演講稿可以通過語言的修辭手法來增強其說服力和吸引力。演講稿需要注意用詞準確、得體，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語和復雜的長句。相信通過這些優(yōu)秀演講稿范文的學習，可以提高我們的演講技巧和表達能力。
標兵班演講稿篇一
各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《潛心為人師精心育桃李》。
我于徽州師范畢業(yè)，直接分配到際聯(lián)豐登小學任教。第二年我被調(diào)入中心小學任教，在團結(jié)向上的校風中又度過了整整九年。20xx學年我擔任畢業(yè)班語文教學和班主任工作，20xx學年我又找到了新起點――擔任一年級語文教學和班主任工作。去年開學，我原以為可以跟班上，但由于學校的搬遷，人員的大幅度變動，領(lǐng)導又安排我?guī)迨嗳说囊荒昙墶Ｒ荒陙?，我雖然壓力大，工作非常辛苦，但我很順利地完成了教學任務，并取得了較好的成績。為了今后能干本網(wǎng)得更好，現(xiàn)將我這一年來的所做、所為、所感作如下小結(jié)。
當一名班主任，我樂意；成為一名優(yōu)秀的班主任，是我最大的心愿。在學校里，班主任接觸學生的時間最長，對學生的影響最大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。雙向管理學生不僅要定期召開家長會，還要根據(jù)學生的具體情況，及時與家長溝通交流。我班汪基超同學頭腦靈活，接受能力強，但課堂紀律差，作業(yè)書寫也馬虎，這些我一有機會便教育他、引導他，看到他不良習慣改正了，我放心了。但有一次，路隊長向我報告，說他排隊回家時，*左走，且邊走邊玩，還摘路邊的葡萄。我把事情弄清楚后，馬上打電話請家長來學校，向家長講清道理，共同分析孩子行為的正誤。教師的耐心教育加上家長的密切配合，此時的汪基超同學已是宏村隊的路隊長了。活動為學生提供了表現(xiàn)的舞臺，為學生創(chuàng)造了發(fā)展的機會。一年中，我積極開展各項活動，如秋游、放風箏等，每位學生均以積極的態(tài)度、滿腔的熱情投入到活動中來?？吹剿麄円粡垙垹N爛的笑臉，我感到很欣慰。
我是一名語文教師，當一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。我提倡學生向課本挑戰(zhàn)，向教師挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)；給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。
我積極參加學校的語文教研活動，不放過每一次實踐的機會。為了上好每一堂課，我都做好充分的課前準備。因為我知道，教師的本職在于上好每一堂課，這是根本，沒有這個根本，其它一切無從說起。
在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷盡艱辛，但一路行來，我也取得了丁點的成績：20xx學年電教優(yōu)質(zhì)課《雪地里的小畫家》獲縣二等獎，撰寫的教育科研論文《淺談學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市三等獎，電教論文《運用電教讓學生動起來，課堂活起來》獲市三等獎。本學年我任教的一年級語文統(tǒng)考成績居同類校（中心級）第三名，本人考核獲得優(yōu)秀等次。20xx學年本人被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導員。
課堂是心靈的藝術(shù)，教學是真誠的交流，教育是愛心的奉獻。在以后的工作中，我要以心為課堂，以愛為課本，繼續(xù)在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、不斷反思、同學生一道學習、一塊進步。用自己的心血和汗水，去擦亮孩子們心中的希望和夢想。
標兵班演講稿篇二
我是**班**，良好的衛(wèi)生習慣可以讓我們終生受益，會讓我們生活得好、學習得好、成長得更好。
平時，我一般穿著整潔，背著干凈書包、身上的衣服從不會有一點斑點，平時能做到勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲，爸爸媽媽一直夸我是愛干凈的`好孩子。在學校每次下課后，我都會先把桌椅擺放整齊，然后再去操場上玩。平時不管在校內(nèi)還是校外，只要看到地上有紙屑或垃圾，我都會主動去撿，把它們放到該去的地方――垃圾筒。
同學們，我們每個人都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓衛(wèi)生之風在我們的校園里盛行。
標兵班演講稿篇三
三門峽職業(yè)技術(shù)學院學習標兵演講稿爭當訓練標兵演講稿。
同學們大家好：
我是經(jīng)濟管理系10級市場營銷專業(yè)的皇甫俊奇。對于我們大學生來說學習是司空見慣的事，每個人都有自己的學習經(jīng)驗和法寶，下面就談一下我入大學以來的學習經(jīng)驗。
眾所周知，大學的學習生活截然不同與我們高中時候，更多的時候是我們自主學習、自我監(jiān)督、自我提升。所以大學學習不僅要給自己制定一份明確的學習計劃，而且還要具備良好的學習心態(tài)。下面就給大家探討一下我的學習經(jīng)驗。
1. 計劃要考慮全面
學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。
2.長遠計劃和短期安排
在一個比較長的時間內(nèi)，比分說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多，又往往無法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。 有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。
3.安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。
自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規(guī)學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權(quán)。
4.對重點突出學習
學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。
5.從實際出發(fā)來制定計劃爭當訓練標兵演講稿。
制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己現(xiàn)在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。雖然這么說要從實際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實際？實際可以分成三個方面：
c教學進度的`實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規(guī)學習時間和自由
支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。
6.注意效果，及時調(diào)整
每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應當回顧一下效果如何。如果效果不好，就應該找找原因，進行必要的調(diào)整。
7.計劃要留有余地
制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。
8.腦體結(jié)合，文理交替
學習對腦力消化非常大，所以不要長時間學習，要適當加入休息時間。而且在安排學習計劃是，不要長時間地從事單一活動。學習和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時運動中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細胞就得到了休息。比方說：學習了兩三個小說，就去鍛煉一會兒，再回來學習。安排科目學習時，也要文理交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習。
