美麗快樂的校園范文(17篇)

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美麗快樂的校園范文(17篇)
時間:2023-12-06 12:43:09     小編:靈魂曲

總結(jié)是過去經(jīng)驗的總結(jié)、未來工作重點(diǎn)的確定和對自身提升的反思,具有重要意義。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果,可以為您做出決策提供依據(jù)。

美麗快樂的校園篇一

我的校園充滿了歡笑聲,它給我的童年帶來了快樂。

春回大地,校園里的數(shù)木長出嫩綠的幼牙。沒幾天,綠牙就漸漸地長成草綠色的葉子,最后慢慢長大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠的海洋。體育課上,我和同學(xué)們一起做游戲。玩累了,就偷偷溜到a字園去,坐在石凳上聊天。休息好了,就在a字園里玩“貓抓老鼠”。因為噪音太大,影響別的班級上課,我們常受老師的批評。但我們毫不在意,還是自顧自地玩。當(dāng)然,我們也吃盡了苦頭。我們從這個石凳跨到那個石凳,有時會摔跤。摔一下,皮一就會蹭破??扇筮€是照樣你追我趕毫不在意。

天漸漸熱了,酷暑難擋的盛夏來臨啦。太陽老是辣辣地烤著大地,樹上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。這時,我們就會到學(xué)校里的小花園里去。那里可是一個極好的避暑“勝地”。當(dāng)然,這里也是我們的天下嘍!我們不約而同地來這兒做游戲,歡聲笑語給學(xué)校帶來了生機(jī)。

一陣涼風(fēng)吹來,趕走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié)。校園也更新?lián)Q貌了。樹木的葉子開始由綠色變成了半黃半綠的顏色;過不了多久,葉子全變成紅色。紅的那樣鮮艷,火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)掃過,那火焰般的紅葉飄落在地上,象紅色的地毯,美麗極了。夕陽和晚霞增添了它的'紅,雨后的水塘更映出了它的紅。秋天是校園最美的時候,下課時,我們常迎著陽光在用紅葉鋪的跑道上來回走動,腳下軟綿綿的舒服極了。

校園給我金色的童年帶來無窮的歡樂。

美麗快樂的校園篇二

學(xué)校是我成長的搖籃,在集體,老師的關(guān)懷下,我收獲知識的同時,也收獲了它——快樂。

千真萬確,我覺得快樂在學(xué)校里無處不在。

課堂上:收獲人生哲理的快樂——

或許初三的`緊張學(xué)習(xí)生活讓每個同學(xué)的神經(jīng)繃的緊緊的,輕輕的觸碰都會讓同學(xué)們的情緒一觸即發(fā)。在一節(jié)語文課上,老師微笑著走進(jìn)教室,問我們:“你說為什么人們在生氣的時候說話總是大叫大的呢?輕輕地說不也聽得到嗎?”同學(xué)們七嘴八舌地討論開了,但遲遲沒人舉手回答。我突然想起不久前與我的好友因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵嘴,內(nèi)心即愧疚又后悔?!澳菚r因為?!?,老師見我們不回答,溫婉地說:“當(dāng)你和別人吵架時,雖然你們站得很近,但心的距離卻已遙遠(yuǎn),為了讓“遙遠(yuǎn)”的人聽到自己的想法,你就會大聲喊,你越大聲喊,你們的心的距離就會更遠(yuǎn)?!甭犕?,大家都若有所思地點(diǎn)著頭,好友轉(zhuǎn)過身,超我會意的一笑。我們冰釋前嫌了,我也笑了。我體驗到了別樣的快樂,那是種獲得人生啟示后徹悟的大喜,是心靈的升華,或許只有在學(xué)校這塊凈土上才會孕育。

實(shí)驗室:實(shí)踐與創(chuàng)新,書寫人生另一篇華章。

化學(xué)是9年級開始上的科目,但其重要性不容小看,老師為了讓我們更感性認(rèn)識真理,練習(xí)動手操作能力,一次又一次把我們帶進(jìn)了那個神秘的實(shí)驗室探索真理??粗婷畹膶?shí)驗現(xiàn)象,傾聽這聲音,讓我們深深的愛上了它。實(shí)驗成功與失敗,我們都不輕視,成功了,我們掌握經(jīng)驗;失敗了,我們找原因。實(shí)驗中享受快樂。總結(jié)中找到規(guī)律......

