通過總結(jié)，我們可以獲取寶貴的經(jīng)驗教訓，進一步改進和提升自己。寫總結(jié)時，要注重數(shù)據(jù)和事實的支持，通過具體的實例和案例來說明自己的觀點和結(jié)論。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，可以讓我們對總結(jié)的要點和表達方式有更深入的了解。
幼兒園月的工作總結(jié)篇一
滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學期。回顧這一個學期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實、轉(zhuǎn)變、提高。
本學期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標要求，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》《3—6周歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，以進一步推進新課程改革、優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設、省級優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：
一、建章立制，強化園內(nèi)管理。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標，，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責、教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結(jié)一心，共同搞好工作。
二、完善師資隊伍建設，努力提高師資水平。
教學之本是教師，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習，共同提高。
三、強抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學初結(jié)合本園實際制定好園務工作計劃、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃；各班制定好各科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內(nèi)加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實際，查漏補缺，及時整改，實行獎勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學期末園長組織測查組，對各班教師各科教育教學、班務工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓練等各方面進行全面測查，并要求各崗位教師認真做好學期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗，反思提高，使園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、幼兒園工作扎實推進，成效顯著。
一學期下來，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場會在我園召開，“美麗校園”創(chuàng)建，“aaa食堂”創(chuàng)建，“aaa特色校園創(chuàng)建”、 “優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。
五、安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行。 安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全。
1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。
2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。
六、開展各類活動，讓幼兒園充滿生機活力，讓師生形成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象。
1.組織召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒。
2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操，不僅增強師生的體質(zhì)，而且提高師生的技能。
3.開辟種植園地，設立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。
4．組織教師自制玩具教具的評比活動，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能。
以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象。
總之，本學期在縣教育局的.正確領導和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績，同時也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，爭取來年取得更加突出成績?；赝粚W期的生活，我們在忙碌中度過，但是我們一路走來，走的快樂，充實，我們信心百倍，幼兒園的明天會更好！
山
伴隨著孩子們的成長，幼兒園在成長，我們的老師在成長，隴川縣第二示范幼兒園的教育理念和教學經(jīng)驗也在日益豐富，本學期我園共有27名教職員工，256名就讀幼兒，教師隊伍及幼兒入園率不斷上升。學期中教研工作緊緊圍繞“以園本教研為突破口，以課題研究為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路”這一總體思路，以爭創(chuàng)縣級示范性幼兒園為契機，以課題研究為抓手，以學習、借鑒、反思、研討為主要途徑，以科研促教改，以教改促質(zhì)量，我們在不斷努力，以務實的工作態(tài)度和作風來書寫著自己的人生歷程的每一天。
一、教學管理，提升保教品質(zhì)
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段。建立三級教研網(wǎng)絡，以全園為單位開展教育教學研究。
形成不斷探索實踐的良好氛圍。
2．抓好教學常規(guī)管理，促進其規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展。
對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，我們根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領域的教學目標，要求教師提前一周備好課，由辦公室每月檢查備課本一次，每月上交一份教育筆記或者教學反思，扎實落實保教常規(guī)，積極豐實保教內(nèi)涵。為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園開展藝術教育研討活動，開展了幼兒每日形體舞蹈教學，并將游戲教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn)；開設各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導幼兒在游戲中學習，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學中顯個性，在探索中出成效。
3．加強幼兒一日活動的管理，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和引導，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一智能多元整合課程轉(zhuǎn)變?yōu)檎憬逃霭嫔绯霭娴摹队變褐悄芑顒诱n程》；教師們邊探索新課程邊進行教學，這些活動的開展既豐富了教師經(jīng)驗、幼兒知識又讓幼兒在活動中養(yǎng)成良好的品質(zhì)習慣，可謂一舉多得，獲益匪淺。
二、借爭創(chuàng)創(chuàng)縣級示范園為契機，加強教學研究及師資培訓，提高教師素質(zhì)。
為了推進我園的內(nèi)涵發(fā)展，我們借爭創(chuàng)縣級示范園為契機，充分發(fā)揮我園教研組在幼兒園課程改革、教育教學等方面的專業(yè)引領作用。各教研組積極開展多種形式的教學研討活動。學期中趙蕓琳老師和楊姣老師參加了德宏州課件及教學課程實況整合課比賽。趙蕓琳、楊姣、金小團、封應仙、姜明錦、楊紅慧、李加歡7位教師參加了縣教育局組織的2015年教師節(jié)繪畫、書法、攝影大賽。其中楊紅慧老師攝影榮獲二等獎，趙蕓琳老師繪畫《七彩云南》榮獲三等獎。趙蕓琳老師2015年6月參加由中美學院社會美術水平考級中心和云南青少年書畫藝術協(xié)會聯(lián)合舉辦的“云南省第二屆青少年學生、教師美術大賽”活動中，榮獲指導教師一等獎；2015年10月在“云南省第八屆青少年學生綜合素質(zhì)大賽”活動中，指導學生作品成績突出，榮獲指導教師一等獎。2015年十一月在“第四屆云南（2015）新教育論文研討”活動中，作品《如何結(jié)合本土民族文化開展親子活動》榮獲一等獎。2015年被評為“平安校園創(chuàng)建工作先進工作者”
訓學習15天。
四、幼兒活動——體現(xiàn)素質(zhì)教育。
１、有計劃地組織一系列的多彩校園活動，讓幼兒感受濃郁的地方及傳統(tǒng)節(jié)日。如4月份在園舉行的全園潑水節(jié)親子活動，結(jié)合隴川本土文化開展?jié)娝?jié)親子活動，五月五端午包粽子。在愉快的活動中培養(yǎng)幼兒健康的積極向上的情感，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。通過活動讓孩子在愉悅的氛圍中，親身感受到了民族節(jié)日的獨特和快樂，民族精神教育滲透于無形，滋潤于無聲。
２、組織豐富多采的節(jié)日活動和競賽活動。
表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到了節(jié)日的快樂，這無疑也是一種情感的體驗。同時各種競賽活動的開展增強幼兒的競爭意識和集體榮譽感，同時激發(fā)幼兒參與活動興趣，提高幼兒各方面的能力。如慶“六.一”文匯演，幼兒英語大賽, 家長反映良好。
３、努力在一日活動中萌發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。
“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極營建平等、寬松、和諧的師幼關系，為創(chuàng)新教育奠定了基礎。教師們改變了“一言堂”的舊模式，設計開放性的問題讓幼兒多說，在教學活動中還提供豐富材料讓幼兒自己去操作、去發(fā)現(xiàn)。教師的課堂教學模式有了較大的轉(zhuǎn)變。
五、活躍校園辦學特色文化活動建設
學期初，組織教職工進行校園、班級文化建設及玩教具制作并
進行評比，評比結(jié)果納入學期末優(yōu)秀班級及優(yōu)秀個人評比中，開學第一周為安全教育周，全園開展安全教育及安全演練，使全園教職工和孩子們具有良好的安全意識并掌握正確的安全防范措施，定期召開家長會，就幼兒園學期工作計劃、育兒知識等內(nèi)容跟家長溝通交流，通過家園溝通、家園合作不斷提高辦園質(zhì)量。
根據(jù)班級孩子年齡特點，各班教師精心策劃編排節(jié)目，在六一期間向家長進行匯報演出，通過六一匯報演出活動，不僅陶冶了孩子們的情操，也向家長們匯報展現(xiàn)了孩子們的特長，使家長對幼兒園的教育有了更進一步的了解。
定期開展升國旗系列活動。我園堅持舉行每周一的全園升旗儀式、開展國旗下的演講活動，對老師與幼兒進行德育教育，激發(fā)教師的愛國主義情感，萌發(fā)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，激勵幼兒在比、學、趕、幫、超的氛圍中，養(yǎng)成良好的行為習慣。 注重在一日活動中抓好幼兒的常規(guī)教育，重視幼兒日常行為規(guī)范。從幼兒入園第一天起，根據(jù)《幼兒園常規(guī)細則要求》，堅持對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范一致地訓練，如：坐姿、舉手答問、進餐、睡姿、衣物、學具的擺放、收拾整理等應養(yǎng)成怎樣的良好習慣。鼓勵幼兒大方大膽的與人交往，養(yǎng)成文明禮貌、活潑開朗的個性，建立團結(jié)友愛、活而不亂的班級常規(guī)。 下半年工作：
