總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)，避免使用模糊或不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。看看這些總結(jié)范文，能夠幫助我們更好地理解寫總結(jié)的要領(lǐng)。
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇一
本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的`政治科任，一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作?，F(xiàn)將本年度政治教學(xué)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位指導(dǎo)。
作為科任，能認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷進(jìn)行工作總結(jié)，從中吸取教訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇二
本學(xué)期在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以尊重學(xué)生的生命權(quán)利、促進(jìn)學(xué)生的生命成長(zhǎng)為宗旨，緊緊抓住建設(shè)高效課堂這個(gè)中心，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)性作用，推動(dòng)備課組建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，以研促教，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)研究建設(shè)高效課堂。
1、學(xué)習(xí)介紹東華的高效課堂建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。尋找和克服無(wú)效勞動(dòng)，探究有效教學(xué)的路徑和方法。
2、研究培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
3、推進(jìn)校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)和教師基本功比賽，規(guī)范課堂教學(xué)的基本程序。
(二)隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)備課組建設(shè)。
（1）強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的龍頭核心作用，帶領(lǐng)備課組成員認(rèn)真研究教材、教綱、考綱，領(lǐng)悟教材內(nèi)容、明確教綱、考綱的要求，抓住考綱這個(gè)重點(diǎn)，使教學(xué)有的放矢。備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有時(shí)間、有地點(diǎn)、常規(guī)化推行。
（2）精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)備課組內(nèi)的協(xié)作，資源共享、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地推進(jìn)各階段的教學(xué)。
（3）積極推動(dòng)備課組內(nèi)的聽(tīng)課和教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)問(wèn)題班級(jí)要群策群力，相互幫扶，共同進(jìn)步。教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
2、教師專業(yè)成長(zhǎng)。
（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展課題研究，把握高效課堂和生命教育的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。
（2）堅(jiān)持教研組和備課組聯(lián)動(dòng)，抓好備課、聽(tīng)課和評(píng)課。并推示范課、公開(kāi)課、匯報(bào)課、常規(guī)課，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的良性工作氛圍，促進(jìn)科組教師綜合素質(zhì)提升和全面發(fā)展。
（3）堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)和走出去”相結(jié)合，加強(qiáng)校際交流，開(kāi)拓視野，了解最前沿的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
（4）挖掘優(yōu)質(zhì)資源，在資源共享中進(jìn)步。收集科組內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)試題，充實(shí)科組資源庫(kù)，為科組教師的專業(yè)發(fā)展做好鋪墊。
（5）以職稱晉級(jí)為抓手，積極推動(dòng)科組教師在信息技術(shù)、論文撰寫、教學(xué)競(jìng)賽等方面取得成果。
1、教研組和各備課組都必須制定好切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并實(shí)施好教研計(jì)劃。
2、認(rèn)真開(kāi)展集體備課和互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)高考和學(xué)業(yè)水平考試的研究。
3、加強(qiáng)科組網(wǎng)站素材的上傳和積累工作。
4、加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。結(jié)合必修二公民的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活中的交通安全，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好品質(zhì)。
5、加強(qiáng)綠色環(huán)保節(jié)能教育。
以我校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在各年級(jí)開(kāi)展“綠色學(xué)校”宣傳綠色環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，掌握節(jié)能知識(shí)，了解節(jié)能方法，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活理念。
（四）第二課堂。
1、要突出培優(yōu)，并使培優(yōu)落到實(shí)處，備課組要安排教師專門研究培優(yōu)。
2、結(jié)合高中思想政治課的特點(diǎn)酌情開(kāi)展有利于培養(yǎng)學(xué)生思辨能力、提高學(xué)生政治敏銳度和政治學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)。
（五）活動(dòng)安排。
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
作為科任教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
備課,不但備教材、備教法，而且備學(xué)生。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
三、
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘，一份收獲。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我們政治備課組全組教師團(tuán)結(jié)合作，積極參加校本教研活動(dòng)，我們務(wù)課組主要做了以下的工作：
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，以正確的理論思想教育學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極投入到學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)案式的教學(xué)方法研究中。
三、及時(shí)了解學(xué)情，有的放矢地開(kāi)展政治教學(xué)。對(duì)初一新生，首先要了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求，才能在教學(xué)中做到師生互動(dòng)，取得良好的教學(xué)效果。我們通過(guò)了各種方法，如：找各種類型的學(xué)生聊天或書面交流等等。并及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情教情，不斷提高教學(xué)效率。本組教師也認(rèn)真分析學(xué)生的意見(jiàn)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū)，以調(diào)整教學(xué)策略來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。
四、積極參與“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式與教師教學(xué)模式的整合活動(dòng)。積極開(kāi)展教學(xué)研討工作，在研討初踐中不斷提高教師的自身素質(zhì)。
五、解放思想，群策群力，集思廣益，貫徹學(xué)校對(duì)備課組工作的要求，完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。
我們?cè)诰毩?xí)的內(nèi)容和形式方面進(jìn)行探索，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)要求，有利于提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。既鞏固課內(nèi)知識(shí)，又注重知識(shí)的運(yùn)用，突出思維能力的訓(xùn)練，還注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
備課組能自覺(jué)統(tǒng)一思想，把中考關(guān)口前移，在初一年級(jí)打好。
基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)滲透到課堂教學(xué)和練習(xí)訓(xùn)練中，把基礎(chǔ)知識(shí)滲透到日常生活中去。
