英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講范文(16篇)

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英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-06 12:08:11     小編:薇兒

3.演講稿通常包括開場(chǎng)白、主題提出、論點(diǎn)闡述、案例引用和結(jié)尾總結(jié)等部分。演講稿的寫作過(guò)程需要充分準(zhǔn)備和思考,可以進(jìn)行提綱和草稿的編寫。想要向聽眾傳遞有效的信息和觀點(diǎn),寫一篇準(zhǔn)確而有力的演講稿非常重要,下面是一些范文供你參考。

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇一

對(duì)于幸福,也許每個(gè)人都有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。有的人認(rèn)為有錢有權(quán)就會(huì)幸福;有的人認(rèn)為有房有車有工作就有幸福;有人認(rèn)為健康平安就是幸福。然而我認(rèn)為,幸福是一種內(nèi)心的感覺。只要你愿意,只要你覺得愉悅,那你隨時(shí)隨地都能接收到來(lái)自幸福的訊號(hào),都能感覺到幸福。

什么是幸福的訊號(hào)?

住在舒適的房子里,是一種幸福;享用可口美味的飯菜,是一種幸福;漫步于兩旁花開的小道上,是一種幸福;有父母兄弟,有親朋好友,也是一種幸福。

實(shí)際上,幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達(dá)到的目標(biāo)之上,放在一些物質(zhì)的滿足之上,那是難以獲得真正的幸福的。只有內(nèi)心自卑的人,才需要用不必的榮耀來(lái)照亮自己;只有精神空虛的人,才需要用物質(zhì)的補(bǔ)償來(lái)填滿自己。淡薄,寧?kù)o,純潔的心底,才是幸福的源泉。

海子“面朝大海,春暖花開”的幸福,我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去,面向大海,背后即是一片春意昂揚(yáng)的世界。你也可以像海子一樣,馬上和親人通信,告訴他們,屬于你的幸福。而我也會(huì)像海子那樣,愿你在塵世中獲得幸福。

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑牢疑砩线€有許多不符合行為規(guī)范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。

我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)體會(huì)。感恩是對(duì)所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學(xué),還要感恩于你不認(rèn)識(shí)的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。

善于感恩的人,才能獲得最大的成長(zhǎng)。莎士比亞說(shuō):“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦?,熱得燒傷自己?!币d說(shuō):“愛你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告?!备卸鞑灰欢ㄊ歉屑?duì)我們有幫助的人,我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激一起你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí);感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹恰?/p>

以前我們班包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師并沒(méi)有一味的批評(píng)我們,而是耐心的與我們溝通,站在我們的角度向問(wèn)題,幫我們分析錯(cuò)誤的來(lái)龍去脈,引導(dǎo)我們換個(gè)角度想問(wèn)題,換個(gè)思路思考問(wèn)題。我們一次次犯錯(cuò),老師和同學(xué)一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級(jí),什么是同學(xué)情誼,什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會(huì)了尊重老師,融入班級(jí),是感恩讓我找回了快樂(lè)。

同學(xué)們,其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn),都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來(lái)溫暖,給自己帶來(lái)幸福。

教學(xué)樓的四周,到處都有一屆屆學(xué)長(zhǎng)們感恩母校的禮物。一個(gè)個(gè)雕塑,一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長(zhǎng)們對(duì)老師的感恩和對(duì)母校的不舍。學(xué)長(zhǎng)們的感恩,是我們的自豪;學(xué)長(zhǎng)們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇三

各位同仁:

大家好!

從青田搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常,這是我們兩個(gè)月來(lái)夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果,在此,我首先向各位兄弟姐妹道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的貢獻(xiàn)!

一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立,離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工;企業(yè)的發(fā)展,更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、互相激勵(lì),才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和做全球第一汽車標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品性不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是企業(yè)的驕傲,都是企業(yè)的主人公!