內(nèi)幼兒教師基本功學習及評比，繼續(xù)重視和加強校園辦學特色文化建設工作，努力把幼兒園辦的得更好，讓辦園更加富有文化韻味，使我園校園辦學特色文化朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術化方向發(fā)展，使我園成為師幼身心愉悅發(fā)展的快樂辦學特色樂園！
成績已成為過去，是不斷促進我們進步和超越的目標。期待明天更精彩。
隴川縣第二示范幼兒園
2015年7月15日
南寬坪鎮(zhèn)中心幼兒園在教育主管部門領導的關心、支持和督促下，以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領，以《幼兒園綜合考評細則》為抓手，緊緊圍繞《創(chuàng)建標準化幼兒園建設工程實施意見》，立足本園實際，開展多元化的教育教學，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、園務管理：落實規(guī)章制度，明確工作職責。
開學初，本園按照人盡其才的基本原則，進行合理分工并責任到人。首先，重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責、工作目標及努力方向，有力地提高了教職工的工作責任感，強化了優(yōu)質(zhì)服務、健康發(fā)展的意識。不斷加強值勤護導的力度，通過對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查，提高檢查工作的實效性，充分發(fā)揮了各崗位的職能，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展，保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。
二、隊伍建設：加強自身學習，提高整體素質(zhì)。
繼續(xù)強調(diào)-教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學習，不斷組織教師認真學習貫徹山陽縣教育體育局的有關文件精神要領和工作要求；積極組織教師學習《3—6歲兒童發(fā)展指南》；重溫《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》；學習《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》、 《幼兒100》等專業(yè)雜志，每月在常規(guī)檢查中把業(yè)務學習當作一項任務來檢查，且作為績效考核的一方面。強調(diào)-教師把理論學習和教學實踐結(jié)合起來，倡導教師們要用理論來武裝自己，用工作實踐來檢驗自己，提升自已的教育教學水平。我們還采用自學、集中學、看專業(yè)視頻等多種學習形式，以老帶新，有效地促進了教師的教育教學水平及組織教育教學能力的提高。同時，我園還開展了互相聽課、評課活動，定期開展了教學研討活動和園本培訓活動。通過活動使許多教師自己設計生成的課程在教育教學中取得了很好的效果，得到了園務及家長好評。
三、教育教學：立足教育過程，注重能力提高。
如：在春暖花開時開展“尋找春天的足跡”；母親節(jié)時組織幼兒參加電視臺淘喜寶欄目的 “快樂母親節(jié)”；極大地豐富了幼兒的社會生活經(jīng)驗，真正做到了小課堂走進了大社會。我們根據(jù)語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映，而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累，讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理，我園開展“快樂閱讀”活動，并且把“快樂閱讀”作為我園首選的特色課程，受到了幼兒的親睞和家長的贊賞。首先營造了從室內(nèi)到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍，在課堂上再通過表演、誦讀、繪畫、歌唱等形式，使每個幼兒都能脫口而出說上幾句經(jīng)典的、風趣的童話故事、優(yōu)美的詩歌童謠等，幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園，每個孩子都融入到閱讀的樂趣中。結(jié)合“快樂閱讀”特色課程，在走廊、樓梯口、班級主題墻、家長園地等環(huán)境布置中蘊含了大量的閱讀元素，使幼兒邊走邊讀、邊想邊說，真正做到了“唱演畫誦，樂在其中”。同時各班還創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子們主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育和感受到無窮的樂趣。為了使孩子在幼兒園學到的東西展示出來，我園在慶元旦中開展了文藝節(jié)目表演活動，這個活動既是對幼兒園工作的檢閱，又是對幼兒素質(zhì)教育的展示。
定期學習提高教職員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。本年度我們修訂完善了安全管理制度，各項應急預案，成立安全各項組織機構(gòu)，落實了安全責任，明確了安全職責。定期安全教育，豐富了安全常識，增強了防范意識。我園按“誰主管誰負責”的原則，園長與各部門、各部門與相應的班級和后勤服務等簽訂安全責任書。每天由總護導和值勤人員進行校園巡視，定期做好各種游戲器械、設備設施的檢查維修工作，結(jié)合本園實際情況，圍繞幼兒園工作重點，建立幼兒園突發(fā)事件應急預案和傳染病防控機制預案。按時開展日常安全教育活動，定期組織安全檢查演習活動，提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動之中，納入教師績效考核之中，讓教師編寫安全童謠，寓教于樂，讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入幼兒園時段的安全，堅持接送卡制度，門衛(wèi)和保安持械上崗，護導值勤人員協(xié)助維持秩序，家長憑卡與班級老師進行無縫對接，保證幼兒進出安全萬無一失。
長。本年度我園對全園教職工進行了全面體檢，辦理健康證，同時也對幼兒進行了全面體檢，園務建立了幼兒成長檔案，各班建立了幼兒成長記錄卡，在此基礎上進一步細化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求：定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒，并對消毒工作做好記錄。讓每位工作人員明確工作職責和工作程序，規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。嚴格執(zhí)行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的，本學期從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。積極配合職能部門做好各種計劃免疫預防接種工作，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對家長進行育兒知識的宣傳和指導。
用家園聯(lián)系冊反饋孩子當天在園的表現(xiàn)情況。本學期，我園以“建設幸福樂園，培育幸福幼兒；加強家園合作，共話幼兒發(fā)展”為主題的活動，讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活、學習情況。通過分班召開家長會，充分與家長面對面交流，促進家長配合幼兒園工作的主動性，向著同一個目標加強對幼兒的教育和培養(yǎng)。在家長問卷調(diào)查中，滿意度高達99.8%，對教師的師德師風更是給予了充分肯定。
一學年來，本園全體教職員工，踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務，取得顯著成績，同時也存在不足。如：教科研的深入開展、園本課程構(gòu)建、名師名園打造還有待我們?nèi)ヅ?、去探索。我們將以?chuàng)建南寬坪鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)幼兒園為動力，繼往開來務實奮進，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進！
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幼兒園月的工作總結(jié)篇二
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，一個教育環(huán)境的好壞，直接會影響到幼兒教學的質(zhì)量。一個好的教育環(huán)境能促進幼兒身心健康地發(fā)展。本園變化莫測在沿溪路（鎮(zhèn)中旁）。這里環(huán)境清幽，空氣清新，溪水聲潺潺，隱約可聞。左旁中學更是書聲瑯瑯，文化后氣氛極濃。幼兒園內(nèi)幼兒活動場地寬闊。為了創(chuàng)造一生動活潑的、適合幼兒心理的環(huán)境，我園還在教室和其他活動場所的墻上設計了漂亮有趣的卡通圖畫及手工制作等，添置了一定數(shù)量的大中小型活動器具。還在適當?shù)牡胤綌[放了許多盆栽，將綠色引進校園，使整個園內(nèi)環(huán)境顯得生動活潑而又富有情調(diào)。
一個適合幼兒活動的好環(huán)境，不只在于起初的創(chuàng)設，還要保持整潔衛(wèi)生，注意安全，力求舒適、安全感，使入園幼兒開心，使家長放心。為此，我園建立了健全的衛(wèi)生、安全制度，做到班級衛(wèi)生每天一整，長期保持；大型玩具安全性能每周檢查一次，幼兒個人衛(wèi)生定期檢查，平時經(jīng)常抽查。
我園中的每個教師都具備了相應的幼教學歷。教師應聘時都經(jīng)過嚴格的能力測試，嚴把質(zhì)量關，力求做到好的教師教出好的幼兒。平時還經(jīng)常組織教師學習最近的有關政策法規(guī)，加強幼兒教育的理論及有關幼兒教育信息動態(tài)學習，讓教師樹立適應社會發(fā)展的正確兒童觀、教育觀。
我園教師教學態(tài)度認真，有極強的責任心、愛心，視幼兒如同己出，她們尊重幼兒，講究語言，不恐嚇，不辱罵，能夠經(jīng)常和幼兒在一起活動。為了上好一節(jié)課，教師們認真?zhèn)湔n，寫好備課筆記。平時還經(jīng)常外出學習，認真做好聽課筆記，能夠?qū)⒎e累經(jīng)驗結(jié)合學到的理論，撰寫成教育教學論文。
市學區(qū)，鎮(zhèn)組織的各類競賽，教師們都認真輔導，踴躍參加。一學年來，我園教師參加學區(qū)、市舉行的“幼兒教師優(yōu)秀教案評選”分別獲得了二、三等獎。這學期的《園務計劃》評比獲得了市評比二等獎。我園幼兒參加學區(qū)舉辦的幼兒作畫比賽，獲得學區(qū)一等獎，瑞安市三等獎。
認真做好家長工作，是幼兒園各項工作順利進行的.前提。我園幼兒都來自附近農(nóng)村，離園較近，他們在家并未受到良好的家庭教育。雖然家長們認識到目前農(nóng)村發(fā)展形勢，迫切地渴望自己的子女能受到良好的教育，長大會有出息，但他們苦于沒有系統(tǒng)的、科學的家教方式。因此基于這種實際，我園極為重視家長工作，及時與家長聯(lián)系，互通信息，互相配合。教師們經(jīng)常向家長介紹最新的家教思想，認真聽取家長意見和建議，以達到共同促進幼兒身心健康地發(fā)展的目的。
總之，一切為了孩子，為了孩子的一切。我園環(huán)境的幽雅，教師態(tài)度的認真，辦學講究質(zhì)量、力求扎實的作風，預示了我園美好的前景。我們愿為祖國的未來，執(zhí)君之手，共創(chuàng)美好的未來。
幼兒園月的工作總結(jié)篇三
陳劍蘭本學年我們依據(jù)學園德育工作的指導方向，結(jié)合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。
經(jīng)過一學年的學習實踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習慣有了一定的提高，形成一個具有良好常規(guī)、團結(jié)向上的班集體?；仡櫛緦W年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：一、創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設都注意做到童真、美觀、舒適。因此，為了創(chuàng)設與幼兒德育相適應的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標，在教室內(nèi)張貼了有關的圖片內(nèi)容。如：“做個懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等，樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人，主動參與設計“奇妙的海底世界”，從中既了解多種海底生長動植物，也通過自制青蛙、螃蟹等動物，增強了動手能力。
