新聞是一種通過報道事實和觀點來傳遞信息和引起公眾關注的媒體形式。寫一篇完美的總結需要對過去的經歷進行全面和客觀的回顧。如果你正在寫總結，不妨先來看看以下這些范文，或許能幫助到你。
記憶中的那個身影篇一
日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些歡樂和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風景，卻在一瞬間成為心中定格的永恒……何時你的身影不再高大？何時你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽你和其他老人談笑風生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。
何時你的身影變得佝僂？何時你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考試失敗時，平淡說道“只要用心就行了！”
奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦?？扇缃竦哪悖趺茨樕鱼俱?，脊背愈發(fā)彎曲，經常見你一個人坐在桌旁默默地發(fā)呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時光，慢些吧！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。記憶中殘留的風景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
記憶中的那個身影篇二
打開記憶的閘門，綿綿的思緒總有揮之不去的記憶，有時愈加清晰，而往往第一個憶起的便是我的母親。
一個空氣沉悶的下午，我獨自去朋友家玩，烏云在天空聚攏著。我們正玩得起興，突然，一個炸雷在我耳邊響起，我知道，一場暴雨就要來了。烏云布滿了天空，我躲在屋檐下，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
“轟隆隆——轟隆隆”，雷聲怒吼；風，瘋狂地肆虐著路旁的老樹，將馬路掃得一塵不染；雨，伴著風急瀉而下。我的心頓時空了，忐忑不安，多么希望媽媽就在身旁陪伴我呀！
突然，我眼前出現了一個身影，啊！多么熟悉的身影！這不就是那個無數次出現在田間地頭的身影嗎？不就是時常挑著扁擔搖搖晃晃的身影嗎？不就是那個無時無刻都心系著我的身影嗎？我驚喜地大叫一聲：“媽媽！”望著她那日趨蒼老的身影，我的眼淚一個勁兒往上涌。
我看見她那枯枝一般的手拿著把雨傘，身上披著雨衣。她見到我，把雨衣脫下給我穿上，說：“好了，回家吧?！边@曾是我無數次聽到的話語，那一天，我終于讀懂了它的分量！
世上有一部書是永遠寫不完的，那便是母親。
記憶中的那個身影篇三
自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里。
我非常不適應這么早早地起床——每天早晨我都是身心俱憊，然而，我還是要步行去上學的。有時，路途中會竄出幾條大大小小的狗來，我的精神才會有所清醒，或許，有同樣上學的人，騎著疾馳而過的自行車從我身邊出現，消失，我才會大大地睜一次眼。
哦，疲乏無趣的路途。
我捂著口鼻穿過汽車行駛過的'煙塵，從水泥地踏上了一條分叉的小徑。我繞過一旁的圓心花壇，忽聞一陣輕悠延綿的樂聲。
我心生詫異：這大清早的，有誰會在這里聽音樂？而且，這不是很容易睡著嗎？或許是精力太旺盛了吧……我打著哈欠，腳步稍快繼續(xù)向前走。就在那一刻，一個身著暗紅色，寬大卻不臃腫的人影出現在我眼前。我一抬頭，定睛看著：健康有力的背影，緩慢移動的腳步，半舉著的手臂，一把閃爍著銀光的長劍瞬指天邊。我走進了幾步，那全白了的頭發(fā)沒有半點黑絲，卻散發(fā)著有力強健的光澤！我驚異著駐足，心想這位老人年齡那么大了，為何能這么早地起床外出鍛煉，還能保持那樣的健康身軀？！
我頓時覺得自己是如此慵懶無力——剛才自己的模樣可真是讓我慚愧！此時，耳邊的音樂繼續(xù)響起，環(huán)繞在周圍——那么悠揚，那么安詳。
身上的勞累似乎被這一身的正氣給沖散了，我靜靜地觀賞著她的一個個圓潤飽滿的動作：動則俱動，靜則俱靜，勁斷意不斷，便一觸即發(fā)。牽引在上，運化在胸，儲蓄在腿，主宰在腰，蓄而后發(fā)。一身須具備五張弓，做到蓄勁如張弓、發(fā)勁如發(fā)箭。勁以曲蓄而有余，周身之勁在于整，發(fā)勁專注一方，認定準點，有的放矢。勁起于腳跟，由腳而腿而腰形于手指，完整一氣，絕無絲毫間斷。
我心中充滿了疑問，卻又不想打斷這平淡中飽含內力，動靜一體，修身養(yǎng)性、可謂妙絕的太極?？炻側?、開合、曲直等矛盾的相互依存、互相轉化，相連不斷，一氣呵成。動作舒展，收放自如，神態(tài)安然。形神兼?zhèn)?，人物合一，領悟生命之奧秘，享受天地之精華……如動如靜，如形如影。劍指一方，看向源遠流長之江水——微波旋轉，濁水悠遠，濃稠中只見那心境的平穩(wěn)與安寧。
那許多的疑問竟在這一瞬豁然消除了。
我回過神，從一旁悄悄走過，只覺精氣神都振奮起來，心中的困乏一掃而空……。
自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里——以太極之象，寫天地精神。
2篇在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的記憶中的......
