撰寫演講稿之前，我們應該深入研究主題，收集相關材料和信息。寫演講稿時要注重語言的準確性，用詞的恰當性，以達到說服聽眾的效果。這些范文中運用了一些巧妙的修辭手法，使演講更具感染力。
新學期競選班長的演講稿篇一
大家好！
就在今天，我們就要開始我們?nèi)松幸粋€新的階段，我們也將摘下自己頭上頑劣的小學生稱號，成為一名更穩(wěn)重、更懂事的初中生了。但是當我們來到新的學校，面對著陌生的環(huán)境和陌生的同學卻難免感到不安，為了讓我們班級能夠早早地沖破這種不安，率先的在其他班級還沒有調(diào)整過來的時候就搶占先機，我們選擇了在今天選出我們的班干部來幫助老師，幫助同學們更好地適應新環(huán)境。
而班干部自然也責任深重，其中最關鍵的班長更是重中之重，而我雖然與各位同學們不熟悉，但卻愿意承擔起這個重擔，成為我們這個新生班級的班長，為我們同學們的學習與生活奔走，為我們這個新班級的發(fā)展添力。
當然，因為大家都不熟悉，所以我這樣空口白牙的大家也不知道該不該信任我，畢竟萬一選出個沒有能力或者責任心的班長對班級有害而無利。所以還請大家傾聽我遲來的個人介紹，我叫xx，畢業(yè)于xx小學，（xxxx寫一些自己在小學時期的功績），當然我也知道，過去并不能代表未來，我們能夠考上xx中學，進入到同一個班，就說明我們大家都是優(yōu)秀的學子，但是相比起來我可能在管理班級和幫助同學上更有經(jīng)驗一些。
畢竟到了初中以后，我們所要面對的學習壓力可不是小學時候能比較的，我們的主科目甚至從三科變成了七科，在這驟然加重的學習壓力下，沒有人能夠保證自己一定能夠適應得了，包括我也是。
所以，在這樣的學習壓力下還要分心做好班級管理等事宜無疑是給自己增添負擔。所以這種情況下，我在小學時積累的經(jīng)驗就顯得寶貴起來，縱然是面對未知，但我也相信能夠憑借著經(jīng)驗和韌性，在學習和職責上都做好，都不放松，以我的拳拳之心來給我們班級創(chuàng)造出更好地氛圍，讓我們班級能夠在這個新的學校中嶄露頭角。
也許有人會自認為比我更優(yōu)秀，但是我仍然相信我自己，也希望各位同學能夠相信我，相信我這個從未見過的陌生同學能夠讓我們的初中生活更加的鮮艷多姿。畢竟我們大家都是抱著對未來的美好期望來到新學校的，我也不想讓大家失望，所以大家如果信任我的話，請在后面的班干部投票環(huán)節(jié)之上，向我投出一票，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)這一對自我的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
新學期競選班長的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級七班的一名學生，叫繆芷楊，今天我競選的崗位是班長，我知道班長的責任很大，所以我會努力成為你們期待的班長。
為什么我有信心當班長?因為我有兩大優(yōu)勢：一是我做題效率高，可以幫助不會的同學;二是我有一顆責任心，敢做敢當，有做錯的地方我會及時改正。
我知道班長是老師和同學之間的一座橋梁，是老師的得力助力，也是同學們的榜樣。所以我的責任很重，要更加努力才行。
在班里我會幫助同學，讓同學們在學習中得到快樂、收獲知識。在這次競選中，我主要的目的是想讓你們認可我，讓我成為大家的朋友，成為大家的導航員。
在班上，班長是班上的棟梁。所以我會從我做起，嚴格要求自己，起表率作用，都能想同學之所想，急同學之所急，以自己的能力處理班級的各種事務。
在新學期里我會努力，如果你覺得我適合當班長，就請將手中的票投給我，如果我有地方做的不好，我繼續(xù)努力，爭取下次當班長的機會。
謝謝大家！
新學期競選班長的演講稿篇三
老師們，同學們：
大家好！
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗，能成為一個不同風格的班長。
擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
老師，同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊，有一定的經(jīng)驗，這是優(yōu)勢。我堅信，憑著我的勇氣與經(jīng)驗，我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物，是架在老師和同學之間的一座橋梁，在工作中應該民主的征求同學的意見，但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求，我會及時向老師反應；當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。我雖不能做到永遠一碗水端平，但我保證做到在任何時候，任何情況下，都以身作則，將班級，將同學放在第一位。
