文化遺產(chǎn)是我們的寶藏，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。在這里，我們匯總了一些精選的總結(jié)報告，以供大家參考和學(xué)習(xí)。
養(yǎng)花真讓我著迷篇一
生活中有許許多多令我著迷，令我喜愛的事，這些事一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢起來，使我的生活變得無比美好，無比快樂。在這么多令我著迷的事中，我最喜歡的還要數(shù)養(yǎng)花了。
我養(yǎng)的第一盆小花是我在一次柴頭會上看到的，那是一盆小巧可愛的吊蘭。葉片修長修長的，頑皮地伸出小小的花盆。我便把它買下，放在了我的書桌上。我看了很是喜愛，于是它便成我家的一分子。我每天早晨一醒來，總能看到它。我不忘記給它澆水，盼望著它快快成長，快快開花。
可是，有一次，我為了方便給它澆水，把它搬到陽臺上。到了中午，我沒有回家，就沒有把它搬回去。結(jié)果，下午，天氣突然轉(zhuǎn)陰，還下了暴雨。我忽然想起了那盆吊蘭還放在陽臺上，沖回家去看，這時經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的吊蘭無力地垂下了枝葉。泥沙、塵土覆蓋在它那修長的葉片上，看起來十分狼狽。我心疼地把它抱進(jìn)房間里，用小刷子仔細(xì)地把葉子上的.泥沙清理干凈，并且?guī)退闪送粒瑥拇艘院?，我再也不敢疏忽了?/p>
漸漸地，它成長著，葉片比原來更綠了，而且我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，它開了一朵小花。在枝干上那朵小花靜靜地開著，充滿活力。嬌嫩的花瓣在一點(diǎn)一點(diǎn)地展開，就像蛻化的蝴蝶展開翅膀一般，慢慢地開放著。終于它帶著喜悅露出了小小的花蕊，淡淡的白色，沁人心脾。我自豪地望著它，望著我努力培育它，獲得的匯報。
至今，那盆吊蘭還在我的書桌上成長著。我愛養(yǎng)花，愛那些小巧可愛，嫩蕊凝珠的花兒，它們充斥著美好，給我的生活增添了無窮的樂趣，養(yǎng)花真讓我著迷，讓我每天都以最愉快的心情面對生活，面對世界。
養(yǎng)花真讓我著迷篇二
我喜歡看書，因?yàn)榭磿転槲規(guī)碇R，因?yàn)樗屛抑罎M足，它讓我知道如饑似似渴的感覺。書，是一個教師，那我，就是一名學(xué)生；書，是一個天堂，那我，就是一個天使；書，是一朵花，那我，必然是一只蜜蜂。
讀書，我很快樂。只要一有空，我就到書店里去看書，我見到了書，就你見到了朋友、知音，在書店一“泡”就是一整天。但是，我還是不滿足，總是臨走再“淘”幾本書?；氐郊?，想辦法擠出時間，一定要把它看完。如果碰到好書，看上個三四遍也不過癮。
有一次，媽媽讓我去買條魚回來，結(jié)果，在半道上碰到了賣書的小販，于是，我就在那里看起書來，看得正著迷時，我忽然想起媽媽還讓我買魚呢！于是，我趕緊去找賣魚的了。結(jié)果，人家說我來晚了，魚已經(jīng)賣完了。我只好兩手空空的回家了?；氐郊視r，天色有點(diǎn)黑了，媽媽問我：“你怎么買條魚，買這么長時間啊？你肯定又去看書了吧？你也真是的！算了，不吃了，下次你記住啊，看書也要分個時間?。∧阆瓤纯炊紟c(diǎn)了。你說你呀！”我說：“我知道了，下次一定會注意的，我下次一定改?！?/p>