我深深的知道,正是你們的主人翁精神,支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著!時(shí)??M繞在我腦海的是為了健康城順利開業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒(méi)有職位高低之別,不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場(chǎng)管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁,只要為我們企業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn),我們同樣不會(huì)忘記!

己最喜歡的工作但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)!

我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng),期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持,和工作方面的配合。

作為大家庭中的一員,我想對(duì)你們說(shuō):公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財(cái)富,你們的健康和安全,不僅維系著公司的興衰,更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí),都能關(guān)注健康,珍愛生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌,共同分享奮斗的成果!

愿每一位同仁在企業(yè)度過(guò)激情燃燒的歲月,在健康快樂(lè)中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功!勝利的榮耀屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全體同仁!最后,我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行××學(xué)院第2屆英語(yǔ)演講比賽。首先我代表本次比賽的承辦方××學(xué)院向光臨比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向籌備和組織這一賽事的英語(yǔ)教研室所有教師、參與比賽的所有選手表示衷心的感謝!

隨著社會(huì)的發(fā)展,既根植于民族文化土壤、又具有國(guó)際視野的人才在未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)真正立于不敗之地。英語(yǔ)是我們和外界交流的一個(gè)重要的語(yǔ)言工具。擁有一口標(biāo)準(zhǔn)、流暢的英語(yǔ)口語(yǔ),是你在未來(lái)的人生旅途中占盡先機(jī)的通行證。學(xué)好英語(yǔ),為我們打開了通向外部世界的大門,讓我們的眼界更寬、視野更廣,更有利于豐富自己、完善自己、快樂(lè)自己。

英語(yǔ)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運(yùn)用,更重要的'是在生活和活動(dòng)中提高和完善。為了推動(dòng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),提高我校學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力,我們舉辦了此次英語(yǔ)演講比賽。

揮自己獨(dú)特的個(gè)性與魅力,大膽展示自己的聰明才智。

此次活動(dòng)從一開始就得到了廣大同學(xué)和老師的積極響應(yīng)、熱情參與。相信整個(gè)賽事,在大家的積極配合下,一定會(huì)進(jìn)行得非常順利,舉辦的精彩而圓滿。

最后預(yù)祝參賽選手取得好成績(jī)!預(yù)祝本次英語(yǔ)演講比賽圓滿成功!

謝謝大家!

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇五

“故事開始在最初的那個(gè)夢(mèng)中,滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會(huì)有一刻不普通。前方是未知,迎面是海風(fēng),塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷。他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我,可我會(huì)像奧利休斯一樣,朝著心中的夢(mèng)想,哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋?!?/p>

我的夢(mèng)想,來(lái)自于父親和那一方狹小的教室,扎根在粉筆和那一扇掉漆的鐵門,茁壯于難題和那一張張雜亂的草稿紙,將來(lái)著陸在哪所學(xué)堂的講臺(tái)?讓我的夢(mèng)傳承。我的夢(mèng)——桃李滿天下,也是我從小到大,唯一的執(zhí)著,無(wú)論過(guò)去還是未來(lái)。

我的夢(mèng)想,有人不屑一顧,有人默默支持,雖平凡但又不平凡,有人受不了低薪和早起晚睡的生活,選擇了離開,也有人為此付出生命,在他一生摯愛的夢(mèng)想中倒下,還有許多人在家長(zhǎng)的不理解中留下落寞的背影或因天天籠罩在粉筆灰中,得了肺病。這是我夢(mèng)想成真后將要面對(duì)的,我不怕,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)。

我出生后沒(méi)幾天,父親便因?qū)W校組織教研活動(dòng)去了外地,留下醫(yī)院里的母親和仍在襁褓里的我。父親不在家的日子里,母親獨(dú)自帶著我辦了出院手續(xù),回到父親所在的學(xué)校,躺在與父親任教的班級(jí)相鄰的家中,沉浸在其他老師的課堂上瑯瑯的讀書聲中。母親輕拍著我,我在母親的懷中聆聽著優(yōu)美的音樂(lè)課,慢慢入夢(mèng),不時(shí)發(fā)出輕柔的笑聲。大概從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就被播種,在夢(mèng)里夢(mèng)外慢慢滋長(zhǎng)。