六、互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，共同提高。為了能保證備課和練習(xí)的質(zhì)量，我們安學(xué)校要求，堅(jiān)持統(tǒng)一思想，互相聽(tīng)課、共同研究。在我們備課組里，能做到資源共享，團(tuán)結(jié)合作，經(jīng)常在一起研究，互相切磋。
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇五
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力指導(dǎo)下，在科級(jí)成員的共同努力下，本科組取得了很大的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）常規(guī)工作做得好。全體科員都能按教學(xué)進(jìn)度備課上課、檢測(cè)，也能按學(xué)校計(jì)劃以及科組計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)、教研工作。本學(xué)期兩次的常規(guī)檢查，本科員的'常規(guī)工作都能達(dá)標(biāo)，效果也相當(dāng)好。
（二）上公開(kāi)課主動(dòng)積極。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和本科組計(jì)劃，每位老師都要上一節(jié)公開(kāi)課。本科組教師基本上能公開(kāi)課一節(jié)以上，并且大部分教師相當(dāng)主動(dòng)積極，大多數(shù)公開(kāi)課的效果相當(dāng)好，并能得到同行老師的贊同。
（三）上課效果比以前好。本學(xué)期在教導(dǎo)處的得力指導(dǎo)下，全體科員上課態(tài)度都能得到端正，都能按時(shí)上下課，并且都能按質(zhì)完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)都比往年要好。
（四）科員的教研、學(xué)習(xí)勁頭高。本學(xué)期在教導(dǎo)處的得力而又有方的指導(dǎo)下，科員能主動(dòng)積極開(kāi)展教研，都能主動(dòng)踴躍到鄰近或外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)取經(jīng)。本學(xué)期我們大部分教師都先后到過(guò)廉江中學(xué)、湛江二中等地聽(tīng)課觀摩，并且把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本校的實(shí)際，運(yùn)用上到教學(xué)中去。
（五）教學(xué)成績(jī)顯著。本學(xué)期先后進(jìn)行中段考、期末，本政治科的成績(jī)相當(dāng)顯著，各班的總分、平均分、及格率、優(yōu)秀率都很優(yōu)秀，以上指標(biāo)在學(xué)校排名是第一名。今年中考，初三級(jí)的政治在全市排名是中上成績(jī)，70分以上有15名。
雖然取得了一定的成績(jī)，但本科組還存在一些不足之處：
1、有些教師課堂的駕駛能力還有待提高；
2、教法單一，欠靈活，板書不科學(xué)；
3、個(gè)別教師有時(shí)上課有滿堂灌的現(xiàn)象；
4、個(gè)別教師沒(méi)有主動(dòng)或逃避上公開(kāi)課；
5、沒(méi)有能充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)政治的濃厚興趣；
6、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)欠細(xì)欠到位；等等。這都有待以后我們努力克服和提高。
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇六
長(zhǎng)期以來(lái)喜歡在課堂上提問(wèn)學(xué)困生，總認(rèn)為：一節(jié)課假如學(xué)困生都學(xué)會(huì)了，那么全班的學(xué)習(xí)情況更不用說(shuō)了。
上個(gè)星期的研討課，課堂上我依然提問(wèn)學(xué)困生，導(dǎo)致了預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)幾乎沒(méi)用，整節(jié)課堂用老師們后來(lái)點(diǎn)評(píng)的話：“這才是原滋原味的課堂?！彪m然學(xué)生生成的一些問(wèn)題也非常精彩，但是還是很多問(wèn)題值得思考的。點(diǎn)評(píng)的時(shí)候一位教師建議：“新課最好少提問(wèn)學(xué)困生，復(fù)習(xí)課一定要提問(wèn)，新課還是讓優(yōu)秀生來(lái)回答，也給全班起一個(gè)影響好的教學(xué)效果?！边@句話一直在我腦海里回旋。幾天來(lái)我還在思考這些問(wèn)題。
同事的話也有她的道理，新課需要積極向上的引導(dǎo)，需要陽(yáng)光精彩的帶動(dòng)，復(fù)習(xí)課必須顧及學(xué)困生的質(zhì)量，而我卻一直害怕優(yōu)秀生上課高聲回答，而學(xué)困生人云亦云地跟著回答，很多時(shí)候我觀察他們回答問(wèn)題的嘴型，發(fā)現(xiàn)學(xué)困生回答問(wèn)題總是比優(yōu)秀生慢一點(diǎn)，說(shuō)明他們?cè)趯W(xué)著說(shuō)，這些情況讓我改變策略，從那以后我要求學(xué)困生回答問(wèn)題。對(duì)學(xué)困生的關(guān)注多少讓他們有上進(jìn)心。
每個(gè)教師最頭疼的就是學(xué)困生，最害怕學(xué)困生拖學(xué)科的后腿，所以我的課堂基本以提問(wèn)學(xué)困生為主題，而習(xí)慣了提問(wèn)學(xué)困生，優(yōu)秀生自然只有看的份，課堂自然也冷清許多，提問(wèn)學(xué)困生畢竟需要時(shí)間讓他們?nèi)ニ伎?，還需要多鼓勵(lì)，不能著急，適時(shí)的引導(dǎo)也是必要的，特別是學(xué)困生會(huì)給課堂帶來(lái)一些錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤有時(shí)很精彩，需要教師正確的引導(dǎo)和把關(guān)。
優(yōu)秀生的回答一般都是朝著我們預(yù)設(shè)的目標(biāo)走，課堂上非常順利，也非常成功，提問(wèn)優(yōu)秀生也會(huì)給學(xué)困生一些啟示，這是一次我身體不舒服的時(shí)候，試用優(yōu)秀生來(lái)上課，學(xué)困生聽(tīng)地津津有味，那次我就在想：“有的時(shí)候教師的語(yǔ)言缺少他們同年齡的味道，反而讓學(xué)生不明白?！庇谑悄莻€(gè)時(shí)候，我經(jīng)常采用優(yōu)秀生輔導(dǎo)學(xué)困生的辦法，我在旁邊聽(tīng)，感覺(jué)比教師輔導(dǎo)更有效，因?yàn)閷W(xué)生之間的平等讓孩子更容易接受，學(xué)生的語(yǔ)言也能讓他們更快接受。
由此看來(lái)，新課確實(shí)要適當(dāng)考慮提問(wèn)優(yōu)秀生，不要過(guò)多關(guān)注學(xué)困生，可能也給學(xué)困生造成心理負(fù)擔(dān)，反而也是教學(xué)上的一大敗筆，看來(lái)課堂提問(wèn)也是一門藝術(shù)，教師必須做到精心設(shè)計(jì)，耐心聽(tīng)取，正確評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生具有積極的參與意識(shí)，保持高漲的學(xué)習(xí)情緒。重視并善于構(gòu)建有效的師生互動(dòng)，那么就能充分發(fā)揮這一教學(xué)策略的有效作用，就有利于我們?nèi)〉酶玫慕虒W(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
一、工作總結(jié)的內(nèi)容。
1、基本情況這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2、成績(jī)和做法工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
4、今后打算下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
二、工作總結(jié)的特點(diǎn)。
總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面。
1、自我性。
總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2、回顧性。
這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排?？偨Y(jié)是回顧過(guò)去，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。
3、客觀性總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。
它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。
4、經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
三、工作總結(jié)的寫法。
（一）總結(jié)的標(biāo)題。
（二）總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1、開(kāi)頭總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分，要注意簡(jiǎn)明扼要，文字不可過(guò)多。
2、主體這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。第一，縱式結(jié)構(gòu)。第二，橫式結(jié)構(gòu)。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。主體部分的外部形式，有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。3、結(jié)尾。
四、注意事項(xiàng)。
1、要堅(jiān)持實(shí)事求是原則。
2、要注意共性、把握個(gè)性3、要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇七
1．圓滿地完成了學(xué)校行政和教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
2．各備課組的各位老師在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)了感情，樹(shù)立了威信，取得了信任，贏得了贊譽(yù)，特別是像陳月強(qiáng)、董宏、謝燕秋、陳觀勝等年輕教師得到了學(xué)生較高的評(píng)價(jià)。