9.提高學習時間的利用率
二、合理安排時間，按時完成學習任務和體能訓練。
警校很注重學生體能的訓練，再者有好體能對我們以后走向工作崗位也很有益處。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出2小時去學習和練體能，循序漸進的過程完成學習訓練任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中，要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。
由于在校期間所選專業(yè)對以后工作影響不大，為了加強綜合素質(zhì)，
還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習方法，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己四年的學業(yè)。
為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！
經(jīng)濟管理系 皇甫俊奇
二0一一年十月六日
標兵班演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xx，非常高興能站在這里參加“文明小標兵”的評選，同時也非常感謝大家給了我一個鍛煉自己的機會，在此先謝謝大家！
四年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下；在同學們的關(guān)心和幫助下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員，出色的完成了老師布置的各項任務。
“恰同學少年，風華正茂”，我會和大家一起，用“文明”去裝點我們的校園，那就讓我們攜起手來，一起努力吧！我的演講完畢，請大家多多支持我，謝謝大家！
標兵班演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫xx，是x中學的一名數(shù)學教師，學校數(shù)學教研組組長，基于校領(lǐng)導的信任，我剛剛送走了一個高三畢業(yè)班，又接下了新高一的班主任工作。
98年，我大學畢業(yè)，成為一名光榮的人民教師。11年來，我立足本職，默默耕耘，始終把學生當做自己的兒女，把學校當成自己的家，在艱辛中收獲著勞動的愉悅，在奉獻中體驗著靈魂的`升華。04——x年，我連續(xù)四年考核優(yōu)秀，x年獲縣政府嘉獎，11年，還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽稱號，。11年初，又被授予縣“三好教師”榮譽稱號。
作為一名高中教師，我深知自己肩負的責任重大。一雙雙求知若渴的眼睛，是我心中難以割舍的牽掛。11年來，敬業(yè)奉獻，成了我不悔的選擇；舍小家，顧大家，也不再是一句空洞的話。且不說多少次披星戴月回家，也不說犧牲了多少周末節(jié)假，每當我想起年邁的母親，就不由潸然淚下。
極了，請假去照顧母親，課就會拉下，不去吧又一萬個不放心。我是家里的小女兒，母親把她更多的愛給了我，但在她最需要照顧，最需要安慰和鼓勵的時候，我卻不能陪在身邊，心里真的像針扎一樣疼，不由得淚流滿面！我愛人看我難過，嘆口氣說，算了，還是我去吧。母親在邢臺住院35天，直到病愈回來，我才又一次見到了她。不是我不愛母親，實在是不忍心讓幾十個同學拉下課?。?/p>
作為一個班主任，我始終堅信“沒有愛就沒有教育”這句話，在近10年的班主任生涯中，我傾注情感，用情感搭建與學生溝通的橋梁，我付出行動，用行動詮釋師愛的偉大。
我的學生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病發(fā)作不能上課，我去宿舍看她，得知有一種藥效果很好，但她說太貴了，舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢？我就用自己的醫(yī)療卡，從藥房給她買了那種特效藥。幾天后，玲玲的腿病大有好轉(zhuǎn)，又回到了教室，她久久地望著我，眼里充盈著感激的淚花。
今年端午節(jié)，是學生在學校度過的最后一個節(jié)日，我怕他們因想家而影響高考前的緊張復習，就自己掏腰包買了兩大袋粽子，讓班干部分給同學們。同學們吃著甜甜的粽子，臉上帶著甜甜的笑，掩飾不住的快樂和滿足。一個學生在給我的畢業(yè)留言中寫道：老師，端午節(jié)的粽子，我們會記一輩子的！
我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達著對老師的感謝。在歌聲、感恩、祝福和眼淚中，我的心里充滿了滿足和感動，因為我知道，自己付出的愛已經(jīng)在學生們心中生根發(fā)芽，他們學會了愛，學會了感恩。
作為學校的數(shù)學教研組組長，我知道自己必須走在同事們前頭，無論哪項工作，都只能比別人做得更多更好。
標兵班演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家晚上好！
伊元復始，萬象更新，當春回大地時我們又將迎來自己的節(jié)日。很榮幸今天我能代表辦公寫作網(wǎng)中行參加此次“暢想xxx”主題演講大會，我為大家演講的題目是《巾幗不讓須眉敢與日月爭輝》。
在聞名遐邇的“才子之鄉(xiāng)”xx市，有這么一家清一色“娘子軍”，卻巾幗不讓須眉，敢與日月爭輝，連連在銀海競帆中勇立潮頭，創(chuàng)造出不俗業(yè)績的團隊——xx中行xxx營業(yè)部。而我也來自于這樣一個優(yōu)秀的團隊，今天站在這里，我想用自己樸實的情懷、感慨的話語，抒發(fā)我對這個團隊、對和我一起戰(zhàn)斗的姐妹們心中無限的愛：
“如果客戶站得遠，我們就走進，距離便會縮短；客戶若冷漠，我們待以熱情，就會逐漸熱絡。只要我們真情付出，就一定會有收獲?！蔽覀円耘蕴赜械募氈?、周到、熱情，用一張張笑臉、一杯杯熱茶、一句句暖心話，把三尺柜臺和客戶緊緊的連在了一起。
而對于如何服務好20%可以為我們帶來80%收益的`大客戶，我們有著自己獨特的服務方式。我們建立了大客戶檔案，熟記他們的生日、嗜好和性格特點等，與客戶同喜同樂，情感交流。
如果您是營業(yè)部的vip客戶，遇到節(jié)日時，您一定會收到我們發(fā)來的短信祝福；您生日時，一定會接到我們送來的鮮花；當你遇到不幸時，你一定會聽到我們關(guān)切的問候。小事暖心，情意融融，正是這些看似平常的小事，使許多客戶成了我們的知心朋友，結(jié)下了深深的不解之緣。
一分耕耘一分收獲，真情付出就有豐碩回報。xx年營業(yè)部各項存款折人民幣增長xxxx萬元，匯聚寶銷售近xx萬元，其他代理業(yè)務完成情況在分行轄內(nèi)網(wǎng)點也名列前茅，得到支行及分行領(lǐng)導的充分肯定。青春的價值在服務客戶中得到體現(xiàn)和升華，颯爽的英姿再展了中行女工的風采。
由于我們營業(yè)部人員一直都比較緊張，加班加點是常有的事，特別是去年一季度百日競賽期間，大家工作起來都不分白天和黑夜，精力全撲在工作上。
記得有一次為xx單位代發(fā)工資加班，那天小x的丈夫也剛好出差了，只有年幼的女兒一人在家，小x和姐妹們一起加班到很晚才回家。當她拖著精疲力竭的身體回到家時，女兒已經(jīng)睡著了，被子蒙著頭身子卻露在外面。她幫女兒蓋好被子，卻看到女兒手里握著一根棍子，滿面淚痕，夢中還在不停的抽搐著。原來，外面電閃雷鳴，孩子害怕，便拿著棍子給自己壯膽，用被子蒙著頭哭著哭著就睡著了?？吹酱饲榇司埃膫€做母親的不心疼？她情不自禁地把女兒緊緊地摟在懷里，淚水一滴滴地落下來。是的，那一刻她哭了。也許，你會說她不是一個好母親，可誰又能說她不是一個好員工呢？我們每個人都深深的愛著自己的家，也深深的愛著營業(yè)部，而當家庭和工作出現(xiàn)沖突時，大家都毅然“舍小家顧大家”義無反顧的付出，沒有責備、沒有怨言。
在提高業(yè)務技能方面，我們更是“巾幗不讓須眉”。營業(yè)部業(yè)務繁忙，為盡快提高員工辦理業(yè)務的速度，我們經(jīng)常利用工作之余，開展崗位技術(shù)練兵，互幫互學，嚴格訓練。有位新來的女員工，為了能盡快勝任工作，她幾乎放棄所有的休息時間，把自己封閉在家中那10余平方米的小天地里苦練基本功?？崾钍⑾?，蚊蟲叮咬，汗水浸透了衣衫，她全然不顧；嚴冬季節(jié)，滴水成冰，雙手凍得發(fā)僵，她就在室內(nèi)活動一下關(guān)節(jié)繼續(xù)練習。功夫不負有心人，春秋寒暑的堅持練習，她的技能水平得到了快速提高，去年技術(shù)測試時取得了零售綜合業(yè)務一級能手的好成績。正是通過這樣嚴格的訓練，xx年營業(yè)部技術(shù)測試能手率達到100%，居分行轄內(nèi)網(wǎng)點榜首，嫻熟的業(yè)務技能充分展示出了巾幗們的才華與風采。