900字自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里。我非常不適應這么早早地起床——每天早晨我都是身心俱憊，然而，我還是要步行去上學的。有時，路途中......
記憶中的那個身影篇四
鮮花的身后是綠葉，幼葉的身后是土壤，小溪的身后是山峰，而我的身后有他一直的溫暖。不管走多遠，一轉身就會看見他的輪廓和清晰的臉。這就是我心中的永恒，離他一個轉身的距離，讓我覺得這樣妥帖和安全。我的太陽，我的男神！
--題記。
那年那天，明媚的陽光下，一個身穿綠色軍裝的男子和同學們一起佇立在操場上。在陽光的照耀下，他的影子映照在了地上。那是我第一次見到他時的情景。高大魁武的身影彰顯了他作為一個男人的獨特的魅力，而鼻梁上的那一副眼鏡又為他增添了一絲文化氣息。
那時的他便給了我深刻的印象。時而幽默，時而嚴厲的他讓我捉摸不透而又無限好奇。后來，一個偶然的機會讓我可以與他朝夕相處，自然也就越來越喜歡他！
那是一個深秋。早晨的天氣略顯得清冷。每天早上，天還沒亮我們就踏著月光走進了操場。很多時候我都是獨自一人，陪伴我的大概只有幾顆微星和那一彎明月吧！起初我還不太適應，而且有一絲害怕。偌大的操場畢竟只有我一人?？墒呛髞砦冶悴辉俸ε?。因為總是有人會為我打開一盞燈。那燈光略顯昏黃色，在這漆黑的時候卻又顯得那樣的明亮耀眼。漸漸的，我看見了燈光下的那個身影，我知道那是屬于他的。
從此，不僅有了這盞燈為我照亮前方的道路，更有他陪伴在我的身后，給予我內心得安全感！
有許多人說他是嚴厲的，但我更愿意承認他是溫柔的。
記憶中每當我遇到困難時，出現在我身后的一定是他，并給予我莫大的幫助。盡管我的動作總是會有缺陷，總是不會讓他滿意，但我卻從未受到過他任何的呵責與訓斥。即使我可以看見溢滿他雙眸的失望，他也只是轉身默默離開，來對我施以小小的“懲罰”，也不曾對我說過任何的氣話！
對于那些屢犯的錯誤，即使是一些極小的錯誤，他對我的態(tài)度也不是批評、嘲諷或是忽略，而是耐心地指導，手把手的教我動作，親自為我做示范。
那天，我站在他的身后，看著他為我做示范。右手持球，用胳膊架在耳邊……當我看到如此認真的他，如此專業(yè)的他，如此高大的他時，我的心中肅然起敬，對他充滿了崇拜！他那高大的身影從此印刻在了我的心中，成為一道亮麗的風景線，經久不衰！
當我周圍充滿黑暗時，是他出現在我身后，為我燃起了希望之燈；當我出現錯誤時，也是他出現在我身后，細心地糾正我的錯誤；當我面臨那沉重的杠鈴舉不起時，讓是他出現在我身后，幫助我支撐，給予我無窮無盡的力量。就像是一個哥哥在妹妹需要的時候總會出現在妹妹的身邊，給予她無盡的溫暖，無時無刻不保護著妹妹、疼愛著妹妹，而妹妹也會喜歡著哥哥、崇拜著哥哥、依賴者哥哥！
但無論我們之間是什么樣的一種感情，這種感情都不會因時間的流逝，歲月的變遷而改變。不管世事如何變化，任它花開花落，云卷云舒，任它滄海桑田，記憶中他的身影卻永遠不會褪色！
高一:衛(wèi)蘭玉。
記憶中的那個身影篇五
那年那天，明媚的陽光下，一個身穿綠色軍裝的男子和同學們一起佇立在操場上。在陽光的照耀下，他的影子映照在了地上。那是我第一次見到他時的情景。高大魁武的身影彰顯了他作為一個男人的獨特的魅力，而鼻梁上的那一副眼鏡又為他增添了一絲文化氣息。
那時的他便給了我深刻的印象。時而幽默，時而嚴厲的他讓我捉摸不透而又無限好奇。后來，一個偶然的機會讓我可以與他朝夕相處，自然也就越來越喜歡他!