3．初三畢業(yè)班的三位老師和高三畢業(yè)班的三位老師工作認(rèn)真、積極，時(shí)常都能在下班后在課室、科組辦公室看到他們的身影。
4．科組的研究討論氣氛進(jìn)一步濃厚，同事們通過(guò)討論，不但提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。
5．教研工作取得了一定的成績(jī)。董宏老師在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；謝燕秋老師的《讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)政治》在市20××年中學(xué)思想政治課教學(xué)論文評(píng)選中被評(píng)為三等獎(jiǎng)；林淑莊的《透過(guò)課堂看世界》在《中學(xué)政治教育》發(fā)表。
6．大力加強(qiáng)。
心理。
輔導(dǎo)工作，針對(duì)初三、高三學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的一些消極心理現(xiàn)象，舉行了兩次心理輔導(dǎo)，取得了一定的效果。
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（4）對(duì)期末考試時(shí)復(fù)習(xí)要進(jìn)一步完善，不能單純以考、講、練為主，要與學(xué)生一起歸納思考。
針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的現(xiàn)象，自己反思總結(jié)，要進(jìn)一步端正心態(tài)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與提升充實(shí)，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能與教學(xué)理論知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)思考的文字記載，自己多下功夫揣摩與練習(xí)。
相信，在下一階段的教學(xué)中會(huì)有一個(gè)更大的提升。同學(xué)們也會(huì)有一個(gè)良好的發(fā)展的狀態(tài)。
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順豐速運(yùn)擁有38家直屬分公司、5間分撥中心、近200個(gè)中轉(zhuǎn)場(chǎng)、逾7800個(gè)基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，覆蓋所有31個(gè)省(包括自治區(qū)及直轄市)、近300個(gè)中、大城市及逾1900個(gè)縣級(jí)市或者城鎮(zhèn)。此外，順豐在香港、澳門、中國(guó)臺(tái)灣、韓國(guó)、日本、馬來(lái)西亞、新加坡及美國(guó)都設(shè)立網(wǎng)點(diǎn)，或者開(kāi)通收派業(yè)務(wù)。
順豐有約大于290,000名職員，1.2萬(wàn)多臺(tái)運(yùn)輸車輛，15架自有全貨機(jī)及遍布中國(guó)大陸、海外的9,100多個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。月結(jié)客戶要求：1、客戶為我司服務(wù)范圍內(nèi)注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、持有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的單位及個(gè)體戶或持有有效證件(如身份證、暫住證等)的個(gè)人，且企業(yè)或個(gè)人信譽(yù)度良好2、有固定的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所或居住場(chǎng)地3、凡申請(qǐng)按月結(jié)計(jì)算運(yùn)費(fèi)的客戶，前一個(gè)月與我司結(jié)算的運(yùn)費(fèi)在300元(含)以上，或該客戶通過(guò)我司的寄件量在10票(含)以上4、在當(dāng)?shù)鼐哂休^高知名度、較大發(fā)展?jié)摿Φ墓?如上市公司、大型集團(tuán)客戶、大型企業(yè)等)，經(jīng)客服主任審核批準(zhǔn)后簽訂月結(jié)協(xié)議，合作第一個(gè)月即可享受月結(jié)5、原來(lái)就是我司的月結(jié)客戶新遷入?yún)^(qū)域仍在我司服務(wù)范圍內(nèi)的，經(jīng)考察期回款信譽(yù)良好的，可在新遷入?yún)^(qū)域內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行月結(jié)，并簽訂新的月結(jié)協(xié)議書。
一、實(shí)習(xí)目的、要求。
通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)崗操作，明確客服代表這一工作崗位的崗位職責(zé)，掌握客服這一工作崗位的基本技能;增強(qiáng)自身與客戶溝通交流的能力;了解公司運(yùn)作的基本模式、公司運(yùn)營(yíng)的基本環(huán)境、感知公司企業(yè)文化、體驗(yàn)真切上班生活;培養(yǎng)一種對(duì)待工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，適應(yīng)工作時(shí)的基本作息制度;為今后正式工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
1、接聽(tīng)順豐速運(yùn)公司4008111111客服熱線中1號(hào)鍵接單和咨詢業(yè)務(wù);2、受理新客服下單業(yè)務(wù)，為新客服建立詳盡的系統(tǒng)信息：具體的發(fā)件地址、聯(lián)系方式等，同時(shí)通過(guò)系統(tǒng)匹配合適業(yè)務(wù)員，盡快上門收取客戶快件;3、通過(guò)電話與老客戶核對(duì)發(fā)件地址、具體的聯(lián)系方式和聯(lián)系人，同時(shí)，安排地區(qū)同事盡快收取客戶快件;4、受理客戶催收快件、取消發(fā)件等業(yè)務(wù)，幫助客戶解決發(fā)件環(huán)節(jié)上的一系列問(wèn)題;5、解答客戶有關(guān)公司業(yè)務(wù)上的一系列疑問(wèn)或是客戶的咨詢，如：有關(guān)運(yùn)價(jià)、可收送范圍、收送的時(shí)效等;6、積極參加公司早晚班會(huì)議，了解當(dāng)日公司最新業(yè)務(wù)知識(shí);參與公司有關(guān)的新業(yè)務(wù)知識(shí)方面的培訓(xùn);參與與公司員工及領(lǐng)導(dǎo)的溝通活動(dòng)等。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
順豐速運(yùn)(集團(tuán))有限公司創(chuàng)建于1993年，總部位于深圳，是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、高速成長(zhǎng)的物流速運(yùn)企業(yè)。主要經(jīng)營(yíng)國(guó)內(nèi)快遞業(yè)務(wù)。十五年來(lái)，順豐速運(yùn)以成為“最值得信賴和尊重的中國(guó)速運(yùn)公司”為發(fā)展目標(biāo)，不斷引進(jìn)科學(xué)的管理理念和方法，提升技術(shù)、營(yíng)運(yùn)和管理方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)建先進(jìn)的實(shí)物流和信息流雙重網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)快件的全程監(jiān)控和自動(dòng)化管理，努力為客戶提供優(yōu)質(zhì)、安全、高效的速運(yùn)服務(wù)。
成都呼叫中心(四川順豐通訊科技有限公司)屬順豐速運(yùn)(集團(tuán))下屬全資子公司，主要承接華中、華北話務(wù)集中呼叫業(yè)務(wù)，工作職能為：接單、查詢及受理投訴等內(nèi)容。中心于20xx年底開(kāi)始籌建，20xx年3月24日正式運(yùn)營(yíng)，每月均有一至兩批客服人員新入職。到現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到三百人以上的規(guī)模，其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高效的管理，已讓其成為國(guó)內(nèi)呼叫行業(yè)中的佼佼者。
實(shí)習(xí)過(guò)程的簡(jiǎn)單回顧。
20xx年的暑假兩個(gè)月時(shí)間我與本學(xué)院其他幾位同學(xué)共同參加了四川順豐通訊科技有限公司開(kāi)展的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。
通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，深切的體會(huì)到了工作生活與生活的不同之處。雖然是一份實(shí)習(xí)工作，但也算得上是自己人生中的第一份正式性的工作?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的一系列情景仍舊歷歷在目。
首先是我和其他幾位同學(xué)在六月底的公司面試中獲得了參加此次公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然，當(dāng)時(shí)并不知道客服代表具體是個(gè)什么崗位，但是還是懷揣著一份期待和驚喜，畢竟是自己通過(guò)面試獲得的第一份工作。接下來(lái)，與收到錄用通知的同學(xué)一起于6月29日一同去了位于成都市高新區(qū)的天府新谷公司所在地，進(jìn)行了實(shí)地參觀和面談。當(dāng)大家知道，所謂的客服工作就是接電話、受理客戶問(wèn)題的時(shí)候，都顯得有些失落。但后來(lái)，除了幾位同學(xué)有特殊原因沒(méi)能參加實(shí)習(xí)外，其余同學(xué)都參加了公司的實(shí)習(xí)工作。
接下來(lái)，就是對(duì)我們進(jìn)行了為期9天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，主要有關(guān)于順豐公司的公司基本發(fā)展歷程、公司的價(jià)值觀念以及公司的人才觀等方面的介紹;有關(guān)客服工作的基本業(yè)務(wù)規(guī)范的要求的學(xué)習(xí);公司業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，如：公司可收送范圍、各種收寄物品的價(jià)格以及不同地址的收送時(shí)效性等;有關(guān)客服在接聽(tīng)電話中的有關(guān)規(guī)范用語(yǔ)以及專業(yè)術(shù)語(yǔ)的鍛煉和運(yùn)用;如何提高自身與客戶溝通的技巧以及遇到一些自己難以處理的事情時(shí)，我們應(yīng)該采取何種方式進(jìn)行應(yīng)對(duì);了解快遞行業(yè)的具體運(yùn)作模式。
