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記憶中的那個(gè)身影篇一
日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些歡樂(lè)和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時(shí)光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風(fēng)景，卻在一瞬間成為心中定格的永恒……何時(shí)你的身影不再高大？何時(shí)你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時(shí)光一直在你身邊，你對(duì)我的疼愛(ài)讓我曾一度釋?xiě)?。小小的我緊緊跟在你的身后，聽(tīng)你和其他老人談笑風(fēng)生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。
何時(shí)你的身影變得佝僂？何時(shí)你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長(zhǎng)一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見(jiàn)你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時(shí)光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長(zhǎng)的重要一課。和妹妹吵架時(shí)，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說(shuō)道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福?！保质悄阍谖铱荚囀r(shí)，平淡說(shuō)道“只要用心就行了！”
奶奶的離去，也不曾見(jiàn)你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦?？扇缃竦哪?，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發(fā)彎曲，經(jīng)常見(jiàn)你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時(shí)光，慢些吧！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。記憶中殘留的風(fēng)景，讓我也不覺(jué)懂得了愛(ài)你。這一次，我一定會(huì)緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
記憶中的那個(gè)身影篇二
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，綿綿的思緒總有揮之不去的記憶，有時(shí)愈加清晰，而往往第一個(gè)憶起的便是我的母親。
一個(gè)空氣沉悶的下午，我獨(dú)自去朋友家玩，烏云在天空聚攏著。我們正玩得起興，突然，一個(gè)炸雷在我耳邊響起，我知道，一場(chǎng)暴雨就要來(lái)了。烏云布滿了天空，我躲在屋檐下，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“轟隆隆——轟隆隆”，雷聲怒吼；風(fēng)，瘋狂地肆虐著路旁的老樹(shù)，將馬路掃得一塵不染；雨，伴著風(fēng)急瀉而下。我的心頓時(shí)空了，忐忑不安，多么希望媽媽就在身旁陪伴我呀！
突然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，啊！多么熟悉的身影！這不就是那個(gè)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在田間地頭的身影嗎？不就是時(shí)常挑著扁擔(dān)搖搖晃晃的身影嗎？不就是那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都心系著我的身影嗎？我驚喜地大叫一聲：“媽媽！”望著她那日趨蒼老的身影，我的眼淚一個(gè)勁兒往上涌。
我看見(jiàn)她那枯枝一般的手拿著把雨傘，身上披著雨衣。她見(jiàn)到我，把雨衣脫下給我穿上，說(shuō)：“好了，回家吧?！边@曾是我無(wú)數(shù)次聽(tīng)到的話語(yǔ)，那一天，我終于讀懂了它的分量！
世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的，那便是母親。
記憶中的那個(gè)身影篇三
自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里。
我非常不適應(yīng)這么早早地起床——每天早晨我都是身心俱憊，然而，我還是要步行去上學(xué)的。有時(shí)，路途中會(huì)竄出幾條大大小小的狗來(lái)，我的精神才會(huì)有所清醒，或許，有同樣上學(xué)的人，騎著疾馳而過(guò)的自行車從我身邊出現(xiàn)，消失，我才會(huì)大大地睜一次眼。
哦，疲乏無(wú)趣的路途。
我捂著口鼻穿過(guò)汽車行駛過(guò)的'煙塵，從水泥地踏上了一條分叉的小徑。我繞過(guò)一旁的圓心花壇，忽聞一陣輕悠延綿的樂(lè)聲。
我心生詫異：這大清早的，有誰(shuí)會(huì)在這里聽(tīng)音樂(lè)？而且，這不是很容易睡著嗎？或許是精力太旺盛了吧……我打著哈欠，腳步稍快繼續(xù)向前走。就在那一刻，一個(gè)身著暗紅色，寬大卻不臃腫的人影出現(xiàn)在我眼前。我一抬頭，定睛看著：健康有力的背影，緩慢移動(dòng)的腳步，半舉著的手臂，一把閃爍著銀光的長(zhǎng)劍瞬指天邊。我走進(jìn)了幾步，那全白了的頭發(fā)沒(méi)有半點(diǎn)黑絲，卻散發(fā)著有力強(qiáng)健的光澤！我驚異著駐足，心想這位老人年齡那么大了，為何能這么早地起床外出鍛煉，還能保持那樣的健康身軀？！
我頓時(shí)覺(jué)得自己是如此慵懶無(wú)力——?jiǎng)偛抛约旱哪涌烧媸亲屛覒M愧！此時(shí)，耳邊的音樂(lè)繼續(xù)響起，環(huán)繞在周圍——那么悠揚(yáng)，那么安詳。
身上的勞累似乎被這一身的正氣給沖散了，我靜靜地觀賞著她的一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿的動(dòng)作：動(dòng)則俱動(dòng)，靜則俱靜，勁斷意不斷，便一觸即發(fā)。牽引在上，運(yùn)化在胸，儲(chǔ)蓄在腿，主宰在腰，蓄而后發(fā)。一身須具備五張弓，做到蓄勁如張弓、發(fā)勁如發(fā)箭。勁以曲蓄而有余，周身之勁在于整，發(fā)勁專注一方，認(rèn)定準(zhǔn)點(diǎn)，有的放矢。勁起于腳跟，由腳而腿而腰形于手指，完整一氣，絕無(wú)絲毫間斷。
我心中充滿了疑問(wèn)，卻又不想打斷這平淡中飽含內(nèi)力，動(dòng)靜一體，修身養(yǎng)性、可謂妙絕的太極。快慢、剛?cè)帷㈤_(kāi)合、曲直等矛盾的相互依存、互相轉(zhuǎn)化，相連不斷，一氣呵成。動(dòng)作舒展，收放自如，神態(tài)安然。形神兼?zhèn)?，人物合一，領(lǐng)悟生命之奧秘，享受天地之精華……如動(dòng)如靜，如形如影。劍指一方，看向源遠(yuǎn)流長(zhǎng)之江水——微波旋轉(zhuǎn)，濁水悠遠(yuǎn)，濃稠中只見(jiàn)那心境的平穩(wěn)與安寧。
那許多的疑問(wèn)竟在這一瞬豁然消除了。
我回過(guò)神，從一旁悄悄走過(guò)，只覺(jué)精氣神都振奮起來(lái)，心中的困乏一掃而空……。
自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里——以太極之象，寫(xiě)天地精神。
2篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的記憶中的......
