演講稿是一種通過引用名人名言、舉例等方式增強(qiáng)其說服力和影響力的文體。最后，演講稿的成功與否還需要演講者的自信和臺(tái)風(fēng)來支撐。下面是一位知名作家的演講稿，讓我們一起來聽聽他的思考。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇一
各位老師，同學(xué)們：
去年九月，踏著初秋的溫潤(rùn)，伴著秋日的颯爽，帶著父母的囑托，我走進(jìn)了向往的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
踏進(jìn)校門的那一刻，我看到了校園的寬闊，看到了路旁松柏的挺立，看到了“行知、樹人”樓的期望。從那一刻起，我決心做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人；也就從那一刻起，我決心做一個(gè)知禮明理的人。
每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，我會(huì)隨著老師的腳步，用積極的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去追尋古人、感受文明，讓自己的心靈在中西文化的長(zhǎng)廊里穿梭！
每當(dāng)學(xué)校組織開展各種活動(dòng)時(shí)，我會(huì)在參加報(bào)名的那一刻起，用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討文明，讓自己的心靈在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)中漫步！
每當(dāng)周末的歡樂姍姍而來時(shí)，我會(huì)用調(diào)節(jié)好自己的情緒，用溫暖的話語和細(xì)微的行動(dòng)去幫助路旁的行人，去感受父母的辛勞，讓自己的心靈在付出中得到浸潤(rùn)！
文明是什么？文明就是生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文明就是心靈之花的一次次綻放。
在這春花爛漫的三月，我又想起了雷鋒，在那個(gè)物質(zhì)生活還不充裕的時(shí)代里，他用自己的平凡行為傳播著文明。工作有限，生命有限，但為人民服務(wù)是無限的。這是一種精神，是一種對(duì)中華民族五千年文明的心靈追求！
身在國(guó)旗下，心如清澈泉，潤(rùn)我心靈雨，中華文明傳。新時(shí)代的中學(xué)生，在祖國(guó)的懷抱中茁壯成長(zhǎng)著，在老師和父母的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)著，在集體和朋友的關(guān)心中幸福成長(zhǎng)著。在這現(xiàn)代社會(huì)的文明中，我們感受到了生活的豐富和社會(huì)的多彩。但，我們不能忘記祖國(guó)的歷史，不能忘記祖國(guó)的文明，更不能讓那些不文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里，要讓文明之泉在心靈流淌，要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵文明之花，要讓文明的泉水流遍校園的每個(gè)角落，流遍我們生活的每個(gè)角落，流遍祖國(guó)的每一寸土地。
我的演講到此結(jié)束，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
謝謝大家！
我們國(guó)家是“禮儀之邦”，所以，從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。小編為大家整理了3篇，歡迎大家閱讀。做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子演......
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負(fù)擔(dān)，像是我可以做到的有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的.，我一定會(huì)幫忙，因?yàn)檫@樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽話，因?yàn)槿绻尠职謰寢屩牢覀內(nèi)值艹臣?，他們一定?huì)很難過，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。
爸爸媽媽上班時(shí)，讓我覺得非常難過，因?yàn)樗麄兞璩课妩c(diǎn)整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來一定會(huì)很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個(gè)樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進(jìn)家庭之間的感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會(huì)更高興的！
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇三
演講稿。
歡迎大家閱讀!
做個(gè)孝順的好孩子，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，所以我要先把學(xué)生應(yīng)該做的事情做好，就是“看書”，只要乖乖上課、看書，長(zhǎng)大之后，就會(huì)變成有用的了，這樣就可以孝順父母了!
還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負(fù)擔(dān)，像是我可以做到的有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的，我一定會(huì)幫忙，因?yàn)檫@樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽話，因?yàn)槿绻尠职謰寢屩牢覀內(nèi)值艹臣?，他們一定?huì)很難過，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。
爸爸媽媽上班時(shí)，讓我覺得非常難過，因?yàn)樗麄兞璩课妩c(diǎn)整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來一定會(huì)很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個(gè)樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進(jìn)家庭之間的感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會(huì)更高興的!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“百善孝為先”。的確，“孝”是人道德中最重要的，一個(gè)人如果失去了孝，他這個(gè)人相當(dāng)失去了靈魂，所以，一個(gè)人最重要的是“孝”。
我們的父母給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們一切的一切，并且把我們撫養(yǎng)成人。他們?cè)谖覀兩r(shí)無微不至的照顧;我們受傷時(shí)，他們噓寒問暖，為我們的事情操勞、奔波，卻從不喊一聲“苦”。我們埋怨他們，他們也無怨言，不辭辛勞地為我們著想，而我們卻肆無忌憚的埋怨他們，責(zé)怪他們。在我們休息時(shí)，只在乎玩電腦，何時(shí)幫過父母做過家務(wù)，何時(shí)和父母談?wù)勑?。父母為我們做了那么多，我們卻沒有回報(bào)他們，而是惡語傷人，再說得難聽點(diǎn)，我們有時(shí)就像忘恩負(fù)義的野狼，從不知道回報(bào)他人。
孝心，是指對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、關(guān)愛，是我們每一個(gè)小輩應(yīng)該做的。父母為我們付出的太多太多，我們應(yīng)該盡全力去回報(bào)他們。我認(rèn)為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不闖禍、不頂撞，有空時(shí)幫他們做力所能及的事，盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩，懂得用孝心去回報(bào)父母，關(guān)愛父母，他是我們每一個(gè)人的榜樣，他的名字叫陳斌強(qiáng)。
他是一個(gè)初中語文教師，9歲時(shí)父親因車禍去世，他的媽媽獨(dú)自將3個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。20xx年，母親得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。而陳斌強(qiáng)為了每天能親自照顧媽媽，他每一天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。一騎就是五年，無論刮風(fēng)、下雨都不間斷，。盡管在生活上照料媽媽的事很多，可是，陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒落下。他晚上服侍母親睡下，凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí)，他要在師生起床之前，將母親的房間打掃干凈，處理母親的大小便;早上7時(shí)喂母親吃飯，然后再開始一天的學(xué)校工作。他就是一個(gè)內(nèi)心充滿愛心、孝心的人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，孝是做人的根本，父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎?孝心無價(jià)，作為炎黃子孫，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記：做人先學(xué)會(huì)孝。把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我非常喜歡這首童謠，因?yàn)楦改附o了我無盡的愛。
父愛如山!爸爸是一家駕校的教練，工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活，他每天都在努力地工作，還要不斷地“充電”，不僅要開車很好，還要學(xué)會(huì)入庫倒車。我心疼爸爸，勸爸爸不要熬夜，爸爸卻輕輕地?fù)崦业念^說：“不要緊，我的身體棒著呢!”爸爸生活很節(jié)儉，但每次送給我的禮物都很昂貴。
如今我長(zhǎng)大了，懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天，我冒著傾盆大雨，用自己多年積攢下來的錢買了一個(gè)松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜，不禁心潮澎湃，激動(dòng)地說：“女兒懂事了，知道孝敬父母了，這是我平生中收到的最珍貴的禮物!”