最后，在進(jìn)行了幾天的練習(xí)上崗后，我們便開(kāi)始了正式上崗實(shí)習(xí)，與公司的正式員工一樣，接聽(tīng)來(lái)自全國(guó)各地的客戶電話。當(dāng)然，我們只接聽(tīng)4008111111熱線的1號(hào)鍵下單和有關(guān)咨詢方面的工作，如果遇見(jiàn)客戶要求進(jìn)行快件查詢或是投訴業(yè)務(wù)，我們則幫其轉(zhuǎn)至2號(hào)鍵，有查詢同事對(duì)其進(jìn)行跟進(jìn)。當(dāng)然，在正式實(shí)習(xí)上崗期間，我們還必須參加公司每天的早班例會(huì)或是公司的晚班例會(huì)，了解新的業(yè)務(wù)知識(shí)或是對(duì)自己一天中的工作進(jìn)行小的總結(jié)。同時(shí)，我們也參與公司一系列有關(guān)新的業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，如公司在七月下旬推行上線的新的下單系統(tǒng)。此外，公司為了讓我們能夠?qū)λ龠\(yùn)行業(yè)有個(gè)全面的了解，在多方努力溝通下，參與實(shí)習(xí)的8位同學(xué)于8月7日來(lái)到公司位于武侯區(qū)簇橋的成都中轉(zhuǎn)場(chǎng)進(jìn)行參觀了解，以增強(qiáng)自身對(duì)快遞行業(yè)本身的理解。
實(shí)習(xí)工作于8月27日結(jié)束，8月28日，公司的管理層特意為我們幾位實(shí)習(xí)生召開(kāi)了實(shí)習(xí)工作總結(jié)會(huì)議。會(huì)上，我們實(shí)習(xí)老師對(duì)我們?cè)趯?shí)習(xí)期間的數(shù)據(jù)進(jìn)行了公布，同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)我們?cè)趯?shí)習(xí)期間的優(yōu)秀表現(xiàn)作出了很高的評(píng)價(jià)，并且表示希望我們能夠留在公司繼續(xù)做兼職。此外，公司也給我們頒發(fā)了一些小的紀(jì)念品和各自的實(shí)習(xí)證明材料。自此，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作正式結(jié)束。
實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容。
1、接聽(tīng)順豐速運(yùn)公司4008111111客服熱線中1號(hào)鍵接單和咨詢業(yè)務(wù);2、受理新客服下單業(yè)務(wù)，為新客服建立詳盡的系統(tǒng)信息：具體的發(fā)件地址、聯(lián)系方式、具體的聯(lián)系人等，同時(shí)通過(guò)公司內(nèi)部系統(tǒng)將客戶信息發(fā)到公司地區(qū)，再由地區(qū)根據(jù)客戶信息就近匹配合適業(yè)務(wù)員，盡快上門收取客戶快件;3、通過(guò)電話與老客戶核對(duì)發(fā)件地址、具體的聯(lián)系方式和聯(lián)系人，同時(shí)，如果客戶是原發(fā)件地址、原聯(lián)系方式則直接通過(guò)公司系統(tǒng)將客戶發(fā)件信息發(fā)到相關(guān)業(yè)務(wù)員手持終端，安排同事盡快收取快件;如果相關(guān)信息不符，則按照新客戶下單相關(guān)處理步驟進(jìn)行受理，然后安排地區(qū)同事盡快收取客戶快件;4、受理客戶催收快件、取消發(fā)件等業(yè)務(wù)，幫助客戶解決發(fā)件環(huán)節(jié)上的一系列問(wèn)題;根據(jù)客戶下單時(shí)效，對(duì)已下單進(jìn)行相關(guān)操作，如：改單、追件、做備注、發(fā)工單等;針對(duì)部分因客服原因需取消發(fā)件的業(yè)務(wù)，盡快做出相關(guān)操作，提醒地區(qū)同事;5、解答客戶有關(guān)公司業(yè)務(wù)上的一系列疑問(wèn)或是客戶的咨詢，如：有關(guān)運(yùn)價(jià)、可收送范圍、收送的時(shí)效、可收送物品的范圍、以及如何區(qū)分航空件與陸運(yùn)件等;6、積極參加公司早晚班會(huì)議，了解當(dāng)日公司最新業(yè)務(wù)知識(shí);參與公司有關(guān)的新業(yè)務(wù)知識(shí)方面的培訓(xùn);參與與公司員工及領(lǐng)導(dǎo)的溝通活動(dòng);參與公司提供的參觀中轉(zhuǎn)場(chǎng)等活動(dòng)，增強(qiáng)自身對(duì)快遞各個(gè)環(huán)節(jié)的認(rèn)知。
屋檐人家20xx年01月06日在管理系市場(chǎng)營(yíng)銷教研室老師們的組織和指導(dǎo)下，我們市場(chǎng)營(yíng)銷04級(jí)的所有學(xué)生于20xx年7月9日到7月20日進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的物流管理實(shí)習(xí)。
這次物流實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是模擬訓(xùn)練，第二階段是參觀考察。第一星期的實(shí)習(xí)在管理系的商務(wù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，主要是利用第三方物流軟件，模擬物流公司的運(yùn)營(yíng)，以便讓我們掌握物流公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的程序和細(xì)節(jié);第二個(gè)星期是在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下去宅急送快運(yùn)股份有限公司哈爾濱分公司、哈爾濱鍋爐廠有限責(zé)任公司以及東北林業(yè)大學(xué)物流實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，實(shí)地了解物流公司的操作過(guò)程與方法，了解大型企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)物流的操作。
通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)我的收獲頗豐，不僅接觸和了解到了許多物流課本上所沒(méi)有的東西，也學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)的、實(shí)用的物流知識(shí)，豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富。
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇十
二、八班的班主任工作。在教學(xué)上，我是一名新手，為了提高教育教學(xué)水平，我在工作中不斷探索，以期圓滿完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，積極工作，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教學(xué)水平，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟。
作為一名人民教師，承擔(dān)著教書育人的神圣職責(zé)，思想上必須過(guò)硬，特別是青年教師，更要堅(jiān)定信念。身為人師，就要為人師表。這一點(diǎn)，我時(shí)刻提醒自己。為此，我積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，堅(jiān)定教育信念，提高教育水平。平時(shí)積極參加學(xué)校各處室組織的各類會(huì)議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象，為人師表，廉潔從教，不從事有償家教和第二職業(yè)。在日常生活中，以真誠(chéng)與人交往，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)學(xué)校而言，教育教學(xué)是中心，質(zhì)量是關(guān)鍵；青年教師尤其要注重教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為了圓滿完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。平時(shí)我一方面積極聽(tīng)課，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；一方面努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，從復(fù)習(xí)提問(wèn)，到導(dǎo)入新課，到重點(diǎn)鞏固，難點(diǎn)突破，都進(jìn)行精心準(zhǔn)備。并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嘗試著進(jìn)行教學(xué)改革，探索課堂教學(xué)的新模式，力爭(zhēng)把政治課上得津津有味。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。在教學(xué)中，由于政治這門課理論性太強(qiáng)，學(xué)生不喜歡理論，而且一些理論又受到現(xiàn)實(shí)生活的沖擊，從而使我們的教學(xué)出現(xiàn)難度，這就需要我們不斷探索。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，在課堂上，我不定期的開(kāi)展一些時(shí)政論壇、小辯論等活動(dòng)貫穿在教學(xué)中，讓同學(xué)們發(fā)表見(jiàn)解、發(fā)表看法，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，在教學(xué)中我充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，積極進(jìn)行cai課件的開(kāi)發(fā)。在很多老師的幫助下，我基本上能掌握一兩套教學(xué)軟件。這一學(xué)期，我利用多媒體上了一次錄象反思課，受到廣大師生的好評(píng)。多媒體課件《實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用》獲濟(jì)南市政治教學(xué)多媒體課件評(píng)比一等獎(jiǎng)?？偲饋?lái)講，這一學(xué)年可以說(shuō)順利完成了教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)基本達(dá)到年級(jí)平均分。在搞好教學(xué)的同時(shí)，我還嘗試著開(kāi)展科研工作，參加了組里的省級(jí)課題研究，撰寫了多篇教育和專業(yè)論文，其中一篇榮獲山東師大“學(xué)習(xí)江澤民同志重要講話，加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作”征文二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我輔導(dǎo)張曉輝同學(xué)撰寫的《保爾與比爾》一文獲濟(jì)南市2000年中學(xué)生學(xué)理論小論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)。我被評(píng)為濟(jì)南市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
