在制定方案時(shí),我們要考慮到各種可能的情況和變數(shù),并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,以保證方案的成功實(shí)施。方案制定的過(guò)程中,我們需要多方面的參考和意見(jiàn)交流,避免片面思考。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的方案范例,供您參考。請(qǐng)注意,這些范例僅供參考,具體的方案制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和定制化。希望這些范例能夠給您提供一些啟示和幫助,使您能夠更好地制定出符合您需求的方案。在制定方案的過(guò)程中,我們也應(yīng)當(dāng)留出一定的空間來(lái)提供創(chuàng)新和改進(jìn)的機(jī)會(huì),以應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),確保方案的有效性和持續(xù)性?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看這些范例吧。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇一
一、活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)校心理健康教育的宗旨是維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),解決學(xué)生心理問(wèn)題,其具體目標(biāo)為:
(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,使學(xué)生形成自尊、自愛(ài)、自信、自立、自律、自覺(jué)遵守社會(huì)公德,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
(二)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神,養(yǎng)成自覺(jué)自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。
(三)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活,增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力,生活適應(yīng)能力,社會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月4日、5月5日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
_教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育,其教育內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:
(一)傾聽(tīng)心靈的聲音——做情緒的主人。
小學(xué)生年齡小適應(yīng)能力差,他們的情緒是多變的,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,與同伴之間的交往或在學(xué)校中受到戲弄、諷刺、不平等的待遇都會(huì)產(chǎn)生各種情緒。他們的情緒具有很大的沖動(dòng)性,不善于掩飾,不善于控制自己的情緒,所以讓學(xué)生掌握正確的調(diào)節(jié)情緒的方法是十分必要的。
活動(dòng)目的:
1、懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。
2、學(xué)會(huì)合理宣泄不良情緒,保持積極、樂(lè)觀、向上的情緒狀態(tài)。
3、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,繼而能夠較理智地調(diào)控自己的情緒,做自己情緒的主人。
(二)送上一縷陽(yáng)光——學(xué)會(huì)寬容。
現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生是倍受父母驕寵的寵兒,較為優(yōu)裕的生活條件也滋長(zhǎng)著他們驕縱任性的行為作風(fēng)。因此,在家里不知寬容父母,在學(xué)校不會(huì)寬容老師、同學(xué),往往以自我為中心,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。因此,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容,與他人和睦相處,提高學(xué)生人際交往能力是至關(guān)重要的。
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生思考心胸狹窄給自己帶來(lái)的不良情緒,理解寬容的實(shí)質(zhì)是為了讓自己快樂(lè)。
2、通過(guò)參與活動(dòng),學(xué)會(huì)正確運(yùn)用寬容、友愛(ài)的心態(tài)和情感,與同學(xué)、老師以及他人和諧相處。
(三)生活對(duì)我說(shuō)——做一個(gè)自信的小學(xué)生。
自信是一種重要的心理素質(zhì)。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生有時(shí)會(huì)遇到很多困惑,不能夠正確認(rèn)識(shí)自己,缺乏自信心,導(dǎo)致失望、消極、自卑,心理負(fù)擔(dān)很重。希望通過(guò)各種形式的活動(dòng),充分挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生樹立起自信,在“我自信,我能行”的心態(tài)中,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的成功與失敗。
2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信,健康快樂(lè)地生活。
心理健康主題教育系列活動(dòng)方案相關(guān)關(guān)鍵詞:心理健康活動(dòng)方案系列主題教育,模板,希望可以分享給大家提供參考和借鑒。稍作修改即可成文。
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廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇二
中學(xué)心理健康教育活動(dòng)月的開展有利于提高我們的心理素質(zhì),培養(yǎng)樂(lè)觀、積極向上的心理品質(zhì),促進(jìn)我們?nèi)烁竦慕∪桶l(fā)展。我校今年心理健康活動(dòng)月的活動(dòng)主題是“陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)”,將為學(xué)校師生心理健康教育和活動(dòng)提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。希望大家踴躍參與。
根據(jù)x學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心關(guān)于組織“xx學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月”的通知要求,我校決定開展“陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)”為主題的心理健康活動(dòng)。通過(guò)一系列的心理健康教育活動(dòng),營(yíng)造良好的校園心理氛圍,提升學(xué)生自助互助能力,促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