操場上:拼搏給人以上進(jìn),團(tuán)結(jié)給人以力量——

學(xué)習(xí)過后的一節(jié)體育課,成了同學(xué)們放松自我的空間。有時我們舉行接力賽,用速度續(xù)寫傳奇,在團(tuán)隊協(xié)作中感悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,又在勝利中獲得快樂;有時我們分伙進(jìn)行一場足球賽,在短短的40分鐘中賽出自我,運(yùn)球,傳球,帶著全隊的希望,猛抽一球,隨著一條漂亮的弧線,球入網(wǎng)了!那一瞬間,我對我自己感到無比的自豪,快樂涌上心頭體育課上,收獲了別樣的快樂,那是我在文理課堂上難以得到的。

學(xué)校是個小社會,他教會我知識,做人的道理,為我以后踏上社會作好了準(zhǔn)備。在學(xué)校中的生活是甜蜜的,我愿做一只勤勞的蜜蜂,在今后的高中生活中繼續(xù)采摘知識和快樂!

美麗快樂的校園篇三

人們都說童年是美好的,我美好的童年在那快樂的校園里度過。

當(dāng)春天到來的時候,我的校園就會變成花的海洋,到處都是花。樹木、花草都恢復(fù)了生機(jī)。同學(xué)們的衣服都不再是毛衣、外套了,都換成了輕便的春裝,活蹦亂跳地來到了美麗的校園里。我們都過完了漫長的寒假,又回到了學(xué)校,還時不時地向同學(xué)們講述在寒假中的所見所聞,真是快樂極了。

春姑娘悄悄地走了,我們迎來了夏天。天氣漸漸地?zé)崃似饋恚瑯渖系闹艘步袀€不停。教師里、操場上、走廊里到處都被太陽烤著,異常的熱。下課了,同學(xué)們大多都不愿意出去,因為外面實(shí)在太熱了。雖然天氣很熱,但下課時我們可以在教師里一起玩桌面游戲。有的打牌、有的下棋,也挺高興的。

“呼呼”的秋風(fēng),把夏天吹跑了,秋天來了。這時,樹上的葉子也開始枯黃了,只有松樹、柏樹還是綠的,它們?nèi)匀灰粍硬粍拥卣驹谀抢铮孟褚戎葟奶焐下湎聛淼乃?。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾希河械奶K;有的踢毽子;還有的居然玩起了賽跑,吶喊聲、叫嚷聲回蕩在操場上空。

冬天來了,寒風(fēng)呼嘯而過,吹在臉上,像刀割一樣疼。同學(xué)們都換上了毛衣,一個個胖呼呼的。上海因為在中國的東南沿海,不常下雪,但偶爾也下。下雪時,我們就會盼望著下課,能飛奔到操場上去接住那小小的雪花。下過雪以后,樹上、車上、房頂上、地面上都覆蓋著一層雪,好像給大地批上了一件大衣。下課以后,我們到操場上打雪仗。不過上海的雪沒有北方的雪下得大,所以我們就不能堆雪人了。這時,向遠(yuǎn)處望去,所有白色的事物都映入眼簾,真是粉妝玉砌,潔白無暇啊!冬天是我們校園最美麗的季節(jié)。

這美麗而充滿活力的校園給我金色的童年帶來了無窮的樂趣。

美麗快樂的校園篇四

微風(fēng)輕輕地托起一朵柳絮。當(dāng)陽光把這金色的光芒照在高大的榕樹上,當(dāng)綠葉在空中翻滾落地時,我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。