900字自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里。我非常不適應(yīng)這么早早地起床——每天早晨我都是身心俱憊，然而，我還是要步行去上學(xué)的。有時(shí)，路途中......
記憶中的那個(gè)身影篇四
鮮花的身后是綠葉，幼葉的身后是土壤，小溪的身后是山峰，而我的身后有他一直的溫暖。不管走多遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)身就會(huì)看見(jiàn)他的輪廓和清晰的臉。這就是我心中的永恒，離他一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，讓我覺(jué)得這樣妥帖和安全。我的太陽(yáng)，我的男神！
--題記。
那年那天，明媚的陽(yáng)光下，一個(gè)身穿綠色軍裝的男子和同學(xué)們一起佇立在操場(chǎng)上。在陽(yáng)光的照耀下，他的影子映照在了地上。那是我第一次見(jiàn)到他時(shí)的情景。高大魁武的身影彰顯了他作為一個(gè)男人的獨(dú)特的魅力，而鼻梁上的那一副眼鏡又為他增添了一絲文化氣息。
那時(shí)的他便給了我深刻的印象。時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)厲的他讓我捉摸不透而又無(wú)限好奇。后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我可以與他朝夕相處，自然也就越來(lái)越喜歡他！
那是一個(gè)深秋。早晨的天氣略顯得清冷。每天早上，天還沒(méi)亮我們就踏著月光走進(jìn)了操場(chǎng)。很多時(shí)候我都是獨(dú)自一人，陪伴我的大概只有幾顆微星和那一彎明月吧！起初我還不太適應(yīng)，而且有一絲害怕。偌大的操場(chǎng)畢竟只有我一人?？墒呛髞?lái)我便不再害怕。因?yàn)榭偸怯腥藭?huì)為我打開(kāi)一盞燈。那燈光略顯昏黃色，在這漆黑的時(shí)候卻又顯得那樣的明亮耀眼。漸漸的，我看見(jiàn)了燈光下的那個(gè)身影，我知道那是屬于他的。
從此，不僅有了這盞燈為我照亮前方的道路，更有他陪伴在我的身后，給予我內(nèi)心得安全感！
有許多人說(shuō)他是嚴(yán)厲的，但我更愿意承認(rèn)他是溫柔的。
記憶中每當(dāng)我遇到困難時(shí)，出現(xiàn)在我身后的一定是他，并給予我莫大的幫助。盡管我的動(dòng)作總是會(huì)有缺陷，總是不會(huì)讓他滿意，但我卻從未受到過(guò)他任何的呵責(zé)與訓(xùn)斥。即使我可以看見(jiàn)溢滿他雙眸的失望，他也只是轉(zhuǎn)身默默離開(kāi)，來(lái)對(duì)我施以小小的“懲罰”，也不曾對(duì)我說(shuō)過(guò)任何的氣話！
對(duì)于那些屢犯的錯(cuò)誤，即使是一些極小的錯(cuò)誤，他對(duì)我的態(tài)度也不是批評(píng)、嘲諷或是忽略，而是耐心地指導(dǎo)，手把手的教我動(dòng)作，親自為我做示范。
那天，我站在他的身后，看著他為我做示范。右手持球，用胳膊架在耳邊……當(dāng)我看到如此認(rèn)真的他，如此專業(yè)的他，如此高大的他時(shí)，我的心中肅然起敬，對(duì)他充滿了崇拜！他那高大的身影從此印刻在了我的心中，成為一道亮麗的風(fēng)景線，經(jīng)久不衰！
當(dāng)我周圍充滿黑暗時(shí)，是他出現(xiàn)在我身后，為我燃起了希望之燈；當(dāng)我出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，也是他出現(xiàn)在我身后，細(xì)心地糾正我的錯(cuò)誤；當(dāng)我面臨那沉重的杠鈴舉不起時(shí)，讓是他出現(xiàn)在我身后，幫助我支撐，給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量。就像是一個(gè)哥哥在妹妹需要的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)在妹妹的身邊，給予她無(wú)盡的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不保護(hù)著妹妹、疼愛(ài)著妹妹，而妹妹也會(huì)喜歡著哥哥、崇拜著哥哥、依賴者哥哥！
但無(wú)論我們之間是什么樣的一種感情，這種感情都不會(huì)因時(shí)間的流逝，歲月的變遷而改變。不管世事如何變化，任它花開(kāi)花落，云卷云舒，任它滄海桑田，記憶中他的身影卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色！
高一:衛(wèi)蘭玉。
記憶中的那個(gè)身影篇五
那年那天，明媚的陽(yáng)光下，一個(gè)身穿綠色軍裝的男子和同學(xué)們一起佇立在操場(chǎng)上。在陽(yáng)光的照耀下，他的影子映照在了地上。那是我第一次見(jiàn)到他時(shí)的情景。高大魁武的身影彰顯了他作為一個(gè)男人的獨(dú)特的魅力，而鼻梁上的那一副眼鏡又為他增添了一絲文化氣息。
那時(shí)的他便給了我深刻的印象。時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)厲的他讓我捉摸不透而又無(wú)限好奇。后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我可以與他朝夕相處，自然也就越來(lái)越喜歡他!
