見(jiàn)微知著，總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決方法的關(guān)鍵。寫(xiě)作時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式，推薦給大家。
品味冬天初三篇一
暮然回首才發(fā)現(xiàn)，自己快要走到了初中旅程的終點(diǎn)。在這段旅途中，我成長(zhǎng)了好多。初三又會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝嗎？即使這樣，相信它會(huì)是美好的回憶！
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在收集這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小鏡頭。一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)，老師做“氫氣爆炸”，大家個(gè)個(gè)緊張萬(wàn)分，“嘭——”試驗(yàn)成功了“哇——”大家發(fā)出驚嘆。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)課本上有兩片濕的地方，同桌說(shuō)這一定是實(shí)驗(yàn)的遺留物：水。于是我把它們用筆描出了輪廓，然后再旁邊寫(xiě)著：
20xx年11月18日氫氣爆炸
實(shí)驗(yàn)遺留產(chǎn)物：h20
見(jiàn)證人：
我要把它記錄下來(lái)，如果將來(lái)某一天又看到這些，一定能勾起我的回憶。
天涼了，校園的銀杏樹(shù)葉終于落了，枝干上光禿禿的，這么美的銀杏葉，不知明年還會(huì)不會(huì)相遇，會(huì)不會(huì)看見(jiàn)你在空中飄舞。冬意越來(lái)越濃了，20xx年冬季的第一場(chǎng)雪在大家的盼望下降臨了。
政治課上，坐在靠窗的同學(xué)說(shuō)下雪了，隨之全班都知道了。，一會(huì)兒，老師指著屏幕問(wèn)：“這是什么？”大家異口同聲地說(shuō)：“下雪啦！”活動(dòng)課，我和幾個(gè)朋友迫不及待地跑出去玩雪。雖寒風(fēng)凜冽，雪花紛飛，但仍擋不住我們對(duì)雪的喜愛(ài)。
踏在剛剛下了薄薄一層的雪上，腳的的溫度好像會(huì)立刻把它融化，我踮起腳尖，不忍心把它們抹掉，多么想保留它，它也許會(huì)是在初三生涯僅有的幾次雪，想到這，心中不免多了幾分傷感。
那天的雪顯得格外美麗，我同朋友到弦歌湖，雪覆蓋在綠地上，湖面波瀾起伏，蕩起道道漣漪。我們享受著這珍貴的雪，在雪地上我們刻劃著自己的名字，想讓自己永遠(yuǎn)留在這場(chǎng)雪中，與雪合二為一。不一會(huì)，這些字又被綿綿不斷的雪所占據(jù)。多么想將這雪收藏，作為紀(jì)念，明年的今日，不知會(huì)在哪里，不知會(huì)不會(huì)賞到雪，盡管會(huì)，也已經(jīng)物是人非。
相信初三生涯充實(shí)、讓我一點(diǎn)一點(diǎn)將它記錄在心，細(xì)細(xì)品味其中耐人尋味的意義。
河南宏力學(xué)校初中部初三:林珉伊
品味冬天初三篇二
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”，熟悉的歌，勾起了我的回憶。馬上又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)畢業(yè)季。讓我們?cè)僮詈蠹?xì)細(xì)品嘗一下初中吧！
不變的努力
換了班名，不變的是我們的努力。數(shù)學(xué)的圓和函數(shù)讓我們是是非非，英語(yǔ)長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞讓我們吃不消，語(yǔ)文拗口的文言文讓我們無(wú)可奈何，物理難懂又難學(xué)也讓我們無(wú)限煩惱，化學(xué)的方程式讓我們搞不清頭腦，政治歷史的枯燥也像不肯退去的蟬兒一樣無(wú)味的叫著？但我們從未放棄，而是勇往直前的向前沖。
每個(gè)人都在用自己的方式奮斗著、向上著。
校運(yùn)會(huì)的記憶，還是那么猶新。歡樂(lè)、淚水、感動(dòng)全部都留在了我們心里?！凹佑图佑汀痹谖业哪X海里揮之不去，失敗也好成功也罷，那都是我們成長(zhǎng)的腳印。
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
這一年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，無(wú)論考得好考得差，我們從曾經(jīng)的歡呼雀躍或是痛哭流涕，變成了現(xiàn)在的微笑面對(duì)。也許，這就是成熟吧。段考的挑戰(zhàn)并沒(méi)有難倒我們，反而讓我們愈戰(zhàn)愈勇。
當(dāng)有人說(shuō)“一般人怎樣怎樣時(shí)”我們總愛(ài)說(shuō)，我們是十四班的“。是啊，我們是十四班的，我們是十四班的驕傲，十四班也是我們的驕傲。
或勝或敗或喜或憂，這又何嘗不是下一趟開(kāi)往成功的列車的開(kāi)始呢？我想，你需要的，只是讓風(fēng)吹干眼淚。然后鼓起勇氣告訴自己，收拾行囊，再出發(fā)。
從20xx年9月1日到20xx年6月23日，無(wú)論這期間有多么苦多么累，我們都要記住，我們不只是在為自己學(xué)習(xí)，努力吧！堅(jiān)強(qiáng)吧！奮斗吧！
沒(méi)占下風(fēng)，先放棄，然后就輸了。沒(méi)試過(guò)，先膽怯，然后就敗了。沒(méi)擁有過(guò)，先說(shuō)不要，然后就錯(cuò)過(guò)了。青春是昂首挺胸抬頭、無(wú)所畏懼，即使言不由衷也不想低頭。青春也是義無(wú)反顧、一瀉到底，即使交錯(cuò)惋惜也留在回憶里。青春就是一半用來(lái)?yè)]霍，一半用來(lái)回憶。
品味冬天初三篇三
看，現(xiàn)在的冬天，干巴巴的冷，風(fēng)和雪卻沒(méi)有了規(guī)律。雪不知道到哪里開(kāi)小差這樣的天氣人們還一直叫冷棉衣，棉褲，羽絨服，帽子，圍脖，包著晚上還鋪電熱毯要灌上熱水袋本來(lái)就不冷還不讓寒冷靠近。
不知冷，何其暖?也緣于此，現(xiàn)在的們生命的潛質(zhì)無(wú)法得到很好的發(fā)揮;更因于此，現(xiàn)在很多孩子才失去了像草木那樣蓬勃的間美景。其實(shí)不僅僅是孩子們，我們年，就因?yàn)樯钐^(guò)安逸，衣食住行左右了我們的思想。生活缺少了動(dòng)力，就沒(méi)有了寒冷苦其心志!也就把自己裝在了五彩繽紛的室，然后就了今天一朵朵精美的花朵，卻實(shí)在無(wú)法預(yù)料果實(shí)如何!
