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難忘的故鄉(xiāng)教案篇一
故鄉(xiāng)有許多如詩如畫的美景，我最喜愛的是故鄉(xiāng)樹林中的月色。
當(dāng)夕陽西下，天空中消失了最后一道殘霞，夜的腳步悄悄地來臨，月亮緩緩升起在那一片蔚藍(lán)的天幕上。中秋節(jié)的月亮比平時顯得更加美麗。我和朋友們決定將中秋賞月的地點定在了離家不遠(yuǎn)的小樹林中。
我們伴隨著清冷的月光，在小路上慢慢地踱著。進(jìn)入樹林之后，被眼前的美景驚呆了，真沒想到平日經(jīng)常光顧的樹林，晚上竟有這般美景。
月光透過樹縫照了過來，地面上到處是參差不齊的樹的倩影，陣陣微風(fēng)過處，樹枝隨風(fēng)起舞，樹葉如千萬只美麗的蝴蝶翩翩落了下來。月亮安詳?shù)赝聻⒅墓廨x，樹林的夜晚顯得那么溫馨。突然，我們的嬉笑聲驚起了池塘中的水鳥，受了驚嚇的水鳥飛著逃到了池塘的那邊去了，這時，池塘中便宛然有了一道清澈的波痕。
我們來到接近樹林旁的池塘邊，清澈的池水映照著月亮的倩影，月光透過樹林照了過來，把池塘刻意地裝飾了一番，整個池塘在月光的照耀下波光粼粼，閃閃發(fā)光，池中的水藻碧綠得如同翡翠，在月光的照耀下，有一種不同往日的美。一陣微風(fēng)過處，許多樹葉翩翩落下，飄落在水面上，隨著清冷的月光飄向別處。
池塘岸邊的柳樹時而彎腰臥起，時而伸長雙臂盡情地迎著月光歡跳。不知過了多久，月亮升得很高了，我們來到了樹林中長有花草的地方。
月光靜靜地瀉在這片花草上，花草像被籠上了一層輕紗似的，顯得格外美艷。有的花草被樹枝遮住了，使人無法看清它那月光下的妖嬈，但是，那種朦朧感，給人一種與眾不同的美感?；ú莺驮鹿庥兄椭C的旋律，如古典名曲一樣動人心弦?；ú菹袷鞘芰嗽鹿獾匿秩?，發(fā)出一種清冷的幽香，沁人心脾。
我想，如果此時有位彈琴的人，置身于這被月光籠罩的美景中，彈奏著那清冷的樂曲，那該是一種怎樣的美呀！我被朋友從遐想中叫了回來，我們?nèi)耘f伴隨著月光慢慢地踱著回去。
故鄉(xiāng)的日出日落都有著與眾不同的美，但最令我難忘的是故鄉(xiāng)樹林中的月色。又是一年中秋節(jié)，雖然我身處異鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)樹林的月色依舊照在我心中。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇二
晨曦微露，小河隨著微微飄動的風(fēng)漸漸醒來了，“滴答滴答......”河姐姐哼起了歡快的晨曲。這時的小河，是多么安詳，滾動的河面就似一幅輕顫著青藍(lán)色的綢緞。我多年沒去的故鄉(xiāng)，還會是這樣嗎?親愛的故鄉(xiāng)，真讓人難忘!以下是本站小編為大家整理的。
作文。
我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪;竹林后，是一座小土坡，那時我和伙伴們的天然樂園。
竹林中，一棵棵竹子亭亭玉立，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進(jìn)了竹林仿佛到了一個“涼爽世界”。陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，走出了一曲美妙而動聽的歌。
放暑假了，我每天都要到竹林里去玩。
一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚的望著我，然后伸展開有力的翅膀，飛出竹林。
竹林還是我們的戰(zhàn)斗場哩，我們在林內(nèi)“打游擊”玩累了還可以在小溪里洗洗臉洗洗腳。啊!多么舒暢啊......