其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛。”這時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒。此外，我們還結(jié)合環(huán)保主題，張貼“環(huán)保小主人”圖片及“愛惜水寶寶”圖片，教育幼兒從小樹立環(huán)保意識;結(jié)合主題活動“會說話的符號”，引導幼兒認識常見的符號，從中懂得遵守交通規(guī)則和公共秩序;同時還注意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學習的愿望，以點帶面，創(chuàng)設良好的精神環(huán)境。
幼兒園德育年度工作總結(jié)|幼兒園德育年終工作總結(jié)|幼兒園德育個人工作總結(jié)。
幼兒園德育年度工作總結(jié)|幼兒園德育年終工作總結(jié)|幼兒園德育個人工作總結(jié)。
幼兒園月的工作總結(jié)篇四
不經(jīng)意間，九月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧！
1、配合學校搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導下，在大家的齊心幫助下，在各位領導的鼎力支持下，于本月3號，終于順利演出完畢。演出獲得了領導的鼓勵，家長的贊賞。
2、進行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴展老師們的經(jīng)驗交流同時更好地貫徹學校下發(fā)的有關“關愛學生立德樹人”的教育精神，10月22日，我園在會議室開展了以“關愛學生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級；其中教師組參加人數(shù)13人，取分數(shù)高的前5名晉級，后勤組參加人數(shù)12人，取分數(shù)高的前2名晉級。晉級人員均參加學校的復賽。比賽中，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，展現(xiàn)了自我的個性，老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關愛學生立德樹人”的重要意義。
3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日，是展現(xiàn)這一學期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲，我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目，并上報到幼兒園進行審核。興趣班的節(jié)目在學期初，就已定好題材，現(xiàn)排練已基本成型。
4、繼續(xù)加強紅眼病的預防工作。紅眼病的爆發(fā)，把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關頭，我園立馬采取了防范措施，除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外，我園還切除了不必要的人口流動，拒絕家長在此期間來探望小孩。經(jīng)過這幾個月的頑強斗爭，我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播，保持了幼兒園大局的穩(wěn)定，減少了家長們的擔憂。
1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進行，本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的，給予了肯定，對不足的給予批評指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細具體，我們倡導大家一起學習，小一班的班級交接本自編表格，進一步規(guī)范了交接本的格式。
2、做好九月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復雜，為了查看是否達到目標，本月對教學常規(guī)、班級管理、衛(wèi)生情況等進行了全面的大檢查，教學常規(guī)此次進行了嚴查，對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強。
3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口，前段時間因為一些客觀的原因無法完善，現(xiàn)已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已積極完成，月底抽查了個別班級，完成效果較好，內(nèi)容較充實。
4、繼續(xù)進行《蒙氏》調(diào)研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教，帥萌老師先給大家進行了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單，大家對內(nèi)容了解的不是很清楚，效果有些受影響。因此通過此次活動，大家對教研會的'整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1、説課的環(huán)節(jié)需做進一步規(guī)范。2、説課一遍，大家聽得不是特別明白，為做進一步調(diào)研，決定説課稿應給每位教師發(fā)一份仔細研究。3、蒙式的理論學習不夠，對很多環(huán)節(jié)無法理解，多加強理論學習。
1、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏?，也給大家?guī)砹朔泵Γ覉@為演出做好準備，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領導也一直密切關注節(jié)目的排練情況，時常到現(xiàn)場來親臨指導孩子們排練，這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的，老師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。
2、學習幼兒園“一日活動組織規(guī)范”。此次教研，重點總結(jié)了以下幾點建議：1、早操必須兩個老師同時出操，一個老師帶操，一個老師管紀律。2、上午除教學活動以外，應多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式，要求有組織有紀律。3、晚間活動，不能每天都安排看電視，應適當?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢撸蛘咦尯⒆赢嫯嫷取?、晚上孩子洗澡時間不得早于八點，孩子睡覺時間不得早于八點半。
3、加強戶外體育鍛煉。經(jīng)過規(guī)范戶外活動，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新游戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應在這方面多加強監(jiān)督。
4、選好開放日節(jié)目。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節(jié)目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選，各班老師都已上報，并開始排練節(jié)目了。
1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容，本月雖一直在強調(diào)安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。
2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經(jīng)有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床，準備再過些時日再添加蓋被，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質(zhì)量。
3、做好幼兒的護膚工作。本月巡視各班時，看到各班的小朋友都使用了臉霜，極少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。
4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也干凈了。
5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時，班上的晨檢表每個班級都有填寫，做到了事事有登記。下個月我們將進一步規(guī)范記錄的內(nèi)容，做到事事有登記，事事一目了然，方便查看。
6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡，孩子睡覺期間，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺，看守人員，不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等，應維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子。
幼兒園月的工作總結(jié)篇五
依據(jù)眉縣教體局關于民辦幼兒園年度考核的通知精神，我鎮(zhèn)及時召開專題會議，精心部署，12月24日、25日在各園自查的基礎上組織教委成員經(jīng)過聽匯報、查資料、搞測試、教師座談、家長訪談等方式，參照《眉縣民辦幼兒園年度考核辦法》對鎮(zhèn)內(nèi)2所民辦幼兒園從依法辦學遵章守紀、不斷投入改善條件、精細管理確保安全、配足教師規(guī)范保教、培養(yǎng)內(nèi)涵外塑形象五個方面進行了全面考核評價，現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：
一、取得成績。
1、2所民辦幼兒園都依法辦學，誠信經(jīng)營，服從管理，能按時上交各類資料，遵守《幼兒園管理條例》及《幼兒教育指導綱要》，科學合理編班，不超額，不設學前班、特色班、興趣班，班級人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)：小班25人，中班30人，大班35人。
2、重視改善辦學條件。百花幼兒園今年暑期投資200多萬，征地4畝，重建園舍，目前已竣工。三層教學樓1棟，辦公室、教師宿舍、灶房一排160間，門房1間、廁所4間，建筑面積共1800多平方米，可容納420名幼兒入園。購買課桌椅、玩具、教具，并布置教室，12月中旬遷入新園。金星幼兒園20__年暑期投入72萬元翻新重建房舍、更新玩具、教具。今年暑期投資1多萬元，更換部分課桌凳、活動用具，美化、綠化幼兒園。
3、管理科學規(guī)范。2所民辦幼兒園都有學期工作計劃、月計劃、周安排，安排比較周密;教案能按照五大領域分門別類，認真書寫，且以游戲為主。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務筆記、政治筆記，教務處堅持常規(guī)檢查，有有檢查標記、有記載，有反饋。有一日活動安排，一日生活作息制度設計科學，執(zhí)行嚴格，每一天組織幼兒做早操，班級組織幼兒戶外活動、體育游戲兩小時左右，做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。
4、重視安全工作。有安全工作領導小組，制度比較健全，有計劃，有方案，有各項突發(fā)事件應急處理預案，如：地震逃生演練、火災逃生演練等，安全工作職責書齊全。有門衛(wèi)，嚴格執(zhí)行門禁制度、，出入登記在冊。消防設施比較齊全，各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞，疏散通道暢通，沒有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好，廚師都有健康證。食品采購、儲藏、加工、供應各環(huán)節(jié)及設施貼合相關規(guī)定要求，從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全，有教師護行，在接送幼兒途中無超速，超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象，并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。
5、重視家園共育工作。