一大早,鳥兒們唱著歌,看著我們走進(jìn)校園,眼里充滿了微笑。太陽照在小學(xué)的銅牌上,上面寫著四個牌坊,s形大門映在我們身上,我們微笑著接受了禮物。每天上學(xué)都要經(jīng)過像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們校園的母子樹。它高大挺拔,郁郁蔥蔥,已有一百多年的歷史。還有珍妮弗漂亮的花壇。紫色、白色和紅色的花朵盛開,三種顏色的花朵和綠葉編織成一幅彩色的畫面。

走進(jìn)教室,放下沉重的書包,長長地吁了口氣,開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

在課堂上,我們拓展思維,積極回答問題。為了讓鳥兒為我們歡呼,為了讓花兒為我們微笑,為了讓樹葉對我們充滿溫暖的祝愿和問候我們在努力!

課間,是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里,我們偶爾會遇到很久沒見的好朋友。我們會親切地打招呼,或者拍拍肩膀,握手,或者討論我們喜歡的游戲。我們扶著欄桿,看著外面的操場。看到有同學(xué)抱著書,在母子樹下默默津津有味的看書。大樹的母親像傘一樣遮住了頭頂?shù)牧胰眨恍W(xué)生像駿馬一樣在跑道上飛奔。

當(dāng)我們?nèi)谌氚嗉墪r,一個班級就像一個親密的家,每個人在運(yùn)動場上的表現(xiàn)都是見證。在接力賽中,所有的運(yùn)動員都盡力把接力棒傳給下一個運(yùn)動員。跳繩,嗖嗖,拉拉隊的聲音震耳欲聾,為隊員歡呼。

我們在學(xué)習(xí)中成長!

我們在成長中學(xué)習(xí)!

當(dāng)我們下午放學(xué)離開校園的時候,有的戀戀不舍,有的憧憬明天,更多的是不浪費(fèi)時間的驕傲和自豪,要感謝老師們辛苦的教學(xué)。

校園生活是我們最好的回憶。

美麗快樂的校園篇五

我的學(xué)校是個美麗的地方。

清晨,整個校園還一片寧靜,到處彌漫著桂花的芬芳。吸一口清新的空氣,真是神清氣爽。

操場上,綠草如茵。干凈的跑道上,幾個早到的孩子,在那里開心地玩著,只見他們一會兒擺臂,一會兒跨大長腿,很歡樂。

上課鈴打響了,同學(xué)們像一朵朵翻騰的浪花,一個個都蹦蹦跳跳地到教室,大家不約而同地拿出書朗讀起來。老師拿著課本,帶著微笑,走進(jìn)教室,一天緊張有序的學(xué)習(xí)就開始了。

下課鈴打響了,同學(xué)們像小馬駒一樣從教室里出來。大家都跑有跳,像一只只活潑可愛的小兔子。

下午,老師布置完作業(yè)就放學(xué)了。同學(xué)們像快樂的小鳥,你一群我一群地結(jié)伴走出教室,排成整齊的路隊回家。

傍晚,整個學(xué)校又安靜了。只留下飄香的桂花樹,碧綠的草坪,高大的籃球架,在靜靜地等待新的一天。

這就是我們美麗、充滿樂趣與活力的學(xué)校。

美麗快樂的校園篇六

我的小學(xué)生活是在羅南中心校度過的,可愛的校園留下了我童年的快樂。

春天來了,大樓前的小花壇里的花五顏六色漂亮極了,就連樟樹上的小鳥也好像在說:“吱,吱,吱,好香?。『妹腊?!”看!那朵玫瑰好紅,紅的那樣嬌艷;那朵康乃馨好白,白得那樣素雅……各種各樣的花爭相開放,好像在比美呢!我和小伙伴一下課,只要把作業(yè)做完了就跑到花壇邊玩“警察抓小偷”的游戲。每當(dāng)我們玩的正開心時候,上課鈴就敲響了。唉,要是課間休息時間能再多一點(diǎn),別只有10分鐘,那該有多好啊呀!

