總結(jié)是一個反思的過程，讓我們更有意識地去優(yōu)化自己的行為和選擇?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，提煉核心內(nèi)容，避免冗長和啰唆。如果你不知道如何寫總結(jié)，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇一
曾經(jīng)處于花季歲月的我。
懵懵懂懂地為你動過心思。
可是，靦腆又害羞的我。
不知道如何去表達自己的情感。
整天沉醉在幻想中。
幻想著我們就是一對戀人。
/
如今的我。
只要想起這段朦朧的情感。
那份靦腆和羞澀依然從心底飛出。
禁不住一陣陣臉紅耳熱。
不知是在自嘲自己當(dāng)年的幼稚。
還是為自己當(dāng)時的懦弱而感到羞愧。
我無法給予一個明確地回答。
/
在沒有你的日子里。
我老是在思考著這樣一個問題。
所謂的愛情。
應(yīng)該是兩顆心相遇后擦出了溫暖的`火苗。
是兩顆心相互之間發(fā)生了引力。
共同產(chǎn)生了情感上的共鳴。
要不，怎么會攜手走完一生。
/
當(dāng)初，你踏著輕盈的腳步來了。
第一次出現(xiàn)在了我眼前。
那一刻，你就已經(jīng)深深地住進了我的心房。
但當(dāng)我從你的身邊有意走過時。
你卻絲毫沒有反應(yīng)。
不只是你有意在回避我。
還是我真的無法引起你的注意力。
/
現(xiàn)在，雖然我們無緣攜手相伴。
但我始終忘不了當(dāng)初的你。
你在我心里。
仍然純潔的像一張白紙。
讓我真的無法忍心去玷污。
或許，我只能配做一個暗戀你的人。
不過，有了這份暗戀。
我的這一生才有了如此的充實。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇二
我的最好小學(xué)同學(xué)是李鴻洋，他高高的個子，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，還有一身黑黑的皮膚，是給勇敢的孩子。
有一次，我和他拿五十元一起去買東西吃的時候，突然來了四五個爛仔，他們問我們：“小鬼，有錢嗎？有就交出來?！蔽覀兙驼f：“我們沒有錢，”然后那幫爛仔說：“沒有我們就搜身，有的話，我就去你家和你爸爸媽媽說你的兒子欠我一千元，我不信，你老爸老媽不打你才怪。
這時，李鴻洋挺身而出，拿我的手機假裝打110，這些爛仔叫我們別打110，他們說還我們錢，我們的錢拿回來了，小偷也跑了。
我真羨慕我的最好同學(xué)：李鴻洋。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇三
親愛的同學(xué)：
你好！
輕輕敲擊著那個日歷上被我涂成紅色的`日期，漫步在我們第一次相遇的地方。同樣的秋風(fēng)瑟瑟，同樣的杏葉飛舞，驀然回首卻發(fā)現(xiàn)身后已沒有了你。牧牧，現(xiàn)在的你，還好嗎？六年前的相遇，注定了我們的友誼直到永遠。小小的廣場，伴隨著秋風(fēng)，伴隨著杏葉，伴隨著翹翹板的高高低低，我們交換了彼此的名字、興趣及愛好。
漫天燦爛的夕陽是我們友誼的最好見證。地上斜斜的影子，稚嫩的小手緊緊相握……六年的時光真得好短，和你在一起的日子我卻歷歷在目。
每一次歡笑，每一次皺眉，每一次流淚，每一次……你永遠是那么可愛。總是一邊說著“女生是保密期不超過48小時的動物。”一邊把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一樣全倒給我，你又老是在知道我是超級樂天派，傷心難過永遠不超過一分鐘的前提下，當(dāng)我傷心的時候，及時拿你那憋腳的笑話來逗我，可是你又老是忘詞。
于是，每一次我都會幫你接上你的笑話。你我之間的快樂真的不是其他人能理解的，因為所有的那點小破事就夠我們笑上半天。你我有時又會翻臉——因為我們從來都是薔薇，身上的刺不是故意用來傷人，卻是用來保護自己，一次次傷害了對方。我們都曾經(jīng)是固執(zhí)的小孩兒，始終放不下自己的那份驕傲。
爭了，吵了，卻永遠不會真正傷了和氣，這大概才是真正的友誼吧！你是最懂我的人——懂得我天性像男生，有著“公主病”的你便為我收斂了個性，懂得我是隨意的人。
作為我前桌，超愛干凈的你，便不再追究我那亂七八糟的“小天地”，懂得我外表堅強，內(nèi)心卻也有脆弱，你便在我放聲大笑時，安慰我說：“對我，無需這樣掩示，你的脆弱我理解！”就這樣，懵懵懂懂地度過了六個春秋，在我們瘋狂地笑著跳著，下課肆無忌憚地追逐打鬧時，怎么就沒發(fā)現(xiàn)時間早已一去不復(fù)返了呢？這一切，都被貼上了“過去”的標(biāo)簽。那個陽光燦爛的下午，我們把憂傷壓抑在心底，笑得如那明朗的天空那么燦爛，裝作若無其事地說“再見”。
是的，我不夠堅強，在校門前與你形同陌路地向兩個方向告別時，淚水還是決堤而涌，是的，我過于自信，以為我真得能放下，卻不知，你早已深深嵌進了我的心里。
我們就像兩條固執(zhí)的直線，曾經(jīng)在致遠相交了六年，終于，到了分別的時刻，只有固執(zhí)地向前……如今，這茫茫人海，讓我到哪里去尋你？只愿我們這兩條直線為了對方，中考后能再次相逢，我期待著我們的下一次見面！祝愿牧牧中考創(chuàng)佳績，永遠開心！
寫信人：
日期：
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇四
1.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的吧!