三、加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
這一學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任99級(jí)8班的班主任。在年級(jí)陳主任以及其他班主任的指導(dǎo)幫助下，我班在高一良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、其他方面均取得了不少成績(jī)。高二學(xué)年，我們班被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部；2001春季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得精神文明獎(jiǎng)和大會(huì)宣傳獎(jiǎng)；獲得多次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗；劉軒同學(xué)為我班制作的班級(jí)主頁(yè)獲山東省一等獎(jiǎng)并送國(guó)家參評(píng)。
以上是我一學(xué)期來(lái)的工作情況，取得的成績(jī)少，需要進(jìn)步的地方多。21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，再接再厲，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在自己的崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，根據(jù)我校教育教學(xué)工作指導(dǎo)思想，政治科組以創(chuàng)建"有效課堂"為抓手，落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)科組管理，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展，取得了一定成效，下面對(duì)本學(xué)期科組工作進(jìn)行小結(jié)：
以學(xué)校創(chuàng)建"有效課堂"為契機(jī)，利用好各種教學(xué)資源，立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，真正授學(xué)生以"漁"，在傳授學(xué)生學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科能力的培養(yǎng)，并取得了一定的成效。下面從備課組層面分別作個(gè)小結(jié)：
1.西藏班劉志勝老師：堅(jiān)持以課堂效益為中心，教研與教學(xué)并駕齊驅(qū)。如：善借它山之石，積極探索適合西藏班學(xué)生實(shí)際的有效教學(xué)模式。一學(xué)期來(lái)在不同年級(jí)嘗試了"案例教學(xué)法"、"競(jìng)技型課堂"、"雙體互動(dòng)"等教學(xué)模式和風(fēng)格，都取得了很好的教學(xué)效果，學(xué)生不僅學(xué)得輕松，還能考出好成績(jī)。西藏班在今年的中考中能取得總分全省第一名的輝煌成績(jī)，政治科也是功不可沒(méi)。劉老師不僅注重教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，充分挖掘了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，從而很大程度上提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，取得了顯著的教學(xué)效益。
2.高一備課組長(zhǎng)林毅東：高一備課組能牢固樹(shù)立"三年一盤棋"的教學(xué)思想，并根據(jù)廣東最新高考方案，從高一上學(xué)期開(kāi)始就采取了相應(yīng)措施：一是每周利用晚練習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇題的限時(shí)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生解選擇題的速度和準(zhǔn)確性；二是每周進(jìn)行高考主觀題型的訓(xùn)練，老師進(jìn)行講評(píng)。
3.高二備課組長(zhǎng)李靜華：平時(shí)教學(xué)工作中比較注重引導(dǎo)學(xué)生明確知識(shí)框架、注重練習(xí)作業(yè)的批改與評(píng)講，晚練抓得比較扎實(shí)，效果也比較好，今后要特別加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)遷移能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)?？傮w說(shuō)來(lái)，4、10、13班政治科優(yōu)勢(shì)相對(duì)明顯，5—6班、7班、12班政治科相對(duì)較弱。
4.高三備課組長(zhǎng)龍利蘭：本學(xué)期高三備課組老師能精誠(chéng)合作，高度負(fù)責(zé)地高質(zhì)量地完成高難度的高三教學(xué)任務(wù)。歷次月考，普高班政治科總體成績(jī)都比較理想。佛山一模中，我校實(shí)際參加考試的考生141人，平均分為53。86分（重點(diǎn)班4班63。26分，高于石門中學(xué)和南海中學(xué)），居南海區(qū)所有學(xué)校第四名，分別高出南海一中、九江中學(xué)、桂華中學(xué)、桂城中學(xué)（含原平洲高中）。廣州一模和佛山二模的政治科平均分也是我校所有科目中唯一能超過(guò)石門中學(xué)和xx中學(xué)（計(jì)全部文科生）的。在今年的高考中，普高班取得了重大突破，其中文科班141人參加考試，有65人上本科線，上線率為46%。而高三（4）班的文科綜合更是取得了219。85分的好成績(jī)，全班46人中有45人上本科線，2人上重點(diǎn)，3人被重大大學(xué)錄取。另外，我們備課組的集體與個(gè)別輔導(dǎo)都取得了良好的效果，深得學(xué)生認(rèn)可。其中，音樂(lè)、美術(shù)類學(xué)生專業(yè)上了清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的馮文力、葉曉嵐、區(qū)文瀚等同學(xué)，政治科都取得了明顯進(jìn)步，并在高考中取得了非常理想的成績(jī)，他們的高考總分都達(dá)到了500分以上，文科綜合科貢獻(xiàn)突出。
5.心理健康教育工作李暉老師：
1.提高備課、上課質(zhì)量。高三級(jí)教師能深入鉆研教材和考試說(shuō)明，立足本屆學(xué)生實(shí)際，適應(yīng)新高考模式，落實(shí)"雙基"教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓備考，提高學(xué)生綜合應(yīng)試能力和考試成績(jī)；高一、高二級(jí)教師能深入學(xué)習(xí)新的高考方案，樹(shù)立高考意識(shí)，貫徹新課程教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生實(shí)際有自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的有效教育教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂效益。xx年畢業(yè)的呂翠桃老師，剛參加工作一年就擔(dān)任高三政治課并兼任班主任，教學(xué)和班級(jí)管理都比較受學(xué)生歡迎，她以責(zé)任和愛(ài)心贏得了學(xué)生的信任和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。xx年剛畢業(yè)的李靜華老師身為音樂(lè)班的班主任，班級(jí)事務(wù)繁多且復(fù)雜，但她能積極主動(dòng)面對(duì)，教學(xué)工作也一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)，身為高二備課組長(zhǎng)，具有全局意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，難能可貴。
2.提高練習(xí)、作業(yè)效率。每個(gè)年級(jí)的作業(yè)布置都能做到適量，難易適中，有布置，有批改，有講評(píng)。午、晚練，各老師都能按學(xué)校要求高度負(fù)責(zé)地創(chuàng)造性地開(kāi)展和落實(shí)好。
3.落實(shí)月測(cè)、考試制度。按學(xué)校教學(xué)工作要求，高一高二年級(jí)和西藏班都能充分抓好本學(xué)期的月測(cè)與期中、期末考試，高三級(jí)本學(xué)期分別參加了廣州一模、佛山二模、學(xué)校保溫考等幾次大考，都取得了很好的成績(jī)，尤其是普高班，在文科綜合科中是考得最好的一科，重點(diǎn)班（4）班優(yōu)勢(shì)明顯。每一次考試，備課組都能及時(shí)并認(rèn)真做好考試質(zhì)量分析，上好試卷評(píng)講課，幫助學(xué)生全面查漏補(bǔ)缺，切實(shí)發(fā)揮考試對(duì)教與學(xué)的診斷與促進(jìn)作用。
4.重視培優(yōu)扶弱效果好。如：高三備課組本學(xué)期分別舉行了普高班本科生輔導(dǎo)（前期舉行后期取消，由呂翠桃負(fù)責(zé)）、普高班重點(diǎn)及臨界生輔導(dǎo)（整個(gè)學(xué)期，由龍利蘭負(fù)責(zé)）、藝術(shù)班術(shù)科預(yù)測(cè)上重點(diǎn)線學(xué)生的輔導(dǎo)（前期由龍利蘭負(fù)責(zé)，后期主要由呂翠桃負(fù)責(zé)）、藝術(shù)班專業(yè)上名校學(xué)生輔導(dǎo)（集體輔導(dǎo)由龍利蘭負(fù)責(zé)，其余時(shí)間由科任老師進(jìn)行全程跟蹤），參加輔導(dǎo)的同學(xué)政治科進(jìn)步都比較明顯，在高考中也取得了非常理想的成績(jī)。如：高三（4）班參加輔導(dǎo)的同學(xué)文科綜合科基本上都有230分以上，最高分盧家榮同學(xué)245分，為他今年高考能上重點(diǎn)大學(xué)作出了較大貢獻(xiàn)；音樂(lè)班已被中國(guó)音樂(lè)學(xué)院錄取的區(qū)文瀚同學(xué)、美術(shù)班已被中央美術(shù)學(xué)院錄取的葉曉嵐等同學(xué)文科綜合都有200分以上。