“三八”節(jié)那天，我親手制作了一張賀卡送給媽媽，并對(duì)她深情地說了一句：“媽媽，我愛你!”禮輕情意重，媽媽瞬間留下了熱淚。我知道，這是媽媽幸福的眼淚。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”為了父母，我會(huì)在漫漫求學(xué)路上去迎接挑戰(zhàn)。我一定會(huì)報(bào)答他們，讓他們永遠(yuǎn)健康、幸福!
自古以來，都流傳著“百善孝為先”這句話?！靶ⅰ敝皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的詞語，也許說起來很容易但做起來就難了。
不孝敬父母會(huì)對(duì)你的前途有影響，這是不得不孝敬父母的理由之一。現(xiàn)在大多數(shù)的公司都將孝敬父母作為面試的一部分，記得爸爸給我講過一個(gè)人去某公司面試的事。這個(gè)人論才干，經(jīng)驗(yàn)都是一流的，是個(gè)不可多得的人才，當(dāng)他自信滿滿地坐到老板面前時(shí)，老板問他的第一個(gè)問題是：“你多長(zhǎng)時(shí)間沒有去看父母了?”
他疑惑地回答了倆個(gè)字：兩年。當(dāng)老板聽到這樣的回答時(shí)鎮(zhèn)定地說：“不好意思，我不能錄用你。”隨即轉(zhuǎn)頭向門外喊了一句：“下一位!”他很不解地問老板原因，他得到的回答是：“你對(duì)父母都不能孝順，又何況我這個(gè)外人呢?就算你是個(gè)人才可我要你又有什么用呢??！笨梢姴恍㈨樃改甘羌氖?，也許還會(huì)為你帶來厄運(yùn)。
孝敬父母還會(huì)為你帶來好的人緣，這是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一個(gè)有博愛之心的人，在孝敬父母的同時(shí)，你便會(huì)不自覺地學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛別人。與此同時(shí)，你會(huì)在不知不覺中就多了很多朋友，有了很好的人際關(guān)系。當(dāng)你遇到困難，陷入困境時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有很多雙溫暖的手向你伸來。由此可見，孝敬父母也能為你帶來良好的人際關(guān)系。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我榮幸地站在這神圣的國(guó)旗下演講，滿懷激動(dòng)。我演講的主題是——中華孝道。
孝道是中國(guó)人傳統(tǒng)的禮儀，是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來，人們常說，百善孝為先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是萬業(yè)之始。
小時(shí)候，懵懵懂懂的我，并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的，我長(zhǎng)大了，慢慢學(xué)會(huì)了用愛的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天，爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈，讓我終身受益匪淺。
我的爸爸就是一個(gè)時(shí)常被親戚們嘖嘖稱贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了，還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營(yíng)了幾十年的小雜貨店，盡管沒什么生意，奶奶仍每天堅(jiān)守崗位，樂此不疲。因?yàn)閾?dān)心奶奶的身體，媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù)，軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息，但沒能打消奶奶的積極性。只要爸爸，不動(dòng)聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào)，搬來彩電，清理貨物，給奶奶制定合理的作息時(shí)間表，奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問爸爸，為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢?爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我：“孝順孝順，就是要順?biāo)男模棠绦那橛淇炝?，身體才會(huì)健康?！痹谖铱磥?，爸爸簡(jiǎn)直是寵著奶奶了。
爸爸不僅對(duì)爺爺奶奶百依百順，對(duì)外公外婆其他長(zhǎng)輩也是如此。每次開車接送長(zhǎng)輩，我經(jīng)?？吹桨职钟幸粋€(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，當(dāng)他們上下車時(shí)，他總是先伸出寬大的手掌搭在車門上，防止他們的頭不小心撞上車門，就是這么一個(gè)小小的動(dòng)作，讓人心里暖流涌動(dòng)。
這讓我想到《二十四孝》中的幾個(gè)故事：“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。“百里負(fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?！岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。
孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來過的比他們好，他們處處為我們著想，時(shí)刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判?，少為我們操心。同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，在爸爸媽媽勞累時(shí)為他們捶捶背，倒杯茶;在爸爸媽媽忙碌時(shí)，幫他們做幾件力所能及的小事;在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，讓父母也體會(huì)到我們的愛，就像烏鴉反哺一樣，用自己最大的力量孝敬父母，做一個(gè)孝順的好孩子。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇四
美美是一個(gè)漂亮的孩子，有一天美美的媽媽帶著美美逛街，路上遇到了張爺爺，媽媽讓美美給張爺爺打招呼，美美嘟起小嘴不愿意的走開了。
媽媽批評(píng)小美不懂事，小美說：“張爺爺長(zhǎng)的太嚇人了，我不喜歡他?！?/p>
來到商場(chǎng)，劉阿姨看見了美美，熱情的上前打招呼，美美卻轉(zhuǎn)身離開了。媽媽事后批評(píng)美美說：“見到劉阿姨要打招呼，你怎么這么沒有禮貌??！”
美美不高興的說：“劉阿姨長(zhǎng)的太丑了，我才不要叫他呢！”
媽媽對(duì)美美說：“你這么不懂禮貌是沒人喜歡你的，到時(shí)候大家都會(huì)說美美是一個(gè)不懂禮貌的孩子，就沒人喜歡美美了?！?/p>
美美傷心的哭了起來，美美說：“美美不想成為一個(gè)沒人喜歡的孩子?！?/p>
從那以后美美見到長(zhǎng)輩就打招呼，大家都夸美美是個(gè)懂禮貌的好孩子。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
為大家。
著想。每個(gè)人，融入社會(huì)，融入到生活中來，如同構(gòu)筑一曲生命的主題曲，只有集體彈唱出優(yōu)美的旋律，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，生動(dòng)美好。
古人說:不學(xué)禮，無以立。他們?cè)谔岣咦陨硇逓闀r(shí)，講究“一日三省吾身”，“三日不讀書,便覺語言無味，面目可憎.”簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。大家肯定都希望聽到別人這樣贊美自己：“這個(gè)人真懂禮貌！”“這個(gè)人真有文化！”或者“這個(gè)人善良正直，平易近人，真愿意同他做朋友呀”，這些贊美的話語，其實(shí)是別人對(duì)自己講文明，懂禮儀的贊賞和肯定。試想，如果我們不去努力辛勤耕耘和經(jīng)營(yíng)，土地上會(huì)開出美麗的鮮花，結(jié)出豐碩的果實(shí)嗎?同樣的道理，只有讓別人看到我們講文明，有修養(yǎng)的一面，別人才會(huì)更尊重我們，與我們友好相處。
大陸的游客。”作為一個(gè)有良知的。
中國(guó)。
人，難道我們不該為此感到羞愧，不該為此深深地悲哀嗎?想想在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，那些種.種不文明的行為——在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與美麗的校園極不和諧的瓜皮紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃呢，扔了又何妨！再例如，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡已經(jīng)習(xí)以為常;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，卻常常忽略了對(duì)自己道德修為的提高，對(duì)社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的。
思想。