2.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，三年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
3.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
4.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
5.我們曾經(jīng)在欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
6.六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
8.那以往的同窗，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
9.同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
10.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
11.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
12.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
13.小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……。
14.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
16.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
18.緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
19.對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
20.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
21.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
22.零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
23.學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
24.盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
25.攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!
26.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
27.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
28.經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
29.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
30.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇五
廣袤富饒的土地牽引著世人的目光。
在世界的東方，有一個古老的民族。
五千年的文明激蕩著人們的心房。
那里有我13億親如手足的同胞。
那里有我生于斯長于斯的故鄉(xiāng)。
黃河長江，流淌她生命的血漿。
萬里長城，挺起她不屈的脊梁。
她有一個響亮的'名字——中國——在世界傳唱。
曾經(jīng)，我很痛苦，心中十分迷惘。
因為我的祖國。
被列強視為一塊肥肉哄搶。
我的同胞還被當(dāng)作活靶任意被戧。
“華人與狗不得入內(nèi)”讓我羞辱。
圓明園的廢墟更讓我黯然神傷。
曾經(jīng)，我很憤怒，熱血賁張。
巴黎和會上中國官員的懦弱。
北洋政府血腥鎮(zhèn)壓愛國學(xué)生的丑樣。
還有南京大屠殺時日寇的瘋狂。
槍口屠刀下無辜生命在哀鳴、絕望。
曾經(jīng)，我很無奈，心意彷徨。
長期掠奪性開發(fā)，又讓生態(tài)環(huán)境遭殃。
泥石流、沙塵暴、強臺風(fēng)、溫室效應(yīng)何其囂張。
還讓丹頂鶴、新疆野馬背井離鄉(xiāng)。
啊，和平多么可貴。
可世界為什么還有許多地方離亂、動蕩。
曾經(jīng)，我很愧疚，無限惆悵。
因為祖輩生活的地方總也掙不脫僻壤窮鄉(xiāng)。
感謝十一屆三中全會感謝改革開放。
從此，我的家鄉(xiāng)舊貌變了樣。
從此，奶奶的眼角不再閃著凄楚的淚行。
曾經(jīng)，我很感動，心花怒放。
因為我們有偉大的黨。
各族人民更加團結(jié)向上。
遇到困難有人幫大災(zāi)面前鑄銅墻。
抗洪搶險、抗擊非典。
南方雪災(zāi)、汶川地震。
多少英雄故事為人頌揚。
“兩免一補”，義務(wù)教育。
又使失學(xué)兒童重返學(xué)堂。
如今，我們不再總把四大發(fā)明高舉頭上。
袁隆平的水稻雜交香港澳門順利回歸。
青藏高原天路通車“嫦娥”探月、“神七”飛天夢圓，
三峽電站截流發(fā)電北京奧運成功舉辦。
以及，60年國慶閱兵大典。