并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，再次，我相信自己能夠為班級的'總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事。
在上一學期，我也仔細觀察了班委們的管理，他們有許多值得我學習的地方，我將結(jié)合自己和所學到的經(jīng)驗及班級情況，編排出自己的治班總綱領：
如果我當選班長，以下是我首先要做的幾件事：
1、做好三個帶頭。
（2）帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
（3）帶頭自覺遵守校規(guī)，班規(guī)及寢室紀律。
2、建議在班級報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)外時事要聞。
3、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，以便及時更好的改進自身工作。
最后，不論這次競選結(jié)果如何，我有勇氣站上這里來說出我的想法，我就成功了。如果我能當選班長，我一定不會讓老師和同學失望。謝謝，請大家支持我！
新學期競選班長的演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我再次站在這個熟悉的講臺上，來競選“班級元首”——班長。
我是一個和氣的小男孩，學習認真、文明禮貌，還是個熱愛幫助別人的人。如果有同學忘了帶筆盒，我會借筆給他。如果有同學上課不認真不會做作業(yè)，我會竭盡全力去幫助及教會他。每次同學之間鬧矛盾，我會變成一位“和事佬”，讓同學們的矛盾解除。我還曾榮獲“陽光少年”、“優(yōu)秀學生”、“作文比賽一等獎”。
如果我當上了班長，我一定會配合老師，盡全力去管好紀律，為我們五（1）班創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并組織開展豐富多彩的班級活動，讓我們班成為學校最有特色的班級。所以，大家請把你的一票投給我！
謝謝大家！
新學期競選班長的演講稿篇五
演講稿。
是一種應用文。本文格式規(guī)范，平鋪直敘，用簡潔的語言簡單介紹了自己的競選理由，以及自己的優(yōu)勢，還有對班長工作的設想。不妨看看以下范文。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天站在這里演講，是為了競選班長。此時我的心情既緊張又興奮。
班長是一個令人羨慕的職位。班長，必須要成績好、有愛心、有擔當。我基本符合這些條件。另外，我也希望通過當班長來鍛煉和提高自己的能力和膽量，我非常向往這個職位.希望大家可以給我一次為同學服務的機會。
我樂于助人，班上如果有同學需要幫忙的。我會伸出友誼之手，盡我所能幫助他們。我成績也很好，三科成績平均都在九十分以上，如果同學們有學習上的難題，我們可以一起探討，一起進步。課外，我積極參加各種培訓和活動，努力讓自己全面發(fā)展，使自己更有當班長的資格。在這期間，我獲過武術擊拳、擊劍三等獎，我和我的三個小伙伴的小組唱獲得了汕頭地區(qū)海選第一名，在寒假期間我參加了三檔春晚節(jié)目，我連續(xù)四年獲得“三好學生”的稱號。成績只能說明過去，在以后的日子里，我還將繼續(xù)努力。我既活潑又陽光，我曾經(jīng)擔任過班干部，有管理班集的經(jīng)驗，能更好地協(xié)助老師開展各項日常工作，使我們的班務工作更上一層樓。
假如我當上了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦為老師和同學服務，首先我要做同學的好榜樣。上課認真聽講，積極發(fā)言；然后，協(xié)助其他班干部管理好班級的紀律和衛(wèi)生。努力讓我們班每周都能獲得“規(guī)范班集體”，讓每次衛(wèi)生評比都能得第一名。另外我會動員成績好的同學和成績落后的同學進行“對子”輔導，讓那些成績落后的同學提高成績，畢竟學習才是我們學生的主要任務。
同學們，我不會辜負大家的期望，相信我能做得好，請投我一票吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是姚，今天能夠站在這里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班長，我感到非常激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在這里競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作，是老師的“左膀右臂”，深得老師的信任，更是班級的主心骨，同學們的領頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。