寒冷是我們生活的鹽。
【寒冷的冬天】。
我活在自己的世界里。所有的事自己決定，自己解決。長(zhǎng)大后，我知道人是不能離開(kāi)集體的。我就努力把自己送進(jìn)集體。然而我又害怕，不懂得融入。后來(lái)有人說(shuō)，舍出去就會(huì)有得，舍的越多，人生才會(huì)越富貴。于是，我毫無(wú)保留的付出，盡管很多人說(shuō)那是傻。傻就傻吧。有什么呢。只是盡我所能去幫助也好，滿足也好，我能做到的事。我會(huì)全力以赴的去完成我能完成的事。我犧牲了很多時(shí)間，很多我可以享受的瞬間。所以我沒(méi)有可以長(zhǎng)肉的時(shí)間，呵呵。很多事情都是無(wú)報(bào)酬的，做了太多，太多。我也活得問(wèn)心無(wú)愧。
盡管現(xiàn)在我一個(gè)人呆著，有很多時(shí)候安靜得能聽(tīng)到自己的心跳。很多時(shí)候一個(gè)人也沒(méi)有?？帐幨幍姆块g，寂寞填滿整個(gè)大房子。夜晚就會(huì)感覺(jué)更加落寞。一個(gè)人的日子好孤單?？墒蔷褪怯行┤?，不那么坦白，用精神折磨你。而太多的人也是真的無(wú)知，就是悟不透。直到把自己葬送。
自己給自己蓋的房子，不斷的填滿屋子，直到堵得自己出不去了，然后悶死在里面。很多時(shí)候，我也在給自己筑高墻，讓自己看不到外面?？墒俏殷w力不好，想干的活很多時(shí)候干不完，就會(huì)累，于是當(dāng)休息的時(shí)候，我的思路會(huì)轉(zhuǎn)角，這樣又一個(gè)自我會(huì)跑出來(lái)，拯救自己。
不知道為什么內(nèi)心總是莫名的緊張、擔(dān)心、害怕甚至恐懼，經(jīng)常整日憂心忡忡，寢食難安。在別人說(shuō)話時(shí)候反應(yīng)經(jīng)常慢半拍，記憶力下降很快，總是渾身無(wú)力昏昏欲睡，即使沒(méi)做錯(cuò)事也非常自責(zé)。情緒一直很低落，不愛(ài)說(shuō)話也不知道該說(shuō)什么。沒(méi)有笑容。老愛(ài)一個(gè)人發(fā)呆，總是精神恍惚，腦子一片空白。睡了一天了、起來(lái)了又想睡。朋友說(shuō)我把自己埋得太深了，其實(shí)很多事情我是知道的，只是我一直選擇逃避的方式在走，其實(shí)我很害怕，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)抑郁癥是精神科自殺率最高的疾病。雖然我很想像沉珂一樣毫無(wú)牽掛的飛向天國(guó)，但我很清楚我現(xiàn)在還不能死，我并不想虧欠父母。任何一句話或者一件事情就可能導(dǎo)致我心情抑郁好久，我真的想哭，有種被丟棄的感覺(jué)，但我不想讓關(guān)心我的人擔(dān)心，只能把這種難受忍在心里。我覺(jué)得活著很累，活著沒(méi)意思。想想自己的努力得來(lái)了什么?從不要求什么，只想過(guò)最平淡人的生活都不行。好難受，感覺(jué)快死了一樣。渾身輕飄飄的，頭暈無(wú)力，真想睡一覺(jué)就永遠(yuǎn)醒不來(lái)這樣就沒(méi)那么痛苦了，我想永遠(yuǎn)沉睡不醒，就這樣睡著，什么也不想，什么也不做，就這樣到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……好想這一切只是個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng)!可以實(shí)現(xiàn)嗎?帶我走吧!看著我曾經(jīng)寫(xiě)的日記我居然又不知不覺(jué)的又流淚了，也許等到我離開(kāi)這個(gè)世界，就會(huì)真正地幸福!
品味冬天初三篇四
初三時(shí)有體育考試，那段時(shí)間簡(jiǎn)直就是我人生的冬季我既辛苦又無(wú)奈，心情也很差，每天都不開(kāi)心。
體育課上，老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試，我有許多項(xiàng)目都不過(guò)關(guān)我沮喪極了。但好在也有其他一些同學(xué)也沒(méi)過(guò)關(guān)，我又重拾了一點(diǎn)信心我給自己加油打氣，更加努力的進(jìn)行訓(xùn)練。
訓(xùn)練了一段時(shí)間之后，老師又進(jìn)行測(cè)試，我還是不過(guò)關(guān)，而其他不過(guò)關(guān)的同學(xué)紛紛過(guò)了關(guān)。這對(duì)我打擊很大，看著其他人歡呼雀躍的樣子，我既羨慕又悲傷。悲傷的是，體育很簡(jiǎn)單的一門科目，對(duì)我來(lái)說(shuō)怎么那么困難呢？我呆呆的坐在一邊，無(wú)助的望著天空。這是好朋友走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我將事情告訴了她。她拍拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)事，別難過(guò)，我?guī)湍阌?xùn)練?！?/p>
她將我拉到操場(chǎng)上，遞給我一個(gè)實(shí)心球，她不斷的調(diào)整我的姿勢(shì)，直到符合了她的要求，緊接著她又告訴我一些技巧。聽(tīng)著她的話語(yǔ)，看著她認(rèn)真的臉龐，我的心一暖。先前的不快樂(lè)都被自信取代了，我暗暗給自己下了個(gè)決心：一定要堅(jiān)持，不能辜負(fù)別人對(duì)我的期望。我將球緩緩舉起至頭頂，仰望天空，再奮力向前扔去球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，最后安穩(wěn)的落地。我看著球的落地點(diǎn)，超出了線的一點(diǎn)點(diǎn)。我興奮極了，與朋友抱在一起。朋友激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步很大，我說(shuō)你能做到的吧！”“那也是你教得好??！”我倆相視一笑。
在接下來(lái)的訓(xùn)練，因?yàn)橛辛伺笥训呐惆?，我進(jìn)步很快，就連老師都很驚訝我是怎么了。我知道這都是朋友的功勞，正是因?yàn)橛辛怂墓膭?lì)、陪伴與關(guān)愛(ài)，我才找回自信，才有勇氣堅(jiān)持下去。
在那個(gè)冬天里，我不僅收獲了辛苦與失敗，還品嘗到了被關(guān)愛(ài)的滋味。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲以谌松亩玖擞龅搅艘皇?yáng)光，那束陽(yáng)光帶給我溫暖，指引著我走出困境、迷茫與黑暗。
那個(gè)冬天，我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)珍藏于心，永遠(yuǎn)銘記。
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品味冬天初三篇五
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花，時(shí)光老人的腳步匆匆、一眨眼，冬來(lái)了。