那是一個(gè)深秋。早晨的天氣略顯得清冷。每天早上，天還沒(méi)亮我們就踏著月光走進(jìn)了操場(chǎng)。很多時(shí)候我都是獨(dú)自一人，陪伴我的大概只有幾顆微星和那一彎明月吧!起初我還不太適應(yīng)，而且有一絲害怕。偌大的操場(chǎng)畢竟只有我一人。可是后來(lái)我便不再害怕。因?yàn)榭偸怯腥藭?huì)為我打開(kāi)一盞燈。那燈光略顯昏黃色，在這漆黑的時(shí)候卻又顯得那樣的明亮耀眼。漸漸的，我看見(jiàn)了燈光下的那個(gè)身影，我知道那是屬于他的。
從此，不僅有了這盞燈為我照亮前方的道路，更有他陪伴在我的身后，給予我內(nèi)心得安全感!
有許多人說(shuō)他是嚴(yán)厲的，但我更愿意承認(rèn)他是溫柔的。
記憶中每當(dāng)我遇到困難時(shí)，出現(xiàn)在我身后的一定是他，并給予我莫大的幫助。盡管我的動(dòng)作總是會(huì)有缺陷，總是不會(huì)讓他滿意，但我卻從未受到過(guò)他任何的呵責(zé)與訓(xùn)斥。即使我可以看見(jiàn)溢滿他雙眸的失望，他也只是轉(zhuǎn)身默默離開(kāi)，來(lái)對(duì)我施以小小的“懲罰”，也不曾對(duì)我說(shuō)過(guò)任何的氣話!
對(duì)于那些屢犯的錯(cuò)誤，即使是一些極小的錯(cuò)誤，他對(duì)我的態(tài)度也不是批評(píng)、嘲諷或是忽略，而是耐心地指導(dǎo)，手把手的教我動(dòng)作，親自為我做示范。
那天，我站在他的身后，看著他為我做示范。右手持球，用胳膊架在耳邊……當(dāng)我看到如此認(rèn)真的他，如此專業(yè)的他，如此高大的他時(shí)，我的心中肅然起敬，對(duì)他充滿了崇拜!他那高大的身影從此印刻在了我的心中，成為一道亮麗的風(fēng)景線，經(jīng)久不衰!
當(dāng)我周圍充滿黑暗時(shí)，是他出現(xiàn)在我身后，為我燃起了希望之燈;當(dāng)我出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，也是他出現(xiàn)在我身后，細(xì)心地糾正我的錯(cuò)誤;當(dāng)我面臨那沉重的杠鈴舉不起時(shí)，讓是他出現(xiàn)在我身后，幫助我支撐，給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量。就像是一個(gè)哥哥在妹妹需要的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)在妹妹的身邊，給予她無(wú)盡的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不保護(hù)著妹妹、疼愛(ài)著妹妹，而妹妹也會(huì)喜歡著哥哥、崇拜著哥哥、依賴者哥哥!
但無(wú)論我們之間是什么樣的一種感情，這種感情都不會(huì)因時(shí)間的流逝，歲月的變遷而改變。不管世事如何變化，任它花開(kāi)花落，云卷云舒，任它滄海桑田，記憶中他的身影卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色!
記憶中的那個(gè)身影篇六
人潮中，創(chuàng)造著無(wú)數(shù)的擦肩而過(guò)，你也許記住了他的面龐，但他終被時(shí)間所磨滅，但有些人，卻不可忘記存在記憶深處的身影。
——題記。
幸運(yùn)地，我在小學(xué)時(shí)遇見(jiàn)了她，她像春天生長(zhǎng)的桃花，清新淡雅；又像傲雪盛放的素梅，堅(jiān)韌而獨(dú)特。她帶來(lái)的，是我記憶中揮之不去的溫柔。
當(dāng)時(shí)，我的字是龍飛鳳舞，比起現(xiàn)在，猶如蝴蝶蛻變前的幼蟲(chóng)。為此，我被批評(píng)了好多次。
有一天下午，我悶悶不樂(lè)的臥在桌上，她輕輕走過(guò)來(lái)，坐下，問(wèn)道：“怎么啦？”我紅著臉，支支吾吾道：“我的字寫(xiě)得不好，又被批評(píng)了?！?/p>
她微微一笑，拿出紙與筆，偏過(guò)頭，說(shuō)：“別灰心，我?guī)湍憔毩?xí)。”
我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕握住還有一些溫暖的筆，她伸出手，握住我那略微瘦細(xì)的手，帶領(lǐng)著我在紙上勾勒出娟秀的字。
我沉浸在寫(xiě)字的特殊韻味中，一個(gè)個(gè)帶有筆鋒的工整的字，組成了一句讓我無(wú)法忘記的話——“寶貝，不要擔(dān)心，我相信你，能寫(xiě)出自己的錦繡前程。”那一刻，信心如同潮水向我涌來(lái)，把我緊緊包圍！
幾年過(guò)去，我的字已如蛻變的蝴蝶，由丑陋變成工整優(yōu)美，這，少不了她的悉心教導(dǎo)。小學(xué)畢業(yè)后，我從沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，初中生活，緊張而急促，但不管在何時(shí)何地，只要想起她，心中的煩惱便煙消云散。
她的溫柔，她的身影，深深銘記在我的記憶深處，無(wú)法忘懷。
記憶中的那個(gè)身影篇七
那強(qiáng)壯有力的手，那并不高大的身影，也是我最難忘的身影——爸爸的身影。
下午，我和媽媽送爸爸上了火車，爸爸走時(shí)微笑的對(duì)我說(shuō)：“有空去玩啊！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，只留下了強(qiáng)壯的身影……每天媽媽都給出差在外的爸爸打電話，我聽(tīng)著聲音就像在我的眼前，還有那隱隱約約、模糊不清的身影。