夏天不知不覺地來光顧我們的校園了。太陽總是火辣辣地照著大地。樹上的知了也在拼了命地叫著。不過我們可不用擔(dān)心,校園里可有個涼快的地方,那就是——樟樹下。你知道嗎?我們的樟樹旁還有一座六角亭呢!那座六角亭在樟樹的影子下顯得格外的陰涼。下課了,我和伙伴們在六角亭里談?wù)勑?、聊聊天、吃吃點(diǎn)心。有風(fēng)飄過,你還能聞到風(fēng)帶來的荷花香跟樟樹香,那個香味真是沁人心脾,就連在夏天里那種昏昏欲睡的感覺也會消失的無影無蹤。

秋天來了,一陣陣的涼風(fēng)把炎熱的夏天趕走了。一些樟樹葉子也慢慢地變成了黃澄澄的一片。咦,這是什么花香?那么令人陶醉,那香味甜絲絲的,真好聞!原來那就是桂花。那桂花也是黃澄澄的,有時我和小伙伴會去拾些落花,然后把花曬干,再把它放進(jìn)自己縫的荷包里,時不時的就可以拿出來聞聞了。呀,那真是種美滋滋的享受!

寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,校園里一片雪白。而我跟同學(xué)們可熱乎了,我們在草坪周圍堆雪人、打雪仗。在銀白色的世界里自由自在地玩耍、嬉戲。別看我們又堆雪人又丟雪球,可我們也沒少吃苦頭,在雪地上不能跑,不然你會摔得很慘,說不定屁股還會疼上兩三天呢!不過我們毫不在乎,照樣玩得很開心!

如今,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,真舍不得這個令我童年變得如此美好的校園。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

美麗快樂的校園篇七

我們的校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們生活的天堂。

每當(dāng)春姑娘輕盈行走,校園里的花草樹木都爭先恐后地長出嫩綠的嫩芽。過了幾天,花兒開了,長了花,長了骨,仿佛要開了;樹木的幼芽逐漸長成深綠色的葉子;小草迫不及待地探出頭來欣賞這個美麗的世界。最后,花朵綻放出美麗的笑臉,樹葉變成深綠色。草長得越來越高。我們一吃完午飯就去操場打游戲:有的下棋,有的跑步,有的跳繩,還有的打游戲……操場上回蕩著我們的歡笑和戰(zhàn)斗……春天是我們校園里最美的時光。

夏天來了,太陽總是燒著大地,蟬大概是太熱了,就拼命地叫“蟬,蟬”。下課后,大家來到樹蔭下乘涼,一陣微風(fēng)吹過,給我們帶來了一絲涼意。在樹蔭下,學(xué)生們放松地玩耍,看小說,講故事和新聞,然后不情愿地回到教室。

當(dāng)我夏天去秋來的時候,校園變成了一個“紅色”的世界,樹葉的顏色逐漸變成了半黃半綠,最后都變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹過,涼涼的,吹著地上的落葉,也吹著樹上的殘葉。我們經(jīng)常來到教室外的小樹林,撿幾根樹枝當(dāng)槍,玩著和自己作對的游戲;或者拿起一些紅色的楓葉,小心翼翼地夾在書里作為書簽。秋天的校園也是我們收獲的時候。

冬天,一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過。有時天空中飄著雪花。遠(yuǎn)處的屋頂和褐色的樹枝被白雪覆蓋,大地變成了一個銀白色的世界。這是我們欣喜若狂的時候。學(xué)生們在校園里堆雪人,打雪仗。有的同學(xué)還抓了一把雪放在其他同學(xué)的帽子里,引起了追逐。大家都玩得很開心。

我的小學(xué)校園給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無盡的樂趣。

美麗快樂的校園篇八

我們的校園生活豐富多彩,我們過著生活。

一進(jìn)校門一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長的旗桿,旗桿上面飄揚(yáng)著一面五星紅旗。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來。有點(diǎn)同學(xué)在樹蔭底下津津有味地讀著課外書,她一會露出笑容,一會露出傷心的表情,她讀書是多么認(rèn)真??!這時有三個同學(xué)走了過來,他們抱著一盆仙人掌。其中有一個男同學(xué)說:“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的樣子,多想一個大學(xué)者。有的同學(xué)在金色的陽光下跳大繩,其中有一個同學(xué)滿頭大汗,可是他并沒有停下來休息,而是繼續(xù)跳繩,還有一些同學(xué)在旁邊喊:“加油!加油!”。樹蔭下還有兩個同學(xué)坐在長椅談天,你猜他們在談什么?當(dāng)然是學(xué)習(xí)了!就這樣你一句我一句談了半個多小時!