以心理健康月為契機(jī),通過(guò)推廣校園心理情景劇的理念與技能,開展心理情景劇的排演;倡導(dǎo)班主任開展心理健康主題班會(huì),進(jìn)行優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等方式,傳播心理健康自助與互助的方法,廣泛普及心理健康知識(shí),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀,健康向上的心理品質(zhì),塑造陽(yáng)光型的青春少年形象。
陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)。
1、宣傳與發(fā)動(dòng)(x月x日~x日)。
2、實(shí)施活動(dòng)(x月)。
4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評(píng)選(x月~x月中旬前)。
(1)心理廣播:強(qiáng)調(diào)心理健康的重要性,宣布心理健康月啟動(dòng);
(2)黑板報(bào)宣傳,要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報(bào);
2、心理情境劇排演:
心理社團(tuán)成員,其他部分學(xué)生。
首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),了解心理情景劇的理念和技巧,然后安排學(xué)生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問(wèn)題,選擇一個(gè)劇本(可以自編,也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進(jìn)行修改),進(jìn)行心理情境劇的排演,優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。
(一)活動(dòng)目的。
為了提升學(xué)生對(duì)自身心理健康狀況的關(guān)注,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),利用20_年x月學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月期間,以“陽(yáng)光路上,伴我成長(zhǎng)”為主題,特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)評(píng)選”活動(dòng)。
(二)活動(dòng)對(duì)象。
全體在校學(xué)生和教師。
(三)活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月。
(四)活動(dòng)安排。
日期:20xx年x月x—x月x日
a、以班級(jí)為單位,提交以人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)發(fā)展等為主題的心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案。
b、活動(dòng)方案于x月x日之前電子稿發(fā)給政教處。
c、屆時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。
時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日。
(1)各班認(rèn)真籌劃開展心理健康教育主題班會(huì)。
(2)x月x日前將各班所開展的主題班會(huì)活動(dòng)方案、班會(huì)ppt、活動(dòng)照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時(shí)將從中評(píng)選出優(yōu)秀主題班會(huì)。
(3)安排教師進(jìn)班級(jí)觀摩聽(tīng)課。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇三
1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
1.小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。
2.指名匯報(bào)。
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3.如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
溺水勿自慌,迅速離現(xiàn)場(chǎng)。
清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。
若無(wú)呼吸人工上,若無(wú)心跳擠心臟,
趕緊換上干衣裳,盡快送到病床上。
小朋友,被燙傷,莫要荒。
手指?jìng)?,有點(diǎn)紅,摸耳朵。
面積大,冷水沖,涂膏藥。
無(wú)膏藥,用醬油,搽蜂蜜。
燙得重,送醫(yī)院,莫猶豫。
小朋友,要牢記,。
一沖洗,二護(hù)送,莫忘了。
下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭(zhēng)搶;。
樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺;。
快樂(lè)做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬(wàn)別碰它;。
陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來(lái)打;。
一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;。
假如生人來(lái),別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;。
壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
同學(xué)們,快快來(lái),我們都來(lái)講安全。
不玩電器不玩火,把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生,不要驚恐和慌亂,
聽(tīng)從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,
弄濕毛巾捂口鼻,離開火場(chǎng)去求援,
快快撥打“119”,消防隊(duì)來(lái)保平安。
地震來(lái)了不要慌,跑到屋外空地上。
如果逃跑來(lái)不及,躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流,來(lái)臨之前高處走。
高山大樹要抓牢,天氣預(yù)報(bào)要看好。
放學(xué)要走人行道,十字路口看信號(hào)。
狗咬貓抓毒蛇咬,及時(shí)就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。
過(guò)馬路,眼要明,斑馬線上小心行。
細(xì)小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含。
水火電,莫亂玩,安全常識(shí)記心間。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇四
堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合我園教育工作實(shí)際,圍繞提高廣大師生法律意識(shí),維護(hù)學(xué)園正常教育教學(xué)秩序,全面推進(jìn)“八五”普法和依法治園進(jìn)程,為我園創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境和法制氛圍。
二、活動(dòng)主題。
“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”
三、活動(dòng)時(shí)間。
__年12月4日至12月9日。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式。
1、學(xué)園在顯要位置懸掛法制宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳口號(hào),營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用國(guó)旗下講話、早談、教育活動(dòng),以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及qq論壇等各種形式,廣泛開展宣傳活動(dòng)。
3、組織廣大教職工利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《社會(huì)主義法治理念讀本》、《“八五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),提高法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平。同時(shí),組織全體教職員工進(jìn)行法律知識(shí)考試。
4、請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。重點(diǎn)進(jìn)行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育,使廣大教師提高交通安全意識(shí),自覺(jué)抵制交通違法行為。
5、堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育進(jìn)園為抓手,各年段以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動(dòng),利用教學(xué)活動(dòng),生活活動(dòng),游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形勢(shì),促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),掌握交通安全常識(shí),明確遵守交通規(guī)則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛(ài)生命,平安出行。
切實(shí)提高幼兒交通安全和自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣,最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
6、各班與幼兒家長(zhǎng)簽訂“交通安全責(zé)任書”,提高家長(zhǎng)接送幼兒的交通安全意識(shí),保證幼兒的人身安全。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇五
各區(qū)縣教育(教體)局,高新區(qū)、昌湖區(qū)地事局,局屬各學(xué)校:
春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)化蘊(yùn)含著我國(guó)豐富的傳統(tǒng)化內(nèi)涵,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的化血脈和思想精華。為充分利用寒假教育契機(jī),以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心,以突出傳統(tǒng)節(jié)日化、培養(yǎng)明習(xí)慣和崇尚科學(xué)教育等為重點(diǎn),進(jìn)一步深化“三結(jié)合”教育,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?,F(xiàn)就開展“我的'中國(guó)年”節(jié)日主題教育系列活動(dòng)通知如下:
一、活動(dòng)主題。
明年化年中國(guó)年。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“我為我家寫春聯(lián)”活動(dòng)。面向小學(xué)高年級(jí)和初、高中學(xué)生組織開展“我為我家寫春聯(lián)”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以弘揚(yáng)和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨,自主創(chuàng)作書寫春聯(lián),并進(jìn)行交流展示。
(二)“明過(guò)節(jié)我承諾”活動(dòng)。以“今年過(guò)年,我不(或少)燃放煙花爆竹”為承諾內(nèi)容,面向全體學(xué)生開展“明過(guò)節(jié)我承諾”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生春節(jié)期間不放、少放煙花爆竹,為保護(hù)環(huán)境、減少霧霾盡自己應(yīng)有之力。
(三)“鏡頭里的中國(guó)年”中小學(xué)生攝影比賽。以展現(xiàn)春節(jié)、元宵節(jié)等優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和節(jié)日活動(dòng)場(chǎng)景為重點(diǎn),以移風(fēng)易俗、崇尚科學(xué)、明過(guò)節(jié)、傳承化為主題,展示社會(huì)正能量和民間新風(fēng)尚。
(四)“我的中國(guó)年”節(jié)日特色創(chuàng)作活動(dòng)。各區(qū)縣和中小學(xué)??山Y(jié)合各自實(shí)際,利用寒假動(dòng)員家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和游學(xué)活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生開展繪畫、剪紙等手工創(chuàng)作活動(dòng),開展節(jié)日札記、征、講故事、背春聯(lián)等節(jié)日化教育活動(dòng)等,以豐富學(xué)生節(jié)日體驗(yàn)和綜合素質(zhì)提升。
三、活動(dòng)要求。
各區(qū)縣和中小學(xué)要高度重視,抓住節(jié)假日這一深化“三結(jié)合”教育的良好契機(jī),全面發(fā)動(dòng)組織好節(jié)日主題教育系列活動(dòng),為家庭教育、社會(huì)教育提供充足的時(shí)間和空間。為此,各區(qū)縣和中小學(xué)校要充分發(fā)動(dòng)宣傳,按照校校有方案、班班有活動(dòng)、人人都參與的總體要求,組織好、宣傳好、落實(shí)好,確?;顒?dòng)實(shí)效。開學(xué)初,各學(xué)校和各班級(jí)要給學(xué)生提供成果展示舞臺(tái),通過(guò)組織優(yōu)秀作品評(píng)選,鼓勵(lì)發(fā)展、增強(qiáng)自信、發(fā)展興趣、展示才華;各區(qū)縣也要做好全面總結(jié),展示優(yōu)秀作品,為學(xué)生多姿多彩、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展提供展示機(jī)會(huì)。