青春的開始是我穿著花裙子,在簡(jiǎn)陋的書房中,拿著粉筆,寫著歪歪扭扭的簡(jiǎn)單算式和筆記,一臉嚴(yán)肅地講著一加一等于二的簡(jiǎn)單知識(shí),拿著小木棍,在掉漆的鐵門上指點(diǎn)著我童年的認(rèn)知。粉筆灰在斜射的陽(yáng)光中飛揚(yáng),隨著四季交替,明暗變化,我的夢(mèng)想悄聲成長(zhǎng)。

青春的繼續(xù)是我穿著校服,在教室的那方狹窄的講臺(tái)上,拿著粉筆,寫著整齊的復(fù)雜解題過(guò)程和公式,一臉嚴(yán)肅卻輕松地講著花了大量課余時(shí)間解出的難題,每天早起,借著熹微的晨光,我拿著總結(jié)的題本,在黑板上用紅粉筆圈點(diǎn)出重點(diǎn)。課桌旁總有用來(lái)防困的速溶咖啡,預(yù)備來(lái)不及吃飯的高能量零食,各科記滿筆記的本子,一張張扔掉的草稿紙,一支支換下的筆芯……這些都見證著我夢(mèng)想的生長(zhǎng),再生長(zhǎng),壯大,再壯大。在追逐夢(mèng)想道路上,我該做的,我能做的,我都在努力:早起一點(diǎn)擠擠時(shí)間,少做其他的事,做到更好。這應(yīng)當(dāng)是我青春的一部分,為心中的那個(gè)輕透的彩色的夢(mèng)而耕耘。

青春,不忘初心。我用青春去追逐的夢(mèng)想,最終開花結(jié)果在何方,我不得而知。但無(wú)論是高校名院,還是中小學(xué),是繁華都市,還是偏僻鄉(xiāng)村,都值得我花盡全部力量去追尋。

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇六

大家下午好!

由校委會(huì)研究決定,教導(dǎo)處規(guī)劃實(shí)施,英語(yǔ)教研組承辦的桐河一中第五屆英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽即將在這里隆重舉行。首先我代表校委會(huì),向與會(huì)的老師和同學(xué)表示熱烈歡迎,對(duì)籌備和組織這一賽事的英語(yǔ)教研組和相關(guān)老師、參與同學(xué)表示衷心感謝。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是我們和外界交流的一門重要的語(yǔ)言工具。學(xué)好英語(yǔ),不僅在于掌握了一種工具,一門技能,更重要的是打開了通向外部世界的大門,讓我們的眼界更寬,視野更廣,更有利于豐富自己、完善自己、快樂(lè)自己。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運(yùn)用,更重要的是在生活和活動(dòng)中提高、完善。為了推動(dòng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),我校已經(jīng)成功舉辦了四屆口語(yǔ)比賽,極大的增強(qiáng)了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力,在此基礎(chǔ)上我們舉辦了今天這次英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的'過(guò)程是艱苦的,展示英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果卻是快樂(lè)的。只有參與其中,才會(huì)收獲更多,快樂(lè)更多,讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在艱苦中煥發(fā)生命的活力。希望同學(xué)們能通過(guò)參與類似口語(yǔ)演講比賽這樣的技能比武活動(dòng)求知,在求知過(guò)程中應(yīng)用,在應(yīng)用過(guò)程中提高。