那是一個深秋。早晨的天氣略顯得清冷。每天早上，天還沒亮我們就踏著月光走進了操場。很多時候我都是獨自一人，陪伴我的大概只有幾顆微星和那一彎明月吧!起初我還不太適應，而且有一絲害怕。偌大的操場畢竟只有我一人?？墒呛髞砦冶悴辉俸ε?。因為總是有人會為我打開一盞燈。那燈光略顯昏黃色，在這漆黑的時候卻又顯得那樣的明亮耀眼。漸漸的，我看見了燈光下的那個身影，我知道那是屬于他的。
從此，不僅有了這盞燈為我照亮前方的道路，更有他陪伴在我的身后，給予我內心得安全感!
有許多人說他是嚴厲的，但我更愿意承認他是溫柔的。
記憶中每當我遇到困難時，出現在我身后的一定是他，并給予我莫大的幫助。盡管我的動作總是會有缺陷，總是不會讓他滿意，但我卻從未受到過他任何的呵責與訓斥。即使我可以看見溢滿他雙眸的失望，他也只是轉身默默離開，來對我施以小小的“懲罰”，也不曾對我說過任何的氣話!
對于那些屢犯的錯誤，即使是一些極小的錯誤，他對我的態(tài)度也不是批評、嘲諷或是忽略，而是耐心地指導，手把手的教我動作，親自為我做示范。
那天，我站在他的身后，看著他為我做示范。右手持球，用胳膊架在耳邊……當我看到如此認真的他，如此專業(yè)的他，如此高大的他時，我的心中肅然起敬，對他充滿了崇拜!他那高大的身影從此印刻在了我的心中，成為一道亮麗的風景線，經久不衰!
當我周圍充滿黑暗時，是他出現在我身后，為我燃起了希望之燈;當我出現錯誤時，也是他出現在我身后，細心地糾正我的錯誤;當我面臨那沉重的杠鈴舉不起時，讓是他出現在我身后，幫助我支撐，給予我無窮無盡的力量。就像是一個哥哥在妹妹需要的時候總會出現在妹妹的身邊，給予她無盡的溫暖，無時無刻不保護著妹妹、疼愛著妹妹，而妹妹也會喜歡著哥哥、崇拜著哥哥、依賴者哥哥!
但無論我們之間是什么樣的一種感情，這種感情都不會因時間的流逝，歲月的變遷而改變。不管世事如何變化，任它花開花落，云卷云舒，任它滄海桑田，記憶中他的身影卻永遠不會褪色!
記憶中的那個身影篇六
人潮中，創(chuàng)造著無數的擦肩而過，你也許記住了他的面龐，但他終被時間所磨滅，但有些人，卻不可忘記存在記憶深處的身影。
——題記。
幸運地，我在小學時遇見了她，她像春天生長的桃花，清新淡雅；又像傲雪盛放的素梅，堅韌而獨特。她帶來的，是我記憶中揮之不去的溫柔。
當時，我的字是龍飛鳳舞，比起現在，猶如蝴蝶蛻變前的幼蟲。為此，我被批評了好多次。
有一天下午，我悶悶不樂的臥在桌上，她輕輕走過來，坐下，問道：“怎么啦？”我紅著臉，支支吾吾道：“我的字寫得不好，又被批評了。”
她微微一笑，拿出紙與筆，偏過頭，說：“別灰心，我?guī)湍憔毩??！?/p>
我感激地點點頭，輕輕握住還有一些溫暖的筆，她伸出手，握住我那略微瘦細的手，帶領著我在紙上勾勒出娟秀的字。
我沉浸在寫字的特殊韻味中，一個個帶有筆鋒的工整的字，組成了一句讓我無法忘記的話——“寶貝，不要擔心，我相信你，能寫出自己的錦繡前程?！蹦且豢?，信心如同潮水向我涌來，把我緊緊包圍！
幾年過去，我的字已如蛻變的蝴蝶，由丑陋變成工整優(yōu)美，這，少不了她的悉心教導。小學畢業(yè)后，我從沒有再見過她，初中生活，緊張而急促，但不管在何時何地，只要想起她，心中的煩惱便煙消云散。
她的溫柔，她的身影，深深銘記在我的記憶深處，無法忘懷。
記憶中的那個身影篇七
那強壯有力的手，那并不高大的身影，也是我最難忘的身影——爸爸的身影。
下午，我和媽媽送爸爸上了火車，爸爸走時微笑的對我說：“有空去玩啊！”說完轉身走了，只留下了強壯的身影……每天媽媽都給出差在外的爸爸打電話，我聽著聲音就像在我的眼前，還有那隱隱約約、模糊不清的身影。
過了一個月爸爸回來了，那強壯的身影也回來了，我心疼的望著爸爸黑發(fā)里幾根白發(fā)，不禁想起以前那黑黝黝的頭發(fā)，心想：我以后一定讓您舒適，一定讓您過上好日子！我的心里一股火不知不覺的燃燒起來，想法越來越深刻。