美麗快樂的校園篇九

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛跑出教室,有的玩蹦蹦車,有的玩愛迪抱抱,還有的玩乾坤洞。

我和小伙伴一起在玩“疊花籃”的游戲,我和我的三個好伙伴用腳拼了一朵很特別的花,一邊唱著“疊、疊、疊花籃疊個花籃上南山……”一邊轉(zhuǎn)著圈兒。

我們還玩了一個有趣好玩的游戲,那就是切西瓜。我站著中間當(dāng)?shù)?,其他伙伴圍成一個西瓜一樣的.大圓圈,哪一個地方的人被切斷了,那個地方的人就輸了,如果木有切斷那個地方的人就贏了。

這次上課鈴聲響了,我只好戀戀不舍的回教室了!

這次的活動真好啊!

美麗快樂的校園篇十

學(xué)校是最富創(chuàng)造力和開發(fā)力的地方。如果不信,下面請聽我的故事。

早自習(xí)的插曲。

清晨,早自習(xí)剛開始,班主任怒氣沖沖地走到坐在電燈旁的小a面前,問道:“昨天夜里你怎么搞的!電燈亮了一夜,你沒關(guān)?”小a急忙站起來,搔了搔頭,看了看班主任,然后怯生生地說:“不可能吧?”“怎么不可能呢?剛才校值班人員來找我時說的,還有假不成?”小a低下頭想了一會兒說:“昨天晚自習(xí)中途停了電,后來一直沒來,下自習(xí)時,我還怕沒拉滅,特意拉了兩下哩,誰知道它還不滅,那我以后停電時拉三下得了!”班主任和同學(xué)們聽他一說,都忍不住笑了起來。班主任拍了拍小a的頭:“坐下吧,以后注意點(diǎn)!”一場大的**在小a幽默的話中平息了。

政治漫畫。

政治測試。忽然政治老師說道:“個別同學(xué)注意一下??!政治書不要再你們考試時也不歇息一下!”同學(xué)們都發(fā)出了善意的笑聲。

講政治試卷。政治老師走到講臺黑板前,拿起粉筆刷刷地飛舞了一陣,出現(xiàn)了這樣兩個畫面:一幅是一個同學(xué)正在考試時偷偷地翻書;另一幅是這個同學(xué)背著書包,揚(yáng)著一張上面判著“100分”的試卷,旁邊寫著“我政治考100!”幾個大字!同學(xué)們看著這畫面,又笑了起來,有些同學(xué)在笑聲中紅了臉,低下了頭。

魯迅名銜的**。

語文課上,老師突然提了一個問題:“魯迅有哪三名銜?”并點(diǎn)名小b起來回答。答曰:“文學(xué)家、教育家、思想家?!崩蠋熞宦?,笑了,說:“若魯迅先生還活著的話,不但要革你的命,還要好好地教育你哩!是革命家,不是教育家!”同學(xué)們又笑了起來,并在笑聲中記牢了這個知識點(diǎn)。

…………。

從這些幽默的故事中,我們不但得到了快樂,更重要的是我們在笑聲中明白了道理,學(xué)到了知識。學(xué)校,真的是我的快樂之源。

美麗快樂的校園篇十一

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在學(xué)校度過了四年難忘的時光?;貞浰哪甑男@生活,是那么的多彩,是那么的值得我留戀,尤其是四年級的那場六·一聯(lián)歡會,帶給了我快樂,使我永生難忘。