各區(qū)縣和局屬學(xué)校要及時(shí)匯總優(yōu)秀作品,以圖說(shuō)的方式全面展示活動(dòng)組織開展情況,要求有標(biāo)題、有字綜述,每幅圖片可放多張照片,配以簡(jiǎn)潔的字說(shuō)明,最多不超過(guò)20幅圖片,制作成pg格式,請(qǐng)于2月16日前將優(yōu)秀作品材料報(bào)市教育局基教科。
聯(lián)系人:
電話:
郵箱:
xx博市教育局。
201月10日。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇六
知識(shí)目標(biāo):
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。
2、了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀:
地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們的家園帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是無(wú)盡的痛苦,同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的地球,善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)我們的家園的美好情感。
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)我們的家園。
導(dǎo)言:
高科技的文明,給我們這個(gè)世界帶來(lái)了不斷的進(jìn)步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來(lái)了越來(lái)越先進(jìn)的武器,當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來(lái)越大,戰(zhàn)爭(zhēng)也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來(lái)的沉痛的災(zāi)難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球,它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球,我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲情景的影片,請(qǐng)學(xué)生們討論。
教師:一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談你所知道的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,和對(duì)它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論:
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。它有四大特點(diǎn):
1、突然性增加;
2、破壞力增強(qiáng);
3、立體戰(zhàn)爭(zhēng);
4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)中最主要的。
教師提問(wèn):有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長(zhǎng)崎的大災(zāi)難?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)。
學(xué)生回答:1945年的8月6日和9日,美國(guó)用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長(zhǎng)崎市,造成了40多萬(wàn)人死亡,30多萬(wàn)人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問(wèn):同學(xué)們還知道這次的核襲擊,有沒(méi)有其他的破壞?
學(xué)生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導(dǎo)致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長(zhǎng)崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié):同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦,同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來(lái)了巨大的傷害。
教師出示大屏幕,請(qǐng)同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后,城市被嚴(yán)重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場(chǎng)面。
教師講述:在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了,他們甚至還沒(méi)有我們?cè)谧耐瑢W(xué)年紀(jì)大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的傷痕,所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無(wú)法像我們一樣,幸??鞓?lè)的生活、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒(méi)有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛(ài)的小動(dòng)物們的身影。
教師陳述:戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無(wú)辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭(zhēng)給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們?cè)僖矡o(wú)法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問(wèn):他們?yōu)槭裁匆蛘??要傷害那么多無(wú)辜的人?
很多學(xué)生回答:他們是為了利益,為了資源。
學(xué)生說(shuō):他們?yōu)榱俗约旱睦?,就要傷害那么多無(wú)辜的生命,實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來(lái)那么大的災(zāi)難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場(chǎng),太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好,蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問(wèn):想一想,你都見(jiàn)過(guò)哪些美麗的景色,把它用語(yǔ)言描繪出來(lái),讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述:
教師提問(wèn):你能假設(shè)一下,如果這些美麗的景象沒(méi)有了,會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎?