爸爸的到來不容易，我們一家開心的吃著飯。過了一個星期，我們又依依不舍的送爸爸上火車，過不多久我們一起去看爸爸。
到了住地一看我心碎了，媽媽含著眼淚平靜的說：“爸爸是為了你呀！不要讓他失望啊！”我留下了傷心又幸福的眼淚心想：我了愛我的家人我要爆發(fā)！
有時候你的心無法平靜；
有時候為了一件小事而爭吵；
有時候悔恨的.眼淚是幸福的奧妙；
??！
卻帶來了我的幸福生活。
記憶中的那個身影篇八
懷著憧憬、興奮的心情，我去學校報到。簡陋的報名室內，坐著一位瘦削的、凹陷著眼眶和兩腮的中年男人。他，難道就是我們的班主任？！也許是由于太瘦，他上身穿著的那件普通的白的確良襯衫總給人一種空蕩蕩的感覺。
上中學啦！懷著憧憬、興奮的心情，我去學校報到。簡陋的報名室內，坐著一位瘦削的、凹陷著眼眶和兩腮的中年男人。他，難道就是我們的班主任？！也許是由于太瘦，他上身穿著的那件普通的白的確良襯衫總給人一種空蕩蕩的感覺?！靶⊥瑢W，是來報名的吧？”他抬起頭，望著我。
“糟糕！錄取通知書呢？它可是用來報名的憑證啊?！蔽一艁y地翻著提包。老師似乎看出了我的窘態(tài)，微笑著對我說：“別急！你再回去找一下，我等你！”
第一次謀面，班主任邊三羊老師給我留下了難以忘卻的印象，正如晚風，淡淡的，也深深的。他是地理老師，給我們講各類地形及其成因，講世界各國的名勝古跡，風土人情和經濟概況。我愛聽這些課文，真的，因為每一課中不僅有豐富的知識，更飽含著老師的真情。
邊老師年過不惑，身體并不怎么好，可他有一次卻執(zhí)意要帶我們去踏青，真不知是為了春天還是為了我們。美麗的石塘湖，盈盈的水波，金黃燦爛的油菜花，遠處矮屋里升起的縷縷炊煙，還有隱隱約約傳來的久違的笛聲……他站在河邊，半彎著身子為我們留影，本來就不魁偉的身材更顯出幾分憔悴。他的脖子上套個大大的“呼啦圈”，一肩背包一肩背水，也背著沉甸甸的愛心，沉甸甸的期望……這是一個絕妙的剪影，他本極富個性的臉龐讓夕陽流動著的光勾勒出一個非常堅強的輪廓。他很普通地笑著，笑得我好感動。
他身旁的那些腳印，大大小小，深深淺淺，灑滿我們共同走過的路……。
夕陽醉了，我想攝下這一切，連同夕陽，土坡，還有他……。
記憶中的那個身影篇九
由于最近總是考試，常常感到那壓力越來越大，我似乎有些討厭上學了。每天我背著書包，似乎是一座五指山，我的心情壞極了。
一天早晨，我正走在上學的路上，突然一個蹣跚的身影闖入了我的視野。只見他身子左右擺動，很吃力，在他身后碩大的書包，也隨著他的身子一起一伏。憑直覺，我認出那是我的小學同學王博。由于患小兒麻痹他走路十分不便，但為不給父母添麻煩，他每天堅持自己上學。突然，一個足球一般大的石頭擋在了他的面前，這對正常人來說，一定會毫不費力的跨過去，可是他卻被絆得重重地摔在了地上。我剛想去扶起他，卻被眼前景象驚呆了。只見他正在聚集著全身的'力量，努力往起站著，課時連續(xù)二，三次都失敗了，但他依然沒有放棄，終于他站了起來，他真的成功了。
看著眼前這個小男孩，我的心中不禁產生敬佩之情。雖然他滿身的灰塵，臉蛋也黑乎乎的，但在我心中，卻是那樣的偉岸，高大。同他相比，我一個四肢健全的人，學習上的這點麻煩又算什么呢？我從他身上看到了一種不可戰(zhàn)勝的精神力量。
我突然認識到正是他那殘疾的身體，才培養(yǎng)他克服困難的勇氣和習慣，正是殘疾的身體，才磨練了他的毅志，得和失是相對的。
記憶中的那個身影篇十
自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里。
我非常不適應這么早早地起床——每天早晨我都是身心俱憊，然而，我還是要步行去上學的。有時，路途中會竄出幾條大大小小的狗來，我的精神才會有所清醒，或許，有同樣上學的人，騎著疾馳而過的自行車從我身邊出現，消失，我才會大大地睜一次眼。