人們都說“書有自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書有自有顏如玉?！倍也⒉贿@樣認(rèn)為。書，是引領(lǐng)你航向的燈塔；書，是幫助你成功的不可缺少的階梯；書，是培養(yǎng)你高尚情操的助手。書中，有知識、有學(xué)問、有道理，這都要我們學(xué)習(xí)。我們要做一個有知識、有學(xué)問、有道理的人，那我們就要看書。
我們從小的時候就要看書，長大了，也離不開書。所以書是我們從小到大的'朋友。做學(xué)生的，離不開書，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)知識；當(dāng)老師的，更離不開書。所以我們都要喜歡看書、讀書。
養(yǎng)花真讓我著迷篇三
“書是人類進(jìn)步的階梯”，只要選一本好書就是和一位品德高尚的人說話，我對讀書如癡如醉，我對讀書非常著迷。
記得那在一次陽光明媚的中午，我正在如癡如醉的看著《西游記》，媽媽在廚房里炒菜，沒過一會，香噴噴、熱騰騰的飯菜已經(jīng)炒好了，然而，我并沒有被那一桌的飯菜所誘惑，一個人靜靜地坐在我房間的椅子上看書。“吃飯啦，吃飯啦快來吃飯啦，香噴噴、熱騰騰的飯菜，再不吃就涼嘍。”媽媽不停地叫喚著。但是我還沉浸在《西游記》里的夢幻仙境中。正在一抽一泣的以為故事里的孫悟空被他的師父給遺棄了，我感到格外傷心。心里不停地罵著，嘴巴還說著：“可惡的唐僧，人家孫悟空是為了你才殺了那幾只妖怪的，你好壞不分，欺人太甚，不知好歹！”媽媽聽見了，她說：“你嘀咕什么呢？快來吃飯?！蓖砩?，我再看另一個環(huán)節(jié)，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了九、十點(diǎn)鐘，媽媽讓我睡覺，不然把我的書給扔了，我只好乖乖地躺下裝睡覺，等媽媽關(guān)了外面客廳的`燈，準(zhǔn)備上床時，我才悄悄地拿我的小電筒躲在被窩里看四大名著之一——《西游記》。
“讀書破萬卷，下筆如有神”杜甫的這句話使我深有感觸，讀完了四大名著，我的成績和作文都提高了許多，所以，我喜愛讀書，讀書真讓我著迷。
養(yǎng)花真讓我著迷篇四
時間的齒輪還在轉(zhuǎn)動著，多少花開花落已經(jīng)不再重要，多少是是非非已云淡風(fēng)輕。然而那朵種在我心里的花依舊燦爛地盛開著。它——讓我著迷。
已不記得是哪一個驕陽似火的中午了，我與家人歡快的去了植物園。
一路上，各種奇特的花草讓我贊嘆不已，嬌嫩欲滴的花兒使我們喜歡上了花。然而，到了后面，卻看見一大片草地，中間開滿了色彩艷麗的花兒。若論色彩艷麗，一路上多得是花比它艷、比它美。而特別的是，一路上的花都是真正的“溫室里的花”，有著大大的.玻璃罩著、空氣的濕度和氣溫都由專業(yè)人員時刻控制著，下雨、日照都有極嚴(yán)格的時間標(biāo)準(zhǔn)。而這些花，卻如同普通公園中不知何時冒出的花一般，零亂肆意的生長在無人踏及的草地上。我十分好奇，卻只瞄了幾眼就跟著家人走了。
這時，天空上的太陽被烏云擋住了，過了一會了，落下了幾滴雨滴，如同老天無意散落的雨滴。隨后滴得越來越多。我和家人連忙到一旁躲雨。
雨滴猛烈地掉落下來，用力的敲擊著地面，盛開出美麗的雨花。