過(guò)了一個(gè)月爸爸回來(lái)了，那強(qiáng)壯的身影也回來(lái)了，我心疼的望著爸爸黑發(fā)里幾根白發(fā)，不禁想起以前那黑黝黝的頭發(fā)，心想：我以后一定讓您舒適，一定讓您過(guò)上好日子！我的心里一股火不知不覺(jué)的燃燒起來(lái)，想法越來(lái)越深刻。
爸爸的到來(lái)不容易，我們一家開(kāi)心的吃著飯。過(guò)了一個(gè)星期，我們又依依不舍的送爸爸上火車，過(guò)不多久我們一起去看爸爸。
到了住地一看我心碎了，媽媽含著眼淚平靜的說(shuō)：“爸爸是為了你呀！不要讓他失望?。 蔽伊粝铝藗挠中腋５难蹨I心想：我了愛(ài)我的家人我要爆發(fā)！
有時(shí)候你的心無(wú)法平靜；
有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂?zhēng)吵；
有時(shí)候悔恨的.眼淚是幸福的奧妙；
??！
卻帶來(lái)了我的幸福生活。
記憶中的那個(gè)身影篇八
懷著憧憬、興奮的心情，我去學(xué)校報(bào)到。簡(jiǎn)陋的報(bào)名室內(nèi)，坐著一位瘦削的、凹陷著眼眶和兩腮的中年男人。他，難道就是我們的班主任？！也許是由于太瘦，他上身穿著的那件普通的白的確良襯衫總給人一種空蕩蕩的感覺(jué)。
上中學(xué)啦！懷著憧憬、興奮的心情，我去學(xué)校報(bào)到。簡(jiǎn)陋的報(bào)名室內(nèi)，坐著一位瘦削的、凹陷著眼眶和兩腮的中年男人。他，難道就是我們的班主任？！也許是由于太瘦，他上身穿著的那件普通的白的確良襯衫總給人一種空蕩蕩的感覺(jué)?！靶⊥瑢W(xué)，是來(lái)報(bào)名的吧？”他抬起頭，望著我。
“糟糕！錄取通知書(shū)呢？它可是用來(lái)報(bào)名的憑證啊?！蔽一艁y地翻著提包。老師似乎看出了我的窘態(tài)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別急！你再回去找一下，我等你！”
第一次謀面，班主任邊三羊老師給我留下了難以忘卻的印象，正如晚風(fēng)，淡淡的，也深深的。他是地理老師，給我們講各類地形及其成因，講世界各國(guó)的名勝古跡，風(fēng)土人情和經(jīng)濟(jì)概況。我愛(ài)聽(tīng)這些課文，真的，因?yàn)槊恳徽n中不僅有豐富的知識(shí)，更飽含著老師的真情。
邊老師年過(guò)不惑，身體并不怎么好，可他有一次卻執(zhí)意要帶我們?nèi)ヌで?，真不知是為了春天還是為了我們。美麗的石塘湖，盈盈的水波，金黃燦爛的油菜花，遠(yuǎn)處矮屋里升起的縷縷炊煙，還有隱隱約約傳來(lái)的久違的笛聲……他站在河邊，半彎著身子為我們留影，本來(lái)就不魁偉的身材更顯出幾分憔悴。他的脖子上套個(gè)大大的“呼啦圈”，一肩背包一肩背水，也背著沉甸甸的愛(ài)心，沉甸甸的期望……這是一個(gè)絕妙的剪影，他本極富個(gè)性的臉龐讓夕陽(yáng)流動(dòng)著的光勾勒出一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的輪廓。他很普通地笑著，笑得我好感動(dòng)。
他身旁的那些腳印，大大小小，深深淺淺，灑滿我們共同走過(guò)的路……。
夕陽(yáng)醉了，我想攝下這一切，連同夕陽(yáng)，土坡，還有他……。
記憶中的那個(gè)身影篇九
由于最近總是考試，常常感到那壓力越來(lái)越大，我似乎有些討厭上學(xué)了。每天我背著書(shū)包，似乎是一座五指山，我的心情壞極了。
一天早晨，我正走在上學(xué)的路上，突然一個(gè)蹣跚的身影闖入了我的視野。只見(jiàn)他身子左右擺動(dòng)，很吃力，在他身后碩大的書(shū)包，也隨著他的身子一起一伏。憑直覺(jué)，我認(rèn)出那是我的小學(xué)同學(xué)王博。由于患小兒麻痹他走路十分不便，但為不給父母添麻煩，他每天堅(jiān)持自己上學(xué)。突然，一個(gè)足球一般大的石頭擋在了他的面前，這對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，一定會(huì)毫不費(fèi)力的跨過(guò)去，可是他卻被絆得重重地摔在了地上。我剛想去扶起他，卻被眼前景象驚呆了。只見(jiàn)他正在聚集著全身的'力量，努力往起站著，課時(shí)連續(xù)二，三次都失敗了，但他依然沒(méi)有放棄，終于他站了起來(lái)，他真的成功了。
看著眼前這個(gè)小男孩，我的心中不禁產(chǎn)生敬佩之情。雖然他滿身的灰塵，臉蛋也黑乎乎的，但在我心中，卻是那樣的偉岸，高大。同他相比，我一個(gè)四肢健全的人，學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)麻煩又算什么呢？我從他身上看到了一種不可戰(zhàn)勝的精神力量。
我突然認(rèn)識(shí)到正是他那殘疾的身體，才培養(yǎng)他克服困難的勇氣和習(xí)慣，正是殘疾的身體，才磨練了他的毅志，得和失是相對(duì)的。
記憶中的那個(gè)身影篇十
自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里。
我非常不適應(yīng)這么早早地起床——每天早晨我都是身心俱憊，然而，我還是要步行去上學(xué)的。有時(shí)，路途中會(huì)竄出幾條大大小小的狗來(lái)，我的精神才會(huì)有所清醒，或許，有同樣上學(xué)的人，騎著疾馳而過(guò)的自行車從我身邊出現(xiàn)，消失，我才會(huì)大大地睜一次眼。