哦，疲乏無趣的路途。
我捂著口鼻穿過汽車行駛過的煙塵，從水泥地踏上了一條分叉的小徑。我繞過一旁的圓心花壇，忽聞一陣輕悠延綿的樂聲。
我心生詫異：這大清早的，有誰會在這里聽音樂？而且，這不是很容易睡著嗎？或許是精力太旺盛了吧……我打著哈欠，腳步稍快繼續(xù)向前走。就在那一刻，一個身著暗紅色，寬大卻不臃腫的人影出現在我眼前。我一抬頭，定睛看著：健康有力的背影，緩慢移動的腳步，半舉著的手臂，一把閃爍著銀光的長劍瞬指天邊。我走進了幾步，那全白了的頭發(fā)沒有半點黑絲，卻散發(fā)著有力強健的光澤！我驚異著駐足，心想這位老人年齡那么大了，為何能這么早地起床外出鍛煉，還能保持那樣的健康身軀？！
我頓時覺得自己是如此慵懶無力——剛才自己的模樣可真是讓我慚愧！此時，耳邊的音樂繼續(xù)響起，環(huán)繞在周圍——那么悠揚，那么安詳。
身上的勞累似乎被這一身的正氣給沖散了，我靜靜地觀賞著她的一個個圓潤飽滿的動作：動則俱動，靜則俱靜，勁斷意不斷，便一觸即發(fā)。牽引在上，運化在胸，儲蓄在腿，主宰在腰，蓄而后發(fā)。一身須具備五張弓，做到蓄勁如張弓、發(fā)勁如發(fā)箭。勁以曲蓄而有余，周身之勁在于整，發(fā)勁專注一方，認定準點，有的放矢。勁起于腳跟，由腳而腿而腰形于手指，完整一氣，絕無絲毫間斷。
我心中充滿了疑問，卻又不想打斷這平淡中飽含內力，動靜一體，修身養(yǎng)性、可謂妙絕的太極。快慢、剛柔、開合、曲直等矛盾的相互依存、互相轉化，相連不斷，一氣呵成。動作舒展，收放自如，神態(tài)安然。形神兼?zhèn)洌宋锖弦?，領悟生命之奧秘，享受天地之精華……如動如靜，如形如影。劍指一方，看向源遠流長之江水——微波旋轉，濁水悠遠，濃稠中只見那心境的平穩(wěn)與安寧。
那許多的疑問竟在這一瞬豁然消除了。
我回過神，從一旁悄悄走過，只覺精氣神都振奮起來，心中的困乏一掃而空……。
自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里——以太極之象，寫天地精神。
記憶中的那個身影篇十一
照片里那曾高大瀟灑卻日漸矮小的身影，讓我不禁回憶起我的父親。
父親在我記憶中不茍言笑，卻時常帶給我歡樂。父親的頭發(fā)黑亮，個子較高，即使40多歲了也仍然給人一種意氣風發(fā)的感覺。但是，他在那一次，在我心中烙下了深印。
那一年，我還小，父親很寵我，常給我買好吃好玩的。那天，父親載我回家，天色已經晚了。我翻翻背包，忽然發(fā)出“哇”的一聲大哭——父親忘了我的泰迪熊！那只玩具熊，是我視如珍寶的一部分，每回出門，必定忘不了它。我一邊哭一邊大叫，父親安慰著我，并把我載回了家。當我到了樓下時，父親轉身走了，我在不經意間看見了他的背影，有些疲憊，有些矮小，可我卻沒有放在心上。到了家，在臨睡前一刻，我在心中還埋怨著父親：真煩！我的.東西你都敢忘？恨死你了！
直到這件事過去了一個星期左右，我才從母親那兒得知：父親那晚載我回家后，竟返回去找那只熊！只是他想讓我過把驚喜的癮，才不告訴我。這時，父親那個身影一閃而過，我愣住了。
我驚呆了！他有沒有冷？有沒有害怕？有沒有累？有沒有……父親是那樣的疼愛我，可我卻這樣對他！這樣埋怨他！那件事過去了很久，可我還在心底愛著那個身影——那個渺小卻又高大的身影！
記憶中的那個身影篇十二
記憶猶如一縷陽光，總能讓人感受它的溫暖。記憶猶如一滴雨露，總能讓人感受它的甘甜。記憶猶如一片花瓣，總能讓人感受它的芳香。