首先，我會團結(jié)其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛(wèi)生和學習成績，維護班級的集體榮譽。另外，我會通過開展豐富多彩的活動，讓大家在玩中學、在學中玩，增強班級的凝聚力。同時，我會動員、組織成績好的同學主動去幫助成績目前還不是很理想的同學解決學習上的難題，讓大家共同進步，畢竟學習才是我們小學生的主要任務。還有一點，班長是老師和同學們溝通的“橋梁”，我會將老師的想法和同學們的建議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個和諧的大家庭。
說明我與當選的同學相比自身還有許多不足，但我不會就這樣放棄，在今后的日子里，我會不斷地努力學習并改正自身的缺點，使我的能力更上一層樓，做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
希望同學們給我一個機會，讓我更好地為班級服務。請同學們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我再次站在這個熟悉的講臺上，來競選“班級元首”——班長。
我是一個和氣的小男孩，學習認真、文明禮貌，還是個熱愛幫助別人的人。如果有同學忘了帶筆盒，我會借筆給他。如果有同學上課不認真不會做作業(yè)，我會竭盡全力去幫助及教會他。每次同學之間鬧矛盾，我會變成一位“和事佬”，讓同學們的矛盾解除。我還曾榮獲“陽光少年”、“優(yōu)秀學生”、“。
作文。
比賽一等獎”。
如果我當上了班長，我一定會配合老師，盡全力去管好紀律，為我們五（1）班創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并組織開展豐富多彩的班級活動，讓我們班成為學校最有特色的班級。所以，大家請把你的一票投給我！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們、大家好！
經(jīng)過上周五的競選，感謝同學們對我的支持與鼓勵，使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。
首先，我有信心當好班長，我會帶領和幫助同學們共同提高學習成績，增強我們這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。
其次，通過兩年的班干部實踐，使我了解了作為一名班長的責任和任務，作為班長應該是老師的好幫手、同學們的好伙伴，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我，我一定會盡力的！
阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會使同學們的學習生活更精彩！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
新學期競選班長的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的兄弟姐妹們，大家晚上好!別誤會，這次我不是來主持晚會的，而是競選班長呀!
我發(fā)現(xiàn)剛才各位候選人提出的施政綱領我的計劃里都有涉及，可以說是匯總吧。這讓我感到欣慰，證明我的努力是對頭的，沒有白費。
首先說明一下，我競選的臺前工作包括今天傍晚交給大家的計劃書和今天晚上的演講。
很高興我能站在這里為心中的一個夢想而奮斗，如果待會過于沉醉而超時，請大家多多包涵。
在這里請允許我以局外人的身份，希望作為候選的同學做到“場上是對手，場下是朋友至少還是同學而不是敵人”!不要因為競選而產(chǎn)生隔閡。我們有緣同在一個教室，所做的都是為了這個集體啊!
希望作為選民的同學能夠以公正之心投上自己神圣的一票。盡管我知道這在人情大過天的現(xiàn)實中很難很難，但仍要提醒大家：想想黑箱操作的政治選舉讓人多么痛恨!愿我們都能無愧于心!
剛才有同學問我干嗎不打扮得漂亮些?這樣可以吸引眼球，博得好感!我回答說我們是來選舉的而不是來選美的!
前天有同學告訴我，只要競選稿講演得漂亮就投我一票。我也深知這最后一擊的重要性，但不瞞大家，我這篇稿子是在幾個小時前草成的的--因此不會背誦只能照著讀，然而這不是對競選的敷衍和對大家不尊重!競選工作開展以來，我看重并著手的是對班里情況的調(diào)查和思考，最后把其中一些心得寫在大家拿到的計劃書上。至于演講我把它放在次要的位置。我一向認為，說到不如做到，事情不用說，而是得去做!相信我應該可以說得比唱還好聽，但這有什么用處呢?!與其天花亂墜，還不如去踏踏實實做些事情!