5.活躍第二課堂顯成效。高一高二備課組都按學(xué)校要求開(kāi)展了第二課堂，初顯成效。在今年南海區(qū)舉行的第十一屆中學(xué)生政治小論文和社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)比活動(dòng)中，黃練和李靜華兩位老師指導(dǎo)學(xué)生積極參賽，取得了2人二等獎(jiǎng)5人三等獎(jiǎng)的成績(jī)。
6.落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度，加強(qiáng)教學(xué)交流與研討。本學(xué)期，龍利蘭、呂翠桃、劉志勝、唐微等老師都積極承擔(dān)了學(xué)校公開(kāi)課，效果良好。各老師都能積極參與聽(tīng)、評(píng)課，在研討與交流中共同提高，尤其是李靜華、呂翠桃老師能經(jīng)常性地聽(tīng)課交流。
1.加強(qiáng)科組教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和示范作用，提高本科組教師的整體素質(zhì)和綜合實(shí)力。本學(xué)期，科組教師在學(xué)校的促成下，實(shí)施了以老帶新的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，效果較好。新教師能主動(dòng)虛心向老教師、師傅學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高自己的專業(yè)能力，成長(zhǎng)很快，如李靜華、呂翠桃兩位老師在王偉宏、龍利蘭等老師的指導(dǎo)下很快熟悉崗位業(yè)務(wù)、不僅專業(yè)成長(zhǎng)快，班主任工作也開(kāi)展得有聲有色，所帶班級(jí)多次被評(píng)為"優(yōu)秀班集體"。一學(xué)期來(lái)，各老師都能積極坦誠(chéng)交流、主動(dòng)真心溝通，科組氛圍較好。
2.鼓勵(lì)教師尤其是新教師積極參加各種競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)，借他人眼光鞭策自己進(jìn)步，讓競(jìng)賽提升能力和素質(zhì)。本學(xué)期，呂翠桃、李靜華和梁珊珊三位老師主動(dòng)參加了南海區(qū)教研室組織的高中青年教師命題比賽，都取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
3.根據(jù)學(xué)校名師工程開(kāi)展要求，打造并推出本科組的骨干教師，以此擴(kuò)大整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響力。本學(xué)期，我們科組龍利蘭、劉志勝兩位老師都積極申報(bào)了學(xué)校骨干教師。
4.注重外校交流與學(xué)習(xí)，不斷提升教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校的支持下，本科組老師積極外出交流與學(xué)習(xí)，吸收了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。如：參加南海中學(xué)、南海一中、xx中學(xué)、南海石門中學(xué)、佛山一中、佛山三中等學(xué)校的公開(kāi)周教研活動(dòng)。高一高二備課組長(zhǎng)還多次參加了南海區(qū)的教研活動(dòng)及相關(guān)培訓(xùn)，高三老師多次參加省、市、區(qū)、校等各級(jí)各類的高考備考研討會(huì)和校內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，尤其與南海一中多次進(jìn)行深入的交流，從中都得到了有益的啟發(fā)。
1.獲得榮譽(yù)方面：本學(xué)期，政治科組的老師依靠自己的智慧和勤奮、努力和汗水贏得了學(xué)生的認(rèn)可、同事的贊賞、領(lǐng)導(dǎo)的肯定。相繼有利永倫副校長(zhǎng)被評(píng)為南海區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)、龍利蘭和劉志勝兩位老師被評(píng)為南海區(qū)優(yōu)秀教師、李暉老師被評(píng)為南海區(qū)心理健康教育先進(jìn)工作者、呂翠桃被評(píng)為南海藝術(shù)高中"優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀青年教師"、"優(yōu)秀教師"等榮譽(yù)稱號(hào)，并在今年年度考核中被評(píng)為"優(yōu)秀一檔"。
2.教學(xué)服務(wù)方面：科組繼續(xù)購(gòu)買了政治科組資源網(wǎng)站，還購(gòu)買了廣東省政治教師優(yōu)質(zhì)課比賽光碟高中初中各一套，為各教師征訂了《時(shí)事》雜志和，為高三3位教師征訂了《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)（高考政治新課程）》，為教師更好地開(kāi)展教學(xué)提供了科組力所能及的服務(wù)。
3.科組娛樂(lè)方面：本學(xué)期，科組共舉行了5次聚餐活動(dòng)，還在老師們的共同努力下與美術(shù)科組舉行了一場(chǎng)精彩的籃球賽、慶端午卡拉ok動(dòng)，既在一定程度上娛樂(lè)了老師的身心，釋放了老師的壓力，也通過(guò)更近距離的交流與溝通增進(jìn)了科組老師的同事情誼和友誼。
4.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方面：本學(xué)期，主要對(duì)高三同學(xué)在歷次大型模擬考試中取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行了一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
結(jié)語(yǔ)：一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在科組全體老師的共同努力下，在學(xué)校的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下，我們科組無(wú)論在教學(xué)、教研、參賽還是科組建設(shè)方面都取得了一定的成績(jī)。在今年學(xué)期優(yōu)秀科組的評(píng)選活動(dòng)中，有不少非政治科組的老師都投了政治科組的票，此外，高三政治備課組所在的高三文綜備課組還被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)備課組，這是對(duì)我們的鼓勵(lì)。當(dāng)然，我們也還有很多方面做得不足，如教師的教研意識(shí)還有待提高，科組建設(shè)、備課組建設(shè)還有待規(guī)范和創(chuàng)造性地開(kāi)展等。但我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好！
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇十二
下面對(duì)本學(xué)期科組工作進(jìn)行小結(jié)：
1、各教師充分借助學(xué)校創(chuàng)建"有效課堂"的契機(jī)，利用好教材和教輔書，立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，真正授學(xué)生以"漁"，在傳授學(xué)生學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，還學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生初步的政治學(xué)科素養(yǎng)。
2、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)思想，擔(dān)負(fù)起"育人"的任務(wù)，塑造學(xué)生健全的人格和健康的心理，讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)做人。政治科組的教師除做學(xué)校行政以外，都是班主任或級(jí)長(zhǎng)，既教書又育人，所帶班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，成績(jī)優(yōu)異，多次都被評(píng)為做秀班集體。
3、05級(jí)西藏班中考政治科平均分取得了廣東省第一的優(yōu)異成績(jī)，完成科組的預(yù)期目標(biāo)。
4、高一級(jí)在南海區(qū)組織的期末統(tǒng)一考試中中取得了較好的成績(jī)，尤其是重點(diǎn)班，平均分能達(dá)到70分以上，是很不錯(cuò)的，同時(shí)文科班都涌現(xiàn)了一批政治科尖子生。
5、高二級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)雖然未公布，但從學(xué)生的考試看，應(yīng)該不錯(cuò)。同時(shí)，在惠州市的第一次模擬考試中也取得了較好的成績(jī)。
6、高三級(jí)超額完成學(xué)校下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)。在20nn年高考中，政治x科考生51人(不含彭凱明，高三未讀，高一高二在音樂(lè)班)，平均分為104.7分，高出全省平均分(91.3分)13.3分，其中，上120分1人，110分以上13人，100分以上39人，90分以上50人。此外，我校的文、理科基礎(chǔ)成績(jī)也比較理想，政治科功不可沒(méi)，尤其是4班，文科基礎(chǔ)平均分120分以上，為高考勝利作出了較大貢獻(xiàn)。
7、參加競(jìng)賽方面：組織高一高二級(jí)學(xué)生參加了南海區(qū)政治小論文、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的評(píng)比活動(dòng)，目前比賽結(jié)果雖然還沒(méi)有揭曉，但至少也是一次嘗試與參與。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)，也借機(jī)舉行了一次政治小論文比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，給積極參與的同學(xué)以鼓勵(lì)。
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查督促工作。