走進記憶的深處，讓人回味他的溫暖與甜蜜。記憶里面總有一個高大的身影，拉著我的小手走過無數個春夏秋冬。在風雨來臨時，他總是第一個出現在我的面前，用他那早已彎曲的身軀，為我遮擋數以萬次的狂風暴雨。記憶深處，他總用那雙早已粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手走在鄉(xiāng)間的小路上。感受陽光的溫暖，感受空氣的清新，感受鄉(xiāng)間小路旁花朵的芳香，久久撲鼻。
記憶的深處，那個人陪伴著我度過了兒時的時光，那個高大的身影總在我的腦海中不時的浮現，浮現著我和那個身影嬉笑玩鬧的畫面，記憶中的那個身影，隨從的士兵，在我身邊保護著我。當我被欺負時，他總出現在最前面。
走進初中的我，還是忘不掉那份高大的身影我的父親，每當離開家時，那個人總是不讓我回頭，有幾次我悄悄地別過頭。只看見那堂堂的五尺男兒，流淚比留血還難的那個人。眼睛留下了滾燙的淚水。不時的在那傷心的哭泣。
記憶走進他和我的心靈。愿那份高大的身影，永遠永遠的伴著我成長。
記憶中的那個身影篇十三
我靜靜地呆在窗前，回憶著不時出現在我腦海中的那個身影。
記憶就像一縷陽光，總能讓人感受到它的溫暖。記憶就像一滴雨露，總是讓人感受到它的甜蜜。記憶就像一片花瓣，總是讓人感覺到它的芬芳。走進記憶的深處，讓人回味他的溫暖和甜蜜。記憶中總有一個高大的身影，牽著我的小手走過無數的春夏秋冬。當風雨來臨，他總是第一個出現在我面前，用他已經彎曲的身體保護我免受成千上萬的風暴。
在我的記憶深處，他總是用他粗糙的大手牽著我柔軟的小手，沿著鄉(xiāng)間小路走。感受陽光的溫暖，感受空空氣的清新，感受鄉(xiāng)村道路上鮮花的芬芳，久久地嗅著。在我記憶的深處，那個人陪伴著我度過了童年。那個高大的身影總是不時出現在我的腦海里，我和那個身影一起歡笑和玩耍。我記憶中的那個身影，跟隨我的士兵，保護著我。當我被欺負時，他總是出現在我面前。
當我進入初中時，我仍然不能忘記我父親的高大身材。每當我離開家，那個人總是不讓我回頭。
有幾次，我悄悄地轉過身去。我只看到那個五英尺高的男人，他流的眼淚比留的血還多。
眼里留下滾燙的淚水。在那悲傷的哭泣中。記憶進入了他和我的內心。愿那個高大的身影永遠伴隨著我。
風拂過我的臉，他會像陽光一樣永遠照耀著我的心。它會像雨露一樣滋潤我的心。它不時會聞起來像花瓣。讓我用我的心感受他對我真誠的愛。
記憶中的那個身影篇十四
我剛到蘇州上學，不怎么適應這里的環(huán)境，去學校的第一天，我看見學校門口馬路上許多阿姨們手臂上帶著紅袖章，頭帶著紅色的帽子，上面寫著“義工”兩個字，我好奇的問爸爸她們是干什么的？爸爸笑著說：“她們都是在這所學校上學學生的家長在這里幫助同學們過馬路，維持秩序?！蔽矣謫枺骸八齻冇泄べY嗎？”爸爸說：“沒有她們都是無私的奉獻！”我似懂非懂地走進了教室。
記得有一次，大雪紛飛的一天，我到學校，剛準備下車時，一位義工阿姨連忙走過來幫我開車門，拉著我的手帶我過馬路時我感覺到義工阿姨的手冰冷冰冷的'，再往她臉上看，臉上凍的通紅通紅的。但她卻沒有說出來，我說了聲：“謝謝！”義工阿姨說：“不用謝！”緊接著她又回到馬路那邊接別的同學了。
不管是隆冬還是盛夏，總是能看到義工阿姨們筆直的站在馬路兩旁的身影。她們在風雨里挺拔，在太陽下站立。
在我心目中義工阿姨們就如同我們的母親一樣，純潔、善良一直保護著我們。當她們幫助我們的時候，我們要感恩的說一聲謝謝。讓我們真心地對你們說聲：“阿姨你們辛苦了！”
記憶中的那個身影篇十五
那是一個炎熱的夏天，我和朋友們一起玩過家家。我朋友有的擺“房子”，有的擺桌椅……我決定開一家餐廳，——，專門做饅頭的。但是我沒有面粉。我該怎么辦？想了想，突然看到桌子上有一把痱子粉。這種白色的'痱子粉看起來不像面粉嗎？而且這個痱子粉還是很香的。于是我跳上凳子，脫下痱子粉，加水揉了揉。但是揉久了，這個“面粉”還是稀稀拉拉的！一陣風吹來，沒粘住的“面粉”被掀了起來。突然感覺鼻子麻木了。“啊……”我打了個噴嚏，臉上全是“面粉”的味道。小伙伴責怪我說：“沒用。我連面粉都不會揉。”這時，媽媽回來了，看到我這樣的“白臉人”，忍不住笑了。她笑著對我說：“痱子粉不粘，當然不能揉！用它做饅頭就更不可能了。你知道嗎？”“哦！”我回答。