冬，是一位美麗的公主，高貴而又矜持，冬天是一首歌，歌唱我們雪后的美景。
“杲杲冬日興，明暖真可愛(ài)”不知什么時(shí)候起，家鄉(xiāng)冬天的陽(yáng)光變得非常溫暖，非常柔和，陽(yáng)光照在我身上，母親懷抱般的溫暖將我層層包裹。踩在陽(yáng)光的節(jié)奏上，如果你是一位辛勤的園丁，那就受著孩子們成長(zhǎng)旅程中陽(yáng)光般的笑臉；如果你是一位莊稼人，那就用手撫摸泥土，感受著冰凍的土地孕育著春的生機(jī)。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，家鄉(xiāng)的雪是潔白的，雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕。雪花徐徐飄下時(shí)，如蘆花、似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無(wú)休無(wú)息地飄著，宛如蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。在雪中，每一片晶瑩的雪花掉落時(shí)的聲音像一曲婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，清新的音樂(lè)。
“風(fēng)吹雪片似花落，月照冰文如鏡破”。家鄉(xiāng)的冬天是凜冽的，寒冷的冬來(lái)到了人間，樹(shù)枝光禿禿的，草兒也枯了，天地一片蒼涼，只有那松柏樹(shù)，還勉強(qiáng)維持著那一點(diǎn)綠，最先呼喚冬天到來(lái)的是風(fēng)，它由溫暖的春風(fēng)變成熾熱的熱風(fēng)，又由涼爽的秋風(fēng)變成了冬天凜冽的寒風(fēng)。剛?cè)攵?，風(fēng)還不是那樣寒冷，只是風(fēng)力很大，路旁的大樹(shù)被風(fēng)刮得左搖右晃，不時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音，大街上塵土飛揚(yáng)，撒落在地上的碎紙，被風(fēng)卷上了天，在灰暗的天空高處飄舞著。
家鄉(xiāng)的冬天，我愛(ài)你，愛(ài)你的冰天雪地，愛(ài)你的萬(wàn)里雪飄，愛(ài)你的風(fēng)和日暄，白雪皚皚。
品味冬天初三篇六
冬日至，一丐蓬頭垢面臥于市。腿有膿，惡臭，上有蒼蠅數(shù)只，臨近者皆掩面而避。
公子陳氏，曉通醫(yī)術(shù)，樂(lè)善好施，面白膚嫩，溫文爾雅，博覽群書(shū)，且好舞槍弄棒，時(shí)人稱“白面及時(shí)雨”。那日正值隆冬，臘梅初開(kāi)，陳氏領(lǐng)老仆上街游玩，忽見(jiàn)一處人群喧雜，行不過(guò)五步，即聞惡臭撲鼻而來(lái)，待那人群散去，見(jiàn)一丐臥于街旁，衣薄且破，神情呆滯，其凄然無(wú)所歸。陳氏見(jiàn)狀，佛心即生，跪地以口吸其毒膿。丐見(jiàn)狀愈凄然，曰：“傷雖愈，然身無(wú)居所，為之奈何？”陳遂邀其至家中，囑仆人清一屋，以青紗帳布于屋，待其如友。
次日，天未明，丐即打呼：“吾欲食肉，腹中甚饑?！标愂下劼?，持燈而至，尋之為何。丐曰：“饑甚欲食?！标惣疵藗渚剖场Ｈ绱巳娜?，管家煩恨之，于一風(fēng)號(hào)之夜，以柴草圍丐之屋，風(fēng)助火勢(shì)，灼浪翻滾，頃而火光沖天。鄰人相呼救火，陳氏見(jiàn)火光，慌忙出門相救。一晚人鬧犬吠至清晨，火方停，而屋早已化為灰燼。陳氏惶然尋丐之骨首，未果。忽聞呼呼聲，見(jiàn)丐躺于地面，酣然睡之，陳氏方知丐為神人。丐醒，驚呼：“吾屋何在？”
又過(guò)數(shù)日，陳氏待那丐畢恭畢敬。一日，見(jiàn)一白鴿銜信至丐屋，陳驚奇，應(yīng)邀而至，倆蝶引陳入屋，屋內(nèi)金碧輝煌，丐身著錦衣，與前大不同。陳曰：“汝為何人？”丐曰：“吾乃百禽之長(zhǎng)?！毖援?，請(qǐng)陳入座，上有一鸚鵡款款報(bào)菜名，頃而，酒菜俱至，皆為天肴地珍，瓊脂玉露。丐潸然曰：“謝君冬日之暖意，吾奉天地之命審人間冷暖，原想以惡語(yǔ)譏人間，幸遇君，見(jiàn)人心之善，見(jiàn)冰天雪地之暖，如今處于君家十日有余，已至回歸復(fù)命之日，特設(shè)此宴謝君之佛心?！毖绠?，丐腳踏彩云，迎空而去。
此后，陳氏家興族旺，樂(lè)善好施之名傳于華夏。冬日之事，丐感于陳氏之善，與人處之，亦如此，心懷善意，可有萬(wàn)事之福。
品味冬天初三篇七
如果，將四季喻為一個(gè)美麗善良的天使，那么，春就是她的肌膚，柔嫩，嬌媚;夏就是她的光環(huán)，熾熱，明亮;秋就是她的衣裙，樸素，雅致;而冬，純凈，圣潔的冬，則是安琪兒背后，那雙豐滿，有力的翅膀，帶著她飛翔!
雪，是冬的信使。輕柔飄逸的白雪，向人們微笑：冬，來(lái)了。一枚枚雪花飛舞著，落到人們的手心中。沒(méi)等你看清她們絕美的容顏，便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空，無(wú)數(shù)的精靈飄然而落，織成了一幅楚楚動(dòng)人的畫(huà)卷。她們有的靠在樹(shù)干上，為大樹(shù)添一件防寒服;有的藏在枝杈間，給枯木掛一對(duì)白玉石;有的趴在道路上，替大地輔一條絨地毯;有的綴在秀發(fā)間，幫姑娘挽一支“銀”步搖;有的……信使們毫不吝嗇自己的力量，為全世界帶去冬的祝福!
梅，是冬的藝師。傲寒而立的梅花,向人們吐露：冬，來(lái)了。一枝枝梅花迎寒綻放，在風(fēng)中搖曳。沁人心脾的芳香，隨之在空氣中蔓延。她們的形狀、顏色各不相同，有的花瓣層層疊疊;有的花瓣薄似蟬翼;有的顏色艷紅如火;有的顏色潔白如玉。雖枝枝都不帶重樣,但有一個(gè)共通的特征：沒(méi)有一朵是完全閉合的。有的十分熱情，將所有妖嬈展現(xiàn)給人們;有的帶些羞赧，用手帕半掩著臉龐;有的生來(lái)自卑，只愿流露少許光芒。但沒(méi)有一朵梅花因此而不肯綻放。她們是花仙子的寵兒，她們用自己的身軀裝點(diǎn)著整個(gè)冬，絢染著整個(gè)冬，溫暖著整個(gè)冬!
風(fēng)，是冬的武士。英勇善戰(zhàn)的寒風(fēng)，向人們傾訴：冬，來(lái)了。一縷縷冷風(fēng)在空中徘徊，尋尋覓覓，去她該去的地方。她們沒(méi)有春風(fēng)的和煦，沒(méi)有夏風(fēng)的炎熱，沒(méi)有秋風(fēng)的蕭瑟，有的只是那與生俱來(lái)的冰冷與憂傷。她們，是冬的隨身武士，有著超凡脫俗的力量。雖冷，卻帖心。有男子的身手，女子的情感。遇到鳥(niǎo)雀，她們會(huì)輕柔地托起那雙羽翼未豐的翅膀;遇到行人，她們會(huì)友好地拍打那件沾滿污漬的外套;見(jiàn)到姑娘，她們會(huì)細(xì)心地梳理那頭稍嫌凌亂的秀發(fā);看到寵物，她們會(huì)歡快地?fù)芘巧砣彳浘砬慕q毛;在人們眼前，她們簡(jiǎn)直是天真爛漫的孩童，為人們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的樂(lè)趣!