自從長大后，我就一直沒有回到與我有著秘密的故鄉(xiāng)。
晨曦微露，小河隨著微微飄動的風(fēng)漸漸醒來了，“滴答滴答......”河姐姐哼起了歡快的晨曲。這時的小河，是多么安詳，滾動的河面就似一幅輕顫著青藍(lán)色的綢緞。
不知什么時候，與水天相接的地方，出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹。彩虹迅速向周圍擴散開來，天變美了，河變美了，萬事萬物都變美了。轉(zhuǎn)眼間，小河的水高高的躍起，霎時，水滴好似銀光閃閃，晶瑩透亮的珍珠，珍珠里好像包含著孩子們的愿望，向天空傳去!這時，就引起了人們的注意，她們走向河邊，欣賞著這美好的景物。不一會兒，一大群小鳥成群結(jié)隊地飛來，合成一個愛心，好像在祝福人們。
幾個小時過去了。勤勞的人們開始勞動起來，有的耕地，有的播種，有的收拾家務(wù)，還有的建房子......小朋友們有的上學(xué)，有的幫爸爸媽媽，有的玩玩具，還有的寫作業(yè)。。。。。。在故鄉(xiāng)，最好玩的事抽紙牌，首先，有一個人手里拿著六張紙牌，接著，有一個人當(dāng)裁判，然后，玩的人必須閉著眼睛抽，如果抽得好，就會獎勵一個水果，如果不好，就罰出局一個來回。
天慢慢的變黑了，忙碌一天的人們也十分的累，她們閉上眼睛，開始熟睡了......晚上，偶爾會聽見蛐蛐的叫聲，它們的叫聲很小很小，生怕驚動了人們.多么和諧的景象啊!
我多年沒去的故鄉(xiāng)，還會是這樣嗎?親愛的故鄉(xiāng)，真讓人難忘!
夏天，酷熱的天氣使人口渴，采茶人頂著烈日，大汗淋淋地勞作著，可采茶人望著滿滿的竹簍，還是笑了。
秋天，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，雖然涼爽，可采茶人還是采得汗珠滴答滴答落了下來。不說苦也不行啊!
冬天，寒風(fēng)怒號，風(fēng)帶著沙石吹來，吹在采茶人手上，痛啊，吹到眼里、臉上更痛。可是這點痛對采茶人來說，不算什么啦!
每當(dāng)你走進(jìn)茶鄉(xiāng)，一派翠綠，山巒像是厚厚的綠絨毯，一株株茶樹，矮矮的，每一棵像團團綠繡球，一行又一層，直鋪上了天。
翻過一座茶山，綠云馱著支支山歌，從一群群穿紅戴綠的姑娘口中一字一字吐出來，她們身披茶簍，像穿云駕霧一樣，一手一下，一手一片。像蝴蝶一樣不斷采著，一把把，一次次又一下下，茶葉滿簍裝，她們采著芬香，采集著快樂，采集著甜蜜。
啊!茶園，你把你的清醇送給了人類，你孤獨地守著山頭，遠(yuǎn)送著人們把那清香送往全國各地，乃至世界各地，你笑了，你笑得是多么的燦爛啊!