樁樁件件更彰顯了我們的綜合國力之強。
如今，我有一片心語一個祈愿。
中國——祝福您。
您曾經(jīng)滄海，歷經(jīng)磨難。
您從黑暗中走來從廢墟中走來。
走出了屈辱，走出了泥淖。
還走出了貧窮與落后。
愿您繼往開來向著美好。
向著繁榮富強不斷走向輝煌。
去譜寫新的盛世華章。
江西省龍南中學(xué)高一班廖洋玲。
指導(dǎo)教師：廖雁隆。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇六
親愛的xx同學(xué)：
你好！
我是你的同學(xué)，你在課堂上表現(xiàn)的有些不好，常常聽到老師點你的名字，而坐在你身邊的我十分能體會到你不好的表現(xiàn)，你上課總是會和周圍的同學(xué)講話，影響他人，我認(rèn)為這是害人害已，我希望你能改掉這個壞毛病。
你還有一個壞毛病希望你能改正，那就是打架。我們班的同學(xué)已有不少人遭到了你的“襲擊”。下課總能看到你的身影與笑臉，而別人卻流露出痛苦的神色。你把你的快樂建立在別人的痛苦之上，你認(rèn)為這樣好嗎？我希望你能改掉這個壞毛病。
不過，我認(rèn)為你還是不錯的，在體育方面為我們班獲得了不少的榮譽。你在踢足球方面非常得好，還進入了我校的校足球隊，非常不錯！
xx同學(xué)，我和同學(xué)們都看到了你的缺點，同時也看到了你的優(yōu)點，我們希望你能改正錯誤，成為一個不錯的學(xué)生！
祝你進步！
寫信人：
日期：
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇七
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
無論走到哪里，記住你們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇八
1)不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。
2)有了理解，友誼才能長駐;有了友誼，生命才有價值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
3)在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。
4)世界上用的最普通的名詞是朋友，但是最難得的也是朋友。
5)人世間的每一分溫暖和友情，朋友間的每一個牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個與我有緣的朋友!
6)最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
7)思念是清淡的詩,不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過鉆石的光芒,你我的情誼天長地久。
8)生活可無友，鄰居不能無。
9)想送你玫瑰可惜價太貴，想送你安慰可惜沒學(xué)會，想送你戒指可惜還在保險柜，只好發(fā)個信息把你，追希望我們永不吹。
10)朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長談的悠閑，是奔波忙碌的充實，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內(nèi)心最深的依戀。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇九
李嘉駿同學(xué)：
你好！
最近你成績好嗎？我寫這封信是談?wù)勛约鹤罱l(fā)生的一些趣事，我知道你喜歡玩游戲，我也喜歡，寫給同學(xué)的信作文。上次，我玩反恐精英之千人組合時，我躲在一個墻角里瞄人，我不小心把手榴彈扔成了閃光彈，那人好像不怕，對周圍瘋狂地射擊，我正準(zhǔn)備扔手榴彈，還沒扔掉，就被打死了。
還有一次，我在b區(qū)埋了一個雷，這時一個人向我這奔來，我瘋狂地對他開槍，他身子好像條蛇一樣扭來扭去。我守在洞口時，又有大批人向這邊跑來，我又拿起沖鋒槍對前面狂射，敵人就全軍覆沒，就是掃蕩敵人就像秋風(fēng)落葉。這時我后面出現(xiàn)了“第三者”，我不知情況就被一槍打死了。
我就寫到這了，你玩反恐精英會碰到這樣的事嗎？我以后有什么事都會有福同享的。記住qq，以后多聯(lián)系，請回信。
祝你天天快樂，身體健康！
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇十
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)寫給同學(xué)的名言，歡迎大家分享。
1、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
2、活潑可愛是你交朋友的殺手锏！在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最**。
3、上了初中以后就不要這么浮躁了！希望看到一個嶄新的你哦！嘻嘻！
4、再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
5、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
6、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