哦，疲乏無(wú)趣的路途。
我捂著口鼻穿過(guò)汽車行駛過(guò)的煙塵，從水泥地踏上了一條分叉的小徑。我繞過(guò)一旁的圓心花壇，忽聞一陣輕悠延綿的樂(lè)聲。
我心生詫異：這大清早的，有誰(shuí)會(huì)在這里聽(tīng)音樂(lè)？而且，這不是很容易睡著嗎？或許是精力太旺盛了吧……我打著哈欠，腳步稍快繼續(xù)向前走。就在那一刻，一個(gè)身著暗紅色，寬大卻不臃腫的人影出現(xiàn)在我眼前。我一抬頭，定睛看著：健康有力的背影，緩慢移動(dòng)的腳步，半舉著的手臂，一把閃爍著銀光的長(zhǎng)劍瞬指天邊。我走進(jìn)了幾步，那全白了的頭發(fā)沒(méi)有半點(diǎn)黑絲，卻散發(fā)著有力強(qiáng)健的光澤！我驚異著駐足，心想這位老人年齡那么大了，為何能這么早地起床外出鍛煉，還能保持那樣的健康身軀？！
我頓時(shí)覺(jué)得自己是如此慵懶無(wú)力——?jiǎng)偛抛约旱哪涌烧媸亲屛覒M愧！此時(shí)，耳邊的音樂(lè)繼續(xù)響起，環(huán)繞在周圍——那么悠揚(yáng)，那么安詳。
身上的勞累似乎被這一身的正氣給沖散了，我靜靜地觀賞著她的一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿的動(dòng)作：動(dòng)則俱動(dòng)，靜則俱靜，勁斷意不斷，便一觸即發(fā)。牽引在上，運(yùn)化在胸，儲(chǔ)蓄在腿，主宰在腰，蓄而后發(fā)。一身須具備五張弓，做到蓄勁如張弓、發(fā)勁如發(fā)箭。勁以曲蓄而有余，周身之勁在于整，發(fā)勁專注一方，認(rèn)定準(zhǔn)點(diǎn)，有的放矢。勁起于腳跟，由腳而腿而腰形于手指，完整一氣，絕無(wú)絲毫間斷。
我心中充滿了疑問(wèn)，卻又不想打斷這平淡中飽含內(nèi)力，動(dòng)靜一體，修身養(yǎng)性、可謂妙絕的太極?？炻?、剛?cè)帷㈤_(kāi)合、曲直等矛盾的相互依存、互相轉(zhuǎn)化，相連不斷，一氣呵成。動(dòng)作舒展，收放自如，神態(tài)安然。形神兼?zhèn)洌宋锖弦?，領(lǐng)悟生命之奧秘，享受天地之精華……如動(dòng)如靜，如形如影。劍指一方，看向源遠(yuǎn)流長(zhǎng)之江水——微波旋轉(zhuǎn)，濁水悠遠(yuǎn)，濃稠中只見(jiàn)那心境的平穩(wěn)與安寧。
那許多的疑問(wèn)竟在這一瞬豁然消除了。
我回過(guò)神，從一旁悄悄走過(guò)，只覺(jué)精氣神都振奮起來(lái)，心中的困乏一掃而空……。
自從我上了初中，她的身影便一直徜徉在我的記憶里——以太極之象，寫(xiě)天地精神。
記憶中的那個(gè)身影篇十一
照片里那曾高大瀟灑卻日漸矮小的身影，讓我不禁回憶起我的父親。
父親在我記憶中不茍言笑，卻時(shí)常帶給我歡樂(lè)。父親的頭發(fā)黑亮，個(gè)子較高，即使40多歲了也仍然給人一種意氣風(fēng)發(fā)的感覺(jué)。但是，他在那一次，在我心中烙下了深印。
那一年，我還小，父親很寵我，常給我買(mǎi)好吃好玩的。那天，父親載我回家，天色已經(jīng)晚了。我翻翻背包，忽然發(fā)出“哇”的一聲大哭——父親忘了我的泰迪熊！那只玩具熊，是我視如珍寶的一部分，每回出門(mén)，必定忘不了它。我一邊哭一邊大叫，父親安慰著我，并把我載回了家。當(dāng)我到了樓下時(shí)，父親轉(zhuǎn)身走了，我在不經(jīng)意間看見(jiàn)了他的背影，有些疲憊，有些矮小，可我卻沒(méi)有放在心上。到了家，在臨睡前一刻，我在心中還埋怨著父親：真煩！我的.東西你都敢忘？恨死你了！
直到這件事過(guò)去了一個(gè)星期左右，我才從母親那兒得知：父親那晚載我回家后，竟返回去找那只熊！只是他想讓我過(guò)把驚喜的癮，才不告訴我。這時(shí)，父親那個(gè)身影一閃而過(guò)，我愣住了。
我驚呆了！他有沒(méi)有冷？有沒(méi)有害怕？有沒(méi)有累？有沒(méi)有……父親是那樣的疼愛(ài)我，可我卻這樣對(duì)他！這樣埋怨他！那件事過(guò)去了很久，可我還在心底愛(ài)著那個(gè)身影——那個(gè)渺小卻又高大的身影！
記憶中的那個(gè)身影篇十二
記憶猶如一縷陽(yáng)光，總能讓人感受它的溫暖。記憶猶如一滴雨露，總能讓人感受它的甘甜。記憶猶如一片花瓣，總能讓人感受它的芳香。
走進(jìn)記憶的深處，讓人回味他的溫暖與甜蜜。記憶里面總有一個(gè)高大的身影，拉著我的小手走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前，用他那早已彎曲的身軀，為我遮擋數(shù)以萬(wàn)次的狂風(fēng)暴雨。記憶深處，他總用那雙早已粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手走在鄉(xiāng)間的小路上。感受陽(yáng)光的溫暖，感受空氣的清新，感受鄉(xiāng)間小路旁花朵的芳香，久久撲鼻。
記憶的深處，那個(gè)人陪伴著我度過(guò)了兒時(shí)的時(shí)光，那個(gè)高大的身影總在我的腦海中不時(shí)的浮現(xiàn)，浮現(xiàn)著我和那個(gè)身影嬉笑玩鬧的畫(huà)面，記憶中的那個(gè)身影，隨從的士兵，在我身邊保護(hù)著我。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，他總出現(xiàn)在最前面。