品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，請(qǐng)我們每個(gè)人管住我們的口，不講粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。南開大學(xué)的校長(zhǎng)曾號(hào)召同學(xué)們要時(shí)刻記住一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐幻麑W(xué)生，我們必須端正品行，保持大方得體的儀表，尊重師長(zhǎng)，幫助別人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓心靈上綻放的文明禮儀之花，在大地上處處盛開。
謝謝大家！
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文明孕育了很多禮儀。這些禮儀需要我們學(xué)習(xí)和傳承。作為新世紀(jì)的青少年，學(xué)習(xí)禮儀是必不可少的，但許多禮儀我們都忘記了。今天學(xué)校組織我們觀看《快樂禮儀》這部電影，我發(fā)現(xiàn)禮儀不是長(zhǎng)篇大論，不是刻板教條，而是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句得體的話語。
《快樂禮儀》這部電影用一個(gè)個(gè)故事把禮儀知識(shí)穿插其中，有做的對(duì)的，有不對(duì)的，錯(cuò)的地方在每個(gè)故事的小結(jié)部分指出改正。我從中學(xué)習(xí)到了很多禮儀：課間禮儀、握手禮儀、用餐禮儀、。我印象最深的是打電話的禮儀。我明白了打電話的時(shí)候不僅說話要有禮貌，要文明用語，接電話時(shí)候的動(dòng)作也需要注意，跟長(zhǎng)輩通電話的時(shí)候身體要坐直，不要蹺二郎腿，這樣是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重;和同學(xué)通電話的時(shí)候，態(tài)度要熱情，說話要得體、。
我覺得這部電影很符合我們的生活，二位主人公表演的很出色，把我們帶入了一個(gè)又一個(gè)好玩的故事中，在觀看故事的同時(shí)也學(xué)到了很多禮儀知識(shí)，太有趣了。我還想再看一遍，幽默的語言也是這部電影的閃光點(diǎn)。
文明，一個(gè)熟悉的名字。但是我們又做的怎么做的呢?讓我們看看身邊的現(xiàn)實(shí)吧。
我們生活中總是有一些不文明的現(xiàn)象，每次遇到都會(huì)引起我們的不愉快，甚至不能容忍。
“哎呀，誰那么討厭，把喝完了的易拉罐扔在地上，害的我差點(diǎn)摔跤”說完，xx同學(xué)撿起地上的易拉罐，扔進(jìn)了一旁的垃圾桶。他這樣做是出于無奈。如果我們少扔一些易拉罐、香蕉皮和廢手紙，就會(huì)減少一些生活污染。設(shè)想，如果人們都不亂扔垃圾，我們的地球村將會(huì)變成文明而和諧的家園。
我們身邊還有一些不文明言行，每次碰到，總是讓人不愉快，甚至，讓人不能容忍。
當(dāng)然在我們身邊文明的行為還是比比皆是、隨處可見的。
早晨，“老師好!”xx同學(xué)路上遇到老師就一邊鞠躬一邊說。這只是很平常的事情。如果你想做一個(gè)彬彬有禮的人，那就必須從這些舉手之勞的小事做起，例如：鞠一個(gè)躬、道一聲謝、問一次好，就會(huì)讓人感覺你很有禮貌了。
“來，你是xx小學(xué)轉(zhuǎn)來的嗎?和我交個(gè)朋友吧，我叫。”“真的嗎?你不會(huì)嫌棄我吧?”“當(dāng)然不會(huì)，以后我們就在一起吧”“太棒嘍!”不過你不能把交朋友當(dāng)交易，交朋友不僅僅是玩耍，更不是用來打發(fā)空余時(shí)間的，而是用來互相關(guān)心、幫助和學(xué)習(xí)的。
如果我們每天都會(huì)聽到“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”……等親切的溫暖的話語，就一定會(huì)覺得心曠神怡、心情舒暢。
從“您好”、“請(qǐng)問”、“謝謝您”，等等話語中可以看出這是一個(gè)頗有禮貌的大姐姐，大哥哥，她與他是我們的榜樣。
我們小學(xué)生雖然人小，但也是蘇州市民的一部分，只要克服不文明行為，做到說文明的話，走文明的路，辦文明的事……總之，從自己做起，從身邊做起，人人做到“八榮八恥”，就能為建設(shè)和諧蘇州、文明蘇州作出貢獻(xiàn)。讓我們?yōu)樽约汉炔?，也為蘇州喝彩!
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自三（4）班的xx，今天我演講的題目是《讓文明之花處處綻放》。
在搜集有關(guān)文明禮儀的名言時(shí)，我看到一句“不學(xué)禮，無以立”，媽媽告訴我，意思是“不學(xué)會(huì)文明禮儀，就沒法在社會(huì)上立足。”看我還是一臉困惑，媽媽就給我講了一個(gè)故事。有一個(gè)年輕人向一位老人問路，他說：“喂，老頭兒，這兒離寺廟有多遠(yuǎn)？”老人脫口而出：“無禮（五里）！”那年輕人足足走了五里地，連寺廟的影子也沒有見著，他停下來想了想，才恍然大悟，原來老人是說他沒有禮貌?？梢娢拿鞫Y儀對(duì)我們來說有多么重要。
我們中華民族一直被稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”，在國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》里，就有“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。雖然我們只是小學(xué)生，但我們?nèi)匀豢梢詴r(shí)時(shí)處處講禮儀。吃飯時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座，是禮儀;來客人時(shí)，主動(dòng)向客人問好，是禮儀；在車上，主動(dòng)給別人讓座，是禮儀；在學(xué)校，尊重老師，幫助同學(xué)，用語文明，不亂扔垃圾，不亂折花木，這些都是禮儀。其實(shí)，禮儀就在我們身邊的每一件小事中。
同學(xué)們，順手撿起的是一片紙，提升的卻是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的卻是自己的靈魂；細(xì)心扶起的是一顆被踩的小草，美化的卻是自己的心靈。讓我們從自己做起，從身邊做起，從每一件小事做起，讓文明之花，在我們每一個(gè)人的心中，在我們的生活中，處處綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
做個(gè)孝順的好孩子，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，所以我要先把學(xué)生應(yīng)該做的事情做好，就是“看書”，只要乖乖上課、看書，長(zhǎng)大之后，就會(huì)變成有用的了，這樣就可以孝順父母了！
還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負(fù)擔(dān)，像是我可以做到的有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的，我一定會(huì)幫忙，因?yàn)檫@樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽話，因?yàn)槿绻尠职謰寢屩牢覀內(nèi)值艹臣埽麄円欢〞?huì)很難過，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。
爸爸媽媽上班時(shí)，讓我覺得非常難過，因?yàn)樗麄兞璩课妩c(diǎn)整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來一定會(huì)很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個(gè)樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進(jìn)家庭之間的'感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會(huì)更高興的！
爸爸媽媽在我們很小的時(shí)候，就開始照顧我們、養(yǎng)育我們、教養(yǎng)我們，他們是不求回報(bào)的，但身為子女的我們，一定要孝順?biāo)麄儭⒏兄x他們，我們要用一棵感恩的心來回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之下，這也是全天下身為子女們應(yīng)該做的事情，所以我們一定要孝順爸爸媽媽，做個(gè)孝順的小孩。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇九
1.以身作則。
家長(zhǎng)應(yīng)該從自身開始，不論從待人接物還是其他的方面都要做到禮貌、有禮、謙虛。可能這不太容易達(dá)成，但為了你的寶寶能成為這樣的一個(gè)人，那你就要努力了。
2.從最基本的禮貌用語開始。
“請(qǐng)”和“謝謝”通常都是家長(zhǎng)最先教寶寶學(xué)習(xí)的禮貌用語。你可以等孩子剛開始學(xué)說話的時(shí)候，開始教他說“請(qǐng)”和“謝謝”。雖然寶寶要很久之后才能親口說出這些話，但一旦他開始說話，你就可以很誠懇地說這幾個(gè)詞，說完要停下來讓他重復(fù)你的話。
3.讓寶寶和你一起在餐桌旁吃飯。
餐桌是練習(xí)寶寶耐性的一個(gè)好地方，但你需要把目標(biāo)制定得合理可行。讓這個(gè)動(dòng)來動(dòng)去的小家伙在餐桌旁的椅子上待15分鐘，是非常困難的，所以，最好循序漸進(jìn)，慢慢增加時(shí)間。你可以用一個(gè)計(jì)時(shí)器來幫忙，開始先設(shè)定5分鐘，等他能安靜5分鐘后，再增加時(shí)間。