冬，是天使之翼。雪，是她的羽毛;梅，是她的血肉;風(fēng)，是她心中難以描述的渴求的暖流，引領(lǐng)著她，飛向更高，更遠(yuǎn)的天空!
品味冬天初三篇八
外面不知何時(shí)下起了絲絲細(xì)雨，空氣說(shuō)是涼爽，更不如是冷冷清清，那雨說(shuō)是秋雨，不如是冬天下的雪雨，可手中的一杯熱茶和一支畫(huà)筆在冷清的灰上鑲上了一片金光。
早上剛剛起來(lái)，天就灰蒙蒙的，家里因是“秋雨”所以還沒(méi)有暖，剛從溫暖被窩中被叫起的我，心中閃過(guò)一絲不快，有一種要哭的感覺(jué)。外面雨點(diǎn)的聲音讓這個(gè)濕淋淋的早晨更加寒冷，像一只冰涼的手把我覆蓋。
手已經(jīng)是冰涼的，唉，最原始的方法-----畫(huà)畫(huà)，來(lái)暖暖手，可不知為何一下筆，就是凌亂的鉛筆印，一用水筆粉，提起的也是灰色，在這樣冷清的一天，我忘記了溫暖，所以我索性扔下了畫(huà)筆，從書(shū)架上拿起了一本書(shū)-----《火烈馬》，其書(shū)如其名，火紅的皮毛，風(fēng)一樣的腳，奔馳在西方的大草原上，不是父子情，就是手足情，一場(chǎng)生死謎，換為何是這樣的一個(gè)結(jié)果。鮮紅的血，染紅了火紅的皮光，明明看到了一張白紙，我卻在淚水中看到了血紅的身影。一滴滾燙的淚滴落在冰涼的手上，手溫暖了，下筆一抹火紅的色彩，馬兒奔馳自由的身影在筆下展開(kāi)。它們讓我想起溫暖的感覺(jué)，讓我不是在為今天的陰雨哭泣，而為明日的陽(yáng)光而雀躍，親人之間，手足之間的溫情，比得上空中九個(gè)太陽(yáng)。
媽媽走進(jìn)來(lái)，手中拿著一杯熱茶，看了看我的畫(huà)，驚嘆道“好棒!”一句鼓勵(lì)就讓我心中又溫暖了幾度，摸了摸我的手說(shuō)“啊!怎么這樣涼呀!快用茶捂一捂手?！笔终娴暮軟鰡?我心十分奇怪，媽媽的關(guān)心好像茶水一般的暖流流入心中，手不感到冷，心不感到冷，“寶貝，等會(huì)兒，給你做一碗湯好嗎?這樣冷的天，熱湯一定十分舒適。”
一碗熱湯下肚，身體已熱起來(lái)，用自己溫暖的身體抱著媽媽，讓媽媽也溫暖，在書(shū)中寒冷的冬日，馬兒不也是如此依靠嗎?冬日中最溫暖的火爐，是手中的畫(huà)筆，是書(shū)中的深情，更是家人的懷抱。
品味冬天初三篇九
冬天是美麗的，窗戶上開(kāi)出了形態(tài)各異的冰花，有的像正在冬眠的刺猬，有的像正在儲(chǔ)備糧食的松鼠，有的像小朋友的溜冰鞋......真是美麗極了!
冬天是潔白的，它給大地鋪上了一層潔白的地毯，給麥田蓋上了一層雪白的棉被，給樹(shù)木穿上了厚厚的白棉襖。整個(gè)世界既潔白，又安靜。
冬天是寒冷的'，北風(fēng)呼呼地吹著。人們穿上了羽絨服，戴上了棉手套，快速的在大街上奔跑著。
冬天是安靜的，人們不再像夏天那樣經(jīng)常出來(lái)活動(dòng)了。小動(dòng)物們都以自己的方式過(guò)冬了，有的冬眠，有的儲(chǔ)備糧食，有的到別的地方......
冬天是歡樂(lè)的，下完一場(chǎng)大雪，小朋友們都出去玩了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球......時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲。你瞧，他們玩得多么開(kāi)心呀!
啊!冬天真美啊!我愛(ài)冬天!
品味冬天初三篇十
前幾天，曾在《新聞聯(lián)播》中看到這樣一則有趣的新聞：追求浪漫情調(diào)的英國(guó)人為了營(yíng)造圣誕節(jié)日氣氛，特意用先進(jìn)科技在廣場(chǎng)上制作了一些別拘一格的人造雪景觀，一時(shí)間，贏得了眾多觀賞者的青睞?？磥?lái)，愛(ài)雪已經(jīng)成了全世界愛(ài)美的人的一和通病，而且病得無(wú)藥可醫(yī)。
有人說(shuō)，父母是孩子最好的老師。其實(shí)，在有些時(shí)候，則是由天真無(wú)邪的我們反過(guò)來(lái)影響和教育父母。
記得那是十年前的一個(gè)冬天，小城喜降瑞雪。放眼望去，到處是銀裝素裹，一片蒼茫。按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，一家三口遂帶了相機(jī)準(zhǔn)備去城外賞雪。我說(shuō)什么也不愿走，硬要爸爸抱。媽媽以為我偷懶，耍賴皮，就訓(xùn)我不懂事。我卻語(yǔ)出驚人：“才不是呢!我怕踩痛了雪娃娃。本來(lái)，那么白的雪，被人一腳踩上去就面目全非。太殘忍了?！?/p>
面對(duì)我那雙清澈似水的眼睛，媽媽一時(shí)語(yǔ)塞，不由得和爸爸面面相覷。
我突然靈機(jī)一動(dòng)，拍手叫道：“哎，人要是像天使那樣長(zhǎng)有翅膀那該多好啊。最起碼，雪娃娃可以少受一些傷害。”
聞聽(tīng)此言，爸爸趕緊順?biāo)浦郏骸昂靡粋€(gè)鬼精靈。走吧，爸爸背著你。”
“那好吧。不過(guò)，腳步一定要放輕些啊!”我歪著小腦袋若有所思地說(shuō)。
看著我一臉認(rèn)真的表情，我想被我的善良深深打動(dòng)了，鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天，我們玩得很開(kāi)心，走路尤其小心。跟爸爸媽媽在一起，我想作父母爸爸媽媽的又找回了水晶般的童心。
當(dāng)晚，回到家中，我洋洋灑灑地在紙上畫(huà)了起來(lái)。好美的意景：爸爸、媽媽和孩子在朦朧的空中舞臺(tái)上與雪娃娃一起自由飛翔。
那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最最幸福的人：我變成了一片輕舞飛揚(yáng)的雪花。我純潔的靈魂飛向了快樂(lè)的天堂。
品味冬天初三篇十一
冬天伴隨著北風(fēng)的腳步悄悄。
冬天是美麗的，窗戶上開(kāi)出了形態(tài)各異的冰花，有的像正在冬眠的刺猬，有的像正在儲(chǔ)備糧食的松鼠，有的像小朋友的溜冰鞋……真是美麗極了！
冬天是潔白的，它給大地鋪上了一層潔白的地毯，給麥田蓋上了一層雪白的棉被，給樹(shù)木穿上了厚厚的白棉襖。整個(gè)世界既潔白，又安靜。
冬天是寒冷的，北風(fēng)呼呼地吹著。人們穿上了羽絨服，戴上了棉手套，快速的在大街上奔跑著。
冬天是歡樂(lè)的，下完一場(chǎng)大雪，小朋友們都出去玩了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球……時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲。你瞧，他們玩得多么開(kāi)心呀！
啊！冬天真美啊！我愛(ài)冬天！
品味冬天初三篇十二
