象力。寫小說可以自由發(fā)揮，可以寫的天馬行空，無所不及。而且寫小說可以寄托自己的夢想，發(fā)泄不良情緒，她還認(rèn)為，我們寫小說的目的就是為了快樂!我覺得作者說得真好!
而我，也在寫小說，對于我來說，確實，寫小說完全是聽從自己心靈的呼喚。我迷上寫作應(yīng)該是從二年級下學(xué)期開始的吧，從最初的《點(diǎn)點(diǎn)歷險記》到《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，到現(xiàn)在的《超級校園》、《多面老媽》以及自己創(chuàng)刊的一份八卦小報，估計有2萬多字了。我的寫作熱情一路高漲，文筆越來越生動，寫作的靈感也越來越多，這與我酷愛閱讀是分不開的。
我喜歡《超級活力班123》里的一些人物：比如嗓門達(dá)人，她吼起來就是河?xùn)|獅吼，整座學(xué)校都能被她吼倒。我還喜歡自戀達(dá)人，他上課都不停地說：“我好帥，我怎么這么帥?”我想，如果我是他的同桌，上課一定沒法上了。其中，還有其他一些有趣的達(dá)人們，他們個性鮮明，特點(diǎn)突出，小作者把他們一個個都寫得活靈活現(xiàn)的。
《超級活力班123》這本書也讓我更加了解了祖國語言文字的魅力，我下定決心要更加努力地學(xué)好語文，掌握好祖國的語言文字，讓它們更好地為我服務(wù)，用我多彩的筆描繪出燦爛的明天。
超級活力班讀后感篇五
玩了一個寒假，又到了開學(xué)的日子。
“交作業(yè)啦！”401，不，是501班班長——冉文倩在講臺上大喊?！岸嘉迥昙壛耍€查三四年級的作業(yè)……”王世杰小聲嘀咕著。不巧，被他同桌——林茵茵聽見了，馬上告訴了好朋友文倩。文倩馬上對王世杰進(jìn)行了教育：“就算上了五年級，三四年級的`知識又要復(fù)習(xí)?；A(chǔ)沒扎實，怎么能考好……”“文倩大班長，我寫，我寫還不行嗎！”王世杰瞪了林茵茵一眼，忍氣吞聲地寫了起來。
千萬別說王世杰背叛男生，確實是倩倩太厲害了，沒有男生敢惹她。這不，又有一個男生“遭殃”了。
“文倩大班長，別別別！哎呦喂，痛死我了！”陸逸軒“跪倒”在地上，捂著耳朵求饒，就差沒抱著冉文倩大腿痛哭了?！熬湍敲磶椎李}都做不完，還來干什么！給你十分鐘，去！補(bǔ)！寫！”陸逸軒逃命似的趕緊跑去補(bǔ)寫。
冉文倩和坐在陸逸軒旁邊的安亦萱相視一笑，叫上林茵茵。三個人抱著作業(yè)本，來到任老師的辦公室。
超級活力班讀后感篇六
雖然我們只是普通人家，沒有體驗過豪門的冰冷和奢華，但看完這部電影還是十分有觸動的，讓我明白了什么是送給孩子真正的好禮物。
我們小的時候，資源很匱乏，總覺得能吃飽穿暖就是最大的幸福了，工作以后想多掙錢，給孩子供給豐衣足食的生活和優(yōu)質(zhì)的教育資源。當(dāng)這一切都做到了之后，發(fā)現(xiàn)我的得到的是一個衣來伸手飯來張口的學(xué)習(xí)機(jī)器人。
此刻，我想說，這不是我想要的結(jié)果。考出好成績來固然重要，但孩子存在的目的不是為了給家長拿回高分的成績單，更不是為了讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺錢，他是一個獨(dú)立的個體，他需要正常健康的成長，直到長成一個能在社會上獨(dú)立生存的人。他需要理解失去的本事、處理沖突的本事、迎接挑戰(zhàn)的本事、承擔(dān)職責(zé)的本事、捍衛(wèi)權(quán)利的本事。
片中的爺爺策劃的12項任務(wù)來培養(yǎng)杰森具備接班人的本事，應(yīng)當(dāng)說用心良苦，也收到了預(yù)期的效果。作為家長，我也會圍繞提升孩子的本事，營造環(huán)境，創(chuàng)造條件，讓她在學(xué)習(xí)書本知識的同時，構(gòu)成正確的人生觀和價值觀。