難忘的故鄉(xiāng)教案篇三
這么久，我都沒去故鄉(xiāng)看小河了，但始終沒忘那條小河。
春天，你去小河邊就可以看見河邊的小草新長了出來，綠茵茵的，顏色很美麗，最溫柔的就是河右邊的一片小草地，這草地的小草是那幺小那幺細(xì)，就像許多短短的頭發(fā)。大樹、小樹也長出了一片片可愛的小綠葉，有圓的、有小的，很多形狀。最雄偉的就是河邊的一棵參天大樹了，它的枝干很粗就如一根擎天柱。
夏天，我總要去河邊的大石頭上玩水，水冰涼涼，將手伸進(jìn)去特爽，水很清，可以直接看到河里的小石子，小魚、小蝦……。如果直接下河就更爽了，不過要提防紅色有毒的小螞蟥。
秋天，我總可以在河邊的巖石上看一些小蟲，這是最有趣的時侯。也許你可以看到難得一見的蚯蚓與螞蟻軍團大戰(zhàn)。也許你可以看見幾只力大無窮的螞蟻正在運食?；蚴强匆姲詺獾捏朐诓輩仓酗w躍。
冬天，大雪紛飛，小河邊到處是雪，厚厚的積雪。我們就在那打雪仗，堆雪人。
故鄉(xiāng)的小河，它總是在我無趣的時候給我快樂。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇四
夏天，酷熱的天氣使人口渴，采茶人頂著烈日，大汗淋淋地勞作著，可采茶人望著滿滿的竹簍，還是笑了。
秋天，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，雖然涼爽，可采茶人還是采得汗珠滴答滴答落了下來。不說苦也不行??！
冬天，寒風(fēng)怒號，風(fēng)帶著沙石吹來，吹在采茶人手上，痛啊，吹到眼里、臉上更痛?？墒沁@點痛對采茶人來說，不算什么啦！
每當(dāng)你走進(jìn)茶鄉(xiāng)，一派翠綠，山巒像是厚厚的綠絨毯，一株株茶樹，矮矮的，每一棵像團團綠繡球，一行又一層，直鋪上了天。
翻過一座茶山，綠云馱著支支山歌，從一群群穿紅戴綠的姑娘口中一字一字吐出來，她們身披茶簍，像穿云駕霧一樣，一手一下，一手一片。像蝴蝶一樣不斷采著，一把把，一次次又一下下，茶葉滿簍裝，她們采著芬香，采集著快樂，采集著甜蜜。
?。〔鑸@，你把你的清醇送給了人類，你孤獨地守著山頭，遠(yuǎn)送著人們把那清香送往全國各地，乃至世界各地，你笑了，你笑得是多么的燦爛啊！
難忘的故鄉(xiāng)教案篇五
十三余載慢慢，我見過最美的地方，仍是那桃花漫山遍野的故鄉(xiāng)，如一盞疏朗的琉璃燈火，鄉(xiāng)里的景，山里的人都暖融融的藏在那火焰中，流消成我記憶里最溫柔的一束光，永遠(yuǎn)難忘。
小時候，一待到桃花爛漫之時，便是我最開心的日子，粉白如若晚霞團簇著，擁著，擠著。像粉黛微濕的'少女翩然起舞，極為好看?！肮怨脏飦?，外婆在你手帕上繡幾朵桃花好不好??？”外婆躺在搖椅上沖我慢慢招招手。我拼命點點頭，手忙腳亂地掏出手帕，趴在外婆膝上靜靜的望著她，眼里似要射出星辰般晶瑩的光芒，外婆怒怒地笑幾聲，摸索著針線，眼里流淌著緩緩的愛意。銀針細(xì)細(xì)的穿過絹步，粗糙的手指在繡圖上微微摩挲著。我總望著望著便打起了呼嚕，醒來之后那帕子上總是繡好了幾朵熱烈綻放的桃花，在陽光下照著溫柔的光。那手絹一直被我放在木盒里頭，繡上的桃花仿佛也在輕輕搖曳，沉在心底的浪浪，永遠(yuǎn)不會忘記。
在此等桃花滿園的美景之中閱詩也是我的一大樂趣。午后時光悠閑，便拿本唐詩爬到外公腿上，心滿意足地躺在外公懷里念詩，我搖著頭晃著腦，空氣里近視薄醉微醺的桃花香。“桃花依然笑春風(fēng)”我念著，臉上浮起紅暈，我都疲了，便抱著外公的脖子安心地躺下。外公輕輕的拍著我的背，聲音空：“古來鮮少有人表達(dá)對桃花的贊美與喜愛，但是人啊，一定要為自己所想的拼盡全力，讓結(jié)果如這桃花一樣爛漫絢麗，一生至少也要有如這桃花開放的一刻啊......”我一字一句均記在心，永遠(yuǎn)不會忘記。等待著用我的拼搏，換來這十里桃林般的美景。
時光茬苒，萬般桃林春色依然生在故鄉(xiāng)，所見此景我依然難忘那帕上微粉桃花一朵，難忘那院里長綿話語一席，難忘那桃花深處，我最美的故鄉(xiāng)。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、感悟作者在文中抒發(fā)的懷念童年、熱愛故鄉(xiāng)的情感，揣摩課文表情達(dá)意的寫作方法。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦喜歡的句子或段落。