7、社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
8、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
9、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
10、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
11、即使大風(fēng)雨來了，我們?nèi)砸分w去——因為，我們還沒有飛完理想的航程。
12、功夫自難處做去，學(xué)問從苦中得來。
13、朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!——愿我們永遠做一個醒著的追求者。
15、六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
16、我們童年的記憶留在校園中，我們揮手告別時，請記住我們真誠的友誼。
17、六月飛揚著你火熱的青春；六月鐫刻著你真心的友誼；六月收獲著你燦爛的笑容；六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
18、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
19、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……。
20、天空的繁星零零散散，仿佛即將畢業(yè)的我們，零散卻落在同一片天地。
21、我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
22、在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。
23、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，因為我們同樣年輕。
24、楓葉經(jīng)霜初紅，這是秋天打出的旗幟。我拾起一枚紅葉，把它獻給你，請你把它當(dāng)作一首精美的抒情詩。
25、采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。
26、桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。
27、畢業(yè)是思念的開始，是下一次航程的啟錨。盼有緣，在輝煌時，再相聚。
28、同學(xué)們，畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，恰恰相反，它是真正學(xué)習(xí)生涯的開始！
29、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、海水是圣潔的，它的身上從不保存航行家的足印。友誼是坦誠的，它的身上容不得半點虛偽的痕跡。
32、結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)步入初中，你將產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍，學(xué)習(xí)上，你將變得更強，進步將更快。
33、跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。
34、一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。
35、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
36、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。
37、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順。
38、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
39、如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。
40、過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，學(xué)茁壯成長。
41、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的.生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
42、時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！
43、把畢業(yè)作為新的開始，讓情意留在心的深處。帶著童年美好的回憶，走向未來廣闊的藍天。
44、青春的夢幻，在沒有盡頭的遠方，有一個微笑的答案。在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心!——與你共勉。
45、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
46、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