我開始擔(dān)心那不知名的花兒，回頭望去，只見雨滴毫不留情地打在花瓣上，放肆地?fù)糁▋簨赡鄣纳碥|上，囂張的吼著。而花兒在強(qiáng)烈的打擊下?lián)u搖晃晃。我可以想象出假如花兒有語言，它必定會尖叫、愁眉苦臉。
雨漸漸地停了，太陽又重新露面。而不知名的花兒在太陽的照射下燦爛無比。
我無比好奇，跑去看花的語牌，看到了一句話，不由得贊嘆，而那句話和花瞬間讓我銘記、著迷。
——格?；?，高原上美麗的生命。風(fēng)愈吹，她愈堅挺，雨愈打，她愈燦爛。她，不是溫室的花；她，不會倒下。
格?；ū晃伊粼谛牡?，每每想起都會嘴角上揚(yáng)。格?；ā阏孀屛抑?。
養(yǎng)花真讓我著迷篇五
《讀書真讓我著迷》讀書真讓我著迷“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄x書，一個我們很熟悉的詞，它給了我無限的樂趣，豐富了我的知識，提高了我的寫作水平。我愛讀書，讀書真讓我著迷。我，一個十足的“書蟲”，在這個世界上，我如果沒了書，就等于沒了性命，我常說：“書，就是我的性命，如果誰弄丟了我的書，其實(shí)是無異于謀財害命的.?！睍屛抑缘教旎▉y墜的地步，我讀書，就等于在“吃書”。所以，我還會被別人叫做“吃書蟲”。給你們講一個我讀書的事例吧：記得有一次，我寫完作業(yè)，就到好朋友家跑，因?yàn)樗視啵３Ｗ屛掖箫栄鄹?。我一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)他在看書，我不管三七二十一，奪過他手中的書，對他說：“這書我借了，沒意見吧，如果沒意見我就借走咯！”看他沉默的樣子，我就視為他默認(rèn)了。然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天，到現(xiàn)在都還沒有還給他，這書實(shí)在是讓我太著迷了，我實(shí)在是舍不得它回到它那主人身邊，離開我的懷抱??！我讀書也有個壞毛?。鹤呗房磿?、睡覺也看書。這樣看書簡直就用一個字來形容：爽。當(dāng)然也是有壞處的，但是全部被窩拋之腦后。讀書真讓我著迷，為了讀書，我可以不惜一切代價！
養(yǎng)花真讓我著迷篇六
生活是一個萬花筒，它向我們展示了一個多彩的世界。哪個13或14歲的孩子沒有藍(lán)天和天堂？在那里，有些人用心靈放飛夢想，有些人用智慧創(chuàng)造成功...我也有一個“天堂”這個詞，它真的讓我著迷！
凌秀的文字構(gòu)成了一個又一個感人的句子，一篇又一篇感人的文章，一部又一部精彩的杰作……我對其生動細(xì)致的表達(dá)深感感慨。話語散發(fā)出我不可抗拒的魅力:當(dāng)我吃飯的時候，我仍然會回想起腦海中交織在一起的情節(jié)。當(dāng)我走路的時候，我仍然會思考它無盡的意義。甚至，當(dāng)我上課時，我偷偷拿出一本課外書籍...
話語真的讓我著迷！老師又在黑板上寫了今天的作文。他們似乎在激怒和嘲笑我，我害怕寫文章，只能收集文字。哼，我不怕！我冷靜下來沉思。最熟悉的詞慢慢出現(xiàn)，并在我腦海中回蕩:它們被組合、編織、串聯(lián)……順便說一句，它們是！我欣喜若狂，拿起筆刷了刷——永不停止！我媽媽來勸我吃而不是吃。我的搭檔邀請我去玩游戲，而不是玩游戲——只有當(dāng)我一口氣欣賞完我的作文并沾沾自喜時，我才感到甜蜜。