3、自主識記5個生字，會寫12個生字。
重點難點：
體會作者對故鄉(xiāng)的眷戀、熱愛之情，學(xué)習(xí)文中的多種描寫方法。
教學(xué)過程：
1、思鄉(xiāng)是一個恒久的話題，也是一種難解的情懷。從李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”到杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，無不抒發(fā)著濃濃的思鄉(xiāng)之情。對于離開故鄉(xiāng)多年的游子來說，故鄉(xiāng)更是永遠(yuǎn)難忘的。
2、出示課題，齊讀。
3、故鄉(xiāng)為什么難忘？文中又將向我們展現(xiàn)哪些你難忘的.人和事呢？帶著這些問題，讓我們一起走進(jìn)文本，和作者一起走進(jìn)童年的故鄉(xiāng)。
1、自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。
2、分自然段朗讀課文，邊聽邊思考：課文主要寫了什么內(nèi)容。（指名回答）。
3、快速瀏覽課文，看看文中哪些段落是敘事的。
4、文中主要敘述了哪幾件事，在書上做出標(biāo)記。
5、師生結(jié)合文本對話，把這幾件事進(jìn)行概括，教師相機板書：
江邊洗澡；雪地里喂雞；井沿打呲溜滑；爭野鴨蛋。
作者故鄉(xiāng)的童年生活像珍珠一樣飽滿而閃光。你喜歡這一件件回蕩著笑聲的往事中的哪一件呢？每人從四件事中選擇一件事，細(xì)細(xì)品讀一番，然后說說這件事為什么讓人難忘。把你認(rèn)為寫得好的句子或詞語在文中畫出來，與小組內(nèi)的同學(xué)交流。在這幾件事中，哪一件事給你留下的印象最深刻？讀后你有怎樣的感受？（按照學(xué)生匯報的順序進(jìn)行學(xué)習(xí)。）匯報學(xué)習(xí)情況。
如學(xué)習(xí)“井沿打呲溜滑”這一件事：
（1）抓住“聲色俱厲”等詞語品讀人物形象，體會這位叔叔的善良，淳樸的鄉(xiāng)情。
（2）用一個詞語概括一下“我”是個怎樣的孩子，這位叔叔又是怎樣的一個人。
（3）結(jié)合反饋引導(dǎo)學(xué)生爭論：“我”的做法對不對，叔叔的一連串的做法也沒有必要。
（4）看來這件事的難忘不只來自于冰天雪地里游戲的快樂，更主要的原因是父老鄉(xiāng)親之間真摯、淳樸的感情。
（5）朗讀指導(dǎo)：注意讀出這份濃厚的鄉(xiāng)情，讀出心中的那份感動。
月是故鄉(xiāng)明，景是故鄉(xiāng)美，人是故鄉(xiāng)親——讓我們在體會文章中表達(dá)的情感的同時，和學(xué)會珍惜自己的頭腦時光，將來這些美好回憶也將成為記憶中最閃光的珍珠。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇七
我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林后，是一座小土坡，那時我和伙伴們的天然樂園。
竹林中，一棵棵竹子亭亭玉立，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進(jìn)了竹林仿佛到了一個“涼爽世界”。陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，走出了一曲美妙而動聽的歌。
放暑假了，我每天都要到竹林里去玩。
一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚的望著我，然后伸展開有力的翅膀，飛出竹林。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇八
歲月匆匆,不覺中我們這些進(jìn)入知天命年齡的老軍轉(zhuǎn)們已經(jīng)離開部隊十幾、二十幾年了.隨著頭頂白發(fā)的增多,額上皺紋的'加深,心中不時涌起回“第二故鄉(xiāng)”看看的強烈渴望,那畢竟是我們把人生最美好的時光奉獻(xiàn)的地方,是我們?yōu)橹飨卵秃顾臒嵬?