如果你們要去朋友或親戚家吃飯，你可以提前告訴寶寶，借此機(jī)會(huì)讓別人看看他有多么乖。如果他真的保持安靜，你一定要夸獎(jiǎng)他為此付出的努力，但也別夸過頭了，否則他會(huì)以為自己干了件很了不起的事情。此外，別忘了，這是一個(gè)才2歲的寶寶，今天會(huì)做的事情，明天可能就做不好了。所以，你要有心理準(zhǔn)備，盡量對(duì)孩子一直保持樂觀的態(tài)度。
4.鼓勵(lì)寶寶和人打招呼。
2歲寶寶去做客或者有客人來家時(shí)，肯定能學(xué)會(huì)說“你好”，自己或客人離開時(shí)也能會(huì)說“再見”或“拜拜”。不過家長(zhǎng)們也不能奢望他們的表現(xiàn)一直很好，可能這一次他說“你好”的時(shí)候口氣非常甜蜜，但下一次又突然害羞或者一見人就哭。
不管是哪種情況，總的來說，現(xiàn)在你都應(yīng)該把這些禮節(jié)教給他，因?yàn)閷殞氈挥邢葘W(xué)會(huì)這些，以后才能學(xué)會(huì)更多禮貌用語，并與人握手。你也可以提前給他點(diǎn)提示：“到爺爺家后，我們要說‘爺爺好!”
如果這是你們第一次去爺爺家，而你又覺得爺爺可能早就不記得2歲寶寶的脾性是什么了，那你最好也能提前做做爺爺?shù)墓ぷ鳎悦猱?dāng)他看到孫子躲起來、不和自己說話時(shí)難過。告訴爺爺：“他才2歲，開始有點(diǎn)害羞，一會(huì)兒就好了?！?/p>
5.和平玩耍。
2歲寶寶之間的爭(zhēng)吵，一般都是玩具引起的，他們還不愿意分享。雖然你不能期待這個(gè)年齡的寶寶有多么紳士，但從現(xiàn)在就開始教他分享的概念，告訴他和別人一起玩時(shí)，不管是在家還是在幼兒園，他都不能一個(gè)人霸著所有玩具。現(xiàn)在讓他明白這個(gè)道理，對(duì)他以后的生活會(huì)有好處。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我榮幸地站在這神圣的國(guó)旗下演講，滿懷激動(dòng)。我演講的主題是――中華孝道。
孝道是中國(guó)人傳統(tǒng)的禮儀，是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來，人們常說，百善孝為先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是萬業(yè)之始。
小時(shí)候，懵懵懂懂的我，并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的，我長(zhǎng)大了，慢慢學(xué)會(huì)了用愛的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天，爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈，讓我終身受益匪淺。
我的爸爸就是一個(gè)時(shí)常被親戚們嘖嘖稱贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了，還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營(yíng)了幾十年的小雜貨店，盡管沒什么生意，奶奶仍每天堅(jiān)守崗位，樂此不疲。因?yàn)閾?dān)心奶奶的身體，媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù)，軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息，但沒能打消奶奶的積極性。只要爸爸，不動(dòng)聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào)，搬來彩電，清理貨物，給奶奶制定合理的作息時(shí)間表，奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問爸爸，為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢？爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我：“孝順孝順，就是要順?biāo)男?，奶奶心情愉快了，身體才會(huì)健康。”在我看來，爸爸簡(jiǎn)直是寵著奶奶了。
爸爸不僅對(duì)爺爺奶奶百依百順，對(duì)外公外婆其他長(zhǎng)輩也是如此。每次開車接送長(zhǎng)輩，我經(jīng)常看到爸爸有一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，當(dāng)他們上下車時(shí)，他總是先伸出寬大的手掌搭在車門上，防止他們的頭不小心撞上車門，就是這么一個(gè)小小的動(dòng)作，讓人心里暖流涌動(dòng)。
這讓我想到《二十四孝》中的幾個(gè)故事：“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠?！鞍倮镓?fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?！岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。
孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來過的比他們好，他們處處為我們著想，時(shí)刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母―我們最可愛的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判?，少為我們操心。同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，在爸爸媽媽勞累時(shí)為他們捶捶背，倒杯茶；在爸爸媽媽忙碌時(shí)，幫他們做幾件力所能及的小事；在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，讓父母也體會(huì)到我們的愛，就像烏鴉反哺一樣，用自己最大的力量孝敬父母，做一個(gè)孝順的好孩子。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人，學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明，懂禮儀之人。
講到文明，有人會(huì)問：“文明是什么？”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到親人時(shí)的一句真誠的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎？一位青年早晨起來跑步鍛煉身體，在這途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女，青年看到了，急忙用頭頂了回去；兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球，但羽毛球不小心打到了樹上，青年看見了，幫小女孩拿下了羽毛球；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡，馬上就要溜下去了，青年看見了，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是??！要做到文明，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。說到就要做到，我們不做“說話的巨人，行動(dòng)的矮人”！
說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢？禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì)，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點(diǎn)禮儀的話，那么你還是會(huì)遭人討厭，你的形象會(huì)非常失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富；在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵(lì)的，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑。因?yàn)樾?，是位魔術(shù)師，也是禮儀的象征！
同學(xué)們，革陋習(xí)，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間；好好學(xué)習(xí)，天天向上，自古英雄出少年！革命事業(yè)我接班！讓我們積極行動(dòng)起來，做一個(gè)講文明，懂禮儀的人，共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)！
謝謝！
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
不孝敬父母會(huì)對(duì)你的前途有影響，這是不得不孝敬父母的理由之一?，F(xiàn)在大多數(shù)的公司都將孝敬父母作為面試的一部分，記得爸爸給我講過一個(gè)人去某公司面試的事。這個(gè)人論才干，經(jīng)驗(yàn)都是一流的，是個(gè)不可多得的人才，當(dāng)他自信滿滿地坐到老板面前時(shí)，老板問他的第一個(gè)問題是：“你多長(zhǎng)時(shí)間沒有去看父母了？”
他疑惑地回答了倆個(gè)字：兩年。當(dāng)老板聽到這樣的回答時(shí)鎮(zhèn)定地說：“不好意思，我不能錄用你?！彪S即轉(zhuǎn)頭向門外喊了一句：“下一位！”他很不解地問老板原因，他得到的回答是：“你對(duì)父母都不能孝順，又何況我這個(gè)外人呢？就算你是個(gè)人才可我要你又有什么用呢？?！笨梢姴恍㈨樃改甘羌氖拢苍S還會(huì)為你帶來厄運(yùn)。