這些年來，營業(yè)部先后多次獲得多項榮譽，xx年被省行評為“先進集體”，xx年榮獲省級“青年文明號”，同年還被xx市政府評為精神文明服務先進示范窗口，此時無聲勝有聲，那一張張的獎狀，一面面的錦旗無不在無聲的訴說著我們女同胞們樂于奉獻的青春步履。
敢為人先，巾幗不讓須眉的xx巾幗人，用青春和熱血，撐起了xx支行持續(xù)性發(fā)展的驕人業(yè)績，用愛鑄就了xx支行的中流砥柱。在這個團結(jié)、融洽、協(xié)作向上的團隊里，我們將憑著對x行的無限熱愛，為xx行美好未來作出更大的貢獻。
我們有理由相信，在xx巾幗人辛勤汗水的澆灌下，“xx”銀海之花將在贛東大地上盛開不謝，永遠絢麗。
我的演講完了，謝謝大家。
標兵班演講稿篇七
老師，同學們，大家好。我是來自八年十班的金正煥。今天我演講的題目是《我學習我快樂》。首先我感謝八年十班全體同學能給我這次展示自我的機會。我們八年十班是一個積極向上，團結(jié)奮進的集體。生活中，它們互相幫助，互相鼓勵；學習上，他們勇于探索，不斷創(chuàng)新；活動中，它們積極熱情，充分展現(xiàn)自我。我為生活在這樣一個集體中而感到驕傲與自豪。
我認為一名合格的中學生，最最重要的是學會怎樣做人。我做人的原則是以誠相待。同學之間的交往貴在真誠，坦誠相待，說到做到。發(fā)生矛盾時互相禮讓；遇到困難時，相輔相成。師生之間的交往，貴在以禮相待，相互尊重。俗話說：“一日為師，終生為父?！崩蠋煹淖J譐教誨伴隨著我們健康的成長。父母和老師都希望我們在人生的道路上走得更遠更好。
不可否認，在這個優(yōu)秀的班集體中，成績也十分重要。
我刻苦學習，勤奮讀書，我的學習歷程卻是一波三折。在第一次分班考試中，我進入了十班。那時的我成績屬中等，很平凡。從那時起，我就立志好好學習，成為一名全面發(fā)展的學生。經(jīng)過我的不懈努力，在期末考試中，我考進了前五名?？磥砦业呐]有白費，功夫不負有心人。但與此同時，驕傲的心理也開始滋生。課堂聽課有時心不在焉，只完成最基本的作業(yè)。我的成績一下子滑落到了二十名。這對我來說簡直是晴天霹靂，我倍受打擊。那時的我，一天無精打采，對任何事情都漠不關(guān)心，特別在學習上喪失了信心，認為自己真的很失敗，有時真想找個無人的地方大哭一場，情緒很不好。爺爺奶奶把情況告訴了媽媽，媽媽特意從國外趕回來。媽媽看見了對我說：“兒子，媽媽相信你是最棒的，加油！”到學校老師也說：“別泄氣，一次失敗說明不了什么。學習與進行一場長跑是一樣的，考察的不僅是一個人的智力，體力，最最重要的是一個人的耐力，我們要做好打持久戰(zhàn)的準備，我們都是在失敗與挫折中成長起來的?！迸笥褌儗ξ艺f：“金正煥，我們?yōu)槟慵佑停 甭牭嚼蠋?，家長和同學的鼓勵后，我一下子回到了當初那個自信活潑的我，宛如在黑暗中見到了一絲光明。我自行制定了嚴格的學習計劃，在校做到學習有效率有質(zhì)量，哪怕是最小的問題，也積極向老師請教，受益匪淺。我回到家里，把當天的功課復習一遍，科學合理的安排時間。汗水的付出必會獲得豐碩的.果實，期末考試中，我取得了班級第二名的好成績。同時也成為了班級學習中的領(lǐng)軍人物，回到家里我有種說不出的喜悅，為此我也看到了媽媽最甜美的微笑。“兒子，媽媽繼續(xù)為你加油！”收獲的背后，我真的應該感謝我的媽媽，老師和同學，是他們在我逐漸走向黑暗是領(lǐng)導我鼓勵我，使我逐漸走向光明。在這里我以最真誠的心，對他們說聲謝謝。我也衷心的祝愿它們永遠幸福安康祝愿同學們在今后的學習中齊頭并進，取得更優(yōu)異的成績。我為你們加油，喝彩！
這就是我，一個面帶微笑，充滿熱情的我；一個樂于助人，誠實善良的我；一個樂觀堅強，不乏幽默的我。同學們，也希望你們在今后的學習中，用辛勤的汗水，不懈的努力取得更優(yōu)異的成績。謝謝。
標兵班演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這里，純屬偶然。為什么說偶然呢，因為，七年級是個人才濟濟的地方，75班是一個優(yōu)秀的班集體。個人認為，班級前五名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
今天在這里，我想跟大家一起分享關(guān)于學習的問題。
課堂上，有問題時只管舉手發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你；即使你說的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們都會在內(nèi)心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在教室里竊竊私語的人了不起。萬事總是開頭難，義無反顧地對挑戰(zhàn)邁出決定性的一步，緊接著會有第二步，第三步。不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。朋友們，請別說：“我不行”。自信，會讓你成功。
為了理解他人，寬容他人，我們考慮到了一切。但唯獨忘記了最不該忘記的自己，忘記寬容自己。
人的一生不可能完美無缺，一帆風順，而是充滿坎坷，挫折與各種各樣的不如意，我們自己也時常犯錯誤。在這些不如意與錯誤面前，我們需要的'不僅僅是別人的寬容，更需要自己對自己的寬容。
寬容自己，就是敢于適時地忽略自己的缺陷，發(fā)揚自己的優(yōu)點；就是要敢于忘記過去的失誤，勇于踏上新的征程。寬容自己并不是自高自大，自以為是，更不是隨意放縱自己的錯誤，而是面對人生不如意時的一種豁達，是面對人生挫折的泰然處之。最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！
向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！
祝老師們工作順利、身體健康！
祝同學們：生活開心、學業(yè)有成、快樂成長！
標兵班演講稿篇九
三門峽職業(yè)技術(shù)學院學習爭當訓練。
同學們大家好：
我是經(jīng)濟管理系10級市場營銷專業(yè)的皇甫俊奇。對于我們大學生來說學習是司空見慣的事，每個人都有自己的學習經(jīng)驗和法寶，下面就談一下我入大學以來的學習經(jīng)驗。
眾所周知，大學的學習生活截然不同與我們高中時候，更多的時候是我們自主學習、自我監(jiān)督、自我提升。所以大學學習不僅要給自己制定一份明確的學習計劃，而且還要具備良好的學習心態(tài)。下面就給大家探討一下我的學習經(jīng)驗。
1.計劃要考慮全面。
學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。
2.長遠計劃和短期安排。
在一個比較長的時間內(nèi)，比分說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多，又往往無法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。
3.安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的'知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。
自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規(guī)學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權(quán)。
4.對重點突出學習。
學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。
5.從實際出發(fā)來制定計劃爭當訓練。
制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己現(xiàn)在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。雖然這么說要從實際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實際？實際可以分成三個方面：