作者：謝志強作者單位：刊名：人力資源英文刊名：humanresources年，卷(期)：“”(10)分類號：關(guān)鍵詞：
難忘的故鄉(xiāng)教案篇九
我的故鄉(xiāng)靠海，這里的人們都以海為生。小的時候，我經(jīng)常一個人調(diào)皮地跑到海邊的沙灘玩，每次都搞的一身全是沙子，回家總得被訓(xùn)一頓，但還是很開心。現(xiàn)在，我仍十分還念那段住在家鄉(xiāng)的美好時光。
“小橋流水人家”這句話形容我家鄉(xiāng)的風(fēng)景十分恰當(dāng)，家鄉(xiāng)的橋千奇百怪，有的形狀像蛇，有的像一條長龍，還有的像一只蜥蜴，但我最喜歡的還是情人橋。情人橋是家鄉(xiāng)最有名的一座橋，橋的旁邊有一座小廟，里面擺著牛郎織女像，許多情人都來小廟上香，據(jù)說他們會保佑來上香的情人終成眷屬。橋身還有幾個大小不一的橋洞，洞里有噴水的裝置，水會陸陸續(xù)續(xù)的從洞里噴出來，壯觀而又美妙。橋上的還有個涼亭，傍晚有人在那喝茶觀景，有人在那下棋博弈，給這兒的人們增添了不少樂趣。
除了這座橋，便是西山了，故鄉(xiāng)的人都管西山叫“小太姥山”，因為那里的石頭跟太姥山一樣姿態(tài)萬千。山上還有很多的野果子，小時候我經(jīng)常跑山上去摘果子，這是我小時候的樂事之一。西山上有一座寺廟，叫作“輪船寺”，聽我媽媽說，一開始那里是沒有寺廟的，那時山上有個石頭，人們踩在石頭上搖來搖去也不會倒，像輪船一樣，后來人們就在在那里建了個寺廟，叫“輪船寺”。寺廟連著山上的路，往上走就到了山頂，在這里可以俯視家鄉(xiāng)的全貌，沙灘看起來就像一個巨大的白色月亮，巨浪時不時拍打在岸上，旖旎動人。山頂還有一處小洞坳，據(jù)說祭拜的是一個老和尚，十分靈驗。逢年過節(jié)人們都會排隊來這里上香，祈求這一年不要有疾病，可以大富大貴。
這就是我的故鄉(xiāng)，它陪伴了我一整個童年，我在這留下了難忘的足跡，我永遠(yuǎn)忘不了這美麗的故鄉(xiāng)。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇十
當(dāng)我再一次踏上故鄉(xiāng)這片濃厚泥土芬芳的土地，我徹底被它陶醉了。這里到處彌漫著鄉(xiāng)村的氣息，這泥土的芬芳沁入心脾，人仿若瞬間進(jìn)入了大自然的最深處，自然氣息撲面而來。
望著這個熟悉而又陌生的鄉(xiāng)村，不禁回憶綿綿。
村前的池塘依舊是那么的清澈、明亮。記得那時，我們常在里面游泳嬉戲。池塘邊的柳樹還在那里，這會兒正迎風(fēng)擺動著，很是愜意。
走進(jìn)村子，里面的景物依舊是那樣優(yōu)美，人們依舊是那樣淳樸。小時候，只要哪家有什么好吃的，往往家家小孩都能夠嘗到。在農(nóng)忙的時候，都是你幫我，我?guī)湍?，歡聲笑語，響遍全村。
在夜晚的時候，人們不約而同的來到了村西的竹林。大家在一起聊聊家常，十分快樂。小孩們則纏著大人講故事，有些故事逗人哈哈直笑，有些故事讓人跟著難過，也有些故事使人異常氣憤。
不過，在這個村莊最留念的還是豐收的時光。當(dāng)秋風(fēng)把稻田里的稻谷吹黃了頭發(fā)，一個個彎下了腰的時候，就是鄉(xiāng)親們豐收的佳節(jié)了。
到處洋溢著豐收的喜悅，看，村邊的草垛堆得老高，家家戶戶門前都掛滿了火紅的辣椒，倉庫積滿了糧食。
到了慶豐年的時候，大家就把各自的成果展示出來，大家共享。人們絕不會小氣，而是大大方方的擺了很多，因為我們都相信，別人吃的越多，來年的豐收越豐盛。
當(dāng)我踏上公交時，回頭看著鄉(xiāng)村燈火通明，喜樂洋洋，我不禁由衷的祝福鄉(xiāng)村，愿它永遠(yuǎn)淳樸。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇十一