孝敬父母還會(huì)為你帶來好的人緣，這是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一個(gè)有博愛之心的人，在孝敬父母的同時(shí)，你便會(huì)不自覺地學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛別人。與此同時(shí)，你會(huì)在不知不覺中就多了很多朋友，有了很好的人際關(guān)系。當(dāng)你遇到困難，陷入困境時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有很多雙溫暖的手向你伸來。由此可見，孝敬父母也能為你帶來良好的人際關(guān)系。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇十三
中國(guó)乃禮儀之邦，曾有’君子不失色于人，不失禮于人‘的古訓(xùn)。當(dāng)今社會(huì)有許多講禮貌的人但也有許多沒禮貌的人，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐患芷匠５氖露愕念^破血流的，我的身邊也有這么一些事情。
有一次我和幾個(gè)同學(xué)一起出去玩兒。有一個(gè)同學(xué)買了一瓶汽水，喝的時(shí)候汽水灑到前面那個(gè)同學(xué)的衣服上了，前面那個(gè)同學(xué)本來不想追究的，結(jié)果后面那個(gè)同學(xué)不但不道歉還說了一個(gè)字‘該’。前面的那一個(gè)同學(xué)就怒了，拿著汽水也往那個(gè)同學(xué)身上潑，于是兩人都怒了，拿著瓶子和地上的一些石頭打了起來，我和其他幾個(gè)同學(xué)多次阻攔都沒用，直到兩人都打打得頭破血流了才肯停止。
這本是一句’對(duì)不起‘就可以解決的一件事，卻因?yàn)橐粋€(gè)‘該’字而弄得頭破血流。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇十四
所謂“百善孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。今天本站小編為大家準(zhǔn)備了做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
演講稿范文。
希望對(duì)大家有幫助。
我們是一個(gè)三口之家。爸爸媽媽和我。每天爸爸媽媽除了上班還要照顧我。因?yàn)榧葲]有和爺爺奶奶住也沒有跟姥姥姥爺在一起生活。他們格外的辛苦。每天接送我上下學(xué)，給我洗衣服、做飯，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。他們非常的愛我，我也要孝敬他們。
每天爸爸媽媽回到家，我就給他們拿拖鞋;爸爸累了，我給他錘錘背;媽媽渴了，我就給她端水喝;媽媽做飯，我就幫著媽媽摘菜;媽媽洗衣服，我?guī)蛬寢尨蛩?。媽媽說我現(xiàn)在是大孩子了，很多自己能干的事情，我也不讓媽媽幫忙了。小襪子我可以自己洗;自己的書包，我自己整理;自己的衣服自己疊放整齊。
老師說孝敬父母要聽父母的話，不讓他們生氣。爸爸媽媽每天都說讓我好好學(xué)習(xí)，我一定聽他們的話努力學(xué)好文化知識(shí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答我的他們。爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了!
“為中華崛起而讀書，相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”這句。
名言。
是偉大的周爺爺說的，他希望我們好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校要做好學(xué)生，在生活中要做好孩子，長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人。以周爺爺為榜樣，我在努力做著。
每當(dāng)我放學(xué)回家都能看到媽媽在廚房里忙碌———為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐。有一次，有個(gè)奇怪的念頭從我腦袋里一閃而過：自己做一道菜給爸爸媽媽吃。我思索了半天，感覺“西紅柿炒雞蛋”比較簡(jiǎn)單，而且爸爸媽媽都愛吃。
我征求了媽媽的意見，媽媽連連夸我是個(gè)懂事的孩子，可我的臉頓時(shí)紅了，平時(shí)都是您為我們做菜，那么辛苦，今天想敬一點(diǎn)小小的孝心還不行嗎?說干就干，學(xué)著媽媽平時(shí)做菜的樣子：洗、切、打雞蛋，準(zhǔn)備工作基本完成，接下來就是進(jìn)入最關(guān)鍵的炒菜階段了!在媽媽的指導(dǎo)下我小心翼翼地點(diǎn)著了煤氣，倒上油，油熱了，我迫不及待地倒入西紅柿，一不小心，滾燙的油四濺開來，有一滴油居然跳到我的手臂上，把我燙得好疼!我慌了。
媽媽趕緊讓我離開點(diǎn)，她心疼地說：“熱油鍋不能濺上水，這樣油會(huì)燙到你的……”我的淚水頓時(shí)涌了出來，不知是因?yàn)槭痔?，還是因?yàn)槲蚁氲搅藡寢屍綍r(shí)做菜時(shí)隨時(shí)都有被油燙到的危險(xiǎn)……那天我做的西紅柿不是特別好吃，但爸爸媽媽好像很滿足，他們都夸我長(zhǎng)大了。
從這件小事中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值，也體會(huì)到媽媽的辛苦。以后，我會(huì)花更多的時(shí)間，為爸爸媽媽做一些力所能及的事，做個(gè)真正的好孩子。
古語道：百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母?jìng)冃列量嗫鄴陙淼?。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水，都寄托著父母的祝福和期盼。
同學(xué)們，那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長(zhǎng)輩呢?
平時(shí)里，父母工作很忙，我們應(yīng)該讓父母少操心，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，讓父母少一份擔(dān)心，多一份放心。
生活中，要關(guān)心老人，尊敬長(zhǎng)輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。
記得兩個(gè)月前，我的小狗去世了。我無法排除內(nèi)心的悲傷，但我卻沒有想到，爺爺比我更悲傷。國(guó)為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心里有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法，只有安慰爺爺說：“爺爺，別傷心了!人生的路上會(huì)有許多挫折，您不能因?yàn)橐粋€(gè)挫折而放棄!”爺爺經(jīng)過我多次勸說，終于從悲傷中走了出來。
還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì)做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!
“誰言寸草心，報(bào)的三春暉!”同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，爭(zhēng)做孝道好少年。
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是《百善孝為先》。
孝道、孝心、孝敬，孝字，上邊是個(gè)“老”字頭，下邊是個(gè)兒子的“子”字。意思就是說，當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族。“融四歲、能讓梨”，“香九齡、能溫席”。在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天，韓瑜老師為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎，捐給了生命垂危的父親，被譽(yù)為“大孝女”;大學(xué)生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)”，租住房子給予養(yǎng)母悉心照料，被譽(yù)為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來，感天動(dòng)地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不勝枚舉。
我的爸爸是一個(gè)單位的辦公室主任，我的媽媽是一位小學(xué)教師，每天工作都十分繁忙。每天下班回來，他們拖著疲憊的身子，既要加班工作，又要操勞家務(wù);既要照顧年邁的婆婆爺爺，又要給我輔導(dǎo)功課。每當(dāng)我看見爸爸的兩鬢又增添了白發(fā)，媽媽的臉上又新長(zhǎng)了皺紋，我就內(nèi)心就像針扎一樣，感到無比的內(nèi)疚。爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我：他們累了。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)父母，盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān);我們可以出門時(shí)說一聲“再見”，進(jìn)門時(shí)抱一個(gè)微笑，讓爸爸媽媽的心里充滿陽光;我們可以動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;我們可以動(dòng)一動(dòng)口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母，其實(shí)并不難做到。
孝敬父母，讓我們從今天開始吧!