一代文豪陶淵明，“不為五斗米而折腰”，守護(hù)了自己的尊嚴(yán)。隱居山林，遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的塵世。過(guò)著“不慕榮利”“造欽輒醉”“采菊東籬”“悠見(jiàn)南山”“與愿無(wú)違”的雖貧而樂(lè)的生活。在自己的“桃花源”里創(chuàng)作，一生樂(lè)觀，滿足。品盡了生活之樂(lè)。
反觀當(dāng)今社會(huì)，人人心浮氣燥，追名逐利。尤其是年輕人，大多過(guò)著朝九晚五，三點(diǎn)一線的生活。這種快節(jié)奏的生活使他們無(wú)法品味生活之樂(lè)。就連書(shū)店的書(shū)架上擺得都是《如何炒股》，《百萬(wàn)富翁》。那些古典名著，詩(shī)詞精選早已銷聲匿跡。
因此，我認(rèn)為想要品味生活之樂(lè)。首先，要放下名利，放慢腳步，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活之樂(lè)。走馬觀花，心浮所燥，就永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活之樂(lè)。而發(fā)現(xiàn)是品味的前提，若無(wú)法發(fā)現(xiàn)就無(wú)從談及品味?？梢?jiàn)，放下名利，放慢腳步是品味生活之樂(lè)的前提。
其次，熱愛(ài)生活也是品味生活之樂(lè)的先決條件。貝多芬在藝術(shù)將要達(dá)到巔峰之時(shí)，不幸耳聾。但他熱愛(ài)生活，并未因此放棄，品盡生活之樂(lè)。最終，創(chuàng)作出不朽的《歡樂(lè)頌》使得羅曼·羅蘭都不禁感慨道：“世界給了他無(wú)盡的痛苦，他卻給了世界無(wú)盡的歡樂(lè)?！闭怯捎谪惗喾覠釔?ài)生活，才能品味生活之樂(lè)，最終，創(chuàng)作了《歡樂(lè)頌》。
最后，我認(rèn)為大量閱讀，豐富自身內(nèi)含，才能品味出真正的生活之樂(lè)。一個(gè)無(wú)文化內(nèi)含之人，是沒(méi)有品味生活之樂(lè)的能力的。他所認(rèn)識(shí)到的只不過(guò)是最膚淺的東西，無(wú)法得知事物的內(nèi)含。因此，我們應(yīng)提高自身修養(yǎng)，才會(huì)品味出真正的生活之樂(lè)，并從中得到滿足。
年輕人，放下名利，放慢腳步并不意味著喪失斗志，消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。
品味冬天初三篇十三
橘子生長(zhǎng)在江南，我的在江南，所以我家有橘子。
春天，橘樹(shù)忍耐了一冬，在燕子的一聲呼喚下，迫不及待地沖破黑綠色的樹(shù)皮，露出翠嫩的葉子，慢慢地伸展展開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，看似枯萎的樹(shù)干上開(kāi)了許多綠玫瑰。一場(chǎng)春雨過(guò)后，橘樹(shù)像穿上了一身綠色的上衣，棕褐色的褲子，特別精神，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
夏天，橘子的葉子更綠了，在烈日下，翠綠欲滴，一陣風(fēng)吹過(guò)，橘樹(shù)上冒出星點(diǎn)般的黃白色，它像位深閨中的繡花女，躲在翠綠的屏風(fēng)下，又一陣風(fēng)吹過(guò)，它吹開(kāi)了繡花女的翡翠屏風(fēng)，繡花女忍不住咧開(kāi)嘴笑了，真乃“回眸一笑百媚生”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，星點(diǎn)恰在此時(shí)似樹(shù)梢中的積雪，噴發(fā)著濃重香味的積雪，白雪和綠葉組成了一幅“夏日雪景圖”，再添一句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那就更妙了。
秋天是橘子最重要的季節(jié)，橘樹(shù)更加努力了，由于缺乏秋的滋潤(rùn)，橘子生長(zhǎng)緩慢，年老的橘葉便發(fā)揚(yáng)舍己為人精神——從樹(shù)上脫落下來(lái)充當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，中秋前后，橘子長(zhǎng)到了拳頭大小，有的像傲慢的初生的'牛犢，盡管風(fēng)將它們吹得左搖右擺，它們?nèi)园褐^，仰視著，好像天下唯我獨(dú)尊似的，而有的像犯錯(cuò)誤的孩子，低著頭，不知發(fā)生了什么事情，旁邊的幾個(gè)忍不住“啪”地朗聲大笑起來(lái)，像一個(gè)個(gè)童稚的孩子，露出一排牙齒，而有的橘子似乎很懂事，它們迎著烈日去磨煉自己，幾次磨煉后橘子的頂端便形成了一個(gè)光環(huán)，很像一個(gè)個(gè)火紅的，只不過(guò)顏色略淡些罷了，“春長(zhǎng)夏長(zhǎng)出平原，烈日暴曬若等閑，粉骨碎身全不怕，要留甘甜在心間”。
冬天，橘樹(shù)完成了它今年的使命，而年老的橘葉又舍身去對(duì)付那漫長(zhǎng)又寒冷的冬天，雪天里，橘并不像雪松那樣亭亭玉立，它像一棵巨大的棉花地，盛開(kāi)出一朵朵白燦燦的花兒。而樹(shù)干將雪攢起來(lái)作為它的棉被，調(diào)皮的風(fēng)兒卻總是搗亂，寒風(fēng)中樹(shù)枝搖曳著，期盼著又一次的新生。
品味冬天初三篇十四
茫茫人生，如同荒野，在荒野中，我們就像背著包的毅行者，在風(fēng)雨中經(jīng)歷了十幾個(gè)春秋。每當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)一次暴風(fēng)雨的洗禮后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。
大概是小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，我母親被調(diào)到外地工作，我父親成天忙于上班，很少有時(shí)間管我，于是我開(kāi)始接觸那些“個(gè)人英雄主義”的東西，與其他人一樣，開(kāi)始崇拜那些“英雄”。
這種崇拜的后果是十分嚴(yán)重的，我心神不寧，整天萎靡不振，滿腦子都是那些奇怪的英雄，不僅影響了學(xué)業(yè)，還影響了身體。
發(fā)現(xiàn)這一情況后，我母親決定帶我去見(jiàn)她的一個(gè)朋友，范老師。
范老師給我的第一印象就是慈祥、和藹、善良。她是一個(gè)年過(guò)六旬的老太太。我心中得意著，終于不用聽(tīng)那些陳腐的說(shuō)教了。
誰(shuí)知她的第一句話就讓我感覺(jué)古怪：“你知道天平嗎？”
這個(gè)奇怪的問(wèn)題使我大吃一驚，我原以為，她的`第一句話應(yīng)該是：“為什么你崇拜那些英雄”之類的問(wèn)題，然后開(kāi)始長(zhǎng)篇大論。而我，自然也是“洗耳恭聽(tīng)”最后“如夢(mèng)初醒”，依舊我行我素地崇拜那些“英雄”。