47、孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學(xué)會愛自己，也學(xué)會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
48、沉著堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇十一
承托不了巨木的沉重。
只能成為落葉飛花的歸宿。
或者接收紅果青豆的投入。
所以，別奇怪我與小草的牽扯。
初冬的季節(jié)，一路銀裝素裹。
我只能看見眼前的斑駁。
和用內(nèi)心裹緊雪一樣的純潔。
別纏繞拴系我內(nèi)心的牽扯。
那會讓我如枯木般脆弱。
我的過往，只會傾述給一路相牽的伙伴。
所以，別怨恨我的閑庭漫步。
相依相戀的伙伴，別停下遲疑的腳步。
多么慶幸，我沒有忽略比針尖還小的細節(jié)。
我是一顆來自夜空的.流淌。
不會如永恒的停留那樣閃爍。
我只能為黑夜劃亮一絲希望。
或者為孤單的專注憑添一抹亮色。
所以，別驚異我與流螢的承諾。
愛戀的世界，一直波瀾壯闊。
我只知道自己平靜無波。
和用靈魂來維護磐石的沉默。
別挑戰(zhàn)融入我內(nèi)心的深刻。
那會讓你變得如春雪般薄弱。
我的內(nèi)心，只會交給心心相印的伙伴。
所以，別悲戚我的平淡麻木。
一往情深的伙伴，別懷疑自己的判斷。
多么幸運，我沒有熄滅比針眼還要小的熱火。
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寫給小學(xué)同學(xué)的信篇十二
親愛的xxx同學(xué)：
很高興能寫封信給你，我們即將迎來小學(xué)生活的結(jié)束，我懷念和班上每個人在一起的時光，但我想特別提到你。因為你是班上最能激勵我的人，所以我想在即將畢業(yè)之際邀請你一起回憶我們的小學(xué)生活。
當(dāng)我剛來到這個班級的時候，你和林嘉怡老是想捉弄我，記得那時，上完課后，你們把我的書本抬得高高的，然后猛地放開，結(jié)果我的書本就掉到地上了。雖然你們真的.有時很調(diào)皮搗蛋，但這也讓我和你和林嘉怡成為了好朋友。
除了你調(diào)皮搗蛋的一面，你還是個很優(yōu)秀的學(xué)生，無論是語文還是英語，你的成績比我要好。當(dāng)時我就把你視為自己的勁敵，每次參加比賽時，我總是想要戰(zhàn)勝你。
在學(xué)校里，每天都有愉快的朋友陪伴著我一起成長，我非常珍愛這段美好的時光。同時，我也更加了解了同學(xué)之間的友誼。我不知道你對我有何感受和印象，但我知道你是我人生中一個重要的朋友，也是一個值得競爭的對手。不管怎樣，我都會和你保持友誼和競爭關(guān)系，共同進步。
最后，我祝愿你學(xué)業(yè)進步，天天開心！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們好！好久都沒有和你們聯(lián)系了，你們還好嗎？
我知道，大家都有了新的生活，我不祈求你們能記得我，畢竟我只是你們?nèi)松械囊粋€過客，但我希望，你們永遠都別遺失自己的微笑。畢業(yè)照上你們的笑容是那么美麗，就像陽光明媚的春日，溫暖且充滿朝氣，所以，你們一定要過的開心哦！
祝愿你們每天都開開心心！
xxx。
20xx年x月x日。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇十四
親愛的xxx同學(xué)：
你好！
你在老家過的怎么樣，好不好玩？你是否忘記了我們班的同學(xué)呢？
不管你有沒有忘記我們，我們都會記住你的。
你不在的時候，我們班發(fā)生了許多有趣的事。比如說星期二的下午的體育課，是數(shù)學(xué)老師上的，他讓我們打乒乓球，我這組的人全都是高手，他們和我分不出高下，但是，我們玩的還是很開心。
踢足球的時候，我都會參加，我和一些人在踢，每次守門員都會把球踢給我，我在場上一邊踢一邊躲閃著，生怕別人搶走我的球。
我們每次換戰(zhàn)略。最后，我們隊勝利了，我們開心的來了擁抱。
我還要告訴你，我們快春游了，不知道你的學(xué)校有沒有組織春游。我到時候會拍好多照片回來的，我會從qq上發(fā)送給你，讓你也體會到春游的快樂。
祝你：永遠開心！
寫信人：
日期：
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇十五
宋佳薏同學(xué)：
你好！
其實，我們這里的條件也不是像你想象的那么貧窮：天天起早貪黑的去上學(xué)；每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經(jīng)濟和科技發(fā)展比較落后罷了。我差一點忘了告訴你一個好消息，我們學(xué)校新建了一個遠動場！只要一下課同學(xué)們一窩蜂的往那兒擁，顯得我們有活力極了！你什么時候過來看一看吧！我們?nèi)w師生歡迎你！
在你的信中，我聽了你說你家鄉(xiāng)的名勝古跡和美食。我都忍不住馬上去你那里一邊看風(fēng)景，一邊吃美食了！我們這兒的風(fēng)景雖然沒有長城那么有氣勢，但也保留了我們這兒濃厚的民族特色，哪里就是小橋人家喻戶曉的地方——白巖寨。你聽了一定會把它和什么巖石聯(lián)系起來吧！其實那里是一個果園。里面種了許多的果樹。春天一到，五顏六色的花朵爭相開放。它被外地人稱為“桃花谷”
對了，以后如果做了朋友沒有聯(lián)系方式怎么行呢？我把qq號寫給你吧！記得加我為好友喲！
祝宋佳薏：
學(xué)習(xí)進步。