家庭是幼兒的第一所學校，家長是幼兒的第一任教師，做好家長工作，實現(xiàn)家園教育同步，提高教育質(zhì)量，是我鎮(zhèn)各園一向努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度，設有家教宣傳欄，建立家園練習冊，每學期定期召開全園、班級家長會，讓家長了解幼兒園的園務工作情景、班級具體的培養(yǎng)目標和教學計劃，明白如何配合教師進行教育等。幼兒園的教師能進取主動采用多種形式提高家長的教育本事，如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運動會、慶六一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓，家長滿意度較高。
二、存在問題。
1、教師配備不足，每班1人，無保育人員。
2、園本研修機制不很健全，教研活動形式比較單一。
3、幼兒園科研氛圍不濃厚，教師科研意識不強烈，個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務本事需要進一步培訓和提高。
三、今后努力方向。
1、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用，進取引導民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動，不斷更新辦園理念和層次。
2、進取開展聯(lián)片教研活動，創(chuàng)新活動形式，搭建學習交流成長平臺，不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務本事。
3、引導民辦幼兒園健全科研機制，規(guī)范課題管理，濃厚科研氛圍，力爭構(gòu)成必須的科研成果。
幼兒園月的工作總結(jié)篇六
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本學期也是我逐步適應角色，工作上日漸成熟的一個學期，在工作中，我嚴格要求自己，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗，及時查找不足，現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)匯報：
質(zhì)量是幼兒園生存和發(fā)展的生命，有質(zhì)量就有園的聲譽，也就有園的發(fā)展，我們必須樹立高度的責任心以及全面的質(zhì)量意識去面向社會、面向家長、面向孩子。
1、根據(jù)各年齡段幼兒的特點，重新制定了小、中、大班的課程表，適當減少了集體游戲活動，增加了幼兒自主游戲。
2、幼兒活動時間教師一律不做臺帳，把時間留給孩子，一切以幼兒的發(fā)展為主。
3、組織幼兒活動期間，盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，避免時間的隱性浪費。
4、重新制定了教師的一日操作規(guī)范，并對幼兒的.午餐和午睡時間做了明確的規(guī)定，確保了幼兒的游戲時間。
5、通過巡視、督促保證了幼兒的晨間活動時間，并不斷強化教師晨間活動指導的重要性。本學期，晨間活動安排表的制訂，也確保了活動場地、器材的合理使用。
1、開學初，各班級制定了班級活動計劃，并根據(jù)計劃設計了游戲活動內(nèi)容，為幼兒正常開展游戲提供了保證，并隨著游戲的開展，督促各個班級不斷增加新的游戲內(nèi)容和材料。
2、每周每天有教師記錄各班一日活動情況、安全情況、缺席情況。
教師是教學中最基本、最重要的力量，是高質(zhì)量幼兒教育最只要、最直接的創(chuàng)造著，也是實施素質(zhì)教育的關鍵。
1、從園實際出發(fā)，以公開教學活動著手更新教育思想和觀念，促進教師的競爭意識，提高教師的綜合能力。防止教學中產(chǎn)生不良的偏向。
2、改革了備課制度，教師根據(jù)本班幼兒特點完善備課內(nèi)容，取長補短，增強備課的有效性。
以人為本理念支持下，逐步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念、教育行為。
1、加強教育教學管理的轉(zhuǎn)變，以點帶面帶動全園教師進行教學改革，探索教學新思路。
2、8月份，為了給幼兒創(chuàng)設了美好的學習生活環(huán)境，本園教師齊心協(xié)力、加班加點創(chuàng)設區(qū)域活動、自制玩教具等工作完成得非常好。
3、9月份，本園教師把《綱要》中的教育理念和目標內(nèi)化為自己的教育觀念和行為，并根據(jù)幼兒年齡特點開展各項活動，全園老師都非常積極參加公開教學活動和評課。
4、10月份，為了激發(fā)幼兒想象探索，支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達，使幼兒得到愉悅感，從而享受自主探索的樂趣，各班老師開展了戶外游戲活動，也突出了我園課程改革的方向，生活化、游戲化，此活動也受到了各位老師的一致好評。
5、11月份，為了促進幼兒教師的專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化我園幼兒早期教育，讓自己有獨特的教育方法，所有教師互相探討、集體分享大家的教育隨筆。
6、12月份，在這辭舊迎新之際，本著以素質(zhì)教育為本，培養(yǎng)健康、活潑、思路各樣的新時代兒童，經(jīng)過老師們的精心籌備，院內(nèi)掛滿了漂亮的拉花、彩色氣球、手工雪花片等裝飾一新，全園200多名幼兒沐浴在陽光下歡聚一堂迎接新年的到來!
7、1月份，在學期臨近結(jié)束之際，組織了全園老師集體完成最后一周備課、周計劃、教育隨筆、班主任小結(jié)等等。
本學期，各班充分利用教室布置環(huán)境并利用園內(nèi)現(xiàn)有的資源(大型積木、玩具架、小桌椅、柜里的各種玩具)，另外為幼兒園添置了部分玩具同時為幼兒提供了游戲天地。對于本園今后的教育教學工作，我做了以下的思考：
1、如何更有效的規(guī)范我園的公開教學活動工作(加強課題的研究，形成科研氛圍，邀請家長聽課、監(jiān)督，或利用家長職業(yè)特長給園內(nèi)授課)。
2、如何積極的推進我園的課程改革，增強我園教師課程改革的責任感和緊迫感。
3、如何大膽地進行教育教學管理的改革，逐步實行教育的彈性管理。
4、家園攜手、共育幼兒(必須搞好家園聯(lián)系)。
5、早操按照小、中、大班根據(jù)幼兒年齡特點編排。
總結(jié)這一階段的教學工作，我很多方面還存在不足，在新的一年里，我會加以改進，改掉不足，發(fā)揮我的最長處，我會在工作中學習，在學習中進步。為幼兒園創(chuàng)造美好的明天。
幼兒園月的工作總結(jié)篇七
本學期我們扎實開展各項工作，營造了良好的工作氛圍，較好地完成了預期任務。以下就本學期工作做簡要總結(jié)。
(一)關于課程實施方案編制——完善頂層設計，力求傳承創(chuàng)新
(二)關于課程審議——推進常規(guī)審議，探尋有效機制
1、引領教師在學習研討中積淀運動課程理論素養(yǎng)
2、助推教師在實踐反思中積累運動課程實踐經(jīng)驗。
3、管理并進戶外區(qū)域運動格局初具規(guī)模。
1、課程管理：
(2)走動管理機制在落實上如何更均衡客觀、公平公正還需進一步統(tǒng)籌計劃安排，體現(xiàn)一園兩址管理的統(tǒng)一性。
2、專題研究：由于天氣及場地建設的原因，實踐的頻率不足影響了研究進度，運動環(huán)境階段性調(diào)整創(chuàng)設有待再豐富與突破。新理想部戶外區(qū)域運動環(huán)境的創(chuàng)設還需進一步優(yōu)化，實現(xiàn)一園兩址課程實施的均衡性?！稇敉鈪^(qū)域運動指導手冊》有待進一步梳理框架與內(nèi)容。
3、課程實施：在學習活動的實施中，教師對領域年齡階段的發(fā)展目標的理解不足，導致幼兒發(fā)展存在短板，還需進一步加強教師培訓。如：語言發(fā)展、如對音樂的感受與表達等，又如：作為特色項目內(nèi)容之一的數(shù)學思維活動如何夯實基礎，傳承推進。
幼兒園月的工作總結(jié)篇八
本學期進行的工作如下：
尊師愛生是我國傳統(tǒng)美德，可是近年來，由于種種原因，學生們尊師愛生的觀念越來越輕，因此，在學校的領導下，我們班開展了以班會形式為主的尊師愛生教育活動，并以班為單位，評選尊師愛生標兵。通過一學期的努力，我們班同學都能做到了尊師愛生。
合理安排座位，適當進行優(yōu)美搭配，使同桌和小組之間形成互幫互趕的學習氛圍，同時跟科任老師密切配合，從抓學習態(tài)度入手，每天抓好教育教學工作，通過本學期的努力，同學們的學習成績有了明顯的提高。
安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提，為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，每天會抽出幾分鐘的時間強調(diào)安全問題，每周都會對本周安全工作進行總結(jié)，并對學生進行安全教育，假期前會對學生進行假前安全教育，每天檢查班級設備，每天進行學具檢查，禁止學生在教室、樓梯、樓道內(nèi)追逐打鬧，教育學生上、放學的路上注意交通安全，時刻注意學生言行，把不安定因素清除在萌芽狀態(tài)中，保證了學生的健康成長。
1、和學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生，以后爭取多和同學們交流，更多的了解才能更好的教育。
2、部分學生學習熱情不高，主動性較差，以后會加強課上趣味性活動，爭取使每名學生都能加入到學習中來。
幼兒園月的工作總結(jié)篇九
開園后我園幼兒人數(shù)從原來的30多名幼兒增加到200多名幼兒，這表示家長們對我們公辦幼兒園的一種肯定和認可，我們也帶著家長的寄望，全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取共同做好我們的保育教育事業(yè)。這一年來，在各位領導和各個相關單位的關心、支持下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，為了不斷地總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、明確辦園方向，強化內(nèi)部管理。
本年度中，我園認真貫徹“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”的辦園宗旨，以“預約孩子美麗的一生”為幼兒園的辦園理念，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)管局教育局、教研院。農(nóng)場教委的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位，在205-6月份進行了各項安全自查活動，組織孩子進行上下樓梯、火災、地震等安全演練。完善各項安全制度，落實安全責任，杜絕事故發(fā)生，營造安全校園。更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
二、加強基礎教學管理。
在園長的領導下，我園全體教職工共同研討探究辦園理念及特色，為我園制定了一套教育教學和保育教育計劃。(教學計劃、班級工作計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等)。
1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理。
我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求，努力為幼兒創(chuàng)設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境，在充分尊重幼兒的人格和權(quán)利的前提下，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來，及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，使幼兒形成良好的學習、生活習慣，發(fā)展他們的自理自律能力，合理安排幼兒的一日活動。
2、形成相互的聽課制度。
園長通過不定期聽老師的隨堂課，抽查教師的教案和家園共育聯(lián)系情況，了解教師是否樂于接受教育任務，對照教師評比制度對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的評課活動，以促進相互間的提高。
3、搞好園內(nèi)安全衛(wèi)生工作。
我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，使安全教育走進課堂，始終把安全工作放在首位，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。開園前，我們制訂了衛(wèi)生管理及責任分工制度，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論何時走進幼兒園，清新的感覺總會撲面而來。
4、開展園內(nèi)特色活動。
4月份我們開展環(huán)?！稄U物利用》親子手工作品展、5月份開展以《擁抱快樂，童心飛揚》為主題的親子活動、6月份教師學習幼兒教育指南、讓家長知道指南了解孩子、7月份《幼兒健康主題教育》活動，10月份開展《愛行教育路，情牽幼兒心》社會主義核心觀活動.