可這……和天平有什么關(guān)系？
“我知……知道。”我含含糊糊地回答。
“當(dāng)天平的兩邊物體質(zhì)量相同時(shí)，天平便會(huì)平衡。我用一個(gè)50g的砝碼表示現(xiàn)在的你?！闭f(shuō)著，她用鑷子夾起一個(gè)500g的砝碼放在天平的左端，“這些，則是你所崇拜的英雄。”她將幾個(gè)100g的砝碼放在天平的右端，左邊的砝碼立刻被彈得老高。
“你幻想著能和他們一樣，固然是好的。但是只想著不做，就不行了。現(xiàn)在的你，太弱小了，即使他們真額出現(xiàn)了，你也只能望著他們的背影嘆氣。你應(yīng)該怎么做？答案只有一個(gè)，給自己加重。”
我被震撼了，如夢(mèng)初醒。
我不再崇拜那些英雄，轉(zhuǎn)而尋求自身的價(jià)值。在小學(xué)的生活中，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，年年都被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵；我關(guān)心集體，受到了大家的贊賞；我閱讀各種書(shū)籍，積累了大量的課外知識(shí)……當(dāng)我再次看到那些英雄時(shí)，我會(huì)在心中默念當(dāng)你們出現(xiàn)時(shí)，我絕對(duì)不會(huì)只是仰望你們的背影嘆氣。
茫茫人生，如同茫野。我們時(shí)常會(huì)想到荒野中的暴風(fēng)雨，以及暴風(fēng)雨中的那一道道迷亂的身影。我知道，在那次暴風(fēng)雨的洗禮中，我翻越了一座橫跨在我九歲時(shí)的大山，我知道，我成長(zhǎng)了。
品味冬天初三篇十五
冬，每個(gè)人并不陌生的一個(gè)季節(jié)，一年分為四季，春夏秋冬乃自然規(guī)律，有些人會(huì)討厭冬天，但有些人也會(huì)喜歡冬天，我就是喜歡冬天的人之一，那些討厭冬天的人的理由也許會(huì)是：那呼呼像刀子一樣的北風(fēng)來(lái)回的刮著，加上那寒人的雪。這些理由足以那些人不喜歡冬天。我不這樣想，我想：四季中都是冬天該多好。因?yàn)槎焓敲利惖摹⒖蓯?ài)的、歡樂(lè)的。
我小時(shí)候經(jīng)常想：冬天多好，那些不喜歡冬天甚至不想要冬天的人，他們的想法太可笑了、太幼稚了、太幻想了。等我長(zhǎng)大，我才知道是我的想法太可笑了、太幼稚了、太幻想了。盡管這樣我還是依然喜歡那美麗的冬天。
有一次，記得我小時(shí)候和小伙伴們?cè)谝黄鹜妫覀兺嬷嬷?，突然下起了雪，我們高呼著：下雪了，下雪了，奧，太棒了。我和小伙伴們約好，如果明天雪在厚一點(diǎn)，我們就出來(lái)打雪仗、堆雪人、踹銀樹(shù)。我們沒(méi)想的雪下了整整一夜，第二天我出門一看，雪，給樹(shù)和房屋穿上了一身銀裝、給路鋪上了一層銀地毯、讓大地萬(wàn)物給人一種不同的感覺(jué)。我和小伙伴們找了一塊特別大的空地，我們打起了雪杖，我們玩得滿頭大汗不亦樂(lè)乎沒(méi)有一點(diǎn)冬的感覺(jué)。我們有堆雪人，我們滾了兩個(gè)特別大的雪球，一個(gè)用來(lái)當(dāng)頭，一個(gè)用來(lái)當(dāng)身子。
我們弄好了，可總覺(jué)這差點(diǎn)什么，對(duì)了，差眼睛、耳朵、鼻子、嘴。我們拿兩個(gè)黃瓜片來(lái)當(dāng)眼睛，拿黃瓜蒂來(lái)當(dāng)鼻子，那兩個(gè)較小的雪球來(lái)當(dāng)耳朵，在鼻子下方摳一道不深的小口來(lái)當(dāng)嘴。好了萬(wàn)事俱備，嘛也不差。我們有想法設(shè)法把雪人抬到一個(gè)最顯眼的地方，想讓所有人看一下我們的雪人，看完之后再稱贊一下：這個(gè)雪人真好看。我們接著又去踹銀樹(shù)，踹銀數(shù)就是踹楊樹(shù)、柳樹(shù)，因?yàn)檠┞湓跇?shù)上像給樹(shù)穿上銀裝，所以我們叫它銀樹(shù)，一踹那個(gè)銀樹(shù)，雪就紛紛落下，那個(gè)場(chǎng)面也是很美的。
不管怎么樣，我依然喜歡冬天。
上述，描寫(xiě)細(xì)致，語(yǔ)言流暢、自然。
品味冬天初三篇十六
曾幾何時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意間已體驗(yàn)過(guò)青春，它倔強(qiáng)，它青澀，它奮發(fā)。在我們腦海中那段空白的母帶，演繹一份屬于它的精彩。
抽出一段，開(kāi)始在腦海中放映，蔚藍(lán)的天空暈染出奇特的顏色，籃球場(chǎng)上的我們奔跑在陽(yáng)光下。我們揮灑著汗水，面對(duì)傷痛不愿流淚。倔強(qiáng)的手總要于籃球一起升高，用完美的'弧線劃過(guò)天空，直到清脆響亮的刷網(wǎng)聲響起才愿放下，多么可愛(ài)的倔強(qiáng)。近乎寂靜的課堂上，白熾燈總是高高在上，不服氣的我們抬頭挺胸，舉高雙手，立誓要?jiǎng)偃艘换I，直到老師駕到，才吞吞吐吐地解釋道：“老師，我有問(wèn)題……”瞧，多么善意的謊言。
暫停，繼續(xù)。不諳世事成了我們的象征。好奇的我們妄想體驗(yàn)愛(ài)情，總認(rèn)為對(duì)方是自己心中的那抹花事，這是愛(ài)情？不，這只能算是朋友，只是性別有所差異。正因?yàn)槲覀兾闯墒?，還青澀，所以我們不愿再去體會(huì)，雖然曾經(jīng)，我們銜過(guò)一枚青橄欖。
快進(jìn)，因?yàn)椴豢盎厥祝^(guò)去的我們無(wú)憂無(wú)慮，異想天開(kāi)。而如今面臨的是人生的轉(zhuǎn)折，選擇直角或平角是我們所有少年的選擇，因?yàn)槲覀儕^發(fā)。我們與夜幕為伴，與晨曦為友，我們只用淡淡的語(yǔ)氣交流，討論某個(gè)生詞的解釋；我們付出一切只為那六月時(shí)的騰飛。我們沒(méi)有任務(wù)，只有約定：與父母約定，與同學(xué)約定，與老師約定，與春天約定：我們要闖出自己的天地，來(lái)年在高校與春天再次見(jiàn)面。我們?cè)敢鈯^筆疾書(shū)，因?yàn)橛袎?mèng)想等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)。聽(tīng)，那是筆頭與紙張相觸發(fā)出的“沙沙”聲！
面對(duì)青春，我只品味了一部分，但這一部分卻意味深長(zhǎng)，青春究竟還有什么滋味呢？
品味冬天初三篇十七
冬天的記憶里有瑟瑟的寒風(fēng)，有潔白的雪花。
2003年7月，我從湖北荊州來(lái)到東莞尋夢(mèng)。當(dāng)公共汽車行駛在體育路口時(shí)，我透過(guò)茶色玻璃，忽然看見(jiàn)了幾個(gè)大字這里沒(méi)有冬天。
沒(méi)有冬天？東莞沒(méi)有冬天？我很是疑惑。
上班的第一天，我就向同事打聽(tīng)東莞到底有沒(méi)有冬天。
一位同事說(shuō)：有冬天!但不下雪!