那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我高興地走進(jìn)學(xué)校,等著上臺表演,表演完了,再去看表演。等了也就二三十分鐘吧,我卻感覺像二三個小時。終于到時間了!我們迫不及待地排好隊,上了舞臺。大聲地唱了起來。我唱的是《少年!少年!祖國的春天》。我們唱得很投入,觀眾也聽得很認(rèn)真。時間也不長,幾分鐘就完了。然后,我們又看了幾個學(xué)校的節(jié)目。一點(diǎn)也不好看。

還是在班里演好。我們把桌子移一下,在前面留一片空地,就成了舞臺?!把輪T”在舞臺上又唱又笑又叫,臺下也是一片歡聲笑語,整個教室充滿了笑聲。最好玩的'要數(shù)相聲了,我和武晗就演了一個關(guān)于歌的相聲。逗得同學(xué)們哈哈大笑。我也非常高興。最后,我們?yōu)閯⒁坏ら_了一個生日會,因為六一是她的生日。她發(fā)給我們每個人一塊橡皮和一個喜羊羊氣球。還給我們演了一個“絕招”,把一個枕頭放在手指頭上,使勁地轉(zhuǎn)。我們班同學(xué)一片驚呼。真厲害!

老師說這是我們準(zhǔn)備最好的一次聯(lián)歡會。我們都很高興。

這次聯(lián)歡會真快樂?。〗Y(jié)束以后我還意猶未盡呢。

美麗快樂的校園篇十二

給我們帶來上課的認(rèn)真、游戲的輕松、考試的緊張、成功的喜悅。每天早上來到學(xué)校,就會發(fā)現(xiàn)校門口有幾個同學(xué)列隊向我們每一位同學(xué)問好,感覺就像回到家似地。

走進(jìn)校園眼前突然一亮,教學(xué)樓周圍五顏六色的花朵更加的鮮艷,高大挺拔的樹木更加的茂盛,平時不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很遠(yuǎn)我就能聽到同學(xué)們在有感情地齊聲朗讀。校園內(nèi)快樂的一天就這樣開始了。

上課時,面帶微笑的老師在生動活潑地授課,時而讓我們陷入沉思,時而讓我們歡笑不止,時而讓我們爭先恐后地舉手發(fā)言。下課的鈴聲打響了,隨著老師的一聲:“下課?!蓖瑢W(xué)們便像一群放飛的鳥兒爭先恐后地沖出了教室,來到了大操場上。有的同學(xué)在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、還有的在相互追逐。瞧!我們的課間活動真是豐富多彩。

我們的校園就像一個快樂的大本營。我們的老師教給我們知識的同時,還教會了我們做人。

我愛我的北蔡小學(xué)!

美麗快樂的校園篇十三

同學(xué)們,你們一定對我的題目充滿了好奇吧!那就聽我來講一講吧!你們聽說過杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗學(xué)校嗎?它是我們的校園,那里最美麗的就是音樂教室和閱覽室了。

夏天,同學(xué)們穿著裙子﹑短袖興奮地來到學(xué)校。蟬在樹上不停地叫著“知了,知了?!辈蓍L得十分茂盛。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)草地上盛開著不知名的野花,草坪中還有一些青蛙,嚇得我都快暈過去了。

秋天,樹木的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞,像一位位小姑娘在跳舞呢!

冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。同學(xué)們在雪地上玩耍,她們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在……她們玩得可開心了!

同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道什么叫做了吧!我們的校園真美?。【拖褚蛔利惖拇蠡▓@。

美麗快樂的校園篇十四

大家好,我的校園里有許多美麗的景物,可我今天向大家介紹的是教學(xué)樓前面的操場,它給我?guī)砹藷o窮的快樂!