文字，你真的讓我著迷！你給了我無盡的快樂。你讓我忘記了吃飯睡覺，欣喜若狂，也給了我教訓(xùn)和啟迪。我想用文字編織我的夢想，創(chuàng)造一片屬于我的藍(lán)天！
養(yǎng)花真讓我著迷篇七
每當(dāng)我遇到好詞好句都會摘錄下來?？磿嗔耍迷~好句就會收集很多，所以寫作水平自然而然的就提高了。
我愿與書交朋友，讓書陪伴我度過快樂的童年，擁有有意義的人生。
同學(xué)們，盡情地在書海中遨游吧！與書做伴是多么愉快，多么自在。
讀書，人生一大樂趣也！
養(yǎng)花真讓我著迷篇八
兒時的我每每回家，總會被那一股誘人的香味吸引進(jìn)廚房。掀開鍋蓋，啊！是奶奶的蒸蛋！沒有什么比這更讓我著迷了。
從記事起，奶奶就用她那雙巧手為我?guī)砀鞣N美妙的事物。她仿佛是無所不能，神通廣大的仙人般，樸素的手藝卻能讓那時懵懂的我著迷。連話語里都攜著柔風(fēng)細(xì)雨。但最讓我著迷的，還是奶奶的蒸蛋。
仿佛被香氣的飄飛牽引了一般，我的思緒也隨之飄飛至兒時的剪影里，記憶中奶奶的蒸蛋總是與眾不同的，色澤總要比別的深，大概是我們祖孫情誼太濃、太深了吧。因此，做出的蒸蛋的味道也比其它更讓我著迷。奶奶用特殊的.調(diào)料，蒸出了我那溫馨的夢。
記得一次看奶奶蒸蛋。奶奶先取了兩枚雞蛋，在桌角輕輕敲了幾下，打入碗中，再取兩根筷子細(xì)細(xì)攪拌，木質(zhì)的筷子與瓷碗的碰撞有規(guī)律地編織出一支悅耳的曲子，讓人著迷。攪拌均勻后，撒上不多不少的鹽味精，澆上少量醬油為食物“調(diào)色”，再次攪拌均勻后，撒下自家種的蔥花，接下來，就只需放入蒸鍋，靜候香氣出爐了！
在等待的過程中，我產(chǎn)生的疑惑：普通的食材，普通的調(diào)料，就連工具都是那樣平凡，但為什么做出的蒸蛋就那樣讓人著迷？我好奇地問了問奶奶，奶奶放下手中飛舞的刀，用手背擦了把汗，回頭對我笑笑。我望向奶奶忙碌的身影，汗珠順著臉頰滑落。我好像明白了為什么奶奶的蒸蛋讓我如此著迷！那點(diǎn)點(diǎn)的汗水，是奶奶對我及家人深愛的證明啊！那正努力蒸熟的蒸蛋，一勺一勺都是奶奶對我們愛的結(jié)晶！油煙熏紅了奶奶的臉龐，也熏熱了我著迷的心。
時間從指間的縫隙悄無聲息地溜過，那過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已成為我幸福的回憶。瞬息萬變的萬物早已使我們瞠目結(jié)舌，但奶奶的蒸蛋永遠(yuǎn)讓我著迷，讓我陶醉。
養(yǎng)花真讓我著迷篇九
一壺清酒飲盡人生百味，幾點(diǎn)嫣紅展示歲月芳華，那個有著這人生閱歷的姥姥，使我深深的著迷。
有姥姥的地方就有生活中的絢爛。姥姥不知道從哪里弄來的好玩兒的方法。姥姥把剩下的'又黃又白的小白菜芽，用小碟接點(diǎn)水，放入里面，邊做邊說，再讓它長長。我吃桔子扒下來的皮，姥姥總是把它撿起來，說：“橘子皮可是好東西，曬干了，沒有胃口的時候吃一片就好了”。我敬佩的看著姥姥。我總是問姥姥：“姥姥，姥姥，為什么你知道的這么多呀？”姥姥慈愛的說：“留心生活，你會發(fā)現(xiàn)生命中的一切都是禮物。”說完，摸了摸我的頭。姥姥，你把平凡的生活，過成了花，這真讓我著迷。
有姥姥的地方，就有聽不完的故事。姥姥小時候總是給我講童話，我聽一個總是聽不夠，便拉著姥姥不讓她走，一個又一個的故事，深深的刻在了我的腦海里。我最喜歡《小紅帽》這個故事，它讓我明白，遇到了危險要運(yùn)用智慧。