c教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規(guī)學習時間和自由。
支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。
6.注意效果，及時調(diào)整。
每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應當回顧一下效果如何。如果效果不好，就應該找找原因，進行必要的調(diào)整。
7.計劃要留有余地。
制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。
8.腦體結(jié)合，文理交替。
學習對腦力消化非常大，所以不要長時間學習，要適當加入休息時間。而且在安排學習計劃是，不要長時間地從事單一活動。學習和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時運動中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細胞就得到了休息。比方說：學習了兩三個小說，就去鍛煉一會兒，再回來學習。安排科目學習時，也要文理交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習。
9.提高學習時間的利用率。
二、合理安排時間，按時完成學習任務和體能訓練。
警校很注重學生體能的訓練，再者有好體能對我們以后走向工作崗位也很有益處。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出2小時去學習和練體能，循序漸進的過程完成學習訓練任務。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。
根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中，要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。
由于在校期間所選專業(yè)對以后工作影響不大，為了加強綜合素質(zhì)，
還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習方法，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己四年的學業(yè)。
為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！
經(jīng)濟管理系皇甫俊奇。
二0一一年十月六日。
標兵班演講稿篇十
大家晚上好！我叫方婭萍，來自周口淮陽，是xx級電子工程系電子信息工程02班的學生。我很榮幸被評為我院的“十佳學習標兵”，此時此刻我的心情十分激動能夠站在這個講臺上與大家共同分享我的學習經(jīng)驗，讓更多的同學能夠?qū)W習產(chǎn)生興趣，并能從學習中得到快樂。大家都知道學習始終是學生的首要任務。怎樣才能把學習搞好？這是一個值得思考的問題。解決問題需要方法，當然了要想把學習搞好那也得需要好的學習方法。如果你沒有好的學習方法，即使你每天刻苦學習，你也不會取得好成績。因此，你會看到那些整天抱著書本，戴著厚厚眼鏡的人，一上考場常常被打得一敗涂地。在學習上，我從未放松對自己的要求，認真嚴謹、持之以恒是我一貫的學習態(tài)度；追求完美、超越自我是我一直的處事作風。這種態(tài)度和作風，使我在學習上找到了適合自己的學習方法。下面介紹一下我的學習三步曲：
第一步就是做好課前預習。我認為這一個環(huán)節(jié)很重要，它不僅僅讓你知道老師要講哪些內(nèi)容，還讓你知道哪些知識點不明白它的來龍去脈，此時一定要做上記號。當聽老師講課時要對這些知識點認真聽講，還要做一些解析以便課后整理筆記。此外，在預習完知識點后還要做一些習題，以檢驗預習效果。即使有不會的地方也要多看幾遍，以便在聽課時能帶著問題去聽課。這一步即是要求我們對課本內(nèi)容做到心中有數(shù)。
第二步就是在課堂上要專心聽講。也許有一部分同學認為自己在課前預習過了，感覺自己已經(jīng)學會了，并且課后的習題也都會做了，認為在課堂上聽不聽無所謂。我認為這是個錯誤的觀念，其實在課堂上要學的知識是非常多的。比如你在預習時遇到的疑難問題，它的解題方法及技巧這些都是從老師那里學到的。所以說，專心聽講也是至關(guān)重要的。另外，在聽課時你也得做好筆記和課堂練習。所謂的課堂筆記并不是按照老師的板書或課件照抄，而是記下重要的知識點；做好課堂練習是加強你對知識點的理解。這一步就是要求我們要認真聽講。
第三步就是做好課后總結(jié)。其實，這一步就是一種有效重復的方式。它可以幫你理清這節(jié)課的重點是什么，哪幾個知識點掌握了，還有哪幾個知識點比較模糊。這樣以來，記憶得到了強化，不清楚的知識點也及時地解決了?？偨Y(jié)自己對課本內(nèi)容的整體認知，這一點也是任課老師要求我們做的。這一步就是要求我們要做好課后總結(jié)。
以上就是我的學習心得，如果大家能夠從中得到一點點的啟發(fā)我將感到萬分的榮幸。當然，每個人的學習方法不同，所以找到適合自己的學習方法是很重要的。
無論你做什么事情都要有動機，當然了學習也需要有動機的。學習動機是推動人學習的內(nèi)部原因，對人的學習起激勵作用并將學習引向一定的具體目標。它有傾向和促進、維持和強化、引導和調(diào)節(jié)的作用。所以大家首先要找到自己的學習動機。有了學習動機之后，我們就應該踏踏實實地走好每一步。我建議大家為自己制定一個學習計劃，然后按照自己的學習計劃去找更適合自己的學習方法。首先可以向周圍的人請教他們的學習方法，自己可以先試驗1～3個月若切實可行則采用；或者就是自己尋找更適合自己的學習方法，并不斷地總結(jié)與完善。計劃與方法確定以后，這還得需要我們有恒心，記住千萬不可“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”。否則，我們之前的努力將會付諸東流。
目前，在金融風暴的影響下，作為一名大專生我們應該感受到就業(yè)形勢的嚴峻性。這就值得我們思考：我們應該做什么、怎么做才能夠適應這種形勢？現(xiàn)在我們唯一能做的就是好好學習，掌握更多的技能。只有這樣到社會上，我們的腳下才會多一寸堅實的土地。
最后，送大家一句話，“每個人可以有不同的人生計劃，認認真真勤勤懇懇走自己選擇的道路，都是很有希望走出成績的?！蔽业难葜v完畢，謝謝大家！
標兵班演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導以及親愛的同事們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《弘揚職業(yè)道德，爭當服務標兵》，主題是《平凡中的不平凡》。
xx年9月16號，我穿上了xx門票處的工作服，從那一刻起，我的生活揭開了新的一頁。xx人的風采，xx人的精神，從我和我的同伴身邊開始延伸，這是一種職業(yè)，是一種精神，更是一種榮譽。
康德說過：這世界上只有兩種東西能引人深深震動，一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。顯然，這是對職業(yè)的要求，對道德的推崇。盡管我參加工作還不久，但這份工作賦予我神圣的使命，奉獻將與我的理想和生活結(jié)下不解之緣。身為xx門票處的一員，我深深地明白，門票工作看似簡單，但要做好是要付出艱辛的努力，從上班的那一刻開始，我暗暗的對自己說，無論工作多么平凡，多么辛苦，我都要用最好的心態(tài)來面對。不懈怠，不厭倦，不冷漠，不小看，因為我們每一個細微的動作都代表著xx人的形象，天下xx，我們是第一呵護人。
都說要弘揚職業(yè)道德，很多人就會問，門票員工的職業(yè)道德是什么？我認為很簡單，也很樸實，就是熱愛自己的崗位，盡心盡力地履行好職責，自覺遵守門票征管制度。把文明，禮貌當作我們的修養(yǎng)，把進取，團結(jié)當作我們的精神，把笑迎天下客，滿意在xx，微笑服務，熱情大方，當作我們的宗旨。一遍一遍清理地上的垃圾，耐心解答客人的疑問，用微笑對待每一位游客，把親人當游客，把游客當親人。我們就這樣，年復一年，日復一日的從事著相同的工作，看似平凡，但也許只有我們自己才知道其中的酸甜苦辣。也許別人不知道，大年三十晚上，當所有人都在與家人享受著合家團圓的幸福吃著熱騰騰的火鍋熱鬧非凡的時候，我們還在崗位上堅守著，只能在心里悄悄的跟家人說一聲，對不起，今年又不能和你們一起看春晚了，因為單位需要我。八月初一，中秋節(jié)，國慶節(jié)，元旦節(jié)，這些讓人一聽就很開心的節(jié)日，我們雖然不能休假，但當我們看到如潮水般涌向xx的香客游客時，我很開心，因為這是xx的旅游旺季，xx需要我們。的確，我們的門票征管工作人員都是服務標兵。