(1)提高備課、上課質(zhì)量。高三級(jí)教師能深入鉆研教材和考綱，立足本屆學(xué)生實(shí)際，落實(shí)"雙基"教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓備考，提高學(xué)生綜合的應(yīng)試能力和高考成績(jī)；高一、高二級(jí)教師深入學(xué)習(xí)了《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》和20nn年高考新方案，樹(shù)立高考三年抓、三年一盤棋的思想，貫徹新課程教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生實(shí)際有自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的有效教育教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂效益。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校工作要求，未滿3年的新教師都要寫紙質(zhì)的詳細(xì)教案、教學(xué)反思和教學(xué)后記，多積累素材和積淀經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明，這種常教常思能使新教師很快成長(zhǎng)。高一級(jí)的呂翠桃老師，雖然才剛剛大學(xué)畢業(yè)，只教過(guò)一年，但是她所帶班級(jí)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃，政治科成績(jī)也很理想，教學(xué)風(fēng)格也深受學(xué)生歡迎，她以責(zé)任和愛(ài)心贏得了學(xué)生的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，參加工作第二年就被調(diào)到高三任教。
(2)提高練習(xí)、作業(yè)效率。每個(gè)年級(jí)的作業(yè)布置都能做到適量，難易適中，有布置，有批改，有講評(píng)。
(3)落實(shí)月測(cè)、考試制度。按學(xué)校教學(xué)工作要求，高一高二年級(jí)和西藏班都能充分抓好本學(xué)期的月測(cè)與期中、期末考試，高三級(jí)本學(xué)期分別參加了廣州一模、佛山二模和廣州二模。備課組群策群力，充分考前指導(dǎo)，重視試卷與考試的質(zhì)量分析，上好試卷評(píng)講課，幫助學(xué)生全面查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)教與學(xué)，切實(shí)發(fā)揮考試對(duì)教與學(xué)的診斷作用。
(4)做好培優(yōu)扶弱工作。各備課組都有按照學(xué)校和級(jí)組要求，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，尤其是加大尖子生的培養(yǎng)力度，為我校學(xué)生沖重點(diǎn)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。今年我校高考普高生總分第一名就在我們班，上了重點(diǎn)線。
落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度，加強(qiáng)教學(xué)交流與研討，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。科組全體教師都能堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，促進(jìn)自身發(fā)展。
(6)每個(gè)備課組精選了一本學(xué)生學(xué)習(xí)參考書。
2、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，資源共享，提高效益。各備課組能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定開(kāi)展好每周一次的集體備課活動(dòng)并作好詳細(xì)記錄，就教材的處理、教學(xué)策略的實(shí)施、重難點(diǎn)的突破、資源的利用、試題的篩選等方面進(jìn)行深入研究，確保上好每一節(jié)課。通過(guò)發(fā)揮集體的力量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高和教師自身專業(yè)成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)科組教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，提高本科組教師的整體素質(zhì)和綜合實(shí)力，形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、活潑、向上的教師團(tuán)隊(duì)。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新高考方案和新教育教學(xué)理論的研究與學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和綜合素質(zhì)，讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、全面而有個(gè)性的發(fā)展。高一級(jí)兩位老師不斷嘗試新的教學(xué)方法和模式，教學(xué)效果明顯，深受學(xué)生歡迎。高三級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，研究高考、狠抓基礎(chǔ)，收到了良好的教學(xué)效果。西藏班的教學(xué)模式常教常新，總給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)，很受學(xué)生喜歡，教學(xué)成績(jī)也很突出。
3、致力于校本課程的開(kāi)發(fā)，爭(zhēng)取在今年年末編著出一本符合我校學(xué)生實(shí)際讓學(xué)生接受并喜歡的質(zhì)量較高(至少要零錯(cuò)誤)的學(xué)輔書，幫助學(xué)生高效學(xué)習(xí)，全面?zhèn)淇?，輕松提高學(xué)業(yè)成績(jī)。目前，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行之中。
4、鼓勵(lì)教師尤其是新教師積極參加各種競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)，借他人眼光鞭策自己進(jìn)步，讓競(jìng)賽快速提升能力。
5、配合南海區(qū)和學(xué)校名師工程，打造并推出本科組的骨干教師，以此擴(kuò)大整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響力。本學(xué)期，我們科組的王偉宏老師就以其豐富的學(xué)識(shí)、過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力被推薦為南海區(qū)名教師。
6、為著科組教師的身心健康，本學(xué)期舉行了兩次集體的教師娛樂(lè)放松活動(dòng)和兩次備課組校外活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校教研要求，全體教師都要真正確立科研興教意識(shí)，人人都參與教研課題、教學(xué)問(wèn)題研究。圍繞學(xué)校創(chuàng)建"有效課堂"的教研主題，根據(jù)科組教師和學(xué)科教學(xué)實(shí)際，我們科組各備課組也確定了一些教研專題，將教學(xué)問(wèn)題與行動(dòng)研究滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)行了有益的探索，也取得了一定的成效。
同時(shí)，充分利用教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源，搞好本科組課程資源的研發(fā)，正在收集各方面的資料，籌備創(chuàng)建本科組網(wǎng)站或博客，搭建教師交流和專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
結(jié)語(yǔ)：一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在科組全體老師的共同努力下，在學(xué)校的正確指導(dǎo)和大力支持下，我們科組無(wú)論在教學(xué)、高考還是科組建設(shè)方面都取得了一定的成績(jī)，但還有很多方面做得不足，如教師的教研意識(shí)還是不強(qiáng)、課改力度還是不夠、教師撰寫教研論文的積極性還是不高等。但我們會(huì)繼續(xù)努力，將夢(mèng)想進(jìn)行到底。
政治科組的教學(xué)總結(jié)政治學(xué)科組工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，根據(jù)我校教育教學(xué)工作指導(dǎo)思想，政治科組以創(chuàng)建^v^有效課堂^v^為抓手，落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)科組管理，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展，取得了一定成效，下面對(duì)本學(xué)期科組工作進(jìn)行小結(jié)：
總的說(shuō)來(lái)，各教師都能充分以學(xué)校創(chuàng)建^v^有效課堂^v^為契機(jī)，利用好各種教學(xué)資源，立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，真正授學(xué)生以^v^漁^v^，在傳授學(xué)生學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科能力的培養(yǎng)，并取得了一定的成效。下面從備課組層面分別作個(gè)小結(jié)：
1.西藏班劉志勝老師：堅(jiān)持以課堂效益為中心，教研與教學(xué)并駕齊驅(qū)。如：善借它山之石，積極探索適合西藏班學(xué)生實(shí)際的有效教學(xué)模式。一學(xué)期來(lái)在不同年級(jí)嘗試了^v^案例教學(xué)法^v^、^v^競(jìng)技型課堂^v^、^v^雙體互動(dòng)^v^等教學(xué)模式和風(fēng)格，都取得了很好的教學(xué)效果，學(xué)生不僅學(xué)得輕松，還能考出好成績(jī)。西藏班在今年的中考中能取得總分全省第一名的輝煌成績(jī)，政治科也是功不可沒(méi)。劉老師不僅注重教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，充分挖掘了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，從而很大程度上提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，取得了顯著的教學(xué)效益。