三.優(yōu)化幼兒園教學環(huán)境。
為了給幼兒營造一個整潔舒適的學習生活環(huán)境，在每學期開園前夕，全體工作人員一起動手美化幼兒園環(huán)境，全面徹底清理園內(nèi)衛(wèi)生。為了凸顯我園的辦學特色，我們在一樓到三樓的環(huán)境創(chuàng)設上采用了墻壁粉飾和利用廢品及手工材料，營造出代表本園園所文化的特色環(huán)境布置，一樓以“寒疆果都”和一年四季為主題，讓幼兒認識并熱愛自己的'家鄉(xiāng)，知道一年有四個季節(jié)并了解季節(jié)的變化性和季節(jié)對我們生活的意義;二樓以“文明禮儀”和各朝代服飾為主題，讓幼兒在成語典故中知曉我國文明禮儀，從朝代服飾中體會到我們?nèi)祟惖倪M步和傳統(tǒng)的服飾文化;三樓以“愿景”和夢想為主題，祝愿幼兒能夠健康茁壯成長，孩子懷抱著自己的夢想快樂的成長。
我們也會留出一部分空白的地方，讓幼兒參與設計，把他們天真可愛的想法畫出來，粘貼到墻上，使幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗;我們還開設了區(qū)角活動，把一些廢舊物品重新利用起來，變廢為寶，制作成圖案、物品等，環(huán)保區(qū)角分為很多主題，如以環(huán)保主題的有我是環(huán)保小標兵和我們共同的家園，以親近大自然為主題有我愛我的家鄉(xiāng)和生態(tài)園等。這些不僅能促進幼兒的全面、和諧、主動的發(fā)展，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力。
幼兒的健康成長需要家庭教育與幼兒園教育的一致性，如果家庭和幼兒園之間出現(xiàn)分歧會使夾在兩者中間的幼兒無所適從，而良好的家園關系形成的合力能夠促進幼兒身心各方面的發(fā)展。因此對于幼兒園來說，建立良好的家園合作關系意義重大。
1、注重溝通，建立平等和諧、信任支持的伙伴關系。以尊重平等為前提，以真心理解為關鍵，以講究技巧為鑰匙。與家長溝通的途徑很多，我們除堅持以上原則外，還想了許多形式：如利用幼兒成長檔案匯報幼兒的點滴進步;利用家園互動平臺讓家長了解我們的工作;利用電話與家長交談聯(lián)絡感情;利用家訪溝通思想等。通過與家長的有情溝通，使家長明白了我們教育的特點，也了解了老師的辛苦和對幼兒的情感，家長對我們老師也更尊重體貼，配合教育幼兒上也更加主動了，使家園共育達到又一臺階。
2、加強指導，教給家長科學育兒知識。
《幼兒園工作規(guī)程》指出教師要“幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務?！笨梢娮鳛橛捉坦ぷ髡?，支持和幫助家長改善家庭教育的狀況，提高家長的科學育兒水平，是教師義不容辭的責任，是家長工作中不可缺少的一部分，也是實現(xiàn)家園共育、提高幼兒素質(zhì)的需要。
為了幫助家長提高科學育兒水平，我們園里定期召開家長會，為家長講解育兒中存在的問題。印發(fā)幼兒健康教育宣傳單，對家長進行了較為深入系統(tǒng)的家教指導。
3、參與互動，真正實現(xiàn)家園共育。
著名幼教專家方明老師說過：“家庭教育與幼兒園教育就如一車兩輪，必須同方向、同步調(diào)前進，才能促進幼兒健康發(fā)展?！痹诩覉@共育中，我們充分發(fā)揮家園兩種教育的優(yōu)勢，做好家長工作，利用家教的便利之處，取得了較好的效果。如在教育活動之前，讓家長通過家園共育宣傳版了解我們的工作計劃和教學目標，以及活動安排等，請家長帶孩子去游玩;到野外采集樹葉;然后再由教師組織相關的教育活動，通過談話、音樂、繪畫等，讓孩子們把活動感受表現(xiàn)出來。由于孩子們有了切身體驗，開闊了眼界，再加上有了家長的講解，孩子們的表現(xiàn)自然也就豐富了。
五.建立規(guī)范的考評制度。
為了增強了教職工的工作責任感，我園制定了一套完善的工作考核制制度，堅持實行每月百分考核制度，針對園內(nèi)的日常工作，按德、能、勤、績四方面制定有關的評分標準，采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結(jié)合的方法)，并通過家長的反饋，進行綜合評分，初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制。這一制度的建立，不僅提高了教職工的業(yè)務素質(zhì)，而且也大大增強了教職工的愛崗敬業(yè)精神。
我們的教學工作雖然已經(jīng)步入正軌，但仍有許多不足之處。我園在今后的工作中將不斷創(chuàng)新、不斷完善，我們要以更高的標準要求自己，不斷努力，不斷摸索，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績!