世間手藝勞雜，七十二行，行行出狀元，優(yōu)秀售票員–李素麗，中國雜交水稻之父–袁隆平，藍領(lǐng)專家–孔祥瑞，她們都是平凡的人，干著平凡的事業(yè)，平凡的崗位，不平凡的是一顆奉獻的心，閃耀著鮮活的人格魅力。
今年是優(yōu)質(zhì)服務提升年，我們班在積極服務這個宗旨的同時，還用行動來證明了我們做好服務工作的決心?！澳茫埑鍪灸拈T票“，“對不起，我們要求使用環(huán)保香“，“請您帶好自己的小孩，以免走散“，“不用謝，這是我們應該做的，希望您玩的愉快“這些溫馨的’話語，讓游客朋友們真正感受到賓至如歸。
可以說，職業(yè)道德是璀璨的陽光，它的光芒普照大地，職業(yè)道德是無垠的大地，它的胸懷承載山川，職業(yè)道德是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈，職業(yè)道德是最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
朋友們，我們的工作要面對各種各樣的人，會遇到千奇百怪的事，所以，更要求我們要有一顆持之以恒的心，有良好的職業(yè)道德，讓我們弘揚職業(yè)道德，認真對待每一天的工作，微笑面對每一位游客朋友！
朋友們，最后我想以一副對聯(lián)結(jié)束我今天的演講，希望與大家共勉，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，xx門票人好樣的，歲月長流，把我們錘煉，我們都會成為服務旅游，服務游客的標兵，我們有百倍的信心，我們會做千倍的努力，在平凡的崗位中做不平凡的事！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
標兵班演講稿篇十二
尊敬的各位老師、領(lǐng)導和親愛的同學們：
大家晚上好！
我是職院xx級會計1班的陳慧萍，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸！
江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有機會展示自己的才能。
既然這是學習標兵的評選，那就離不開“學習”這兩個字了。作為一個學生，學習是應該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘若沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心里定下了一個目標：以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗，但是機會還是很多的，專升本就是一個很好的機會。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課后復習，還有就是經(jīng)常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。
學習標兵除了成績好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力，首選的就是參加活動了。基于這個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的'青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。
最后希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天！
謝謝大家！
標兵班演講稿篇十三
年x月xx日入住xx房產(chǎn)公司到現(xiàn)在已經(jīng)1年多在這里工作以來，xx的營銷工作取得了一定的成績，基本上完成了兩家公司的既定目標，但也存在不少的問題，為了更好的完成項目的營銷工作、實現(xiàn)雙贏，雙方結(jié)成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，特對階段性的工作進行總結(jié)。針對以前的工作，從四個方面進行總結(jié)：
一、xx公司xx項目的成員組成：xx營銷部銷售人員比較年青，工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力，但在經(jīng)驗上存在不足，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項目運作，銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高，今后會通過對銷售人員的培訓和內(nèi)部的人員的調(diào)整來解決這一問題。由于對甲方在企業(yè)品牌和樓盤品牌的運作思路上存在磨合，導致營銷部的資源配置未能充分到位，通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流，這一問題已得到了解決。
二、營銷部的工作協(xié)調(diào)和責權(quán)明確由于協(xié)調(diào)不暢，營銷部的.很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象，這一方面作為xx公司的領(lǐng)導，我有很大的責任。協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會在思路和工作目標上產(chǎn)生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴重性，我們正在積極著手這方面的工作，力求目標一致、簡潔高效。但在營銷部工作的責、權(quán)方面仍存在著不明確的問題，我認為營銷部的工作要有一定的權(quán)限，只履行銷售程序，問題無論大小都要請示甲方，勢必會造成效率低，對一些問題的把控上也會對銷售帶來負面影響，這樣營銷部工作就會很被動，建立一種責權(quán)明確、工作程序清晰的制度，是我們下一步工作的重中之重。
外可以不在會上提議的問題，我們會積極與開發(fā)公司在下面溝通好，這樣會更有利于問題的解決。
四、個人感覺
單的工作，更需要細心與耐心。在我的整個工作中，提供各類銷售資料，平凡單調(diào)的工作成為了銷售助理的奠基石。通過管理這些資料，讓我從生疏到熟悉，進一步了解公司的房地產(chǎn)項目及相關(guān)客戶等工作內(nèi)容。剛開始由于對房地產(chǎn)知識掌握的不熟悉，常常在接聽客戶電話時，讓我措手不及，銷售部是對外的形象窗口，我們回答客戶的每一個問題，都跟公司的利益息息相關(guān)，每說一句話都要為公司負責，為樹立良好的公司形象做鋪墊。在此方面，我深感經(jīng)驗不足，部門領(lǐng)導和同事都向我伸出了援助之手，給了我很多好的建議和幫助, 及時化解了一個個問題。每接待一次客戶后，還要善于總結(jié)經(jīng)驗和失誤，避免同一類差錯的再次出現(xiàn)，確保在下次工作中有新的提高。
標兵班演講稿篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導、同事們：
大家下午好!今天，我非常榮幸能代表6名受表彰的員工在這里表達心聲!作為6名服務標兵的代表，代表的不是我個人或我們6我的榮譽，而是代表x公司所有默默工作在崗位上，為公司的發(fā)展壯大奉獻著青春和汗水的所有員工。
此時此刻，相信大家和我的心情是一樣，在回首著過去一年來的風雨和酸甜，感受現(xiàn)在收獲的喜悅、興奮、激動和自豪。作為行政公司的一員，我們都志存高遠，意氣風發(fā)，我們希望與所有同事們互助互勉。
過去的一年，伴隨著x公司的發(fā)展，我們勇于創(chuàng)新、銳意進取，取得了一些成績，獲得了今天的榮譽。服務標兵發(fā)言稿?；仡欉^去，我們沒有忘記，在這份榮譽的背后，有著公司各層領(lǐng)導對我們的關(guān)心和愛護，有著和我們朝夕相處的同事給予的無私幫助和支持。借此機會，請允許我代表所有獲獎同仁，向所有關(guān)心、培養(yǎng)、幫助我們的領(lǐng)導和同事們表示最誠摯的謝意!