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是，孝心?孝道。
是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長(zhǎng)著的生命?
是父母!人們說：母愛如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛如山，遮風(fēng)擋雨。我覺得，父母對(duì)我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
蘇轍曾說：慈孝之心，人皆有之。還記得20xx年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)接受它，因?yàn)?，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇十五
古人云，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身，不懂禮貌在社會(huì)上就沒有立足之地。
記得有人說過：“人”字，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們也經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)有文明懂禮貌的人。
文明禮貌是路上相遇時(shí)的微笑，是在同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是兩人成排，多人成列的習(xí)慣，是上課不做與課堂無關(guān)的事對(duì)老師的一種尊重，是食堂里遵守紀(jì)律排出的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列，是操場(chǎng)上、小路上、教室內(nèi)、宿舍里，校園的每個(gè)角落中值日生認(rèn)真值日的可敬的身影，是對(duì)路局“五條禁令”的模范遵守，是對(duì)“文明、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班風(fēng)和“今天我以基地為榮，明天基地以我為榮”的校訓(xùn)的深刻領(lǐng)悟，……文明禮貌是一種品質(zhì)，文明禮貌是一種修養(yǎng)，文明禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，祝愿我們的生活處處開滿文明禮貌之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明禮貌！
做文明禮貌之人！
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇十六
清晨,背著書包走在上學(xué)的路上,因?yàn)闆]完成星期天的作業(yè),所以心里很不是滋味,好像做了什么錯(cuò)事一樣,不知不覺來到了學(xué)校。
預(yù)備鈴響了,同學(xué)們都把自己的作業(yè)擺放在課桌角上,我也裝模做樣地把“作業(yè)本”放到桌子角上,等候老師檢查。我表面上在看書,實(shí)際上哪能看得進(jìn)去啊。我可不是經(jīng)常不完成作業(yè)的頑皮學(xué)生,而是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員呀。這一次沒完成作業(yè),是因?yàn)槲以诠霉眉彝鎯毫藘商斓⒄`了。本想晚上把作業(yè)補(bǔ)上,可晚上又有我喜歡的動(dòng)畫片在等著我。當(dāng)時(shí)我心存僥幸,想:老師每次都是著重檢查經(jīng)常完不成作業(yè)的那些同學(xué),我就這一次沒做完,老師不一定會(huì)檢查到我的作業(yè)。
李老師來了,跟我想象的一樣,他先檢查了幾個(gè)經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生的作業(yè)本,果然發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)沒寫完作業(yè)的同學(xué),接著老師狠狠地批評(píng)了他們。這時(shí),老師走到我的課桌旁,我的心一下提到嗓子眼兒,生怕老師檢查我的'作業(yè),那樣,我的臉往那放啊,我這個(gè)學(xué)習(xí)委員在同學(xué)們面前還能抬起頭嗎?我感覺到臉熱乎乎的,但表面上還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。李老師看了看我,并沒有檢查我的“作業(yè)本”,而是提高了嗓音說:“要是你們都能像李隆輝那樣,每次都能認(rèn)真完成作業(yè),那該多好啊……”聽到這里,我的心里別提多難受了,恨不得馬上鉆到地縫里。我不知道李老師看沒看出我當(dāng)時(shí)的臉色變化,看沒看出我的不自在,是不是為了給我面子而故意這么講。
我暗暗下定決心,以后絕不再耽誤寫作業(yè)的時(shí)間,絕不再愧對(duì)老師的信任,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子!
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇十七
1、學(xué)會(huì)日常禮貌用語。
玩具娃娃、電話。
1、老師出示玩具娃娃，向幼兒有禮貌地打招呼：“小朋友們，大家好！”
鼓勵(lì)幼兒用禮貌用語：“你好，小娃娃！”
2、娃娃要走了：“小朋友們，再見！”幼兒：“再見，小娃娃！”
與人見面要主動(dòng)問好，分手的時(shí)候要主動(dòng)說再見，這樣才是個(gè)有禮貌的好孩子。
1、電話鈴響了，“鈴......”
老師做示范，接電話：“喂，您好，......再見?！?/p>
2、電話鈴響了，“鈴......”
教師：“現(xiàn)在請(qǐng)最有禮貌的孩子來接電話?！闭?qǐng)表現(xiàn)好的幼兒來接電話。
3、幼兒分組玩打電話游戲。
幼兒使用禮貌用語“你好”“再見”
1、教師組織幼兒到其它班級(jí)做客參觀。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇十八
小時(shí)侯，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，做個(gè)好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌得含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。
上小學(xué)后得某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時(shí)得石老師。我壹低頭，裝做沒看見。這時(shí)候我班得小明同學(xué)大方地和石老師打招呼：“石老師早上好!”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌?！痹谂赃叺梦倚呃⒌脽o地自容，想打招呼，石老師已經(jīng)走了。望著石老師得背影，我后悔極了。
還有一次在放學(xué)回家得班車上，我和小倩坐在壹起。我坐在靠窗戶得位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊得小強(qiáng)故意用力猛推小倩，在我還沒有意識(shí)到發(fā)生什么事情時(shí)，我得頭“嘣”得壹聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時(shí)我得左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚得樣子時(shí)，我放下了拳頭，平靜地說：“小強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)你注意安全?！毙?qiáng)不好意思地對(duì)我說“對(duì)不起!”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對(duì)。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。
以后，在外邊和人打交道得時(shí)候，我都正確禮貌地招呼，大方得體地交談;在家里我會(huì)禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)有禮貌得好孩子。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
自古以來，都流傳著“百善孝為先”這句話?！靶ⅰ敝皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的詞語，也許說起來很容易但做起來就難了。
不孝敬父母會(huì)對(duì)你的前途有影響，這是不得不孝敬父母的理由之一?，F(xiàn)在大多數(shù)的公司都將孝敬父母作為面試的一部分，記得爸爸給我講過一個(gè)人去某公司面試的事。這個(gè)人論才干，經(jīng)驗(yàn)都是一流的，是個(gè)不可多得的人才，當(dāng)他自信滿滿地坐到老板面前時(shí)，老板問他的第一個(gè)問題是：“你多長(zhǎng)時(shí)間沒有去看父母了？”
他疑惑地回答了倆個(gè)字：兩年。當(dāng)老板聽到這樣的回答時(shí)鎮(zhèn)定地說：“不好意思，我不能錄用你?！彪S即轉(zhuǎn)頭向門外喊了一句：“下一位！”他很不解地問老板原因，他得到的`回答是：“你對(duì)父母都不能孝順，又何況我這個(gè)外人呢？就算你是個(gè)人才可我要你又有什么用呢？?！笨梢姴恍㈨樃改甘羌氖?，也許還會(huì)為你帶來厄運(yùn)。