超級活力班讀后感篇七
我很喜歡看馬小跳系列的叢書，這次看了超級市長。
看完這本書，我我很討厭丁文濤，因為他總是自以為是，總是看不起馬小跳，總是自作多情，但是，丁文濤很聰明做事也很認(rèn)真，大家叫他成語大王。
我很欣賞夏林果，因為她很陽光，很能善解人意，她始終相信馬小跳一定能當(dāng)上市長，因為馬小跳有思想，有個性，是個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍神R小跳的同桌路曼曼卻支持丁文濤，并打了賭，看誰贏。
我自己支持馬小跳，因為丁文濤過于炫耀自己的聰明，他只要受到一點(diǎn)表揚(yáng)，就像小魚吐泡泡一樣說上一大堆成語。馬小跳和他的好朋友共渡難關(guān)成功當(dāng)選了市長，可以說他的成功不光是他一個人的努力，也是大家共同努力的。
我明白了一個人的成功除了自身的努力，還不能缺少他人的幫助，我要向馬小跳學(xué)習(xí)，有了挫折，不要退縮，不要放棄，始終要堅持下去，向目標(biāo)不斷前進(jìn)。
這本書正的很好看，你們也可以看看喲!
超級活力班讀后感篇八
啊，開始選拔了！這是超級市長的選拔。
前天，老師讓大家寫一篇《我第一次……》的半命題作文，這可把馬小跳難住了。這時，馬天笑突然說超級市長選拔開始報名了！于是，馬小跳眼珠一轉(zhuǎn)，就寫了一篇《我第一次當(dāng)市長》的作文。
老師看過作文后說，“馬小跳，你真能當(dāng)選嗎？我們給你加油哦！”
競選開始了，馬小跳抽到了最后一位，他上場時說，“我叫馬小跳，我會跆拳道……”最后，評委告訴大家，請明天看結(jié)果。
“呀，馬小跳過了！”馬天笑一早就大叫。競選中間發(fā)生了一些事，這些事里面藏著一點(diǎn)知識，在馬小跳的努力下，被馬小跳發(fā)現(xiàn)了，最后幫助他成為了超級市長。
超級活力班讀后感篇九
玩了一個寒假，又到了開學(xué)的日子。
“交作業(yè)啦！”401，不，是501班班長——冉文倩在講臺上大喊?！岸嘉迥昙壛?，還查三四年級的作業(yè)……”王世杰小聲嘀咕著。不巧，被他同桌——林茵茵聽見了，馬上告訴了好朋友文倩。文倩馬上對王世杰進(jìn)行了教育：“就算上了五年級，三四年級的`知識又要復(fù)習(xí)?；A(chǔ)沒扎實，怎么能考好……”“文倩大班長，我寫，我寫還不行嗎！”王世杰瞪了林茵茵一眼，忍氣吞聲地寫了起來。
千萬別說王世杰背叛男生，確實是倩倩太厲害了，沒有男生敢惹她。這不，又有一個男生“遭殃”了。
“文倩大班長，別別別！哎呦喂，痛死我了！”陸逸軒“跪倒”在地上，捂著耳朵求饒，就差沒抱著冉文倩大腿痛哭了?！熬湍敲磶椎李}都做不完，還來干什么！給你十分鐘，去！補(bǔ)！寫！”陸逸軒逃命似的趕緊跑去補(bǔ)寫。
冉文倩和坐在陸逸軒旁邊的安亦萱相視一笑，叫上林茵茵。三個人抱著作業(yè)本，來到任老師的辦公室。
超級活力班讀后感篇十
是：一位很有錢的爺爺透過遺囑讓游手好閑的孫兒成為能擔(dān)任起重任的繼承人吧。。。
其實影片劇情很簡單，感動我的是真情，人世間的可貴的。。。
1)親情：男主人公對祖父的感情會讓我想起我與我祖父，他也同樣passaway。。。因此感同身受。。。
2)感情：當(dāng)迫入逋鏡氖焙潁善良美麗的女主角讓他知道金錢不是一切，它買不到真情。即使你一無所有，擁有真情，那很幸運(yùn)你是富有的。這點(diǎn)提醒我們在應(yīng)對選取的時候該注意什么才是最重要的。
3）同理心：得了絕癥的小女孩讓他體會到那即將降臨的死亡導(dǎo)致的悲痛與無奈，他并不如許多富人那樣冷漠無視，他學(xué)會了同情與給予別人幫忙，即使是會讓自己傾家蕩產(chǎn)。