姥姥，你把生活過成了花，我醉倒在這芬芳里，花靜靜開，蝶款款飛，這真讓我著迷……。
養(yǎng)花真讓我著迷篇十
洱波三萬頃，輕舟泛長風(fēng)。我領(lǐng)略過不少景色，可我唯獨(dú)癡迷于洱海，它著實(shí)讓我著迷。
旅游，像是一種無藥可救的病，一旦沉迷便沒辦法自拔。可去到洱海，不止是一次旅游，更像是一場洗禮。它可以洗去你身上的疲憊不堪，內(nèi)心的車水馬龍，或是外面的紛紛擾擾。
我非常榮幸能暢游洱海。
清晨，我漫步在洱海旁。湖面非常是平靜，沒大海的波濤洶涌。太陽日漸探出小腦袋來，洱海如一位仙女，等待太陽為她撒金粉。
我透過酒店的落地窗往外看湖天一色，漸變的淡藍(lán)色讓人非常是輕松。當(dāng)我站在洱海旁時，才發(fā)現(xiàn)它是碧綠色，像一顆綠色的寶石鑲嵌在云南大地上。可是，湖邊的垃圾隨處可見，浮在湖面上，使這塊寶石碎了一角。
黃昏，我和爸爸媽媽坐在一家略有情調(diào)的餐飲店里看著日落。落日的余輝酒在湖面上，微風(fēng)撫過，波光粼粼。我看見一位新娘的婚紗隨風(fēng)飄起，攝影師按下快門，把這一刻記錄下來。那一刻，新娘非常美非常美，她面朝洱海，像在告訴全世界，她是洱海的主人之一。
深夜，湖面風(fēng)平浪靜，我和爸爸媽媽在湖邊吃著燒烤，吹著微風(fēng)。透過月色，或許看不清周圍的景，可你抬頭，也別具一格。雖沒一片繁星，卻有幾顆星星點(diǎn)綴，它們閃呀閃，好像在與遠(yuǎn)道而來的大家打招呼呢！
我躺在床上，閉著眼回憶那天的一幕幕。吹著風(fēng)，看著湖，所有煩惱拋之腦后。我想，洱海像是一位小女孩，把她所有美好的事向你娓娓道來。
我愛洱海的平靜，更愛它的景色?；蛟S，你也會同我一樣，為它著迷?；蛟S，你也會感覺，洱海像全世界，看上去近在咫尺，卻遙不可及。
養(yǎng)花真讓我著迷篇十一
書真讓我著迷。我只要一看書，天塌下來也不管。因?yàn)榭磿乙卜高^不少糊涂呢！
鏡頭一：有一次，胡老師讓我們在教室獨(dú)自完成作業(yè)。我自認(rèn)為看書的最好時機(jī)來了，就把藏在桌肚里的小說書抽了出來，津津有味地看了起來，就在這時，胡老師不聲不響地出現(xiàn)在我的身后，我正在認(rèn)真地看著書，并不知道她已經(jīng)來到了我的身后，還是同桌及時地提醒了我，我才知道現(xiàn)在的處境很“危險”，立刻把書推進(jìn)桌肚里，可為時已晚，胡老師皺起眉頭說：“這本書給我，先寫好作業(yè)再看課外書！”我也只有自認(rèn)“倒霉”。
鏡頭二：一天放學(xué)的'路上，我雙手捧著一本科幻小說邊走邊看，感覺自己已經(jīng)融入小說中所描繪的場景里了，穿越時空，遨游太空，走過一個個復(fù)雜的迷宮，最終到達(dá)神宮，完成了圣戰(zhàn)士的艱巨任務(wù)。我沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中，步履輕快，有點(diǎn)飄乎乎的感覺。就在此時，只聽見“砰”的一聲，我的腦門無比疼痛，抬頭一看，原來和路邊的一棵法國梧桐樹“打了個招呼”。我摸了摸腦門，笑著對自己說：“沒事沒事，圣戰(zhàn)士已經(jīng)出色完成任務(wù)，這點(diǎn)挫折算得了什么！”