這次比賽將本著“培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、樹立榜樣”的原則,為所有愛好英語(yǔ)的同學(xué)提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)。此項(xiàng)活動(dòng)從一開始就得到了廣大同學(xué)和老師的積極響應(yīng)和熱情參與,這令我感到十分高興。相信整個(gè)賽事,在大家的積極配合下,一定會(huì)進(jìn)行得非常順利,舉辦的精彩而圓滿。我希望各位評(píng)委能以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真實(shí)事求是的工作態(tài)度對(duì)參賽同學(xué)的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出客觀公正的評(píng)判,希望參賽選手,充分發(fā)揮自己獨(dú)特的個(gè)性與魅力,大膽展示自己的聰明才智,賽出風(fēng)格,賽出個(gè)性。最后預(yù)祝本屆口語(yǔ)演講比賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

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英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是一年級(jí)三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》。

國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德世代傳承。

今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末,劉備聽說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來(lái),見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間之后,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后,見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來(lái),才彼此坐下來(lái)談話?!叭櫭]”成了恭敬的典范。

希望同學(xué)們都積極努力,奮發(fā)向上,為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)!謝謝大家,我的故事講完了!

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我演講的題目是《我愛您,祖國(guó)母親》。當(dāng)《我的中國(guó)心》這首歌在耳畔響起時(shí),我內(nèi)心有種從未有過(guò)的感覺。也許,那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感————愛國(guó)情。

我愛您,祖國(guó)母親?和愛我的生身母親一樣,對(duì)您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。

正因愛,務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng);正因愛,務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨(dú)立;正因愛,務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟回報(bào)愛。同學(xué)們,讓咱們心中裝滿對(duì)祖國(guó)母親的最深沉愛,為中華之崛起而發(fā)奮讀書吧。

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇九

下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。

一分鐘演講稿300字(一)

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會(huì)更深的。

一分鐘演講稿300字(二)

珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的`大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇十

時(shí)光飛逝,想到小時(shí)候睡在父母的床上,我也要睡在自己的床上;小時(shí)候,我以為要讓父母幫我穿衣服,就要自己穿衣服。小時(shí)候和媽媽洗澡的時(shí)候眼睛瞎了,一直在哭。我得自己洗頭洗澡。小時(shí)候連打日記都要讓媽媽在旁邊說(shuō)一句話。我不得不獨(dú)立完成作業(yè)。我剛剛被父母嚴(yán)格獨(dú)立,總是在床上偷偷哭,說(shuō)父母不愛我,但是愛的暗流總是被我接收,誰(shuí)也搶不走......

一年級(jí)的時(shí)候,為了豐富我的課外知識(shí),媽媽給我買了很多課外書,但是那時(shí)候我沒(méi)有養(yǎng)成看書的愛好,對(duì)很多書充耳不聞??墒?,不管我媽怎么催,我就是拿著書擺姿勢(shì),在書上畫畫。我媽沒(méi)辦法,只能做該做的。有一天我媽在看《家庭教育》,我就對(duì)我媽說(shuō),給我念!我的這句話啟發(fā)了我的母親,她開始每天晚上給我讀一個(gè)故事,讓我對(duì)書著迷,也漸漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

初二的時(shí)候體質(zhì)太弱,老是發(fā)燒。我的媽媽和爸爸總是照顧我,有時(shí)我晚上不睡覺。那時(shí),有一場(chǎng)非常嚴(yán)重的流感。那時(shí)候,我剛發(fā)了一場(chǎng)高燒。老師怕我得了流感,然后傳染給同學(xué),就給在家照顧我的媽媽打電話,讓我休息兩天。經(jīng)過(guò)觀察,父母嚇得馬上帶我去醫(yī)院。測(cè)試結(jié)果出來(lái)了。我沒(méi)有什么大病,只是普通的發(fā)燒,這讓我爸媽很放心。

初三的時(shí)候開始上偏科,數(shù)學(xué)成績(jī)很差。我父親非常焦慮。他和我媽考慮了一下,給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,每周日讓我學(xué)習(xí),每天晚上檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),給我講解我不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,考完試,試卷發(fā)下來(lái)。他和我分析了我犯錯(cuò)的原因,讓我改正。功夫不負(fù)有心人,數(shù)學(xué)成績(jī)終于趕上來(lái)了。

我四年級(jí)的時(shí)候,近視。父母每天晚上帶我去看醫(yī)生,配眼鏡,最后決定配眼睛。從那以后,我父親不讓我再讀書了。為了滿足我的求知欲,我媽下載了很多故事給我聽,還叫我多做眼保健操,看遠(yuǎn)處。只能保護(hù)和休息眼睛,希望能好起來(lái)。

現(xiàn)在五年級(jí)了,回頭看看父母為我付出的努力,才知道父母的愛是最偉大的!