四年過去了?，F在想想真好笑。
記憶中的那個身影篇十六
每逢中秋，腦海中總是浮現出兩縷蒼老的身影，他們雖已是背影婆娑，飽經風霜，但是他們的笑容依稀可見，他們的聲音依舊縈繞耳畔，他們的話語仍舊溫暖著我的心靈。
小時候，每到中秋節(jié)，他們總是向我講述嫦娥奔月的故事：“曾經射下九個太陽的后羿啊，娶了一個叫嫦娥的漂亮媳婦，還收了許多弟子，同時還收了一個惡毒的小人—蓬蒙，他呀，害得嫦娥不得不吃掉不死藥飛上了月亮，再也回不來了嗷……”他們年年講，我年年聽，年年盼著嫦娥能有一天飛下來帶著我去月亮?？墒敲慨斘易谒麄兺壬希灾嘛?，看著月亮，傻傻地向他們訴說我的心愿時，他們總是笑著打趣道：那是因為我家寶貝不乖，嫦娥喜歡乖寶寶！而我卻每回都深信不疑。我在他們腿上晃來晃去，嘴里嚼著滿齒留香的五仁月餅，餅皮在嘴角殘留的渣子，如同調皮的孩子一樣，從嘴角滾落到了身上，跳到了腳上，卻再也不肯下來。
那時的生活，是那么的美好，皎潔的月光，點點斑斑地灑在月下那三個人的身影上，寧靜而又甜蜜。那時的月餅，是那么的美味，杏仁、花生仁、芝麻仁、核桃仁、瓜子仁，一顆一顆鑲嵌在月餅里，它們是那么的溫馨。那時的中秋，我是那么的幸福，家人的陪伴，歡樂的話語，還有那無聲的關愛。我們一起將月餅搗碎種在地里，等待著它們生根、發(fā)芽、開花，最后結出香甜的果實。
可是，月餅終究沒有如期所望，它帶著我的愿望和他們一起走了，去了另一個世界，去了我只能用思念來寄托的世界，也許在那里它們才能成長吧！
而我，也回不去了。
從那以后，我就再也不吃五仁月餅了。
又一個中秋過去了，腦海里的那兩個身影已逐漸模糊，但是，我永遠不會忘記他們。
在悠遠長久的記憶中，
我只知道，
他們叫——。
爺爺、奶奶。
記憶中的那個身影篇十七
在我記憶的深處，總有一個身影在徘徊，那個人就是我的初中班主任——潘老師。
剛剛進入初三，走進教室時，我怔住了。因為看到的不是那個古樸的老人，初一、初二的班主任——何老師，而是一個眼睛明亮，身材微胖的中年婦女。
那時我最大的疑惑是“是不是走錯教室了”，但當我重新看了看教室牌子和教室內的同學們時，才確定沒有走錯教室。于是我驚訝的走進教室，慢慢地走到教室后面和熟人一起站著。
我在教室后面看著那肥胖的中年人，她正在默默地看著電腦，等同學們全部到齊。
當她注視電腦的時候，我似乎有一種感覺，她是一名優(yōu)秀的老師。我看到她，頭發(fā)是淡黃色的，微微有些卷曲，她的眼睛明亮無比，她的表情充滿意味，容易讓人進入深遠的意境。
同學們都到齊后，她將我們的座位表投在投影屏上，我努力地在尋找自己的名字，然后發(fā)現我坐在教室角落里，不知道這是為什么，所以很是不解。
當排好座位之后，老師說話了。她姓潘，是代替了之前的班主任。她說話的聲音抑揚頓挫，鏗鏘有力，給我留下很深的印象。
我們聽著她的介紹，她原來是我們學校的特級教師，所以來給我們教課是我們的榮幸。
潘老師悉心的教導著我們，對我們的關心無微不至，使我們的語文成績得到大幅度提高，并且她教的兩個班都排在年級前三，由此可以看出，她是一個好教師。
自從潘老師帶了我們班后，全班同學的成績一路上升，班級也比以前安靜了，良好的秩序將每周的流動紅旗收入麾下。
在我心里，潘老師既嚴厲又溫柔。初中畢業(yè)后，她積極地幫我找學校，使我心存感激。她對我的呵護無微不至，使我受益匪淺，也讓潘老師在我的記憶中留下深深地烙印，揮之不去。
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記憶中的那個身影篇十八