每個星期一的早上我們都會踏著整齊的步伐來到操場上,面向莊嚴(yán)的國旗舉行升旗儀式,這時操場上人山人海,同學(xué)們唱的國歌回蕩在整個校園。

課間,同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向?qū)挻蟮牟賵?。隨著音樂的響起,我們跳著新編的舞蹈,踏著優(yōu)美的旋律,在操場上來回跳動,像歡快的小仙鵝在繁華的舞廳快樂的舞蹈,把身上的寒冷拋棄,迎來新一天的快樂和活力。隨后到了自由活動的時間,同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢鍵子,有的在打乒乓球,有的在打籃球,還有的在踢足球……操場上非常熱鬧,傳來同學(xué)們的歡聲笑語。

隨著上課鈴聲的響起,操場上一片安靜,仿佛時間也被凝固了,只是不時的聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真的教書聲。從遠(yuǎn)處看操場像圓盤一樣,四個籃球架像四名士兵一樣守衛(wèi)著我們的家園。從近處看一切物體都顯得如此龐大。

我喜歡我的校園,更愛學(xué)校的操場。這是我們放飛夢想與自由的地方!

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美麗快樂的校園篇十五

1、讓幼兒初步感知集合,學(xué)習(xí)按事物特征分類。

2、讓幼兒能準(zhǔn)確計數(shù)10以內(nèi)物體的數(shù)量。

3、訓(xùn)練幼兒對周圍環(huán)境物體數(shù)量的敏感性。

小棒、教具。

開始部分:

一、彈靜息曲,讓幼兒安靜入座。

二、讓幼兒回憶你在學(xué)前班里都看到了什么?引出課題。

一、教師出示教具引導(dǎo)幼兒說出你都看到了什么?數(shù)量各是幾?。

二、請幼兒打開書,讓幼兒觀察圖片,看看小朋友們在做什么?(鼓勵幼兒積極舉手發(fā)言)三、指導(dǎo)幼兒分類計數(shù)。

1、教師先在黑板上示范:

"學(xué)校有8棵樹,畫一條曲線圈起來,并在里面寫上數(shù)字8。""學(xué)校有9盆花,畫一條曲線圈起來,并在里面寫上數(shù)字9。"2、請幼兒獨(dú)立完成剩下的作業(yè):

跳繩的有幾人?畫一條曲線圈起來,并寫上數(shù)字。

拍球的有幾人?畫一條曲線圈起來,并寫上數(shù)字。

玩老鷹捉小雞的有幾人?畫一條曲線圈起來,并寫上數(shù)字。

跳繩的有幾人?畫一條曲線圈起來,并寫上數(shù)字。

參加哪種活動的小朋友最多?參加哪種活動的小朋友最少?

男同學(xué)和女同學(xué)誰多些?誰少些?

四、按范例數(shù)量取物。

你在校園環(huán)境中還看到了什么?各是幾?(配合出示國旗、石板、樹、花的標(biāo)記及數(shù)字)。

有幾面國旗?

操場上有幾塊圓石板?取出和石板數(shù)量同樣多的小棒,數(shù)一數(shù),是不是同樣多?

有幾棵樹?取出和石板數(shù)量同樣多的'小棒,數(shù)一數(shù),是不是同樣多?

有幾盆花?取出和石板數(shù)量同樣多的小棒,數(shù)一數(shù),是不是同樣多?

五、幼兒齊讀:國旗1面,跳繩2人,樹8棵……結(jié)束部分:

一、游戲:看誰動作快?

二、教師檢查幼兒作業(yè)。

板書設(shè)計教學(xué)后記:本節(jié)課,全部幼兒都能很好的完成作業(yè),并且作業(yè)質(zhì)量很高,通過學(xué)習(xí)讓幼兒學(xué)習(xí)了集合,和對物體進(jìn)行簡單的分類。