幼兒園月的工作總結(jié)篇十
彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié)：
（一）保教結(jié)合，加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)-
在本月中我學習了有關小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里，組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。
（二）注重家園聯(lián)系工作的開展-
為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的準備。為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎。
學期的開始總是忙忙碌碌，而開學的第一個月也在我們忙忙碌碌的工作中過去了。在月初我們還緊張的收集資料、圖片，在忙碌著訂計劃，可是就一轉(zhuǎn)眼的時間，三月就已經(jīng)離我們?nèi)チ恕?/p>
在這一個月中，我們開展了中班組幼兒自理能力比賽，鍛煉了他們的動手能力。
在主題活動開展方面：本月我們開展了《親親一家人》和《小小蛋兒把門開》兩個主題活動，在開展《親親一家人》的主題活動中，我們通過讓幼兒介紹自己的全家福照片、制作“爸爸的領帶”等活動讓孩子們用各種方式表達了對爸爸媽媽的愛，體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感。而在主題《小小蛋兒把門開》中我們和孩子一起去觀察生蛋和熟蛋的區(qū)別，去小心翼翼地保護易碎的蛋，去表演小雞出殼的情景，去品嘗各種各樣的蛋制品……正是在這樣一些活動中，幼兒感受、理解、體驗、反思、領悟，自然而然地獲得了與具體情景緊密關聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧。參與活動的孩子們，在研究小小蛋兒的秘密的同時，也打開了自己的心智之門。
一日常規(guī)方面:通過我和錢老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步，能按幼兒園規(guī)定的入園時間到園。并學習使用禮貌用語：謝謝，你好，對不起。來離園能對老師說“老師早”，對家長說“再見”。在午睡時能做到，安靜地進入午睡室，安靜地上床，并以正確的睡姿入睡。午睡醒來后做到不說話，不影響別人，并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。
衛(wèi)生保健工作方面：春季氣溫變暖但氣候變化反復無常晝夜溫差大，由于氣溫變暖病毒、細菌活躍起來而天氣變化又大。為確保衛(wèi)生保健工作做到位，避免和預防疾病的高發(fā)，我們認真做好每天的晨檢工作，并定時對班級午睡室進行輪流的開窗通風以及消毒工作，保持空氣新鮮，為孩子創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。
幼兒園月的工作總結(jié)篇十一
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，xx月的工作就結(jié)束了，回顧這一月來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在12月中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實、勤奮地完成了12月的工作。
我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半月的努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。
二期課改強調(diào)以兒童為本，通過學習《綱要》和《綱要解讀》，我深深地體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生成活動，了解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。要求教師要研讀孩子，關注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的點，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務。如：在“秋天”的系列主題活動中，我發(fā)現(xiàn)，我班的孩子對樹葉特別感興趣，尤其是在觀察樹的過程中，孩子們對樹葉形狀的關注引起了我的注意。于是，我預設了樹葉貼畫的活動，引導孩子們在樹葉的基礎上說說各種不同形狀的樹葉象什么，和他們一起去貼一貼，拼一拼，畫一畫，引導他們充分發(fā)揮自己的和創(chuàng)造力來完成一件件風格各異的樹葉貼畫作品，盡情體現(xiàn)對樹葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動，使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者。
每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，我都盡可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動中，對于能力較強的孩子，我建議他們使用剪刀，鼓勵他們動剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，制作到作品中;對于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩，主要激發(fā)他們參與活動的興趣。
在解析課程，研讀孩子的歷程中，我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以，教師必須熟悉所有的幼兒學習的“基本經(jīng)驗”，學習綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的`滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。同時，我們在開學期初召開向家長介紹了本學期目標，讓他們了解班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。在學期末，我們向家長開放園內(nèi)半日活動，在日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。
在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學歷學習、專業(yè)學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領導的贊賞。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
幼兒園月的工作總結(jié)篇十二
在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日，我園按照xxxx的部署和要求，緊密結(jié)合幼兒園實際，認真開展了節(jié)能減排活動，取得了較好的實效。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
在接到xxx里關于搞好20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知后，我園召開了節(jié)能低碳專題工作會議，傳達了xxxx關于節(jié)能低碳活動的文件精神，學習貫徹落實學習貫徹落實《國家節(jié)約能源法》、《國務院公共機構(gòu)節(jié)能條例》等法律法規(guī)和《xxx節(jié)能管理工作暫行規(guī)定》、《xx技改技措管理制度》等規(guī)章制度的學習，并全面部署了全國節(jié)能宣傳周的工作任務，健全了節(jié)能降耗工作機構(gòu)，確定了各項工作的具體工作人員，明確了職責和任務。
活動開始后，幼兒園加大了宣傳力度，利用廣播、課堂、會議等方式對節(jié)能減排小常識及法律法規(guī)進行了廣泛宣傳。
一是學校利用各種會議和活動向教職工開展宣傳教育活動，提高教職工對節(jié)能減排工作的認識水平。
二是以班級為單位由班主任向?qū)W生進行宣講節(jié)能減排小常識；
三是利用學校板報、標語和活動進行宣傳節(jié)能減排重要性；四是在節(jié)能減排宣傳周要集中開展宣傳活動。通過以上多種方式的宣傳活動，進一步提高了教師和學生做好節(jié)能減排的認識，在整個幼兒園營造了良好的活動氛圍。
我們圍繞全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動主題“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”，開展了一些列的活動，引導廣大教師和學生樹立勤儉節(jié)約理念，并以實際行動促進活動取得實效，為做好節(jié)能減排，建設美麗交口河貢獻力量。提倡幼兒要在日常活動中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的習慣，從小節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。開展了值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自我做起，還要督促父母等家庭節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習慣。老師在教育教學活動中實行節(jié)能環(huán)?；A教育。讓幼兒學習節(jié)約能源、保護環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，教他們要洗完手要及時關閉水龍頭、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學，使節(jié)能環(huán)保進課堂。倡導教職工少開私家車，多騎自行車，合理設置辦公室空調(diào)溫度；使用環(huán)保購物袋，重拎布依袋、菜籃子，保護生態(tài)環(huán)境。減少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、紙杯、鉛筆等。
針對節(jié)能減排工作，我們提出如下建議：
一是實行了目標管理，層層簽定節(jié)能減排責任書，使人人身上有擔子、有責任；
二是加強督促檢查，兌現(xiàn)獎罰措施；
三是加大對節(jié)能經(jīng)費投入與技術改造等費用投入；
五是堅持從細節(jié)抓起，充實有關節(jié)能環(huán)保的教育內(nèi)容，在員工中開展豐富多采的創(chuàng)新和實踐活動，增強職工的節(jié)能意識。
六是建立水、電能耗信息統(tǒng)計臺賬登記制度，落實專人負責，使能耗統(tǒng)計體系建立完善。
幼兒園月的工作總結(jié)篇十三
家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧，重要的活動在實施前我們會發(fā)放家長建議征詢表，積極聽取他們的意見，并采納他們合理的建議。如：共同商討幼兒社會實踐、親子活動、家長民主評議等各項活動。家委會積極參與幼兒園的日常管理，為我園的課題提供寶貴的意見和建議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。
我們定期召開家委會會議，全年多此召開家委會。會上幼兒園就近期的工作向家委會作匯報，同時征集的家委會“金點子”，并積極聽取家委會的意見，對于家長合理化的建議積極采納。
每學期我們還開展家長半日活動及家長開放周活動，在活動期間家長們能參觀幼兒園的環(huán)境、隨堂聽課、與教師互動交流。并進行詳細的記錄與評價，提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進措施。例如：家長在參觀環(huán)境檢查中發(fā)現(xiàn)了幼兒園門口的池塘有危險，存在著一些安全隱患，幼兒園領導得知情況后，馬上請人把做了警示牌。給幼兒園的管理工作進一步完善提供了有針對性的意見，得到了園所領導和教師們的一致好評。
家委會積極參與策劃幼兒園組織的各項活動。比如元旦舉行的親子運動會，家委會成員和老師一起策劃活動，一起選比賽內(nèi)容，家長委員會的積極性也很高，在整個活動中充分但當了評委的角色，做到了公平、公正、公開的原則。此次活動充分體現(xiàn)了家長們的熱情團結(jié)和極高的凝聚力，對我們幼兒園工作有了進一步的提升。
為了更好地共建安全文明校園。杜絕來園、離園幼兒園門口因人群、車輛高峰而帶來的不安全隱患。由家長自愿報名參與，兩人一組，每天早晚兩班。在幼兒來園、離園時協(xié)助老師做好值勤工作。主要維持車輛停放秩序，關注幼兒來園、離園安全。
在我園視督導期間，家委會的諸多成員能主動為幼兒園出謀劃策，提供寶貴意見，即使反饋家長們的想法，和班主任保持密切的聯(lián)系。
幼兒園在家長接待區(qū)內(nèi)設有“園務公開”欄目，每月向家長公開幼兒膳食開支情況，還不定期召開幼兒園的膳食管理會議，由后勤總管張老師向家長介紹我園膳食管理情況。我們還邀請家長代表參與學?；顒?，如：本學期元旦親子活動，親子秋游活動、種子貼畫等。邀請有相應經(jīng)驗的家長代表擔任評委中的一部分。增加幼兒園工作的透明度和誠信度。為了進一步提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，促進幼兒健康成長，推進幼兒園的全面發(fā)展，我們幼兒園的每位家長積極參與教師師德問卷活動。
為了不斷提高各班班主任老師的家教指導水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強班主任自培學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。通過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。
幼兒園月的工作總結(jié)篇十四
不知不覺xx月又悄無聲息地過去了，在這個月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>
當小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1.在常規(guī)方面：給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創(chuàng)設情境，引導孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育：有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人，從中學習了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。
3.衛(wèi)生習慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
4.學習習慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學習習慣。
孩子們不僅學到各種本領，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全演習。
“唔!”警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
xx月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，寶寶們一起加油吧!