身體健康。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇十六
親愛的王小兵同學(xué)：
你好！
我叫酈金林，是雙橋小學(xué)502班的學(xué)生，很高興能與你成為朋友，我是一個活潑開朗，愛笑的女孩，雖然我有缺點，但是我也有很多優(yōu)點，我很樂于助人，考了一百分也不驕傲，因為我媽媽說過驕傲?xí)谷送瞬降?，除了這些我還有許多的運動愛好，比如：和媽媽打羽毛球，和爸爸打籃球，還和朋友們比賽跳繩等。
哦！對了我光介紹自己忘了跟你說一件事了，我們班級這次舉行“手拉手”的活動，就是讓我們和遠方的朋友通信，我們小組經(jīng)過老師的提議后，選擇與你通信交流，我們決定的的活動內(nèi)容如下：
1、去你們那里體驗一下你們的生活；
2、了解一下你們的生活環(huán)境；再讓你到我們學(xué)校來和我們一起包餃子；參觀我們的校園。
信就寫到這里了，希望你能成為我們的好朋友，并和我們多多通信。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進步。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇十七
親愛的六三班同學(xué)們：
大家好！
時間過得真快啊，現(xiàn)在我們已經(jīng)都升入了初中，開始了新的征程。雖然各自在不同的學(xué)校，但我們都會永遠懷念過去那段美好的時光，那段我們一起度過的小學(xué)生活，也就是我們的六三班。
相信大家都會記得我們那位非常和藹可親的林老師。她不僅傳授了我們知識，還教會了我們做人的道理，這些道理我們永遠不會忘記。
還記得嗎？曾經(jīng)的整齊的隊伍，我們每天早起來到校，排隊上車，依次魚貫進入。我們相互幫助，相互關(guān)心，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
另外，我還想起了我們的數(shù)學(xué)老師夏老師，在每次數(shù)學(xué)課上，他總是站在黑板前頭寫數(shù)學(xué)公式，教得非常的清晰明了。他一遍遍地教我們做題，細心地講解題目中的各種細節(jié)，使我們很快就掌握了知識。他的.耐心教導(dǎo)，也是我們班平均分高于其他班級的原因之一。
當(dāng)然，我們也會永遠記得那天照畢業(yè)照時下的小雨。但即使如此，我們還是愉快的聚在一起，合影留念。畢業(yè)照上的同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，總在一起歡樂。
無論過去多少天，多少年，我們永遠不會忘記我們有一個六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！
最后，我祝愿大家在學(xué)業(yè)上能夠不斷進步，越來越優(yōu)秀！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇十八
親愛的xx：
你好嗎？
最近的成績怎么樣??？
對了，我要告訴你一個消息，再一個月后，我就要參加畢業(yè)考試了。如果成功通過畢業(yè)考試將離開小學(xué)，成為一名中學(xué)生。爸爸和媽媽對我的'考試充滿了希望。我很羨慕你，因為你在家鄉(xiāng)讀書，沒有父母的干涉，生活顯得特別輕松，沒有太多壓力。雖然如此，我明白你很想回到父母的身邊，而我則十分討厭他們的嘮叨。不過你很希望得到這種關(guān)愛。
我還記得有一次我跟媽媽說：“媽媽，我想跟欣欣換一間學(xué)校?！眿寢尰卮穑骸澳阍谀抢锟隙]幾天就會哭著要回家的?！蔽耶?dāng)時并沒有相信，但仔細一想，確實如此。每個月只能到阿姨家探望一次，而且還要靠自己照顧自己，我自己肯定照顧不了自己啊。
最近我非常忙，因為需要報名和參加理想學(xué)校的考試。因此，我最近都很少打電話給你了。媽媽說你現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)選為學(xué)校的大隊長和班級的班長了，你的進步非常大！
等你考完試后，一定要來廣州找我玩哦。我想你考完試后我應(yīng)該已經(jīng)放假了吧！
我希望你可以比我更優(yōu)秀。同時，我也希望自己能考上理想的學(xué)校。
最后，祝你身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇十九
親愛的黃子麥同學(xué)：
你好！
收到這封信你可能會覺得奇怪，我為什么會知道你的名字并且給你寫信。告訴你吧，是“手拉手”活動把我們聯(lián)系在一起，我從老師那兒得知你的信息，你一定想知道我是誰，那就自我介紹一下吧。我叫洪文理，是一個活潑開朗的男孩，我喜愛運動，最喜歡打乒乓球、跳繩，還擅長跑步。學(xué)校每年的運動會我都積極參加，雖然沒得什么好名次，但我興趣從不減。
介紹完了自己，我再給你介紹一下我的學(xué)校吧。我的學(xué)校是省級實驗小學(xué)，它大約有四公頃，學(xué)校里不僅有教學(xué)樓，還有行政樓、綜合樓、體育館、運動場。學(xué)校里最美麗的地方就是后花園了，那里有很多的花、草、樹木，特別的漂亮。我們學(xué)校的老師教學(xué)水平高，關(guān)心愛護學(xué)生，教學(xué)設(shè)備也很齊全。蚌埠市雖然不大，但景物很美：龍子湖公園、淮河、張公山公園等，我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是珍珠，蚌埠也叫“珠城”就是因此而來的。