學(xué)生回答:如果這些景象都沒(méi)有了的話,那么整個(gè)地球可能就會(huì)變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒(méi)有水,沒(méi)有植物,沒(méi)有生命,更不可能會(huì)有人。到處都是死氣沉沉的景象。
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說(shuō),如果戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲簦敲次覀兊暮蟠?,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
同學(xué)們?cè)谡n后,以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對(duì)環(huán)境保護(hù)的一點(diǎn)看法或者是建議??梢陨暇W(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇七
一、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。
二、活動(dòng)對(duì)象:
全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月—20__年6月。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、組織發(fā)動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)時(shí)間:20__年3月上旬。
1、制作一組專題宣傳欄:開學(xué)第一周,在“3.5雷鋒日”來(lái)臨之際,在學(xué)校宣傳欄顯著位置張貼懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年實(shí)施方案”、“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年倡議書”、“學(xué)習(xí)榜樣王子宜,弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”專題欄。
2、開展一次專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng):開學(xué)第一周,召開專題團(tuán)干部會(huì)議,以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為主題,廣泛發(fā)動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),用手中筆,描繪祖國(guó)的偉大,描繪自己遠(yuǎn)大的理想。學(xué)校團(tuán)委將組織評(píng)委于20__年3月5日進(jìn)行專項(xiàng)打分,并計(jì)入月份量化考核。
3、組織一次專題升旗儀式:20__年3月8日,組織開展全校師生參加的“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”專題升旗儀式,宣讀“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年實(shí)施方案”、“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年倡議書”。
4、舉辦一周專題廣播宣傳周:20__年3月8日—3月12日,充分利用我校學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì),通過(guò)“龍之聲”校園廣播站,小記者團(tuán)、攝影團(tuán)等社團(tuán),廣泛開展宣讀賀信、心得交流、尋找身邊的榜樣等內(nèi)容的廣播宣傳周。
(二)、貫徹實(shí)施“五個(gè)一”活動(dòng)時(shí)間:20__年3月—6月。
1、樹立一面旗幟,開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”大評(píng)比活動(dòng)。20__年3月—6月,以班級(jí)為單位,以班主任為核心,以團(tuán)支部為依托,廣泛發(fā)動(dòng),積極組織,在每次升旗儀式的前一周,在班級(jí)內(nèi)部尋找、選拔、樹立熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、活潑開朗的先進(jìn)典型一名,并填寫“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)案例統(tǒng)計(jì)表,電子稿和文本稿一并上交團(tuán)委,通過(guò)綜合評(píng)定,評(píng)選出每一屆在德、智、體等方面最為突出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡若干名,在每一次升旗儀式上宣讀事跡和獲獎(jiǎng)名單,并將優(yōu)秀案例選報(bào)《肥城青年》、《肥城教育網(wǎng)》和我校校網(wǎng),同時(shí)根據(jù)獲獎(jiǎng)情況計(jì)入班級(jí)月份量化考核,并做到一期一公示、一起一通報(bào),規(guī)劃方案《“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)期末,將所有先進(jìn)典型、先進(jìn)案例進(jìn)行匯總,評(píng)選出“龍山中學(xué)十佳四好少年”。
2、精鑄一腔感情,開展“母親節(jié)”感恩書信大賽。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求,結(jié)合母親節(jié),廣泛開展感恩教育等德育教育,通過(guò)書信的形式,展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩之情,在學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)的浪潮中,積極踐行自己的言行,爭(zhēng)做四好少年。
3、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,開展“愛(ài)心助殘日”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。結(jié)合“助殘日”,下發(fā)“同在一片藍(lán)天下,共爭(zhēng)四好新少年”愛(ài)心助殘活動(dòng)倡議書,廣泛發(fā)動(dòng),號(hào)召每一位師生,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,捐出一日零花錢,為殘疾兒童積極捐款,鼓勵(lì)每一位殘疾兒童身殘志堅(jiān)、樹立遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),手拉手、心連心,攜手共爭(zhēng)四好新少年。