因此，今晚的我沒有精彩不會出彩，只能以一份誠懇一份實實在在去打動在座的各位……。
之所以參加競選，客觀原因是上學期班里工作還存在一些不足和缺陷，比如：從剛開學發(fā)書的混亂到這次選舉工作的倉促匆忙、從各種比賽動員參加不積極到大小活動沒有組織去拉拉隊助威……我要嘗試更好地解決類似的問題;主觀上我愿意，希望借此更好地為大家服務，并鍛煉自己、展現(xiàn)自己。
當然我們的上任班長盡職盡責，做出的無私奉獻任誰都無法否定。然而可能是缺欠經(jīng)驗，表現(xiàn)得還較為不成熟，給人以沖動、沉不住氣的感覺，領導能力也有待加強。這并非作人身攻擊，而是以旁觀者的身份提出的看法，希望我們的老班能“有則改之，無則加勉”。
是否覺得要當班長是想凌駕于同學之上?不!我決沒有這樣想過!我們同在這個大集體中，為它服務只是分工不同，有人適合承擔這種工作，有人則愿意擔當那樣的角色，殊途而同歸，目的一樣、心是一樣的啊!
是否覺得要當班長是有私心?我不否認有一定的虛榮心成分，但很少，真的，我并非利欲熏心!另外，請大家告訴我，做班長能得到多少好處?又得付出多少!我決無為個人謀取非正當利益的企圖，更沒有為謀取利益而不顧原則不擇手段的做法，這一點，請大家日后隨時檢驗監(jiān)督。
或許有人會問，你憑什么競爭這個位置?讓我大言不慚的告訴大家吧，我自信有實力和能力!
我有這個實力嗎?讓事實說話吧：以前的不講，單單到這里的一個學期來，校內(nèi)外發(fā)表文章二十余篇、主編班刊、省征文比賽三等獎;先后入選七個社團，與同學合做網(wǎng)頁獲獎等等。過往的成績或許不能代表什么，但可以從側(cè)面說明一些問題。
我有這個能力嗎?被輔導員推薦為中文系代表進學院團委當試用干部、在黨委宣傳報擔任學生機構(gòu)副主任就是一個回答。時間會證明“伯樂”的選擇是對的。
有位女同學當面告訴我像我這樣沒有責任心的根本不配當班干，別說班長!
我感到委屈--你不了解不等于我沒有啊!不給我機會，怎么讓我展現(xiàn)、怎么讓你知道?!
上一學期我“受命”策劃班刊的出版，在那個星期我把一切可用的時間和精力全部放在電腦工作室里，單單是一次連續(xù)九個鐘頭坐在電腦前眼睛就有多難受啊!那個時候臨近期末考試，只有我一個人在弄，過后卻換來一個專斷的“美稱”!沒有嘉獎沒有表揚，我也不需要。值得欣慰的就是班刊在系里的評選中脫穎而出，為班集體爭得榮譽。
另一位同學則當面質(zhì)問我，以你那樣的作為也想當班長?!是的，上個學期，我遲到、早退;我曠課、逃課;我交白卷、沒寫作業(yè);我成績不好甚至還有補考……這些我全都承認，并且也深深地懺悔著。
美國南北戰(zhàn)爭期間，林肯任命格蘭特為總帥，有人反對，說格蘭特是酒鬼，不合適。林肯反駁說要選的不是紳士，而是能打仗的人!
做賊的不會永遠是賊!所謂“人非圣賢，孰能無過”?只要“知錯則改”也就“善莫大焉”!過去已過去，重要的是未來，關鍵的則是現(xiàn)在啊!