我想聽一聽你的情況，比如：你的性格、愛好、擅長干什么，以及你的家鄉(xiāng)、學(xué)校情況。我覺得我們在這次“手拉手”活動中應(yīng)該多通信，如果有機會的話，我很想去你們那邊看看，體驗一下生活，請你幫忙做一下導(dǎo)游。如果你來我這里的話，我會為你帶路參觀蚌埠市的所有景物。
這次信就寫到這兒，盼你的回信！
祝：
學(xué)習(xí)進步，快樂成長！
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇二十
親愛的xx：
你還好嗎？
你最近成績怎么樣??？
對了，忘記告訴你，再過一個月，我就要畢業(yè)考了，考完畢業(yè)考，我就不會再是一名小學(xué)生了，而變成一名中學(xué)生。爸爸和媽媽對我的畢業(yè)考可是充滿了希望的哦！雖然這樣，但是我還是挺羨慕你的哦。
因為你在家鄉(xiāng)讀書，并沒有爸爸爸爸對你的管束，所以你生活顯的十分輕松，沒有什么壓力，雖然這樣，但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來，而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭，你卻希望得到這種羅嗦。
有一次，我跟媽媽說：“媽媽，我想跟欣欣換一間學(xué)校?！眿寢尰氐降溃骸澳阍谀抢锟隙]幾天就會哭著要回家拉?！蔽衣犕昶鸪踹€不相信，可是仔細想想，也對，一個月才回阿姨家依次，而且還要自己照顧自己，我想我自己肯定照顧不了自己吧。
最近，我還是非常忙的哦，因為還要去報名，去考自己理想的學(xué)校，正因為組，我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學(xué)校的大隊長和班級里的班長了，我發(fā)覺你進步非常的大！
你考完試一定要來廣州玩哦，我想你考完試的時候我已經(jīng)放假了吧！
不說了，我希望你能比我很加優(yōu)秀，我也希望自己很考到一間理想的學(xué)校。
祝你身體健康！
寫信人：
日期：
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇二十一
花開了，暖風(fēng)拂過，露出一絲春意。我走在河畔上，看著柳枝隨風(fēng)浮動，不禁想起了小學(xué)的我們，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，臉上卻露出燦爛的笑容。
那時的我們懵懂無知，卻沒有任何壓力。沒有排名，沒有批評，沒有嚴(yán)厲的老師，沒有刺耳的責(zé)怪。同學(xué)們在一起和諧融洽，處的很好。每天都好像是陽光明媚，不管風(fēng)怎么吹，吹不走我們的笑容。不管雨怎么下，帶不走我們的快樂?，F(xiàn)在回想起來那時的我們，傻傻的，毫無畏懼。分?jǐn)?shù)，家境。什么也不是。友情才是關(guān)鍵。
一次在qq群上和小學(xué)同學(xué)聊天，有一個陌生人的人。我覺得很奇怪：明明是我們班的群，怎么會有陌生人加進來？我問了他的名字，他說他叫呂秋麗，我更是犯難。這是誰呀？不知不覺，大腦里呈現(xiàn)出一個小矮個，戴著副眼鏡，臉上的笑容是那樣的天真。這時，我才想起那個叫呂秋麗的人?；叵胍幌拢瑢W(xué)們的名字我已記不得幾個。我看看桌子上擺放的小學(xué)“全家?！?，心里暖暖的。我拿起照片，仔細看了看，笑了。淚水也落在了照片上，我急忙拿紙才干凈，生怕傷了那張照片。
上次同學(xué)聚會，我記得很清楚。聚會前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠。我用生日聚會的名義叫來了賈振洋，尤明東，洪贏辰，林偉。我們聚在一起，感覺一點都沒變。他們還是那時的他們，天真可愛。到了集合的地方，看見他們的樣子，我激動得流出了眼淚。
同學(xué)，就像家人，疼你，愛你。六年，我們一起走過。六年，我們一同歡樂。錯誤，他們會原諒。失誤，他們會寬恕。珍惜他們，不要忘記。
寫給小學(xué)同學(xué)的信篇二十二
xxx同學(xué)：
最近，你被同學(xué)欺負(fù)的事情曝光后，我的心情非常復(fù)雜。所以寫這封信談?wù)勎业南敕ā?/p>
近半來里，有的同學(xué)無辜地打你，你從沒有表示反抗，也沒有告訴老師和同學(xué)。你默默地忍受著，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負(fù)的時候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過一定的限度就是懦弱膽小。我們應(yīng)該團結(jié)同學(xué)，友好相處，但不能無緣無故地受欺負(fù)。你應(yīng)該表示反抗。如果自己解決不了的問題，可以告訴老師，也可告訴同學(xué)們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學(xué)告訴老師的。我高興地看到欺負(fù)你的同學(xué)已向你認(rèn)錯，向你道歉。我相信這些同學(xué)也會改正錯誤。
你雖然是剛來到我們班，但我早把你當(dāng)成我們集體的一員了，還把你當(dāng)成我的朋友。希望你敞開心扉，和大家交朋友。
最后，祝愿你學(xué)習(xí)進步！
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