2.高一備課組長(zhǎng)林毅東：高一備課組能牢固樹(shù)立^v^三年一盤棋^v^的教學(xué)思想，并根據(jù)廣東最新高考方案，從高一上學(xué)期開(kāi)始就采取了相應(yīng)措施：一是每周利用晚練習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇題的限時(shí)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生解選擇題的速度和準(zhǔn)確性；二是每周進(jìn)行高考主觀題型的訓(xùn)練，老師進(jìn)行講評(píng)。
3.高二備課組長(zhǎng)李靜華：平時(shí)教學(xué)工作中比較注重引導(dǎo)學(xué)生明確知識(shí)框架、注重練習(xí)作業(yè)的批改與評(píng)講，晚練抓得比較扎實(shí)，效果也比較好，今后要特別加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)遷移能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)?？傮w說(shuō)來(lái)，4、10、13班政治科優(yōu)勢(shì)相對(duì)明顯，5—6班、7班、12班政治科相對(duì)較弱。
4.高三備課組長(zhǎng)龍利蘭：本學(xué)期高三備課組老師能精誠(chéng)合作，高度負(fù)責(zé)地高質(zhì)量地完成高難度的高三教學(xué)任務(wù)。歷次月考，普高班政治科總體成績(jī)都比較理想。佛山一模中，我校實(shí)際參加考試的考生141人，平均分為53。86分（重點(diǎn)班4班63。26分，高于石門中學(xué)和南海中學(xué)），居南海區(qū)所有學(xué)校第四名，分別高出南海一中、九江中學(xué)、桂華中學(xué)、桂城中學(xué)（含原平洲高中）。廣州一模和佛山二模的政治科平均分也是我校所有科目中唯一能超過(guò)石門中學(xué)和xx中學(xué)（計(jì)全部文科生）的。在今年的高考中，普高班取得了重大突破，其中文科班141人參加考試，有65人上本科線，上線率為46%。而高三（4）班的文科綜合更是取得了219。85分的好成績(jī)，全班46人中有45人上本科線，2人上重點(diǎn)，3人被重大大學(xué)錄取。另外，我們備課組的集體與個(gè)別輔導(dǎo)都取得了良好的效果，深得學(xué)生認(rèn)可。其中，音樂(lè)、美術(shù)類學(xué)生專業(yè)上了清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的馮文力、葉曉嵐、區(qū)文瀚等同學(xué)，政治科都取得了明顯進(jìn)步，并在高考中取得了非常理想的成績(jī)，他們的高考總分都達(dá)到了500分以上，文科綜合科貢獻(xiàn)突出。
5.心理健康教育工作李暉老師：
1.提高備課、上課質(zhì)量。高三級(jí)教師能深入鉆研教材和考試說(shuō)明，立足本屆學(xué)生實(shí)際，適應(yīng)新高考模式，落實(shí)^v^雙基^v^教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓備考，提高學(xué)生綜合應(yīng)試能力和考試成績(jī)；高一、高二級(jí)教師能深入學(xué)習(xí)新的高考方案，樹(shù)立高考意識(shí)，貫徹新課程教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生實(shí)際有自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的有效教育教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂效益。xx年畢業(yè)的呂翠桃老師，剛參加工作一年就擔(dān)任高三政治課并兼任班主任，教學(xué)和班級(jí)管理都比較受學(xué)生歡迎，她以責(zé)任和愛(ài)心贏得了學(xué)生的信任和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。xx年剛畢業(yè)的李靜華老師身為音樂(lè)班的班主任，班級(jí)事務(wù)繁多且復(fù)雜，但她能積極主動(dòng)面對(duì)，教學(xué)工作也一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)，身為高二備課組長(zhǎng)，具有全局意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，難能可貴。
2.提高練習(xí)、作業(yè)效率。每個(gè)年級(jí)的作業(yè)布置都能做到適量，難易適中，有布置，有批改，有講評(píng)。午、晚練，各老師都能按學(xué)校要求高度負(fù)責(zé)地創(chuàng)造性地開(kāi)展和落實(shí)好。
3.落實(shí)月測(cè)、考試制度。按學(xué)校教學(xué)工作要求，高一高二年級(jí)和西藏班都能充分抓好本學(xué)期的月測(cè)與期中、期末考試，高三級(jí)本學(xué)期分別參加了廣州一模、佛山二模、學(xué)校保溫考等幾次大考，都取得了很好的成績(jī)，尤其是普高班，在文科綜合科中是考得最好的一科，重點(diǎn)班（4）班優(yōu)勢(shì)明顯。每一次考試，備課組都能及時(shí)并認(rèn)真做好考試質(zhì)量分析，上好試卷評(píng)講課，幫助學(xué)生全面查漏補(bǔ)缺，切實(shí)發(fā)揮考試對(duì)教與學(xué)的診斷與促進(jìn)作用。
4.重視培優(yōu)扶弱效果好。如：高三備課組本學(xué)期分別舉行了普高班本科生輔導(dǎo)（前期舉行后期取消，由呂翠桃負(fù)責(zé)）、普高班重點(diǎn)及臨界生輔導(dǎo)（整個(gè)學(xué)期，由龍利蘭負(fù)責(zé)）、藝術(shù)班術(shù)科預(yù)測(cè)上重點(diǎn)線學(xué)生的輔導(dǎo)（前期由龍利蘭負(fù)責(zé)，后期主要由呂翠桃負(fù)責(zé)）、藝術(shù)班專業(yè)上名校學(xué)生輔導(dǎo)（集體輔導(dǎo)由龍利蘭負(fù)責(zé)，其余時(shí)間由科任老師進(jìn)行全程跟蹤），參加輔導(dǎo)的同學(xué)政治科進(jìn)步都比較明顯，在高考中也取得了非常理想的成績(jī)。如：高三（4）班參加輔導(dǎo)的同學(xué)文科綜合科基本上都有230分以上，最高分盧家榮同學(xué)245分，為他今年高考能上重點(diǎn)大學(xué)作出了較大貢獻(xiàn)；音樂(lè)班已被中國(guó)音樂(lè)學(xué)院錄取的區(qū)文瀚同學(xué)、美術(shù)班已被中央美術(shù)學(xué)院錄取的葉曉嵐等同學(xué)文科綜合都有200分以上。
5.活躍第二課堂顯成效。高一高二備課組都按學(xué)校要求開(kāi)展了第二課堂，初顯成效。在今年南海區(qū)舉行的第十一屆中學(xué)生政治小論文和社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)比活動(dòng)中，黃練和李靜華兩位老師指導(dǎo)學(xué)生積極參賽，取得了2人二等獎(jiǎng)5人三等獎(jiǎng)的成績(jī)。
6.落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度，加強(qiáng)教學(xué)交流與研討。本學(xué)期，龍利蘭、呂翠桃、劉志勝、唐微等老師都積極承擔(dān)了學(xué)校公開(kāi)課，效果良好。各老師都能積極參與聽(tīng)、評(píng)課，在研討與交流^v^同提高，尤其是李靜華、呂翠桃老師能經(jīng)常性地聽(tīng)課交流。
1.加強(qiáng)科組教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和示范作用，提高本科組教師的整體素質(zhì)和綜合實(shí)力。本學(xué)期，科組教師在學(xué)校的促成下，實(shí)施了以老帶新的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，效果較好。新教師能主動(dòng)虛心向老教師、師傅學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高自己的專業(yè)能力，成長(zhǎng)很快，如李靜華、呂翠桃兩位老師在王偉宏、龍利蘭等老師的指導(dǎo)下很快熟悉崗位業(yè)務(wù)、不僅專業(yè)成長(zhǎng)快，班主任工作也開(kāi)展得有聲有色，所帶班級(jí)多次被評(píng)為^v^優(yōu)秀班集體^v^。一學(xué)期來(lái)，各老師都能積極坦誠(chéng)交流、主動(dòng)真心溝通，科組氛圍較好。
2.鼓勵(lì)教師尤其是新教師積極參加各種競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)，借他人眼光鞭策自己進(jìn)步，讓競(jìng)賽提升能力和素質(zhì)。本學(xué)期，呂翠桃、李靜華和梁珊珊三位老師主動(dòng)參加了南海區(qū)教研室組織的高中青年教師命題比賽，都取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
3.根據(jù)學(xué)校名師工程開(kāi)展要求，打造并推出本科組的骨干教師，以此擴(kuò)大整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響力。本學(xué)期，我們科組龍利蘭、劉志勝兩位老師都積極申報(bào)了學(xué)校骨干教師。
4.注重外校交流與學(xué)習(xí)，不斷提升教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校的支持下，本科組老師積極外出交流與學(xué)習(xí)，吸收了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。如：參加南海中學(xué)、南海一中、xx中學(xué)、南海石門中學(xué)、佛山一中、佛山三中等學(xué)校的公開(kāi)周教研活動(dòng)。高一高二備課組長(zhǎng)還多次參加了南海區(qū)的教研活動(dòng)及相關(guān)培訓(xùn)，高三老師多次參加省、市、區(qū)、校等各級(jí)各類的高考備考研討會(huì)和校內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，尤其與南海一中多次進(jìn)行深入的交流，從中都得到了有益的啟發(fā)。
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