孝敬父母還會(huì)為你帶來好的人緣，這是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一個(gè)有博愛之心的人，在孝敬父母的同時(shí)，你便會(huì)不自覺地學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛別人。與此同時(shí)，你會(huì)在不知不覺中就多了很多朋友，有了很好的人際關(guān)系。當(dāng)你遇到困難，陷入困境時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有很多雙溫暖的手向你伸來。由此可見，孝敬父母也能為你帶來良好的人際關(guān)系。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇二十
小時(shí)侯，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，做個(gè)好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。
上小學(xué)后的某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時(shí)的石老師。我一低頭，裝做沒看見。這時(shí)候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌?！痹谂赃叺奈倚呃⒌脽o地自容，想打招呼，石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影，我后悔極了。
還有一次在放學(xué)回家的班車上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊的小強(qiáng)故意用力猛推小倩，在我還沒有意識(shí)到發(fā)生什么事情時(shí)，我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時(shí)我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚的樣子時(shí)，我放下了拳頭，平靜地說：“小強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)你注意安全?！毙?qiáng)不好意思地對(duì)我說“對(duì)不起！”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對(duì)。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。
吉林省長(zhǎng)春北安路小學(xué)104楊錫朗小時(shí)侯，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，做個(gè)好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。上小學(xué)后的某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時(shí)的石老師。我一低頭，裝做沒看見。這時(shí)候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌?！痹谂赃叺奈倚呃⒌脽o地自容，想打招呼，石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影，我后悔極了。還有一次在放學(xué)回家的班車上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊的小強(qiáng)故意用力猛推小倩，在我還沒有意識(shí)到發(fā)生什么事情時(shí)，我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時(shí)我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚的樣子時(shí)，我放下了拳頭，平靜地說：“小強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)你注意安全?！毙?qiáng)不好意思地對(duì)我說“對(duì)不起！”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對(duì)。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。以后，在外邊和人打交道的時(shí)候，我都正確禮貌地招呼，大方得體地交談；在家里我會(huì)禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)有禮貌的好孩子。文章內(nèi)容真實(shí)，文字簡(jiǎn)練。
爺爺、奶奶歲數(shù)大了，常常腰酸背痛。爸爸在外地工作，照顧不了他們。所以，爸爸經(jīng)常告訴我‘要孝敬爺爺、奶奶和媽媽’。
有時(shí)候，爺爺背疼，我就給爺爺捶背、按摩。爺爺夸我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
每天早上起床，我都向大家問聲好，他們都說我尊敬長(zhǎng)輩，懂禮貌。
以后，我自己能做的事情都要自己做，還要幫大人做更多的事情，做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
讀了《我要做好孩子》有感。
《我要做好孩子》我已經(jīng)讀了好多遍了，為什么呢？因?yàn)檫@是一本很有趣的書。只要你讀了這本書，你一定想做一個(gè)好孩子的。
這本書的主要公是金鈴，她聰明、善良，正直，幽默，好學(xué)、熱情、樂于助人，她什么都好，除了數(shù)學(xué)。在她身上，我好像又看到了自己的影子，因?yàn)槲乙彩菙?shù)學(xué)不好。她胖胖的，每個(gè)人看到她的臉上都會(huì)忍不住揪一把，從小到大，她的臉被許多人掐過，用她的說就是：都快被揪出老繭來。金鈴和她的家庭都是比上不足比下有余，整天過得快快樂樂，一副天塌下來有地接著的樣子。
書中寫的一件事讓我感觸很深。有一次，金鈴參加了數(shù)學(xué)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，一次因老師遲到，幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生打打鬧鬧，擾亂了課堂紀(jì)律，老師卻認(rèn)為是金鈴他們，因?yàn)樗麄兂煽?jī)不好，于是挨批受罰。我真為他們報(bào)不平，也讓我思考了很多。什么是好學(xué)生、壞學(xué)生？難道成績(jī)不好，愛玩，就一定是壞學(xué)生嗎？好學(xué)生做了錯(cuò)事不承認(rèn)，讓別人背黑鍋，這么自私膽小，怎么能算是好學(xué)生呢？成績(jī)?cè)俸茫叭脤W(xué)生”獎(jiǎng)狀再多，也是假的！因?yàn)樾撵`不美，相反，那些成績(jī)不太好，但是熱情善良，樂于助人，懂禮貌的學(xué)生，才應(yīng)該稱得上是好孩子。
《我要做好孩子》我已經(jīng)讀了好多遍了，為什么呢？因?yàn)檫@是一本很有趣的書。只要你讀了這本書，你一定想做一個(gè)好孩子的。
書中寫的一件事讓我感觸很深。有一次，金鈴參加了數(shù)學(xué)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，一次因老師遲到，幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生打打鬧鬧，擾亂了課堂紀(jì)律，老師卻認(rèn)為是金鈴他們，因?yàn)樗麄兂煽?jī)不好，于是挨批受罰。我真為他們報(bào)不平，也讓我思考了很多。什么是好學(xué)生、壞學(xué)生？難道成績(jī)不好，愛玩，就一定是壞學(xué)生嗎？好學(xué)生做了錯(cuò)事不承認(rèn)，讓別人背黑鍋，這么自私膽小，怎么能算是好學(xué)生呢？成績(jī)?cè)俸?，“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀再多，也是假的！因?yàn)樾撵`不美，相反，那些成績(jī)不太好，但是熱情善良，樂于助人，懂禮貌的學(xué)生，才應(yīng)該稱得上是好孩子。
我要向金鈴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的懂事，學(xué)習(xí)她的多愁善感，學(xué)習(xí)她的樂于助人。我相信，只要努力，未來的命運(yùn)一定會(huì)掌握在我們的手上！無論未來如何，我們都只要想念一句話；“人定可以勝天！”
母與子的心靈對(duì)話細(xì)讀了《我要做好孩子》。
書是我們的良師益友，它伴我成長(zhǎng)。我讀了很多書，有天文、地理、歷史、科技、文學(xué)等方面的書。書，不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，也給我以心靈上的啟迪。這個(gè)暑假里，我讀了女作家黃蓓佳的小說《我要做好孩子》，它讓我明白了怎樣才能做一個(gè)好孩子。