鏡頭三：“先別看課外書，還不快寫作業(yè)去！”這是媽媽每天晚上到家對我說的第一句話。我正看得興起，哪會聽她的話！媽媽見我不聽話，便開始拉扯我的書，我哪里肯松手，死死拽緊書本，突然，書被撕成了兩半，可我還是把兩半書拼在一起繼續(xù)看。媽媽拿我沒轍，便搖搖頭走開了。
我愛看書，雖然經(jīng)常做出一些莫名其妙的事來，但我還是“屢教不改”。書真讓我著迷。
養(yǎng)花真讓我著迷篇十二
有人說人生就像是一本書，而我說照片就是那本書中最美麗的插圖。
——題記。
（一）照片——手。
我喜歡在網(wǎng)上看一些稀奇古怪的照片、不是美麗的風(fēng)景，而是形形色色的人或事。手，再平常不過。而照片上的手是最美麗的。有一只蒼老的手拿著一只牛奶杯。我想它肯定是一位母親的手，為辛苦的孩子端上一杯香濃的牛奶。還有一只手是光滑稚嫩的。我想它是一只嬰兒的手，如同她的心靈一般純潔。還有一只手是捧著書本的，我想它肯定是一位學(xué)生的手，他的手不僅是捧著本書，還拿著一把開啟智慧大門的鑰匙。
（二）照片——老人。
一位滿頭銀發(fā)的老人呆呆的佇立在那，照片是黑白的，只能看見老人有些彎的詳和而孤獨(dú)的背景，沒有看到老人的臉，但我能想象地出那是怎樣一張蒼老的臉，怎樣的一雙孤獨(dú)眼睛望著街的那邊，或許看不能想象出它后面的故事，可看那孤獨(dú)的背景，是否有些熟悉，在我們的生活中是否有相同的照片，或許在你離開家時不時的一眼會望見陽臺上依然有個熟悉的背景，或許我們并沒有留意。
（三）照片——蝴蝶。
金色的光照耀著那一對最美的翅膀，一只蝴蝶正破繭而出。它飛的`是那么驕傲，但卻沒有一絲留戀，它盡情的展示出自己的翅膀，看到這張照片時，我去驚嘆蝴蝶破繭而出的勇氣和它那雙美麗的翅膀?？芍灰娔抢O殼孤獨(dú)的在那里，我想或許是蝴蝶被繭關(guān)了太久了吧？它才會那么不留戀那棲息這么久的“家”。我隱約聽見繭殼對那美麗的蝴蝶說：“度過漫長的黑暗，是為了得最閃耀的光芒，而那束縛卻是為了讓你以后更自由的飛翔！”而蝴蝶卻無情地飛走了。
養(yǎng)花真讓我著迷篇十三
傾聽，是與另一世界的接軌；傾聽，是用心去感受另一靈魂的炙熱；傾聽，是拉近與另一個人之間的距離。我認(rèn)為，傾聽能給我們帶來快樂，也能讓我們在其中得到心靈的升華。
雨還在下，和以往不同的是，我傾聽到的信息變了。
小時候，我們無憂無慮，成天想著去哪里玩，去哪里瘋。在那個時候，只要一下雨，我就郁悶。淅淅瀝瀝的它，好像在說天天玩，看現(xiàn)在下雨了，哪也不能去了吧!那時候，我聽到的雨是幸災(zāi)樂禍的，是開心的!
初中，面臨著升入高中的緊張;面臨著人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn);面臨著中考，體育考試的壓力。每天都盼望著雨啊，你快點(diǎn)下吧。那樣殘酷的跑步今天就取消了;那樣悶熱讓人煩躁的心情就緩解了;那樣緊張的學(xué)習(xí)氣氛就得到緩解了。那時候，我聽到的雨是仁慈的，是寬容的，是美好的!
現(xiàn)在，我即將步入初三，生活真是充實(shí)又勞累。面對著如云的強(qiáng)者，我感到喘不過氣了。那堆積成山的作業(yè)，忙碌的補(bǔ)課好像成為了家常便飯，顯得平?！，F(xiàn)在，我聽到的雨是清新，是享受。在這匆忙的生活中，那滴滴答答的雨譜寫出了華麗的樂章，它享有優(yōu)美動人的旋律，平淡卻又有力的節(jié)奏，聽到它，讓人心情振奮，讓人充滿力量?，F(xiàn)在，我聽到的雨是有力的，是充滿希望的，是堅持的!