美麗快樂的校園篇十六

從我進(jìn)入校園那天起,校園的生活就像磁鐵般的深深的吸引著我。

校園生活。

是多彩的、是歡樂的。這里有老師的教誨、有同學(xué)的友誼、有心靈的歡笑、還有成長的樂趣。

師愛溫馨。

老師的愛是無私的、是公平的、又是嚴(yán)正的。我們每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們的心血和汗水,是老師為我們指明了人生道路,她像慈祥的母親一樣用心呵護(hù)著我們54個同學(xué)的健康成長。一次在課堂上,老師似乎有點(diǎn)兒感冒,聲音有些低沉。我們小聲議論著,沒注意聽講惹得老師很生氣,頭疼得更厲害,嗓子說話有些沙啞,我們都很擔(dān)心。但她仍然堅持耐心地給我們講課。中午吃飯時,老師見兩名同學(xué)沒有取到盒飯,她立刻把自己的那份分給了同學(xué),自己去就著涼開水吃面包。我被老師的舉動感動了。

毯舞校園。

那天學(xué)校踢毽子比賽可真熱鬧。全校師生集聚在大操場上,成千上萬只毽子上下飛舞著、跳躍著。飛舞的毽子色彩繽紛,黑羽毽仿佛燕子在低空掠過;白羽毽似乎乳鴿展翅;五彩毽猶如蛺蝶穿花;金羽毽好像蜻蜓點(diǎn)水。同學(xué)們手輕腳快,一只只毽子像牽在腳上不停地舞動著。在各班的第一名參加學(xué)年賽中,我們班的華成棟身輕如燕,動作穩(wěn)當(dāng),不緊不慢,左一下,右一下,有時還跳著踢,花樣繁多。有幾次眼見著踢飛了,我們都驚呆了,只見他用靈巧的腳尖像雜技人似的把毽子勾了回來。最終他獲得了全學(xué)年冠軍。我們都呼喊著為他叫好。

璀璨星空。

一次上地方課,天文館老師來講天文知識。我們望著教室熒屏出現(xiàn)的璀璨星空,心里很激動。只見在浩瀚的宇宙中,有數(shù)不盡的星球,隱藏著許多未知的奧秘,那些數(shù)不清游動的星球,都沿著自己的軌道有規(guī)律的運(yùn)行著。它們不停地閃爍著“眼睛”,生怕碰撞似的。有些“星組”像翹著尾巴的大蝎子;有些“星組”像狂奔的金牛?!鞍?!星空真美啊!”那璀璨的星空,誘發(fā)著我探索的欲望。長大了我也要當(dāng)個宇航員,飛上九天,看個究竟。

美麗快樂的校園篇十七

上課鈴一響,同學(xué)們便滿頭大汗地從操場“征戰(zhàn)”而歸。接下來,你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛,同學(xué)們聽課各有千秋”的景象???!這位大姐在埋頭苦讀小說,那位仁兄在夢會周公。老師見狀,雙手一背,緩緩地念起他自編的《睡覺論》來:“請大家不要以睡覺的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上,你睡著了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,傳染給同學(xué)是大事;傳染給同學(xué)是小事,傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋,老師的話他哪里聽得進(jìn)去?同桌不忍心大家的耳朵跟著受折磨,用手肘猛地一推。“瞌睡男”嚇了一跳,猛地站起來,被壓紅的臉上還掛著口水:“老師,這道題……我也不會……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié):偶爾的笑料,讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉”的同學(xué),沒能逃過班主任的“火眼金睛”。他們在課后專人學(xué)習(xí)班“閉門思過”后,上課再也沒有開小差了。步驟三:從考試中尋找笑聲“名次誠可貴,面子價更高。若為考試故,二者皆可拋。”為了在考場上過關(guān)斬將,獲得佳績,有的同學(xué)竟作起弊來,因此鬧了不少笑話。有的伸長脖子“望穿秋水”,有的“飛鴿傳書”,有的發(fā)送“聲音暗號”……有一名男生甚至將課本放在大腿上,明目張膽地抄寫。監(jiān)考老師悄無聲息走到其后,小聲問:“這課本怎么回事?”該同學(xué)過于投入,頭也沒抬:“桌子里東西太多,放不下,只好放在腿上。”話音剛落,該生突然覺得背后似有一陣涼意,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)問話的竟然是老師,頓時傻眼了,結(jié)結(jié)巴巴道:“老師,我錯了……”作弊“三十六計”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”,都敗下陣來。

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