4、重溫一種信仰,開展“五四”青年節(jié)入團(tuán)宣誓儀式。結(jié)合“五四”青年節(jié),以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格選拔和衡定,每班推舉10名熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、活潑開朗的新時(shí)代新青年加入共青團(tuán),并利用升旗儀式,開展新老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞宣誓儀式。
5、歡度一個(gè)節(jié)日,參加泰安市“慶六一”演講比賽。在前兩屆連續(xù)取得泰安市一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,屆時(shí)根據(jù)上級(jí)文件精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開拓創(chuàng)新、廣泛報(bào)名、嚴(yán)格選拔、優(yōu)中選優(yōu),推選成績(jī)最優(yōu)者參加泰安市大賽,并爭(zhēng)取取得“三連冠”,展現(xiàn)我校全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年的活動(dòng)成果和朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
(三)總結(jié)表彰“雙十佳”評(píng)選:20__年6月根據(jù)各班級(jí)、團(tuán)支部本學(xué)期開展活動(dòng)情況,評(píng)選出“龍山中學(xué)十佳四好少年”、“龍山中學(xué)十佳學(xué)四好、做四好先進(jìn)班集體”雙十佳,召開表彰大會(huì),頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,并為十佳少年制作專題展板。
五、組織保障:
各班委、團(tuán)支部要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視、認(rèn)真落實(shí)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新思路,以“寧爭(zhēng)排頭不當(dāng)隊(duì)尾”的精神,比思想、比作風(fēng)、比干勁、比成績(jī),積極爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”新青年、新集體!
對(duì)于活動(dòng)中,推三阻四、沒(méi)有大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)的班級(jí)和個(gè)人,學(xué)校將嚴(yán)格處理,通報(bào)批評(píng),并扣除相應(yīng)班級(jí)量化成績(jī)。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇八
習(xí)總書記站在關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的高度深刻闡述反腐倡廉建設(shè)的重要性,指出不正之風(fēng)是社會(huì)毒瘤,如果任憑不正之風(fēng)問(wèn)題愈演愈烈,最終必然亡黨亡國(guó)。他特別強(qiáng)調(diào)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,限度減少體制缺陷和制度漏洞,形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制,表達(dá)了我們黨反腐倡廉建設(shè)的新思路、新部署,表達(dá)了堅(jiān)定不移懲治不正之風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的決心。
十八大以來(lái),新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,強(qiáng)力推進(jìn)反腐倡廉,堅(jiān)持有案必查、有腐必懲,“老虎”、“蒼蠅”一起打,持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),凡腐必反,除惡務(wù)盡,以零容忍的態(tài)度,堅(jiān)決遏制不正之風(fēng)現(xiàn)象蔓延。20__年僅蚌埠市就處分黨同干部961人,移送司法機(jī)關(guān)65人,通過(guò)查辦案件,為國(guó)家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失1286萬(wàn)元。反腐力度加大,使黨風(fēng)政風(fēng)有了新的更大轉(zhuǎn)變,逐步由不敢腐向不想腐邁進(jìn)。
四、眾志成城,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”是20__年11月習(xí)總書記在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)提出的,既飽含著對(duì)近代以來(lái)中國(guó)歷史的深刻洞悉,又彰顯了全國(guó)各族人民的共同愿望和宏偉愿景,是在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的宏偉奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)上,推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的新的戰(zhàn)略思想。
在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,我們已經(jīng)取得了舉世矚目的偉大成就,但要全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,仍須經(jīng)歷艱難漫長(zhǎng)的追夢(mèng)之旅。我們要把偉大的夢(mèng)想變成美好的現(xiàn)實(shí),必須進(jìn)一步解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)持立足新起點(diǎn),不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。我們相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)13億人民的同心同德、艱苦奮斗,到21世紀(jì)中葉,中華民族必將實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,到時(shí)一個(gè)富強(qiáng)、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)必將巍然屹立在世界的東方!