走進(jìn)初中的我，還是忘不掉那份高大的身影我的父親，每當(dāng)離開(kāi)家時(shí)，那個(gè)人總是不讓我回頭，有幾次我悄悄地別過(guò)頭。只看見(jiàn)那堂堂的五尺男兒，流淚比留血還難的那個(gè)人。眼睛留下了滾燙的淚水。不時(shí)的在那傷心的哭泣。
記憶走進(jìn)他和我的心靈。愿那份高大的身影，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的伴著我成長(zhǎng)。
記憶中的那個(gè)身影篇十三
我靜靜地呆在窗前，回憶著不時(shí)出現(xiàn)在我腦海中的那個(gè)身影。
記憶就像一縷陽(yáng)光，總能讓人感受到它的溫暖。記憶就像一滴雨露，總是讓人感受到它的甜蜜。記憶就像一片花瓣，總是讓人感覺(jué)到它的芬芳。走進(jìn)記憶的深處，讓人回味他的溫暖和甜蜜。記憶中總有一個(gè)高大的身影，牽著我的小手走過(guò)無(wú)數(shù)的春夏秋冬。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，用他已經(jīng)彎曲的身體保護(hù)我免受成千上萬(wàn)的風(fēng)暴。
在我的記憶深處，他總是用他粗糙的大手牽著我柔軟的小手，沿著鄉(xiāng)間小路走。感受陽(yáng)光的溫暖，感受空空氣的清新，感受鄉(xiāng)村道路上鮮花的芬芳，久久地嗅著。在我記憶的深處，那個(gè)人陪伴著我度過(guò)了童年。那個(gè)高大的身影總是不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我和那個(gè)身影一起歡笑和玩耍。我記憶中的那個(gè)身影，跟隨我的士兵，保護(hù)著我。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，他總是出現(xiàn)在我面前。
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我仍然不能忘記我父親的高大身材。每當(dāng)我離開(kāi)家，那個(gè)人總是不讓我回頭。
有幾次，我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去。我只看到那個(gè)五英尺高的男人，他流的眼淚比留的血還多。
眼里留下滾燙的淚水。在那悲傷的哭泣中。記憶進(jìn)入了他和我的內(nèi)心。愿那個(gè)高大的身影永遠(yuǎn)伴隨著我。
風(fēng)拂過(guò)我的臉，他會(huì)像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)照耀著我的心。它會(huì)像雨露一樣滋潤(rùn)我的心。它不時(shí)會(huì)聞起來(lái)像花瓣。讓我用我的心感受他對(duì)我真誠(chéng)的愛(ài)。
記憶中的那個(gè)身影篇十四
我剛到蘇州上學(xué)，不怎么適應(yīng)這里的環(huán)境，去學(xué)校的第一天，我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口馬路上許多阿姨們手臂上帶著紅袖章，頭帶著紅色的帽子，上面寫(xiě)著“義工”兩個(gè)字，我好奇的問(wèn)爸爸她們是干什么的？爸爸笑著說(shuō)：“她們都是在這所學(xué)校上學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng)在這里幫助同學(xué)們過(guò)馬路，維持秩序?！蔽矣謫?wèn)：“她們有工資嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有她們都是無(wú)私的奉獻(xiàn)！”我似懂非懂地走進(jìn)了教室。
記得有一次，大雪紛飛的一天，我到學(xué)校，剛準(zhǔn)備下車時(shí)，一位義工阿姨連忙走過(guò)來(lái)幫我開(kāi)車門(mén)，拉著我的手帶我過(guò)馬路時(shí)我感覺(jué)到義工阿姨的手冰冷冰冷的'，再往她臉上看，臉上凍的通紅通紅的。但她卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我說(shuō)了聲：“謝謝！”義工阿姨說(shuō)：“不用謝！”緊接著她又回到馬路那邊接別的同學(xué)了。
不管是隆冬還是盛夏，總是能看到義工阿姨們筆直的站在馬路兩旁的身影。她們?cè)陲L(fēng)雨里挺拔，在太陽(yáng)下站立。
在我心目中義工阿姨們就如同我們的母親一樣，純潔、善良一直保護(hù)著我們。當(dāng)她們幫助我們的時(shí)候，我們要感恩的說(shuō)一聲謝謝。讓我們真心地對(duì)你們說(shuō)聲：“阿姨你們辛苦了！”
記憶中的那個(gè)身影篇十五
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和朋友們一起玩過(guò)家家。我朋友有的擺“房子”，有的擺桌椅……我決定開(kāi)一家餐廳，——，專門(mén)做饅頭的。但是我沒(méi)有面粉。我該怎么辦？想了想，突然看到桌子上有一把痱子粉。這種白色的'痱子粉看起來(lái)不像面粉嗎？而且這個(gè)痱子粉還是很香的。于是我跳上凳子，脫下痱子粉，加水揉了揉。但是揉久了，這個(gè)“面粉”還是稀稀拉拉的！一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)粘住的“面粉”被掀了起來(lái)。突然感覺(jué)鼻子麻木了?！鞍 蔽掖蛄藗€(gè)噴嚏，臉上全是“面粉”的味道。小伙伴責(zé)怪我說(shuō)：“沒(méi)用。我連面粉都不會(huì)揉?！边@時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我這樣的“白臉人”，忍不住笑了。她笑著對(duì)我說(shuō)：“痱子粉不粘，當(dāng)然不能揉！用它做饅頭就更不可能了。你知道嗎？”“哦！”我回答。