x公司在發(fā)展，x人也都在進步!在x公司這片天地中，我們在不斷學習、不斷提高、不斷成熟，無論是一名管理者，還一名普通員工，我們都努力在公司的諸多崗位和舞臺上展示我們的颯姿風彩，展示我們的青春激情。但是，所有的成長與變革并不是一蹴而就。經(jīng)歷了公司從無到有，從弱到強的過程，我們也有過挫折彷徨，也生成過退縮的意念，但我們最終沒有放棄，因為，心中一直有個聲音在提醒自己：人生旅程從來都不是一帆風順，我們必須學會自我督導、自我修練、自我超越，學會凝聚智慧和勇氣來實現(xiàn)自己的理想信念，要么不做，要么做得最好!
總之，成功的背后總會讓人揮灑出更多的汗水，我們在收獲成功的同時，也在收獲直面逆境知難而上的能力;而最珍貴的獲得是莫過于內(nèi)心的成長、品性的升華、奉獻的愉悅以及自我價值實現(xiàn)后所帶來的滿足感。所以，今天，與其說是一個總結(jié)的日子，不如說是一個新的起點。即將到來的20xx年，x人的機遇與挑戰(zhàn)并存，但相信有公司領(lǐng)導的正確指揮和英明決策，有公司全體員工的齊心協(xié)力，我們一定會創(chuàng)造出更加輝煌的成就，x公司的明天會更美好!
最后，祝各位領(lǐng)導、同事們身體健康!工作快樂!
標兵班演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!
我今天講話的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。禮儀無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施，愛護清潔衛(wèi)生，做一個文明的小學生。
標兵班演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導:。
大家好!
今天我有幸作為公司先進員工代表上臺發(fā)言，與各位同事一起分享度的工作成績，我感到非常的榮幸和高興。，我們大家在工作中都取得了一定的成績，這不但得益于我們公司各位同事的支持與默契配合，更得益于公司優(yōu)良的團隊氛圍和全新的管理理念對我們的熏陶。在這里，我謹代表全體先進員工真誠地向各位果斷決策的領(lǐng)導及各位為公司勤勉服務的同事致以深深的敬意。
眾所周知，20xx年對于我們有著重要的意義，作為一名公司員工，在具體的工作崗位上親眼目睹了公司在一年來的巨大變化，并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中，公司進行了各方面的完善與調(diào)整改制，正是順應了時代的發(fā)展需求。這一切都向社會、向市場證明了我公司的優(yōu)良的管理水平和前瞻性決策能力。
到具體落實。古人云：上下同欲者勝。展望新年，公司上上下下同心同德，心往一處想，勁往一處使，我們有理由相信，思豐有我們更強大，我們因為思豐更驕傲。
謝謝大家!
標兵班演講稿篇十七
老師們：
你們好!今天我們在這里隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標兵”“讀寫姿勢小標兵”。看到你們現(xiàn)在個個精神飽滿，正襟危坐，目光炯炯，朝氣蓬勃的樣子，我感到很高興。你們是學校最有魅力的學生!更是學校的驕傲!因為有你們我們的校園才更加精彩。
同學們，我們的每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出我們個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我們所說的“文明禮儀”不是抽象的概念。它蘊含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的.微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
我們都會寫“人”這個字，人字的結(jié)構(gòu)很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
最近，我們一年級的孩子開始讀《弟子規(guī)》，這很好。《弟子規(guī)》里有許多傳統(tǒng)美德，如孝順父母、愛護兄弟、尊敬師長、誠實守信、勤奮學習等，對和諧家庭關(guān)系、優(yōu)化社會環(huán)境、提高人文素質(zhì)、培養(yǎng)禮儀道德等，這是千百來的古訓，也是我們中華文化的精髓。我們要讀要記，更要踐行。
在我們學校，我們要做到這幾個方面的禮儀：進離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會，用餐禮儀等。具體的大隊部已經(jīng)下發(fā)到每個同學手里，我們要用這些《規(guī)范》《守則》嚴格要求自己，使自己成為彬彬有禮的謙謙君子，我相信唯有這樣，我們在學校的魅力指數(shù)才會高，將來走上社會時，我們也才能成為一位出色的人。
同學們，從今天開始起，我們將要佩戴小標兵的標志了。我想告訴大家，戴上這個標志后，你就是我們學校最優(yōu)秀最有魅力的學生，同時我還會向來我校的其他學校的領(lǐng)導和老師說，擁有這個標志的你們是二實小最出色的學生。
所以，我建議大家做到這幾點：
1在校園內(nèi)要隨時佩戴好小標兵的標志，并要愛護它，珍惜它。
2.要進一步端正自己的行為，現(xiàn)在你們就是全校同學的榜樣，同學們都在向你們學習，所以從今天開始大家要用自己的實際行動來證明自己。
3.要勇于指出班級和校園內(nèi)不文明的行為。在我們的校園內(nèi)還有部分同學禮儀、讀寫姿勢方面做得不到位，大家要隨時隨地勇敢地指出他們的缺點，看到了就要指出，并幫助他們進一步改正。
這是我們所有小標兵最應該做的事情。需要要提醒大家的是，如果我們發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)大家沒有起到小標兵的作用，比如見到老師沒有主動問好，還在校園內(nèi)追逐打鬧的，讀寫姿勢下降的，亂丟垃圾的，我們將隨時隨地沒收你的小標兵標志牌，并取消你的榮譽稱號。
另外，我們的小標兵的評選活動還沒有結(jié)束，今后我們還要評選第二批，第三批小標兵，還要評比文明禮儀標兵班級和讀寫姿勢標兵班級，這些活動都需要我們一起來努力。
同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動?！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更應是文明禮儀的創(chuàng)造者，文明使者。讓我們攜起手來，共同努力，使校園更加文明有禮，和諧美好。