電影終歸是電影，有太多的巧合和樂觀成分。展示在我們眼前的總是那么充滿期望的，讓我們堅信沒有什么是不能辦到的，只要我們發(fā)奮，只要我們想要。
的確，從理想來說，這一切的開始、發(fā)展與結(jié)束都是那么自然而然、理所就應(yīng)。如果要把這段經(jīng)歷擺到現(xiàn)實人生中，片兒中的1年，或許我們需要用大半生的時刻才能完成，可悲的是又有多少人當(dāng)他們功成名就的時候還能那么堅守著這些真情呢?。?！會不會。。。就變了。。。
超級活力班讀后感篇十一
書中主要講了馬小跳去競選模擬世界的超級市長，神童林子聰覺得這是“鳳凰的游戲,雞卻跑來攪和”；小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象一定會踩死螞蟻”；但馬小跳的'鐵哥們兒唐飛、張達(dá)、毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過關(guān)斬將。馬小跳終于如愿以償，不僅當(dāng)上了超級市長，還代表全市的孩子跟真正的市長進(jìn)行平等的對話。
讀了這本書，我明白了：做人要向馬小跳一樣：有想象力和創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)他遇到事情不驚慌、大氣，不要像王天嬌一樣太完美，也不要像丁文濤一樣太成熟，我們應(yīng)該做真實、純粹的孩子。
超級活力班讀后感篇十二
《淘氣包馬小跳系列——超級市長》這本書講了：在一座城市的大廈里正在舉行超級城市的市長競選活動，每個小朋友都可以去參加競選，最終，馬小跳在同伴的幫助下，成為了這個模擬城市的超級市長，并代表全市的孩子向真正的市長提出了三個愿望。
什么是馬小跳取勝的`法寶呢？因為馬小跳把快樂看作城市精神；因為馬小跳有很強(qiáng)的想象力與創(chuàng)造力；因為馬小跳有做市長最不可缺的親民意識。是啊，正是馬小跳擁有的快樂讓評委投去了贊賞的目光，也正是那超強(qiáng)的幽默感，讓賽場上笑聲不斷。但是，才華比馬小跳高幾十倍的丁文濤為什么沒有取勝呢？因為他雖然學(xué)富五車、才高八斗、學(xué)貫中西、飽讀詩書、才氣過人、出口成章……但他學(xué)得太過了，在他身上根本找不到童年的跡象，而且他還經(jīng)不起挫折，所以如果讓他當(dāng)“市長”那這個“城市”就一定會是灰色的。
童年只有一次，我們要讓童年在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)與快樂中度過。
超級活力班讀后感篇十三
暑假里，我讀了一本有趣的書《超級市長》。故事的主人公是誰呢?當(dāng)然是書名中提到的馬小跳了。這本書里主要講的是，馬小跳、丁文濤等人去競選“超級市長”。
神童林子聰覺得這是“鳳凰之間的'比賽，雞卻跑來攪合”;丁文濤則認(rèn)為“一定要把大象和螞蟻放在一起，大象一定只會把螞蟻踩死?！薄Ｌ骑w、毛超、張達(dá)，也感覺馬小跳沒戲。果然初賽評委都不愿意看馬小跳的才藝表演，但出乎所有人的意料，馬小跳通過自己的努力和智慧，竟然在初賽中勝出了，并且過關(guān)斬將，最后如愿成為了“超級市長”。
讀完了這本書，我感受頗多，我不喜歡丁文濤和林子聰，雖然他們比馬小跳聰明，但是他們太驕傲。馬小跳這個人很有幽默感，有親和力，很有個人魅力。這次競選超級市長，能表現(xiàn)馬小跳他們團(tuán)結(jié)的力量。馬小跳是稚拙的、有缺憾的，但卻是真實的、純粹的，是真正的孩子。他喚起了許多成年人對童年的回憶。
超級活力班讀后感篇十四
1.