如果我當選，我會好好珍惜大家所給予的機會，嚴格按照競選計劃書落實貫徹，決不辜負大家的信任和希望;如果落選，那我會從自身找原因，加倍努力，更積極地為班集體做出應有的奉獻。
我有一個夢想，我掌舵帶領大家駕起方舟去那久已向往的海島，捉蟹拾貝、聽海問讕，共度美麗的仲夏之夜;我有一個夢想，傾盡自己在寫作、計算機方面的所知與大家一起分享;我有一個夢想，明年今日再度選舉時，我無憾，大家無悔!
請兄弟姐妹們給我一次機會，我會還兄弟姐妹們一份回報，一份驚喜!
謝謝大家!
新學期競選班長的演講稿篇七
親愛的同學們：
大家好！
高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學之間的一座橋梁，我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。
在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！
新學期競選班長的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫xx，今天我很榮幸地參加這次班長的`競選。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺J為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時我?guī)ьI同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學團結(jié)友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續(xù)努力，爭取做好。
你問我：“你有什么優(yōu)點?”我告訴你，我的優(yōu)點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優(yōu)秀。有了這些優(yōu)點，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長成棟梁;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫xx啊!
新學期競選班長的演講稿篇九
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
雖然已經(jīng)基本上和大家都認識了，但是今天站在這里以競選候選人的身份，還是有那么一些的拘謹，但是說的都是內(nèi)心的話，那么現(xiàn)在我就開始了。我叫xx，當然你也可以叫我xx。我來自xx，離這里也不算遠，歡迎大家來玩，今天我所競選的是班長一職。
其實大家已經(jīng)都很熟悉了，在軍訓期間能夠有機會擔任班級的負責人，也讓我很快的和大家熟悉起來，雖然負責人和班長的職責有所不同，但是在一定程度上，我覺得還是有一定的相通之處的，就比如組織同學參加一些活動，目前我們參加的都是一些小型的活動，但是在這期間我也意識到了班長的責任與這個崗位的重要性，而且這段時間也算是得到了大家的認可，但是我可是不敢在“關公面前耍大刀”，我自知自己還有很多需要提升的地方，當然，這也是自己在日后需要努力的方向。
那么對于這個崗位我認為自己還是有一定經(jīng)驗的，在高中階段我擔任的就是班級的班長，在那段時間內(nèi)也處理了很多的大事小情，如果說讓我總結(jié)的話，我只有四個字，那就是“不能矯情”，我猜大家猜的是團結(jié)合作之類的，但是我認為那都是一方面，二我說的這四個字包含了很多方面。首先，班長，就是一班之長，在更多的時候老師不在的時候，很多決定是需要班長來做的，這個時候就一定要“快刀斬亂麻”，絕對不能優(yōu)柔寡斷，那么在組織同學參加活動的時候，就一定要頭腦清晰，有效的執(zhí)行方案，不能做事拖沓毫無邏輯，在班級的管理上，就像我剛才說的，不能有官威，同學們選自己作為班級的班長，是對自己的信任，是希望我們這個班越來越好，而不是發(fā)揮個人主義。因此這就是我對班長的理解，當然，有所欠缺的地方也希望大家能夠指正。
接下來說一下我自身的性格，首先我是一個善于與別人溝通的人，而且做起事來也比較的細心，對于老師同學交給的任務都能夠保證高質(zhì)量的完成，而且在責任心這一方面，我認為自己也是具備的，因此我覺得自己與班長這一職位的匹配度還是很高的，但是人無完人，我自身也有不足，就比如有的時候會有一些急躁等，但是我認為這些也都是可以改正的。那么如果能夠成功擔任班長一職，我一定會恪盡職守，認真的為同學服務，在日后讓大家覺得，今天為我投出的這一票是值得的，謝謝大家！
新學期競選班長的演講稿篇十
親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，來自美麗的xx，今天站上講臺來，我是想競選班長的，雖然說我之前沒有擔任過任何的班干部，但是我還是決定要站了上來，我想要給自己一個競選的機會，也是想為同學們做好服務。
從小，其實我是一個比較內(nèi)向的人，從來沒想過當班干部，唯一一次擔任的干部還是初中的化學課代表，因為那時候我比較喜歡化學，是班里去辦公室問化學老師問題最多的學生，所以化學老師就讓我擔任課代表。平常幫忙收下作業(yè)，發(fā)下試卷之類的。并沒有幫助班級做很多的事情，可以說是完全沒有任何的經(jīng)驗。
呢，于是無論是剛開始的軍訓，自我的介紹，還是晚上同學組織的聯(lián)誼會，老鄉(xiāng)組織的鄉(xiāng)誼會，我都會去參加，并多說話，多認識一些人。
而今我終于有勇氣站在講臺上，在大家面前說話，班上xx位同學，來自不同的地方，從南到北，從西往東，我們雖然相互介紹過，但是其實還是很多都不太熟悉。但我想，個人簡歷既然我站在這里，我是想讓大家都認識我的。此次的競選，我決定要競選的是班長這個職位。