標兵班演講稿篇十八
年x月xx日入住房產(chǎn)公司到現(xiàn)在已經(jīng)1年多在這里工作以來，營銷工作取得了一定的成績，基本上完成了兩家公司的既定目標，但也存在不少的問題，為了更好的完成項目的營銷工作、實現(xiàn)雙贏，雙方結(jié)成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，特對階段性的工作進行總結(jié)。針對以前的工作，從四個方面進行總結(jié)：
一、xx公司xx項目的成員組成：營銷部銷售人員比較年青，工作上雖然充滿干勁、有激-情和一定的親和力，但在經(jīng)驗上存在不足，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項目運作，銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高，今后會通過對銷售人員的培訓和內(nèi)部的人員的調(diào)整來解決這一問題。由于對甲方在企業(yè)品牌和樓盤品牌的運作思路上存在磨合，導致營銷部的資源配置未能充分到位，通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流，這一問題已得到了解決。
二、營銷部的工作協(xié)調(diào)和責權(quán)明確由于協(xié)調(diào)不暢，營銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象，這一方面作為xx公司的領(lǐng)導，我有很大的責任。協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會在思路和工作目標上產(chǎn)生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴重性，我們正在積極著手這方面的工作，力求目標一致、簡潔高效。但在營銷部工作的責、權(quán)方面仍存在著不明確的問題，我認為營銷部的工作要有一定的權(quán)限，只履行銷售程序，問題無論大小都要請示甲方，勢必會造成效率低，對一些問題的把控上也會對銷售帶來負面影響，這樣營銷部工作就會很被動，建立一種責權(quán)明確、工作程序清晰的制度，是我們下一步工作的重中之重優(yōu)秀服務標兵發(fā)言稿。
三、關(guān)于會議會議是一項很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容，但是無論我們公司內(nèi)部的會議還是與開發(fā)公司的會議效果都不是很理想，這與我們公司在會議內(nèi)容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關(guān)系的。現(xiàn)在我們想通過專題會議、領(lǐng)導層會議和大會議等不同的組織形式，有針對性的解決這一問題，另外可以不在會上提議的問題，我們會積極與開發(fā)公司在下面溝通好，這樣會更有利于問題的解決。
四、個人感覺。
單的工作，更需要細心與耐心。在我的整個工作中，提供各類銷售資料，平凡單調(diào)的工作成為了銷售助理的奠基石。通過管理這些資料，讓我從生疏到熟悉，進一步了解公司的房地產(chǎn)項目及相關(guān)客戶等工作內(nèi)容。剛開始由于對房地產(chǎn)知識掌握的不熟悉，常常在接聽客戶電話時，讓我措手不及，銷售部是對外的形象窗口，我們回答客戶的每一個問題，都跟公司的利益息息相關(guān)，每說一句話都要為公司負責，為樹立良好的公司形象做鋪墊。在此方面，我深感經(jīng)驗不足，部門領(lǐng)導和同事都向我伸出了援助之手，給了我很多好的建議和幫助,及時化解了一個個問題。每接待一次客戶后，還要善于總結(jié)經(jīng)驗和失誤，避免同一類差錯的再次出現(xiàn)，確保在下次工作中有新的提高。
標兵班演講稿篇十九
記得剛接上xx班，我發(fā)現(xiàn)有一個學生很特別，他就是許健偉高高的個頭兒，白凈的臉，一身名牌服裝，一副玩世不恭的模樣。校領(lǐng)導介紹說曠課逃學，打架斗毆，對于他來說是家常便飯，一年期間他曾經(jīng)轉(zhuǎn)了城區(qū)的三所學校，面對這樣一個劣跡斑斑的學生別說我真有點膽怯，但“不放棄，不拋棄”的治班理念絕不允許我放棄班上任何的一位同學，于是在開學的幾天里，我認真的觀察他，發(fā)現(xiàn)是他進教室后最先拿起拖把拖教室，又是他最先在老師面前拿起了黑板擦，看到這些我喜在心里，我知道這樣的學生還有救。但必須出奇招，更要付出比其他學生更多的心血和愛心。晚上回到家我給他寫下這樣的小紙條：
建偉：
我不了解你的過去，但我了解你的現(xiàn)在，你熱情上進，渴望成功，我很喜歡你，更希望和你成為好朋友。希望今后你能多幫助我。
希望成為你朋友的老班。
第二天一早我悄悄的將紙條夾在他的書里，上課時我明顯感覺到他比以往坐的端正了，聽講的狀態(tài)更好了，下課時我意外的收住他寫給我的回條，上面寫道：
老師：
今天上課你把天字的讀音tian讀成了qian，希望你改正。
你的朋友建偉。
看到他寫的紙條，我高興極了，連忙回復到。
建偉：
知道嗎今天我好高興，不僅僅因為你上課認真聽講，更因為我成了你的朋友，今后的路上我們一起加油!
朋友老班。
就這樣我和建偉用這樣的方式交流了整整一年時間，當天氣有變化時，我提醒他增減衣服;當他偏食時，我指導他如何搭配飲食，才能營養(yǎng)全面;當他身體不舒服時，我及時提醒他喝藥;當他學習遇到挫折時，我給他信心與勇氣;當他心情郁悶時，我傾聽他的心聲，并及時進行心理溝通疏導。當節(jié)假日來臨時，我會送去節(jié)日的祝福，他的喜怒哀樂時刻都牽動著我的心。一年以來我寫過多少張紙條我已經(jīng)記不清楚，但許建偉變了，由原來逃學曠課到遵守紀律，由不愛學習到自主學習，由問題學生到優(yōu)秀班干，由雙差生到高中統(tǒng)招生，今年教師節(jié)那天他特意請假來學?？次?，被他擁抱的那一刻，我感覺到我是世界上最幸福的人。
許建偉的點點變化驗證著我的教育觀念和教育方式，這么多年來用這樣的教育方式我挽救了多少問題學生我已經(jīng)記不清楚，但一路走來我更加明白面對問題學生，我們更要有耐心、有恒心、有愛心，一個問題學生他不是一個獨立的個體，他的身后有著錯綜復雜的關(guān)系，挽救一個，就挽救了多少破碎的夢!