上個星期我們?nèi)矣秩チ死霞页啥伎赐业臓敔斈棠?，他們看到我很開心，說我長高，長大了，我呢也很開心，因為見到了我一直很想念的爺爺奶奶還有我的堂哥。
第二天我們?nèi)チ诵茇埢?，里面有許許多多可愛的小熊貓，我還和熊貓一起合影了呢。下午我們?nèi)チ颂┑闲懿┪镳^，那里有許多泰迪熊玩具，還記載了關(guān)于它們的歷史。其中給我印象最深的是：在很久以前，有個英國人救了一只小熊，這只小熊的名字就叫泰迪，后來很多商家就此開發(fā)了小熊的毛絨玩具，這就是泰迪熊的由來。
后來幾天，我們?nèi)チ藝煜愕乃嫌螛穲鐾?，里面有驚險刺激的過山車，有好玩的沖浪，在炎熱的夏天里，我們盡情享受了這些水上活動，讓我非常難忘。
一個星期很快過去了，我們又要回上海了。雖然我們經(jīng)常會回來，但我還是很舍不得成都的美食美景。再見啦，爺爺奶奶，等我下次回來哦！
難忘的故鄉(xiāng)教案篇十二
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)有十多年沒有回到我的家鄉(xiāng)了。記得上一次離別時，我還只有十幾歲。
回到家鄉(xiāng)最期盼的還是我的家人?！拔一貋砹?！”只見坐在椅子上的花白老人抬起頭仔細(xì)地打量了我一眼：“兒子，你怎么才回來?。∥叶嫉攘四闶拍炅耍 闭诟氐陌职忠踩拥袅耸种械匿z頭，跑進(jìn)來抱住了我，激動得連話都說不出來了。
人們都說友情就像一艘小船，說翻就翻。但我跟小伙伴的友情卻堅定如山，固如磐石?！鞍ィ贤酰憬K于回來了，都已經(jīng)十多年了，有沒有給我們帶什么好吃的呀！”說話的是林鑫，他可是一個名副其實的吃貨，以前又矮又胖，我們都親切的叫他“小胖”，現(xiàn)在的他雖然還是那么愛吃但已經(jīng)是一位集團老總了。聽了他的話，我笑道：“真是的就知道吃，來來來，知道你愛吃，早就準(zhǔn)備好了！”說著我們嘻嘻哈哈打鬧著，仿佛回到了小時候。
隨著時光流逝，我的家鄉(xiāng)可能會變得不同，但我對她的愛，永遠(yuǎn)不會變。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇十三
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。一眨眼，20年過去了，我已長成一個大姑娘了，好不容易可以回家鄉(xiāng)了，我真恨不得馬上飛回去。
剛下汽車，便聽見一群孩子的歡歌笑語，在田野輕輕掠過，那么歡樂，那么柔美。那一張張紅撲撲的小臉上，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季。真是楚楚動人!田野，你是否還記得二十年前奔跑在這里的那個女孩呢?今天，她回來看你了。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇十四
緬懷似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我離開故鄉(xiāng)已有5年之久，但我卻時常思念著它，因為它是我的根，是孕育我成長的地方，我永遠(yuǎn)不會忘記它。
今日，我終于要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由于長時間沒回來了吧。
經(jīng)過幾分中的步行，終于到家了，但故鄉(xiāng)的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一群老頑固……總之，故鄉(xiāng)的現(xiàn)況令我很失望。