傾聽雨，它帶給過我郁悶，歡樂，放松和前進(jìn)的力量。我喜歡傾聽雨，每一次聽都有不一樣的收獲，不一樣的感受。有時好像在聽一章華麗的演奏;有時又好像在欣賞一幅色彩斑斕的畫卷。雨還在下，沒有規(guī)律，沒有預(yù)兆。傾聽，在雨中傾聽，聽到了氣勢磅礴，聽到了雄偉壯觀，聽到了悲傷難過。每一次的傾聽，心里都有一番不一樣的感受，有時是晴朗的，時是復(fù)雜的，有時是烏云密布的，但因?yàn)橛辛藘A聽，才能感受到各式各樣的，豐富多彩的生活。
養(yǎng)花真讓我著迷篇十四
書是人類進(jìn)步的階梯。這句名言警句一直在伴我成長。讀書可增長才干，了解更多文化。讀書是一種樂趣，更是一種享受。讀書真讓我著迷。
在我上幼兒園的時候，母親就給我買一些圖畫書，讓我看，那時小，不認(rèn)識文字，母親都給我講故事，聽得我如癡如醉。常常纏著媽媽不讓她做飯，也要給我講。
×?xí)梢宰屇銘?zhàn)勝膽小，在上小學(xué)的時候，母親只要一去莫旗就要給我?guī)б槐緯貋?。一天，天陰得黑沉沉的烏云密布。電閃雷鳴，我獨(dú)自一個人呆在那空蕩的房間里，是書陪我度過的，讀了一本魯濱孫漂流記看的陶醉在其中，有如和魯濱孫一樣，生活在荒島上?？呆敒I孫用大粗木頭釘院子時，我不由得也和他一樣使勁，手舞足蹈。唉，唉，你干嘛呢？沒害怕呀，咋不上你二大爺家。媽媽叫道，我沒聽見那淘氣的弟弟用手捂住了我看的文字。這時，我才意識到他們回來了。便和媽媽說：媽這書可有意思了。就連我早晨起床時也要看一頁書。
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)時間忙了，讀書少了，但我們的語文老師說：時間有，就怕你不會擠。還給我們講，他有多愛看書。再次激起我愛書、讀高爾基的童年，冰心的繁星春水有如品嘗著一道美味佳肴，讀到我欣賞的'書就多讀幾遍，搖頭晃腦在那里品，嘴還有勁的彈著。為了把這本書看完，一天的中午和晚上都沒吃飯，但并沒有感覺到餓。
×?xí)苠塾胃鞯鼐坝^名勝，感覺各種寫作風(fēng)采真可謂讀書萬卷，行萬里路。讀書可享受快樂，體會寫作手法。
從小學(xué)到中學(xué)讀書一直讓我著迷，甚至可以不吃飯，他能幫我戰(zhàn)勝膽怯，讀書破萬卷，下筆如有神。書讀多了，寫出的文章自然就好了。時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的。多讀書，。
養(yǎng)花真讓我著迷篇十五
生活是一個萬花筒，他讓我著迷。最讓我著迷的是讀書。
我喜歡讀書是因?yàn)楦郀柣f過：“書，要算人類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡?！备郀柣褧f成奇跡，說明書是可以創(chuàng)造奇跡的東西。所以重那次開始我就愛上了讀書。在這幾個月中我看了：《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》等一些書籍。從中我懂得了許多道理。當(dāng)你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時，會令人發(fā)指。文中的主人公——保爾；柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓你深省。
現(xiàn)在我學(xué)會了怎樣選擇好書。好書就是與你想的類型一樣，還對你有幫助的書。不能選擇對你沒有一點(diǎn)好處的書。這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。好書是使人開卷時會有所求，而閉卷時有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。
書籍的重要是，書籍是幼年的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的屋子，正如一個沒有窗子的房間。書中橫臥著個過去的靈魂，書是大天才留給人類的遺產(chǎn)。書是唯一不死的東西，擁書萬卷，何假百城。
現(xiàn)在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗(yàn)更多的生活義意義。讀書為明理，明理為做人。讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的：一是知識，二是信仰，三是便利，四是快樂。