(二)有尊重才有魅力，有信任才有動力。
晚上11點半，一女生家長打來電話，抱歉中壓抑不住她的痛心疾首：她在孩子的書包里搜到了女兒寫給一男生的“情書”，并且用語“污穢不堪”(家長語)她想明天用信和孩子對質(zhì)，所以征求我的意見。
我安慰家長：“我理解你的心情，但你現(xiàn)在無法理智處理，交給我吧。相信我：
1、信中的有些語言是青春期孩子的“呀呀學語”，事情沒有我們想象得那么嚴重。
2、把信放回書包，否則我們明天會非常被動”。
掛完電話，我就決定，明天從那個男生入手。因為信中反映男生被動，另外，男生最近成績有滑坡現(xiàn)象。
第二天，我以“考后談話”為由，“不動聲色”地把男生叫到了辦公室。由成績?nèi)胧郑檎以?，最后由他自己說出了困惑，(如果他不說，我會以別的理由給他點明的)我們商量了解決問題的辦法并定下協(xié)議，以兩周為期限，結(jié)束他們之間的這種不正常的書信交往。
然后和女生家長溝通，請他們暫時保持“不知道”的狀態(tài)，并且最近一段時間要多關(guān)注孩子的情緒，生活上多加關(guān)心，周末最好陪孩子出去玩。
到第八天，男孩子跑來興奮地告訴我：“老師，我做到了!”
我沒有問詳細情況，只是拍了拍他的肩膀，告訴他，“我為你驕傲!我會一直關(guān)注你的!”
事情就這樣過去了，將近一年的時間了，沒有再起波瀾。
曾經(jīng)和媽媽一直僵持的女孩，現(xiàn)在他們的關(guān)系也融洽了很多。
有些東西是不可以完全“曝光”的，當孩子沒有任何遮掩的時候，他也就沒有了尊嚴!沒有了任何懼怕與約束!
(三)，開辟“寄語”專欄，開啟學生心扉。
記得開學的第一天，我是這樣迎接學生的，在黑板的右邊我用真情寫下這樣的寄語：
同學們，面對初三我知道你們內(nèi)心的復雜，有對新班級的猜測，有對新老師的好奇，有對中招的害怕，但請大家相信，我們班級就是一個大家庭，你們就是這個家庭中的成員。作為班主任，我將會以一顆摯友之心來對待你們，不管山多高，海多深我會和你們風雨兼程，并肩作戰(zhàn)。
望著學生眼中閃爍著的光芒，聽著學生熱烈的掌聲，我知道我的學生也期待著新的集體是一個有著濃濃親情的班級。沒過幾天，學生之間的拘謹慢慢的消除了，整個班級洋溢著溫馨融洽的氛圍。過了幾天我發(fā)現(xiàn)同學們拼搏勁頭不足，于是我在黑板上寫下：
三年寒窗，就待今日一搏。讓我們擎起每一支勤奮的筆，在金黃的時光里做一次莊嚴的誓言：未見黃河心不死，不到長城非好漢!
同學們，縛緊你的鞋帶，讓我們攜手出發(fā)吧!
很多同學反映“班主任寄語”是他們?nèi)松猛镜穆窐?，給他們指引著前進的方向。
(四)表揚贊賞，學生成功的助跑器。
馬珩清是一個經(jīng)常不做作業(yè)且作業(yè)本一破再破的學生，雖然頭腦靈活，成績中偏上，但是就是不做作業(yè)。每次我都跟他說：“你是一個聰明的孩子，學習成績好，但是如果能堅持每天做作業(yè)，那更是一個好學生了。”每次都說下次會做作業(yè)，但每次又都落空。有一次，課代表把作業(yè)情況向我匯報，說馬珩清的作業(yè)交上來了。我很納悶：為什么這次作業(yè)做了呢?當我翻看了本子之后才發(fā)現(xiàn)，這一次的作業(yè)是別的同學幫忙做的……在課堂上，我還是表揚了他：“今天，馬珩清的進步非常大，作業(yè)按時上交且做的非常認真。如果他每天都能做到這點，肯定是我們班最優(yōu)秀的學生之一?！闭f完，他慚愧地低下了頭。從那以后，他開始做作業(yè)，每一次完成作業(yè)，我都會表揚他。漸漸地，他養(yǎng)成了做作業(yè)的好習慣促“假”成“真”，改變了他的習慣，達到了學生自我教育的目的。
學會欣賞我們的學生吧!只有這樣，你才會覺得學生是那樣可愛，那樣聰穎，你才會覺得我們的工作其實挺充實的，挺有內(nèi)容的!欣賞使你、我、他變得更美，更有神韻!學會欣賞，你會覺得教師生活是流光溢彩的，因為每個孩子都是一顆顆耀眼的星星!
為了讓更多的學生感受到贊揚，我利用班會課時間開展“我有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛”活動，同學們可以表揚身邊的同學并向該同學給予擁抱。定期時間我都會總結(jié)同學們的表現(xiàn)，并分發(fā)獎狀張貼在教室墻背上，每一學期我都要評出感動全班的十大優(yōu)秀同學，并自掏腰包為他們購買獎品，形形色色的贊賞方式，給我?guī)砹艘粋€有一個的驚喜，班中形成了比，學，趕，超的濃濃學風，每天早晨我沒到校，班中已響起朗朗的書聲，飯后時間教室沒人輔導，同學們一個個伏案疾書，課上專注的目光，課下激烈的爭論，同學們你監(jiān)督我，我?guī)椭悖粓F和氣，一團正氣的班風悄然形成。同學們一個個自信滿懷，學生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。
(五)關(guān)注學生個體，因材施教。
男孩小勇，因為學習成績不佳，從小受到父母和老師的呵斥，慢慢地對自己失去了信心，以致自暴自棄。
一次上體育課，我正好從宿辦樓經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)他正對著教學樓里的大鏡子跳舞呢。
“小勇，你會跳舞?”我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的?！跋矚g，但跳不好?！闭f完，小勇低著頭向操場走去?？粗∮碌谋秤埃蚁萑肓顺了?。
當天晚上，我來到小勇家，通過與小勇父親的交談，得知小勇在兩三歲時就會和著音樂扭動，長大后就更愛跳舞了。走出小勇家，我徑直來到了音像店，精心挑選了兩盤學跳街舞的vcd。
“小勇，這個給你，跟著它好好學?！毙∮聺M腹狐疑地盯著我?！袄蠋熤С帜銓W跳舞。我還期待在下次的主題班會上能看到你精彩的演出，可得認真練啊?”那一刻，小勇的臉興奮得通紅。
以上這些例子，說是技巧，其實都不是技巧。師生交往也是情感交往，以誠相待，以尊重為前提，以愛心為基礎(chǔ)我們就會得到想象不到的收獲。
幾年來我被評為三門峽市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，靈寶市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，連續(xù)三年被評為靈寶市德育先進個人，連續(xù)三年被評為校教學名師并享受終身教學名師獎，教育教學方面也取得了可喜得成績，20xx年中招考試中，我們班共54人參加考試，其中22人被重點高中錄取。在這些成績的面前我收獲最多的是來自學生的尊重與愛，但成績之代表過去，在未來的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴格按照杰出青年的標準要求自己，義無返顧的一路走下去，春播夏育，秋收冬藏，時光的流逝暗淡不了我執(zhí)著的目光，我站不了太高，看不到太遠，但我依舊用我淺薄的知識，把握著一線教育的手腕，塑造著我心中的夢想!”
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17584767.html】