雖然班長的競選人最多，但越是困難，不是越要上嗎，年輕熱血的我，可不怕困難，如果此次我競選成功。我希望能為班級做一些事情。
大學是自由的，是有很多活動的，作為班長，我想我會組織大家多舉辦活動，像男生的籃球賽，我們可以組隊，約其他專業(yè)的同學一起來打友誼賽。女生的化妝舞會，我們可以組織一起玩。
大學是自主學習的，作為班長，我要帶頭學習，考勤做好，不曠課，不遲到，不早退，每堂專業(yè)的課都要學習好，同學們學習或者生活上如果有不懂的問題，也可以問我。
在和老師和學生會配合方面，我會積極參與，無論大小會議，上。
傳下達，我都會及時的告知同學們，與老師做好配合。
可能我沒做過班長，有很多不會的地方，但我有一顆熱情想干事的心，一顆不怕困難的心，一顆愿意為同學們認真服務的心。在今后的大一學習生活中，有什么問題都可以找我，即使這次我沒有競選成功，工作總結(jié)我也會積極認真的幫助班委同學做好事情。
如果同學們覺得我能行，愿意給我一個機會，請投我一票。
新學期競選班長的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
經(jīng)過上周五的競選，感謝同學們對我的支持與鼓勵，使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。
首先，我有信心當好班長，我會帶領和幫助同學們共同提高學習成績，增強我們這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。
其次，通過兩年的班干部實踐，使我了解了作為一名班長的責任和任務，作為班長應該是老師的好幫手、同學們的好伙伴，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我，我一定會盡力的！
阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會使同學們的學習生活更精彩！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
新學期競選班長的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我叫xxx，今年xx歲，。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
新學期競選班長的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（六）班現(xiàn)任班長xx。今天我能榮幸地參加班長連任的競選，感到非常的自豪，當然這也少不了同學們的支持和老師的關心和鼓勵！我相信憑著我對學習的努力、對班級的熱愛、對同學們的深厚友情，同學們一定會把手中神圣的一票投給我。
原因有三：
首先，我想繼續(xù)為班級服務。我是一個團結(jié)同學、尊敬師長、刻苦學習、全面發(fā)展的學生。我有很強的責任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽；更重要的是，我有一顆熱愛集體、愿意為大家服務的心。我有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動起來，揚長補短、互促互補。
其次，我想為老師分憂。我會做好老師的“小助手”，出色地完成老師布置的各項工作，幫助老師分擔一些壓力；當老師不在的時候出現(xiàn)問題時可以替老師管理班級；同時班長還是連接老師和同學之間的橋梁，及時把老師的意見帶給同學們，積極地向老師反映同學們的情況。
第三，從小學二年級開始，我就擔任班長的職務，已經(jīng)有三年多的時間了，有了一定的管理班級的經(jīng)驗，在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔任班長，可以更好地帶領班級，相信在我們的共同努力下，我們的班級必定是一個蓬勃向上、積極健康的集體。
假如我能成功連任，我將會以身作則，更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，與同學們打成一片，團結(jié)一心，互幫互助。
假如我能成功連任，我會和其他班干部一起，共同管理好班級的秩序，維護好班級的榮譽。
假如我能成功連任，將開設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋好助手，用自己的實際行動來證明自己的能力。
尊敬的老師，親愛的同學們，假如我有幸繼續(xù)擔任班長一職，我會讓大家看到一個嶄新的我、一個盡職盡責的我、一個奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級，以飽滿的精神面對同學、幫助同學。
我知道，再多誠懇的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長，一定會言必信，行必果。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家對我的支持！
新學期競選班長的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
我叫______，____人，今天我競選的職位是班長，自__月份入學以來，我加入了學生會外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會，演唱了歌手黃征的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的，就是要為同學們干實事。
假如我當上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。