另一位同事說(shuō)：雖然不見(jiàn)雪，但到處充滿綠的生機(jī)!
我期待冬天的到來(lái)，我要體驗(yàn)這里的冬天。
七年，七個(gè)冬天。我每年都要去大街上尋找冬天的模樣。
今天中午，我看見(jiàn)一個(gè)泥水工人在小攤上吃米粉，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，明白了這里沒(méi)有冬天的內(nèi)涵。
滄海桑田，天地如幻。昔日的街道，已是綠色而又寬闊的公路；昔日的山丘，已矗立起一座座高樓大廈；東莞時(shí)代就這樣被你奏響走進(jìn)東莞，就走進(jìn)了世界。
東莞因你而文明；共建文明，共享和諧。我慢慢地讀懂了這座包容的城市。
真的，這里沒(méi)有冬天！這里真的沒(méi)有冬天！
是你們用自己的汗水感染了這里的冬天；
是你們用自己的雙手塑造了這里的冬天；
是你們用自己的身體溫暖了這里的冬天；
這是人心澆筑的冬天！
東莞因你而精彩，東莞有你而絢麗。
用心品味，東莞確實(shí)沒(méi)有冬天。
品味冬天初三篇十八
橘子生長(zhǎng)在江南，我的在江南，所以我家有橘子。
春
春天，橘樹(shù)忍耐了一冬，在燕子的一聲呼喚下，迫不及待地沖破黑綠色的樹(shù)皮，露出翠嫩的葉子，慢慢地伸展展開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，看似枯萎的樹(shù)干上開(kāi)了許多綠玫瑰。一場(chǎng)春雨過(guò)后，橘樹(shù)像穿上了一身綠色的上衣，棕褐色的褲子，特別精神，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
夏
夏天，橘子的葉子更綠了，在烈日下，翠綠欲滴，一陣風(fēng)吹過(guò)，橘樹(shù)上冒出星點(diǎn)般的黃白色，它像位深閨中的繡花女，躲在翠綠的屏風(fēng)下，又一陣風(fēng)吹過(guò)，它吹開(kāi)了繡花女的翡翠屏風(fēng)，繡花女忍不住咧開(kāi)嘴笑了，真乃“回眸一笑百媚生”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，星點(diǎn)恰在此時(shí)似樹(shù)梢中的積雪，噴發(fā)著濃重香味的積雪，白雪和綠葉組成了一幅“夏日雪景圖”，再添一句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那就更妙了。
秋
秋天是橘子最重要的季節(jié)，橘樹(shù)更加努力了，由于缺乏秋的滋潤(rùn)，橘子生長(zhǎng)緩慢，年老的橘葉便發(fā)揚(yáng)舍己為人精神——從樹(shù)上脫落下來(lái)充當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，中秋前后，橘子長(zhǎng)到了拳頭大小，有的像傲慢的初生的牛犢，盡管風(fēng)將它們吹得左搖右擺，它們?nèi)园褐^，仰視著，好像天下唯我獨(dú)尊似的，而有的像犯錯(cuò)誤的孩子，低著頭，不知發(fā)生了什么事情，旁邊的幾個(gè)忍不住“啪”地朗聲大笑起來(lái)，像一個(gè)個(gè)童稚的孩子，露出一排牙齒，而有的橘子似乎很懂事，它們迎著烈日去磨煉自己，幾次磨煉后橘子的頂端便形成了一個(gè)光環(huán)，很像一個(gè)個(gè)火紅的，只不過(guò)顏色略淡些罷了，“春長(zhǎng)夏長(zhǎng)出平原，烈日暴曬若等閑，粉骨碎身全不怕，要留甘甜在心間”。
冬
冬天，橘樹(shù)完成了它今年的使命，而年老的橘葉又舍身去對(duì)付那漫長(zhǎng)又寒冷的冬天，雪天里，橘并不像雪松那樣亭亭玉立，它像一棵巨大的棉花地，盛開(kāi)出一朵朵白燦燦的花兒。而樹(shù)干將雪攢起來(lái)作為它的棉被，調(diào)皮的風(fēng)兒卻總是搗亂，寒風(fēng)中樹(shù)枝搖曳著，期盼著又一次的新生。
品味橘子，品味橘子的春夏秋冬。
品味冬天初三篇十九
又到冬天。玻璃窗上潔白的霜花傳遞著冬的訊息，木窗前早已不見(jiàn)了秋日梧桐的倩影。東北風(fēng)呼呼地肆虐著。行人抄著手，跺著腳，匆匆而過(guò)。
呵，下雪了。片片雪花兒在空中打著旋，像一顆顆蒲公英跳動(dòng)著歡快的舞蹈，又仿佛一只只小精靈頑皮地捉起了迷藏：落在大樹(shù)上，飄到雨傘上，鉆進(jìn)草叢中。雪越下越大，大地成了一塊塊白色的奶酪。這奶酪越變?cè)酱?，幾袋煙的功夫，四周便連成茫茫一片。在簌簌的雪落聲中，天地皆為之默然，心靈也由此變得纖塵不染，晶瑩剔透起來(lái)。
雪停了，我走在小路上，兩邊除了雪白還是雪白，四野顯得異常單調(diào)。咦？似乎有點(diǎn)點(diǎn)紅色映入眼簾。近前一看，只見(jiàn)一朵朵梅花在傲然開(kāi)放。從樹(shù)枝到樹(shù)梢，開(kāi)得密密麻麻，如一座噴花的飛泉，于靜寂中綻放出一曲頑強(qiáng)的生命之歌。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？想到這里，我不禁肅然起敬。
在似水的年華里，如果沒(méi)有了冬的單調(diào)，就不會(huì)有春的絢爛；沒(méi)有了冬的寒冷，就不會(huì)有夏的火熱；沒(méi)有了冬的孕育，又怎會(huì)有秋的碩果？朋友，讓我們一起努力吧冬季將成為永恒的記憶！
品味冬天初三篇二十
這世界上的愛(ài)無(wú)在不在，有朋友之間的“愛(ài)”，有老師對(duì)我們的愛(ài)，有家人的愛(ài)。真的，愛(ài)無(wú)處不在!而在這些愛(ài)中，母愛(ài)是令人細(xì)細(xì)品味才能知道的。母愛(ài)是一片湛藍(lán)的天空，包容著世間萬(wàn)物，帶著愜意的舒適。母愛(ài)是一抹陽(yáng)光，帶走冰天雪地，引來(lái)無(wú)限生機(jī)。母愛(ài)是一片溫暖的陽(yáng)光，溫暖舒適，安心快樂(lè)。母愛(ài)是一朵茉莉花，平平淡淡，默默付出。母愛(ài)真的只能從一件件小事中才能細(xì)細(xì)品味出來(lái)的。