你雷同一輛載滿蒼桑歲月的三輪車，在最后一次遠(yuǎn)航后，悄然離我而去了。落日的余輝照著你那安詳?shù)拿纨嫼鸵徽克{(lán)的海水，在廣翰無邊的海面上漫無目的地飄流著，直至你被大自然所風(fēng)化，從此消泯殆盡。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇十五
我媽媽的故鄉(xiāng)是陜西省寶雞市，假期的最后幾天，媽媽帶著我和姥姥、姥爺一起回了寶雞。
我有好久沒有回來過了，我急不可耐讓媽媽帶我去了河濱公園，媽媽說這是她小時候經(jīng)常玩的地方，舅舅和她還因為搶著坐一塊湖里的大石頭掉進(jìn)湖里過呢！我和媽媽一起玩了媽媽小時候玩過的大象滑梯，蕩了秋千，還玩了瘋狂老鼠和碰碰車，可把我嚇了一跳呢！姥爺還帶我去了河堤公園撈蝦，姥爺專門給我買了漁網(wǎng)，我們把餌放進(jìn)去沉入湖里，我一上午就撈了一瓶小蝦和小魚，還有三條小魚一直裝在瓶子里和我一起坐火車回到了西安的家，它們現(xiàn)在已經(jīng)和我的小烏龜們一起在魚缸里玩了。
除了去公園，我還去了陳倉老街和西府老街，那里有好多仿古建筑，晚上燈火通明，真的是很好看呢！老街上有很多特色小吃，我吃了茶酥、驢肉火燒、甜酒醪糟和酸奶豆，還看了一個爺爺在現(xiàn)場制作寶雞搟面皮。現(xiàn)在我知道了，寶雞搟面皮真的是把面蒸熟了用鐵制的搟面杖用力搟出來的，搟的時候用力太輕面皮就厚，太重面皮就爛了。力量要用的恰到好處，要把面皮搟的薄而勁，亮而透，還不能破洞。這才是爭訟的寶雞搟面皮??！我爸最愛吃了，每次都吃兩碗。我還看到現(xiàn)場制作糖人，我還試著親自吹糖人，十分有趣！
寶雞是媽媽的故鄉(xiāng)，也是我的故鄉(xiāng)，是一個小城市。去哪兒都很方便，好吃的好玩的也多，我喜歡寶雞，在這里生活真的很愜意?。?/p>
難忘的故鄉(xiāng)教案篇十六
《難忘的故鄉(xiāng)》是一篇記敘文。文章內(nèi)容大致上分為兩層。第一層“寫物”，描寫了故鄉(xiāng)樸實無華的蘆葦多而美。文章再從“難忘的故鄉(xiāng)”這個“點”上引入第二層——“憶趣”，通過回憶用蘆葉吹歌，折蘆葉船，在蘆葦叢中捉紡織娘等往事，抒發(fā)了作者對兒時生活的追憶之情以及對自己家鄉(xiāng)的懷念之情。
本文是教科版小學(xué)語文四年級上冊第五單元的一篇主題課文。本單元以“熱愛家鄉(xiāng)”為主題，文章都具有語言美和情感美的特點，學(xué)生在感受語言美的同時對家鄉(xiāng)真摯的情感就會被激發(fā)起來并得到升華。因此教學(xué)的整體思路是“帶學(xué)生在語言文字中走一個來回兒，通過語言文字理解文章思想內(nèi)容，再從思想內(nèi)容中走出來，進(jìn)一步理解語言文字是怎樣運用的。即“從語言文字到思想內(nèi)容”再“從思想內(nèi)容到語言文字”達(dá)到語文“工具性”與“人文性”的統(tǒng)一。下面我就“走這一來回兒中”的過程進(jìn)行一下反思。
本文語言準(zhǔn)確、形象、優(yōu)美。全文突出一個“美”和一個“趣”字。如何讓學(xué)生感受美，體驗到趣呢？除了讓他們直抒胸臆的談感受外，就是通過多樣的美讀來加以體會。怎樣讀好呢？利用畫面、音樂進(jìn)行情境營造和教師的適時范讀無疑是讓學(xué)生生情，進(jìn)而引發(fā)、強化課文所產(chǎn)生的情感的好方法。但課堂上音樂的音量沒控制好。因為在音樂下載時，聲音的大小就不同，自己又不會相應(yīng)的技術(shù)改善一下，就造成了這種情況。