如果我當選，首先要做的就是向輔導員詳細了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結(jié)合，把最準確可靠的信息傳達給同學們。
下一步就是召開全體班干部會，就班里的具體問題和各個負責人商討，比如：衛(wèi)生方面，我會先和衛(wèi)生委員一塊商量如何搞好衛(wèi)生，會認真負責的把衛(wèi)生工作具體到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀律方面，我會努力配合好副班長的工作，積極和每一個同學溝通，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。讓我們的班級富有凝聚力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學們營造一個的學習環(huán)境。
假如我當選為班長，我會以身作則，嚴于律己，在班里起到表率作用;我會敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當權益;我將以同學的利益無小事為宗旨，以不變應萬變。
不論成功如何，我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來!(唱出來的，哈)。
我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。
最后只有一句話，希望大家給我一次機會，我會還大家十分滿意，謝謝。
老師、同學們我的演講結(jié)束了，歡迎大家踴躍提問。
新學期競選班長的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫xx，今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，憑著我豐富的工作經(jīng)驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通，有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務，也經(jīng)歷了許多坎坷，這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)驗，我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣，接受同學、老師的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。
我認為，成為一名合格的班長，應具備以下的素質(zhì)：
一、是要有責任感，我們是同學的代表，要多為他人著想，應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。
二、是要有合作精神，我們是一個集體，大家團結(jié)合作，互相信任，才能把班級搞好。有句話說得好，“獨木難成林，眾人拾柴火焰高”。
三、是要有積極的態(tài)度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱度，應當有始有終，把承擔的工作做好。
四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。
假如我成為班長，我會和其他人共同努力，協(xié)調(diào)好老師和同學們之間的關系，組織好各項班級活動，豐富班級文化生活。
假如我成為班長，我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，學習、工作兩不誤，在班干部中起好帶頭作用。
我希望同學們把信任的一票投給我，我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。
謝謝大家！
新學期競選班長的演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸的可以競選班長。首先當班長的工作是怎樣的呢？當班長第一個應該想的是能為大家做些什么，能減少老師哪些負擔，為老師和同學們服務。我當上班長一定會懷著滿腔的熱情為同學們著想，為每位老師著想。
我想，我應該當一個擁有領導能力的人。我并不想讓各位同學老師贊揚我，只希望可以得到老師同學們的滿意和笑容。我一心只為班級服務，我一心只為班級著想。我的學習較好，可以幫助每一位較差的同學，不管你們問哪一道題我都會認真教你們。
我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我一心只為班級著想的態(tài)度；憑著我有一身的才華；憑著我與大家同舟共濟的深厚友情。這次競選演講給我?guī)淼囊欢ň褪窍麓蔚木吐氀葜v。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覍⒂陲L華正茂的同學們，在一起共同努力，共同進步，發(fā)出我們的青春呼喊！
假如我當上班長，我會多組織一些活動，讓同學們在玩的過程中學習，一舉兩得。即讓同學們玩的高興，又不會被老師質(zhì)疑。假如我是班長，我一定以身作則，不遲到不早退，好好學習，按時交作業(yè)。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任這項工作，由于星星的光芒讓我信心百倍。
你們一定要支持我，投我一票！謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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