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇十一

早上好!今天,我將利用演講時(shí)間給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)關(guān)于自然的故事:在美國(guó)西部,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,牛仔們趕著他們的牛來(lái)到開闊富饒的草原。和往常一樣,奶牛們一邊悠閑地嚼著草,一邊享受著陽(yáng)光。然而,天氣變幻莫測(cè),一場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雨裹著烏云瘋狂降臨。轉(zhuǎn)眼間,大自然無(wú)情地收回了這份禮物,取而代之的是它暴虐的一面。

風(fēng)越來(lái)越猛烈,吹斷了樹木,卷起了沙子。在一望無(wú)際的平原上,更是肆無(wú)忌憚。牛群本能地聚集在一起,但無(wú)濟(jì)于事。由于巨大的迎風(fēng)面,它們逐漸被吹到牧場(chǎng)邊緣,被柵欄擋住。大風(fēng)沒(méi)有停下來(lái)的意思。起初,一些牛被壓死,然后越來(lái)越多。我不知道過(guò)了多久,風(fēng)停了。牛仔們出來(lái)一看,不禁大吃一驚——大部分牛都被吹到圍欄上了,那里到處都是尸體;一小部分牛就大不一樣了。它們低著頭站在風(fēng)的方向,最終存活下來(lái)。

我驚嘆于面對(duì)逆境時(shí)生命的脆弱和堅(jiān)韌。大自然創(chuàng)造了逆境,也創(chuàng)造了處理逆境的方法。如果你向它屈服,它不會(huì)可憐你,它會(huì)更加放肆,讓你失去;如果我們認(rèn)識(shí)到逆境就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),那么我們最終會(huì)戰(zhàn)勝它。

你曾經(jīng)撐著傘在暴風(fēng)雨的街道上走過(guò)嗎?你的傘應(yīng)該用來(lái)?yè)躏L(fēng)嗎?你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷嗎?之后,你專心學(xué)這門課了嗎?你頭疼得厲害,是嗎?那你應(yīng)該已經(jīng)解決了問(wèn)題,振作起來(lái)了。逆境是惡霸,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去摘下它猙獰的面具。

面對(duì)逆境,面對(duì)困難,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

我說(shuō)完了,謝謝!

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇十二

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

一位年輕的公爵向女王贈(zèng)送了一顆寶石。在他年輕的眼里,這只是一塊美麗的石頭。多年以后,曾經(jīng)的少年長(zhǎng)大了,明白了那顆稀有寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí),他要求欣賞這些寶石。女王欣然同意了。公爵欣賞完之后,恭恭敬敬地把寶石舉過(guò)頭頂,單膝跪下,對(duì)女王說(shuō):“今天,我不再是一個(gè)無(wú)知的孩子,而是完全明白了這顆寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)給你,不是作為孩子的玩物,而是作為一件稀世珍寶。只有這樣,我才值得我對(duì)你的感激和尊重。

作為一顆寶石,它在孩子眼里只是一件漂亮的玩物,在大人眼里卻是一件稀世珍寶。由于它在人們心目中的地位不同,它有兩種相差無(wú)數(shù)倍的價(jià)值觀。而后者才是它應(yīng)該有的真正價(jià)值。因此,事物的價(jià)值往往因其位置的不同而變化。