2.
“凝視并傾聽旁人的心靈，不只運(yùn)用你的耳朵，也要敞開你的內(nèi)心與想象，并加上沉靜的愛?！?/p>
“超級禮物”這本書讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會生活，學(xué)會為人處事!讓我們知道，當(dāng)我們愿意改變-態(tài)度時，生命可以變成何等的美麗。
“超級禮物”講的是富翁瑞德不幸去世了，他留給了親戚們一個個價值百萬的禮物，可卻留給自己的孫侄兒一卷錄像帶，這讓年僅24歲的杰森?史蒂芬憤怒不已。在接下來的十二個月里，杰森共收到了12份禮物，剛開始杰森及其不情愿，但為了得到叔公的財產(chǎn)，只好耐著性子按叔公的要求去完成，但漸漸地，杰森在完成任務(wù)時，慢慢體會了叔公的用心，并漸漸發(fā)生了改變，從一個容易發(fā)脾氣的暴躁狂兒，變成了一個沉的住氣的紳士，從一個傲慢的富家公子變成謙虛的君子，從凡事都要依賴別人的小子變成獨(dú)立的有為青年……最后，杰森出色的完成了瑞德的任務(wù)，并收到了一份意想不到的禮物!
這十二個禮物分別是“工作”、“金錢”、“友誼”、“學(xué)習(xí)”、“困境”、“家庭”、“開懷大笑”、“夢想”、“付出”、“感恩”、“擁有一天”和“愛”。通過十二個月的磨練，杰森果然沒有辜負(fù)叔公的期望，“享受”了這十二份禮物，我也通過幾個小時的時間，和杰森一起成長，與他分享了十二份禮物!
其中最讓我印象深刻的是第五個禮物“困境”。主要講了杰森經(jīng)過四個月的練習(xí)，態(tài)度改變了不少，可還是有點(diǎn)傲慢。在接下來的第五個月里，瑞德讓杰森去尋找四個處在不同人生階段的人，分別是一個小孩，一個年輕人，一個中年人和一個老人。并讓杰森述說從他們的光景中分別學(xué)到了什么功課。最后，杰森出色的完成了任務(wù)。
首先，杰森找到了一位女孩，她以喜樂的心面對一場萬分艱巨的困境，接著杰森遇到一位中年人，他的家庭雖然面對經(jīng)濟(jì)的困境，卻沒有失去生存的尊嚴(yán)和天倫之樂。杰森還遇到一位老人，他雖然剛剛經(jīng)歷死亡的悲劇，卻把它化為生命的禮贊，最后，杰森說自己就是那位正在面對困境的年輕人，現(xiàn)在他也經(jīng)歷了一個困境，并且明白“喜樂源自于克服困境，或是學(xué)會心存歡樂的與生活上的困境共存!”
是啊，當(dāng)我們面對困境時，何必要用悲慘的心情去面對呢?就算我們改變不了困境，但我們可以去改變自己的心情呀!當(dāng)我們懷著歡快的情緒去面對困難時，困境在我們的眼中就像是一座山，我們只要盡我們的所力，努力翻過它就行了!