小時(shí)候，我總是特別愛(ài)哭，開(kāi)心的時(shí)候哭，不開(kāi)心的時(shí)候哭，一到晚上我就不睡覺(jué)，總是拉著媽媽在床上玩，有時(shí)媽媽要被我折磨到凌晨她還不能睡覺(jué)，等我玩累了，就睡覺(jué)了。但是經(jīng)常在媽媽睡著后，我又醒了，哭著鬧著地想喝奶，可媽媽總是立馬從香甜的睡夢(mèng)中又醒來(lái)，喂我奶，哄我睡覺(jué)，等把我一切都忙好時(shí)，媽媽才能安心的睡覺(jué)。不過(guò)，那時(shí)已經(jīng)凌晨4點(diǎn)多了。早上還要起來(lái)去上班，送我去幼兒園，真的是特別累。
依舊記得有一次，早上媽媽在弄早餐，由于晚上被我弄得很晚才睡，那天早上媽媽精神很差，煮雞蛋的時(shí)候竟然把抹和雞蛋一起放在鍋里煮了，并在煮雞蛋的時(shí)候還睡著了，鍋還燒著，火還開(kāi)著，那時(shí)候嚇?biāo)懒?，差點(diǎn)把家給燒了。但還是因?yàn)槲也艣](méi)讓媽媽睡好覺(jué)的。
媽媽的愛(ài)還體現(xiàn)在，我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，總是喜歡拿腳蹬被褥，而媽媽每次都在凌晨起來(lái)幫我把被褥重新蓋好，就怕我感冒了，發(fā)燒了，吃不下去飯。每次把被子給我掖好，她才到床上睡覺(jué)去。
有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)晚了，媽媽早上都會(huì)走路很小心，就怕發(fā)出一點(diǎn)聲音打擾我睡覺(jué)，想讓我多睡一會(huì)。爸爸要是叫我起床的話，媽媽每次都會(huì)說(shuō)：“讓她再睡會(huì)，昨天晚上她睡得很晚，別喊她?！眿寢屨f(shuō)完后，爸爸也就讓我繼續(xù)睡一會(huì)兒，不喊我了。
是的，母親的愛(ài)真的需要從一點(diǎn)點(diǎn)小事中品味，才能感受的到。雖然媽媽經(jīng)常叫你學(xué)習(xí)，跟你嘮叨這個(gè)，嘮叨那個(gè)，但是媽媽總是為我們考慮，想讓我們以后的生活過(guò)得好一點(diǎn)，不像他們一樣累，他們的起早貪黑，就是想讓我們能吃的好，穿的好，不想讓我們受苦。想讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不讓自己后悔!
品味冬天初三篇二十一
冬天的記憶里有瑟瑟的寒風(fēng)，有潔白的雪花。
7月，我從湖北荊州來(lái)到東莞尋夢(mèng)。當(dāng)公共汽車行駛在體育路口時(shí)，我透過(guò)茶色玻璃，忽然看見(jiàn)了幾個(gè)大字這里沒(méi)有冬天。
沒(méi)有冬天？東莞沒(méi)有冬天？我很是疑惑。
上班的第一天，我就向同事打聽(tīng)東莞到底有沒(méi)有冬天。
一位同事說(shuō)：有冬天!但不下雪!
另一位同事說(shuō)：雖然不見(jiàn)雪，但到處充滿綠的生機(jī)!
我期待冬天的到來(lái)，我要體驗(yàn)這里的冬天。
七年，七個(gè)冬天。我每年都要去大街上尋找冬天的模樣。
今天中午，我看見(jiàn)一個(gè)泥水工人在小攤上吃米粉，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，明白了這里沒(méi)有冬天的內(nèi)涵。
滄海桑田，天地如幻。昔日的街道，已是綠色而又寬闊的公路；昔日的山丘，已矗立起一座座高樓大廈；東莞時(shí)代就這樣被你奏響走進(jìn)東莞，就走進(jìn)了世界。
東莞因你而文明；共建文明，共享和諧。我慢慢地讀懂了這座包容的城市。
真的，這里沒(méi)有冬天！這里真的沒(méi)有冬天！
是你們用自己的`汗水感染了這里的冬天；
是你們用自己的雙手塑造了這里的冬天；
是你們用自己的身體溫暖了這里的冬天；
這是人心澆筑的冬天！
這是冬天里的春天！
東莞因你而精彩，東莞有你而絢麗。
用心品味，東莞確實(shí)沒(méi)有冬天。
品味冬天初三篇二十二
冬天的記憶里有瑟瑟的寒風(fēng)，有潔白的雪花。
20xx年7月，我從湖北荊州來(lái)到東莞尋夢(mèng)。當(dāng)公共汽車行駛在體育路口時(shí)，我透過(guò)茶色玻璃，忽然看見(jiàn)了幾個(gè)大字這里沒(méi)有冬天。
沒(méi)有冬天？東莞沒(méi)有冬天？我很是疑惑。
上班的第一天，我就向同事打聽(tīng)東莞到底有沒(méi)有冬天。
一位同事說(shuō)：有冬天!但不下雪!
另一位同事說(shuō)：雖然不見(jiàn)雪，但到處充滿綠的生機(jī)!
我期待冬天的到來(lái)，我要體驗(yàn)這里的冬天。
七年，七個(gè)冬天。我每年都要去大街上尋找冬天的模樣。
今天中午，我看見(jiàn)一個(gè)泥水工人在小攤上吃米粉，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，明白了這里沒(méi)有冬天的內(nèi)涵。
滄海桑田，天地如幻。昔日的街道，已是綠色而又寬闊的公路；昔日的山丘，已矗立起一座座高樓大廈；東莞時(shí)代就這樣被你奏響走進(jìn)東莞，就走進(jìn)了世界。
東莞因你而文明；共建文明，共享和諧。我慢慢地讀懂了這座包容的城市。
真的，這里沒(méi)有冬天！這里真的沒(méi)有冬天！
是你們用自己的汗水感染了這里的冬天；
是你們用自己的雙手塑造了這里的冬天；
是你們用自己的身體溫暖了這里的冬天；
這是人心澆筑的冬天！
這是冬天里的春天！
東莞因你而精彩，東莞有你而絢麗。
用心品味，東莞確實(shí)沒(méi)有冬天。
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