書中的故事深深地吸引了我，書中描寫一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金鈴的故事。金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做讓家長(zhǎng)、老師滿意的好孩子。她做了種種努力，她喜愛小動(dòng)物，想養(yǎng)蠶，卻不被媽媽支持，后來，因?yàn)橥瞪Ｈ~養(yǎng)蠶，結(jié)識(shí)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又熱心慈祥的老教師，老教師被金鈴的天真、純潔和愛心所感動(dòng)。在老教師的指導(dǎo)下，金鈴努力進(jìn)取，最后和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
書中寫的一件事讓我感觸很深。有一次，金鈴參加了數(shù)學(xué)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，一次因老師遲到，幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生打打鬧鬧，擾亂了課堂紀(jì)律，老師卻認(rèn)為是金鈴他們，因?yàn)樗麄兂煽?jī)不好，于是挨批受罰。我真為他們鳴不平，也讓我思考了很多。什么是好學(xué)生、壞學(xué)生？難道成績(jī)不好，愛玩，就一定是壞學(xué)生嗎？好學(xué)生做了錯(cuò)事不承認(rèn)，讓別人背黑鍋，這么自私膽小，怎么能算是好學(xué)生呢？成績(jī)?cè)俸茫叭脤W(xué)生”獎(jiǎng)狀再多，也是假的！因?yàn)樾撵`不美，相反，那些成績(jī)不太好，但是熱情善良，樂于助人，懂禮貌的學(xué)生，才應(yīng)該稱得上是好孩子。
讀書讓我長(zhǎng)知識(shí)，明事理。高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讓我們熱愛讀書，多讀好書吧！這樣，我們才會(huì)成為知識(shí)豐富、品德高尚的人。
改變命運(yùn)的禮貌。
唐飛是一個(gè)很有禮貌的孩子，每當(dāng)遇到人就說“叔叔，好！”、“阿姨，好！”大家在心里議論著：真是一個(gè)有禮貌的好孩子，長(zhǎng)大一定有出息。可是，最近大家紛紛議論他：“唐飛是不是瘋了？”
這是怎么一回事呢？原來，唐飛不僅僅向人打招呼，就連沒有生命的物品也打呼。有一次，唐飛不小心把橡皮擦丟在地上，連忙說：“對(duì)不起！對(duì)不起！橡皮擦先生。”還有一次，唐飛看見垃圾桶，就打招呼：“你好，垃圾桶先生?！碧骑w總是這樣，無論是人還是物品，見到了就打招呼，不小心做錯(cuò)了事就道歉。怪不得大家都說他瘋了?？墒牵l會(huì)想到他的禮貌改變了他的命運(yùn)。
一天，唐飛的.爸爸媽媽都外出去了，只剩下唐飛孤零零的一個(gè)人在家里。突然，不知什么原因，層子里起了火?；鹈缱蟾Z，右竄，不一會(huì)兒，把整個(gè)家都包圍了。有防火意識(shí)的人，在這個(gè)時(shí)候都會(huì)用濕毛巾捂住臉。可是，唐飛是個(gè)小孩子，根本沒有遇到過這種情況，更不會(huì)有自我防火保護(hù)。朦朧中，唐飛隱隱約約看到，毛巾自動(dòng)飛到水龍頭前，水龍頭自動(dòng)打開，過了一會(huì)兒，又自動(dòng)關(guān)上，浸濕的毛巾向自己飛來，捂住了自己的口和鼻子。電話也不怎么了，自動(dòng)撥打“119”，還會(huì)說話。家里的物品全部都飛了起來，飛向一條線，堆成了一座墻，擋住了火。唐飛明白了，它們幫助自己逃出去。唐飛在他們的幫助下，順利地逃了出去。消防車這時(shí)也趕來了，成功地?fù)錅缌怂依锏拇蠡稹?/p>
從此，再也沒有人說唐飛“瘋”了。
我的家。
我有一個(gè)幸福和諧的家，在這個(gè)家里，父母之愛，爺爺奶奶之愛，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨。
奶奶特別注意我的素質(zhì)，我有什么做的不禮貌的事，奶奶都要給以批評(píng)指正。我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研，爺爺總要鼓勵(lì)我不能輕易就認(rèn)輸.
爸爸工作挺忙的；緊張的工作之余，又始終不忘對(duì)我的學(xué)習(xí)給予有效的輔導(dǎo)，我不理解的問題他都要幫我分析，引導(dǎo)我找到解決的途徑。
父母的愛是最偉大的，他們說要讓我有一個(gè)最好的學(xué)習(xí)空間，有一個(gè)最好的學(xué)習(xí)榜樣，有一種最積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，必須從自己開始，他們要用自己的一言一行告訴我：學(xué)習(xí)是快樂的、美麗的！全家人的互相關(guān)愛，又都全部身心地愛我，讓我成為禮貌的好孩子，上學(xué)去會(huì)主動(dòng)招呼，回來時(shí)會(huì)說“我回來了”，家中有人時(shí)我也會(huì)迎一下，幫忙拿東西等。我對(duì)我家有著濃厚的深情，也在千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的愛。
我在我家學(xué)到了寬容和理解別人，也是給自己的安慰。。
來源：m.01/。
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做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇二十一
做個(gè)孝順的好孩子，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，所以我要先把學(xué)生應(yīng)該做的事情做好，就是“看書”，只要乖乖上課、看書，長(zhǎng)大之后，就會(huì)變成有用的了，這樣就可以孝順父母了!
還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負(fù)擔(dān)，像是我可以做到的有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的，我一定會(huì)幫忙，因?yàn)檫@樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽話，因?yàn)槿绻尠职謰寢屩牢覀內(nèi)值艹臣?，他們一定?huì)很難過，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。
爸爸媽媽上班時(shí)，讓我覺得非常難過，因?yàn)樗麄兞璩课妩c(diǎn)整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來一定會(huì)很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個(gè)樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進(jìn)家庭之間的感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會(huì)更高興的!
爸爸媽媽在我們很小的'時(shí)候，就開始照顧我們、養(yǎng)育我們、教養(yǎng)我們，他們是不求回報(bào)的，但身為子女的我們，一定要孝順?biāo)麄?、感謝他們，我們要用一棵感恩的心來回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之下，這也是全天下身為子女們應(yīng)該做的事情，所以我們一定要孝順爸爸媽媽，做個(gè)孝順的小孩。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇二十二
平時(shí)里，父母工作很忙，我們應(yīng)該讓父母少操心，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，讓父母少一份擔(dān)心，多一份放心。
生活中，要關(guān)心老人，尊敬長(zhǎng)輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。
記得兩個(gè)月前，我的'小狗去世了。我無法排除內(nèi)心的悲傷，但我卻沒有想到，爺爺比我更悲傷。國(guó)為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心里有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法，只有安慰爺爺說：“爺爺，別傷心了！人生的路上會(huì)有許多挫折，您不能因?yàn)橐粋€(gè)挫折而放棄！”爺爺經(jīng)過我多次勸說，終于從悲傷中走了出來。
還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì)做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪！
“誰言寸草心，報(bào)的三春暉！”同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，爭(zhēng)做孝道好少年。
做一個(gè)懂禮貌的好孩子演講稿篇二十三
放學(xué)后，小蘭飛快地跑回家，認(rèn)真地寫完作業(yè)，覺得沒有什么事情可干，就決定去廚房幫奶奶的忙。
小蘭來到廚房發(fā)現(xiàn)晚上吃餃子，她特別高興，于是對(duì)奶奶說：“奶奶，讓我來幫您忙吧!”奶奶笑著對(duì)小蘭說：“好呀，我正想找個(gè)幫手呢!”小蘭拿起了一個(gè)蘿卜，“啪”，把蘿卜頭和蘿卜尾給切了下來，然后又用削皮器把蘿卜皮給削了，遞給奶奶。奶奶把先把蘿卜切成一片片的，接著把蘿卜片切成絲，再把絲剁成小細(xì)丁，最后奶奶又把蘿卜丁和肉混合在一起，包起了飽飽的胖餃子。
晚上吃飯的時(shí)候，小蘭吃到世界上最好吃的餃子。
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