我喜歡讀書因?yàn)樗鼛Ыo我知識、快樂！
養(yǎng)花真讓我著迷篇十六
我喜歡讀書，在果實(shí)累累的秋天，拿一本《漫畫書》，開心的笑著。
我喜歡讀書，在白雪皚皚的`冬天，坐在溫暖的小屋里，朗讀著教科書，背著公式定律，為來年的功課打下基礎(chǔ)。
讀書讓我快樂?？鞓吩诨卮鸪龊茈y問題的課堂上；快樂在答得十分流暢的卷紙上；快樂在和同學(xué)高談闊論上……是書，給了我這些。
書，凈化著人類的靈魂；書，讓人的知識更加豐富；書，創(chuàng)造出一個又一個偉大人物；書，把知識帶入科技的殿堂。
每次在書店看到好書，都想買回家。每得到一本好書，我高興得簡直欣喜若狂。把它抱在懷里，捧在胸前，接著，便如饑似渴地讀起來。
養(yǎng)花真讓我著迷篇十七
有人喜歡閱讀，認(rèn)為這是一個好習(xí)慣。也有人不喜歡閱讀，認(rèn)為它枯燥無味。在我看來，閱讀是一種享受，感悟人生的道理。
在我小時候，就喜歡看《格林童話》、《安徒生童話》……有時候是媽媽在一邊念，有時候是自己在沙發(fā)上半知半解地閱讀。那時候閱讀書籍是一個孩子對童話故事從內(nèi)心發(fā)出的興趣，絕不是因?yàn)楦改覆贾玫娜蝿?wù)而心不甘情不愿地閱讀書籍。在漸漸長大的路上，我對閱讀的興趣不減反增。在三年級的暑假，在我將家里的書籍全部“啃”完了之后，我的目光又投向了社區(qū)的圖書館。記得那天我剛剛從圖書館里把感興趣的書借回家，就迫不及待地看了起來?？粗粗谷煌浟藭r間，仿佛與世隔絕，即使是在媽媽做好了飯、炒好了菜，一遍又一遍地催促之下也依然沉浸在書的海洋之中。最后媽媽迫不得已威脅我說再不吃飯就不讓我看書，我這才慢吞吞地離開了書桌。可沒想到的是我到了餐桌旁也依然魂不守舍，對一桌子的美味佳肴熟視無睹，最后媽媽哭笑不得的發(fā)現(xiàn)我的手中依然拿著本書。
讀好書就像品味一杯好茶，總是讓人回味無窮，每一口都會有不一樣的感受。就像讀書，每一次都會有不一樣的體會與感悟。閱讀真讓我著迷！
養(yǎng)花真讓我著迷篇十八
我是從他處轉(zhuǎn)學(xué)來的，從二年級進(jìn)入一附小這個千人家庭中，在不認(rèn)識幾個同學(xué)的情況下，我會去操場上走走。只要稍一轉(zhuǎn)頭，就能看到籃球的身影?；@球拍擊地面的聲音，嘭嘭！那聲音干脆利落。我聽著這聲音，也停在了樹旁，看著四五六年級的哥哥姐姐揮灑著汗珠，舞動著指尖的籃球，那身影，實(shí)在薄酒、帥氣！汗水布滿臉上，在陽光的折射、反照下，顯得很亮，是白色的光，還稍帶些紅色和黃色。在那之前，別說打，見都見不到。那是第一次，讓籃球“撞到了頭”。
在那之后，我經(jīng)常會去操場上看球，不止是學(xué)校，家旁邊也有籃球場。
在三年級下學(xué)期還是四年級上學(xué)期的時候，我有些記不太清了。我終于擋不住籃球的誘惑力，加入了籃球組。練習(xí)籃球過程中我很開心，很入迷。
籃球是無氧運(yùn)動，那么體力和肺活量不能缺的，為此，四年級的田徑隊(duì)中，是看得見我的。打籃球。
也需要速度，每天回家爬五樓，是很累，但卻是強(qiáng)化腿部肌肉的好辦法之一，上學(xué)也便如此。因?yàn)檫@樣，我還參加過一次運(yùn)動會，奪得了亞軍。我已無法放下籃球。我在家中也是如此。
在班級中，換過班主任，林威老師在操場上變?yōu)閾碛蝎F性、黑皮光的熊。這也帶動了班球水平。林威老師也曾組建了一年的學(xué)校中唯一一個自創(chuàng)自辦的籃球組織——“6ba”。
魅力有兩種，一種新奇的、美麗一時、卻很短暫的吸引力。而另一種，是持久、可以讓你永恒向往的，而這也會給你一種暴發(fā)力和動力，甚至改變一生的決心。
籃球便是如此，是永恒的，在我心中，他是我認(rèn)為唯一永垂不朽的藝術(shù)。到現(xiàn)在，這個想法促動著我，我的指尖經(jīng)?？吹靡娀@球。球架下留著我的汗與氣味。
任何有魅力，對我而言，籃球是永恒的魅力之一，是藝術(shù)，藝術(shù)可以改變我，而在我看來，籃球便是藝術(shù)。
我喜歡籃球，熱愛籃球，籃球真讓我著迷！這并不夸張，就像畢加索也因愛好而出名！放棄主科的決心。像那些為藝術(shù)而死的人，為愛好而生的人！
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