四年過(guò)去了?，F(xiàn)在想想真好笑。
記憶中的那個(gè)身影篇十六
每逢中秋，腦海中總是浮現(xiàn)出兩縷蒼老的身影，他們雖已是背影婆娑，飽經(jīng)風(fēng)霜，但是他們的笑容依稀可見(jiàn)，他們的聲音依舊縈繞耳畔，他們的話語(yǔ)仍舊溫暖著我的心靈。
小時(shí)候，每到中秋節(jié)，他們總是向我講述嫦娥奔月的故事：“曾經(jīng)射下九個(gè)太陽(yáng)的后羿啊，娶了一個(gè)叫嫦娥的漂亮媳婦，還收了許多弟子，同時(shí)還收了一個(gè)惡毒的小人—蓬蒙，他呀，害得嫦娥不得不吃掉不死藥飛上了月亮，再也回不來(lái)了嗷……”他們年年講，我年年聽(tīng)，年年盼著嫦娥能有一天飛下來(lái)帶著我去月亮?？墒敲慨?dāng)我坐在他們腿上，吃著月餅，看著月亮，傻傻地向他們?cè)V說(shuō)我的心愿時(shí)，他們總是笑著打趣道：那是因?yàn)槲壹覍氊惒还?，嫦娥喜歡乖寶寶！而我卻每回都深信不疑。我在他們腿上晃來(lái)晃去，嘴里嚼著滿齒留香的五仁月餅，餅皮在嘴角殘留的渣子，如同調(diào)皮的孩子一樣，從嘴角滾落到了身上，跳到了腳上，卻再也不肯下來(lái)。
那時(shí)的生活，是那么的美好，皎潔的月光，點(diǎn)點(diǎn)斑斑地灑在月下那三個(gè)人的身影上，寧?kù)o而又甜蜜。那時(shí)的月餅，是那么的美味，杏仁、花生仁、芝麻仁、核桃仁、瓜子仁，一顆一顆鑲嵌在月餅里，它們是那么的溫馨。那時(shí)的中秋，我是那么的幸福，家人的陪伴，歡樂(lè)的話語(yǔ)，還有那無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。我們一起將月餅搗碎種在地里，等待著它們生根、發(fā)芽、開(kāi)花，最后結(jié)出香甜的果實(shí)。
可是，月餅終究沒(méi)有如期所望，它帶著我的愿望和他們一起走了，去了另一個(gè)世界，去了我只能用思念來(lái)寄托的世界，也許在那里它們才能成長(zhǎng)吧！
而我，也回不去了。
從那以后，我就再也不吃五仁月餅了。
又一個(gè)中秋過(guò)去了，腦海里的那兩個(gè)身影已逐漸模糊，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。
在悠遠(yuǎn)長(zhǎng)久的記憶中，
我只知道，
他們叫——。
爺爺、奶奶。
記憶中的那個(gè)身影篇十七
在我記憶的深處，總有一個(gè)身影在徘徊，那個(gè)人就是我的初中班主任——潘老師。
剛剛進(jìn)入初三，走進(jìn)教室時(shí)，我怔住了。因?yàn)榭吹降牟皇悄莻€(gè)古樸的老人，初一、初二的班主任——何老師，而是一個(gè)眼睛明亮，身材微胖的中年婦女。
那時(shí)我最大的疑惑是“是不是走錯(cuò)教室了”，但當(dāng)我重新看了看教室牌子和教室內(nèi)的同學(xué)們時(shí)，才確定沒(méi)有走錯(cuò)教室。于是我驚訝的走進(jìn)教室，慢慢地走到教室后面和熟人一起站著。
我在教室后面看著那肥胖的中年人，她正在默默地看著電腦，等同學(xué)們?nèi)康烬R。
當(dāng)她注視電腦的時(shí)候，我似乎有一種感覺(jué)，她是一名優(yōu)秀的老師。我看到她，頭發(fā)是淡黃色的，微微有些卷曲，她的眼睛明亮無(wú)比，她的表情充滿意味，容易讓人進(jìn)入深遠(yuǎn)的意境。
同學(xué)們都到齊后，她將我們的座位表投在投影屏上，我努力地在尋找自己的名字，然后發(fā)現(xiàn)我坐在教室角落里，不知道這是為什么，所以很是不解。
當(dāng)排好座位之后，老師說(shuō)話了。她姓潘，是代替了之前的班主任。她說(shuō)話的聲音抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，給我留下很深的印象。
我們聽(tīng)著她的介紹，她原來(lái)是我們學(xué)校的特級(jí)教師，所以來(lái)給我們教課是我們的榮幸。
潘老師悉心的教導(dǎo)著我們，對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，使我們的語(yǔ)文成績(jī)得到大幅度提高，并且她教的兩個(gè)班都排在年級(jí)前三，由此可以看出，她是一個(gè)好教師。
自從潘老師帶了我們班后，全班同學(xué)的成績(jī)一路上升，班級(jí)也比以前安靜了，良好的秩序?qū)⒚恐艿牧鲃?dòng)紅旗收入麾下。
在我心里，潘老師既嚴(yán)厲又溫柔。初中畢業(yè)后，她積極地幫我找學(xué)校，使我心存感激。她對(duì)我的呵護(hù)無(wú)微不至，使我受益匪淺，也讓潘老師在我的記憶中留下深深地烙印，揮之不去。
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記憶中的那個(gè)身影篇十八
冬日暖陽(yáng)，人聲鼎沸，這是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下的印象。那美好的時(shí)光雖然過(guò)去，卻依然深深烙在我的心底。
班上的運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)光，在這里，我為他們點(diǎn)贊！