幼兒園月的工作總結(jié)篇十五
一學期的'工作即將在緊張的學習和實踐中結(jié)束，在一學期的努力中，我們不斷的摸索一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)存在是一些不足之處，有待進一步的提高?，F(xiàn)對本學期工作做一個總結(jié)。
在本學期里，我們的工作都進行了平行性的分布。本園教師年輕化，在教師培訓工作方面主抓新教師培訓為主，并連帶其他老師的一并參與。促進教師成長作為突破口，分別帶領老師們學習了許多新的理念及教學觀念，促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學思路和方法;本學期我們從舞蹈、教師行為規(guī)則、指南學習等方面進行了訓練和考查，教師們在扎實的基礎練習和考查的相互觀摩和評比中。得到了很大的啟示，真正促進了教師素質(zhì)。也讓老師們從點點滴滴的積累中收獲了進步;總結(jié)中，讓每一個教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗，確立目標。
教學是幼兒園工作的生命線，提高教學質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心。本學期，從時間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時間，真正讓一日活動更加合理、科學。在教學上，我們從學期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標，用目標做為我們教學的指南，讓教學更加規(guī)范和準確，另外，期末到各班教學情況測試和總結(jié)，也讓每一個教師從目標到教學，又從教學對應到目標有了更清晰的認識，在之后的教學安排和教學實施有了更明確的方向。
保證幼兒的健康和安全，是我們每一位老師的首要責任，讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長是我們工作的目標。本學期，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預防常識，嚴格遵守上崗制度，以提高責任心為安全要點，使本學期的安全事故大大降低，無骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少。
幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的，加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點。本學期幼兒園的開展了各類大小型活動。如在植樹節(jié)活動中我們利用家長資源進行了一場植樹活動，產(chǎn)生了各班的“班樹”，并通過植樹節(jié)活動，在幼兒園的種植基地開啟了“種植行動”，同時也讓每班開設植物角，創(chuàng)設讓幼兒自主種植、觀察，從培苗到收獲是一種很到位的親身體驗。大型類的“六一”活動，面對園內(nèi)家長，也面向社會群體，展示了幼兒園的文化理念及環(huán)境氛圍，達到了宣傳效果，給幼兒園招生工作起到了推動作用。所有這些都事先在教研活動中交流、討論，真正做到了互幫互學。
本學期的教研工作在領導的指導下，在全園教師的共同努力下，取得了一定成果，教研活動真正成為了老師們交流、學習、成長的地方，就本學期的工作，我們也清晰的意識到，要以更高的標準要求自己，還有一些急待解決的問題，結(jié)合本園實際，確定下學期教研工作的目標和方向，我們將真正讓教研促進教師成長，讓教師的成長帶來教學質(zhì)量的真正提高。
幼兒園月的工作總結(jié)篇十六
本人遵守國家財經(jīng)規(guī)律，執(zhí)行一切財會。遵守職業(yè)道德，積極參加業(yè)務培訓，進步自身素質(zhì)。分清開支范圍和開支標準，有計劃地付出各項資金，精打細算，有效地使用資金，做到科目精確，帳表符合。本人堅持不遲到，不早退.本人認真踏實、盡職盡責地工作，具體如下：
異?？粗匾?guī)范收費工作，嚴格依照蘭價費發(fā)（20xx）9號收費文件審定的收費標準收費，并在顯著地位將收費標準進行張貼公示，對各類收費項目做明確、過細的說明，接收家長、社會的監(jiān)督。嚴格治理用于幼兒個人的代收炊事費、被單費，沒有自立收費項目，?？顚Ｓ?，做到讓家長寧神，讓社會滿意。每學期款待幼兒家長的報名，以積極熱情的態(tài)度，款待每一位家長，認真向家長鼓吹、說明收費文件及本院規(guī)章制度，回答家長提出的各類疑問。
依據(jù)省財政廳《甘肅省全面推進當局非稅收入收繳電子化治理化工作的看護》有關文件精神，我單位是省級非稅收入電子化治理系統(tǒng)及統(tǒng)一公共付出平臺第一批上線單位，撤銷本來的非稅收入的過渡戶，統(tǒng)一使用財政非稅收入專戶。發(fā)票由紙質(zhì)發(fā)票變?yōu)殡娮影l(fā)票，交款模式由集中匯繳改成直接匯繳，繳款通過微信、付出寶和公共辦事平臺直接繳到財政廳非稅收入專戶，于9月按要求試做幾筆業(yè)務從開電子發(fā)票到勝利微信直接付出到財政廳專戶，積極共同做好推廣利用新系統(tǒng)運行的各項工作。
5月份瑞華管帳事務所受省的委托，對周院長自20xx年9月1日至20xx年2月28日任職期間經(jīng)濟責任環(huán)境進行了專項審計。在審計期間積極共同事務所，提供并編制了任期內(nèi)8年經(jīng)費帳和炊事帳收入支出表、資產(chǎn)欠債表、財務決算闡發(fā)等審計相關的真實、正當、完整的財務材料，按審計人員的要求，于5月17日、5月21日對經(jīng)費帳和炊事帳帳面固定資產(chǎn)進行兩次實土地點。經(jīng)審計，未發(fā)明帳外帳事項，科目設置精確、帳目清楚，反應優(yōu)越。
出入治理是一個單位財務治理工作的重中之重，為增強出入治理，對一切開支嚴格按財務制度解決，并做好每月的預算及預算執(zhí)行環(huán)境，在經(jīng)費相當急急的形勢下，既包管辦一系列正常業(yè)務運動和財務出入順利地開展，又使各項出入的'支配使用相符幼兒園成長計劃和財政政策的要求，進步資金的使用效益，達到節(jié)支的目的。
依據(jù)審核后的原始憑證，編制記帳憑證，掛號總帳780筆，明細帳985筆，做到帳表符合，帳目清晰。
按管帳檔案治理標準，整理蓋號，裝訂憑證35本，報表及其他10本，共計6500張。
結(jié)合我院20xx年的部門財政預算，依據(jù)我院的成長實際必要，本著以收定支，量入為出，包管重點，統(tǒng)籌一般的原則，完成了20xx年部門財政預算的二上二下的編制工件。使預算加倍切合實際，利于操作，確保了我院各項工作的順利完成。
20xx年終決算是一項對照繁雜和繁重的工作任務，主要是進行結(jié)清舊賬，記入新賬，編制報表等。同時針對報表寫財務闡發(fā)申報，尤其是三公經(jīng)費，上年與本年，本年各類指標比較，總結(jié)經(jīng)驗，以便改進財務治理工作。
依據(jù)關于固定資產(chǎn)清查的相關規(guī)定和使用年限，對已經(jīng)申請報廢的各項固定資產(chǎn)，院務會擬定上報省婦聯(lián)，審批落后行帳務及固定資產(chǎn)明細帳的掛號工作，確保國有資產(chǎn)的平安。
此項工作扳連到教職工的切身利益，所以在工作中力爭做到細心、耐心、清楚明了。嚴格執(zhí)行相關文件精神，實時補報了專技人員的內(nèi)部晉級陳訴工作、新調(diào)三人轉(zhuǎn)正崗位設置、退休人員和調(diào)出人員的出編相關手續(xù)。
3月底參加省財政廳組織的培訓，全面學習新制度內(nèi)容。此項工作的政策性強，環(huán)境繁雜。依據(jù)省財政廳轉(zhuǎn)發(fā)《當局管帳制度》和《事業(yè)單位管帳制度有關連接問題處置懲罰規(guī)定的看護》財會【20xx】12號文件精神，高度看重，認真領會新制度，全面核查截至18年12月31日固定資產(chǎn)的預計使用年限、已使用年限、尚可使用年限等，依照新制度規(guī)定對固定資產(chǎn)全部補提折舊，做了20xx年1月新舊科目、財務報表和預算管帳報表的新舊連接，嚴格依照規(guī)范款式，錄入相關根基材料,確保了新舊制度順利連接、安穩(wěn)過渡。
20xx年計算：
繼承訂定和完善各項財務治理制度和內(nèi)部節(jié)制制度，編制流程表，增強財務系統(tǒng)的規(guī)范性。
可以或許參加財務人員的業(yè)務知識、管帳制度和國家有關財務律例的學習，逐步進步專業(yè)知識和職業(yè)斷定才能。
最后除了做好本色工作外，勤儉每一分錢，充分施展資金的整體效益，奮不顧身。
20xx年12月31日。
幼兒園月的工作總結(jié)篇十七
一年的時間，是很快在孩子們的歡聲笑語和哭哭鬧鬧中就是過去了，作為我們幼兒園的一名保育員，我要認真的去總結(jié)這一年的'工作，提高自己在保育各方面的工作能力。
對于幼兒園的一個保育工作來說，家長們是永遠不會滿足現(xiàn)在的保育的，所以我們保育員更是要去跟上時代的腳步，認真的去學習新的保育知識，不斷的有新的東西學，才能讓自己的保育工作是做得更好，同時以往做的一些工作也是要去反思。才能讓我保育做的更好，在這一年里我也是虛心的向其他老師請教保育方面的經(jīng)驗，積極的去做好本班級的保育工作，工作之余，也是會去去看一些關于保育的書籍。
衛(wèi)生是每天我都要認真做好的，早上到了幼兒園，我就開窗通風，清潔好物品，擺放好孩子們要用的物品，對要消毒的也是盡快的消毒，在飯點的時候，給孩子們做好洗手，擦嘴的工作，一些孩子也會慢慢形成了習慣，會自己去洗手，飯后，我會把桌子，地面都進行消毒，對于孩子們使用的用具也是等他們放學之后，及時的去做好清潔消毒的工作，讓孩子們第二天來到學校，又是干凈衛(wèi)生的一個環(huán)境。
每天照顧孩子的工作可以說非常的辛苦，但是我還是感覺到是快樂的，能陪伴他們成長，能讓他們養(yǎng)成好的習慣，能看著他們漸漸的懂事，真的非常的高興，無論是提醒孩子們上廁所，在活動的時候搽汗，更換衣服，提醒喝水，教育孩子們養(yǎng)成一些好的習慣。一天一天的重復著，但這種重復卻是讓我也看到了孩子們的點點滴滴的進步，有些孩子是學得快，有些孩子的習慣養(yǎng)成要慢慢的來，這都讓我是感到驕傲的。