冬日暖陽，人聲鼎沸，這是冬季運動會給我留下的印象。那美好的時光雖然過去，卻依然深深烙在我的心底。
班上的運動員為班級爭光，在這里，我為他們點贊！
其中我最欽佩的是何雄飛。他的場場比賽，我都巴不得伴隨他那矯健身影，在賽場爭先。400米的'一輪比賽，讓我佩服得五體投地：“砰”的一聲槍響，我們就開始加油吶喊，看似輕松如燕的何雄飛卻有著很大的壓力，對手個個不容小視，稍微一松勁就會被甩在別人身后。
何雄飛和對手不分上下，到了拐彎這個最容易與對手拉開距離的轉折點，何雄飛連續(xù)超越對手，三十米，二十米，十米，五米。?。『涡埏w贏了！我們全班歡呼雀躍，興高采烈。其他班顯得不服，垂頭喪氣，像蔫了的茄子。
我看見何雄飛在大家的攙扶下喘著粗氣，平時說話一向結巴的他，現在更加口齒不清了。此刻，他在賽場上留下了他最美的身影，他頭上豆大的汗珠，似線地掉在地上。一陣冷風吹過，仿佛是對他贊許，愜意極了。
從何雄飛身上，我想到了“沒有一番寒徹骨，哪來梅花分外香”，美好的東西，都是拼搏才能得到的。
記憶中的那個身影篇十九
父愛是世界上最沉默的愛。
——題記。
在成長的路上，會遇到各種各樣的人，這些人中可能有些讓你十分難忘，但最讓我難忘的，是我的父親。
從小，他就對我不算十分嚴厲。他總會讓我去做各種嘗試，希望我能夠放下膽怯，戰(zhàn)勝自己?？稍谖议_始的時候總會害怕，會恐懼，會擔心各種的事情。父親給了我鼓勵，給了我勇氣，其中，就有一次經歷，我至今難忘。
那次，是一次外出旅行。
從小以來，父親就一直抱怨我不夠獨立，在陌生的地方都不敢獨自出去，一定要一個人陪著。那次旅行之后，我改掉了這個毛病。是父親，他給了我很大的幫助，讓我從此獨立起來。
那次旅行時，在途中，父親就向我提出了希望我能夠獨自出去走一走，哪怕就在酒店的周圍也好。可我十分緊張，根本不敢自己獨自走，便不同意。父親長長地嘆了一口氣，什么也不說，只是把頭扭向窗外，似乎在看著窗外的風景。
到了酒店，剛一進房間，父母就想出去走走，可我并不想出去，便留在了酒店，看起了電視。
正當看到興頭時，父親的電話來了，我接起電話，原來是父母錢沒帶夠，讓我拿點錢下來。
可我還是走了出去。應該會沒事的，我安慰著自己。終于，在經過大約十分鐘的路程，可對于我大約像是一個世紀，我看到了父母。我邁出了獨自出行的第一步。
后來，聽母親說，這都是父親有意策劃的，為的是讓我能夠獨立些。聽后，我十分感動。
是父親，沒有他，我不會邁出這一步，他給了我太多太多的幫助。
記憶中的那個身影篇二十
周一早上六點多從家里走出來準備去學校，天還沒有亮。刺骨的寒風吹在臉上真痛苦，打開車門坐在車里手握冰冷的方向盤，真是不想開車。
我坐在車里等著車預熱，抬頭看到路燈下一個瘦弱的身影拿著掃帚在掃地。離我的車近了，只見她穿著一身工作服，沒有戴帽子，也沒有圍圍巾，也沒有戴手套。原來是小區(qū)的清潔工在打掃衛(wèi)生。我心里納悶，難道她不冷嗎？她掃得非常認真，一掃帚挨著一掃帚，即使是干凈的地方也要掃一掃。沒多大功夫她就掃到了我的車前，她仍然低著頭認認真真地掃。
我在車里坐著準備出發(fā)，可是她還在車前掃路面。再等一等吧，時間還早。就等著她從我的車前掃過去。車前面的路面掃完了，她沒有離開。她從我的車的擋風玻璃前拿下兩張廣告的宣傳單扔進了垃圾桶中。我在車里呆了好幾分鐘怎么沒發(fā)現有兩張廣告宣傳單？我從車上下來，跟她道謝。
她笑了笑對我說：“不拿下來，開車會擋視線的，說不定還會被風吹到另一個地方，其他的'清潔工還要打掃。”
我問她：“你不冷嗎？”
“不冷,從五點半就開始掃了，現在還覺得熱呢。”
說完繼續(xù)一掃帚挨著一掃帚地掃，她的身影漸漸地離我遠去，我發(fā)現她的身影竟然是如此的美麗。
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