其中我最欽佩的是何雄飛。他的場(chǎng)場(chǎng)比賽，我都巴不得伴隨他那矯健身影，在賽場(chǎng)爭(zhēng)先。400米的'一輪比賽，讓我佩服得五體投地：“砰”的一聲槍響，我們就開(kāi)始加油吶喊，看似輕松如燕的何雄飛卻有著很大的壓力，對(duì)手個(gè)個(gè)不容小視，稍微一松勁就會(huì)被甩在別人身后。
何雄飛和對(duì)手不分上下，到了拐彎這個(gè)最容易與對(duì)手拉開(kāi)距離的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，何雄飛連續(xù)超越對(duì)手，三十米，二十米，十米，五米。?。『涡埏w贏了！我們?nèi)鄽g呼雀躍，興高采烈。其他班顯得不服，垂頭喪氣，像蔫了的茄子。
我看見(jiàn)何雄飛在大家的攙扶下喘著粗氣，平時(shí)說(shuō)話一向結(jié)巴的他，現(xiàn)在更加口齒不清了。此刻，他在賽場(chǎng)上留下了他最美的身影，他頭上豆大的汗珠，似線地掉在地上。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，仿佛是對(duì)他贊許，愜意極了。
從何雄飛身上，我想到了“沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花分外香”，美好的東西，都是拼搏才能得到的。
記憶中的那個(gè)身影篇十九
父愛(ài)是世界上最沉默的愛(ài)。
——題記。
在成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到各種各樣的人，這些人中可能有些讓你十分難忘，但最讓我難忘的，是我的父親。
從小，他就對(duì)我不算十分嚴(yán)厲。他總會(huì)讓我去做各種嘗試，希望我能夠放下膽怯，戰(zhàn)勝自己。可在我開(kāi)始的時(shí)候總會(huì)害怕，會(huì)恐懼，會(huì)擔(dān)心各種的事情。父親給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣，其中，就有一次經(jīng)歷，我至今難忘。
那次，是一次外出旅行。
從小以來(lái)，父親就一直抱怨我不夠獨(dú)立，在陌生的地方都不敢獨(dú)自出去，一定要一個(gè)人陪著。那次旅行之后，我改掉了這個(gè)毛病。是父親，他給了我很大的幫助，讓我從此獨(dú)立起來(lái)。
那次旅行時(shí)，在途中，父親就向我提出了希望我能夠獨(dú)自出去走一走，哪怕就在酒店的周圍也好。可我十分緊張，根本不敢自己獨(dú)自走，便不同意。父親長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，什么也不說(shuō)，只是把頭扭向窗外，似乎在看著窗外的風(fēng)景。
到了酒店，剛一進(jìn)房間，父母就想出去走走，可我并不想出去，便留在了酒店，看起了電視。
正當(dāng)看到興頭時(shí)，父親的電話來(lái)了，我接起電話，原來(lái)是父母錢(qián)沒(méi)帶夠，讓我拿點(diǎn)錢(qián)下來(lái)。
可我還是走了出去。應(yīng)該會(huì)沒(méi)事的，我安慰著自己。終于，在經(jīng)過(guò)大約十分鐘的路程，可對(duì)于我大約像是一個(gè)世紀(jì)，我看到了父母。我邁出了獨(dú)自出行的第一步。
后來(lái)，聽(tīng)母親說(shuō)，這都是父親有意策劃的，為的是讓我能夠獨(dú)立些。聽(tīng)后，我十分感動(dòng)。
是父親，沒(méi)有他，我不會(huì)邁出這一步，他給了我太多太多的幫助。
記憶中的那個(gè)身影篇二十
周一早上六點(diǎn)多從家里走出來(lái)準(zhǔn)備去學(xué)校，天還沒(méi)有亮。刺骨的寒風(fēng)吹在臉上真痛苦，打開(kāi)車門(mén)坐在車?yán)锸治毡涞姆较虮P(pán)，真是不想開(kāi)車。
我坐在車?yán)锏戎囶A(yù)熱，抬頭看到路燈下一個(gè)瘦弱的身影拿著掃帚在掃地。離我的車近了，只見(jiàn)她穿著一身工作服，沒(méi)有戴帽子，也沒(méi)有圍圍巾，也沒(méi)有戴手套。原來(lái)是小區(qū)的清潔工在打掃衛(wèi)生。我心里納悶，難道她不冷嗎？她掃得非常認(rèn)真，一掃帚挨著一掃帚，即使是干凈的地方也要掃一掃。沒(méi)多大功夫她就掃到了我的車前，她仍然低著頭認(rèn)認(rèn)真真地掃。
我在車?yán)镒鴾?zhǔn)備出發(fā)，可是她還在車前掃路面。再等一等吧，時(shí)間還早。就等著她從我的車前掃過(guò)去。車前面的路面掃完了，她沒(méi)有離開(kāi)。她從我的車的擋風(fēng)玻璃前拿下兩張廣告的宣傳單扔進(jìn)了垃圾桶中。我在車?yán)锎袅撕脦追昼娫趺礇](méi)發(fā)現(xiàn)有兩張廣告宣傳單？我從車上下來(lái)，跟她道謝。
她笑了笑對(duì)我說(shuō)：“不拿下來(lái)，開(kāi)車會(huì)擋視線的，說(shuō)不定還會(huì)被風(fēng)吹到另一個(gè)地方，其他的'清潔工還要打掃?！?/p>
我問(wèn)她：“你不冷嗎？”
“不冷,從五點(diǎn)半就開(kāi)始掃了，現(xiàn)在還覺(jué)得熱呢?！?/p>
說(shuō)完繼續(xù)一掃帚挨著一掃帚地掃，她的身影漸漸地離我遠(yuǎn)去，我發(fā)現(xiàn)她的身影竟然是如此的美麗。
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