雖然我是做保育的工作，但是我每次做完衛(wèi)生，消毒的這些工作之后，我也是會協(xié)助老師們?nèi)プ鼋虒W的工作，幫助老師們一起管理好孩子們，要做好保育的工作，不能只是做完事情就行了的，還要讓孩子們也是對我們熟悉，愿意聽我們的話去形成習慣。
同時在幼兒園的工作也是離不開家長們的支持，只有和家長積極地去做好配合，一些孩子們的習慣才能更好的養(yǎng)成，同時我也積極的聽取家長們的意見，優(yōu)化我的保育工作，這一年來，我有些工作還做的不是那么細致，還需要去改進，去完善，同時我還要學的保育知識還有很多，保育的工作不容易，但我看著孩子們可愛的笑臉，我覺得這一年的工作還是感到十分的開心和快樂的。
幼兒園月的工作總結(jié)篇十八
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼兩個多月已經(jīng)過去了。在這期間，我們班的兩位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
我入園時，我們班幼兒大部分都被孫老師理順的很好了。孫老師把每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都給我講解了一下，使我對幼兒的情況進一步了解，也讓幼兒在很短時間內(nèi)適應我。使幼兒在幼兒園的生活、學習中奠定了良好的基礎。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班兩位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍、唱歌，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時指導家長做好幼兒入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活，家長們也都放心的把幼兒放在這里。
本學期剛開始，幼兒年齡小，情緒波動大，我們都忙得不可開交，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的環(huán)境。
1、本學期，孫老師和我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。
幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富
的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中，我和孫老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。
本學期小班教學內(nèi)容以游戲為主。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次，我們認真?zhèn)湔n，設計好每個活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。在教學過程中，我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們把“課”當成“游戲”上，把“游戲”當成“課”來做，從而來調(diào)動孩子學習的主動性，吸引他們學習的注意力。
2、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，孫老師把課外書等布置的有序。我們不斷添設和更改各區(qū)角活動內(nèi)容，并將一些教學內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事；使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進，并使之成為課堂教學的延伸。所開設的區(qū)域包括：美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。
1、衛(wèi)生保健
我們嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，每周一次毛巾漂白消毒、每天杯子、地板都進行消毒、每月進行玩具消毒，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。我們兩位老師更是細心照顧，不怕麻煩。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立，養(yǎng)成了良好的生活習慣。
2、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：如廁、洗手喝水、吃飯、等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。
在本學期所學的知識。
在這個學期中，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！
幼兒園月的工作總結(jié)篇十九
一年的工作即將結(jié)束，回顧這一年來，孩子們在禮班度過了一個愉快而充實的一年。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)。
工作中虛心向其她經(jīng)驗豐富的老師學習、請教。觀摩其她教師上課，認真組織好一日活動，在活動中能恰當選擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基礎活動，使幼兒以被動學習，轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中，我們還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，從而，改進教育的方式、方法，使自己在教學方面不斷的成長和進步。
一直以來，我們都在培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使我們的孩子從剛?cè)雸@的哭鬧、害怕，亂扔果皮紙屑等，變成一個活潑、可愛、懂禮貌的乖寶寶！
針對班上自理能力和紀律性稍微差一些的幼兒，我們也使用的不少方法，經(jīng)過努力，孩子進步也很大。自理能力方面：我們堅持正面教育，對孩子以表揚為主，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵。使他們更有自信心，更好的做事。而我們老師，做到實時幫助，提高幼兒的自理、自立能力。并及時與家長溝通，爭取家長的配合，這樣就會更有成效。
就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。
我們把保育工作放在重要位置，對每一個孩子都要關注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。
保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒方式，做好教室、睡房、毛巾、口杯、柜子等等的消毒、清潔工作，杜絕細菌、病毒的流傳。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
1、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，對于生病、休假的幼兒，通過電話，及時了解幼兒在家情況。
2、每天通過晨間和下午學的接待，以及每周的《家園練習冊》與家長交流，溝通，讓家長及時的知道幼兒在園的生活與學習情況。教師也能知道幼兒在家的一些情況，針對孩子存在的問題，與家長共同協(xié)商，共同配合，讓孩子能夠更好的成長。
3、配合幼兒園召開好每次的家長會，使家長了解幼兒在園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做事情的重要性。
4、成功的組織孩子半日活動的開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況，除休假幼兒外，參加半日活動開放的家長人數(shù)為百分之百。
在這一年里，在教學、處事還是管理上都有了很大的進步和成長。也很幸運的得到了不少幼兒園組織外出學習的機會。
在12月24——25日，參加了《北京愛德志業(yè)幼教聯(lián)盟會》的培訓，他們請來了張心萌老師來給我們做培訓，整個培訓過程中，大家都很專心，原因主要是她講的太精彩了，教你如何辨別不同人的不同性格、從而分辨他是屬于什么類別，應該運用什么樣的共同方法與策略，從而有效溝通，實用性很大。人生在世無處不需要溝通，充分重視溝通的價值，全面掌握溝通的技巧；有效運用溝通的手段，學會借助溝通的力量。幸福生活需要溝通，高效工作依靠溝通，成功事業(yè)源于溝通。有效溝通，可以讓你洞悉他人；有效溝通，可以幫你和諧人際關系；有效溝通，可以助你掌控全局。
在上半年參加了《藍絲帶教師心靈成長》2天1夜的培訓，誰然已經(jīng)過了大半年了，但如今我依然記憶猶新。在這個培訓，主要以游戲為主，有《溝通》《紅黑》《父母親》的游戲。
1、“溝通”游戲，使我體驗到了聆聽的重要性，使我體驗到了“打開心扉”“坦誠面對”、“走出自己”的重要性。
2、“紅黑”游戲，讓我更加懂得寬容并珍惜身邊的每一位親人和朋友，給別人出路就是給自己出路。在人生的游戲中，我要有為別人出黑牌的心態(tài)。因為，很多事，很多人，當你想通的時候，很遺憾，“時間已到，游戲結(jié)束”。
3、“父母親”的游戲，讓我回味了從呱呱墜地到上學、工作、有了家庭和孩子的過程中，爸爸媽媽還一直在為我做些什么，她們?yōu)槲业囊簧冻隽硕嗌傩难?，使我體驗到了將來有一天爸媽會離開我的場面，感受到了那種深深的痛苦與悲傷。所以，這個游戲更加提醒了我，在有限的時間里，有空多回去看看，多為爸媽做些事。有句話說“人的一生，什么事都可以等，唯獨一件事不能，那就是‘孝敬”。
通過今天的培訓，我更看到了當今企事業(yè)文化的改革有多厲害，體會到了無論哪個企業(yè)、哪個單位，做任何事情，對“標準化”、“程序化”的要求又是多么的嚴格。“嚴于律己”，如果做不到，你遲早要被這個社會所淘汰。
我之所以能成長的那么快，離不開幼兒園對我的支持，，和園長對我的信任，給我成長學習的機會，才讓我有成長的機會，在這里我要對幼兒園以及園長由衷的說一聲：“謝謝”！
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