習(xí)總書記的講話高屋建瓴,體現(xiàn)了對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的使命感,體現(xiàn)了對(duì)目前黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí),表現(xiàn)出強(qiáng)力反腐的堅(jiān)強(qiáng)決心,彰顯了高超的領(lǐng)導(dǎo)智慧和工作方法。今年將不斷深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的講話,提升思想境界,更好地指導(dǎo)工作。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇九
今年的十月,走新訪友是中國(guó)人過(guò)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí),十月又是婚慶的高潮,酒店可以利用這樣的環(huán)境來(lái)做促銷。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)主題。
與國(guó)同慶,共譜天倫。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)期間,推出黃金套餐。
良朋相聚宴:699元/桌。
金玉滿堂宴:799元/桌。
富貴吉祥宴:899元/桌。
2、中秋之夜推出團(tuán)圓飯:588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前預(yù)定,贈(zèng)送禮品一份。
3、活動(dòng)期間,婚慶宴消費(fèi)達(dá)萬(wàn)元以上,贈(zèng)送價(jià)值達(dá)千元的蜜月禮物。
4、活動(dòng)期間,凡是外地到本店就餐者,憑身份證就可獲得中秋小點(diǎn)一份。
5、與旅游團(tuán)聯(lián)合促銷,指定旅游點(diǎn),發(fā)贈(zèng)就餐券,同時(shí),到本站消費(fèi)的客人,可以獲。
得__旅游景區(qū)門票一張。
五、促銷宣傳。
1、背景音樂(lè):以國(guó)慶,中秋為主要音樂(lè)風(fēng)格。
2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營(yíng)造熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:電視臺(tái),無(wú)線電,網(wǎng)站,報(bào)紙。
4、視覺(jué)宣傳:提前三天開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。
六、人員培訓(xùn)。
1、促銷內(nèi)容及目的.要與工作人員介紹清楚,以達(dá)到促銷的目的。
2、加強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí)及操作規(guī)則培訓(xùn)。
七、預(yù)算。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇十
活動(dòng)宗旨:
根據(jù)--學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心關(guān)于組織“--學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月”的通知要求,我校決定開展“陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)”為主題的心理健康活動(dòng)。通過(guò)一系列的心理健康教育活動(dòng),營(yíng)造良好的校園心理氛圍,提升學(xué)生自助互助能力,促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)目的:
以心理健康月為契機(jī),通過(guò)推廣校園心理情景劇的理念與技能,開展心理情景劇的排演;倡導(dǎo)班主任開展心理健康主題班會(huì),進(jìn)行優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等方式,傳播心理健康自助與互助的方法,廣泛普及心理健康知識(shí),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀,健康向上的心理品質(zhì),塑造陽(yáng)光型的青春少年形象。
活動(dòng)主題:
陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:
1、宣傳與發(fā)動(dòng)(-月-日~-日)。
2、實(shí)施活動(dòng)(-月)。
3、優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)選(-月下旬)。
4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評(píng)選(-月~-月中旬前)。
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)心理廣播:強(qiáng)調(diào)心理健康的重要性,宣布心理健康月啟動(dòng);。
(2)黑板報(bào)宣傳,要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報(bào);。
2、心理情境劇排演:
參與對(duì)象:
心理社團(tuán)成員,其他部分學(xué)生。
活動(dòng)形式:
首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),了解心理情景劇的理念和技巧,然后安排學(xué)生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問(wèn)題,選擇一個(gè)劇本(可以自編,也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進(jìn)行修改),進(jìn)行心理情境劇的排演,優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。
(一)活動(dòng)目的。
為了提升學(xué)生對(duì)自身心理健康狀況的關(guān)注,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),利用20--年-月學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月期間,以“陽(yáng)光路上,伴我成長(zhǎng)”為主題,特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)評(píng)選”活動(dòng)。
(二)活動(dòng)對(duì)象。
全體在校學(xué)生和教師。
(三)活動(dòng)時(shí)間。
20--年-月。
(四)活動(dòng)安排。
日期:20--年-月-—-月-日
b活動(dòng)方案于-月-日之前電子稿發(fā)給政教處。
c屆時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。
時(shí)間:20--年-月-日—-月-日。
(1)各班認(rèn)真籌劃開展心理健康教育主題班會(huì)。
(2)-月-日前將各班所開展的主題班會(huì)活動(dòng)方案、班會(huì)ppt、活動(dòng)照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時(shí)將從中評(píng)選出優(yōu)秀主題班會(huì)。
(3)安排教師進(jìn)班級(jí)觀摩聽(tīng)課。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇十一
一、主題名稱:
歡騰的國(guó)慶。
二、設(shè)計(jì)意圖。
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
三、主題目標(biāo):
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
四、活動(dòng)安排:
活動(dòng)一:
慶祝國(guó)慶節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份。
2、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花?