事實(shí)上,事物的價(jià)值不僅取決于它們的位置,還取決于人們。雖然有句老話叫“三頭比一個(gè)諸葛亮”,但要讓孔做鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕會(huì)有混亂。因?yàn)閮扇肆?chǎng)不同,孔明不太可能成為一個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,鞋匠只會(huì)在帶兵打仗的時(shí)候失敗。

歷史上很多不適合當(dāng)國(guó)王的人都被推上了舞臺(tái)。結(jié)果,國(guó)家滅亡,人民生活貧困,如作家李漁,畫家宋徽宗等。毫無(wú)疑問(wèn),作為政治家,他們失敗了,但在其他職位上呢?然而,他們?nèi)〉昧穗y以企及的成就。

無(wú)數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

“天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

謝謝大家!

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇十三

老師、同學(xué)們:

大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!

有一次,一個(gè)青年來(lái)到教育家班杰明家里,向他請(qǐng)教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間,這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說(shuō)到:“請(qǐng)?jiān)陂T外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?!币环昼娭螅俅未蜷_門熱情地招呼青年進(jìn)來(lái),此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,但是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就十分客氣地說(shuō):“好吧,你能夠走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說(shuō):“但是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自我的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了!”

這個(gè)耐人尋味的小故事,告訴了咱們一分鐘雖短,卻能夠做很多事情,也改變很多事情。同學(xué)們,咱們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,對(duì)咱們來(lái)說(shuō),發(fā)奮領(lǐng)悟,這是咱們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是咱們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么,你還在猶豫什么,就讓咱們從這一分鐘開始,從此刻做起,在領(lǐng)悟的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,讓咱們擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨日,豐碩盈實(shí)的這天,充滿期望的明天。

多謝大家!

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇十四

親愛的老師和同學(xué)們:大家好!

我是**,今天我想競(jìng)選我們班的中隊(duì)委員。

我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、尊敬老師、友愛同學(xué),有班級(jí)榮譽(yù)感和正義感。

如果我當(dāng)上了中隊(duì)委員,我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,在行為規(guī)范上也要樹立好榜樣。比如:

一、成績(jī)要保持優(yōu)秀。

二、每周推薦幾本好書,鼓動(dòng)大家閱讀;

三、收本子、維持上課紀(jì)律,作好老師的小助手;

四、為班級(jí)的讀書角制作閱讀卡片,方便大家借閱;

五、勞動(dòng)中挑最累的活干。

最后,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,支持我,我一定行!

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇十五

小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了以往的夢(mèng)想。

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應(yīng)對(duì)這一切,我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的.步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。

同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。

英語(yǔ)口語(yǔ)的一分鐘演講稿英語(yǔ)口語(yǔ)一分鐘演講篇十六

時(shí)光匆匆如流水,一去而不復(fù)返,那些消失的人與物再也不能夠重現(xiàn),就如我們的童年一般,過(guò)去了而不能重來(lái)。

趁現(xiàn)在還早我們要好好珍惜現(xiàn)身邊所有的一切,不要等事情后才發(fā)現(xiàn)自己是渴望回到過(guò)去,后悔自己當(dāng)時(shí)怎么么有珍惜。

現(xiàn)在的我們還不用考慮太多,父母會(huì)為我們扛起一片天地,讓我們自由自在的成長(zhǎng),可當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們所要承擔(dān)的也不會(huì)太少,所以我們要趁現(xiàn)在還能夠沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍,就好好的去玩耍吧!好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

人的生命是何其短暫,就猶如流星一般,剎那便劃過(guò)天空,不留下任何痕跡,只留下淡淡的回憶。

我們要好好的珍惜現(xiàn)在,珍惜每一刻時(shí)光,人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。

內(nèi)容真實(shí)、具體、生動(dòng),條理清晰,用詞得當(dāng),語(yǔ)句通順,詳略得當(dāng),中心突出,立意新穎,結(jié)尾自然,前后響應(yīng),能寫出自己的真情實(shí)感,很好!

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