但是，接受困境的挑戰(zhàn)還不夠，還要用平常心去面對，在困境中體驗快樂!只有如此，才能堅持到底。
孔子最欣賞的弟-子顏回就是一個能在困境中體驗快樂的人，即使“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。瑞德曾經(jīng)對杰森說過：“我這輩子所犯的最嚴(yán)重的錯誤，就是去幫包括你在內(nèi)的太多人解決生活上的困境。我處處為你著想，結(jié)果反倒使你高枕無憂，失去處理困境的能力?！?/p>
是啊，鳥兒在孵化之前必須用力掙扎才能破殼而出，一個人可能出于好奇將蛋殼打破，讓鳥兒早點(diǎn)出來，然后以為自己做了件好事：但這其實反而讓雛鳥變得脆弱不堪一擊，無力去面對出生后的環(huán)境。結(jié)果，這人因著幫倒忙，讓一只鳥兒就此毀了。
瑞德不就像是那位好心的人嗎，他幫助杰森解決生活上所有的難題，卻使得杰森在面對困境時顯得束手無策。不過好在瑞德即及時發(fā)現(xiàn)了這個問題，便在臨死前立圖用遺囑的方式――12個禮物，去糾正曾經(jīng)的錯誤。
我有不禁聯(lián)想到一篇課文--------《桃花心木》，正是因為種樹人深知在逆境中生長的花才能不怕暴風(fēng)雨，堅強(qiáng)生長。我們不也是這樣嗎，被爸爸媽媽精心呵護(hù)著，就像是溫室里的花朵，但這樣，在我們遇到困難時，就會變的不知所措。所以，當(dāng)我們遇到一些困難時，不要急于向爸爸媽媽和老師求助，而是讓自己去面對，試著解決。實在不行，再去找大人們，讓他們?yōu)槲页鲋\劃策，盡量自己去解決，而不是當(dāng)甩手掌柜!
“超級禮物”讓我終身受益。
超級活力班讀后感篇十五
一本好書可以啟迪人的心智，開闊人的視野，讓人心靈得到凈化?！冻壥虚L馬小跳》就是這樣一本書。馬小跳的快樂，樂觀向上精神深深感動了我。
《超級市長馬小跳》這本書主要講了馬小跳去競選模擬城市的超級市長，神童林子聰覺得：這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪和，小大人丁文濤則認(rèn)為：如果一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會踩死螞蟻。但馬小跳用自己快樂的想法征服了評委，過關(guān)斬將，終于如愿以償當(dāng)上了超級市長，代表全市的孩子在電視上跟真正的市長進(jìn)行了平等的對話，發(fā)表了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。
記得剛學(xué)芭蕾時，老師讓我們穿上足尖鞋，把腳尖立起來，我沒做好，當(dāng)時很灰心。回到家里，我下決心一定要練好。聽著音樂我高高興興練習(xí)起來，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，覺得腳尖點(diǎn)地也很簡單。我越練習(xí)越高興，感覺自己像一只隨風(fēng)而舞的白天鵝。慢慢的，我成了舞蹈班跳得最好的一個，老師讓我當(dāng)了領(lǐng)舞?？鞓返貙W(xué)習(xí)，再困難事情也變得簡單有趣了。
我要向馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他快樂、樂觀向上的精神。快樂地學(xué)習(xí)，幸福地生活，做一個快快樂樂的小學(xué)生。
超級活力班讀后感篇十六
今天，因為作業(yè)少，所以我讀了一本名叫《超級市長馬小跳》的書，這本書介紹了馬小跳是如何競選超級市長的，馬小跳非常能干，如果你們有時間也可以看看這本書?，F(xiàn)在我來給大家說一說我找出的好詞好句吧！
好詞：無可挑剔、怒目而視、裝模作樣、自相矛盾、自命不凡、自投羅網(wǎng)、自以為是、鶴立群雞、仙女下凡。
好句：俯首甘為孺子牛馬小跳后一嗓子，氣壯山河。
《超級戀人》影評范文。
超級難的繞口令。
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