二、介紹國(guó)慶節(jié)。
1、過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
2、學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
3、大家會(huì)怎樣慶祝呢?
4、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
5、引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
三、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國(guó)媽媽小禮花。
3、幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
(1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。
(2)蠟筆不要涂在桌子上。
四、將作品送給“祖國(guó)媽媽”。
把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,并對(duì)“媽媽”說(shuō):“祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè)!”。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)二:
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)媽媽。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日。
2、激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場(chǎng)面的資料;歡快的音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1、了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日。
1)師:你們知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日?(學(xué)說(shuō):國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日)。
2)請(qǐng)幼兒觀看人們歡慶的場(chǎng)面。
師:人們都在干什么?
2、通過(guò)“過(guò)生日”活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
1)再次觀看歡慶場(chǎng)面,教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳?guó)媽媽準(zhǔn)備的禮物。
2)師:我們小朋友可以送什么禮物給祖國(guó)媽媽呢?
3)幼兒自由講述。
請(qǐng)個(gè)別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。
4)游戲:做禮物。
根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆涂色等活動(dòng)。
廉政集中教育系列活動(dòng)工作方案篇十二
二、活動(dòng)主題。
八喜同慶,__燃情。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、搶購(gòu)一重喜:活動(dòng)期間每天上午9點(diǎn)到12點(diǎn),數(shù)款情侶對(duì)戒和部分精美首飾按國(guó)慶酬賓特價(jià)999元發(fā)售,每人限購(gòu)一款,12點(diǎn)后回復(fù)原價(jià)銷售。
2、紅包二重喜:活動(dòng)期間購(gòu)買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎(jiǎng)活動(dòng),即可當(dāng)場(chǎng)獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金,100%中獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:
一等獎(jiǎng):現(xiàn)金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺(jué)。
二等獎(jiǎng):現(xiàn)金100元紅包,讓您買到超值的首飾。
三等獎(jiǎng):現(xiàn)金20元紅包,讓您省下回家的交通費(fèi)。
3、尋寶三重喜:來(lái)店顧客無(wú)論購(gòu)買與否都可參加“國(guó)慶尋寶”活動(dòng),參與方法是在店內(nèi)首飾標(biāo)簽處尋找“國(guó)慶寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價(jià)值388元18k項(xiàng)鏈一條,共免費(fèi)送出五個(gè)寶物(數(shù)量可調(diào)整)。
4、復(fù)購(gòu)四重喜:如顧客以前在本店已經(jīng)購(gòu)買過(guò)珠寶首飾,則在活動(dòng)期間再次購(gòu)買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復(fù)購(gòu)價(jià)。
5、團(tuán)購(gòu)五重喜:如顧客與其親友在活動(dòng)期間同一天一起購(gòu)買鑲嵌類鉆飾,則可享受團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購(gòu)1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠。
6、新人六重喜:凡購(gòu)買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購(gòu)物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。
7、返券七重喜:凡購(gòu)買即送100元現(xiàn)金券,現(xiàn)金券可下次購(gòu)買鑲嵌類鉆飾或翡翠時(shí)沖抵現(xiàn)金。
8、國(guó)慶八重喜:凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號(hào))、手機(jī)號(hào)碼中有數(shù)字“101”的顧客購(gòu)買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))。
四、活動(dòng)宣傳推廣策略。
(2)印制活動(dòng)宣傳頁(yè)20__份在x月x日起派發(fā);
(4)x月x日起通知老顧客和會(huì)員參加活動(dòng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(略)。
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