因為后面的“趣”讀可能比“美”讀更貼近學(xué)生生活吧，所以不論學(xué)生“表演”是否到位，情感是否都抒發(fā)出來但課堂氣氛的確因此而變得輕松愉悅了。反思一下，教學(xué)中也許老師過多的要求，如“你有讀得美一些”“你能再現(xiàn)那美景嗎？”讓學(xué)生望而生畏不敢嘗試吧？也許是學(xué)生怕讀文后的評價讓自己沒面子吧？其實老師真應(yīng)該好好推敲一下自己調(diào)動學(xué)生讀文的激發(fā)性語言，并思考應(yīng)該營造一個怎樣的評價氣氛利于讓學(xué)生大膽的嘗試和挑戰(zhàn)。
本文是一篇文筆亮麗的抒情類寫法的文章，加上已具備一定讀、說、寫能力的高年級學(xué)生，再理解課文的基礎(chǔ)上必須要進(jìn)行寫法的滲透。如何讓學(xué)生體會寫法是教學(xué)的難點。課上我采用“選詞填空”“句式對比”和“發(fā)掘空白”等方法引導(dǎo)學(xué)生體會寫法。這些問題的出現(xiàn)不是空穴來風(fēng)，而是以品讀為基礎(chǔ)，提出問題在進(jìn)行感悟。使學(xué)生的理解是依據(jù)當(dāng)時的語言環(huán)境有感而發(fā)，而不是條分縷析的生硬總結(jié)。
難忘的故鄉(xiāng)教案篇十七
我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林后，是一座小土坡，那時我和伙伴們的天然樂園。
竹林中，一棵棵竹子亭亭玉立，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進(jìn)了竹林仿佛到了一個“涼爽世界”。陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，走出了一曲美妙而動聽的歌。
放暑假了，我每天都要到竹林里去玩。
一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚的望著我，然后伸展開有力的翅膀，飛出竹林。
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難忘的故鄉(xiāng)教案篇十八
星期六，我們五年級去b路線，b路線有清新觀景臺、清新高鐵站和故鄉(xiāng)里，其中，讓我記憶猶新的是故鄉(xiāng)里。一大清早，我背著背包走向了學(xué)校，那時候，我便不由自主地加快了腳步。來到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是興高采烈的，你一言我一語地說話。八點多的時候，可以出發(fā)了。出到了連南，我看見了大片壯闊無邊的金黃色的稻谷……三、四個小時以后，我們就到了故鄉(xiāng)里了。
首先，引入我眼簾的是兩條巨龍和一排排像柿子的燈籠。我心想：酷！故鄉(xiāng)里真大，又漂亮！解散的時候，我叫了小房和小蔣去機動游戲區(qū)，機動游戲區(qū)有可多的游戲啦！有旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛”……其中這“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”飛使我有些心動了，所以我就對她們倆說：“咱們?nèi)ネ孢@個‘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛’了！一看上去就刺激！”頓時，她們猶豫了，但是到最后她們異口同聲地說：“好啊好啊！”當(dāng)我們坐上位子時，我的心就像波濤洶涌的大海一樣，久久都不能夠平靜……故鄉(xiāng)里，一個回憶你童年的地方。
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